小學(xué)五六年級(jí)演講稿（精選6篇）
小學(xué)五六年級(jí)演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
我是六(3)小水滴中隊(duì)的陳嘉茵，很高興能在這里代表十佳少年發(fā)言，我感覺非常榮幸和激動(dòng)。我想，今天，對(duì)于我和我們“小水滴中隊(duì)”的全體隊(duì)員來說是一個(gè)意義非凡的日子，一個(gè)激動(dòng)難忘的日子。心中有太多的感謝想要表達(dá)：感謝校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)選老師的肯定和鼓勵(lì);感謝各位老師和同學(xué)的幫助和支持;感謝班主任老師的辛勤付出和培育。
大海的浩瀚與美麗源于水滴的齊心與團(tuán)結(jié)，集體的溫暖與魅力源于隊(duì)員的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，團(tuán)結(jié)凝聚力量，友愛帶來溫暖，溫暖的集體是大家用熱情和愛匯聚起來的，同學(xué)們，你在享受家庭、集體、學(xué)校、社會(huì)給予我們的愛與溫暖的同時(shí)，你們想過用責(zé)任與愛來回報(bào)嗎?我慶幸我生活在一個(gè)溫馨、溫暖的集體，而且，也樂意將這份溫暖傳遞。30滴小水滴聚在一起不容易，因?yàn)殡y得所以珍惜，因?yàn)檎湎哉鋹邸Ｎ蚁�，我能得到同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛，也應(yīng)該是源于我對(duì)集體真誠(chéng)的付出與熱愛。
作為班長(zhǎng)，我一直把團(tuán)結(jié)集體，友愛同學(xué)，做好榜樣當(dāng)作自己的責(zé)任，雖為一班之長(zhǎng)，卻不高高在上，雖然成績(jī)優(yōu)異，卻不孤傲自滿。在同學(xué)眼中，我是個(gè)可以傾心交談的小伙伴，可以問詢請(qǐng)教的智多星，可以尋求援助的小雷鋒;在老師眼中，我是個(gè)熱情能干的小助手，是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小標(biāo)兵，是個(gè)積極向上的領(lǐng)頭羊。集體勞動(dòng)中，文體活動(dòng)中，競(jìng)技比賽中，總有我活躍的身影，因?yàn)�，我愿用�?shí)際行動(dòng)來做同學(xué)們珍惜集體榮譽(yù)的表率，做引導(dǎo)集體奮進(jìn)向上的正能量。
同學(xué)們，“一滴水能折射太陽(yáng)的光輝”，每個(gè)隊(duì)員的精神風(fēng)貌、言行舉止都代表著集體的形象，我會(huì)與小水滴成員們一起更加嚴(yán)格要求自己，用自己良好的形象來為集體爭(zhēng)光!那么你呢?是否也做好準(zhǔn)備了呢?謝謝大家!
小學(xué)五六年級(jí)演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《騰飛吧!東方巨龍》。
朝陽(yáng)下，燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們又不禁想起了我們的母親——祖國(guó)�；仡�1978年至今，改革開放已整整地三十年年了。三十年來，中國(guó)的變化翻天覆地：進(jìn)一步縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，在今年與洪水的斗爭(zhēng)中，龍的傳人再次向世界昭示：我們的偉大祖國(guó)是不可戰(zhàn)勝的。三十年在歷史長(zhǎng)河中只不過是彈指一揮間，但二十年卻足以改變一個(gè)民族的命運(yùn)。今天當(dāng)我們站在新世紀(jì)的門楦驀然回首時(shí)，又該體味怎樣的自豪和發(fā)出怎樣的感慨呢!
改革的春風(fēng)是從農(nóng)村吹起的。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，廢除人民公社，突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，極大調(diào)動(dòng)了億萬農(nóng)民的積極性，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，帶來了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的歷史性巨大變化。這場(chǎng)變革，帶動(dòng)和促進(jìn)了國(guó)家和全面改革，進(jìn)而取得了一條適合國(guó)情的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，改革開放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。
一九七八年，一座具有劃時(shí)代意義的歷史界碑。十一屆三中全會(huì)繪就的改革開放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道，全國(guó)人民由此開始了自己新的求索，踏上了一條光榮的荊棘路，我們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者，作為祖國(guó)的未來和希望，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)以將來報(bào)效祖國(guó)。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)巨龍的騰飛而努力拼搏吧!
小學(xué)五六年級(jí)演講稿 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
明確的說，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋：夢(mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來想該怎么來實(shí)現(xiàn)。聽起來也許有些荒謬，不過，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信，無論是誰，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現(xiàn)，但不可否認(rèn)，你擁有夢(mèng)想。自然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過著每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來些刺激，多么美妙的生活�？上�，我的夢(mèng)想沒翅膀——家里不是那種很有錢的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠(yuǎn)這樣，或許纏繞著你，折磨著你;或許幫助著你，激勵(lì)著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現(xiàn)它。 然而很多人都有著這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無法實(shí)現(xiàn)嘛。”這里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造著名的V8型汽車的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭，說，這不可能。結(jié)果，第一撥的工程師沒有完成這項(xiàng)工作。
但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過反復(fù)磋商，仔細(xì)研究，最后終于找到了制造V8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí)，我們總會(huì)感嘆，人生真是不公平，為什么機(jī)遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實(shí)際上，對(duì)于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒有，那么何來的實(shí)現(xiàn)呢? 當(dāng)我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過夸張，根本無法實(shí)現(xiàn)外，絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂，但過去之后，就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾，而這種遺憾是無法彌補(bǔ)的。 我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著，但到了高中，卻因?yàn)樨潏D玩樂，而耽誤了學(xué)習(xí)，更至高三，完全厭惡補(bǔ)課的我，毅然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——的確，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂，但現(xiàn)在我后悔了：我錯(cuò)過了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯(cuò)過了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過，為了自己今后的夢(mèng)想，我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作 找牛耳。開始并不相信牛耳，只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好，找到了工作，而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí)，卻沒想到效果這么好：這么多負(fù)責(zé)的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈：“我的未來不是夢(mèng)”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了
。雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌，但我相信，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空!
小學(xué)五六年級(jí)演講稿 篇4
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)人都為夢(mèng)想付出勞動(dòng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程。勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者最美麗。
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，中共中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)向全社會(huì)公開發(fā)布10位“最美職工”的先進(jìn)事跡。作為普通的勞動(dòng)者，他們堅(jiān)守高尚的職業(yè)理想，秉持對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任，銳意進(jìn)取、追求卓越，練就了高超的技藝技能，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
“最美職工”耿家盛，是云南冶金昆明重工有限公司車工、高級(jí)技師、全國(guó)勞動(dòng)模范。他的工作，就是根據(jù)各種需要，在砂輪上磨制出適合的刀具，再用車刀切削零件，按照?qǐng)D紙精細(xì)地控制尺寸。三十余年如一日，耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”。“我只是堅(jiān)持把一件普通的事情努力做好而已”，他道出的，正是“名匠”的煉成之法。
一個(gè)人對(duì)平凡工作嚴(yán)謹(jǐn)專注，對(duì)本職工作精益求精，這便是“匠心”。擎著這份執(zhí)著，就有可能成為行業(yè)的佼佼者。看不起小事、耐不住寂寞的人，恐怕到頭來一事無成;如果不付諸勞動(dòng)，不腳踏實(shí)地，多美的夢(mèng)想都是鏡中花、水中月。
匠心筑夢(mèng)，夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)。對(duì)學(xué)生來說，匠心是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，努力學(xué)習(xí)為人生理想提供支撐;對(duì)戰(zhàn)士來說，匠心是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，刻苦訓(xùn)練為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)提供支撐;對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，匠心是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，辛勤打拼為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)提供支撐……
匠心筑夢(mèng)，我們?cè)诼飞稀?ldquo;十三五”航船已經(jīng)啟程，打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入到了決勝階段。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們必須貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，埋頭苦干、銳意進(jìn)取，攜手前進(jìn)、勠力同心。夢(mèng)想催人奮進(jìn)，只要堅(jiān)持，總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們正因?yàn)橛袎?mèng)，所以對(duì)生活充滿了熱愛與希望。我們正因?yàn)槌缟袆趧?dòng)，所以在夢(mèng)想的道路上大步向前。匠心凝聚能量，勞動(dòng)成就夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中，讓勞動(dòng)的光和熱不斷迸發(fā)。
小學(xué)五六年級(jí)演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好!
我叫，今于清怡，今年12歲，是達(dá)縣大樹初級(jí)中學(xué)七年級(jí)五班的一名普普通通的學(xué)生。我沒有轟轟烈烈的事跡。但我能從平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真實(shí)展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到父母、老師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。 在學(xué)習(xí)中，我專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己。通過廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度和鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我不但嚴(yán)于律己，還做到熱心幫助同學(xué)。我能關(guān)心我們班的每一位同學(xué)，同學(xué)有困難，我會(huì)伸出熱情的雙手，盡自己最大的努力去幫助他們，成為老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小老師、生活中的貼心人。
走出校園，在社會(huì)的大家園中，我也總是時(shí)時(shí)處處以小學(xué)生的行為規(guī)范要求自己。講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德，幫助需要幫助之人。“尊敬長(zhǎng)輩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我將它銘記于心，并付諸行動(dòng)。
回到家中，除了自覺完成老師布置的作業(yè)，我還自己洗衣服和打掃衛(wèi)生。經(jīng)過勞動(dòng)，我養(yǎng)成了穿戴整潔和不亂扔紙屑的好習(xí)慣，因?yàn)槲殷w會(huì)到了媽媽每天的辛勞，從此，我經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)，媽媽夸我長(zhǎng)大了。
有句古語(yǔ)說得好:“百善孝為先。”它是兒女天經(jīng)地義該做的事情。我愛我的媽媽，我愛我的爸爸。我會(huì)在父母勞累之時(shí)，給他們捶捶背、捏捏肩、送杯水„„。 “路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。凡是要從身邊的小事做起，更要在平時(shí)的學(xué)習(xí)上努力，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，孝敬父母,好好學(xué)習(xí)，只有不辜負(fù)大家的期望才是對(duì)他們最好的報(bào)答!
謝謝大家!
小學(xué)五六年級(jí)演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變幻，不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。
我，平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班，作文提高班，語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦，因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!
夏風(fēng)，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費(fèi)!我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢(mèng)想作文500字 希望的種子，為何看不見勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我，累了�？粗雷由蠈懙奈恼�，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰知道?這時(shí)，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。