關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿（精選28篇）
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是：好書(shū)和我一起成長(zhǎng)！
書(shū)籍是智慧的殿堂，是思想的森林，是禮貌的沃土。它們包羅萬(wàn)象，讓人陶醉，忘了回來(lái)。書(shū)籍使我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有思想的中學(xué)生。高爾基說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想；讀一本好書(shū)就是和一個(gè)有高尚思想的人交朋友，“在書(shū)海中漫步，我的心升華了。”當(dāng)我很小的時(shí)候，我不知道讀書(shū)是為了什么，但是它很無(wú)聊。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我媽媽給我買(mǎi)了很多識(shí)字書(shū)和圖畫(huà)書(shū)。在這個(gè)時(shí)候，我愛(ài)上了書(shū)。
當(dāng)我老的時(shí)候，我成了讀書(shū)的最佳伙伴。它讓我放棄孤獨(dú)和憂(yōu)慮。它讓我從小廣場(chǎng)上感受和理解周?chē)氖澜�。�?shū)籍帶給我無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)，給我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
我最喜歡的童話是格林童話。我和童話中的白雪公主一起玩，和小美人魚(yú)一起去了宏偉的海底宮殿。我想找到丑小鴨，等它變成白天鵝后再問(wèn)故事。童話讓我有一種說(shuō)不出的'悲傷和真摯的觸感，占據(jù)了我年輕的心靈。童話給我展示了一個(gè)五彩繽紛、精彩紛呈的世界。就這樣，我逐漸明白了真善美，我的心也被洗了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始意識(shí)到詩(shī)歌的影子。愛(ài)上李白的浪漫風(fēng)格，愛(ài)上蘇軾的豪邁豪邁，愛(ài)上孟德的野心，愛(ài)上李清照的傷感。詩(shī)人獨(dú)特的風(fēng)格深深吸引了我，讓我喜歡讀他們神奇的詩(shī)。詩(shī)讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，領(lǐng)略古人的悲歡離合。書(shū)中，讓我觸摸到中國(guó)古代文化的細(xì)節(jié)。
書(shū)籍讓我進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)特的意境，陶冶了我的情操，讓我的思想一步步上升。一本好書(shū)帶給我知識(shí)、快樂(lè)和一個(gè)與我一起成長(zhǎng)的好伴侶。書(shū)籍是無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，它為我增添了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了舒適和快樂(lè)的天堂，也為我忘卻了所有的悲傷。書(shū)是冬天的陽(yáng)光，在春天給我?guī)?lái)溫暖。書(shū)籍是沙漠的綠洲，給了我新的期待！
同學(xué)們，讓我們打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)盡的期待，讓禮貌之火代代相傳，讓智慧之聲響徹美麗的世界！
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的各位教師、評(píng)委：
下午好！今天我講話的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
在我到的生活中，有一個(gè)形影不離的無(wú)聲朋友，它就是我的書(shū)。我的人生道路是用一本本好書(shū)鋪成的，語(yǔ)文書(shū)帶我探究一篇篇佳作；數(shù)學(xué)書(shū)讓我在數(shù)字的藍(lán)天下飛來(lái)飛去；英語(yǔ)書(shū)，像流水一樣的單詞注入我的心，讓我沉浸在生動(dòng)的情節(jié)中不能自拔……讀著這一本本厚厚的書(shū)，就像和知心朋友交談一樣，它里面的片斷打動(dòng)了我的心，讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，教師從圖書(shū)室借了很多書(shū)，給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書(shū)，情不自禁的.笑了起來(lái)。我越看越喜歡。回到家我馬上做作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)，便興沖沖地讀了起來(lái)。故事的內(nèi)容深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，終于把它讀完了�？墒俏疫�覺(jué)得不夠，又從第一篇開(kāi)場(chǎng)讀。就這樣，讀了又讀，不知反復(fù)了多少遍。最后我竟然抱著書(shū)睡著了。第二天，書(shū)就要交上去了，我心里還有些舍不得。看，書(shū)的魔力有多大！我真想用所有的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還教給了我一些人生哲理，當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛；我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事，明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)，而也要看到自己的缺點(diǎn)；我讀了《大禹治水》，更加喜歡書(shū)這個(gè)無(wú)聲的朋友了。我每次讀書(shū)時(shí)，都會(huì)對(duì)著書(shū)自言自語(yǔ)，把心里話都講給它聽(tīng)。漸漸地，我覺(jué)得它是有生命的，它是上天給我的一個(gè)最好的知心朋友。
在好書(shū)的陪伴下，我在一天天成長(zhǎng)，校園里槐花的香氣飄來(lái)有散去，好書(shū)在我心目中的分量也越來(lái)越重，我不敢想像，我的生活沒(méi)有了書(shū)是怎樣的我愿意向所有人宣告：熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)楹脮?shū)能讓我們心靈飄香，能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章！我的演講完畢謝謝大家！
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從古至今，書(shū)籍始終是人類(lèi)最好的精神食糧。從我讀第一本書(shū)起先，我就發(fā)覺(jué)：書(shū)籍的世界，要比現(xiàn)實(shí)的精彩得多。從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”從兒時(shí)的《格林童話》到現(xiàn)在的《紅樓夢(mèng)》，每一本書(shū)都是我的益友，是我的良師。
小時(shí)候，《格林童話》曾帶給我多數(shù)美妙的回憶。那時(shí)候，每天睡覺(jué)之前，我總會(huì)纏著爸爸講一個(gè)故事。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)拿出一本《格林童話》，把書(shū)上的故事念給我聽(tīng)。每次我都會(huì)沉醉在故事之中，仿佛我就是主子公，書(shū)中的故事就是我的經(jīng)驗(yàn)一般。而慢慢的，我長(zhǎng)大了，不再滿(mǎn)意于聽(tīng)故事，而是要自己看，自己探究書(shū)中的奇妙。
再大一些，我對(duì)讀童話故事感到有些無(wú)聊了，比童話更高級(jí)的小說(shuō)起先出現(xiàn)在我的視野里。那時(shí)候，我第一次接觸《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)珍寶，但它對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)過(guò)于深邃，看著如霧里看花一般似懂非懂。然而清代的張潮說(shuō)過(guò)：“少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！睗u漸長(zhǎng)大了，從書(shū)中讀到的東西也就多了。在《紅樓夢(mèng)》中，我讀出了明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角的世間之百態(tài)，也讀出了超凡脫俗、不求名利的仙境之安逸；讀出了王熙鳳等人心狠手辣、冷漠無(wú)情的鐵血手段，也讀出了寶黛二人癡情不悔、不離不棄的纏綿愛(ài)情。在《紅樓夢(mèng)》中，我第一次領(lǐng)會(huì)到“草蛇灰線、伏脈千里”的奇妙讖言——或許短短的幾個(gè)字就是之后情節(jié)的提示；也是第一次見(jiàn)識(shí)到一個(gè)人盡然可以寫(xiě)出風(fēng)格不同卻同樣超群的詩(shī)句——“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”之凄涼悲苦與“韶華休笑本無(wú)根：好風(fēng)頻借力，送我上青云”之得意豪邁，都出自作者曹雪芹之手。而且，越是多讀、越是理解更深，越是明白《紅樓夢(mèng)》的深邃，越是佩服曹雪芹的才華橫溢。直到現(xiàn)在，我也不敢說(shuō)我懂《紅樓》，我了解《紅樓》。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有勤奮讀書(shū)、刻苦讀書(shū)，才有可能在書(shū)山之上，越爬越高，在學(xué)海之中越漂越遠(yuǎn)。愿同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。感謝大家！好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿3
有一天，媽媽下班回家，從包里掏出一本書(shū)，名字叫做《閣樓上的光》，是一本詩(shī)集，作者是享譽(yù)世界的藝術(shù)天才及詩(shī)人，集插畫(huà)家、漫畫(huà)家、劇作家等于一身的'謝爾。這本書(shū)的封皮是白色的，左側(cè)寫(xiě)著書(shū)名，右邊畫(huà)著一幅插圖：一個(gè)人的腦袋上長(zhǎng)著一個(gè)亮著一盞孤燈的閣樓。書(shū)皮外面還裹著一張宣揚(yáng)頁(yè)，上面寫(xiě)著：“課本沒(méi)有教給孩子想象，這本書(shū)為孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，第一首詩(shī)就是“閣樓上的光”，我最喜愛(ài)這首小詩(shī)里的兩句：“站在外面，我看得見(jiàn)。我知道你就在里面……，往外偷看。”多么形象生動(dòng)的語(yǔ)言，一下子就讓讀者真的感受到：閣樓上孤燈一盞，盡管門(mén)窗緊閉，漆黑一片，還是能看到微光在閃。這第一首詩(shī)就把我深深地吸引住了，后面的詩(shī)我一首接一首地讀，感覺(jué)每一首都很精彩，每到好玩的地方，就不由自主地給媽媽朗誦起來(lái)，媽媽聽(tīng)后，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而連連叫好。同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀呢?《閣樓上的光》的確是一本好書(shū)。
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫熊元源。
今天我想演講的題目是“好書(shū)伴我成長(zhǎng)！”在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，書(shū)香已經(jīng)傳遍了校園的每一個(gè)角落。我們學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓我們的校園充滿(mǎn)了濃郁的書(shū)香！
書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一片文明的沃野。書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有思想的學(xué)生！漫步在書(shū)海中，我進(jìn)入了獨(dú)特的意境，陶冶了我的情操！
這本書(shū)是我從小到大的朋友。自從我懂事以來(lái)，我就認(rèn)識(shí)了這本書(shū)，愛(ài)上了這本書(shū)，并和它交了朋友。當(dāng)我還是個(gè)孩子的.時(shí)候，我喜歡坐在我母親的腿上，聽(tīng)我母親在書(shū)中給我講一個(gè)美妙而神奇的故事。是的，我很無(wú)知，只知道童話給我展示了一個(gè)豐富多彩的美好世界，它占據(jù)了我年輕的心。在美麗的童話世界里，我的心被洗滌了，但也逐漸明白了真理、善良、美麗！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再讀那些圖文并茂的兒童繪本，而是接觸到了寫(xiě)滿(mǎn)文字的大書(shū)。雖然他們沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，但那些調(diào)皮可愛(ài)的文字用變幻莫測(cè)的魔法在我腦海中構(gòu)成了一幅又一幅美麗的畫(huà)面。在這種享受和愉悅的境界里，我深深體會(huì)到了“書(shū)中有自己的金屋”的道理。
俗話說(shuō)，“最重要的是書(shū)香可以致遠(yuǎn)，肚子里有詩(shī)和書(shū)香！”于是，我開(kāi)始捕捉詩(shī)歌的影子。那首美麗的詩(shī)，總能讓我忘記自己，深深沉浸在詩(shī)歌的海洋中。詩(shī)讓我體驗(yàn)到李白“有時(shí)長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海！”瀟灑！感受蘇軾“老書(shū)不厭百讀，熟讀深思子自知”的好學(xué)！
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影一起徘徊。問(wèn)運(yùn)河這么清楚，為了有活水的源頭！”讀書(shū)會(huì)讓人成為知識(shí)的富人和精神的巨人。同學(xué)們，讓我們都打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界！打開(kāi)無(wú)盡的希望！讓文明之火代相傳！讓智慧之聲響徹美好世界！讓書(shū)香永遠(yuǎn)和我們一起成長(zhǎng)！
演講結(jié)束后，謝謝大家！
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
各位同學(xué)，各位評(píng)委：
大家早上好!
什么是自強(qiáng)不息?就是在任何境況中都不屈從命運(yùn)的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不傲慢，不得意，只要求更好;在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。
古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的信條，而正是由于有他們，自強(qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在中華上下五千年的'歷史長(zhǎng)河中。
詹天佑，是中國(guó)首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的抱負(fù)，來(lái)到美國(guó)就讀。他懷著為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)。回國(guó)后，詹天佑滿(mǎn)腔熱忱地預(yù)備把所學(xué)本事奉獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國(guó)鐵路公司，擔(dān)當(dāng)工程師，這是他獻(xiàn)身中國(guó)鐵路事業(yè)的開(kāi)頭。
他周密?chē)?yán)謹(jǐn)，不懼外國(guó)人的挖苦與稱(chēng)贊，自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國(guó)的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系，被周總理評(píng)價(jià)為“中國(guó)人的榮耀”。
一個(gè)人由于自強(qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄;由于自強(qiáng)不息才不會(huì)自甘平凡;由于自強(qiáng)不息才不會(huì)停滯不前。
遺忘昨天的痛楚，珍惜今日的奮起，向往明天的美妙。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強(qiáng)來(lái)鑄明日輝煌!
感謝大家!
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6
今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的`基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！
Epiktetos說(shuō):“是否真的有幸福，不在于自然，而在于人的習(xí)慣。”這說(shuō)明養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要！
我從學(xué)校不良習(xí)慣的糾正中受益匪淺。雖然我11歲了，李德業(yè)也說(shuō):“在克服壞習(xí)慣方面，遲到總比不堅(jiān)強(qiáng)好�！彼晕乙哺牡袅撕芏鄩牧�(xí)慣，比如作業(yè)不認(rèn)真，上課說(shuō)小話。當(dāng)然，我最大的收獲是養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的好習(xí)慣。
我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的？然后，還有一個(gè)經(jīng)歷！剛搬到光明小學(xué)的時(shí)候，作文水平不高。我媽發(fā)現(xiàn)這種情況后，給我訂了一大批書(shū)，規(guī)定我每天要看三部美國(guó)文學(xué)的優(yōu)秀作品。唉，我媽的日子不好過(guò)，我只好開(kāi)始看書(shū)了。結(jié)果我媽說(shuō)我不仔細(xì)看不算。我沒(méi)辦法，憤怒的看了...于是日復(fù)一日，我迷上了讀書(shū)，沒(méi)有書(shū)的日子幾乎像是世界末日。
培根說(shuō):“讀書(shū)夠靜，夠富，夠有才�！闭f(shuō)明讀書(shū)是增長(zhǎng)知識(shí)的最好方式。一位學(xué)者曾提到:“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話�！�
讀書(shū)可以增長(zhǎng)人的'知識(shí)。每天一篇好文章，給你的知識(shí)增加了不少。
讀書(shū)可以幫你解悶。在你非常抑郁的時(shí)候，可以看書(shū)，看文章，可以幫助你培養(yǎng)氣質(zhì)。
除此之外，你還可以找到不同種類(lèi)的書(shū)來(lái)讀，比如驚險(xiǎn)的偵探小說(shuō)，關(guān)于歷史的四大古典小說(shuō)等等。看科幻小說(shuō)，可以以自己為主角，進(jìn)入書(shū)的情節(jié)，讓自己的心靈帶著想象的翅膀飛翔。讀一些關(guān)于旅游的書(shū)就像置身于世界。
閱讀不僅可以安靜，向別人學(xué)習(xí)，也是增加知識(shí)的唯一途徑，所以每個(gè)人都應(yīng)該每天花一些時(shí)間閱讀。但是，馬克·吐溫說(shuō):“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能把它扔出窗外，只能一步一步引它下樓�！绷�(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，不要想著一步登天！
謝謝大家！
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年（1）班的，今年10歲。我是位踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)善良的女孩，了解我的人覺(jué)得我做事比說(shuō)話要漂亮些。
相信許多同學(xué)對(duì)我比較眼熟吧！確實(shí)，我經(jīng)常在學(xué)�；顒�(dòng)中露面。瞧，11月第一屆校運(yùn)會(huì)上亞運(yùn)助威操領(lǐng)操里有我的身影；12月學(xué)校班級(jí)形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名；5月越秀區(qū)大課間活動(dòng)評(píng)比中我擔(dān)任紅歌小指揮；不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演，我也有參加；現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年（1）班每周的班隊(duì)會(huì)呢。
今年6月我被評(píng)為了“越秀區(qū)優(yōu)秀班隊(duì)干部”。
我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日?qǐng)?bào)》舉辦的“我和媽媽不得不說(shuō)的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎(jiǎng)”；有八篇發(fā)表在《趣味作文》等報(bào)刊雜志上；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，會(huì)畫(huà)漫畫(huà)、素描和速寫(xiě)，曾在去年12月越秀區(qū)“學(xué)生奶包裝設(shè)計(jì)”比賽中獲三等獎(jiǎng)；我愛(ài)拉小提琴，從六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)，如今它已成為我生活的一部分，還是全國(guó)有名的廣州小天使交響樂(lè)團(tuán)的'一員呢！下面我就給大家分享一小段《建黨偉業(yè)》里的插曲《有一天》。我最大的優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)人對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)；我最大的缺點(diǎn)，就是不太會(huì)表現(xiàn)自己。如果能選上大隊(duì)委，我一定是位認(rèn)真為大家干實(shí)事并且有能力干得很出色的人，請(qǐng)大家支持我并投我一票吧！
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇9
禮儀是一種自律和尊重他人的行為規(guī)范，是對(duì)他人表示尊重和理解的過(guò)程和手段；
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是城市的臉面，也是國(guó)家的臉面。
我們是社會(huì)的一員，有義務(wù)做到文明禮貌，讓國(guó)家有面子有榮耀。讓外國(guó)人告訴我們中國(guó)人一來(lái)就講文明禮儀。
中國(guó)即將舉辦奧運(yùn)會(huì)，許多外國(guó)朋友將來(lái)到中國(guó)。電視上也出現(xiàn)過(guò)文明禮儀的廣告，就像廣告上說(shuō)的：“文明離我們很近，觸手可及�！蔽拿鞑浑y，禮貌不難。其實(shí)可以從很簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始。例如，幫助盲人過(guò)馬路，當(dāng)有人爬上去拿風(fēng)箏時(shí)，在椅子上放一張紙，撿起地上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶，積極幫助鄰居打掃樓梯和過(guò)道……事實(shí)上，文明真離我們很近。
在校園里，我們的小學(xué)生也開(kāi)始懂得文明禮貌。我記得有一次，我丟了我新買(mǎi)的鋼筆。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。東找西找，拿筆跟我玩捉迷藏似的。我到處都找不到�？吹轿铱煲箽饬�，突然一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這支筆是你的嗎？”我看到的時(shí)候，他手里拿著一支筆，是我的！“對(duì)，對(duì)！”我興奮地大叫，突然想起了什么，對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不客氣！”還有一次，我發(fā)現(xiàn)了一把非常新的三角尺，上面有很多裝飾，可以在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。本來(lái)想自己拿的，突然想起來(lái)那個(gè)同學(xué)做了什么，感覺(jué)
腦子里有個(gè)聲音在喊：“把尺子還給主人！”我站起來(lái)問(wèn)同學(xué)這個(gè)尺子是不是他的，他們都說(shuō)不是，我也找不到一些人，這
我智窮才盡，突然想到：你也可以問(wèn)問(wèn)這個(gè)尺子長(zhǎng)什么樣！果然問(wèn)的是傅浩天。我還給他，他感激地說(shuō)：“謝謝！”“不客氣”。這樣，我們也繼承了跨文明：請(qǐng)，你好，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)。
奧運(yùn)會(huì)將于8月8日舉行。我認(rèn)為只要每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，中國(guó)就會(huì)以一種謙恭、優(yōu)雅、大方的態(tài)度舉辦一屆有自己特色的奧運(yùn)會(huì)。讓我們做文明禮儀天使，一起向世界展示一個(gè)美麗的中國(guó)，一個(gè)美麗的北京。
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很榮幸在20年這個(gè)春熱花開(kāi)的季節(jié)再次站在競(jìng)聘演講臺(tái)上，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和鼓勵(lì)，給我這次競(jìng)聘總長(zhǎng)的勇氣。
本人，xx歲，畢業(yè)于x學(xué)校，職稱(chēng)，_年，我作為_(kāi)醫(yī)院的第位職工參加工作，到今天的醫(yī)院，已近位醫(yī)護(hù)職員。作為醫(yī)院的一份子，我親身經(jīng)歷了我院的蓬勃發(fā)展和滄桑巨變，很榮幸身在這樣一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)，由于我們有著英明能干的領(lǐng)導(dǎo)班子和熱情進(jìn)取的同事們，是他們以身作則，嚴(yán)于律己的工作作風(fēng)激勵(lì)著我，相互信任，團(tuán)結(jié)向上的氛圍感染著我，更是他們崇高的人格影響著我，才使我從當(dāng)初的懵懂無(wú)知長(zhǎng)大到今天，在這里，我得到了最大的鍛
煉，除熟練把握了各種護(hù)理技術(shù)之外更懂得了不少做人做事的道理。
在平時(shí)的工作中，以飽滿(mǎn)的熱情，盡職盡則的往完成每一項(xiàng)工作，并帶領(lǐng)全院從未中斷理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和護(hù)理操縱技術(shù)和各種文書(shū)書(shū)寫(xiě)的熟練把握與規(guī)范，在人手緊，工作量大的情況下，我們沒(méi)有怨天尤人，主動(dòng)放棄節(jié)假日，調(diào)整心態(tài)，克服困難，任勞任怨，盡最大努力搞好護(hù)理，為患者提供最滿(mǎn)足的`服務(wù)。在全院工作中，為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好顧問(wèn)與助手，為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管和后盾，通過(guò)多年工作的錘煉，培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)患和護(hù)患之間良好的關(guān)系……
假如這次我能競(jìng)聘成功，我將身體力行，起到表率作用，加強(qiáng)護(hù)理治理與考核，公道安排，和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。也由于有著多年來(lái)一直患難與共，精煉能干的護(hù)理隊(duì)伍，我有信心將我院的護(hù)理工作推上一個(gè)新臺(tái)階，并竭力為每位創(chuàng)造一個(gè)輕松工作氛圍，為患者提供一個(gè)貼心，安全，舒適的就醫(yī)環(huán)境，為院領(lǐng)導(dǎo)和同事門(mén)多年來(lái)的支持與鼓勵(lì)交上一份滿(mǎn)足的答卷。
再次由衷的感謝大家！
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇11
同志們：
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。春節(jié)上班第一天，我們召開(kāi)春節(jié)干部收心會(huì)，主要有三個(gè)用意：
一是再給大家拜個(gè)年，祝大家在新的一年里身體健康、心想事成、萬(wàn)事如意;
二是給大家提個(gè)醒，盡快從春節(jié)假期歡樂(lè)的氛圍中走出來(lái)，提振精、氣、神;
三是給大家加把勁，希望大家以更加飽滿(mǎn)的激精、勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)，立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身到新年“開(kāi)門(mén)紅”工作中，為圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)起好頭、開(kāi)好步。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，要不負(fù)春光收好心。
回首20xx年，我們有太多的感動(dòng)和故事。每一位同志不畏艱難、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)，贏得了財(cái)政事業(yè)的新成就、新輝煌。展望20xx年，我們有更多的期待與夢(mèng)想。俗話說(shuō)“春天到來(lái)、萬(wàn)物萌發(fā)，春的季節(jié)、播灑希望”。我們一定要不負(fù)大好春光，盡快收回心思，找回狀態(tài)，全身心投入工作，開(kāi)啟新一年新的征程。
一是用榜樣收心。春節(jié)期間，當(dāng)我們和家人共度新春佳節(jié)之際，仍有一大批工作人員還堅(jiān)守在工作崗位上，默默守護(hù)著。如值班同志、駐村工作隊(duì)、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生護(hù)士、公安交警、公交司機(jī)、社區(qū)防控志愿者等等，他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神和集體責(zé)任感，就是我們學(xué)習(xí)的典范。應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱杆僬{(diào)整精神狀態(tài)，以嶄新的面貌對(duì)待新一年的工作。
二是用責(zé)任收心。中央、省、市、縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全國(guó)、全省工作會(huì)議已相繼召開(kāi)，新一年的工作目標(biāo)、責(zé)任措施已明確，各項(xiàng)工作正如火如荼順利推進(jìn)。我們一定要切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，將心思和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨組的決策部署上來(lái)，立足工作崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)。
三是用紀(jì)律收心。從上班第一天起，我們就要給自己拉滿(mǎn)弓、緊好弦，做政治上的清醒人、工作上的明白人、生活中的局內(nèi)人。要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，杜絕違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，共同營(yíng)造出“單位運(yùn)轉(zhuǎn)有序、工作務(wù)實(shí)高效、風(fēng)清氣正”的良好財(cái)政政治生態(tài)。
第二，要理清思路開(kāi)好局。
20xx年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是十四五開(kāi)局之年、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵之年。做好今年的工作事關(guān)全局、意義重大。今年，我們將繼續(xù)圍繞“123456”工作思路，統(tǒng)籌推進(jìn)全年工作。
“1”即一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)。要堅(jiān)定不移地以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)財(cái)政系統(tǒng)黨的建設(shè)。
“2”即兩個(gè)加強(qiáng)。要堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)。
“3”即三大攻堅(jiān)戰(zhàn)。繼續(xù)支持打好防范化解政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、脫貧鞏固和污染防治“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”。
“4”即四大重點(diǎn)工作。一是提升工作政治站位;二是構(gòu)建科學(xué)合理的'政府間關(guān)系;三是繼續(xù)實(shí)施積極的政策;四是進(jìn)一步加強(qiáng)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控，嚴(yán)守不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)的底線。
“5”即統(tǒng)籌推進(jìn)五項(xiàng)工作。一是穩(wěn)增長(zhǎng)，二是調(diào)結(jié)構(gòu)，三是促改革，四是惠民生，五是防風(fēng)險(xiǎn)。
“6”即六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)源建設(shè)，二是進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理，三是全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理，四是進(jìn)一步提升監(jiān)督水平，五是深化體制管理改革，六是扎實(shí)開(kāi)展工作。
第三，要轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。
再英明的決策，再宏偉的藍(lán)圖，再遠(yuǎn)大的計(jì)劃，沒(méi)有落實(shí)，都是紙上談兵、畫(huà)餅充饑、空中樓閣。20xx年，已經(jīng)過(guò)去1個(gè)多月了，時(shí)間易逝，歲月不居，全體干部一定要搶抓先機(jī)、鼓足干勁、邁開(kāi)步子、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作“開(kāi)門(mén)紅。
一要善于學(xué)習(xí)�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老�！弊鳛楦刹浚仨氄暋爸R(shí)透支”和“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題，老同志不能憑資歷自居，年輕同志更不能憑學(xué)歷自傲，都要靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真搞好學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
二要激情干事。精神決定狀態(tài)，激情決定斗志。無(wú)論我們處在什么崗位，都要充滿(mǎn)激情、專(zhuān)心專(zhuān)注，眼不為名利所惑，心不為權(quán)勢(shì)所累。要把更多的精力放在具體工作上，放在珍惜愛(ài)護(hù)自己的身體上，珍愛(ài)呵護(hù)家庭上。
三要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。人的擔(dān)當(dāng)程度，決定著事業(yè)發(fā)展的成就。干部就是要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決杜絕回避問(wèn)題、上交矛盾，推諉扯皮、相互推脫等現(xiàn)象。要做一個(gè)對(duì)工作有責(zé)任心的人，對(duì)身邊的同事、對(duì)親人富有愛(ài)心，關(guān)鍵時(shí)候不怕困難，沖鋒在前，能夠獨(dú)當(dāng)一面。
四要鼓足干勁。“幸福是奮斗出來(lái)的”。做好新時(shí)期財(cái)政工作，關(guān)鍵在奮斗，關(guān)鍵在落實(shí)，全體干部都要敢想敢干、真抓實(shí)干、埋頭苦干，不喊空口號(hào)、不擺花架子、不做表面文章，干好實(shí)實(shí)在在的事情，留下實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，體驗(yàn)真真切切的幸福。
五要遵規(guī)守紀(jì)。干部一定要按制度辦事、按政策辦事、按程度辦事，法有授權(quán)必須為，法無(wú)授權(quán)不能為。挺紀(jì)在前，守住底線，不越紅線，共同維護(hù)好財(cái)政系統(tǒng)團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的大好局面。
同志們!新時(shí)代開(kāi)啟新征程，新成就必然要有新作為。讓我們擼起袖子加油干，甩開(kāi)膀子大膽干，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，真抓實(shí)干，全力開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的良好局面，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨的100年華誕獻(xiàn)禮!
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò)!那一天就是父親節(jié)啊!還記得我以前曾讀過(guò)余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺(jué)得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男朋友當(dāng)成假想敵，是因?yàn)槿缟桨愕母笎?ài)啊。那時(shí)我就想到了我自己的父親，自己的父親會(huì)否也有余光中先生的那種女兒將被搶走的感覺(jué)呢?他會(huì)否也存在著假想敵呢?我想，所有的父親都會(huì)類(lèi)似的顧慮的，有女兒的，當(dāng)然是怕自己寶貝了十幾二十年的女兒，一夕之間被不知從哪兒蹦出來(lái)的小伙子搶走，而有兒子的，就會(huì)害怕會(huì)有"狐貍精"出現(xiàn)，把自己的寶貝兒子的魂給勾走。想到這，我只感到有一股暖暖的氣流從心里散發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候很怕爸爸的，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了事，爸爸打我可是不遺余力的，他打我一下能抵上媽媽打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟媽媽比較親近，跟爸爸的交流一直都不多。那時(shí)候小，總覺(jué)得爸爸打我是因?yàn)椴粣?ài)我，可長(zhǎng)大以后就知道了，這只是一個(gè)希望兒女成才的父親會(huì)有的正常舉動(dòng)。我知道，我父親不善于將他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，一再地提醒我小心這個(gè)，小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng)，但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的，盡自己所能關(guān)心自己的子女。
記得看過(guò)一個(gè)廣告，里面有這樣的一段話：小時(shí)候，父親的背是我們仰望的大山;長(zhǎng)大后，父親的背是我們休息的港灣。是啊，父親一直是我們的依靠。無(wú)論我們遇到什么事，只要打開(kāi)家門(mén)，看到父親微笑的臉，似乎就什么都能解決了。
雖然現(xiàn)在一般人對(duì)于父親節(jié)的慶祝活動(dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是父母對(duì)于我們的愛(ài)是一樣的。當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在默默地關(guān)心著我們，用他自己的`方式來(lái)保護(hù)著我們;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們有否注意到父親給我們的愛(ài)，注意到他也為我們無(wú)私地付出一生呢?雖說(shuō)父愛(ài)如山，但在高再大的山，如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施，那么這座山也會(huì)有采盡的一天。現(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了，我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏，讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起，我們要向父親表達(dá)出自己的愛(ài)意，在爸爸上班時(shí)說(shuō)上一句叮嚀，在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩，平常多聆聽(tīng)爸爸說(shuō)的話，即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情，卻能令我們的父親，印象中堅(jiān)忍不拔。無(wú)堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!父親節(jié)將到，我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇13
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是四年級(jí)一班的x同學(xué)，我們四年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，充滿(mǎn)陽(yáng)光的集體。今天，我很榮幸地登上這個(gè)演講臺(tái)，競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。
在二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)，我連續(xù)三年擔(dān)任班長(zhǎng)，在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我的各科成績(jī)一直名列前茅，我熱愛(ài)閱讀，喜歡寫(xiě)作，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、唱歌等。
如果我光榮地被推選為大隊(duì)長(zhǎng)，我將不負(fù)眾望，用最好的“五心”級(jí)服務(wù)來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。
第一、愛(ài)心。我會(huì)熱愛(ài)美麗的祖國(guó)，熱愛(ài)美麗的學(xué)校，做到愛(ài)校如家。
第二、熱心。在學(xué)習(xí)上、生活上，我會(huì)熱心地幫助同學(xué)們。
第三、真心。我不會(huì)怕臟，不怕苦，真心實(shí)意地為學(xué)校服務(wù)。
警力，深入辦案第一線。同時(shí)責(zé)任到人，發(fā)揮干警們的主觀能動(dòng)性。有能力才有作為，有作為才有地位，有地位才有榮譽(yù)感！讓干警深入辦案第一線，體會(huì)執(zhí)法，感悟執(zhí)法！從實(shí)踐這個(gè)大課堂中汲取更豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。新時(shí)代下，法警不應(yīng)該只是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單，對(duì)法律知識(shí)一竅不通的“門(mén)外漢”，而應(yīng)該是一支精通辦案程序，熟練業(yè)務(wù)技能的'知識(shí)型法警。通過(guò)各種學(xué)習(xí)和鍛煉提高干警自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的保障檢察事業(yè)工作的開(kāi)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨兼程�！�
謝謝大家！
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是，來(lái)自百家湖小學(xué)六(5)班。經(jīng)過(guò)在百小六年的努力奮斗我學(xué)到了許多，也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵，不能滿(mǎn)足作為一位優(yōu)秀學(xué)生的嚴(yán)格要求，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過(guò)自己的不懈努力全面提升自己，進(jìn)而滿(mǎn)足要求。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)不想做將軍的士兵不是好士兵。"我知道要想獲得這一稱(chēng)號(hào)需要極其優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗，也許因?yàn)樽约旱牟粔蚺Γ俏疑钪谶@個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里如果不能用知識(shí)的武器全面武裝自己，那樣自己將會(huì)被社會(huì)淘汰。
我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)課程是我的主要任務(wù)。在生活中我也學(xué)習(xí)著，尋找一切機(jī)會(huì)參加各種社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會(huì)知識(shí)。
我認(rèn)為"優(yōu)秀學(xué)生"評(píng)選的主要意義，不僅僅激勵(lì)了我要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識(shí)，以便畢業(yè)以后能夠順利的考進(jìn)好的中學(xué)。同時(shí)，它是我們自身的一個(gè)總結(jié)，它更是讓我認(rèn)識(shí)自己、了解自己、開(kāi)發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過(guò)程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。人的一生該是一個(gè)不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過(guò)程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會(huì)有回報(bào)。下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利!要想成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，必須各方面都要出類(lèi)拔萃，我深知：學(xué)習(xí)固然重要，但是綜合素質(zhì)也要好，德智體需全面發(fā)展。這點(diǎn)，個(gè)人感覺(jué)做的還不錯(cuò)。
首先，我是班里的.思想品德課代表，能夠當(dāng)選說(shuō)明老師和同學(xué)對(duì)我的品德認(rèn)可及肯定。
其次，從幼兒園開(kāi)始，我就習(xí)武，至今已取得多次重量級(jí)比賽的項(xiàng)目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個(gè)健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的精神，直接受益就是表現(xiàn)在體育方面：每次學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，我總是不負(fù)眾望的拿到參賽項(xiàng)目第一，尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，參賽的男子五年級(jí)組800米項(xiàng)目還破了校記錄呢!在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，也取得了驕人的成績(jī)，其中男子跳遠(yuǎn)比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學(xué)校爭(zhēng)了光，更增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。這些都得歸功于我多年練就的武術(shù)，而且習(xí)武使我更有武德，能夠?qū)捯源�，包容心�?qiáng)。
再者，我喜歡文學(xué)，作文曾獲江蘇省級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)�，F(xiàn)在本人任職全校體育大隊(duì)委職務(wù)，有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，并榮幸的被選為護(hù)旗手。
另外，我的其他才藝也較突出，擅長(zhǎng)街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色。基于我的多才多藝、全面發(fā)展，在六年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為"百小之星"。
我不知道這樣的自己能否選的上優(yōu)秀學(xué)生。如果我有幸被評(píng)選中，那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)把這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)作今后的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀學(xué)生的要求。
我的競(jìng)選宣言是："我努力，我能行!今天你投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩!謝謝大家!"
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇15
人都說(shuō)：“愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。”它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實(shí)愛(ài)除了是一種奉獻(xiàn)以外，它還是一種責(zé)任。
人們對(duì)愛(ài)都有著很多渴望與追求，如果愛(ài)離開(kāi)了責(zé)任，那它也只能如美麗的流星閃過(guò)夜空;又如靜夜里的曇花一現(xiàn)，留給人們的也許只是非一段美好的回憶，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)�！�
做為一名教師，師德，是教師工作的精髓�？梢杂谩皫煇�(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵�！皫煇�(ài)”是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心。從愛(ài)學(xué)生的角度講，就是教師要做學(xué)生的良師益友。俗話說(shuō)：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒?”這句話簡(jiǎn)單明了地道出了何謂師德，那就是愛(ài)與責(zé)任，這正是師德之魂。
生活中有很多這樣的例子讓我們感動(dòng)，一個(gè)個(gè)平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝：XX縣張米亞老師，在地震發(fā)生時(shí)雙手死護(hù)住兩名學(xué)生，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來(lái)救出孩子，這樣一個(gè)年輕的老師，在災(zāi)難面前，選擇了摘下自己的翅膀來(lái)保護(hù)孩子，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了崇高與偉大的真正含義，在教師這個(gè)平凡的崗位上展示著師愛(ài)的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺(tái)護(hù)住了四名學(xué)生，他的犧牲成就了四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福以及無(wú)數(shù)的感動(dòng)。他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無(wú)聲的課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德師魂。
那么，做為新時(shí)代的教師我們應(yīng)該怎樣做呢?
首先，老師要愛(ài)自己的學(xué)生
記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就信任老師，喜歡老師，也喜歡上老師的課。
熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。
其次，愛(ài)自己的職業(yè)
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這句話：“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”，這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書(shū)育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱(chēng)號(hào)。
另外，不斷學(xué)習(xí)，努力使自己具有廣博的知識(shí)
學(xué)高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識(shí)無(wú)止境。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如：參加教研室的課改專(zhuān)題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
平凡中孕育著偉大，正是這無(wú)數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無(wú)數(shù)的偉大，讓我們這無(wú)數(shù)平凡的人，在三尺講臺(tái)上去踐行教師的愛(ài)與責(zé)任;讓我們一起把我們的愛(ài)、把我們的情、把我們的德都留下來(lái)，以人類(lèi)靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華!
什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?在我看來(lái)，愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能夠成為一名有愛(ài)心、有智慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛(ài)的老師，一個(gè)受孩子衷心愛(ài)戴的老師。
說(shuō)到這我想起了自己進(jìn)師范大門(mén)的第一天，看到讓我一生難忘的一句話，那是著名教育家烏申斯基先生說(shuō)的：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。”當(dāng)時(shí)的我只能從這句話的表面含義上感受到教師的偉大。三年的師范生活讓我儲(chǔ)備了教書(shū)的知識(shí)，當(dāng)畢業(yè)后的我守著自己清貧的收入游走于物欲橫流、強(qiáng)調(diào)物質(zhì)多于精神的今天，我迷茫過(guò)、感慨過(guò)，但當(dāng)我的學(xué)生每天都把我當(dāng)朋友般的相處時(shí)，我無(wú)數(shù)次從內(nèi)心深處感受到我進(jìn)師范第一天所看到的這句話的內(nèi)涵，那就是教育看似是每天幾個(gè)40分鐘的講臺(tái)授課，他更是每時(shí)每刻教書(shū)育人的身教熏陶。
現(xiàn)在的我正在努力著，把這個(gè)夢(mèng)一步一步地實(shí)現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實(shí)。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，已經(jīng)踏上小學(xué)教師這個(gè)崗位九年了，不禁要感嘆時(shí)光飛逝，歲月如梭。我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，帶著這么多年來(lái)我對(duì)教育的向往和對(duì)孩子們的喜愛(ài)，在期盼中開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬與好奇，當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說(shuō)不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿(mǎn)心喜悅的去迎接這充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的工作，投身于教育這一片多姿多彩的世界中。每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充實(shí)的，因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多。我開(kāi)始了嶄新的一天。
每一天都和一群有著天使般純真可愛(ài)的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長(zhǎng)著，讓我真正體會(huì)了生活的多姿多彩。有人說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)教師，每天和孩子們?cè)谝黄鹜嫱骠[鬧，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，沒(méi)有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要他們開(kāi)開(kāi)心心，平平安安就可以了�！逼鋵�(shí)并不是這樣，雖然我們沒(méi)有升學(xué)的壓力，但是我們要像家長(zhǎng)一樣，照顧好每一個(gè)孩子，最重要的是要讓他們學(xué)會(huì)人生的道理。
“愛(ài)”與“責(zé)任”，二者其實(shí)是分不開(kāi)的，“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。我相信，我的`選擇沒(méi)有錯(cuò)，我無(wú)悔選擇做一名小學(xué)教師。愛(ài)孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我國(guó)著名的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿(mǎn)活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起重要推動(dòng)作用。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的力量源泉以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功與快樂(lè)。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的職業(yè)要求，是責(zé)任感的體現(xiàn)。
作為一名年輕的小學(xué)教師，深感教育的崇高，教師的偉大。我希望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進(jìn)足球場(chǎng)般的歡快，而沒(méi)有走進(jìn)沼澤般的恐懼;希望能用自己所擁有的知識(shí)和情操在每個(gè)孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子，讓學(xué)校真正成為所有孩子公平、快樂(lè)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我想這就是教育的根本，同樣也是師德的基礎(chǔ)。作為一名深受孩子們喜歡的小學(xué)教師，我深切地感受到我們的教育在當(dāng)下應(yīng)更多的體現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)功利追逐。在此我想說(shuō)：我將永不愧對(duì)教師——這個(gè)平凡而偉大的名字!
什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?在我看來(lái)，愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能夠成為一名有愛(ài)心、有智 慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛(ài)的老師�，F(xiàn)在的我正在努力著，把這個(gè)夢(mèng)一步一步地實(shí)現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實(shí)。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，已經(jīng)踏上 幼兒教師這個(gè)崗位第二年了，不禁要感嘆時(shí)光飛逝，歲月如梭。
兩年前，我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，帶著這么多年來(lái)我對(duì)幼兒教育的向往和對(duì)孩子們的喜愛(ài)，在期 盼中開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬與好奇，當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說(shuō)不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿(mǎn)心喜悅的去迎接這 充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間，每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是 充實(shí)的，因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多。我開(kāi)始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛(ài)的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長(zhǎng)著，讓我真正 體會(huì)了生活的多姿多彩。有人說(shuō)：“當(dāng)一名幼兒教師，每天和孩子們?cè)谝黄鹜嫱骠[鬧，又沒(méi)有升學(xué)的壓力，沒(méi)有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要他們開(kāi)開(kāi)心心，平平安安就可 以了。”其實(shí)并不是這樣，雖然我們沒(méi)有升學(xué)的壓力，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個(gè)孩子，給他們上課，和他們一起玩，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓 他們學(xué)會(huì)人生的道理。
我愛(ài)我的孩子們，對(duì)于孩子，我始終用一顆平等的心對(duì)待著他們，無(wú)論是乖巧聰明，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來(lái)，每一個(gè)孩子都 是平等的，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人同樣的一個(gè)問(wèn)題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子 我們會(huì)在無(wú)形中多愛(ài)他們一切，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒摹６鴮?duì)于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評(píng)，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛。
我們班有一個(gè)叫 原原的孩子，吃飯的時(shí)候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時(shí)候，一直可以得到我們的表?yè)P(yáng)，然而，不一會(huì)兒，就有小朋友過(guò)來(lái)告狀了：“老師，原原搶我的 書(shū)，”“原原，你干嗎?”沒(méi)有過(guò)多久：“老師，原原打我�！备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽�(lái)�！霸趺纯偸窃�?”當(dāng)我看到他的時(shí)候，他正低著頭等待著我的批評(píng)呢! “原原，你干嗎?”這句常說(shuō)的話雖然不是批評(píng)卻暗含批評(píng)，暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯(cuò)誤”的位置上。我想，我可不可以換一種教育方法呢?我把原原叫到我的 身邊，問(wèn)原原：“原原剛剛怎么了啊?”原原把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的，我就把它們搶回來(lái)了!”我心平氣和地說(shuō)：“原 原，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”原原一個(gè)勁的點(diǎn)頭。“那去玩吧!”當(dāng)我再一次走出去的時(shí)候，驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書(shū)撿起來(lái)呢!原 來(lái)原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌，對(duì)音樂(lè)有著很濃厚的興趣。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時(shí)候，我總會(huì)在第一時(shí)間在全班小朋友的面 前表?yè)P(yáng)他。聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，他很高興!
通過(guò)這件事情，讓我明白了，其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛(ài)調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn) 切入點(diǎn)，多賞識(shí)、多關(guān)愛(ài)他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表?yè)P(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩 子的閃光點(diǎn)，為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，對(duì)于原原，我想應(yīng)該慢慢來(lái)，換一種目光來(lái)看這個(gè)孩子，換一種方式來(lái)和這個(gè)孩子溝通，相信將來(lái)一 定會(huì)有意想不到的效果的! 現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了，離開(kāi)我們這個(gè)班級(jí)了，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點(diǎn)，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇16
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是一名高中生，于20xx年在市第七中學(xué)畢業(yè)。下面我將為大家講述我是如何樹(shù)立信心，找回自信的。
兩年前，那時(shí)的我很愛(ài)玩，上課也不好好聽(tīng)課，總是神游想著玩，還有幾次熬夜玩平板電腦，這就導(dǎo)致我上課打瞌睡、無(wú)法集中注意力聽(tīng)講，于是我的成績(jī)開(kāi)始一路下滑，最后也就是剛上初三的時(shí)候，1200多名學(xué)生我排在900多名。當(dāng)時(shí)我有些灰心，再加上班主任宣布只有排名前500名才有高中上的時(shí)候，我精神立刻崩潰了，于是，上課我更什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，加上爸媽總是責(zé)罵，我開(kāi)始自暴自棄，甚至產(chǎn)生退學(xué)的念頭。在班級(jí)里由于成績(jī)不好也比較自卑，不愛(ài)說(shuō)話。
當(dāng)時(shí)我爸媽說(shuō)實(shí)在不行就去當(dāng)服務(wù)員，但我不想做服務(wù)員，我還有好多理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。而要實(shí)現(xiàn)理想，目前就必須踏實(shí)學(xué)習(xí)考上高中，以便能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，從此我便開(kāi)始努力了。因?yàn)槲倚睦镉幸粋�(gè)聲音告訴我：“你不能去當(dāng)服務(wù)員，你難道沒(méi)想成功嗎？你只有考上高中才有機(jī)會(huì)上大學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的奮斗才能過(guò)隨意選擇自己想要的`生活，到時(shí)候再玩不行嗎！”于是我開(kāi)始發(fā)奮努力。這時(shí)候爸媽對(duì)我的態(tài)度也開(kāi)始有所改變，責(zé)罵少了，鼓勵(lì)支持多了，也更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
到了下學(xué)期沖刺的時(shí)候，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)老師，最終我如愿考上了理想的中學(xué)。
目前，我在高中的學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步上升，也積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)獲得了標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)，還參加了辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱團(tuán)，一步一步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，找到了自信。
我的經(jīng)驗(yàn)就是：先給自己定個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)必須考上理想的高中，這樣你就有努力的動(dòng)力，就會(huì)有所突破！
謝謝大家！
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇17
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《想成功，就要堅(jiān)持》
首先我想與大家分享一個(gè)故事。有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈�(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢？
我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇18
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。
是他，是他，心目中的好老師。
我心目中的好老師，他像我們一樣充滿(mǎn)活力與朝氣，幽默與無(wú)拘束相結(jié)合的他會(huì)使我們與他倍加的親切與貼近，豪爽的氣度，使他在我們心中漸漸矗立起形象。
在我心目中的好老師，他有著天一樣寬廣的胸懷，使得恐懼的學(xué)生重新回到自然，他的舉動(dòng)和心胸，會(huì)使犯錯(cuò)的同學(xué)臉紅，心中默默的說(shuō)：“好老師！”
我心目中的好老師，他有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和淵博的知識(shí)，上課時(shí)，他回答問(wèn)題精妙，下課時(shí)，他也是對(duì)答如流，同學(xué)們對(duì)他的知識(shí)無(wú)不否認(rèn)。
我心目中的好老師，他有獨(dú)特的教學(xué)方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了，創(chuàng)新——又是提高一另一基礎(chǔ)。
大海湛藍(lán)，海鳥(niǎo)群飛，真希望那時(shí)，心目中的好老師能帶著我們?cè)诤＿吿だ�，真正的心與心的連接，笑與笑的融合。在身上感悟著，在紙上表達(dá)著。
也許，在人心目中的好老師，還能讓嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)課變成同學(xué)們心中的喜愛(ài)，讓緊張的考試變得輕松自如，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
五千年的中華歷史，幾千年的教育傳承，心目中的那位好老師正在用激昂的語(yǔ)言，為我們講課，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的美好未來(lái)而努力。我似乎聽(tīng)到了，他的血在沸騰。
心目中的好老師，不求有什么貼滿(mǎn)墻壁的紙張，不求有什么帶滿(mǎn)頸脖的牌子，只求：像我們一樣的活力，天一樣寬廣的心胸，腳著地一樣的扎實(shí)工作，陡峭山峰一樣的淵博知識(shí)，新穎的教學(xué)方式，和同學(xué)的親密接觸。
他們只要用自己的心，竭盡全力為我們上課，他就是好朋友，至少在我心中。
我心目中最好的老師是我們的班主任——倪老師。
倪老師三十多歲，中等個(gè)兒，短短的頭發(fā)黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿(mǎn)智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會(huì)說(shuō)話！每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她那雙眼睛好像在說(shuō)：“你真行，Good！”每當(dāng)我一大早來(lái)教室打掃衛(wèi)生時(shí)，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專(zhuān)心聽(tīng)講！”上星期，倪老師一家三口參加了新北區(qū)“綠色家庭”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們迫不及待地問(wèn)老師：“老師得獎(jiǎng)了沒(méi)？”“你們猜！”倪老師笑瞇瞇地說(shuō)�！耙欢ǖ锚�(jiǎng)了！”“哦，何以見(jiàn)得？”“你的眼睛告訴了我們！”“你的眼睛里分明寫(xiě)著兩個(gè)字――成功！”“知我者，你們也！”倪老師笑得更歡了�！捌鋵�(shí)任何事，只要認(rèn)真去做，都會(huì)有成功的.機(jī)會(huì)！孩子們，你們說(shuō)，對(duì)不對(duì)？”我們心悅誠(chéng)服。
倪老師上課與眾不同。據(jù)新統(tǒng)計(jì)，在所有任課老師當(dāng)中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒(méi)有師生界限，幾個(gè)調(diào)皮的男生到了她的課上更是如鳥(niǎo)投林，如魚(yú)得水，越發(fā)得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來(lái)，無(wú)人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她喊同學(xué)回答，都要帶上一個(gè)修飾語(yǔ)：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學(xué)回答得特精彩，她便會(huì)來(lái)一句“Sit down please，very good”，引得我們哈哈大笑。講課時(shí)，她喜歡用一些有趣的手勢(shì)和生動(dòng)的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時(shí)，她說(shuō)：“你們記住，地球的形狀就像你們平時(shí)愛(ài)吃的橄欖，不過(guò)，它是一個(gè)變形的橄欖，一頭大，一頭小�！闭f(shuō)著，她用兩只手在身體前比劃出一個(gè)非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識(shí)。
期中考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進(jìn)課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進(jìn)教室上晨會(huì)課，獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生。她拿著一個(gè)大包，很神秘。
是什么呢？她微微一笑，說(shuō)：“這里面裝的棒棒糖，是獎(jiǎng)勵(lì)你們的……”話一出口，教室里便炸開(kāi)了鍋，怎么把我們當(dāng)做小毛頭了？她接著說(shuō)：“這是我女兒從小最?lèi)?ài)吃的棒棒糖�！苯淌依镆幌伦佑朱o了，領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)喜滋滋地上臺(tái)去，手捧著棒棒糖，樂(lè)呵呵地回來(lái)；沒(méi)有得獎(jiǎng)的，東瞧西望，看一眼也幸福似的。同學(xué)們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。
每天放學(xué)后，倪老師很晚才回家，總是一個(gè)人坐在辦公室里看書(shū)。她在看什么書(shū)呢，看得那么專(zhuān)注？有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開(kāi)了辦公室的門(mén)。“倪老師，什么書(shū)這么好看？能借我看看嗎？”我拿過(guò)書(shū)一看，恍然大悟地說(shuō)：“是江蘇自學(xué)考試的書(shū)！我看不懂。”倪老師撫摸著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長(zhǎng)大了，就能看懂了！”
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇19
時(shí)間，在手指間靜靜流淌，無(wú)聲無(wú)息。驀然回首，感慨時(shí)間過(guò)得好快：轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了……還記得七年級(jí)初定的目標(biāo)和在講臺(tái)上許下的誓言嗎？一切都?xì)v歷在目。他們就像那天的星星，在他們心中明亮地閃耀。
那時(shí)候我剛進(jìn)校園，懷著遠(yuǎn)大的理想，想成為一名物理學(xué)家。雖然好似很遠(yuǎn)，好似夠不著，但我不怕。我一步一步走在追求理想的路上，因?yàn)槲颐靼缀茈y很快實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
現(xiàn)在，我堅(jiān)持下去，走向未來(lái)。只要我付出，總會(huì)有回報(bào). 隨著歲月如水的'流逝，我長(zhǎng)大了，更加努力了。尤其在學(xué)習(xí)上，盡自己最大的努力，腳踏實(shí)地的追求。雖然道路坎坷，但我絕不會(huì)退縮。我不能放棄，雖然前方的高手如云。現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，好好工作。
馬云在退休演講中說(shuō)：我們年輕人在做他80歲能做的事。這句話深深打動(dòng)了我。是的，如果我們現(xiàn)在80歲還在做自己能做的事情，那么想要這個(gè)年輕的年紀(jì)有什么用？我們的生活，是給顏色的，我們的成功，是奮斗和奮斗的。我們?cè)诓粩嗟淖咴谧非罄硐氲穆飞�，不�?yīng)該也不能回頭！
看著前方漫漫長(zhǎng)路，沒(méi)有盡頭，等著我們踏上。盡管身后陽(yáng)光燦爛，但我們奮斗過(guò)，沒(méi)有遺憾。
作為一個(gè)理想的追求者，我?jiàn)^斗，我?jiàn)^斗，我向著理想前進(jìn)。青春的風(fēng)從我們身邊掠過(guò)，我們一路上都在追逐夢(mèng)想。
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇20
尊敬的：
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花，總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開(kāi)不謝的毅力;最美的花，總是開(kāi)在最安靜的地方，那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。
他總是一個(gè)能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，不用做什么特別的事情，就能讓學(xué)生視他為朋友，學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他，向他求救。他總是讓學(xué)生知道：只要他們?cè)敢�，能把一切向他傾訴，而他也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)。他常說(shuō)教師也曾是個(gè)孩子，因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
他總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí)，他從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷，總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí)，他從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績(jī)。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信，讓他們相信自己超越自己。
他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè)，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏，常常他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者，教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鰝�(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。他不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基，而他常常默默地把自己當(dāng)做起點(diǎn)、源泉和根基，給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生在建造什么，他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長(zhǎng)做到最好!或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘，但他的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。
教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí)，更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
教師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。他們這朵最美麗的花，總是開(kāi)在最安靜的地方，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
謝謝大家!一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和一張健談的嘴。這是我敬愛(ài)的.老師，我心中最美的老師，丁老師。
丁老師是一位很有責(zé)任心的好老師。
平時(shí)丁老師每天都來(lái)學(xué)校給我們認(rèn)真講課，無(wú)私地和同學(xué)們分享他的知識(shí);同學(xué)做錯(cuò)了，老師不會(huì)放過(guò)，會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他，要求他以后不要再犯，教我們做人的道理。老師批改我們每天做的作業(yè)，讓我們能及時(shí)改正錯(cuò)誤，她備課，課間十分鐘幫我們改正錯(cuò)誤。她每天都忙著為我們付出。雖然大家都認(rèn)為這些事情都應(yīng)該由一個(gè)老師來(lái)做，但我不認(rèn)為所有的老師都會(huì)這么盡職盡責(zé)。更值得一提的是。
我記得在一個(gè)星期二的下午，放學(xué)鈴響的時(shí)候，所有的學(xué)生都在整理書(shū)包。丁老師進(jìn)來(lái)向大家宣布：“背得不好的同學(xué)，放學(xué)后留下來(lái)背好了再回家。”丁老師下這個(gè)命令的時(shí)候，沒(méi)背好書(shū)的同學(xué)拿起書(shū)去走廊背書(shū)。第二天，我回到教室，聽(tīng)到那些昨天留下來(lái)背書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“我們昨天下午六點(diǎn)才回家。是丁先生送我們回家的�！蔽衣�(tīng)著，大聲說(shuō)道：“什么?六點(diǎn)?而且是丁老師挨家挨戶(hù)送的!”時(shí)不時(shí)在心里想：丁先生，你盡心教導(dǎo)了我們，你對(duì)我們要求嚴(yán)格，你恨鐵不成鋼，值得我尊敬。我會(huì)不負(fù)眾望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你。
這就是丁老師，無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。丁老師是我的榜樣，是我心中最美的老師!我的父親是一名深受大家喜愛(ài)的人民教師，我敬佩我的父親，更加敬佩父親對(duì)工作的堅(jiān)定與執(zhí)著。于是，我也毫不猶豫地選擇了做一名人民教師!
畢業(yè)那年，我滿(mǎn)懷激情地踏上了三尺講臺(tái)，并暗暗下定決心：一定要在自己摯愛(ài)的教育事業(yè)中做出優(yōu)異的成績(jī)!于是，我傾心于每一篇教案，每一堂課，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，每一份作業(yè)。那時(shí)的我，以校為家，一個(gè)月也難得回家一次，但我覺(jué)得很充實(shí)!時(shí)至今日，我還清楚地記得，在我有了身孕后，我同樣以當(dāng)初的熱情繼續(xù)投入到工作中：活動(dòng)課上，我冒著流產(chǎn)的危險(xiǎn)，帶著孩子們做游戲，同事們都笑我傻，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題;下班后，我忍受著孕期反應(yīng)，堅(jiān)持批改作業(yè)，家人都勸我休息，我說(shuō)我不累;雙休日，我放棄休息時(shí)間，反復(fù)修改教案，朋友們都不理解，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。當(dāng)我看到在我的幫助下，孩子們因?yàn)槿〉昧藘?yōu)異的成績(jī)而笑逐顏開(kāi)時(shí)，我也欣慰地笑了!
記得有一次，學(xué)校讓我參加課堂教學(xué)比賽，我深感責(zé)任重大。為了提高課堂效率，我精心設(shè)計(jì)教案;為了制作精美的課件，我虛心請(qǐng)教同事;為了熟練駕馭課堂，我一次又一次地試教。為此，我晚上常常睡不好，漸漸地，我感覺(jué)身體有些力不從心了。每天回到家，女兒都央求我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阄彝嬗螒虬?”可是，我忙得連女兒這小小的心愿都不能滿(mǎn)足，作為媽媽?zhuān)依?duì)女兒啊!而在比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)我和孩子們出色的表現(xiàn)博得了在場(chǎng)評(píng)委的一致贊賞時(shí)，我又覺(jué)得我所有的付出都是值得的!
比賽結(jié)束后，我因?yàn)閯诶圻^(guò)度而病了，但當(dāng)我?guī)Р∽呱现v臺(tái)，看著充滿(mǎn)朝氣的孩子們，我又綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)孩子湊到我的跟前對(duì)我說(shuō)：“劉老師，您笑得真美!”是的，美麗源于可愛(ài)的孩子們，美麗源于這三尺講臺(tái)，美麗源于這神圣的事業(yè)!不是嗎?在我們的身邊，甚至就在今天比賽的現(xiàn)場(chǎng)，都有這樣的老師：他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，即使身心疲憊，即使容顏褪色，即使華發(fā)早生。也還是讓人覺(jué)得她是美麗的!
是啊，我也已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有好好地照過(guò)鏡子了，已經(jīng)有一年多沒(méi)有給自己添過(guò)一件新衣服了，已經(jīng)有五六年沒(méi)有換過(guò)新發(fā)型了。想到這些，我笑著哭了!而當(dāng)我看到孩子們一天天健康地成長(zhǎng)，聽(tīng)到孩子們那一聲聲親切的問(wèn)候，想起孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉，我又哭著笑了!
教師節(jié)那天早上，當(dāng)我一跨進(jìn)教室便驚訝地發(fā)現(xiàn)：黑板上工整地寫(xiě)著幾個(gè)大字：“教師節(jié)快樂(lè)!”講臺(tái)上擺放著孩子們親手制作的節(jié)日賀卡，有的寫(xiě)著：“祝劉老師身體健康!”有的寫(xiě)著：“祝劉老師笑口常開(kāi)!”還有的寫(xiě)著：“祝劉老師永遠(yuǎn)青春美麗!”。那一刻，我沉浸在作為一名人民教師才能體會(huì)到的幸福和快樂(lè)之中!我無(wú)悔于當(dāng)初的選擇，并深深地愛(ài)著這份神圣的事業(yè)!此時(shí)此刻，站在這個(gè)講臺(tái)，我依然堅(jiān)信，工作著是最美麗的!
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)是一個(gè)大家庭，這里有嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開(kāi)始我還很迷茫，應(yīng)該把自己定位在什么角色呢？在他們的眼神里我找到了答案，在訓(xùn)練場(chǎng)上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊(duì)列動(dòng)作，規(guī)范他們的生活規(guī)律，訓(xùn)練他們的隊(duì)列意識(shí)；在他們思想產(chǎn)生波動(dòng)，看到他們迷茫的眼神得時(shí)候，教官就是一名學(xué)長(zhǎng)，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗(yàn)，把自己走過(guò)的彎路與成功法則毫無(wú)保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活之路上順利地度過(guò)；在訓(xùn)練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個(gè)兄長(zhǎng)，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們?nèi)e的方隊(duì)去挑戰(zhàn)，關(guān)心他們的身體情況，完全沒(méi)了教官的架子，和他們打成一片。訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，休息時(shí)玩得開(kāi)，這就是我心中完美的教官形象。
由于本年度的天氣情況非常的不錯(cuò)，很多天還下著小雨。所以前期每天的訓(xùn)練也不是很累。時(shí)間也過(guò)得比較快。在帶訓(xùn)的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們。雖然前期訓(xùn)練只
有那么幾天，但是他們每一個(gè)人卻在我的內(nèi)心深處落戶(hù)，生根。軍訓(xùn)作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著新生，用心的付出總能換來(lái)回報(bào)，很多感動(dòng)的瞬間讓身位教官的.我銘記在心。之前我也帶過(guò)新手的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后，翻出當(dāng)時(shí)新生寫(xiě)的軍訓(xùn)心得，不禁落淚，很感動(dòng)！他們那稚嫩的言語(yǔ)透露這對(duì)教官的崇拜，對(duì)＂老師＂的尊敬，對(duì)＂學(xué)長(zhǎng)＂的敬佩，對(duì)＂兄長(zhǎng)＂的愛(ài)戴。這一篇篇的心得是他們?cè)谟?xùn)練一天后，拖著疲憊的身體寫(xiě)得，每一個(gè)人都寫(xiě)了很多字，基本上都得寫(xiě)到后半夜，但是沒(méi)有一個(gè)人表示出厭煩，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一份無(wú)比厚重的禮物，這份禮物我會(huì)一直珍藏。你們的每一張可愛(ài)的面孔，每一個(gè)幸福的微笑我都記在心里
軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，也是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)考驗(yàn)。同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校、來(lái)自不同的地方，但自從穿上綠軍裝的時(shí)候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地連在了一起，因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華。即然選擇了軍訓(xùn)就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在經(jīng)過(guò)這些天的訓(xùn)練以后，我高興地看到同學(xué)們的精神振奮、動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊、氣勢(shì)雄壯。經(jīng)過(guò)短短不到半個(gè)月的訓(xùn)練，同學(xué)們的軍事素養(yǎng)和精神面貌發(fā)生了如此可喜的變化。在這幾天里，軍訓(xùn)的每一位教官能夠嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，對(duì)自身嚴(yán)格要求的同時(shí)又能夠嚴(yán)格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹(shù)立了良好的軍人形象。受訓(xùn)的每一位同學(xué)們，能夠服從教官的管理，聽(tīng)服從教官的指揮，在訓(xùn)練中同學(xué)們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時(shí)間進(jìn)行刻苦訓(xùn)練，保持了良好的精神風(fēng)貌，向我們展示了你們最美好的一面。
軍事訓(xùn)練為新生們拉開(kāi)了大學(xué)生活的序幕。大家懷著求學(xué)的夢(mèng)想，背負(fù)著親人的期望，選擇了協(xié)和，來(lái)到了華農(nóng)。華農(nóng)展開(kāi)雙臂擁抱你們，華農(nóng)是你們學(xué)習(xí)生活的新的家園。在此，我給同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
第一，希望你們珍惜大學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光，努力提高學(xué)習(xí)能力。大學(xué)是人生知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，雖說(shuō)有三五年時(shí)間，實(shí)際上時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到。在這期間，我們要保持強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，熱愛(ài)學(xué)業(yè)，刻苦鉆研，自我加壓，不甘人后。和中學(xué)時(shí)代相比，大學(xué)不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，學(xué)習(xí)方式也有很大變化，要善于自學(xué)，勤于思索，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，靠扎實(shí)的努力打好學(xué)習(xí)功底；要開(kāi)闊眼界，提升境界，全面發(fā)展，正確處理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與通識(shí)教育、理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)、就業(yè)需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，努力優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不僅具備從事專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，而且具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，以全面適應(yīng)社會(huì)的需要。
第二，希望你們加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、具有科學(xué)精神的社會(huì)棟梁之才。堅(jiān)持育人為本，德育為先，是教育工作的重要原則，也是人才成長(zhǎng)的基本遵循。大學(xué)生要獲得不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，必須確立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，為民服務(wù)之志，把握人生的正確航向；要注重品德修養(yǎng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系；要把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮潛能、彰顯本色，實(shí)現(xiàn)思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康的有機(jī)結(jié)合，努力成為品德高尚、學(xué)識(shí)豐富、可堪大用、能負(fù)重任的時(shí)代驕子。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。
現(xiàn)在，伴隨著絢爛的朝陽(yáng)，這些天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的團(tuán)結(jié)精神、吃苦精神運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)們英姿颯爽的一面永遠(yuǎn)成為每個(gè)人心目中一道最美麗的風(fēng)景。
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽?zhuān)铱寄銈�(gè)問(wèn)題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見(jiàn)媽媽慢慢入了我的圈套，開(kāi)始慢條斯理地說(shuō)：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”“哦，原來(lái)我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好，我也來(lái)考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來(lái)了一大堆東西：塑料、報(bào)紙、鐵塊、過(guò)期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，老師剛教過(guò)。我快速地把垃圾分好類(lèi)。媽媽一看，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，塑料、報(bào)紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
不過(guò)，我還是犯了一個(gè)小小的.錯(cuò)誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過(guò)期藥，說(shuō)：“你別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò)，但過(guò)期了，人服用了過(guò)期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著說(shuō)道：“你雖然錯(cuò)了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們?nèi)覐慕裉扉_(kāi)始響應(yīng)你的號(hào)召，實(shí)施垃圾分類(lèi)吧!”“耶!計(jì)劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開(kāi)始，我們?nèi)铱倓?dòng)員，家里分了3個(gè)垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標(biāo)簽，全家人互相監(jiān)督。幾個(gè)月下來(lái)，可回收垃圾收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對(duì)有用武之地。學(xué)校開(kāi)展了“以物換物綠色存折”活動(dòng)，每個(gè)星期五，我都會(huì)拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校。看看我?guī)讉�(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專(zhuān)門(mén)提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿(mǎn)足!
大家行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，我相信我們的家園會(huì)變得更美麗!
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇23
地球是我們生活的地方，是人類(lèi)的“媽媽”.我們和她朝夕相處，快樂(lè)地生活在地球媽媽的懷抱中。
我愛(ài)地球媽媽?zhuān)驗(yàn)樗利�。春天，小�?shù)綻出了嫩芽，小草從地里偷偷探出頭來(lái)，我們?cè)诓萜荷蠚g樂(lè)地玩耍，公路旁邊綠樹(shù)成蔭，連成一片，花園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，清澈的小溪在歡快地流淌，天空中，云彩像一片片潔白的羽毛，輕輕地漂浮在空中，森林里，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌.......夏天她給我們送來(lái)陣陣涼風(fēng)，秋天她又給我們帶來(lái)豐收的喜悅，冬天我們會(huì)在雪地上滑雪，滑冰，盡情享受著美麗的雪景.地球媽媽把一年四季大自然的美全部呈現(xiàn)在我們面前.
我愛(ài)地球媽媽,因?yàn)樗赜驈V闊,物產(chǎn)豐富,她是我們賴(lài)以生存的家園.是它,給了我們生命,給人類(lèi)提供了豐富的礦產(chǎn)資源和石油寶藏.......所以,我們要用自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)她.
現(xiàn)在有的人肆意砍伐樹(shù)木,使媽媽美麗的頭發(fā)脫落;有的人長(zhǎng)期不節(jié)制地開(kāi)采地層深處的礦產(chǎn),把媽媽的肚子弄疼了;有的工廠排出濃濃的廢煙,讓媽媽無(wú)法呼吸;還有的人污染了河流,讓媽媽的血液越來(lái)越黑.....
所以我要說(shuō),請(qǐng)不要這樣對(duì)待地球媽媽.趕快安裝污水凈化設(shè)備,保護(hù)環(huán)境,回收垃圾合理利用,杜絕白色污染.
地球媽媽我愛(ài)您!我決定要從一件小事做起:不亂丟一張廢紙，不亂扔一個(gè)果殼，不亂吐一口痰。
地球媽媽我愛(ài)您!我還會(huì)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林，用真心、用愛(ài)、用自己的行動(dòng)保護(hù)我心中的好媽媽!
地球媽媽我愛(ài)您!我希望您能一直健康、快樂(lè)、強(qiáng)壯。
同學(xué)們，我們都有一個(gè)家，也都愛(ài)自己的家，可是，你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?那就是地球，地球就是我們共同的家。草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡�！碧焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊“多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度”改造“著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩?
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的.重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了。現(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周?chē)囊徊菀荒�，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園!
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇24
什么是人生中最美好的年華？什么是人生中最具魄力的時(shí)光？什么是人生中最有激情的年代？答案只有一個(gè)：那就是“青春”。
載著青春的夢(mèng)想，滿(mǎn)懷創(chuàng)業(yè)的激情，還帶著稚嫩的學(xué)生氣，在20xx年的那個(gè)夏天，我走進(jìn)了濟(jì)南督察局。面對(duì)著陌生的環(huán)境、全新的角色和在外界看來(lái)略顯神秘的工作，心中自然充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)，但也懷揣著些許不安與忐忑，我會(huì)遇到什么？土地督察究竟是什么？怎么才能干好這項(xiàng)工作呢？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題縈繞在心頭。帶著期盼和疑問(wèn)，我推開(kāi)了這扇嶄新的人生之門(mén)。
忘不了第一天工作的情形。坐在嶄新的辦公桌前，領(lǐng)導(dǎo)和藹，同事熱情，使我緊張的心稍稍放松下來(lái)。還記得分配給我的第一次任務(wù)是發(fā)一份傳真，沒(méi)想到這對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)傳真機(jī)的我，也成了一個(gè)大問(wèn)題。問(wèn)吧，這點(diǎn)小事兒還真不好意思開(kāi)口；不問(wèn)吧，又完不成這任務(wù)。就在我左右為難的時(shí)候，細(xì)心的同事看出了端倪，教我怎么放紙，按哪個(gè)鍵，還把設(shè)備的每一項(xiàng)功能如數(shù)家珍般細(xì)說(shuō)了一遍。傳真發(fā)走了，我懸著的心也落了地。從那一刻起，我感覺(jué)到：真誠(chéng)的笑容和細(xì)小的幫助，在我年輕的心里播下了一顆溫暖關(guān)愛(ài)的種子。
忘不了我起草的第一份通知。給兩省一市發(fā)函，開(kāi)個(gè)座談會(huì)。接到任務(wù)，我自然是高度重視，這可是我的公文處女作呢！短短幾行字，反復(fù)斟酌就用去了大半天，當(dāng)我拿著自認(rèn)為滿(mǎn)意的稿子送到處長(zhǎng)案邊，才知道這差距有多遠(yuǎn)！處長(zhǎng)左畫(huà)畫(huà)右圈圈，邊改邊講，邊講邊改，竟然改到了紙背面！真是小公文大乾坤��！怎樣突出點(diǎn)，如何照顧面，哪些是必備元素，哪些是慣用格式……這是我上的公文寫(xiě)作第一課，從那時(shí)起，我感覺(jué)到：認(rèn)真的態(tài)度和過(guò)硬的文字功夫，在我年輕的心里播下了一顆嚴(yán)格要求的種子。
忘不了我第一次接訪的故事。夏日的一個(gè)午后，一位老大爺顫巍巍地走進(jìn)了接訪室，質(zhì)樸的衣衫上沾滿(mǎn)了塵土，黝黑的臉龐中刻滿(mǎn)了滄桑，疲憊的眼神里充滿(mǎn)了痛苦與辛酸。老大爺一進(jìn)門(mén)就緊握住我的手，話還沒(méi)說(shuō)，眼淚先掉了下來(lái)。他一輩子都跟土地打著交道，像照顧孩子般侍弄田里的莊稼，可就在昨夜，即將收割的小麥被轟鳴的推土機(jī)夷為平地，想起來(lái)心就疼得像在流血！面對(duì)老大爺那渾濁的淚水，我感到肩上的擔(dān)子很沉、很沉，心中波濤翻滾，久久不能平靜。那一刻，我對(duì)督察事業(yè)的懵懂認(rèn)識(shí)，清晰起來(lái)，深刻起來(lái)，保護(hù)18億畝耕地紅線，十萬(wàn)火急！那無(wú)盡的訴說(shuō)和無(wú)奈的眼神，在我年輕的心里播下了一顆勇?lián)?zé)任的種子。
是的，這溫暖、這關(guān)愛(ài)、這責(zé)任，是我青春成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年，滋養(yǎng)著我心中的種子，培育它萌發(fā)、破土。
是的，這無(wú)私的關(guān)懷，這寬容的環(huán)境，這進(jìn)取的氛圍，局黨組給了我們展現(xiàn)青春的舞臺(tái)。
有局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有處長(zhǎng)們的辛勤培育，有同事們的相互關(guān)愛(ài)，有老百姓的殷切希望，這破土而出的小芽正在認(rèn)真長(zhǎng)大！
看，昔日一張張稚嫩的面孔，開(kāi)始成熟、堅(jiān)毅起來(lái)。
難得休息的周末，接到核查重大違法案件的`電話，二話不說(shuō)，立刻打點(diǎn)行裝，登上征程，趕赴現(xiàn)場(chǎng)；實(shí)地測(cè)量，拍照取證，向周?chē)罕娏私馇闆r，調(diào)閱相關(guān)圖件卷宗，一項(xiàng)項(xiàng)工作有板有眼。在討論案件定性的工作會(huì)上，大家引經(jīng)據(jù)典各抒己見(jiàn)，你有你的依據(jù)，我有我的條款，激烈的討論里，也能聽(tīng)到青年人勇敢地發(fā)出自己的聲音，那踴躍的發(fā)言，活躍的思維，常常給探討帶來(lái)一絲清新的空氣。
例行督察“擴(kuò)面提質(zhì)”給了青年人新的探索空間。夜以繼日的督察忙碌中，工作內(nèi)容由兩條主線擴(kuò)展到六個(gè)方面，增量提質(zhì)要求更高，為了便于匯總問(wèn)題，歸納總結(jié)，青年人聚在一起，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)明的表格，既全面翔實(shí)，又清晰明了，還能確保事后有據(jù)可查。例行督察組應(yīng)用了這張小小的表格，提高了工作效率，取得了良好效果。這正是那棵青春小苗，嘗試開(kāi)出的小小花朵。
像一輪蓬勃而出的朝日，督察為大地灑下金黃；像沐浴在朝陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)的小苗，我們?yōu)榇蟮孬I(xiàn)出一抹翠綠。年輕的我們伴隨著年輕的督察事業(yè)一同成長(zhǎng)，我們的青春將在督察事業(yè)的春天展翅高飛。
青春也許是短暫的，但我們?yōu)槎讲焓聵I(yè)奮斗的激情卻是永恒的，在人生的道路上，讓我們以青春為筆，去書(shū)寫(xiě)督察事業(yè)的璀璨歷史！如果說(shuō)我們個(gè)人的青春只是一根燃燒片刻的小小火柴，那么，把這一根根火柴聚在一起，投入到督察事業(yè)的熊熊烈火中去，讓我們都發(fā)出自己的光和熱，使這督察之火永不熄滅！
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇25
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！我叫，今年10歲，我今天要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文組長(zhǎng)。
我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)是有優(yōu)勢(shì)的：
一、我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)，知道怎樣能快速而且整齊地收好業(yè)。當(dāng)然，我不會(huì)“拿著雞毛當(dāng)令劍”。
二、我在班里還算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子，不會(huì)給老師“謊報(bào)軍情”，這樣必然地讓一些偷奸耍滑的人不會(huì)不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。
三、我喜歡語(yǔ)文，更喜歡閱讀，它使我學(xué)到了許多知識(shí)，也會(huì)寫(xiě)了很多作文，還經(jīng)常得到校訊通的好評(píng)。
記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，班長(zhǎng)和其他職務(wù)，只是分工不同，職務(wù)不分大小高低，都是為全班同學(xué)服務(wù)，既然要為大家服務(wù)，我一定會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待，回為我始終覺(jué)得“幫助他人，就是快樂(lè)自己。”語(yǔ)文是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的課程，所以我特別的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，在平常的學(xué)習(xí)中我也感受到語(yǔ)言帶給我的巨大驚喜和快樂(lè)。
如果趙老師信任我有能力當(dāng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的話，我便會(huì)像以上所說(shuō)，當(dāng)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，真誠(chéng)地為組里的同學(xué)服務(wù)，并且提高我的語(yǔ)文成績(jī)，當(dāng)老師的好幫手，各位老師同學(xué)，請(qǐng)你們相信我一定可以勝任這一職務(wù)，希望大家能支持我。
我也將在今后的學(xué)習(xí)中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)對(duì)我的支持信任，為班級(jí)貢獻(xiàn)出我的一點(diǎn)力量！
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家！
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇26
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢？令萬(wàn)紫千紅為之動(dòng)容的五四，再次到來(lái)。今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情，向20—年，發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的五四烈士，為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>
縱使光陰荏冉，縱使白駒過(guò)隙，但歷史不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國(guó)的土地�；蛟S，他們沒(méi)有經(jīng)歷林彈雨，或許他們沒(méi)有馬革裹尸，但是，誰(shuí)說(shuō)只有戰(zhàn)死疆場(chǎng)的才是英雄？誰(shuí)說(shuō)的只有搖旗吶喊的才算士兵？在國(guó)家危難時(shí)刻，在眾人緘默時(shí)，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無(wú)名�？捎钟惺裁春眠z憾的呢？談起他們的'時(shí)候，誰(shuí)能不驕傲的說(shuō)一句：這，就是我們中華兒女！
五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存。我們新一代學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完善自身文化建設(shè)。要知道，當(dāng)今時(shí)代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)都是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。文化，作為一種軟實(shí)力，是綜合國(guó)力的重要組成部分�，F(xiàn)在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學(xué)好文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，回憒社會(huì)呢？
那些在國(guó)家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫�，我們依舊感受的到它的溫?zé)帷Ｄ銈優(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后，我想說(shuō)，我也只能說(shuō)：我，再次象你們致敬。
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇27
同志們：
在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，縣政府決定召開(kāi)20xx年春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議，主要目的是：全面安排部署我縣20xx年春節(jié)期間安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，有效防范安全事故發(fā)生，確保全縣人民度過(guò)一個(gè)恢、祥和、喜慶、平安的春節(jié)。剛才，縣安辦項(xiàng)行成同志通報(bào)了20xx年安全生產(chǎn)工作，并對(duì)當(dāng)前的安全生產(chǎn)工作作了具體安排，這些意見(jiàn)我完全同意。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、居安思危，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的極端重要性
20xx年，在縣、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級(jí)各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)政策和相關(guān)要求，狠抓安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”和企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查“百日行動(dòng)”、安全生產(chǎn)“打非治違”、安全生產(chǎn)宣傳教育等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，強(qiáng)力排查治理事故隱患。冷水鎮(zhèn)創(chuàng)新監(jiān)管方式，推行了各部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，強(qiáng)化了監(jiān)管;縣安監(jiān)局以企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建為抓手，力提升企業(yè)安全管理水平;縣國(guó)土局、交運(yùn)局、教體局、交警隊(duì)等單位堅(jiān)持安全生產(chǎn)檢查常態(tài)化，積累了許多好經(jīng)驗(yàn)、好做法�？傊ㄟ^(guò)家的共同努力，全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)繼續(xù)總體穩(wěn)定，并保持趨于好轉(zhuǎn)的良好勢(shì)頭，我縣安全生產(chǎn)工作繼續(xù)走在全市前列。成績(jī)來(lái)之不易，凝聚了家的辛勤汗水和心血，在此我代表縣、縣政府向家表示崇高的敬意和衷心的感謝!當(dāng)前正值歲末年初，是各類(lèi)事故的易發(fā)期、多發(fā)期。
12月26日16時(shí)30分，廣東省梅州市興寧市一民宅發(fā)生疑因私藏?zé)熁ū袷鹿�，造成民宅倒塌。�?jīng)搜救，共造成6人死亡、3人受傷。1月14日14時(shí)52分，浙江省臺(tái)州溫嶺城北街道楊家渭村東鞋廠發(fā)生火災(zāi)事故，造成16人死亡，5人受傷。從全省看，12月2日9時(shí)20分左右，陜西省寶雞市陜西太白黃金礦業(yè)有限公司九平溝探礦區(qū)發(fā)生中毒事故，經(jīng)搜救，事故共造成4人死亡，2人受傷。12月7日17時(shí)10分左右，陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)上鹽灣鎮(zhèn)境內(nèi)210國(guó)道西側(cè)知全新能源LNG加氣站，在設(shè)備調(diào)試過(guò)程中發(fā)生氯氣泄漏，造成4名員工死亡。1月5日18時(shí)40分，陜西省蒲城縣，由西安城東客運(yùn)站始發(fā)的.陜西宏華客運(yùn)有限責(zé)任公司高速客運(yùn)班車(chē)行駛至蒲城縣迎賓路與朝陽(yáng)街十字口發(fā)生，造成3人死亡，24人受傷。就我縣而言，雖總體態(tài)勢(shì)平穩(wěn)，但薄弱環(huán)節(jié)仍然很多，形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。一是思想認(rèn)識(shí)不足。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作只重視在口頭上，未真正入心、入腦，安全檢查、安全投入、安議等規(guī)定動(dòng)作基本是走程序、流于形式，作風(fēng)飄浮、工作不實(shí)。個(gè)別單位還存在對(duì)安全生產(chǎn)工作安排部署多、檢查多、文件多，產(chǎn)生了厭煩、抵觸等情緒。二是安全欠賬較多。道路交通方面，減速設(shè)施、警示標(biāo)志等安全設(shè)施設(shè)置不到位，加上路上行人素質(zhì)差，特別是摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)的駕駛員不遵章守法、違規(guī)違章現(xiàn)象比較嚴(yán)重，導(dǎo)致交通事故多發(fā)。消防方面，部分新、改、擴(kuò)建項(xiàng)目不按規(guī)定建設(shè)消防設(shè)施，甚至違法使用可燃、易燃材料進(jìn)行裝修，違規(guī)用火，存在嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。工業(yè)企業(yè)方面，部分企業(yè)使用落后、淘汰的生產(chǎn)設(shè)備，存在老化配套不全、操作不靈活等系列現(xiàn)象，新建企業(yè)不按規(guī)定進(jìn)行安全設(shè)施“三同時(shí)”審查驗(yàn)收，安全設(shè)施配置不到位，隨時(shí)可能導(dǎo)致事故發(fā)生。同時(shí)，懂安全、專(zhuān)心投入安全管理工作的干部及企業(yè)管理人員也嚴(yán)重不足。三勝作落實(shí)缺位。安全隱患排查治理、安全生產(chǎn)“打非治違”、安全生產(chǎn)檢查“百日行動(dòng)”等重點(diǎn)工作在少數(shù)鎮(zhèn)、部門(mén)和企業(yè)還未到邊到角，不少隱患未排查出來(lái)，有的對(duì)排查出來(lái)的隱患捂著、遮著，不上報(bào)、不整改。特別是對(duì)非法建設(shè)、非法生產(chǎn)、非法經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題盡量瞞著、捂住。企業(yè)在安全投入、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、危險(xiǎn)作業(yè)制度執(zhí)行、現(xiàn)場(chǎng)組織管理等工作中也存在嚴(yán)重缺位。四是事故查處手軟。事故查處和責(zé)任追究沒(méi)有發(fā)揮舉一三的作用。以上問(wèn)題一定要引起我們高度警覺(jué)。
安全是什么?安全意味著生命，擁有安全不等于擁有了一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。安全生產(chǎn)工作關(guān)系國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要保證，是維護(hù)人民群眾根本利益的重要底線
二、嚴(yán)查細(xì)管，做好20xx年春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作
當(dāng)前，雨雪冰霧天氣增多，用火、用電、用氣上升，隨著春節(jié)的臨近，車(chē)站、碼頭、商場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所人流物流增加，是各類(lèi)事故高發(fā)期，也是安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵期。各鎮(zhèn)、各部門(mén)要針對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)，按照縣安會(huì)印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好冬季安全生產(chǎn)工作通知》和縣政府辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步抓好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》要求，在全面抓好安全生產(chǎn)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好以下工作：
(一)春節(jié)前安全生產(chǎn)檢查工作。各鎮(zhèn)、各部門(mén)要按照“全覆蓋，零容忍，嚴(yán)執(zhí)法，重實(shí)效”的總體要求，結(jié)合安全生產(chǎn)檢查“回頭看”工作，在春節(jié)前組織開(kāi)展一次全面安全生產(chǎn)檢查，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)和各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行全面檢查，切實(shí)排查治理各類(lèi)事故隱患，并將春節(jié)前安全生產(chǎn)檢查總結(jié)和隱患排查治理登記表在1月25日前報(bào)縣安會(huì)辦公室。
(二)交通安全工作。隨著春運(yùn)的啟動(dòng)，將會(huì)迎來(lái)人流、物流、車(chē)流的高峰期，交通安全是春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的重中之重。一要對(duì)重點(diǎn)駱、危險(xiǎn)路段采取必要的防范措施。當(dāng)出現(xiàn)低溫雨雪等惡劣天氣時(shí)，加強(qiáng)駱除冰、防滑工作，及時(shí)消除安全隱患。二要加執(zhí)法力度。交警、交運(yùn)、海事等部門(mén)要加駱、水面巡查執(zhí)法力度，嚴(yán)格貨車(chē)、客車(chē)、客渡船、渡口安全監(jiān)管檢查，尤其是客運(yùn)企業(yè)、漢江渡船的安全監(jiān)管檢查，嚴(yán)密排查機(jī)動(dòng)車(chē)安全隱患，嚴(yán)查超速、超載、疲勞駕駛、無(wú)證、無(wú)照運(yùn)營(yíng)等違規(guī)現(xiàn)象。要持續(xù)開(kāi)展酒后駕車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理，加酒駕懲戒力度，嚴(yán)厲打擊黑車(chē)載客等非法違法行為。加強(qiáng)道路管制，完善應(yīng)急預(yù)案，確保節(jié)日期間交通運(yùn)輸安全。
(三)消防和供電、供氣、供水等行業(yè)安全工作。消防部門(mén)要加人員密集場(chǎng)所監(jiān)管檢查和執(zhí)法力度，組織開(kāi)展好今冬明春防火安全檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、車(chē)站、商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、飯店、網(wǎng)吧等人員密集場(chǎng)所的消防安全檢查，整治火災(zāi)隱患。企業(yè)內(nèi)部要建立嚴(yán)格的消防管理制度，型商場(chǎng)要做到24小時(shí)專(zhuān)人巡查火情，值班人員堅(jiān)決不許吸煙、不許用電火爐、電暖氣。各鎮(zhèn)要做好農(nóng)村消防安全監(jiān)管工作，要及時(shí)召集相關(guān)站所、村會(huì)、村小組進(jìn)行研究，重點(diǎn)做好巡查、宣傳、教育工作，讓群眾知曉春節(jié)期間如何預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)，林業(yè)部門(mén)要早宣傳、快行動(dòng)，采取積極有效措施，切實(shí)做好春節(jié)期間森林防火工作。
(四)危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹安全工作。要嚴(yán)防危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)中毒、泄漏、等事故，嚴(yán)格經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)化學(xué)品的單位庫(kù)房、車(chē)輛管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。住建部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)液化氣站和天然氣站的安全隱患排查力度，督促經(jīng)營(yíng)企業(yè)按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做好安全生產(chǎn)工作，杜絕發(fā)生爆燃安全生產(chǎn)事故。安監(jiān)、工商等部門(mén)要從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和經(jīng)銷(xiāo)等各個(gè)環(huán)節(jié)著手，全面加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹的安全監(jiān)管，加對(duì)非法經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、燃放煙花爆竹行為的打擊力度。
(五)建筑施工安全工作。住建部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、設(shè)施的安全管理和監(jiān)督檢查，重點(diǎn)防范高處墜落、觸電等事故，對(duì)建筑升降機(jī)、高支撐模板、深基坑施工、橫挑腳手架等重危險(xiǎn)工序，嚴(yán)格安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。要嚴(yán)防單純趕工期、盲目搶進(jìn)度等傾向。
(六)公共安全工作。部門(mén)要嚴(yán)格型活動(dòng)的審批管理，嚴(yán)格制定并落實(shí)各項(xiàng)安全保障措施，嚴(yán)防擁擠、踩踏等傷亡事故。
(七)非煤礦山、重點(diǎn)工程、特種設(shè)備等安全。嚴(yán)格落實(shí)屬地監(jiān)管和行業(yè)監(jiān)管兩個(gè)責(zé)任，全面開(kāi)展安全檢查、隱患整治工作。安監(jiān)、部門(mén)要督促非煤礦山企業(yè)在臘月二十四以前一律停產(chǎn)檢修，并停供民爆物品，年后未經(jīng)復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收合格的一律不得供應(yīng)民爆物品。質(zhì)監(jiān)部門(mén)要加對(duì)鍋爐、壓力容器管道、電梯等設(shè)備的安全監(jiān)管力度，對(duì)帶患特種設(shè)備一律封停，督促落實(shí)特種設(shè)備各項(xiàng)安全制度，特種設(shè)備作業(yè)人員必須持證上崗。(八)節(jié)日期間應(yīng)急值守工作。各鎮(zhèn)、各部門(mén)、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要高度重視節(jié)日期間的值班工作，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班和崗位責(zé)任制，重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)崗位必須實(shí)施24小時(shí)值班。同時(shí)，加強(qiáng)信息報(bào)送工作，嚴(yán)禁遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)。
三、強(qiáng)化責(zé)任，確保人民群眾過(guò)一個(gè)平安祥和的春節(jié)
在任何時(shí)候、任何情況下，都把維護(hù)人民群眾生命安全放在高于一切的位置，細(xì)化措施，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，確保工作到底、到邊、到位。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)務(wù)必按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管”的要求，高度重視、高度集中、高度負(fù)責(zé)。在座各位都是安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，必須親自抓、具體抓�？h安辦要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，完善聯(lián)席會(huì)議和情況通報(bào)制度，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，為政府決策提供科學(xué)參考。所有負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)的部門(mén)，都要立足安全生產(chǎn)局，各司其職，齊抓共管，努力形成安全生產(chǎn)的合力。
(二)狠抓落實(shí)。會(huì)后，希望各鎮(zhèn)、各部門(mén)要認(rèn)真抓好三件事：開(kāi)好一次會(huì)議。專(zhuān)題研究部署本地區(qū)、本行業(yè)安全生產(chǎn)工作，把春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作會(huì)議落實(shí)到操作層面。搞好一次檢查。各級(jí)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人要親自帶隊(duì)開(kāi)展一次安全生產(chǎn)檢查，全面排查治理事故隱患，認(rèn)真解決事關(guān)全局的各類(lèi)重隱患和突出問(wèn)題。上報(bào)一次情況。在本月25日前向縣安辦上報(bào)一次安全檢查和隱患排查治理情況。要切實(shí)做到三個(gè)“過(guò)一遍”：對(duì)所有單位過(guò)一遍，對(duì)安全生產(chǎn)檢查期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、重隱患過(guò)一遍，對(duì)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)目標(biāo)過(guò)一遍。
(三)嚴(yán)格督查�？h政府督查室要對(duì)各鎮(zhèn)、各部門(mén)春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作安排和落實(shí)情況進(jìn)行一次督查，督查結(jié)果將在全縣通報(bào)。凡在春節(jié)期間發(fā)生生產(chǎn)安全責(zé)任事故的單位，將嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”原則，一律從重處理，并對(duì)相關(guān)責(zé)任單位“一票否決”，對(duì)相關(guān)責(zé)任人一律嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，涉及失職、瀆職的一律由司法部門(mén)依法追究刑事責(zé)任。
同志們，春節(jié)即將到來(lái)，確保春節(jié)期間安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，是一項(xiàng)重要的任務(wù)。各級(jí)各部門(mén)務(wù)必全力以赴、真抓實(shí)干、關(guān)口前移、重心下移，把安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作做得細(xì)致、細(xì)致、再細(xì)致，確保我縣安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，確保20xx年全縣安全生產(chǎn)工作開(kāi)局良好。
最后，向家拜個(gè)早年，祝家合家恢，馬到成功，萬(wàn)事如意!
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇28
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今；文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛；文明禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世�？鬃釉疲�"不學(xué)禮，無(wú)以立。
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢？類(lèi)似"愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)"的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說(shuō)上幾句吧。可光會(huì)說(shuō)不會(huì)做，又有什么用？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò)："知是行的主意，行是知的.功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。
論活潑有序；有的同學(xué)上課卻恰恰相反，坐姿很不端正，經(jīng)常與別人交頭接耳，回答問(wèn)題不積極舉手、亂喊一氣擾亂課堂秩序，這些行為都是對(duì)老師的不尊重，當(dāng)然就是學(xué)習(xí)中不文明的行為。作為學(xué)生，文明禮儀之花只在課下盛開(kāi)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
最后送給大家一首小詩(shī)：
文明是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)；
文明是一首煥發(fā)向上的歌；
文明是一股清澈透亮的泉；
遵守生活的禮儀，是你生命中的亮點(diǎn)；
如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)！謝謝大家！20xx—12—12