關(guān)于規(guī)則的演講稿(精選21篇)
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇1
我們小區(qū)組織了一個誦讀經(jīng)典的暑期讀書會。昨天是讀書會的第一節(jié)課,主要是圍繞“百善孝為先”這個主題開展的。其中,最讓我難忘的一句是:親有過,諫使更;怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨。說到這里,我想給大家講一個關(guān)于唐太宗——李世民的故事。
李世民的父親名叫李淵。有一次,李淵下令攻打一座城池。這可把李世民嚇壞了,因為他知道攻打那座城池是必敗無疑的,而且率軍的父親也會有被擒的危險。李世民連忙勸說父親,可是李淵根本不聽勸,還是執(zhí)意要攻打那座城池。李世民只好跪在父親的軍帳前大哭,整整哭了一天一夜,也整整跪了一天一夜。李淵非常生氣,就拿皮鞭鞭打李世民?衫钍烂駞s對父親說:“父親,您打我沒關(guān)系,可一定不要攻打那座城池呀……”最后,李淵終于被李世民的真誠所感動,沒有攻打那座城池。
這是一個關(guān)于孝的故事,也是對《弟子規(guī)》中“親有過,諫使更;怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨!币粋很好的解釋。我很慚愧,跟李世民相比,真是差十萬八千里!我以后一定向李世民學(xué)習(xí),爭取做一個有孝心、有愛心、人見人愛的好孩子!
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!
古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。
《弟子規(guī)》中講到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。意思是說:在家中,父母叫我們時,應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,就要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。
父母教導(dǎo)我們時,必須恭敬地將話聽到心里。我們犯錯了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可忤逆他們,讓他們傷心!兜茏右(guī)》中又講到:讀書法心眼口信皆要。也就是說:讀書的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點要實實在在的做到。
《弟子規(guī)》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。意思是說:事情雖然小,不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來。《弟子規(guī)》這些規(guī)矩看起來很簡單,看似平常無奇,但是我們不妨捫心自問,我們做到了嗎?從這個月開始,我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動,希望同學(xué)們在活動中養(yǎng)成:良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛集體的好習(xí)慣、愛護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行表彰。同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,修養(yǎng)自己的品行,做一個對祖國,對社會有用的人。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點滴體會。
人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實有一定的差距。
在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過去,雖然沒有做過對父母不住的大事,但對他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的,有時,父母過于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,討厭他們,那多不應(yīng)該啊!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因為一些小問題而爭執(zhí),在一旁的父母看見了,多難過呀,F(xiàn)在自己既為人子女,又為人父母,該做些什么呢?
一方面,作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”最起碼做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面,自己作為孩子的母親,應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。
另外,我對書中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意。”這幾句話,感觸最深,亦是受益非淺的。因為這幾點也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作,總是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題,不但沒有記錄下來,深入研究或查閱資料,而且也沒有虛心向別人請教,含糊了事。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的,這樣的工作效率通常不高,甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評。在讀過了《弟子規(guī)》后,我終于明白了我的缺點所在,若今后能按照它上面所說的去做,相信我的工作效率會更上一層樓。
我想,一個人活著就要講點道德,有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇4
大家好!我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉以孝為先》。
沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來瑯瑯的讀書聲:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”聽著這親切的聲音,我不禁停下腳步,輕聲跟著讀起來。
我喜歡讀《弟子規(guī)》,它是中華民族幾百年來的禮儀精髓,是我們生活的典范,它讓我明白了做人的道理:在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姐妹,要誠實守信、小心謹(jǐn)慎。和大眾相處要平等博愛,親近那些有仁德的人,如果有剩余的時間與精力,要多向有德學(xué)的人學(xué)習(xí)。它把文明禮儀縮略成了24個字,教人們應(yīng)該怎樣待人處世。
如果說《弟子規(guī)》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹!兜茏右(guī)》像清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美。
學(xué)了《弟子規(guī)》,我知道了百善孝為先。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。很多人所理解的孝道一定要表現(xiàn)在大事上才為孝,方不知,小孝不盡,大孝難顯。“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”是啊,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,這是為人子女最痛苦的事。《弟子規(guī)》,從小做起,從孝做起。這是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來最深刻的感受。講到孝,誰都會想到自己的父母。我們從一個嬰兒呱呱落地到長大成人,從吖吖學(xué)語到能在社會上立足,需要耗費(fèi)父母多少心血啊!他們一邊工作養(yǎng)家糊口,一邊騰出時間來照顧我們,想自己所不能想,做自己所不能做。二十八年前,就像我們現(xiàn)在這樣的年齡,他們沒有一天懈怠,把近三十年的青春年華毫無保留的付出;他們無時無刻不在關(guān)心和愛護(hù)著自己的孩子,并且重復(fù)著一千遍、一萬遍的問題—好好吃飯、好好讀書、好好工作、好好相處......;但他們卻從來不讓兒女為他們擔(dān)心,每次也總是重復(fù)同樣的話—不用你們擔(dān)心,你們把自己照顧好就可以了......。是啊,我們的笑臉就是他們疲憊一天后最好的獎賞,我們的健康平安就是對父母最好的安慰。所有這些,都讓我體會到了“母愛的無私,父愛的深沉”。我偉大的父親,我善良的母親,我深深的向二老鞠躬,我永遠(yuǎn)也報答不了你們的養(yǎng)育之恩,不敢忘記你們的諄諄教誨,我將用一生來履行對你們的諾言,用一生來孝敬你們......
父慈子孝,不一定讓我們的家富裕有錢,不一定有花園別墅可以住,但是,孝行卻可以建立天然和諧的秩序,讓我們活在安和樂逸的環(huán)境中。家,如果是一個人的堡壘,孝,就是堡壘下的基石。多一份孝心,家就多一份保障,讓我們用孝行把家鑄成固若金湯的堡壘。
讓《弟子規(guī)》點燃我們心靈的火把,讓她記載華夏兒女成長的腳印,讓經(jīng)典永恒,讓愛永恒。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇5
同學(xué)們,老師們:
大家好!
《弟子規(guī)》是古人留給我們最好的禮物,它是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時,要平等仁慈……
孔子用簡簡單單的1080個字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個人生哲理。“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”是啊,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!
“百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺得沒事,就想幫勞累了一天的媽媽做點力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,看到媽媽的毛巾臟了,我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤干凈的水,再加上一些開水,照媽媽洗衣服的樣子,把毛巾放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點洗衣粉,用手使勁的搓,水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高興。
父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承。”在人的一生中難免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨?墒窃谧x完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個小樹,不為它修枝剪葉,總也長不成一棵正直的參天大樹。
弟子規(guī)所講述的每一個道理,都給我?guī)砹藛⑹。今后,我一定要將古人的教誨記在心里,擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”這些好品德,做一個有禮貌的小學(xué)生。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇6
初次接觸《第子規(guī)》,認(rèn)為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生。“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。
“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)繩,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。
“父母呼、 應(yīng)勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽 、父母責(zé)、 須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴(yán)而寬,用餐時長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,“長者先,幼者后”,有好吃的長輩先嘗。
所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時,母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄儯覀內(nèi)缃駥Ω改付己苄㈨,耳渲目染父母的言行,對孩子來說是刻骨銘心的。
早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗約束自己的言行。
然而五戒十善比較概括,具體運(yùn)用到生活中有點不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時常因為工作忙碌而忽視了別人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,“言語忍,忿自泯”沒有落實,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。
除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時光倒退220xx年,當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。
有關(guān)弟子規(guī)的演講稿2
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫,讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理,憑著自己的意愿任意胡為,那他不會被別人接受,他的人生不會快樂。
我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育,在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識到這一點,從我們班級教育的一點一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。
算起來,真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時間了。其實,這么算也不見得正確,因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化
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這句話,我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。
在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)。特別是當(dāng)今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
按照郁老師的要求,我們暑假期間要從《快樂暑假》上面自選5本以上的書來閱讀。我選的分別是《我愛你,中國》、《神話故事》、《科學(xué)童話》、《伊索寓言》、《中國漢字》還有《弟子規(guī)》,其中前面幾本,我每天都朗讀,而對于《弟子規(guī)》,父母要求我每天背誦一段,41段用了41天已經(jīng)全部背誦完畢。
我感覺《弟子規(guī)》對我們生活很有幫助。它教會我們怎么對待父母和長輩,也教會我們怎么對待身邊的人和事情,甚至連怎么穿戴吃飯、怎么讀書、怎么整理書籍都有很明確的要求。
有一次,有人按家里門鈴,我正在玩IPAD, 媽媽讓我去開門,我坐著不動,媽媽就說“父母命,行勿懶”,我趕緊跑去開門了。我平時吃飯,不太愛吃冬瓜和木耳,家人又會從《弟子規(guī)》里找到教育我的句子“對飲食,勿揀擇”。“讀書法,有三到。心眼口,信皆要。”當(dāng)我有時讀書不用心時候,我耳邊就有人會這么說。
《弟子規(guī)》對于我們?nèi)粘I钫娴暮苡袔椭?
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇8
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!泵慨(dāng)坐在教室里讀《弟子規(guī)》讀到這句話,我就會想去那一天……
我正坐在客廳上美美地吃著薯片和看電視!靶∷梗憧禳c去幫我買鹽,我要做飯!币坏罀吲d的聲音傳了過來,媽媽道!皨專乙措娨,正精彩著呢!你自己去,反正就在樓下!蔽野櫫税櫭碱^,不耐煩地說!澳氵@孩子,我一下班就要趕去買菜做飯,我這是為了誰!還不是為了你,叫你去買包鹽,怎么了?快去!”媽媽怒道!拔揖筒蝗ィ憷畚也焕郯!我也學(xué)習(xí)了一整天,好不容易寫完了像山一樣的作業(yè),看會電視,還要被你差遣!蔽野杨^撇到一邊說!昂媚愠岚蛴擦耸前!你不去!有種!今晚別吃飯!眿寢寶獾媚樁及琢恕!安怀跃筒怀浴7凑乙膊幌氤阅阕龅钠骑埐,一點也不好吃,哼!”說完,我頭也不回地回到房間甩上了門。
在上學(xué)的路上,“死小斯,笨小斯,你干嘛跟自己的肚子過不去,干嘛跟老媽賭氣不吃早餐?”我一邊拍著肚子一邊埋怨自己!鞍Α亲雍灭I啊!”
“小斯,你今天看起來怎么這么沒精神,發(fā)生了什么事?”老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,問道。于是,我忍著肚子餓跟老師抱怨著。
老師聽清這件事后,拿了一本《弟子規(guī)》給我說:“你先看一下這本書。這是學(xué)校新增書籍,每日必讀,你先回去讀讀看!薄昂,謝謝老師!”我忍著心里的疑問道。
出了教師辦公室后,我迫不及待地翻開《弟子規(guī)》來看,沒想到,一翻翻到了“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”起先,我還沒知道意思。視線一移,我呆了,這句話的意思就是:父母呼喚,應(yīng)及時回答,不要慢悠悠地很久才應(yīng)答;父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。
“我應(yīng)不應(yīng)該跟老媽道歉?唉……真煩啊!怎么辦,我怎么跟她說啊?弟子規(guī)真是說得對極了,昨天那件事確實是我不對。我該怎么辦?”我抓著頭發(fā)很苦惱地想!氨啃∷,你可真笨!昨天干嘛不去呢?現(xiàn)在該怎么收場?老媽生氣了?唉……”我埋怨著自己!安焕砹,死就死吧!
“媽,對不起,我錯了…”見媽媽下班回來,我橫著心去了,跟媽媽道歉。原以為會迎來一段臭罵,可是沒有,媽媽只是微笑地看著我。
從此,我會時刻銘記著:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇9
讀《弟子規(guī)》有感讀完《弟子規(guī)》,給我留下最深刻印象的一句是:“無心非,名為錯,有心非,名為惡,過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。”
記得有一次我喝水的時侯,由于杯子沒有拿穩(wěn),不小心把杯子摔碎了,當(dāng)時我想:“這回可慘了!爸爸回來一定會狠狠地訓(xùn)我一頓的。”等爸爸下班回來,我一直躲著兇,沒有告訴他杯子摔碎的事。爸爸知道后,并沒有象我想象的那樣,而是跟我說:“一個人一生都會有做錯事情的時候,一些無心之錯,只要認(rèn)識到錯了,以后引起注意就可以了。你摔碎杯子不敢告訴我,說明你已經(jīng)認(rèn)識到自己錯了,我就不會再批評你了,怕的是犯了錯誤而自己認(rèn)識不到。”
通過這件事情,使我對這句話有了更深一層的認(rèn)識:“一個人不經(jīng)意間做錯了事,而自己又認(rèn)識到并加以改正,是可以原諒的;而存心去做錯事或做錯事不去改正,就等于是錯上加錯,是不可以原諒的。”
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇10
一提起《弟子規(guī)》這本書,大家都不陌生吧!《弟子規(guī)》是我們最好的老師,因為它告訴我們許多道理,并且還帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦,還讓我們學(xué)會了感恩和孝順……的哲理。
《弟子規(guī)》里的一字一句就像一位智者親切的淳淳教導(dǎo)。字里行間體現(xiàn)出一股書卷之氣。例如:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承;冬則溫,夏則清;晨則醒,昏責(zé)定;”………這正是我們正在朗誦的《弟子規(guī)》。它的意思是:父母叫我們的時候就應(yīng)立刻回答并及時趕到;父母在教導(dǎo)我們的時候,必須靜靜地聽;做錯了事,父母責(zé)備時要虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理使父母生氣。為人子女,對父母要時時關(guān)心。有一個故事是說:黃香為了讓父親安心睡眠,夏天睡覺前會幫父親把床鋪扇涼,冬天寒冷時會為父親溫暖被窩,真是值得我們學(xué)習(xí)。像這樣孝順的故事還很多很多,這些故事讓我們懂得了感恩,懂得了孝順,讓我們變成了一個不僅博學(xué)多學(xué)而且懂得感恩孝順的中學(xué)生。令我們對感恩又有了更深的層次。
“凡出言,信為先;詐于妄,奚可焉”又讓我明白:自己說出的話放在心上實踐,去實踐,去履行。答應(yīng)了別人的事一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語更不能用。這又使我們知道了欺騙人的人沒有好下場,只會令別人對你有見解。這讓我想起了一件令我難忘的事。
有一次,我的表弟來了我家玩他剛一進(jìn)門,他就緊緊盯著放在桌上的口香糖,我早就知道他在想什么了,所以我馬上給他拿了一塊,可他吃完還要再吃,這是爸爸在日本出差買給我的禮物。我就頓時不開心了,我就嘟囔了一句,沒想到表弟想知道我說他什么,就一下子哭了起來。我知道表弟是不會善罷甘休的。媽媽聞聲走了過來,問什么事,我委屈地告訴了媽媽。我得意洋洋,以為媽媽一定會幫我的。哪知道媽媽還帶表弟去商店買東西吃,我就不服氣了。晚上,我已經(jīng)把這件事拋進(jìn)了九霄云外了。我收拾房間時《弟子規(guī)》,于是我隨便翻了幾翻,發(fā)現(xiàn)了一句“弟子規(guī),圣賢訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信……。”我發(fā)現(xiàn)了“悌”字的意思是:要懂得分享,要與表兄弟姐妹,要好的同學(xué)一起分享食物,玩具,也就分享了快樂!拔翌D時感到臉一陣發(fā)熱,連連覺得不好意思。然后我走到媽媽身邊,對她說:“我剛剛做錯了,我不應(yīng)該那么小氣,好吃的食物更要一起分享才對,同時你也會感到快樂,我也能夠分辨是非。只一刻才真正懂地了《弟子規(guī)》的含義。
我徘徊在《弟子規(guī)》的世界里,感受生活的酸甜苦辣,在陽光的照耀下顯得閃耀刺眼,在大自然美好的事物下陽光地成長著,不斷進(jìn)步著……
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇11
《弟子規(guī)》使我懂得了許多許多。它讓我變得懂禮貌,學(xué)會禮讓;它使我懂得尊敬長輩,關(guān)心長輩;它使我們懂得自己的事情自己做;它使我們懂得以理服人,不強(qiáng)詞奪理……不信,你看……
夏天一個炎熱的下午,我和媽媽坐公交車去公園玩。公交車上,人十分多。我和媽媽好不容易才擠景區(qū)找到了兩個位置。我慶幸自己運(yùn)氣好。剛坐下沒多久,只見一位孕婦阿姨滿臉大汗地挺著個大肚子艱地上了車。忽然我腦子里想到《弟子規(guī)》中說:“長著立,幼吾坐,長著坐,命乃坐!卑⒁棠昙o(jì)比我大,又挺著大肚子,肯定十分累。對,我應(yīng)該讓個座。于是,我站起來對阿姨說:“阿姨,這個位置你坐吧!”說著我就坐到了媽媽那邊去了。阿姨見我如此客氣懂禮貌,連聲道謝。她剛想坐下來,另一位剛上車的阿姨眼疾手快,“咯噔”坐下,把位置搶走了。孕婦阿姨看了那搶位的阿姨一眼,皺了眉頭,挪開了,我和媽媽見此情景,不約而同的站了起來,請那位孕婦阿姨坐下。
我真想不通:連小孩懂得的道理,有的大人卻不懂。像這樣的大人們,真應(yīng)該好好讀讀《弟子規(guī)》了。
原本我對家人的身體總是不知道怎樣去關(guān)心,自從我讀了《弟子規(guī)》以后,可不一樣了。《弟子規(guī)》里說:“親有疾,及請醫(yī),晝夜侍,不肯離!
這次,奶奶到我家來玩,沒想到他老人家感冒了,只見奶奶面色憔悴,無精打采,四肢無力,連吃飯的胃口都沒有了。這下我可忙了:端起杯子倒來一杯開水,學(xué)者媽媽平時給我吹涼開水的樣子,撅起小嘴吹了幾下,感覺不燙了,遞奶奶喝,接著又送藥給奶奶吃。晚上,還給奶奶端熱水泡腳。第二天,奶奶氣色好多了。從此以后,奶奶逢人便夸:“我的孫女可真會關(guān)心照顧老人!
以前,別人說我是小刺猬,見誰就刺誰,現(xiàn)在大家都說我是有愛心的小貓,見誰就舔誰。大家都夸我懂禮貌得多了,懂事多了,自理能力強(qiáng)多了。這一切都?xì)w功于《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》指導(dǎo)我們健康成長,它真是我的良師益友。我們要多讀《弟子規(guī)》,讓我們更了解我中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《謹(jǐn)慎做事,從小事開始!》
”朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時“這便是《弟子規(guī)》的第四部分《謹(jǐn)》。它三字一句,文字淺顯,朗朗上口,好讀易記。從中可以讓我們學(xué)到很多為人處世的道理。
那么,作為一名七年級新生,有那些事情是需要謹(jǐn)記于心的呢?弟子規(guī)中說:”朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。“是呀,時光匆匆,為人子,早上就要盡量早起,晚上就要晚點睡覺,因為人生的歲月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了,因此我們一定要珍惜現(xiàn)在的寶貴時光。趁現(xiàn)在精力旺盛,要一鼓作氣,多讀書,多了解中國的文化傳統(tǒng),將來成為祖國的棟梁之才。
西漢時期的匡衡就是這樣一個珍惜時間的人。想必大家都聽說過鑿壁借光的故事吧!匡衡是一個特別有學(xué)問的人,小的時候家境貧寒,但它為了讀書。就鑿?fù)肃従蛹业膲,借著射過來的一縷微弱的光讀書,終于感動了鄰居,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。后來不負(fù)重望,在大馬司史高的推薦下,被漢元帝封為郎中,遷博士。這是一件多么光榮的事情呀!由此可見,珍惜時間是多么地重要。
“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”說的真對,穿衣服注重的是整齊清潔,不在衣服的昂貴華麗,而且我們都是學(xué)生,穿衣不用太過花俏,要依著自己的身份穿。學(xué)校要求全天日地穿校服,那么每天早晨出門前,我們是否應(yīng)該檢查一下:紅領(lǐng)巾是否帶歪?;帐欠窨凵?清清爽爽地出門,每天才會擁有一個愉悅的好心情。
將《弟子規(guī)》的要求熟記于心,我們就從身邊的點滴小事開始做起!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇13
我今天讀了我們的國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本書中我受到了許多啟發(fā),《弟子規(guī)》共有八個部分,這八個部分分別是:總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等。
總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容:首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn),還要誠實、博愛,在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,還要去學(xué)習(xí)文化知識。
入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨,了解父母的好惡,力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面,我感覺自己做的還可以,為什么說只是還可以而不是非常好呢,這是因為在大多數(shù)時間我做的是好的,但有些時候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意,比如,有時父母教育我時,我嫌他們嘮叨,沒有做到“父母教,須敬聽”。
出則悌的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長,懂得長幼有序,并要學(xué)禮、懂禮等等。我在尊敬師長方面做的很好,對于老師和長輩我都能做到見面主動問好,從內(nèi)心去尊敬他們,但是有些時候和同學(xué)相處的不太好,離“兄弟睦”的要求有點差距,我會努力做的更好。
謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有:為人處事首先要做到品行端正,誠實守信,時刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好,能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠,有時東西擺放比較亂,而不經(jīng)常收拾。
另外,我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好,不擅于和不愿意做自我批評,這是以后需要改正的,因為只有經(jīng)常反省自己找到自己的缺點,才能改掉缺點,從而使自己進(jìn)步。
泛愛眾、親仁的主要意思是:人在世上要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不強(qiáng)人所難等等。
今天,我就讀到了親仁這一部分,以后我會把剩下的部分全部讀完的,從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中,我看到了自己的優(yōu)點,我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點,我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,按《弟子規(guī)》的要求去做,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
在中國好多人聽說過《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》但是很少有人提起《弟子規(guī)》,前者更加注重于文化教育,但是《弟子規(guī)》才是中華五千年文明的結(jié)晶,教會了人們?nèi)绾巫鋈俗鍪。在清代《弟子?guī)》是作為國學(xué)課的啟蒙課本的,因為一個人只有先學(xué)會了如何做人才可能成為人才,成為對社會有用的人。
《弟子規(guī)》篇幅不長,全文共計1080字,三字一句,一共五個部分。具體列出為人子弟在家、外出、待人、廚師、接物、求學(xué)應(yīng)該有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中一定要做到尊敬父母長輩,對兄弟姐妹一定要團(tuán)結(jié)友愛,其次在日常生活中言行舉止要小心謹(jǐn)慎,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做人最重要的就是講信用,講仁義,講道德,換而言之就是做人一定要厚道。和大眾相處時一定要平等博愛,學(xué)會換位思考,須知己所不欲勿施于人。遇到有人德的人呢,一定要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一件崇高偉大的事情不應(yīng)該有那么多的想法。一個人只有掌握了文化和技能才能真正的立足于社會,這是亙古不變的真理,也是社會優(yōu)勝劣汰的法則。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
啟蒙經(jīng)典之一《弟子規(guī)》,相信大家都不陌生吧,有的甚至都讀上百遍,可以倒背如流了。記得第一次深刻了解《弟子規(guī)》時是在父母大學(xué)網(wǎng)的有獎知識答題時。為了更好的參加活動,每天都更加認(rèn)真去讀《弟子規(guī)》并且很好用心地去理解書中的第字每句,每讀一遍,自己對《弟子規(guī)》又加深了一遍理解,總之每多讀一遍,收獲都會多一點。
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益非淺。人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是來自模具101班的黃升思,下面我演講的題目是;學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典。
我喜歡讀《弟子規(guī)》“弟子規(guī)”,顧名思義,就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益非淺!兜茏右(guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。面對它我有一種相見恨晚的感覺,中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,家喻戶曉;翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明的氛圍當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。
俗話說;百善孝為先。行孝是為人子女的本分,但我們往往注重以大行而實孝,卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時之念想。古人云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。只有心存感恩之心,才能完善自己,感動別人。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,他教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,才是照耀心靈永恒的陽光!
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動,此時我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;因為我們有很深厚的文化底蘊(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女。
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂盛。做人,也是一樣,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很件很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要一定的時間了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧!我深信,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會,這個世界才會變成美好的人間!
我的演講完畢,謝謝!
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
你們好!
首先,請允許我代表____中行,向精心組織本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,表示真摯的感謝!向在座的各位同志致以親切的問候!
今天,我演講的題目是:建立合規(guī)文化,構(gòu)筑鋼鐵長城。
我們都渴望生活幸福,日子滋潤。作為中行人,我們幸福的源泉就是----創(chuàng)造效益,防范風(fēng)險。然而,只有業(yè)務(wù)發(fā)展,才能創(chuàng)造效益;只有建立合規(guī)文化,才能防范風(fēng)險。業(yè)務(wù)發(fā)展和合規(guī)文化,就像魚水關(guān)系,魚兒離不開水,業(yè)務(wù)發(fā)展離不開合規(guī)文化。
魯迅先生說過,打開窗子,清新的空氣進(jìn)來,蒼蠅、灰塵、臭氣也跟著進(jìn)來。如今,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,也帶來了諸多問題。以利益最大化為目的,無需信守游戲規(guī)則的行為,一度為自己找到了借口。曾幾何時,那高懸于公堂之上的“合規(guī)文化”,在利令智昏的灰塵里,成為僅供觀賞的卷軸。王雪冰、高山等一批曾經(jīng)忠實奉獻(xiàn)的干部,沒有經(jīng)受住誘惑而不惜違紀(jì)違法,將自己釘上人生的恥辱柱,讓百年中行蒙羞。今年省行通報的多起案例,給我們再次敲響了警鐘。它像一個警示牌,時刻提醒著我們必須建立合規(guī)文化。
一千多年前,諸葛亮在《誡子書》中,明確提出:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這樸實的道理,成為歷代仁人賢士的一面鏡子。一種好的思想文化,對于行動,意義之深;我們每一名員工,都應(yīng)該看到,如果沒有心境上的淡泊、寧靜,就沒有行動上的明志、致遠(yuǎn)。如果沒有以合規(guī)文化為先導(dǎo),穩(wěn)健經(jīng)營就沒有立足點!也更沒有內(nèi)控管理可言。所以,建立合規(guī)文化,是我們規(guī)范操作行為之必然,是提升管理水平之必然。
李禮輝行長在一次重要講話中,講到了硬管理和軟管理。他教導(dǎo)我們要建立合規(guī)文化。省行高書記曾嚴(yán)肅批評“分割論”的問題,痛斥安全合規(guī)與業(yè)務(wù)發(fā)展兩張皮現(xiàn)象,呼喚合規(guī)文化的到來。“合規(guī)文化”如一陣春雨,洗刷掉懸浮的灰塵,用一面旗幟引正了社會風(fēng)尚。建立合規(guī)文化,是我們抓住機(jī)遇的需要,是上市公司發(fā)展的需要,是適應(yīng)外部監(jiān)管的需要,是走向世界的需要,是打造銀行品牌的需要,是創(chuàng)造員工價值的需要。
大家知道,真正對員工的關(guān)懷是預(yù)警在先。當(dāng)一個員工出現(xiàn)問題時,我們要給予提醒、給予警告、給予處罰,目的在于警示、在于教育,F(xiàn)在,各項制度要求異常嚴(yán)格,處罰力度越來越大,要求我們:“違規(guī)必糾、違規(guī)即究、違規(guī)嚴(yán)究”。如果我們要想保護(hù)好員工,就應(yīng)該嚴(yán)格落實合規(guī)要求。
曾有這樣一則故事:有兩個農(nóng)民進(jìn)城,天氣非常熱,口渴難耐。他們來到飲料部,一打聽,一杯水兩塊錢。其中一位農(nóng)民就想,水在我們哪里是不要錢的,而這里水要錢,可見這里不好過,我得回去;另一個農(nóng)民卻想,水在我們那里是不值錢的,而這里可以賣錢,可見這里很好掙錢,我得留下。一個觀念的轉(zhuǎn)變,令兩人生活天壤之別;丶业,依然是面朝黃土背朝天,而留下的,卻豐衣足食?梢姡D(zhuǎn)變觀念多麼重要!建立合規(guī)文化何其必要!
忙碌的工作之余,我喜歡獨(dú)自坐在湍河岸邊,凝望著翠綠的河水,享受著輕柔的河風(fēng),也欣賞河邊垂釣人的平靜與恬淡。有一天,令人感動的一幕出現(xiàn)了:一對父子在河邊垂釣,連續(xù)幾個小時,卻一無所獲。突然,兒子尖叫一聲:“上鉤了”!我轉(zhuǎn)眼望去,兒子釣上來一條大鱘魚,他是那么驚喜、興奮,父親也微笑著投來欣賞的目光。可是,這位父親突然板起臉來,嚴(yán)肅地告訴兒子,你必須放掉這條魚,理由是“鱘魚是國家保護(hù)魚類”。兒子不解地望著父親:“好不容易才釣到一條魚,又沒有執(zhí)法人員在場”。兒子嘟囔著嘴,不愿意把魚放掉。“不管有沒有人管,要擁有一顆良心,要憑自覺……”我頓時耳目一新,為之一震。在工作中,我們必須將合規(guī)文化作為一種自覺的理念,入腦入心,合規(guī)經(jīng)營,我們才能為股東創(chuàng)造價值,實現(xiàn)自我價值。
當(dāng)前,____中行在內(nèi)控綜合治理整頓活動中,提出了“一、二、三、四”工作法,制定了一個方案,實施兩個考核制度,強(qiáng)勢推進(jìn)“三項”活動,嚴(yán)格落實四項業(yè)務(wù)大檢查,有效地防范了風(fēng)險。
同志們,朋友們,健康發(fā)展是興旺之本,從嚴(yán)治行是生存之道,轉(zhuǎn)變觀念是行動之源,合規(guī)文化是發(fā)展之基。
同志們,朋友們,行動起來吧!讓我們:
為建立富有中行特色的合規(guī)文化而努力!
為構(gòu)筑堅不可摧的鋼鐵長城而進(jìn)發(fā)!
為締造燦爛輝煌的明天而奮斗!
謝謝大家!!
關(guān)于銀行合規(guī)的演講稿篇2
大家好!
我是來自中國銀行基層網(wǎng)點負(fù)責(zé)人,今天,我能站在這里與大家一起交流學(xué)習(xí),我感到十分榮幸!感謝中行黨委為我提供的種種機(jī)遇,也感謝同事朋友們一貫的幫助支持。今天我演講的題目是“銀行合規(guī)企業(yè)文化的建設(shè)”。希望能對大家有些幫助和啟發(fā)!
作為一個人,我們都本能的渴望生活的幸福美滿,萬事順意。作為一名中行人,我們幸福的源泉就是如何在瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)大潮中去創(chuàng)造良好的效益,同時防范和規(guī)避風(fēng)險。多為國家和企業(yè)做貢獻(xiàn)。道路有兩條:只有努力發(fā)展業(yè)務(wù),才能創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益;只有努力去建立適合企業(yè)發(fā)展的合規(guī)文化,才能更好的防范和規(guī)避風(fēng)險。業(yè)務(wù)發(fā)展和合規(guī)文化,就像魚水之情,魚兒離不開水,沒有魚兒,水便也失去了應(yīng)有的靈性和活力。因此業(yè)務(wù)發(fā)展離不開合規(guī)文化。他們相輔相成,缺一不可!
所謂的合規(guī)文化,顧名思義,就是凡事合乎規(guī)則和常理。放在企業(yè)的文化建設(shè)中,它還有更深沉的內(nèi)涵和外延,F(xiàn)在在我們銀行業(yè)中有存在這樣一些現(xiàn)象。表現(xiàn)為:一些地方仍存在重業(yè)務(wù)拓展,輕合規(guī)管理的做法,為完成短期的任務(wù)和經(jīng)營目標(biāo),注重市場營銷和拓展,忽視業(yè)務(wù)的合規(guī)管理,有的不惜冒著違規(guī)操作的風(fēng)險,以實現(xiàn)短期目標(biāo)和任務(wù),忽視合規(guī)經(jīng)營風(fēng)險;一些單位有章不循,不執(zhí)行內(nèi)部管理規(guī)章制度和操作流程的現(xiàn)象突出,雖然大量的操作風(fēng)險主要表現(xiàn)在操作環(huán)節(jié)和操作人員身上,其深層次原因是操作人員合規(guī)守法意識欠缺,反映出膚淺和缺失,沒有滲透到日常管理和決策中。這需要我們中行人警惕!
如今,經(jīng)濟(jì)在飛速而迅猛的發(fā)展,也帶來了諸多問題和風(fēng)險。以利益最大化為目的,不遵守商業(yè)游戲規(guī)則的行為,屢屢發(fā)生。曾幾何時,那高懸于公堂之上的“合規(guī)文化”,在利令智昏的灰塵里,成為僅供觀賞的卷軸。在我們銀行界,有很大一批曾經(jīng)忠實奉獻(xiàn)的干部,沒有經(jīng)受住誘惑而不惜違紀(jì)違法,將自己釘上人生的恥辱柱,讓自己和國家蒙羞蒙恥。還有其它發(fā)生在我們身邊的許多案例,都在令人扼腕的一次次給我們敲響警鐘。時刻刻刻提醒著我們,必須建立合規(guī)文化,并矢志不渝的去遵守和實施。
有一句名言,叫做思想有多高,心就能走多遠(yuǎn)。一種好的思想文化,對于行動,意義之深不容置疑!作為我們每一名中行人,都應(yīng)該看到,如果沒有心境上的淡泊、寧靜,就沒有行動上的明志、致遠(yuǎn)。如果沒有以合規(guī)文化為先導(dǎo),穩(wěn)健經(jīng)營就沒有立足點!也更沒有內(nèi)控管理可言。所以,建立合規(guī)文化,是我們規(guī)范操作行為之必然,是提升管理水平之必然。
目前,我們正在打造一個全新的中行,不講合規(guī),想到那干到那,靠拍腦袋決策是沒有出路的。也是沒有財路的,從某種意義上講,合規(guī)也是效益,合規(guī)也是生產(chǎn)力,培育合規(guī)文化是保證合規(guī)經(jīng)營的長效機(jī)制、治本之策,是有效防范化解各類風(fēng)險,實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求,是完善中行全面風(fēng)險管理,健全有效內(nèi)控體系的重要基礎(chǔ),是中行實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、提高發(fā)展質(zhì)量、持續(xù)穩(wěn)健經(jīng)營的重要保障。
為此,一要從我們領(lǐng)導(dǎo)層做起,從根本上消除無所謂、捆手腳、放不開等錯誤觀念,法律和上級文件規(guī)定嚴(yán)格禁止的事項,就要嚴(yán)格遵守,不能以“改革”的幌子踏“雷區(qū)”。對沒有明文規(guī)定的,要充分利用,大膽的試,大膽地闖。同時要教育全體員工進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識、制度意識,從正確的導(dǎo)向和良好的習(xí)慣抓起,培養(yǎng)合規(guī)文化意識,其中領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用就是一種導(dǎo)向,是一種潛移默化的教育方式。
二要重視合規(guī)文化的培訓(xùn),要將合規(guī)文化建設(shè),同職業(yè)化精神、行業(yè)特點、企業(yè)文化塑造等有機(jī)地結(jié)合起來,搞好規(guī)劃,潛心研究,并付出實踐。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),從服務(wù)禮儀、服務(wù)技巧等最基本的東西學(xué)起、做起,把創(chuàng)優(yōu)服務(wù)與合規(guī)經(jīng)營的關(guān)系理順,形成規(guī)定動作、示范動作,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于中行的整個業(yè)務(wù)活動和領(lǐng)域,把合規(guī)文化建設(shè)貫徹于中行每個員工的整個職業(yè)生涯,把合規(guī)文化理念扎根于整個中行的管理與決策之中。
三要搞好風(fēng)險關(guān)口前移,逐日排查,逐月分析,隨時排除和堵塞各種隱患和漏洞,以防患于未然,練就駕馭各種風(fēng)險的本領(lǐng)。
四要抓保障。要加大輔導(dǎo)和督查力度,加大問責(zé)力度,嚴(yán)禁我們的工作人員違規(guī)經(jīng)營,加大處罰力度,增大違規(guī)成本,使合規(guī)者得益,違規(guī)者受損,以達(dá)到令行禁止,確保合規(guī)文化建設(shè)落到實處。
合規(guī)文化是是我們中行企業(yè)文化的延伸,是需要我們?nèi)w中行員工認(rèn)同和遵守的經(jīng)營理念、價值觀念、職業(yè)道德行為規(guī)范的總和,是該企業(yè)行業(yè)化、個性化的具體體現(xiàn)。就我們中行系統(tǒng)來說,概括地講就是十二個字,即“敬業(yè)、守紀(jì)、規(guī)范、務(wù)實、和諧、創(chuàng)新”。作為我們經(jīng)營者和管理者,就是圍繞這十二個字把它細(xì)化、量化、具體化、形象化,進(jìn)而形成一種信念、一種理念、一種意識、一種精神、一種文化。因為合規(guī)文化對對企業(yè)生存與發(fā)展的至關(guān)重要。一個沒有經(jīng)營思路的企業(yè)缺乏靈氣,一個沒有經(jīng)營活力的企業(yè)缺乏人氣,一個沒有文化底蘊(yùn)的企業(yè)缺乏底氣。
我作為一名中行人,一個經(jīng)常與客戶和社會打交道的中行基層網(wǎng)點負(fù)責(zé)者,更應(yīng)該理解`基層銀行網(wǎng)點合規(guī)文化建設(shè)的重要意義和作用,把握其實質(zhì)和內(nèi)涵,不抱怨,不放棄,不氣餒!從身邊的點點滴滴小事做起,從本職工作做起,虛心學(xué)習(xí)是我唯一的選擇,努力工作是我唯一的目標(biāo),踏踏實實做人,本本份份做事,不貪慕虛榮,不貪圖享受,不斷提高自身政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自己的實際行動,用高尚的人品和操守,用實實在在的人生,來為中行基層事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄的貢獻(xiàn)。我相信,平凡的一滴水也會折射出太陽的光輝,平常的一塊磚也會壘起萬丈高樓。
中國銀行合規(guī)文化建設(shè)是以中行員工為載體而存在的,是中行企業(yè)精神的綜合反映,是中行企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn),關(guān)系到我們中行的興衰成敗。我們中行人一定要愛崗敬業(yè),以行為家,作為各級領(lǐng)導(dǎo),也要關(guān)心信合員的工作和生活,幫助他們解決實際困難,消除后顧之憂,使我們中行員工都能認(rèn)同合規(guī)文化,對合規(guī)文化有認(rèn)同感和歸屬感,從而自覺地把中行事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),樹立主人翁責(zé)任感。
相信在經(jīng)濟(jì)全球化、辦公自動化、業(yè)務(wù)信息化、各行各業(yè)競爭激烈的今天,我們中行員工,不論你在那個崗位,那個地方,只要不斷學(xué)習(xí),努力充實提高自己,不斷適應(yīng)企業(yè)合規(guī)文化的形勢,肩負(fù)起自己的責(zé)任,積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,一定能有更輝煌的明天!
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
讀了《弟子規(guī)》我懂得了父母叫時要立即回應(yīng)不能慢慢騰騰,父母要我們做事是不能托辭拒絕,認(rèn)真聽父母的教訓(xùn),改正錯誤。也懂得了不要因為錯雖小就故意去犯,不要因為東西不值錢就隨便拿走,那會讓父母傷心難過,是不孝,以父母的喜好而喜好,父母不喜歡的盡量不做,更不能做有違道德的事,讓父母蒙羞、我知道了從現(xiàn)在開始熱 愛 生活,最 愛 的不是自己,而是父母,然后才是自己,而這種愛才應(yīng)該是理性而又深穩(wěn)的愛, ,我想,付之行動,方算得上吸收了精髓。
做人的最根本是從一個孝字開始的,懂得了父母對我們的恩情,才會知道回饋,報答我一定好好學(xué)習(xí),孝敬父母,感恩父母。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇19
上個學(xué)期,老師發(fā)給我們一本小小書——《弟子規(guī)》。我好奇地打開這本小小書,知道了《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,是清朝的一位秀才寫的。我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》三字一句,讀起來還有韻味,非常有趣,我一下子就喜歡上了,興致勃勃地看了起來,書里主要講了為人子弟的很多規(guī)矩和道理,有些我還似懂非懂。后來,我又認(rèn)真地看了錢文忠老師的解讀《弟子規(guī)》,錢老師講得非常生動、有趣,里面有很多故事,讓我快樂地了解了《弟子規(guī)》,首先要孝順,然后要講信用,和別人要平等博愛等等,錢老師還說:《弟子規(guī)》雖然說得都是些小事情,要做到也并不是太難,但也沒人全部都能做到。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信!钡茏右(guī)把孝敬父母放在第一位。記得不久前的一天,吃晚飯的時候,爸爸出差回到家,風(fēng)塵仆仆,看起來很疲倦,我見爸爸媽媽正在客廳里談話,就悄悄地走到廚房,給爸爸盛了一碗飯,然后端給爸爸,輕輕地說:“爸爸,你快吃飯吧!”爸爸媽媽先是一愣,然后開心地笑起來,媽媽夸我懂事,爸爸更是激動地把我抱起來,說:“兒子,你終于長大了,知道孝敬父母了!”原來孝敬父母并不難,可以是一件小小的事,而且可以給爸爸媽媽帶來很大的快樂!我自己也感到很快樂!
《弟子規(guī)》還講到“讀書法,有三到;心眼口,信皆要!边@里說讀書要注重三到:眼到,口到,心到。我以前讀英語,經(jīng)常是邊玩邊讀,有時候聽錄音機(jī),眼睛卻被窗外的景物吸引,媽媽說我像小和尚念經(jīng)——有口無心,所以英語單詞老是記不住,心里很著急。這個學(xué)期來,我讀英語時,非常專注,有時媽媽叫我都沒聽到,再也沒有三心二意,不知不覺中,英語單詞就輕松地記牢了,原來做到了“三到”,學(xué)習(xí)效果就提高了。
《弟子規(guī)》雖然是本小小的書,卻教給我們很多道理,只要我們認(rèn)真地去做了,就一定會有收獲。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇20
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《弟子規(guī)》。
今天,在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來認(rèn)真地讀了一遍,原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……
以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月,我一會再來,喊我干什么嘛?rdquo;媽媽說:“飯快涼了,快點來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”
今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應(yīng)該及時回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行為,羞愧之心悠然而生。勇于承認(rèn)錯誤是一種美德,現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的缺點。
《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
關(guān)于規(guī)則的演講稿 篇21
“泛愛眾,而親仁,有余力,則字文,讀《弟子規(guī)》有感作文。
”最近我讀了一本為<弟子規(guī)>,書中一個個孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。
弟子規(guī)中有很多意味深長的故事,書中沒寫一段都會有一段注解,接著就是意味深長的故事,有教人尊敬師長的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點的故事……等等一些耐人尋味的故事。
下面我說兩個故事給大家聽聽吧。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴,小學(xué)五年級作文《讀《弟子規(guī)》有感作文》。
”這句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時答應(yīng),不要拖;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。
這一句話有兩個因孝敬父母而千古留名的故事。
第一個故事叫做孝心感天。
話說古時候,有一個叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個后媽,王祥的后媽對他很不好,一天,她的繼母想吃魚,可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個洞,忽然,兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來,直接跳入了他的網(wǎng)中。
之后繼母為了刁難他,又說想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說:孝心感天啊! 第二個故事:有一個叫孟宗的人,她的母親生了一場大病,非常可憐,經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動地了啊! “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文……”