小學生書香少年的演講稿(通用32篇)
小學生書香少年的演講稿 篇1
大家好,我是二年級七班的龐皓,我是酷愛讀書的男孩。這次我被評為“十佳書香少年”,我感到好高興好開心呀。
我對書的熱愛與媽媽堅持不懈的給我讀故事是分不開的,正是媽媽的熏陶,讓我慢慢對書產生了興趣,以至于達到癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,到以后自己能獨立閱讀,我盡情的遨游在書的海洋里,體味著書中帶來的無窮的樂趣。
現(xiàn)在,我的書櫥里已經收藏了二百多本好書了。我看過的書有一百二十多本,有《新故事大王》,還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍,因為我聽李紅芳老師說,書一定要多讀幾遍,才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西。
我現(xiàn)在不只是讀書,而且還會編小故事呢?比如我讀過《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長,但我還是很有成就感的!
感謝老師們給了我這個榮譽,在今后的日子里,我會一如既往的把好書讀下去,我想我的世界會更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂。
小學生書香少年的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四年級三班的~~~,今天我被評為了書香少年,感到非常的高興,高爾基說過:“書籍是人類進步的'階梯!惫糯娙硕鸥懥恕白x書破萬卷,下筆如有神”的詩句,在這里我要感謝我的爸爸媽媽,從我很小的時候就為我講故事,陪我看圖書,讓書與我為伴,更要感謝老師一直鼓勵我們多讀書,讀好書,把閱讀養(yǎng)成一種讓我終生受益的好習慣,
在讀書中,我懂得了許多道理,知道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們,他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書,所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書活動中,我挑選了八本自己平時比較喜歡的圖書捐給了他們,我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會到讀書的快樂。
在今后的日子里,我還要通過多讀書來不斷地提高自己,讓自己無愧于“書香少年”的稱號,最后,祝我們恒濤雙語實驗學校,在20~~年里書香浸滿校園,同學們都是幸福的書香少年。祝老師們在新的一年里工作順利,萬事如意!祝同學們在新的一年里多讀好書、學習進步!謝謝大家!
小學生書香少年的演講稿 篇3
讀書其實是一件極其平常的事情,但我卻從中體會到了在平常生活中體會不到的樂趣。
在各種書籍中,我最喜愛的要數詩詞了。在這蘊含著中華經典文化的詩詞中,我感受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;體會到了“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。詩詞中有“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的快樂,也有“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的傷感。無論是什么樣的詩句,都能帶我給我前所未有的快樂,讓我感受到讀書的樂趣。
我不光愛讀詩詞,我還愛看各種各樣的小說。不管是經典小說《紅樓夢》、《水滸傳》,還是新生的網絡小說《冰火魔廚》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的一部小說竟然有五百多萬字?磥硇≌f給我?guī)淼臉啡ひ膊簧?
除了詩詞和小說,我愛看的書籍還有不少呢,下面我就來說說吧!我愛讀的有散文、故事、寓言、童話,還有各種神話、美文、詩歌……我愛看的書籍,那是數不勝數啊!
“讀書破萬卷,下筆如有神”不錯的,讀書的確能提高寫作水平,在讀書的過程中積累各種知識,到了寫作的時候就能派得上用場。我讀了許多作品,所以也有了一種寫作的沖動,現(xiàn)在我已經開始執(zhí)筆寫兩部小說和三篇詩歌了,小說只寫了一點,詩歌也在潤色當中,但是我這時的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。
漫游在書的海洋中,置身于書的世界中,享受每一點、每一滴的歡樂,你便會感受到書是多么的奇妙。“書中自有黃金屋”,在書的天地里,你便會感受到讀書是多么快樂的事情。享受讀書的樂趣,就是享受生活和快樂。
小學生書香少年的演講稿 篇4
敬愛的叔叔阿姨、老師們:
大家好!
能被評為書香少年,我心里別提有多高興了!讀書是我最喜歡做的事兒,我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書,在班里我也是有名的書迷,對我來說,讀書的時候是最快樂的時候。
能養(yǎng)成愛讀書的好習慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時候他們經常給我講故事,好聽的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書的興致;還要感謝學校,學校經常開展一些讀書活動,不斷強化了我快樂的讀書體驗,讓我有機會更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什么書,怎么去讀,她都要耐心地指導,在她的引導下,我學會了更好的讀書,從書里,我不僅學到了許多知識,還明白了許多道理。
讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,盡量少讓爸媽操心,我學會了自己洗襪子、洗內衣、打掃房間的衛(wèi)生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《感動小學生的100個故事》,我學會了感恩親人、朋友,感恩生活、社會。
和《賣火柴的小女孩》比起來,我是多么幸福!
在很多個節(jié)日里,我所獲得的禮物大部分都是書,這些書會伴著我長大。以后,我會更加好好讀書,爭取做一個知識淵博的好少年!
謝謝大家!
小學生書香少年的演講稿 篇5
親愛的老師同學們:
大家好!
讀書其實是一件極其平常的事情,但我卻從中體會到了在平常生活中體會不到的樂趣。
在各種書籍中,我最喜愛的要數詩詞了。在這蘊含著中華經典文化的詩詞中,我感受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;體會到了“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。詩詞中有“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的快樂,也有“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的傷感。無論是什么樣的詩句,都能帶我給我前所未有的快樂,讓我感受到讀書的樂趣。
我不光愛讀詩詞,我還愛看各種各樣的小說。不管是經典小說《紅樓夢》、《水滸傳》,還是新生的網絡小說《冰火魔廚》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的一部小說竟然有五百多萬字?磥硇≌f給我?guī)淼臉啡ひ膊簧伲?/p>
除了詩詞和小說,我愛看的書籍還有不少呢,下面我就來說說吧!我愛讀的有散文、故事、寓言、童話,還有各種神話、美文、詩歌……我愛看的書籍,那是數不勝數。
“讀書破萬卷,下筆如有神”不錯的,讀書的確能提高寫作水平,在讀書的過程中積累各種知識,到了寫作的時候就能派得上用場。我讀了許多作品,所以也有了一種寫作的沖動,現(xiàn)在我已經開始執(zhí)筆寫兩部小說和三篇詩歌了,小說只寫了一點,詩歌也在潤色當中,但是我這時的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。
漫游在書的海洋中,置身于書的世界中,享受每一點、每一滴的歡樂,你便會感受到書是多么的奇妙!皶凶杂悬S金屋”,在書的天地里,你便會感受到讀書是多么快樂的事情。享受讀書的樂趣,就是享受生活和快樂。
小學生書香少年的演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們:
你們好!我是五(1)班的羅余豐,今天站在這領獎臺上,我的心情非常激動!記得20~~年,在第五屆“武漢市讀書知識競賽”中,我榮獲了二等獎,校長伯伯贈給我一本書,他在書的扉頁上,用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話————“腹有詩書氣自華,惟有書香能致遠!
校長伯伯的諄諄教導,讓我銘記在心,我明白了一個道理:一個人只有多讀書,讀好書,他的氣質才會高雅,他的內涵才會豐富,他的路才會越走越遠。我喜歡讀書,每天做完家庭作業(yè)后,我都要看半小時以上的課外書。
我看的書不僅有科技、地理類的書,還有文學、歷史類的書。通過讀書,我了解了中華民族五千年的璀璨歷史;通過讀書,我了解了大千萬物、地球未解之謎;通過讀書,我認識了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士,學習了他們的勵志精神和處世哲學;通過讀書,我更懂得了感恩,讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!备郀柣f過:“書是人類進步的階梯!
笛卡爾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人在說話!苯裉欤摇_余豐說:“生命因讀書而精彩,同學們,讓我們好好讀書吧!”我的講話完了,謝謝老師們和同學們!
小學生書香少年的演講稿 篇7
敬愛的叔叔阿姨、老師們:
大家好!
能被評為書香少年,我心里別提有多高興了!讀書是我最喜歡做的事兒,我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書,在班里我也是有名的書迷,對我來說,讀書的時候是最快樂的時候。
能養(yǎng)成愛讀書的好習慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時候他們經常給我講故事,好聽的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書的興致;還要感謝學校,學校經常開展一些讀書活動,不斷強化了我快樂的讀書體驗,讓我有機會更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什么書,怎么去讀,她都要耐心地指導,在她的引導下,我學會了更好的讀書,從書里,我不僅學到了許多知識,還明白了許多道理。
讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,盡量少讓爸媽操心,我學會了自己洗襪子、洗內衣、打掃房間的衛(wèi)生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《感動小學生的100個故事》,我學會了感恩親人、朋友,感恩生活、社會。
和《賣火柴的小女孩》比起來,我是多么幸福!
在很多個節(jié)日里,我所獲得的禮物大部分都是書,這些書會伴著我長大。以后,我會更加好好讀書,爭取做一個知識淵博的好少年!
小學生書香少年的演講稿 篇8
親愛的老師同學們:
大家好!
今天,我和大家聚集在一起,聚集在涼風習習的秋天里,和親愛的老師同學們一起討論一個問題——好書。愛看書的老師同學們都知道讀書的好處,今天,我再向大家略說一二。
書可以修身養(yǎng)性,可以豐富我們的知識,書還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書,能夠學習到課本中沒有的知識,同時還可以提高我們的作文水平,心情不好時,還能看書調適心情……看書的好處可多了,不愛看書的同學們,快加入“書迷”行列吧!
我也是一個“小書迷”,讓我和大家分享一下我的故事,讓大家愛上看書。記得那是一天下午,好朋友沫沫讓我和她去樓下玩,可我卻給忘了,結果……事情是這樣的:那天,我正在家里看書,“叮鈴鈴——”電話響了。
我接過電話,哦!原來是沫沫找我下去玩呢!我應道:“ok,沒問題!”可還沒過一會兒,我就被書中的內容給迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細地閱讀著,完全投入到了故事中。第二天一早,我在電梯中遇到了沫沫,她怒氣沖沖地對我咆哮道:“怎么回事,昨天不是說好到樓下玩嗎?你去哪兒啦!我可在樓下等了你兩個小時啊!”“我……我……我忘記了。”我不好意思地回答。
她緩了緩,對我說:“你又在看書吧!算了,算了,原諒你了!”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽了這個故事一定覺得很搞笑吧!但我卻不以為然,這不是更加體現(xiàn)了我這個“小書迷”愛看書嗎?
書是人類進步的階梯。以上就是我和大家談的“好書”,我真心地希望大家能做一個知識豐富的“小書迷”,做一個合格的書香少年!
小學生書香少年的演講稿范文6
我今年十二歲,上小學三年級,在扎旗魯北第一小學讀書。
你只要瞧瞧看上我一眼,準會留下深深的印象。我長著一個大大的橢圓形腦袋,一對機靈的耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛,一張能說會道的的小嘴巴。只不過我有一些近視,有時候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦,說我像個“瘦猴”。我對媽媽說:長得胖胖的有什么好?上體育課時帶著一身肥肉跑得動嗎?再說,像個瘦猴又怎么了,一蹦一跳的,多有精神!多么活波可愛呀!媽媽聽我這么一說,只好搖了搖頭,說:“那你真沒辦法”。
我的好勝心很強。那次期中考試后,當我得知考了第二名時,很不服氣,心想:為什么別人能考第一名,而我卻不能?晚上回到家,我天真地坐在鏡子前,想看看與別人有什么不同,為什么考不了第一。看到鏡子里的我還是:一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭發(fā),一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。
平時我總是盯著書看,不看書就是寫作業(yè)、看電視。很少時間讓眼睛休息,而且看事的時候又不能保持正確的姿勢,所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”—近視眼鏡。此外,我這張能說會道嘴。唉,知識考試比別人粗心罷了。
我喜歡看書,更喜歡寫作文、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫好作文時就念給大家聽。我的文章還有的上了報紙呢!怎么樣,我非常了不起吧!
介紹了這么多,差點忘記介紹自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎么樣,你想和我做好朋友嗎?
小學生書香少年的演講稿 篇9
敬愛的教師、同學們:
大家好!
我叫,是x小學四年級二班的一名學生,今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的.跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本趣味的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,必須是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每一天都在吃!薄安粚,今日都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉鯓訒旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊罱K在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里歡樂地飛翔吧!
我的完畢,多謝大家!
小學生書香少年的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六一班的劉耀宇,一個極其普通男生,之所以被評為書香少年,是因為我熱愛讀書。
讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因為他們都喜歡看書,也或許是他們的熏陶,媽媽說小時候,每天晚上都給我讀故事書,讓我伴著讀書聲入眠。上學后只要有空,爸爸媽媽都會周末帶到新華書店看書,走時再買上幾本書。現(xiàn)在,我的書已經裝滿了整個書柜,從當初的畫冊、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經典,到世界名著,再到現(xiàn)在流行,都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事,只要有時間,我都要拿起書翻翻,就是吃飯,我也是經常端著飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽說“一心無二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時也是邊吃邊看書。歐陽公說讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現(xiàn)在幾乎也成了這樣,坐火車看書,睡覺前看書,上廁所也要看書,所以經常有人叫我“小書迷”。
讀書增添了我生活的樂趣。讀古典小說,《西游記》讓我隨唐僧師徒一起降妖除魔,《水滸傳》讓我認識了一個個義薄云天的英雄,《三國演義》讓我被關羽的“一諾千金”所感動,被諸葛亮的神機妙算所折服;讀世界名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了英雄人物保爾·柯察金,《魯濱孫瓢流記》讓我和他一道勇敢去冒險,《老人與海》讓我懂得了只要精神在就永遠不會被打;讀近代名篇,《百草園和三味書屋》讓我與小時的魯迅一起學習、嬉戲,《荷塘月色》讓我讀出了大自然的`馥郁芬芳,梁啟超的《少年中國說》讓我體會到了酣暢的愛國情懷和我們肩上的責任。讀現(xiàn)代流行,舍費爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學會理財,曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村的感人故事,沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動物也象人一樣充滿著感情……
讀書讓我在書香中收獲滿滿。每次讀書我都喜歡寫批注,劃出一些好詞好句并摘抄到專用本上,每讀完一本書,我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節(jié),動手寫出讀書感悟,慢慢地我的語言表達能力增強了,我的寫作能力提高了,寫的文章也有點模樣了,媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上,不僅有100多篇文章被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學生博腕兒”,在校信通第六至九屆書香班級活動中,先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”,還得到了十多本書的獎勵,一些雜志編輯看到我的博文,主動聯(lián)系我刊用我的文章,于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
有人說愛讀書的孩子會很優(yōu)秀,我一定會堅持愛讀書的好習慣,通過多讀書,讀好書,學到了更多知識,增長了更多見識,在書香浸潤中汲取營養(yǎng),在書香相伴中健康成長。
我的演講完了,謝謝大家!
小學生書香少年的演講稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們:
你們好!
我是五(1)班的,今天站在這領獎臺上,我的心情非常激動!記得20xx年,在第五屆“武漢市讀書知識競賽”中,我榮獲了二等獎,校長伯伯贈給我一本書,他在書的扉頁上,用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話————“腹有詩書氣自華,惟有書香能致遠。”
校長伯伯的.諄諄教導,讓我銘記在心,我明白了一個道理:一個人只有多讀書,讀好書,他的氣質才會高雅,他的內涵才會豐富,他的路才會越走越遠。我喜歡讀書,每天做完家庭作業(yè)后,我都要看半小時以上的課外書。
我看的書不僅有科技、地理類的書,還有文學、歷史類的書。通過讀書,我了解了中華民族五千年的璀璨歷史;通過讀書,我了解了大千萬物、地球未解之謎;通過讀書,我認識了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士,學習了他們的勵志精神和處世哲學;通過讀書,我更懂得了感恩,讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基說過:“書是人類進步的階梯!
笛卡爾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人在說話!苯裉,我——羅余豐說:“生命因讀書而精彩,同學們,讓我們好好讀書吧!”我的講話完了,謝謝老師們和同學們!
小學生書香少年的演講稿 篇12
親愛的老師、同學們:
書是人類的朋友,可我們現(xiàn)在越來越疏遠這個朋友了。在這個充滿欲望和喧囂的時代,在這個急功近利的時代,很少有人靜下心來走進書的世界了。
多讀書,讀好書,可以陶冶性情凈化心靈,如果世人多讀讀陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,長幾分超然物外的安然,那世間將會少去多少勾心斗角、爾虞我詐的丑行。多讀讀周敦頤的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,學一點屈原“天下獨濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的堅守精神,那樣社會將褪去多少惡濁的風氣。多讀讀杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,那樣世上將少去多少貪贓枉法,中飽私囊的貪官。
多讀書,讀好書可以使人修身養(yǎng)性、熱愛生活;使人愛己愛人,思鄉(xiāng)思人;使人貧賤不移、富貴不淫;使人心氣高遠、不墜青云之志;使人心憂天下民,報國志彌堅。
多讀書,讀好書還會讓人淡泊明志,獨善其身,南山悠然見,平淡是箴言?赡苁且黄⑽模o靜地滋潤我們的肌膚與靈魂;可能是一首詩就會把你沉默的靈魂燃燒起來,從而走出黑暗的心靈;可能是一部小說,就會使浪子回頭,一心向善。
走進散文的世界,我們可以領略朱自清淡淡的喜悅和淡淡的哀愁,可以欣享李樂薇為我們營造的空中樓閣的空靈和活力,亦可以領略朱光潛先生對文字的精雕細琢,還可以追隨清岡卓行去暢想斷臂女神維納斯的美麗和神秘……
走進小說的世界,追隨主人公的人生足跡,關注人物命運的跌宕起伏。林黛玉的命運讓我們看到愛情是怎樣被毀滅的;簡愛的命運又讓我們看到世俗的脆弱和愛的永恒執(zhí)著存在于我們的生命之中;孫少平的命運展現(xiàn)給我們的是做人的`認真和扎實……
走進詩的世界,我們可以點燃自己作為青年人的熱情和激情,追隨詩人的情思去禮贊生命寄托情思抒發(fā)幽情。舒婷對愛情的理智和堅貞;裴多菲對愛情的執(zhí)著和狂熱;穆旦對祖國苦難的憂思,普希金對自由的向往……
書籍可以滋養(yǎng)我們的心靈,提升我們的人生境界,使我們的心靈遠離庸俗。走近書這個好朋友吧,他會讓我們在繽紛的人生命運中,從粗糙淺薄的現(xiàn)實人生走向深刻,找回年輕生命固有的激情和活力。
小學生書香少年的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
對于我們來說,讀書是最重要的事。只有讀書,才能使你的知識量更多,只有讀書,才能使你的見識面更廣。
還記得那一次,姑姑送我一套書,叫《哈佛家訓》。我收到后不怎么喜歡,在媽媽的建議下,我打開了第一冊,才剛剛看完前言,我就發(fā)現(xiàn),我有些喜歡這套書了。前言的一句話,我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶,最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣,才是人生”。對呀,人生不可能一帆風順,可能會有暴風雨,有雷電,只要你有目標、有信心,一定會到達成功的彼岸。有時一些挫折,也許會讓人生的`哲理脫穎而出,然后變成一朵綻放的花朵。書中還有一個故事深深地打動了我,名字叫“向前跑”,故事講的是一位小女孩,她從小就診斷出患有癲癇病,隨時都會有生命危險。她的父親喜歡慢跑,有一天,她興致勃勃地說:“爸爸,我想和你一起慢跑。”在堅持幾個月后,在重重努力下,她終于從東岸跑到了西岸,并跑到華盛頓去會見總統(tǒng),在見總統(tǒng)之前,她說了這樣一句話:“我想讓所有人知道,癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡單的一句話,這是多么含有哲理的一句話,我覺得,她是最棒的,因為她要活下去,要堅強地活下去,也要精彩地活下去。
書是有香氣的,只有你認真去品味,才能感受到,多讀書吧,書是良友,是老師,也是一盞燈,能為你照亮人生的道路。我相信,書一定會讓你幸?鞓返爻砷L。
小學生書香少年的演講稿 篇14
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。
總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學會了感受,是它,教我學會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。
漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。
漫步書海,享受書中之情,可以領略李白“天生我材必有用,千金散去還復來”的豪邁氣概,去體會那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。
書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。
讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
小學生書香少年的演講稿 篇15
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來,關于讀書的箴言不計其數。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
我愛讀書,喜歡與書為伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《漂》,我要學習郝思佳做生活的強者,勇敢的面對改變。讀《誰動了我的奶酪》,它帶給了我新鮮的處事態(tài)度,讓我們更好的生活,更好的把握機會。參加工作以后,我開始閱讀教育學的相關書籍。回首三年來的從教之路,讀書,使我單調的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領會到優(yōu)秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間。讀《愛心與教育》,我懂得了用教師的心靈贏得學生的心靈、用教師的人格塑造學生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有哪些新收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了知識的積累,能力的提升,靈魂的浸潤,精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂,是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
我想,如果沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴,讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想,時時溫暖著我的人生。我愿不懈努力,讀破萬卷書,也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!
小學生書香少年的演講稿 篇16
各位領導、老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。
一年級,我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的.冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界里。
我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。
伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。
書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長著。
書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!
小學生書香少年的演講稿 篇17
親愛的老師、同學們:
暑假里,爸爸幫我從當當上采購了很多課外書籍,《魔法師的帽子》這本書的書名瞬間激起了我閱讀的興致,于是我迫切地讀起來。
果不其然,芬蘭著名女作家托芙·揚松超乎尋常的想象力,使得這本書像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我愛不釋手。
姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎?所有進入帽子里的東西都會在下一刻變成你意想不到的,和原來的完全不一樣的東西。雞蛋殼進入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云,姆咪特羅爾變成了一個很古怪的動物,蟻獅變成了全世界最小的刺猬,幾株植物標本變成了大森林……,真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著,我仿佛也來到了姆咪谷,感受著冒險的快樂與刺激,享受著家人的友愛與互助。
我喜歡姆咪一家,這是個十分喜歡熱鬧的家庭,家中時時充滿著幽默與愛心,溫馨和睦!白屛覀儼盐舶屠p在一起吧!”在危難時刻,小動物們共同面對,互相鼓勵,團結向上,著實令我感動。
這本書雖然講的是一個虛幻的故事,但從中我卻看到了做人的基本準則:真誠、善良。如果我們每一個人多一份真誠,多一份善良,多一份平和,那么世界上就不會再有戰(zhàn)爭、饑餓、貧窮……人類就會生活得更加幸福!
小學生書香少年的演講稿 篇18
親愛的老師、同學們:
大家好!
每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許,是一樣東西;也許,是一個地方;也許,是一種藝術……而我,只鐘愛讀書。
記得很小的時候,姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀,我一聽就著迷了。然后,我漸漸長大,認識的字越來越多,想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當媽媽為我買回來以后,我興奮地想要跳起來,一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
隨著年級的逐年增長,我的知識面不允許繼續(xù)停留在簡單的少兒讀物上。于是,我開始接觸名著、經典閱讀,并以中汲取大量的營養(yǎng)。
書,是一個很好的伙伴,它引領我打開了知識的大門,從中尋找寶物。有人說,書能醫(yī)愚,書能治窮,書能致遠。一個人,能夠擁有知識才是最好的,如果只有所謂的錢財,是遠遠不夠的。
我愛讀書,,因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書,因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎,書是人類進步的階梯,我愛讀書,愛這位一生的朋友。
小學生書香少年的演講稿 篇19
親愛的老師、同學們:
大家好!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!痹谖业男闹芯痛嬖谥@樣一處方塘,里面有美妙的天光和神秘的云影。那就是書。
教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W家說:“書是進步的階梯。”文學家說:“書是人類的營養(yǎng)品!睂W生們說:“書是不開口的老師!泵糟哒f:“書是心中的啟明星!碧剿髡哒f:“書是通向彼岸的船。”奮斗者說:“書是人生的向導!蔽覠釔蹠。
走進去,白云悠悠,詩意盎然;青山疊翠,流金碎玉;大河滾滾,逝者如斯;蜀道之難,挑戰(zhàn)無限。走進書,我結識了太多太多的童話人物,了解了歷史變遷,懂得了生命的起源……這方塘里風光無限。
我在花仙子的世界里玩耍,在美人魚的家鄉(xiāng)嬉戲,在海洋深處遨游,在白堊紀探險,在太空中飛翔;我和顏真卿談話,和白居易對詩;聽孔子講學,看岳飛習武;聽諸葛亮彈琴,與漢武帝下棋。書,給與我無窮的智慧,無盡的想象的翅膀。
我陶醉在我的半目方塘,我迷醉在書的海洋。
小學生書香少年的演講稿 篇20
尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
讀書日里談讀書,所以,今天我國旗下的題目就是《書香伴我成長》有人說:“讀書足以怡情,足以出彩,足以長才”讀書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。我們雖足不出戶,但通過閱讀,可以神馳群山,可以暢游海淀,可以與偉大的科學家會面,可以與杰出的藝術家對歌,愿置身于寧靜的書齋,沏一杯清茶,與書相擁,任思緒在文字中游走,任情感在文字間跌宕,讀孔孟言,悟李杜詩,品東坡詞,賞愛玲章,積智慧之沙,見文學之寶塔,感人生的真諦。書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言語的感受!一書一世界,在這些世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生。與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。圍一爐紅泥小火,品一杯清茶香茗,萬物寂靜之夜,聽雪落寒窗,煮酒,品茗,讀書,世間還有比這更愜意美好的事嗎?熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,閱讀震人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,在學好課本的知識后,博覽群書,使我們知識淵博,半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。
同學們,讓我們共同暢飲這源頭活水。學海無涯,征途漫漫,以書為伴,鑄就智慧人生!我的完畢,謝謝大家!
小學生書香少年的演講稿 篇21
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是四年一班的崔宸,今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
書是人類智慧的結晶,是知識的海洋,它點亮我們的人生,指引著未來的'方向。書就像我們的伙伴,陪伴著我們從呀呀學語的幼兒園,到走進小學的課堂。從簡單的圖畫故事到神秘的宇宙科學,是書籍引導著我們去探索世界的奧妙。我們隨時在書本中汲取著知識,在書香的陪伴中成長。
高爾基說:“書是人類進步的階梯”。 讀書,讓我從一個懵懂無知的孩子,變成了一個對世界充滿向往,懂得思考的小學生。我原來并不喜歡讀書,直到我讀了《綠野仙蹤》這本書,我被多羅西和小伙伴們的故事吸引,并被他們互相幫助,不畏艱險,最終實現(xiàn)理想的精神所感動。也讓我明白,朋友之間要互相幫助,面對困難,要永不放棄,才能成功!遏敒I遜漂流記》也帶給我很大的感動,魯濱遜漂流到荒島以后,沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能被島上的野人捉住,他的心態(tài)那么樂觀,意志那么堅強,終于歷經28年回到故鄉(xiāng)。我立志要像他一樣,面對困難,再不退縮,勇敢、頑強地戰(zhàn)勝它。
就這樣,我漸漸喜歡上了讀書,也慢慢懂得了真、善、美的含義,書也越讀越多。從《淘氣包馬小跳》的兒童故事,到《上下五千年》的歷史篇章。我就像一條小魚,在書的海洋中盡情遨游。
在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人民鉆木取火……。哦,原來世界這么奇妙!
我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。同學們,讓我們一起在讀書中快樂成長!
小學生書香少年的演講稿 篇22
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇,一些出生于特殊地域,優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,將給予其人生成功的一半,但是對于出生于,等經濟不發(fā)達地區(qū)的你,沒有幸運陽光的照射,也沒有上蒼的特別關照,但你擁有了學習的機會后,你可以依靠讀書改變命運。
同學們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無法選擇,你可以選擇勤奮成熟的'汗水,堅韌不拔的毅力,萬難不屈的,去孜孜不倦地讀書,用知識和能力去挑戰(zhàn)命運,改變自己的人生,F(xiàn)代社會是充滿機遇和挑戰(zhàn)的,一個人如果擁有一種社會需要的才能和特長,不管他處在什么環(huán)境,什么角落,有一天終會被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運,閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。
孟子說過:“天將降大運于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”才華是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對種種考驗,其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒有居里夫人在十分簡陋的工棚中艱苦卓絕的實干,哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒有達爾文二十七年的心血和汗水,哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時的,唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。
同學們,只要你們懷著滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮斗,雖然一次次耕耘有可能化為泡影,一次次沖擊有可能伴隨著失敗,然而不停地學,不懈地進取,以堅強的信念點燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經歷,會鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化為動力,以勤奮讀書改變命運,用刻苦實干成就事業(yè),總能將生命豐盈而充實,使人生絢麗多彩!
水滴石穿修學業(yè),不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考,奮戰(zhàn)一年躍龍門。
小學生書香少年的演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
書是一束陽光,可以驅照黑暗,帶來光明;書是知識的海洋,等你乘風破浪,盡享歡樂;書是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進知識的王國。書是人類最好的朋友,一縷書香伴我成長,一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動,演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友。一本好書就像無邊無際的海洋,百讀不厭。當我寂寞時,它可以伴我消除孤獨。當我難過時,它可以慰安我的憂傷。當我失敗時,他鼓勵我振作奮,永不言棄。
在書的陪伴下,我領略的東西也越來越多了,掌握的知識也更多了,年復一年,日復一日,隨著書籍的增加,也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所敘述的故事,展示著書中人物的笑顏,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,在一縷書香中炫彩。
我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕。讀一本好書,使心靈充實,讓是非辨明。時光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因為書中有著不朽的精神,所以無論生活中發(fā)生了什么,人都能從容面對,走過蹉跎。
書,是閃亮的恒星,點綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書寫人生的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生書香少年的演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
書是一束陽光,可以驅照黑暗,帶來光明;書是知識的海洋,等你乘風破浪,盡享歡樂;書是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進知識的王國。書是人類最好的朋友,一縷書香伴我成長,一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動,演繹出人生的絕響。
在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友。一本好書就像無邊無際的海洋,百讀不厭。當我寂寞時,它可以伴我消除孤獨。當我難過時,它可以慰安我的憂傷。當我失敗時,他鼓勵我振作奮,永不言棄。
在書的陪伴下,我領略的'東西也越來越多了,掌握的知識也更多了,年復一年,日復一日,隨著書籍的增加,也使我的課外生活豐富多彩、精彩不斷。
翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所敘述的故事,展示著書中人物的笑顏,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,在一縷書香中炫彩。
我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕。讀一本好書,使心靈充實,讓是非辨明。時光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因為書中有著不朽的精神,所以無論生活中發(fā)生了什么,人都能從容面對,走過蹉跎。
書,是閃亮的恒星,點綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書寫人生的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生書香少年的演講稿 篇25
我今年十二歲,上小學三年級,在扎旗魯北第一小學讀書。
你只要瞧瞧看上我一眼,準會留下深深的印象。我長著一個大大的橢圓形腦袋,一對機靈的耳朵,一雙圓溜溜的大眼睛,一張能說會道的的小嘴巴。只不過我有一些近視,有時候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦,說我像個“瘦猴”。我對媽媽說:長得胖胖的有什么好?上體育課時帶著一身肥肉跑得動嗎?再說,像個瘦猴又怎么了,一蹦一跳的,多有精神!多么活波可愛呀!媽媽聽我這么一說,只好搖了搖頭,說:“那你真沒辦法”。
我的好勝心很強。那次期中考試后,當我得知考了第二名時,很不服氣,心想:為什么別人能考第一名,而我卻不能?晚上回到家,我天真地坐在鏡子前,想看看與別人有什么不同,為什么考不了第一?吹界R子里的我還是:一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭發(fā),一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。
平時我總是盯著書看,不看書就是寫作業(yè)、看電視。很少時間讓眼睛休息,而且看事的時候又不能保持正確的姿勢,所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”—近視眼鏡。此外,我這張能說會道嘴。唉,知識考試比別人粗心罷了。
我喜歡看書,更喜歡寫作文、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫好作文時就念給大家聽。我的文章還有的上了報紙呢!怎么樣,我非常了不起吧!
介紹了這么多,差點忘記介紹自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎么樣,你想和我做好朋友嗎?
小學生書香少年的演講稿 篇26
上學期,班主任推薦我們去讀《吳姐姐講歷史故事》,一讀之后,我就愛不釋手。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過去讀起來枯燥無味的朝代講得活靈活現(xiàn),人物刻畫得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的講述,我們能體會到古人的喜怒哀樂。
其中有愛民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅貞不屈的文天祥……在這些君王將相中,我印象比較深刻的是唐太宗李世民。
李世民當上皇帝后,并沒有自以為是,而是虛心聽取別人的意見。他的謀士魏征,總是向唐太宗提出不同意見,有時搞得唐太宗下不來臺。
有一天唐太宗上朝歸來,怒氣沖沖道:“我非殺了那個鄉(xiāng)巴佬不可!”他的妻子長孫皇后忙問:“陛下在說誰?”
太宗委屈道:“就是那個老家伙魏征啊!”
長孫皇后一言不發(fā),默默退下,換上了禮服,來拜見太宗。太宗很驚奇,長孫皇后卻說:“我聽說主公賢明,大臣才會正直。今天魏征能夠如此正直,全是因為你賢明的原因,我怎么能不向你道賀呢?”一句話點醒了唐太宗,從此以后,他更加尊重魏征了。
后來,魏征去世時,唐太宗含淚對大家說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失。現(xiàn)在魏征走了,我失去了最寶貴的一面鏡子啊!”正是因為唐太宗的虛心納諫,開創(chuàng)出了貞觀之治的局面。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:以史為鑒,可以知興衰。我們要多讀歷史,才能實現(xiàn)中國夢。
小學生書香少年的演講稿 篇27
女士們,老師們:
早上好!
今天,我很高興和我關于閱讀意見的故事。我喜歡發(fā)自內心的閱讀。我也從書中學到了很多。我知道歷史上偉大的英雄,知道大自然的秘密,知道我們宇宙的奧秘,知道不明飛行物的精彩故事。對我來說,書就像一個忠實的朋友,永遠圍繞著我,給我快樂和智慧。
我記得我小學10、11歲的時候,爸爸從學校圖書館借書。這些是世界上最偉大的作品,包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西游記》、《三國演義》。這些書都是用古文字寫的,但我試著看了一下厚重的書,被深深吸引住了。從那以后,我每分每秒都在閱讀,不遺余力地爭取我能得到的。每當我得到一本新書,我就堅持讀下去,直到讀完,而不管它的時間和地點。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海里,總有一個難忘的場景:在床上,緊張又興奮,朋友撒了謊,我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書,為了不被父母責備。同學們都覺得我瘋了,給我起了個外號“書呆子”。所以你可以理解我為什么眼睛近視。
直到現(xiàn)在,我仍然喜歡閱讀,因為我已經習慣了。
我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書。我給他買了很多書。每當你來到我家,你都能在每個角落找到書。但是我兒子家是我最喜歡的讀書廁所。所以經常發(fā)生在早上:一個在看一些輕松的廁所,一個出去大喊大叫。就我的'年齡而言,我喜歡閱讀雜志或短小說來獲得放松和靈感。
今天,我們生活在一個繁榮的世界。我們從未面臨過如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過這么多享受生活的機會。我們開車去上聊天,而不是走路。我們以前從來不和身邊的朋友說話,而不是和認識的人說話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書。所以,我會允許自己繼續(xù),直到生命的最后一刻,在書海之旅。
最后,我想結束偉大的哲學家、文學家、家培根的著名演講:讀書使人充實。讀書對于愉悅和天賦來說已經足夠好了。
真的很感謝。
小學生書香少年的演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們增長知識,豐富我們的'生活,同時也提高我們的水平!正是因為這一點,我也愛上了讀書。
我每天放學回到家,就著急馬猴兒地業(yè),目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當我興致勃勃地扎在書堆里,津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時候,無論是媽媽叫吃飯,還是同學叫出去玩兒,我都全然不顧啦!因為在這個時候我總會覺得有一股神秘的力量在牽著我:只要多看點兒就會多懂得些知識,好的,好的,再看會兒,再看會兒。
記得有一次,媽媽叫我吃飯,已經連叫三次可我一點都沒聽見,繼續(xù)看書,媽媽走到我身邊說:“先吃飯吧?一會再接著看!真是一個小書蟲兒!”確實,我真的很喜歡讀書。
有一天晚上,我們剛剛散步回來,媽媽喝了一口水,緊接著問我說:“讀書讓你如此的癡迷,晚飯都不知道吃了!你從中得到了什么好處呀?”我不假思索地脫口而出:“書本豐富了我的業(yè)余生活,讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西,讀書讓我感到快樂、開心。”總之,我說了一大堆的好詞兒,哈哈哈哈!媽媽笑著說:“看看,現(xiàn)學現(xiàn)賣的勁兒又上來了!小書蟲兒,讀書啊不僅使我們增長見識,還可以給予我們許多正能量,讓我們循著榜樣的足跡,加以詮釋之后,能夠走出我們自己風采!其中猶太人就是一個例子啊,全國上下每人都愛看書,也就因為如此,他們出了很多的科學家、物理學家、數學家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了,趕緊去讀完它吧!”說著一溜兒小跑就進了臥室,美滋滋地看了起來。
我認為讀書帶給我的收獲很多很多:開心、快樂、多彩、愉悅、感恩。總之,這一切都是正能量,使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!
謝謝大家!
小學生書香少年的演講稿 篇29
各位尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
今天我要演講的主題是書香伴我行。
古往今來,沒有哪一位名人不愛讀書的,而不愛讀書的人一定沒有偉大的成就。
我愛讀書,因為書能豐富我的知識;我愛讀書,因為書能使我懂得敵人的道理;我愛讀書因為書能幫我樹立遠大的目標。品書時,我會因賣火柴的小女孩而傷心。會因皇后的陰險狡詐而憤怒。我敬佩周恩來,毛澤東等人的愛國情懷。我懂的得了愚蠢,我討厭愚蠢的國王,我嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”……
一個家庭要是沒有了書,就如沒有一顆星星的夜晚,沒有一條魚的河流。一個人要是不愛書,生活的樂趣就大大減少了,那個人就像一具死尸,什么都不如。
書是人類智慧的結晶,是人類的寶庫。讀書可以讓我們的未知領域不斷縮小,讀書可以讓我們領略人生的真諦。有句話是這么說的:“秀才不出門,便知天下事”。讀書可以讓我們不用出門都能了解天下奇事:埃及金字塔的燦爛文化,浩瀚的海洋世界……
在看書時,我時而化為游客,在書的世界里盡情游覽;我時而變成小魚,在書的海洋里盡情遨游。
同學們,讓我們一起讀書吧!擁有書我們就擁有整個世界!
小學生書香少年的演講稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!睍,它對于人類來說真的有著無窮的魅力,讓人們忍不住邁進它的世界里,在它的世界里,遨游著,尋找知識的海洋。
書和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開始,我便愛上了書,愛上了閱讀,小時侯,我最喜歡依偎在奶奶的懷里,聽奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我,總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐,我睜著好奇的眼睛,目不轉睛的盯著月亮;孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸琛
長大之后,便喜歡拿著連環(huán)畫了,用手指點著小人叫姐姐,不厭其煩的地翻著連環(huán)畫,依依呀呀的學奶奶講故事給布娃娃聽。
上了小學的我,不再喜愛連環(huán)畫了,而是對故事書情有獨鐘。我拿著故事書愛不釋手,用食字點著一個一個點過去。故事書里的神話故事,讓我浮想聯(lián)翩,比如說:嫦娥姐姐為什么會飛到天上去;玉帝創(chuàng)造了我們,那誰創(chuàng)造了玉帝;為什么有那么多的動物……大概是因為幼年時代愛幻想,才讓我的想象力如此豐富吧!
如今上了中學的我,不再喜愛連環(huán)畫,也不再對充滿愛的童話故事感興趣了。而是對名著產生了濃厚的興趣。閱讀《西游記》時,對“大師兄”敬佩不已,崇拜他有火眼精睛,敬佩他三打白骨精的勇氣!岸䦷熜帧蹦巧衿娴亩亲映錆M了幻想,幻想里面有一個大胃王,時時刻刻都在吃東西。對“三師弟”那種任勞任怨的精神感動不已。對“師傅”的慈悲為懷而感動,他連一只螞蟻都不敢殺,他應該是這個世上最仁慈的人了。
看著《水滸傳》,我由不得對一百零八個好漢產生敬佩。敬佩魯智深的智慧;敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢,跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢》為里面的林黛玉感到命運的悲慘,,讓她年紀輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰都不知道,就迷迷糊糊結了婚。感嘆命運捉弄賈寶玉和林黛玉,沒有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學會了許多知識,體會到了人間冷暖,感受到生命的可貴。
書他真的給了我們很多。書是知識的寶庫;人類開啟幸福大門的鑰匙;走向成功的秘訣;邁向世界的捷徑。書,感謝你給了我們這么多,用你獨特的氣味在我孤獨、難過和開心時,都一直陪伴著我。
小學生書香少年的演講稿 篇31
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
古語說得好“讀書破萬卷,下筆如有神”?梢哉f,讀書使人明智,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書是我們每一個人重要的學習方式。
我們小學生正處在身心快速發(fā)展的階段,養(yǎng)成良好的閱讀習慣對以后的.學習生活將會產生積極而深遠的影響。吳老師在這里也希望每一位同學都能親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。
那么,就怎樣培養(yǎng)自己良好的讀書習慣呢?吳老師談談自己的看法。
一、我們要養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣。
古人說,“學而不思則罔,思而不學則殆!焙芏鄷r候我們都認真的去讀了一本書,但是,我們卻缺乏對其深入的思考。要知道在讀書中,只有思考才能剔除糟粕;只有思考才能吸收營養(yǎng)。
二、我們要養(yǎng)成邊讀邊做筆記的習慣。
教育家徐特立先生曾說過:“不動筆墨不讀書!边@里的“動筆墨”包含兩層意思:一是閱讀時要用符號在書上進行勾圈點畫;二是經常寫讀書筆記。這個經驗是非常值得我們借鑒的。
三、養(yǎng)成閱讀后寫讀書筆記的習慣。
一篇文章讀完了,總會有所感悟,如果把這些點滴體會記錄下來,便會成為我們以后寫作的素材。寫讀后感的形式很多,可以摘抄文中的精彩語句,可以寫出自己對文章的評價,不強求要寫多少字,只要寫就好了。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。一個愛讀書的人,必定是一個文化素質較高的人。吳老師希望我們每一位同學都以讀書為榮,讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息!
小學生書香少年的演講稿 篇32
親愛的老師同學們:
大家好!
今天,我和大家聚集在一起,聚集在涼風習習的秋天里,和親愛的老師同學們一起討論一個問題——好書。愛看書的老師同學們都知道讀書的好處,今天,我再向大家略說一二。
書可以修身養(yǎng)性,可以豐富我們的知識,書還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書,能夠學習到課本中沒有的知識,同時還可以提高我們的作文水平,心情不好時,還能看書調適心情……看書的好處可多了,不愛看書的同學們,快加入“書迷”行列吧!
我也是一個“小書迷”,讓我和大家分享一下我的故事,讓大家愛上看書。記得那是一天下午,好朋友沫沫讓我和她去樓下玩,可我卻給忘了,結果……事情是這樣的:那天,我正在家里看書,“叮鈴鈴——”電話響了。
我接過電話,哦!原來是沫沫找我下去玩呢!我應道:“ok,沒問題!”可還沒過一會兒,我就被書中的內容給迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我拋到九霄云外了。我仔細地閱讀著,完全投入到了故事中。第二天一早,我在電梯中遇到了沫沫,她怒氣沖沖地對我咆哮道:“怎么回事,昨天不是說好到樓下玩嗎?你去哪兒啦!我可在樓下等了你兩個小時啊!”“我……我……我忘記了!蔽也缓靡馑嫉鼗卮。
她緩了緩,對我說:“你又在看書吧!算了,算了,原諒你了!”“嘻嘻”我笑了兩聲。大家聽了這個故事一定覺得很搞笑吧!但我卻不以為然,這不是更加體現(xiàn)了我這個“小書迷”愛看書嗎?
書是人類進步的階梯。以上就是我和大家談的“好書”,我真心地希望大家能做一個知識豐富的“小書迷”,做一個合格的書香少年!