校園文明禮儀演講稿(通用30篇)
校園文明禮儀演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的'校園處處盛開!
校園文明禮儀演講稿篇5 文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮;笜s生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。進(jìn)門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下”;笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。可見,他是多么的尊敬老師啊!
在學(xué)校里,我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!
校園文明禮儀演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
老師一個(gè)多么親切的稱呼,一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。
在我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡中有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識(shí),更有老師放飛的希望。
老師的愛,平凡中透露著博大,像一股暖流滲入我們的`心田;像一種呼喚,幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛,像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;她柔軟,一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>
校園文明禮儀演講稿 篇3
同學(xué)們:
大家好!
今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。
早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,但是在我們的校園里,只聽到小部分的同學(xué)親切的向老師問好,我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。在這里我要問問同學(xué)們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?不是,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。
在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù),要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會(huì)說這太平凡了,那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來說吧。在日本,禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的`課程,青年在走上工作崗位時(shí),還要接受禮儀訓(xùn)練,從發(fā)型衣著,坐立姿勢(shì),鞠躬角度,說話語氣,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語言和語氣,相比之下,我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多,同學(xué)們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇4
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!
我是四(6)班的,今年10歲。今年我被我們班同學(xué)和老師推選為學(xué)校的“閱讀之星”候選人,并被學(xué)校推選為昆山市“閱讀之星”候選人,我感到非常榮幸,也謝謝大家對(duì)我的信任。我從小熱愛閱讀,就從小時(shí)候說起吧。
三歲時(shí),媽媽給我買了生字卡片,識(shí)字掛圖,每天睡前半小時(shí),我和媽媽一起讀書認(rèn)字。慢慢的我認(rèn)識(shí)的字越來越多,在中班時(shí)我就可以獨(dú)立閱讀了,我再也不用纏著媽媽給我讀故事了,媽媽終于“解放”了。我還記得,幼兒園的老師有時(shí)上課給我們講故事講累了,就讓我照著書本接著講下去。有一次輪到我進(jìn)行國(guó)旗下講話,我不用將講話內(nèi)容背出來,我就拿著老師給我的發(fā)言稿念一下。我覺得,早認(rèn)字可真好。
說實(shí)話,在認(rèn)字方面,我也曾鬧過不少笑話。比如小時(shí)候我回老家,一個(gè)牌子上寫著“小明羊肉”,我脫口而出“小明羊網(wǎng)”!那個(gè)“肉”字和“網(wǎng)”字確實(shí)很相像,結(jié)果爸爸肚子都笑痛了。爸爸去加油站加油,我看到“中國(guó)石化”這幾個(gè)字,硬是說它是“中國(guó)石他”。我在一本書上看到“綽號(hào)”這個(gè)詞,就和媽媽說:“我們班有些同學(xué)給別人起‘掉號(hào)’”。媽媽去超市買了些東西,我說:“你真是‘奢移’”啊,其實(shí)這個(gè)詞該念“奢侈”。哎,從此這些話就成了爸爸媽媽的笑料,我也在不斷鬧笑話中學(xué)會(huì)了越來越多的新詞。
我喜歡讀歷史、科學(xué)類的書籍,也喜歡讀小說和散文等文藝類的書籍,對(duì)此有人說我是“雜書性動(dòng)物”。歷史,可以讓人了解過去那美麗的時(shí)光,增長(zhǎng)見識(shí);科學(xué),為我們打開一扇神奇的知識(shí)大門;小說,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝;散文,文筆優(yōu)美,讀了讓人心情愉快。閱讀可以讓我更好的消磨時(shí)間,比如和父母去飯店喝喜酒,一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺前的半小時(shí),沒有玩伴的情況下,我都會(huì)帶上一本書?磿臅r(shí)候,時(shí)間就像鬼一樣溜走了。我經(jīng)常一看就是兩小時(shí)或三小時(shí),最高看書時(shí)間竟有五小時(shí),連我自己也覺得不可思議。
我喜歡閱讀,是受了爸爸媽媽的影響。爸爸媽媽都是中學(xué)老師,家里的`書柜占了一整面墻,柜里放滿了他們的書,爸爸的書大都是些歷史、政治、經(jīng)濟(jì)類的,媽媽的書大部分是小說詩(shī)歌等文藝性書籍。媽媽說,要想讓孩子喜歡讀書,家長(zhǎng)首先要喜歡讀書,爸爸媽媽給我做了最好的示范。吃過晚飯,我們一家人呆在書房里,人手一本書,享受悠閑的閱讀時(shí)光。每次我在學(xué)習(xí)上取得一些好成績(jī),媽媽對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)永遠(yuǎn)是——買書,買各種各樣的好書。
喜歡閱讀,還得學(xué)會(huì)運(yùn)用,否則就是茶壺里煮餃子——倒不出,或者說是“兩腳書櫥”。我的讀書成果還挺多,我發(fā)表了8篇作文,一篇發(fā)表在《童話王國(guó)》雜志上,一篇發(fā)表在《新作文》上,兩篇發(fā)表在《昆山日?qǐng)?bào)》上,另外還有4篇發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。今年的“春蕾杯”征文,我還有幸獲得了校一等獎(jiǎng)。媽媽是初中語文老師,她常和我說:“寫作文,老師只能教些技巧給你,那是作文的骨架,至于作文的語言,也就是作文的血肉,只能通過大量的課外閱讀自己積累感悟,才能形成!蔽矣X得這話很有道理。
英國(guó)作家培根在《論讀書》一文中寫到:“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長(zhǎng)才干。讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)敏,寫作則能使人精確!蓖瑢W(xué)們,就讓我們養(yǎng)成終生閱讀的好習(xí)慣,用讀書消遣,用讀書充實(shí),用讀書增長(zhǎng)才干,人人爭(zhēng)做“閱讀之星”!
謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇5
敬愛的老師:
您好!
老師,相信大家都知道是誰,在我心里,老師就像一泓清泉;給我們滋潤(rùn);老師就像一縷陽光,給我們溫暖;老師就像一本書籍,給我們無窮的博學(xué)知識(shí)。
有的人認(rèn)為老師是沒有溫柔的態(tài)度,錯(cuò)了,其實(shí)外表越頑強(qiáng),嚴(yán)格的人,內(nèi)心就越脆弱,就越是溫柔,老師就是這樣的,還有的人說老師打“我”罵“我”是老師偏心,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)溫柔,對(duì)成績(jī)不好,調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格,又錯(cuò)了,其實(shí)老師是在關(guān)心我們,如果老師不問或者不罵我們了,就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文,當(dāng)時(shí),我的作文水平很差,我正在寫一篇風(fēng)景的`作文時(shí),老師過來,我用手緩的想把作文遮住,老師事先知道,好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了,什么事都難不到她,老師把我的作文本拿起來,看了看說作文中有些錯(cuò)別字把他改過來,我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。
我找同學(xué)借了改正液修改了錯(cuò)字,慢慢的,幾分鐘過去了,老師又來到我的桌子旁,心想;老師是想鼓勵(lì)我,可沒想到的事發(fā)生了,老師罵了我一句,字寫得這么丑,桌面這么馬虎,重寫。
這件事一直在我心中回蕩,直到有天,我漸漸長(zhǎng)大了,明白了老師為什么叫我重寫,我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對(duì)比了一下,真的是天壤之別呀!
我越來越大,知識(shí)也越博學(xué)了,老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。
老師真?zhèn)ゴ,謝謝您,老師!
校園文明禮儀演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是二(5)班的桂煜皓,今年八歲。今天我要競(jìng)選的.是小隊(duì)長(zhǎng)。
我是個(gè)很活潑的小同學(xué),我很樂意盡自己的能力去幫助所有的同學(xué)。我想借這次機(jī)會(huì)鍛煉自己,提高自己的管理能力。雖然我會(huì)有一些小缺點(diǎn),但是我會(huì)用心去努力的。
如果我能當(dāng)選小隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,并用實(shí)際行動(dòng)證明給老師和同學(xué)們看。請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票。我將時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!謝謝!
校園文明禮儀演講稿 篇7
尊敬老師們、大家好:
愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園,我們又將要開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排,今天利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不跳車,不扒車。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。
3、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。
4、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路時(shí),要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:
1、攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
三、食品衛(wèi)生安全。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。
3、購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生。
1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生。
3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。
四、用電安全
1、不能接近、觸摸電源和電器。
2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋直接掛在鐵釘上。
3、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。
五、課間活動(dòng)安全
5、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩,嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。
6、不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關(guān)。
7、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
8、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷。沒有老師的`允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
9、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。
六、防震安全
1、發(fā)生地震時(shí),應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護(hù)自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場(chǎng)。
2、來不及逃離教室的時(shí)候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
七、居家安全:在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。
3、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。星期天,不要到學(xué)校玩耍。
6、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
7、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119)。
八,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。
校園文明禮儀演講稿 篇8
尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo):
你們好;我叫曹新銀是分店的師傅、我于20xx年,進(jìn)入我們公司團(tuán)體、在公司總經(jīng)理、經(jīng)理的良好指導(dǎo)和帶領(lǐng)下、使我學(xué)到了很多理論知識(shí)、也使我有了挑戰(zhàn)自我[[挑戰(zhàn)他人]]的信心、借助公司這次晉升的機(jī)會(huì)、我也參加了白案考試、望各位經(jīng)理給予考核、若無幸淘汰,也算對(duì)我資質(zhì)的一次明確鑒定、以后我會(huì)更有目標(biāo)的發(fā)揮和上進(jìn)、要是有幸中榜我一定會(huì)聽從經(jīng)理的安排、一定保質(zhì)保量完成上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)、配合經(jīng)理完成分店相應(yīng)事件、樹立身先率人、做到要想改變別人,先改變自己的.態(tài)度、記事分明的原則、帶領(lǐng)和鼓勵(lì)部門員工盡心、盡力做好每件事情、為公司為分店[[為自己]]再創(chuàng)良好的業(yè)績(jī)、演講完畢
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)
校園文明禮儀演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知為什么,我天生就熱愛看書,看到書馬上精神煥發(fā),像是脫胎換骨。
小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字,就看圖畫,有時(shí)我也會(huì)為圖畫上的人喜怒哀樂。漸漸地,我開始上學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字也就多了,老師都夸我是個(gè)好孩子。在娃娃的這個(gè)年齡,我看過很多書,最感興趣的`是童話,有時(shí)我也會(huì)對(duì)故事里的情節(jié)所感動(dòng)。當(dāng)我讀到白雪被王后折騰的快死了,我會(huì)可憐她,真想把巫婆王后殺死;當(dāng)讀到白雪公主和王子幸福的生活時(shí),我祝福他們一直都這樣的幸!F(xiàn)在我離開了娃娃時(shí)代,我已經(jīng)可以閱讀小說了,連四大名著都看過。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí):林黛玉那哭哭啼啼,經(jīng)不住挫折的性格,我有點(diǎn)討厭她,但讀到她的詩(shī),我覺得她快追上“詩(shī)仙”李白了!賈寶玉那花心的樣子讓人看見就討厭他,不過他對(duì)林黛玉的一片癡情,我真的佩服……
《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)保護(hù)大地,保護(hù)大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓,這一課讓我懂了每個(gè)動(dòng)物都有自己的角色,不要為了自己的一己私欲殺害動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物都是森林的保護(hù)者,狼吃鹿雖然看上去殘忍,卻在維護(hù)鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動(dòng)物!吨挥幸粋(gè)地球》里面講到我們只有一個(gè)地球,不可能移居到別的星球上去,所以我們要保護(hù)環(huán)境。這些都是很有哲學(xué)理的,所以這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助。高爾基有這樣一句話,書籍是人類進(jìn)步的階梯!但我的道理是,書讀百遍,其意自見!
所以我熱愛讀書,我讀書,我快樂!讀了書,腦袋便有價(jià)值,就像把營(yíng)養(yǎng)輸入大腦一樣,所以我愛上了書!
大家!
校園文明禮儀演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是六六中隊(duì)的董桓語,今天我的演講主題是“遠(yuǎn)離垃圾食品〞。
首先讓我介紹一下什么是“垃圾食品〞。垃圾食品是指僅僅提供一些熱量,沒有其他營(yíng)養(yǎng)素的食物,或是提供超過人體需要,變成多余成分的食品。
垃圾食品主要包括油炸類、腌制類食品、肉干、肉松、汽水可樂飲料、方便面和膨化食品等等。這些食品的共同點(diǎn)是吃多了會(huì)讓人發(fā)胖,是因?yàn)檫@些食物里的`脂肪含量太高了,常吃這些垃圾食品,我們的身體吸收不到營(yíng)養(yǎng)素,卻積累了大量的脂肪,容易引發(fā)高血糖、高血脂、高血壓等疾病。
我們學(xué)校門口的小店里會(huì)出售一些垃圾食品,這些大多是“三無食品〞。這三無指的是無生產(chǎn)日期,無生產(chǎn)廠家,無生產(chǎn)許可證,這樣的食品沒有經(jīng)過檢驗(yàn),沒有質(zhì)量保證,吃了對(duì)身體十分的不好,影響身體健康。這一類垃圾食品的制作本錢一般很低,用的材料很不好,為了讓這些食品好吃,制作者就會(huì)放很多的添加劑,像包裝糖果、辣條、薯片這些都是垃圾食品。
我和同學(xué)曾對(duì)此做過一些調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是我班有2/3同學(xué)吃過垃圾食品,經(jīng)常吃的大多是學(xué)校門口賣的垃圾食品。我曾看到過有關(guān)吃垃圾食品還會(huì)增加肝腎功能的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的甚至可以致癌的新聞報(bào)道,因?yàn)檫@些垃圾食品里面有各種添加劑,長(zhǎng)期吃還容易患紫癲這類疾病。
在此我向大家發(fā)出建議,雖然這些垃圾食品好吃,但它既沒有營(yíng)養(yǎng)還容易讓我們生病,所以不要再吃垃圾食品了,垃圾食品帶給我們的危害太大了!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家上午好!
不經(jīng)意間,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績(jī),沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)一線教師存在的價(jià)值!說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的'這就是我工作的價(jià)值和意義。教師的工作繁瑣、壓力大,且工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中?梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。
學(xué)校工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,學(xué)生也能得到良好的發(fā)展。師德——不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
校園文明禮儀演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的朋友們:
大家好!我是來自分局機(jī)關(guān)的,今日我演講的題目是“安全生產(chǎn),責(zé)任重于奇跡”。
奇跡之所以成為奇跡,正是由于它的不行復(fù)制性。我們能夠希望每次事故之后都能有這樣的救援奇跡嗎?我想在座的各位都和我一樣,情愿看到的是我們有一個(gè)平平安安的生產(chǎn)環(huán)境,而不是將安全生產(chǎn)的盼望寄予在救援奇跡上。我們應(yīng)當(dāng)深刻落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,保證萬無一失。由于安全關(guān)乎生命,安全才能帶來效益,安全就是一切的一切!
安全生產(chǎn)關(guān)乎生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,愛護(hù)生命安全是我們對(duì)她的最根本的尊敬,也是全部文明社會(huì)的根本準(zhǔn)則。對(duì)于安全生產(chǎn)來說,一時(shí)的疏忽就可能讓很多生命在瞬間逝去。20xx年11月15日,造成58個(gè)生命被熊熊大火淹沒的上海靜安區(qū)高層住宅火災(zāi)事故,不正是由于一時(shí)的疏忽大意無證上崗而造成的嗎?
安全生產(chǎn)關(guān)乎企業(yè)效益。企業(yè)的效益源于安全的`保障,企業(yè)的生存和進(jìn)展離不開安全。試想,沒有安全,我們的生命何從保障?沒有安全,我們的生產(chǎn)何談順當(dāng)進(jìn)展?沒有安全,我們的企業(yè)效益豈不是天方夜譚?大家是否還記得,曾經(jīng)風(fēng)光無限的湖南路橋集團(tuán)公司為何至今還一蹶不振?這是它不重視安全而導(dǎo)致鳳凰大橋轟然倒塌的結(jié)果!
無論是對(duì)生命的尊敬還是對(duì)企業(yè)效益來說,安全的重要性都不言而喻。安全生產(chǎn)也被屢屢強(qiáng)調(diào),但是我們看到的事實(shí)卻是:事故不斷,責(zé)任卻從未被真正落實(shí)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)關(guān)于安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)就有三十幾部,各地方政府針對(duì)安全生產(chǎn)也都制定了各自的規(guī)定。然而,就是在這樣嚴(yán)密的法律體系之下,重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故卻屢屢發(fā)生,以煤礦安全為例,每當(dāng)發(fā)生特大礦難,全國(guó)按例要開展煤礦安全大檢查,可是年年檢查,年年礦難,一切都沒有轉(zhuǎn)變。造成這種現(xiàn)象最重要的緣由,正是在于法律未被貫徹,責(zé)任沒被落實(shí)和追究。
“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”,對(duì)于安全生產(chǎn),我們要不斷加強(qiáng)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。安全工作不能允許有半點(diǎn)的麻痹大意,我們必需強(qiáng)化安全意識(shí),事事重視,人人負(fù)責(zé),真真正正把安全工作作為我們工作的根底去狠抓落實(shí)。唯有如此,方能保證生命的安全,保證企業(yè)的生存和進(jìn)展,保證社會(huì)的穩(wěn)定。我們不能把安全工作寄盼望于事故之后的救援奇跡,讓我們大聲地吶喊,安全工作不需要奇跡的眷顧!我們要用時(shí)刻的警覺和重視,用不懈的努力來取代奇跡!
今日我們?cè)谶@里共同提倡安全,讓我們共同努力,落實(shí)責(zé)任,連續(xù)為制造一個(gè)和諧安全的砂石分局而努力奮斗!
感謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“它,用手摸不到,用眼看不到,用耳聽不到,它,是什么?”“它,是時(shí)光!”
時(shí)光流逝,是沒人能控制的,攔不住,也抓不住……時(shí)光流逝,是我最大的無奈,只能讓它就這么在無聲無息中——流逝。打字的時(shí)候,時(shí)光在指間流逝;洗手的時(shí)候,時(shí)光在水盆里流逝;吃飯時(shí),它在碗里流逝。它在,它x直都在!只是,它也一直在流逝……為什么?為什么它不能歇歇它的雙腳,讓我們看看它,摸摸它,哪怕是聽聽它,我也不會(huì)如此無奈……就在無奈的時(shí)候,它又在凝然的雙眼前流過……
日月如梭,太陽下山,月亮上崖,這樣的戲劇一天一天,一遍一遍,重復(fù)著上演,可是,當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí),它就像梭子,來去如飛,快的讓人不敢眨眼!因?yàn)橹灰徽Q,就看不到精彩了?/p>
當(dāng)我們回到我們的日子里,時(shí)光流逝,還是讓我的無奈無法脫身:我就要和我的小學(xué)說再見了,六年的時(shí)光,如此飛快,感覺就像一部生活劇,有酸有甜,有苦有辣。這讓我無法忘懷!和閨蜜說悄悄話的時(shí)候,和同桌吵架的.時(shí)候,被老師罰站的時(shí)候,被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊(cè)里照片,翻來翻去,都不回膩,永遠(yuǎn)都帶著新鮮感。
沒辦法,去的總要去,來的總要來,擋也擋不住,攔也攔不住,我們無法控制時(shí)光,不論是無奈,還是感嘆,都沒辦法,就是神仙,也不能讓時(shí)間停留,而我們只能好好的珍惜它,珍惜每分每秒,珍惜現(xiàn)在的所有,只有珍惜,才能感動(dòng)時(shí)間老人,讓他把我們的過去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來,放在我們的腦海里;讓它變成暖流,流進(jìn)我們的心……
我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
也許,在別人眼里,我們的舉動(dòng)很幼稚,但是我知道,這就是我們班的全體同學(xué)對(duì)老師的尊敬與愛的表達(dá),老師也收到了我們真心的祝福!教師節(jié),就在明……
教室后面的黑板寫滿了同學(xué)對(duì)老師的祝福語!袄蠋煟量嗔!”“老師,我們是不會(huì)讓你失望的!”“初三3班是最棒的!薄袄蠋,節(jié)日快樂!”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情,每一位來上課的老師看了,都笑了,那是欣慰的笑,激動(dòng)的笑,我們知道,我們的心意傳達(dá)到了。
而且,我們還有特別節(jié)目,第一節(jié)上課前,班長(zhǎng)張韻婷十分鄭重的對(duì)我們說:“待會(huì)每一節(jié)課,老師叫上課的時(shí)候,我們一齊說老師節(jié)日快樂,懂嗎?”我們點(diǎn)頭會(huì)意了。接著大家認(rèn)真的讀起書來(我們班課前要讀幾分鐘書)。接著,咱們第一位上場(chǎng)的老師——班主任(即數(shù)學(xué)老師)來了,也許是第一次,當(dāng)老師叫上課時(shí),我們大家都不敢出聲,老師愣住了,我們才大聲的說了那六個(gè)字。老師笑了,我們也笑了。到了第二節(jié)課時(shí),也許是有了經(jīng)驗(yàn),所以大家都輕易說了出口。
也許,在別人眼里,我們的舉動(dòng)很幼稚,但是我知道,這就是我們班的全體同學(xué)對(duì)老師的.尊敬與愛的表達(dá),老師也收到了我們真心的祝福!
教師節(jié),就在明天,行動(dòng)吧,同學(xué)們,讓你的老師也收到你的真心祝福吧!不需要昂貴的禮物,只需要一句,“老師,節(jié)日快樂!”
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
校園文明禮儀演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這個(gè)春暖花開、播種希望的季節(jié)里,在這個(gè)激動(dòng)人心、令人難忘的美好時(shí)刻,我們迎來了盼望已久的“巴師附小一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式”。 20xx年xx月xx日,我們有796名一年級(jí)的小同學(xué)加入到少先隊(duì)組織中,成為光榮的少先隊(duì)員,看到你們胸前那鮮艷的'紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪,我代表全體老師向你們表示衷心的祝賀!
親愛的新隊(duì)員們,你們知道嗎?當(dāng)你加入這個(gè)光榮的組織,成為其中一員時(shí),你就成為了一名光榮的“后備軍”,是祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人,在這個(gè)光榮的組織里,個(gè)人的力量可以得到最大限度的發(fā)揮和體現(xiàn)。
你們的笑臉,是那么燦爛,你們的宣誓,是那么響亮!愿你們牢記宣誓中所說:好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊(duì)組織中歷練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩!
親愛的新隊(duì)員們,巴師附小為你們的大成長(zhǎng)提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái),你們遠(yuǎn)大的理想將在這里孕育,高尚的情操將在這里萌生,良好的習(xí)慣將在這里養(yǎng)成,生命的輝煌將在這里奠基,老師希望你們向王瑛阿姨學(xué)習(xí),從小做起,從現(xiàn)在做起,從每一件事情做起,在學(xué)校里做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在家里做一個(gè)懂事聽話好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)尊章守紀(jì)的好少年,努力使自己成為樸實(shí)、吃苦、感恩的附小人。
校園文明禮儀演講稿 篇16
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?
在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容??這類事情太多太多了,可能有些人會(huì)說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的`,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?
所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只
有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生。∥拿髯屛覀兌米鋈说牡览恚拿髯屛覀兞私庹f臟話的危害,
讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
校園文明禮儀演講稿 篇17
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去,新的學(xué)期又向我們走來。 當(dāng)天上的月亮越創(chuàng)造亮,當(dāng)桂花的生命在夜里奔放,當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進(jìn)了這求知的殿堂,來競(jìng)選北京市三好學(xué)生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠(chéng)地希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵(lì)我。 回憶自己的成長(zhǎng)歷程,我深深地感謝同學(xué)和教師給予我的幫助和支持,因?yàn)槟銈儯夷軗碛懈?jìng)選市級(jí)三好生的`優(yōu)勢(shì):首先,我當(dāng)過三年的三好生;其次,在教師的信任,同學(xué)的支持下,我參與班級(jí)管理,并有一定的管理經(jīng)歷;第一,我為人正直,而且大家比擬理解我,因此平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。 此次參加評(píng)選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,假如不成功,決不要傷心、難過,因?yàn),相信和支持我的同學(xué),仍然認(rèn)可我的才能,只能我的努力程度還不夠,我會(huì)繼續(xù)努力,并堅(jiān)持在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做教師的好助手,同學(xué)的好朋友。
假如我成功了,我不僅要感謝教師給我做事的時(shí)機(jī),也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協(xié)助教師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。不必多說,我的行動(dòng)將證明一切!
校園文明禮儀演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我叫,現(xiàn)年歲,這次競(jìng)聘不僅是一次展示自我,認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,更是一次互相學(xué)習(xí),互相交流的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的崗位是廚房領(lǐng)班。這次競(jìng)聘對(duì)我來說不僅是走上管理崗位的機(jī)遇,更主要是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。作為一名合格的領(lǐng)班不容易,在工作中不僅要愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞.有責(zé)任心、有業(yè)務(wù)技能、善于團(tuán)結(jié)同志、有管理才能,還要起到帶頭的作用,協(xié)助部門經(jīng)理做好各項(xiàng)工作,檢查,監(jiān)督,各項(xiàng)工作完成情況。組織協(xié)調(diào)好后廚人員,合理安排班次,保證按時(shí)供餐。負(fù)責(zé)工作餐,客飯的加工制作,花樣品種的安排,審查菜譜食譜。組織開發(fā)新品種,每周召開質(zhì)量分析會(huì)對(duì)存在的問題制定改正措施。每周召開質(zhì)量分析會(huì)對(duì)存在的問題制定改正措施。負(fù)責(zé)餐飲綜合成本核算,以及單一主副食品的成本核算工作,審查進(jìn)貨申請(qǐng)?zhí)岢鲋鞲笔充N售價(jià)格的建議。制定后廚人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展技術(shù)交流。負(fù)責(zé)對(duì)在人員和新招聘人員的業(yè)務(wù)考核工作。負(fù)責(zé)客飯的原料及餐飲用品設(shè)備實(shí)施采購(gòu)。每日檢查后廚各崗位工作情況,及現(xiàn)場(chǎng)情況,設(shè)備管理,及安全制度落實(shí)實(shí)施情況并做好記錄。對(duì)后廚人員完成崗位工作情進(jìn)行監(jiān)督檢查,提出考核意見根據(jù)工作實(shí)際情況,提出完善內(nèi)部管理的意見和建議。負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)工作記錄。負(fù)責(zé)完成部門經(jīng)理交辦的其他工作任務(wù)。還要熟悉部門業(yè)務(wù)。對(duì)廚房的管理和改革有自己的見解和建議;
1,要把客戶放在第一位,狠抓菜品的質(zhì)量。比如某些菜的一次炒的過多,剛出鍋的時(shí)候符合成菜求,由于加熱和,售飯速度影響,使菜品顏色變黃,看上去不新鮮;有的成菜顏色深,芡大,沒有食欲?刂茻醪藬(shù)量,燉菜成菜要求需要長(zhǎng)時(shí)間一次性燉制,成菜量大;受售飯的時(shí)間和速度的影響,菜品燜的時(shí)間過長(zhǎng),質(zhì)量會(huì)大打折扣,沒有買相。炒菜的時(shí)候由于原料多,受熱面小達(dá)不到炒菜的要求,一次炒制過多,就會(huì)影響菜的質(zhì)量。菜品的口味沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),只是靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行制作。為該進(jìn)以上缺點(diǎn)制定炒制程序和成品標(biāo)準(zhǔn)。要把客戶放在第一位,狠抓菜品的.質(zhì)量。比如某些菜的一次炒的過多,剛出鍋的時(shí)候符合成菜求,由于加熱和,售飯速度影響,使菜品顏色變黃,看上去不新鮮;有的成菜顏色深,芡大,沒有食欲。
控制燉菜數(shù)量,燉菜成菜要求需要長(zhǎng)時(shí)間一次性燉制,成菜量大;受售飯的時(shí)間和速度的影響,菜品燜的時(shí)間過長(zhǎng),質(zhì)量會(huì)大打折扣,沒有買相。炒菜的時(shí)候由于原料多,受熱面小達(dá)不到炒菜的要求,一次炒制過多,就會(huì)影響菜的質(zhì)量。菜品的口味沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),只是靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行制作。為該進(jìn)以上缺點(diǎn)制定炒制程序和成品標(biāo)準(zhǔn)。
在內(nèi)部員工餐方面,建議對(duì)內(nèi)部員工和客戶錯(cuò)開用餐;
11:15————11:30為員工開,
11:30————12:15為客戶開飯
12:15停止大餐食品制作選用快餐辦法,同時(shí)為員工開飯,這樣可以避免食品剩余。調(diào)查員工的口味和喜好同時(shí)按照公司員工餐標(biāo)準(zhǔn)制定菜單和花樣品種。
周六日和下午用餐時(shí)間有1小時(shí)速短到35分鐘。
2,降低成本。降低成本要從原料初步加工開始,選用最新鮮的原料,抓原材料的出成率,原料的使用率,來降低成本。監(jiān)督操作過程和制作程序,監(jiān)督原材料出成率是否達(dá)到預(yù)期計(jì)劃。制定標(biāo)準(zhǔn)的食譜,所有菜品,按標(biāo)準(zhǔn)食譜下料,某一道菜主料的多少,配料的多少。根據(jù)銷售量采購(gòu)原材料,比免剩余量過多。根據(jù)飯菜的銷售量和觀察顧客飯菜的剩余情況,以及客戶的評(píng)價(jià),來分析各種食品的市場(chǎng)的需求量和客戶滿意度,所有食品按市場(chǎng)的需求量生產(chǎn)制作,避免生產(chǎn)過多,買不出去就會(huì)食品剩余,造成總成本上升和虧損。
還有一些日常工作中用的,洗潔靈,消毒液,手套,鋼絲球等工具的使用情況,還有各種電器設(shè)備使用和維護(hù)。
3,提供小炒,蓋澆飯?jiān)黾拥断髅,牛肉拉面,燴面等特色面食。
4,鼓勵(lì)大家各方面技能,實(shí)現(xiàn)一人多能,在工作中更好的配合,共同為提高食品質(zhì)量作出最大力量。
如果我能競(jìng)聘上這個(gè)崗位,將于同事一起努力,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇19
尊敬的校長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是張成平,今天我講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
讀完一本好書,等于我和許多有道德的人交友。在《七不準(zhǔn)則》里我了解到享譽(yù)海內(nèi)外的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,他不務(wù)虛名、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)讓我心動(dòng)。在《心靈的強(qiáng)者》里我懂得了犯了錯(cuò)誤不要緊,只要我們勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、改正錯(cuò)誤,大家就一定會(huì)理解、寬容我們。在《熱心的伙計(jì)》里我明白了只要我們帶著真誠(chéng)的心主動(dòng)付出、主動(dòng)給予、主動(dòng)協(xié)助對(duì)方時(shí),一段真正的友誼就已經(jīng)開始了。其中給我印象最深刻的是《別拿誠(chéng)信開玩笑》。這個(gè)小故事講的是一個(gè)小伙子到法國(guó)留學(xué)時(shí),他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐能囌竞蛧?guó)內(nèi)不同,幾乎都是開放式的,不設(shè)檢票口,也沒有檢票員,甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。從此以后,他便經(jīng)常逃票上車。四年后,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿自信,頻頻進(jìn)入跨國(guó)公司推銷自己。然而,沒有一個(gè)公司錄取他,這使他感到莫名其妙。最后他發(fā)給其中一家公司的人力資源部經(jīng)理,煩請(qǐng)他告知不予錄用的理由。當(dāng)晚他就收到了對(duì)方的回復(fù)。先生:
我們賞識(shí)你的才華,但我們閱讀信用記錄后,非常遺憾的發(fā)現(xiàn)您有兩次乘車逃票受罰的記錄。然而根據(jù)逃票受罰的概率算,您也許有上百次甚至更多次逃票卻沒被發(fā)現(xiàn)。我們認(rèn)為此事至少證明了兩點(diǎn):1、您不遵守規(guī)則;2、您不值得信任。鑒于以上兩點(diǎn),敝公司不敢冒昧的錄用您,請(qǐng)見諒。
直到此時(shí),他才如夢(mèng)初醒,懊悔難當(dāng)。
通過這個(gè)故事,我明白了:誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是衡量一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn),誠(chéng)信就像一盞明燈照亮人的一生。任何時(shí)候,千萬別拿誠(chéng)信開玩笑,一次也不要!否則道德上的一次錯(cuò)誤可能造成終身遺憾。
同學(xué)們,誠(chéng)信就在我們身邊,在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的生活中考驗(yàn)著我們、磨練著我們。讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。一個(gè)有道德的人思想才不會(huì)貧窮;一個(gè)有道德的人行動(dòng)才不會(huì)言而無信;一個(gè)有道德的人身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
我的演講完了,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,在感到榮幸的同時(shí),也感到壓力。我問自己,人大法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說愿意的話,我要對(duì)大家說什么?我能帶給大家什么?在提出這些問題的同時(shí),我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑,也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判18年來的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過程中,得到過很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以,我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天,我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì),如果其中能有只言片語給大家一點(diǎn)觸動(dòng),也算沒有辜負(fù)老師的期望,沒有浪費(fèi)大家的'時(shí)間。
我的體會(huì)是:認(rèn)清職責(zé),堅(jiān)持夢(mèng)想。
在這里,我想先問同學(xué)們一個(gè)問題,你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的?是當(dāng)做謀生的手段,還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè),我的感受是,只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí),才會(huì)更有動(dòng)力,更有價(jià)值。聽起來是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì)。
xx年7月,我剛剛進(jìn)入法院工作。一次,跟同事去修自行車,修車的師傅問我們?cè)谀墓ぷ鳎覀兓卮稹胺ㄔ骸。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼,意味深長(zhǎng)地說“法院?法院好啊!”這個(gè)好,聽得我很難受。我知道,當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽,兩頭翹,吃完原告吃被告”,那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí),我就想,雖然我個(gè)人是渺小的,但是要從我做起,我相信,通過無數(shù)個(gè)我的努力,會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知,總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想,但是剛剛參加工作的我,并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話,讓我時(shí)刻牢記心中,讓我能在18年來的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說:“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到,一項(xiàng)專利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官,我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益,甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響,我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
20xx年,我獲得了公派留學(xué)英國(guó)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷,也使自己受到很多觸動(dòng)。初見教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授,當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的中國(guó)法官時(shí),教授不以為然地?fù)u搖頭說:中國(guó)?中國(guó)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎?雖然中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開展了7年,但是國(guó)外對(duì)中國(guó)不了解,不認(rèn)可。那一刻,我的心被刺痛了。一種從未有過的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生,也就在那一刻,我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng),要通過我審理的案件,讓外國(guó)的當(dāng)事人及司法同行們,真正看到中國(guó)司法的發(fā)展與進(jìn)步,領(lǐng)略到中國(guó)法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷,時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念,我才能不懈努力和堅(jiān)持。
回想起來,如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段,或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè),是很難堅(jiān)持下來的。比如,當(dāng)你沒有了生存的壓力,當(dāng)你生病,當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過重,當(dāng)你感到工作壓力過大時(shí),你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情,那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過且過時(shí),我相信,大家會(huì)跟我一樣,會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。
所以,只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí),你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想,永不退卻。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同志、各位朋友。
大家早上好!
寒冬已至?xí)r光急,“美連”為你送暖意。在幾天這個(gè)大喜日子里,我們懷著激動(dòng)的心情,向大家鄭重宣布:‘上海美連信息咨詢服務(wù)有限公司’在具有三千年歷史的古都邯鄲隆重開業(yè)了,我代表美連信服的董事長(zhǎng)李保莉女士及全體員工向長(zhǎng)期以來對(duì)我公司的籌備和發(fā)展給予大力幫助和支持的社會(huì)各界朋友表示誠(chéng)摯的謝意!同時(shí),對(duì)百忙之中能夠光臨開業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!向各位來賓和朋友致以美好的祝愿!
我公司于20xx年7月注冊(cè),承擔(dān)著四大主業(yè)和六大副業(yè),這四大主業(yè)是:赴美就醫(yī)、北美購(gòu)房、北美投資、公司購(gòu)買,這六大副業(yè)是:北美留學(xué)、投資移民、北美旅游、海外代購(gòu)、赴美簽證、美式英語。我們是以境外服務(wù)為主的'新型公司。這是當(dāng)今世界中發(fā)展快,技術(shù)最活躍,增值潛力最大的一個(gè)產(chǎn)業(yè),這關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的全局,這是一個(gè)全新的朝陽行業(yè)。
在公司隆重開業(yè)的時(shí)刻,我們鄭重承諾,通過全體員工和同業(yè)的努力,在中國(guó)人民和北美人民之間,搭建一座陽光明媚,春光無限,堅(jiān)固無比,歷經(jīng)千年的金色橋梁。
在公司隆重開業(yè)的時(shí)刻,始終堅(jiān)持“已成立業(yè),以信致遠(yuǎn)”的根本主旨,始終堅(jiān)收”美誠(chéng),重在通,貴在信“的企業(yè)理念,打造一流的,空前絕后的美連信服企業(yè)形象,始終堅(jiān)持舍的投資,重在培訓(xùn)的基本理念,打造一流的技術(shù)人才隊(duì)伍,始終堅(jiān)持建章立規(guī),完善制度的辦企方針,打造一流的便民服務(wù)的規(guī)章制度和工作流程,真正的為民服務(wù)。
堅(jiān)冰已經(jīng)打破,前程無限美好,今日美連開業(yè),明朝任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)更加努力,更加投入,將一個(gè)全新的工作狀態(tài)投入到為民服務(wù)的實(shí)際工作中,堅(jiān)持苦干、實(shí)干,為振興中華而拼搏。
在三千年古趙大地上,再創(chuàng)更大的輝煌而奮斗,在此,我代表美連的全體員工再一次對(duì)大家表示衷心的感謝。
祝美連事業(yè)紅紅火火
校園文明禮儀演講稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我在這里,面對(duì)這么多注視的目光發(fā)表演講,展示自己。對(duì)我來說,既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì)。我要抓住這次機(jī)會(huì),通過競(jìng)選,爭(zhēng)取成為石河子大學(xué)自律隊(duì)東校區(qū)負(fù)責(zé)人。
今天我來參加這個(gè)競(jìng)選,是因?yàn)槲覍?duì)自己有足夠的信心勝任這個(gè)職務(wù),并且具備了以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):
。1)態(tài)度端正。我一直以“態(tài)度決定高度”這句話來要提醒自己,積極參與班里的各項(xiàng)活動(dòng),正確對(duì)待并完成老師分配的各項(xiàng)工作,為同學(xué)們做些力所能及的事。
。2)做事認(rèn)真。在每次活動(dòng)、工作中,我都謹(jǐn)記“用心做事才能把事做對(duì),認(rèn)真做事才能把事做好”的做事原則,盡力做好自己分內(nèi)的事。
。3)辦事有計(jì)劃、效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都按計(jì)劃進(jìn)行。每天晚上,我都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間安排第二天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉,總是在得到任務(wù)后,只要有時(shí)間,就立即處理。
如果我能當(dāng)選文體委員,在以后的工作中,我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作:
(1)與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同開展大各項(xiàng)常規(guī)工作,并積極配合其他班委的工作,更好地為同學(xué)們服務(wù)。
。2)抓好團(tuán)結(jié)互助,營(yíng)造一種和諧的文化氛圍。
(3)加強(qiáng)與其他班委之間的交流,協(xié)調(diào)好與其他班委之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,努力做好我們的工作,為我們這個(gè)班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(4)秉承“團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)”的組織宗旨,努力創(chuàng)新,多開展一些活動(dòng),更好地為同學(xué)們服務(wù)。以上是我暫時(shí)的工作構(gòu)想,在以后的實(shí)際工作中,我會(huì)聯(lián)系實(shí)際做更多切實(shí)可行的`工作?傊,目標(biāo)只有一個(gè):做好本職工作,更好地為同學(xué)們服務(wù)!坝眯淖龊妹恳患曳謨(nèi)的事”。這就是我競(jìng)選的口號(hào)。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。別人會(huì)給你一萬個(gè)承諾,我會(huì)給你一萬個(gè)行動(dòng)!請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),給我一個(gè)服務(wù)同學(xué)的平臺(tái)!
校園文明禮儀演講稿 篇23
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下演講的題目是《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》。
上帝在造人時(shí),為什么給人以豐富的表情?因?yàn)楸砬楹艽蟪潭壬戏从沉艘粋(gè)人的心情及意愿。當(dāng)你對(duì)某個(gè)人表示歡迎時(shí),你會(huì)微笑;同樣,別人如果歡迎你的話,也會(huì)對(duì)你微笑。誰不希望得到別人的歡迎呢?所以,每個(gè)人都渴望別人的微笑。
在微笑中,有種叫友善的東西在潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)你給人的第一感覺是友善時(shí),別人就會(huì)感到你是個(gè)有修養(yǎng)的人,僅僅一個(gè)微笑,就能樹立一個(gè)文明禮貌的形象。而且,一個(gè)微笑并不奢侈,只需抽動(dòng)一下你的嘴角,所以,同學(xué)們,請(qǐng)別把微笑放置在心靈的角落,應(yīng)該讓它為大家建立起友善的關(guān)系,營(yíng)造文明禮貌的氛圍而服務(wù)。
同樣是一張嘴,文明人用它來微笑,粗魯人用它來說臟話。在我們校園里,偶爾也會(huì)聽到個(gè)別同學(xué)脫口而出的臟話,如果我們同學(xué)們有事沒事來一句,好心情壞心情來一句,課上課間來一句,那臟話豈不成了口頭禪了?人有時(shí)候確實(shí)需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼,或許你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然,但別人聽了會(huì)怎么想?
同學(xué)聽了會(huì)敗壞你的個(gè)人形象,老師聽了會(huì)敗壞你們班級(jí)的形象,接送同學(xué)們的家長(zhǎng)聽了會(huì)敗壞我們學(xué)校的形象。如果說臟話有什么用的話,我想,臟話只能為你樹立起一個(gè)野蠻粗俗的形象,能把小事變成大事,能顯出你的理虧辭窮,使你的對(duì)手更自信地反擊你。用臟話來告訴世人自己的血?dú)夥絼偸嵌嗝吹牡推肺唬门K話來壓倒對(duì)手又是多么地?zé)o聊。只有用文明幽默的語言,才能以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)壓倒謬語,才能顯出你是真正的文明人。
人是應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)化的,所以,人該學(xué)會(huì)控制自己。人只有一步步地學(xué)會(huì)掌握自己,才有可能走進(jìn)文明的圈子。在你為了小事想破口大罵時(shí),想想自己的幼稚;在你想頂撞老師時(shí),想想老師的.身份;在你想動(dòng)手打架時(shí),想想自己的責(zé)任,給自己一些暗示,學(xué)會(huì)只有人才能學(xué)會(huì)的心理語言,學(xué)會(huì)跟自己的道德交流,學(xué)會(huì)跟自己的風(fēng)度行禮。
同學(xué)們,文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn),許多同學(xué)已經(jīng)做到。請(qǐng)大家用理智收起粗口連篇、習(xí)以為然的臟話,用風(fēng)度鑄造博雅。最后我想告訴大家的是:沒有什么是不能用微笑去面對(duì)的,沒有什么是需要用臟話解決的,沒有什么是能讓我們放棄風(fēng)度的,所以,請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個(gè)文明有禮的博雅的人吧!
我的演講完了,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇24
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
在我很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講英國(guó)科學(xué)家愛迪生的故事。他是世界聞名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了各種各樣的東西。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發(fā)明家。
記得初三的課本上,我們看到愛迪生因?yàn)榘l(fā)明差點(diǎn)弄瞎眼睛,被火車售票員弄聾一只耳朵,被硫酸燒了一件衣服。然而,他學(xué)習(xí)科學(xué)的決心并沒有動(dòng)搖。正是這種頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我知道,如果我想成為愛迪生那樣的發(fā)明家,我就必須發(fā)揚(yáng)他那種不怕困難,努力奮斗的精神。為此,我想做到四個(gè)字:勤奮、毅力、勇氣、思考。“勤奮”就是努力工作。所有做得好的人都是努力的結(jié)果。“堅(jiān)持”就是堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功!坝職狻本褪怯锌朔䦟W(xué)習(xí)困難的決心。“思考”同樣重要。學(xué)習(xí)總是和思考結(jié)合在一起的,今天的“思考”還得敢于幻想。只有展開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才能成為現(xiàn)實(shí)。
沒有付出,就沒有收獲。這是我媽從小灌輸給我的。我的夢(mèng)想很偉大,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。
校園文明禮儀演講稿 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
新年好!
我今天演講的題目是《我不后悔每一天》。
伴著新年鞭炮的余聲、和著節(jié)日的喜氣、踏著春天的腳步,我們?nèi)f客源超市又迎來了充滿希望的一年,作為萬客源金桂路店的老員工,我也一步一步地成長(zhǎng)起來了。我叫,現(xiàn)年19歲,現(xiàn)在擔(dān)任金桂路店收銀課長(zhǎng)一職,今天我來應(yīng)聘的職位是店長(zhǎng)助理。
當(dāng)我躊躇滿志的走出學(xué)校大門,踏入社會(huì)參加工作的第一步就與萬客源結(jié)下了不解之緣。xx年的金秋十月、伴著萬客源金桂路店的開張鑼鼓和沖天的'喜氣,我穿上了超市的紅背心成為萬客源的一名收銀員,望著身上的紅背心,我既興奮有緊張,但更多的是自豪和驕傲,同時(shí)也深感自己肩上責(zé)任的重大,雖然我是一名普通的收銀員,但我的一舉一動(dòng)、一言一行,哪怕是一個(gè)眼神,都賦予了新的內(nèi)涵,它代表了企業(yè)的形象,是我們?nèi)f客源超市對(duì)外服務(wù)的窗口,當(dāng)我走上收銀臺(tái),便暗下決心:一定要努力工作,做一名合格的優(yōu)秀的收銀員,不辜負(fù)公司的培育和領(lǐng)導(dǎo)的信任,不后悔每一天!
校園文明禮儀演講稿 篇26
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會(huì)時(shí)說有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;食品包裝等垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無人注意時(shí)放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài),這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報(bào)道,有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,"教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?"科學(xué)家回答道:"在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手......我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對(duì)方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等?傊,應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的.一舉一動(dòng)之中!古人云:"不學(xué)禮,無以立"。就是說,你不學(xué)"禮",就沒法在社會(huì)中立身。
"國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)",做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用"謙謙君子大家閨秀"的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。
謝謝!
校園文明禮儀演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我叫,今年歲,科學(xué)歷,現(xiàn)任某某營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理。今天之所以走上講臺(tái)參加競(jìng)聘,我認(rèn)為自己具備了競(jìng)聘的許多條件。我的優(yōu)勢(shì)主要有:
第一,我工作扎實(shí)認(rèn)真,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心。
營(yíng)業(yè)廳的工作事多、冗雜、千頭萬緒,需要多一份細(xì)心、耐心和專心,更需要一份責(zé)任心。工作中,我養(yǎng)成了辦事扎實(shí)認(rèn)真,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致一絲不茍的工作作風(fēng)。在我眼里,營(yíng)業(yè)廳工作無小事。所以,無論做什么事情,我都能夠認(rèn)真對(duì)待,盡最大的努力把事情做到最好。
第二,我熟悉營(yíng)業(yè)廳工作,具有豐富的營(yíng)業(yè)廳工作經(jīng)驗(yàn)。
我20年加盟聯(lián)通公司,工作至今。近年間,我做過話務(wù)員、營(yíng)業(yè)員、庫(kù)管員、值班經(jīng)理、營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理等職位,對(duì)聯(lián)通的諸多業(yè)務(wù)都比較熟悉,在每一個(gè)崗位上我都做出了一定的成績(jī)。特別是自從20年初擔(dān)任營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理以來,我對(duì)營(yíng)業(yè)廳的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)營(yíng)業(yè)廳工作的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都了如指掌,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),做起工作來更是得心應(yīng)手,左右逢源。截止到月份,我所在的營(yíng)業(yè)廳(加上取得的成績(jī))。豐富的營(yíng)業(yè)廳工作經(jīng)驗(yàn),為我做好下步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,我有較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力。
如果說大學(xué)期間,我擔(dān)任系學(xué)生會(huì)女生部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)、系團(tuán)委委員等職務(wù)鍛煉了我較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力的話,那么,參加工作以來,我擔(dān)任值班經(jīng)理、營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理等職務(wù)更使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在溝通能力、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
第四,多年的工作實(shí)踐,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。
我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美,無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作高效快捷,講求效率。 同時(shí),有很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神。參加工作以來,為了完成工作任務(wù),經(jīng)常加班加點(diǎn)。所有這些,都為做好營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我,讓我走上營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的崗位,我將不負(fù)眾望,不辱使命,開拓創(chuàng)新,積極做好營(yíng)業(yè)廳的工作。我將采取如下措施:
第一,做好營(yíng)業(yè)廳的日常管理工作。
我將負(fù)責(zé)組織落實(shí)營(yíng)業(yè)廳的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,加強(qiáng)對(duì)對(duì)營(yíng)業(yè)人員的日常檢查考核,保證正常的營(yíng)業(yè)秩序。
第二,加強(qiáng)信息收集工作。
信息工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“目耳”,只有及時(shí)掌握了當(dāng)前的市場(chǎng)動(dòng)態(tài),讓競(jìng)爭(zhēng)處在知己知彼的.環(huán)境中,方能百戰(zhàn)百勝。營(yíng)業(yè)廳是一個(gè)信息傳遞的重要窗口,我將建立營(yíng)業(yè)廳信息收集制度,引導(dǎo)營(yíng)業(yè)人員樹立信息意識(shí),收集各類信息,定期地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
第三,提高服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)文章。
我將帶領(lǐng)營(yíng)業(yè)廳樹立全新的服務(wù)理念,營(yíng)業(yè)廳的所有工作都應(yīng)始于客戶需求,終于客戶滿意,一切服務(wù)緊緊圍繞客戶需求開展,并致力于提供超越客戶期望的服務(wù)或產(chǎn)品。一切服務(wù)先于需求而動(dòng),以滿意服務(wù)贏得客戶。要遵循市場(chǎng)導(dǎo)向、客戶導(dǎo)向的原則,把營(yíng)業(yè)廳作為接觸客戶、服務(wù)客戶的重要窗口,將聯(lián)通個(gè)性化服務(wù)貫穿于工作的始終,為客戶提供最優(yōu)的服務(wù),鞏固和提高聯(lián)通公司在各個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四,做好營(yíng)銷文章,提升公司整體銷售業(yè)績(jī)。
營(yíng)業(yè)廳處于市場(chǎng)一線,直接與客戶接觸,非常有利于營(yíng)銷工作的開展。在工作中,我將推行“多說一句話,多做一件事”,積極全方位的做好營(yíng)銷工作。
第五,做好營(yíng)業(yè)員的培訓(xùn)工作。
我將對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技巧、營(yíng)銷技巧方面的培訓(xùn),并灌輸先進(jìn)的服務(wù)理念,保證營(yíng)業(yè)員更好地掌握各種業(yè)務(wù)知識(shí)和基本服務(wù)技能。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,選擇這份競(jìng)爭(zhēng),我只有一個(gè)理由:在工作面前,我是一只響箭,勇往直前的出征;在責(zé)任面前,我從來不是風(fēng)中的墻頭小草,縮首縮尾。滿載領(lǐng)導(dǎo)和同事們期待的目光,我將在競(jìng)爭(zhēng)的路上昂首出征,讓生命和使命同行!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿 篇28
社會(huì)功德,簡(jiǎn)單地說,是指在人類長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐中逐漸形成的、要求每個(gè)社會(huì)公民在履行社會(huì)義務(wù)或涉及社會(huì)公眾利益的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則。
一談起社會(huì)公德,可能有的人會(huì)認(rèn)為話題太高太遙遠(yuǎn),也太空泛。其實(shí)不然,社會(huì)公德就在我們身邊,每個(gè)人邁出的一小步就是社會(huì)前進(jìn)的一大步。濮存昕所作的一個(gè)公益廣告給我印象很深,也非常有感觸:是的,一盞燈的力量是微不足道的,但當(dāng)一盞盞燈都亮起來的時(shí)候,就會(huì)照亮整個(gè)天空!一個(gè)小小的手勢(shì),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一點(diǎn)兒為別人著想之心,就是一盞盞燈,照亮自己也溫暖別人。我不崇洋媚外,但我尊重那些社會(huì)公德高的國(guó)家的公民。只要是兩個(gè)人或兩個(gè)人以上在一起等待著什么,比如購(gòu)物或乘車,就會(huì)自動(dòng)排成隊(duì),既不用勞神勞力擁擠,也會(huì)令人身心愉悅,同時(shí)效率也會(huì)更高,這難道不是一種文明?不隨地吐痰,手里的垃圾也會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾筒,垃圾會(huì)自動(dòng)給分成回收與不可回收類別,這難道不是一種進(jìn)步?公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,打電話時(shí)也注意不影響到別人,這難道不令人敬佩?而我們自己做得如何呢?我們應(yīng)當(dāng)欣喜地看到,我們身邊講究社會(huì)公德的人也越來越多,文明風(fēng)尚也日漸盛行,但卻仍然有很多不和諧嘈雜在耳邊,,我想起了長(zhǎng)城磚上的“刻字”,想起了龍門石窟觸手可及的地方那些珍貴的小佛像雕刻已經(jīng)被撫摩得光滑發(fā)亮,想起即使在故宮,穿著“文物保護(hù)鞋”的游客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子里……這些仍然是我們社會(huì)中沒有被燈照亮的地方。所以,我們希望有更多盞燈亮起來,大家共同努力去照亮屬于我們自己的一片天空。
八十年代提倡的文明禮貌活動(dòng)內(nèi)容是五講四美:講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德和心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。后來不知從什么時(shí)候起,不再能經(jīng)常聽到這些倡議了。后來又出現(xiàn)了“八榮八恥”的號(hào)召。其實(shí),不論什么口號(hào),只要能實(shí)際推行而不是流于形式,其最終的結(jié)果都會(huì)是社會(huì)公德意識(shí)的提高和社會(huì)文明的進(jìn)步。此外,我們認(rèn)為社會(huì)公德還包括對(duì)歷史的尊重和對(duì)歷史遺產(chǎn)的尊重。一個(gè)沒有歷史的國(guó)家是蒼白的`,一個(gè)忘記歷史的國(guó)家是淺薄的。所以,我們更應(yīng)該注重歷史,不忘國(guó)恥,以一個(gè)具有五千年文明的中國(guó)人的身份走出國(guó)門,面向世界。
修養(yǎng),簡(jiǎn)單說指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)改革開放競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的社會(huì),在社會(huì)生活中,有修養(yǎng)的人往往更能贏得人們的尊重,有自尊心的人都希望自己成為一個(gè)很有修養(yǎng)的人,一個(gè)有用的人。每個(gè)人的修養(yǎng)是不盡相同的,但是能提高自我修養(yǎng)應(yīng)該是大多數(shù)人的愿望。那么,如何提高自身修養(yǎng)呢?
一、要使自己擁有健康的人格。大家知道所謂有健康的人格的人,應(yīng)該是一個(gè)成熟的人,對(duì)父母、朋友等具有顯示愛的能力的人,是有安全感的人;是能夠客觀地看待世界,能夠勝任自己所承擔(dān)的工作;是能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己的人;是有堅(jiān)定的價(jià)值觀和道德心的人。也就是說擁有健康人格的人應(yīng)該是利于自我健康生長(zhǎng)的,利于自我潛能發(fā)展的,作為社會(huì)的人,他是能和諧地融入社會(huì)的,他的作為是利于社會(huì)發(fā)展的。健康人格不是與生俱來的,需要后天教育和自我努力才能形成,所以這就需要我們的教育者和受教育者自己共同努力,逐步使自己擁有健康的人格。
二、工作要踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),逐步積累經(jīng)驗(yàn),完善自己,使自己擁有厚重的力量。生活中,少犯錯(cuò)誤的人,要比華而不實(shí)的人更容易成功。現(xiàn)代人很多都有浮躁的毛病,今天做事,明天就想見成效,見不著效果就來點(diǎn)兒虛假的,全然不講基本功夫的積累,不走穩(wěn)扎穩(wěn)打的路子,急于求成,結(jié)果反而是欲速則不達(dá)。
三、遇事要會(huì)換位思考,站在別人的立場(chǎng)上去理解別人。要有“大肚能容容天下難容之事”的胸懷。生活中存在的事物,雖然不一定是正確的,但它卻是合理的,所以我們首先要有一種理解的態(tài)度。對(duì)于他人,多一份理解,多一份關(guān)懷,多一份支持和幫助,這個(gè)世界就會(huì)變得更美麗。生活就會(huì)變得快樂。
四、要學(xué)會(huì)隱忍,控制自己的情緒。生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣那樣的事,由于情緒激動(dòng),很容易做出不理智的行為,造成不良后果,過后了便會(huì)懊悔不已。
五、是善于處理好身邊的人際關(guān)系。要學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己,寬以待人,要與人為善。人是社會(huì)的人,身在社會(huì)中就要和人打交道,如果不知道如何與他人相處,如何和他人建立良好的人際關(guān)系,是不利于自己的成功的。
六、要有集體主義思想,有服務(wù)社會(huì)的思想,不能過于自私,只想為自己服務(wù)。有人說“人不為己,天誅地滅”,試問:如果每個(gè)人都只為自己著想,那么,你又如何從別人那里獲得幫助呢?你的知識(shí)是與生就有的嗎?你所賴以生存的社會(huì)是自己創(chuàng)造的嗎?獨(dú)木能成林嗎?
七、做事要有原則,不要違背自己的良心。違背良心做事,自己也會(huì)懲罰自己的。
八、是培養(yǎng)自己情緒、情感、意志、品行及人際交往的能力。
九、不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高文化素質(zhì)。多讀書,多學(xué)知識(shí)其實(shí)就是給大腦補(bǔ)充能量,就會(huì)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中不為所亂,站得更高更穩(wěn)。
十、要有快樂的生活態(tài)度。生活在同樣環(huán)境中的人,有錢的人并不一定快樂,是生活態(tài)度決定誰生活得更加快樂。人要學(xué)會(huì)知足,俗話說:知足常樂,在為人處事方面,能進(jìn)則進(jìn),不能進(jìn),退一步也是海闊天空的。還有什么不快樂的呢!
校園文明禮儀演講稿 篇29
《嬰兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊》、《小王子》……這些都是“小書迷〞某某某愛看的書,讀書是這個(gè)陽光小女孩最喜歡的事。
“小書迷〞某某某,可不是一開始就愛讀書的呢,和書籍結(jié)緣啊,得感謝媽媽:從還在媽媽肚子里的時(shí)候,某媽媽就開始講故事啦,在幼兒園時(shí),媽媽就堅(jiān)持每天的睡前小故事,慢慢地,從最初的'不愛聽到每天纏著媽媽講故事,從聽別人講到自己開始看幼兒畫報(bào),可愛的卡通形象和奇妙的童話故事帶著她愛上讀書。
小學(xué)后,隨著認(rèn)識(shí)字越來也多,書和小某某的關(guān)系也越來越密切,書桌上、床頭邊、柜子里總能很容易找得到各種書籍,對(duì)讀書,她可抓緊著呢:課余時(shí)間,抽空讀上一段;每天晚上,總要拿出半個(gè)小時(shí)看它幾十頁(yè);有時(shí)候還廢寢忘睡,需要媽媽提醒“到點(diǎn)睡覺〞;每次外出,小某某總不忘帶上一兩本書;每次生日,想要的禮物總是書籍。爺爺奶奶都開玩笑地說她為“小書迷〞。
讀書中,小某某得到了快樂,增長(zhǎng)了知識(shí),她認(rèn)識(shí)了憨態(tài)可掬的嘟嘟熊,學(xué)會(huì)了如何與小朋友相處;結(jié)識(shí)了聰明能干的紅袋鼠,學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己和動(dòng)腦筋想方法;通過窗邊的小豆豆和勞拉的星星了解小學(xué)生活,喜歡上了校長(zhǎng)先生、老師和同學(xué)們;還主動(dòng)向同學(xué)們講述《探秘地球歷史》,自告奮勇當(dāng)“小老師〞,讓科學(xué)知識(shí)豐富自己和同學(xué)們的視野。
相信書籍將會(huì)成為某某相伴一生的好朋友,書籍給她翻開了一個(gè)色彩斑斕的世界,也必將讓她的成長(zhǎng)更快更美好。
校園文明禮儀演講稿 篇30
親愛的老師、同學(xué)們:
一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)年開始了。首先,我代表學(xué)校向全體教師和同學(xué)們表示親切的問候,并致以新學(xué)期的良好祝愿。
回首剛剛過去的一年,我們?nèi)w師生眾志成城,努力拼搏,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)校成為“河北省名牌中等職業(yè)學(xué)校”;在保定市中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)中取得第一名的好成績(jī),榮獲“保定市中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào);我們的五大專業(yè)全部成為省級(jí)骨干專業(yè);在京津冀協(xié)同發(fā)展中取得長(zhǎng)足發(fā)展,與北京金隅科技學(xué)校、天津市第一商業(yè)學(xué)校、聯(lián)想集團(tuán)合作辦學(xué)舉行揭牌儀式;財(cái)經(jīng)部562班學(xué)生王雨菲喜獲全國(guó)“最美中職生”;我校榮獲教育部首批“國(guó)防教育特色學(xué)!睒s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校已成為深受社會(huì)好評(píng)、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、學(xué)子向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
新的學(xué)期又開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神,以高昂的斗志、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的'思路去做好每一項(xiàng)工作。
作為保定市職教中心的每一名學(xué)子,不管曾經(jīng)的你是多么優(yōu)秀,不管曾經(jīng)的你是多么糟糕,那一切都只代表了過去。新學(xué)期,我們每個(gè)人都站在同一起跑線上,沒有任何驕傲的資本,也沒有任何自卑的理由。在新的學(xué)期里,你可以讓自己變的優(yōu)秀,你可以讓自己變得自信,只要肯努力,“世上無難事,只怕有心人”。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),及早成為一名品格高尚、人格健全、專業(yè)技能過硬的優(yōu)秀學(xué)生。
最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!