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3分鐘演講稿高中

發(fā)布時(shí)間:2024-11-15

3分鐘演講稿高中(精選23篇)

3分鐘演講稿高中 篇1

  藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

  責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過(guò)我們,世間萬(wàn)物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問(wèn):他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的責(zé)任心!

  學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。可是有的人就把它當(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(zhǎng)的苦口婆心,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高素質(zhì),才能對(duì)得起自己,對(duì)得起對(duì)自己的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

  我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!

3分鐘演講稿高中 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是“心懷壯志,未來(lái)可期”。

  在歷史的洪流里走過(guò),在詩(shī)文的世界中穿棱,古人的詩(shī)意生活今人神往。詩(shī)意的生活中,思想與精神不斷碰撞,有“采菊東籬,遠(yuǎn)觀南山”的安然;有“大庇寒士”的奉獻(xiàn);也有"安能事權(quán)貴"的尊嚴(yán)。而我最贊賞的則是曹操的壯志,”老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,短短十六個(gè)字,道出了胸懷大志的超然,讓我們明白,英雄的心中總要存著志向,那好似一把飄舞的旗幟,為自己指明前進(jìn)的方向。

  心懷壯志,才能不懼困難。女作家三毛曾言“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。”誠(chéng)然,一個(gè)人只有在目標(biāo)明確的情況下,才能計(jì)劃出適合自己的路線并為之努力。馬拉松冠軍受采訪時(shí)說(shuō),在漫長(zhǎng)的跑道上,望不見終點(diǎn),但支持我跑完全程的,是心中的終點(diǎn),我告訴自己只有一個(gè)目的,那就是向前。志向存心中,是努力奮斗的墊腳石,在“動(dòng)心忍性”后,方能“玉汝于成”。

  心懷壯志,才能為國(guó)效力。古時(shí)君子譚嗣同,一心變法,以《仁學(xué)》為變法革新之利器,發(fā)出“去留肝膽兩昆侖”的生命絕唱;國(guó)父孫中山,奔走呼號(hào),“以吾人數(shù)十年必死之生命,換國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基,其價(jià)值之重可知。"現(xiàn)在的中國(guó)新一代青年,在時(shí)代奮進(jìn)的大潮上,在攻堅(jiān)克難的陣地上 ,一旦國(guó)家有需要,躊躇滿志的他們一定挺身而上。你看曹原用石墨烯為中國(guó)發(fā)聲,扶貧干部黃文秀將青春獻(xiàn)于扶貧事業(yè)……無(wú)數(shù)光環(huán)的背后是內(nèi)心報(bào)國(guó)的志向,古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士用行動(dòng)告訴我們——報(bào)國(guó)志向存心中,方能效力于國(guó),為國(guó)添彩。

  黃國(guó)平博士在《致謝》中寫道:"理想不偉大,只希望年過(guò)半百,歸來(lái)仍是少年。”志向并不需要驚天動(dòng)地,它可能起初只是一粒小小的種子,在不斷行進(jìn)中長(zhǎng)成參天大樹。求學(xué)的志向曾支持黃博士"走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦",最終蛻變成閃耀的模樣。

  現(xiàn)實(shí)生活中的我們正值華年,似梁?jiǎn)⒊P下的乳虎與鷹隼,精神飽滿,前途光明。既使如此,我們也應(yīng)向“老驥”與“烈士“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“志在千里”,磨礪“壯心不已”。心里懷揣志向,背著好學(xué)與堅(jiān)韌的行囊,我們一定能有"弄潮兒向濤頭立 ,手把紅旗旗不濕"的豪邁,一定會(huì)創(chuàng)造“直掛云帆濟(jì)滄!钡奈磥(lái) 。

  我的發(fā)言完畢, 謝謝大家!

3分鐘演講稿高中 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,我們從中能夠讀出什么?沒(méi)錯(cuò),是杜甫“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憧憬,是“何時(shí)眼前突兀見此屋”的渴盼,是“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的心安,更是杜甫雖身處逆境,然一心為民的博大胸襟,更是他無(wú)論何時(shí)何地時(shí)時(shí)不忘國(guó)家的拳拳赤子之心!杜甫一生寫下無(wú)數(shù)心系百姓的詩(shī)歌,這不是偶然,而是他選擇了心系百姓,正因?yàn)槿绱,他的一生雖歷盡苦難,但卻是詩(shī)意的。

  何為詩(shī)意?我認(rèn)為,如果一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),心心念念去追求它付出了努力,無(wú)論成功與否,都會(huì)讓自己收獲幸福,并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那么他的生活就是有詩(shī)意的。詩(shī)意的生活有很多種,心系百姓,哪怕只犧牲我一人,這也是有詩(shī)意的人生。

  縱觀古代不同時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,試問(wèn)哪一個(gè)不是心系百姓?“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原,即便生前遭讒被流放,但聽到楚國(guó)滅亡后寧愿縱身投江,也不愿獨(dú)活;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,他不僅是這么說(shuō)的,而且也是這么做的。像這樣的例子還有很多,另外一代明君李世民也說(shuō)過(guò),君如舟民如水,水能載舟亦能覆舟。他們這些人,在中華民族厚重的史冊(cè)中留下了濃重的一筆。

  現(xiàn)在也不乏時(shí)刻為民著想的人。比如之前的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),無(wú)數(shù)第一書記下鄉(xiāng)扶持百姓脫貧,他們當(dāng)中絕大多數(shù)剛剛大學(xué)畢業(yè),甚至還有研究生及以上學(xué)位的。他們放棄了本應(yīng)擁有的更加優(yōu)越的生活,投身下鄉(xiāng),為了貧困百姓能夠脫貧,他們克服了環(huán)境的惡劣,解決了棘手的難題甚至是工作中的挫折。最后,雖然他們外表上多多少少會(huì)有變化,甚至還有犧牲在一線的,但我堅(jiān)信,大家也會(huì)堅(jiān)信,當(dāng)看到第一書記們幸福陽(yáng)光的笑臉時(shí),可以看出他們并沒(méi)有后悔。像黃文秀,雖然她年紀(jì)輕輕就犧牲在脫貧一線,我們也為此扼腕嘆息,但是,她生前的努力讓當(dāng)?shù)匕傩者^(guò)上了好日子,那么她必然是幸福的,她與千千萬(wàn)萬(wàn)一心為民的人們一樣,他們的生活,都是富有詩(shī)意的。

  如若無(wú)民,則不會(huì)有國(guó);如若無(wú)國(guó),則無(wú)小家。同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起樹立為民造福的遠(yuǎn)大理想,心系于民,立志于民,并且將來(lái)能用自己所學(xué)造福于民,那么我們就能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,成就詩(shī)意人生。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

3分鐘演講稿高中 篇4

  大家都從小學(xué)升到了初中,經(jīng)過(guò)這么一個(gè)這么突然的轉(zhuǎn)變,大家肯定都有些不適應(yīng)。比如我,就是一個(gè)例子,一進(jìn)初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原來(lái)的同學(xué)身邊,鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。其實(shí),現(xiàn)在回想起來(lái),我真的很幼稚!其實(shí),就算同學(xué)中學(xué)在一起又怎樣呢,高中還不是要分開,那還不如早些分開,那樣還早些習(xí)慣。

  為了我們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們有個(gè)更好的將來(lái),我們就必須和原先很要好的同學(xué)分開,即使我們自己很不情愿,但是為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們就必須這樣做。只有這樣,我們以后的路才好走。

  其實(shí),我們?nèi)绻麚Q個(gè)角度想,你就會(huì)想通。我們小學(xué)時(shí)不也是才開始認(rèn)識(shí)新同學(xué)嗎?我們小學(xué)時(shí)不也是對(duì)誰(shuí)也不了解嗎?只不過(guò)我們小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有那么多的顧慮,沒(méi)有那么多擔(dān)心罷了。只要我們中學(xué)的時(shí)候也保持這樣的心態(tài),就可以跟小學(xué)一樣的好好呆下去了。

  還有一個(gè)就是關(guān)于住校的問(wèn)題,可能有一些同學(xué)在生活方面有困難,這是難免的。我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,當(dāng)然父母會(huì)比較疼我們。但是,如果你不住校的話,那你一輩子都適應(yīng)不了住校的生活。那么,哪天你考上了清華,那么你的父母還開架專機(jī)來(lái)接你嗎?這顯然是不現(xiàn)實(shí)的,所以說(shuō),不要抱怨你比你小學(xué)的同學(xué)早住校,因?yàn)閷?shí)際上你也比他們先適應(yīng),不要抱怨食堂的飯菜難吃,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此。

  各位獨(dú)生子女們,雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自己貶低了自己!相信自己,你是最棒的!

3分鐘演講稿高中 篇5

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“忘言之美”。

  回顧久遠(yuǎn)的歷史畫冊(cè),陶淵明在隱居之地的不經(jīng)意一眼,對(duì)所見之景發(fā)出“采菊東籬下,悠然見南山”,這“悠然”便道出了只存在于詩(shī)意生活中的驚鴻一瞥。賞美景,享生活,人生的詩(shī)意之美盡在無(wú)言之中。

  以自然之美治愈心靈。世間最美麗的風(fēng)景都是不加修飾的,大自然的萬(wàn)物都生長(zhǎng)于萬(wàn)物靈氣籠罩之中,當(dāng)你身處林間,每一口呼吸,每一聲鳥鳴都如此沁人心脾!熬迷诜\里,復(fù)得返自然”。喧囂的生活充滿心靈,只有“采菊”“南山”之景,方能開闊心靈。詩(shī)意的人生,是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是聆聽自然之聲的耳朵,是能夠深入自然,感受自然的美的心靈。

  以寬闊胸襟接納萬(wàn)物。“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”。我們?cè)谏畹摹捌埱摇敝袑ひ捲?shī)和遠(yuǎn)方,渴望逃避世俗的殘酷和牢籠。鼓足勇氣,離開所站的地方。踏上未知陌生的前方,然而背后的喧囂仍縈繞耳畔,愛(ài)恨糾葛將我們拼命向現(xiàn)實(shí)的泥沼中拉扯,究竟是什么阻擋了我們自由的步伐?“世人皆曉神仙好,唯有金銀忘不了!崩娉鸷,一切壓在心口上的重?fù)?dān)將我們置于黑暗之中,唯有“心遠(yuǎn)”才能地偏。陶淵明放棄了富貴官場(chǎng)回歸自然,他以寬闊的胸襟接納萬(wàn)事萬(wàn)物,舍棄了世俗功利的情感,讓詩(shī)與美留存心間,這才是真正的隱居。處在喧囂都市的我們,更應(yīng)學(xué)會(huì)“放手”,放棄無(wú)用的`情感,為心靈開啟一扇詩(shī)意的天窗。

  以智慧之心感悟人生。李清照“回舟”便有“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的夢(mèng)一般美麗的視角;徐志摩于萬(wàn)人中尋覓知己“得之,我幸;不得,我命!碧諟Y明隱居鄉(xiāng)下,賞飛鳥又有“此中有真意”之感。詩(shī)意的人生中萬(wàn)物皆有靈,一切行動(dòng)都是似真似幻,有詩(shī)的童心與美麗。做夢(mèng)是“莊周夢(mèng)蝶”;離別是“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;思念是“問(wèn)君何采擷,此物最相思”;愁緒是“楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁”……只要懷有一顆智慧詩(shī)意的心,一切情感都將被賦予生命,詩(shī)意的人生,就在感悟之中。

  面對(duì)陽(yáng)光,陰影將落在你的身后。讓我們于詩(shī)中學(xué)會(huì)感受自然,接納萬(wàn)物,抒發(fā)感悟,體會(huì)詩(shī)意生活中獨(dú)有的“忘言之美”。棲居自然一隅,眼角眉梢盡顯詩(shī)意之美。

  謝謝大家!

3分鐘演講稿高中 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

  這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;

  你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;

  你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;

  你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;

  你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

  幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫出來(lái)一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫,誰(shuí)知畫家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫這幅畫。

  生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種.種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶,我們沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。

  我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)?

  我的演講完畢,謝謝大家!

3分鐘演講稿高中 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  曾看過(guò)這樣一段話:小鳥說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。

  其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。但也總是有很多人會(huì)有抱怨,他們會(huì)說(shuō)上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?

3分鐘演講稿高中 篇8

  大家下午好,今天我要講講安全出行。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。我們要珍惜生命,無(wú)論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。

  在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),車流量相當(dāng)?shù)亩唷?赡苤皇且粫r(shí)疏忽,就將釀成大禍。記得四年級(jí)的時(shí)候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車撞上。當(dāng)時(shí),我雖然沒(méi)能目睹。但通過(guò)同學(xué)們的描述,這事有多可怕,她與幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中,肖蕾?zèng)_在最前頭,在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái),這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂](méi)來(lái)上學(xué)。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí),一位孩子,與另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來(lái)的大貨車撞倒在地,司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。

  一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則……

3分鐘演講稿高中 篇9

  奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。 時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院。茫茫學(xué)海中,我們爭(zhēng)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)! 未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中! 以激-情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

  什么是朋友?誰(shuí)是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬(wàn)年之中,在時(shí)間的無(wú)邊荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上;于千萬(wàn)人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。 人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái),但不快樂(lè)、傷心、難過(guò)全都只是過(guò)程,惟有快樂(lè)才是終點(diǎn),千萬(wàn)不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說(shuō)明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢? 知道嗎?什么是益友?什么是損友? 我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過(guò)來(lái)給你兩刀!! 其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力,又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會(huì)感到一種來(lái)自原始生命的暖意。 有些事情我們無(wú)法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請(qǐng)?jiān)從愫捱^(guò)的人,原諒那些壞人,所謂的好人! 生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個(gè)舞臺(tái),于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。 然而,看不見的,是不是就等于不存在呢? 記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失? 而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。 最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì):同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!

3分鐘演講稿高中 篇10

  the nature of impeachment: a narrowly channeled exception to the separation-of-powers maxim. the federal convention of 1787 said that. it limited impeachment to high crimes and misdemeanors and discounted and opposed the term "maladministration." "it is to be used only for great misdemeanors," so it was said in the north carolina ratification convention. and in the virginia ratification convention: "we do not trust our liberty to a particular branch. we need one branch to check the other."

  "no one need be afraid" -- the north carolina ratification convention -- "no one need be afraid that officers who commit oppression will pass with immunity." "prosecutions of impeachments will seldom fail to agitate the passions of the whole community," said hamilton in the federalist papers, number 65. "we divide into parties more or less friendly or inimical to the accused."³ i do not mean political parties in that sense.

  the drawing of political lines goes to the motivation behind impeachment; but impeachment must proceed within the confines of the constitutional term "high crime[s] and misdemeanors." of the impeachment process, it was woodrow wilson who said that "nothing short of the grossest offenses against the plain law of the land will suffice to give them speed and effectiveness. indignation so great as to overgrow party interest may secure a conviction; but nothing else can."

  common sense would be revolted if we engaged upon this process for petty reasons. congress has a lot to do: appropriations, tax reform, health insurance, campaign finance reform, housing, environmental protection, energy sufficiency, mass transportation. pettiness cannot be allowed to stand in the face of such overwhelming problems. so today we are not being petty. we are trying to be big, because the task we have before us is a big one.

  this morning, in a discussion of the evidence, we were told that the evidence which purports to support the allegations of misuse of the cia by the president is thin. we're told that that evidence is insufficient. what that recital of the evidence this morning did not include is what the president did know on june the 23rd, 1972.

  the president did know that it was republican money, that it was money from the committee for the re-election of the president, which was found in the possession of one of the burglars arrested on june the 17th. what the president did know on the 23rd of june was the prior activities of e. howard hunt, which included his participation in the break-in of daniel ellsberg's psychiatrist, which included howard hunt's participation in the dita beard itt affair, which included howard hunt's fabrication of cables designed to discredit the kennedy administration.

  we were further cautioned today that perhaps these proceedings ought to be delayed because certainly there would be new evidence forthcoming from the president of the united states. there has not even been an obfuscated indication that this committee would receive any additional materials from the president. the committee subpoena is outstanding, and if the president wants to supply that material, the committee sits here. the fact is that on yesterday, the american people waited with great anxiety for eight hours, not knowing whether their president would obey an order of the supreme court of the united states.

  at this point, i would like to juxtapose a few of the impeachment criteria with some of the actions the president has engaged in. impeachment criteria: james madison, from the virginia ratification convention. "if the president be connected in any suspicious manner with any person and there be grounds to believe that he will shelter him, he may be impeached."

3分鐘演講稿高中 篇11

  i have a dream

  i am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation.

  five score years ago, a great american, in whose symbolic shadow we stand today, signed the emancipation proclamation. this momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. it came as a joyous daybreak to end the long night of their captivity.

  but one hundred years later, the negro still is not free. one hundred years later, the life of the negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. one hundred years later, the negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. one hundred years later, the negro is still languished in the corners of american society and finds himself an exile in his own land. and so we've come here today to dramatize a shameful condition.

  in a sense we've come to our nation's capital to cash a check. when the architects of our republic wrote the magnificent words of the constitution and the declaration of independence, they were signing a promissory note to which every american was to fall heir. this note was a promise that all men, yes, black men as well as white men, would be guaranteed the "unalienable rights" of "life, liberty and the pursuit of happiness." it is obvious today that america has defaulted on this promissory note, insofar as her citizens of color are concerned. instead of honoring this sacred obligation, america has given the negro people a bad check, a check which has come back marked "insufficient funds."

3分鐘演講稿高中 篇12

  英國(guó)作家約翰生的“職業(yè)能彩飾一個(gè)人的品性”這句名言,道出了職業(yè)在人生中的價(jià)值。一個(gè)完美的職場(chǎng)新人是在從事職業(yè)的勞動(dòng)中塑造起來(lái)的,決定他成功的態(tài)度則是敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。

  人生的價(jià)值就在于敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。這是人生意義的砝碼,也是人生歡樂(lè)、幸福之所在。敬業(yè)和樂(lè)業(yè),都是對(duì)待職業(yè)、對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度,不過(guò)兩者又不完全相同,或者說(shuō),敬業(yè)和樂(lè)業(yè)屬于兩個(gè)層次,兩個(gè)境界。敬業(yè)是指一種嚴(yán)肅認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、努力做到最好的工作態(tài)度;樂(lè)業(yè)則是指一種從心里熱愛(ài)的,是我們中華民族的出色傳統(tǒng),也是當(dāng)今社會(huì)值得大力提倡、弘揚(yáng)的高尚品質(zhì)。

  敬業(yè),體現(xiàn)著一個(gè)人的能力、才干,體現(xiàn)著一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)家庭的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,還體現(xiàn)著一個(gè)人對(duì)人生的熱愛(ài)、追求、積極的態(tài)度。因此,敬業(yè)既是社會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)人價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn),又是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的重要途徑。敬業(yè)是事業(yè)成功的前提。一個(gè)人只有敬重自己的事業(yè),才能熱愛(ài)工作,開拓前進(jìn),取得成功。荀子說(shuō):“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之!比绻粋(gè)人對(duì)自己的工作漫不經(jīng)心,必定導(dǎo)致事業(yè)的失敗。敬業(yè)需要專心、細(xì)心、誠(chéng)心。專心,就是專心致志地從事工作。南宋朱熹在談到何謂“敬業(yè)”時(shí)說(shuō):“敬業(yè)者,專心致志,以事其業(yè)也!币粋(gè)人如果總是“這山望著那山高”,總是“見異思遷”,不把自己的全部精力投入到工作中,其結(jié)果,常常是“竹籃子打水——一場(chǎng)空”,不利于己,亦不利于民。細(xì)心,就是要一絲不茍地對(duì)待工作。明代學(xué)者胡居仁認(rèn)為,粗心是對(duì)事業(yè)的不敬,他說(shuō):“心粗最害事。心粗者,敬未至也。”誠(chéng)心,就是要誠(chéng)心實(shí)意地做工作。有位學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“敬業(yè)需要注意兩件事:即已著手之工作必須完成,已接受之事務(wù)必誠(chéng)實(shí)為之!薄稘h書·張敞傳》上記載著張敞敬業(yè)的一個(gè)故事:張敞做京兆尹(當(dāng)時(shí)京城的最高官吏)將要去職的前幾天,叫手下一個(gè)小吏去辦理案件。這個(gè)小吏硬是拖延不辦,并且私自回家了。家人勸他不要這樣,他答曰:“五日京兆耳,安能復(fù)案事?”意思是說(shuō),張敞他只有五天的待頭了,還辦什么案子呢?張敞知道后,懲處了這個(gè)小吏,親自辦了這樁案子,才離職而去。這種“站好最后一班崗”的精神,就是古人倡導(dǎo)的敬業(yè)精神。只要做到了上述“三心”,那就可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我做到了忠于職守。”

  敬業(yè)需要樂(lè)業(yè)。樂(lè)業(yè),即是打心眼里熱愛(ài)自己的職業(yè),或者說(shuō)對(duì)自己的工作充滿愛(ài)心。愛(ài)心是事業(yè)的靈魂,事業(yè)好比花的幼芽,只有用愛(ài)心的陽(yáng)光去照耀,才能開出絢麗多姿的花朵。只要對(duì)自己的工作熱戀如迷,即使是平凡的崗位,也能創(chuàng)造出奇跡。許振超,青島港一位只有初中文憑的吊車司機(jī),三十年如一日,練就一手絕活,一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄,創(chuàng)造了“振超效率”。李斌,上海液壓泵廠的初級(jí)技工,在近20年時(shí)間里,一步一個(gè)腳印,成功開發(fā)5種類型共17臺(tái)進(jìn)口數(shù)控機(jī)床的加工功能,完成新產(chǎn)品開發(fā)55項(xiàng),實(shí)現(xiàn)各種技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目162項(xiàng),創(chuàng)造了“李斌效應(yīng)”。這些普普通通的工人,以勤勞的雙手,不懈的追求,書寫著新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”。他們的成就令人羨慕,他們的事跡令人欽佩,他們的精神令人感動(dòng)。在一些人看來(lái),要成就一番事業(yè),應(yīng)該有高起點(diǎn)、高平臺(tái),如果工作環(huán)境、條件一般,崗位平凡,很難脫穎而出,很難有什么大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,虛度了青春。大千世界,眾生蕓蕓,平凡的崗位千千萬(wàn),不平凡的崗位能有幾?許振超、李斌等的事跡告訴我們,干一行、愛(ài)一行,專一行、精一行,把敬業(yè)樂(lè)業(yè)的精神寫在人生奮斗的旗幟上,平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌。平凡中蘊(yùn)藏奇崛,機(jī)遇往往是在平常的工作之中。抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)奇崛,不斷超越,離不開一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心。許振超在年復(fù)一年的橋吊工作中發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的美麗,李斌在日復(fù)一日的機(jī)床操作中看到了創(chuàng)造的價(jià)值。不斷進(jìn)取,不斷向上,不推諉不敷衍,愛(ài)琢磨問(wèn)究竟,哪怕是一件看來(lái)很簡(jiǎn)單、枯燥、單調(diào)的工作,也能干得有聲有色。不甘于現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新,凝聚起熱情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他們奮斗的過(guò)程就不是單調(diào)的音符,而是華美的樂(lè)章,有所發(fā)明,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。有的人說(shuō),自己根基太淺,水平一般,如何能摘取誘人的果實(shí)?梅花香自苦寒來(lái)。成功,需要天賦,需要條件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鳥”,也可以先飛。勤于學(xué)習(xí),是通向成功的階梯。實(shí)踐是一所大學(xué)校,知識(shí)改變命運(yùn),自學(xué)可以成才。許振超邊干邊學(xué),著了魔似地鉆研,自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。李斌向老師傅虛心求教,到國(guó)外接受培訓(xùn),自學(xué)高中課程、考電大、進(jìn)修專業(yè)課程,幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個(gè)個(gè)技術(shù)高峰,也不斷升華了自己的精神境界,成為某一領(lǐng)域的行家里手?墒,總有人為自己不敬業(yè)辯解,說(shuō)他不努力工作,是因?yàn)椴幌矚g這份工作,這種職業(yè)不符合他的理想。誠(chéng)然,當(dāng)今社會(huì)為人們選擇職業(yè)提供了充分的自由。但是,人生并不是“心想事成”那樣簡(jiǎn)單。當(dāng)一個(gè)人在求職、就業(yè)上暫時(shí)沒(méi)有如愿,或者他還不具備那種職業(yè)所需要的條件,或者他實(shí)際上缺乏從事那種職業(yè)的才能時(shí),他可以加倍努力,創(chuàng)造條件,提高素質(zhì),尋找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的理想。但是若以不理想不喜歡為理由,不安心本職,不認(rèn)真工作,只是一味賴在一邊怨天尤人,那樣的話,他一輩子也不會(huì)有理想的職業(yè),更不會(huì)有他夢(mèng)想的輝煌的事業(yè)成就,留給他的只是癡人說(shuō)夢(mèng)的笑談,甚至失去生存的飯碗。

  敬業(yè)、樂(lè)業(yè)是職業(yè)道德的根本要求。梁?jiǎn)⒊瑢懹小毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》的專論,視它為職業(yè)道德之規(guī)范。無(wú)論你是工人、農(nóng)民、商人,還是公務(wù)員、醫(yī)生、教師、演員,都應(yīng)自覺(jué)地敬業(yè)、樂(lè)業(yè),自覺(jué)地遵守職業(yè)道德,自覺(jué)地履行自己對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。我們身邊不乏有敬業(yè)樂(lè)業(yè)的事例,從“愚公移山、精衛(wèi)填!钡膱(jiān)忍不拔,到“生當(dāng)作人杰、死亦為鬼雄”的壯志豪情;從新時(shí)期共產(chǎn)黨員的典范孔繁森“一塵不染兩袖清風(fēng)視名利安危淡似獅泉河水,兩離桑梓獨(dú)戀雪域置民族團(tuán)結(jié)如岡底斯山”的坦蕩胸襟,到獻(xiàn)身國(guó)防、隱性埋名十余年的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊某嗾\(chéng)之心;從“服務(wù)萬(wàn)戶千家,情系黎民百姓”的水電工徐虎,到“真情為顧客,崗位做奉獻(xiàn)”的首都公交售票員李素麗。無(wú)數(shù)事例提醒我們,無(wú)論你從事什么職業(yè),只要敬業(yè)樂(lè)業(yè)、恪盡職守,少一些所取,多一些奉獻(xiàn),再默默無(wú)聞的人生,也會(huì)譜寫出壯美的旋律。

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,不敬業(yè)的人是沒(méi)有前途的,不樂(lè)業(yè)的人是難有成就的。不要因?yàn)槊煨【突乇苓M(jìn)取,不要因?yàn)槠椒簿途芙^奉獻(xiàn),不要因?yàn)榈臀⒕筒桓已鐾{(lán)天,不要因?yàn)樯虝壕筒蝗?chuàng)造精彩的瞬間。把職業(yè)當(dāng)成畢生的事業(yè),用敬業(yè)和樂(lè)業(yè)為事業(yè)插上騰飛的翅膀。

3分鐘演講稿高中 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的特別精彩。因?yàn)闀,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶;也是人類智慧的倉(cāng)庫(kù),只有多看書,才能進(jìn)步。

  書,讓我們了解了許多東西,那些都是課堂上學(xué)不到的。也讓我們懂得了各種各樣的做人的道理!陡柲λ固桨高x集》的故事告訴我們:做事要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,遇事要沉著冷靜;《木偶奇遇記》告訴我們:不要貪玩,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,不要光顧玩,而忘了學(xué)習(xí)。也不要辜負(fù)了家長(zhǎng)的我們的期望!

  小時(shí)候,我聽父母講故事,一、二 年級(jí),我們喜歡幼稚的連環(huán)畫書,三年級(jí)時(shí),我就開始看注音版的故事書。再大些,我就開始讀少年版的各種名著。現(xiàn)在,我就看一些世界名著,像《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》等,這些都是國(guó)外的一些著名作家寫的。我非常喜歡讀。

  書,能使我們大開眼界;書里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。書,是人生中必不可少的東西,我們要多看書,因?yàn),書,能夠把我們帶上成功之路。也能把我們送上知識(shí)的彼岸。因?yàn)闀俏覀冏呱铣晒Φ碾A梯,也是成功之路上的一盞燈,每時(shí)每刻照著我們。

  我愛(ài)讀書!

3分鐘演講稿高中 篇14

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是,年輕沒(méi)有失敗。

  就像一個(gè)人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗。盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗仍然縈繞在每個(gè)人身邊;蛟S是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后。然而對(duì)于我們——失敗只是遲到的成功。

  如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來(lái)越大,那沉悶的空氣,令我們快要窒息,那單調(diào)的生活?yuàn)Z走了我們臉上燦爛的笑容。當(dāng)你為前方的艱險(xiǎn)而苦惱彷徨時(shí),不妨抽出幾分鐘,靜靜地閉上眼睛,仰起臉,感受天空中灑下的陽(yáng)光,讓它滲透你的每一寸肌膚。你會(huì)感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)奔騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一縷陽(yáng)光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這,正式你所擁有的絢麗的青春。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時(shí),它會(huì)化為細(xì)雨,令你重新煥發(fā)活力;當(dāng)你為過(guò)去的失敗而悔恨時(shí),它會(huì)化為光明,照亮前方的希望;當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),它將化為利劍,為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽(yáng)光,每天都照耀著大地,當(dāng)你把它忘記時(shí),他就會(huì)用那無(wú)與倫比的光輝和燦爛告訴你:年輕沒(méi)有失敗。

  拿破侖說(shuō)過(guò):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,失敗并不可怕,可怕的在于不能正視失敗。貝多芬說(shuō)過(guò):卓越之人的優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財(cái)富,他能給人向上的動(dòng)力,給人以直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。而年輕時(shí)的失敗更顯珍貴,不經(jīng)百煉何以成鋼?斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的生活是你淳化,失敗將為你鋪就一條通向成功的大道。不要為昨日的失敗而苦惱,失敗只是成功與成功之間的過(guò)度。請(qǐng)相信,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你,振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去。請(qǐng)相信,我們就是東方那一輪火紅的太陽(yáng),我們終將穿過(guò)云層,輝煌地升起,光芒萬(wàn)丈!

  但是,青春易逝,紅顏易老,君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,何不以的自己完成人生的過(guò)度,讓自己順利地跨入人生的新臺(tái)階,以陽(yáng)光、自信的姿態(tài)去迎接未來(lái)。

  所以,請(qǐng)不要為昨日的失敗而躊躇,為前方的困難而位居。面對(duì)挫折,年輕的我們?cè)酱煸接?面對(duì)困難,年輕的我們無(wú)所畏懼。讓我們振臂高呼:年輕的我們沒(méi)有失敗。

  謝謝!

3分鐘演講稿高中 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是《愛(ài)我中華,自強(qiáng)不息》。

  __年前,當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利,血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神,就在歷史的星空定格成永恒。

  __年后,我們?nèi)找娌⒌膰?guó)家用一場(chǎng)閱兵盛事,展現(xiàn)國(guó)威。這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)定意志的彰顯。

  我想同學(xué)們和我一樣,看著這樣盛大的盛大閱兵,心潮澎湃。國(guó)家的繁榮昌盛讓我們能有尊嚴(yán)的生活,我們熱愛(ài)我們的國(guó)家。

  我愛(ài)我們的國(guó)家,不只愛(ài)在心里,還想把這種愛(ài)賦予實(shí)際。

  愛(ài)國(guó)首先是愛(ài)自己,愛(ài)生活。很難想象,一個(gè)連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的人能做出轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)之舉。我們渴望和平,但也必須要有保證和平的能力!我們正在步入青年時(shí)代,是人生發(fā)展的黃金時(shí)段,我們要及早做好人生規(guī)劃,樹立人生目標(biāo),更要做好本分。君子務(wù)本,本立而道生。我們是學(xué)生,我們的本就是學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,強(qiáng)大自己,為中華之崛起而讀書!為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而讀書!為過(guò)上有尊嚴(yán)的生活而讀書!

  愛(ài)國(guó)其次是愛(ài)人,愛(ài)身邊的人,愛(ài)別人。永懷感恩之心,常存感恩之念,對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng),讓我們愛(ài)的和愛(ài)我們的人能生活得更加幸福,讓我們的國(guó)家更加昌盛富強(qiáng),讓我們的子孫后代不再受曾經(jīng)受過(guò)的屈辱!

  愛(ài)國(guó)從愛(ài)我們自己、愛(ài)別人開始。

  愛(ài)國(guó)從專注學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)開始;從傳承我們的精神文明開始。

  愛(ài)國(guó)從撿起一塊垃圾、維護(hù)好身邊環(huán)境開始。

  愛(ài)國(guó)從專注凝視著我們的五星紅旗開始,因?yàn)槟瞧炖锝具^(guò)先輩的熱血。

  愛(ài)國(guó)從大聲的唱響國(guó)歌開始,因?yàn)槟歉杪曋袀鞒隹犊八赖臎_鋒號(hào)角、彌漫出不屈斗爭(zhēng)的硝煙。

  愛(ài)我中華,勿忘國(guó)恥!偉大復(fù)興,從我做起!勇?lián)厝,?zhēng)做棟梁!揚(yáng)我國(guó)威,圓夢(mèng)中華!

  謝謝大家!

3分鐘演講稿高中 篇16

  一場(chǎng)重演奪不走一份真情,只好帶來(lái)千分心痛。

  他來(lái)到我家時(shí)我才3歲,初見,我樂(lè)呵了,比我還矮,還是手腳并用——別誤會(huì),是條黑白花色的狗狗,我給他取了個(gè)名字,東東,理由很簡(jiǎn)單,他媽媽的名字叫西西。

  他在我家真算個(gè)活寶,每天早上5點(diǎn)多醒了后,也不鬧,就是靜靜扒在我姐床邊,用溫暖的毛茸茸的臉貼著她的臉,或者溫柔的朝她打個(gè)噴嚏,就用這種伎倆,我姐“心甘情愿”的每早帶他出去溜溜以保人身安全;東東耍起小性子時(shí)誰(shuí)都沒(méi)辦法,某日,某同學(xué)到我家鑒寶(鑒定這只活寶),見到狗狗,大喜之,掏出一根火腿腸,他聞了聞,華麗的轉(zhuǎn)了個(gè)圈,我以為他近視了,猥自枉屈,親手吧火腿腸捧到他嘴邊,他很無(wú)辜的看著我,我更無(wú)奈的看著他,心里暗罵:平常瘦肉把你養(yǎng)叼了,看著同學(xué)臉上像素直線下降,我只好把那根淀粉味道十足的火腿腸塞進(jìn)他嘴里,像素回歸,趁我們倆聊天,他沖進(jìn)了廁所,同學(xué)看后更是大加贊賞:哇,在家里上廁所,好習(xí)慣。同學(xué)走后,我心知肚明的來(lái)到廁所,看見里面全是火腿腸的殘骸。瞧你那小樣,挑食還挺有理的!

  活寶“活”過(guò)頭了也會(huì)被卡住的,從早上溜達(dá)到中午自己跑出去看火車,慢慢發(fā)展為惡劣的半夜回家,又一次,在外面貪玩,被爸爸一棍子打得渾身顫抖。然而這些小打小鬧,這些歡聲笑語(yǔ)在幾個(gè)星期后就泯滅了,校長(zhǎng)規(guī)定院子里不準(zhǔn)養(yǎng)狗,無(wú)奈,爸媽將他送到了親戚家,沒(méi)了半夜用爪子刨門的聲音,沒(méi)了雪地里的腳印,沒(méi)了進(jìn)門時(shí)抱著腿不放得小手,安靜中透出一股傷感的寂寞。東東臨走前一天的晚上,我就靜靜地抱住他,撓著脖子,他閉著眼,我暗想他是享受還是默默流淚。他坐在陌生的車上,行往陌生的地方,我嘆一口氣,腦中印象模糊,總覺(jué)得少看了他一眼似的。

  不過(guò)一個(gè)星期,親戚打來(lái)電話,用極為淡定的口吻說(shuō):狗自己跑了。聽到后,我身體輕了一下,是一份記憶被生生抽走的感覺(jué)。從此,在街上看見狗,哪怕其貌不揚(yáng),也會(huì)去逗他,固執(zhí)的將每一條黑白花色的流浪狗都叫做東東。緣分就是這么奇妙,姐姐在一個(gè)偏遠(yuǎn)的車站遇見了東東,據(jù)她說(shuō),狗與她在相遇時(shí)都遲疑了一下,當(dāng)試探的叫了一聲東東,他馬上哀鳴的撲過(guò)來(lái)。他回到了家,我找到了那份記憶,一向怕洗澡的他那天乖乖的,一家人誰(shuí)都沒(méi)有煩他弄臟了地板,撞到了洗發(fā)露…。。我們沉浸在歡悅與感動(dòng)中。然而,真情依舊融化不了鋼鐵般的規(guī)則,再一次送走,傷感添了許多。

  沒(méi)有人料到故事的悲劇會(huì)重復(fù),而且是原封不動(dòng)的重演!是的,狗又跑了,我在電話里向親戚咆哮著:“是你扔的,還是他自己跑的?”無(wú)言以對(duì),媽媽安慰道:“結(jié)局會(huì)重復(fù)的,東東會(huì)記得回家的路的。”轉(zhuǎn)眼,從他剛來(lái)時(shí)到現(xiàn)在,已經(jīng)整整十年,我依舊問(wèn)道:“你還記得回家的路嗎?”誰(shuí)都知道,狗狗的壽命不過(guò)十年,問(wèn),只求一時(shí)的心安,然而,這不安的種子已深深的扎進(jìn)了我的心房。

3分鐘演講稿高中 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  很榮幸能夠被評(píng)為十佳青年志愿者,也很榮幸能夠作為十佳青年志愿者的代表在這里講話。

  我是來(lái)自-----系----班的---,現(xiàn)任院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書。

  首先感謝學(xué)院給我提供了一個(gè)自我發(fā)展的空間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年志愿者活動(dòng)的大力支持是我們成功的根本,可以說(shuō)學(xué)院提供的空間和院領(lǐng)導(dǎo)的支持,給了我們這個(gè)舞臺(tái),正如一句話心有多大舞臺(tái)就有多大,我們擁有不僅僅是一顆年輕的心,也是一顆志愿奉獻(xiàn)的心,一顆寬廣博大的心。

  再次我要感謝院青年志愿者協(xié)會(huì),從我加入?yún)f(xié)會(huì),成為一名光榮的志愿者,就感受到那股朝氣蓬勃的氣息,那種志愿奉獻(xiàn)的精神,協(xié)會(huì)給我們提供了許多參加實(shí)踐體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中提升自己,在體驗(yàn)中充實(shí)自己,從而不斷的鞭策自己,鼓勵(lì)自己,向著更遠(yuǎn)更高的目標(biāo)走去,最后我要感謝所有支持志愿服務(wù)的同學(xué),正是他們的理解、認(rèn)可和幫助才使我們能夠在這條路上一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn),在這里我要說(shuō)的是所有的青年志愿者,他們也十分優(yōu)秀,他們都在默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。

  我在青年志愿者協(xié)會(huì)擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)一職時(shí),始終堅(jiān)持中國(guó)青年志愿者的服務(wù)宗旨和行動(dòng)指南,以“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人間”為精神,以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為口號(hào),以服務(wù)于全院廣大團(tuán)員青年為已任,致力于開展各種志愿活動(dòng)、開展各種公益活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)性教育,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,不斷用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己,時(shí)時(shí)處處樹文明大學(xué)生,樹青年志愿者光輝形象.始終堅(jiān)持奉獻(xiàn)中求發(fā)展,發(fā)展中做貢獻(xiàn)的光榮理念,在任期間積極組織學(xué)院廣大青年志愿者投身于廣泛服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)社會(huì)進(jìn)步,服務(wù)人民安康,服務(wù)青年健康成長(zhǎng)成才的活動(dòng)中去。

  作為一名青年志愿者,我認(rèn)為青年,是一個(gè)處處洋溢著青春色彩,煥發(fā)青春氣息,最具有競(jìng)爭(zhēng)力的群體。

  志愿者,是一個(gè)為群眾服務(wù),時(shí)刻奉獻(xiàn)愛(ài)心的群體。

  作為一名志愿者我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),在思想上嚴(yán)格要求自己積極努力學(xué)習(xí),向身邊優(yōu)秀的志愿者看齊,時(shí)刻以“十佳青年志愿者”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,積極參加班、系及院組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng),樹立志愿者的光輝形象,積極宣傳各項(xiàng)公益事業(yè),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的風(fēng)采,宏偉的事業(yè)成就青春的理想,今后我還是會(huì)在青年志愿者的旗幟指引下,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì),播灑文明之種,用責(zé)任心和愛(ài)心奏響一曲嘹響的青春之歌,也為自己在濱海的成長(zhǎng)道路上留下一行堅(jiān)實(shí)的足跡。

  青年志愿者是新世紀(jì)、新時(shí)代雷鋒精神發(fā)揚(yáng)的杰出代表,是社會(huì)主義保障體系下的有益補(bǔ)充.他們?cè)谏鐣?huì)的各個(gè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,為國(guó)家和社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn).是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一支朝氣蓬勃的主力軍.

  我相信,作為學(xué)院志愿者的我們,一定會(huì)在今后的志愿服務(wù)道路上走下去,將志愿服務(wù)精神發(fā)揚(yáng)和傳成下去!

3分鐘演講稿高中 篇18

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

  曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生機(jī)?梢,在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

  張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

  謝謝大家!

3分鐘演講稿高中 篇19

  當(dāng)走到門前,望了望那破舊的門樓,嘴角微微抽動(dòng)了一下,邁開了步子,走了進(jìn)去。走進(jìn)院后,直奔大雜院西南角的一個(gè)小破屋。推開門,里面只有一張床、一張桌子、一把椅子,他把鋪蓋及兩個(gè)包袱放到了床上,鋪好床。把一張雷鋒的畫像,貼到了有點(diǎn)發(fā)黑的墻上;把一串風(fēng)鈴掛到了窗子上面的一個(gè)釘子上,風(fēng)一吹叮當(dāng)叮當(dāng)……

  丁當(dāng),一個(gè)孤兒,窮的啥也沒(méi)有,長(zhǎng)的也一般,但有一點(diǎn)不同于常人的地方,額頭上有一條疤,讓人看了就害怕,長(zhǎng)約五厘米。他就佩服一個(gè)人―雷鋒,他也不知道為什么。

  晚上丁當(dāng)下班回來(lái),累了一天倒在床上就睡著了。

  “有賊啊!捉賊啊!”

  丁當(dāng)一下子坐了起來(lái),打開門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來(lái)的。

  兩天過(guò)去了。

  “王大爺,我看你那兩千元退休金,準(zhǔn)是西南屋那小子偷的,一看他頭上的疤,就知道他不是什么好東西!”

  “對(duì),準(zhǔn)是他,前天我聽見王大爺喊捉賊,馬上就出來(lái)了,就看見那小子正溜呢!哼,肯定是他!”

  “沒(méi)錯(cuò),要不啥叫做賊心虛呢?看,不敢回來(lái)了吧!”

  大家對(duì)王大爺丟錢的事議論紛紛。

  “我覺(jué)得不像他,雖然小偷蒙著頭,我看不清楚。但個(gè)頭不太像啊!”王大爺說(shuō)道

  大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣,聽王大爺這么一說(shuō),大家都覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的了,也就散了。

  兩個(gè)月過(guò)去了。

  這天,丁當(dāng)一拐一拐的走進(jìn)了那個(gè)破大門。

  “聽說(shuō)那個(gè)小偷回來(lái)了,腿還一拐一拐的!

  “指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的!

  丁當(dāng)在屋里聽見了外面的議論,漲紅了臉,呆呆的坐在床上,他在想……

  傍晚,院里的五、六個(gè)壯丁,在王大爺?shù)膸ьI(lǐng)下,沖進(jìn)了西南角的那間破屋子,進(jìn)去一看。空空如也。一張床、一張桌子、一把椅子!--的,讓那小子跑了!”王大爺叫道

  丁當(dāng)并非窮,他每月的收入都在,供兩個(gè)孤兒上學(xué)、吃飯。那串風(fēng)鈴就是他們送的。他在一次大火中,不顧自己的生命危險(xiǎn),救出了被困在大火中的一家,在出來(lái)的過(guò)程中,不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上,縫了十幾針,留下了一條又深又長(zhǎng)的疤……

  幾天后,幾個(gè)穿制服的人,給王大爺送回來(lái)了那兩千元錢。還給王大爺說(shuō):“有一個(gè)小伙子,為了不讓小偷把錢帶走,腿上讓小偷刺了好幾刀子!”

  大家都聽的目瞪口呆。

  丁當(dāng)來(lái)到了另外一所小城市。

  這天,空氣熱的沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng),西下的太陽(yáng)哄烤著大地。一個(gè)小男孩在公路上玩耍,街道兩旁只三三兩兩的行人。

  從遠(yuǎn)出急馳過(guò)來(lái)一輛汽車,離小孩子越來(lái)越近,30m、20m、10m,路旁的行人,有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒(méi)有察覺(jué)自己正站在死亡線上.8m、5m,汽車也沒(méi)有要停下來(lái)的意思.突然,一個(gè)熟悉的身影躥了出來(lái)雙手托起小孩,扔到一邊……

  “咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過(guò)去,旁邊人的,尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.

  汽車開過(guò)老遠(yuǎn)后,有人跑了過(guò)來(lái).“噢!寶貝,有事沒(méi)?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說(shuō),這才扭過(guò)頭來(lái)問(wèn):“先生,受傷了嗎?”說(shuō)著撩起了他的褲子,看見腿上接著一根折了的木頭……一串風(fēng)鈴從包袱里掉了下來(lái).

  叮當(dāng)、叮當(dāng)……

3分鐘演講稿高中 篇20

  we have also come to this hallowed spot to remind america of the fierce urgency of now. this is no time to engage in the luxury of cooling off or to take the tranquilizing drug of gradualism. now is the time to rise from the dark and desolate valley of segregation to the sunlit path of racial justice. now is the time to open the doors of opportunity to all of god's children. now is the time to lift our nation from the quicksands of racial injustice to the solid rock of brotherhood.

  it would be fatal for the nation to overlook the urgency of the moment and to underestimate the determination of the negro. this sweltering summer of the negro's legitimate discontent will not pass until there is an invigorating autumn of freedom and equality. nineteen sixty-three is not an end, but a beginning.

  those who hope that the negro needed to blow off steam and will now be content will have a rude awakening if the nation returns to business as usual. there will be neither rest nor tranquility in america until the negro is granted his citizenship rights. the whirlwinds of revolt will continue to shake the foundations of our nation until the bright day of justice emerges.

  but there is something that i must say to my people who stand on the warm threshold which leads into the palace of justice. in the process of gaining our rightful place we must not be guilty of wrongful deeds. let us not seek to satisfy our thirst for freedom by drinking from the cup of bitterness and hatred.

  we must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. we must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. again and again we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force.

  the marvelous new militancy which has engulfed the negro community must not lead us to distrust of all white people, for many of our white brothers, as evidenced by their presence here today, have come to realize that their destiny is tied up with our destiny and their freedom is inextricably bound to our freedom.

  we cannot walk alone.and as we walk, we must make the pledge that we shall march ahead. we cannot turn back. there are those who are asking the devotees of civil rights, "when will you be satisfied?" we can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel, cannot gain lodging in the motels of the highways and the hotels of the cities. we cannot be satisfied as long as the negro's basic mobility is from a smaller ghetto to a larger one. we can never be satisfied as long as a negro in mississippi cannot vote and a negro in new york believes he has nothing for which to vote. no, no, we are not satisfied, and we will not be satisfied until justice rolls down like waters and righteousness like a mighty stream.

3分鐘演講稿高中 篇21

  大家好,我叫龍潤(rùn)華。今天,我要給大家推薦的書是《白求恩》! 

  這本書主要講述了一名加拿大的著名胸外科專家——諾爾曼·白求恩。他從小立志成為像祖父那樣的醫(yī)生,經(jīng)過(guò)幾十年的努力,終于成為頗負(fù)盛名的醫(yī)生! 

  為了幫助在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)受傷的戰(zhàn)士們,他于1938 年從加拿大帶著大批藥品、醫(yī)療器械不顧個(gè)人安危,滿懷熱忱,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的歲月里,他不辭 勞苦,舍已為人,曾連續(xù)69 個(gè)小時(shí)為115 名傷員動(dòng)手術(shù)……可是在一次手術(shù)中,他的左 手中指不小心被手術(shù)刀割破,遭到了致命的病毒品感染,這位偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士 因救傷員,而失去了寶貴的生命。 

  雖然白求恩大夫已經(jīng)離世,可他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。白求恩在病危時(shí),還惦記著工作、惦記著前方流血的戰(zhàn)士,他無(wú)私奉獻(xiàn)的國(guó)際主義的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)在今天這么優(yōu)越的條件下,我們過(guò)著幸福美好的生活,從小應(yīng)打好牢固的基礎(chǔ),認(rèn)真學(xué)好每一門學(xué)科,長(zhǎng)大為報(bào)效偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量!  

  我的演講完畢,謝謝大家!

3分鐘演講稿高中 篇22

  We Are The World ,We Are The Future

  Someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. I don’t know who wrote these words, but I’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. We are all in the position of the farmers. If we plant a good seed ,we reap a good harvest. If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.

  We are young. “How to spend the youth?” It is a meaningful question. To answer it, first I have to ask “what do you understand by the word youth?” Youth is not a time of life, it’s a state of mind. It’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees. It’s the matter of the will. It’s the freshness of the deep spring of life.

  We all want the future to be better than the past. But the future can go better itself. Don’t cry because it is over, smile because it happened. From the past, we’ve learnt that the life is tough, but we are tougher. We’ve learnt that we can’t choose how we feel, but we can choose what about it. Failure doesn’t mean you don’t have it, it does mean you should do it in a different way. Failure doesn’t mean you should give up, it does mean you must try harder.

  As what I said at the beginning, “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. The past has gone. Nothing we do will change it. But the future is in front of us. Believe that what we give to the world, the world will give to us. And from today on, let’s be the owners of ourselves, and speak out “We are the world, we are the future.”

3分鐘演講稿高中 篇23

  someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. i don?t know who wrote these words, but i?ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. we are all in the position of the farmers. if we plant a good seed ,we reap a good harvest. if we plant nothing at all, we harvest nothing at all.

  we are young. “how to spend the youth?” it is a meaningful

  question. to answer it, first i have to ask “what do you understand by the word youth?” youth is not a time of life, it?s a state of mind. it?s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees. it?s the matter of the will. it?s the freshness of the deep spring of life.

  youth means a temperamental predominance of courage over

  timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals. years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

  whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what?s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there?s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .

  a poet said “to see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an

  hour. several days ago, i had a chance to listen to a lecture. i learnt a lot there. i?d like to share it with all of you. let?s show our right palms. we can see

  three lines that show how our love.career and life is. i have a short line of life. what about yours? i wondered whether we could see our future in this way. well, let?s make a fist. where is our future? where is our love, career, and life? tell me.yeah, it is in our hands. it is held in ourselves.

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  • 3分鐘演講稿高中(精選14篇)

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是“忘言之美”;仡櫨眠h(yuǎn)的歷史畫冊(cè),陶淵明在隱居之地的不經(jīng)意一眼,對(duì)所見之景發(fā)出“采菊東籬下,悠然見南山”,這“悠然”便道出了只存在于詩(shī)意生活中的驚鴻一瞥。...

  • 3分鐘演講稿高中(精選17篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我發(fā)言的題目是“心懷壯志,未來(lái)可期”。在歷史的洪流里走過(guò),在詩(shī)文的世界中穿棱,古人的詩(shī)意生活今人神往。...

  • 3分鐘演講稿高中(精選19篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,我們從中能夠讀出什么?沒(méi)錯(cuò),是杜甫“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憧憬,是“何時(shí)眼前突兀見此屋”的渴盼,是“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的心安,更是杜甫雖身處逆境,然一...

  • 3分鐘演講稿高中(精選17篇)

    大家都從小學(xué)升到了初中,經(jīng)過(guò)這么一個(gè)這么突然的轉(zhuǎn)變,大家肯定都有些不適應(yīng)。比如我,就是一個(gè)例子,一進(jìn)初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原來(lái)的同學(xué)身邊,鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。...

  • 3分鐘演講稿高中(通用19篇)

    藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)...

  • 3分鐘開學(xué)演講稿范文(通用8篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。...

  • 3分鐘演講稿(精選29篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng):你們好!以前,我曾無(wú)數(shù)次地憧憬大學(xué)生活。在我印象中,大學(xué)生活的中心詞就是:自由。不可否認(rèn),大學(xué)給了我們太多的選擇,而決定權(quán)就在我們的手上,生活是空洞,還是充實(shí),完全是在我們的一念之間。...

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    我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話!睆墓胖两,誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。...

  • 1分鐘的分享演講稿(通用3篇)

    分享,是個(gè)簡(jiǎn)單又很難懂的字詞。在你憂愁的時(shí)候,可以向朋友訴說(shuō),向朋友分享自己的憂愁,自己就可以快樂(lè)一些;在快樂(lè)的時(shí)候,把自己的快樂(lè)分享給朋友們,讓朋友快樂(lè);在傷心的時(shí)候,分享也可以帶給我快樂(lè),朋友會(huì)安慰,會(huì)鼓勵(lì)……要是我有...

  • 4分鐘演講稿全新集合(通用4篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是——祖國(guó),我為你驕傲!是哪里的山河錦繡壯麗?是哪里的文化令人世人深深陶醉?是哪里的科技飛黃騰達(dá)?又是哪個(gè)國(guó)家英雄倍出?啊!那就是我的祖國(guó)——中國(guó)!每當(dāng)我想起我的祖國(guó),驕傲之情...

  • 夏天演講稿3分鐘(精選3篇)

    敬愛(ài)的老師,各位同學(xué): 大家上午好!我是4年1班的 今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水》春天來(lái)了,冰雪融化。預(yù)防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。...

  • 關(guān)于人性的3分鐘演講稿(精選4篇)

    今天,我看到了一幅漫畫。畫面的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩因?yàn)樽鲥e(cuò)了事,而她的父親竟然用馬鞭狠狠地抽打她,一邊打還一邊大聲罵:你這小兔崽子,你看看你弟弟,一個(gè)女孩,有個(gè)屁用,早知道一生你出來(lái)就把你扔了算了!而小女孩的媽媽站在一...

  • 2分鐘演講稿關(guān)于尊重全新集合(精選5篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:有人說(shuō):“尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他。我說(shuō),尊重是空氣,永遠(yuǎn)不能逝去它。但是,年幼時(shí),“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過(guò)。...

  • 4分鐘演講稿(精選28篇)

    大家好!有一種關(guān)懷是無(wú)私的,有一種愛(ài)是偉大的,有一種奉獻(xiàn)是平凡的。當(dāng)繁花盛開的春天,也許有人去贊美花的美麗,枝葉的挺拔,誰(shuí)又會(huì)想到,那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢?如果把醫(yī)院比做生命之樹,護(hù)士就是那枝頭上一片最小的綠葉。...

  • 演講稿寫作