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關(guān)于禮儀和理想的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-07

關(guān)于禮儀和理想的發(fā)言稿(通用5篇)

關(guān)于禮儀和理想的發(fā)言稿 篇1

  同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。

  談吐舉止,簡(jiǎn)單說(shuō),就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。

  從一個(gè)人的言談舉止中,馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉,條理分明,言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語(yǔ)破的,足以察覺(jué)此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……

  談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠(chéng)和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。

  中國(guó)臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得。”這位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地,沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

  真誠(chéng)的言語(yǔ)、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,人們認(rèn)為她很美,美得自然。清晨,東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國(guó)旗,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門(mén),威武挺拔,晨光照在鮮紅的國(guó)旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望,這不也是一種美嗎?

  美是自然的,無(wú)須雕琢,舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對(duì)美的追求,本無(wú)可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個(gè)模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!

  讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧!

關(guān)于禮儀和理想的發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”(此句靈活采用)孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”古今教育家、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長(zhǎng)大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習(xí)慣如自然”!

  所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。

  葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以主管德育和教學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),以政教主任、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃的制定、組織與實(shí)施,評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,職責(zé)明確,分工具體,指揮暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費(fèi)投入、協(xié)調(diào),解決工作中的困難和問(wèn)題。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計(jì)劃之中,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。

  要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì),以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過(guò)背誦,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,需要堅(jiān)持;哪些是壞的,需要改正。

  抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái),通過(guò)舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過(guò)校園廣播、宣傳報(bào)欄樹(shù)立典型,激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。

  抓了一段時(shí)間,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效:在自習(xí)課時(shí)間,你走進(jìn)校園,學(xué)校中央挺立的的皂莢樹(shù)靜悄悄的,操場(chǎng)上盛開(kāi)的白玉蘭靜悄悄的,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室,伴著舒緩悅耳的音樂(lè),學(xué)生們有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒(méi)有了。這是多么和諧的校園啊!在課間,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū);或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒(méi)有了,誠(chéng)懇的道歉、真切的問(wèn)候多了;校園教室,隨手扔紙的沒(méi)有了,俯身?yè)旒埖亩嗔?師生見(jiàn)面,形同陌路的沒(méi)有了,互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹(shù)的沒(méi)有了,澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動(dòng)人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

  抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生,一步一個(gè)腳印。師生密切配合,老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅(jiān)持不懈。

  常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常。”而培根在《論人生》中便明確指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過(guò)教育,去建立一種良好的習(xí)慣。”可見(jiàn),幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家

關(guān)于禮儀和理想的發(fā)言稿 篇3

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是我們不斷努力的動(dòng)力。有了理想,你才有了人生的目標(biāo),才能勇往直前。每個(gè)人都有自己的理想,大到當(dāng)主席,小到當(dāng)一個(gè)清潔工。但并沒(méi)有人會(huì)嘲笑你,因?yàn)椴还茉鯓,你有一個(gè)目標(biāo)支持著你。

  小時(shí)候,媽媽總是問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么?我的理想也總是很多變的。一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)美食家,一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師,一會(huì)兒又想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。

  而伴隨我最長(zhǎng)久的理想是當(dāng)一名警察了。我的爸爸是一位警察,看著他穿著警衣,戴著警帽,一抬頭、一揮手都那么神氣,讓小小的我十分羨慕。我也憧憬著自己有一天也能成為一名神氣的女警官,昂首挺胸地走在大街上。為了成為一名合格的警察,我偷偷地學(xué)著爸爸站軍姿,跟著爸爸叫口令,還拉著媽媽去跑步,鍛煉身體呢。

  如今,我最渴望成為一名光榮的人民教師。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽哼著“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”這首歌,我仿佛看到那嫩黃而清香的米蘭花在窗前盛開(kāi),而燈光下,老師辛勤備課的身影讓我無(wú)比感動(dòng)。如果我也能成為一名教師,把自己學(xué)到的知識(shí)教給孩子們,那是多么美好的一件事情啊!

  要成為一名老師必須要有淵博的知識(shí)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須要努力學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí),多看課外書(shū),要勤做筆記,把看到的、聽(tīng)到的美好的詞語(yǔ)與句子都記錄下來(lái),讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。這樣,我再給學(xué)生上課時(shí)才不會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題難倒呢!

  要成為一名老師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待我的學(xué)習(xí)生活,再也不能像以前一樣馬大哈一樣,總是容易忘記,差不多就行。那種得過(guò)且過(guò)的心里如果用在教學(xué)生上,那不就誤人子弟了。

  要成為一名老師還必須要有良好的耐心。因?yàn)閷W(xué)生總是很調(diào)皮,而且每個(gè)人都有自己的性格,如果我動(dòng)不動(dòng)就生氣,那學(xué)生肯定會(huì)很討厭我。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我可要好好地克制自己的脾氣了,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就著急生氣。

  要成為一名老師還要學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生交流,學(xué)會(huì)教學(xué)的技巧,還要有好的口才……

  我知道自己離成為一名老師還有很大差距。但我相信只要為自己的理想目標(biāo)努力奮斗,我就會(huì)離我的目標(biāo)越來(lái)越近。只要從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力,堅(jiān)持不懈,我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  理想的經(jīng)典演講稿4  

  每個(gè)人都有自己心中的理想,都希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)它,我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮,是那么純潔;理想就像是歌曲中的一個(gè)音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盞明燈,是那么明亮。我的理想是當(dāng)一名研究中國(guó)古典文學(xué)的研究者。

  我從小就喜歡讀書(shū),長(zhǎng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這樣的中國(guó)文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí),就覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀,盡情地在書(shū)世界里翱翔,充分享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí),我也不由得為那些花感到可憐,心情也不由的沉了下來(lái);讀到她知道自己賈寶玉無(wú)緣時(shí),焚詩(shī)燒稿,急火攻心,最后病死在床上的時(shí)候,我不由得憐憫她,為她的愛(ài)情悲劇感到痛心。

  比如讀到花和尚魯智深倒拔相國(guó)寺院里的垂楊柳,殺了無(wú)賴們的威風(fēng)時(shí),讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,為金氏父女打抱不平時(shí),我不得不佩服他的力大無(wú)窮,武藝高超,更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷,我覺(jué)得中國(guó)文學(xué)名著是那么富有魅力,富有內(nèi)涵。漸漸地,我就想為什么不好好研究一下它們呢?接下來(lái),我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后,這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想:那些主講人可真了不起,懂得那么多知識(shí)。中國(guó)古典文學(xué)博大精深,需要更多的人去研究它。如果我長(zhǎng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè),該多好呀!于是我就有了這樣的理想。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),就像建造大樓一樣,打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū),積累語(yǔ)言,用心靈去體會(huì)作者豐富的內(nèi)心情感世界,用大腦思考自己心中的疑團(tuán),用雙眼去觀察生活,發(fā)現(xiàn)美的存在,用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書(shū)的花園中,做一只勤勞的小蜜蜂,去吮吸書(shū)中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心,要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神,這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想,我就用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。

關(guān)于禮儀和理想的發(fā)言稿 篇4

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。

  每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi),如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無(wú)法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了推翻腐朽政權(quán),他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改.人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!

  為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn),理想不是空想,不是?mèng)想,更不是幻想?障胧菦](méi)有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的

  偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。我國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó),他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開(kāi)了人世。新時(shí)代干部的楷?卓M森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問(wèn)苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車(chē)禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來(lái)的!

  同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!

關(guān)于禮儀和理想的發(fā)言稿 篇5

  守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影,守望是教師頭上新添的白發(fā),守望更是你孜孜以求的理想。守望親情,守望職責(zé),守望未來(lái)。守望是信念,是堅(jiān)守,是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。

  也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個(gè)守望都能圓滿;可是,有了守望,生活就變得深刻,心靈就變得充實(shí)。在守望中,我們拒絕誘惑;在守望中,我們執(zhí)著追求;在守望中,我們走向成熟。

  大江挾雷霆之勢(shì),雖知前方有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^染東流;檐頭雨珠依戀大地,明知會(huì)跌個(gè)粉碎仍投向泥土;大雁心懷故園,萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴,你是否也已全身武裝,準(zhǔn)備出戰(zhàn)。

  守望前方,你需要自信。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。曹操年老已邁,仍呼出:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。的豪言壯志。林則徐面前,義不容辭道:茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之他們不再等待,早已攜帶自信,奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,帶上自信一同啟程吧!

  守望前方,你需要追求。左丘明失明著有《左傳》,司馬遷雖遭宮刑仍寫(xiě)下史家之絕唱。譚嗣同應(yīng)對(duì)屠刀高呼:我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。快哉!快哉!他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴,帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,帶上追求一同上路吧!

  守望前方,你需要想象力。沒(méi)有萊特兄弟的想象力,就沒(méi)有今日的我們飛上藍(lán)天,沒(méi)有愛(ài)迪生的想象力,就沒(méi)有今日我們的燦爛夜晚。沒(méi)有蔡倫的想象力,就沒(méi)有今日我們筆下美麗的紙張。由此可見(jiàn),想象力多么重要,它是人類(lèi)提高的階梯,是成功的墊腳石。為了成功的明天,你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,帶上想象力一同出發(fā)吧!

  朋友,你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎別再盲目地等待,快帶上你的自信,你的追求與你的想象力,走出守望的大門(mén),一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧!

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    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn),”(此句靈活采用)孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”。...

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    今天我選擇了做教師,1985年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨,那就是我! 1991年的9月,背著我嶄新的小書(shū)包,我邁入了我人生中第一所學(xué)!W(xué),之后的5年,快樂(lè)始終陪伴在我的左右。...

  • 2025有關(guān)理想演講稿(精選30篇)

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是新建小學(xué)四年級(jí)一班的劉夢(mèng)瑤。能在這里和大家相識(shí)并分享理想帶給我的快樂(lè),我很自豪!今天我給大家演講的題目是《我的理想》。...

  • 關(guān)于理想的演講稿范文(精選28篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《我的理想》。每人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。我從很小的時(shí)候就夢(mèng)想成為一名律師。而我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看。...

  • 初中生關(guān)于理想主題演講稿(通用3篇)

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是《理想與我同行》。理想是什么?有人說(shuō)它就像一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;有人說(shuō)它如五星紅旗,激勵(lì)著人們不斷向未來(lái)進(jìn) 發(fā);也有人說(shuō)它好似一對(duì)柴火,溫暖著人們的心。...

  • 最新理想演講稿范文(精選31篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我想和大家聊聊拼搏。拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏便不會(huì)因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或失望沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮自己的最大潛能;拼搏是一種境界,它有的是沖擊終點(diǎn)的自我挑...

  • 熱門(mén)理想演講稿模板(精選3篇)

    尊敬的各位老師,各位同學(xué):大家好,今天我演講的題目是>鳥(niǎo)兒因?yàn)橛械膲?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛械膲?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。...

  • 關(guān)于理想現(xiàn)實(shí)演講稿(通用3篇)

    這個(gè)特別假大空的話題,很想自己想想,就是想想,因?yàn)榻裉炜吹綄W(xué)姐的一個(gè)說(shuō)說(shuō),錢(qián)可以以后慢慢再掙,但幸福真的是可遇而不可及。自己有感觸,卻很難講出來(lái),試試看吧理想與現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問(wèn)題,關(guān)于矛盾的問(wèn)題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的,...

  • 關(guān)于理想的朗誦名篇(精選29篇)

    終于我的世界已由白化為了灰我知道這是我又在人生的路上邁進(jìn)了一步只是我不知道在前邊等待我的將是什么?是冷漠?是殘酷?是奢望?還是所謂的幸福!默默縮回的我的右手仍沒(méi)能握住他那雙白嫩的細(xì)手我莞爾一笑本以為能換回該有的那句對(duì)不起可他的...

  • 有關(guān)理想演講稿模板集合(通用7篇)

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是一年四班的張銘洋,今天我演講的題目是:《燈光》。周末的晚飯后,我陪著爺爺去散步。春風(fēng)習(xí)習(xí),沁人心脾。不知不覺(jué)來(lái)到了燈火通明,人聲鼎沸的廣場(chǎng)。...

  • 初中關(guān)于理想演講稿范文(通用3篇)

    老師、同學(xué)們:大家好!理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。...

  • 關(guān)于理想演講稿模板集合(精選7篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。...

  • 理想演講稿錦集(精選10篇)

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好!今天我的演講叫《青春與理想》。我們,離開(kāi)了無(wú)知,迎來(lái)了青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅(jiān)持...

  • 理想的朗誦稿(精選27篇)

    在夢(mèng)里夢(mèng)著在夢(mèng)里的夢(mèng)里醒著透明的靈魂不在依附肉體去尋覓著屬于自己的王國(guó)要笑就大聲的笑笑到山崩地裂也沒(méi)人會(huì)說(shuō)是你的過(guò)錯(cuò)要哭就放肆的哭即使淚流成河也沒(méi)人會(huì)說(shuō)是你的軟弱盡情的在黑夜里舞蹈狂歡不必再在壓抑中閃躲剔除煩惱,召回失去...

  • 理想演講稿模板集錦(通用32篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!理想!一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的問(wèn)題。理想!是我們前進(jìn)的方向;理想!是我們奮斗的目標(biāo);理想!它是我們走向成功的指路明燈。...

  • 演講與口才