初中生演講稿范文(精選13篇)
初中生演講稿范文 篇1
同學(xué)們:
中午好!今天我演講的題目是《覺醒》。
據(jù)說,有這么一個故事,一位公主被一個巫婆詛咒,沉睡著不能醒來,直到一位王子到來,一個愛的吻破除了魔法。我們十二班沉睡著,我們不是公主,也沒有那個王子,我們是一條龍,一條臥龍。我們沒有七龍珠,所以我們的覺醒要靠我們自己。
我們歡笑時,龍顏大悅,巨爪生風;我們憤怒時,九霄龍吟,風云驟變。我們有個性,正如龍那般不拘不束;我們有底線,正如龍那般有著不可觸及的逆鱗;我們有能力,正如龍那般上至九天下潛北海。沒有人可以阻擋我們,因為我們是龍。時間回到1840年鴉片戰(zhàn)爭,古老的中國被歐美列強用炮火擊敗,歐美的有識之士認為中國是一頭沉睡的雄獅,其實若然沒有革命,這也只是頭老獅,必將被取代。但是我們不同,我們身上澎湃著青春,激昂著活力 ,無論多么痛苦難過悲傷,我們依然可以開懷大笑。
朱熹是歷史名人 ,用一句話說,愛他的人和恨他的人一樣多,他認為要存天理去人欲,我不以為然,何為人欲,即人的欲望,人造毛可能沒有欲望,一個人便該有欲望,他有愛的人物,他有想要的東西,他才是一個完整的人。我這么說并不是讓你們想做什么就做什么,只是想說,并不要對自己想要的產(chǎn)生懷疑和偏差。我們要做的僅僅是它是對是錯。
我們要覺醒,便是年級甚至學(xué)校的榜樣,其影響之大,不可謂不波動全校,為了我們的崛起,Ladies and 鄉(xiāng)親們,覺醒吧!壯哉我大十二班!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
初中生演講稿范文 篇2
“勝利者”和“失敗者”兩名詞具有多種含義。一個人是勝利者,并不意指他贏過別人或擊敗過別人,勝利者不論是從個人,或從社會一份子的人和觀看,都是一個確實可靠,值得信任、敏銳而且實在的人。然而失敗者則為一個無法對確實情境做出反應(yīng)的人。
完成自己的獨特性,他也欣賞他人的獨特性,這是一個勝利者的基本特征。一個勝利者能夠坦誠地面對自己,而不是做作地討好別人或者引誘別人,激怒別人。他不需要不自己隱藏在面具后面,他舍棄不真實的自我形象——無能或者優(yōu)越。每個人都有“自主”的時刻,也許轉(zhuǎn)瞬即逝。但一個勝利者能以相當長的一段時距持續(xù)這種優(yōu)越性,即使他往后退卻,他也仍能堅守著對自己最基本的信心。勝利者常常對自己發(fā)出指令:有時需要積極進取,有時需要稍斂鋒芒;有時需要與眾交溶,有時需要默默寡居;有時需要相斗,有時需要互愛;有時需要工作,有時需要游戲;有時需要抗衡,有時需要退縮;有時需要善握良機,有時需要屏息等候……處于一個無助于完全依賴環(huán)境之中的人很顯然失敗。失敗者最大之處就是接受無助與依賴,盡可能逃避責任。他的心思完全盤踞著過去的記憶或者對未來的憧憬,他毀棄眼前的一切。
與勝利者相比,失敗者卻常常會哀嘆著“但愿”:但愿我干的不是這行、但愿我已經(jīng)畢業(yè)了、但愿我長得俊俏些、但愿我出生富裕……
人不可被教,只能幫助他發(fā)現(xiàn)自己——伽利略。一個人如果能時刻發(fā)現(xiàn)自己,能時刻克制自己通向勝利者的道路,那么他就是一個成功人——強者。
初中生演講稿范文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《人生能有幾回搏》。
度過了充實的寒假,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。新的學(xué)期盡管只有80個工作日,但在這八十天里,我們將迎來充滿活力的風帆杯、繽紛絢麗的櫻花節(jié)、學(xué)霸云集的學(xué)科競賽、如約而至的學(xué)考、選考、高考,這一學(xué)期,注定是美好與壓力并存的一學(xué)期。作為高一的學(xué)生,今年的我們也將在盛夏奔赴學(xué)考之約。
因此,這個學(xué)期是全校三個年級所有同學(xué)攜手拼搏和努力前進的學(xué)期,在拼搏的路上,可能我們會有不同的困惑:高一的同學(xué)可能會因課程進度感到吃力,高二同學(xué)會因上升的課程難度而苦惱,高三的同學(xué)則更不必說。有畏難之情是人之常情,但一個成功者必須要戰(zhàn)勝畏難情緒。當你因畏難情緒而失落時,我們不妨將眼前的成長之路拉長,想想,在青春芳華綻放的年紀里,為自己的理想和人生拼搏,不正是青春最美好的紀念么?
當然,“搏”并不僅僅體現(xiàn)在考場上。在人生的賽道上,我們?nèi)孕杵床,拼搏之于人生,就像流水之于行船,雙翼之于飛鳥。沒有拼搏的人生就像沒有引擎的飛機,將無法遨游于天際。
比爾蓋茨夫婦曾在一檔訪談節(jié)目中說道:“我會把絕大多數(shù)財產(chǎn)都捐給慈善基金會,幫孩子找到他們真正感興趣的東西,力圖達到一種平衡,讓孩子們有自由的嘗試任何事情,而不是把大量金錢傾倒在他們身上,否則他們在外面無所事事。”在他的觀念里,教育子女并不是給予財富,而在于激發(fā)孩子的生命力,在這種教育思想的影響下,蓋茨的大女兒如今就讀于斯坦福大學(xué),主修的科目是自己喜歡的人類生物學(xué),即使擁有舉世聞名的父親,她也沒有在人生賽道上停止過拼搏。
拼搏,也許是面對挑戰(zhàn)是最好的心態(tài),但我認為拼搏更應(yīng)該是一種生活的狀態(tài),是生命力的一種表現(xiàn)。我們處在瞬息萬變的科技時代,社會的發(fā)展讓我們宛如逆水行舟,不進則退,作為新時期的青少年,我們更應(yīng)順著時代的潮流,激發(fā)青春的力量,為美好未來奮力拼搏。
那么,我們該如何拼搏呢?我認為最重要的就是行動而不清談,不馳于空想,不騖于虛聲。我們需要不斷的豐富自己的知識,提高競爭力。正如宋慶齡女士所言:“不管你預(yù)備走哪一條路,你不能赤手空拳地開始你的行程,你必須用知識武裝自己。”同時,身體是革命的本錢,保持健康的身體和生活方式,對于拼搏之路不可或缺。
初中生演講稿范文 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
90后,同學(xué)們,每次我看到這個詞的時候,總是不由自主的想到了腦殘、不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心這些詞,讓我們捫心自問,到底是什么原因,人們早已將這些詞與90后劃上了等號?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。
90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當中的小公主與小皇帝,過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒有完成,更忘記了考試有過不及格。長期以來,我們習慣了這種生活,過得很自在,但是我們卻仿佛成了這個社會的蛀蟲,沒有責任感,思想過早成熟,總是沉浸在動漫,網(wǎng)路,言情,游戲當中,總是很自私,甚至霸道。
我為此感到悲哀與難過,同學(xué)們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習,做時代驕傲的90后吧!
“少年強則中國強”,這是時代的呼喚,也是社會的必然。90后的我們正是處于少年時期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會為著自己的夢想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽光,向往著快樂,我們有獨立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!
各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動,只需要從身邊的小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀,愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰扔垃圾,尊老愛幼,尊敬師長,遠離網(wǎng)吧,遠離網(wǎng)游,不夸張浪費,孝敬父母,愛勞動,愛學(xué)習。
90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時代驕傲的一代,同學(xué)們,90后的所有朋友們,讓我們一起來,拋掉過去的惡習,勇敢的擔起時代賦予的重負,勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生優(yōu)秀演講稿篇3
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
演講開始前,我想問大家一個問題:世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?
蒼茫世間,有多少人重復(fù)問著這個問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂,亦或許是我生在一個幸運的年代里。無意間,我竟將這個困擾多少人的問題解開。
——夢!
或許這就是命吧!但有誰不承認?夢,就是無私的!它給予每個人不止一次的機會,每個人都有追求夢的機會,只是,有的人不愿意為此付出罷了!
“……對青燈,搔白發(fā),漏聲殘。老來勛業(yè)未就,妨卻一身閑……”不知為何,每當我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時,心中總會掀起一陣波瀾。
不只是為自己,還有的是為故人。
蔣介石,他也能夠算是一屆梟雄。當初建立南京政府,成立將家王朝,連共抗日。他亦是功不可沒。只是,他的夢,錯了,所以,碎了。最終被歷史拋棄,成為過眼云煙。
而毛澤東呢?胸懷錦繡,納用賢才,才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火,義無反顧。最終成就他的夢——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!
他的夢,代表整個中國!他的夢,圓了!“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”他有博大的胸懷,遠大的報負一生心愿只是為造福人民。所以,人民擁護他,擁護他的夢!不離不棄,生死無懼!
百年前的夢,是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢,是振興,富強;今天的夢,是發(fā)展,是超越。
中國夢,一代一代,永在流傳。如今,在這個信息化,經(jīng)濟化的時代,我們的夢是什么?我們有為此努力過嗎?!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗,康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個安逸的環(huán)境里,過著自給自足的生活,是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起,我們準備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國,要毀在我們的手里嗎?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志,則國志;少年強,則國強!”我們很強大嗎?忠言逆耳!既然不是,那為何還在驕傲自滿?
給自己一個夢,一幅勾勒出美好的藍圖,正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢!將前一輩未完成的擔子接過來,由我們繼續(xù)發(fā)揚!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時,你還要在家里開著空調(diào),看著電視,嘴里僅僅是咒罵,卻沒有一絲的行動嗎?!
起來吧!也許你只是一個微不足道的小人物,但十幾億個小人物,不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?
祖國需要我們,祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!
站起來吧!為我們的夢,站起來!
謝謝大家!
初中生演講稿范文 篇5
回憶過去,我的足跡踏著歲月的河流,大步邁在青春的綠蔭小道上,身邊風景不停變化,腳印也越來越深,越來越大了。但始終不變的是照顧著我屬于父親的愛的和煦微風;引領(lǐng)著我來自父親的愛的明亮路燈;寬容著我來源與父親的愛的廣闊天空……
回憶照顧
不曾忘記的是父親的照顧。
窗外月色如玉,風靜靜地吹著,蛙鳴蟬叫。
生病的我疲倦地淺睡著,朦朧之間感覺到一雙寬厚的手將我的被子蓋好。朦朧之間,發(fā)現(xiàn)是父親,我原想叫住父親,但身體愈發(fā)感覺不適了,我昏昏沉沉地睡去。也不知過了多久,只知醒來時,就看見父親趴在床邊疲勞的睡去了。我也不語,只是靜靜地看著父親。從未發(fā)現(xiàn),父親那雙大手,黑黑的很粗糙,但也是這雙手一直默默地照顧我;從未發(fā)現(xiàn),父親的兩鬢摻雜了許多白發(fā),但就是這樣的白發(fā)證明了他含辛茹苦地照度我。父親醒來了,他摸摸我的頭,舒了一口氣,又為我蓋好了被子,催促著我趕快睡覺。他便輕輕地走了。也許只有照顧好我父親才會有個好覺吧!
回憶過去,才發(fā)現(xiàn)那就是愛吧,屬于父親的愛宛如和煦微風一般照顧著我。
回憶引領(lǐng)
久久難忘的是父親的引領(lǐng)。
門外皓月千里,路燈直直地站著,月明星稀。
要寫作文了,我咬著筆桿坐在書桌前冥思苦想。整整一個下午我就坐在那發(fā)呆,紙上一片空白。晚上,父親已經(jīng)下班回到家?珊翢o思緒的我依然坐在那,望著那張和我大腦一樣空白的紙。父親走進來,看著那張空無一字的紙,父親責備地對我說:“你平時作文不是還不錯嗎,怎么現(xiàn)在都寫不出來了呢?你寫的好嗎?”我看著父親的眼神,堅定地想道:我一定可以寫出好作文的。父親看了看我,意味深長地走開了。我拿起筆,認真地寫好每一句每一字,我要用這告訴父親我一定可以的。寫完了,我又斟酌了一會,才給父親看。父親點了點頭,柔聲地說:“女兒,爸爸并不是不相信你,而是想用激將法引領(lǐng)你向上啊!”我恍然大悟了,原來,父親是在引領(lǐng)我啊!也許只有父親才愿這樣引領(lǐng)我吧!
回憶過去,才發(fā)現(xiàn)那就是愛吧,來自父親的愛好似明亮路燈一樣引領(lǐng)著我。
回憶寬容
不能忘卻的是父親的寬容。
郊外野草遍地,大地默默地寬容,廣闊無際。
父親喜歡讓我拔掉他的白頭發(fā),撥開濃密的黑發(fā),幾縷銀絲依稀透著亮光。我總會問他,為什么會長白頭發(fā)呀?父親常常笑著說,那是我愛你的痕跡啊!一提起父親就會有許多的畫面展現(xiàn)在腦眼簾中,也會有太多無聲的感動浮上心頭。但回想不懂事的我,心情不好時總會對父親愛理不理。也不愿聽他“無盡的嘮叨”,總是會不耐煩地走開。但父親卻總是寬容我,不責罵我。我把這竟當作理所應(yīng)當。如今的我,不會再爬到父親的肩上,也無法再爬上那寬大的肩上?晌疫能再拔掉那黑發(fā)下遮擋的濃密白發(fā),看著父親愛的刻痕,寬容的刻痕,一絲絲酸楚涌上心頭。也許只有父親才能這樣無限地寬容我吧!
回憶過去,才發(fā)現(xiàn)那就是愛吧,來自父親的愛好似廣闊大地一樣寬容著我。
初中生演講稿范文 篇6
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。 例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;除此之外,還有例如財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失。可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習者,愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
初中生演講稿范文 篇7
我們是00后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。
我們是自信的00后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到最大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。
00后的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的00后。癡狂的愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型,義無反顧過;曾為一個題目,與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽,我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星,癡狂某首歌,癡狂的自我信仰,仰慕,我們傷心,落淚,更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想,上一所重點高中,名牌大學(xué),找一份好的工作,賺許多的錢,然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人,有夢想的癡狂者!
我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為,自少我為了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!
我們的青春,我們自己做主!我們是00后!
謝謝大家。
初中生演講稿范文 篇8
眾所周知,每年的6月26日是國際禁毒日。古人有云:“萬惡毒為首。”是啊!就在我們身邊,就在這片陽光撒過的角落里,潛藏著數(shù)十、數(shù)百的毒品犯。
如今,毒品正猶如洪水猛獸一般,時時刻刻威脅著我們的生命和健康。
看!那一個個幸福和睦的家庭正在一點一點的被毒品吞噬,毒品正腐蝕著人們的內(nèi)心和靈魂。毒品讓生機勃勃的人們,正慢慢的失去生氣!失去活力!失去理智!失去斗志和抵抗力,一個個如行尸走肉般的瘦小體魄閃現(xiàn)在我們的眼前。毒品給家庭,給社會造成的巨大傷害,實在難以用言語表達。
它給人們帶來了多少慘痛和悲劇啊!那一段歷史更是令人難以忘懷。19世紀上半期,英國開始向我國走私鴉片,這不僅僅讓白銀流入了英國,加劇了中國的貧弱,更摧殘了人們的體質(zhì)。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)了!中國淪為了半殖民地,半封建社會,毒品無孔不入。
生命對于一個人來說是最重要的,而健康尤其重要。一切的罪魁禍首就是毒品。若要保護自己的健康,顧名思義,就應(yīng)該遠離毒品。
某校一名大學(xué)生,學(xué)習成績優(yōu)秀,有無限前途去發(fā)展。而在一晚上,因為好奇心吸食了海洛因,誰都知道,毒品是會上癮的,因此她便不斷吸食,最終吸食過多身亡。而她的父母因傷心過度也落下了病。
原本幸福美滿的家庭就在一瞬間消失了。
再向令人羨慕的娛樂圈看出,羅琦、謝東、張元、李代沫,哪一個不是因吸毒,而被迫放棄了這幸福的生活。
我們作為新一代的中學(xué)生,就應(yīng)該抵制毒品,參與禁毒。為了中華民族的振興而盡心竭力。參與禁毒,人人有責。
初中生演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
很榮幸能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。陽春三月,雖春寒料峭,但憧憬六月,我們激情滿懷。還有一百天中考將至,中考是我們初中生涯的終點,又是我們追求新夢想的起點。
為中考努力拼搏,需要科學(xué)高效的學(xué)習方法和良好的應(yīng)試心態(tài)。
就學(xué)習方法來說,上課認真聽講,課下完成作業(yè)是備戰(zhàn)中考的基本要求。此外,我們還應(yīng)該學(xué)會高效學(xué)習,在學(xué)習中發(fā)現(xiàn)成績提升的新方法。只要肯于付出努力,100天的時間里,任何人都有可能反轉(zhuǎn)自己的成績,改變自己命運的軌跡。我們需要記。赫莆湛茖W(xué)高效的學(xué)習方法,成績會給我們最公正的分數(shù),為我們的努力做出正確的評估!
我一直相信成績是我們努力程度的真實寫照,在嚴肅對待的同時,也要把它作為評價自己學(xué)習的一個標尺。我們要以良好的心態(tài)面對中考,在中考中展現(xiàn)最好的自己。我們要做到平常如考試,考試如平時,放下緊張焦慮,在有雄厚的實力基礎(chǔ)下,保持一顆平常心面對中考。
同學(xué)們,如果你現(xiàn)在還在玩耍和學(xué)習中猶豫不決,請看看你身邊的伙伴,他們是與你同行的戰(zhàn)友,看到他們的努力,你怎么會沒有緊張意識?如果你臨陣磨槍,請記住,時間總比你想象的要少,現(xiàn)在的競爭,不是時間得競爭,而是效率的競爭!如果你程度較好,請樹立一個自己的目標,一次次實現(xiàn)自我超越,最終就能獲得突破!如果你悔恨自己無能為力,那么請記住,失去的時間雖無法挽回,但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來追回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!
是雄鷹就要做天之驕子!是猛虎就要做王者風范!是戰(zhàn)馬就要馳騁戰(zhàn)場!是蛟龍就要叱咤風云!
我愿意和同學(xué)們一起,在這一百天的時間里,努力學(xué)習,艱苦奮斗,以不懈的努力,堅強的意志,刻苦的精神為初中三年的學(xué)習畫上圓滿的句號。用拼搏創(chuàng)造奇跡,用奮斗書寫輝煌!
最后,我想以奧巴馬的一句話來結(jié)束:
We remain ayoung nation。
我們?nèi)允悄贻p的,有活力的,要奮斗的一代!
初中生演講稿范文 篇10
尊敬的校長、老師們,親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在,很多同學(xué)都有零花錢。令老師和家長感到憂慮的是,小學(xué)生們經(jīng)常用零花錢換來一包包的零食和一些沒有意義的玩具,不僅使校園環(huán)境遭到破壞,使課間活動產(chǎn)生了不安全的隱患,甚至還在校園里悄然刮起一陣“攀比風”……究竟我們是否該有零花錢?零花錢該怎么花?今天,在“國旗下”,我作為家長代表,將就零花錢的話題談些看法。
現(xiàn)在的學(xué)生家長經(jīng)濟收入普遍提高,工薪階層每天給子女幾塊錢的零花錢極為普遍。小學(xué)生擁有零花錢有時必要的,比如用來買文具、買書,坐公交車、打電話等方面?墒,在各所小學(xué)校門前稍微留意一下,不難發(fā)現(xiàn)有不少攤點及小販,花樣百出誘使小學(xué)生們花錢。小學(xué)生們經(jīng)受不住誘惑,就自作主張,買了許多“亂七八糟”的東西,而這些東西通常都是父母不讓買的。特別是零食,不僅沒有營養(yǎng),而且還摻雜了各種對人體有害的添加劑,經(jīng)常吃會對同學(xué)們的健康成長造成很大的危害。
家長給孩子的零花錢,錢得來可不容易。懂事的同學(xué)都知道,父母都得上班,他們在單位里辛苦工作,用汗水和智慧掙來一份工資,平時既用來養(yǎng)家,還要用于孩子的教育支出。有些同學(xué)家庭來自農(nóng)村,那錢更是得來不易。然而,家長對孩子的愛都是無私的,這表現(xiàn)在給孩子的零花錢上最為明顯。只要孩子提出要零花錢,在多數(shù)情況下不會被拒絕。舉個例子,春節(jié)剛剛過去,而每逢過年,我們都會收到長輩給的壓歲錢,紅包里動輒上百元,家庭較寬裕的同學(xué)甚至能收到幾千塊的壓歲錢。同學(xué)們口袋里有越來越多的壓歲錢,這可是一筆數(shù)目不小的零花錢,錢究竟該怎么花?更引起了我們的思考。
首先,切不能讓零花錢和壓歲錢成為我們炫耀和亂花錢的資本。收到錢不論多少,同學(xué)們不能借此炫耀,更不能互相攀比,繼而向家長提出無理要求。
其次,同學(xué)們應(yīng)該懂得錢的內(nèi)涵,懂得錢該怎么樣正確使用。在我們父母一輩,小時候家庭生活都十分拮據(jù),平時很少有零花錢,即便收到壓歲錢,也大多在口袋里沒有捂熱,年一過就被長輩收回來,用于“充公”、貼補家用。這里的同學(xué)們,如果有的家庭經(jīng)濟比較困難,你們應(yīng)該體貼父母生活的艱辛,主動把壓歲錢交給父母,做一個孝順的好孩子。
當然,現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都可以自己支配零花錢,包括壓歲錢了。那么,我們該怎樣正確地花錢呢?我來提幾點建議:
第一點,要保管好錢。錢如果多的話,不可能整天放在口袋里,最好的方式是把多余的錢交給父母代為保管,請他們幫你在銀行里開一個儲蓄賬戶。如果你是很有主見的孩子,存折自己保管也可以的。所以,養(yǎng)成存錢的好習慣,可以潛移默化地培養(yǎng)我們的理財意識,這可是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。除了存銀行,父母還可以用來購買一份保險或基金,替你將來的求學(xué)、工作、一生的幸福平安作長遠打算。
第二點,錢要用在“當處”。什么叫把錢用在“當處”呢?就是在該花錢的地方才花,而且,錢要花得有節(jié)制。同學(xué)們可以與父母進行協(xié)商,允許把錢按一定比例拿出來日常支配,比如用來購買學(xué)習用品,買一本名著,繳納課外學(xué)習的學(xué)費等。只要每筆錢都花得有意義,作為家長總是絕對支持的。請記住,我們千萬不能搞超前消費,購買手機、MP3等,不符合我們這個年齡段的實際需求,也就是沒把錢用在“當處”。
第三點,爭取把錢用出特殊意義。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛心錢”,我們要力求把這種“愛”以最恰當?shù)姆绞絺鬟f或表達。去年,我們國家經(jīng)歷了汶川大地震,災(zāi)區(qū)無數(shù)的家庭遭遇不幸,有許多孩子失去了父母、親人。如果當時你把錢捐獻出來,為救助災(zāi)區(qū)的孩子出一份力,那是多么高尚的義舉!我知道,全國的許多同學(xué)都這樣做了,你們紛紛把自己的“愛心儲蓄”拿出來,向災(zāi)區(qū)兒童伸出援手。用零花錢和壓歲錢去幫助最需要幫助的人,是對自己心靈的洗禮、精神的升華,這樣做無疑最令人感到欽佩!
最后,我想說的是,從去年起,全球爆發(fā)了金融危機,我們國家也深受影響,許多的單位、企業(yè)經(jīng)濟效益下滑,不少家庭的收入大幅減少。當你拿到過年的紅包,拿到父母給的多余的零花錢時,理應(yīng)更多地想一想,這筆錢我到底該怎樣去花?相信在每個人心底都會有一個答案。
初中生演講稿范文 篇11
夢,是一朵絢爛,美麗,長開不敗的花。它婀娜多姿,隨風婆娑起舞,月光下延留下了嬌小的影子。夢,就像一粒種子,散播在心靈的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒有活力。
可誰又了解我的中國夢呢?
中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化,是文明古國,禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了獨特的中華文明,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。我們作為新時代的青少年,更加有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,并讓它熠熠生輝。
古人云:“不學(xué)禮,無以立。”隨著經(jīng)濟全球化和對外的廣泛化,我們要想立于世界民族之林,就必須提高我們的文明素質(zhì)與培養(yǎng)文明意識。
一個大雨滂沱的日子,我很幸運的帶了雨傘,走在平滑的馬路邊。忽然,一個陌生的身影映入我的眼簾:她渾身濕透,雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋。這時,我身后仿佛有一股神奇的力量推動著我,我為小姑娘撐起了愛的雨傘。她用那稚嫩的聲音對我說:“姐姐,謝謝你。”我微笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做得,回家后要記得洗個暖水澡換衣服哦,不要著涼了!”雖然雨已淋濕了我的衣服,但我的心里卻美滋滋的,那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢?
這不就是一種良好的文明體現(xiàn)嗎?
一天,放學(xué)路上,小男孩哼著小曲。忽然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著,那經(jīng)歷了滄桑的臉布滿了皺紋,正一步步艱難的走在路上。只見那小男孩三步并作兩步向前,攙扶著老爺爺,陪他聊天,逗他開心。此時,小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。
文明,不是依著自己的興致,隨地吐痰,踐踏花草,在文物上亂涂寫;也不是在公交車上搶座位而沾沾自喜,擠到,踩到別人不屑于說對不起,而對別人不說抱歉耿耿于懷。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;如果你失去了友情,你不算失敗,因為親情會涌入心頭。如果你失去了文明和美德,那你是徹徹底底的失敗,因為你失去了做人的真諦。
作為一名文明的中學(xué)生,我希望文明的陽光可以灑遍我一生的每個角落。從小事做起,從自身做起。用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音譜,書寫文明新篇章,然文明美德之花布滿我們的世界!
初中生演講稿范文 篇12
全市中小學(xué)的同學(xué)們:
近來,我們從廣播、電視里和報紙上,聽到和看到的是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)心未成年人健康成長的決策,聽到和看到的是各級黨委、政府出臺的一系列加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的舉措,聽到和看到的是社會各界關(guān)注青少年健康成長的報道。我們知道,這是對我們廣大青少年學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切期望。在第二屆“淄博市十佳中學(xué)生”評選中,我們光榮地被評為“十佳中學(xué)生”,我們特別激動,特別高興,同時更強烈地感到任重而道遠。在此,我們向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
一、愛祖國,堅定信念,志存高遠,胸懷天下
繁榮昌盛的祖國是每位中華兒女的魂之所系。我們要樹立報效祖國、立志成才的遠大理想,熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事,堅定永遠跟黨走的信念,堅定為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的信念,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
二、勤奮學(xué)習,熱愛科學(xué),積極實踐,奉獻社會,
學(xué)習是我們當前的主要任務(wù),是我們?nèi)粘I畹幕緝?nèi)容。我們要珍惜青少年的黃金時代,發(fā)奮讀書,努力掌握文化知識,熱愛科學(xué),學(xué)習科學(xué),傳播科學(xué),積極參加文學(xué)、體育、藝術(shù)、科技等社團活動,積極參加中學(xué)生團校和中學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn),積極參加教育實踐活動,積極為社會奉獻愛心與真誠,培育健康向上的審美情趣和高尚的道德情操,堅決遠離營業(yè)性網(wǎng)吧,堅決抵制腐朽文化的滲透。
三、文明修身,規(guī)范言行,完善人格,提升自我
我們是祖國的未來,民族的希望。我們要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生日常行為規(guī)范,認真體味學(xué)校、家庭、社會和老師對我們的關(guān)愛,從現(xiàn)在做起,從小事做起,自尊自愛,自立自強,誠實守信,文明修身,學(xué)會交流與合作,加強體育鍛煉,遵守法律法規(guī),維護社會公德,養(yǎng)成文明行為習慣,塑造良好心理品質(zhì),培養(yǎng)健全人格。
同學(xué)們,讓我們用不懈的努力,燦爛的笑容、至誠的奉獻、執(zhí)著的追求,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人,為成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗!
初中生演講稿范文 篇13
從遙遠的鄉(xiāng)下來到我家,她腦后盤著一個發(fā)髻,身穿一件沾滿了塵土的藍布衣,腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當然不是我的親奶奶,她是在我爺爺去世后,我的奶奶請她來我家?guī)兔Ω苫畹摹S捎谶@位奶奶人好心善,我爸爸是她帶大的,所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因為她不是爸爸的親媽媽,與我并無血緣關(guān)系,所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重,要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時間的推移,時節(jié)已進入了深秋。那天天氣驟冷,還下起了蒙蒙雨,天陰沉沉的,空氣里透著一股刺骨的寒意,坐在教室里的我冷得直打顫。這時,一位同學(xué)跑來告訴我,一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉,悄悄地奔出了教室。
我曾經(jīng)委婉地對她說過,沒事就別來學(xué)校,我害怕她的那般裝束會引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景,我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前,她的身影就像干枯的小樹在風中搖曳,陣陣干咳的聲音不時從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見我,兩眼一亮,原來盈滿焦急之情的臉,立刻蕩起了笑意,“孩子,天冷了,我怕你著涼,給你拿來了傘和衣服。”說著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我。“好了,快上課了,我該回教室了,你也快回去吧!”我說。
“嗯……”奶奶的聲音有點澀,一陣風吹過,她裹了裹上衣,孱弱的身軀在風中顫抖。
“孩子,先把衣服添上,別感冒了,還有……”。
“別啰嗦了,我知道了!”我嗔怪著。
她一時愣了,她萬萬沒料到滿腔的熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉,說話間,我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的,而且還滴著水,身后的衣裳已被雨水打濕了,緊貼著背,我霎時明白,其實她比我還要冷……
那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我,使我不知所措……我意識到,她這么大年紀,大半輩子的勞苦,大半輩子的滄桑,如今竟連對孫女的關(guān)懷也不被理解和接受,這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽爸爸說,當年因為爺爺早逝,奶奶便請她來打點一切。她也是早年喪父,無兒無女,便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子,她無所不通,一切安排的井井有條,以致我們的家由原來的拮據(jù)到后來竟逐漸寬裕。她,就像一只蠶,為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈,默默地放射出全部的光芒,直到老得不能拿起一樣活。
現(xiàn)在,她又把那偉大的愛延續(xù)到我身上,而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對我的愛。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服,一股揪心的愧疚襲上心頭,鼻子一酸,雙眼不由得模糊了……
淚眼朦朧中,奶奶已默默地走進了雨中。秋風颯颯,掀動著她的散發(fā),陣陣咳嗽聲,回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般,又輕又細,無聲無息,那么滋潤,那么溫柔。深深地愧疚,再一次使我的淚水涌出,撲簌簌地滴落下來。