學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選29篇）
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了學(xué)校第四屆校園讀書節(jié)。
莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讀書就是在和高尚的人對(duì)話，讀書是一種心靈的旅行。一本好書猶如一盞明燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。
近幾年，我們學(xué)校努力構(gòu)建書香校園，連續(xù)舉行了三屆讀書節(jié)，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對(duì)話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
從今天開始，第四屆讀書節(jié)就開幕了，我希望大家在讀書的過(guò)程中感受文字之美，享受讀書之樂(lè)，用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈，塑造我們的完美人格。誦讀經(jīng)典詩(shī)文，積淀人生底蘊(yùn)，通過(guò)讀書，讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。
最后，祝愿全體師生都能在這樣書香濃郁的校園里快樂(lè)地成長(zhǎng)!預(yù)祝我校第四屆讀書節(jié)圓滿成功!
2.讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂(lè)起來(lái)》。當(dāng)你們聽(tīng)到題目時(shí)，一定會(huì)想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂(lè)起來(lái)嗎?“能”我告訴你，只要用心的看書，就一定能體會(huì)到每本書里的意義與樂(lè)趣!
在我還未認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽為了讓我喜歡讀書，經(jīng)常給我講故事，還買了許多有圖片的故事書讓我看，一個(gè)一個(gè)字叫我認(rèn)著讀，我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)樘哿�。自從上了小學(xué)一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了拼音，發(fā)現(xiàn)讀書是件快樂(lè)又輕松的事情。現(xiàn)在換成媽媽是“觀眾”了，聽(tīng)我講故事。每次講完都得到媽媽的表?yè)P(yáng)和掌聲，我的內(nèi)心是多么的快樂(lè)呀!
書，像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳，很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能參加課外活動(dòng)。每次教室只剩下我一個(gè)人，能陪伴著我，不讓我孤單的是我的好朋友“書”。
我看了一篇《熱鬧的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，里面說(shuō)了各種小動(dòng)物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等，每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，取得很好的成績(jī)。這故事讓我明白，每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人短處時(shí)，不能小看或取笑他，或者他有的長(zhǎng)處，自己是沒(méi)有的。
格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動(dòng)。一個(gè)母親為了自己的孩子不被死神帶走，她不惜瞎了自己的雙眼，換去滿頭的黑發(fā)，但當(dāng)知道孩子的未來(lái)充滿災(zāi)難，為了不讓孩子痛苦，她又請(qǐng)求死神帶走孩子，寧愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母親為了救自己的孩子，都愿意犧牲一切，甚至是生命。這故事讓我領(lǐng)悟到媽媽平時(shí)背著我上學(xué)、放學(xué)……對(duì)我的照顧都是在無(wú)私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個(gè)人的付出!我們?cè)摵煤谜湎钏鶕碛械囊磺?
學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)讀書的好習(xí)慣，不惜費(fèi)盡心思開展各種各樣《書》的活動(dòng)。無(wú)論在學(xué)校哪個(gè)角落，都有“書”的味道，都有“書”的存在，在這種濃濃的書香氛圍中，更讓我對(duì)讀書有濃厚的興趣。
同學(xué)們，就讓我們的投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓書成為我們的好朋友，讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！從今天起我們將度過(guò)一個(gè)特別有意義的月份，我們迎來(lái)了勝利東小學(xué)第三屆讀書節(jié)暨讀書月活動(dòng)。
知識(shí)改變命運(yùn)、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書成就人生。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個(gè)人不讀書，她會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后。讀書的多少更成了一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展，是多么重要！
讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。同學(xué)們，在讀書月里，學(xué)校和你們的班級(jí)將舉行“好書共享”“書法作品展覽”“經(jīng)典電影回放”“、“誦讀經(jīng)典美文、傳承中華文明”美文朗誦比賽、“英語(yǔ)故事比賽”、“走進(jìn)作家感受文學(xué)”、“親近母語(yǔ)”等一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，共同分享讀書快樂(lè)！希望同學(xué)們能在老師的幫助、指導(dǎo)下繼續(xù)為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，繼續(xù)積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂(lè)趣。
1、每天繼續(xù)擠出30分鐘以上的`時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒
2、認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲走進(jìn)我們的生活。
3、留下讀書足跡，與大家交流讀書經(jīng)驗(yàn)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)，為讀書節(jié)增添光彩。
最后，祝同學(xué)們、同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)和今后的日子里徜徉書海，與好書為友，希望我們的讀書節(jié)，在你的心中，永不落幕！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!我是來(lái)自三(4)班的小伍。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè)，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài)，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生。
我國(guó)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的`王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊，中國(guó)人，真了不起!”是啊，他這種熱愛(ài)讀書的態(tài)度誰(shuí)能不贊嘆呢?讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開書?又有誰(shuí)不讀書呢?在世界讀書日到來(lái)之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛(ài)的課外書籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)言。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，我們迎來(lái)了我校第五屆讀書節(jié)暨“海量”閱讀啟動(dòng)儀式。
今天站在這里，我代表全體老師想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：讀書是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的`七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……
讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。
讀書令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過(guò)每一天!
讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……
讓我們通過(guò)此次讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們親近書本，熱愛(ài)書本;讓我們?cè)陂喿x中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮;讓我們?cè)陂喿x中享受生活，享受快樂(lè)!
最后：祝愿大家在本屆讀書節(jié)里都有豐碩的收獲! 預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
說(shuō)實(shí)話，我真的不愛(ài)讀書……
到了雙休日，做完作業(yè)，我像執(zhí)行命令似地拿起書本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會(huì)兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥躲進(jìn)了枝繁葉茂的樹梢。小鳥不見(jiàn)了，視線才跑回了書上，但沒(méi)讀幾分鐘，我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會(huì)不來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話，我真的很想讀書……
“讀書使我們視野開闊，讀書陶冶我們的情操，讀書豐富我們的知識(shí)……更可貴的是，讀書使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說(shuō)：“我永遠(yuǎn)感受到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書中我還懂得了做人處世的‘獨(dú)立思考’的大道理……”
于是，我開始嘗試讀書，我盡量鎖住自己的心神，專心致志地看書。堅(jiān)持了幾個(gè)月，我開始喜歡上了讀書。
我最愛(ài)國(guó)外的名著。我曾為《悲慘世界》中的冉阿讓流淚，他的悲慘遭遇讓人看了痛心。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸，他的坎坷經(jīng)歷換來(lái)了皆大歡喜。我曾為《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的傳奇歷險(xiǎn)驚嘆不已……讀不懂的是《簡(jiǎn)愛(ài)》，我便學(xué)著冰心奶奶的方法，一知半解的讀，使勁把整本書讀完了……
冰心奶奶的九個(gè)字讓我深受啟發(fā)：“讀書好，多讀書，讀好書”。這九個(gè)字是我的讀書格言，我會(huì)使我的知識(shí)錦囊越來(lái)越鼓。
說(shuō)實(shí)話，我真的酷愛(ài)讀書！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
老師、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光中，有一份快樂(lè)在此傳遞，有一個(gè)主題在此鮮活，有一種書香在此飄逸。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們將迎來(lái)學(xué)校第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充溢童年”。
我們都知道書是人類進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今�！白x一本好書就如同和許多高尚的人談話”。從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是加強(qiáng)，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做并且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視和批評(píng)~~~~~~在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話，讀書還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開始。老師、同學(xué)們，來(lái)“讓我們一起讀書吧”!讓這句話成為我們__三校最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄逸著書香，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
現(xiàn)在，我宣布：__三校第七屆讀書節(jié)開幕!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書是知識(shí)的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實(shí)的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書的海洋中。
希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識(shí)，又何樂(lè)而不為呢?在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁鶩，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí)，我愛(ài)書，更感謝書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬(wàn)象，就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力讀書吧!
謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書，就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：大家早上好。
這幾天，你們走在學(xué)校的校園里，有沒(méi)有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息，那就是，書的芳香，因?yàn)�，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛(ài)書，如饑似渴，愛(ài)不釋手。
看校園內(nèi)鮮艷的標(biāo)語(yǔ)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;泛讀精讀讀遍天下美文，愛(ài)書品書書盡人間百味。讀書的熱潮不能不涌動(dòng)!聽(tīng)先哲的教誨：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華;閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。愛(ài)書的情感不能不升騰!
從本周開始，我校“讀書節(jié)”正式啟動(dòng)了，“讀書節(jié)”期間，我校將組織一些快樂(lè)的活動(dòng)，現(xiàn)在，我通報(bào)給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，享受讀書的快樂(lè)。
1.讀好書。
好讀書是件好事，但是，現(xiàn)在的書籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書，讀有品味的書。上一周，語(yǔ)文老師推薦給了大家13本好書，6本雜志，本本都是精華，篇篇都會(huì)給你深深的啟迪。如，《斯蒂芬霍金傳》會(huì)讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋�！独先伺c海》會(huì)讓你看到一位“硬漢”的形象，嘆惋生命的脆弱。
2.誦詩(shī)詞。
每一首詩(shī)詞，都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我們將在第十二周舉行“詩(shī)詞唱誦會(huì)”，到時(shí)候，你們將和自己的語(yǔ)文老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采!
3.寫感想。
閱讀，就是與先哲對(duì)話，與作者交流。閱讀，會(huì)激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。那么，就拿起筆來(lái)，寫下你的感想吧。第十三周我們會(huì)為優(yōu)秀的作品提供一個(gè)展示的平臺(tái)，在一樓大廳展出兩個(gè)宣傳板報(bào)，希望到時(shí)能看到你的杰作。
同時(shí)，我們還有名著電影欣賞，時(shí)間是每周一、二，地點(diǎn)是階梯二室;博學(xué)論壇也會(huì)舉辦與“讀書節(jié)”有關(guān)的兩期論壇;每個(gè)班也會(huì)舉辦一次“讀書沙龍”。
書香飄溢，活動(dòng)精彩，然而，只有那些傾心讀書的同學(xué)才能感愛(ài)得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書節(jié)”的主角，領(lǐng)略到讀書的快樂(lè)，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11
讀書節(jié)終于來(lái)到了。大清早，我就來(lái)到學(xué)校化妝，準(zhǔn)備演節(jié)目。只見(jiàn)同學(xué)們穿著五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準(zhǔn)備就緒，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。
終于輪到我們的健美操上場(chǎng)了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上讓人感覺(jué)神清氣爽。我的心兒激動(dòng)得怦怦跳，像一只小兔子在做著激烈的跳躍運(yùn)動(dòng)。輕快的音樂(lè)響起來(lái)了，我們9個(gè)人在邊上先候場(chǎng)。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍(lán)光的拉球從四面八方向舞臺(tái)中央跑去，讓人看了就感覺(jué)活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍(lán)色的江河聚成一片大海，還像一張巨大的藍(lán)色地毯閃著耀眼的光芒，壯麗無(wú)比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動(dòng)著，激動(dòng)無(wú)比。
我們9個(gè)也揮舞著金色的球球奔向隊(duì)形中央，金色的球球和藍(lán)色的球球形成鮮明對(duì)比，好像一片藍(lán)色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花，還像一片藍(lán)色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動(dòng)作一致，配合默契，還不時(shí)變換隊(duì)形。隨著歡快強(qiáng)勁的音樂(lè)，我們跳得越來(lái)越有勁，我感覺(jué)熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，我們的節(jié)目已經(jīng)演完了。該謝幕了，我們各自擺著自己的造型，在陽(yáng)光照射下，我們揮舞著金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。
快樂(lè)的讀書節(jié)真有趣，它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是六(1)班的李明月。今天，我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!(行隊(duì)禮)
我們魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)是講故事特色學(xué)校，是個(gè)充滿書香的學(xué)校，“閱讀”已經(jīng)滲透到我們每一個(gè)小學(xué)生的血液中，成為我們永恒的追求目標(biāo)。
在這春暖花開的日子里，我們迎來(lái)了新一屆的讀書節(jié)，這屆讀書節(jié)的主題是“讓心靈沐浴書香”，學(xué)校想通過(guò)這個(gè)讀書節(jié)，讓更多的同學(xué)多讀書，讀好書，與書交朋友，在讀書中明理，在讀書中成材。
從我識(shí)字開始，書就總是伴我身前身后，我讀過(guò)看過(guò)的書就更是數(shù)不勝數(shù)。一、二年級(jí)時(shí)看書，大部分是被它美麗的畫面、絢麗的色彩所吸引。但后來(lái)，隨著年齡的變化，愛(ài)看的書也有了變化，那些書不再是連環(huán)畫、小故事，而是對(duì)我的學(xué)習(xí)、寫作有幫助的寓言、成語(yǔ)故事、四大名著、優(yōu)秀作文、散文集等。讀書，讓我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，它不但豐富了我的知識(shí)，讓我了解了許多課本上學(xué)不到的東西，而且讓我的作文變得流暢、主次分明，還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些畫龍點(diǎn)睛的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。讀書讓我變得充實(shí)起來(lái)，在與別人交談時(shí)，不再覺(jué)得肚子里空空的，沒(méi)什么好說(shuō)的，所以說(shuō)書是人的精神食糧。
眾所周知，新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬(wàn)字的閱讀量，如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀，又怎能達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的最低讀書標(biāo)準(zhǔn)呢?聽(tīng)媽媽講，全國(guó)政協(xié)委員朱永新在一次重要的會(huì)議上講了一段耐人尋味的話：“什么時(shí)候我們不把讀書看成一種負(fù)擔(dān)，而僅僅作為生活的一部分，生命的一部分，我們才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型的社會(huì)啊!”講得多好啊!何況，擴(kuò)大閱讀量，凈化心靈，本來(lái)就是我們追求的目標(biāo)。
同學(xué)們，新一屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，從現(xiàn)在起，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書香溢我們綠色的校園，讓故事充盈我們每個(gè)人的心田，讓好書、好故事伴隨我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)!請(qǐng)和我一起宣讀本屆的讀書口號(hào)：讀書明理 做人 成材(學(xué)生一起跟隨李明月宣誓)
謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
開卷有益，這是我對(duì)自己讀書的最深、最明了的體會(huì)。從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無(wú)不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。
還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書，很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品位一本書集，既便偶爾拿一本書來(lái)看看，也只是隨手翻一下，沒(méi)有耐性去細(xì)品書中的精華所在。而在無(wú)所事事的時(shí)候便會(huì)出去玩，不是逛街就是在家里聽(tīng)音樂(lè)、打游戲等，做一些讓自己開心的事情，但時(shí)間一久便覺(jué)得這些娛樂(lè)項(xiàng)目及其的無(wú)聊。于是，便站在窗前呆呆的望著外面的世界，目光呆滯，心里空洞洞的，像《西游記》里的無(wú)底洞一樣，我不知到該干點(diǎn)什么。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，與媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)材料。當(dāng)看到別人那么專注看書時(shí)，便被他們那種專注的神情所打動(dòng)，也隨便拿了一本書看了起來(lái)，書里的故事真有意思，看看就忘了時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，媽媽便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這本書我買給你吧�！庇谑�，打這以后，我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)讀書的好處，它不僅可以緩解自己的心情，也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識(shí)。在書的海洋里，我仿佛是那孤獨(dú)的一艘小船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開始我只看一些像《三重門》這樣的小說(shuō)，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這方面的書看多了，是不是有點(diǎn)乏味了呢?應(yīng)該換一個(gè)項(xiàng)目的書來(lái)讀讀。但是最終也沒(méi)有買別的方面的書籍來(lái)讀。還是買了這方面的書籍，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)不同的書給人帶來(lái)和收獲往往是不同的。可以多讀一些各種類別的書籍來(lái)增加自己的知識(shí)量。并且可以增加自己的不同興趣愛(ài)好。
讀書，現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時(shí)間用來(lái)讀書，在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時(shí)候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪，讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和，總之，讀書給一個(gè)人帶來(lái)的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)書。書是我忠實(shí)的朋友!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14
如果有節(jié)日，我會(huì)設(shè)立閱讀節(jié)。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從書中可以直接學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少跌倒，少走彎路。閱讀可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。閱讀的好處是多方面的。
但是現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)壓力很大。雖然我們也想多讀書，但是在沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和各種課外輔導(dǎo)班下，我們無(wú)法呼吸。哪里可以有時(shí)間多看看書？所以我特別期待設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)。
讀書節(jié)，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，可以盡情閱讀課外書，暢游知識(shí)海洋。可以和同學(xué)朋友交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解。也可以和同學(xué)一起展示書中的場(chǎng)景！讀書節(jié)可以一個(gè)月一次，也可以一周兩次。
我多么希望有一個(gè)閱讀節(jié)�。�
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15
各位老師，各位同學(xué)大家啊好!今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)："我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐�，是我們�(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒(méi)有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福。同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧!我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好。
4月份在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第二屆讀書節(jié)，草長(zhǎng)，墨艷，墨香。走在校園里，是一本厚厚的書，耳邊傳來(lái)書的聲音，心里涌動(dòng)著暖暖的熱流。這個(gè)沉默的朋友，它引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，它指引我們走向人生的方向；它帶我們?nèi)バ蕾p無(wú)邊的風(fēng)景，給我們無(wú)聲的力量。它有一個(gè)響亮的名字，叫做書。
讀書節(jié)，顧名思義，就是一個(gè)讀書的節(jié)日。節(jié)日期間，大家一起讀書，交流讀書的收獲，分享讀書的快樂(lè)。讀書，就是把書當(dāng)朋友，去了解這個(gè)‘朋友’最深處的世界。分分秒秒的變化在我們翻頁(yè)的瞬間悄然發(fā)生，一點(diǎn)點(diǎn)的收獲在我們開始寫作的瞬間悄然形成。
今年，我們學(xué)校購(gòu)買了大量適合我們孩子童年閱讀的優(yōu)秀書籍。這些精神食糧培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，營(yíng)造了良好的書香校園氛圍。因此，我們期待閱讀節(jié)的順利舉行，達(dá)到預(yù)期的效果，這一切都需要全體學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的共同努力。
本次讀書節(jié)開展的活動(dòng)包括：交換好書、制作書簽、展示和評(píng)價(jià)手寫報(bào)紙、詩(shī)歌朗誦、故事演講、征文比賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。形式多樣，內(nèi)容豐富。每個(gè)人都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)，成為閱讀節(jié)的主人。
近年來(lái)，國(guó)外流行五步閱讀法。國(guó)外一些教育家和心理學(xué)家認(rèn)為，這種閱讀方法符合人們閱讀中的一般思維規(guī)律，有助于理解書籍內(nèi)容，增強(qiáng)個(gè)人記憶。
五步閱讀法的過(guò)程如下：大家一起分享。
瀏覽：這是閱讀的第一步。當(dāng)你拿到一本書的時(shí)候，首先要簡(jiǎn)單的看一下書的概要和內(nèi)容，這樣你才能對(duì)書有一個(gè)大概的了解。
問(wèn)題：在這個(gè)階段，你應(yīng)該閱讀每一章的標(biāo)題和連接前一章和后一章的內(nèi)容，并在粗略閱讀的同時(shí)提問(wèn)。這樣可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
閱讀：如果瀏覽和提問(wèn)敲開了書本知識(shí)的大門，閱讀就是進(jìn)入房間。
復(fù)述：意思是“回憶印象”，俗話說(shuō)“看電影”。把書留下。回憶一下書中的內(nèi)容，看看你對(duì)所提的問(wèn)題是否有正確的理解。這是一種自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法，也是鞏固記憶的手段。
復(fù)習(xí)：一般在復(fù)述后一兩天內(nèi)進(jìn)行，每隔一段時(shí)間重復(fù)一次，可以鞏固已有知識(shí)，借鑒過(guò)去，獲得新的經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，每天看30多分鐘。久而久之，你的知識(shí)會(huì)極其豐富，作文也會(huì)特別精彩。唐宋八大家之一的蘇東坡有一句勵(lì)志詩(shī)：
“努力認(rèn)識(shí)全世界的文字；決心把地球上的書都看完�！毕Ｍ蠹摇俺孙L(fēng)破浪，苦讀十年”。從書中走進(jìn)去，享受美好的童年，從書中走出來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。
謝謝大家！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書，真好！》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題，“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱？”“為什么我媽會(huì)生娃娃，我爸那么高卻不會(huì)？”他們經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！這本書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽(tīng)完之后，我慢慢的不自覺(jué)的進(jìn)入了香夢(mèng)鎮(zhèn)——。在藍(lán)色的夜空中，我仿佛是一顆有翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了斑比，一個(gè)善良的侏儒，一只可憐的流浪狗，一只故事里的流浪狗。
上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書。一有時(shí)間就跑去泰華書店，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百書園采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經(jīng)是如此美好！讀書，多好！
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览�。通過(guò)閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。白雪公主躲過(guò)了惡人的詭計(jì)，我不禁大聲歡呼。神農(nóng)投胎的時(shí)候，我很開心。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心漸漸平靜下來(lái)。
我愛(ài)看書。書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進(jìn)步；書是快樂(lè)的源泉，但她帶給我快樂(lè)和滿足。讀書，多好！
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來(lái)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們，大家好：
今天，我們隆重集會(huì)舉行浯溪二中首屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨書香校園動(dòng)員大會(huì)，在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！
舉辦讀書節(jié)只是一個(gè)形式，不是要大家到了讀書節(jié)再來(lái)讀書。舉辦讀書節(jié)的根本目的是要激勵(lì)大家持之以恒地來(lái)讀書。同時(shí)也希望籍此推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃開展，讓濃濃的書香溢滿校園，讓全校師生以書為友，讓讀書成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的學(xué)風(fēng)之一，把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。讀書節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī)；將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂；將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。我相信在今后的系列讀書活動(dòng)中，大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍；大家一定會(huì)用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì)；大家一定會(huì)用充滿激情的語(yǔ)言交流讀書的感受！
我們希望通過(guò)首屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書香校園、書香班級(jí)、書香年級(jí)組，成為我們不懈的追求！我們也希望溫馨的校園，花香與書香融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；空閑，我們也手不釋卷，讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。在陶冶情操、滋潤(rùn)我們心靈的同時(shí)，讓好書來(lái)充實(shí)我們的思想，豐富我們的情感，厚實(shí)我們的底蘊(yùn)，為我們豐富多彩的人生奠基。
最后再一次祝愿首屆讀書節(jié)圓滿成功！
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇19
人是一本書，
人的外表，不就是封面嗎?
人的內(nèi)心，不就是內(nèi)容嗎?
有的人，封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人，封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，內(nèi)容卻精彩無(wú)比;有的人，外表包裝得如金似玉，內(nèi)心卻不堪入目。
好人自然是一本好書，你打開扉頁(yè)就有一縷鮮花的的芬芳迎面而來(lái)。
壞人自然是一本不好的書，你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。
灑脫飄逸的人像一本散文集，多愁善感的人是一本抒情詩(shī)，樂(lè)觀風(fēng)趣的人如同一本幽默辭典，思維縝密的人仿佛一部科學(xué)論著。那些祖國(guó)殃民最終遺臭萬(wàn)年的民族敗類，不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為國(guó)為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩(shī)啊!
做人如寫書。
請(qǐng)不要怪母親沒(méi)有給你制出漂亮的封面，也不要怪父親沒(méi)有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書，主要還得靠你自己來(lái)寫——用你的勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，總有一些人把不該刪除的真誠(chéng)刪除了，結(jié)果自己這本書中沒(méi)有了純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版面上，應(yīng)該寫下高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫奉獻(xiàn)，應(yīng)該描繪進(jìn)取。
也許，你寫了一生也成不了杰作;也許，你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造，隨便應(yīng)付，哪怕寫出的書無(wú)人閱讀，也要篇篇對(duì)得起自己的良心。
如果有了漂亮的開頭，就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料，就應(yīng)該將它打磨成實(shí)在的文章。
如果人們常常把你親切的朗讀，那就是你無(wú)上的光榮;如果人們永世把你深情的背誦，那就是你最大的幸福。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇20
夷陵故郡，宜昌新府。西鄰三峽之門，東引江漢之戶。內(nèi)納千里之沃土，外匯縱橫之通途。物華天寶，橫貫長(zhǎng)江清波之浩淼；九州通衢，縱切京九鐵臂之鏗鏘。
今立于此地，思千年之悠悠往事，嘆代代之王朝興衰，未嘗不臨江而嗟嘆。屈子忠君，而有離騷；昭君愛(ài)國(guó)，遂有青冢；少陵野老至此，方舒報(bào)國(guó)無(wú)門之憂憤；歐陽(yáng)永叔臨池，厥有墨韻滿庭之書香�？v觀千古，不乏大德先賢文辭之俊逸；凝視近代，亦有大義之士事跡之壯烈。戊寅之秋，日倭虎狼之師，叩山關(guān)而下中原，擊淞滬而下金陵。遂舉大軍西犯，會(huì)獵于此，欲斷我航運(yùn)。華夏子孫，同仇敵愾，以血肉之軀為城，殲敵數(shù)萬(wàn)，尸骸遍野，流血漂櫓，不負(fù)我泱泱華夏先祖萬(wàn)世之眾望。
及至解放，故地覆新天，舊貌更新顏。一江兩壩，既自成陣。群賢仰而云集，精英約而請(qǐng)纓。眾學(xué)者，西出東來(lái)，北走南進(jìn)，緣會(huì)于此。循科學(xué)之本源，添巫山之神韻，出平湖之俊逸，還父老之安寧。好一片多嬌美景，墨韻丹青！
時(shí)至今日，兩壩已成，高峽亦靜。游人至此，探奇觀景，學(xué)子至此，讀史誦經(jīng)。山清水秀，人杰地靈。春賞百花之榮盛，夏觀綠樹而成蔭，秋聞丹桂之香溢，冬見(jiàn)梅開于滿庭。范希文云：“春和景明，郁郁青青！”
造化江水秀，水秀人亦靈。涵黃河落天走東海之氣魄者，宜昌人也；集不為五斗米折腰之大成者，宜昌人也。嗚呼，吾宜昌人，上掙下取，儒雅文明。
故予有一聯(lián)云：
煙云盡散，
俯覽泱泱中華登樓把酒還于此
風(fēng)月俱來(lái)，
仰觀燦燦星河建功立業(yè)且徐行
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話的意思：讀書讀的多了，寫起文章來(lái)自然也優(yōu)美、舒暢多了。
前不久，一個(gè)落葉飄飄的傍晚，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，我和媽媽漫步在環(huán)城河邊的林蔭小道上。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“這正是一個(gè)很好的作文題材，我們以秋為主題，一起來(lái)寫一篇作文，咱們來(lái)比一比，怎么樣?”我沒(méi)意見(jiàn)�？珊髞�(lái)我寫好之后，看了媽媽寫的文章以后，才發(fā)現(xiàn)：自己比不上媽媽的作文。媽媽的作文到處充滿著詩(shī)情畫意，到結(jié)尾，用一個(gè)省略號(hào)讓讀者自己去慢慢思考著秋天還有什么樣的美景。我情不自禁地說(shuō)：“寫得真美!”媽媽卻說(shuō)：“這都是書的功勞�！蔽矣脩岩傻难酃馇浦�。她笑著說(shuō)：“是啊，我看的書很多，好詞好句已經(jīng)在我腦海里了，只需要整理一下思路就行了�！蔽衣�(tīng)了，心想：這不正是應(yīng)了杜甫的那句話了嗎?
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽译m然看的書很多，但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想：我一定要多讀書，才能把作文寫好。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇22
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天的升旗儀式，我們?nèi)熒谶@里集會(huì)，舉行"讀書勵(lì)志、勤奮成材"吳興高級(jí)中學(xué)第七屆校園讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
明代詩(shī)人于謙的《觀書》詩(shī)寫道："書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三干字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�；钏戳麟S處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有香。"這首詩(shī)盛贊讀書之樂(lè)，讀書之趣，讀書之好，讀書之妙。多讀書，可以提升我們的氣質(zhì);多讀書，可以提高我們的修養(yǎng);多讀書，可以昂揚(yáng)我們的精神;多讀書，可以愉悅我們的心情;多讀書，可以增長(zhǎng)我們的智慧�？傊x書可以讓人從無(wú)知走向睿智，從幼稚走向成熟。讀書雖不能改變我們生命的長(zhǎng)度，但讀書可以增加我們生命的厚度。
通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每位師生親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。形成"人人是學(xué)習(xí)之人，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事"的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍，不斷提升師生的文化底蘊(yùn)，推動(dòng)學(xué)校全面持續(xù)發(fā)展。
我校的校訓(xùn)是"天生我材必有用"，他秉承了"因材施教"的傳統(tǒng)理念，體現(xiàn)了"個(gè)性發(fā)展"的時(shí)代訴求。強(qiáng)調(diào)無(wú)論教師還是學(xué)生都自我認(rèn)同、自我激勵(lì)，自信有為，奮發(fā)向上，基于"我材"，努力成才，成為對(duì)家庭、國(guó)家、民族、人類有用之才。今年我們學(xué)校圍繞爭(zhēng)創(chuàng)省特色示范高中的'工作要求，又確定了"立足特色抓課改，提升質(zhì)量創(chuàng)示范"的學(xué)年工作目標(biāo)，因此，學(xué)校將本屆讀書節(jié)的主題是確定為"讀書勵(lì)志，勤奮成材"。并圍繞我校正在打造的二類三維、一體兩翼的課程體系將本次活動(dòng)的口號(hào)和形象語(yǔ)確定為"讀萬(wàn)卷書"和"博學(xué)，讓生活更自信"
本屆讀書節(jié)的安排是從本月初開始，分為三個(gè)階段，第一階段為啟動(dòng)階段，第二階段：從本周起至下學(xué)期初為主體活動(dòng)體驗(yàn)階段;第三階段：明年3月為最后的總結(jié)、表彰、展示階段。本屆讀書節(jié)安排了豐富的活動(dòng)內(nèi)容，如"精讀細(xì)品悟真知"--文學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，書香四溢----圖書漂流閱讀活動(dòng)、書香情緣-----"方寸世界蘊(yùn)書情"書簽設(shè)計(jì)大賽，"閱讀孝德經(jīng)典，弘揚(yáng)孝德文化"家�；�(dòng)活動(dòng)、"品讀經(jīng)典、提升素養(yǎng)"讀后感征文比賽等10余項(xiàng)活動(dòng)，并將與20xx年3月進(jìn)行"書香班級(jí)"創(chuàng)建和讀書節(jié)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比、表彰。
最后，希望全體師生積極投入到學(xué)校7屆讀書節(jié)活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讀書，使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦、每一個(gè)黃昏，真正做到"書卷多情，晨昏相伴"。
謝謝大家。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書，對(duì)我們是大有裨益的。
閱讀，是一種習(xí)慣，是需要長(zhǎng)期養(yǎng)成的。
首先，要主動(dòng)讀書。要對(duì)書內(nèi)的內(nèi)容知識(shí)有一種渴望，想要使自己的生活知識(shí)精神豐盈起來(lái)。若一個(gè)人不想讀書，心思閑游，就算你如何強(qiáng)迫他，他都不會(huì)去認(rèn)真讀書，做自己不愿做的事，想必一定是痛苦的。所以，讀書是強(qiáng)求不得的。
其次，要有濃厚的興趣。所謂的興趣，其實(shí)是一種想象。我在閱讀文章時(shí)，腦子里總是浮想聯(lián)翩，將書內(nèi)一個(gè)個(gè)文字，轉(zhuǎn)化成豐富的影像，把文章內(nèi)所描繪的人物，渲染的環(huán)境添加到這些影像之中，便與文章所表達(dá)的內(nèi)容極為接近。最后將這些影像串聯(lián)起來(lái)，便就成了自己創(chuàng)作的獨(dú)特的“電影”，對(duì)文章的印象便也就加深一層，更有助于我們對(duì)文章的理解。
我酷愛(ài)讀書，是著名作家冰心楊紅纓鐘墨秦文君梅子涵童喜喜的。鐵桿粉絲。有句名言說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)明了讀書的重要性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“書是我的精神食糧”，我的生活里一日不可無(wú)書。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)候，我和書之間就有過(guò)有趣的故事傳說(shuō)。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”，孩子周歲抓到什么，將來(lái)就和什么有緣。在我一周歲的那天，爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們?cè)谖业拿媲皵[滿了花花綠綠的物品：有玩具鋼筆圖書糖果等等，我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走，我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來(lái)，也許從那時(shí)候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書講故事傳說(shuō)，講了一本又一本。有時(shí)，媽媽太累了就說(shuō)：“今天咱們只講一本好不好？”我就把書架上最厚的《睡前故事傳說(shuō)》拿出來(lái)，弄的媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在我成了一個(gè)地道的小書迷，圖書館書店是我每周都要光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空，開闊眼界；它讓我開啟腦海的空白去汲取無(wú)盡的學(xué)問(wèn)，無(wú)法自拔；它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦，完善自我。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣———每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺(jué)前看書，因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來(lái)。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來(lái)了我就把燈迅速關(guān)掉，媽媽走了又把燈打開。可是，畢竟媽媽比我吃的鹽多，我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次，老媽假裝走出房間關(guān)了門，可實(shí)際上人還在門外，當(dāng)她突然打開房門時(shí)，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書，有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí)，幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了，經(jīng)常能聽(tīng)到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了？”我才如夢(mèng)初醒，連聲應(yīng)和著：“哦！馬上！馬上！”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛(ài)不釋手。媽媽見(jiàn)我如此的癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過(guò)多的限制我了。就這樣，我一天天長(zhǎng)大，書也成了我形影不離的好朋友。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我非常的愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。我在書店還辦了一張會(huì)員卡，每次我去借書，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛(ài)讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇25
大家好!我叫程嘉怡!
小時(shí)候，媽媽會(huì)在我睡覺(jué)前讀很多故事給我聽(tīng)，我們會(huì)在一起模仿小羊的叫聲，老虎的樣子……很快樂(lè)。
上學(xué)——很長(zhǎng)一段時(shí)間我不愛(ài)讀書，愛(ài)看電視，對(duì)讀書很反感，書柜里放著一大堆書，我一本也沒(méi)看過(guò)，只有姐姐總把我的書偷偷拿著看。三年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我當(dāng)上了圖書管理員，班里流行看楊紅櫻的書，很多人都可以說(shuō)出一大堆順口溜時(shí)，我非常羨慕。于是我用零花錢買了一本關(guān)于馬小跳系列的書，當(dāng)我看到“你帥你帥，頭頂……”這段順口溜時(shí)，我興奮不已。此后通過(guò)各種途徑，我基本上將馬小跳系列的書全部都看了一遍，從那以后，我就愛(ài)上了讀書，不知不覺(jué)我還看了很多其他的書，有老師推薦的《假如給我三天光明》，《三國(guó)演義》，《智慧背囊》等等。
在書中，我總能找到好玩的句子，優(yōu)美的文段，然后大聲讀出來(lái)，與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事，還要讓媽媽品讀品讀，這時(shí)，也總能收到媽媽感動(dòng)的淚水!讀到復(fù)雜又有趣的情節(jié)時(shí)，還會(huì)與姐姐不停地討論，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤呢!
現(xiàn)在，我還是喜歡看電視。但是爸爸規(guī)定，只有星期五和星期六的晚上能看電視，因此，我們總能找到許多時(shí)間來(lái)進(jìn)行讀書比賽。有時(shí)，我和姐姐會(huì)把讀過(guò)的書相互交流，那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀，真有意思!有時(shí)，我們甚至?xí)嗉s早上5點(diǎn)起床，看一個(gè)小時(shí)的書后，再睡一會(huì)兒。
五年級(jí)了，作業(yè)任務(wù)多——時(shí)間緊了，我會(huì)把小片段的雜志放在上學(xué)期間讀，把長(zhǎng)篇小說(shuō)放在周末讀，很難讀懂的，我還會(huì)邀請(qǐng)媽媽一起讀，這樣既完成了老師的任務(wù)，又滿足了我對(duì)讀書的熱愛(ài)。
其實(shí)，陸老師還經(jīng)常教我們，讀書時(shí)，碰到喜歡的句段，多劃一劃，多寫一寫，多聯(lián)想一下，這樣不僅可以提高閱讀水平，還能提高寫作水平呢!
這就是我讀書的經(jīng)歷和體會(huì)。
謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，藝術(shù)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，雄才偉略，振興中華。有時(shí)，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁偷光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。
讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會(huì)到了去;讀書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識(shí)畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。
同學(xué)們，書香潤(rùn)校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香已滿校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三(2)班的X某某。今天，我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋�(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和!
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅�(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣，因?yàn)樽x書是快樂(lè)的!
謝謝大家!
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇28
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人生就是一本書。不是嗎?我們所穿的衣服就是這本書的封面，我們的名字就是書名，我們一生中所經(jīng)歷的事情就是這本書的內(nèi)容。
有人說(shuō)：“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不，不是的。人生這本書不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸，小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試，長(zhǎng)大后，工作、企劃和提升。
。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn)，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書，比一些三流小說(shuō)還讓人想睡覺(jué)。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn)，更重要的是：你經(jīng)歷過(guò)，并且留下了這本書。。
但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無(wú)法打草稿，也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒(méi)有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前，請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會(huì)不會(huì)因此而后悔。
不需要每一頁(yè)都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。不需要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生，所以請(qǐng)你好好編寫這一本人生之書。
學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇29
老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光中，有一份快樂(lè)在此傳遞，有一個(gè)主題在此鮮活，有一種書香在此飄逸。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們將迎來(lái)學(xué)校第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充溢童年”。
我們都知道書是人類進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今�！白x一本好書就如同和許多高尚的人談話”。從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是加強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做并且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視和批評(píng)都在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話，讀書還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開始。老師、同學(xué)們，來(lái)“讓我們一起讀書吧”！讓這句話成為我們?nèi)Ｗ顣r(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄逸著書香，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
現(xiàn)在，我宣布：三校第七屆讀書節(jié)開幕！