五年級的演講稿（通用5篇）
五年級的演講稿 篇1
責(zé)任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)。山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫責(zé)任;北國邊疆，清角吹寒，邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧，那叫責(zé)任;炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨，交警堅(jiān)守崗位，確保人民出行安全，那也叫責(zé)任。
責(zé)任是一種品質(zhì)，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創(chuàng)建天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟(jì)。
“化作春泥更護(hù)花”是責(zé)任，“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是責(zé)任;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任;“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”是責(zé)任;“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”是責(zé)任。
李密本著“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以養(yǎng)終老”的信念，放棄高官厚祿，對祖母盡孝盡責(zé)，“侍湯藥，未曾廢離。“這是責(zé)任。
白墻紅瓦，點(diǎn)點(diǎn)桃化掩映下，如“梨花帶雨“般的昭君即將出塞，她明知此去艱難異常，要永遠(yuǎn)忍受思鄉(xiāng)之苦，可她憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量，毅然挑起“使國安”的責(zé)任，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠，黃塵漫天，長鴻孤雁，淚打琵琶，琴韻悠悠，如怨如慕，如泣如訴，紅淚點(diǎn)點(diǎn)，昭君卻義無返顧，是責(zé)任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。
再看當(dāng)今，改革開放的總設(shè)計(jì)師----鄧小平，在經(jīng)歷了“文革”的幾次重挫，沒有卸下祖國人民賦予他的重大責(zé)任，憑著一種能屈能伸的頑強(qiáng)意志及過人的雄才膽略，致力于國家的發(fā)展，人民的幸福，挽救了中國。
再看我們身邊，一方小小的講臺，粉塵飛揚(yáng)，染白了多少園丁的頭發(fā)。他們揮灑的汗水，滋潤著臺下稚嫩的幼苗，多少不眠之夜，只為桃李滿天下的芬芳;多少個(gè)酷暑寒冬之晝，只為誨人不卷地執(zhí)著，在教育路上奉獻(xiàn)探索，正如擺渡者一般，在同一個(gè)岸，接送不同的渡客，而他們樂此不疲。這叫責(zé)任。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”是責(zé)任，“我為人人，人人為我”也是責(zé)任。責(zé)任是人生的禮炮，為生命增添出絢爛的禮花。
責(zé)任英國王子查爾斯曾經(jīng)說過： “ 這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。 ”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶 —— 人格的偉大。
20 世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他： “ 你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。 ” 但他回答： “ 是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。 ”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆 “ 債務(wù) ” 時(shí)，他輕嘆： “ 現(xiàn)在我終于無債一身輕了。 ” 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
五年級的演講稿 篇2
愛，如清水，給人以淡淡的味道;愛，如大海，給人以洶涌的沖擊;愛，如火爐，給人以溫暖的感覺。
——題記
愛讓世界變得多姿多彩，讓這個(gè)世界變得熱血沸騰。這個(gè)世界是由愛構(gòu)成的，是人們的雙手來一點(diǎn)一點(diǎn)裝扮的。“人之初性本善”，是古人常說的。是的，每一個(gè)剛出生的人都是善良的，都是有愛心的。可不同的是，他們有的堅(jiān)持下去了，而有的，卻變得殘暴。
5.12大地震中，偉大的人民教師譚千秋在危難時(shí)刻，不顧自己的生命安全，以學(xué)生的安全為主，他，失去了自己寶貴的生命，但卻換來了同學(xué)們的安全;9歲的小林浩憑著自己的責(zé)任心，憑著自己是一名班長，憑著自己是一名中國人，也參與到救災(zāi)活動(dòng)中，即使受了傷，他也不害怕，不退縮;還有許多的人民解放軍，許多的父母，他們用自己的心告訴我們，這個(gè)世界是用愛來構(gòu)成的。還有20xx年的感動(dòng)人物，如最美媽媽——吳菊萍，愛心巴郎——阿里木，草鞋書記——楊善洲……太多的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們敬仰，值得我們用心去銘記。
學(xué)會傳遞愛，學(xué)會保護(hù)愛，學(xué)會將愛永存，我們的世界需要愛，需要有人去傳遞愛。而作為新時(shí)代的我們，就是最好的傳遞者與繼承者，將愛的種子撒播下去，將愛的漂流瓶傳遞下去。雖然我們沒有那么多的機(jī)會去救助別人，沒有那么多的時(shí)間去奉獻(xiàn)社會，但我們可以讓這個(gè)世界變得更美好。當(dāng)你看到水龍頭的水沒有關(guān)的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)手，關(guān)掉水龍頭;當(dāng)你看到地上的紙屑時(shí)，彎彎腰，撿起來;當(dāng)你看到有同學(xué)遇到難題，需要幫忙時(shí)，動(dòng)動(dòng)嘴，幫幫他。愛，有大愛和小愛，大愛可以讓世界變得美好，同樣，小愛，也可以。
愛心就像一場接力賽，它將會永遠(yuǎn)傳遞下去，永遠(yuǎn)存在。它需要每一個(gè)人的努力，需要我們用行動(dòng)去實(shí)踐，需要世界的每一雙手。愛心，就像是這個(gè)世界的心臟一般重要。
在現(xiàn)在的社會中，知識分子倒是不少，可是不是真的呢?我想這還有待鑒定吧，在中國，人們的素質(zhì)大多有待提高，我們不能讓祖宗留下來的東西給了浪費(fèi)掉，毀掉。中國，5020xx年的古國文化，5020xx年的禮儀之國，因?yàn)槿鄙倭藧�，缺少了禮儀，而變得失去了原有的光彩，那將會是一個(gè)多么可怕的事情。有人說，愛心用每一個(gè)人的雙手連起來的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好”不錯(cuò)的，世界使用愛連起來的，而愛是用我們的雙手連接起來的，是用我們的心串起來的。將愛傳遞下去，是我們的責(zé)任，是我們應(yīng)該做的，我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會為這個(gè)世界奉獻(xiàn)，讓這個(gè)世界變得更加美好，變得更富有生命力。作為90后的我們充滿了朝氣與活力，我們是祖國的花朵，我們是新世紀(jì)的接班人。我們要在這個(gè)科學(xué)的時(shí)代展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的才能。讓世界變得更加美麗，讓我們的祖國母親更加年輕，更加美艷動(dòng)人。
將愛永遠(yuǎn)的傳遞下去，將世界用愛連起來，讓我們的世界充滿愛，充滿激情，讓我們在這個(gè)美麗的世界中展現(xiàn)我們自己，彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，從一個(gè)小動(dòng)作做起，從一點(diǎn)一滴做起，好習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，好習(xí)慣也是決定你命運(yùn)的一個(gè)重點(diǎn)，有一個(gè)好的習(xí)慣十分重要，他對我們的影響很大。所以，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，學(xué)著幫助別人，學(xué)著祝福別人，學(xué)著將愛傳遞下去。
五年級的演講稿 篇3
我讀過歐陽修的秋色賦和峻青寫的秋色賦，歐陽修的秋色賦顯得有些許悲哀，感慨秋天雖美，卻不長久，秋風(fēng)瑟瑟，冬天就要來到了，雖然凄涼，但是，卻借冬天和其它季節(jié)反襯了秋天的美，作者悲哀秋天很短……峻青的卻了有一番風(fēng)趣。
直到現(xiàn)在，我才明白作者眼中的秋色是多么的美麗，秋天初來咋到，讓農(nóng)民伯伯措手不及，一切洋溢著喜慶。金秋，陽光普照大地，蔚藍(lán)的天空、散落的白云，有時(shí)幾只鳥兒經(jīng)過、發(fā)出清脆的叫聲，似乎在贊嘆這個(gè)金色的深秋，是多么的美好，同時(shí)又增添了一份凄涼。但是，那些樹，卻筆直的站在哪兒里，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國。路邊的花兒個(gè)個(gè)精神抖擻好不熱鬧，水面經(jīng)陽光照耀，波光粼粼，游人在湖邊看景色、劃船，水花四濺，水珠好似一顆顆金色的珠子，可愛至極。那青山依舊那么綠，沒有一絲瑕疵，一切都那么美好，秋天的色彩，五彩斑斕。
秋天理智，她不像春天那樣驕，夏天那樣狂，秋、收獲的季節(jié)，同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。我愛大自然，是她創(chuàng)造了美好，正因?yàn)槎虝海透湎�，我愛秋天的景色，是那樣的美好、寧靜、樸素、高潔!!!
五年級的演講稿 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
我喜歡在清晨下起鵝毛大雪的時(shí)候一個(gè)人靜靜的走在路上，大雪紛飛，路上冷冷清清，有一種與世隔絕的感覺。感受腳踏在雪上的"咯嘣、咯嘣”的響聲，仿佛置身在維也納金色大廳傾聽著最美妙的音樂。用手接住一片雪花，看著它從雪化為水，最終消失在掌心里。
有人說冬天是肅殺的季節(jié)，我卻不認(rèn)為，大自然的法則就是這樣，而且如果沒有冬天的鋪墊，春天的花朵也不會有那么燦爛。瑞雪兆豐年，冬天其實(shí)還是生命的伏筆呢。
夜晚的冬天依舊很美，墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的珍珠，有時(shí)候閃過一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉，好像鉆石，好像……對了，好像螢火蟲，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著迷離的光，似乎把天上的星星都映得亮起來了。
我愛春天的百花齊放，愛夏天的熱情似火，愛秋天的碩果累累，但我最愛的還是冰清玉潔的冬天，愛這萬物的終末與起點(diǎn)......
五年級的演講稿 篇5
大自然中處處都有美，美就在你身邊。
大自然中必不可少的成員要數(shù)云朵了，不論你在海洋還是沙漠，都能見到它的蹤影，特別是傍晚時(shí)的它，顯得特別美麗。
當(dāng)下午五點(diǎn)左右的時(shí)候，落日的余暉染紅了半邊天空，云朵就像害羞的小姑娘，見了陌生人便羞紅了臉，成了美麗的晚霞。晚霞的顏色是神秘的，由紫到紅，由紅到橙，由橙到黃……各種顏色交織在一起，就像畫家不小心打翻了調(diào)色盤一般，許多顏色融合在一起，這種色彩想要刻意地調(diào)是調(diào)不出來的，讓它隨意潑灑才是最自然的。
云彩的顏色美，形狀也是變幻莫測的。這時(shí)，大片云浩浩蕩蕩地飄過來，好似千軍萬馬一齊奔騰在戰(zhàn)場上。忽然，一陣風(fēng)將他們吹散了，有的變成了大樹，茂盛的枝葉就像天然的遮陽棚，人們在樹陰下乘涼;有的變成了一座房子，兩層高樓，頂上還有個(gè)小閣樓，一家人其樂融融住在這座房子里，過著無憂無慮的生活;有的變成了十二生肖，機(jī)靈的老鼠、強(qiáng)壯的水牛、兇猛的老虎、可愛的兔子、傳說中的龍、細(xì)長的蛇、奔騰的駿馬、潔白的山羊、靈巧的猴子、啼叫的公雞、忠實(shí)的狗、懶惰的豬……它還變成了許多美麗的事物，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
聽完了云彩的故事，你是不是更深切地感受到美就在我們身邊?