小學一年級演講詞(通用5篇)
小學一年級演講詞 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。當你看到五星紅旗緩緩升起時,是否會想到外國侵略者對我們的侮辱?是否也會想到當今中國的成就,你是不是感到很自豪呢?1949年10月一日那天,新中國成立了。中國強大了,再也不會被人欺負了,再也沒有外國侵略者的硝煙,中國已成為了一個強國。中華民族這些會發(fā)光的成就,也讓我們的祖國煥發(fā)出光彩!五星紅旗為什么會那么紅,就是那些英雄戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。在歷史上,中國受盡了折磨和恥辱。比如九一八事變,不平等條約,南京大屠殺等等一些戰(zhàn)爭和災難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人的身上。革命先輩也為了祖國的利益獻出了自己的青春和生命。他們都把我們的祖國母親留在了心中,難道我們作為中國的國名不該向他們學習,不該向他們一樣愛國嗎?我們還想讓災難籠罩著我們嗎?我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎?不!我們不能讓祖國受到欺負,讓我們從現(xiàn)在起好好學習,將來為祖國做貢獻,讓中國被世人所矚目,把中國這個響亮的名字永遠留在心中!
小學一年級演講詞 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!五千年,風風雨雨,坎坎坷坷。屹立于世界東方——中國如一座寶塔,盤踞在世界東方——中國如一條巨龍,鑲嵌在世界東方如一顆寶珠。
長江,流過五千年,沉積了中國的歲月輪回,載滿了中國歷史的光輝。返回唐朝,在歷史的史冊中,欣賞了李淵馳騁沙場,豪奪天下的霸氣;細品唐詩,感受人間情感;翻閱歷史畫卷,賞一代天驕成吉思汗;回首三國,憶周郎,雄韜偉略;臥龍鳳雛忠心護主,斗智斗勇,盡顯英姿;心系宋朝,無數(shù)英雄推翻宋朝,投奔梁山,替天行道;身入宋詞,如美畫,如精詩,字句蘊含哲理,詞段引人入勝。
故宮中有麗人的容顏,才人的文跡,圣人的故事;長城上有勤勞的汗水,辛酸的淚水,艱辛的腳印;黃河里奔流著中國人民的血淚,演繹著中華民族的氣魄;圓明園中鐫刻著中國的屈辱與憤怒;頤和園中匯聚了中華智慧,凝聚千年文明;云岡石窟呈現(xiàn)著佛教的圣明,展現(xiàn)著歷史的運動……
中國的豪氣,中國的秀美,中國的厚重。歷史永遠記錄,中國人民頂天立地,中國人民生生不息,中國人民團結一致,中國人民一定會夢想成真。
夢,在中國出現(xiàn),夢在中華成真!
小學一年級演講詞 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天,我演講的題目是《科學,創(chuàng)造神奇》。
用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā),為什么可以吸附小紙片?筷子插到盛有水的碗里,為什么像是被折斷了一樣?乘做公交車時,如果車子突然停下,人為什么會向前傾?同學們,你們有沒有注意到生活中的這些琳瑯滿目的“怪現(xiàn)象”?
其實,在這些“怪現(xiàn)象”背后,隱藏著各種各樣的科學原理。比如,塑料尺子可以吸附小紙片是因為尺子和頭發(fā)摩擦后產生了靜電,筷子在水里變彎曲是因為光的折射作用,而人在緊急剎車時向前傾則是由于慣性的作用……
神秘的科學殿堂引發(fā)人類五彩斑斕的設想,而五彩斑斕的設想又助推了人類的前行。歷史上,許多看似不經意的小發(fā)明、小設計,卻創(chuàng)造出一個又一個神奇,改變和豐富著我們的生活,就像英格蘭的牧羊人發(fā)明了鉛筆,匈牙利記者生產了第一支商品化的圓珠筆……
體驗科學、快樂成長。同學們,讓我們掌握更多的科學知識、科學思想和科學方法,培養(yǎng)不斷探索的科學精神和求真創(chuàng)新的科學意識,從小愛科學、學科學、用科學,努力成長為國家科技事業(yè)的“希望之星。”
小學一年級演講詞 篇4
幾片樹葉飄落在地上,風兒吹著它們旋轉風舞。秋姑娘來到農家小院,熱情地同掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼。屋檐下,秋姑娘吻著辣椒的臉,有的辣椒紅透了整張臉,有的辣椒羞得彎下了腰。
秋姑娘來到山坡上,蒲公英妹妹們都穿上了金色的短裙,舉起了白色的小氣球歡迎著秋姑娘的到來。滿山各種不知名的小花成群結隊地穿著各色彩衣,站在山坡上不同的地方列隊歡迎著秋姑娘。
秋姑娘來到田間,農民伯伯正熟練地操縱著機器。亭亭玉立的玉米一個個都乖乖地倒下來。在農家的小院的里,人們不停地忙碌著,幫助玉米脫去那乳白色的衣服,堆成堆,仿佛一座金色的城堡,映著太陽的光芒,顯得無比燦爛。
秋姑娘來到果園里,打開她的化妝盒,把枝頭的柿子抹得橙紅,把蘋果擦得透紅,把橘子染得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……
秋姑娘不像春姑娘那樣妖媚,也不像夏姑娘那樣熱情,更不像冬姑娘那樣冷艷,秋姑娘以樸實的笑容和豐碩的果實為人們默默奉獻。奉獻后,她悄然離開了。樹枝搖曳,樹葉兒飄然而落,欲追尋秋姑娘的腳步……
小學一年級演講詞 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我代表六三班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的
記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成 為我們小學每一個學生的追求。
我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學 來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里 沒有小學的人在貢獻,哪里沒有小學的畢業(yè)生?
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同 學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同 學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學的成長歲月變成我們生生 世世永難忘懷的記憶!