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學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-02

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿(精選29篇)

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是--班---。今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

  誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

  中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō),如果一個(gè)人不講信用,說(shuō)話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人們的話也告訴我們做人要忠誠(chéng),要講信用。

  由此,我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次,放學(xué)回家,看見(jiàn)家門口有一位老奶奶在賣燒餅?礃幼,她的生意并不怎么好。當(dāng)我就要與她擦肩而過(guò)時(shí),老奶奶問(wèn)我:“小朋友,吃燒餅嗎?”“可我沒(méi)帶錢!蔽液π叩卣f(shuō)!皼](méi)事兒,想吃就送你一個(gè)。”說(shuō)著,老奶奶遞給我一個(gè)燒餅。“這怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢。”說(shuō)完,我?guī)е鵁烇w快地往家趕。可我剛進(jìn)家,發(fā)現(xiàn)我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣,我失信了。為了看動(dòng)畫(huà)片,我吃了一個(gè)理不直氣不壯的“霸王餅”。后來(lái),我再也沒(méi)有遇到過(guò)這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒,就想打自己一巴掌,我為自己曾做過(guò)一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。

  進(jìn)入二中求學(xué)以來(lái),身邊同學(xué)的優(yōu)良行為對(duì)我起到了耳濡目染的'作用。當(dāng)有人丟失飯卡時(shí),會(huì)有同學(xué)撿到飯卡并熱心地尋找失主。掉在地上的錢也不會(huì)有人“私吞”。但還有很多同學(xué)做了不誠(chéng)信的例子,比如:考試中作弊,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)其他考生的不公平。現(xiàn)在的我已經(jīng)和三年級(jí)的我截然不同,我是誠(chéng)實(shí)的,我為自己而感到自豪。

  俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

  學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人最新演講稿2

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言!罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

  起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,它的成功,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

  不可否認(rèn),在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn),我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習(xí),而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo),連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤(pán),課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話、吃零食,依然故我;平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,考試時(shí)抄襲作弊,換取一時(shí)的成績(jī);對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與精神文明建設(shè)背道而馳。沒(méi)有誠(chéng)信,看似堅(jiān)實(shí)的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長(zhǎng)滿毒刺;沒(méi)有誠(chéng)信,可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠(chéng)信,可能經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)運(yùn)衰敗。

  同學(xué)們,“言必信,行必果”,讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

  謝謝大家!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:

  大家好!

  作為一名演講發(fā)言人,我感到非常榮幸能在這里與大家分享我的抱負(fù)與使命。抱負(fù)和使命是我一直關(guān)注的話題,因?yàn)樗鼈儾粌H意味著個(gè)人的發(fā)展,更意味著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的未來(lái)。今天,我想和大家探討一下我的抱負(fù)和使命,以及我們每個(gè)人應(yīng)該如何在自己的職業(yè)和生活中發(fā)揮自己的作用,創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

  抱負(fù)和使命都是人生的重要組成部分。抱負(fù)指的是我們追求的目標(biāo)和期望,它們是我們內(nèi)心深處對(duì)未來(lái)的期待和向往。使命則是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這些抱負(fù)而應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),它們是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己的責(zé)任。抱負(fù)和使命相輔相成,一方面激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),一方面也提醒我們時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  每個(gè)人的抱負(fù)和使命都是不同的,因?yàn)槲覀兊娜松?jīng)歷和個(gè)人興趣不同。我自己的`抱負(fù)和使命是服務(wù)社會(huì),尤其是幫助那些處于弱勢(shì)群體的人。我相信這個(gè)世界是由每個(gè)人共同構(gòu)建的,只有當(dāng)每個(gè)人都能有機(jī)會(huì)離開(kāi)困境,才能讓整個(gè)社會(huì)更加繁榮、和諧。從事公益事業(yè)已經(jīng)成為了我的使命。我的抱負(fù)是為了讓更多人知道這個(gè)事業(yè)的重要性,為更多人提供幫助,讓更多人參與到公益事業(yè)當(dāng)中來(lái)。

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),抱負(fù)和使命并不僅僅是個(gè)人的事情,它們也代表了這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)所應(yīng)該追求的目標(biāo)和責(zé)任。我們應(yīng)該堅(jiān)定地堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是有意義的,每個(gè)人都有走向成功、貢獻(xiàn)社會(huì)的潛力。政府和社會(huì)也應(yīng)該提供更多機(jī)會(huì)和資源,讓人們的抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn),同時(shí)為每個(gè)人營(yíng)造更加公正、和諧的發(fā)展環(huán)境。

  在未來(lái)的社會(huì)中,每個(gè)人都有自己的抱負(fù)和使命,并為此而奮斗。我們需要認(rèn)真思考自己的人生,找到自己的抱負(fù)和使命,不斷追求自己的夢(mèng)想,并為此而奮斗。同時(shí),我們也需要互相鼓勵(lì)和幫助,共同努力,讓社會(huì)更加美好。這需要我們每個(gè)人不斷地努力和奉獻(xiàn),讓自己成為有用之人,成為一個(gè)追求夢(mèng)想、為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人。

  最后,我想說(shuō),每個(gè)人都應(yīng)該秉持著自己的抱負(fù)和使命,讓自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我愿意和大家一起,攜手構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。謝謝大家!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú)類……,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,作為一個(gè)人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書(shū)育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

  二、對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)。對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

  三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。教師所傳授,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新知識(shí),對(duì)知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書(shū)育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識(shí),作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來(lái)教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自

  身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力,才能完成了知識(shí)傳授的過(guò)程。

  教師不僅僅是一種職業(yè),而是太陽(yáng)下最光輝的.職業(yè),教師在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子,老師領(lǐng)著我們?cè)诓讲角捌杭虾,?lái)到了碧洲公園。

  老師讓我們?cè)趶V場(chǎng)周圍將垃圾盡可能的撿干凈。話音剛落,大家紛紛開(kāi)始行動(dòng),我也不例外,將早已準(zhǔn)備好的塑料手套套在手上。眼睛掃視著地上,生怕自己遺漏下一片紙屑。在圓滑的鵝石上,我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小小的煙頭,我興奮極了,似乎發(fā)現(xiàn)的并不是幾枚煙頭,而是幾枚更有價(jià)值的東西,我把它們捏起,輕輕放入垃圾袋中。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)草坪上的落葉廢紙最多,就像嫩黃的毛毯上染上了褪色的污漬,顯得特別刺眼。于是,我小心地踮起腳尖,來(lái)到草坪上,彎下腰就揀了滿滿一袋子的垃圾,正當(dāng)我準(zhǔn)備走出草坪時(shí),目光被幾塊嵌在土中閃閃發(fā)亮的東西吸引住了,走近定盯一看,才發(fā)現(xiàn)這是啤酒瓶打碎了的玻璃。我一一拾起小塊玻璃,玻璃片就讓我撿完了。

  在回校的途中看著鼓鼓的袋子,我就仿佛看到了一片潔凈的天地。雷鋒的精神,是什么呢?通過(guò)這次活動(dòng),讓我明白,學(xué)習(xí)雷鋒,并不難,就是從生活中的每件小事做起,多一份愛(ài)心、多一份細(xì)心、多一份關(guān)心。

  他,做的事令我們敬佩;他,又有著許多故事;他做的好事數(shù)不勝數(shù),他不僅為我們做好事,甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

  3月5日是雷鋒日,是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事,人人都在爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。

  有一位同學(xué)在公園里撿垃圾,正巧被老師碰到了。老師就在班會(huì)上給大家說(shuō)了說(shuō)。你們猜,這個(gè)人是誰(shuí)呢?

  下學(xué)了,有一位同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路讓老師看到了,那你們?cè)俨虏拢@個(gè)人又是誰(shuí)呢?

  放假了,老師去超市買東西結(jié)賬的.時(shí)候,看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰(shuí)呢?

  在公交車上,有一位同學(xué)主動(dòng)讓座,又被老師看到了。這個(gè)人就是我。

  撿垃圾、扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)讓位讓座,做這些事的人都是我。我覺(jué)得有人會(huì)問(wèn)我,我為什么有這么做呢?

  我這樣做還有一個(gè)故事呢:以前,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日,人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過(guò)這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。

  我想,同學(xué)們聽(tīng)了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧?

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇5

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——好聲音。我十分喜歡,因?yàn)槟鞘窍矚g的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。

  在這個(gè)節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了,但也帶著導(dǎo)師們的離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù),朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

  我一直在追看好聲音,其中有令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車禍改變了一個(gè)女孩的,但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。她在舞臺(tái)上這樣說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對(duì)于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō),失去兩顆門牙是件多么痛苦的事,因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁琛5齾s不放棄,她憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),她來(lái)到了中國(guó)好聲音的舞臺(tái),她要唱出中的歌;侍觳回(fù)有心人,她的努力終于得到回報(bào),四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話:“我喜歡唱歌,就算出了車禍,我還在唱;就算掉了兩顆門牙,我還在唱;就算戴著假牙套,我依舊在唱!彼.勇氣和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們,也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,更打動(dòng)了全人民的心。

  我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)的人而高興,更為有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊,如果沒(méi)有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái),又能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音樂(lè)夢(mèng)呢!我,也在向夢(mèng)想前進(jìn)著……讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇6

  老師同學(xué)們:

  今天班上舉行競(jìng)選班干部,我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

  我競(jìng)選班干的理由是:

  一、學(xué)習(xí)不錯(cuò)。我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)算是名列前茅,能起到榜樣學(xué)習(xí)的'作用。

  二、管理能力強(qiáng)。我能監(jiān)督管理好班上的每一位同學(xué),同時(shí)能做好班長(zhǎng)本職工作。

  三、我關(guān)心集體。每次同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)之后,我都幫同學(xué)們收齊作業(yè),工工整整地疊放好,并送去給老師批改。當(dāng)老師批改完后,我又把作業(yè)搬回來(lái),發(fā)放到同學(xué)的桌子上。每天下午放學(xué)后,我都一一檢查班里的每一個(gè)角落,衛(wèi)生是否打掃干凈,桌子是否擺放整面表現(xiàn)都排列在全校首位。我在班里各方面很出色,我完全能勝任當(dāng)班長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧,謝謝!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  今天我演講的題目是《安全在我心中》

  我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》《好人一生平安》等祈禱順利求報(bào)平安的歌曲。我相信,同學(xué)們都理解“平安是!薄捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考,我斷定,同學(xué)們常用“平安、健康、幸福、順利”的報(bào)告吉祥話語(yǔ)對(duì)父母、親戚、老師、同學(xué)、朋友表達(dá)良好的祝愿。

  是的,安全重于泰山,安全這是兩個(gè)即簡(jiǎn)單又復(fù)雜的字眼。它貫穿著我們的生活,維護(hù)著我們生命的每個(gè)瞬間。

  “孩子,繞過(guò)前面的石子!边@是在我們蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)!爱(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我們飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“上高中了,每?jī)芍芑丶乙淮,爸爸媽媽不在身邊,注意照顧自己,一定注意安全!”這是我上高中以來(lái),老師經(jīng)常叮囑我的最為親切的話語(yǔ)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年1-9月,全省城鄉(xiāng)道路共發(fā)生適用一般程序處理的交通事故1204起,死亡317人,受傷1728人,直接財(cái)產(chǎn)損失4389381元,交通事故總體較平穩(wěn),但當(dāng)前我省道路交通安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻,主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn):一是交通事故呈逐年上升趨勢(shì);二是重大交通事故總死亡人數(shù)增加。今年以來(lái),全省共發(fā)生一次死亡3人以上重大交通事故10起,10起事故中僅有1起涉及摩托車事故,其余9起肇事車輛均為客車和貨車。三是環(huán)島高速公路交通事故死亡人數(shù)大幅上升;四是二輪摩托車交通事故仍然高發(fā)。五是城區(qū)交通事故多發(fā)。六是夜間事故多發(fā),且夜間死亡事故比例較高,平均每2起事故死亡1人。

  然而安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血的.教訓(xùn),由于麻痹大意致使打盹、輪船沉底、火車接吻等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮,屢杜不絕,交通事故,游泳溺水事故,輕者及體格,重者危及生命。它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

  老師們、同學(xué)們,前車后鑒,他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們心痛嗎?難道還不能讓我們把珍惜生命,杜絕違章銘刻在心嗎?

  因此,我不得不說(shuō):一人安全,全家幸福,生命至上,安全為天,安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須警于思、合于規(guī)、慎于行,必須樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全。必須要筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  最后,讓我們一起記住:愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。時(shí)時(shí)緊繃安全弦,天天敲響警惕鐘,我堅(jiān)信,安全永遠(yuǎn)在我心中,也相信安全永遠(yuǎn)在您心中。

  謝謝大家,我的演講完畢。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)......今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

  當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的'音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

  要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來(lái),用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  下周二、周三我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

  一、端正態(tài)度,精心備考

  期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過(guò)程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。

  二、定好計(jì)劃,方法得當(dāng)

  期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

  孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的.人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范。

  三、調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試

  考試時(shí),要保持情緒穩(wěn)定,不要過(guò)于緊張。拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正?荚囈彩菍(duì)同學(xué)們品行的檢測(cè)。在考試中,同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師,自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,保持考場(chǎng)內(nèi)外的整潔、衛(wèi)生,共同營(yíng)造良好的考試氛圍,杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為?荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ粌H不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。

  同學(xué)們,加油吧!我們要記住:沒(méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗,然而第一只有一個(gè),那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!

  我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇10

  各位老師,各位同學(xué),早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是——目標(biāo)專一,持之以恒。

  邁克爾喬丹是美國(guó)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員,是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。可同學(xué)們,你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無(wú)法接受放棄!庇啦环艞壘褪撬晒Φ拿卦E之一。

  古今中外,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。遭受酷刑后忍辱寫(xiě)下“史家之絕唱”(史記)的司馬遷;從小就刻苦學(xué)藝的京劇大師梅蘭芳;為了發(fā)明電燈失敗了無(wú)數(shù)次但決不放棄的愛(ài)迪生;舍生忘死、鍥而不舍發(fā)明炸藥的諾貝爾

  大家都知道荀況的名言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”意思是:雕刻到一半就放棄,即使腐朽的木頭也不能折斷:持續(xù)的雕刻不放棄,即使是堅(jiān)硬的'金石也可以雕刻成功。其實(shí)荀子在告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就能成功。雖然這個(gè)道理誰(shuí)都懂,但是為什么成功的那么只有一小部分人呢?

  這讓我想起安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀,洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了。水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊。水滴的力量微不足道,卻能夠把頑石滴穿,這是什么原因呢?因?yàn)樗文繕?biāo)專一,持之以恒。 同學(xué)們,在人生的旅途中,我們總會(huì)遇到崎嶇和坎坷,有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導(dǎo)致了徹底的失敗,而有的人卻能變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),堅(jiān)持到底,最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們,你愿意做哪一種人呢?

  大家一定愿意做后一種人,那就讓我們從現(xiàn)在做起,勇敢的面對(duì)挫折與困難,執(zhí)著地追求自己的理想,堅(jiān)持不懈、永不放棄。最后讓我們一起銘記滴水穿石給予我們的啟示吧:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想.

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)?▉(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!敝袊(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲!币虼,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

  所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后慮的高三;你是否還會(huì)想起那個(gè)悶沉燥熱的五月,還記得嗎?好像已經(jīng)忘了,都忘了。而此時(shí)此刻,我們的腦海里對(duì)自己的一個(gè)新的定義則是,我是一個(gè)大一的學(xué)生,一個(gè)在校時(shí)間已完1/4的學(xué)生,亦或是在校時(shí)間已完3/4,已經(jīng)在著手準(zhǔn)備外出實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。

  不知從什么時(shí)刻起,我才真正意識(shí)到自己是上了大學(xué),成為一名大學(xué)生了,是周末不上課嗎,也許是周二只有兩節(jié)課吧!然而都不是,真正讓我意識(shí)到自己已經(jīng)是一名大學(xué)生的時(shí)候,其實(shí)是我發(fā)現(xiàn)自己變懶惰了,是從老師隨便布置一點(diǎn)作業(yè),我就開(kāi)始嚷嚷開(kāi)始抱怨的時(shí)候。有時(shí)靜下來(lái)我也在想,這樣好嗎?好像以前每天都有寫(xiě)不完的作業(yè),但是我也不曾抱怨什么,而現(xiàn)在呢,是幾天甚至是幾個(gè)星期才寫(xiě)一次的.作業(yè),我就開(kāi)始抱怨,覺(jué)得好多好難寫(xiě)。我討厭這樣的自己,每天無(wú)所事事,因而感到無(wú)比的迷茫,不知道方向在哪,每天渾渾噩噩。

  花開(kāi)花落會(huì)有時(shí),葉綠葉黃終有止,每一次經(jīng)過(guò)學(xué)校大門兩側(cè)的銀杏樹(shù)時(shí),我都有不一樣的感慨,每一次去它都不一樣,從綠到黃再到落真的過(guò)的很快很快。其實(shí)也就像我們一樣,在校兩年的時(shí)間也是過(guò)得很快很快。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間從指縫中溜走,1/4已經(jīng)完了,就完了。偶爾我也會(huì)想,要是大學(xué)三年,不,是在校期間兩年,要是兩年我都像上個(gè)學(xué)期那樣,我會(huì)是怎樣的下場(chǎng),毫無(wú)疑問(wèn),我會(huì)被這個(gè)社會(huì)毫不猶豫地淘汰掉。天吶,這樣的結(jié)果我想都不敢想,這不是我想要的,一定不是我想要的。

  而正所謂懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始改變。還不到最后的時(shí)刻,我相信一切都不算晚,我是如此,在座有此情況的亦是如此,因此在這里,我希望自己也希望同學(xué)們,收拾好錯(cuò)誤的一切,不再糾結(jié)于昨天,珍惜青春里僅剩的時(shí)間,做出力所能及的改變。

  感謝聆聽(tīng),我的演講結(jié)束。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇12

  讀了三國(guó)演義,使我受益匪淺。

  其中,有許多英雄好漢使我十分佩服:

  關(guān)羽是我印象最深的人物之一。、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),斬顏良,誅文丑,他忠于故主,因戰(zhàn)敗降于曹操,但還是約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的品質(zhì)。刮骨療毒不怕疼,可以看出他非凡的英雄氣概。當(dāng)看到他被孫權(quán)殺死后,不由得覺(jué)得十分可惜。

  封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的`所做所為給后人很深的印象。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴:

  大家好!

  今天我站在這里演講,我想競(jìng)選我們五(5)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。此刻我感到非常激動(dòng)和緊張。中隊(duì)長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力和愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),而我相信我具備這些能力。在過(guò)去的'一、二、三年級(jí)中,我都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng),大家是否愿意再次給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我為全班同學(xué)服務(wù),留下美好的回憶呢?我熱情開(kāi)朗,熱愛(ài)集體,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),同時(shí)也非常有愛(ài)心。雖然學(xué)習(xí)上有點(diǎn)粗心,體育方面也不夠優(yōu)異,但我保證在未來(lái)的日子里會(huì)改正這些缺點(diǎn),并不斷努力進(jìn)步。

  如果我成功當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng),我將充滿活力和清晰的思維來(lái)履行我的職責(zé)。我計(jì)劃舉辦一系列活動(dòng),如朗誦比賽、演講比賽等等,當(dāng)然還有其他許多創(chuàng)意。我認(rèn)為我們應(yīng)該是實(shí)干家,不需要華麗的言辭來(lái)修飾。如果我沒(méi)能當(dāng)選,那說(shuō)明我還有很多需要改進(jìn)的地方,我會(huì)繼續(xù)自我提升。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇14

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這春光明媚的清晨里,站在這剛剛升起的五星紅旗下,我想提醒大家:別忘了和春天賽跑,做時(shí)間的主人,趕到時(shí)間前面去。

  我們都讀過(guò)《趕花》這篇文章,文中養(yǎng)蜂工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“只能人趕花,不能讓花等人!边@句極其樸實(shí)的話,卻道出了個(gè)深刻的道理:花開(kāi)是有季節(jié)性的,是短暫的,只有及時(shí)去趕花,才能采到蜜;花不等人,等它落了再去采,就什么也得不到了。所以只能人趕花,不能讓花等人。在學(xué)習(xí)上,我們同樣需要這種趕花的精神,只要時(shí)時(shí)處處都趕到時(shí)間的前面去,做時(shí)間的主人,就一定會(huì)學(xué)有所成;等,只會(huì)白白地消耗時(shí)光,最終一事無(wú)成,抱憾終生!

  古今中外,無(wú)數(shù)事實(shí)都證明了這個(gè)道理。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生常常為一項(xiàng)試驗(yàn)連續(xù)工作30個(gè)小時(shí)。他這樣夜以繼日、不知疲倦的“趕”的工作態(tài)度,終于使他成為了舉世聞名的發(fā)明家。我國(guó)著名思想家、文學(xué)家、革命家,魯迅先生生前視時(shí)間如生命,就連別人喝咖啡談天說(shuō)地的分分秒秒,他都用來(lái)寫(xiě)戰(zhàn)斗檄文與敵人進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng),直到生命的.最后一息都沒(méi)停止,因而贏得了世人的尊重和愛(ài)戴。

  可見(jiàn),能否抓住時(shí)間,做時(shí)間的主人,是取得成功的關(guān)鍵所在。我們作為21世紀(jì)的接班人,擔(dān)負(fù)著興國(guó)安邦的重任,要想不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的殷切期望,成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,把我們的國(guó)家變得更富更強(qiáng),生活變得更美更好,國(guó)旗變得更紅更艷,就要在這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天里,快馬加鞭,努力進(jìn)取,發(fā)奮讀書(shū)!

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!睘榱俗鎳(guó)的明天,讓我們攜起手來(lái),和春天賽跑,做時(shí)間的主人吧!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇15

  同學(xué)們:

  曾經(jīng)有人問(wèn),世界上最美麗的花朵是什么有人說(shuō)是玫瑰,有人說(shuō)是牡丹,有人說(shuō)是杜鵑,有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō),最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。

  安全,是一個(gè)永恒的主題。

  那么,安全是什么呢

  安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命,為了家庭,為了自己。

  安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全,企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全,我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全,我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定;沒(méi)有安全,我們的生產(chǎn)就無(wú)從著手;沒(méi)有安全,我們的企業(yè)效益從何談起。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

  安全就是幸福。有人說(shuō)有權(quán)就有幸福,也有人說(shuō)有錢就有幸福,我說(shuō),對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎(chǔ),而失去安全的保障也就毫無(wú)幸福可言。

  安全靠什么

  安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)。珍愛(ài)生命,安全第一這八個(gè)大字,我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào),它生動(dòng)的說(shuō)明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系。責(zé)是我們的責(zé)任心和職責(zé),安全無(wú)小事,人人有責(zé),就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹(shù)立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力。前車之鑒,后事之師,目前社會(huì)上出現(xiàn)的'一個(gè)又一個(gè)安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識(shí)不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),我們必須提高警惕,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦。

  安全對(duì)于我們個(gè)人及單位的意義,就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣,沒(méi)有羅盤(pán),在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸。

  有一位母親對(duì)遠(yuǎn)方的兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話:對(duì)于世界,你只是一名普通的工作者,而對(duì)于家庭,你卻是我的全部。我們可以想象,當(dāng)一位母親失去了兒子,當(dāng)一位妻子失去了丈夫,當(dāng)孩子失去了父親的那一刻,那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰(shuí)都想擁有幸福,誰(shuí)都不想失去愛(ài)與所愛(ài),然而,我們用什么去留住幸福呢珍愛(ài)生命,安全第一,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

  當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著安全這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

  前不久,我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道,一個(gè)30出頭的小伙子在高空作業(yè),因?yàn)闆](méi)有按照規(guī)定系上安全帶,從而導(dǎo)致高空墜落,一個(gè)年輕的生命就這樣被無(wú)情的奪走了。30多歲的他可是家里唯一的頂梁柱啊!他上有老,下有小,他走了,那個(gè)家也徹底的垮了。死去的人啊!你可曾知道當(dāng)你閉上眼睛離去的時(shí)候,你的妻子哭的死去活來(lái);你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫,人世間還有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢還有你年幼的孩子,他在用令人心碎的聲音哭喊著,爸爸,您不能走啊!這一切,你若地下有知,你怎能不為當(dāng)初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無(wú)奈

  這樣活生生的教訓(xùn),難道不足以敲響我們做好安全工作的警鐘嗎

  安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

  在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。

  呼喚安全,呼喚文明,單位發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任,從我做起,我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,期中考試很快就要到了,九年級(jí)馬上就要迎接中考,八年級(jí)的同學(xué)面臨地理、生物會(huì)考,大家都準(zhǔn)備好了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,在這段時(shí)間里你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非?少F的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的.將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

  新的一天開(kāi)始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。我的講話完了。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇17

  各位老師同學(xué):

  大家好!

  我是四(二)中隊(duì)的,今天我很榮幸在這個(gè)舞臺(tái)上展示自身。

  我,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,擅長(zhǎng)寫(xiě)作和演講。七次被評(píng)為校三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員;課堂習(xí)作經(jīng)常作為范文文檔在課堂上宣讀;習(xí)作“春天的風(fēng)”刊發(fā)在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》;參加學(xué)校舉辦的普通話演講比賽,獲得一等獎(jiǎng)。作為中隊(duì)長(zhǎng)的我,經(jīng)常為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主辦黑板報(bào)。我是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友。

  我,活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,愛(ài)好書(shū)法、繪畫(huà)、二胡、游泳。毛筆書(shū)法獲得“第三屆希望杯全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽”特金獎(jiǎng);鋼筆書(shū)法獲得學(xué)校一等獎(jiǎng);繪畫(huà)獲得中央宣傳部主辦的全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);二胡達(dá)到社會(huì)藝術(shù)六級(jí)水平。

  如果我當(dāng)選大隊(duì)委,我將會(huì)認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓老師放心,讓同學(xué)滿意,讓我們的校園充滿歡歌笑語(yǔ)!是花兒就要開(kāi)放,是樹(shù)就要成為棟梁!相信我,我完全有能力勝任少先隊(duì)大隊(duì)委的'職務(wù);記住我,我是四(二)中隊(duì)的;選擇我,請(qǐng)投下您寶貴的一票!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇18

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是《理想與我同行》

  理想是什么?有人說(shuō)它就像一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;有人說(shuō)它如五星紅旗,激勵(lì)著人們不斷向未來(lái)進(jìn)發(fā);也有人說(shuō)它好似一對(duì)柴火,溫暖著人們的心。是啊!理想就是這么的偉大神奇,就是這樣的震撼人心。然而,無(wú)論你的理想是如何,沒(méi)有以祖國(guó)以黨為中心,同樣是沒(méi)有任何意義的。一個(gè)人小至一個(gè)個(gè)體,大至一個(gè)國(guó)家。我們同是炎黃子孫,同是中國(guó)人。我們同為了一個(gè)理想而奮斗,那就是讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),屹立于世界民族之林。

  自古以來(lái),中國(guó)人就在為這個(gè)理想而奮斗者。他們渴望有一個(gè)民主和平的新中國(guó),他們受夠了被稱為東亞病夫的日子。中國(guó)人民努力著,奮斗者。在理想的藍(lán)天下,一步一個(gè)腳印。終于1949年10月1日,飽經(jīng)戰(zhàn)亂的中國(guó)安定下來(lái)了。中國(guó)人民終于實(shí)現(xiàn)了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗,用生命換回了我們的幸福生活。

  與他們相比,我們這一代是幸福的,沒(méi)有戰(zhàn)火,只有和平;沒(méi)有貧窮,只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗,為中華之崛起而讀書(shū)。朝著我們的.理想前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,也許你會(huì)笑我傻.笑我笨。世界上好職業(yè)多的是,干嘛要選這個(gè)又累又煩人的科學(xué)家?而我會(huì)毫不猶豫的告訴你,一個(gè)人的理想要以祖國(guó)為中心。而我就是要讓我們祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進(jìn)步。無(wú)論未來(lái)的道路有多艱難,我都不會(huì)放棄。因?yàn)槲曳路鹂吹搅肆沂總儗?duì)我充滿期待的眼神,仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)。我們是新一代的希望,我們是21世紀(jì)的新太陽(yáng),我們是中國(guó)未來(lái)的脊梁。

  同學(xué)們,讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧!腳踩祖國(guó)神奇秀麗的大地,仰望藍(lán)天,放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢(mèng)想的方向進(jìn)發(fā),與理想同行。為中華之崛起而讀書(shū)。加油,中國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng),我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天能夠在國(guó)旗下講話,我感到非常榮幸!我演講的主題是“從身邊做起,誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?”

  同學(xué)們是否知道,每一年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國(guó),1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。

  茫茫宇宙中,地球是我們的家園。這里山青水綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛(ài)她,但相反,許多人卻為了一己私欲,以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益。

  我國(guó)云南省的西雙版納自治州,曾被人們稱為鑲嵌在植物王國(guó)皇冠上的綠寶石?墒牵谶@個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠,工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,使天然橡膠受害,3萬(wàn)500株橡膠樹(shù)枯死,農(nóng)民們雖然怨氣沸騰,卻又無(wú)可奈何。無(wú)獨(dú)有偶,在廣西也上演了驚人相似的一幕,而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡,還造成多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。

  窺一斑可知全豹。我國(guó)生態(tài)問(wèn)題堪憂,世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字表明,在土地方面,30年來(lái)全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過(guò)度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚(yú)類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問(wèn)題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國(guó)家。

  當(dāng)然,面對(duì)地球環(huán)境危機(jī),世界各國(guó)也都采取措施積極應(yīng)對(duì)。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國(guó)第一次環(huán)境會(huì)議的召開(kāi),有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展!暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動(dòng)。美國(guó)出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等,而我國(guó)從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),宣傳環(huán)境保護(hù)。

  4月22日,世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō):“我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊。”她的爺爺說(shuō),這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐腵一道靚麗的風(fēng)景線。從身邊做起,誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?氣候?qū)<抑赋觯瑢?duì)抗全球變暖已經(jīng)成為一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),因?yàn)榫拖癖环胚M(jìn)水里煮的青蛙一樣,人們很難意識(shí)到看不見(jiàn)的威脅。聯(lián)合國(guó)已于今年2月2日在巴黎公布的《全球氣候變化第四次評(píng)估報(bào)告》中,向全人類發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)厲的警告。報(bào)告稱,如果人類像在冷水里慢慢被加熱的青蛙一樣,對(duì)日益升高的全球氣溫繼續(xù)熟視無(wú)睹的話,我們生存的地球?qū)⒁愿斓乃俣茸儫,而大自然也將遭受無(wú)法挽回的破壞,過(guò)去50年來(lái)全球氣溫的升高,至少有90%是由人類活動(dòng)導(dǎo)致的,其中又以化石燃料的燃燒為主。報(bào)告預(yù)測(cè),到20xx年,全球平均氣溫的最可能升高幅度是1。8至4℃,海平面升高幅度是19至58厘米,氣溫升高將導(dǎo)致更為頻繁的洪災(zāi)、熱浪、干旱等自然災(zāi)害。

  我國(guó)是全球第二大溫室氣體排放國(guó),并且將在未來(lái)十年內(nèi)超過(guò)美國(guó)成為全球第一溫室氣候排放國(guó)。面對(duì)發(fā)展和環(huán)保的雙重壓力,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。面對(duì)這一全球性的環(huán)境問(wèn)題,我們每一個(gè)人都要適應(yīng)并積極減少溫室氣候排放,才是理智而負(fù)責(zé)任的行為。我們每個(gè)人生存在這個(gè)世界上,都同時(shí)扮演著三個(gè)角色:既是污染的制造者,又是受害者,同時(shí)也是治理者。因此我們可以選擇綠色的生活方式,積極應(yīng)對(duì)氣候變化所帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)。綠色生活方式的內(nèi)涵,可用5個(gè)以r字母開(kāi)頭的單詞在概括:reduce節(jié)約資源、減少污染;reuse重復(fù)使用、多次利用;recycle垃圾分類、循環(huán)回收;rescue保護(hù)自然、萬(wàn)物共存;re—evaluate綠色評(píng)價(jià)、環(huán)保選購(gòu)。通過(guò)選擇綠色而健康的生活方式,我們可以維護(hù)自身的環(huán)境權(quán)益,找回曾屬于自己的碧水藍(lán)天。

  為了讓更多的同學(xué)了解環(huán)保和氣候變化的知識(shí),正確認(rèn)識(shí)氣候變化和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀、危機(jī)和給我們的挑戰(zhàn),我校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委將成立廣鐵一中青年志愿者環(huán)保社團(tuán),如果你志愿投身環(huán)保公益活動(dòng),樂(lè)于投入自己的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)環(huán)保和氣候變化的知識(shí),樂(lè)于組織和積極推動(dòng)環(huán)保宣傳等公益活動(dòng),樂(lè)于主動(dòng)開(kāi)始綠色生活,請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)到你班的團(tuán)支書(shū)處報(bào)名,第一階段,請(qǐng)每班選出1名志愿者人為你班的環(huán)保使者,并于本周五將名單上報(bào)校團(tuán)委。

  tomorrows climate,todays challenge!這是英國(guó)政府宣傳氣候變化的一句口號(hào),意思是明天的氣候,今天的挑戰(zhàn)!要給地球母親降溫,我們要從選擇綠色生活開(kāi)始。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇20

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我為大家演講的題目是“保護(hù)地球母親,創(chuàng)造更好未來(lái)”。

  在浩瀚的宇宙海洋中,有一顆蔚藍(lán)的星球閃耀著生命的光芒。只見(jiàn)它身上裹著一層光彩奪目的“三色”大衣,顯得那么充滿生機(jī)和活力。這就是我們共同的母親——地球。這個(gè)無(wú)私的母親不僅用甘甜的乳汁哺育了我們這些兒女,還把我們所需要的東西都無(wú)私地給予我們,顯得那么和藹可親,無(wú)私偉大。

  但是她的兒女——人類卻把她弄得千瘡百孔,百病叢生?膳碌膽(zhàn)爭(zhēng)讓她失去了往日美麗的容顏;不同程度的`土地沙漠化讓她飄逸的“長(zhǎng)發(fā)”消失得無(wú)影無(wú)蹤,成千上萬(wàn)座工廠骯臟的廢水流進(jìn)她清澈的血液里,讓她苦不堪言……這難道不是我們的所作所為嗎?中國(guó)荒漠化的土地已達(dá)2764萬(wàn)多平方米,全國(guó)18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣近4億人口失去了家園,七大江河水系中,完全沒(méi)有價(jià)值的水質(zhì)已超過(guò)40%,那個(gè)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的“頑強(qiáng)母親”——長(zhǎng)江也備受污染。還有臭氧層破壞,酸雨降臨,“白色污染”……這些我們都熟視無(wú)睹嗎?那個(gè)人們口中鳥(niǎo)語(yǔ)花香,古木參天,郁郁蔥蔥的美好家園去哪里了?清山綠水,高山流水,到最后卻變成了“枯山渾水”“窮山惡水”……難道一定要等到茂密的森林被漫天黃沙淹沒(méi),飄逸的白云和蔚藍(lán)的天空被濃濃的霧霾遮蓋,天空中和大地上再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲和小動(dòng)物可愛(ài)的身影時(shí)我們才來(lái)后悔嗎?作為一名小學(xué)生,也許我們沒(méi)有能力也沒(méi)有資格管社會(huì)的事,但我們可以從身邊的小事做起:雙面使用紙張,更多的樹(shù)木就不會(huì)被砍伐;隨手關(guān)閉水龍頭,就少一些水資源不會(huì)被浪費(fèi);少摘一些花和草,讓這些植物為我們貢獻(xiàn)出更多新鮮的氧氣……這些都是我們可以做的。也許有些人會(huì)說(shuō)這些事這么小,怎么能保護(hù)地球呢?不,不是這樣的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓我們一起保護(hù)地球母親,創(chuàng)造更好未來(lái)吧!

  謝謝大家!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇21

  去過(guò)天龍山的人,都知道那里石窟林立、古跡眾多、風(fēng)光秀美、空氣清新。但是,如果在天龍山待一年、十年、甚至二十年,會(huì)是一種什么樣的感受我于1997年調(diào)入天龍山文管所工作,至今已有22年。從一名29歲風(fēng)華正茂的青年到如今已是知天命之年。回首這8000多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣交織,我有著太多的記憶和深刻的感受。

  多年來(lái),我每周要在山上工作、居住5天,遇到大雪封山,那就20多天回不了家。沒(méi)有暖氣時(shí),常常因火爐熄滅被凍醒。下雪山路中斷,毎日三餐都是土豆、白菜。我經(jīng)常說(shuō),自己就是帶發(fā)的“出家人”。

  忘不了,陰雨連綿,我和同事冒雨查看石窟、巡視大殿、排除險(xiǎn)情;大雪紛飛,大家站在沒(méi)過(guò)膝蓋的積雪中清理著蟠龍松樹(shù)冠上的落雪;忘不了,凌晨?jī)牲c(diǎn),手握鐵鍬與偷盜樹(shù)木的歹徒對(duì)峙;忘不了,雪天上山,車輛突然失控、滑出30多米,旁邊就是百米懸崖;我更忘不了,山區(qū)著火,我和同事肩扛滅火彈急速奔赴火場(chǎng)……

  20多年歲月中,我也有過(guò)失落和彷徨,特別是顧不上照顧家人的愧疚。但是景區(qū)的日新月異和文物事業(yè)的蓬勃發(fā)展,給了我繼續(xù)前行的動(dòng)力和信心。

  上世紀(jì)20年代,天龍山石窟遭到了大規(guī)模的盜鑿,大量文物流失于國(guó)外。想到這些,我心痛不已。經(jīng)過(guò)努力,我最終與美國(guó)芝加哥大學(xué)達(dá)成了合作協(xié)議,聯(lián)合開(kāi)展天龍山石窟數(shù)字復(fù)原項(xiàng)目。在整整6年的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)多次的溝通和協(xié)商,終于在美國(guó)、日本、英國(guó)等9個(gè)國(guó)家,紐約大都會(huì)博物館、大英博物館、東京國(guó)立博物館等27座博物館中,采集到了108件天龍山流失造像的'三維掃描數(shù)據(jù),完成了11座主要石窟的數(shù)字復(fù)原工作。20__年,天龍山石窟數(shù)字復(fù)原國(guó)際巡展之旅將開(kāi)啟。該項(xiàng)目也是中宣部中華文化走出去重點(diǎn)推廣項(xiàng)目。這是國(guó)際上第一例該種類型文物的大型數(shù)字復(fù)原巡展,它將作為太原、山西乃至中國(guó)的一張靚麗的文化名片,走出國(guó)門,走向世界。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇22

  尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日我講話的主題是:“享受同一片藍(lán)天,防校內(nèi)欺凌”。

  青少年是祖國(guó)的將來(lái),是民族的盼望,維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為青少年的健康成長(zhǎng)供應(yīng)一份沃土,撐起一片藍(lán)天,是社會(huì)的責(zé)任,也是我們共同的職責(zé)。

  然而最近一段時(shí)間來(lái),全國(guó)各地都消失了一些嚴(yán)峻的校內(nèi)欺凌大事。

  如:x校內(nèi)欺凌大事,一段2分02秒的視頻,記錄了一間女生宿舍內(nèi)幾名女生欺凌一名同班同學(xué)的全過(guò)程。

  x校八班級(jí)同學(xué)王和同班級(jí)同學(xué)許原本曾是同學(xué),也是好友,在一次談天當(dāng)中由于對(duì)方一句臟話而發(fā)生口角,x日,雙方就相約下晚自習(xí)課后去校內(nèi)外解決問(wèn)題,此后就發(fā)生了許和她的兩名同學(xué)對(duì)王摑掌大事。

  那我們學(xué)校同學(xué)之間有沒(méi)有校內(nèi)欺凌呢?特別確定的說(shuō):有!始終以來(lái),我校各級(jí)老師和德育處都嚴(yán)厲處理各種校內(nèi)欺麥行為。但是目前還有一些校內(nèi)欺凌沒(méi)有被發(fā)覺(jué)。那么何為欺凌,依據(jù)廣東省教育廳等13部門制定出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校生欺凌綜合治理方案的實(shí)施方法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方法》)中就明確提到校內(nèi)欺凌的類型,分別是:

  第一種是身體欺凌,比如打、推、罵、掐、揪頭發(fā)、絆倒、扯你的衣服;其次種是言語(yǔ)欺凌,起外號(hào)、稱贊、說(shuō)粗話、頤指氣使、叫囂、諷刺、講臟話、叫你父母的名字、說(shuō)閑談污辱人等;

  第三種是關(guān)系欺凌,是最不簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)也是最殘酷的,包括排擠你、鄙視你、嫌棄你,聯(lián)合一群人應(yīng)付你,惡作劇,騷擾你、卑視你、孤立你;

  第四種是財(cái)物欺凌,比如搶你嬉戲機(jī)、“借”你鞋穿幾天,拿東西不還等;

  第五種是新消失的網(wǎng)絡(luò)欺凌,比如說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)上傳播你的隱私,傳播謠言攻擊你,“人肉”你不盼望別人知道的信息等。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)頭,我們要更堅(jiān)決地對(duì)”校內(nèi)欺凌說(shuō)不!

  有校內(nèi)欺凌的同學(xué),首先要意識(shí)到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無(wú)能的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)寬容。

  被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)不:當(dāng)你被其他同學(xué)欺侮時(shí),要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,尋求合理的關(guān)心和解決方法。

  為此,學(xué)校發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校內(nèi)暴力。在受到校內(nèi)暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高班級(jí)同學(xué)、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“愛(ài)護(hù)費(fèi)”等各種校內(nèi)非法活動(dòng)要英勇揭發(fā)。

  二、要加強(qiáng)法律學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器愛(ài)護(hù)自己。

  三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子嬉戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威逼、恐嚇時(shí)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

  五、要增加友愛(ài)互助意識(shí)。樂(lè)觀團(tuán)結(jié)同學(xué),熱忱關(guān)心同學(xué),增加應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的士氣,形成抵制校內(nèi)暴力的合力。

  六、要熟悉自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧沖突時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,肯定要靜下心想想緣由,熟悉到自己的不足,勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。

  “退一步海闊天空”,人人都要有一顆包涵的心,避開(kāi)沖突的'激化。

  七、要樂(lè)觀與家長(zhǎng)、老師溝通溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校內(nèi)暴力的意識(shí),增加抵制校內(nèi)暴力的力量。

  八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),培育良好的愛(ài)好、愛(ài)好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期好少年。

  同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。

  有人的地方就會(huì)有差異,就會(huì)有沖突,讓我們用理智和愛(ài)心去化解這些沖突,成為更加和諧和樂(lè)觀向上的大家庭,相互關(guān)心,相互促進(jìn),在這個(gè)家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和進(jìn)展的活動(dòng)中去!

  我的國(guó)旗下講話結(jié)束,感謝大家!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇23

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!金秋九月、丹桂飄香,今天我們隆重集會(huì)于此。同學(xué)們,我只想告訴你們:你們已踏上了人生的又一個(gè)里程碑。選擇了一中,就選擇了希望與成功。

  同學(xué)們,你們是一群幸運(yùn)的人兒,因?yàn)槟銈儾粌H際遇了學(xué)習(xí)的優(yōu)厚場(chǎng)所——美麗和諧的一中校園,還際遇了一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。今天作為教師代表,在這里我想表達(dá)一下我們教師的共同心聲。

  我們會(huì)勇挑重?fù)?dān),做你們成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的后盾。“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,我們會(huì)毫無(wú)保留的教授給你們文化知識(shí),同時(shí)還會(huì)在你們的成長(zhǎng)路上教你們?nèi)绾巫鋈,引?dǎo)你們思想深廣度的延伸!安傻冒倩ǔ擅酆,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”我們會(huì)用幾年的辛苦耕耘為你們今后幾十年的甘甜承擔(dān)。這是我們的責(zé)任,我們的使命,更是我們每一位一中教師的甘于奉獻(xiàn)。

  最后我想說(shuō):走進(jìn)一中,你們就走進(jìn)了大學(xué)的搖籃,你們的價(jià)值取向,為人準(zhǔn)則,道德高度,思想亮度以及你們生命內(nèi)在的芬芳都會(huì)在一中打上“戳記”,相信你們一定能夠在一中演繹一個(gè)個(gè)精彩絢爛的生命。相信有我們的攜手努力,你們的圓夢(mèng)之旅會(huì)收取碩果,一中的明天也定會(huì)更加的美好輝煌。

  謝謝。

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇24

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是XX小學(xué)五年級(jí)(3)班的。今天我競(jìng)選班長(zhǎng),在平時(shí)我是一個(gè)樂(lè)于助人,人緣好,成績(jī)好的'學(xué)生,以前我也做過(guò)組長(zhǎng)、班長(zhǎng),因此我覺(jué)得自己能勝任這份工作。

  假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)管好班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,我會(huì)分配學(xué)習(xí),在幫助同學(xué)的同時(shí)我還會(huì)協(xié)助老師。我覺(jué)得只有相信自己,才能讓別人才會(huì)相信你。作為班長(zhǎng),就需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任,做一個(gè)不怕困難的班長(zhǎng)。如果失敗了,我一定要更加努力展示自我,爭(zhēng)取下次做班長(zhǎng)。

  請(qǐng)大家多多支持,給我投下你寶貴的一票吧!我一定會(huì)做到最好的,謝謝大家!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇25

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  “祝你平安,祝你平安,讓那快樂(lè)圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心中就涌動(dòng)著無(wú)比溫馨的感受。平安是每個(gè)人的心愿,更是人生最大的幸運(yùn)!今天我演講的題目是“讓安全之花,綻放在和諧校園”

  平安,它是一種希望,一種寄托,它蘊(yùn)含在兒女依依的期待中,在母親虔誠(chéng)的祈禱里。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,是展翅待飛的雛鷹;孩子的安全牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。

  但是,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)中小學(xué)生非正常達(dá)萬(wàn),每天有近xx名學(xué)生死于非命,一個(gè)時(shí)期以來(lái),校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿实讲忍な录瑥腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù),怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。無(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們,關(guān)注孩子安全,刻不容緩!

  然而,安全來(lái)自警惕,事故出于麻痹。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的,80%的傷害是可以避免的。

  平安關(guān)涉到家庭,社會(huì),它更是學(xué)校工作的重中之重,其實(shí)作為教師的我們,每天的工作都跟安全息息相關(guān),我們不斷地重復(fù)著:學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全;那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的.溫馨提示;那一次次關(guān)于安全主題的班隊(duì)活動(dòng),那一場(chǎng)場(chǎng)聲情并茂的安全知識(shí)講座;無(wú)不記載著我們對(duì)學(xué)生安全的重視和付出。我們時(shí)刻銘記著:人人講安全,處處要安全,時(shí)時(shí)想安全,事事為安全的標(biāo)語(yǔ)。不斷地用“責(zé)任比能力更重要,敬業(yè)比水平更重要”的話語(yǔ)來(lái)鞭策自己。我們用汗水、智慧,乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。

  我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓安全之花綻放在和諧的雙語(yǔ)校園!讓平安之歌常伴我們左右!祝你平安,祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!

  謝謝大家!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇26

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!

  中國(guó)復(fù)興的長(zhǎng)河,在充滿著振奮的音樂(lè)聲中留下了我無(wú)盡的感慨與自豪!讀完《爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年》,內(nèi)心釋放了一股強(qiáng)大的力量與堅(jiān)定的信念。

  書(shū)中描述了一群有著夢(mèng)想的“紅色少年”,他們堅(jiān)定不移地傳承著我們偉大叛逆精神,在奮斗中慢慢成長(zhǎng)。他們有善良,樂(lè)于助人,不為物質(zhì)而動(dòng),而是時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)選擇正義道路、勇于奮斗,志在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。其中最受歡迎的角色,莫過(guò)于朱光輝同學(xué),他一步步從貧窮和平凡中走出,走上浩浩蕩蕩的復(fù)興之路。這種滿滿的豪情與銳意,激發(fā)了我滿腔的熱血!

  紅色基因不僅集中在書(shū)中的.少年,更流傳在每一位做生活的人身上。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起執(zhí)著的使命,繼續(xù)傳承激蕩的革命精神,把時(shí)代風(fēng)范滲透到生活的每一個(gè)角落,用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華之崛起而讀書(shū)”的口號(hào),在國(guó)家發(fā)展中扮演盡可能大的角色,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年。

  今天,我們已是強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者,我們立志傳承紅色基因,無(wú)論身處何種困境,堅(jiān)持不懈、拼搏到最后,無(wú)堅(jiān)不摧,為中華民族的輝煌貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年,勇攀高峰,化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇27

  尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫白,今天我站上這里,是為了競(jìng)選班干部。因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻麅?yōu)秀的班干部,想為班級(jí)做貢獻(xiàn),想提高自己的管理能力,也想促進(jìn)自己,管理住自己。

  今天,我競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的成績(jī)?nèi)贫己芫鶆,名列班?jí)第二,級(jí)里第九,每次考試都能在九十分以上的優(yōu)秀行列中?墒,在學(xué)習(xí)上,我有許多強(qiáng)敵,一不小心,就被他們甩在后面。所以,我想做一名學(xué)習(xí)委員,借此機(jī)會(huì)來(lái)促進(jìn)自己,改掉粗心大意這個(gè)壞毛病。

  父母從小就告訴我:“要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!”老師也時(shí)常說(shuō):“學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的,不是幫別人學(xué)的`!”所以,母親從小讓我讀了許多世界名著:《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《史記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人》、《牛頓》、《司馬遷》、《假如給我三天光明》、《童年·在人間·我的大學(xué)》……也讓我讀了不少百科全書(shū),如:《天下事全知道》(共四冊(cè))、《神奇的動(dòng)物世界》、《神奇的植物世界》……讓我對(duì)求知的欲望大大增加,及明白了學(xué)好知識(shí)的重要性,和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值觀。

  如果這次我競(jìng)選成功了,我將會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)將班級(jí)管理好,協(xié)助老師把班級(jí)的成績(jī)提高。我還會(huì)帶領(lǐng)幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)一起幫助中下生。讓不及格的提高到六十分以上,六十分的躍進(jìn)到七十分,七十分的升到八十分,八十分的變九十分,九十分的力爭(zhēng)一百分。讓“年級(jí)第一”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)永遠(yuǎn)在我們501班安家!

  希望大家能投我寶貴的一票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),謝謝大家!

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇28

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我非常有幸地走上這三尺演講臺(tái),與這么多年青上進(jìn)的稅務(wù)干部一起展示才華,證明能力,闡述觀點(diǎn)。

  首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷,我是一九九四年稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)時(shí),分到xx市地稅局工作,時(shí)任市局管理科科長(zhǎng),一九九六年擔(dān)任紀(jì)檢員一職,分管業(yè)務(wù)科和稽查局工作,一九九九年八月調(diào)任州局征管科科長(zhǎng),負(fù)責(zé)征管科工作,20__年任州局業(yè)務(wù)科科長(zhǎng),負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科工作至今。幾年來(lái),無(wú)論是稅政管理、征收管理、稅務(wù)稽查,還是紀(jì)檢糾風(fēng),無(wú)論是在市局,還是在州局,本人都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),秉公執(zhí)法,嚴(yán)格律己,熱情服務(wù)于納稅人。 地稅分設(shè)以來(lái),本人多次被為市地稅局先進(jìn)工作者,xx市優(yōu)秀黨員,97年被市政府評(píng)為"十佳執(zhí)法員",在州局征管科和業(yè)務(wù)科任職期間,所主持的各項(xiàng)工作均名列全疆前列,多次受區(qū)局通報(bào)嘉獎(jiǎng)。

  本人這次參加競(jìng)聘的第一志愿是稅政法規(guī)科科長(zhǎng),讓本人填報(bào)這個(gè)崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將稅政法規(guī)科的工作做的更好。

  在談本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)和工作思路之前,本人想先談?wù)劯?jìng)聘這一職務(wù)的劣勢(shì)。

  年齡相對(duì)較大是本人參加此次競(jìng)聘的主要劣勢(shì),年齡的問(wèn)題在本人參聘之初可以說(shuō)是最大的心理障礙。在看到區(qū)局機(jī)構(gòu)改革和人員分流的文件時(shí),本人也想過(guò)不參加競(jìng)聘或者享受區(qū)局的優(yōu)惠條件告老還鄉(xiāng)。

  接下來(lái)我將從五個(gè)方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和今后的'工作思路。

  一、老馬識(shí)途,輕車熟路。

  本人參加工作以來(lái),從事財(cái)會(huì)工作19年,從事稅收工作13年,在稅務(wù)工作期間,主要從事稅政法規(guī)管理和稅收征收管理,可以說(shuō)對(duì)這方面的工作非常熟悉,本人在市局工作時(shí)主要負(fù)責(zé)集體財(cái)務(wù)管理、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等地方各稅的稅政管理,主持制定了《xx市地稅局非國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理辦法》、《xx市地稅局關(guān)于加強(qiáng)客貨運(yùn)輸市場(chǎng)稅收征管辦法》等規(guī)定,使市局的稅收征管更趨完善,到州局后主持修訂了企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等考核管理辦法。從97年企業(yè)所得稅實(shí)行自匯自繳以來(lái),本人親自主講每年的企業(yè)所得稅培訓(xùn),1995年本人主講了對(duì)黨政機(jī)關(guān)的個(gè)人所得稅培訓(xùn),20xx年主講了對(duì)水利系統(tǒng)的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。因此,本人盡管年齡相對(duì)較大,但經(jīng)驗(yàn)豐富,能熟練掌握現(xiàn)行稅收法規(guī),業(yè)務(wù)水平較高,對(duì)稅政法規(guī)科各項(xiàng)職能設(shè)置,非常熟悉并且熟練,主持稅政法規(guī)科工作可以說(shuō)是"老馬識(shí)途,輕車熟路"。

  二、德能雙過(guò)硬,一顆赤誠(chéng)心。

  稅收工作是一項(xiàng)執(zhí)法行為,稅收工作直接面對(duì)的是納稅人,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公民法律意識(shí)的提高,稅收工作越來(lái)越貼近人們的生活,稅務(wù)人員的執(zhí)法形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度,直接反映了稅務(wù)部門的形象,越來(lái)越受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注,因此僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是不夠的,必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過(guò)硬。本人從參加稅務(wù)工作以來(lái)始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè),自覺(jué)地將自己的形象作為稅務(wù)部門一個(gè)窗口,自己要對(duì)自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)。在執(zhí)法工作中嚴(yán)格遵守稅務(wù)人員十五不準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定,廉潔奉公,秉公執(zhí)法。對(duì)待納稅人熱情細(xì)致、耐心周到,始終堅(jiān)持善待納稅人就是善待自已的觀點(diǎn)。如果此次本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)成功,本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過(guò)硬這一目標(biāo),并且會(huì)嚴(yán)格要求本科室人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,使整個(gè)科室

學(xué)生講做一個(gè)誠(chéng)信的人演講稿 篇29

  大家好!

  我是,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的`是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

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