愛(ài)學(xué)校演講稿（精選27篇）
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇1
學(xué)校，是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，和同學(xué)建立了友誼。學(xué)校，是我的搖籃，伴我一生成長(zhǎng)，我只能為學(xué)校增點(diǎn)光，卻不能把我們的學(xué)校美化。自從幼兒園進(jìn)了小學(xué)，我的頭腦里增加了許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，因而，我要挑著全家人給我的任務(wù)，我不怕吃苦，就怕自己以后要永遠(yuǎn)離開(kāi)學(xué)校。
我的老師，就是伴我成長(zhǎng)的媽媽?zhuān)畚覀儯龕?ài)我們，只因我們太調(diào)皮，不能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著“媽媽”連夜工作。記得有一次，游老師訂親了，黃老師告訴我們，叫我們恭喜游老師，可是我們連一句吉祥話都沒(méi)說(shuō)，我想游老師肯定很難過(guò)。游老師，對(duì)不起!學(xué)校的老師們，您們辛苦了。
我們學(xué)校的一草一木都代表著一顆堅(jiān)定的心，是老師辛勤培育出來(lái)的，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，讓一棵棵花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。
啊，我的學(xué)校，請(qǐng)讓我寫(xiě)一首詩(shī)吧!
我愛(ài)我的學(xué)校，
學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，
老師是我成才的媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)搖籃，
我在您的懷抱里長(zhǎng)大。
小樹(shù)一棵棵，
花兒一叢叢，
溫馨的校園令人親。
您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗，
您永遠(yuǎn)在我心。
我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，您永遠(yuǎn)在我心。
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我演講的題目是《有家，有愛(ài)，有學(xué)�！�
今天是11月16日，是我進(jìn)入**小學(xué)的第87天。在這短短的八十多天，**小學(xué)溫文爾雅的教育氛圍讓我喜歡上了這里。如果問(wèn)我是從哪一天開(kāi)始愛(ài)上**小學(xué)的，那得從開(kāi)學(xué)的第一天說(shuō)起。
我見(jiàn)過(guò)很多的開(kāi)學(xué)第一天，**小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天，給我留下了驚訝，更多的是感動(dòng)。9月1日，當(dāng)我早上剛進(jìn)校園的時(shí)候，見(jiàn)到幾個(gè)穿著卡通造型的人正在給一年級(jí)的新生發(fā)放氣球，歡迎孩子第一天上學(xué)。我被這種特殊的歡迎儀式震住了。直到今天，我都不知道這是哪位老師想出的這樣的點(diǎn)子，我只知道，這種歡迎儀式讓孩子消除了第一天上學(xué)的恐懼和緊張，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么的溫暖，多么的快樂(lè)。**小學(xué)，以這種溫文爾雅的教育方式詮釋著文明的教育，教育的文明。
進(jìn)入**小學(xué)后，我常想，我是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子，我能為學(xué)校做些什么呢？我是102班班主任，在學(xué)校剛剛結(jié)束的第二屆象棋節(jié)活動(dòng)中，學(xué)校給我們一年級(jí)的任務(wù)是參加象棋親子照活動(dòng)。當(dāng)我把孩子的象棋親子照收上來(lái)之后，我挑選了一些照片制作成了音樂(lè)相冊(cè)發(fā)到了家長(zhǎng)的微信群中，馬上，好評(píng)如潮，家長(zhǎng)紛紛點(diǎn)贊，正當(dāng)我得意時(shí)，突然有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，她怎么沒(méi)看到自己孩子的照片，感到很失落，希望我把她孩子的照片也加進(jìn)去。我正想解釋?zhuān)瞥梢魳?lè)相冊(cè)的照片是班上照得比較好的照片。忽然，我打消了這個(gè)念頭，我們學(xué)校的特色文化就是象棋文化，我們的夢(mèng)想就是讓每個(gè)孩子都樂(lè)在“棋”中，我應(yīng)該站在家長(zhǎng)的.角度去想一想，讓每個(gè)孩子都真正樂(lè)在“棋”中。尊重家長(zhǎng)的想法和意愿，做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的班主任，不就是辦文明教育的一體現(xiàn)嗎？于是，我費(fèi)了很大周折，找到全班孩子的照片，重新制成了一張完整的音樂(lè)相冊(cè)，雖然，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，但我覺(jué)得很值�；蛟S這輩子我只能當(dāng)一個(gè)很普通的老師，但做好日常生活中的小事，一個(gè)普通的老師也可以做得很偉大。
當(dāng)然，一個(gè)老師只單單自己做一個(gè)文明的教育者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他得有讓他的學(xué)生也變文明的能耐。在我們學(xué)校，有爭(zhēng)當(dāng)“六好少年”的活動(dòng)，“六好”指的是讀好書(shū)，寫(xiě)好字，說(shuō)好話，做好操，掃好地，走好路。前幾天，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)；“我的兒子說(shuō)他當(dāng)了一個(gè)小干部，叫做紀(jì)律組長(zhǎng)，這是一個(gè)什么樣的干部��？”我沒(méi)有回答他，只是反問(wèn)他有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子有什么變化。他說(shuō)：“兒子說(shuō)話走路都變文明了！不再喜歡追追打打了。”我告訴他，不僅他一個(gè)人變文明了，他還協(xié)助老師發(fā)現(xiàn)班上不文明的行為，幫助其他同學(xué)也變文明了。
**小學(xué)，有家，有愛(ài)，文明**小學(xué)，永遠(yuǎn)最棒！我愛(ài)這里。我的演講完了，謝謝大家！
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
我是四三班的王逸帆，今天我們四三班的四位同學(xué)將圍繞《我愛(ài)我的校園》演講主題，為大家講述來(lái)自校園的動(dòng)人故事。
我的演講題目來(lái)自故事——追紙片的小女孩。
為什么我們小小的校園會(huì)如此美麗、動(dòng)人，因?yàn)樗龘碛幸蝗簾釔?ài)她的孩子。
清脆的放學(xué)鈴聲剛落，從北樓走來(lái)一群小學(xué)生，突然，一個(gè)扎著小辮兒的小女孩狂奔起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)好奇地停下腳步觀望，才發(fā)現(xiàn)她在追趕一張被風(fēng)吹飛的紙。同學(xué)們看她焦急萬(wàn)分的模樣，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的同學(xué)，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ拢叩嚼睬�，將它塞了進(jìn)去，又回過(guò)頭，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方�！�
看著這一幕，我不禁陷入沉思：當(dāng)我們一雙雙稚嫩的小手撿起校園里的垃圾時(shí)，我們追回的絕不僅是一張紙片，而是校園文明。
謝謝!
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上(下)午好!我是14級(jí)2班的黃鴻藝，今天我演講的題目是《驕傲徐中》!
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔!
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)!
學(xué)校和祖國(guó)的心一樣，希望我們奮發(fā)向上!
是誰(shuí)在春天播下種子?是老師!是誰(shuí)在夏天庇護(hù)幼苗?是學(xué)校!花開(kāi)的日子我們走進(jìn)初中校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在初中校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プ囗懞椭C校園的歡快樂(lè)章。
我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)老師，我愛(ài)班級(jí)，我更愛(ài)學(xué)校——徐家初中!因?yàn)樾熘惺俏业尿湴粒腋切熘械尿湴?
旗臺(tái)上，五星紅旗冉冉升起。作為祖國(guó)的花朵，我仰望著祖國(guó)的驕傲!作為學(xué)校的一員，我凝望著學(xué)校的輝煌!對(duì)了，祖國(guó)媽媽的生日即將來(lái)臨，在這里我和徐中的師生們一起向祖國(guó)致敬!
還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒的英姿颯爽嗎?還記得豐富多彩的藝術(shù)節(jié)嗎?還記得我們上一次的演講比賽嗎?還記得現(xiàn)場(chǎng)考核中的突破嗎?對(duì)!我看見(jiàn)了，這是用汗水凝聚的力量，這是用智慧譜寫(xiě)的希望，這是用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的成績(jī)!
徐家初中從建校以來(lái)就不斷取得優(yōu)秀成績(jī)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。徐中在每一年的綜合成績(jī)上不斷上升，在全鎮(zhèn)乃至全縣都名列前茅。身為徐中的學(xué)生，我更加自豪。
我很平凡，但不平庸，在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜里，我構(gòu)思著無(wú)數(shù)個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。如果說(shuō)徐中是浩瀚的天空，我愿做一顆星星，給它帶去瑩瑩光輝;如果說(shuō)徐中是高山，我便是石子，為它帶去點(diǎn)點(diǎn)高度;如果說(shuō)徐中是大樹(shù)，我便是一片樹(shù)葉，為它帶去絲絲綠意!
“望窗外云展云舒，看庭前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，都感覺(jué)這校園是最美的，但她給我更多的是心靈的啟迪、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的心態(tài)去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
同學(xué)們，讓我們努力奮斗吧!徐家初中的老師正看著我們，徐家初中的領(lǐng)導(dǎo)正瞧著我們，祖國(guó)媽媽也在望著我們。讓我們用煥然一新的面目迎接國(guó)慶，用更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以徐中為榮，明天徐中以我為榮”的承諾!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
剝?nèi)ザ暮裰�，迎�?lái)春的輕盈。春的信使翩然撤播綠的種子，為春天的二高換上新裝。地之深沉孕育綠的生機(jī)，雨之溫馨傾注綠的活力，風(fēng)之靈秀催促綠的萌發(fā)。
換上新裝的二高，教室里的書(shū)聲更加朗朗悅耳，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的英姿更加激情四溢，球類(lèi)比賽的口號(hào)聲更加富有朝氣。
學(xué)校是傳播知識(shí)的搖籃，是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁，是體現(xiàn)人生價(jià)值的必經(jīng)之路。二高是我們的精神家園，是我們溫馨而可愛(ài)的家。想想我們的家吧：有紅花的火紅、黃花的恬靜、紫花的高貴。四周垂柳婀娜多姿，爬滿墻壁的三葉地錦有水鄉(xiāng)的秀美、有園林的蔥郁；歐式典雅的教學(xué)樓和古樸多姿的平房有機(jī)結(jié)合，加上靚麗的校門(mén)，更顯現(xiàn)了家的莊嚴(yán)美麗；教室中有警句的啟迪，有格言的鞭策；水房里有送給我們溫暖和慰藉的熱水供應(yīng)；這里更有無(wú)數(shù)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，午睡的管理飽含著老師對(duì)同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)，這一切無(wú)不體現(xiàn)出家的美麗和雋永、情致與內(nèi)涵。
可是，我們的小主人們又是怎樣對(duì)待這個(gè)家的呢？走廊里打打鬧鬧，臟話不斷；教室內(nèi)經(jīng)常彌漫同學(xué)們吃食物的各種氣味；廁所中下水管道經(jīng)常被煙盒等雜物堵住，校園內(nèi)不時(shí)有同學(xué)們丟棄的白色垃圾；長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、損壞公物現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；更有打架斗毆、小偷小摸、野蠻自私等屢禁不止的現(xiàn)象。
同學(xué)們，良好的環(huán)境是我們正常學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績(jī)的前提和保證。安寧的空間、清新的空氣會(huì)使我們身心愉悅，進(jìn)而學(xué)習(xí)效率倍增。整潔的環(huán)境、文明的氛圍會(huì)陶冶我們的情操，潤(rùn)澤我們的心田。不要讓校園成為白色垃圾的集散地，不要讓校園彌漫骯臟的空氣。當(dāng)你在校園內(nèi)邊走邊吃時(shí)，請(qǐng)想想自己的行為是美是丑；手中欲揚(yáng)包裝袋時(shí)，不妨多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶；看見(jiàn)地L礙眼的雜物時(shí)，不妨彎下腰把它撿起來(lái)；臟話欲出、拳腳欲加時(shí)，想想后果，對(duì)己對(duì)人是利是害。同學(xué)們，請(qǐng)用我們的意志去約束野蠻，用我們的思想去控制丑陋，用我們的智慧去創(chuàng)造美麗、愉快和幸福。
作為一校之長(zhǎng)，每個(gè)同學(xué)、每個(gè)員工都是我的親人，我會(huì)全力讓每一個(gè)親人在這個(gè)大家庭中生活得愉快健康。為了管好這個(gè)家，為了給大家服務(wù)，我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考管理、思考服務(wù)，對(duì)同學(xué)們、員工們的每個(gè)意見(jiàn)和建議我都認(rèn)真對(duì)待，妥善解決。例如，同學(xué)們對(duì)伙食管理有意見(jiàn)，我馬上召開(kāi)住宿生大會(huì)講明情況，并督促總務(wù)處和食堂伙食人員加強(qiáng)管理，降低成本，讓學(xué)生滿意。面對(duì)20xx年高考實(shí)行三加大綜合加一，對(duì)原文科理化我十分擔(dān)心，增加了文科理化補(bǔ)課節(jié)數(shù)和練習(xí)材料，滿足了同學(xué)們的需要等。在收費(fèi)問(wèn)題上.我更是十分慎重，嚴(yán)格執(zhí)行政策。對(duì)書(shū)費(fèi)的管理非常細(xì)致，每學(xué)期收多少錢(qián)，發(fā)多少書(shū)，學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張明細(xì)表，但當(dāng)二年同學(xué)提出疑義時(shí)，上周我仍讓鄧校長(zhǎng)在廣播中又詳細(xì)做了說(shuō)明。
同學(xué)們、員工們，二高中是我們共同的家，生活在這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員都有權(quán)利得到自己應(yīng)該擁有的一切；同時(shí)每一個(gè)成員也有責(zé)任有義務(wù)，為了這個(gè)大家庭的日子越過(guò)越好，盡自己應(yīng)該盡的一切責(zé)任和義務(wù)。生活在這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員都要從內(nèi)心深處去愛(ài)這個(gè)家，去保護(hù)這個(gè)家的共同利益，去維護(hù)這個(gè)家的共同榮譽(yù)，去創(chuàng)造這個(gè)家的美好未來(lái)。我相信，只要我們同心同德，努力奮斗，二高中的明天一定會(huì)更加輝煌，更加美好。
謝謝大家。
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，能與大家在那里相遇，我倍感榮幸，多謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是：我愛(ài)我校!
風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這壞境優(yōu)美的校園內(nèi)，我的內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊!職教中心，在那里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲多謝你，是你給了我無(wú)限的期望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束的那段黑色日子，確實(shí)讓我悲哀絕望，上一高的理想與我無(wú)緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我的路卻在何方?回校復(fù)讀，不!那樣在同學(xué)面前太沒(méi)面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng)，怎樣辦?怎樣辦彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，難道我的一生就這樣碌碌無(wú)為的度過(guò)?不!我不甘心!這不是我的性格。一日，我看見(jiàn)招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對(duì)!就選取它!我下定決心帶著憧憬、帶著期望、帶著嶄新的夢(mèng)想來(lái)到那里。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)的一番話更堅(jiān)定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫忙你們就業(yè)，職教中心能給你們帶給更寬更寬的舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我的生活充滿陽(yáng)光，我的身體內(nèi)充滿活力，我的身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，真好像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來(lái)越響，一浪高過(guò)一浪時(shí)，我自我問(wèn)自我，那個(gè)能說(shuō)話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)的那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉浸在快樂(lè)之中，好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，那幸福的感覺(jué)在我渾身流淌，我只想說(shuō)多謝職教中心的老師們對(duì)我的精心培養(yǎng)，多謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方!多謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛(ài)!多謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!
時(shí)光如梭，一年的學(xué)習(xí)，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你，讓我找回了自信!是你，給我?guī)Ыo了場(chǎng)所!是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲!我慶幸自我沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用!
我明白我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本!我明白我擁有熱情，它也不是我賴(lài)以自豪的原因!我明白學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理!所以，我為自我定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識(shí)，鍛煉自我的潛力，不斷給自我加油!不斷給自我充電，讓自我逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
同學(xué)們，藍(lán)天是未來(lái)寫(xiě)下的夢(mèng)想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽(yáng)指引的航程，在未來(lái)的日子里，在這美麗的校園里，就讓我們從此刻做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的完美人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選取了職教中心，我就選取了無(wú)悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái)，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心的風(fēng)采!
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇7
大家好!我是__班的__，我代表我班為大家演講的題目是：《__初級(jí)小學(xué)，我愛(ài)你》!
同學(xué)們，相信你們必須很喜歡自我的學(xué)校吧!當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)閷W(xué)校是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的教師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我們的學(xué)�！猒_初級(jí)小學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境小學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專(zhuān)心致志!!
走近學(xué)校，教學(xué)樓頂上“__小學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校;又像兩支剛勁的毛筆，書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)!上課的鐘聲響了，喧鬧的學(xué)校一下子歸復(fù)于平靜，僅有教師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。
看!教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的教師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們理解現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校里清幽的環(huán)境，我愛(ài)學(xué)校里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)學(xué)校里辛勤工作的教師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！薄钦Z(yǔ)文教師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文;_y=z，(ab)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)教師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英語(yǔ)教師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自我的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹(shù)立了正確的人生觀;歷史課使我們明白了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛禮貌;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，教師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊，學(xué)校，你是我們力量的源泉，我們將在你那里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛!
也許，在外人看來(lái)，我們的學(xué)校并不美麗，甚至，還有些簡(jiǎn)陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。
是的，我們的學(xué)校地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒(méi)有繁華富麗的外表，沒(méi)有齊全完備的設(shè)施，沒(méi)有城里名校的規(guī)模，甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)小學(xué)，建校14年來(lái)，卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了很多德才兼?zhèn)涞母卟派瑸開(kāi)_人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自我獨(dú)特的魅力，吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許，正是__初級(jí)小學(xué)的樸實(shí)無(wú)華，正是__初級(jí)小學(xué)全體教師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，正是__初級(jí)小學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才使__初級(jí)小學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全__及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)!
我為我此刻是__初級(jí)小學(xué)的學(xué)生而自豪，我也期望將來(lái)__初級(jí)小學(xué)會(huì)因我而驕傲!
__初級(jí)小學(xué)，我愛(ài)你!!
多謝大家
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天老師國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)國(guó)愛(ài)校，先從唱響國(guó)歌開(kāi)始》。
不知大家有沒(méi)有關(guān)注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn)，被人們譽(yù)為“愛(ài)國(guó)的天使”。你們知道她的名字嗎 她就是金晶。第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力達(dá)到巴黎，上海殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。
就在那一刻，意外發(fā)生了：一個(gè)“藏—獨(dú)”分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來(lái)這樣描述：“那位姑娘把后背留給了歹徒，歹徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)�！弊罱K，歹徒被警察制服并帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí)，這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈，像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí)，當(dāng)國(guó)家利益受到侵害時(shí)，心中首先想到的是祖國(guó)利益，金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬，這是一個(gè)中國(guó)人的光榮與勝利，讓我們?yōu)榻鹁н@種崇高的愛(ài)國(guó)精神而喝彩鼓掌。（鼓掌）
其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生而言，愛(ài)國(guó)的很具體，很細(xì)小的，小到每一次的高唱國(guó)歌。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，因?yàn)閲?guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓人們時(shí)刻將國(guó)家和當(dāng)年的勇士門(mén)記在心中！珍惜眼前的生活！培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感。
然而每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已，還有的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是有辱國(guó)旗，不尊重國(guó)旗、不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
其實(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱也能唱好！但是，卻沒(méi)有唱好國(guó)歌的意識(shí)，這也是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌”。因?yàn)�，熱�?ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。聽(tīng)到國(guó)歌的旋律，我們應(yīng)該感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在工作和學(xué)習(xí)中加倍努力，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出自己的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，愛(ài)國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的表現(xiàn)，長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民，這也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事，帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會(huì)的宣傳，為祖國(guó)發(fā)展出力，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的信念。因?yàn)椋覀兊男闹卸加幸粋�(gè)大集體，那就是學(xué)校的榮譽(yù)。
然而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多同學(xué)卻在做有辱學(xué)校尊嚴(yán)、有辱紅領(lǐng)巾尊嚴(yán)的事情。在考試或平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)為了達(dá)到個(gè)人的目的，竟然在考試時(shí)相互傳小紙條、相互偷看、做作業(yè)時(shí)自己不喜歡動(dòng)腦筋抄襲別人的作業(yè)。這些行為都是可恥的，為集體抹黑的，老師希望大家能夠做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，長(zhǎng)大才會(huì)是一個(gè)有信用的人，成為國(guó)家的棟梁。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候，還是在唱響國(guó)歌的瞬間，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校就已經(jīng)開(kāi)始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國(guó)公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的做好這些“小事”。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校，先從唱響國(guó)歌開(kāi)始。老師期待著你們高昂的國(guó)歌聲，期待著你們的進(jìn)步
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，我讀小學(xué)快六年了。在這六年里，我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)獨(dú)立活躍的小學(xué)生，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮的學(xué)生。更何況隨著時(shí)間的推移，我對(duì)學(xué)校的感情越來(lái)越深，越來(lái)越強(qiáng)烈。還有八個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，我怎么不懷念呢？我們學(xué)習(xí)關(guān)于中小學(xué)老師和學(xué)生的有趣的事情。
學(xué)習(xí)就像一個(gè)大家庭，老師是我們的父母，同學(xué)就像兄弟姐妹。每當(dāng)想起陳先生帶病上課；和藹可親的老師方關(guān)切地問(wèn)；關(guān)閉老師的課后輔導(dǎo)。沒(méi)有老師，你就失去了方向。沒(méi)有同學(xué)，就像失去了生活中的陽(yáng)光，在歡樂(lè)中歡笑。
六年來(lái)，我們努力學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌�；厥走^(guò)去，靈魂的時(shí)間在倒退。年輕的時(shí)候，我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣食無(wú)憂。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學(xué)的經(jīng)歷讓我漸漸明白，人生是一個(gè)五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中，不一定事事如意，學(xué)習(xí)中，也不一定一帆風(fēng)順。這些都必須由我們的成長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)。
是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習(xí)讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學(xué)的老師讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界�？予髦行男W(xué)的一切都讓我明白了生活。我愛(ài)坑梓中心小學(xué)！
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：為家鄉(xiāng)喝彩。
在“閩中屋脊”戴云山南麓，有一座遠(yuǎn)近聞名的山城，名叫德化，她素有“瓷國(guó)明珠”之稱(chēng)，這就是我們的家鄉(xiāng)。這里，沒(méi)有上海的車(chē)水馬龍，沒(méi)有香港的喧囂繁華，但是，這并不能阻止我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。因?yàn)�，我們的家鄉(xiāng)有歷史悠久的陶瓷文化，有如詩(shī)如畫(huà)的自然風(fēng)景，有淳樸高尚的風(fēng)土人情……
今天的家鄉(xiāng)，發(fā)生了翻天覆地的變化。塵土飛揚(yáng)的泥土路不見(jiàn)了，平坦開(kāi)闊的水泥路出現(xiàn)了;低矮陰暗的房子消失了，高大豁亮的大廈崛起了，一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的落后的山城，正在逐步發(fā)展為現(xiàn)代化都市。
如今，陶瓷產(chǎn)業(yè)是我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)支柱，家鄉(xiāng)的人民走科技發(fā)展的道路，開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品品種繁多、工藝精湛、具有環(huán)保特點(diǎn)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)四十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步于陶瓷街，這里的陶瓷藝術(shù)品琳瑯滿目，令你眼花繚亂。有栩栩如生的飛禽走獸，有惟妙惟肖的人物形象，有精巧美觀的花籃花瓶等等。欣賞這些藝術(shù)品，你不能不贊嘆能工巧匠的奇思妙想和精湛的技藝，這是家鄉(xiāng)人民智慧的結(jié)晶。
我，贊美家鄉(xiāng)!
家鄉(xiāng)的人民在創(chuàng)造輝煌的同時(shí)，也不忘保護(hù)自然、親近自然�？矗怯粲羰[蔥的山林，那清澈見(jiàn)底的溪水，在晨霧的繚繞下，猶如仙境一般，如詩(shī)如畫(huà)。家鄉(xiāng)的戴云山、九仙山，是有名的自然生態(tài)保護(hù)區(qū)，山上有看不完的奇花異草，有數(shù)不盡的珍稀動(dòng)植物，風(fēng)景秀麗，美不勝收，是盛夏旅游觀光的好去處! 還有著名的石牛山國(guó)家森林公園，這里奇峰林立、山勢(shì)崢嶸盡顯山的雄渾，“岱仙飛瀑”、桃仙碧水盡顯水的嫵媚。特別是走近岱仙飛瀑，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的感覺(jué)! 閑暇的時(shí)候，乘著竹筏漂流在桃仙溪上，不僅可以領(lǐng)略?xún)砂兜膭?dòng)人景色，還可以欣賞美妙自然的民歌，感受家鄉(xiāng)人民熱情淳樸的民風(fēng)，令人不禁會(huì)沉醉于陸游的“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的意境之中。這些宜人的自然風(fēng)景不就是大自然對(duì)家鄉(xiāng)人民的回報(bào)嗎?
我，贊美家鄉(xiāng)!
家鄉(xiāng)，是一幅連綿不盡的畫(huà)卷，偉大的家鄉(xiāng)人民發(fā)揮自己的聰明才智，把人類(lèi)文明的發(fā)展和自然環(huán)境的保護(hù)巧妙地融合在一起，使家鄉(xiāng)充滿活力，正在蒸蒸日上地發(fā)展著。
家鄉(xiāng)，你是我敬愛(ài)的母親，你是我溫暖的懷抱，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我對(duì)你的熱愛(ài)，只能匯聚成一句話——
家鄉(xiāng)，我為你喝彩!
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我是來(lái)自20xx級(jí)(1)班的參賽選手尹正林，非常高興來(lái)到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我!
我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我�！�。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了毛壩中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生涯。雖然我到毛壩中學(xué)才短短兩個(gè)月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入毛壩中學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著”毛壩中學(xué)“四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的'南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái)，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學(xué)校真是人杰地靈，人才輩出。自從1992年建校以來(lái)，我校不知為國(guó)家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛瑸楦咭患?jí)學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國(guó)的”四化“建設(shè)增添了多少磚瓦……
在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書(shū)，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，共創(chuàng)毛壩中學(xué)美好的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
校園是什么？
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，那里像一個(gè)知識(shí)的海洋，我們就是水中的魚(yú)兒，校園是一個(gè)充滿友情的花園，我們是花園里花絢麗綻放，校園是理想的天空，我們是空中的鳥(niǎo)兒自由翱翔，校園是我們的第二個(gè)家，那里像一個(gè)花園。
我們的校園不大，卻很美。
現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進(jìn)校門(mén)，一排排一年級(jí)教室映入眼簾，兩棵松樹(shù)站立在門(mén)前，仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園。之后的便是我們的教學(xué)樓了，美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著天空一樣，點(diǎn)綴著我們的美術(shù)教室。到了三樓是實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室不斷發(fā)出我們做室驗(yàn)的成功聲音。接著就是老師的辦公室了，從窗外一看老師正在寫(xiě)教案，直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲。然后就是無(wú)比莊重的升旗臺(tái)。
我們的校園不僅美麗，而且每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)就像灰太狼想吃到喜洋洋，光頭強(qiáng)想把森林砍光一樣，但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個(gè)自己的夢(mèng)，同時(shí)也教育我們有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，這里所指的夢(mèng)是我們所有中國(guó)人的夢(mèng)想，我想了很久，中國(guó)夢(mèng)是什么？
老師說(shuō)中國(guó)夢(mèng)是黑夜中的星光，每當(dāng)天亮的時(shí)中國(guó)人民便站起來(lái)了。在校園里不管是一年級(jí)同學(xué)，還是六年級(jí)同學(xué)不管成績(jī)?nèi)绾�，都有一個(gè)夢(mèng)想，而那個(gè)夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)的一部份，夢(mèng)是向?qū)�，�?huì)在黑暗中指引你的方向。我們的成績(jī)雖然不算太好，但是我一定有顆愛(ài)校園的心，不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛(ài)校園的心。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。
我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這就是我們的家——校園。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞明亮的教室、廣闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在校園的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六(3)班的。今天，我演講的題目是《我愛(ài)母�！�。
我不是詩(shī)人，我不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我也不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考母校的價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠母校的業(yè)績(jī)。但是，我是一名學(xué)生，我要用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)母校。
愛(ài)是人世間最偉大最神奇的力量，愛(ài)心如春雨，播撒在每個(gè)學(xué)子的心間，催生著希望。愛(ài)是和煦的春風(fēng)，可以暖醒冷凍麻木的心;愛(ài)是燈塔，引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘;愛(ài)是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構(gòu)筑了無(wú)垠坦蕩;愛(ài)是磅礴的交響樂(lè)，演奏著偉大的樂(lè)章，喚起新的希望。
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的.話，那么我在一小的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)境優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩。
我愛(ài)我校，還因?yàn)槲倚Ｓ幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了幾十個(gè)春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為”人梯“讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)，成才。
每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學(xué)人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，正是這種”勤業(yè)，勵(lì)志，求是，創(chuàng)新“的精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛(ài)我校，我為我們學(xué)生感到驕傲!我愛(ài)我校，我更為我們的學(xué)校感到自豪! 生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把它描畫(huà)得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗，在父母和老師期待、信賴(lài)的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽(yáng)，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家，我的演講完畢了!
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
雖然來(lái)到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛(ài)著那里。
我深?lèi)?ài)那里，原因有三。
一是我從這片學(xué)校中得到了母性般的呵護(hù)，使我在那里得以第二次的成長(zhǎng)，感恩的心，使我深?lèi)?ài)那里。都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒(méi)了爾虞我詐，六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)，收獲頗豐。難以忘懷，20xx年7月，我調(diào)入六十六中，參加了第一次全體會(huì)之后，因?yàn)橐麻_(kāi)工資存折，很長(zhǎng)時(shí)間之后，才回到到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識(shí)的教師等著我，我沒(méi)有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn)，又聯(lián)系不上我，一向在學(xué)校等了我兩個(gè)多小時(shí)�！袆�(dòng)……之后我們相識(shí)，是生物實(shí)驗(yàn)室的楊教師。難以忘懷，新來(lái)到六十六中，應(yīng)對(duì)更多的是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，工作無(wú)從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶著我學(xué)習(xí)，工作;更難以忘懷，同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w，享受著特級(jí)待遇，重活不讓我干，連彎腰的活都攔著我，同事一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，連我自我都忘記了生日，卻能收到信息的祝福……一切，一切，都使我感動(dòng)，我沒(méi)有理由不愛(ài)她。
我愛(ài)那里第二個(gè)理由是我對(duì)待她像對(duì)待自我的孩子一樣，關(guān)心他，喜歡他。這種感覺(jué)，是我有了孩子之后，我才體會(huì)到。我愛(ài)我的兒子，生他，養(yǎng)他，看著他成長(zhǎng)，為他的高興，也為他著急。這種感覺(jué)，與我對(duì)這片學(xué)校一樣。我把學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)分為兩個(gè)階段，一個(gè)階段是以閉路，錄音機(jī)，幻燈等為主的階段，一個(gè)是以計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來(lái)校這六年，正是第二階段的建設(shè)。學(xué)校的每一臺(tái)電腦，每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，每一臺(tái)電教設(shè)備，都有我的汗水，都有我指紋。哪里是優(yōu)勢(shì)，哪里是瓶頸，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護(hù)，我都一清二楚�？粗ㄔO(shè)，看著他健康使用，我總有一種父親的感覺(jué)。
我愛(ài)那里第三個(gè)理由是我愛(ài)她就是愛(ài)自我。愛(ài)自我就是自愛(ài)，珍惜自我的名譽(yù)，珍惜自我的健康。愛(ài)自我并非是自私的，我不單單是為自我而活著，我的名譽(yù)，我的健康同樣了屬于我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛(ài)自我。同樣，這片學(xué)校的名譽(yù)，這片學(xué)校的健康也是屬于我自我的，因?yàn)樗呐d旺，我能自豪的，底氣十足的說(shuō)：我是六十六中人。
我愛(ài)這片學(xué)校，我期望她健康，期望她發(fā)展。我像愛(ài)母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽(yáng)違，好大喜功，夸夸其談，在其位，不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為;愛(ài)他像愛(ài)孩子一樣，既要百般呵護(hù)其成長(zhǎng)，但發(fā)現(xiàn)他生病時(shí)，不諱疾忌醫(yī)，保證他進(jìn)取向上的成長(zhǎng);愛(ài)她像愛(ài)自我一樣，自尊，自強(qiáng)，自信，盡我最大本事建設(shè)，使她興旺發(fā)達(dá)。
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇15
親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫秦思睿，很高興在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
我今天演講的主題是：我愛(ài)我們的學(xué)校。我們學(xué)校是一個(gè)美麗干凈的校園。我喜歡校園里的白墻、干凈的教室、綠草如茵的樹(shù)木。我和同學(xué)一起努力清理。我打掃教室，擦桌子，拖樓梯，每天做三個(gè)小打掃，每周一打掃，讓我們的校園這么干凈。我愛(ài)我們的老師。王老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。她想了很多辦法，花了無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)讓我們的數(shù)學(xué)考試在學(xué)校第一。劉老師總是教我們多讀書(shū)，多讀好書(shū)，多記好詞好句。感覺(jué)今年寫(xiě)起來(lái)輕松多了。
我最喜歡英語(yǔ)。我在專(zhuān)科每天朗讀，每天背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，因?yàn)檫@樣可以讓我的英語(yǔ)成績(jī)快速提高。我愛(ài)我們的學(xué)校和我的班級(jí)。謝謝大家！
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇16
有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓；有人喜歡校園里參天大樹(shù)；有些人喜歡干凈的教室……但我喜歡校園里廣闊的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)周?chē)N了一排排桂花樹(shù)。每年八月中秋，桂花香，風(fēng)中涼涼。綠化帶里有一些修剪整齊的小灌木，旁邊的小花壇里有很多不知名但很美的花。我們的操場(chǎng)不僅漂亮，而且我們?cè)诓賵?chǎng)上的游戲也更有趣。
春天，生機(jī)勃勃。告別寒冬的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，女生們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳皮筋，有的看花看草；男生們則在操場(chǎng)上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場(chǎng)上盡情的玩耍、做游戲。
夏天，綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)上便是男生的天下，他們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跑步、騎自行車(chē)比賽……累了、倦了，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)玩，給夏天的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)！
秋天，落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰(shuí)跳得最遠(yuǎn)，也有些男生用跳繩打樹(shù)葉，比誰(shuí)打得響；女生則撿起落葉，仔細(xì)觀察，也有的女生把落葉夾在書(shū)里，留作紀(jì)念。
冬天，銀裝素裹。操場(chǎng)沉靜了許多，低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人；高年級(jí)的同學(xué)們則在操場(chǎng)上打雪仗。玩得好不開(kāi)心��！
校園的操場(chǎng)是我們活動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)所，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢？
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇17
親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：大家下午好!我叫欽斯睿，很高興能在這次家長(zhǎng)會(huì)上演講。
今天我演講的主題是：我愛(ài)我們學(xué)校。我們學(xué)校是一個(gè)美麗而又潔凈的校園。校園里，潔白的墻壁，干凈整潔的教室，綠綠的草，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，這工切都讓我喜歡。它是我和同學(xué)們一起辛辛苦苦打掃干凈的，我人掃教室、抹桌子、拖樓梯，每天三小掃，每周一大掃，才使我們的校園這樣干凈。我愛(ài)我們的老師。王老師是一位嚴(yán)肅而又負(fù)責(zé)任的班主任，她為了我們的學(xué)習(xí)，想了很多辦法，花了無(wú)數(shù)的時(shí)間，使我們的數(shù)學(xué)次次在學(xué)�？嫉谝弧⒗蠋熆偸墙逃覀円嘧x書(shū)，多讀好書(shū)，多記錄好詞好句，我感覺(jué)這一年寫(xiě)作文容易多了。
我最喜歡英語(yǔ)，每天我都大專(zhuān)地朗讀，每天都記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，因?yàn)榭梢宰屛业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)進(jìn)步飛快。我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)。謝謝大家!
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇18
各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我播講的題目是：《熱愛(ài)學(xué)校，我的責(zé)任》。
從你懷揣美好夢(mèng)想、帶著美好憧憬，踏進(jìn)二中校園的那一刻起，你就注定要與二中共苦樂(lè)、享榮辱，話成敗!
你就是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)、亮晶晶的二中人!
你就必須為實(shí)現(xiàn)自己的理想而戰(zhàn)，為超越自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)！
你就有責(zé)任、有義務(wù)在這人生最美好的花季里，投入青春活力，注重品學(xué)兼修，熱愛(ài)如家校園，共創(chuàng)美好明天！
同學(xué)們，回隆二中憑著精細(xì)的管理、苦教苦學(xué)的態(tài)度、上下一心的合作，在風(fēng)雨中一路走來(lái)，先后榮獲全國(guó)學(xué)校規(guī)范化管理示范單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)綠色學(xué)校、湖南省未成年人保護(hù)先進(jìn)單位、湖南省安全文明校園、湖南省文明衛(wèi)生先進(jìn)單位、湖南省“雷鋒式學(xué)�！钡葞资�(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，辦學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)校管理，享譽(yù)三湘四水。
學(xué)校先后投入200余萬(wàn)元，在校園內(nèi)修建了占地20余畝的默深園，建起了默深亭，塑起了周恩來(lái)、高爾基等12位名人雕像，拉起了高架燈，培育名貴花卉60余種、栽植綠化草皮100多畝，移栽觀賞樹(shù)木上100種……學(xué)校不是公園，卻勝似公園，一年四季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
當(dāng)你學(xué)習(xí)微感疲憊、走出教室透透氣的時(shí)候，當(dāng)你情緒有點(diǎn)煩躁，自由環(huán)走校園的時(shí)候，現(xiàn)代化的教學(xué)樓，設(shè)施完備的圖書(shū)館，綠草如茵的操場(chǎng)，或許會(huì)讓你青春的臉龐上多出一絲幸福感，也許你心里會(huì)燃起屬于二中人的驕傲和自豪，也許你會(huì)油然感慨：“美哉！二中!”，會(huì)悵然抒懷：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
這樣優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，這樣展示自我的廣闊舞臺(tái)，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她。
愛(ài)是一片心意，一份情感，一種責(zé)任！
愛(ài)校如家不能只是壯麗的口號(hào)，口頭式的愛(ài)是疲軟無(wú)力的，無(wú)微不至的行為更讓人感動(dòng)。
做一些力所能及的事就是熱愛(ài)學(xué)校。
但我們也不無(wú)遺憾地看到我們還有很多陋習(xí)需要摒棄：如，有的人圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有的人圖一時(shí)快活，在站上亂發(fā)不文明的帖子，不管三七二十一，爬圍墻、抽煙、喝酒、打牌、談戀愛(ài)，為了裝酷，男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)戴耳環(huán)，女同學(xué)燙發(fā)染發(fā)穿怪服，為了發(fā)泄，肆意破壞公物，隨意缺課……這些都成為校園中不和諧的音符，極其嚴(yán)重的影響了學(xué)校的形象。
這是不愛(ài)校的表現(xiàn)！我們要堅(jiān)決的與這些不文明的行為告別。
其實(shí)，我們無(wú)需為學(xué)校做出不平凡的大事，從身邊的一點(diǎn)一滴做起足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。
愛(ài)是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是拿起抹布擦掉墻上的污跡，是涂掉課桌椅上亂涂亂畫(huà)的印記，是拿起掃帚掃去操場(chǎng)上的灰塵，是對(duì)老師一個(gè)會(huì)心的招呼，是同學(xué)間的相互信任、坦誠(chéng)相待，是上課的抬頭、自習(xí)的.埋頭，是考試時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)作答，是遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度……
走出學(xué)校，我們是一張張二中的“名片”，作為在社會(huì)上享有美譽(yù)的“二中人”，我們更應(yīng)該舉止文明，談吐優(yōu)雅，規(guī)范自己的行為，注重自身的風(fēng)貌，為我們共同的家樹(shù)立健康向上的形象。也許，你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng)，會(huì)使人們失去對(duì)二中的美好印象。
如果說(shuō)二中是一部高速運(yùn)行中的機(jī)器，那么我們每一位二中人無(wú)疑都是其中的一個(gè)零件，任何一個(gè)人的松懈都會(huì)導(dǎo)致這臺(tái)機(jī)器的減速。我們沒(méi)有外來(lái)能量，我們只能自己，每天盡自己最大的努力去奮斗。人們常說(shuō)奮斗的人不一定會(huì)成功，但不奮斗的人一定會(huì)失敗。我們的前輩已為我們做出了榜樣，如今這根接力棒來(lái)到了我們手中，我們沒(méi)有退路，只能用自己的汗水去開(kāi)拓創(chuàng)新。
同學(xué)們，跟吧說(shuō)再見(jiàn)，讓我們的靈魂重歸于書(shū)本；跟作弊說(shuō)再見(jiàn)，讓我們的付出能得到公正的回報(bào)；跟早戀說(shuō)再見(jiàn)，別讓果實(shí)因過(guò)早的成熟而變得苦澀。
古人云:知恥而后勇。送走歪風(fēng)的我們必將迎來(lái)正氣，擁有自信、自強(qiáng)、自愛(ài)、責(zé)任感的二中人將創(chuàng)造二中嶄新的輝煌！
同學(xué)們，“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易”，“掃一屋，方能掃天下”，熱愛(ài)學(xué)校不是一件可以一蹴而就的事，卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分每一秒都能做的事�！耙蝗f(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕”，讓我們從我做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做好每一件事，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校的人。
同學(xué)們，讓愛(ài)校熱情永駐心間，讓愛(ài)校行動(dòng)踐行諾言，讓愛(ài)校言行成為名片。
二中人有信心、有決心為守護(hù)二中的尊嚴(yán)而生！二中人有信心、有決心為捍衛(wèi)二中的榮譽(yù)而生！
行動(dòng)起來(lái)吧，與學(xué)校生息與共：校興我榮，校衰我恥。
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇19
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我的名字叫，我是六(3)班的一名學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)�！�。如果我的童年是一條五彩繽紛的彩虹，那么我在東門(mén)小學(xué)的生活一定是其中最精彩的部分！雖然我只在東門(mén)小學(xué)讀了一年，但是學(xué)校給我?guī)?lái)了太多的興奮和喜悅，我的愛(ài)已經(jīng)深深扎根在這片育人的圣地。
我喜歡學(xué)校美麗優(yōu)雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén)，迎接你的是兩排高大的玉蘭樹(shù)，就像兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的士兵，站崗放哨。夏天，厚厚的樹(shù)葉像一把巨大的雨傘，為師生遮雨；冬天，生機(jī)勃勃的樹(shù)枝像龍一樣。操場(chǎng)旁邊的花壇里有許多美麗的花朵，散發(fā)出誘人的香味。教學(xué)樓的屋頂上有許多春花。春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的掛在四樓的窗臺(tái)上，畫(huà)出一道美麗的風(fēng)景線。老師和學(xué)生都很樂(lè)意在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
我也愛(ài)學(xué)校里那些可愛(ài)的學(xué)生。我愛(ài)聽(tīng)朗朗讀書(shū)時(shí)的聲音，這充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的追求。我喜歡在課堂上看到他們渴望知識(shí)的眼神；我喜歡他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中活潑的身影和快樂(lè)的笑聲；我愛(ài)他們晨練時(shí)整齊的動(dòng)作；我喜歡他們?cè)诓賵?chǎng)上的精彩表演。
我的學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)幸福的大家庭。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)寬敞的教室，我愛(ài)廣闊的操場(chǎng)，我愛(ài)親如兄弟姐妹的同學(xué)。在這所美麗的學(xué)校里，我們可以聽(tīng)到我們的笑聲和笑聲，也可以留下我們成長(zhǎng)的腳步！學(xué)生們，在冉冉這片神圣的育人之地，期待之光再次升起。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！把在東門(mén)小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們難忘的回憶！
謝謝大家！
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇20
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，各位同學(xué)們：
大家好：
今天我演講的題目是《我愛(ài)我校》。
在老師布置這次演講比賽主題的時(shí)候，有的同學(xué)對(duì)這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛(ài)我校園’演講比賽，還不是在為學(xué)校唱頌歌!”�？墒俏抑幌胪ㄟ^(guò)個(gè)人的經(jīng)歷與感受，和大家共同思考一個(gè)問(wèn)題學(xué)校，值不值得我們熱愛(ài)?我們，應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩?
我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)橹锌际Ю?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們，問(wèn)他們打工好不好玩，錢(qián)好不好攢，可他們都給我提了一個(gè)相同的建議，那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地?cái)�錢(qián)。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是，在無(wú)數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過(guò)一種全新的生活，塑造一個(gè)全新的`自我。但是，我又非常害怕，因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成績(jī)，也沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)心老師看不起我，同學(xué)瞧不起我。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì)，而且有時(shí)候有的學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白，老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的情況，詢(xún)問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求，在那一刻，我感動(dòng)了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽(yáng)，我愛(ài)我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他們是最寬容和最無(wú)私的!難道同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎?難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎?在這里，我要向所有老師說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您!”
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫(huà)面，心里無(wú)比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力，雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微不足道，但是我們和所有老師加起來(lái)就可以譜寫(xiě)一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上，能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動(dòng)。啊，老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋�(gè)無(wú)限的世界;是您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您!
同學(xué)們，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
謝謝大家。
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇21
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好：
今天我演講的題目是《我愛(ài)我校》。
在老師布置這次演講比賽主題的時(shí)候，有的同學(xué)對(duì)這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛(ài)我校園’演講比賽，還不是在為學(xué)校唱頌歌！”�？墒俏抑幌胪ㄟ^(guò)個(gè)人的經(jīng)歷與感受，和大家共同思考一個(gè)問(wèn)題學(xué)校，值不值得我們熱愛(ài)？我們，應(yīng)不應(yīng)該為我們的學(xué)校喝彩？
我是一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)橹锌际Ю?jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我問(wèn)過(guò)好多哥哥姐姐們，問(wèn)他們打工好不好玩，錢(qián)好不好攢，可他們都給我提了一個(gè)相同的建議，那就是要先學(xué)好知識(shí)和技術(shù)，只有那樣才可以輕松地?cái)�錢(qián)。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是，在無(wú)數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過(guò)一種全新的生活，塑造一個(gè)全新的自我。但是，我又非常害怕，因?yàn)槲壹葲](méi)有驚人的優(yōu)異成績(jī)，也沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，我擔(dān)心老師看不起我，同學(xué)瞧不起我。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好，老師也和藹可親。課堂上，老師總是能把知識(shí)講得那么的透徹，分析得那么詳細(xì)，而且有時(shí)候有的學(xué)生沒(méi)聽(tīng)明白，老師就會(huì)不厭其煩地說(shuō)上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，老師親切地向我們?cè)儐?wèn)生活的情況，詢(xún)問(wèn)我們對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)班級(jí)還有什么其它要求，在那一刻，我感動(dòng)了，我為我有這樣的老師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。
有人把老師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的老師比作燦爛的太陽(yáng)，我愛(ài)我們的老師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他們是最寬容和最無(wú)私的！難道同學(xué)們不會(huì)被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)嗎？難道你不會(huì)因?yàn)橛幸淮笈@樣的老師在而更愛(ài)我們的學(xué)校嗎？在這里，我要向所有老師說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您！”
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長(zhǎng)總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫(huà)面，心里無(wú)比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力，雖然我們每個(gè)人的愛(ài)心微不足道，但是我們和所有老師加起來(lái)就可以譜寫(xiě)一首愛(ài)的贊歌。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺(tái)上，能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)向所有辛勤工作的老師們表示謝意，我真的很激動(dòng)。啊，老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，是您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋�(gè)無(wú)限的世界；是您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我終生感激您！
同學(xué)們，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
謝謝大家。
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇22
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是二年級(jí)一班的學(xué)生。
我今天演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了，回憶剛剛步入校門(mén)的情景，懵懵懂懂，不知所措，是油田三小溫暖的懷抱接納了我，讓我迅速融入了這個(gè)大家庭，成為了一名真正的小學(xué)生。
我愛(ài)我的校園，這里綠樹(shù)成蔭，桃李芬芳，校舍整潔，窗明幾凈。
我愛(ài)我的校園，這里朗朗書(shū)聲，音符跳動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，英姿颯爽。
我愛(ài)我的校園，這里銘刻了成長(zhǎng)的印記，奠定了成長(zhǎng)的根基。
我更愛(ài)培育我們的園丁，孜孜不倦，嘔心瀝血，樹(shù)立我們勤勉樂(lè)學(xué)、多思好問(wèn)的人生素養(yǎng)。
同學(xué)們，母校堅(jiān)實(shí)的臂膀，是我們集聚力量的港灣，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去乘風(fēng)破浪，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇23
“望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們青口一中每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)青口一中來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在青口一中的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
堂上，有老師的諄諄教誨，循循善誘;課后，有同學(xué)間的噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的關(guān)懷。天冷的時(shí)候，總有個(gè)親切的聲音在說(shuō)：“注意身體啊!加點(diǎn)衣服。”一句叮嚀，給我的是莫大的溫暖啊!
“同學(xué)們，你們課排的緊，而且數(shù)學(xué)還比較難，有疑問(wèn)就來(lái)找我，我在教室等候。”老師微笑著說(shuō)。我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)了，老師耐心的一一解答。“怎么其他的同學(xué)沒(méi)有來(lái)，他們有問(wèn)題嗎?你去幫我問(wèn)一下，我在這等。”這是怎樣的一種關(guān)心啊!那一時(shí)刻，我找不到別的詞來(lái)形容，我的心中充滿了感動(dòng)和感激。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。并組織我們參加各種社團(tuán)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們進(jìn)行多方面的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)有絲毫的松懈，真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓我們有一種踏實(shí)感和充實(shí)感。
隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，心情越來(lái)越開(kāi)朗，對(duì)學(xué)校的報(bào)怨少了，熱愛(ài)之情加重了。校領(lǐng)導(dǎo)象對(duì)待自己的兒女一樣關(guān)心我們，處處為我們著想;各科的任課老師都盡心盡職，對(duì)我們是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。
最令我感動(dòng)的是，這里的每一位老師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)之心，和學(xué)生之間就像朋友一樣，他們用愛(ài)去教育、關(guān)懷每一位學(xué)生。
愛(ài)是人世間最偉大最神奇的力量，愛(ài)心如春雨，播撒在每個(gè)學(xué)子的心間，催生著希望。愛(ài)是和煦的春風(fēng)，可以暖醒冷凍麻木的心;愛(ài)是燈塔，引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘;愛(ài)是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構(gòu)筑了無(wú)垠坦蕩;愛(ài)是磅礴的交響樂(lè)，演奏著偉大的樂(lè)章，喚起新生的渴望。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
在愛(ài)的家園里，我們健康的成長(zhǎng)，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識(shí)，更讓我懂得了愛(ài)，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇24
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
下午好!
在這個(gè)秋高氣爽季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講題目是：我愛(ài)我校!
風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這壞境優(yōu)美校園內(nèi)，我內(nèi)心是多么舒暢，多么自豪啊!職教中心，在這里我要真誠(chéng)說(shuō)聲謝謝你，是你給了我無(wú)限希望，是你把我從痛苦深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束那段黑色日子，確實(shí)讓我傷心絕望，上一高理想與我無(wú)緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我路卻在何方?回校復(fù)讀，不!那樣在同學(xué)面前太沒(méi)面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng)，怎么辦?怎么辦?彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，難道我一生就這樣碌碌無(wú)為度過(guò)?
不!我不甘心!這不是我性格。一日，我看見(jiàn)招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新夢(mèng)想來(lái)到這里。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)一番話更堅(jiān)定了我信心：職教中心是孕育人搖籃，是造就精英基地，職教中心能幫助你們就業(yè)，職教中心能給你們提供更寬更寬舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)身影，朋友間有了我爽朗笑聲。我像一只活潑、快樂(lè)小鳥(niǎo)，我生活充滿陽(yáng)光，我身體內(nèi)充滿活力，我身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大舞臺(tái)上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真，真好像站在夢(mèng)中舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾掌聲越來(lái)越響，一浪高過(guò)一浪時(shí)，我自己?jiǎn)栕约海莻�(gè)能說(shuō)話得體，熱情高漲主持人真是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉浸在快樂(lè)之中，好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，那幸福感覺(jué)在我渾身流淌，我只想說(shuō)謝謝職教中心老師們對(duì)我精心培養(yǎng)，謝謝職教中心領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方!謝謝職教中心同學(xué)們給了我那么多關(guān)愛(ài)!謝謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!
時(shí)光如梭，一年學(xué)習(xí)，一年生活，職教中心讓我看清了它溫情!它淵博!是你，讓我找回了自信!是你，給我提供了場(chǎng)所!是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用!
我知道我擁有青春，它卻不是我驕傲資本!我知道我擁有熱情，它也不是我賴(lài)以自豪原因!我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退道理!所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識(shí)，鍛煉自己能力，不斷給自己加油!不斷給自己充電，讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
同學(xué)們，藍(lán)天是未來(lái)寫(xiě)下夢(mèng)想，青春朋友傳遞歌聲，遠(yuǎn)方道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽(yáng)指引航程，在未來(lái)日子里，在這美麗校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后美好人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心，我就選擇了無(wú)悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái)，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心風(fēng)采!
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇25
在校園的生活，是我們最美的回憶。在校園，我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向多識(shí)，是校園一直默默無(wú)聞伴我們成長(zhǎng)，是校園為我們鋪墊了腳下成功的路。
校園，你是父輩的希望，莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢(mèng)想能成真，你有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒，是你在中華大地上點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)璀璨的明星！
金色的校園，我們喧鬧而年輕的胸懷溢滿無(wú)限的期待；素裹的世界，我們盡情宣泄火熱的情懷，放射生活的多彩；綠色的校園，那些懵懂少年張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限；熾熱的校園，那些年輕容顏滿載收獲的知識(shí)。期待新的學(xué)年，四季的校園，多彩的一年又一年。轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，于是帶著成長(zhǎng)的愉快，我們默默離開(kāi)。
一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。是你讓我在人生中有了好的開(kāi)始，是你激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，是你助我成材，助我飛翔。
你教會(huì)了我贈(zèng)人以鮮花，手留余香；你教會(huì)了我贈(zèng)人以微笑，心留愉悅。今天我要將最美的鮮花，今天我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予你——我最親愛(ài)的學(xué)校。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂；我贊美學(xué)校是溫暖的懷抱；我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？
是知識(shí)！是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心。
“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們不得不離開(kāi)這里的時(shí)候，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇26
尊敬的老師們、同志們，親愛(ài)的同學(xué)們：
玉兔奔月開(kāi)勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖！度過(guò)喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，經(jīng)過(guò)一個(gè)平安愉快的寒假，我們終于又見(jiàn)面了。帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來(lái)了XX年春新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春，這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有大愛(ài)情懷，祖國(guó)快速發(fā)展、國(guó)家雄厚實(shí)力我們是歷史的證人，我們有胸懷！
我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們多次獲得各級(jí)政府頒發(fā)的獎(jiǎng)牌，這是我校不可低估的無(wú)形資產(chǎn)，我們有實(shí)力！
我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有務(wù)實(shí)的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識(shí)，我們有人氣！當(dāng)然XX年春天我們也必然要面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，我們將面臨新的發(fā)展階段。因此XX年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓重點(diǎn)、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實(shí)施管理、師德建設(shè)、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展.
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，六年級(jí)學(xué)生將迎來(lái)最緊張的初考進(jìn)行時(shí)；低年級(jí)學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，如何打好小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)？在這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
懂得惜時(shí)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣，好人生。學(xué)會(huì)自我調(diào)整、學(xué)會(huì)自我約束、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩。
在這濃重的開(kāi)學(xué)典禮上，我要向同學(xué)們提出三個(gè)熱愛(ài)的希望：
第一，要熱愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)老師熱愛(ài)同學(xué)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電開(kāi)始……總之大堰的孩子就要愛(ài)大堰。
第二，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從專(zhuān)心聽(tīng)課、大膽提問(wèn)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開(kāi)始�？傊獙W(xué)得扎實(shí)，才玩得痛快。
第三，要熱愛(ài)勞動(dòng)。
會(huì)勞動(dòng)的人才會(huì)生活，自己的事情要自己做，不會(huì)做的要學(xué)著做，學(xué)會(huì)洗臉穿衣，整理衣柜，清理房間，洗小件衣物等等�？傊�，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是一個(gè)人的美德。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活。我們要通過(guò)勞動(dòng)、自理生活能力比賽去展示我們的勞動(dòng)成果.
最后，愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心工作。
愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)玩耍，健健康康成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們！面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題，XX年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
愛(ài)學(xué)校演講稿 篇27
我愛(ài)我的學(xué)校。我每天一起床在我家窗臺(tái)上就可以看到我的學(xué)校，那里有我們可愛(ài)的老師，還有和我一樣的同學(xué)!我們?cè)谝黄鹕险n學(xué)知識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)了很多，很多。還有體育課我們跑步，玩游戲，可開(kāi)心了!吃飯時(shí)的時(shí)候我們?nèi)w同學(xué)在一起狼吞虎咽大家吃的可開(kāi)香了，比在家里吃的還香!
我們學(xué)校的名字里有個(gè)“吉”字，聽(tīng)老師講就是吉祥美好的意思，我希望我們學(xué)習(xí)和生活都吉祥美好!12月2日老師還給我們看了一個(gè)視頻，講的就是吉文化和我們的學(xué)校，看后我浮想聯(lián)篇。
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話，那么我在這個(gè)學(xué)校的生活一定是最美的一個(gè)。它讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)這個(gè)溫暖的的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)境優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富，愛(ài)它的硬件先進(jìn)，更愛(ài)它的軟件——我們辛苦而慈祥的老師!
我愛(ài)我們的學(xué)校!