平等的演講稿（精選24篇）
平等的演講稿 篇1
古今中外，對(duì)平等的追求是每個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的共同理想。從唐代史學(xué)家吳兢的“理國(guó)要道，在于公平正直”，到法國(guó)大革命平等的思想，再到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，平等始終是我們追求的目標(biāo)。
但在現(xiàn)實(shí)中，人人是注定生而不等的，也是絕對(duì)不會(huì)平等的。隨著誕生便存在的影響因素，如基因，家境，地域，以致于時(shí)代，都是千差萬(wàn)別的，影響著我們的一生。同時(shí)，也正是這種不平等，塑造了我們多樣，而富有生命力的社會(huì)。就像一個(gè)魚(yú)缸，有的魚(yú)在上層游，有的魚(yú)附在底層，這個(gè)魚(yú)缸才會(huì)多姿多彩。所以，在客觀上，差異是注定的，也是必需的。那么，我們追求的平等又是什么呢？
正像《世界人權(quán)宣言》所說(shuō)：“人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。他們賦有理性和良心，并應(yīng)以兄弟關(guān)系的精神相對(duì)待”。也就是說(shuō)，不論你生在魚(yú)缸的哪塊石塊下，追求幸福的權(quán)利，贏得尊重的權(quán)利，以及回報(bào)這個(gè)魚(yú)缸的義務(wù)等，都應(yīng)是平等的。這就是我們追求的社會(huì)制度與人格的平等。
在社會(huì)層面上，平等，是對(duì)每個(gè)人生存的權(quán)利與狀態(tài)的保障，是一種制度上的平等。比如九年義務(wù)教育，他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權(quán)力。若沒(méi)有他，也許在偏遠(yuǎn)貧窮的地方，教育仍將是貴族的特權(quán)，貧者永世貧窮。而我們的父輩，又有多少不是從外地，從一個(gè)村鎮(zhèn)里通過(guò)常人不及的努力通過(guò)高考而來(lái)北京的呢？這也充分證明了，良好的制度是保證平等的客觀要素�？陀^的差異是完全可以為自身的努力所填補(bǔ)的。
而人格的平等，應(yīng)該是不被外界和客觀因素所影響的。它是不分地域，不論朝代更迭的人性的終極追求�！案呱搅魉鲋簟�，是世代傳頌的友誼佳話。伯牙官任上大夫，在江邊撫琴偶遇砍柴而歸的樵夫子期，“巍巍高山，洋洋流水”。音樂(lè)，驅(qū)使兩個(gè)素未謀面身份相差巨大的人，剛一相遇便向那渺渺樂(lè)音一般，在云上相知。直忘卻了這世俗的貴賤。只有平等的人格，才鑄就了這段純粹的友誼，才讓靈魂最真誠(chéng)的交流。
人格的平等，建立在尊重之上。即要相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)高貴的靈魂。廉者不受嗟來(lái)之食，體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)中人們?yōu)榱吮Ｈ烁竦钠降葘幵赴ゐI，也不接受嗟來(lái)之食，哪怕危及自己的生命。也正是伯牙對(duì)人格的尊重，才留下“千古知音”的傳說(shuō)，留下了心靈交往中最動(dòng)人的一曲。在交往之中，我們首先要懷著尊重的情感；有了尊重，才有平等的交流，才可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn)；體會(huì)每個(gè)人帶給自己的感動(dòng)，相知相惜，完善自己。
平等的社會(huì)往往可以塑造平等的人格，而只有平等的人格才會(huì)形成一個(gè)平等的社會(huì)。而這一切平等的追求，都是建立在修身之上的。我們不應(yīng)再抱怨差距，要做的是相信自己，提高自己，超越自己，跨上更高的平等的臺(tái)階。讓我們，從今天起，懷著尊重的態(tài)度看世界，秉著平等的心與人交往。我們的內(nèi)心將處處萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花齊放，像司馬光所說(shuō)的：“平而后清，清而后明”的和諧大同，清明太平的盛世，也就真正的到來(lái)了。
平等的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人出生時(shí)，經(jīng)歷都極為相似，都非常疼愛(ài)自己的父母。職業(yè)亦是如此，它們沒(méi)有什么不同，因?yàn)樗鼈兌加型瑯拥哪康�。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。
我們應(yīng)平等對(duì)待每一份職業(yè)，尊重每一位勞動(dòng)人員。
我想如果沒(méi)有清潔工人，我們就沒(méi)有干凈的城市;如果沒(méi)有服務(wù)人員，我們就沒(méi)有享受生活的方便;如果沒(méi)有保安人員，我們就沒(méi)有安全的保障;一句話，如果沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有美好的現(xiàn)在�！安还馨棕埡谪�，只要能抓到老鼠的都是好貓。”因此我們不應(yīng)歧視，對(duì)她們?yōu)榱寺殬I(yè)去拼搏的精神應(yīng)該表示敬佩。
__有這么一個(gè)女孩，到__酒店做服務(wù)員，那是她涉世之初的第一份工作，但是她沒(méi)有想到，上司安排她洗廁所，對(duì)她工作質(zhì)量的要求特別高，必須把馬桶清洗得光潔如新，怎么辦?是接受這個(gè)工作，還是另謀職業(yè)?一位前輩看到她的猶豫，不聲不響地為她做了示范，他在馬桶洗得光潔如新時(shí)，竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對(duì)工作的態(tài)度使她明白什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯第一步，并踏上成功之路。收入低微且不受別人喜愛(ài)的工作，同樣要有責(zé)任心和道德心。但如果沒(méi)有道德心即使收入再高，別人也會(huì)嗤之以鼻的。
我認(rèn)為醫(yī)生是個(gè)高尚的職業(yè)，因?yàn)槭种谐休d著上萬(wàn)人的希望，而沒(méi)有職業(yè)道德之心的醫(yī)生是不值人去尊敬的。
當(dāng)今世界，許多大學(xué)生找不到工作。其實(shí)職業(yè)、未來(lái)道路在你的面前，只是你卻帶著有色眼鏡去看。職業(yè)是平等的，因?yàn)樗鼈冇泄餐哪康模悄愫尾贿x擇與你要求相合的職業(yè)去拼搏呢?
平等的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅�！贝司涑鲎贼斞赶壬冢摹熬葒�(guó)夢(mèng)”他的對(duì)于追求平等、追求獨(dú)立時(shí)人們墮落激勵(lì)的執(zhí)筆，“追求平等”千百年來(lái)我們中華人民共同的夙愿。
清朝的*，是人們對(duì)自由的追求，是人們對(duì)平等的渴望，是對(duì)生命至上的真誠(chéng)。為了追求平等他們與敵人廝殺，與封建抗?fàn)帲踔敛幌侇^顱灑熱血，為的只是每個(gè)人都有相同的權(quán)力，去做自己認(rèn)為一生都無(wú)悔的事，沒(méi)有欺壓，沒(méi)有紛爭(zhēng)，做一次真真正正的人，這樣的要求算高嗎?
天賦神權(quán)?天賦人權(quán)!
眾所周知，我們的宗教與不同的信仰，都來(lái)自不同的時(shí)代和牽扯著不同的故事，但有些甚至還帶著它的湮滅人性的利用價(jià)值。譬如過(guò)去時(shí)代掌權(quán)者為了更好的統(tǒng)治“人”甚至包括人的思想，就編策出這樣的計(jì)謀，一步一步的侵噬他們的意志，讓其完全成為神的奴隸，這樣的“神權(quán)”哪里有所謂的“解脫”和“釋放”?這分明是一個(gè)更好的牢籠。
偉大的啟蒙者馬克思，他，順應(yīng)著時(shí)代的潮流，給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標(biāo)。人類終會(huì)認(rèn)得“天賦人權(quán)”，在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來(lái)之不易”，所以我們的先輩們的努力和奮戰(zhàn)是有價(jià)值、有意義、永垂不朽的。我們都有權(quán)利給自己創(chuàng)造更美好的明天。更有義務(wù)給子輩們留一個(gè)充滿愛(ài)心與溫馨的未來(lái)的根基。我們應(yīng)該用熱情擁抱每一個(gè)黎明。
路途如此坎坷，追求亦不忘。幸福如此難得，奮戰(zhàn)亦堅(jiān)持。明天的陽(yáng)光一定會(huì)很燦爛，因?yàn)槲覀兌紡氖掠幸娴膭趧?dòng)。平等面前，我們亦不忘，他們堅(jiān)持的動(dòng)人心魄，勇敢的驚心動(dòng)魄，奮戰(zhàn)的堅(jiān)忍無(wú)畏。追求自由，追求平等，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中失去很多，但得到的卻千金難買，仁人志士給我們留下偉績(jī)篇章，斗士給我們留下奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)。失去的過(guò)程，我們收獲更多。平等、自由、安定、幸福來(lái)之不易，我們要雙倍付出，加倍珍惜。
時(shí)間珍貴，是必然會(huì)流逝，它留下篇章，留下回憶，帶走紛爭(zhēng)時(shí)的痛苦與*，卻讓我們明白——平等，冰封王座，舍爾其誰(shuí)?
平等的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅。”此句出自魯迅先生之口，他的“救國(guó)夢(mèng)”他的對(duì)于追求平等、追求獨(dú)立時(shí)人們墮落激勵(lì)的執(zhí)筆，“追求平等”千百年來(lái)我們中華人民共同的夙愿。
人們對(duì)自由的追求，人們對(duì)平等的渴望，對(duì)生命至上的真誠(chéng)。為了追求平等他們與敵人廝殺，與封建抗?fàn)�，甚至不惜拋頭顱灑熱血，為的只是每個(gè)人都有相同的權(quán)力，去做自己認(rèn)為一生都無(wú)悔的事，沒(méi)有欺壓，沒(méi)有紛爭(zhēng)，做一次真真正正的人，這樣的要求算高嗎?
天賦神權(quán)?天賦人權(quán)!
眾所周知，我們的宗教與不同的信仰，都來(lái)自不同的時(shí)代和牽扯著不同的故事，但有些甚至還帶著它的湮滅人性的利用價(jià)值。譬如過(guò)去時(shí)代統(tǒng)治者為了更好的統(tǒng)治“人”甚至包括人的思想，就編策出這樣的計(jì)謀，一步一步的侵噬他們的意志，讓其完全成為神的奴隸，這樣的“神權(quán)”哪里有所謂的“解脫”和“釋放”?這分明是一個(gè)更好的牢籠。
偉大的啟蒙者馬克思，他，順應(yīng)著時(shí)代的潮流，給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標(biāo)。人類終會(huì)認(rèn)得“天賦人權(quán)”，在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來(lái)之不易”，所以我們的先輩們的努力和奮戰(zhàn)是有價(jià)值、有意義、永垂不朽的。我們都有權(quán)利給自己創(chuàng)造更美好的明天。更有義務(wù)給子輩們留一個(gè)充滿愛(ài)心與溫馨的未來(lái)的根基。我們應(yīng)該用熱情擁抱每一個(gè)黎明。
路途如此坎坷，追求亦不忘。幸福如此難得，奮戰(zhàn)亦堅(jiān)持。明天的陽(yáng)光一定會(huì)很燦爛，因?yàn)槲覀兌紡氖掠幸娴膭趧?dòng)。平等面前，我們亦不忘，他們堅(jiān)持的動(dòng)人心魄，勇敢的驚心動(dòng)魄，奮戰(zhàn)的堅(jiān)忍無(wú)畏。追求自由，追求平等，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中失去很多，但得到的卻千金難買，仁人志士給我們留下偉績(jī)篇章，斗士給我們留下奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)。失去的過(guò)程，我們收獲更多。平等、自由、安定、幸福來(lái)之不易，我們要雙倍付出，加倍珍惜。
時(shí)間珍貴，是必然會(huì)流逝，它留下篇章，留下回憶，帶走紛爭(zhēng)時(shí)的痛苦，卻讓我們明白——平等，冰封王座，舍爾其誰(shuí)?
平等的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們:早上好!
今天，我在國(guó)旗下演講的主題是“自由與平等”。從林肯紀(jì)念堂前威嚴(yán)的塑像，到香榭麗舍大道上矗立著凱旋門;從馬丁·路德·金的自由夢(mèng)想，到圣雄甘地的堅(jiān)定信念;從武昌城中的槍聲，到天安門前國(guó)旗升起時(shí)的雀躍歡呼我們相信，自由與平等的光芒照耀在人類文明的每一個(gè)角落。我們相信，自由與平等是人類永恒的信念和追求。縱觀歷史，希臘先哲們的思想依然在閃閃發(fā)光;依然記得人類在文藝復(fù)興之光照耀下，第一次睜開(kāi)了雙眼;啟蒙思想家們高舉自由、平等、博愛(ài)之大旗揮舞的景象依舊歷歷在目當(dāng)思想的天空陰霾籠罩，自由與平等的土地只有一片荒蕪;當(dāng)思想百花凋零，自由與平等必是光芒黯淡;當(dāng)思想墜入荒涼陰暗之深淵，又如何能感受到自由與平等的熱烈溫暖?
人是思想的主人而非思想的奴隸。在追求自由與平等的道路上，我們需要的是對(duì)真理的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng);需要的是對(duì)所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評(píng)，需要的是對(duì)不合理存在的奮力反抗，需要的是對(duì)創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重和推崇。自由與平等不是空洞的概念，是個(gè)性的思想、自由的精神和創(chuàng)造。
平等的演講稿 篇6
汽車行駛了好幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地，之后我和媽媽選擇了一個(gè)老農(nóng)的家住了下來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)四處通風(fēng)的房子時(shí)發(fā)現(xiàn)老農(nóng)家又臟又亂，連家具都不全。屋里特別冷都沒(méi)有暖氣，床下面還挖了一個(gè)大火坑，一坐上去好象要把人給燙死似的。這時(shí)我有點(diǎn)口渴了，問(wèn)媽媽要有沒(méi)有可樂(lè)雪碧，媽媽說(shuō)這次來(lái)就是讓你體驗(yàn)生活的，給的只是一碗冰涼的清水。碗還又臟又破……這時(shí)候忽然走出一個(gè)衣衫襤褸的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著一個(gè)嶄新的茶杯，她對(duì)我說(shuō)：”姐姐，請(qǐng)喝水!這是我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢買的新杯子，我一次都沒(méi)用過(guò)，舍不得用，現(xiàn)在姐姐給你用吧�！蔽也磺樵傅慕舆^(guò)杯子，喝了一小口，不屑一顧的放到了桌子上。
天氣是非常的寒冷，還好我?guī)狭穗ψ雍吞K，想出去活動(dòng)一下，可那個(gè)小妹妹一直跟著我，說(shuō)要跟我一起玩，我也實(shí)在沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。心里暗想：反正你也玩不過(guò)我，肯定輸�？墒菦](méi)想到我踢毽子踢了一百個(gè)，可她卻踢了一百二十個(gè)，我想可能是巧合吧。接著比跳繩，可又沒(méi)想到我繩跳了一百個(gè)，她卻跳了一百三十個(gè)。心里還是不服氣，就跟她比寫字，可我意想不到的是我們城市里孩子平時(shí)用的都是高級(jí)的文具，可小妹妹卻用爛筆頭寫作業(yè)，更沒(méi)想到是她在作業(yè)本上寫的字工工整整非常漂亮。后來(lái)我才知道，小妹妹上學(xué)要翻過(guò)兩座山才能到達(dá)學(xué)校，看著眼前的這位小妹妹，再想到我自己，我羞愧的低下了頭。
經(jīng)過(guò)了這件事讓我深刻的體會(huì)到：貧窮與富裕并不代表什么，人與人之間是平等的。如果想要?jiǎng)e人尊重你那你首先就要尊重別人!
平等的演講稿 篇7
今天我們看了一部關(guān)于兩性教育的影片，雖然它只是一部短片，但是卻帶給我無(wú)比的收獲。
兩性平等教育其實(shí)是在小學(xué)階段必須學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，記得從一年級(jí)開(kāi)始老師就已經(jīng)開(kāi)始教導(dǎo)我們一些簡(jiǎn)單的兩性教育，而且從一年級(jí)到五年級(jí)大約每隔一個(gè)月就會(huì)播放一些兩性平等的影片，我發(fā)覺(jué)二年級(jí)看的時(shí)候的感想和現(xiàn)在五年級(jí)看的感想有很大的差異。而這部影片是在敘述莊子民和王姓同學(xué)在面對(duì)異性同學(xué)時(shí)所接觸到的種.種，而王姓同學(xué)因?yàn)橄矚g一位異性朋友，造成心理的不平，他們后來(lái)還因?yàn)橐恍┦虑槎斐稍S多嚴(yán)重的事，不過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，后來(lái)他們的感情又變好了!
我覺(jué)得在我們班上、社會(huì)上甚至國(guó)際往來(lái)上都有一些人忽略了兩性平等的重要，不但造成別人名譽(yù)、地位上的損失，還讓別人遭受到身心上的煎熬。在我們的班上就有一些人有一些不尊重別人的觀念，像是在上體育課的時(shí)候就有一些男生認(rèn)為：“這個(gè)只有男生可以做，那個(gè)只有女生才會(huì)去做�！�，這雖然只有幾個(gè)字，但是它對(duì)他人，自我都有極為重大的影響，例如美國(guó)最嚴(yán)重的種族歧視就是黑人和白人的一連串事件，從前黑人都必須當(dāng)奴隸，忍受白人充滿忽視的眼光及鞭子的抽打，他們大部分是一生下來(lái)就是奴隸，沒(méi)有別的選擇，直到林肯總統(tǒng)上任時(shí)，才提議要解放黑奴，經(jīng)過(guò)一連串的戰(zhàn)役，美國(guó)才解放了黑奴，但是在林肯成功的那一刻就結(jié)束了他的生命，真是遺憾�！叭酥�，性本善”每一個(gè)人生出來(lái)的時(shí)候都是純真善良的，絕對(duì)不會(huì)有人一生出來(lái)就是邪惡的，所以就算我們是男生、女生，黑人、白人都應(yīng)該和平共處，不應(yīng)該以歧視、忽視的眼光去看待，更不應(yīng)該用言語(yǔ)及肢體動(dòng)作來(lái)傷害別人。
有人說(shuō)：“兩性生而“不平等”，是上天的恩賜，世界也因此而繽紛多彩、絢麗動(dòng)人。”我覺(jué)得只要記住“尊重、寬容、體諒”才是男女相處的根本之道，只有我們思想上能夠轉(zhuǎn)變，在行為上能確實(shí)做到，那么我想未來(lái)的世界，兩性將以更美的姿態(tài)，激蕩出更璀璨的一頁(yè)。
平等的演講稿 篇8
今天，我們啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“他為她”的運(yùn)動(dòng)。
我向你伸出手，因?yàn)槲倚枰愕膸椭�。我們希望終結(jié)性別不平等——為此，我們需要所有人都參與其中。
這是聯(lián)合國(guó)同類運(yùn)動(dòng)中的第一項(xiàng):我們希望努力并激勵(lì)盡可能多的男人和男孩倡導(dǎo)性別平等。而且希望這(性別平等)不只是空談，而是確確實(shí)實(shí)的看得見(jiàn)摸得著。
六個(gè)月前，我被任命為聯(lián)合國(guó)婦女親善大使。而隨著我談?wù)撆畽?quán)主義越多，我越發(fā)現(xiàn)，“爭(zhēng)取女性權(quán)益”太容易被當(dāng)作是“憎恨男人”的同義詞。如果說(shuō)有一件事是我確實(shí)知道的，那就是，這樣的誤解必須停止。
必須鄭重聲明，女權(quán)主義的定義是:“相信男性和女性應(yīng)該擁有平等權(quán)利和機(jī)會(huì). 它是性別間政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)平等的理論。”
8歲時(shí)，我開(kāi)始質(zhì)疑某些基于性別的假設(shè)。 我不明白，為什么我想在為家長(zhǎng)“微博”上演的戲劇里擔(dān)任導(dǎo)演，就會(huì)被說(shuō)成“專橫”，而男孩們則不會(huì);
14歲時(shí)，我開(kāi)始被媒體報(bào)道的某些元素性別化;
15歲時(shí)，我的女性朋友們開(kāi)始退出各自的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，因?yàn)樗齻儾幌Ｍ@得“肌肉發(fā)達(dá)”;
18歲時(shí)，我的男性朋友們無(wú)法表達(dá)他們的感受。
我認(rèn)為自己是一名女權(quán)主義者，這(身份認(rèn)定)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難. 但我最近的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，女權(quán)主義已經(jīng)成為一個(gè)不受歡迎的詞。
顯然，我成了那些言辭看起來(lái)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)、過(guò)于激進(jìn)、孤立、反男性、不吸引人的女性行列中的一員。
為什么這個(gè)詞如此令人不安?
我來(lái)自英國(guó)，我認(rèn)為身為女性，我應(yīng)該和男性同行獲得一樣的報(bào)酬.。我認(rèn)為我應(yīng)該自己為自己的身體做決定。我認(rèn)為應(yīng)該有女性代表我參與政治，以及我的國(guó)家的決策制定。我認(rèn)為在社會(huì)上，我應(yīng)該和男性獲得相同的尊重。但遺憾的是，世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能使所有的女性都能獲得上述權(quán)利。
世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能說(shuō)，他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了性別平等。
這些權(quán)利，我認(rèn)為是每個(gè)人都該享有，然而(事實(shí)是)我只是眾多幸運(yùn)兒中的一個(gè).我的生活是完完全全的特例，因?yàn)槲业母改笡](méi)有因?yàn)槲疑鸀榕畠憾鴾p少對(duì)我的愛(ài)，我的學(xué)校沒(méi)有因?yàn)槲沂桥⒍拗莆�，我的�?dǎo)師沒(méi)有因?yàn)槲覍?lái)可能要生孩子而認(rèn)為我會(huì)走不遠(yuǎn)。這些影響了我的人，都是性別平等大使，是他們?cè)炀土私裉斓奈摇Ｋ麄円苍S并不知道，但他們是無(wú)心的女權(quán)主義者。而我們現(xiàn)在，則需要更多這樣的人。所以，如果你仍然憎恨這個(gè)詞——重要的不是這個(gè)詞，而是它背后的想法和抱負(fù)。因?yàn)椴⒉皇撬信远寄軌蛳碛形宜鶕碛械臋?quán)利。事實(shí)上，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，真的非常少。
1997年，希拉里克林頓在北京做了一個(gè)關(guān)于女性權(quán)益的著名演講。很遺憾，很多她希望改變的事實(shí)今天仍存在。
我注意到，聽(tīng)眾里只有30%是男性。當(dāng)只有世界上的一半的人參與并融入這場(chǎng)對(duì)話時(shí)，我們?cè)趺纯赡茏龀鲇绊懯澜绲母淖?
男人們——我希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)正式的邀請(qǐng)你們加入。性別平等也與你們有關(guān)。
因?yàn)榈侥壳盀橹梗铱吹�，我父親作為家長(zhǎng)所發(fā)揮的作用被社會(huì)所低估，雖然作為孩子，我所需要的他的陪伴和我需要母親的一樣多。
我看到，年輕男性因?yàn)楹ε伦约猴@得不夠“男子漢大丈夫”，從而在承受心理困擾時(shí)窘于尋求幫助——事實(shí)上，在英國(guó)，自殺已經(jīng)是20 -49歲男性的第一死亡原因，比交通事故、癌癥和冠心病造成的死亡都多。我看到，男人因?yàn)閷?duì)男性成功的扭曲理解而感到脆弱和不安全。性別不平等對(duì)男性也沒(méi)有好處。
我們并不常談及男人因?yàn)樾詣e刻板印象而入獄，不過(guò)我可以看到，事情真是這樣。并且當(dāng)他們自由時(shí)，女性的境遇也會(huì)自然發(fā)生變化。
如果男性不再為了被認(rèn)可而變得強(qiáng)勢(shì)好斗，女性也不會(huì)再感到被迫逆來(lái)順受。如果男性不再被迫掌控一切，女性也不會(huì)再被迫受掌控。
男人和女人都可以敏感;男人和女人都可以強(qiáng)壯……是時(shí)候把性別理解為光譜，而不是南轅北轍的兩派。
如果我們不再把對(duì)方定義為自己的對(duì)立面，而是把對(duì)方定義為我們的一員——我們都會(huì)更加自由. 這就是“他為她”運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的，這就是自由。
我希望男性負(fù)起這個(gè)責(zé)任。這樣他們的女兒、姐妹和母親都能夠擁有免于偏見(jiàn)的自由，同時(shí)，他們的兒子也能被允許脆弱和感性——擁有這些他們?cè)?jīng)擯棄的特質(zhì)，他們才是更真實(shí)和完整的自己。
你可能會(huì)想，這個(gè)從《哈利波特》里走出的姑娘是誰(shuí)?她在聯(lián)合國(guó)的講臺(tái)上做什么?這是一個(gè)好問(wèn)題。相信我，我也問(wèn)過(guò)自己相同的問(wèn)題。我不知道我是否夠格站在這里。我所知道的是我關(guān)心這個(gè)問(wèn)題.我希望它能變好。
同時(shí)，因?yàn)槲夷慷眠^(guò)那些事情——并且我又有機(jī)會(huì)——我感到自己有責(zé)任說(shuō)些什么.英國(guó)政治家埃德蒙德?伯克曾說(shuō):“惡勢(shì)力要想取勝很容易，只要足夠多的、善良的男人和女人們什么都不做就可以了�！�
當(dāng)我為這次演講感到緊張和疑慮時(shí)，我堅(jiān)定的告訴自己——如果不是我，那又該是誰(shuí);如果不是現(xiàn)在，那又該是何時(shí)?如果當(dāng)你面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)也有類似的疑慮，希望這些話能對(duì)你有所幫助。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是，如果我們什么也不做，那么女性實(shí)現(xiàn)與男性同工同酬需要花上75年，而要我說(shuō)，這恐怕得花上幾乎一百年。1550萬(wàn)女孩會(huì)在未來(lái)16年被迫童婚。同時(shí)，按現(xiàn)在的發(fā)展速度，在2086年以前，非洲農(nóng)村都無(wú)法實(shí)現(xiàn)所有女孩都能接受中等教育。
如果你相信平等，你可能是我前頭說(shuō)到的那些無(wú)心的女權(quán)主義者的一員。
為此，我為你鼓掌喝彩。
我們正在努力爭(zhēng)取一個(gè)團(tuán)結(jié)的世界，好消息是，我們已經(jīng)有了一個(gè)團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)。它叫做“他為她”。我邀請(qǐng)你站出來(lái)，展示自己，暢所欲言，成為一個(gè)為女性權(quán)益奮斗的男性。以及，問(wèn)自己:如果不是我，那又該是誰(shuí);如果不是現(xiàn)在，那又該是何時(shí)!
謝謝。
平等的演講稿 篇9
一直以來(lái)，我們班男生比女生多，所以說(shuō)我們班男女“不平等”。今天來(lái)了三位同學(xué)，兩女一男，這下使我們班男女同學(xué)劃上了等號(hào)。
早上我們還在早自習(xí)，任老師進(jìn)來(lái)，后面還跟著三位同學(xué)，他們背著書(shū)包，用一種驚慌的眼神看著我們。任老師走上講臺(tái)，告訴我們班來(lái)了三位新同學(xué)，并給他們安排座位。這時(shí)我的同桌馬柏超悄悄對(duì)我說(shuō)：“咱們班再來(lái)同學(xué)就要擠爆了。”我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，以后咱們也得悠著點(diǎn)�！瘪R柏超疑惑地問(wèn)我：“什么意思?”我逗他說(shuō)：“意思是---咱們都應(yīng)該減肥，不用占太多空間，騰出來(lái)能多座幾個(gè)人。”馬柏超說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，看來(lái)還是你想的多�！蔽倚南耄阂痪渫嫘υ�，還當(dāng)真呢?
看著他們坐下，我心想：這下男女生人數(shù)一樣多，也算是平等了，男生們不會(huì)再說(shuō)2對(duì)1，以后就是1對(duì)1了。
平等的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我……喜歡動(dòng)物，但……他們卻不喜歡。
記得童年時(shí)，我家的狗狗生了幾只小狗。剛開(kāi)始，爸爸媽媽悉心照料它們，但沒(méi)過(guò)多久，他們就厭煩了。他們先是把一只小狗送人，我原諒了他們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要?jiǎng)游锬軌蜻^(guò)得幸福，我就已經(jīng)很滿足了�？墒撬麄冮_(kāi)始變本加厲，居然在我的面前活生生地把一只還未斷奶的小狗扔到了河里，我的心徹底的涼了。一個(gè)星期后，爸爸還不以為然的問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，你說(shuō)那只狗的尸體怎么還不浮上來(lái)呢?”我沒(méi)有回答，腦袋低著，眼睛看著腳尖，沒(méi)有知道，我的眼眶早已濕潤(rùn)了。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想問(wèn)他們一句：“你們的良心去哪兒了?”但是我沒(méi)有說(shuō)出口。以后每次我家的狗狗生出了小狗，他們要么就是送人，要么就是扔掉。以至于到現(xiàn)在，我家的狗狗生了那么多的寶寶，沒(méi)有一個(gè)是存活下來(lái)的。
在我放假的時(shí)候，我看到了一個(gè)綜藝節(jié)目，名字好像叫做：“我是演講家”。那里面講述自己的親身經(jīng)歷，其中讓我感觸最深的是一位小姐姐所演講的“生命”，我聽(tīng)著她的演講，想到了自己家的狗狗，想到了那些在流浪的動(dòng)物。我哭了，哭了一整天。在聽(tīng)完那位小姐姐的演講之后，我突然間也有一種感覺(jué)，我也想要去參加這個(gè)節(jié)目，即使我知道這是不可能的，卻還是在心里默默的將我的感想說(shuō)了出來(lái)……
我給自己立了一個(gè)目標(biāo)，要自己長(zhǎng)大之后如果有錢的話我會(huì)成立一個(gè)流浪動(dòng)物收養(yǎng)所，讓那些無(wú)家可歸，被主人拋棄的動(dòng)物，都能吃到東西，讓它們感受到家的溫馨。如果沒(méi)錢的話，我會(huì)選擇去流浪動(dòng)物收養(yǎng)所里做義工，盡心盡力的照顧它們，哪怕沒(méi)有工錢，我也無(wú)怨無(wú)悔……
在這里，我只想說(shuō)世界上每個(gè)生命都是平等的，請(qǐng)你們不要去傷害它們，假設(shè)你是那些動(dòng)物，你愿意被別人這樣所對(duì)待嗎?你們?cè)敢獗粍e人拋棄嗎?你們的答案是不，沒(méi)有一個(gè)人愿意過(guò)這種生活。那動(dòng)物呢?它們也是一樣的，它們一直無(wú)怨無(wú)悔地跟著我們，哪怕是生活再艱難，它們也愿意跟在你的身邊，哪怕是你叫它將自己的孩子送到集市上去販賣，它也愿意。哪怕是它看見(jiàn)你正在屠殺它的同類，它也會(huì)原諒你。它把你當(dāng)做它的神，無(wú)論你做了多殘忍的事情，它都會(huì)原諒你，它會(huì)一直對(duì)你不離不棄。哪怕有一天，你變得一無(wú)所有，它也會(huì)一心一意的跟著你。它的壽命不長(zhǎng)，不能永遠(yuǎn)陪著你，所以請(qǐng)你在它有生之年好好照顧它、待它。有的時(shí)候，動(dòng)物的感情比我們?nèi)祟惖母星檫�要深，請(qǐng)你好好對(duì)待它們，它們是那么的愛(ài)你，你忍心看著它們就這么死去了嗎?它愛(ài)你勝過(guò)一切，你不在家，它就一直坐在門口等你。只要是有你的味道的東西，你就會(huì)想就在它的面前。它感謝你給它食物和水，感謝你可以陪它玩。它感謝你可以帶它去散步，有你的地方就是它的家。如果你難過(guò)，它會(huì)替你舔干眼淚。如果你不開(kāi)心，它愿意陪你玩耍。
請(qǐng)好好對(duì)待世界每一個(gè)生命，每一個(gè)生命都是平等的!你沒(méi)有權(quán)利去傷害它們，更沒(méi)有權(quán)利去侮辱它們，它們的感情比你的更真誠(chéng)，請(qǐng)好好的愛(ài)護(hù)它們!
平等的演講稿 篇11
在我們這棟樓上，住著一位老爺爺，他瘦瘦小小的，腰都快駝成90度了，衣服也臟臟的。
老爺爺每天都起得很早，拖著一大捆紙箱子、泡沫板、還有飲料瓶子往小區(qū)地下室運(yùn)，起初我不知道他是干什么事的，總覺(jué)得他很臟，每次遇到他時(shí)，總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕他的他臟衣服挨上我，我很嫌棄他，還有點(diǎn)討厭他，心想這么漂亮的小區(qū)怎么會(huì)有這么一個(gè)衣衫襤褸的老人家呢?
直到有一次，我放學(xué)回家，忘帶門禁卡，正苦惱時(shí)，見(jiàn)到了那個(gè)老爺爺，雙手提著沉重的廢品，費(fèi)力地把雙手的廢品挪到一只手上，為我開(kāi)門，我一下子被老爺爺?shù)男袨楦袆?dòng)了，不僅如此，進(jìn)電梯時(shí)，老爺爺總是先讓我們進(jìn)去，他再等下一趟，每次都是這樣，他很尊重我們每一個(gè)人。
我想，老爺爺一定是閑不住，才幫助我們小區(qū)撿破爛、收拾垃圾，他不僅將一些東西回收再利用，最重要的是美化了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
我希望每次見(jiàn)到老爺爺時(shí)能對(duì)老爺爺送上一個(gè)真誠(chéng)的微笑，得到老爺爺幫助時(shí)我們能由衷地說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槲覀兌际瞧降鹊�，相互尊重明天一定更美好�?/p>
平等的演講稿 篇12
當(dāng)班會(huì)課的主題顯示為“男女平等”時(shí)，我表露出不屑的神情，固執(zhí)的認(rèn)為男生一定比女生好。因?yàn)槟猩獯�、膽子大、跑步快，而女生則嬌里嬌氣的，但那天的球賽卻不由得改變了我的看法。
那天，男足球隊(duì)要去外校打半決賽，女生也嚷嚷著要去。在我們男生看來(lái)，女生就是想要蹭獎(jiǎng)勵(lì)，可女生偏說(shuō)是幫男生加油、鼓勁，我們只能把對(duì)女生的不滿吞進(jìn)肚子里。
球賽開(kāi)始了，我們逐漸占了上風(fēng)，而敵方隊(duì)員也毫不示弱，個(gè)個(gè)都像兔子一樣奔跑，又如狼群般爭(zhēng)搶著足球。敵方隊(duì)長(zhǎng)特別高大，看上去長(zhǎng)得特別結(jié)實(shí)，帶起球來(lái)橫沖直撞，眼看就要射門了，我毫不猶豫地沖上去，跟他撞在一起，為我們隊(duì)贏得了時(shí)間，防住了這位高大的敵人。但踢著踢著，隊(duì)長(zhǎng)突然指著我的膝蓋問(wèn)：“你怎么受傷了。”我低頭一看，發(fā)現(xiàn)膝蓋上多了一條口子。老師看見(jiàn)了，急忙把我換下場(chǎng)。
一下場(chǎng)，女生就把我圍在中間，一邊給我清洗傷口，一邊給我涂萬(wàn)花油，還不停地叮囑我坐在這兒，不要到處亂跑;還忙前顧后地為我遞水，接著她們又大聲地給其他隊(duì)員加油�？粗@些可愛(ài)的女生們，不知不覺(jué)我對(duì)女生的偏見(jiàn)也已經(jīng)消失了……
這場(chǎng)球賽讓我明白：其實(shí)男生、女生各有長(zhǎng)短，只有互相幫助才能共同進(jìn)步。
平等的演講稿 篇13
小學(xué)生的命可真苦啊!無(wú)論干什么，家長(zhǎng)就是嘮叨“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)…”�？墒�，天下哪一個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí)好、得高分呢?家長(zhǎng)總是給我種.種“關(guān)心”，可我根本不需要。
有時(shí)訓(xùn)練隊(duì)放假，我就能早一些回家，節(jié)省一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)，對(duì)于我，就像一個(gè)裝滿糖果的倉(cāng)庫(kù)，想吃多少就吃多少。時(shí)間，可以讓我干許多事情，寫作文呀、玩兒呀、畫(huà)畫(huà)呀，干什么都行，我都愛(ài)干。我不愁缺什么，就缺時(shí)間。訓(xùn)練隊(duì)放假第一天，我早早的就回家了，寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，三個(gè)主科從頭到尾全復(fù)習(xí)了一遍，且至人文、美術(shù)、科學(xué)也照例全看。實(shí)在無(wú)聊了，便向家長(zhǎng)要求玩一會(huì)兒，可是一陣“再去學(xué)習(xí)”的風(fēng)把我吹進(jìn)了房間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就羨慕起男生來(lái)，他們敢打架，敢沒(méi)臉沒(méi)皮的對(duì)老師說(shuō)話，敢借著取訓(xùn)練單的機(jī)會(huì)去玩大型玩具，可女生就不行，唉!
共產(chǎn)黨讓人人平等，可是現(xiàn)在公平嗎?憑什么家長(zhǎng)可以剝奪學(xué)生的時(shí)間，讓我們沒(méi)命的學(xué)習(xí)!好不容易盼來(lái)假期，可剛放假，家長(zhǎng)就去給我報(bào)班，這意味著，我的半個(gè)假期都沒(méi)了，那假期，還有什么用?學(xué)校給我們假期，就是讓我們放松一下，可家長(zhǎng)又讓我們緊張起來(lái)，憑什么呢?
這篇作文我已經(jīng)構(gòu)思三年了，終于寫了出來(lái)。我知道媽媽是不會(huì)讓我發(fā)到網(wǎng)上的，寫她的作文她從來(lái)不讓發(fā)。我還寫過(guò)一篇《為環(huán)保主義事業(yè)而奮斗》，是寫我媽媽車的排氣管的，因?yàn)橛袃蓚�(gè)排氣管，排尾氣多，污染環(huán)境，我勸她換一輛車。她聽(tīng)了也不以為然，我想自己打出來(lái)發(fā)上博客，可稿子也被媽媽扔了。
我將來(lái)要開(kāi)一所學(xué)校，讓學(xué)生們也教一教家長(zhǎng)：人人平等!
平等的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
三個(gè)人都有一個(gè)箱子墊腳——這是公平。讓三個(gè)人都能看到球賽——這是公正。
之前看到過(guò)一篇有意思的文章：別相信公平：姚明和潘長(zhǎng)江的平均身高還是一米九呢。人均收入是不低但是仍有人天天山珍海味，有人饑腸轆轆。但這的確是公平計(jì)算所得。
那么公正又是什么呢?姚明下蹲，潘長(zhǎng)江踮腳。讓兩個(gè)人在同一水平線上，這樣就變得公正了。如同高個(gè)子的人沒(méi)墊箱子，矮個(gè)子的人墊了兩個(gè)箱子，讓他們都看得到球賽。雖然不是一視同仁，但這是公正。
公平是對(duì)多個(gè)個(gè)體的一種態(tài)度或作為，要求一視同仁。公正是對(duì)某人或某事的作為符合法律，道德，政策，習(xí)慣。更形象的來(lái)說(shuō)好比天平，它在水平線上是平的，但是，讓1立方米的棉花和一立方米的鐵同時(shí)放上去呢?答案是不在同一水平線，所以公正是一視同仁，但它缺少“人情味”，不像公正，能適應(yīng)習(xí)慣，政策，法律以此作調(diào)整。
據(jù)我所知，我國(guó)周邊城市如內(nèi)蒙古新疆等考重點(diǎn)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是低于其他城市的，更有新聞報(bào)道：高考300分，竟錄取清華，但這只對(duì)邊遠(yuǎn)教育缺乏的城市。有些人開(kāi)始說(shuō)了：高考面前人人平等!但是你們有沒(méi)有想過(guò)，生活在大城市的我們周末有補(bǔ)習(xí)班，上網(wǎng)可以找資料。就像20__北京高考第一的熊昂軒說(shuō)的;“高考是階級(jí)性的考試，農(nóng)村地區(qū)的孩子越難考出來(lái)，我是中產(chǎn)家庭的孩子，生在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學(xué)習(xí)是能走很多的捷徑�！倍谶呥h(yuǎn)地區(qū)的莘莘學(xué)子，或許放學(xué)以后回來(lái)第一件事情，不是寫作業(yè)，而是割草放羊劈柴，夜晚還在昏暗的燈光下秉燭夜讀，高考是公平的，或許正是應(yīng)為這樣，降分才給那些同樣憧憬大學(xué)的學(xué)子多一份公正。
人都說(shuō)：“法律面前人人平等”法律對(duì)人們不一定是公正的(未成年人與成年人的犯法處決)，但它絕對(duì)是公平的。
社會(huì)主義價(jià)值觀中有：自由平等公正法治。但為什么不是，自由平等公平法治呢?因?yàn)楣讲坏扔诠９焦倘皇呛玫�，但公正更為勝上一籌。
由此可見(jiàn)：在政策上，法律上，乃至習(xí)慣上的某些行為或事物，公正與公平都是不相等的，而公平卻又絕對(duì)的比公平更具有可行性。我想，再也不要說(shuō)對(duì)事物公平對(duì)待，而是去以一種公正的態(tài)度。
平等的演講稿 篇15
也許，你曾經(jīng)親眼看到過(guò)一個(gè)小生命誤闖公路，被那些冷酷無(wú)情的司機(jī)們活活地壓死，卻沒(méi)有多少人去注意過(guò)，你呢?你可能為它難受過(guò)，但你真的去關(guān)心過(guò)他們嗎?想想看，如果你看到一個(gè)人被車撞死了，比起你看到車子壓死了一個(gè)小動(dòng)物，你的表現(xiàn)是多么截然不同啊!
下面的這個(gè)故事里含義是我們每個(gè)人都該深深記住的：人行橫道上有一只路人丟下的肉骨頭，一只狗叼起了它，然而這時(shí)綠燈亮了起來(lái)，一輛轎車駛向了小狗，就在小狗要被撞到的那一瞬間，轎車突然停了下來(lái)，車主從車下來(lái)，對(duì)小狗說(shuō)：“快走吧，這里很危險(xiǎn)!”并將小狗送到了人行道上。
這并不奇怪，動(dòng)物和人類本來(lái)就應(yīng)該相親相愛(ài)，人類每天都要靠動(dòng)物的肉補(bǔ)充能量來(lái)維持健康，動(dòng)物卻要不在養(yǎng)殖場(chǎng)任人宰割，要么流浪街頭，只有一些幸運(yùn)的才能感受到家的溫暖。既然如此我們就更家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要讓他們隨時(shí)隨地都感到死亡的恐懼。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé);不管是動(dòng)物還是人類，都應(yīng)該平等地對(duì)待!
平等的演講稿 篇16
今天學(xué)校給我們上了一課<我們是平等的>，課上老師讓我們看了一段小視頻，標(biāo)題上顯示TA哭了，TA在很多人面前哭了，請(qǐng)問(wèn)TA是男生還是女生?讓我們猜這哭泣的人是誰(shuí)?結(jié)果大出意外，哭泣的人是20__年里約奧運(yùn)會(huì)上與金牌失之交臂的游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊。孫楊兩米的大男孩，曾經(jīng)是孫楊是世界泳壇歷史上唯一一位男子200米自由泳、男子400米自由泳、男子1500米自由泳的奧運(yùn)會(huì)世錦賽大滿貫冠軍得主，史上唯一一位男子400米自由泳世錦賽四連冠，唯一一位男子800米自由泳世錦賽三連冠，男子自由泳個(gè)人單項(xiàng)金牌數(shù)居世界第一。他是一個(gè)感性的人，曾經(jīng)不止一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前感動(dòng)到哭泣，但是我們?nèi)匀幌矚g他，而不會(huì)因?yàn)樗悄猩鷲?ài)哭就討厭他。
老師這節(jié)課的目的就是讓我們消除性別的刻板印象，不要在頭腦中樹(shù)立不正確的思想，不要把下廚房，穿圍裙，蒸饅頭，織毛衣當(dāng)成是女生的功課，把修理家電，換燈泡，登梯爬高當(dāng)成是男生的功課，其實(shí)我們每個(gè)人都可以做這些事，男生可以跳芭蕾舞，做化妝師，女生可以騎摩托，練拳擊;男生可以難過(guò)的時(shí)候流淚，女生也可以堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立自主。沒(méi)有任何一條法律，一項(xiàng)規(guī)定說(shuō)男生可以做到的女生就不能做，女生能夠完成的男生就不能碰，我們都是健康，獨(dú)立的人，只要是有益于社會(huì)發(fā)展，有益于身心健康，不管男生女生都可以去完成。我們要消滅頭腦中不正確的想法，男生也可以當(dāng)護(hù)士，當(dāng)幼兒園老師，女生也可以當(dāng)警察，當(dāng)廚師，只要我們能做到，職業(yè)不分性別。
我們不應(yīng)該歧視任何職業(yè)，任何人，應(yīng)該建立健康，快樂(lè)的內(nèi)心，快樂(lè)的生活。
平等的演講稿 篇17
每次我拿著成績(jī)單給爸爸媽媽過(guò)目時(shí)，無(wú)論成績(jī)的好壞，他們都是不言不語(yǔ)，默不關(guān)心的樣子。爸，媽，你們知道嗎在我的成績(jī)衰落時(shí)，我的多么地想得到你們的安慰，哪怕只有一句。在我的成績(jī)上進(jìn)時(shí)，我又是多么地想得到你們的夸獎(jiǎng)，哪怕只是一個(gè)微笑;而我始終得不到。有人說(shuō)天下父母誰(shuí)無(wú)“望子成龍，盼女成鳳”之心呢是不是你們都把它隱藏在心靈深處，我無(wú)法看到呢爸，媽，如果真的關(guān)心我的學(xué)習(xí)的話，請(qǐng)你們關(guān)心我的成績(jī)，給我的成績(jī)一個(gè)評(píng)價(jià)。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓你們的思維轉(zhuǎn)到了我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一心一意地想聽(tīng)聽(tīng)你們的看法，是贊語(yǔ)，是慰語(yǔ)，甚或破口大罵�？赡銈兛偸恰笆虏魂P(guān)已”似的，我的心像被針刺了似的。女兒真的注定無(wú)用嗎女孩子怎么沒(méi)有大作為呢這男尊女卑的封建傳統(tǒng)太可怕了�；咎m代父從軍，凱旋而歸;孟麗君考上狀元，受到皇上的愛(ài)戴;居里夫人曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)兩次。這不都是名例嗎女孩子怎么就不能像男孩子那樣大有作為呢。
人們總是把女孩子看得一文不值，而把男孩看成是自己的心頭肉，掌上明珠。今后，我要用我的實(shí)際行動(dòng)打破這個(gè)傳統(tǒng)的觀念，要把它從每個(gè)家長(zhǎng)的心中抹去，讓人們相信女孩子也能像男孩子那樣大有作為，男孩子能做的事，女孩子也能做到。
爸，媽，請(qǐng)你們相信男女是平等的，不要因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子而不關(guān)心我，好嗎。
平等的演講稿 篇18
偶爾看見(jiàn)田間有幾個(gè)人在拔草，一個(gè)念頭閃電一般掠過(guò)心頭：人太忘乎所以了，世界上一切的事物似乎要以人為中心而存在。
草長(zhǎng)在田間則被痛恨，而長(zhǎng)在石縫或山崖，便是堅(jiān)強(qiáng)的化身;草讓家畜食，就有別贊美成無(wú)私……
蒼蠅吃了人類的食品，沾污了美食，被定為“害蟲(chóng)”，蜻蜓吃蟲(chóng)，并大多都是“害蟲(chóng)”，被定為“益蟲(chóng)”。其實(shí)，“益”只對(duì)人有益，“害”只是對(duì)人有害而已。眾所皆知，蝴蝶雖是害蟲(chóng)，可由于她有“會(huì)飛的花”般的翅膀，被人視為美與仙子的原型。而老鼠正當(dāng)覓食行為，卻被視為萬(wàn)惡不赦的“偷”。可誰(shuí)曾想過(guò)，有人為貓，有人養(yǎng)狗，可又有誰(shuí)為鼠備食?他們不但無(wú)人為其備食，還被人防備。放毒。設(shè)鼠夾，無(wú)可選擇，他們只好冒險(xiǎn)尋食，只是和人掙錢一樣，為養(yǎng)家，為糊口，為下一代。人有何權(quán)利如此對(duì)待生命，可即使再多，也是同樣平等珍貴。
人們有幸得到生命并美化聲明，可為何不珍惜生命而相互斯咬。殘殺呢?
人類，作為理智的高級(jí)生物，是否覺(jué)醒了?
平等的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人出生時(shí)，經(jīng)歷都極為相似，都非常疼愛(ài)自己的父母。職業(yè)亦是如此，它們沒(méi)有什么不同，因?yàn)樗鼈兌加型瑯拥哪康摹Ｕ^“三百六十行，行行出狀元”。
我們應(yīng)平等對(duì)待每一份職業(yè)，尊重每一位勞動(dòng)人員。
我想如果沒(méi)有清潔工人，我們就沒(méi)有干凈的城市;如果沒(méi)有服務(wù)人員，我們就沒(méi)有享受生活的方便;如果沒(méi)有保安人員，我們就沒(méi)有安全的保障;一句話，如果沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有美好的現(xiàn)在。鄧爺爺曾說(shuō)過(guò)，“不管白貓黑貓，只要能抓到老鼠的都是好貓。”因此我們不應(yīng)歧視，對(duì)她們?yōu)榱寺殬I(yè)去拼搏的精神應(yīng)該表示敬佩。
東京有這么一個(gè)女孩，到東京帝國(guó)酒店做服務(wù)員，那是她涉世之初的第一份工作，但是她沒(méi)有想到，上司安排她洗廁所，對(duì)她工作質(zhì)量的要求特別高，必須把馬桶清洗得光潔如新，怎么辦?是接受這個(gè)工作，還是另謀職業(yè)?一位前輩看到她的猶豫，不聲不響地為她做了示范，他在馬桶洗得光潔如新時(shí)，竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對(duì)工作的態(tài)度使她明白什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯第一步，并踏上成功之路，她就是如今日本的郵政大臣：野田圣子。收入低微且不受別人喜愛(ài)的工作，同樣要有責(zé)任心和道德心。但如果沒(méi)有道德心即使收入再高，別人也會(huì)嗤之以鼻的。
日前，發(fā)生在貴州省人民醫(yī)院的一段名為“女童在重癥監(jiān)護(hù)室遭護(hù)士連扇耳光，一天后死亡”的網(wǎng)絡(luò)視頻引發(fā)公眾和媒體熱議。視頻顯示，一名躺在重癥監(jiān)護(hù)室病床上的患兒數(shù)次被護(hù)士拍打臉部，患兒頭部還被護(hù)士拎起后重重地放在枕頭上。我認(rèn)為醫(yī)生是個(gè)高尚的職業(yè)，因?yàn)槭种谐休d著上萬(wàn)人的希望，而沒(méi)有職業(yè)道德之心的醫(yī)生是不值人去尊敬的。
當(dāng)今世界，許多大學(xué)生找不到工作。其實(shí)職業(yè)、未來(lái)道路在你的面前，只是你卻帶著有色眼鏡去看。職業(yè)是平等的，因?yàn)樗鼈冇泄餐哪康模悄愫尾贿x擇與你要求相合的職業(yè)去拼搏呢?
平等的演講稿 篇20
每個(gè)人都是平等的，我們要溫柔的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
生活中我們總是用異樣的眼光去面對(duì)與自己不一樣的人，或者是不如自己的人，事實(shí)上這樣的做法肯定是錯(cuò)誤的。
在學(xué)校，我時(shí)常能夠感受到，學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)是有所缺別的。但事實(shí)上，學(xué)習(xí)差的同學(xué)也只是學(xué)習(xí)比較差，不代表其他的地方不優(yōu)秀，他們或許更加擅長(zhǎng)美術(shù)、體育、書(shū)法、音樂(lè)，我們要能夠看到一個(gè)人的全部，不能只是看到一個(gè)人的一個(gè)不好的地方就定義了他的全部。
而在生活里，我們更要如此。
我曾經(jīng)就看到過(guò)這樣的一個(gè)畫(huà)面，在街上一個(gè)腿腳并不好的老人一瘸一拐的走著路，中間斷斷續(xù)續(xù)的停留了很久，然后繼續(xù)前行。許多孩子不懂事兒，就會(huì)笑出聲來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)溫柔的阿姨走到那群孩子里面，告訴他們，那些人是更加值得我們敬畏的人群，我們不該對(duì)他們露出嘲笑，而應(yīng)該用溫暖的笑容讓他們感受到這個(gè)世界的美好。
后來(lái)巧合之下我才發(fā)現(xiàn)，她竟然是我們學(xué)校的老師。我感覺(jué)她時(shí)刻都在授課，我也因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了她而獲得了更多知識(shí)。有關(guān)于學(xué)習(xí)的，更有關(guān)于做人的。畢竟，在生活中，我們有再多的知識(shí)也只是簡(jiǎn)單的生存需要，我們更要注意的方面是對(duì)于生活的理解。不能夠簡(jiǎn)單的就把生活里的形形色色定義為什么就是什么，我們要靠著自己的內(nèi)心和行為去找尋生活中的本源，我們要更加合理的去認(rèn)識(shí)生活，去感受生活，去接受生活……
平等是每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情，千萬(wàn)不要帶著有色眼鏡去看任何的人。
我曾在書(shū)里讀到過(guò)這樣一則故事，講的是一個(gè)美國(guó)留學(xué)生因?yàn)閷?duì)黑人抱有偏見(jiàn)而不愿意和他們做朋友的事情。這種現(xiàn)象雖然并不正確，但不得不承認(rèn)很多人都會(huì)對(duì)黑人先生抱有一點(diǎn)點(diǎn)的偏見(jiàn)。
但是通過(guò)一件事情，徹底的改變了他對(duì)黑人的看法。
那是一個(gè)深夜，留學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)離家?guī)浊Ч锏耐馊�。他在學(xué)校努力的同時(shí)也會(huì)受到很大的委屈，坐在公園的椅子上，他對(duì)自己說(shuō)“別哭，沒(méi)事兒的，會(huì)過(guò)去的!”就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)黑人保安緩緩走了過(guò)來(lái)，用著蹩腳的英文對(duì)他講“你還好么?”
留學(xué)生再也忍受不了內(nèi)心的酸楚，哇的一聲就哭出了聲來(lái)。
而那位黑人同志則是露出了一口大白牙，微微一笑說(shuō)“你是不是想家了?我家也離得很遠(yuǎn)，不要哭了�！�
之后那位美國(guó)的留學(xué)生再也沒(méi)有對(duì)黑人抱有任何的偏見(jiàn)，反而和他們做起了朋友。
我之所以對(duì)這個(gè)故事印象深刻也是為了告訴大家，有些人表面上兇悍的同時(shí)，內(nèi)心里卻藏著一顆溫柔的心。而有些人或許看起來(lái)斯斯文文，卻會(huì)做出并不符合行為的事情。我們不能只是通過(guò)簡(jiǎn)單的表象就判定一個(gè)人到底是如何的，我們應(yīng)該感受的，是一個(gè)人的內(nèi)心，是一個(gè)人的全部。
平等的對(duì)待每一個(gè)人，這是我們做人的基礎(chǔ)和原則。
平等的演講稿 篇21
根據(jù)國(guó)家的人口普查資料表明,我國(guó)的男女人口比例已逐降失衡,男性比女性會(huì)多出十幾個(gè)百分點(diǎn)，男女出生性別比例失衡已引起了黨中央高度的重視，國(guó)家計(jì)生委狠抓落實(shí)，在全社會(huì)掀起一個(gè)關(guān)愛(ài)女孩的廣泛行動(dòng)。
我認(rèn)為要遏制住男女比例失衡的矛盾，首先要解決一個(gè)觀念問(wèn)題，這似乎是老生常談，但確實(shí)是問(wèn)題的關(guān)鍵。中國(guó)封建社會(huì)幾千年重男輕女觀念和損害女性權(quán)益的行為，始終沒(méi)有得到徹底解決。關(guān)愛(ài)女孩的行動(dòng)就是要同這些陳腐的觀念徹底決裂，在全社會(huì)樹(shù)立起關(guān)愛(ài)女孩、尊重女性的社會(huì)公德新風(fēng)尚。在此，我們不妨借鑒西方社會(huì)的“女士?jī)?yōu)先”的良好理念，為女孩和女性的成長(zhǎng)發(fā)展撐起保護(hù)傘。在英國(guó)、法國(guó)和許多西方國(guó)家都以生育女孩為榮，女性享有很高的社會(huì)地位和人格的尊嚴(yán)。在我國(guó)，男女平等雖然寫在憲法上了，但實(shí)際上還沒(méi)有完全納入我們社會(huì)的主流意識(shí)，在一些地方一些領(lǐng)域“婦女能頂半邊天”仍是流于口號(hào)。我們只有在認(rèn)識(shí)上提升一步，才能自覺(jué)地去落實(shí)關(guān)愛(ài)女孩的行動(dòng)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，有許多女扮男裝的傳奇故事，其中最為膾炙人口的就是“木蘭從軍”和“梁山泊與祝英臺(tái)”了。她們當(dāng)時(shí)為什么要女扮男裝?這是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)中婦女地位低下，婦女不僅不能從軍打仗保衛(wèi)祖國(guó)進(jìn)而光宗耀祖，甚至連上學(xué)的權(quán)利也被剝奪了，更不要說(shuō)什么政治權(quán)利了。
我國(guó)由于受幾千年封建文化的影響，婦女在與男性享受平等權(quán)利方面還不是盡善盡美的。這主要表現(xiàn)在風(fēng)俗習(xí)慣和人們根深蒂固的思想意識(shí)中，重男輕女的觀念和現(xiàn)象還時(shí)有頑強(qiáng)的表現(xiàn)。在農(nóng)村不少地方，在家庭經(jīng)濟(jì)條件困難時(shí)，往往會(huì)犧牲女孩子上學(xué)的權(quán)利而確保男孩上學(xué);一個(gè)家庭如若只有男孩而沒(méi)有女孩子并不會(huì)感到十分遺憾，但如只有女孩子而沒(méi)有男孩兒就會(huì)感到無(wú)人傳宗接代的強(qiáng)大壓力，甚至被人歧視，以致造成了在一些方男孩與女孩比例的嚴(yán)重失調(diào)，影響到社會(huì)的安定。
馬克思早就說(shuō)過(guò)，婦女的解放是全人類最后的解放。由此可以看出，要真正做到讓社會(huì)各界像關(guān)愛(ài)男孩兒一樣關(guān)愛(ài)女孩子，還要作出不懈的努力，做到男女在各個(gè)領(lǐng)域的完全平等。
下面我以第一人稱講一個(gè)真實(shí)的故事。18年前，我順利地出生了，但我的第一聲啼哭并沒(méi)有給我的家人帶來(lái)什么喜悅，急切等待在門外的奶奶聽(tīng)護(hù)士說(shuō)生的是個(gè)孫女后，扔下原想給“孫子他媽”補(bǔ)身體喝的甲魚(yú)湯，扭頭就走了。爺爺似乎不像奶奶那么在乎，但那幾許飽含失望的嘆息倒也把他內(nèi)心的遺憾表現(xiàn)得很分明。
為什么會(huì)這樣呢?自我懂事后，總是聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“女孩不如男，孫子才是傳代種”。并且奶奶常常望著街上游戲的“小子”發(fā)呆。原來(lái)男尊女卑傳宗接代的封建思想在奶奶的心中已是根深蒂固，奶奶嫌棄我是個(gè)女孩!
幸好媽媽不同于奶奶，她認(rèn)為男孩女孩都一樣，她處處用心地從生活上、精神上關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、教育我，使我漸漸地健康長(zhǎng)大。為了讓奶奶知道，也是為了向落后的傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)，證明女孩不比男孩差，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，總是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽，媽媽也總能自豪地向別人夸贊道：“我的女兒不比男孩差。”
特別是在高考的那段日子，媽媽特地請(qǐng)了長(zhǎng)假，在學(xué)校附近租了房子，整整一個(gè)多月的時(shí)間陪我一起吃住，照顧我的生活起居。她精心烹調(diào)一日三餐，每天都親自跑到菜市場(chǎng)挑選我最喜愛(ài)的又富于營(yíng)養(yǎng)的新鮮蔬菜和魚(yú)肉做給我吃。有了空閑時(shí)間，她就抱著《報(bào)考指南》看，還不時(shí)地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，幫我挑選報(bào)考志愿，但她更鼓勵(lì)我自己拿主意選擇適合我的專業(yè)。我就是在媽媽的關(guān)愛(ài)下以優(yōu)異的成績(jī)順利地考取了第一志愿。
由于我的努力付出取得了優(yōu)秀成績(jī)，現(xiàn)在奶奶對(duì)我的態(tài)度也根本改變了，每次看見(jiàn)我就樂(lè)呵呵地親熱得不得了，還常對(duì)別人說(shuō)：“男孩女孩都一樣，女孩不比男孩差，瞧我那孫女”
冰心老人說(shuō)，這世上若是沒(méi)有女人，則至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
值得慶幸的是，國(guó)家及時(shí)啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”試點(diǎn)工作，每年為此投入專項(xiàng)資金數(shù)百萬(wàn)元。但關(guān)愛(ài)女孩工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、細(xì)致的工作，不可能畢其功于一役，需要整個(gè)社會(huì)的緊密配合、共同參與。關(guān)愛(ài)女孩，要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》，深入開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義新
型生育文化，在全社會(huì)廣泛形成科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育新風(fēng)尚;要下大力氣穩(wěn)定低生育水平，努力提高出生人口的素質(zhì)，為女孩的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)空間，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境�，F(xiàn)在黨的惠農(nóng)政策很多，農(nóng)民有如種糧、農(nóng)機(jī)和五保戶等諸多補(bǔ)貼。世代農(nóng)民從來(lái)沒(méi)有得到像今天這樣多的實(shí)惠，如果再加上獨(dú)生女和雙生女家庭獎(jiǎng)勵(lì)，解決農(nóng)民養(yǎng)老的后顧之憂，為實(shí)現(xiàn)“關(guān)愛(ài)女孩”奠定深厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，營(yíng)造起一個(gè)有利于女孩生長(zhǎng)和發(fā)展的寬松社會(huì)環(huán)境。黨的xx屆四中全會(huì)提出要構(gòu)建社會(huì)主義的和諧社會(huì)，和諧既包括人與人的和諧，人與自然的和諧，也包含人口性別比例平衡的和諧，只有這樣才是完美�！罢�(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己;請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己”讓我們一起伸出熱情的雙手，唱響愛(ài)的旋律，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)女孩，關(guān)愛(ài)人世間的真善美，關(guān)愛(ài)國(guó)家和民族的希望和未來(lái)。
平等的演講稿 篇22
鳥(niǎo)只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚(yú)只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無(wú)垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)有安寧的生活，一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比
所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的權(quán)利，人生來(lái)就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也應(yīng)是平等的。在舊時(shí)社會(huì)，許許多多的人都受不到應(yīng)有的平等待遇，甚至?xí)驘o(wú)法改變的出身等因素被降低人格。對(duì)于這些不公的制度，總會(huì)有人勇敢地反對(duì)。他們是值得稱贊的，因?yàn)樗麄兌萌绾稳ズ葱l(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。
人們向往和平，向往愛(ài)，向往人與人之間美好和諧的關(guān)系。于是，越來(lái)越多的人們做到了博愛(ài)。時(shí)�？梢钥吹�，在失學(xué)少年、貧困家庭的捐款箱前，總有一只只溫暖的手將一份份的關(guān)懷、愛(ài)心投入其中;在今年“非典”蔓延時(shí)，總有一個(gè)個(gè)白衣天使不顧自身安危，盡力搶救著病人。許許多多的人能將溫暖和愛(ài)給予毫無(wú)血緣關(guān)系、素昧平生的需要幫助的人，這是善良、博愛(ài)的表現(xiàn)，是美的體現(xiàn)。
平等的演講稿 篇23
“萬(wàn)物平等天地新�！边@個(gè)社會(huì)每一個(gè)人都渴望平等。
平等是什么?
老一輩的人只想著抱孫子，如果生下的不是孫子就咒罵兒媳婦肚不爭(zhēng)氣，這全是兒媳的責(zé)任嗎?重男輕女就是平等嗎?這對(duì)女人、女孩平等嗎?不!絕對(duì)不平等!如果全世界的人都只生男孩的話，怎么繁衍后代?女孩乖巧聽(tīng)話還不知足嗎?女孩也是傳代人!女人也撐半邊天!現(xiàn)在各行各業(yè)的精英都能見(jiàn)到女性的身影!平等是什么?平等就是不歧視女性!平等就是生男生女都一樣。
平等是什么?
在就業(yè)道路上，很多機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位著好好的人才不要，要那些不學(xué)無(wú)術(shù)的富家子女，這種為官員子女量身定制的招聘考試對(duì)辛辛苦苦寒窗苦讀的“窮二代”們公平嗎?如果機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位里都只有碌碌無(wú)為的“富二代”或“官二代”，那還怎么發(fā)展?讓那些真正有能力有才華的人“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”嗎?平等是什么?平等就是給每一個(gè)就業(yè)者公平的機(jī)會(huì)。
平等是什么?
現(xiàn)在很多家庭都有兩個(gè)小孩，但長(zhǎng)輩們只疼愛(ài)小的，而忽略了大的感受，使其內(nèi)心充滿了嫉妒、仇恨的心理，最終形成報(bào)復(fù)行為，這些大人有反思過(guò)自己的行為嗎?無(wú)論大寶貝對(duì)還是錯(cuò)，他們只是一味的偏袒小寶貝，這就是平等嗎?如果這個(gè)世界都不分青紅皂白，這個(gè)世界會(huì)成為一個(gè)什么樣子呢?平等是什么?平等就是每一個(gè)小孩都是父母的天使，既然做父母的生了兩個(gè)小孩，就應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)小孩。
平等是什么?
學(xué)校里有些老師偏愛(ài)那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生一概不理。老師有沒(méi)有想過(guò)他們?cè)?jīng)都是好孩子，老師越不在乎他們，越不理睬他們，他們可能就越放肆妄為，越變?cè)綁�。老師只在乎表現(xiàn)好的同學(xué)就是平等嗎?不是的!學(xué)校應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生都愿意呆在里面，有朋友們、有老師與他們交心平等相處!平等是什么?平等就是沒(méi)有優(yōu)等生、差等生之分，平等關(guān)愛(ài)、耐心對(duì)待等每一位學(xué)生!
每個(gè)人身上都長(zhǎng)刺了的話，他們就不能相互取暖了!所以，請(qǐng)脫下你的刺猬服裝，張開(kāi)雙臂去擁抱這個(gè)世界吧!只有這樣，才能共同建設(shè)一個(gè)平等、有愛(ài)的世界!
平等的演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“人前一套，背后一套”、“虛假”、“假惺惺”、“裝模作樣”……這些看似有些差異的貶義詞，在我心中卻都指向了同幾件事、同幾段經(jīng)歷……
今年重陽(yáng)節(jié)，爸爸媽媽請(qǐng)了姥姥、姥爺吃飯。姥姥是個(gè)“信佛之人”，故將餐館定在了學(xué)校附近的某素食府。不一會(huì)兒，姥爺也牽著狗來(lái)了。我姥爺可謂是讓狗“喧賓奪主”了，一切不讓帶狗的地方他都不去，機(jī)場(chǎng)、火車站、商場(chǎng)……這不，剛一進(jìn)門，就被餐館的服務(wù)員給攔住了：“唉……大爺，您這狗可不能往里帶!”“沒(méi)事兒!它不咬人!”姥爺用有些沙啞的嗓子道�！皩�(duì)不起，那也不行。我們店長(zhǎng)說(shuō)……”“沒(méi)事兒!”姥爺急切地打斷了她的話，硬將狗帶上了樓。我則是對(duì)姥爺?shù)男袨楹π卟灰�。我紅著臉來(lái)到了包房。
晚宴很快就結(jié)束了，大伙在桌上聊著天。我悶得不行，在房間中來(lái)回踱步，欣賞著墻上用黑色勾邊筆畫(huà)的裝飾畫(huà)。突然，其中一幅畫(huà)引起了我的注意：一個(gè)男人坐在椅子上，一只大狗將前爪搭在了他的腿上，畫(huà)的右下角有兩個(gè)粗粗的黑字——平等。我的腦中突然閃過(guò)了剛才的畫(huà)面。這素食館提倡的，不就是“眾生平等”嗎?不就是“不輕視、不歧視生命”嗎?那又為何不許寵物進(jìn)入呢?
其實(shí)，這樣的事例還有許多。去年秋季，我與姥姥去某寺廟拜佛。不料半路下起了雨，姥姥卻堅(jiān)持要去。寺內(nèi)陰冷。姥姥進(jìn)了大殿，一名尼姑便盯住了姥姥�！巴淅锶狱c(diǎn)錢吧!”她用財(cái)迷般的語(yǔ)氣說(shuō)。外面太冷了，我家小狗忍不住跳進(jìn)殿內(nèi)�！拔�!這是誰(shuí)家的破狗啊?給我滾出去!”她邊跺腳邊吼道。我只能狠狠地瞪了她一眼……
“虛假”也許是形容他們的最好的詞匯，但我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我痛恨這樣的人，卻沒(méi)有任何方式回?fù)簟Ｃ慨?dāng)我回憶起這兩次經(jīng)歷，我只有默默氣憤的份兒。他們的心如沼澤一般，看似平坦，卻暗藏殺機(jī)。
愿世間所有心靈的沼澤全部消失!