人物演講稿（精選24篇）
人物演講稿 篇1
李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實(shí) ,舉止寫著求真, 把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財(cái)富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
20xx 年 7 月 31 日,年僅 42 歲的四川達(dá)州萬源市委、組織部長李林森同志因病醫(yī)治無效,不幸辭世。李林森是 20xx 年 7 月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時(shí)間。他是新時(shí)期焦裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生 , 充分展示了新時(shí)期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時(shí)代品格,生動詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時(shí)期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。
他把事業(yè)當(dāng)命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅(jiān)定。他身患肝癌、肺癌近兩年來 , 強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院 , 仍然把病房當(dāng)辦公室 , 夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛”。
他把群眾當(dāng)命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個(gè)字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。
李林森雖已永遠(yuǎn)離去,但他用自己的言行向我們詮釋和彰顯一個(gè)山里的干部的政治本色,向我們提供了新時(shí)期為人民服務(wù)的精神范本。李林森同志真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好干部,其本身已足以成為廉政勤政的典范,已足以讓我們感動于他的先進(jìn)事跡和崇高精神。 作為一名基層組織工作者,要把學(xué)習(xí)李林森的先進(jìn)事跡與實(shí)際工作相結(jié)合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結(jié)合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。
李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向李林森同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個(gè)人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實(shí)際行動詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時(shí)代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點(diǎn),聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時(shí)時(shí)刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識,始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和工作實(shí)際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅(jiān)持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
人物演講稿 篇2
讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底；
讓第一縷微風(fēng)的清新，成為我最深的回憶；
用所有夜晚的月光，為你迎來黎明；
用第一次想你時(shí)我的心情，寫下祝福的話語。
感動你我，感動中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。
林俊德，中國工程院院士，入伍52年，參加了我國全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。20xx年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術(shù)和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕死，現(xiàn)在最需要的是時(shí)間�！�5月31日上午，已極度虛弱的林俊德，心電儀上波動的生命曲線，從屏幕上永遠(yuǎn)地消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。
大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會倒下！
陳斌強(qiáng)，初中語文教師。9歲時(shí)父親車禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長大。20xx年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。陳斌強(qiáng)回憶起多年來媽媽對自己的付出，他決定再困難也不會丟下媽媽。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著摩托車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。
小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
何月，年僅12歲的小學(xué)生。20xx年4月，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。9月初，病情突然復(fù)發(fā)二次入院，腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官無償捐獻(xiàn)。11月17日凌晨零點(diǎn)10分，小何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。父親根據(jù)她的遺愿將她的器官無嘗捐贈�！白蠲琅ⅰ保瓿闪怂白蠲肋z愿”。
正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
張麗莉，初三班主任。20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過去。經(jīng)過搶救，張麗莉被迫高位截肢。有人問張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過28年的快樂時(shí)光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始�！�
別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。
我想，這一刻，有很多人淚落，為了他們平凡而偉大的事跡。
我想，這一刻，有很多人激情澎湃，為了心里蜇伏許久的豪情。
雖然，這只是一次評選，但卻點(diǎn)燃了全中國的熱情。
雖然，這只是普通的人物，但卻看到了中華民族的錚錚鐵骨。
有時(shí)候，我們需要這樣的感動，來喚醒心中的良知和激情。
有時(shí)候，我們需要這樣的人物，來引領(lǐng)我們走向新的輝煌。
記住這些名字吧，他們?yōu)槲覀儤淞⒘丝：桶駱印?/p>
記住這些面孔吧，他們?yōu)槲覀兘行蚜藘?nèi)心的狂熱。
這一刻，他們感動了中國，感動了世界。
人物演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們：
佛經(jīng)有云：“身是菩提樹，心如明鏡臺。時(shí)時(shí)勤拂拭，何處惹塵埃。”行走在人生的旅途之中，我們常常被塵埃蒙蔽雙眼，這需要我們時(shí)時(shí)擦拭，堅(jiān)守內(nèi)心的自我。
面對友情的考驗(yàn)，羅斯福依然堅(jiān)守自我，保守國家的軍事秘密，堅(jiān)守一名軍人的原則，贏得他人敬佩的掌聲。
“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事?而今而后，庶幾無愧�！边@十六字血1書，是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵，國家淪陷，生靈涂炭的危急存亡的時(shí)刻，他挺身而出，舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色，日月為之韜光。他愛國，他秉持堅(jiān)守自我的原則，這讓他曾佇立寒風(fēng)中仰天長嘯，仰天長嘆，也曾讓他哀聲動地，淚灑傾盆，但從未放棄對自我的堅(jiān)守。憑此，他看見窗外的山河錦繡，波瀾壯闊。
愛國抗敵，堅(jiān)守自我，因而生出一幅壯闊的山河圖。
人生之路的兩旁，有芳香馥郁的鮮花，也有遍地叢生的荊草，有彎曲顛簸的小路，也有平坦寬闊的康莊大道。我們都知道，生命的美酒永遠(yuǎn)來自破碎的葡萄;生命的甘汁永遠(yuǎn)來自瘦長的蔗莖;沒有流過血的手指又怎能彈奏出驚世的絕唱?
堅(jiān)守本真，堅(jiān)守自我，亦需生命的血跡，去染紅那片天空。
青藤，孤傲固執(zhí)地生長在頑石之中，終年蒼翠。徐渭的靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙，中年喪偶，科考失意，寄人籬下，徐渭孤傲的靈魂背后覆蓋著的是痛苦與寥落。憑借堅(jiān)守自我的心境，他將清醒的自我認(rèn)識，孤傲的性格以及滿腹的才華全部投入對人生的藝術(shù)的創(chuàng)作之中。是堅(jiān)守自我讓他的藝術(shù)在靈魂負(fù)役般的艱苦與磨難中熠熠生輝，灼灼其華。
堅(jiān)守自我，生命磨難相互融合，化成純凈的酒精，燃燒成淡藍(lán)色的藝術(shù)火焰，不余一絲灰燼，卻曾照亮過整片黑夜。
畢淑敏有言：“我不相信手指能給我們帶來什么，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我們創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。”要知道，十指握成拳頭，那是一種自信，是一種自我堅(jiān)守。
于我而言，外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悅。內(nèi)心的堅(jiān)守自我方可以給我靈魂的滋養(yǎng)。
人物演講稿 篇4
寒風(fēng)呼嘯，雪大片落下，地上積雪使出行的人們極不方便。
“小心地滑，來，大爺，我扶您上去……，這里車多，東西我?guī)湍谩�，你做出停車的手勢，微笑致意，讓行人先走。這時(shí)，急救車的響聲傳入你的耳朵，你左右張望，一輛救護(hù)車駛進(jìn)你所管理的路段，你急忙地向那里跑去，指揮著車輛向兩側(cè)分開，為救護(hù)車讓出一條生命的通道�！靶∨笥�，往后退，小心”。你又退回到人行道，讓行人們稍候再過。救護(hù)車順利駛過，你松了一口氣，寒冬里，臉頰旁，一顆汗珠滴下。
你每天早早起來，來到這里，先勘察路段上有沒有多余的障礙物，再有條不紊地指揮早高峰的交通。這幾天，你來的更早，掃雪除冰，只為為人們提供安全便利的出行。
你是我的榜樣，你對職業(yè)的熱情，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得我們學(xué)習(xí)。
最美教師
你患了眼睛上的疾病，雙目視力嚴(yán)重下降，但你克服越來越嚴(yán)重的困難，每天堅(jiān)持給學(xué)生們上課。
在一次課上，你艱難地在黑板上寫著板書，眼前突然一黑，這種情況的多次出現(xiàn)，讓你鎮(zhèn)定自若：“大家先看課本，復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容。”憑著感覺走出教室，滴入眼藥，擦干汗珠，回到教室，繼續(xù)講課。
這幾年中，你看不見書上的字，便請人將教材內(nèi)容錄在磁帶上，反復(fù)聽，直到背下來，再加以補(bǔ)充、歸納，然后講給學(xué)生們聽。
你是我的榜樣，你為了不耽誤學(xué)生們的課程，放棄了個(gè)人的利益，時(shí)刻都以大局為重，值得我們敬佩。
最美拾荒者
依舊是那干凈的道路，整潔的城市，那么的清爽怡人，那么的賞心悅目。
四季交替，道路上你的身影從未消失。炎熱的夏天，垃圾桶旁散發(fā)著惡臭，行人們不惜繞遠(yuǎn)，避開那小蟲遍布的地方。只有你堅(jiān)守在那里，將垃圾倒入車內(nèi)，清掃地面上留下的污漬。一個(gè)小孩子蹦蹦跳跳地來扔垃圾，還未到達(dá)，遠(yuǎn)處的媽媽就已發(fā)現(xiàn)：“快回來，離他遠(yuǎn)點(diǎn)，到別處扔�！蹦懵牭�，輕輕地嘆口氣，彎下腰更賣力地繼續(xù)著這份工作。
多少年來，你做著自己份內(nèi)該做的工作，盡職盡責(zé)，毫無怨言，而社會回報(bào)你的只是不時(shí)就在耳邊響起的冷嘲熱諷和少得可憐的那幾句書面上的贊揚(yáng)。
你是我的榜樣，你默默無聞地做好這份工作，為城市的清潔貢獻(xiàn)著自己的力量，值得我們尊重。
每走一步，榜樣的聲音就會在我耳邊回響，我要向他們學(xué)習(xí)，努力認(rèn)真地書寫出屬于自己的篇章!
人物演講稿 篇5
3月12日植樹節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動，我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動。
那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學(xué)到中心廣場集合，參加植樹活動。”話音剛落，教室里就熱鬧起來了!
“我去，我是大力士�！币粋�(gè)男同學(xué)大聲的對班長說。
“我去，我種過，有經(jīng)驗(yàn)啊!”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時(shí)候，班長發(fā)話了：“還是派勞動委員去吧!”
就這樣，我?guī)е嗤瑢W(xué)的希望來到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉老師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地，上面長滿了小草，還高低不平的�！斑@樣的地方怎么種樹啊?”我暗暗地想。
“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉老師下達(dá)了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而，地上干凈了不少。高年級的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級的同學(xué)就幫著提水，扶樹，填土……這是葉老師的第二道命令。最后，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌�！比~老師發(fā)布了最后一道命令。
回到教室，我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了老師和同學(xué)們。有的同學(xué)說用紙牌做，可下雨怎么辦?
有的同學(xué)說用塑料做一塊，可上面不能寫字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃老師發(fā)話了：“這個(gè)事情交給我吧!我保證完成任務(wù)�！崩蠋燂L(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天，老師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個(gè)字。老師說：“怎么樣?我的任務(wù)完成了，下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹!你快點(diǎn)長大啊!
人物演講稿 篇6
這個(gè)暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》。這本書的主人公——英子，是個(gè)天真爛漫的小女孩，本書講述了她的許多經(jīng)歷及慢慢成長的過程。
然而，最令我感動且難忘的是惠安館“瘋子”秀貞的故事。她的命運(yùn)可謂是跌宕起伏，年輕的時(shí)候，她認(rèn)識了“三叔”，就在她有了小桂子之時(shí)，“三叔”卻離她而去，剛出生的小桂子也音訊全無，生死未卜。從此以后，秀貞就被大家稱為“瘋子”，沒有人愿意去理她。當(dāng)英子經(jīng)過惠安館，第一次與秀貞交流，就覺得她十分親切。過后，只要英子一有空，就往惠安館跑，聽秀貞講述她與“三叔”和小桂子的故事。一次偶然的機(jī)會英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后面的胎記，便立刻帶著妞兒去找秀貞。母女倆終于團(tuán)聚了，于是她們收拾著行李匆匆離開，準(zhǔn)備去找“三叔”。英子看著她們的身影消失在黑夜里……可不幸的是秀貞和妞兒不僅沒趕上火車，還被火車壓死了。
看到這兒我的淚水情不自禁地落下，秀貞真是苦命，開始“三叔”離她而去，小桂子也被別人撿走了，還總是被別人稱為“瘋子”，后來母女倆好不容易相認(rèn)，卻喪生于尋找“三叔”的路上。真希望我能幫助她們，使她們早點(diǎn)相認(rèn)。
偶然的機(jī)會，我去聽了顧文忠伯伯的講座，他是一個(gè)非常偉大的人。三歲時(shí)的他患上了哮喘，前段時(shí)間還在醫(yī)院里住了近一個(gè)星期。在醫(yī)院里的他并不是無所事事，而是在網(wǎng)上幫那些丟失孩子的父母尋找孩子，這份工作他已經(jīng)干了十幾年了，至今為止已經(jīng)幫100多對家庭重組。在這期間，他也有被別人無人成“騙子”，但是他并沒有被擊垮，仍堅(jiān)持著與對方溝通，經(jīng)過幾次耐心的溝通，對方也有些動搖，就決定讓他試一試，果然他成功了。他甚至還幫一位被別人從緬甸賣到中國來的小姑娘找到了她在緬甸的親人。聽完講座，我更是對他敬佩不已，那刻我又想起了妞兒跟秀貞，如果她們生活的那個(gè)年代，能遇到像顧文忠伯伯這樣的好人，或許命運(yùn)會有所轉(zhuǎn)變。
《城南舊事》是一本令我受益匪淺的書，當(dāng)我合上書本后，書中的場景、人物時(shí)常會在我腦中浮現(xiàn)出來……
人物演講稿 篇7
你有學(xué)習(xí)的榜樣嗎?悄悄告訴你，我的榜樣是我的奶奶。她用行動為我樹立了榜樣的形象。
暑假里，奶奶為了跟上時(shí)代的腳步，向我的書柜發(fā)起了“攻擊”。她戴著老花鏡在我的書柜前左挑挑、右選選，最后拿出一本厚厚的《八十天環(huán)游地球》。我大吃一驚：“奶奶，這本書你確定要看?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副極為嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，然后坐在窗前的椅子上看了起來。我百無聊賴地躺在床上，望著天花板發(fā)呆，一副倦意濃濃、昏昏欲睡的模樣，無心看書，更無心學(xué)習(xí)。我扭過頭望了望奶奶，她一手用手指指著書上的文字，一手翻看著字典，偶爾用手推推自己的眼鏡，真有一副老學(xué)究兒的范兒。
30分鐘、40分鐘、50分鐘……我仍然躺在床上擺弄著手里的玩具，做著無趣的游戲。再望向奶奶，不會吧?都這么長時(shí)間了，奶奶還在看書?她略微弓著背，低著頭，眼睛緊緊地盯著書上的文字。我不禁好奇，這么大歲數(shù)了，能看懂嗎?“奶奶，你還在看那本書嗎?那本書你能看懂嗎?都看了半天了，歇一會吧�！蹦棠虥]理睬我，仍然沉浸在書的世界中，偶爾皺皺眉頭，又舒展開，臉上浮起淺淺的微笑。窗外的陽光暖暖的，斜射在奶奶的背上，奶奶那弱小的身子瞬間高大起來�？粗棠棠钦J(rèn)真勁，我也似乎來了精神，翻起身走到了書桌前。
“滴答、滴答……”又過了20分鐘，我拿著手中的《俗世奇人》東看看，西翻翻，還是沉不下心來，二十分鐘才看了五六頁，再看看奶奶，她已經(jīng)看了小半本了，奶奶伸了伸腰、直了直腿，我以為她能放下手中的書，休息一會，沒想到竟換了個(gè)姿勢又繼續(xù)讀起來。窗外的陽光更亮了，灑滿了整個(gè)屋子，奶奶靜靜地坐在那里，手中捧著本書，竟成了最美的風(fēng)景。
奶奶就是這樣一位老人，愛讀書，認(rèn)真讀書。奶奶經(jīng)常說“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)沒有年齡界限�！笔前�，奶奶用自己的行動為我證明了這個(gè)道理。奶奶為我樹立一個(gè)好榜樣，在奶奶的影響下，我也越來越愛讀書了，我要和奶奶一起品味書中的快樂。
人物演講稿 篇8
心頭躍動的，是靈魂的音樂，是生命的音符。
劉偉，一個(gè)追逐夢想的男孩，十歲那年的一次事故，讓他失了雙臂，打碎了他成為足球運(yùn)動員的夢想。上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅(jiān)忍成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人，終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。還想著在20xx年的殘奧會上拿一枚金牌的劉偉又被厄運(yùn)糾纏，病魔奪走了他繼續(xù)運(yùn)動的夢想，卻束縛不住他拼搏的心。他又開始追逐自己的音樂夢想，失去了雙臂，他就用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們訴說奇跡�！吨袊_(dá)人秀》的舞臺上，一曲《夢中的婚禮》震驚全場；而后，他又走進(jìn)了維也納的金色大廳，向全世界展現(xiàn)了一個(gè)中國男孩的傳奇。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
他用奮斗演繹精彩，用夢想點(diǎn)亮人生，用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動溫暖人心，用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉，是堅(jiān)強(qiáng)中的感動。在我們身邊經(jīng)常有一些人會因?yàn)橛龅搅舜煺鄱幕乙饫�，甚至失去活下去的勇氣。要知道，�?jīng)歷風(fēng)雨，才會綻放最絢爛的彩虹；承受磨難，才會開出最美麗的花朵。
劉偉的事跡讓我感動，讓我沉思。這些年來，我學(xué)過畫畫、學(xué)過舞蹈、學(xué)過鋼琴，然而每一次學(xué)著學(xué)著，就感覺越來越難，于是我厭煩了，放棄了�，F(xiàn)在，想到劉偉，我臉紅了。我深知，感動更需要行動，現(xiàn)在我已經(jīng)開始了漫漫書法之路，這一次，我相信自己，一定會堅(jiān)持下去。
人物演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們，大家下午好！
今天，我們隆重集會，舉行德欽中學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動之首屆“五個(gè)十”工程評選和頒獎典禮大會，對在“五個(gè)十”工程實(shí)施過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰獎勵。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀！
近一年來，我校按照中一德欽縣委關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動的要求，準(zhǔn)確把握學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和學(xué)校中心工作，把努力打造一支“黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精” 的教師隊(duì)伍作為“創(chuàng)先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動的一項(xiàng)重要任務(wù)，把“創(chuàng)先爭優(yōu)” 及“四群教育”活動與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與促進(jìn)校園和諧，營造學(xué)生健康成長環(huán)境結(jié)合起來，與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)師德師鳳結(jié)合起來，深入開展了圍繞“打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”的創(chuàng)先爭優(yōu)在課堂活動，開展了豐富多彩的創(chuàng)先爭優(yōu)在在課外系列活動，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)食堂、文明食堂的創(chuàng)先爭優(yōu)在食堂活動。還開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建全國藏區(qū)參與式教學(xué)“示范學(xué)�！� 、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)“文明學(xué)�！�、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建長治久安“平安學(xué)�！薄�(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建三生教育“模范學(xué)�！�、創(chuàng)先爭優(yōu)活動之創(chuàng)建育人文化“特色學(xué)�！� 等活動，取得了很好的效果。應(yīng)該說，過去的一年，是成就輝煌的一年，是令人振奮的一年，我們在縣委政府及教育主管部門的'關(guān)心與支持下， 20xx年我校的
高考中考取得了可喜的成績：高考重本上線12人，高考上線總?cè)藬?shù)222人，上線率達(dá)99.57%，突破歷史記錄，中考600分以上學(xué)生數(shù)比20xx年翻了一番。學(xué)校被授予“省級消防先進(jìn)單位”、“集中辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)�！�、“云南省心理健康教育實(shí)驗(yàn)與示范學(xué)校”等稱號；成績的取得，正是有了廣大師生員工的團(tuán)結(jié)一致、不辭勞苦、知難而進(jìn)、鍥而不舍的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向全體師生員工致以衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們、同學(xué)們，今天 “五個(gè)十”工程的評選和頒獎典禮，是我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”及“四群” 教育活動的又一次豐碩成果展示，我們評選出的人物有情系德欽中學(xué)的各界人士，有我校兩千多名師生中具有感人事跡的師生代表，他們當(dāng)中，“感動校園” 20xx年度人物有身先士卒，勤奮工作，政績斐然的主管領(lǐng)導(dǎo)，有年近六旬，把生命融入德欽教育的國家級專家，有余熱奉獻(xiàn)，晚霞生輝的退休老校長，有辛勤耕耘、教書育人、嘔心瀝血、誨人不倦，模范地履行著人民教師光榮使命的先進(jìn)班務(wù)工作者，有推動課堂教學(xué)改革佼佼者，十大參與式教學(xué)之星；有甘作默默奉獻(xiàn)鋪路石的后勤人員，有志存高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)上精益求精，生活上勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛的十大梅里好少年。他們都是在自己崗位上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的人，他們是把自己簡單而又平凡的工作做好的人。他們用自己的言行感動著大家；用自己的行動詮釋著奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛，讓我們感受精神的力量，讓我們汲取心靈的營養(yǎng)。他們用實(shí)際行動、為推動我校各項(xiàng)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無窮的，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們
的事跡一定會給我們克服困難的勇氣和敬業(yè)奉獻(xiàn)的動力，他們的行為一定會給我們進(jìn)取的力量。
老師們，同學(xué)們，“五個(gè)十”工程的評選和頒獎的意義不僅僅體現(xiàn)于評選的結(jié)果，更蘊(yùn)含于評選及學(xué)習(xí)的過程，因?yàn)檫^程和學(xué)習(xí)本身就是發(fā)現(xiàn)先進(jìn)、褒揚(yáng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、效仿先進(jìn)的展示，樹立他們，就是樹立我們?nèi)松姆较蚝吐窐?biāo)。為此，我號召全校兩千余名師生向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于爭先，永爭第一的精神，學(xué)習(xí)他們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的行為規(guī)范，讓文明成為習(xí)慣，責(zé)任成為行動。
希望，此次受表彰的師生們再接再厲，做出無愧于所授之榮譽(yù)稱號的新業(yè)績，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動全校師生員工做出更多的令人感動的事跡，使全校涌現(xiàn)出更多的令人感動的人物；為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
回顧過去的成就，我們信心百倍；展望未來的道路，我們豪情滿懷！各位老師，各位同學(xué)，讓我們始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的斗志，以 “誠毅求是，勤勉知至” 的發(fā)展理念為指導(dǎo)，以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
我們堅(jiān)信：在黨的教育方針指引下，在縣委政府及上級主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，面對教育改革新形勢的機(jī)遇，德欽中學(xué)全體教職工將勇敢地接受挑戰(zhàn)，用心血和智慧鋪筑高原學(xué)子的成才之路，努力把德欽中學(xué)建設(shè)成“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”，為德欽中學(xué)更加嶄新、燦爛的明天而努力奮斗！ 謝謝大家！
人物演講稿 篇10
她有過人的美麗和才情，歷經(jīng)坎坷而極富傳奇色彩的人生。她以女性特殊的魅力，傾倒了父子兩代皇帝。又以女皇而備男寵，生活是風(fēng)流的;她以一個(gè)弱女子縱橫捭闔于朝堂，創(chuàng)造王朝盛世，堪稱風(fēng)流女皇。她便是千古女皇武則天。
讀《武則天》讓我了解到了一代女皇的智慧與狡詐，仁慈與殘暴，讓我見證了千古女皇登臨天下的征程。她的女皇路上充滿了鮮血，所以有人說她罪孽重大，無法為自己立傳，空留一座無字碑在乾陵孤立，而我卻覺得那悠悠千古的無字碑正是她功績無人能比的見證。
她十四歲自請入宮，先是太宗的才人，后又與太子暗生情愫，踏著感業(yè)寺青燈古卷的跳板一躍成為新皇的寵妃、皇后。能得到父子兩代皇帝的寵幸與憐愛，折射出她的心智機(jī)巧，以一個(gè)弱女子的身份掌握最高權(quán)力長達(dá)半個(gè)世紀(jì)足以證明她遠(yuǎn)超當(dāng)代男子的睿智與才能。而她稱帝后，在知人善任，處事，治國等方面顯示了她杰出的政治才能和政治家的氣魄。
在人才選拔和任用上，她對隋朝以來的科舉制度進(jìn)行了發(fā)展與完善，對于“文能安國邦，武能定邊疆”的人才不計(jì)較門第高低一律量才委任，為了廣泛招攬賢才，她允許自薦為官，試官，并設(shè)立員外官，首創(chuàng)了殿試和科舉制度，為發(fā)展人才創(chuàng)造了條件，在她當(dāng)政的年代一直有批“文似狄仁杰，武類休武”的人才為她效命，而她選拔人才的做法為中唐中興打下了基礎(chǔ)。北宋史學(xué)家司馬光亦認(rèn)為，武則天“政由己出，明察善斷”。因而那種認(rèn)為武則天重用酷吏、外戚、男寵，政治上一片黑暗的觀點(diǎn)是值得商榷的。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，武則天認(rèn)為“建國之本，必在于農(nóng)”，“家足人足，則國自安”命人撰成農(nóng)書《兆人本業(yè)記》，頒行天下。她主張興修水利，獎勵農(nóng)桑，減輕徭役，在她獨(dú)掌政權(quán)的二十一年里，地方水利工程有19項(xiàng)，對于土地兼并和逃亡的農(nóng)民采取比較寬容的政策，并且將地方官員的職位升降與百姓家中的余糧直接聯(lián)系起來，因此在她統(tǒng)治期間，社會相當(dāng)穩(wěn)定，國家人口不斷增長，農(nóng)業(yè)商業(yè)手工業(yè)都有了長足的發(fā)展。
在文化發(fā)展方面，她主張大開科舉，并特別注意從科舉出身者中間選拔高級官吏，大大刺激了一般人讀書學(xué)習(xí)的熱情。開元天寶年間“父教其子，兄教其弟”“五尺童子恥不言文墨焉”的社會風(fēng)氣便是從武則天時(shí)期開始的。有史記載“太后君臨天下二十余年，當(dāng)時(shí)公卿百辟無不以文章達(dá)，因循日久，浸已成風(fēng)”正是她大開科舉的政策使文化得到普及也推動了文化的全面發(fā)展。
在軍事上，她加強(qiáng)國家邊防建設(shè)，收復(fù)安西四鎮(zhèn)，重新設(shè)立安西都護(hù)府，又設(shè)立北庭都護(hù)府鞏固西北邊防;改善與邊境各國的關(guān)系，打通了曾經(jīng)一度中斷的絲綢之路;實(shí)行屯田制度，到天壽年間已屯有稻谷數(shù)百萬，足以供應(yīng)士兵，軍糧可支持?jǐn)?shù)十年食用。她的這種大范圍的長期屯田政策對減輕百姓負(fù)擔(dān)減輕糧食轉(zhuǎn)輸之勞以及鞏固邊防有著積極作用。
在她統(tǒng)治期間，勸農(nóng)桑，薄賦斂，息干戈，禁淫巧，省力役，開科舉，崇文學(xué)，重著述，可以說她的統(tǒng)治鞏固了貞觀之治，為開元盛世打下了基礎(chǔ)，起到了承前啟后的作用。
作為中國歷史上唯一的女皇帝，她的一生頗具傳奇色彩。在1000多年前的封建時(shí)代，她打破了家族天下的傳統(tǒng)，排除萬難，打倒所有的反對者當(dāng)了女皇帝，被人指責(zé)，這所有的過錯和指責(zé)都掩蓋不了她的輝煌政績，都掩蓋不了她名揚(yáng)萬古的赫赫威名。況且在威震天下的帝王中，哪一位不是褒貶不一?他們?yōu)槿A夏打下了廣袤的疆域版圖，創(chuàng)下了“前無古人后無來者”的霸業(yè)宏圖，同時(shí)也導(dǎo)致了生靈涂炭。而武則天功比秦皇漢武，她的那些荒.唐事在她的功績中更是顯得不值一提。
人物演講稿 篇11
親愛的老師和同學(xué)們：
“土地失去水分會變成沙漠，心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪”一位長者說過這句話。長大了，我留意到一個(gè)現(xiàn)象，花朵離開了樹木，它們很無情的離開，但是我又發(fā)現(xiàn)，它們落下，并不是無情，而是化成養(yǎng)料是樹木生長得更好。這便是“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是落花為了感謝樹木的滋養(yǎng)、培育而回報(bào)的。
我們要想一想父母養(yǎng)大我們的歷程：1-2歲，多病，媽媽爸爸四處奔波，汗水和焦急的眼淚融為一體;5歲，因頑皮、不聽爸媽規(guī)勸，執(zhí)著玩火，不幸一個(gè)小火球落到手上，手被灼傷，母親耐心細(xì)致的幫我消毒、包扎;9歲，期末考試宣告失敗，沮喪回家后，經(jīng)父母的墩墩教誨、循循勸誘，充實(shí)自信心;12歲，一場“水豆”并落到我身上，父親四處尋醫(yī)，母親則對我細(xì)心照顧等�？梢姡改葛B(yǎng)大我們是這么得不容易。
世界上沒有一種給予是理所當(dāng)然的�？墒鞘澜缟蠀s有一種給予是理所當(dāng)然的，那就是父愛和母愛，他們不需要我們的回報(bào)。父母把全部希望對寄托在我們身上�？梢赃@樣說，如果當(dāng)他們什么也沒有了，我們則就是他們的精神支柱。雖然他們不需要我們的回報(bào)，我們也要懂得感激父母，因?yàn)樗麄兊膼凵畛翢o私。為了感激父母，我想借此向他們便打我內(nèi)心的感激之情。
“敬愛的父母，你們盡心盡力的撫養(yǎng)了我整整十多年了，這是十多年里，我也漸漸長大了，可是同時(shí)我也看見你們漸漸衰老了。爸爸時(shí)常腰疼，不斷的體力活讓你的脊梁受不住了，媽媽的頭上不停地冒出白花，生活的愁苦讓你勞精費(fèi)神。爸爸媽媽你們老了!這是因?yàn)槲业木壒省Ｔ偻蟮娜兆永�，我會懂事的，讓你們不再那么勞累�！?/p>
全天下的子女，是時(shí)候感激父母了。
多一份感激，多一份情。
人物演講稿 篇12
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好!
在涼爽的秋風(fēng)中，一個(gè)富有生機(jī)和希望的新學(xué)期開始了!我代表全校教職工對七年級新同學(xué)進(jìn)入我校開始中學(xué)生活表示熱烈的歡迎!對八年級、九年級同學(xué)渡過愉快的假期返回學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎!在開學(xué)典禮上，我想和全校師生一起立下一個(gè)人生目標(biāo)，那就是讓我們一起努力做最好的自己!
世界上沒有兩片相同的樹葉，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的一道風(fēng)景。決定成敗的不是我們是什么風(fēng)景，而在于做一個(gè)最好的自己。那么，如何做最好的自己呢?請看我們的校訓(xùn)：自信、自立、進(jìn)取、成才!
首先，在自信中做最好的的自己。
自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候，將自己最大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅(jiān)定不移的走向成功。自信就是力量，自信就是希望。
做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一點(diǎn)努力，一天一點(diǎn)進(jìn)步，無數(shù)個(gè)小進(jìn)步小成功就一定會造就一個(gè)獨(dú)一無二，自信自強(qiáng)最好的自己!
其次，在自立中做最好的自己。
自立，就是自己的事，自己負(fù)責(zé)，自己解決。一個(gè)勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人，才是一個(gè)人格真正獨(dú)立的人。
人的成長過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。從學(xué)會走路開始，我們獲得了身體的自立;然后是吃飯穿衣生活自立，上學(xué)讀書，學(xué)習(xí)獨(dú)立，直到將來走上社會，工作獨(dú)立。如此看來，在我們成長的每個(gè)階段都有我們必須學(xué)會的自立的內(nèi)容和達(dá)成的目標(biāo)。唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力，一個(gè)國家如此，一個(gè)民族如此，一個(gè)人更是如此!因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要擁有一顆積極主動的心，從小事做起，從培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣開始，有計(jì)劃有目標(biāo)的管理好自己的學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)能負(fù)責(zé)的最好的自己。
第三，在進(jìn)取中做最好的自己。
所謂進(jìn)取，就是不怕困難，努力向前的精神風(fēng)貌，銳意立志，奮發(fā)有為的人生態(tài)度。只有積極進(jìn)取才能堅(jiān)持理想，超越平庸;只有積極進(jìn)取，才能自強(qiáng)不息永不言棄;只有積極進(jìn)取，才能引爆潛能，做最好的自己。
”天行健，君子以自強(qiáng)不息“。新的夢想已經(jīng)點(diǎn)燃，新的.精彩即將書寫，同學(xué)們，老師們，請記住我們的校訓(xùn)：自信、自立、進(jìn)取、成才，讓我們在做最好的自己的誓言中開始我們新的學(xué)期，在做最好的自己的誓言中放飛自我，追逐夢想，收獲成功!
人物演講稿 篇13
各位老師：
站在20xx年的門檻上，回望走過的20xx，我們有太多的感慨，太多的思緒。已經(jīng)逝去的365天，不能忘卻的人，不能忘記的事，太多太多。或許，有些已經(jīng)淡忘；或許，有些不堪回首；或許，有些已然銘刻于心。過去的365個(gè)日日夜夜，已成為我們每個(gè)人的記憶，只有在文字中、在照片中，尋找到曾經(jīng)的足跡。無論是喜悅還是傷感，無論是幸運(yùn)還是遺憾，都是我們彌足珍貴的人生經(jīng)歷，都是值得我們珍藏的精神財(cái)富。其實(shí)，在人生的道路上，金錢和名利，都會隨著歲月而漸漸淡去，只有留在你記憶深處的人和事，將伴隨你的一生，時(shí)時(shí)溫暖著你，感懷著你。
今天，我們相聚在這里舉行20xx校園年度人物和團(tuán)隊(duì)的頒獎典禮，是對那些在平凡的教育崗位上，為學(xué)生、為學(xué)校、為教育作出努力的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的一種認(rèn)可，一種感念，一種獎勵。他們中的每一個(gè)人，都是我們朝夕相處的同事，平凡而樸素，你不留意，常常會感覺不到他們有什么與眾不同之處。正像陽光和空氣，我們也感覺不到它們的存在一樣，只有在特別的時(shí)候，你才幡然醒悟。將燈光聚焦在他們身上，我們也會猛然醒悟：他們的平凡正是教育者的博大情懷，他們的樸素正是人民教師的本色。我們每一個(gè)人都是這樣平凡而樸素的人，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)共同的.名字——人民教師！我們不需要華麗的外表和炫目的光環(huán)，也不需要轟轟烈烈的壯舉和感天動地的豪言，我們有的，就是那一份寧靜，那一份淡定，那一份對教育的執(zhí)著。我們守護(hù)著每一個(gè)孩子純真的心靈，我們守望著教育廣袤的田野。而他們——20xx校園年度人物和團(tuán)隊(duì)，就是我們的代表。褒獎他們就是激勵我們自己，感念他們就是感動我們自己！
今天，我們還將展示我們教師的風(fēng)采，共同迎接新年的到來。在這除舊迎新的日子里，我們共同祝福我們身邊的每一個(gè)人幸福安康，共同祝福我們的學(xué)校欣欣向榮，共同祝福我們的祖國繁榮昌盛！
最后，祝老師們新春快樂，闔家幸福！
人物演講稿 篇14
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好。
我是來自高一（8）班的，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來，我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
懷揣著三年的夢想，承載著父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓(xùn)練，幾天鍛煉下來，同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著厚長的衣服，站在綠茵場上，按照教官的嚴(yán)格要求，一遍遍地重復(fù)做動作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習(xí)，頭暈了，休息一會，繼續(xù)上場，我們咬牙堅(jiān)持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因?yàn)槲覀冃闹杏行拍�，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”（同學(xué)們，是不是？請大聲說出來，是不是？）
是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅(jiān)守十日，綠茵場上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。
同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅(jiān)持到底的姿態(tài)，所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受！
堅(jiān)持十天，讓五彩的夢插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動，辛苦十天，讓成長的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆，起航！
請相信，我們的汗水不會白流，我們的堅(jiān)持與勇敢，我們的自信和自強(qiáng)，一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。
�。ㄎ业难葜v完畢，謝謝大家！
人物演講稿 篇15
大家好！
今天我演講的題目是“自強(qiáng)磨鋒芒，終得嗅梅香”。
有一種光華，照耀著中華民族的精神家園；有一種火焰，躍動在民族靈魂的崇山峻嶺；有一種信仰，沉潛于華夏兒女的心靈汪洋。它使我們在風(fēng)暴來襲時(shí)巋然不動；讓我們在窮困潦時(shí)淡然沉靜；助我們在眾人恥笑時(shí)襟懷磊落；促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍，嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學(xué)們，它就是自強(qiáng)。自強(qiáng)，是對命運(yùn)不公的抗?fàn)�，是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，是大喊一聲“我命由我不由”的自信。
撒貝寧說：“如果命運(yùn)是最差的編劇，你就要做自己人生最好的演員�！币粓隹膳率鹿蕣Z去了他的雙臂，他卻對之報(bào)以不屑的微笑，游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里，劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢；一場疾病剝奪了行走的能力，他卻張開了心靈的雙翅，飛翔在清華大學(xué)的各個(gè)角落，《朗讀者》舞臺上，矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強(qiáng)的自信！同學(xué)們，苦難中浴火重生，磨礪中鳳凰涅槃。縱使上天給我們一個(gè)千瘡百孔的命運(yùn)，我們也要看到靈魂的厚度與光澤；縱使我們出身平凡家境普通，我們也要刺破重重黑暗，用自強(qiáng)點(diǎn)亮心燈，做那最炫麗的焰火。
自強(qiáng)，是對苦難的輕蔑，是對懦弱的不屑，是慨然長嘆“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)。蛹掙脫繭的束縛，只為脫變后能獲得新生，在羽化而飛的瞬間書寫美麗；雄鷹搏擊長空，無所畏懼，懸崖邊的奮力一躍，只為脫去軟弱，成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰，卻不曾消泯對音樂的執(zhí)著；韓信受胯下之辱，卻成就滅秦的千古偉業(yè)；王心儀家境貧寒，卻從未放棄求學(xué)的熱情；余秀華自幼腦癱，卻擁抱美好燦爛的人生……同學(xué)們，盧梭曾言：“磨難，對于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮τ趶?qiáng)者則是生發(fā)壯志的沃土�！鄙曛腥A崛起的盛世，我們是做那海鷗，在暴風(fēng)雨來臨之前，恐懼地呻吟，還是要做那海燕，在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔？我們是做那忍氣吞聲、逆來順受的綿羊，還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎？
三千里江山，不畏風(fēng)狂，不懼雨驟，不怕潮涌，不驚栗于一切寒霜雷電，全無畏懼，是因?yàn)�，這江山內(nèi)里，是血性，是剛強(qiáng)，是堅(jiān)硬的骨，是不屈的魂，是自強(qiáng)不息之精神！同學(xué)們，為了家園的美麗，為了祖國的`強(qiáng)盛，讓我們傳承這中華之精神，在心中燃起自強(qiáng)的火炬，去戰(zhàn)勝一切艱難困苦，去追逐自己的精彩人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
人物演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和朋友們：
大家好!
在這三十多年里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清;三十多年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;三十多年里，他給代辦過多少執(zhí)照、曾經(jīng)收過多少管理費(fèi)，下鄉(xiāng)跑了多少路，他記不清，先進(jìn)人物事跡演講稿。而他數(shù)得清的是所管轄區(qū)500多戶個(gè)體工商戶和企業(yè)的分布情況;他說得清的是“為企業(yè)、為個(gè)體工商戶服務(wù)，再干20xx年也心甘情愿”的真誠;他記得清的是轄區(qū)內(nèi)每個(gè)個(gè)體工商戶有那些重點(diǎn)熱點(diǎn)，那些需要重點(diǎn)監(jiān)管!
一年四季，老王不怕辛苦和麻煩，每逢陰歷一、六塔山集的時(shí)候，老王都是早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在塔山辦公地點(diǎn)，開展年檢驗(yàn)照和代辦營業(yè)執(zhí)照，事實(shí)上，凡他認(rèn)為是他份內(nèi)的工作，哪怕再苦、再累、再險(xiǎn)，他都會主動請纓，說干就干。但陪妻子兒女逛公園，他總是沒時(shí)間。
王杰同志說：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這話很適合評價(jià)*同志，因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負(fù)起責(zé)任。”就沖這句“負(fù)起責(zé)任”，他也應(yīng)成為我們心目中的英雄!
應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，*用他的行動給我們作了最有力的證明。
以身作則當(dāng)表率。作為塔山片區(qū)的負(fù)責(zé)人，老王用自己的實(shí)際行動帶領(lǐng)片區(qū)其他人員，身教重于言教，再好的想法、再高的目標(biāo)必須靠行動去實(shí)現(xiàn)。為增強(qiáng)大家敬業(yè)精神和責(zé)任意識，老王總是少說多干，要求大家做到的自己率先做到。雖為負(fù)責(zé)人，老王每周都抽出2天以上時(shí)間跑網(wǎng)格，與轄區(qū)的同志們一起工作，了解工作進(jìn)展情況，解決疑難問題，緊急情況時(shí)更是挺身而出。
如果說身先士卒是基層片區(qū)負(fù)責(zé)人的基本要求，那么公正廉潔更是其必備素質(zhì)。面對各種社會上歪風(fēng)邪氣，他始終堅(jiān)守的人生信條是老老實(shí)實(shí)做人，公公正正辦事，心底無私才配得上肩上的紅盾。老王干工商三十多年了，熟人多朋友多親戚多，沒有黑臉包公的勇氣，就難以坐正身子。但老王做到了打鐵要從本人硬，法不容情。在老王的帶動下，全體同志上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心齊風(fēng)正，廉潔自律、秉公執(zhí)法已成為全分局干部的辦事工作原則，贛馬分局依法行政也得到社會各界的好評。
為了使轄區(qū)內(nèi)的亮照經(jīng)營達(dá)到100%，老王帶人主動上門服務(wù)，對于沒有亮照經(jīng)營和證照懸掛不規(guī)范的，老王親自上門指導(dǎo)釘好，有時(shí)自己親自給釘好，當(dāng)老王高大的身軀站在椅子上幫助懸掛營業(yè)執(zhí)照時(shí)，身臨其境的戶主也深受感動，那是連他自己都不愿干的事，老王卻干得那么認(rèn)真，坦然。我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無疑向我們展示了老王對工作的負(fù)責(zé)，對崗位的摯愛和對同志的赤誠。“為企業(yè)、為個(gè)體工商戶服務(wù)，再苦再累我也甘心”—— 這是他的行動，更是他的心聲。
過去撤鄉(xiāng)級行政建制后，企業(yè)遷走，個(gè)體工商戶銳減，留下來的都是一些無照經(jīng)營戶，其門難進(jìn)、費(fèi)難收、市場秩序極度混亂。在分局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，從服務(wù)入手，多方了解個(gè)體工商戶的疾苦，與其交心談心，為他們出主意、想辦法、牽線搭橋，建立感情，從而得到了理解和支持。通過努力，街面上僅有的21家個(gè)體工商戶全部辦理了工商營業(yè)執(zhí)照，有照率、亮照率達(dá)到100%。同時(shí)，共查處違法違章案件60余起，其中程序案件2起。個(gè)體工商戶吳某某60多歲，長期無照經(jīng)營，是一個(gè)老大難問題。他主動上門宣傳黨的政策、工商法規(guī)，特別是國務(wù)院《無照經(jīng)營查處取締辦法》，通過 30余次登門拜訪，宣傳說服，吳某某感到工商干部是真心實(shí)意的為自己辦事，帶頭申請辦理了營業(yè)執(zhí)照。
這就是老王——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)。*是平凡的，但他的奉獻(xiàn)是神圣的，他那“干一行、愛一行、干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前!
謝謝大家!
人物演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！（敬禮） 我是葉子萱。今天，演講的題目是《感動于心》。我已經(jīng)和大家同處一個(gè)班級一年多了，但與大家交流感動的事情并不多。現(xiàn)在，我能站在這里參加“感動校園人物”的競選，我感到十分榮幸，因?yàn)槲覔碛辛伺c大家分享感動的機(jī)會。
別看我小，其實(shí)我會的事兒還不少：我興趣廣泛，愛好讀書，是個(gè)典型的“小書迷”，哪里有好書我就會往哪里鉆，經(jīng)常泡在書的海洋里，去汲（jí）取營養(yǎng)豐富的精神食糧。我能歌善舞，入選了校園合唱團(tuán)，參加了校“六一”晚會和建甌市慶祝建國64周年歌詠晚會表演；舞蹈專業(yè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了5年，通過了全國民族舞4級考試，即將迎來5級測評，為南平市宣傳計(jì)生政策專場晚會獻(xiàn)上了舞蹈節(jié)目。琴棋書畫常常陪伴著我，學(xué)習(xí)古箏近5年，我學(xué)會了《漁舟唱晚》《勞動最光榮》等悅耳的曲目，參加了建安街道慶祝建黨92周年晚會演奏；跟爸爸學(xué)下象棋，使我學(xué)會了縱攬全局的意識；練習(xí)書法，讓我平靜了心情；自學(xué)畫畫，我畫出了許多童年快樂。我喜歡講故事，曾參加建甌市“蒙�！北适麓筚�，獲得了全市第一名的好成績；我還喜歡運(yùn)動，學(xué)會了溜冰、滑板、跳繩、打籃球等基本技能。值得一提的是，我還入選了南平市少體校的蹦床隊(duì)，成為了一名蹦床小運(yùn)動員，每天都要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，雖然辛苦，但我相信只要堅(jiān)持就能有所收獲！
我熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人。擔(dān)任班宣傳委員、值日班長和副組長，我一直是老師的小助手，同學(xué)們的好幫手，常常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持不懈，有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落（là）下課程，強(qiáng)忍著頭暈堅(jiān)持著上課，因?yàn)槲矣X得學(xué)到了知識就像一劑良藥，讓我充滿著無限的力量，能夠戰(zhàn)勝一切的困難。在勞動中，每次打掃衛(wèi)生我都會認(rèn)認(rèn)真真地干好，見到廢紙雜物我都會撿到垃圾箱里，以至于我養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣，因?yàn)槔洳攀抢募衣�！在愛心上，�?dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我會跟大家一樣獻(xiàn)出自已的一片愛心，汶川捐款、四川地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂！有一次，我在新華書店撿到一部手機(jī)，我主動聯(lián)系了失主，并將手機(jī)歸還給了失主，我就覺得這是一件很有意義的事。在家里，我也會做一些力所能及的家務(wù)，涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時(shí)候，我就想著做一點(diǎn)事情，為媽媽分憂，雖然有些勞動成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會越做越好！ 老師平時(shí)就教育我們，要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎(chǔ)，我會更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學(xué)們和姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛，我真的感覺無比幸福和感動，我很高興和大家一起進(jìn)步、一起成長、一起快樂！希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧！
謝謝！（敬禮）
人物演講稿 篇18
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我覺得了不起的人而不是文才博學(xué)的博士后;也不是有錢有勢的人。而我覺得了不起的人還是我的爸爸，我的爸爸雖然是一個(gè)普普通通的修家電的，可是我覺得很了不起……記得在我小時(shí)候的時(shí)候，已經(jīng)過了好久好久了，那時(shí)我才六七歲那！可我還是記憶猶新……
每一次，我看爸爸修電器的時(shí)候，看到他那熟練的操作，我就問爸爸：“你是怎樣學(xué)會的呀?”爸爸回答說：“這是要靠自我的刻苦努力而來的。這不是一朝一夕能學(xué)到的。”我這才發(fā)現(xiàn)，修電器也不是一件容易的是，經(jīng)�？吹桨职譃榱诵藓靡粋�(gè)電視機(jī)，把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。
雖然爸爸又一手好本事，可是他時(shí)常對我說，技術(shù)是學(xué)不完的，你不學(xué)習(xí)，就會被社會淘汰。所以爸爸一向在“充電”在爸爸的維修部里，放了好多技術(shù)書籍，只要爸爸有空的時(shí)候，就會把書籍拿出來看一看。
記得有一次，有一位客戶抱來一臺很大很大的電視機(jī)，他對我爸爸說：“師傅，你幫我修一下吧！”我爸爸連忙說：“沒問題”爸爸把電視機(jī)外殼拆開后瞄了一眼，對那位客戶說：“你這個(gè)電視機(jī)，是不是別人修過的呀?”他說：“我在別家放了好多天了都沒修好，師傅，你看這個(gè)電視機(jī)還能修嗎?”“你留個(gè)電話吧！到時(shí)候打你電話�！卑职炙斓恼f。
兩天后，那臺客戶幾乎要放棄的電視機(jī)，被我可敬的爸爸的手中“搞定了！
爸爸，你真了不起啊！我以你為榮！
人物演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年11月17日，甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座，內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝道和愛心，如何讓我們自信、自愛、自立、自強(qiáng)。于丹老師講得非常生動，這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩；老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，把他們的知識傳授給我們。我們應(yīng)該懂得感恩。我們吃農(nóng)民種的食物，穿工人做的衣服。我們應(yīng)該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
懂得報(bào)恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的，非徒弟自留活口，烏鴉有反哺之孝，羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩，怎么能不懂得感恩呢？
我們生活在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。如果我們不能自立，我們就不能在這個(gè)世界上立足。
看完電視，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當(dāng)以泉報(bào)恩’，要有助人為樂的品格”。/爸爸還說：“無論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，即使以后去工作，你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝淮螌σ凰鶎W(xué)校的學(xué)生的演講中所說的話：‘我們不能為了教育你而刻意設(shè)置一個(gè)你父母經(jīng)歷過的動蕩和改變，但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習(xí)和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的知識和技能……”
通過今天的講座，我不僅對感恩有了進(jìn)一步的了解，也對自強(qiáng)自立的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我們要做一個(gè)懂得報(bào)恩的人，做一個(gè)自信、自愛、自立、自強(qiáng)的人。
人物演講稿 篇20
三國時(shí)期，戰(zhàn)亂不斷，一時(shí)間涌現(xiàn)出多少叱咤風(fēng)云的人物。如雄才大略的曹操、白手起家的劉備、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、趙云、足智多謀的諸葛亮等。
曹操完全是靠自己拼搏得來的一代功績，虎牢關(guān)率兵破董卓，下邳城帶將滅呂布，官渡之戰(zhàn)巧勝袁紹，十幾年間將北方統(tǒng)一。曹操也非常會用人，勇猛的夏侯敦，赤膊上陣的許褚，老謀深算的司馬懿，都被他委以重任。
而劉備雖白手起家，繼承漢朝大統(tǒng)，建立蜀汗，是了不起，但仔細(xì)看，其實(shí)劉備這些大業(yè)都是在能臣驍將的輔佐下完成的，如果沒有關(guān)羽、張飛、趙云的善戰(zhàn)，諸葛亮的“先取荊州，
再入蜀川”的高瞻遠(yuǎn)矚，光憑劉備這文弱書生，再有大志，想成大業(yè)，也不過是天方夜談！ 孫權(quán)全靠周瑜、張昭的智慧，黃蓋、甘寧的勇猛，雖也有功績，但晚年任用小人，暴政虐民，卻是東吳滅亡加速的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人物演講稿 篇21
正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
20__年9月，當(dāng)生命只剩下3個(gè)月的時(shí)候，爸爸從廣東打工回來，他一進(jìn)病房，何玥第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去！”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓。捐獻(xiàn)器官在他們看來是驚世駭俗、大逆不道的事。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望�！�
11月15日上午，何玥病情忽然惡化，出現(xiàn)昏迷和呼吸困難， “你快回來，我一人承受不來�！备赣H心碎的.歌聲，無奈的呼喚，卻再也喚不回小何玥了。他久久地?fù)崦X死亡女兒的臉龐，“女兒，你是我們的驕傲，你的心愿我們來幫你完成�！备改笡Q定遵照女兒的遺愿，捐獻(xiàn)她的雙腎和肝臟。他們以最美的方式，實(shí)現(xiàn)了女兒的最美愿望。
在親人的眼里，何玥是個(gè)懂事的孩子——她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個(gè)天真的丫頭不僅捐出全部的零花錢，還硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個(gè)月的血汗錢。
在小伙伴們的心目中，何玥是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩(wěn)重，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，當(dāng)別人向她求助時(shí)，她總是傾力相幫。
在醫(yī)護(hù)人員眼中，她樂觀堅(jiān)強(qiáng)。12歲的少女坦然面對生死已屬難能，在病痛中還不忘善濟(jì)他人，這場生命最后的告別不知觸動了多少人的心靈。我的心靈在她的愛心中被純潔，被震撼，仿佛受到神圣的洗禮。
我也許沒有何玥那么偉大，但我要把她助人為樂的美德帶到生活中，從小事做起，從現(xiàn)在做起 。為渴望學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女捐一本書；陪鄰居孤寡老人說說話；把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)及需要幫助的人；在學(xué)校向有困難的同學(xué)伸出援手；為父母端上一杯熱茶，一盆洗腳水，用這些小小的奉獻(xiàn)去溫暖他人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好，祖國的明天將更加燦爛輝煌。
人物演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，邁向成功。
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！碧斓倪\(yùn)行剛健不輟，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息。“自強(qiáng)不息”就是自覺努力向上，為選定的目標(biāo)去奮斗，永不松懈。現(xiàn)在，我們有了共同的愿景，就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲能·自強(qiáng)不息·追求卓越”，這告訴我們，人首先要有志向，可是，我們一旦確定人生志向后，將怎么辦呢？就要排除一切障礙，毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者，才能到達(dá)成功的頂峰。
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！绷⒅救菀讑^斗難，荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理：只有堅(jiān)定意志，自強(qiáng)不息，鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則，無論我們立下多少志向，沒有自強(qiáng)不息，鍥而不舍的精神，一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實(shí)。
自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》，自己雖然遭受屈辱的酷刑，仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》；當(dāng)代作家史鐵生，立志走文學(xué)之路，雖身殘仍自強(qiáng)不息，他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈；發(fā)明大王愛迪生，立志發(fā)明，歷經(jīng)無數(shù)失敗，仍自強(qiáng)不息，終獲成功，推動了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途，只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告知了我們，要想在事業(yè)上獲得成功，就必需努力奮斗，自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候，請永遠(yuǎn)牢記，我們不能只看見他人的成功，而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神，只要有了自強(qiáng)不息的精神，相信我們也會傲立于世，做頂天立地的人。
同學(xué)們，新的一年就要來到，請同學(xué)們隨我一道，喊出我們的心聲，迎接2012年的到來：自強(qiáng)不息，邁向成功。
謝謝大家！
人物演講稿 篇23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家好。
在一個(gè)3000平方米大的現(xiàn)代化數(shù)控車床廠房里，中國商飛大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢所在的角落，并不起眼。
這像一個(gè)隱喻：在我們這個(gè)人口超過13億人的偌大國度里，胡雙錢和他的鉗工同行們，顯得寡言少語，也幾乎得不到太多的關(guān)注。甚至，直到今年的五一勞動節(jié)期間，中央電視臺特別節(jié)目《大國工匠》在介紹胡雙錢們時(shí)，仍有一些網(wǎng)友驚嘆，“原來還有這樣一群人的存在”。
《大國工匠》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動的手”所締造的神話。節(jié)目播出之后，工匠的故事很快引起社會熱議，截至5月7日，相關(guān)話題的微博閱讀量超過 3560萬次。人們發(fā)現(xiàn)，包括胡雙錢在內(nèi)的工匠們，之所以走入鏡頭，并非他們有多么高的學(xué)歷、收入，而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。
近日，在接受中國青年報(bào)記者采訪時(shí)，中央電視臺新聞中心經(jīng)濟(jì)新聞部副制片人、《大國工匠》節(jié)目制片人岳群說，這樣的工匠精神，在當(dāng)下浮躁的社會中顯得尤為珍貴。正如一位網(wǎng)友的評論所言：“當(dāng)看見哈雷戴維森工廠的裝配工自豪地對兒子說，‘街上那些漂亮的摩托車?yán)锞陀形业暮灻臅r(shí)候，我想，我們的中國工匠也應(yīng)該有這種榮譽(yù)感，社會需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視。”
胡雙錢:上海飛機(jī)制造有限公司高級技師
可以不是官員也不是負(fù)責(zé)人但必須有別人難以替代的技術(shù)
提到優(yōu)質(zhì)制造，人們的第一反應(yīng)往往是瑞士、德國、日本等國家的制造業(yè)，以及這些國家里控制誤差不超毫秒的鐘表匠，僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個(gè)月的工人，和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人。而經(jīng)這些工匠之手制造出來的產(chǎn)品，也無一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標(biāo)簽。
那么，中國呢?“作為一個(gè)制造業(yè)大國，我們難道就沒有這種工匠精神，還是說社會的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在?”岳群說。
這也成了《大國工匠》制作的初衷。選題確定后，拍攝對象的尋找是一道難關(guān)：要在種類繁多的工種與數(shù)量龐大的技術(shù)工人中，找到能代表中國水平與中國制造實(shí)力的工匠，并非易事。
更讓他們始料未及的是，在諸多單位推薦的工匠名單中，不乏一些大工程項(xiàng)目的指揮官、負(fù)責(zé)人，但制作團(tuán)隊(duì)卻堅(jiān)持一點(diǎn)，尋找真正的匠人“一定要找到擁有頂尖技術(shù)的一線技術(shù)工人，他們可以不是官員也不是負(fù)責(zé)人，但無一例外都要有別人難以替代的技術(shù)水準(zhǔn)。”
胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這并不妨礙他成為制造中國大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺的一分子。
20__年，中國新一代大飛機(jī)C919立項(xiàng)，對胡雙錢來說，這個(gè)要做百萬個(gè)零件的大工程，不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件，有時(shí)還要臨時(shí)救急。一次，生產(chǎn)急需一個(gè)特殊零件，從原廠調(diào)配需要幾天的時(shí)間。為不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來現(xiàn)場臨時(shí)加工，這個(gè)任務(wù)交給了胡雙錢。
岳群至今記得，在節(jié)目中，胡雙錢所講述的任務(wù)難度之大，令人難以想象：“一個(gè)零件要100多萬元，關(guān)鍵它是精鍛鍛出來的，所以成本相當(dāng)高。因?yàn)槭怯?6個(gè)孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米�！�
0.24毫米，相當(dāng)于人頭發(fā)絲的直徑，這個(gè)本來要靠細(xì)致編程的數(shù)控車床來完成的零部件，那時(shí)只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺傳統(tǒng)的銑鉆床。
僅用了一個(gè)多小時(shí)，36個(gè)孔悉數(shù)打造完畢，通過檢驗(yàn)，也再一次證明胡雙錢的“金屬雕花”技能。
人物演講稿 篇24
看了《林則徐的故事》這本書之后，我的心潮便好像是大海裏的波濤起伏著，久久難以平靜下來。
《林則徐的故事》這本書主要是敍述中國近代史上一位著名的政治家――林則徐的生平事跡。
出生於一七八五年八月三十日的林則徐，小時(shí)候家境十分貧苦，常常吃不飽、穿不暖。但是林則徐并沒有被逆境所打倒。他從小便勤奮好學(xué)，往往因?qū)W習(xí)而廢寢忘餐。長大后，他不負(fù)眾望，考中了進(jìn)士，同時(shí)，亦開始了他的為官生涯。他在任期間，認(rèn)真地打擊奸商、救濟(jì)災(zāi)荒、清理積案，做了許多有利於人民的事情，令百姓對他贊不絕口。
在道光年間，大量鴉片開始輸入我國，許多人都沾染了吸食鴉片這種惡習(xí)。鴉片已嚴(yán)重地威脅著清政府的統(tǒng)治地位。於是，道光皇帝不得不任命林則徐為欽差大臣，派他前往廣東禁煙。
林則徐憑著一顆愛國之心，一到廣東便頂風(fēng)逆浪掀起了轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動，從外國鴉片販子手中收取了二百多萬斤的鴉片，并在虎門灘上進(jìn)行了歷史上著名的「虎門銷煙」，為中國人民立下了不可磨滅的功勛。
但是，英國的資產(chǎn)階級為了保護(hù)可恥的鴉片貿(mào)易，擴(kuò)大對中國的侵略，便公然對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。林則徐眼見英國發(fā)動武裝入侵，非但沒有退縮，反而堅(jiān)持抵抗，并多次擊退敵人的武裝挑釁。但是，由於北方的防備不足夠，讓敵人有機(jī)可乘，很快北京便受到英軍的威脅，而一些反對禁煙的投降派官僚亦乘時(shí)而起，紛紛捏造事實(shí)，陷害林則徐。當(dāng)時(shí)的道光皇帝聽信了奸臣的讒言，把有功之臣林則徐撤職查辦，并流放到遙遠(yuǎn)的邊疆。我為林則徐這種悲慘的結(jié)局感到無限的同情和悲哀，也為這班奸臣的所作所為感到萬分可恥，更為這樣一位皇帝感到無比的氣憤和可悲。
以往，我對林則徐這位愛國英雄的事跡僅是一知半解，大都是從課本上以及老師的教授中得知，所知的只是表面的認(rèn)識，并沒有深入地了解這位歷史上著名的人物。但是，自從看了《林則徐的故事》這本書之后，我對林則徐的了解有了深一層的認(rèn)識。
從這本書中，我了解到林則徐在讀書時(shí)代的勤奮好學(xué)，我了解到他身為父母官時(shí)，如何的清廉、剛正不阿，時(shí)刻想著為老百姓服務(wù);我了解到歷史上著名的「虎門銷煙」以及「鴉片戰(zhàn)爭」這其中許多的詳細(xì)情形;我了解到為人民立下不可磨滅的功績的林則徐的悲慘結(jié)局……，這一切一切，都比課本上以及課堂上老師所提及的更深入。
看了《林則徐的故事》之后，我對林則徐的認(rèn)識已不再只停留在他是一位負(fù)責(zé)禁煙的欽差大臣上。他的勇氣和智慧令我佩服不已，他勇於與惡勢力斗爭和誓死效忠祖國的精神，更令我對他產(chǎn)生了萬分的崇拜。
林則徐千里迢迢由北京來到廣東，身體力行大搞禁煙工作，這其中遇到過不少困難，但是林則徐并沒有被困難嚇跑，反而積極地面對困難，想辦法解決困難，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。平時(shí)，我在學(xué)習(xí)上、日常生活上也遇到過不少的困難，而對於處理困難的方法，我和林則徐簡直有天壤之別。面對困難，我往往采取逃避的態(tài)度，我不敢向困難挑戰(zhàn)，只是一味退縮，結(jié)果根本解決不了問題�？磥恚覒�(yīng)該好好地向林則徐學(xué)習(xí)。
林則徐面對英國的入侵，堅(jiān)持抵抗，與敵人進(jìn)行強(qiáng)烈的抗戰(zhàn)，不愧是一個(gè)愛國愛民的民族英雄。但時(shí)至今日，仍擁有這種高尚的精神的人又有多少個(gè)呢?我深信答案絕對是寥寥無幾。
一個(gè)國家要繁榮富強(qiáng)起來，不僅要有一個(gè)為國民認(rèn)真辦事的政府，而且要有一群像林則徐這樣忠心報(bào)國的官員。有好的政府，有好的官員，有好的人民，一個(gè)國家還愁強(qiáng)不起來嗎?