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品質(zhì)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-13

品質(zhì)演講稿(通用9篇)

品質(zhì)演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天講話的主題是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做有品質(zhì)的學(xué)生。

  最近幾天,同學(xué)們通過(guò)學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄已經(jīng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了一定的了解,今天我再向同學(xué)們講一講什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們小學(xué)生應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?

  什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂。作為文苑小學(xué)的學(xué)生,我們要對(duì)這24個(gè)字入耳入腦入心,并努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  那我們小學(xué)生要怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?其實(shí)我們生活中很多地方都體現(xiàn)出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,比如:當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做?(主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾箱 );當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時(shí)又該怎么做?(及時(shí)阻止,并告知要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境);當(dāng)看到有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)你怎么做?(馬上制止,做到課間文明活動(dòng));當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)呢?(有禮貌地打招呼“老師,你好!”、“老師,再見!”);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研)。

  其實(shí),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn),它并不抽象也并不遙遠(yuǎn),相信我們每一個(gè)同學(xué)只要做到以下幾點(diǎn),就能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想: 1.人人都能心懷感恩。感恩社會(huì),感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩一切幫助過(guò)我們的人。 2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽(yù)贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同。3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做,貪圖享受,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,發(fā)奮圖強(qiáng),為振興中華而努力! 同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做有品質(zhì)的學(xué)生!

品質(zhì)演講稿 篇2

  同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  今天的國(guó)旗下講話先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

  有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見,誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

  其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

  同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。請(qǐng)記住一句話那就是:恪守誠(chéng)信,才能有更廣闊的天地。

品質(zhì)演講稿 篇3

  十年一次的人間考察到了,大天神派善良到人間進(jìn)行考察,盡管善良有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不愿意,但也只好硬著頭皮來(lái)到了人間。

  善良駕著白云來(lái)到了久違的人間,經(jīng)過(guò)了一片沙漠,他不由得回想起十年前這里的景象,十年前這里黃沙漫天,風(fēng)一吹過(guò),沙子就隨風(fēng)飛揚(yáng),什么也看不見,這里寸草不生,荒無(wú)人煙,想到這些,善良就情不自禁地打顫,誰(shuí)知善良剛剛飛到山坡的上空,善良簡(jiǎn)直不敢相信眼前這片世外桃源竟是十年前的那個(gè)沙漠,F(xiàn)在這里花香撲鼻,花兒漫山遍野地開放在大地上有紅色的、黃色的、紫色的還有粉紅的、桃紅的……五顏六色的真好看!嫩綠的小草在微風(fēng)中點(diǎn)頭哈腰,善良正入神的欣賞著這里的美景,迎面走來(lái)了一位天神---勤勞,他敢走了懶惰,做了這里的天神,在這里種滿了各種各樣的花草,使這里改頭換面!扒趧冢闶惯@里變得真么美麗,真是太厲害了!”善良對(duì)勤勞豎起了大拇指,勤勞撓了撓后腦勺,不好意思地回答道:“哪里!哪里!這是我應(yīng)該做的,人間需要的不是荒漠,而是芬芳的大花園!

  善良駕著云朵繼續(xù)旅行,善良飛到了一片大湖前,又不禁回想起了以前慘痛的遭遇,十年前,善良法力并不高,只能靠?jī)蓷l腿旅行,一陣大風(fēng)使善良的眼睛不能睜開,善良只好用手擋著風(fēng)前進(jìn),走著走著,善良發(fā)覺(jué)自己好像陷進(jìn)了什么地方走不動(dòng)了,就在這時(shí)風(fēng)停了,善良睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己陷進(jìn)了一個(gè)沼澤里,善良趕緊使勁兒掙扎,可越掙扎顯得越深,眼看善良就要小命不保了,幸好有一位路過(guò)的神仙救了善良。善良害怕現(xiàn)在的大湖還像以前一樣又臟又臭,就決定捏著鼻子,快點(diǎn)飛過(guò)去,剛飛到戶中央,一股清新的空氣沁入了善良的鼻腔,善良聞了聞,一點(diǎn)也不臭,湖水也清澈見底,正在這時(shí),有誰(shuí)在背后拍了善良一下,善良趕緊回頭一看,原來(lái)是老朋友---環(huán)保,難怪這里變得這么干凈,“現(xiàn)在我每天在這里清理垃圾,管理這里,努力使這里成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地!”環(huán)保自豪地說(shuō),說(shuō)完環(huán)保把善良帶到了一只小船上,一起敘敘舊,欣賞一下煥然一新的湖光山色,現(xiàn)在的水面清澈的像面鏡子,水面上波光粼粼,偶爾會(huì)有幾條調(diào)皮的魚蹦出水面。

  善良依依不舍的離開了大湖,繼續(xù)旅行,善良來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),回想起十年前的景象善良就很害怕,因?yàn)槭昵斑@里的人們十分不環(huán)保,垃圾到處亂扔,善良勸他們要愛(ài)護(hù)地球,還被那些人毒打了一頓,弄的是鼻青臉腫,慘不忍睹!善良害怕再被欺負(fù),就決定打扮一番,于是,善良戴上了一頂帽子和墨鏡,又披上了件大衣,來(lái)到了街上,沒(méi)想到鎮(zhèn)上變了一個(gè)樣,到處都設(shè)有環(huán)保提示語(yǔ)和垃圾桶,人們的垃圾再也不隨手亂丟,小鎮(zhèn)上的人工湖也干凈極了,沒(méi)有一點(diǎn)漂浮著的垃圾。后來(lái)善良得知原來(lái)這個(gè)小鎮(zhèn)五年前被環(huán)保的孿生弟弟(也叫環(huán)保)接手管理了現(xiàn)在人人都有環(huán)保意識(shí)了,小鎮(zhèn)也變干凈了!

  善良相信這里的一切都變了,不僅風(fēng)景變美了,而且人的道德品質(zhì)也變高了。

  于是,善良繼續(xù)駕著云旅行,他來(lái)到了一所學(xué)校,十年前,這里的學(xué)生十分不節(jié)約,上體育課了,教室里所有人都離開了,沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去關(guān)燈,洗完手,總不記得把水龍頭扭緊,浪費(fèi)資源。善良心想:到處都有了變化,這里也應(yīng)該有所變化吧!商量飛到學(xué)校上空,果不其然,學(xué)校被節(jié)約管理了,他無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒同學(xué)們要節(jié)約,還在每個(gè)星期五設(shè)定了一節(jié)《節(jié)約資源》課呢!現(xiàn)在,同學(xué)們都有了節(jié)約意識(shí)上體育課了,同學(xué)們都爭(zhēng)著關(guān)燈,洗完手都自覺(jué)扭緊水龍頭。作文

  善良這一次來(lái)到人間,對(duì)人間有了不一樣的看法,他感受到了人間的美好,心中一陣驚喜,決定趕緊飛回天上,把這一切人間的變故和美好都告訴大天神,他今后還要經(jīng)常到人間來(lái)旅行!

品質(zhì)演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。

  “以實(shí)待人,非唯益人,益己尤大!睂(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì)而言,“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立國(guó)之本;對(duì)于一個(gè)社會(huì)單位、一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)而言,“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立業(yè)之本;對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員而言,“誠(chéng)信”是立身之本,處世之寶。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅立木懸賞,商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。“立木取信”,一諾千金;變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;大到一個(gè)國(guó)家的變法圖強(qiáng),小到我們熟知的曾子殺彘,無(wú)一不是中華民族走在誠(chéng)信道路上的里程碑!

  《易》曰:君子多識(shí)前言往行,以畜其德。誠(chéng)信是我們?nèi)A夏民族的美德瑰寶,我們繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,不僅要體現(xiàn)在“知”,更要體現(xiàn)在“行”。我們?cè)谥緦W(xué)銳進(jìn)的青春期,讓我們的一言一行閃耀誠(chéng)信珍貴品質(zhì)的光芒,是可貴且值得我們用心追求的收獲之一,而最好的修煉場(chǎng)就是在日常生活里,在校園中,在一件件小事上。

  “一日三省吾身”——你對(duì)自己、師長(zhǎng)做出的成長(zhǎng)承諾,你放在心上了嗎?大考小考,你是否帶著誠(chéng)信的脊柱昂首挺胸地邁進(jìn)考場(chǎng)?你答應(yīng)負(fù)責(zé)的班級(jí)事務(wù)違期了嗎?認(rèn)真了嗎?這樣的詢問(wèn),這樣的反省,這樣的自我要求和成長(zhǎng),或許不會(huì)讓你卷面上的分?jǐn)?shù)增加,但會(huì)讓你人生基礎(chǔ)的厚度增加。我們從學(xué)生時(shí)代,從每一件事學(xué)習(xí)、鍛煉、積累誠(chéng)信的珍貴品質(zhì),習(xí)慣成自然,少成即天性,相信在現(xiàn)在和未來(lái),誠(chéng)信品質(zhì)的養(yǎng)成一定會(huì)讓我們?cè)诿鎸?duì)我們加入的群體和我們的事業(yè)時(shí),有一份自信和坦蕩。

  誠(chéng)信,寄于真,寄于善,寄于美,它不僅是珍貴的品質(zhì),更是我們對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

品質(zhì)演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。

  誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

  有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信!笨梢,誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

  其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主;自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假;別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì);答應(yīng)別人的事要辦到等。

  同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不隨便插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全校園、全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

  謝謝大家!

品質(zhì)演講稿 篇6

  老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說(shuō),道德絕不僅僅是這些。在我的眼里,道德是一顆有生命力的種子,只要適時(shí)播下這顆種子,它就會(huì)在我們的心靈里生根,并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí)。因此道德是億萬(wàn)中、小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,也是他們將來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“一切人類價(jià)值的基礎(chǔ)是道德。”道德是人類的靈魂,人之所以為人,最根本的區(qū)別在于人有思想,有傳統(tǒng)的道德觀念。如果一個(gè)人失去了道德,就好像沒(méi)有靈魂。沒(méi)有靈魂的人就好像動(dòng)物、植物和任何沒(méi)有生命的東西一樣。所以我知道,一定要做一個(gè)有道德的人。

  古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富。

  什么樣的人是一個(gè)有道德的人?怎樣做一個(gè)有道德的人?在家里給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,這是一種道德;在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,這也是一種道德;在上學(xué)路上扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在馬路上彎腰撿起一片廢紙屑,這同樣是一種道德曾有句這樣的話“道德就在身邊,只有一張紙的厚度,幾十公分的寬度,幾十厘米的長(zhǎng)度。”是啊,道德在我們生活中無(wú)處不在,做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要在做每一件事時(shí)都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

  意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。”對(duì)啊,如果一個(gè)人沒(méi)有道德,即使他有再多的專業(yè)知識(shí),也不會(huì)對(duì)國(guó)家對(duì)人類有任何的作用,因?yàn)橐粋(gè)有道德的人,會(huì)將他的知識(shí)用來(lái)造福社會(huì),造福人類;而一個(gè)沒(méi)有道德的人,他會(huì)將自己的知識(shí)用于私欲,這不但不會(huì)使社會(huì)進(jìn)步,相反可能會(huì)毀壞社會(huì)和平。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人特別是年輕一代。在學(xué)校里要注重儀表,團(tuán)結(jié)有愛(ài)、體諒忍讓,勤奮惜時(shí);在家里要孝順父母、聽從教誨;在社會(huì)上遵守法規(guī),樂(lè)于助人。

  親愛(ài)的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。道德建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們不能只停留在口頭上,而必須落實(shí)在行動(dòng)中。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚道德

品質(zhì)演講稿 篇7

  人世間最寶貴的是什么?是善良。法國(guó)偉大的文學(xué)家雨果也說(shuō):“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人!蔽易x到了一則小故事。講述了一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,成千上萬(wàn)條魚被卷到一個(gè)海灘上,一個(gè)小男孩每撿到一條便送到大海里,他不厭其煩地?fù)熘R晃磺『寐愤^(guò)的老人對(duì)他說(shuō):“你一天也撿不了幾條,為什么還要撿呢?”小男孩一邊撿一邊說(shuō)道:“起碼我撿到的魚。它們得到了新的生命!崩先寺犃诵『⒌幕卮鸲械搅,幫小男孩一起撿魚。小男孩是善良的。

  還要一則故事,相信大家在小時(shí)候都聽過(guò)吧《農(nóng)夫與蛇》。講述一個(gè)農(nóng)夫在寒冷冬天看見一條蛇凍僵了,覺(jué)得很可憐,就把它拾起來(lái)小心翼翼放入自己懷里,用暖熱的身體溫暖著它。那蛇蘇醒過(guò)來(lái),立即恢復(fù)了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死時(shí)痛悔地說(shuō):“我的善良最終害死了自己呀!边@就是現(xiàn)在生活中常看到的現(xiàn)象,所謂“人善受人欺,馬善被人騎。”

  有人說(shuō):“人有時(shí)候不是被對(duì)方的強(qiáng)大嚇到,而是被自己的柔軟和仁慈擊敗。當(dāng)心底善良的那根弦被撥響,你的行為舉動(dòng)與你想要堅(jiān)持的結(jié)果可能會(huì)背道而馳,但結(jié)論是,你只能無(wú)奈的去接受現(xiàn)狀,而眼睜睜地看著目標(biāo)離自己越來(lái)越遠(yuǎn),卻再也無(wú)能為力。

  那有人要說(shuō)了:“既然,善良會(huì)使我們受到傷害,甚至?xí)刮覀儊G棄生命,那我們還有善良干嗎啊,不是害了自己?jiǎn)?”如果試想這世界沒(méi)有了善良,那會(huì)變成什么樣?每樣?xùn)|西,每樣感情都有它的好與壞,重要的是怎么去利用它了。善良,生命對(duì)生命的同情,多么普通的品質(zhì),今天仿佛了稀有之物。善良是區(qū)分好人與壞人最初界限,也是最后界限。讓每個(gè)人的精神沃土上,播下善良的種子,收獲善良的果實(shí)。

品質(zhì)演講稿 篇8

  創(chuàng)和諧高品質(zhì)社區(qū)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  與黨同心、與民貼心,構(gòu)建和諧社區(qū),是新時(shí)期先進(jìn)性教育活動(dòng)中的重要課題,也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn),更是社區(qū)工作永恒的主題。正如所指出的那樣,要從建設(shè)和諧社區(qū)入手,在提高居民生活水平和質(zhì)量上發(fā)揮服務(wù)作用,在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。

  和諧,是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞,社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),所以,構(gòu)建和諧社區(qū)至關(guān)重要。

  一個(gè)和諧的社區(qū),應(yīng)該是能夠享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的社區(qū),應(yīng)該是和睦相處的社區(qū),應(yīng)該是安全舒適的社區(qū),應(yīng)該是一個(gè)道德高尚的社區(qū)。生活在這樣的社區(qū)里,居民們就會(huì)有幸福感、幸運(yùn)感、歸屬感和自豪感。社區(qū)就是居民群眾真正的心靈家園。

  實(shí)際上,社區(qū)是否和諧,與市民的素質(zhì)有很大的關(guān)系。作為社會(huì)的最基層個(gè)體,市民的素質(zhì)提高,對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)起到關(guān)鍵作用。市民素質(zhì)的提高,離不開教育的改造與促進(jìn)。教育,不僅在校園,更在家庭,在社區(qū)。教師,承載著傳播文明的神圣使命。構(gòu)建和諧社區(qū),需要每一個(gè)教育工作者的全身心投入,更有賴于學(xué)校、家庭、社區(qū)的攜手共進(jìn)。教師不僅是學(xué)校教育工作者,更是社區(qū)教育工作者,為此,我們大聲呼喚,熱情倡議,從現(xiàn)在開始,從我做起,每一位教育工作者都應(yīng)該走進(jìn)社區(qū),融入社區(qū),成為社區(qū)的光榮一員,做一名社區(qū)工作的先行者、志愿者;責(zé)無(wú)旁貸地成為先進(jìn)文化的傳播者和社區(qū)文明的引領(lǐng)者。

  我們大豐實(shí)小高度重視構(gòu)建和諧社區(qū)工作,學(xué)校定期組織開展“教師進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)。組織教師到學(xué)生家庭所在社區(qū)進(jìn)行家訪,結(jié)成青年教師志愿者服務(wù)隊(duì),到社區(qū)進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)、推廣普通話、參加社區(qū)文藝演出、進(jìn)行創(chuàng)建文明城市宣傳等。通過(guò)活動(dòng)廣大教師親身感受到了學(xué)校、教師在城市文明進(jìn)程中的重要輻射作用,深切體會(huì)到學(xué)校—學(xué)生—家長(zhǎng)—社區(qū)—社會(huì),是一條重要的精神文明教育通道。社區(qū)是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境,只有主動(dòng)融入孩子生活的家庭和社區(qū)中,才能真正做到“時(shí)時(shí)處處關(guān)心和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”。我校全體教師的“走進(jìn)社區(qū),傳播文明”行動(dòng),受到了社會(huì)各方面的廣泛好評(píng)和一致贊譽(yù)。學(xué)高為師,身正為范,師道尊嚴(yán)落實(shí)為春風(fēng)襲人的具體行動(dòng),對(duì)社區(qū)文明的建設(shè),對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)都有重要的意義。

  今后,我們將進(jìn)一步加大教師進(jìn)社區(qū)的力度,在社區(qū)開展面對(duì)面家訪、宣傳城市文明知識(shí)等特色活動(dòng),進(jìn)一步拓寬教師進(jìn)社區(qū)的方法、途徑和載體,切實(shí)提高教師進(jìn)社區(qū)的實(shí)效,通過(guò)教師影響學(xué)生,通過(guò)教育影響家庭,通過(guò)學(xué)校影響社區(qū),助推構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程,辦好人民滿意教育。

  讓我們培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀人才,用好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),公平、友愛(ài)的和諧環(huán)境來(lái)熏陶、感染學(xué)生,讓孩子們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng);

  讓我們走進(jìn)社區(qū),成為社區(qū)教育工作者,舉辦知識(shí)講座,義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生提供社區(qū)教育服務(wù),促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、家庭教育三結(jié)合;

  讓我們帶頭做好家庭文明建設(shè),構(gòu)建和諧家庭和學(xué)習(xí)型家庭,為和諧社區(qū)的建設(shè)做好表率,起好模范帶頭作用;

  讓我們擔(dān)負(fù)起社區(qū)教育、文化、服務(wù)等多種職能,為人民群眾提供陶冶情操、學(xué)習(xí)知識(shí)、人際交往、豐富生活的便利,讓學(xué)校成為社區(qū)居民生活中不可缺少的組成部分;

  讓我們把優(yōu)質(zhì)的教育資源帶進(jìn)社區(qū),引領(lǐng)社區(qū)文化建設(shè),在社區(qū)播下城市文明,承擔(dān)起教育神圣的社會(huì)責(zé)任;

  讓我們唱響和諧之歌,為構(gòu)建和諧的社區(qū)家園添磚加瓦、出力流汗,牢記宗旨、服務(wù)群眾,融入社區(qū)、鑄造文明,辦好實(shí)事、扶貧幫困,扶正驅(qū)邪、維護(hù)穩(wěn)定,不懈追求、樂(lè)于奉獻(xiàn),永葆先進(jìn)本色、構(gòu)建和諧社區(qū)!

  攜起手來(lái),讓教育的陽(yáng)光燦爛每一顆童心;

  攜起手來(lái),讓教育的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)家庭;

  攜起手來(lái),讓教育的文明影響每一個(gè)社區(qū)

品質(zhì)演講稿 篇9

  人生中有許許多多精彩,知道嗎?只有內(nèi)心深處的一種情感才會(huì)使生命精彩,那就是——善良。

  我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中,自出生就富有一種善良的心。善良,什么是善良?善良是把心中的愛(ài)傳遞給人間所有的人。善良出自內(nèi)心,生命以善良而精彩,以有一顆善良純真的心而精彩!

  人生有多少精彩,有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內(nèi)心深處的善良,那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。

  今天,我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣活動(dòng)。

  下午1點(diǎn)多,雨紛紛地下了起來(lái),可我們學(xué)校這充滿愛(ài)心、善良的一次義賣活動(dòng)沒(méi)有停止!風(fēng)雨并沒(méi)有阻擋我們的前進(jìn)!我們照樣成功舉辦了!

  分雨中,隨著老師的一聲“開始”,這樣一場(chǎng)由內(nèi)心深處的善良舉辦的義賣活動(dòng)開始了。我走下樓,看見操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)都開始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺(tái)前,看見有許多東西,突然我看見一個(gè)“火力銀電V”,我馬上來(lái)了興趣,問(wèn)“營(yíng)業(yè)員”多少錢。350元!啊,我只帶了100元啊。時(shí)間過(guò)得真是好快,一晃眼,40分鐘過(guò)去了,我卻沒(méi)選中一樣?xùn)|西!

  這時(shí),我心里想:我可不可以混過(guò)去,不買東西呢?

  我心里仿佛有“惡魔”和“天使”,他們正在爭(zhēng)斗,可天使的善良得到了我這個(gè)小主人的認(rèn)可,義賣活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,所以賣的東西也沒(méi)了。我跑到一個(gè)柜臺(tái),看有捐款的地方,我想既然我買不下來(lái),那我就把錢捐了吧,雖然只有少少的20元,但這應(yīng)該能給災(zāi)區(qū)許多孩子一些方便面、水。這是出自我內(nèi)心的感情,我捐了出去,心里非常舒服。我感覺(jué)這次義賣活動(dòng)這是太精彩了!

  生命以善良而精彩,讓我們每個(gè)人有一顆善良的心,讓我們的祖國(guó)大地充滿著愛(ài)心,我們的祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前!

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