傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué)（通用30篇）
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇1
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
中國復(fù)興的長河，在充滿著振奮的音樂聲中留下了我無盡的感慨與自豪!讀完《爭(zhēng)做強(qiáng)國少年》，內(nèi)心釋放了一股強(qiáng)大的力量與堅(jiān)定的信念。
書中描述了一群有著夢(mèng)想的“紅色少年”，他們堅(jiān)定不移地傳承著我們偉大叛逆精神，在奮斗中慢慢成長。他們有善良，樂于助人，不為物質(zhì)而動(dòng)，而是時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)選擇正義道路、勇于奮斗，志在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。其中最受歡迎的角色，莫過于朱光輝同學(xué)，他一步步從貧窮和平凡中走出，走上浩浩蕩蕩的復(fù)興之路。這種滿滿的豪情與銳意，激發(fā)了我滿腔的熱血!
紅色基因不僅集中在書中的.少年，更流傳在每一位做生活的人身上。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起執(zhí)著的使命，繼續(xù)傳承激蕩的革命精神，把時(shí)代風(fēng)范滲透到生活的每一個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華之崛起而讀書”的口號(hào)，在國家發(fā)展中扮演盡可能大的角色，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，爭(zhēng)做強(qiáng)國少年。
今天，我們已是強(qiáng)國的建設(shè)者，我們立志傳承紅色基因，無論身處何種困境，堅(jiān)持不懈、拼搏到最后，無堅(jiān)不摧，為中華民族的輝煌貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做強(qiáng)國少年，勇攀高峰，化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間篩選出的著作，它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典，經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。
經(jīng)典固然有其價(jià)值，但如果不去細(xì)細(xì)品味，經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來呢？“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過經(jīng)典著作后，仔細(xì)思考，慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來。
認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與�！罚吹嚼先松砩蠠o所畏懼的品質(zhì)，明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功；讀《簡·愛》，看到簡·愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公，要敢于斗爭(zhēng)；讀《悲慘世界》，看到冉？阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時(shí)，都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典，這對(duì)個(gè)人來說百益而無一害。
一旦一個(gè)民族中有越來越多的人去品讀經(jīng)典，去感悟經(jīng)典中的人生真諦，并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的`精神品質(zhì)，那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以，品讀經(jīng)典，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響�！度龂�、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典，促使國家不斷發(fā)展壯大。
而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向于各類武俠小說、時(shí)尚雜志，越來越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該去品味經(jīng)典，去感知前人留下的智慧。
品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
書是我最好的朋友，我喜歡看書，因?yàn)闀鴷?huì)帶給我許多知識(shí)。
記得，我還很小的時(shí)候，我就愛看書上五顏六色的`圖畫，因?yàn)槲疫�不會(huì)認(rèn)字，就每天叫爸爸媽媽給我講書里的故事給我聽。后來，我漸漸長大了，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，我能自己看書了，真是不看不知道，一看真奇妙!我這時(shí)才知道，原來，閱讀是一件非�？鞓返摹笔虑榘�!從那以后，我每天都看書。
我看了《唐詩三百首》，俗話說：熟讀唐詩三百首，不能做詩也能吟。就因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了吟詩，比如：憶江南春雪詠柳。爸爸夸我吟得特別好。看了童話故事。還看了《三國演義》，我喜歡諸葛亮的聰明才智、勇敢，草船借箭、空城計(jì)等故事就讓我對(duì)他佩服的五體投地，后來，我又看了《西游記》，唐僧師徒不怕困難，勇往直前的精神令我感動(dòng)。還有《水滸傳》，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物令我難忘，就像“黑旋風(fēng)”李逵，“豹子頭”林沖。最近，我又迷上了《笑貓日記》。
我愛我的朋友——書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)，增長了見識(shí)，豐富了生活�？磿桑且晃徊粫�(huì)說話的老師，讀書吧，書永遠(yuǎn)都是有用的，同學(xué)們，就讓閱讀陪伴我們成長吧!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇4
教師們、同學(xué)們：
大家好！
假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì)再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在錢袋；假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。
它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，經(jīng)常會(huì)給他這樣一些評(píng)語：“這個(gè)人素養(yǎng)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文靜”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”；“這個(gè)人俗不行耐，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗潔凈”………一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，必需有良好的文明禮儀。這樣的人，被人敬重，受人歡送。
從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于翻開局面，進(jìn)展事業(yè)。假如缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，則不受人歡送，難登大雅之堂�？梢姡拿鞫Y儀是一個(gè)人素養(yǎng)凹凸的重要標(biāo)志，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān)，為了個(gè)人的前途與進(jìn)展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。
列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達(dá)么？這里我不想過多地舉偉人的例子，由于這很簡單令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而內(nèi)疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人假如不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種表達(dá)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
試想一下，假如有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)肯定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨別是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推動(dòng)社會(huì)公共文明的.根底。而一個(gè)社會(huì)的文明氣氛對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？信任有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使公路上一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)過公路。
他們認(rèn)為這是必需遵守的公共文明。試問，在如此的氣氛中，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氣氛的力氣所在。但再想一想，假如我們不是從自身做起，這社會(huì)氣氛又從何而來呢？有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。
在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比方說，有好東西要與朋友共享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。我們從小承受文明禮儀的訓(xùn)練，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。
可是觀察校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的辦法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。
知而不行，只是未知�！蔽覀兂惺芪拿鞫Y儀的訓(xùn)練，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有承受社會(huì)訓(xùn)練有什么區(qū)分！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。
我的演講完了，感謝大家！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做合格公民。
有這樣一個(gè)人，他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他，就是雷鋒!一個(gè)甘做螺絲釘奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人的好同志，一個(gè)永垂不朽的無名英雄。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫到：在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的.確，我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情，都是對(duì)雷鋒精神的恪守。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
雷鋒有句名言：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的一生。所以同學(xué)們，我們不應(yīng)該肆意揮霍我們的零用錢，買些必要的學(xué)習(xí)用品，其余的錢可以捐獻(xiàn)給那些更需要幫助的同學(xué)們。不知道大家是否還記得那個(gè)平凡得不能再平凡的小人物———————白芳禮。一個(gè)窮困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人，憑著自己的韌勁，18年來累計(jì)向貧困學(xué)生捐資35萬元。人們?cè)@樣計(jì)算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算，那他為貧困生奉獻(xiàn)的相當(dāng)于繞地球18圈的奔波。就是這樣，一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇，一個(gè)用一生來詮釋雷鋒精神的普通人，就這樣把中國感到了。同學(xué)們。這就是聞名新時(shí)代的活“雷鋒”。我們要向他學(xué)習(xí)，向他致敬。向他一樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
要想工作好，就得學(xué)習(xí)好。工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系其實(shí)就是點(diǎn)燈，加油一樣：點(diǎn)燈如果不加油，就會(huì)變得黯淡無關(guān)，只有不斷的加油，燈才會(huì)亮。人只有不斷努力的學(xué)習(xí)，才不會(huì)迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展提供不竭動(dòng)力。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們用行動(dòng)更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學(xué)習(xí)精神。從小培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己，為祖國為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
四、弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)精神。
雷鋒說過：我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫助人民做點(diǎn)好事，這就是我最大的快樂和幸福。
不同時(shí)代，可能對(duì)于快樂與幸福的理解不同，但是有一種快樂是相通的，它穿越千年而亙古不變且歷久彌新，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂。奉獻(xiàn)是給及，是被需要，是個(gè)人存在的價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)戰(zhàn)友沒帶飯，雷鋒把自己帶的飯讓給戰(zhàn)友吃。他說：“我雖然餓一點(diǎn)，他吃飽了，這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時(shí)，雷鋒把自己的手套送給了老人，他說：“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了，他特意到火車站幫助旅客，端茶送水拎包，當(dāng)有旅客贊揚(yáng)他時(shí)，他說：“我這樣做，能使人民更加熱愛黨，熱愛毛澤東同志，這就是感到最幸福的。”同學(xué)們，只有讀懂了雷鋒的快樂，才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當(dāng)做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的傳承者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生雷鋒精神致辭演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這960萬平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時(shí)，如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí)，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋�、解放軍�?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強(qiáng)大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇6
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!我是，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來。有一個(gè)詞語最親切，有一聲召喚最悅耳，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把漂亮的青春給了我，媽媽的手粗了，她把暖和的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把光明的雙眸給了我。面對(duì)媽媽膚淺的感情，傾聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感謝。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是全部父母的心愿，假如說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的盼望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，全部的恩情我們牢記于心。
信任每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，信任來日方長，信任水到渠成，信任自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
惋惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永久無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永久無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的'眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。或許是一處豪宅，或許是一片磚瓦;或許是大洋彼岸的一只鴻雁，或許是近在咫尺的一個(gè)口信;或許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，或許只是含著體溫的一枚硬幣但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，肯定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。
我的演講完畢，感謝大家!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學(xué)習(xí)。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的.勤奮�！彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí)，通過努力做一名勵(lì)志少年。
謝謝大家!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好：
這個(gè)完美決定的'第一步：媽媽平時(shí)不是做很多家務(wù)嗎？今天，我會(huì)幫助她。做家務(wù)好累��！一邊工作，一邊想起一件事：6歲的時(shí)候，吃了太多酸奶，發(fā)燒嘔吐。我一直嘔吐到凌晨兩點(diǎn)多。應(yīng)該是冬天了，我媽只好抱著我送我去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)外面在下雪，路上泥濘，寒風(fēng)刺骨。媽媽很小心，如果她不小心就會(huì)滑倒。我媽媽費(fèi)了很大的勁才把我送到醫(yī)院。我既打針又吃藥。但是我媽陪我到天亮。
我還為媽媽做了一張賀卡：前面左上角是一個(gè)絲帶做的蝴蝶結(jié)，下面是彩虹，彩虹下面是一顆有翅膀的心。左半句是獻(xiàn)給媽媽的詩。右邊是用亮晶晶的彩紙剪的心形，很開心。里面是我對(duì)媽媽的祝福：母親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！下面是一個(gè)小女孩許愿。
為了表達(dá)媽媽深深的愛，我為媽媽唱了一首歌，《感恩的心》。唱完這首歌，我看到媽媽眼里閃著晶瑩的淚光。
其實(shí)不只是在母親劇情日，我們要時(shí)刻關(guān)心和孝敬母親。母親節(jié)過后，要學(xué)會(huì)感恩母愛！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的朋友們：
各位好！
我來自三年級(jí)三班。今日大家演說的題型是《文明禮儀伴我行》。
我國是一個(gè)擁有五千年歷史的四大文明古國，中華文化向來是一個(gè)溫潤如玉，謙遜謙讓的文明行為泱泱大國。中華兒女的一舉一動(dòng)、音容宛在，莫不反映一個(gè)人的氣場(chǎng)與素質(zhì)。講文明樹新風(fēng)是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活的基石，是大家快樂成長的臂彎。
我一直規(guī)定自己做一個(gè)懂文明行為，知禮儀知識(shí)的好寶寶。平常我很留意講禮貌，碰到老師、賓客，我能積極問候；與同學(xué)們相處，我可以和大伙兒友好相處。左右室內(nèi)樓梯，人比較多擁堵，我能右施禮讓；校園內(nèi)我愛惜校園里的花草植物，在公共場(chǎng)合講衛(wèi)生，不亂扔外果皮碎紙；愛護(hù)公物，不胡寫亂劃；搭車時(shí)保證先松后面再上，并能積極讓位。我都學(xué)會(huì)感恩爸爸媽媽，在家里常常協(xié)助爸爸媽媽做一些有意義的事的家務(wù)活。每每爸爸媽媽的生日和母親節(jié)、父親節(jié)，我總是能為爸爸媽媽送上一份祝愿。我覺得那樣做才合乎一個(gè)出色、文明行為的少先隊(duì)員品牌形象。
三年前，我?guī)闲腋５钠诖呷脒@所美麗的學(xué)校，嬌嫩的臉孔上是充斥著青春活力的`微笑和純粹似水的雙眸。光陰荏苒，歲月歲月如流，現(xiàn)在我早已是一名三年級(jí)的學(xué)員了，我覺得我該為低學(xué)段的小jj小姑娘們塑造一個(gè)模范，期待自身能像太陽光一樣，把講文明樹新風(fēng)的光輝撒向身旁的每一個(gè)人。也期待自身能像細(xì)雨一樣，讓講文明樹新風(fēng)的降水滋養(yǎng)身旁的每一個(gè)人。
學(xué)生們，人無信則不立，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！使我們攜手同行從身邊的小事學(xué)起吧，讓我們的校園變成文明行為的人間天堂，使我們校園內(nèi)的天更藍(lán)，水更清，路面更清理，自然環(huán)境更唯美……
我的演說完后，謝謝你們！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇10
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我演講的題目是《感恩父母，孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來。
11月的最終一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感謝之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的，學(xué)會(huì)感謝——感謝我的父母，由于她們給了我珍貴的生命；學(xué)會(huì)感謝——感謝我四周的一切，由于他們給了我和諧安康的成長空間，不要遺忘說聲感謝。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲召喚最悅耳，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，這個(gè)人就是——媽媽。媽媽的皺紋深了，她把漂亮的青春給了我；媽媽的手粗糙了，她把暖和的陽光給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把光明的雙眸給了我。面對(duì)媽媽膚淺的感情，傾聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，但許多時(shí)候，我們習(xí)慣了承受這種關(guān)愛，認(rèn)為它是理所固然，慢慢遺忘了感動(dòng)，甚至遺忘說一聲感謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗。媽媽的愛卻是感人肺腑的，讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是全部父母的心愿。假如說母愛是船，載著我們從年少走向成熟，那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的盼望；那么父親的'厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完道不盡，全部的恩情我們牢記于心，感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿全部的兒女們一起感受…
我不喜愛一個(gè)苦孩求學(xué)的故事，家庭條件實(shí)分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后還要堅(jiān)持讀討論生，他的母親只有去賣血…。我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子，求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)候的分分秒秒都苦澀無比，需要用母親的鮮血來澆灌！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能希望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上的位置的人，怎能成為一個(gè)為人民獻(xiàn)身的大師？我也不喜愛父母病重在床斷然離去的游子，無論你有多少理由，地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力氣夸張到不行思議的程度。
在以為老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最終的期冀斬?cái)�，以無望之心在孤獨(dú)中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。信任每一個(gè)熱誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，信任來日方長，信任水到渠成，信任自必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以沉著盡孝。惋惜人們忘了。忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永久無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念；父母走了，遺留給我么永無歸還的心情。你就永久無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永久無法彌補(bǔ)。
“孝”是消縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永久無法鏈接。
趕快為你的父母盡一份孝心，或許是一處豪宅，或許是一片磚瓦，或許是大洋此岸的一只鴻雁，或許是近在咫尺的一個(gè)口信，或許是一頂純黑的博士帽，或許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五星，或許是一桌山珍海味，或許是一顆野果一朵小花，或許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，或許是一雙街景的舊鞋，或許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，或許只是留存著體溫的一枚硬幣…但“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們肯定要抓緊啊，趁父母還在的時(shí)候盡一份孝心，不要給自己留下“子欲養(yǎng)而親不待”的圓滿！
感謝大家！我的演講完畢。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！我是六（1）班的吳子涵，今天我競(jìng)選的職位是少先隊(duì)大隊(duì)長。
六年來，在老師的辛勤培養(yǎng)教導(dǎo)下，我長大了，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。老師給我的評(píng)價(jià)是做事認(rèn)真，主動(dòng)，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績好，喜愛挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。作為一名光榮的少先隊(duì)員，能生活在這樣一個(gè)充滿活力的大集體中，我感到無比光榮和自豪。為了能更好地為同學(xué)服務(wù)，更全面地為紅領(lǐng)巾增光添彩，我參加了此次大隊(duì)長競(jìng)選活動(dòng)。
當(dāng)選大隊(duì)長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道這條路上將會(huì)有許多挑戰(zhàn)，但我相信我一定能擔(dān)起這份重?fù)?dān)，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�。我�?jiān)信，我能勝任大隊(duì)長這份工作。我將用旺盛的精力，認(rèn)真出色地完成工作。
假如我當(dāng)上了大隊(duì)長，我就履行大隊(duì)長的`職責(zé)：熱心為同學(xué)服務(wù)，努力做老師的得力助手，想方設(shè)法協(xié)助老師做好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。如果我落選了，我絕不會(huì)氣餒。因?yàn)槭∈浅晒χ福覍е⑿ψ呦蛎魈�，繼續(xù)努力，迎接以后的挑戰(zhàn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間，六年的小學(xué)時(shí)光揮之而去。在這既漫長而短暫的時(shí)光里，每每憶起校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來。
酸
哎，想起一、二年級(jí)時(shí)，我總是拿著一張打著一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子，分?jǐn)?shù)刺痛著我幼小的心靈。我那懊悔的眼淚不由自主地流了出來，我恨自己的馬虎，恨自己的不認(rèn)真檢查……此刻，我就像喝了一瓶醋——酸！酸！但是，正是因?yàn)樗岬奈兜赖木�，�?huì)讓我再一次努力奮進(jìn)。
甜
友誼濃郁甘香，在這六年的時(shí)光里，我擁有很多的好朋友。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談。大家在一起讀書、一起快樂……快樂時(shí)，大家一起分享；困難時(shí)，大家一起擔(dān)當(dāng)；痛苦時(shí)，大家一起承擔(dān)，我想：幸福就應(yīng)該是這樣吧！每當(dāng)我們大家一起出去踢足球時(shí)，大家都會(huì)一同鼓掌慶祝歡呼；每當(dāng)朋友受傷時(shí)，大家都會(huì)你一言我一句的來問候，那種滋味……一個(gè)字——甜。
苦
有甜就有苦，這真是一對(duì)雙胞胎。每天，我們都與月亮相伴，作業(yè)像小山一樣高，一樣重，壓得我們喘不過氣來。好不容易熬到周末，還要尊從“王母娘娘”的圣旨，去學(xué)這個(gè)，去補(bǔ)哪個(gè)，鍛煉這個(gè)，提高那個(gè)。哎呦！我快累死了。真是一個(gè)字——苦。
辣
“你超線了！”“是你先超的……”想起來就好笑，以前和同桌畫“三八線”的習(xí)慣在熟悉不過了。瞧！我和同桌又開始了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)生活是多么美好呀！現(xiàn)在，一想起就要離開昔日的閨蜜、朋友，離開教我們的老師，離開我的母�！佣。冶悴挥勺灾鞯目蘖恕�
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教導(dǎo)。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了沖動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的'心靈中的一絲快樂，一絲撫慰。我們不會(huì)別離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教導(dǎo)是多么的重要，我的無知，我的年少，消耗了老師多少心血，老師對(duì)我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天！我演講的題目是《中華文明贊》。
謳歌我們的歷史，有盤古開天地的神話，迸發(fā)出生命的光線。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史，有老子、孔子的圣明，幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出，兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史，那宏偉中聳立著，萬里長城的堅(jiān)強(qiáng)。謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾經(jīng)留下若干可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到寧靖洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整山河的理想。
看今朝，錦繡大地神采飛揚(yáng)�？唇癯�，江山如花詩意酣暢。看今朝，轟隆的鐵生梳理著野外的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱�？唇癯氂偷�'國土供起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中�？唇癯�，一座座彩虹跨越長江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽�？唇癯�，“兩彈”的紅云刺破天穹�？唇癯�，人民隊(duì)伍的戎行威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山銅墻鐵壁�？唇癯�，人民迎著改革的春風(fēng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中興。
我們?nèi)A夏的兒女，炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，神舟飛船使我們的天地?zé)o限寬廣，傳承了五千年的精神，正等我們新一代的發(fā)揚(yáng)滋長。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”，如今我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真聽老師為我們傳道解惑，愉快地在寬大的操場(chǎng)上奔跑跳躍。我們?nèi)缬酌�，似雛鷹，在陽光明媚的春天里努力汲取著知識(shí)的雨露，鍛煉著稚嫩的翅膀。我們知道：我們的未來就是祖國的明天！我們將用知識(shí)的琴鍵奏響新世紀(jì)的輝煌，用七彩的畫筆描繪祖國的未來！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇14
尊敬的老師、主席：
我叫，是專業(yè)xx級(jí)xx班的學(xué)生，現(xiàn)在是我院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長、班長。此次，我要競(jìng)聘的職務(wù)是我院學(xué)生會(huì)副主席一職。
今天能在這里非常激動(dòng)，在學(xué)生會(huì)里將近兩年了，付出了很多也得到了很多，有一種說不出的感情，也不舍離開學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，我是一個(gè)有追求的人，大一剛來我用自己的努力競(jìng)選上了班長，一年后憑借我的能力我競(jìng)選上了社團(tuán)部部長，也正因?yàn)槲覉?zhí)著的追求，我今天在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。
學(xué)生會(huì)主席不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，我相信我有能力擔(dān)任主席一職。我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，把學(xué)生會(huì)的每一件事都當(dāng)成我的事業(yè)，積極工作，把自己的心都用在上面，全力做好每件事。在學(xué)生會(huì)這兩年里我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，組織了郵票設(shè)計(jì)大賽、我的社團(tuán)我做主征文大賽等活動(dòng)，幫助協(xié)會(huì)舉辦了“cad讓我的大學(xué)更精彩”、紅歌唱響校園等眾多活動(dòng)，組織籌辦了機(jī)電學(xué)院“我的大學(xué)·青春飛揚(yáng)”音樂晚會(huì)并全程參與了機(jī)電學(xué)院“追憶年華·放飛夢(mèng)想”主題晚會(huì)，還組織我院學(xué)生參加校里的各種活動(dòng)，由于組織出色，我院在xx年大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)節(jié)等活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀組織單位，取得了工程大學(xué)第三屆棋弈團(tuán)體賽第二名等優(yōu)異成績，通過這些活動(dòng)學(xué)到了很多知識(shí)，鍛煉了能力，為以后工作奠定基礎(chǔ)。而且我是一個(gè)重承諾的人，怎么說就怎么做，承諾的事一定會(huì)全力完全，在競(jìng)選班長、社團(tuán)部部長的時(shí)候我所做的`承諾全部實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我們?cè)谥贫C(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)管理制度時(shí)也加入一條，當(dāng)選的協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人必須簽訂一份協(xié)議書，保證全心全意為協(xié)會(huì)工作。
當(dāng)前學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)的工作，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
1. 我一直認(rèn)為思想是最主要的，一定要杜絕一切為了證書這種思想，在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)工作要樹立實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)廣大同學(xué)、鍛煉自身能力這種意識(shí)。在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)工作要有一個(gè)理想，一個(gè)目標(biāo)，不能只是做一些最基本的工作，要有追求。要在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)這里面學(xué)到東西，提高能力，要充分發(fā)揮自己的才能。我在一直說主觀能動(dòng)性，一個(gè)人要有主觀能動(dòng)性，我要怎么做而不是我被要求怎么做。
2. 學(xué)生會(huì)整體建設(shè)也是一個(gè)重點(diǎn)。規(guī)章制度要嚴(yán)格執(zhí)行，沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)生會(huì)一定要團(tuán)結(jié)，各個(gè)部門要密切合作，雖然各個(gè)部門都有分工，但如果其他部門非常忙，而這個(gè)部門比較閑應(yīng)該主動(dòng)去幫助一下。
3. 協(xié)會(huì)急需完善自己。由于歷史等眾多原因，我們學(xué)院的協(xié)會(huì)沒有充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的職能。今年我們制定了機(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)管理制度、機(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)考核標(biāo)準(zhǔn)，給協(xié)會(huì)制定一條正常發(fā)展的道路，雖然我們不能一下子把他們建設(shè)成校十佳社團(tuán)甚至全國百強(qiáng)社團(tuán)，我們只能打好地基，步步為營，但我相信如果按照這個(gè)制度和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，有序的競(jìng)爭(zhēng)，作為一個(gè)傳統(tǒng)延續(xù)下去，那一天也不是很遠(yuǎn)。同時(shí)一個(gè)協(xié)會(huì)，會(huì)長和團(tuán)支書是一個(gè)非常大的因素，我們這次協(xié)會(huì)換屆嚴(yán)把這一關(guān)，堅(jiān)決杜絕虛職、掛名。作為院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)與協(xié)會(huì)連接的橋梁，社團(tuán)部要積極引導(dǎo)、認(rèn)真管理、熱心幫助。
4. 加強(qiáng)協(xié)會(huì)與各部門聯(lián)系。為了讓協(xié)會(huì)更好更快發(fā)展，也為了學(xué)生會(huì)工作的順利進(jìn)行，協(xié)會(huì)與各部門要加強(qiáng)合作。同心藝術(shù)社和聲音吉他協(xié)會(huì)可以與文藝部合作準(zhǔn)備晚會(huì)，辯論協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部可以一起負(fù)責(zé)各種辯論賽，圖書館聯(lián)誼協(xié)會(huì)與采編部合作辦刊物等，通力合作，一切為了舉辦更好的活動(dòng)。 假如我當(dāng)選我院學(xué)生會(huì)，我必定踐行我的競(jìng)選承諾，服務(wù)廣大師生，帶頭遵守學(xué)生會(huì)有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，盡全力帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員開創(chuàng)一片新的天地。假如我沒當(dāng)選，我將把我的意見與想法告訴當(dāng)選者，真誠的希望并幫助他們干好工作。
請(qǐng)各位老師和主席在嚴(yán)格評(píng)定我后給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我一個(gè)更加廣闊的平臺(tái)去讓我展示自己的能力和激情，為學(xué)生會(huì)做出我的貢獻(xiàn)。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里，我的心情無比的激動(dòng)。我懷著高興的心情衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的極好機(jī)會(huì)；我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副主任科員�，F(xiàn)如實(shí)的匯報(bào)我的學(xué)習(xí)和工作情況，誠心誠意接受黨組織的考察和同志的。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和理解。
回顧自己的經(jīng)歷。我今年歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，在部隊(duì)服役期間二次被評(píng)為優(yōu)秀士兵、并光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在局機(jī)關(guān)工作的10年中，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。為了適應(yīng)工作的需要，在完成工作任務(wù)的情況下擠時(shí)間學(xué)習(xí)；先后參加高考取得了湘潭大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理大專學(xué)歷，后又參加中央黨校函授班學(xué)習(xí)，取得了工高行政管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷；年以較好的`成績考入公務(wù)員系列。在局機(jī)關(guān)10工作年中，從沒休過法定輪休假；領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，不論是節(jié)假日和下班都能出色完成任務(wù)。在局辦公室人事駕駛員工作期間不論白天、晚上和節(jié)假日，熱心為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)。年被分配到市場(chǎng)分局工作，對(duì)自己來說，面臨著新工作任務(wù)的考驗(yàn)；我負(fù)責(zé)的全市的市場(chǎng)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)和市場(chǎng)分析材料，多次受到省局市場(chǎng)處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我負(fù)責(zé)的全市經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)中，每年都完成和超額完成省局下達(dá)的名的培訓(xùn)計(jì)劃，無論在培訓(xùn)的人數(shù)和發(fā)證都名列全省第一；我主辦和參與案件46件，結(jié)案38件，完成非稅收入39萬余元，對(duì)外強(qiáng)制非稅執(zhí)行案件行程多公里，先后到過長沙、江西、浙江、福建等地，共計(jì)執(zhí)行回局標(biāo)的款30余萬元，入庫26萬余元，在市場(chǎng)專項(xiàng)治理中，我局被評(píng)為全國自行車專項(xiàng)整治先進(jìn)集體。
回顧過去，是為了更好地開辟未來。如果有幸被大家認(rèn)可和支持，我將不負(fù)重望，不辱使命，努力做好以下幾方面的工作：
1、要有恒心做一個(gè)任勞任怨的勤務(wù)兵�！安磺笏茫笏鶠椤弊鲋矣谑聵I(yè)的“馬”任勞任怨的“牛”，不怕多跑路，不怕流汗，不怕吃虧，舍得花力氣，把工作做扎實(shí)。在從事工商行政管理工作的10年以來，我深深感受到我個(gè)人的成長、進(jìn)步，深深植根于單位的發(fā)展，作為我無論在哪個(gè)工作崗位上都應(yīng)該為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和能力。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下，如果我這次有幸競(jìng)爭(zhēng)成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間，用全部的精力，投入新的工作。如果這次競(jìng)爭(zhēng)落選，說明我在某些方面與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有差距。對(duì)此，我將正確對(duì)待，加壓奮進(jìn)，一如既往，更加努力的做好本職工作，珍惜每一次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和信任。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)際工作能力，除些之外，還要虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2、扎實(shí)工作。當(dāng)好助手，堅(jiān)決做到服務(wù)不缺位，主動(dòng)不越位，工作不偏位，融洽不空位，勤學(xué)善思，注重研究問題，解決工作中的難點(diǎn)問題，積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，團(tuán)結(jié)同志，密切配合，形成合力。
4、要堅(jiān)決做到“三做三不做”同志們急需的事情立即去做，領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事情認(rèn)真去做，有利于工商行政管理事業(yè)發(fā)展的事大膽去做。濫用職權(quán)的事情堅(jiān)決不做，謀求私利的事一定不做，損害工商形象的事從來不做。不斷提高自己的執(zhí)行力、協(xié)調(diào)力、分析力和組織能力，在搞好工作質(zhì)量上下功夫，在抓落實(shí)上求實(shí)效，努力完成和超額完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
最后衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，工作順利，身體健康，家庭幸福。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇16
大家好：
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
青春是什么
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過："人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過"，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：："我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)"。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說："我不行"。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過："百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說："我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言："應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的'方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什么呢？
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁；沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會(huì)掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色（shai）子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇17
大家好，今天我要講的是“感恩媽媽”這個(gè)主題。
媽媽在手術(shù)間里，堅(jiān)持著剖腹的痛苦，把我從她的肚子里生出來。我感謝媽媽給了我生命。媽媽在我一兩歲的時(shí)候，她努力的教我叫人，教我古詩，想把我變成一個(gè)能為國家做貢獻(xiàn)的棟梁之才。
媽媽在我考試考的不好的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，勇于挑戰(zhàn)困難。媽媽還教我怎么樣才能成為一個(gè)真正的男子漢，那就是要用自己的雙手和力量去挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步，不要在困難面前倒下。媽媽還努力工作，為我創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境讓我在這個(gè)環(huán)境中能健康快樂的成長。
記得有一次我們都在老家，媽媽說，“我們來念幾首古詩怎么樣”念著念著不知道為什么，我的頭忽然疼起來，還有點(diǎn)發(fā)熱，媽媽急匆匆的把我送去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天正下的小雨，媽媽背著我一路跑向醫(yī)院。我感覺慢慢的愛，融入到了雨中。在黑黑的天空中，母親的愛似乎閃爍著迷人的光芒，天空中好像浮現(xiàn)出“母愛無私”這幾個(gè)字。從醫(yī)院回來后媽媽也感冒了，我感覺到有點(diǎn)內(nèi)疚。媽媽卻對(duì)我說：“傻孩子，只要你能好起來媽媽的病得的也值了。”這時(shí)，我突然熱淚盈眶，忍不住哭了起來。
同學(xué)們，媽媽對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。我們要把母愛變成動(dòng)力，更好的學(xué)習(xí)各種文化科學(xué)知識(shí)，來報(bào)答媽媽對(duì)我們的愛。我永遠(yuǎn)愛你媽媽！我講完了，謝謝大家。
感恩母親的演講稿“善良的母親是孩子的太陽，為我們?nèi)急M了青春的光芒。我是你用生命書寫的歷史。你給了我用陽光編織的翅膀。無論我飛得多高，無論我走到世界的盡頭多遠(yuǎn)，那個(gè)身影總是落在你的心里……”
世界上有一種愛最偉大，那就是母愛；世界上有一個(gè)人最值得我感激，那就是我媽！
記得小時(shí)候有一天中午特別熱。烈日烤著大地，連吹來的風(fēng)都是溫暖的。我讓朋友去院子里溜旱冰，我們朋友決定辦一個(gè)旱冰比賽。“從六單元門開始，繞著花園邊緣滑兩圈，然后回到出口的上坡。誰快誰就贏�！辈门行±钚剂吮荣愐�(guī)則�！叭�！兩個(gè)！一！開始！”一聲令下，我們都像離弦的箭一樣，以最快的速度沖了出去。你不讓我，我不讓你，大家都爭(zhēng)先恐后的滑，誰也不甘示弱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方，我心想：和很多次一樣。你不能和我競(jìng)爭(zhēng)。冠軍一定是我。果然，我像只敏捷的兔子一樣跑完了全程。第一個(gè)沖上終點(diǎn)———出口的上坡，轉(zhuǎn)身嘲笑“烏龜”：“哈哈！你太慢了，等著我的花死掉！”但是驕傲的.兔子是不會(huì)有好結(jié)果的。就在我得意的時(shí)候，一輛摩托車飛馳到了門口。我還沒來得及躲閃，就被車劃傷了。一瞬間，我摔倒了，滾下斜坡，腿上青腫，血在流。抱著腿笑疼了。我的朋友們嚇壞了。幾個(gè)好心人馬上把我送到醫(yī)院，門衛(wèi)叔叔馬上給我媽打電話。我媽到了，我被送到醫(yī)院包扎傷口。我媽看到我第一眼就心痛的哭了，我也哭了。
在我受傷期間，媽媽無微不至的照顧我，按時(shí)給我換藥，時(shí)不時(shí)的安慰我，鼓勵(lì)我。為了不讓我在學(xué)業(yè)上落后，每一個(gè)安靜的夜晚，我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)后，她都拖著身子坐在臺(tái)燈下看我的課本，直到深夜。她真的困了，累了，在桌子上躺了一會(huì)兒，第二天起了個(gè)大早幫我補(bǔ)習(xí)功課。日復(fù)一日，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我漸漸恢復(fù)了健康，但媽媽的眼睛布滿血絲，體重一天天減輕�？粗鴭寢尨认殂俱驳哪�，我默默的想：“媽媽，你真?zhèn)ゴ�，我�?huì)永遠(yuǎn)愛你！”
母愛是無私的，無論我優(yōu)秀與否，在她眼里我永遠(yuǎn)是最好的；無論我成功與否，她都會(huì)永遠(yuǎn)為我驕傲；不管我心里有沒有她媽媽，她總是默默無聞的付出，無怨無悔的承受，給我支持，鼓勵(lì)，幫助。就算長大了，在她眼里我也永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
"滴水之恩，泉水盡報(bào)。"我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。媽媽下班回家，給她帶一雙拖鞋；背疼的時(shí)候，幫她揉揉肩膀；做完作業(yè)后，盡可能幫她分擔(dān)一些家務(wù)；晚上睡覺的時(shí)候，別忘了說“媽媽，我愛你，晚安！”。這就是感恩！
感激母親，不是索取回報(bào)，是心甘情愿！
感激母親是要兌現(xiàn)的承諾，是要承擔(dān)的責(zé)任！
感恩媽媽，因?yàn)樗亲钪档梦腋卸鞯模?/p>
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇18
同學(xué)們：
大家好！
不知大家是否聽說過這樣一個(gè)故事：由一家雜志社舉辦的“打造節(jié)約型社會(huì)”征文活動(dòng)，參賽作文堆積如山，冠軍卻被一名普普通通的中學(xué)生拿走了。有很多人不解，為什么在有眾多高手的比賽選手中，冠軍被一名普通的中學(xué)生拿走了？而雜志社給出的答案是：因?yàn)椋撬袇①愓咧�，唯一把征文寫在稿紙正反兩面的人�?/p>
很多同學(xué)們會(huì)說，這沒有多了不起的。但你又想一下社會(huì)上浪費(fèi)資源的事例：在餐廳里大吃大喝，最后，剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時(shí)背的《憫農(nóng)》了嗎？我想，不是的。同學(xué)們，你們想想，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，10億人就會(huì)節(jié)約10億滴水，這是多么大的一個(gè)天文數(shù)字啊！
我想，節(jié)約也是一種財(cái)富，它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)年，周那身破了又補(bǔ)，補(bǔ)了又破的`睡衣就是我們最好的榜樣。
我在此號(hào)召同學(xué)們：再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時(shí)，請(qǐng)不要在玩耍，請(qǐng)用最快的速度擰緊水籠頭；在別人給你一次性使用筷子時(shí)，請(qǐng)你毅然拒絕；當(dāng)房里無人，卻開著燈時(shí)，請(qǐng)你堅(jiān)定的關(guān)上燈。
我們要讓節(jié)約走進(jìn)校園，走進(jìn)家中，走進(jìn)我們每一位同學(xué)的心中。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
喜歡，在陽光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書，讓我的生活更加美好。
小時(shí)候，我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛上了讀書。有空的時(shí)候，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事，在
童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué)，我開始識(shí)字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號(hào)都在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案�？珊髞�，《十萬個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》，《博物》，《可怕的.科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前，在這些書中，我體驗(yàn)了世界上的萬種風(fēng)情，了解了之外的神奇魔力，見識(shí)了奶酪、巧克力火鍋。
一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干，味道還不錯(cuò)!我把餅干帶到學(xué)校，分給同學(xué)們吃，“你太厲害了，真好吃!”“還有沒有了呢，我還想吃!”“你真是心靈手巧，羨慕死了!”聽了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了。我再接再厲，元旦晚會(huì)上，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng)。從此，我愛上美食，周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。
上了初中，這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要，我又開始向名著的殿堂邁進(jìn)，我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng);讀《簡愛》，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……，讀書，充實(shí)了我的精神，讓我的生活更美好!
如果說書是大海，那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書，讓生活更美好。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。我今天演講的主題是：今日事今日了，根治拖延癥，從現(xiàn)在做起。
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”，這首《明日詩》想必大家也是同我一樣從小聽到大，都耳熟能詳了罷。從詩中不難看出，這位被《明日詩》勸勉的人便是一位拖延癥患者。
“拖延癥”這個(gè)詞在眾教育家、父母的認(rèn)知中，應(yīng)屬敏感詞匯了。從說文解字的角度來看，一個(gè)“癥”字足以說明這是一種心理疾病，每天都在“馬上馬上”的答復(fù)中消沉，雖說可能有時(shí)會(huì)被人調(diào)侃說著“什么時(shí)候才能下馬”之類的話，也許在那一秒會(huì)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，但終還是無法擺脫眼前歡愉的誘惑，作業(yè)拖到假期的最后階段，然后沒日沒夜地寫，熬夜寫作業(yè)本就無法保證作業(yè)質(zhì)量，也何說“拖延到最后關(guān)頭然后高效完成任務(wù)”呢？圖片
因此，在我看來，拖延癥只能是成長路上的絆腳石，拖到不能再拖，只有后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間，說幾句以“早知道現(xiàn)在”或“如果當(dāng)時(shí)”為開頭的話追念逝去的時(shí)間，腸子都悔青了，也得承受火燒眉毛的傷痛與狂躁不安的內(nèi)心，帶著完全游離的飄飛的思緒完成任務(wù)。
有一句話叫“水淹到背上也不慌”。我并不認(rèn)為這是在贊美一個(gè)人的臨危不亂、鎮(zhèn)定自若，我只會(huì)覺得這個(gè)被評(píng)價(jià)的人拖沓、怠惰，也許水淹到背上是無甚影響，但也許就在你離開水的一瞬間，水就足以奪去你的性命。與其在“早知今日，何必當(dāng)初”的'煩躁與壓力中樂不思蜀，還不如從一開始便付諸于行動(dòng)，過順?biāo)斐鋵?shí)的日子呢�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！薄俺此畺|流，暮看日西墜”。每一次窺覷表盤，都是一份壓力�？此朴侄嘈菹⒘似�，實(shí)則心中的不安急劇上升。那我要片刻的歡愉又有何用。只是徒勞增煩惱罷了。圖片
本能高效完成任務(wù)，然后安排自己的時(shí)間，卻偏要拖到最后，玩的時(shí)候不盡興，學(xué)的時(shí)候不走心，真可謂是“百害而無一利”，歸根結(jié)底，要改正這種疾病也很簡單，一、堅(jiān)持遇事便立即付之行動(dòng)的態(tài)度；二、不要主觀地將其任務(wù)加工，給自己帶來不存在的壓力。每件事都認(rèn)真對(duì)待，拖延癥其實(shí)并不是什么無可救藥的東西。
大家可能不知道，除了“明日復(fù)明日”，還有《今日詩》：
今日復(fù)今日，今日何其少！
今日若不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始。
那就從現(xiàn)在開始，拒絕拖延癥吧。
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇21
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《勿忘國恥，愛我中華》。
秋風(fēng)送爽，天高云淡，在美麗的校園我們剛剛舉行了隆重的升旗儀式。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們既看到了一個(gè)騰飛的民族，也不會(huì)忘記這個(gè)民族曾經(jīng)屈辱的歷史。明天，9月18日，是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。76年前，日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。一夜間，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞再次區(qū)的14年中過著飽受凌的辱的亡國奴生活。然而，對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘她的肉體，而是摧殘她的尊嚴(yán)，他的文化，摧殘它的根與魂。
國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透不過起來，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會(huì)說，它已經(jīng)過去，就讓它過去好了，為神馬還要“勿忘”呢？這是因?yàn)�，忘記“恥辱”雖然可以減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷，能激起更強(qiáng)烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們?cè)诤推降沫h(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的.青春。在每一個(gè)季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任！要看一個(gè)國家的明天如何，最該刊的是這個(gè)國家的年輕人，可謂“少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不肯吃苦，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，如此下去將來怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任呢？聰明的頭腦、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、健康的體魄和赤誠的愛國之心3，這些條件都具備了才能使我們的國家更加強(qiáng)大。歷史摧我們奮進(jìn)，將來更不容我們懈怠！總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神摧我們前行……最后，讓我們高呼：勿忘國恥，愛我中華！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇22
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今天我能參加第一幼兒園保育員競(jìng)職演說，感到無比沖動(dòng)和自豪。變更崔人奮進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)向前。感謝組織、感謝在場(chǎng)的各位給我這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。使我個(gè)這一般職工再一次站在演講臺(tái)上展示自己。下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述：
一、我的根本情況
參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我始終以服務(wù)為宗旨，從點(diǎn)滴小事做起，懷著對(duì)工作極其飽滿的熱情，抱著努力在工作崗位上做好服務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們舒心的愿望。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)，積極鉆研工作業(yè)務(wù)，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同行們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，這也使我的思想、政治覺悟不斷得到提高，工作能力不斷增強(qiáng)，均能按質(zhì)按量如期完成各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
二、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì)
我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國的'花朵、祖國的將來。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。特別在機(jī)關(guān)幼兒園工作，使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作。
三、我的履職打算
假若領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我、支持我，我將在自己的工作崗位上，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)，以堅(jiān)韌拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位中意”的宗旨，為學(xué)校開展作奉獻(xiàn)。具體將從以下幾個(gè)方面努力：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)
提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)位置，端正態(tài)度，明確職責(zé)。始終用“全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己。牢固樹立“校園無小事，事事皆育人”的理念，不斷提高素養(yǎng)，增強(qiáng)育人意識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素養(yǎng)教育理論，使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用。
�。ǘ﹦�(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，為素養(yǎng)教育的實(shí)施，提供美的享受。
人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境。營造人才成長的優(yōu)美環(huán)境，可以推動(dòng)培育優(yōu)秀的校園文化，可以推動(dòng)人的素養(yǎng)的提高。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學(xué)生一起在花園邊散步、邊討論、邊學(xué)習(xí)。柏拉圖的學(xué)生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子，三易其家，其目的還是為了找一個(gè)好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻(xiàn)。
�。ㄈ┭詡魃斫�，潛移默化。
身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平上下，直接影響學(xué)生的成長。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。
（四）盡職盡責(zé)，做好安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校安全重于泰山。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承當(dāng)好學(xué)校交給我的一切安全責(zé)任，想為學(xué)校的安全著想、思為學(xué)校的安全所思、做為學(xué)校的安全而做。
�。ㄎ澹┤媛男斜Ｓ龁T崗位職責(zé)，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為標(biāo)準(zhǔn)。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我會(huì)在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄，做好綠葉。我深知：雖然前路漫漫，但大家的鼓舞和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量!
這次競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教育變更的征途上義無反顧，勇往直前，同時(shí)，我也堅(jiān)信：第一幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、銳意變更、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下，幼教工作必將取得全新的開展，第一幼兒園的明天必將更加燦爛，更加輝煌!
感謝!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇23
親愛的教師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)立文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。 同學(xué)們，文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是在公共場(chǎng)合的輕聲細(xì)語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學(xué)高談闊論，時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學(xué)一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩；一些同學(xué)公交車上推搡爭(zhēng)座，毫無公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問：你也做過類似的`事嗎？你也給學(xué)校的形象抹過黑嗎？
如今，市委、市政府向我們提出了爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市的號(hào)召，創(chuàng)立全國文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的詳細(xì)表達(dá)，也是一個(gè)城市形象、品位和開展程度的集中表達(dá)。開展這一活動(dòng)對(duì)于進(jìn)步城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)開展，具有重大的推動(dòng)作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)立全國文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市指導(dǎo)的號(hào)召，我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下建議： 1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)立文明城市活動(dòng)，從自己做起，從細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)立文明日照獻(xiàn)計(jì)出力。上課時(shí)認(rèn)真聽講，緊跟教師講課思路，積極主動(dòng)答復(fù)以下問題；課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，多參加社會(huì)理論活動(dòng)；標(biāo)準(zhǔn)自己的儀容儀表，保護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)氣。
2、遵章守法，嚴(yán)以律己。我們要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，帶頭遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅(jiān)決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅(jiān)決做到：不闖紅綠燈，不跨越學(xué)校大門口的隔離帶，自覺維護(hù)城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當(dāng)好創(chuàng)立文明城市的維持者。創(chuàng)立文明城市，共建美妙家園是全體市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民的切身利益和長遠(yuǎn)開展的一件大事，提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)立更加美麗富裕和諧的新日照，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的一言一行，一舉一動(dòng)，影響和惠及別人，維持創(chuàng)立文明城市行為的長久性。
教師們，同學(xué)們！文明是我愿，進(jìn)步是我望，開展是我求，讓我們攜起手來，為文明日照的創(chuàng)立，奉獻(xiàn)出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會(huì)為我們的城市增色爭(zhēng)輝；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！
高尚的品德、文明的言行，是每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì)，營造安康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出建議：“從我做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。 我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氣氛；虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相配合；老實(shí)守信，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生。
注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊老愛幼，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，在公共場(chǎng)所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時(shí)自覺排隊(duì)，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，保護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，做自尊自愛，舉止文明的中學(xué)生。
我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，節(jié)約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。從我做起，從如今做起！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇24
尊敬的各位評(píng)委和觀眾：
今天我要與大家分享的主題是“名人故事”。
說到名人故事，我們首先想到的是那些擁有輝煌成就和深刻影響的人物。但是，每個(gè)名人背后都有自己的故事，他們都曾經(jīng)歷了成長、挫折、努力和奮斗，這些經(jīng)歷使他們成為了今天的杰出人物。
讓我們先來看看南極探險(xiǎn)家羅伯特·斯科特。斯科特在19世紀(jì)初，率領(lǐng)英國南極探險(xiǎn)隊(duì)前往南極洲�？上�，他們的勇氣和決心沒有克服自然的殘酷，最終全隊(duì)遭遇了慘痛的失敗。然而，經(jīng)歷了這場(chǎng)失敗后，斯科特并沒有放棄，他積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新組織探險(xiǎn)隊(duì)，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。最終，他的努力得到了回報(bào)，成功完成了南極探險(xiǎn)。斯科特的堅(jiān)持不懈和勇氣，成為了后來的探險(xiǎn)家們的榜樣。
再來看看蘋果的創(chuàng)始人喬布斯。喬布斯在創(chuàng)辦蘋果公司前，經(jīng)歷了一段艱難的創(chuàng)業(yè)歷程。他遭受到了投資人的拒絕和高管的反對(duì)，但他始終堅(jiān)信自己的想法，并不斷努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最終，蘋果公司的`產(chǎn)品思維革命和喬布斯的成功故事成為了商業(yè)世界的傳奇。
還有一個(gè)經(jīng)典的故事是關(guān)于著名演員李連杰先生的。李連杰在香港習(xí)武多年，從小就立志要成為武術(shù)大師和好萊塢明星。在進(jìn)軍好萊塢時(shí)，他遭遇了語言不通、文化差異等一系列困難。李連杰并沒有退縮，他刻苦學(xué)習(xí)英語，不斷突破自己的局限，最終通過自己的努力，成為了好萊塢頂級(jí)動(dòng)作片明星。他的現(xiàn)場(chǎng)表演，將人們的心和靈魂帶入電影的世界，成為了一個(gè)時(shí)代的符號(hào)。
以上這些名人故事，都彰顯出了名人們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，不斷追求進(jìn)步和突破，只有在這種追求中，他們才能夠成為那些偉大的榜樣和領(lǐng)袖。
學(xué)習(xí)名人故事，不僅可以激勵(lì)我們頑強(qiáng)拼搏，迎接挑戰(zhàn)，更可以讓我們從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。在大家備戰(zhàn)高考的時(shí)候，大家也不要忘記，培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和信心，勇敢擁抱變化和挑戰(zhàn)，相信自己就一定會(huì)成為未來的那個(gè)名人。
謝謝大家的聆聽！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇25
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
歡樂是精神上的一種愉悅，歡樂是心靈上的一種滿意。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時(shí)，我很歡樂，當(dāng)我和小朋友們跑跳嬉戲時(shí)，我很歡樂，而讀書最讓我感到歡樂。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每翻開一本新書，就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。獵取學(xué)問的渴望讓我在讀書中得到極大滿意。
讀書時(shí)，每當(dāng)看到奇妙的故事、好玩的科學(xué)，我就會(huì)快樂地手舞足蹈，纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進(jìn)展科普競(jìng)賽時(shí)我都能大顯身手，當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們都會(huì)歡呼雀躍、感動(dòng)萬分。我知道，是讀書的學(xué)問積存給我?guī)砹藲g樂。
記得有一次周五放學(xué)后我告知媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》，媽媽特別興奮，喊道：“我最喜愛蘇軾的詩詞，來，我們一起背！”“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著，爸爸說你們就像兩個(gè)瘋子，可是我和媽媽卻感到特別歡樂。
這就是文學(xué)的.魅力，這就是學(xué)問的奇妙，這就是讀書的歡樂！讓我們一起在讀書中歡樂的成長！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇26
去過天龍山的人，都知道那里石窟林立、古跡眾多、風(fēng)光秀美、空氣清新。但是，如果在天龍山待一年、十年、甚至二十年，會(huì)是一種什么樣的感受我于1997年調(diào)入天龍山文管所工作，至今已有22年。從一名29歲風(fēng)華正茂的青年到如今已是知天命之年�；厥走@8000多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣交織，我有著太多的記憶和深刻的感受。
多年來，我每周要在山上工作、居住5天，遇到大雪封山，那就20多天回不了家。沒有暖氣時(shí)，常常因火爐熄滅被凍醒。下雪山路中斷，毎日三餐都是土豆、白菜。我經(jīng)常說，自己就是帶發(fā)的“出家人”。
忘不了，陰雨連綿，我和同事冒雨查看石窟、巡視大殿、排除險(xiǎn)情;大雪紛飛，大家站在沒過膝蓋的積雪中清理著蟠龍松樹冠上的落雪;忘不了，凌晨兩點(diǎn)，手握鐵鍬與偷盜樹木的歹徒對(duì)峙;忘不了，雪天上山，車輛突然失控、滑出30多米，旁邊就是百米懸崖;我更忘不了，山區(qū)著火，我和同事肩扛滅火彈急速奔赴火場(chǎng)……
20多年歲月中，我也有過失落和彷徨，特別是顧不上照顧家人的愧疚。但是景區(qū)的日新月異和文物事業(yè)的蓬勃發(fā)展，給了我繼續(xù)前行的動(dòng)力和信心。
上世紀(jì)20年代，天龍山石窟遭到了大規(guī)模的盜鑿，大量文物流失于國外。想到這些，我心痛不已。經(jīng)過努力，我最終與美國芝加哥大學(xué)達(dá)成了合作協(xié)議，聯(lián)合開展天龍山石窟數(shù)字復(fù)原項(xiàng)目。在整整6年的時(shí)間里，經(jīng)過多次的溝通和協(xié)商，終于在美國、日本、英國等9個(gè)國家，紐約大都會(huì)博物館、大英博物館、東京國立博物館等27座博物館中，采集到了108件天龍山流失造像的'三維掃描數(shù)據(jù)，完成了11座主要石窟的數(shù)字復(fù)原工作。20__年，天龍山石窟數(shù)字復(fù)原國際巡展之旅將開啟。該項(xiàng)目也是中宣部中華文化走出去重點(diǎn)推廣項(xiàng)目。這是國際上第一例該種類型文物的大型數(shù)字復(fù)原巡展，它將作為太原、山西乃至中國的一張靚麗的文化名片，走出國門，走向世界。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇27
生命的責(zé)任
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢？
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生�！币�?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的'，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度�！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇28
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我今天要給大家講的題目是要就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法。
有些人經(jīng)常投入大量的時(shí)間和精力，但效果很�。挥行┤送掳牍Ρ�，考試成績和各方面都很好。為什么？在我看來，方法很重要，但我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
俗話說:態(tài)度決定一切。是的，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績。如果態(tài)度正確，就會(huì)有毅力克制自己的玩心，有動(dòng)力推動(dòng)自己前進(jìn)。
掌握學(xué)習(xí)方法：
第一步是認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的時(shí)候要找出關(guān)鍵詞和句子的理解，找出不懂的地方。
第二步是認(rèn)真聽講，這一步非常關(guān)鍵。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上談?wù)摰氖侵攸c(diǎn)和學(xué)生最容易犯錯(cuò)誤的地方。成績好的學(xué)生和其他學(xué)生最大的區(qū)別是我想學(xué)習(xí)和我想學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽講就是想聽，想獲得更多的知識(shí)，而不是被老師和家長逼著學(xué)習(xí)，所以被動(dòng)的學(xué)習(xí)效果很差。
第三步是認(rèn)真復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回家，都要鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)，加深記憶。
第四步是獨(dú)立認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。在課堂上和課后都是一樣的。家庭作業(yè)不能被復(fù)制，否則就會(huì)失去原來的意義。家庭作業(yè)的目的'是進(jìn)一步消化和理解課堂上學(xué)到的知識(shí)鞏固了你所學(xué)到的知識(shí)。這些步驟是長期積累的習(xí)慣，有意識(shí)地完成，而不是在父母的監(jiān)督下。
總之，只要用心對(duì)待，相信自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，從容應(yīng)對(duì)，就必須超越自己，取得成功。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇29
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
六月，所有人都陶醉在溫暖中；六月，我們都在快樂中成長，過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。在億萬孩子的眼里，我們是邁著輕盈的腳步來的。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，向支持你們成長、無私奉獻(xiàn)的老師們表示最誠摯的感謝，向辛勤為你們提供溫暖的衣服、食物和教育的家長們表示最崇高的敬意！
六月綠意盎然，生機(jī)勃勃；每個(gè)人都是綠色的，因?yàn)閳@丁們精心澆灌，不斷進(jìn)步，這是每個(gè)人的`真實(shí)寫照。
老師們，正是因?yàn)橛心年P(guān)心和指導(dǎo)，我們才能不斷進(jìn)步，健康成長。謝謝大家！爸爸媽媽，正是因?yàn)槟銈兊呐�，大家才能穿得暖和，吃得飽，看得起書，在這里愉快地度過兒童節(jié)。你有力的大手托起了每一個(gè)人，你的眼睛記錄著每一個(gè)人成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。謝謝你。
此時(shí)此刻，學(xué)生們應(yīng)該和他們一樣高興。今天，讓我們載歌載舞，歡聲笑語，慶祝這個(gè)兒童節(jié)！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，爸爸媽媽萬事如意，生活平安，節(jié)日快樂，天天開心！
謝謝你
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿小學(xué) 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
到了十五六歲的年紀(jì)，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣，如若當(dāng)我們離開時(shí)，操場(chǎng)還會(huì)像之前一樣干凈的話，那么也就證明著我們每個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少，所以不管是對(duì)于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，我認(rèn)為我們都是應(yīng)該要花費(fèi)一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟，一同維護(hù)我們的衛(wèi)生，一起保護(hù)我們的社會(huì)環(huán)境。
前幾天看到一則非常感動(dòng)的新聞，一所學(xué)校高考完之后，外面的家長等候區(qū)0垃圾，當(dāng)清潔員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候也震驚了，往常每次人群聚集之后就會(huì)留下一地垃圾，這次這么多家長等待子女都沒有留下一點(diǎn)垃圾，直接感嘆這一屆學(xué)生家長的素質(zhì)實(shí)在是太高了�？赐赀@則新聞之后，我真的很受感動(dòng)，現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展的很快，其實(shí)我們?nèi)艘苍诓粩嗟陌l(fā)展中，我們的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提升，所以我們每個(gè)人也更應(yīng)該去做好自己本職的那一份工作了。對(duì)于我們高中生而言，就應(yīng)該在做好學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，注重對(duì)周圍環(huán)境的維護(hù)和保護(hù)。那么主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢?
首先就是要維護(hù)好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會(huì)是一件錯(cuò)誤的事情。其次就是要把視野放到更遠(yuǎn)的地方，保護(hù)森林，保護(hù)野生動(dòng)物，為更多的生物創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境，也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們?cè)趦?nèi)心更加堅(jiān)定一些。肩負(fù)起這份責(zé)任，為我們這個(gè)社會(huì)，為我們自己的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量。
在愛護(hù)環(huán)境方面，我們每個(gè)人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個(gè)對(duì)社會(huì)環(huán)境有巨大貢獻(xiàn)的人致敬。在二十一世紀(jì)的今天，我們也應(yīng)該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長遠(yuǎn)去考慮，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，不管是在平時(shí)的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應(yīng)該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來，去堅(jiān)持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者!
>愛護(hù)環(huán)境中學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》
當(dāng)我們?cè)诃h(huán)境怡人的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)倍感心情舒暢。在這樣的`校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng);我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任，要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，我們作為新鐵職院的一員，更應(yīng)該為校園增添美麗，增添一份溫暖，讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵，讓我們攜起手來，創(chuàng)造出最美的鐵院。
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。