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自由主題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-16

自由主題演講稿(精選4篇)

自由主題演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:大家好!

  在社會主義核心價(jià)值觀24字中,對自由的內(nèi)涵表述是:自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由,是人類社會的美好向往,也是馬克思主義追求的社會價(jià)值目標(biāo)。今天在這里我想談?wù)勎宜斫獾淖杂伞?/p>

  首先,我想與大家分享一個(gè)故事——有個(gè)一心想成名的人問他仰慕已久的科學(xué)家:"我想發(fā)明一種萬能溶劑,它能溶掉世上所有物質(zhì),您認(rèn)為如何?"科學(xué)家反問道:"年輕人,那它被發(fā)明出來以后,你又用什么器皿盛放呢?"故事中的科學(xué)家一針見血地批駁了那個(gè)頭腦發(fā)熱的年輕人,因?yàn)槭澜缟蠌膩頉]有任何不被限制的事物。

  顯而易見,現(xiàn)實(shí)生活中也沒有絕對的自由,都有著或多或少的約束。世上沒有絕對自由的人,也沒有絕對自由的國家。曾經(jīng)以為美國多么的民主自由,但事實(shí)上美國法律法規(guī)多如牛毛。國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī),我們的一言一行都不是完全自由的,可以說每天都在被大大小小的規(guī)章制度所約束。很多人,奮力地追求著屬于自己的自由,卻經(jīng)常因行為過分偏激而失敗。其實(shí),自由是相對的,追求自由的過程是受一定準(zhǔn)則約束的。

  世間沒有絕對的自由,那么我們該用怎樣的心態(tài)去面對相對的"不自由",去看待身邊的"條條框框"呢?有些人選擇了埋怨,有些人選擇了忍耐,而我想說:我們要正視"約束",不斷完善自己,從而獲得更多的自由。

  你希望你的學(xué)校聞名于世;你希望你的班級;你希望你的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu);你希望你的成績獨(dú)占鰲頭……可是,這所有的一切靠主觀的意愿便能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然不是。除了老師的悉心指導(dǎo)、同學(xué)的主動配合之外,更要有行為規(guī)范作為督促和保障。于是,學(xué)校、班級內(nèi)的規(guī)定便應(yīng)運(yùn)而生。然而,本應(yīng)張開雙臂去擁抱它的你,卻在你未穿校服時(shí)忽視了它;卻在你上學(xué)遲到,或是上課與同學(xué)隨意說話時(shí)違背了它;卻在你犯下錯(cuò)誤,刻意隱瞞逃避時(shí)傷害了它;卻在你*,禁不住分?jǐn)?shù)的*時(shí)違背了它……同學(xué)們,你們是否意識到,我們過分追求自由的不和諧的行為和最初對學(xué)校、對班級、甚至對自己的期待已經(jīng)背道而馳,若連最基本的規(guī)定都無法遵守,我們又怎能再去追求更深層面上的自由呢?

  當(dāng)然,多數(shù)情況下,同學(xué)們都是與常規(guī)相伴,常規(guī)也報(bào)以我們的微笑。正是因?yàn)橛辛诉@些校規(guī)、班規(guī)的存在,我們才得到了合理的約束,從而才做到了惜時(shí)高效,從而能夠更好地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,我們每一個(gè)人只有遵守了各項(xiàng)基本規(guī)定,才能在程度上獲得自由,自由的人因?yàn)橛辛俗陨淼膬r(jià)值觀念,才得以判斷哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不該做。

  總而言之,我們一直需要"約束",因?yàn)槲覀兿蛲杂桑?/p>

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

自由主題演講稿 篇2

  自由是什么?自由就是無拘無束,自由就是解脫,自由就是為所欲為!人生在世,不能沒有自由,沒有了自由之葉的襯托,生命之花會開得永久、絢麗嗎?不會!

  一匹野馬,它也許沒有矯健的身軀,也許沒有驚人的速度,但它對自由的渴望超越了一切!它習(xí)慣了自由自在、無拘無束的生活:憤怒時(shí)奔馳于廣闊無垠的大草原上,望著藍(lán)天白云,望著綠草鮮花,仰天長嘯;悲傷時(shí)馳騁于林茂草豐的家園邊,狂吃青草以泄傷感;開心時(shí)止步于綠草如茵的小丘邊,轉(zhuǎn)著圈圈兒,玩著游戲。野馬的性子就是“野”,離開了“野”,它還能快樂、還能幸福嗎?

  蒼鷹終日翱翔于廣闊的藍(lán)天下,自由飛翔,唱著歡歌;魚兒成天漫游在清澈見底的消小溪中,娛樂著,興奮著,哼著小曲兒;蝴蝶總是翩飛于芬芳美麗的花叢間,炫著舞蹈,秀著身姿······這一切的一切,難道不源于他們的自由?

  萬物都渴望自由,因?yàn)樵谒麄冃睦铮杂芍髟琢艘磺,象征了一切······如果有一天,魚兒被甩進(jìn)了魚簍,鳥兒被捕進(jìn)了鳥籠,蝶兒被抓進(jìn)了紗網(wǎng),如果這世間的一切一切,全都失去了自由,那么這個(gè)世界還會美好嗎?還會和諧嗎?不會!

  曾經(jīng)的我是那么的渴望自由,但是自由似乎離我好遠(yuǎn),好遠(yuǎn),遙不可及。想著節(jié)假日,成群結(jié)伴的外出旅游的同學(xué)們臉上那股歡喜,想著我想吃東西,姐姐不允許的眼里的堅(jiān)決······我多想大叫一聲:“給予我自由!”啊!我多想成為一只出籠的鳥兒、離簍的魚兒啊!我多想回歸大自然,擁抱大自然啊!

  自由,我認(rèn)識你,但你卻不認(rèn)識我;自由,我愛著你,但你卻不愛我;自由,我渴望得到你,但你卻不希望被我得到。我們就是陌路人······

  自由······自由······自由!我渴望自由!

自由主題演講稿 篇3

  這已是周末的最后一天了,我作業(yè)還沒寫完,平時(shí)事情太多總是這兒補(bǔ)習(xí),那兒補(bǔ)習(xí),作業(yè)總沒時(shí)間做。

  我有一個(gè)壞毛病就是事情多了,或作業(yè)寫久了,總會發(fā)出一種煩躁的“嗯嗯”聲。老媽最討厭聽我發(fā)出這種怪聲,所以她就說:“算了,時(shí)間也寫的挺久了,休息一會兒吧!”

  我休息的時(shí)候并不像別人一樣短暫,自由的時(shí)間特別寶貴,可能只有10分鐘。我休息的時(shí)間很長有30分鐘。

  老媽一說休息,我就馬上躺在床上想,我接下來干嘛呢?一般來說我會玩粘土,粘土在我的手中,捏成一個(gè)個(gè)活生生的小人。仿佛小人在我的手中活了似的,跳起了舞,看來我做的更像了。我還會做奶油(假的奶油)手機(jī)殼,就是把奶油膠擠在透明手機(jī)殼上,擠出一道道花紋。再放上裝飾物,等它干。

  有時(shí)我也會看會兒肥皂劇,如果實(shí)在不知道干嘛,我就去給我的“肉肉”(多肉)澆水,給魚喂食,看著小魚吃的飽飽的,我心里快活極了。

  自由的時(shí)間總是過得很快,即使是1小時(shí),2小時(shí)……都會變得很快。眨眼間老媽又叫我回去寫作業(yè),不過如果我嫌時(shí)間不夠老媽也會讓我多玩會兒。

自由主題演講稿 篇4

  在平時(shí),家里的作業(yè)堆成了山,我就像是被關(guān)在籠里的小鳥,沒有一丁點(diǎn)兒自由。當(dāng)然,有時(shí)候我也會有十幾分鐘時(shí)間來放松。

  一次吃完飯后,我又像往常在房間里做著作業(yè),當(dāng)我要做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),客廳里傳來了爸爸的聲音,“哎呀,差一點(diǎn)忘了樓下還有一袋在‘拼多多’上買的大米呢,我現(xiàn)在就下去拿!甭牭竭@句話,我寫作業(yè)的心思全都沒了,我馬上打開房門,走到客廳對爸爸說:“我來幫你拿快遞吧,反正作業(yè)最多半個(gè)小時(shí)可以完成!薄皼]有想到今天你竟然這么樂于助人,那好吧,現(xiàn)在把大米拿上來,小心點(diǎn)!大米有十五斤,挺重的!薄拔抑懒!闭f完,立刻跑出家門,飛奔向電梯。我心想:好不容易有一個(gè)下樓拿快遞的機(jī)會,可不能白白浪費(fèi),我還可以在小區(qū)里轉(zhuǎn)幾圈呢!

  下了電梯,我沒有馬上去拿快遞,我先在小區(qū)里玩了五分鐘滑滑梯,又去池子里玩了一會兒水再去拿快遞。在樓下放松,心情就變好了,空氣也特別清新,真想再多玩一會兒,可又怕回遲了,老爸會罵。快遞不是特別重,我一會兒就到家了。到了家,爸爸立刻問了好幾個(gè)問題:“為什么去了這么久?大米找到了嗎?你有沒有去哪里亂玩啦?”“大米找到了,我沒有去哪里玩,因?yàn)槟抢锏目爝f特別多,我一個(gè)一個(gè)找,找了好久才找到!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說:“我知道了,現(xiàn)在你可以去做作業(yè)了!蔽荫R下跑進(jìn)房間,做起了作業(yè)。

  有十分鐘放松真是太棒了,我終于不用像機(jī)器一樣不停地埋頭做作業(yè)了!

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