小學(xué)生演講稿怎么寫（精選29篇）

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇1

　　尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我叫，現(xiàn)任四(3)班語(yǔ)文和英語(yǔ)課代表。今天，我很榮幸地站在這里，表達(dá)我的心愿：“我要競(jìng)選學(xué)校的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。

　　我是從秀谷一小奧賽班轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,在校期間,我性格開朗、活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師心目中的好學(xué)生，帶著憧憬與好奇,我來(lái)到xx學(xué)校這個(gè)大家庭。通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我漸漸的和這個(gè)集體融合在了一起,適應(yīng)了這里的一切。

　　看到這么多實(shí)力超群的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,真是倍感壓力。我知道學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的工作很重要同時(shí)也很繁重,但我堅(jiān)信我能做好。我的人生格言是: where there is a will ，there is a way . 有志者，事竟成 我的優(yōu)勢(shì)是:有工作熱情、有求實(shí)、創(chuàng)新精神。

　　假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，我會(huì)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，虛心地向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高和完善自己。我會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們談心、交流，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，使同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)部，使其成為同學(xué)們探討學(xué)習(xí)方法、解決學(xué)習(xí)疑難、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表學(xué)習(xí)成果的園地，成為溝通老師與同學(xué)、年級(jí)與班級(jí)之間的橋梁。

　　最后,希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇2

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！今天我要和大家分享的話題是：快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　幸福是一朵云，在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔，心中無(wú)限清澈；幸福是一股清泉，流淌在山溪里，心中無(wú)限詹尼弗。過(guò)兩天就是兒童節(jié)了，我們?cè)��?jīng)熟悉的兒童節(jié)，但是我們已經(jīng)成長(zhǎng)為翩翩少年，不會(huì)再花更多的時(shí)間去回憶過(guò)去，因?yàn)槲覀冃闹杏懈�多美好的追求和理想，只�?huì)在閑暇時(shí)享受快樂(lè)的音符。我們將是新時(shí)代的人才，未來(lái)的'希望。我們應(yīng)該有豐富多彩的青春，豐富多彩的生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。那么，你是否有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度，能否管理好自己的不良情緒，防止其影響你的正常學(xué)習(xí)和生活？

　　積極的人，像太陽(yáng)一樣，走到哪里哪里就發(fā)光，消極的人，像月亮一樣，觀念決定我們的人生，我們有什么樣的觀念就會(huì)有什么樣的未來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，健康積極的情緒可以讓人感到快樂(lè)和幸福，幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活，而不良情緒不利于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。心理健康積極的人能夠尊重他人，理解他人，向他人學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，以友好寬容的態(tài)度與他人相處，真誠(chéng)坦率，容易獲得他人的信任，人際關(guān)系和諧。心理健康積極的人熱愛(ài)生活，能夠正確對(duì)待生活中的成功和挫折，能夠深刻感受生活的美好和快樂(lè)，積極展望美好的未來(lái)，充分發(fā)揮各方面的潛力，不會(huì)因?yàn)榇煺酆褪�敗而�?duì)生活失去信心，及時(shí)調(diào)整思維方式和行為策略，以適應(yīng)各種社會(huì)環(huán)境。

　　快樂(lè)成長(zhǎng)是咖啡的深刻魅力；快樂(lè)的成長(zhǎng)，是果凍令人愉悅的順滑；快樂(lè)成長(zhǎng)的是浩瀚的海洋和詹妮弗；快樂(lè)成長(zhǎng)是綠洲的生命力。少年美好，如點(diǎn)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。所以，讓我們一起搏擊天空，展示我們的魅力，讓我們一起前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　謝謝。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇3

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。在這樣的一個(gè)港灣里，我們才能感到安全、溫馨、幸福。

　　我的爸爸是一個(gè)喜愛(ài)文學(xué)的人，是一個(gè)十足的讀書狂。古代的名著他一無(wú)不知，《三國(guó)演義》等名著里的好多故事情節(jié)他都能說(shuō)的頭頭是道，在他那間不足二十平米的書房里，書籍占滿了大半的空間，兩個(gè)大書架上擺得匯成商學(xué)院的，床頭上一大摞，書桌上擺的也是書。小時(shí)候，我愛(ài)坐在他的那個(gè)老式的大書架上，抽出一本本書籍，一頁(yè)頁(yè)地翻看，雖然那時(shí)還不認(rèn)識(shí)太多字，但卻讓我從小愛(ài)上了讀書，這一習(xí)慣的養(yǎng)成讓我受益匪淺，所以我非常感謝我的爸爸，在我成長(zhǎng)的歷程中給了我一個(gè)座標(biāo)，給了我一個(gè)方向。

　　我的媽媽是一位勤勞的女性，由于爸爸工作比較忙，所以媽媽在上班之余，承擔(dān)了我的衣食住行等一切家里的雜事。在一套擁有二十多年的老房子里媽媽把它收拾得一塵不染，井井有條。媽媽還非常關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，但從不強(qiáng)調(diào)我的考試分?jǐn)?shù)，所以在這樣輕松的環(huán)境氛圍里，我的成績(jī)一直很出色。雖然媽媽有時(shí)是煩鎖的，是嘮叨的，卻也是世上最真摯的，最無(wú)私的，永遠(yuǎn)在我背后鼓勵(lì)我的人，用愛(ài)支撐我，催我前進(jìn)的人。所以我更感謝我的媽媽，在我成長(zhǎng)的歷程中她不但給了我生命，還給了我無(wú)私的關(guān)懷和力量。

　　我的臥室干凈整潔，一只只可愛(ài)的毛絨玩具擺放在房子里的各個(gè)角落。書桌上那一張張照片，記錄著我從小到大的每一個(gè)成長(zhǎng)的快樂(lè)瞬間，一個(gè)裝滿書籍的書架在我的房間里尤其的顯眼，還有那貼在墻上的那一張張獎(jiǎng)狀，它見(jiàn)證著小主人是一位愛(ài)讀書的人，是一位非常出色的小學(xué)生。

　　我的家常年居住著我們一家三口，偶爾，奶奶和姥姥會(huì)到我家小住一段時(shí)間，雖然不算空曠，但也并不擁擠。我的家在五樓，站在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)窗戶，可以望到很遠(yuǎn)的風(fēng)景，周圍高高的樓房，前方和右方的寬闊馬路。

　　我的家雖然已經(jīng)有二十多年的歷史，結(jié)構(gòu)不盡合理，但由于是校區(qū)房，所以這兒居住的人非常的多，人員也非常的復(fù)雜。爸爸媽媽也因此時(shí)常提醒我注意安全。

　　我愛(ài)我的家，因?yàn)檫@里住著我們幸福的一家三口，這里見(jiàn)證著我們的幸福生活，這里的每一個(gè)角落都能令我憶起童年那一件件有趣而美好的快樂(lè)時(shí)光，這里的……

　　我愛(ài)我家。

　　謝謝。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有輪明亮的太陽(yáng)，陪我飛，飛過(guò)絕望。

　　灰頹時(shí)，心中的陽(yáng)光，為我照明。是那輪太陽(yáng)告訴我，要我不服輸，不怕輸，人生難免有挫折，有樂(lè)就有悲，有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲一樣變成蝴蝶；也不能像小鳥一樣依賴于天空，它只有背著它那重重的殼，一步步的往前爬，在點(diǎn)乘著葉片往前飛。

　　是這輪太陽(yáng)告訴我：人生，我們從不言棄，最忌諱認(rèn)為自己不行。相信吧！沒(méi)有比雙手更高的山，沒(méi)有比雙腳更長(zhǎng)的路。荊棘滿路，只要心中的.那輪太陽(yáng)不褪色，信念不倒，就會(huì)成功。

　　成功時(shí)，心中的那一輪太陽(yáng)，給我啟示。是那輪太陽(yáng)告訴我，要我學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。人生幾多輝煌時(shí)，有成就有失敗，有笑就有哭。所以，正是因有了心中的那一輪太陽(yáng)，我才從中得到了啟示，是他給我意見(jiàn)，讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要心中的那輪太陽(yáng)，給我啟示，我就會(huì)更加奮起。

　　太陽(yáng)是美的化身，而對(duì)于我，是停留，是啟迪的化身。心中的太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)神，我心中圣潔的天使，是你成就了我們的一切。

　　是你讓我知道了無(wú)論遇到多大的困難，到了明天早晨，都會(huì)有一輪全新的太陽(yáng)等著你。

　　我心中的陽(yáng)光，感謝你，幫助我成長(zhǎng)；感謝你，在我前進(jìn)的路上指明了路標(biāo)；感謝你，跟著我，對(duì)我不棄不離，感謝你……

　　謝謝。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生，我叫。今天演講的題目是“做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。

　　做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。

　　誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德，作為學(xué)生，只有做到誠(chéng)信，才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí)，適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要，社會(huì)的各行各業(yè)，都需要誠(chéng)信作為保障，才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本，成功之本，快樂(lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?

　　我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。

　　從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的.告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

　　同學(xué)們，你能做到嗎?說(shuō)得到做得到！今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)�體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！

　　謝謝。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇6

　　各位同志：

　　大家好！

　　今年是虎年，本來(lái)是一個(gè)美好而又充滿活力四射的年，可是今年呢，卻爆發(fā)了一種可怕的病毒，也就是新型冠狀病毒，這一點(diǎn)我們都知道。心形冠狀病毒感染上的人呢？雖然大部分都出院了，但還是有一些人沒(méi)有出院，可能他們，也在積極的接受治療，畢竟心態(tài)好一些，比什么事都好。

　　在這期間出門都要戴口罩，不論你是做什么事情，而且要與人保持一段距離。一任里護(hù)士醫(yī)生都在緊張又有序的忙碌著，他們努力的維護(hù)著病人，而且有的甚至付出了自己的生命，他們也有家，他們也是人，但是他們有不一樣的使命。他們甚至可以為了大家攝去一個(gè)自己珍貴的小家。有的家中有年老的父母，有的家中有還不到滿月的孩子，還有家中苦苦等待的家人。他們都在苦苦等待著自己的家人。

　　而在一線上的醫(yī)務(wù)人員們，他們不僅僅只是醫(yī)務(wù)人員，他們是英雄保家護(hù)國(guó)的英雄，他們是家里親人們的思念，哪一個(gè)家庭不期待著自己在一線上保護(hù)病人們的醫(yī)護(hù)人員，平安歸來(lái)，哪個(gè)不是呢？都是。他們都明白著這個(gè)重大的使命。

　　雖然他們努力地維護(hù)著我們的平安，可是有些人卻不珍惜，還在損壞自己的身體，比如有些人，不但不戴口罩，還到自己的小區(qū)門口大聲的罵著公務(wù)人員，如果你是這公務(wù)人員，是不是覺(jué)得太冤了？不過(guò)是不讓出去，可以，誰(shuí)出去？那不是白白送死嗎？又危害了大家的安全，如果想自己出去，可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)出去，也在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來(lái)，雖然不想戴口罩，但也是為了自己和他人的安全，你雖然不喜歡自己吧，但是我覺(jué)得你也不喜歡自己，但也別危害人吶！

　　在這非常的期間，我們要為他們點(diǎn)贊，為醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)贊，為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生們點(diǎn)贊。最后我還要為所有奮戰(zhàn)在一線的公務(wù)人員們和醫(yī)護(hù)人員們都點(diǎn)一個(gè)大大的贊。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇7

　　課堂抓住課堂。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。集中注意力、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉肯定影響上課效率，其次要帶著問(wèn)題、開動(dòng)腦子聽(tīng)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，還要積極舉手發(fā)言；積極舉手發(fā)言是一種參與，好記性不如爛筆頭”“不動(dòng)筆墨不讀書”，最后要認(rèn)真做好筆記，筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù)，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。 勤思考，多提問(wèn)。

　　首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出�？傊�，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。效率學(xué)習(xí)重要的是效率。首先得抓緊白天的時(shí)間，因?yàn)橥砩蠒r(shí)間畢竟有限。那么，課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內(nèi)容充分理解。 寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。 學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃 一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì)有回報(bào)。 計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇8

　　有人愿像彩虹一樣，雖生命稍縱即逝，但美麗永駐人間；有人愿像石拱橋一樣堅(jiān)不可摧，擁有頑強(qiáng)的生命力，并以此為人們默默奉獻(xiàn)，縱使心里明白：被踩過(guò)一千次，一萬(wàn)次，也不會(huì)成為人們記憶的一小部分，但仍是日復(fù)一日，年復(fù)一年，永久地活著，永久地燃燒著自己。

　　我們不要成為前者，因?yàn)樯�命的意義需要時(shí)間去體味，美麗的一瞬雖滿足了別人，但將自己遺忘了。我們亦不要成為后者，因?yàn)楦冻隽诵燎谂c汗水，給別人帶來(lái)便利的同時(shí)，我們有理由，有權(quán)利去要求得到回報(bào)。我們要做到的是：有彩虹橋短暫的一瞬，美得讓世間過(guò)目不忘，變瞬間為永恒；同樣要有石拱橋長(zhǎng)久的生命，讓永恒一直永恒。

　　所以多創(chuàng)造美，多珍愛(ài)生命里的每一分鐘，讓美豐富，讓美持久，這樣，便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲，因?yàn)槟阋咽鞘澜缟献羁鞓?lè)，最富有的了！

　　謝謝。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇9

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自初二年級(jí)_班的_，我今天想給大家講一講我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想這個(gè)詞，很多時(shí)候是屬于我們小孩子的，很多時(shí)候大人們都會(huì)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，現(xiàn)實(shí)的壓力把夢(mèng)想給壓沒(méi)了。可是，能夠輕易被現(xiàn)實(shí)擊敗的真的能算是夢(mèng)想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的借口吧。那么什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是你一直在為之努力，為之拼搏的東西。它不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�放棄，也不�?huì)因?yàn)槟ルy而消失。在這條通往夢(mèng)想的道路上，一切的挫折都會(huì)是我們的體驗(yàn)，都會(huì)是在我們?nèi)〉贸晒�的時(shí)候，甜蜜果實(shí)下的深埋在土里的養(yǎng)料。

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。在我看來(lái)，醫(yī)生這一個(gè)職責(zé)雖然很苦很累，但是他卻是非常神圣的。白求恩醫(yī)生在戰(zhàn)場(chǎng)上救治了無(wú)數(shù)人，南丁格爾護(hù)士也拯救了無(wú)數(shù)的病人。他們是學(xué)醫(yī)者的人心目中的榜樣，受無(wú)數(shù)人的尊敬。因?yàn)樗麄兏矣跒榫戎尾∪硕�不顧自身的安危。我在小學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)到了他們的故事，這讓我深受感動(dòng)，也讓我堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的心。

　　我從小就出生于一個(gè)醫(yī)學(xué)世家，我的父母，我的爺爺奶奶們都是醫(yī)生。從小耳濡目染，我也對(duì)醫(yī)學(xué)有了一定的了解。作為孩子，我是希望父母能夠陪伴我的。但是我的父母每天都在醫(yī)院里忙碌，往往我已經(jīng)睡著了，他們才拖著疲憊的身子回到家里。我有怨言嗎?是的，我有，我偶爾也會(huì)抱怨他們不能陪我一起看我喜歡的動(dòng)畫，看我喜歡的電影。但是更多的時(shí)候，我是理解他們。

　　我從他們那里懂得了什么是醫(yī)生，什么是醫(yī)道，什么是醫(yī)者父母心。他們不只有我這一個(gè)孩子，在醫(yī)院里，還有許許多多的患病兒童，那也是他們的孩子。我不能讓他們偏心，所以我從小就很懂事，不讓他們操心。我一直在為成為醫(yī)生而努力，家里有關(guān)醫(yī)學(xué)的書我翻看了一遍又一遍，想了解更多，想學(xué)習(xí)更多。我想救助那些癌癥病人，想救助那些被判為死刑的病人，給他們重新帶來(lái)希望。生命如此的美好，世間還有這么多繁華美景，我希望他們能夠再去看一看。

　　醫(yī)生，是神圣的，醫(yī)生，是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀，不管要背的書籍有多么的厚重，我都不會(huì)放棄的。我一直在為我的夢(mèng)想而努力!

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇10

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家下午好!

　　我是本次的競(jìng)聘者_(dá)___，今天，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，參加____支局長(zhǎng)競(jìng)聘，希望能夠得到大家的支持。

　　本人現(xiàn)年30歲，________年畢業(yè)于重慶郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，____年__月加盟____電信公眾信息產(chǎn)業(yè)有限公司，____年__月加盟新華保險(xiǎn)____中支，任職組訓(xùn)講師，獲得新華保險(xiǎn)全國(guó)組訓(xùn)講師認(rèn)證，主要從事數(shù)據(jù)分析，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)，培訓(xùn)，營(yíng)銷等工作。____年__月來(lái)到____電信公司政企客戶部從事客戶經(jīng)理工作。

　　在近8年的工作和學(xué)習(xí)，擁有5年的營(yíng)銷工作經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，綜合工作能力得到了很大的提高，積累了相對(duì)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我而言，存在的劣勢(shì)剛步入公司，對(duì)公司的工作流程，人文行為不熟悉，不適應(yīng)，但換個(gè)角度而言，這也正是我的優(yōu)勢(shì)，由于入行時(shí)間不長(zhǎng)，能更好從客戶角度出發(fā)，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。大家都知道，支局長(zhǎng)一職，屬于最前端，工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，任務(wù)艱巨，背負(fù)著樹立企業(yè)形象，促進(jìn)企業(yè)整體工作等方面的重要責(zé)任，我之所以競(jìng)聘支局長(zhǎng)這個(gè)崗位，首先希望在今后的工作中，能為支局的發(fā)展做出比較大的貢獻(xiàn)，其次，為自己找到一個(gè)充分發(fā)揮特長(zhǎng)，施展才能的舞臺(tái)。

　　我會(huì)本著“干一行，愛(ài)一行”的原則，腳踏實(shí)地開展工作。假如我能夠成功得到各位的認(rèn)可，成為____支局長(zhǎng)，以下分為三點(diǎn)是我對(duì)競(jìng)職支局工作的工作構(gòu)思：

　　俗話說(shuō)：只有糟糕的將軍，沒(méi)有帶不好的兵，作為團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，統(tǒng)一思想，樹立目標(biāo)，責(zé)任明確，整合新團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員最大效率。通過(guò)對(duì)公司產(chǎn)品，進(jìn)行精細(xì)培訓(xùn)，將團(tuán)隊(duì)成員打造成為專維與銷售結(jié)合為一體的綜合人才。之所以如此做，面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，面對(duì)廣大的公眾客戶，發(fā)展收入無(wú)非幾個(gè)途徑，1、新客戶;2、老客戶;3、轉(zhuǎn)介紹。個(gè)人覺(jué)得，再大力度的宣傳，比不過(guò)老百姓的口碑。只有做好老客戶的維系工作，贏得更多客戶的認(rèn)可，結(jié)合公司的營(yíng)銷的政策等多種方法，贏得更多的新客戶以及策反同行客戶。以達(dá)成在原有量不減少的情況下新增正增長(zhǎng)。

　　對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō)，如何提高績(jī)效，通過(guò)共同額努力，獲得更客觀的收入，這是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，激勵(lì)與獎(jiǎng)懲并存，根據(jù)公司規(guī)定制定完善的制度，尤為重要。作為支局長(zhǎng)，要做的就是通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的了解，通過(guò)技能培訓(xùn)以及潛力的開發(fā)，結(jié)合個(gè)人的性格特點(diǎn)，制定出針對(duì)每個(gè)成員管理辦法，由此激發(fā)出成員對(duì)團(tuán)隊(duì)利益最大化，從而提高團(tuán)隊(duì)成員總體收入水平。

　　支局是一線戰(zhàn)場(chǎng)，必須建立強(qiáng)烈的客戶服務(wù)禮儀意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員從言行舉止著裝等方面的要求，打造專業(yè)化營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)企業(yè)文化，樹立企業(yè)品牌。其次，搞好裝、移、修工作，避免客戶投訴。維護(hù)，顧名思義

　　就是搞維護(hù)，在日常工作中，務(wù)必做好每天的維護(hù)工作，對(duì)當(dāng)天下發(fā)的各種故障及時(shí)處理，區(qū)分主次，對(duì)未能按時(shí)修復(fù)的故障，一定要與客戶溝通好，擇時(shí)處理，避免客戶部必要的投訴，如有特殊問(wèn)題，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)反饋，研究解決辦法。對(duì)裝移工作，在客戶辦理完業(yè)務(wù)之后，及時(shí)聯(lián)系客戶，預(yù)約裝移時(shí)間，按時(shí)按量完成工作，對(duì)客戶提供力所能及的幫助，樹立公司良好專業(yè)的裝、移、修形象。最后，加強(qiáng)宣傳力度，做好營(yíng)銷工作，及時(shí)讓用戶了解公司最新業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)維護(hù)人員比其他人更有接觸客戶的機(jī)會(huì)，在掌握銷售方法的同時(shí)，就要善于利用這個(gè)機(jī)會(huì)，在日常工作中，資料隨身帶，收集潛在用戶資料，趁著在上門安裝，維護(hù)的同時(shí)，對(duì)用戶講解最新的業(yè)務(wù)，了解用戶需求，并擴(kuò)散到其左鄰右舍，借助他們，讓你他潛在用戶及時(shí)了解到當(dāng)前業(yè)務(wù)情況，對(duì)有意向用戶做好記錄，日后再次營(yíng)銷，擴(kuò)大發(fā)展量，發(fā)揚(yáng)公司營(yíng)銷精神。對(duì)于日常營(yíng)銷手段，方法一可以通過(guò)電話對(duì)用戶的回訪，方法二可以通過(guò)小區(qū)，商鋪的走訪，及時(shí)了解信息等。

　　古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！痹诠ぷ髦�，及時(shí)總結(jié)工作，發(fā)揚(yáng)成功之處，以及改進(jìn)不足，借鑒他人工作，及時(shí)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃有目的的完成各項(xiàng)工作，積極配合公司上級(jí)部門工作。

　　如果公司需要我在原崗位繼續(xù)工作，我會(huì)服從分配，將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋快樂(lè)，用責(zé)任演繹拼搏的人生。

　　我的競(jìng)選演講結(jié)束，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇11

　　大家好!

　　今天白露，中國(guó)二十四節(jié)氣的第十五個(gè)節(jié)氣，也是九月份第一個(gè)節(jié)氣，北方的氣溫再一次下降。白露這個(gè)節(jié)氣肯定和露水有關(guān)。露珠雖小卻是很有話題的。古代人們認(rèn)為露水是天上賜給人間的寶貝，所以人們把露水收集起來(lái)用以治病，“甘露”這詞多有韻味，也是古人造出來(lái)的。

　　鎮(zhèn)江有個(gè)宏偉的廟宇叫甘露寺，京劇有著的《甘露寺》，就連我家屋后還有條季節(jié)小溪叫露水溝。你說(shuō)，這小小的露水被人們制造出多少故事。可能攝影人是最能體會(huì)露水的，因?yàn)閿z影人起得早，經(jīng)常腳踏露水，弄濕了褲腿和鞋子，為的就是拍攝一個(gè)美麗的清晨，迎接一輪燦爛的朝陽(yáng)。也有的影人專門拍露珠，我也嘗試拍過(guò)，微距鏡頭不給力，水平有限拍得不成功。網(wǎng)上有高手拍露珠，拍出了鉆石的水平、水晶的水平。在他們的作品里，小小的露珠折射了大自然的景色，它像一枚魚眼鏡頭，把自然界恢宏的湖光山色包容在那晶瑩的水晶里，誰(shuí)看了都會(huì)感到美感十足。

　　陳毅元帥1936年寫過(guò)一首《贛南游擊詞》，其中有一段：天將曉，隊(duì)員醒來(lái)早。露侵衣被夏猶寒，樹間唧唧鳴知了。滿身沾野草。多有意境，露水打濕了游擊隊(duì)員的衣被，即使夏季也是拔涼拔涼的。

　　露水再美，太陽(yáng)一出來(lái)就蒸發(fā)了，它們的水分子又化作蒸汽稍稍地升騰到天空，融入大自然中。所以，一切的美麗，一切的苦難都會(huì)轉(zhuǎn)化的。

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇12

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　有一種芬芳，我給它取名為教養(yǎng)的芬芳，它，散發(fā)出一股清幽的芳香。

　　一股清香從鼻尖敞開……

　　“說(shuō)句對(duì)不起就完事了?你這是什么態(tài)度，我今天好好跟你講道理……”一位看起來(lái)挺有氣勢(shì)的男子說(shuō)道。旁邊身穿服務(wù)員衣服卻看似大學(xué)生的女孩說(shuō)：“先生，實(shí)在是對(duì)不起，如果您還是嫌奶茶太燙了些，我們可以再去調(diào)杯溫的給您，請(qǐng)您不要生氣，坐下靜等一會(huì)兒，好嗎?”

　　沒(méi)想到這樣的話似乎更激怒了那位男子，他用十分高亢的聲音近似吼道：“都說(shuō)顧客是上帝，你們就是這樣對(duì)待上帝的?想把上帝燙死嗎?”話語(yǔ)中還夾帶了句臟話。女服務(wù)員并沒(méi)有因此惱火，相反，重新遞了一杯奶茶給了那男子，“請(qǐng)您試試，是否還燙?”男子沒(méi)有料到女服務(wù)員是這樣的平靜，或許他也有些不好意思了，畢竟身后一大群人圍觀著，先是接過(guò)奶茶喝了一口，放下了，隨后又拿起奶茶猛地喝了一大口，隨之，飛快地走出了奶茶店。

　　我想，此刻的那位男子一定意識(shí)到了自己的話語(yǔ)粗魯，所以不好意思走了。我再度拿起桌上的奶茶，此時(shí)一股清香從鼻尖襲來(lái)，我不知是奶茶的香氣還是剛才那位女服務(wù)員的教養(yǎng)的芬芳，只是，芳香未散，余蘊(yùn)裊裊。人性的教養(yǎng)的芬芳是如此迷人。

　　等她走近我坐的桌旁時(shí)，我叫了她一聲“姐姐”，她發(fā)現(xiàn)了是我叫的，問(wèn)我還需要什么?我搖搖頭說(shuō)不需要。我問(wèn)她：“姐姐，你剛才好平靜，那個(gè)男客人都罵你了，你也不生氣?”大學(xué)生模樣的女服務(wù)員先是低下頭，接著，抬起眼，揚(yáng)著嘴角笑了笑，說(shuō)：“那只是別人無(wú)意間的一個(gè)絮語(yǔ)，何必在意呢?作為顧客有這樣的心理也是正常的。做服務(wù)行業(yè)的，要有起碼的素養(yǎng)。不在意這些才不會(huì)生氣呢!”我頓時(shí)就感覺(jué)她是上天派來(lái)感化我的天使姐姐，“天使，哦，不，姐姐，你真好!”天使姐姐朝我微笑了下，就去收拾其它桌子了。

　　我又拿起奶茶，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被我喝完——空了�？晌业谋羌夥置鱾鱽�(lái)一陣似乎比剛才還要濃郁的芳香，這下，我知道了，它是教養(yǎng)的芬芳，也只有它，如此神奇牽引著我的鼻尖。

　　有一種芬芳，它竟是如此的奇妙，牽引著我的鼻尖，散發(fā)出迷人的芳香，那是人性深處散發(fā)的香氣，她是教養(yǎng)的芬芳。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇13

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　多年前，各國(guó)的科技都不發(fā)達(dá)，人們做什么事都很麻煩。自從手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品出現(xiàn)后，它們們帶來(lái)了許多便利，但也碎片化了一些人的親情。

　　某年的大年初一，我們一家把屋子打扮的很喜慶，爺爺奶奶等待著客人們來(lái)作客，每到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，親朋好友們都會(huì)來(lái)我家拜年，可這一次，我的四個(gè)表哥里只來(lái)了一個(gè)。

　　我很納悶，心想：以前表哥們都很早來(lái)我家的，怎么今年都遲了?爺爺奶奶等了半天，實(shí)在是沒(méi)辦法，他們失望極了，垂頭喪氣的坐在椅子上，一聲不響。

　　我看不下去了，決定好好問(wèn)問(wèn)幾個(gè)表哥。于是我拿手機(jī)，給他們每人發(fā)了一條短信。結(jié)果，他們的回答讓我大跌眼鏡：有一個(gè)出去玩了，另外兩個(gè)在一起打游戲。盡管他們給我和家人道了歉，還發(fā)了六七百元的紅包。但我認(rèn)為，為了打游戲而傷了親人的心是不對(duì)的。雖然現(xiàn)在電子產(chǎn)品我大家?guī)��?lái)了大量的便利，但是我們不能因?yàn)槌撩噪娮赢a(chǎn)品，而把自己的親情碎片化了。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇14

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　提起書，一些人就會(huì)頭昏腦脹，那煩瑣的詞語(yǔ)，復(fù)雜的句子，不如看電視，打電腦來(lái)的輕松，可我卻喜歡看書。在冬日的陽(yáng)光下，泡一杯暖暖的茶，一邊喝茶，一邊看書;或在幽靜的月光下聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看小說(shuō)，那該有多愜意啊!

　　雖說(shuō)我喜歡書，但也不是全都愛(ài)看，比如作文書，輔導(dǎo)書，教科書……記得有一次，媽媽去逛商場(chǎng)，讓我在新華書店看書，還囑咐我要多看作文書，積累好詞句，以后運(yùn)用在自己的作文中，我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，雖然嘴上答應(yīng)了但心里卻有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，身上的每一個(gè)細(xì)胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學(xué)區(qū)，拿起一本科普小說(shuō)津津有味地看起來(lái)，在書中，我仿佛來(lái)到了奧秘的宇宙，看見(jiàn)水星，火星，木星，月球……又乘坐時(shí)空機(jī)來(lái)到了原始人的山洞，觀察他們?cè)鯓舆M(jìn)食，捕獸。我漫游歷史長(zhǎng)河，穿越“上下五千年”，我翱翔在知識(shí)空間，叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。突然閃過(guò)一個(gè)黃色的人影，啊，是媽媽!我愣了一下，慌慌張張地把書藏到背后，抬起頭來(lái)，吁，原來(lái)不是媽媽，而是穿著一條跟她衣服差不多的人，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這時(shí)，我看見(jiàn)掛在墻上的鐘，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽就要來(lái)了!我趕緊放好書，跑到精品作文區(qū)，胡亂拿起一本書，裝模做樣地看起來(lái)。

　　“章悅!”我突然聽(tīng)到有人喊我名字，“回家了!”哦，原來(lái)是媽媽叫我回家了。在回家的路上，我還在想：唉，這竊讀的滋味，真是又高興又懼怕，更是膽戰(zhàn)心驚啊!

　　當(dāng)然，我也不是每一次看書都那么心驚肉跳，讀書帶給我更多的快樂(lè)是一種享受。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí)，讀書使我心情愉悅;當(dāng)我迷茫惆悵時(shí)，讀書讓我看清前路;當(dāng)我心情愉快時(shí)，讀書讓我發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!

　　讀不同的書，滋味也大不相同：讀校園小說(shuō)，猶如吃牛排大餐，一樣的美味痛快，一樣的營(yíng)養(yǎng)豐富;看童話故事，就是咀嚼玲瓏可愛(ài)，色彩漂亮的橡皮糖，牛奶糖，香甜可口，給人無(wú)限美麗遐想;讀一篇散文，就是在品味種.種新鮮水果，清心怡神……

　　讀書實(shí)在是一種美的享受!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇15

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　那么，簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我是上海陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的一名講師，我的名字叫李，李嘉誠(chéng)的李，忠誠(chéng)的忠，毅力的毅，我的名字的含意是對(duì)社會(huì)要有貢獻(xiàn)，對(duì)夢(mèng)想要永不放棄的意思。希望在坐的每一位朋友從見(jiàn)到忠毅的這一時(shí)刻開始，未來(lái)的每個(gè)瞬間越來(lái)越好，好嗎？

　　那么，各位相信緣份的請(qǐng)舉手讓我看一下。謝謝！我也非常相信緣份。我來(lái)自中國(guó)猶太人的城市——溫州，20__年的時(shí)候開始跟陳安之老師學(xué)習(xí)成功學(xué)，至今已經(jīng)五年時(shí)間了。今天忠毅站在這里說(shuō)明一個(gè)字，是什么？緣。各位，我們交朋友從現(xiàn)在開始好不好？大家要不要露出八顆牙齒，各位如果你們不露出牙齒我就說(shuō)你們無(wú)齒。

　　各位，在今天正式演講開始之前呢？忠毅還是要簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，忠毅出生在一個(gè)非常平凡的家庭，我的父母都是農(nóng)民。我人不高，志氣比天高，從小到大我的人生目標(biāo)就是追求卓越。

　　忠毅從初中畢業(yè)后，讀了一年的職高，便進(jìn)入了社會(huì)。雖然我來(lái)自鄉(xiāng)下，也很想成功，也渴望成功，希望通過(guò)自己的努力，有朝一日能出人頭地。對(duì)于一個(gè)窮人家的孩子來(lái)說(shuō)，要想有所出息，第一是讀書，第二是學(xué)手藝。當(dāng)時(shí)，我選擇了學(xué)手藝，做家電維修工。忠毅曾經(jīng)學(xué)過(guò)十幾份不同的專業(yè)技術(shù)。希望未來(lái)能白手起家打下半邊天！卻發(fā)現(xiàn)這些工作都不適合我的性格。不管我多努力，我的收入只有一點(diǎn)點(diǎn)。

　　各位，當(dāng)時(shí)我非常的迷茫。因?yàn)槲遥簝?nèi)向，身邊連一個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，每天只能跟機(jī)器打交道。而且我：膽小，不敢跟陌生人講話；更重要的我還是個(gè)口吃，又不會(huì)說(shuō)話，到哪里只能當(dāng)個(gè)啞吧。又沒(méi)有學(xué)歷，找不到好的工作，差點(diǎn)連飯都沒(méi)得吃；當(dāng)我連自已的生活都成了問(wèn)題時(shí)候，談了兩年戀愛(ài)的女朋友也離開了我。

　　倒霉的事情不斷的發(fā)生在我的身上，人生對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一連串的挫折和打擊，一波還未平息，一波又來(lái)侵襲，太痛苦了，甚至連自殺的念頭都有了；過(guò)年的時(shí)候我都不敢回家，一窮二白，很沒(méi)有面子，也很自卑。我真的受夠了這一切，真的無(wú)法再忍受了。所以我告訴我自己：我要改善我的處境！我要改變我的生活！我要重塑我的命運(yùn)！我要成功！我要出類拔萃！ 我不想讓我的父母失望！更重要的是，我不想讓自己失望。我不停的告訴我自己：我一定要改變，我一定要改變，我一定要改變。但，我不知道自己用什么力量來(lái)改變這一切。

　　有幸，讓我認(rèn)識(shí)陳安之機(jī)構(gòu)的工作人員，在他的幫助下，我排除所有借口，參加了陳安之老師的《超級(jí)成功學(xué)》課程。這個(gè)課程明確了我的價(jià)值觀，突破了我的心理障礙，打破了我自我設(shè)限的想法，找回了自信，對(duì)我整個(gè)思想和人生觀有非常重大的改變。我領(lǐng)悟到人生的目的在于活出自我并幫助別人，同時(shí)讓我更清楚知道，我喜歡的是人，而不是冷冰冰的機(jī)器。

　　在陳老師的課程現(xiàn)場(chǎng)，我學(xué)到了三個(gè)最快速成功的秘訣，你們想不想聽(tīng)啊，付出點(diǎn)代價(jià)。成功最快速的三步曲：

　　一、幫成功者工作；

　　二、與成功者合作；

　　三、找成功的人為你工作。

　　當(dāng)時(shí)根據(jù)我的條件，我選擇了第一條。于是，我就去沒(méi)有底薪，并且必須由街頭推銷開始的陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，應(yīng)聘課程推廣的工作。

　　以最短時(shí)間采取大量學(xué)習(xí)，忠毅不斷地參加了陳安之老師所有大小不同等級(jí)的課程，我的業(yè)績(jī)不斷的提升，收入不斷的倍增。為了追求進(jìn)步忠毅還不斷向世界級(jí)大師學(xué)習(xí)。比如：世界第一名潛能大師安東尼羅賓，世界吉尼斯銷售紀(jì)錄保持者喬吉拉德，世界房產(chǎn)推銷大王湯姆普金斯，世界第一名人脈關(guān)系專家哈維麥凱，世界無(wú)腿超人激勵(lì)大師約翰庫(kù)緹斯等等。我投資在學(xué)習(xí)的費(fèi)用高達(dá)幾十萬(wàn)，但我知道：這一切都是值得的。

　　現(xiàn)在忠毅不斷的得到陳安之老師親自的指點(diǎn)，克服了種種心理障礙，成為陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的一名講師，擁有自己的團(tuán)隊(duì)，全國(guó)巡回演講。并且接下來(lái)要出版自己的成功著作。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇16

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是__年級(jí)的__，今天我演講的題目是文明禮儀在我心中!禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。從個(gè)人角度來(lái)看，一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系。

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

　　可是回過(guò)頭來(lái)看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉�不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的。文明和諧的人際關(guān)系!

　　其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　從身邊做起。講文明語(yǔ)言，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

　　同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!謝謝大家，我的演講完了!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇17

　　大家好!

　　白露節(jié)采的茶，名為“白露茶”，香而醇，不同于春茶的嫩而弱，夏茶的澀而苦。煮茶的木柴要用桑樹、槐樹或者桐樹，含油脂的樹不能用，破舊的木器不能用，用了會(huì)有異味，水要三沸。三沸后就不要再煮了。煮好的茶倒在小壺里，壺小則香味不散。壺是宜興的紫砂壺，紫砂才能真正體現(xiàn)出好茶的色香味。

　　白露這天，人們除了收集露水，還要釀米酒。據(jù)說(shuō)這天釀出的米酒，色碧味醇，愈久愈香，并有個(gè)專門的名字，叫“白露米酒”。喝了會(huì)讓人醉行千里而不醒�！端�經(jīng)注》里對(duì)此酒有所記載：“桂陽(yáng)程鄉(xiāng)有千里酒，飲之至家而醒�！�

　　“白露米酒”是“白露節(jié)”必備的祭品。人們把新打下的糧食以及剛剛采摘的瓜果蔬菜，連同米酒，一起供奉在秋神葺收的面前。上香，跪拜，感謝他給予了今年的好收成，同時(shí)祈祝來(lái)年五谷豐登。

　　祭神之后，全家人立即圍著八仙桌坐好。在享用豐盛的大餐之前，兒孫們要給自家的老人送上早早備好的拐杖。拄了手杖的老人，鶴發(fā)童顏，行走在村子里，會(huì)得到不一樣的尊重。

　　鶴在白露節(jié)這天會(huì)對(duì)天鳴叫。鶴長(zhǎng)得仙風(fēng)道骨，是長(zhǎng)壽的象征。年畫里那位有著長(zhǎng)長(zhǎng)額頭的壽星老人，都是騎著鶴在天上飛來(lái)飛去的。

　　白露這天要留意家養(yǎng)的鷺鴛。鷺鷥長(zhǎng)得類似白鶴，性情溫順，眷戀故巢，平�？偸前磿r(shí)歸來(lái)。然而在白露這天，卻會(huì)振翅飛去，一去不返。到底飛去了哪里，沒(méi)有人知道。

　　鷺飛、鶴鳴、飲露，使得白露這一天有著特別的意義。

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇18

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　又到了歲序更迭、辭舊迎新的時(shí)刻，今天，我們歡聚在這里，告別難以忘懷的20__年，迎接充滿期待的20__年。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在各個(gè)崗位上的教職員工，向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀知識(shí)高峰的同學(xué)們，致以親切的節(jié)日問(wèn)候和誠(chéng)摯的新年祝福!

　　20__年之所以難忘，是因?yàn)樗�在我校的發(fā)展歷程中、在我們的教育教學(xué)中、在大家的學(xué)習(xí)生活中留下了太多太多的回憶和留念：

　　在這一年，我校高考雙星閃耀，高考文理科第一名成績(jī)均進(jìn)入全省前十，同時(shí)，在參加20__年高考的888名同學(xué)中，共計(jì)被“985”高校錄取_人，被“211”高校錄取_人、被一本高校錄取_人。各項(xiàng)指標(biāo)均位居全省前列。學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，一批同學(xué)在學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，數(shù)學(xué)有7名同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)，尤為引人關(guān)注。

　　在這一年，一中教職員工保持愛(ài)生敬業(yè)、踏實(shí)工作、辛勤勞作的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，得到廣泛的認(rèn)可、稱贊!__省省政府津貼、市學(xué)科帶頭人、市拔尖人才、全國(guó)教學(xué)大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、__省教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等，一批教師獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)斐然!

　　在這一年，在堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)科教學(xué)、保證高考質(zhì)量的同時(shí)，我們還繼續(xù)走教育創(chuàng)新之路，首屆初中生學(xué)科素養(yǎng)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)圓滿舉辦，大學(xué)先修課程堅(jiān)實(shí)推進(jìn)，學(xué)生社團(tuán)、一中一月、研究性學(xué)習(xí)已成為一中新的教育品牌，“第二屆中國(guó)新生代語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)暨核心素養(yǎng)研討活動(dòng)”成功舉辦，群賢畢至，勝友如云，__一中正為全國(guó)各地的朋友所了解、關(guān)注和欣賞。

　　在這一年，最值得記憶的是，__一中__校區(qū)正式落成啟用，來(lái)自__城區(qū)、__區(qū)、__縣的_名統(tǒng)招的希望之子成為__一中20__級(jí)新生。一中優(yōu)質(zhì)資源的擴(kuò)大是時(shí)代賦予我們一中人的職責(zé)，是廣大市民對(duì)__一中的認(rèn)可，是__一中乃至我市教育里程碑式的大事件。__校區(qū)從建成招生到今天教育教學(xué)的順利開展并得到同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，需要感謝全體一中教師的積極支持和努力工作，尤其要感謝在__校區(qū)工作的班主任、學(xué)科教師、行政管理干部、后勤保障職工和生活輔導(dǎo)員們，感謝大家為__校區(qū)、為__校區(qū)的學(xué)生付出的心血、汗水、智慧，因?yàn)槟銈�，__校區(qū)才有了一個(gè)美好的開局，因?yàn)槟銈�，__校區(qū)一定會(huì)有美好的未來(lái)!在此，我代表一中領(lǐng)導(dǎo)班子向__校區(qū)全體教職員工致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!

　　老師、同學(xué)們，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。20__，我們共同圓夢(mèng);20__，我們相約起航。我知道，未來(lái)的路上仍然會(huì)有艱難困境，一切不會(huì)一帆風(fēng)順，我們需要堅(jiān)守理想、堅(jiān)定信心、堅(jiān)持努力，我們需要眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、顧全大局，__一中需要一大批抱有教育理想和教育情懷的優(yōu)秀教育人不忘初心、砥礪前行，我們就一定能做出無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的教育業(yè)績(jī)!

　　新的一年開啟新的希望，新的里程追尋新的夢(mèng)想。20__，我們心懷愿景;20__，我們充滿期待!

　　最后，祝同學(xué)們新年快樂(lè)，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順心、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇19

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我們歡聚在一起，舉行一年一度的慈善萬(wàn)人行的捐款活動(dòng)，“萬(wàn)人行”中的“萬(wàn)”不是表示數(shù)量一萬(wàn)兩萬(wàn)，而是代指眾人的力量;“人”是指?jìng)�(gè)體的人，表示萬(wàn)人行的活動(dòng)來(lái)自民間，是社會(huì)中每個(gè)人的自愿參與;“行”非“行走”之意，而是慈悲為懷、行善為樂(lè)的行動(dòng)。

　　“慈善萬(wàn)人行”已經(jīng)進(jìn)行了第23個(gè)年頭，之所以有如此強(qiáng)大的感召力，那是因?yàn)樗�承載的是人類永恒的精神財(cái)富，承載的是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，承載的是人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神，它傳播的是人道主義、博愛(ài)精神，這種精神潛移默化地、23年持久地影響和培育了中山一代新人，培育和同化了中山的新移民———外來(lái)民工、外來(lái)打工創(chuàng)業(yè)者。這種潤(rùn)物無(wú)聲、春風(fēng)化雨般的影響，使無(wú)數(shù)外來(lái)工與中山人一道自覺(jué)地加入到捐款做善事的行列�？梢哉f(shuō)，在中山不知道萬(wàn)人行、紅十字會(huì)的人已寥寥無(wú)幾，沒(méi)有捐錢出力做善事的人則是少之又少。這里面，感人的事例舉不勝舉。剛剛誕生的孩子的父母親會(huì)親自找上紅十字會(huì)的門來(lái)為兒女捐善款;臨終前的人寫下遺囑將存儲(chǔ)的積蓄托付給親友，請(qǐng)其年年代之捐款;致富的個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主捐出數(shù)百萬(wàn)巨額資金，而靠領(lǐng)低保金及維修自行車為生計(jì)的殘疾人士們也會(huì)將積蓄已久的、夠其一年生活費(fèi)用的錢捐出來(lái);一名退休老教師會(huì)將一生的積蓄的一半6萬(wàn)元捐出;一個(gè)不愿留姓名的梅州“客家人”多次捐款累計(jì)捐款逾7萬(wàn)元;學(xué)校、幼兒園的孩童們捐款，村里的農(nóng)民、社區(qū)的居民捐款，就連大墻內(nèi)的“犯人”聽(tīng)到萬(wàn)人行歌曲、看到萬(wàn)人行電視也自發(fā)地捐款……

　　同學(xué)們，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)注慈善事業(yè)，是一個(gè)城市走向進(jìn)步和走向文明的標(biāo)志。二十多年來(lái)的籌集的善款建成了紅十字啟智學(xué)校、博愛(ài)醫(yī)院、120急救中心、度假式養(yǎng)老院、集備災(zāi)、倉(cāng)儲(chǔ)、培訓(xùn)、災(zāi)民庇護(hù)于一體的賑災(zāi)中心和紅十字中心血站等，

　　同學(xué)們，圣人孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。讓我們獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，伸出我們的雙手，為弘揚(yáng)中山人的博愛(ài)精神盡自己的一份力量。

　　下面我宣布：慈善萬(wàn)人行捐款活動(dòng)現(xiàn)在開始。請(qǐng)老師和學(xué)生有秩序的捐款。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　每天早上起來(lái)看著太清的鏡子，都會(huì)覺(jué)得臉上好像有歲月的痕跡。明白這是假象，也明白這是事實(shí)，量變最終會(huì)達(dá)到質(zhì)變。歲月一點(diǎn)一點(diǎn)帶走了我們的青春，改變了我們的容顏，但有一點(diǎn)我們可以堅(jiān)持她的原貌，那就是我們的心。

　　“山無(wú)棱，河竭。冬天雷聲陣陣，夏天雨雪交加。天地合而為一，卻敢與你獨(dú)樹一幟！”是戀人的癡情，人生的自信在于“能打三年水，人生的自信在于二百年”，朋友的自信在于“你寫我詩(shī)滿墻，我寫你詩(shī)滿屏”，國(guó)家的忠誠(chéng)在于“雙鬢造雪多年，心如丹心”，以及“自古以來(lái)命不死，直到丹心閃耀歷史”。

　　那么，作為老師應(yīng)該注意什么呢？

　　“春蠶織到死，夜夜?fàn)T淚流”的執(zhí)著，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響，“像父親一樣認(rèn)真說(shuō)話，像親友一樣說(shuō)話”的關(guān)懷，“仔細(xì)推敲詞句，咀嚼總結(jié)”的研究。是的，有時(shí)候我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)真的需要太多的老師。

　　我記得我是個(gè)正常的學(xué)生。一個(gè)老師問(wèn)我們：“你想當(dāng)老師嗎？”回答者都有。“那你為什么要當(dāng)老師？”回答者很少。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題。老實(shí)說(shuō)，我們很多人都是為此而來(lái)的

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇21

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是，來(lái)自百家湖小學(xué)六(5)班。經(jīng)過(guò)在百小六年的努力奮斗我學(xué)到了許多，也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵，不能滿足作為一位優(yōu)秀學(xué)生的嚴(yán)格要求，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過(guò)自己的不懈努力全面提升自己，進(jìn)而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不想做將軍的士兵不是好士兵。”我知道要想獲得這一稱號(hào)需要極其優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗，也許因?yàn)樽约旱牟粔蚺�力，但是我深知在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里如果不能用知識(shí)的武器全面武裝自己，那樣自己將會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)課程是我的主要任務(wù)。在生活中我也學(xué)習(xí)著，尋找一切機(jī)會(huì)參加各種社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會(huì)知識(shí)。

　　我認(rèn)為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選的主要意義，不僅僅激勵(lì)了我要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識(shí)，以便畢業(yè)以后能夠順利的考進(jìn)好的中學(xué)。同時(shí)，它是我們自身的一個(gè)總結(jié)，它更是讓我認(rèn)識(shí)自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過(guò)程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。人的一生該是一個(gè)不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過(guò)程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會(huì)有回報(bào)。下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利! 要想成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，必須各方面都要出類拔萃，我深知：學(xué)習(xí)固然重要，但是綜合素質(zhì)也要好，德智體需全面發(fā)展。這點(diǎn)，個(gè)人感覺(jué)做的還不錯(cuò)。

　　首先，我是班里的思想品德課代表，能夠當(dāng)選說(shuō)明老師和同學(xué)對(duì)我的品德認(rèn)可及肯定。

　　其次，從幼兒園開始，我就習(xí)武，至今已取得多次重量級(jí)比賽的項(xiàng)目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個(gè)健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的精神，直接受益就是表現(xiàn)在體育方面：每次學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，我總是不負(fù)眾望的拿到參賽項(xiàng)目第一，尤其引以為豪的是在 XX年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，參賽的男子五年級(jí)組800米項(xiàng)目還破了校記錄呢!在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，也取得了驕人的成績(jī)，其中男子跳遠(yuǎn)比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學(xué)校爭(zhēng)了光，更增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。這些都得歸功于我多年練就的武術(shù)，而且習(xí)武使我更有武德，能夠?qū)捯源�人，包容心�?qiáng)。

　　再者，我喜歡文學(xué)，作文曾獲江蘇省級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在本人任職全校體育大隊(duì)委職務(wù)，有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，并榮幸的被選為護(hù)旗手。

　　另外，我的其他才藝也較突出，擅長(zhǎng)街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色�；�于我的多才多藝、全面發(fā)展，在六年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為“百小之星”。

　　我不知道這樣的自己能否選的上優(yōu)秀學(xué)生。如果我有幸被評(píng)選中，那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)把這個(gè)稱號(hào)當(dāng)作今后的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀學(xué)生的要求。

　　我的競(jìng)選宣言是：“我努力，我能行!今天你投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩!謝謝大家!”

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇22

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴(yán)宣布：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”中國(guó)終于擺脫了近代百年的屈辱歷史，迎來(lái)了新中國(guó)的誕生！

　　革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來(lái)今天和平幸福的生活。xx年來(lái)，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國(guó)人的頭上；中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛，讓世界驚呼“中國(guó)來(lái)了！”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。

　　今天，中國(guó)這條東方巨已經(jīng)騰飛，各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)：老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品，交警堅(jiān)持站好每一班崗，清潔工細(xì)心掃好每一段街道，其實(shí)愛(ài)國(guó)不需要空洞的口號(hào)，不需要華美的詞語(yǔ)，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為未來(lái)世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌�驕傲自豪呢�?/p>

　　我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí)，才算是的愛(ài)國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國(guó)的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽(tīng)好每一節(jié)課；為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；為了讓日本美國(guó)及全世界都景仰中國(guó)，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)！

　　同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富，面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。

　　此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國(guó)旗下下定決心，為了我們的祖國(guó)，我們一定要竭盡全力，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長(zhǎng)空！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇23

　　世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。

　　人生如過(guò)隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇24

　　孔子說(shuō)，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不守。這里所說(shuō)的禮指的就是文明，可見(jiàn)文明對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)國(guó)家都是非常重要的。

　　文明是人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的體現(xiàn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明的言行舉止可以拉近人與人之間的距離，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好。

　　校園是社會(huì)的縮影，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，要想有一個(gè)文明、和諧的校園，必須從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，從一言一行做起。對(duì)老師的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，就是文明；課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)取別人的發(fā)言，就是文明；從地上拾起一片紙屑，保持校園的清潔，也是一種文明。再比如：乘車時(shí)的禮讓、說(shuō)話時(shí)的溫文爾雅、午休、自習(xí)時(shí)的安靜有序，時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都彰顯著一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。

　　文明是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，有了它，可以增進(jìn)我們之間的信任，深厚我們的友誼。在班級(jí)中，文明使大家團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，享受到集體生活的快樂(lè)。文明就如徐徐清風(fēng)，給炎熱中的人們送去絲絲清涼；文明又像朵朵鮮花，給身心疲勞的人們送去陣陣芳香；文明如同溫暖的太陽(yáng)，給寒冷的人們送去縷縷陽(yáng)光……全運(yùn)會(huì)馬上就要在舉辦了，讓我們每一位xx人用文明向來(lái)自國(guó)內(nèi)外的朋友們展示泉城的風(fēng)采！

　　今年是我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建校20周年。我們濟(jì)外學(xué)生的足跡遍布世界各地，在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)府，在施展才華的社會(huì)舞臺(tái)，到處都有我們濟(jì)外學(xué)生的身影，到處都有濟(jì)外學(xué)生的卓越表現(xiàn)。作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx級(jí)初一新生，我們一定會(huì)用自身的文明素養(yǎng)和不懈進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的輝煌錦上添花！

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇25

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》！

　　在人類生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！

　　大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

　　這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。

　　千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

　　我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球��；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇26

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　瑞雪飛舞送祥瑞，紅燈高掛迎新春。值此中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，辭舊迎新，心情十分激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向一年來(lái)辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，情系職教，汗撒職教的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

　　過(guò)去的一年，是我校發(fā)展極不平凡的一年。在這一年里，我們的校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，總投資700余萬(wàn)元的學(xué)生公寓樓、綜合教學(xué)樓拔地而起，師生的居住和辦公條件發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面貌煥然一新;在這一年里，我們積極爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目支持，投資350萬(wàn)元建成設(shè)備一流的各種專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，有力地支撐了教學(xué)工作;在這一年里，我們的畢業(yè)生安置工作平穩(wěn)運(yùn)作，真正實(shí)現(xiàn)了為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)這一辦學(xué)理念，學(xué)生就業(yè)安置率達(dá)到100%，穩(wěn)定率超過(guò)95%以上;在這一年里，我們銳意改革，新課堂改革扎實(shí)推進(jìn)，有序進(jìn)展，構(gòu)建了全新的課堂教學(xué)新模式，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升;在這一年里，學(xué)校的內(nèi)部管理日臻完善，管理機(jī)制運(yùn)作有序，逐步形成了鮮明的管理特色;在這一年里，我們順利通過(guò)了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收和“316工程”評(píng)估，成為咸陽(yáng)市首批標(biāo)準(zhǔn)化職教中心;也是在這一年里，我們被咸陽(yáng)市委、市政府評(píng)委教育工作先進(jìn)集體，被縣委、縣政府評(píng)委教育工作先進(jìn)集體，被教育局評(píng)委崗位目標(biāo)考核先進(jìn)集體。

　　這些成績(jī)的取得，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開各位同仁的辛勤努力，更離不開全體教職工的無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里，我再次向各位表示衷心的感謝!向大家道一聲：同志們，辛苦了!

　　職業(yè)教育的發(fā)展還面臨許多困難，還需要我們精心經(jīng)營(yíng)。20__年將是我校事業(yè)的發(fā)展的關(guān)鍵一年，要把職業(yè)教育做大做強(qiáng)，滿足廣大群眾的需求，我們還要做出艱苦的努力，還要付出辛勤的汗水。在新的一年里，我們要準(zhǔn)確把握職業(yè)教育發(fā)展的歷史脈搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持深入市場(chǎng)，研究市場(chǎng)，開拓市場(chǎng)，切實(shí)抓好出口這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以高質(zhì)量的管理、高質(zhì)量的安置帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，做好職業(yè)教育這篇文章，辦讓人民滿意的職業(yè)教育。為此，我需要緊緊依靠上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，需要在座各位的大力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)，需要激發(fā)廣大教職員工的智慧和力量，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，拓展發(fā)展空間，創(chuàng)建辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

　　最后，祝大家春節(jié)愉快，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，_年行大運(yùn)!

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇27

　　老師、同學(xué)們：

　　早上好!我是八三班劉曉霞，國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣 掌握學(xué)習(xí)方法》。

　　世上誰(shuí)不渴望聰明，誰(shuí)不想讓自己才智過(guò)人呢?多少同學(xué)夢(mèng)想著有一天早上起床，拍拍腦袋，一下子變得聰明起來(lái)。別人不會(huì)做的事你會(huì)做，別人做不好的事你能做成功。什么謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀，全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神秘。其實(shí)，只要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，你也會(huì)成為人人羨慕的佼佼者。有句話說(shuō)得好。“ 播種習(xí)慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運(yùn) 。

　　首先要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣�？茖W(xué)研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息，有80%—90%是通過(guò)眼睛和耳朵吸收進(jìn)來(lái)的。因此，有人說(shuō)，觀察是智力活動(dòng)的門戶。任何人如果沒(méi)有較強(qiáng)的觀察力，他的智力很難達(dá)到高水平。我們平時(shí)就好養(yǎng)成用心觀察的習(xí)慣，運(yùn)用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物，就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律，獲取寫作素材，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，從而獲得自然科學(xué)和社會(huì)知識(shí)。其次，要養(yǎng)成敢疑善疑，大膽提問(wèn)的習(xí)慣。古人云，為學(xué)貴知疑，知疑貴問(wèn)師，小疑獲小進(jìn)，大疑得大知。學(xué)源于思，思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn)，是創(chuàng)造的開端。試想一下，要是牛頓沒(méi)有對(duì)從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑，展開探究，那舉世聞名的萬(wàn)有引力定律早以胎死腹中。如果對(duì)一切都不經(jīng)過(guò)思考，不折不扣地繼承，那只能成為知識(shí)的簍子，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來(lái)。我們還得養(yǎng)成自覺(jué)閱讀課外書籍的習(xí)慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿誘惑。不知不覺(jué)間我們離文學(xué)閱讀越來(lái)越遠(yuǎn)。從古至今，大凡中外有成就者無(wú)一不是從閱讀中獲得廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。詩(shī)圣杜甫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”;文學(xué)巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智，開拓眼界，陶冶情操。低年級(jí)的同學(xué)，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級(jí)的同學(xué)可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級(jí)同學(xué)可以閱讀《水滸傳》《三國(guó)演義》等經(jīng)典名著。“開卷有益”，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，你將受益無(wú)窮。

　　當(dāng)然，好習(xí)慣不止這些，如果再加上好的學(xué)習(xí)方法，那將會(huì)錦上添花，讓自己做到學(xué)得活，記得牢，用得上。我再為大家介紹幾招學(xué)習(xí)的秘訣。

　　1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問(wèn)，追本窮源。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄清其來(lái)龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，在解決問(wèn)題時(shí)，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。

　　2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合 。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)所學(xué)理論知識(shí)，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐，做到學(xué)以致用。

　　3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合 。

　　模仿是學(xué)習(xí)中不可缺少的方法，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上，開動(dòng)腦筋，提出自己的見(jiàn)解和看法，而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如：寫作文時(shí)，描述心里很高興時(shí)，很多同學(xué)總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜，而有的同學(xué)則寫上“這種滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖，感覺(jué)好極了。”這種個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)就是一種創(chuàng)新。

　　4.及時(shí)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化記憶結(jié)合

　　課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化，要先復(fù)習(xí)，后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行，每一單元結(jié)束后，應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使之系統(tǒng)化、深刻化。

　　5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與評(píng)價(jià)效果結(jié)合 。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)注意總結(jié)聽(tīng)課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì)。學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯(cuò)誤，并自我糾正錯(cuò)誤，這樣往往能達(dá)到事半功倍的效果。

　　同學(xué)們， 用良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)點(diǎn)亮你的童年，你就能時(shí)時(shí)品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。努力吧!做一個(gè)最棒的你，來(lái)贏得老師的青睞和同學(xué)真誠(chéng)的喝彩。

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇28

　　敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好：

　　生活就像一個(gè)調(diào)色板，五彩繽紛;生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全;生活就像一片叢林，花草樹木都集中在了一齊。

　　生活中需要陽(yáng)光，所謂陽(yáng)光，就是最真心的幫忙，最真誠(chéng)的關(guān)懷，最溫暖的微笑，是人與人之間心的傳遞。

　　然而，若是生活失去了陽(yáng)光，那么就如同植物失去了根系，動(dòng)物失去了爪牙，人類失去了靈魂。沒(méi)有了根系的植物將無(wú)法存活;失去了爪牙的動(dòng)物將無(wú)法生存;喪失了靈魂的我們?nèi)缤�行尸走肉。而沒(méi)有了陽(yáng)光的生活充滿陰暗，死氣沉沉。

　　如今社會(huì)，有許多人失去了一顆真心，帶著一張冷漠的面具，每一天都在這個(gè)世界上忙忙碌碌的奔走，獻(xiàn)出了自我的年華，卻只是為了錢、權(quán)、勢(shì)。

　　他們?yōu)榱诉@些腐臭的物品，甘愿放棄一切，寧愿多賺一分錢、多增一點(diǎn)兒勢(shì)，也不愿犧牲自我的一點(diǎn)微不足道的時(shí)間，去陪伴家人，收獲親情，這不禁讓人心寒。行尸走肉般的活著，徹底淪為金錢權(quán)勢(shì)的奴隸，這樣的生活，真的是他們的初衷嗎?

　　這些人已經(jīng)賣掉了自我的靈魂，由金錢權(quán)勢(shì)掌控了!

　　還記得很久以前讀過(guò)的一個(gè)小故事，也不知是否屬實(shí)，但它確確實(shí)實(shí)反映了社會(huì)上的現(xiàn)象，讓人心寒。

　　在一輛公交車上，一個(gè)小女孩給一位剛上車的叔叔讓座，小女孩扎著兩個(gè)小辮子，笑的很甜美，很可愛(ài)，她說(shuō)：“叔叔，您請(qǐng)坐�！蹦莻�(gè)大人看都沒(méi)看小女孩一眼，徑直坐下。而小女孩抓著扶手，在公交車上搖搖晃晃，有幾次險(xiǎn)些摔倒。在公交車上的其它乘客全都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，紛紛扭頭看向窗外。直到快要下車的時(shí)候，小女孩才開口，有些失望：“叔叔，你連多謝都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間了，你連笑都沒(méi)有對(duì)我笑一下�！蹦莻�(gè)大人依舊無(wú)動(dòng)于衷，扭頭望向窗外，還悠閑的吹起了口哨。

　　從這個(gè)故事中我們能夠感受到人性的泯滅，故事中的這位大人已經(jīng)完全丟去了羞恥的心，喪失了良知。小女孩在經(jīng)受這一事故之后，還會(huì)不會(huì)再那么善良了呢?

　　生活中的善心少之又少，一代一代的冷漠開始遺傳。不要等到有一天，你走在社會(huì)上，找不到真心，再后悔也無(wú)用了。

　　生活需要陽(yáng)光，請(qǐng)你捐出一點(diǎn)愛(ài)心，獻(xiàn)出一點(diǎn)真心，讓生活更加完美!

小學(xué)生演講稿怎么寫 篇29

　　有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章！

　　我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。

　　謝謝。