2018管理演講稿(4篇)

　　雖然我們離戰(zhàn)爭很遠,但身邊因事故而提前離開我們的消息不斷。截止8月5日，全局共發(fā)生6起職工死亡事故和2起重傷事故。特別是7月29日以來，杭州北車輛段和南京東機務段連續(xù)發(fā)生兩起職工死亡事故。痛定思痛,事故是慘痛的，教訓是深刻的。當務之急，盡快找準發(fā)生不安全事故的根源，避免同類事故不再重演。

　　分析這2起職工死亡事故的發(fā)生，盡管原因是多方面的，但最基本的原因還在于安全制度不執(zhí)行、安全措施不落實。那么，為什么安全制度不執(zhí)行 、安全措施不落實?這不僅是困擾勞動安全的老問題，也是擺在管理者與被管理者面前的新課題。其實，管理者與被管理者是相輔相成的，制定制度與執(zhí)行制度是一個問題的兩個方面。也就是說，問題在下面，根子在上面。從管理者身上找原因，如果安全制度脫離實際，不以人為本，不合情理，不易操作，那就不是簡單的誰出問題誰“買單”的問題了。制度執(zhí)行不到位主要有以下幾個原因：一是制度本身有問題，形式主義，落而不實。勞動安全管理流于口號，沒有現(xiàn)場檢查標準，大而化之，籠而統(tǒng)之，定性的多，定量的少，沒有可操作性。二是制度不能與時俱進。制度是死的，人是活的，環(huán)境是變化的，制度是靠人去執(zhí)行的，制度必須隨環(huán)境變化不斷完善。現(xiàn)實情況是，生產(chǎn)布局與時俱進，工作現(xiàn)場千頭萬緒，作業(yè)環(huán)境千差萬別，但許多安全制度卻一成不變。特別是近年來，職工工作環(huán)境盡管有所改善，但 “先建設后生活”的思路并未改變，因工作環(huán)境問題影響職工有效執(zhí)行安全制度，是不容忽視的問題。三是管理方式過于簡單，以罰代管，影響了制度的有效執(zhí)行。通常情況是，受處罰的職工雖接受了處理，按時交納了罰款或?qū)懗隽藭�面檢查，但是，口服并不一定心服，由于存在逆反心理，想方設法來應付檢查，成為安全管理制度不落實、打折扣的頑癥。這說明，一味地、簡單地靠人盯人嚴管是管不住的，靠不合理的規(guī)章管人也是靠不住的，如果制度本身不嚴密，制度管理中的人性化不夠，制度中的安全理念沒有得到操作者的認同，沒有外化成為一種行為習慣，象“一站二看三通過”諸如此類低級的錯誤還會發(fā)生的。特別是管理者如果沒有“人的生命高于一切”的價值觀，對競爭上崗中的職工心理、健康沒有必要的人文關(guān)懷，對帶病堅持上崗者不能給予有效制止，反而作為一種先進行為給予鼓勵，這不僅是對勞動者生命健康的極大漠視，還不自覺地埋下了勞動安全的“定時炸彈”。

　　勞動安全中的人性化管理，要求各級管理者必須帶著感情抓安全，帶著責任抓安全，時刻把“人命關(guān)天”的事放在心上，把“人的生命”放在高于一切的位置，作為安全工作的根本出發(fā)點和歸宿點。否則，職工人身安全沒有保障，職工安全素質(zhì)沒有提高，職工群眾的根本利益就難以得到體現(xiàn)，鐵路跨越式發(fā)展就會失去前提條件和基礎。因此，要求管理者制定安全制度時，注入安全以人為本的價值觀，提高安全制度的科學性、合理性、可操作性，并通過宣傳培訓內(nèi)化，營造出“人人生產(chǎn)安全，人人享受安全” 的濃厚安全氛圍，使“違章就是違法，違章就是犯罪，違章就是自殺”的觀念變成全員共識，變成職工自覺遵守安全制度的行為習慣。

　　勞動安全中的人性化管理，要求管理者學會理解人、關(guān)心人和尊重人，多一些“人情味”，少一些簡單粗暴;多一些潤物無聲的思想教育、理解引導、認同關(guān)愛，少一些居高臨下、我打你通、以罰代教。管理并不是把職工管死，而是強化職工對安全制度的認同，消除作業(yè)中的僥幸心理，增強自我防范意識、強化勞動保護措施，激發(fā)保安全的自覺性和主動性。因此，不僅要強化職工按作業(yè)標準的執(zhí)行意識，更要強化管理者“剛?cè)嵯酀?rdquo;、“嚴愛相融”的人本管理理念，通過提高管理干部的管理“情商”，及時化解管理者與被管理者的矛盾，為職工執(zhí)行規(guī)章創(chuàng)造和諧環(huán)境,共同擔負起勞動安全的責任。

　　當然，人性化管理不等于人情管理，更不是好人主義，看到職工犯錯誤不管不問不批評，而是嚴中有愛，嚴中有情，通過狠剎現(xiàn)場“兩違”，硬起手腕來抓安全，使職工切實感受到嚴格后面的關(guān)愛，無情背后的真情。如果說制度管理是“硬管理”，是勞動安全管理的基礎，那么“人性化”管理就是“軟管理”，是硬管理的必要補充，只有兩者達到和諧統(tǒng)一，才能確保勞動安全長治久安。

　　值得重視的是，勞動安全事故帶來的經(jīng)濟損失可以估量，但社會效益的損失卻無法估量;勞動安全事故不僅是鐵路的損失，更是職工家庭的悲劇。一起勞動安全事故對一個企業(yè)來說，可能是幾千分之一、幾萬分之一的不幸，但對于一個職工和家庭來說，就是百分之百的災難。從這個意義上說，要避免這類悲劇再度重演，各級管理者必須時刻強化“關(guān)注安全、善待生命” 的價值觀，重視勞動安全中的人性化管理，不斷提高職工自身不受傷害、也不傷害別人的職業(yè)素質(zhì)，這既是鐵路勞動安全生產(chǎn)的目標所在，更是廣大職工家庭的共同期盼。

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家下午好！

　　首先，我得各位領(lǐng)導組織這次競聘演說，我叫李凡，今年47歲，有20年的工作經(jīng)歷、22年的黨齡，1989年7月調(diào)入省檔案局，1998年3月任主任科員；黨校研究生學歷。

　　我這一次競爭的崗位是：歷史檔案管理處處長。

　　我之所以選擇這個崗位，基于以下四點考慮：

　　第一，自己需要實現(xiàn)工作轉(zhuǎn)型。

　　我選擇歷史處，就是要通過競爭實現(xiàn)人事干部向業(yè)務干部的轉(zhuǎn)型。我到局就在人事處工作，歷經(jīng)20年，希望有機會能到業(yè)務部門工作。這次局黨組拿出6個處長職位通過競爭選拔干部，是學習實踐科學發(fā)展觀活動進行整改的一項重要舉措。因此我以這次學習的收獲為動力，積極競爭，爭取實現(xiàn)從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會議上講過，現(xiàn)在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個人只有面對壓力才能迸發(fā)潛能和動力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認真學習和鉆研，沒有做不成的事情。

　　第二，我了解歷史檔案管理處的工作職責。在人事處我有機會和條件參與編制各處室職能、職位等工作。xx年以來我多次參與局（館）機構(gòu)、編制和人員調(diào)整工作，參與實施全省事業(yè)單位人事制度改革工作。在工作中，根據(jù)三定方案和事業(yè)發(fā)展，對局（館）內(nèi)設機構(gòu)和所屬事業(yè)單位的職能進行調(diào)查研究。因此我了解歷史處的工作職責。近幾年來歷史處圍繞局館中心工作，開展館藏舊政權(quán)檔案系統(tǒng)化整理和科學保管工作，向社會公布、轉(zhuǎn)讓歷史檔案信息資料，開展檔案鑒定和重點檔案搶救工作，在局（館）兩個體系建設中、在綜合評估中發(fā)揮了重要作用。

　　第三，我具備擔任處長所需要的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力。在人事處工作期間，特別是在局、館合并以來，由于工作性質(zhì)和崗位需要，按照局黨組的要求，在處長領(lǐng)導下，在干部管理、干部教育培訓等方面做了大量的、具體的組織協(xié)調(diào)工作。對外與省委組織部、原省人事廳、勞動廳等相關(guān)職能部門溝通協(xié)調(diào)，對內(nèi)向局處領(lǐng)導請示匯報，與各處室、所、社、中心組織協(xié)調(diào)落實各項工作。同時承擔了大量的文工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核獎懲、機構(gòu)改革、增設機構(gòu)、調(diào)整編制、招考招聘、干部教育培訓、持證上崗、崗位保健補貼等方面的文件30余份。在具體工作中，我能夠動腦筋想辦法，能夠在崗位職責范圍內(nèi)獨立處理一些具體問題，按章辦事。通過三年工商管理專業(yè)研究生課程的學習實踐，使我從管理學角度理解了如何當好處級領(lǐng)導。xx年以來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，我曾連續(xù)六年次被確定為年度考核優(yōu)秀等次，xx年被評為局（館）優(yōu)秀黨員。在省委黨校研究生班學習期間被評為優(yōu)秀學員。

　　第四，赴外省工作交流的收獲，決定了我的選擇。xx年7月，我按照局黨組的要求，作為首批赴外省工作交流的干部，在甘肅省檔案局（館）工作兩個月。在這期間，我有機會全面了解全省檔案事業(yè)發(fā)展和局館自身建設情況。通過虛心學習、廣泛交流、主動工作，進一步拓寬了視野，鍛煉了把握中心、捕捉信息、獨立思考、協(xié)調(diào)工作等方面的能力。我通過參與檔案資源建設年活動和工作考察，注意了解檔案管理處室的情況，對歷史檔案管理的工作和性質(zhì)有了更進一步的認識，被那里擁有豐富的館藏資源和深厚的歷史文化底蘊所深深吸引。也促使我開始關(guān)注歷史檔案管理工作。

　　我們局館歷史處負責保管、整理清王朝乾隆十九年以來舊政權(quán)各個時期的40余萬卷歷史檔案，其中：清代滿漢合璧全宗檔案、偽滿時期關(guān)東軍憲兵隊檔案、偽滿中央銀行檔案、中朝關(guān)系檔案等珍貴檔案是我館鎮(zhèn)館之寶，是我省歷史的鑒證。我是學中文的，這對我有著很大的誘惑力，我愿意在這里發(fā)揮作用。

　　競爭歷史處處長崗位，是我職業(yè)生涯中的一次挑戰(zhàn)。如果這次競爭成功，我將積極協(xié)助處長、配合處長做到以下4點：

　　1.虛心學習，勤奮鉆研。我將系統(tǒng)學習歷史檔案管理的基礎理論和業(yè)務知識。特別要向老同志、向處里全體同志虛心學習，盡快地熟悉業(yè)務，進入角色，開展工作。

　　2. 找準位置，當好助手。按照分工擺正位置，強化大局意識，當好參謀助手，在工作中做到出謀劃策到位，參與決策不越位，承擔責任補位，執(zhí)行任務當前衛(wèi)。

　　3. 協(xié)助處長、配合處長圍繞中心，服務民生，履行職責，做好歷史檔案的整理、鑒定和搶救工作，落實各項規(guī)章制度，強化全處同志依法管檔的責任意識，加強檔案安全。協(xié)調(diào)有關(guān)處室做好歷史檔案數(shù)化和檔案文化產(chǎn)品加工工作，進一步統(tǒng)一、規(guī)范全省歷史檔案管理標準，加強專項業(yè)務指導。

　　4. 協(xié)助處長，配合處長，開展有針對性、有效的思想政治工作，團結(jié)同志，關(guān)心同志生活，進一步營造心齊、氣正、和諧的歷史檔案管理處。

　　最后我想說：無論這次能否上崗，我都服從領(lǐng)導，一如既往地踏實做事、坦誠做人。我來檔案局工作20年，得到了各級領(lǐng)導和許多同志的教誨、關(guān)心、幫助，我借此機會向大家表示真誠的感謝。

　　謝謝大家！

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：

　　我競職的崗位的是舍務處。

　　40多歲的年紀在眾多競職的人選中，女同志中已是寥寥可數(shù)。但無論是作為一名共產(chǎn)黨員，還是一位國家干部，責任感和使命感都在促使我把學校未來發(fā)展的熱情和期望陳述給各位領(lǐng)導，各位評委。 1972年參加工作以來，我為一名普通教師，教導主任逐漸走上領(lǐng)導崗位。

　　曾經(jīng)先后擔任了安廣師范學校附屬小學校長和松原師范舍務科副科長的職務。工作中求真務實，嚴于律己，開拓創(chuàng)新。在教學業(yè)務和管理水平上不斷追求更高的境界。在舍務四年多的工作中，我承擔著舍務寢室內(nèi)外的衛(wèi)生，勤工儉學學生，賬目，備品和女生寢室的管理工作。

　　每一項工作中不是憑著自己是位領(lǐng)導發(fā)號施令，而是憑著自己對事業(yè)的追求，對工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識，角色意識，認真地，腳踏實地完成每項工作，因此而受到老師和學生們的認可與支持。同時也積累了在管理方面的諸多寶貴經(jīng)驗。 

　　舍務工作有三件大事：紀律、衛(wèi)生，安全。這在舍務處職責范圍中已有明確的規(guī)定。多年的工作實踐，對此更是有著深刻的體會和認識。要取得更理想的效果，必須有明確的，引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來執(zhí)行。

　　必須配備合理的組織機構(gòu)以便使其高效運作。追求管理的制度化，現(xiàn)代化，模式化，科學化和超前性。這將是我做舍務管理的基本目標。 根據(jù)上述目標，我的工作思路是這樣的：“發(fā)揚民主，管理育人，突出特色，開源節(jié)流，講求效益。” 具體實施中注重形成一個封閉式的管理系統(tǒng)。包括以下四個方面。

　　1、制定明確管理目標和切實可行的管理制度。管理目標上力求長遠規(guī)劃和近期目標的結(jié)合操作性和注重目標的可持續(xù)性。長遠規(guī)劃是與將來要運行的后勤工作社會化機制對接。近期目標是結(jié)合我校實際和學生需要提高管理水平，營造一個充滿文明氣息，寧靜的，舒適的居住環(huán)境，為學生在校的學習生活提供保障。 在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)驗，需要在原有的基礎上進一步的完善。

　　特別是公寓制度以及服務系統(tǒng)設置。既要考慮我校實際的情況。繼續(xù)為貧困學生開辟勤工儉學的渠道，同時還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更為完善。

　　2、優(yōu)化舍務管理過程，注重從制定計劃，組織實施。常規(guī)檢查和有效反饋的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務實求細，求精，求嚴，一方面追求管理自身的效益，使人盡其才，物盡其用，又要結(jié)合高校這個育人場所的特殊性，突出管理中的文化建設這個特色，在管理中育人。

　　3、要做到管理人員，管理制度和管理機構(gòu)三位一體，盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性，挖掘出最大的工作熱情和工作潛力，以提高工作效能和效率。要做到三位一體，還要進一步落實崗位責任制，為部門成員發(fā)揮個人的才能創(chuàng)造良好的條件。

　　4、力求揮索一套符號我校管理實際的管理模式，逐步升華為一種管理文化，這是我們管理中的最高層次的要求。對此，幾年的工作中我們舍務科的同志們 做出了諸多的工作，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，還有待進一步的探索和完善。 上面是我對舍務管理的具體建設和措施，其中有我本人和舍務其他同志們在工作實踐中的結(jié)晶，也有我對將來舍務管理的設想。

　　各位領(lǐng)導，各位評委，如果有這個機會通過努力，使其變?yōu)楝F(xiàn)實，這是我最大的欣慰。

　　謝謝大家!

　　管理創(chuàng)業(yè)大賽代表演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導老師、同學們：

　　大家好！

　　我是p10市場營銷的學生,很榮幸今天作為學生代表發(fā)表這次演講，首先要感謝學校給了我這個展示自我的平臺，感謝各位領(lǐng)導和老師給了我這個實現(xiàn)自己價值的機會。

　　我有幸參加XX年大學生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗教訓，在此談談我參加這次比賽的感受和體會。

　　這次比賽我們的團隊幸運的獲得了：金銀銅三個獎項。

　　能夠獲得大學生管理創(chuàng)業(yè)獎，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。

　　我們的老師，在創(chuàng)業(yè)項目選定開始，一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書的反復修改、潤色，始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓我的老師們，他們把技術(shù)無私的教給我們，沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導，就沒有我們團隊今天取得的成績。我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我們的領(lǐng)導、老師、同學深深鞠上一躬，謝謝你們。　

　　在大賽準備過程中，我們不僅平時犧牲了休息時間，雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時經(jīng)常整改作品到晚上12點多。我們認真尋找與其他選手間的距離，來彌補自身的不足，我們浴血奮戰(zhàn)，我們相互鼓勵，我們?nèi)�力以赴，因為我們明白要想在大賽中取得良好的成績，必須要不怕苦，不怕累，積極鉆研，在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停修改完善，沒有量的積累，就不可能達到質(zhì)的飛躍。

　　人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名學生，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要自己努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。

　　過去取得的成績畢竟只能代表過去，今天，新一輪的競賽將要拉開序幕。

　　同學們，學校給我們搭建了良好的平臺，我們應該珍惜機會，積極參加、刻苦訓練、全力以赴賽出優(yōu)異成績，為學校爭光、添彩。

　　我希望，我們下一屆的參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志、強化自己的專業(yè)技能，為即將到來的大賽做好充分的準備。