讓座演講稿六分鐘（通用5篇）
讓座演講稿六分鐘 篇1
生活中處處有美的地方，美的景色……但我認(rèn)為心靈美才是真的美。
我覺得心靈美普遍在公共汽車上體現(xiàn)的最多，幾乎每輛公共汽車開車途中廣播上就會講“如果你的身旁有老、弱、病、殘、孕以及帶小孩的乘客請主動讓座。”其中我見到的老人最多，只要我一看見有老人上車，就會主動讓座，如果我沒有座位，就會請身旁的朋友，或看起來很有善心的人起來讓老人坐。
記得那時爸爸還在廣州工作，那天我們一家三口乘公共汽車從廣州天河城回到宿舍，半路上，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她滿臉皺紋，看起來大約有六、七十歲了吧，行動顫顫巍巍的。她上來后見人已坐滿了，便靠著身邊的椅子，隨著車子的搖擺，她吃力的扶著椅子，我見狀，連忙站起來，幾步走到老婆婆身邊，扶著她坐到我的坐位上。老奶奶抬起頭，滿臉笑容地對我說：“謝謝你，小朋友�！蔽液敛辉谝獾卣f：“沒什么!”說完就來到了爸爸媽媽身邊。媽媽問我你怎么不坐了?我用手指著那位老奶奶說：“老奶奶年紀(jì)大了，行動不便，我把坐位讓給了老奶奶�！卑职治⑿χ頁P(yáng)我：“若凡長大了。”媽媽也贊許地笑了。
其實，在我有經(jīng)歷中有很多、在生活上更多這樣的事，正是這小小的讓座使我們的生活變得更加美好。
是呀!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
讓座演講稿六分鐘 篇2
去年寒假的一天，我和媽媽坐公交車去外婆家看外婆。
那天公交車很擠，我和媽媽來到公交車站，車站上許多人在等車，車來了，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)車廂，正好車上還有兩個空位子，我們剛要去坐下的時候，又有許多人擠上車來了。公交車?yán)镆幌伦泳妥兊脫頂D了。我們快步跑到那兩個位子上坐下來。我往車外看還有多少人沒上車，突然，我看到一個阿姨抱著一個小孩焦急的往車上擠，好不容易擠到了車門前，臉上才露出一絲欣慰的笑容。當(dāng)她正要上車時，突然有一個戴墨鏡、穿著時髦的小伙子猛沖上來，邊擠邊喊：“讓開，讓開，走不動就讓開點(diǎn)，好狗不擋路�！边呎f邊把胳膊一拐，阿姨差點(diǎn)摔倒在地，我嚇了一跳。就在這時，車上有人看不下去批評了他，阿姨抱著哭鬧的孩子上了車。我站起來把座位讓給了阿姨，阿姨坐到位子，非常開心，不斷地給我說“謝謝”。還讓他懷里的小孩給我說“謝謝”
不知不覺車到了終點(diǎn)站，我和媽媽下了車，正要快步往外婆家的方向走去，突然聽到有人說："謝謝你了，小朋友。"我回頭一看，原來是那位阿姨。舉手之勞的一次讓座讓我一整天都是開心的，學(xué)雷鋒真簡單，以后我還要繼續(xù)把好事做下去。
讓座演講稿六分鐘 篇3
公車讓座事件被媒體屢屢曝出，這類事件也上升為熱點(diǎn)話題。4月23日羊城晚報發(fā)布了這樣一則消息：廈門某公交車上，因被老人指責(zé)占位，一女子先是罵罵咧咧，隨后又雙手抓主公交車?yán)h(huán)，借力騰身猛踹老人，由于老人坐在靠窗的位置，面對女子“高難度”的飛踹，只能一邊用手擋，一邊往后躲。記者注意到，雖然老人試圖還擊，但女子還是踢到了老人的臉部。見到女子踢老人，車上乘客紛紛指責(zé)。期間，有乘客掏出手機(jī)拍照被女子看到，也被女子用粗話罵。隨后，在一名身穿公交司機(jī)制服的男子和幾位乘客的勸阻下，老人和另外一名乘客換了座位。車上的乘客紛紛指責(zé)女子的行為，整場鬧劇持續(xù)了15分鐘。
網(wǎng)友們對于這起公交讓座事件眾說紛紜，有的人認(rèn)為是這位女子喪失天良，沒有公德心，給老人讓座是應(yīng)該的，她不僅不給讓座還踹人，實在是素質(zhì)低下。有的網(wǎng)友則認(rèn)為女子的行為雖然過激了，但一個巴掌拍不響，也許是老人的什么言行惹怒了她，否則僅僅是為了一個座位她不至于做出這樣過激的舉動。這樣類似的事件近年來層出不窮，追其根本原因就是公民道德素質(zhì)問題。
公車讓座是一種社會公德行為，是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，但并不是一種義務(wù)。我們提倡將這種美德發(fā)揚(yáng)繼承，給需要幫助的人讓座。但是簡簡單單的一個讓座為什么會引發(fā)諸多的事件出現(xiàn)呢?重要原因有兩點(diǎn)，第一，讓座的自覺性不高，有些人在看到需要座位的人時并不會積極主動的讓座，認(rèn)為自己先來，這個座位該屬于自己。或者有一部分上班族本來就很累，想趁著這個時候休息一下。第二，需要座位的人態(tài)度不好，讓座本屬于一種自愿行為，但有的老人存在倚老賣老的現(xiàn)象，認(rèn)為別人給他讓座是理所應(yīng)當(dāng)，是必須的，以不好的態(tài)度要求讓座或者讓座后不會向讓座者表示感謝。這種做法就直接的降低了讓座者的積極性。所以全面提高公民道德素質(zhì)是當(dāng)前應(yīng)該極力重視的問題，加強(qiáng)道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的民族精神，尊老愛幼，你謙我讓，那不僅僅是公交讓座事件，許多社會問題都會迎刃而解。
媒體在報道此類事件的時候，更應(yīng)該做的是加強(qiáng)社會輿論監(jiān)督力度，倡導(dǎo)大家做個有道德的文明公民。公車讓座只是一種社會美德的具體體現(xiàn)，不要讓美德被迫以丑陋的方式表現(xiàn)出來，加強(qiáng)公民道德建設(shè)及傳統(tǒng)美德教育，提高國民素質(zhì)，才能有一個和諧的乘車環(huán)境。
讓座演講稿六分鐘 篇4
今天，小美坐公交車去奶奶家。
小美一上車就發(fā)現(xiàn)有一個座位，她就坐上去了。到了下一站，一位老爺爺上了車。小美看到了老爺爺，心想：我把座位讓給這位老爺爺吧。小美站了起來，走到老爺爺旁邊，說：“老爺爺，您坐我的位置吧�！崩蠣敔斦f：“你坐吧，小朋友，我還好著呢�！闭f了半天，老爺爺只好答應(yīng)了小美。老爺爺坐了下來，給小美豎出了大拇指，說：“小朋友，你真棒!”小美的兩臉紅了。前面的阿姨說“小朋友，你真是一個好孩子。”后面的叔叔說：“小朋友，你真是個很懂事的好孩子�！毙∶赖搅苏竞�，給車上的人說再見。小美到了奶奶家非常高興。奶奶說：“小美，你怎么這么開心呢?”小美說：“因為我做了一件好事�！�
今天小美非常開心，因為她學(xué)會了幫助別人!
讓座演講稿六分鐘 篇5
周日的一個晚上，我像往常一樣去學(xué)校上晚自習(xí)，唯一不同的是今天限號，爸爸沒有辦法開車送我，所以我們只好乘了公交車。然而在公交車上，卻出現(xiàn)了一個現(xiàn)實版的“讓座糾紛”。
不同于以往，限號使得大多使得大多數(shù)人們選擇公交車來出行，這便發(fā)生了發(fā)生了公交車內(nèi)部的擁堵。我費(fèi)勁千辛萬苦才擠上那被圍得水泄不通的公交車，縮在一個小角落里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去三節(jié)車廂中，人山人海，摩肩接踵。
“叮咚……”報站聲響了，伴著鈴聲，從車廂的后邊傳來了一些謾罵聲。
“你拽我衣服，這樣做就是不對!”
“你不給老人讓座，你還有理了!”
我被這突如其來的對罵聲嚇了一跳，不僅僅是我，車廂上的人都循聲望去。原來是一位女士和一位男子因為給老人讓座產(chǎn)生了糾紛。這聽來聽去，我也知道了個大概：一位女乘客帶著一位年過七旬的老人和一個小孩兒一起來乘公交車，奈何沒有任何座位。女乘客也是為了老人和孩子好，便尋求了一位有位置坐的人的幫助。
她拍了拍坐在位子上的一位男士。而那位男士，也不知是沒看見，還是裝作沒看見，遲遲沒有讓座。女乘客便忍不住出聲提醒，這才讓了座。按照劇本應(yīng)該是女乘客對男乘客道謝，兩人相互客套一番便完事了，說來也是一樁美談。按理說應(yīng)該相安無事，萬事大吉�？赡奈慌繀s偏偏不按劇本來，沒有說一個“謝謝”，就帶著老人心安理得地坐在位置上。這下，原本坐在那兒的男乘客有些不快，開始于女乘客講道理，講著講著便吵了起來。
男乘客認(rèn)為女乘客很不禮貌，拽他衣服而且沒有說謝謝。而女乘客卻認(rèn)為男乘客沒有看見老人，這才拍肩膀示意。聽了許久，似乎哪一方都有理。我也不敢妄加揣測。
這時，一位在旁邊看不下去的乘客對那位女乘客喊道“人家不給你讓座是本分，給你讓座是情分。你還有理了?”
頓時女乘客便與剛剛說話的那位乘客又吵了起來。大多乘客都看不下去了紛紛出言相勸。這件事情才不了了之。
我認(rèn)為旁邊那位乘客說的有理，不讓座是本分，讓座是情分。讓了座卻沒有道謝這便是那位女士做的不妥，別人為老人讓座，身為老人的家屬好歹得說一句“謝謝”。畢竟讓座的人為了老人和孩子讓了自己的座位。而那位女乘客卻心安理得地帶著老人坐上位子。其次男士也不應(yīng)該與那位女子多加爭論，讓座給老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，縱使女子沒有說謝謝，也不應(yīng)該與旁人多加爭論。