人物演講稿十四篇
人物演講稿 篇1
中國(guó)歷史上主要朝代有帝王二百四十位,但其中只有武則天一名女性.這本<<武則天傳>>就是寫武則天是怎樣從一個(gè)平平女子變成中國(guó)唯一一位女王的.
書中寫著武則天當(dāng)上女王后的功績(jī)顯著,武則天對(duì)于國(guó)家的富強(qiáng)和統(tǒng)一,對(duì)于民族的興盛和發(fā)達(dá),對(duì)于生產(chǎn)力的恢復(fù)和發(fā)展,對(duì)于科技文化的革新與繁榮都做出了歷史性的貢獻(xiàn).
雖然人們說武則天是功績(jī)顯著的女王,但我覺得武則天為了得寵當(dāng)皇后,不惜掐死自己的親生女兒,簡(jiǎn)直是太殘忍和陰毒了!我真為小公主而叫屈.畢竟她是無辜的.這件事人們也都議論紛紛.可是,她對(duì)另一個(gè)女兒太平公主卻寵愛有佳,堪稱慈母.對(duì)女兒,她既是虐母,又是慈母.從她廢太子李賢的角度看,她對(duì)兒子可以說既是嚴(yán)母,又是苛母.武則天就是一個(gè)慈愛,嚴(yán)苛又殘暴的母親.
武則天曾被后人指責(zé),說她淫蕩,但我卻不這樣認(rèn)為,我覺得武則天很有魅力.武則天在唐太宗死后,被貶到感業(yè)寺當(dāng)尼姑,她與唐太宗的兒子李治兩情相悅,當(dāng)上皇上的李治立即把武則天接入宮門,十分寵幸她,因此后人認(rèn)為武則天是以美色惑人,不足稱道.但從武則天迷倒兩位皇上的事例看,武則天確實(shí)魅力十足!
武則天的魅力不僅在于她的美貌,還有她的才學(xué),智慧和氣魄,這也是我欣賞她的另一方面,武則天之所以在唐太宗時(shí)默默無聞,是因?yàn)樘铺诓幌矚g女人干預(yù)政事,所以武則天沒有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì).而在李治即位后,平庸的李治給予武則天展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)了她當(dāng)皇上的野心.因此有后人說:"美人通過男人得天下,男人通過天下得女人."一點(diǎn)都沒錯(cuò)!
總之,作為中國(guó)封建歷史上的唯一女王,武則天的確為中國(guó)女人爭(zhēng)了一口氣!我要學(xué)習(xí)她這種干什么事都不服輸?shù)木,為祖?guó)做貢獻(xiàn)!
人物演講稿 篇2
李林森同志是一位公道正派的組織部長(zhǎng)、一位燃燒生命書寫忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長(zhǎng)、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實(shí) ,舉止寫著求真, 把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財(cái)富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
20xx 年 7 月 31 日,年僅 42 歲的四川達(dá)州萬源市委、組織部長(zhǎng)李林森同志因病醫(yī)治無效,不幸辭世。李林森是 20xx 年 7 月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時(shí)間。他是新時(shí)期焦裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生 , 充分展示了新時(shí)期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時(shí)代品格,生動(dòng)詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時(shí)期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠(chéng)的回答。
他把事業(yè)當(dāng)命。李林森同志一生對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定。他身患肝癌、肺癌近兩年來 , 強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院 , 仍然把病房當(dāng)辦公室 , 夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對(duì)黨、對(duì)事業(yè)的無限忠誠(chéng);他始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、主動(dòng)作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的輝煌業(yè)績(jī),最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛”。
他把群眾當(dāng)命。李林森同志工作的中心、活動(dòng)的軸心,幾乎都圍繞著三個(gè)字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會(huì)把你頂在頭上。
李林森雖已永遠(yuǎn)離去,但他用自己的言行向我們?cè)忈尯驼蔑@一個(gè)山里的干部的政治本色,向我們提供了新時(shí)期為人民服務(wù)的精神范本。李林森同志真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好干部,其本身已足以成為廉政勤政的典范,已足以讓我們感動(dòng)于他的先進(jìn)事跡和崇高精神。 作為一名基層組織工作者,要把學(xué)習(xí)李林森的先進(jìn)事跡與實(shí)際工作相結(jié)合,與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)相結(jié)合。像李林森同志那樣對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。
李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長(zhǎng)。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對(duì)黨和人民事業(yè)無限忠誠(chéng)、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向李林森同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠(chéng)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個(gè)人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時(shí)代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點(diǎn),聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)本色,時(shí)時(shí)刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識(shí),始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和工作實(shí)際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅(jiān)持對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對(duì)待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
人物演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《雷鋒》。
他出生于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)的一個(gè)貧窮家庭里,7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生,卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個(gè)年頭,卻被人被稱贊:出差一千里,好事做了一火車;他是人民解放方軍戰(zhàn)士,是平凡而偉大的士兵,是激勵(lì)一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒
暖春三月,雷鋒的實(shí)際撒遍了沒一個(gè)街角巷口,雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng),雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶曉,感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開了我們,可他的靈魂尚在人間,讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒,做有道德的人。這是一個(gè)倡導(dǎo),卻并不是一項(xiàng)任務(wù)。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個(gè)名字,卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初,性本善”在我很小的時(shí)候就聽過《三字經(jīng)》的這句,意思應(yīng)該就是人在剛出生還很小的時(shí)候,沒有受到外界的熏陶,本性是善良的。每當(dāng)讀完這句話是,我心里總是會(huì)想:是環(huán)境污濁了人的思想,還是人污濁的環(huán)境的好壞。
學(xué)習(xí)雷鋒,做有道德的人。再次寫出這句話,腦海里空白了許久……接二連三的又涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)當(dāng)代雷鋒:肉串慈善家阿里木江·哈力克,熱情公益的“90后”大學(xué)生麻袋哥們,用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務(wù)去做那些事,即使在做過之后也不一定被人知道、稱頌,甚至?xí)徽J(rèn)為“不正常”可他們得到的卻在指引著,閃爍著人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認(rèn)為的小時(shí),一件件平凡的小事,為社會(huì)增添動(dòng)人的風(fēng)景。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會(huì)放棄對(duì)土地的貢獻(xiàn)么?如果你不是一線陽光,你會(huì)忘記對(duì)光明的追求么?你只是社會(huì)中的一個(gè)人,你是否還留有雷鋒一般的道德?
學(xué)習(xí)雷鋒,在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們,那么在幾十年后的現(xiàn)在,我們一起行動(dòng)起來,不一定要時(shí)時(shí)刻刻的做好事,而要在心里樹立這樣的想法:別人如果需要我,我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界里,只有一個(gè)叫雷鋒的榜樣時(shí)時(shí)刻刻溫暖身邊,但只要我們?nèi)巳硕加羞@樣的想法,相信在未來會(huì)滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個(gè)社會(huì)。
人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起用行動(dòng)做一個(gè)有道德的人,讓道德無限的延長(zhǎng)。
人物演講稿 篇4
這個(gè)暑假,我讀了林海音寫的《城南舊事》。這本書的主人公——英子,是個(gè)天真爛漫的小女孩,本書講述了她的許多經(jīng)歷及慢慢成長(zhǎng)的過程。
然而,最令我感動(dòng)且難忘的是惠安館“瘋子”秀貞的故事。她的命運(yùn)可謂是跌宕起伏,年輕的時(shí)候,她認(rèn)識(shí)了“三叔”,就在她有了小桂子之時(shí),“三叔”卻離她而去,剛出生的小桂子也音訊全無,生死未卜。從此以后,秀貞就被大家稱為“瘋子”,沒有人愿意去理她。當(dāng)英子經(jīng)過惠安館,第一次與秀貞交流,就覺得她十分親切。過后,只要英子一有空,就往惠安館跑,聽秀貞講述她與“三叔”和小桂子的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后面的胎記,便立刻帶著妞兒去找秀貞。母女倆終于團(tuán)聚了,于是她們收拾著行李匆匆離開,準(zhǔn)備去找“三叔”。英子看著她們的身影消失在黑夜里……可不幸的是秀貞和妞兒不僅沒趕上火車,還被火車壓死了。
看到這兒我的淚水情不自禁地落下,秀貞真是苦命,開始“三叔”離她而去,小桂子也被別人撿走了,還總是被別人稱為“瘋子”,后來母女倆好不容易相認(rèn),卻喪生于尋找“三叔”的路上。真希望我能幫助她們,使她們?cè)琰c(diǎn)相認(rèn)。
偶然的機(jī)會(huì),我去聽了顧文忠伯伯的講座,他是一個(gè)非常偉大的人。三歲時(shí)的他患上了哮喘,前段時(shí)間還在醫(yī)院里住了近一個(gè)星期。在醫(yī)院里的他并不是無所事事,而是在網(wǎng)上幫那些丟失孩子的父母尋找孩子,這份工作他已經(jīng)干了十幾年了,至今為止已經(jīng)幫100多對(duì)家庭重組。在這期間,他也有被別人無人成“騙子”,但是他并沒有被擊垮,仍堅(jiān)持著與對(duì)方溝通,經(jīng)過幾次耐心的溝通,對(duì)方也有些動(dòng)搖,就決定讓他試一試,果然他成功了。他甚至還幫一位被別人從緬甸賣到中國(guó)來的小姑娘找到了她在緬甸的親人。聽完講座,我更是對(duì)他敬佩不已,那刻我又想起了妞兒跟秀貞,如果她們生活的那個(gè)年代,能遇到像顧文忠伯伯這樣的好人,或許命運(yùn)會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
《城南舊事》是一本令我受益匪淺的書,當(dāng)我合上書本后,書中的場(chǎng)景、人物時(shí)常會(huì)在我腦中浮現(xiàn)出來……
人物演講稿 篇5
讓第一顆水滴的透明,留在你最深的心底;
讓第一縷微風(fēng)的清新,成為我最深的回憶;
用所有夜晚的月光,為你迎來黎明;
用第一次想你時(shí)我的心情,寫下祝福的話語。
感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛才永恒。
林俊德,中國(guó)工程院院士,入伍52年,參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù),為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。20xx年5月4日,他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作,他拒絕手術(shù)和化療。5月26日,因病情突然惡化,他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后,他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房,他說:“我是搞核試驗(yàn)的,一不怕苦,二不怕死,現(xiàn)在最需要的是時(shí)間!5月31日上午,已極度虛弱的林俊德,心電儀上波動(dòng)的生命曲線,從屏幕上永遠(yuǎn)地消失了。這位軍人,完成了生命中最后的沖鋒。
大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別,你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!
陳斌強(qiáng),初中語文教師。9歲時(shí)父親車禍去世,媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。20xx年,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。陳斌強(qiáng)回憶起多年來媽媽對(duì)自己的付出,他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。
為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著摩托車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強(qiáng)做到了,一連五年,風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。
小時(shí)候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會(huì),它在兒女的臂膀上一代代傳承。
何月,年僅12歲的小學(xué)生。20xx年4月,卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤,住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。9月初,病情突然復(fù)發(fā)二次入院,腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說自己的生命只剩三個(gè)月時(shí),她決定將自己的器官無償捐獻(xiàn)。11月17日凌晨零點(diǎn)10分,小何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。父親根據(jù)她的遺愿將她的器官無嘗捐贈(zèng)!白蠲琅ⅰ保瓿闪怂白蠲肋z愿”。
正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
張麗莉,初三班主任。20xx年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過去。經(jīng)過搶救,張麗莉被迫高位截肢。有人問張麗莉,“你后悔嗎?”她回答:“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了,我已和父母度過28年的快樂時(shí)光。那些孩子還小,他們的快樂人生剛剛開始!
別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇。
我想,這一刻,有很多人淚落,為了他們平凡而偉大的事跡。
我想,這一刻,有很多人激情澎湃,為了心里蜇伏許久的豪情。
雖然,這只是一次評(píng)選,但卻點(diǎn)燃了全中國(guó)的熱情。
雖然,這只是普通的人物,但卻看到了中華民族的錚錚鐵骨。
有時(shí)候,我們需要這樣的感動(dòng),來喚醒心中的良知和激情。
有時(shí)候,我們需要這樣的人物,來引領(lǐng)我們走向新的輝煌。
記住這些名字吧,他們?yōu)槲覀儤淞⒘丝:桶駱印?/p>
記住這些面孔吧,他們?yōu)槲覀兘行蚜藘?nèi)心的狂熱。
這一刻,他們感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界。
人物演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。ň炊Y) 我是葉子萱。今天,演講的題目是《感動(dòng)于心》。我已經(jīng)和大家同處一個(gè)班級(jí)一年多了,但與大家交流感動(dòng)的事情并不多,F(xiàn)在,我能站在這里參加“感動(dòng)校園人物”的競(jìng)選,我感到十分榮幸,因?yàn)槲覔碛辛伺c大家分享感動(dòng)的機(jī)會(huì)。
別看我小,其實(shí)我會(huì)的事兒還不少:我興趣廣泛,愛好讀書,是個(gè)典型的“小書迷”,哪里有好書我就會(huì)往哪里鉆,經(jīng)常泡在書的海洋里,去汲(jí)取營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧。我能歌善舞,入選了校園合唱團(tuán),參加了!傲弧蓖頃(huì)和建甌市慶祝建國(guó)64周年歌詠晚會(huì)表演;舞蹈專業(yè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了5年,通過了全國(guó)民族舞4級(jí)考試,即將迎來5級(jí)測(cè)評(píng),為南平市宣傳計(jì)生政策專場(chǎng)晚會(huì)獻(xiàn)上了舞蹈節(jié)目。琴棋書畫常常陪伴著我,學(xué)習(xí)古箏近5年,我學(xué)會(huì)了《漁舟唱晚》《勞動(dòng)最光榮》等悅耳的曲目,參加了建安街道慶祝建黨92周年晚會(huì)演奏;跟爸爸學(xué)下象棋,使我學(xué)會(huì)了縱攬全局的意識(shí);練習(xí)書法,讓我平靜了心情;自學(xué)畫畫,我畫出了許多童年快樂。我喜歡講故事,曾參加建甌市“蒙!北适麓筚,獲得了全市第一名的好成績(jī);我還喜歡運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)了溜冰、滑板、跳繩、打籃球等基本技能。值得一提的是,我還入選了南平市少體校的蹦床隊(duì),成為了一名蹦床小運(yùn)動(dòng)員,每天都要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,雖然辛苦,但我相信只要堅(jiān)持就能有所收獲!
我熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級(jí)。在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)做人。擔(dān)任班宣傳委員、值日班長(zhǎng)和副組長(zhǎng),我一直是老師的小助手,同學(xué)們的好幫手,常常幫助老師做一些班級(jí)中的事情,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持不懈,有一次我感冒發(fā)燒了,媽媽讓我在家休息,可是我不想落(là)下課程,強(qiáng)忍著頭暈堅(jiān)持著上課,因?yàn)槲矣X得學(xué)到了知識(shí)就像一劑良藥,讓我充滿著無限的力量,能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動(dòng)中,每次打掃衛(wèi)生我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地干好,見到廢紙雜物我都會(huì)撿到垃圾箱里,以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣,因?yàn)槔洳攀抢募衣!在愛心上,?dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,我會(huì)跟大家一樣獻(xiàn)出自已的一片愛心,汶川捐款、四川地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂!有一次,我在新華書店撿到一部手機(jī),我主動(dòng)聯(lián)系了失主,并將手機(jī)歸還給了失主,我就覺得這是一件很有意義的事。在家里,我也會(huì)做一些力所能及的家務(wù),涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時(shí)候,我就想著做一點(diǎn)事情,為媽媽分憂,雖然有些勞動(dòng)成果還顯得很稚嫩,但我努力了,盡力了,我想我會(huì)越做越好! 老師平時(shí)就教育我們,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我雖然做的都是些小事,但這是我做人的基礎(chǔ),我會(huì)更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們,同學(xué)們和姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛,我真的感覺無比幸福和感動(dòng),我很高興和大家一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起快樂!希望大家支持我,給我投上神圣的一票吧!
謝謝。ň炊Y)
人物演講稿 篇7
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我叫姜澄澄,我來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,12級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班。作為一個(gè)普普通通的大學(xué)生,能夠站在這里演講,我感到萬分榮幸。
時(shí)光荏苒,大學(xué)生活不知不覺就走完了大半。回首走過的路,不管是一帆風(fēng)順,還是荊棘叢生,心中總是有很大的觸動(dòng)。說句心里話,能夠有機(jī)會(huì)來到大學(xué),接受高等教育,是我曾經(jīng)不敢去奢望的。以前,最大的愿望就是,能吃飽,讓妹妹穿的暖,不跟著我受苦。狀似渺小的愿望,卻是那時(shí)最大的追求。
我一直覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人,不是有一句至理名言么“當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,但他同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗的”。這句話其實(shí)是在告訴我們,逆境中,絕望是沒用的。摔倒了,不管有多慘,只要你能站起來,總會(huì)找到出路。努力并不是垂死的掙扎,而是為自己搏一條出路。我不會(huì)自大的以為自己是眾多堅(jiān)強(qiáng)者中的翹楚,但是,我不是會(huì)輕易放棄的人,即使依靠的只有自己,我也一直都明白我的努力拼搏的不是我一個(gè)人的未來,畢竟我是妹妹最強(qiáng)大的依靠不是么?
大家都知道小草的精神吧,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該像小草一樣,即使被踩到泥土里,也要努力向上。即使失去強(qiáng)大的依靠,也要挺直腰板。即使你覺得全世界都拋棄你,也不能就那么,放棄自己。高中畢業(yè)時(shí),我開始了我人生中的第一份工作歷程,那時(shí)的自己不很明白生活的不易,憑著一腔的熱血,進(jìn)入了社會(huì)。作為一個(gè)小小的服務(wù)員,工作并不是很累,卻要應(yīng)付很多性格各異的顧客。見識(shí)到各種各樣的意識(shí)里不可思議的事情。一個(gè)多月的工作讓我明白了很多,也越發(fā)的了解到知識(shí)的重要性。
從小爸爸的心愿就是希望我可以上大學(xué),我的家族里更是缺少善于學(xué)業(yè)的人。心理千轉(zhuǎn)百回,最終還是敵不過對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈渴望。我毅然的說出了我的決定:“我要上學(xué)”。我依然記得那時(shí)親戚的臉上露出的為難的表情。我知道要供讀一個(gè)大學(xué)生是多大的負(fù)擔(dān),但是如果放棄了,或許我的人生就會(huì)滑向另一個(gè)軌跡。我一次次的拜托他們,找尋所有可以幫助我的力量,終于,我可以來上學(xué)了。妹妹也可以去沈陽的全日制學(xué)校接受更好的教育。似乎,我碰觸到了那一扇充滿光明的窗。
校園是我心中的校園,充滿溫馨與愛。我有關(guān)心我的同學(xué),關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)。導(dǎo)員在了解了我的情況以后,為我建立了貧困生檔案,減輕了我的負(fù)擔(dān)。我用了課余時(shí)間跟同學(xué)一起去兼職,賺取生活費(fèi),同時(shí)也為了存下一年的學(xué)費(fèi)。雖然每天忙忙碌碌的,卻也讓生活充實(shí)了起來。每周也會(huì)去學(xué)校的圖書館等地做清潔,我們接受了學(xué)校的幫助,同學(xué)的幫助,所以做一些力所能及的事情,是應(yīng)該的;蛟S,我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的,但我也進(jìn)了最大的努力。因?yàn)槲颐靼,上學(xué)的機(jī)會(huì)得之不易,要懂得珍惜。以學(xué)業(yè)為重。
假期,我會(huì)住在舅舅家,方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小游樂場(chǎng),寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會(huì)帶妹妹去那里玩一下。下山后我便會(huì)哀哀戚戚想到一句名言“我下半月咋過?”雖然有點(diǎn)小夸張,但也是很肉痛的呢!不過一看到她那天真的笑臉,我就覺得什么都值得了。我很高興,她沒有因?yàn)榧抑械淖児,而失去快樂的童年以?0歲孩童該有的笑顏。我并沒有什么動(dòng)人的事跡,我所講訴的僅僅是我走過的點(diǎn)滴。微不足道,卻被深刻的銘記!
在這個(gè)世界上,也許我如同沙漠中的一粒沙,渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風(fēng)采。我也曾沮喪,也曾想過放棄。但是一想到那些幫助我的人,那些期望我的人,就會(huì)感覺到身體里充滿了力量。就好像是一條小船,即使面對(duì)巨浪,我也會(huì)奮力一搏。因?yàn)槲抑溃懊嬗游业臅?huì)是一片更加廣闊的海域。
人物演講稿 篇8
心頭躍動(dòng)的,是靈魂的音樂,是生命的音符。
劉偉,一個(gè)追逐夢(mèng)想的男孩,十歲那年的一次事故,讓他失了雙臂,打碎了他成為足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。上天不讓他自由飛翔,他就給自己插上隱形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,堅(jiān)忍成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人,終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。還想著在20xx年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌的劉偉又被厄運(yùn)糾纏,病魔奪走了他繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想,卻束縛不住他拼搏的心。他又開始追逐自己的音樂夢(mèng)想,失去了雙臂,他就用雙腳彈鋼琴,他用自己的努力向人們?cè)V說奇跡!吨袊(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,一曲《夢(mèng)中的婚禮》震驚全場(chǎng);而后,他又走進(jìn)了維也納的金色大廳,向全世界展現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)男孩的傳奇。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
他用奮斗演繹精彩,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生,用偉大的精神鑄就不朽,用偉大的感動(dòng)溫暖人心,用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉,是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)。在我們身邊經(jīng)常有一些人會(huì)因?yàn)橛龅搅舜煺鄱幕乙饫,甚至失去活下去的勇氣。要知道,?jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)綻放最絢爛的彩虹;承受磨難,才會(huì)開出最美麗的花朵。
劉偉的事跡讓我感動(dòng),讓我沉思。這些年來,我學(xué)過畫畫、學(xué)過舞蹈、學(xué)過鋼琴,然而每一次學(xué)著學(xué)著,就感覺越來越難,于是我厭煩了,放棄了,F(xiàn)在,想到劉偉,我臉紅了。我深知,感動(dòng)更需要行動(dòng),現(xiàn)在我已經(jīng)開始了漫漫書法之路,這一次,我相信自己,一定會(huì)堅(jiān)持下去。
人物演講稿 篇9
老師們,同學(xué)們,大家下午好!
今天,我們隆重集會(huì),舉行德欽中學(xué)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”及“四群” 教育活動(dòng)之首屆“五個(gè)十”工程評(píng)選和頒獎(jiǎng)典禮大會(huì),對(duì)在“五個(gè)十”工程實(shí)施過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀!
近一年來,我校按照中一德欽縣委關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)的要求,準(zhǔn)確把握學(xué)校實(shí)際,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和學(xué)校中心工作,把努力打造一支“黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精” 的教師隊(duì)伍作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù),把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 及“四群教育”活動(dòng)與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,與促進(jìn)校園和諧,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境結(jié)合起來,與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)師德師鳳結(jié)合起來,深入開展了圍繞“打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在課堂活動(dòng),開展了豐富多彩的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在在課外系列活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)食堂、文明食堂的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在食堂活動(dòng)。還開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建全國(guó)藏區(qū)參與式教學(xué)“示范學(xué)! 、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)“文明學(xué)!薄(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建長(zhǎng)治久安“平安學(xué)!薄(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建三生教育“模范學(xué)!薄(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之創(chuàng)建育人文化“特色學(xué)! 等活動(dòng),取得了很好的效果。應(yīng)該說,過去的一年,是成就輝煌的一年,是令人振奮的一年,我們?cè)诳h委政府及教育主管部門的'關(guān)心與支持下, 20xx年我校的
高考中考取得了可喜的成績(jī):高考重本上線12人,高考上線總?cè)藬?shù)222人,上線率達(dá)99.57%,突破歷史記錄,中考600分以上學(xué)生數(shù)比20xx年翻了一番。學(xué)校被授予“省級(jí)消防先進(jìn)單位”、“集中辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)!、“云南省心理健康教育實(shí)驗(yàn)與示范學(xué)!钡确Q號(hào);成績(jī)的取得,正是有了廣大師生員工的團(tuán)結(jié)一致、不辭勞苦、知難而進(jìn)、鍥而不舍的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意!
老師們、同學(xué)們,今天 “五個(gè)十”工程的評(píng)選和頒獎(jiǎng)典禮,是我校開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”及“四群” 教育活動(dòng)的又一次豐碩成果展示,我們?cè)u(píng)選出的人物有情系德欽中學(xué)的各界人士,有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表,他們當(dāng)中,“感動(dòng)校園” 20xx年度人物有身先士卒,勤奮工作,政績(jī)斐然的主管領(lǐng)導(dǎo),有年近六旬,把生命融入德欽教育的國(guó)家級(jí)專家,有余熱奉獻(xiàn),晚霞生輝的退休老校長(zhǎng),有辛勤耕耘、教書育人、嘔心瀝血、誨人不倦,模范地履行著人民教師光榮使命的先進(jìn)班務(wù)工作者,有推動(dòng)課堂教學(xué)改革佼佼者,十大參與式教學(xué)之星;有甘作默默奉獻(xiàn)鋪路石的后勤人員,有志存高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)上精益求精,生活上勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的人,他們是把自己簡(jiǎn)單而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動(dòng)著大家;用自己的行動(dòng)詮釋著奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛,讓我們感受精神的力量,讓我們汲取心靈的營(yíng)養(yǎng)。他們用實(shí)際行動(dòng)、為推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無窮的,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們
的事跡一定會(huì)給我們克服困難的勇氣和敬業(yè)奉獻(xiàn)的動(dòng)力,他們的行為一定會(huì)給我們進(jìn)取的力量。
老師們,同學(xué)們,“五個(gè)十”工程的評(píng)選和頒獎(jiǎng)的意義不僅僅體現(xiàn)于評(píng)選的結(jié)果,更蘊(yùn)含于評(píng)選及學(xué)習(xí)的過程,因?yàn)檫^程和學(xué)習(xí)本身就是發(fā)現(xiàn)先進(jìn)、褒揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、效仿先進(jìn)的展示,樹立他們,就是樹立我們?nèi)松姆较蚝吐窐?biāo)。為此,我號(hào)召全校兩千余名師生向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于爭(zhēng)先,永爭(zhēng)第一的精神,學(xué)習(xí)他們堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事的行為規(guī)范,讓文明成為習(xí)慣,責(zé)任成為行動(dòng)。
希望,此次受表彰的師生們?cè)俳釉賲,做出無愧于所授之榮譽(yù)稱號(hào)的新業(yè)績(jī),發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)全校師生員工做出更多的令人感動(dòng)的事跡,使全校涌現(xiàn)出更多的令人感動(dòng)的人物;為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
回顧過去的成就,我們信心百倍;展望未來的道路,我們豪情滿懷!各位老師,各位同學(xué),讓我們始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的斗志,以 “誠(chéng)毅求是,勤勉知至” 的發(fā)展理念為指導(dǎo),以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
我們堅(jiān)信:在黨的教育方針指引下,在縣委政府及上級(jí)主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,面對(duì)教育改革新形勢(shì)的機(jī)遇,德欽中學(xué)全體教職工將勇敢地接受挑戰(zhàn),用心血和智慧鋪筑高原學(xué)子的成才之路,努力把德欽中學(xué)建設(shè)成“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”,為德欽中學(xué)更加嶄新、燦爛的明天而努力奮斗! 謝謝大家!
人物演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我覺得了不起的人而不是文才博學(xué)的博士后;也不是有錢有勢(shì)的人。而我覺得了不起的人還是我的爸爸,我的爸爸雖然是一個(gè)普普通通的修家電的,可是我覺得很了不起……記得在我小時(shí)候的時(shí)候,已經(jīng)過了好久好久了,那時(shí)我才六七歲那!可我還是記憶猶新……
每一次,我看爸爸修電器的時(shí)候,看到他那熟練的操作,我就問爸爸:“你是怎樣學(xué)會(huì)的呀?”爸爸回答說:“這是要靠自我的刻苦努力而來的。這不是一朝一夕能學(xué)到的!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),修電器也不是一件容易的是,經(jīng)?吹桨职譃榱诵藓靡粋(gè)電視機(jī),把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。
雖然爸爸又一手好本事,可是他時(shí)常對(duì)我說,技術(shù)是學(xué)不完的,你不學(xué)習(xí),就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以爸爸一向在“充電”在爸爸的維修部里,放了好多技術(shù)書籍,只要爸爸有空的時(shí)候,就會(huì)把書籍拿出來看一看。
記得有一次,有一位客戶抱來一臺(tái)很大很大的電視機(jī),他對(duì)我爸爸說:“師傅,你幫我修一下吧!”我爸爸連忙說:“沒問題”爸爸把電視機(jī)外殼拆開后瞄了一眼,對(duì)那位客戶說:“你這個(gè)電視機(jī),是不是別人修過的呀?”他說:“我在別家放了好多天了都沒修好,師傅,你看這個(gè)電視機(jī)還能修嗎?”“你留個(gè)電話吧!到時(shí)候打你電話!卑职炙斓恼f。
兩天后,那臺(tái)客戶幾乎要放棄的電視機(jī),被我可敬的爸爸的手中“搞定了!
爸爸,你真了不起啊!我以你為榮!
人物演講稿 篇11
親愛的老師和同學(xué)們:
我們自古就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。正所謂,“君子以自強(qiáng)不息”;o根不立,人也若此。
中國(guó)自古就有“威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫”的豪言壯語。這也許是對(duì)自強(qiáng)最好的詮釋吧!
自強(qiáng)是個(gè)很難以把握的詞,過于自強(qiáng)就成了自負(fù),而不夠自強(qiáng)就成了自卑。然而有許多人正確的剖析了自強(qiáng)。
被稱為19世紀(jì)與拿破侖同為世紀(jì)最偉大的海倫.凱勒,18個(gè)月大時(shí)就失去了聽覺,可她以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定的走著人生的每一步,以微笑面對(duì)生活,積極樂對(duì)人生,同樣取得了令人矚目的成就。
無獨(dú)有偶,中國(guó)十大感動(dòng)人物之一的劉偉,他用靈魂演奏生命音符,生活讓他失去了享受與正常人相同的權(quán)力,可他心中有夢(mèng),腳步更加堅(jiān)定,用感恩對(duì)待生活,他用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
無數(shù)個(gè)相同卻不完全相同的例子,向我們揭示了自強(qiáng)的真諦。
荀子曾說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這從另一方面說明了自強(qiáng)與毅力的內(nèi)在聯(lián)系。而所說的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。更加強(qiáng)調(diào)了磨難使人自強(qiáng)。
在我們?nèi)说靡簧,挫折難以避免,而只有一顆自強(qiáng)的心才能在風(fēng)雨飄動(dòng)的江湖中乘風(fēng)破浪而不易輕易翻船。
因此我們要在日常生活中,有意無意的培養(yǎng)自己的自強(qiáng),才能在面對(duì)突如其來的事件時(shí),從容不迫。正如樹木花草一般,既是晴空柔月,仍不懈向土地扎根,如此,在面對(duì)暴風(fēng)雨來時(shí)僅是葉動(dòng)而軀干絲未搖擺。
人物演講稿 篇12
感動(dòng)是那一瞬間心靈的觸動(dòng);感動(dòng)是那一瞬間捫心的自問;感動(dòng)是那一瞬間淚落的華美。
感動(dòng)天,感動(dòng)地,十四載如媽媽把愛奉獻(xiàn);
感動(dòng)你,感動(dòng)我,十二歲若天使將愛傳承,
感動(dòng)中國(guó)!
舐犢施恩,慈烏反哺;一條布帶連著兒母,含辛五載共煙塵,深情大愛無重?cái)?shù)。孝子寒門,逆兒紈绔,人間美德憑誰附,世風(fēng)衰敗醒春時(shí),愛心永在春山馥。孝更絕倫足可矜——陳斌強(qiáng)!《母親》歌曲。
你快回來,我的寶貝,我一人承受不來;你快回來,我的寶貝,生命因你而精彩!面對(duì)病魔,你是那樣的堅(jiān)強(qiáng),你從不哭泣;面對(duì)他人,你是那樣的善良,你信仰堅(jiān)定;而面對(duì)親人,你卻是如此心狠,離我們而去。你雖然走了,但你的生命仍在愛中繼續(xù),你走的是那樣的安祥,因?yàn)槟闶冀K相信——愛會(huì)繼續(xù)!她就是“最美女孩”——何玥!《別哭,我最愛的人》歌曲。
你沖上去了,你沖上去了,為了孩子,哪怕自己身粉骨碎。列車啊,請(qǐng)你把輪子懸起,切莫傷著我敬愛的老師,因?yàn)樗怯⑿,她是天使,是校園里最美的花兒一枝,這枝最美的花叫“張麗莉”!《長(zhǎng)大后我就成了你》歌曲。
你看,飛機(jī)成功起飛了,你看,飛機(jī)勝利返航了,而你卻走了,走的是那樣的突然,突然地我們都還沒來得及為你慶功,突然地我們都還沒來得及給你說聲辛苦,突然地我們都還沒來及從勝利的喜悅中回過神來,你就走了。你走的是那樣的突然,但我相信你走地也是那樣的安然,因?yàn)槟闶冀K堅(jiān)信——愛會(huì)繼續(xù)!這就是我們的英雄——羅陽!《歌唱中國(guó)》歌曲。
位不在高,權(quán)不在大,廉潔為公是你的品質(zhì);你是公仆,服務(wù)于民,無私為民是你的情操;談笑有百姓,往來無私情,為民入基層找工作,無謊報(bào)之亂耳,無偏頗之愛心,云南張家順,贏得萬民欽,眾人曰:“公仆精神”!《為了誰》歌曲。
為何揮不去,為何抹不走,懷念故鄉(xiāng)情,懷念故人愁,千里遠(yuǎn),萬里遙,何時(shí)能聚首,星光下,夕陽里天邊月如鉤,啊——鄉(xiāng)愁啊——鄉(xiāng)愁,占滿我心頭。揮不去,抹不走,相思苦,何時(shí)了,相思苦,何時(shí)了。高秉涵直至生命了,鄉(xiāng)愁也不了!《鄉(xiāng)愁》詩(shī)歌。
小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭;
長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭;
后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi),我在外頭,母親在里頭;
而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。
讓我們記住這份感動(dòng),因?yàn)槲覀冞要傳遞感動(dòng),讓我們用心去愛,因?yàn)槲覀兊氖澜邕要用真愛去締造!一個(gè)有感動(dòng)的社會(huì)是不會(huì)麻木的,一個(gè)有感動(dòng)的國(guó)家是不會(huì)消亡的,一個(gè)有感動(dòng)的民族一定是有力量的。
人物演講稿 篇13
寒風(fēng)呼嘯,雪大片落下,地上積雪使出行的人們極不方便。
“小心地滑,來,大爺,我扶您上去……,這里車多,東西我?guī)湍谩保阕龀鐾\嚨氖謩?shì),微笑致意,讓行人先走。這時(shí),急救車的響聲傳入你的耳朵,你左右張望,一輛救護(hù)車駛進(jìn)你所管理的路段,你急忙地向那里跑去,指揮著車輛向兩側(cè)分開,為救護(hù)車讓出一條生命的通道!靶∨笥眩笸,小心”。你又退回到人行道,讓行人們稍候再過。救護(hù)車順利駛過,你松了一口氣,寒冬里,臉頰旁,一顆汗珠滴下。
你每天早早起來,來到這里,先勘察路段上有沒有多余的障礙物,再有條不紊地指揮早高峰的交通。這幾天,你來的更早,掃雪除冰,只為為人們提供安全便利的出行。
你是我的榜樣,你對(duì)職業(yè)的熱情,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),值得我們學(xué)習(xí)。
最美教師
你患了眼睛上的疾病,雙目視力嚴(yán)重下降,但你克服越來越嚴(yán)重的困難,每天堅(jiān)持給學(xué)生們上課。
在一次課上,你艱難地在黑板上寫著板書,眼前突然一黑,這種情況的多次出現(xiàn),讓你鎮(zhèn)定自若:“大家先看課本,復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容。”憑著感覺走出教室,滴入眼藥,擦干汗珠,回到教室,繼續(xù)講課。
這幾年中,你看不見書上的字,便請(qǐng)人將教材內(nèi)容錄在磁帶上,反復(fù)聽,直到背下來,再加以補(bǔ)充、歸納,然后講給學(xué)生們聽。
你是我的榜樣,你為了不耽誤學(xué)生們的課程,放棄了個(gè)人的利益,時(shí)刻都以大局為重,值得我們敬佩。
最美拾荒者
依舊是那干凈的道路,整潔的城市,那么的清爽怡人,那么的賞心悅目。
四季交替,道路上你的身影從未消失。炎熱的夏天,垃圾桶旁散發(fā)著惡臭,行人們不惜繞遠(yuǎn),避開那小蟲遍布的地方。只有你堅(jiān)守在那里,將垃圾倒入車內(nèi),清掃地面上留下的污漬。一個(gè)小孩子蹦蹦跳跳地來扔垃圾,還未到達(dá),遠(yuǎn)處的媽媽就已發(fā)現(xiàn):“快回來,離他遠(yuǎn)點(diǎn),到別處扔!蹦懵牭剑p輕地嘆口氣,彎下腰更賣力地繼續(xù)著這份工作。
多少年來,你做著自己份內(nèi)該做的工作,盡職盡責(zé),毫無怨言,而社會(huì)回報(bào)你的只是不時(shí)就在耳邊響起的冷嘲熱諷和少得可憐的那幾句書面上的贊揚(yáng)。
你是我的榜樣,你默默無聞地做好這份工作,為城市的清潔貢獻(xiàn)著自己的力量,值得我們尊重。
每走一步,榜樣的聲音就會(huì)在我耳邊回響,我要向他們學(xué)習(xí),努力認(rèn)真地書寫出屬于自己的篇章!
人物演講稿 篇14
縱觀李鴻章一生,可圈可點(diǎn)處眾多,但是在皇權(quán)體制下,沒有實(shí)現(xiàn)其抱負(fù),這是民族和個(gè)人的悲哀。
李鴻章在列強(qiáng)眼中享有盛譽(yù)。1896年李鴻章訪美時(shí)一位美國(guó)記者這樣描述:他面龐慈祥,雙眼明亮,閃爍睿智,包含幽默。他從不向人提要求,但總能獲得滿足。他很輕松地與人交談,不會(huì)使人緊張……對(duì)婦女禮貌,喜愛兒童。
但李鴻章也不會(huì)放棄任何一個(gè)為在美華人移民爭(zhēng)取權(quán)利的機(jī)會(huì),在訪美結(jié)束后,他有意避開了美國(guó)西部,而選擇了加拿大作為他回國(guó)的路線,引起了美國(guó)記者的注意,就此事對(duì)他采訪。李鴻章借機(jī)請(qǐng)求美國(guó)媒體幫助中國(guó)移民:“我期望美國(guó)的新聞界能助中國(guó)移民一臂之力。你們因你們的民主和自由而自豪,但你們的排華法案對(duì)華人來說是自由的嗎?……我相信美國(guó)報(bào)界能助華人移民一臂之力,以取消排華法案。”
李鴻章為了廢除強(qiáng)加在中國(guó)人頭上的鴉片貿(mào)易還做了許多努力,為此在1894年8月27日會(huì)見了世界禁煙聯(lián)盟執(zhí)行秘書英國(guó)人約瑟弗.G.亞歷山大——后鴉片貿(mào)易為英國(guó)國(guó)會(huì)議案所禁止。
李鴻章也得到同時(shí)代優(yōu)秀人物的認(rèn)可,比如(在義和團(tuán)之亂時(shí))時(shí)任湖廣總督的張之洞出面與諸大臣商議對(duì)策。北京不保,萬一太后與皇帝在戰(zhàn)亂中罹難,中央政權(quán)面臨崩潰,國(guó)家將陷入徹底無序的混亂。為免出現(xiàn)這種情況,群臣合議,到時(shí)就共同推舉李鴻章出任中國(guó)“總統(tǒng)”以主持大局。
李鴻章重視西方科學(xué),派出中國(guó)第一批留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)。這批留學(xué)生曾經(jīng)考入耶魯?shù)让,詹天佑就是這批留學(xué)生的代表。此外,中國(guó)的電報(bào)業(yè)也是由這批學(xué)生開拓的。李鴻章積極學(xué)習(xí)新鮮事物,一次問一個(gè)留洋生什么是“拋物線”,小伙子解釋了半天,李仍一頭霧水。小伙子急了:“撒尿就是拋物線!”李恍然大悟。
即使是在生前大部分時(shí)間極力否定“帝國(guó)主義”曾經(jīng)在中國(guó)存在的美國(guó)哈佛漢學(xué)家費(fèi)正清老先生在晚年也總算是良心發(fā)現(xiàn),說了些公道話:“列強(qiáng)未能‘分裂中國(guó)’的部分原因是由于中國(guó)善于巧妙地利用一個(gè)國(guó)家來牽制另一個(gè)國(guó)家。”而且這個(gè)避免八國(guó)聯(lián)軍肢解中國(guó)的人物就是李鴻章。
李鴻章應(yīng)該對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗負(fù)責(zé),因?yàn)楣I(yè)化的日本和農(nóng)業(yè)化的中國(guó)作戰(zhàn),勝負(fù)在戰(zhàn)爭(zhēng)前已經(jīng)決定了。李鴻章是晚清最杰出的外交家,他的后半生致力于中國(guó)的外交事業(yè),在當(dāng)時(shí)那種國(guó)際大環(huán)境下他已經(jīng)盡到一個(gè)外交家的全部努力了。
李鴻章生逢大清國(guó)最黑暗、最動(dòng)蕩的年代,他的每一次“出場(chǎng)”無不是在國(guó)家存亡危急之時(shí),大清國(guó)要他承擔(dān)的無不是“人情所最難堪”之事。因此,國(guó)人在對(duì)他咒罵痛斥之時(shí),確實(shí)“不可不深自反也”,確實(shí)不可“放棄國(guó)民之責(zé)任”。
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