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歡迎演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-02

歡迎演講稿(精選31篇)

歡迎演講稿 篇1

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來了!誰來了?當(dāng)然,我們中國人來了!東道國來到了20__年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)。想到這一點(diǎn),我心里充滿了驕傲。

  中華民族人口占世界人口的五分之一,接近兩個(gè)以上的歐洲人口。中國參加的奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)盛大的國際體育活動(dòng)。更有意義的是,20__年世界冬奧會(huì)和殘奧會(huì)將在北京舉行。去年冬奧會(huì)和殘奧會(huì)的吉祥物揭曉,冰墩和雪融合脫穎而出。

  冰墩,他意義深遠(yuǎn),冰象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。碼頭意味著誠實(shí)、健康、活潑、可愛,符合熊貓的形象,象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和令人鼓舞的奧運(yùn)精神。

  冰墩頭殼的形狀來自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔,裝飾著色彩光環(huán)。它的靈感來自于北京冬奧會(huì)國家速滑館的冰絲帶。明亮的流動(dòng)色彩線象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的軌道和5g高科技,左手的心形圖案,代表著我國對(duì)世界各地朋友的熱烈歡迎。冰墩的整體形象與宇航員相似,意味著創(chuàng)造非凡,探索未來,反映了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代和面向未來的無限可能性。

  雪容融名字的含義也很深刻。雪象征著白色和美麗,這是冰雪運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)。榮意味著寬容、寬容、交流和相互學(xué)習(xí)。榮意味著融合、溫暖和相互理解。榮融表達(dá)了世界文明交流、相互學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧會(huì)創(chuàng)造更包容的世界,體現(xiàn)了通過殘奧會(huì)建設(shè)人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

  雪容融,以燈籠為原型設(shè)計(jì)制作。燈籠具有鮮明的中國文化特色和20__多年的悠久歷史,是世界公認(rèn)的中國象征。他是快樂節(jié)日氣氛與瑞兆豐年隱喻的完美結(jié)合,表達(dá)了共同參與、共同努力、共同享受的奧運(yùn)理念。

歡迎演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是七(7)班的王,今天我講話的題目是《老師,歡迎您到我家來!》。

  上個(gè)星期,我幸運(yùn)地“遭遇”了一次家訪。記得那天,老師提前通知我說幾位科任老師晚上要到我家走訪。我聽后很擔(dān)心,仔細(xì)回想這段時(shí)間,到底是學(xué)習(xí)成績讓老師不滿意,還是犯了什么錯(cuò),一下就集中了這么多老師一起家訪!跟爸爸媽媽轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)消息后,我心里開始又緊張又擔(dān)心,緊張的是老師來了我該怎么辦,擔(dān)心的是老師走了以后爸爸媽媽會(huì)怎樣跟我秋后算賬?

  老師們信守約定,如期而至。我和爸爸媽媽還有老師們坐成了圓圈。這,讓我感覺到很溫馨。我們一直是笑著交流的,話題從我家的家庭氛圍,談到我的興趣愛好,更是不知不覺地聊到了我在學(xué)校遇到的小尷尬、小笑話。這時(shí)整個(gè)家庭充滿著歡聲笑語。我原有的那種嚴(yán)肅呆板、答記者問似的緊張頓時(shí)消失,換來的是就像一個(gè)久違的家庭聚會(huì),親切而溫馨。當(dāng)然,老師也就我學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足,和爸爸媽媽交換了意見。以致爸爸媽媽都羨慕我學(xué)習(xí)生活在這樣一個(gè)和諧的大集體中,能夠體驗(yàn)似乎古老,在如今又凸顯其獨(dú)特魅力的家訪活動(dòng)。

  老師走的時(shí)候,夜已深了。我久久地回味著這次家訪帶給我的幸福與快樂。想起家訪前的忐忑不安,真是有一番滑稽的感覺。自己老師的家訪,有什么可擔(dān)心的呢。

  而后,我才知道,這次學(xué)校組織的“課外訪萬家”活動(dòng)有一個(gè)原則是“全員覆蓋”。也就是說,我們所有同學(xué)都會(huì)感受到老師對(duì)我們的關(guān)注和關(guān)懷。家訪這樣一個(gè)傳統(tǒng),就是為了搭建溝通的橋梁,為我們每個(gè)同學(xué)開啟一扇啟迪之門。老師們會(huì)走進(jìn)學(xué)生的家庭,和學(xué)生還有學(xué)生家庭中的每一個(gè)成員一起拉家常,這,就是一種溝通!其實(shí),只要溝通,相互理解,我相信一切問題都會(huì)得到解決。這次的家訪,讓我感受到老師在關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生。不管你是所謂的“優(yōu)等生”,還是所謂的“后進(jìn)生”!在老師眼里,你就是一顆閃著光的金子!

  對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年的成長歷程中,老師和家長都是最值得我們尊重和感恩的人。他們不辭勞苦,不計(jì)報(bào)酬,不惜犧牲個(gè)人利益,用愛心、耐心給每個(gè)孩子關(guān)愛與溫暖!我們理解,對(duì)孩子的'教育從來就沒有十全十美,但我們應(yīng)該看到并感受到,為人老師、為人父母,他們?cè)谧约郝L的教育里程中,扶持幫助作為學(xué)生和孩子的我們,他們每天都在細(xì)心觀察著我們的學(xué)習(xí)、情感等變化,他們又總是在我們情緒低落的時(shí)候,不經(jīng)意間幫助我們走出困境,所以說,我們是幸福的!老師和父母教育著我們,我們每個(gè)人都可以為自己帶來幸福,也唯有自己才能給自己幸福,幸福不在遙遠(yuǎn)的那一方,就在每一個(gè)當(dāng)下。

  現(xiàn)在,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)讓我們對(duì)所有身邊的老師說一聲:歡迎您到我家來!

  我的話講完了,謝謝大家!

歡迎演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是大隊(duì)主席沈嵐,很高興在周一的升旗儀式上和大家交0流。少先隊(duì)上海市寶區(qū)高鏡鎮(zhèn)第三中學(xué)工作委員會(huì)招新啦!為了引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的小主人意識(shí)和民主參與意識(shí),增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,錘煉和提高少先隊(duì)干部的工作能力,為少先隊(duì)員們提供一個(gè)自主、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。11月,我們將通過一年一次的少先隊(duì)代表大會(huì),簡稱少代會(huì),選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員,從而進(jìn)一步規(guī)范我校少先隊(duì)組織建設(shè),使少先隊(duì)更具有活力。

  少代會(huì),是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開,由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議,是隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù),選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。11月28日,我們即將迎高境三中第16次少代會(huì)。開學(xué)初,大隊(duì)部下發(fā)了少代會(huì)題案表,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),我們已經(jīng)收到17份提案,分別涵蓋了校園環(huán)境、明素養(yǎng)、體育設(shè)施、飲食飲水、教室環(huán)境、社會(huì)實(shí)踐等各方面,我們敬愛的虞校長正在積極籌備,在少隊(duì)會(huì)當(dāng)天為各位一一解答。

  現(xiàn)在,我宣布大隊(duì)委員候選人推薦辦法,即日起至11月11日,六至八年級(jí)各中隊(duì)充分利用少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行大隊(duì)委員候選人民主推選,候選人需具備以下條:

  1、品學(xué)兼優(yōu),學(xué)有余力,品德端正,以身作則,能起榜樣帶頭作用。

  2、熱心少先隊(duì)工作,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)隊(duì)員為榮,責(zé)任心強(qiáng),工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)新精神。

  由各中隊(duì)推選出候選人需要到大隊(duì)部填寫大隊(duì)委員候選人推薦表,接下準(zhǔn)備競職演講和才藝展示,最終在11月28日召開的少代會(huì)中接受隊(duì)員們的投票選舉!

歡迎演講稿 篇4

  大家好!

  隨著今年第8號(hào)臺(tái)風(fēng)“天鵝”掠過雷州半島,兩只“人間白天鵝”也挾真情而來,飛臨南中國海,棲息在軍營的屋檐下,在我們這個(gè)陽盛陰衰的大家庭,在咱們兄弟的眼球里刮起一股晃眼而美麗的愛情颶風(fēng)!在座的軍嫂不僅漂亮而且賢慧,戰(zhàn)友們看,她們深情的目光多像戰(zhàn)艦上的航標(biāo)燈,示意老公在軍旅道路上與時(shí)俱進(jìn);她們飄逸的秀發(fā)多像粗壯結(jié)實(shí)的鋼纜繩,牢牢地把老公系在自己心坎上;她們燦爛的笑臉多像那南國綻開的紅木棉啊,點(diǎn)綴著和平安寧、繁榮昌盛、與時(shí)俱進(jìn)的青春中國。有位詩人比喻軍嫂是一輪皎潔的中國月亮,充滿光輝,充滿溫馨,充滿思念。而我要說,軍嫂如同一張光盤,雖然瘦小,雖然羸弱,雖然單薄,雖然無語,但把你們放入軍營這臺(tái)特殊的影碟機(jī)里,就會(huì)從你們的心靈深處解讀出繽紛多彩、感人至深的壯美畫面:關(guān)于愛情與婚姻,關(guān)于家庭與事業(yè),關(guān)于責(zé)任與道德,關(guān)于信念與理想……關(guān)于巍巍萬里長城,關(guān)于我泱泱大中華!

  誠然,兩地分居的生活的確面臨一些困難,但是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保S著深入貫徹__大精神,全面建設(shè)小康社會(huì),黨中央、中央軍委以及全民族對(duì)國防和軍隊(duì)建設(shè)的重視,部隊(duì)黨委、首長對(duì)我們每個(gè)官兵無微不至的關(guān)懷,我們應(yīng)當(dāng)相信困難會(huì)過去的,美好的小康生活是不會(huì)落下我們的。而且,我想如同一個(gè)飽受干渴的人更加珍惜水的可貴一樣,軍人家庭更懂得感情,暫時(shí)的兩地分居更能檢驗(yàn)愛情的硬度,測量愛情的深度,眺望愛情的廣度,攀登愛情的高度,燃燒愛情的熱度。

  來隊(duì)探親是短暫的,但是鵲橋相會(huì)的感覺是深長的,你們雖然來也匆匆,去也匆匆,但這美麗的愛情故事如同你們的身影將化作一道彩虹,一頭連著海疆,一頭連著家鄉(xiāng)。在此,我提議:全體首長和戰(zhàn)友們舉杯,將千言萬語的敬意融進(jìn)滴滴美酒,向嫂子們致以親切的問候和美好的祝愿,祝她們工作順利、生活幸福、愛情甜蜜、合家歡樂、假期愉快、身體健康!謝謝。

歡迎演講稿 篇5

  各位同學(xué):

  大家好!今天,是一個(gè)陽光明媚的日子,我們歡迎xx年級(jí)的新生。你以青春的活力,對(duì)知識(shí)的不懈追求,對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬,走進(jìn)了我們的校園。你的到來給我們帶來了快樂。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生,向您表示最誠摯、最熱烈的歡迎——?dú)g迎新同學(xué)!歡迎來到我們廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院,歡迎加入我們這個(gè)大家庭!氨︿h是磨練出來的,梅花香來自苦寒;有了父母的指點(diǎn),有了期待,有了新鮮感,你踏入了自己向往已久的大學(xué)校園,一切都會(huì)變得陌生——新的環(huán)境,新的面孔,新的.起點(diǎn),可能會(huì)讓你感到新鮮和好奇。也許昨天你覺得離大學(xué)很遠(yuǎn),但今天你已經(jīng)站在了大學(xué)的起點(diǎn);也許這不是你最初的夢(mèng)想,但它會(huì)讓你未來輝煌。也許你現(xiàn)在覺得很迷茫。讓我們帶你進(jìn)入理想的宮殿。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)美麗的校園,你就成為了我們大家庭的一員。

  在這個(gè)大家庭里,充滿了真情,充滿了愛,充滿了對(duì)一切美好事物的追求。在這個(gè)大家庭里,你會(huì)在這個(gè)美麗的校園環(huán)境中陶冶情操,發(fā)揮特長,豐富知識(shí),攀登科學(xué)高峰,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)你來到這里,我相信你很快就會(huì)適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)橛邢窀改敢粯雨P(guān)心和教導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,有像兄弟姐妹一樣幫助的學(xué)生。來到這里,你會(huì)有一個(gè)更廣闊的舞臺(tái),團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)會(huì)為你提供一個(gè)展示自我,幫助你成長的平臺(tái)。每個(gè)人的課后生活都會(huì)豐富多彩:總之,只要你優(yōu)秀,只要你有勇氣,你總會(huì)有展示才華的機(jī)會(huì)!翱傆幸惶,我會(huì)乘著長風(fēng)破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座橋。讓我們集萬卷文采,汲取百代精華,腳踏實(shí)地的走好每一步,共同努力,用我們的激情、智慧和努力,在這個(gè)新世界里寫出屬于自己的多彩青春歌曲!最后祝大家在學(xué)校都幸?鞓!

歡迎演講稿 篇6

  大家好!

  首先,我謹(jǐn)代表x學(xué)校歡迎大家。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),多年的寒窗激勵(lì)著你不懈地追求自己的命運(yùn)和未來。x學(xué)院熱烈歡迎大家加入我們的集體,給你帶來清新的涼風(fēng)和美麗的風(fēng)景。在這個(gè)充滿真情實(shí)感,充滿友情,充滿對(duì)一切美好事物的追求的大家庭里,你的人生將會(huì)過上嶄新多彩的生活。開始中學(xué)生活意味著開啟你人生的新篇章,同時(shí)也將是你一生美好的回憶。在這里,你將獲得豐富的知識(shí)和技能,寶貴的友誼,并以所學(xué)為社會(huì)服務(wù)。

  x學(xué)院是一所充滿生機(jī)和活力的學(xué)院。我院遵循“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、關(guān)愛他人”的理念,形成了自己的教學(xué)特色:為學(xué)生提供豐富的課程,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),旨在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新的教學(xué)方法。年輕而充滿活力的外語學(xué)院將與你們一起成長和進(jìn)步。

  很多中學(xué)生認(rèn)為讀書是為了學(xué)習(xí)知識(shí),其實(shí)不是。在這里,你會(huì)明白,中學(xué)生活的成功,不僅僅在于獲取知識(shí),還在于如何學(xué)以致用。中學(xué)生應(yīng)該盡最大努力在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和個(gè)性上取得進(jìn)步,以及如何學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)以獲得更好的工作。

  在這人生的新篇章里,在這千變?nèi)f化的知識(shí)殿堂里,我們衷心希望全體同學(xué)珍惜機(jī)遇,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),持之以恒,開拓視野,保持積極樂觀的精神,讓中學(xué)生活的每一天都豐富多彩!讓我們用自己的努力打敗和白。

  謝謝大家!

歡迎演講稿 篇7

  旅途艱辛,充滿希望。在這個(gè)碩果累累、桂花芬芳的美麗季節(jié),幾年來冰冷的窗戶激勵(lì)著你不懈地追求自己的命運(yùn)和未來。帶著喜悅和憧憬,你走進(jìn)了生機(jī)勃勃的X學(xué)校,走進(jìn)了寧靜和諧的中學(xué)校園。值此20xx年秋季開學(xué)典禮之際,作為一位老同學(xué)的代表,我謹(jǐn)向你們,所有20xx年級(jí)的新生,致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!

  新的環(huán)境,新的面孔,新的起點(diǎn),可能會(huì)讓你感到新鮮和好奇。除了情懷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有40多年歷史的學(xué)校,文化底蘊(yùn)深厚,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀;具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高尚的道德修養(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),科學(xué)的管理和服務(wù)。他們秉承“教書育人,為人師表”的宗旨,堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的理念,用自己的努力和智慧讓每一個(gè)學(xué)生健康、快樂、成才;有一群可愛的學(xué)長,朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)友愛,勇于創(chuàng)新。今天的財(cái)經(jīng)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

  同學(xué)們,你們即將與學(xué)校開始新的成長:你們的技能會(huì)在這里得到訓(xùn)練,你們的價(jià)值會(huì)在這里得到提升,你們的才華會(huì)在這里得到展現(xiàn)。在這里,你會(huì)有一個(gè)更廣闊的舞臺(tái),團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)會(huì)為你提供一個(gè)展示自我,幫助你成長的平臺(tái)。每個(gè)人的課外生活都會(huì)豐富多彩:演講比賽、書畫比賽、k歌比賽、鋼琴比賽等等。總之,只要你優(yōu)秀,只要你有勇氣,你就有機(jī)會(huì)展示你的才華。

  親愛的新同學(xué)們,在財(cái)經(jīng)方面,我們相互認(rèn)識(shí),相互交叉,相互了解。讓我們一起打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),一起撼動(dòng)藍(lán)天上飄揚(yáng)的浩瀚風(fēng)。讓我們攜起手來,共度一生中最美好的時(shí)光。今天,你是財(cái)經(jīng)學(xué)生卷起的千雪中的一波。明天,你就是金融經(jīng)濟(jì)紀(jì)念碑上最耀眼的名字!同學(xué)們,揚(yáng)起你們理想的風(fēng)帆,讓我們一起努力,共創(chuàng)財(cái)經(jīng)學(xué)院的輝煌未來!

歡迎演講稿 篇8

  各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八的符,我代表八年級(jí)的全體同學(xué)向大家表示熱烈的歡迎。

  一年前的今天,我和大家一樣懷著激動(dòng)而好奇的心情踏入了十四中這個(gè)美麗的校園,F(xiàn)在我們又在這里開始了新的生活。站在新的起跑線上,我們將發(fā)奮努力,為夢(mèng)想而努力拼搏。

  升入初中,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我除了明白了初中和小學(xué)學(xué)習(xí)的不同之外,也明白了初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn),在這里我僅就自己的學(xué)習(xí)心得和方法與大家進(jìn)行交流,希望能夠與大家共勉,同時(shí)不足之處請(qǐng)多多指正。

  首先,要了解初中階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

  相對(duì)小學(xué)而言,初中階段的知識(shí)量和學(xué)習(xí)難度開始增大,課程綜合性、系統(tǒng)性、理解性開始顯著增強(qiáng),對(duì)個(gè)人能力要求明顯提高。

  其次,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、“課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)”這三個(gè)環(huán)節(jié)在學(xué)習(xí)過程中是非常重要、環(huán)環(huán)相扣、而且也是缺一不可的因此必須利用好這三個(gè)環(huán)節(jié)。我的預(yù)習(xí)過程是這樣的:首先是“通課”,就是把準(zhǔn)備預(yù)習(xí)的課程先粗略地過一遍,提出一些問題,帶著問題再去預(yù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講是預(yù)習(xí)過程中把不理解的內(nèi)容圈出來,然后在課堂上認(rèn)真聆聽老師的講解.在上課時(shí),我把全部的注意力集中起來,全神貫注聽課,使自己的思維與老師的講課節(jié)奏保持同步,以便更深入理解老師的講課內(nèi)容.如果在課堂上還有疑問而又一時(shí)不能弄懂時(shí),就把它們做個(gè)標(biāo)記留下來,留到課后解決.并繼續(xù)聽課,切勿因一處不明而停留,影響接受后面的知識(shí).復(fù)習(xí)是為了對(duì)課中內(nèi)容更深入理解,融會(huì)貫通,精煉概括,牢固掌握,復(fù)習(xí)時(shí)要先回憶老師的講課內(nèi)容,與聽課緊密銜接,然后再做相關(guān)練習(xí)來牢固課本內(nèi)容.最后,我在每晚睡覺前都要“放電影”,對(duì)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次全面回憶,查漏補(bǔ)缺,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)知識(shí)中的漏洞.使自己一天中所學(xué)到的知識(shí)能夠得到全部熟練掌握.

  2、學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有勤奮和努力才能有所收獲。對(duì)待學(xué)習(xí)我只能做到認(rèn)真、踏實(shí)。我和大家一樣,每天的學(xué)習(xí)中都會(huì)有掌握得非常好的、有掌握得一般的、有自己一時(shí)不能肯定的。每天回家后我會(huì)把這三部分認(rèn)真分類,對(duì)待掌握得非常好的可以略過,對(duì)待掌握得一般的認(rèn)真鞏固,對(duì)待自己不能肯定的重頭再來,如果當(dāng)天不能解決,第二天上學(xué)來一定會(huì)找老師徹底問懂,從不輕易放過任何疑問。知識(shí)在于積累,只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),我們才會(huì)有所收獲。

  3、逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)。在預(yù)習(xí)或做作業(yè)時(shí)遇到自己一時(shí)不能解決的問題,要先認(rèn)真思考,系統(tǒng)地查找問題產(chǎn)生的原因,不要急于去問父母或老師,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,有助于自己鉆研精神的培養(yǎng)。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。做作業(yè)時(shí)提前做出時(shí)間安排,一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。對(duì)待作業(yè)就像對(duì)待考試一樣,這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時(shí)完成等方面有一定的自我約束,為了提高正確率減少失誤,還要求養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣。做到了這一點(diǎn),到考試時(shí)就不會(huì)過于緊張,從而可以應(yīng)付自如。

  5、逐步開拓思維意識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)要力求靈活不能死記,要善于把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來,并進(jìn)行豐富的聯(lián)想,總結(jié)性思維,開拓性思考,從而不斷開拓自己的思維意識(shí),使自己的綜合能力得到不斷提高。

  6、多背、多記、多寫。我們這個(gè)年齡段記憶力是一生中最好的時(shí)期,很多東西現(xiàn)在如果記牢了,甚至可以終生不忘。在學(xué)習(xí)時(shí),可以盡量地多背、多記一些詞匯和相關(guān)知識(shí)。經(jīng)常讀記一些好的文章,對(duì)我們的理解能力有很大幫助。

  7、養(yǎng)成看書讀報(bào)的良好習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)購買、訂閱一些適合我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的圖書報(bào)刊,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,同時(shí)一定要認(rèn)真思考書中的問題,并做好讀書筆記

  8、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。

  每次考試結(jié)束后,發(fā)下卷子,要對(duì)卷子進(jìn)行仔細(xì)分析,分析對(duì)的理由和錯(cuò)的原因。要做到揚(yáng)長補(bǔ)短,為以后的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的,只有經(jīng)過春天的播種、夏天的澆灌,歷經(jīng)風(fēng)雨、經(jīng)過辛勤的努力,才會(huì)擁有秋天的收獲。在這里我要對(duì)同學(xué)們說:“來到這里學(xué)習(xí)是我們的榮幸,我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí),當(dāng)我們以優(yōu)異的成績考入理想的學(xué)校時(shí),我們會(huì)高興地說,十四中----我永遠(yuǎn)為你而驕傲!”

  最后,讓我們共同努力、共同進(jìn)步。同學(xué)們,我相信有辛勤園丁的培養(yǎng),在這片沃土中一定能夠綻放出美麗的花蕾,收獲到豐碩的果實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始,以今天為起點(diǎn),認(rèn)真踏實(shí)地走好每一步,鼓足勇氣攢足勁迎接新挑戰(zhàn)的到來。愿我們?cè)谛聦W(xué)期里能快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。愿我們的老師身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  謝謝大家!

歡迎演講稿 篇9

  為歡迎20xx級(jí)新生融入醫(yī)大,外國語學(xué)院和海外教育學(xué)院于12月27日晚在學(xué)校禮堂舉辦了“緣聚福醫(yī),圓夢(mèng)中國”主題迎新晚會(huì)。此次晚會(huì)受到了院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)干部的高度重視,晚會(huì)別具特色,給新生們提供了一個(gè)輕松而又豐富的大學(xué)生活的開端。

  整場表演異彩紛呈。以印度舞與傳統(tǒng)中國風(fēng)的舞蹈開場,多姿而又清幽。其中更是有來自不同國度的精彩表演,外國語學(xué)院盡顯傳統(tǒng)中國特色,將中華文化賦予了新的形式。別具一格的表演引來觀眾席的陣陣歡呼。一曲泰美之音也仿佛將現(xiàn)場的朋友們引進(jìn)了微笑的國度。非洲的同學(xué)們能說會(huì)唱,熱情的舞蹈,嘹亮的歌喉,最后的旗開得勝更是將本場晚會(huì)引向高潮,贏得臺(tái)下觀眾的陣陣喝彩。本場迎新晚會(huì)彰顯“師生同樂”,外國語學(xué)院林頻書記傾情獻(xiàn)唱《我和草原有個(gè)約定》,最后由外國語院與海外教育學(xué)院師生們合唱《友誼地久天長》,晚會(huì)也隨之落下了帷幕,畫上了圓滿的句號(hào)。

  本場晚會(huì)形式多樣,高潮迭起,在為新生獻(xiàn)上一場精彩的視聽盛宴的同時(shí),也展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。既是在校師生對(duì)新生的歡迎,更是對(duì)新生未來的祝福。

  歡迎新生入學(xué)的演講稿3

  在碩果累累的金秋時(shí)節(jié),伴著纖云翩翩,伴著楓紅菊香,你們懷揣著無限的`憧憬,來到了。你們的到來,猶如徐徐清風(fēng),讓我們的校園更加清新宜人,璀璨多姿。xx學(xué)院全體師生期盼著你們的到來,我們用最誠摯的心意衷心的祝福你們,歡迎你們!

歡迎演講稿 篇10

  歡迎來到財(cái)經(jīng)——親愛的新同學(xué)們!

  歡迎來到* *大學(xué),歡迎加入* *大學(xué)大家庭。我們知道,同學(xué)們,尤其是第一次進(jìn)入北師大珠海分校的同學(xué)們,一定很激動(dòng)。是的,因?yàn)槟慵磳⑻と氲氖且粋(gè)鮮花盛開的校園,一個(gè)懷舊的老地方,一個(gè)充滿生機(jī)與繁榮的熱土。在此,我們向您表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

  但是,生活總的來說是簡單的,所以也是平凡的。當(dāng)這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)期過去了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)連大學(xué)生活都沒有想象中的.精彩。可能公寓宿舍各種不便;可能食堂的飯菜不合你的口味;也許有些課程,甚至有些原本很有前途的課程,也很枯燥;可能會(huì)發(fā)現(xiàn),著名教授也很常見;也許是一些帶著熱情提出的建議,很久沒有得到回應(yīng);可能考試成績不理想;可能很多老師可能太忙了,根本沒注意到你的煩惱和煩惱;也許你們中的許多人在入學(xué)前就暗暗下定決心,很快就忘記了。

  我們這么說是因?yàn)槲覀円郧叭ミ^那里。生活必然會(huì)融化很多激情、理想、決心、追求,甚至讓生活只是活著。

  剛進(jìn)入大學(xué)校園,我想你們都會(huì)問自己這兩個(gè)問題。我在這里做什么?我會(huì)變成什么樣的人?是的,生活就像一艘在夜晚航行的船。一個(gè)個(gè)總是一一警醒的問題都是塔基,你的答案是點(diǎn)亮自己的燈塔。在思考這兩個(gè)問題的時(shí)候,你是在為大學(xué)的未來建造一座四年甚至更久的燈塔。雖然前面的路很長,航燈的粉絲很亮,但你會(huì)一步一步不斷地修正自己的航向,向著人生坐標(biāo)的原點(diǎn)前進(jìn)。

  興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們希望學(xué)生能找到自己的興趣,這是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源。其實(shí),努力學(xué)習(xí)的人,不是因?yàn)樗门,主要是因(yàn)樗麖膩頉]有感受過學(xué)習(xí)的痛苦。努力永遠(yuǎn)是外人對(duì)行為的概括,而不是努力者的自我心理感受。

  如果你能在北師大珠海分校找到這種感覺幾年,那么你的心,你腦海中的世界,每天都會(huì)是一片光明。

  總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪,然后像云一樣揚(yáng)帆渡海。同學(xué)們,讓我們集萬卷文采,吸取百代精華,腳踏實(shí)地的走好每一步,共同譜寫新世紀(jì)偉大征程中波瀾壯闊的青春之歌!

  祝你們?cè)赬X大學(xué)的四年都幸?鞓罚

歡迎演講稿 篇11

  親愛的家長們,親愛的學(xué)生們:

  在碩果累累的秋天,伴隨著白云和香楓菊,你懷著無限的憧憬來到了武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。你的到來就像一股溫柔的微風(fēng),讓學(xué)院更加清新、愉悅、多彩。全體師生期待您的到來。我們真誠地祝福你,用最真誠的心歡迎你。

  大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)殿堂,更是人生修養(yǎng)的大學(xué)殿堂。在這里,我們要學(xué)會(huì)把握感情,理智處理問題。青年時(shí)代的.每一件大事,都應(yīng)該在他的余生中承擔(dān)。在這里,我們要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩他人,感恩社會(huì)。一個(gè)背負(fù)著父母的恩情,違背了師友歸隊(duì)訓(xùn)練的美德的人,是一個(gè)可怕的人,而一個(gè)懂得感恩的人,才是真正的人。在這里,我們不僅要有打破現(xiàn)狀、爭取發(fā)展的創(chuàng)新精神,還要有自覺忍受暫時(shí)的困難和挫折以實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的堅(jiān)定意志,不退縮不抱怨,以豐富多彩的方式進(jìn)行安排。用奮斗迎接光明,用微笑對(duì)待生活。記住,笑比哭好。學(xué)會(huì)在生活中微笑,學(xué)會(huì)帶著微笑生活,體會(huì)生活的偉大價(jià)值,體驗(yàn)生活的無限樂趣。讓笑聲一直充滿我們的校園和生活!

  歡迎來自世界各地的學(xué)生!當(dāng)你踏入這個(gè)美麗的校園,你就成為了我們這個(gè)大家庭的一員,這個(gè)大家庭充滿了真情,充滿了愛,充滿了對(duì)一切美好事物的追求。在這個(gè)大家庭里,你會(huì)在這個(gè)美麗的校園環(huán)境中陶冶情操,發(fā)揮特長,豐富知識(shí),攀登科學(xué)高峰,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。新面孔,新的價(jià)值觀和標(biāo)準(zhǔn),新的生活方式,都需要你用理性的眼光,勇氣,努力和汗水去成就你的成功和人生的輝煌。在這個(gè)大家庭里,它能為你提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的發(fā)展機(jī)會(huì),你會(huì)懂得更多的東西,掌握更多的知識(shí),更自由地發(fā)揮自己的愛好和特長。你可能會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。請(qǐng)及時(shí)告訴我們,我們將盡最大努力幫助您解決這些問題和困難。

  祝你大學(xué)生活幸?鞓!

歡迎演講稿 篇12

  各位新員工:

  大家好!

  有你們加盟,我而到萬分高興,你們的加盟為x注入新的血液,添加新的希望,在這里,我代表新思路,對(duì)在座的各位表示熱烈的歡迎!

  我們有幸能夠相聚在這個(gè)大家庭,這是一種緣份。雖然,目前我們處于金融危機(jī)的大背景下,經(jīng)濟(jì)并不景氣,但是,我相信只要我們共同努力,一定能夠共創(chuàng)美好的未來。你們有幸走進(jìn)順公司,公司也會(huì)為你們的加入感到自豪。我相信無論將來你們走向何方,你們?cè)趚度過的歲月將會(huì)是愉快的、有價(jià)值的,會(huì)成為你們一生當(dāng)中難以忘懷的。

  我獻(xiàn)給大家三個(gè)詞:敬業(yè),勤奮,腳踏實(shí)地。敬業(yè)是所有員工第一美德,也應(yīng)該是我們的聰明的生存之道。敬業(yè)表面上看好像是為公司,其實(shí)終生受益的卻是你自己。每個(gè)人都有工作的能力,但是,只有敬業(yè)的工作態(tài)度,才能讓一個(gè)人具有最佳的精神狀態(tài),才能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髂芰Πl(fā)揮到極致。勤奮是我們永遠(yuǎn)不過時(shí)的敬業(yè)精神。一個(gè)人的成功外部因素是重要的,但更為重要的是自己的勤奮、努力以及腳踏實(shí)地努力的工作,從小做起,細(xì)節(jié)成就完美。

  公司的進(jìn)步取決于每一名員工的能力和業(yè)績,要學(xué)會(huì)正確的思考方法和工作方法。公司會(huì)提供給你們一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但是,自我的培養(yǎng)更加重要,要有意識(shí)的培養(yǎng)自己,適應(yīng)公司發(fā)展的需要。不要光指望他人,自己要多請(qǐng)教,放下架子,努力使自己的興趣和工作結(jié)合起來,快樂的工作,體會(huì)到工作的喜悅和滿足,這樣你的職業(yè)生涯才會(huì)是豐富多彩的。我相信,大家能夠與公司共同成長。

  您有幸進(jìn)入了x達(dá)公司。我們也有幸獲得了與您的合作。我們將在共同信任和相互理解的.基礎(chǔ)上,度過您在公司的歲月。這種理解和信任是我們愉快奮斗的橋梁和紐帶。事實(shí)將證明,你們來到順利達(dá)是你們正確的選擇,鼓起你們的勇氣,拿出你們的激情,我們一同努力,努力是主動(dòng)的,努力是追求,努力是智慧,努力更是忠誠,努力意味著辛苦,努力意味著付出,努力的過程肯定是酸甜苦辣的,而努力的結(jié)果注定是豐收和喜悅的。祝愿你們收獲事業(yè)、收獲成功!

歡迎演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋的陽光溫馨恬靜,太中的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng),當(dāng)和諧美麗的校園再次響起雄壯的國歌,看著五星紅旗徐徐升起,我們的心頭不油萌生一種期待,那就是在這絢麗多彩的季節(jié)里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒,青春無悔的崢嶸歲月。今天,我演講的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好明天》。我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩:丟失一個(gè)釘子,壞了一個(gè)蹄鐵;壞了一個(gè)蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家

  初讀此詩,我沒有覺得一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系,重溫小詩時(shí),才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個(gè)深刻的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而如果要做好每件小事,就必須要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣!印度的一句諺語說得好::“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”由此,我們可以知道:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。

  同學(xué)們,你們是否還有隨地丟垃圾,課桌物件擺放雜亂無章的習(xí)慣?你們是否還有周末假期或長假的時(shí)候,作業(yè)非要等到最后一晚才去完成?你們是否還在上課預(yù)備鈴響起后,還在教室里跟同學(xué)七嘴八舌,一時(shí)難以安靜下來呢?你們是否還在家長面前亂發(fā)脾氣,為了吃好的,穿時(shí)尚的衣服而跟父母鬧別扭呢?是否平時(shí)還有因?yàn)楦苏f話語言粗魯,不禮貌而跟人發(fā)生矛盾的呢?你是否還有考試時(shí)因?yàn)榇中腻e(cuò)寫一個(gè)符號(hào)而失去考滿分的機(jī)會(huì)呢?教育家洛克說過:把學(xué)生的幸福奠定在德行與良好的'教養(yǎng)上面,那也是唯一可靠和保險(xiǎn)的辦法。可見,一個(gè)人從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,不僅會(huì)使我們那些好的行為方式得到鞏固,而且可以轉(zhuǎn)化

  為我們內(nèi)在的性格、情操、道德觀念,成為我們正確地為人處世,建功立業(yè)的基礎(chǔ)以及奠定美好人生的基礎(chǔ)。初中階段是我們學(xué)生身心發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化時(shí)期,具有較大的可塑性。因此初中階段是我們中學(xué)生養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)期,如果我們錯(cuò)過了這個(gè)年齡段,再加以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)往往事倍功半,難以奏效。因此我們要緊緊把握住這個(gè)有利時(shí)期,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣從而使我們得到全面的發(fā)展。那么我們初中生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為:培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣應(yīng)該是重點(diǎn)。

  一、要養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣社會(huì)呼喚文明,未來呼喚文明。文明習(xí)慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣,這幾個(gè)方面都是人外在美的表現(xiàn)。我們中學(xué)生要注意自己的外部形象,做到儀表整潔。優(yōu)雅,舉止端莊、有風(fēng)度。周恩來總理在南開中學(xué)讀書時(shí),學(xué)校門廳大鏡上的箴言是面必凈、發(fā)必理、衣必整、扭必結(jié)、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊。他將其作為自己的座右銘,嚴(yán)格要求自己。這為他形成完美的人格打下良好的基礎(chǔ)。在我們?nèi)粘I钪,我們學(xué)生應(yīng)該做到:服裝發(fā)型整潔、樸素、大方,合乎中學(xué)生的身份;坐、立、行姿勢(shì)要做到端莊、合乎健美的要求;待人、接物、行事中講話要文明;上課或參加各種活動(dòng)要遵守時(shí)間,不遲到、不早退;在公共場合安靜聽講,不大聲喧嘩。總之,初中生應(yīng)養(yǎng)成舉止文明,彬彬有禮,樂于助人的文明行為習(xí)慣。我們中學(xué)生做到知行統(tǒng)一,講文明不能停留在口頭上,重在做,講文明的過程,其實(shí)就是隨手做好身邊小事的過程。諸如,隨手關(guān)掉水龍頭或燈;隨手將贓物扔進(jìn)進(jìn)垃圾桶;同學(xué)之間相互謙讓,和諧相處,不抽煙,不喝酒,不亂扔垃圾,不上網(wǎng)吧上網(wǎng)等等,完成這些舉手之勞的小事,講文明落實(shí)到了行動(dòng)中,給自己樹立了良好的形象,給他人送去了方便,營造了溫馨和諧的校園生活氛圍。二、要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣

  紀(jì)律是人類文明的重要標(biāo)志,是公共生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則,嚴(yán)守紀(jì)律是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì),遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生形成良好品德的需要,也是孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要條件。有一位記者問一位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者:你成功的秘密是什么?這位化學(xué)家回答:在幼兒園養(yǎng)成的守紀(jì)習(xí)慣。任何一個(gè)人要自由、幸福的生活、學(xué)習(xí)、工作,都必須有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,而這種穩(wěn)定的環(huán)境,如果沒有秩序和紀(jì)律的保證是無法實(shí)現(xiàn)的。遵紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成,要從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己。我們學(xué)生必須懂得,任何一個(gè)人,必然要受到集體、社會(huì)、國家紀(jì)律和制度的制約。違法就要受到法律的制裁,違紀(jì)就要受到紀(jì)律處分。做為中學(xué)生,首先要熟悉《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,了解學(xué)校的規(guī)章制度,如:中學(xué)生一日常規(guī)、中學(xué)生文明禮儀,太中十講等制度。熟知交通規(guī)則、治安條例以及各個(gè)公共場所的有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻不忘遵守這些規(guī)章制度。我們應(yīng)該深深的體會(huì)到:沒有紀(jì)律就沒有自由,要自由就必須守紀(jì)律。二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)習(xí)是長期的腦力與體力勞動(dòng),是我們學(xué)生的主要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)秀成績的先決條件。我們中學(xué)生正處于在長知識(shí)、長身體的時(shí)期,我們朝氣蓬勃,精力旺盛,思想集中,記憶力強(qiáng),有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能提高學(xué)習(xí)效率。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前預(yù)習(xí)上課專心聽講,勤做筆記,獨(dú)立思考,課后復(fù)習(xí)鞏固,不抄襲他人作業(yè),作業(yè),試卷保持整潔,不懂的知識(shí)時(shí)時(shí)不忘記向老師與同學(xué)請(qǐng)教。今日事,今日畢,等習(xí)慣。

  三、養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難的毅力,解決問題的能力,增長聰明才智,全面促進(jìn)身心健康發(fā)展。人就是勞動(dòng)創(chuàng)造的,智慧就是勞動(dòng)的結(jié)晶,勞動(dòng)會(huì)使我們?cè)絹碓浇】,越來越聰明。所以我們要積極貫徹學(xué)校的校園衛(wèi)生制度,堅(jiān)持每日四掃,把我們各班自己的衛(wèi)生區(qū),教室打掃得干干凈凈,讓我們自己能在一個(gè)干凈,和諧優(yōu)雅的環(huán)境里生活學(xué)習(xí)。我們要明白勞動(dòng)是我們的權(quán)利,更是我們每個(gè)人的義務(wù),只要?jiǎng)趧?dòng),才能使我們學(xué)生更美!

  同學(xué)們,美國著名教育家曼恩說過:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破!

  金秋十月,是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié),對(duì)于我們青少年學(xué)生則是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將良好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

歡迎演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我演講的主題是:人生感悟。

  一直以來,我都不知道人生是什么,我常常在思考什么是人生?我要過怎樣的人生?不過,逐漸長大后,我慢慢懂了,人生是愛,是奉獻(xiàn)。

  在我們生活中有太多太多的教訓(xùn)告訴我們:如果在家里,有陌生人敲門千萬別開門,和你說話千萬別搭腔,給你東西吃千萬別要;如果在路上,有車禍發(fā)生,千萬別管;有老人摔倒在地,千萬別扶;就算錢掉在地上,你也千萬別拾,因?yàn)檎f不定那就是個(gè)陷阱。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人抱著多一事不如少一事的心態(tài),以致每個(gè)人變得麻木不仁。為什么有那么多的“千萬別”充斥著我們的頭腦?人與人之間為什么不能互相信任,互相坦誠?彼此排斥,相互猜疑,難道這就是人與人之間的所謂的'感情嗎?我冥思苦想,深深地困惑了。

  當(dāng)你車胎爆了,在路邊傻等時(shí);當(dāng)你生病住院,痛苦呻吟時(shí);當(dāng)你丟失東西急的如熱鍋上的螞蟻時(shí);當(dāng)你迷了路,像沒頭蒼蠅到處打聽時(shí),當(dāng)你遇上小事大難,天災(zāi),束手無策,一籌莫展時(shí)。此時(shí)此刻,我知道,你現(xiàn)在最需要的,是微笑,是溫暖,是幫助,是能叩響你心扉的——愛!可是,你想過沒有,如果那需要幫助的是個(gè)陌生人,你會(huì)毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎?如果沒有愛的播種,又怎能乞求愛的回報(bào)呢?

  俗話說:遠(yuǎn)親不如近鄰。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在著這樣一些人,他們寧愿犧牲自己,把自己框在很小的生活圈內(nèi),也不愿意和外界接觸,對(duì)于那些與己無關(guān)的事情更是漠不關(guān)心。而與這類人形成鮮明對(duì)比的是那些遠(yuǎn)在海峽彼岸,骨肉情深的臺(tái)灣同胞們,他們雖然和我們不曾相識(shí),但是如果我們有困難,他們一定會(huì)盡全力相助。當(dāng)內(nèi)地許多白血病患者找不到救命的配對(duì)的骨髓而發(fā)出一聲聲急促的呼喚時(shí),是他們一次次傳來無私的回應(yīng),是他們送來了剛從手術(shù)臺(tái)上抽取的新鮮的骨髓,是他們?yōu)椴∪藥砹松娴南M撬麄冋攘藘?nèi)地同胞的生命。是什么力量讓他們這樣做?是愛!只有愛才能將我們聯(lián)系在一起,只有愛才能將世間不快樂的事變?yōu)榭鞓,只有愛才能使眼淚變成歡笑。

  俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。你給一個(gè)億萬富翁十萬元很可能換不來一個(gè)滿意的微笑,而你給一個(gè)溫飽難繼的家庭送去100元卻會(huì)使其感激不盡,永生難忘。在漫長的人生道路上,我們都因?yàn)橛袗鄱。因(yàn)橛袗郏嚯y的跋涉者揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆;因?yàn)橛袗,黑暗的沮喪者露出了?jiān)強(qiáng)的笑容;因?yàn)橛袗,人的生命軌跡才如此亮麗。讓我們每個(gè)人都來播種愛的種子,讓愛串起我們每一個(gè)人,有你,有我,有他。

歡迎演講稿 篇15

  每個(gè)人都有過童年,無論是短暫的還是漫長的,苦的還是甜的。當(dāng)然,我也不例外。如果讓我評(píng)價(jià)一下我的童年,我會(huì)說那是難忘的,尤其是小學(xué)生活的六年。

  我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,面對(duì)新面孔,面對(duì)陌生的環(huán)境,我們既興奮又害怕。也許孩子是最容易對(duì)付的。沒過幾天,我們從不認(rèn)識(shí)一個(gè)人變成了無話不談的好朋友,也認(rèn)識(shí)了教學(xué)樓每條路的路。然而,我們需要很長時(shí)間才能習(xí)慣比以前更緊張、到處都有規(guī)定的生活。這些不僅需要教師的培訓(xùn),也需要我們自己的改變。

  我們一、二、三年級(jí)都是顏老師帶領(lǐng)的?梢哉f她是我們的第一任老師,她為我們的未來奠定了基礎(chǔ),她把我們從一無所知的孩子變成了年級(jí)里最好的班級(jí)群體之一。還記得初三上學(xué)期嗎?畢業(yè)典禮結(jié)束,我們高高興興的回到班里,卻得到顏老師要去外地工作的消息,是老師自己告訴的。記得當(dāng)時(shí)老師說:“眾所周知,人往高處走,水往低處流。雖然老師舍不得離開你,但也想想自己的未來。所以,請(qǐng)不要怪我!爱(dāng)時(shí)我們聽到這些話就哭了。我們抱著老師最后一次給我們的筆和筆記本,久久不肯離開教室。那個(gè)暑假,我們沒有一個(gè)人玩得開心。

  四年級(jí)的時(shí)候,剛大學(xué)畢業(yè)的何老師接手我們班。我們都很無助,因?yàn)槲覀冎篱Z希會(huì)老師一定不會(huì)回來了。于是我們既想知道這個(gè)比我們大不了多少的“大姐姐”能有什么新的花樣,同時(shí)也不承認(rèn)她能夠取代我們心目中閆老師的位置。不過,在經(jīng)歷了許多不愉快之后,我們還是接納了這個(gè)能和我們“打成一片”的老師,可能是老天故意捉弄我們吧,在我們剛接受了賀老師后,又把她調(diào)走了……

  五年級(jí)上學(xué)期,也許是因?yàn)椴涣私庑吕蠋,也許是因?yàn)轭l繁換老師的無奈,我們幾乎都不怎么配合我們的新辦主任:何老師。我們從聽話守規(guī)矩的乖孩子變成了處處和老師對(duì)著干的壞孩子。我們從以往任課老師常表揚(yáng)的班級(jí),變成了每位老師都無法忍受的亂班。不知道為什么,我們?cè)趺磿?huì)變得這么快……

  五年級(jí)下學(xué)期,我們從其他班同學(xué)的羨慕和家長的一致好評(píng)中,了解到了我們的班主任其實(shí)是一位多么出色的語文教師。漸漸的,我們也有了小小的自豪感,我們開始改變?cè)谡Z文課上的表現(xiàn),不再抵觸老師,開始用心體會(huì)老師的好……

  六年級(jí),我們也已經(jīng)長大,明白了小學(xué)畢業(yè)班的含義,于是,我們也希望自己能夠把每一門課都學(xué)好。上課開始認(rèn)真聽講,雖然有時(shí)還會(huì)忍不住說話;作業(yè)開始認(rèn)真完成,雖然有時(shí)會(huì)偷一小下懶。不過,要使其他老師改變對(duì)我們班的看法,還是需要很長時(shí)間的。因?yàn)椤俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”很容易,而“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”卻很難。所以,雖然我們?cè)谂Γ趧e人看來我們還是沒有改變。以至于其他任課老師常對(duì)我們說:“你們語文課的紀(jì)律可不是這樣的啊!”其實(shí),我們只要一上別的課,就總喜歡拿其他老師與何老師作比較,當(dāng)然每位老師的方法都不可能一樣。有時(shí)我們還會(huì)在別人問起時(shí)說:“我們的班主任是何老師,何曉英老師,F(xiàn)在是我們學(xué)校的教務(wù)處主任。她可好了,你知道嗎?”

  如今,我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考:小學(xué)畢業(yè)考試。即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。這六年來的許多事情都已經(jīng)印在了我的腦海里,時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我真的,真的想永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在……

歡迎演講稿 篇16

  小時(shí)候的我又丑又笨,特別不討人喜歡,幼兒園的老師也對(duì)我有偏見。我心中有一絲絲憤恨,但從不外露,只在心中暗暗宣誓:我不會(huì)是一個(gè)普通人,我會(huì)優(yōu)秀的。

  小學(xué)時(shí),我不是最聰明的,也不是成績最好的。我就像一條小魚隨波逐流。課間,要么一聲不響地看書,要么與同學(xué)聊得熱火朝天。在別人眼中我是個(gè)不守紀(jì)律,沒心沒肺的人:上課講話、看書、走神,似乎從沒完整地聽過一堂課;考試前、默寫前從不復(fù)習(xí),別人問起時(shí)也只是說“沒事,隨便考考”……可每當(dāng)老師提問時(shí)卻總能對(duì)答如流,默寫全對(duì),考試不會(huì)掉出前五……這讓老師和同學(xué)們驚詫不已。

  只是他們沒有看到我背后付出的努力:上課時(shí)我一直豎著耳朵聽老師所講的重點(diǎn);每天回家我都會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí);考試前也告訴自己要放松心態(tài),像平時(shí)做題一樣,盡自己最大的努力,好好發(fā)揮……在別人眼中的`種種幸運(yùn),其實(shí)都是通過努力換來的。不努力,怎么能優(yōu)秀?怎么能對(duì)得起自己的誓言?

  上帝對(duì)你點(diǎn)頭給你好的,對(duì)你搖頭是想給你更好的,讓你等是給你最好的。但擁有這一切獎(jiǎng)賞的前提是:努力。一開始我并不出眾,是因?yàn)槲野烟熨x看得比努力更重要,可當(dāng)我努力之后,卻發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)就掌握在自己手中。

  別沉湎于過去,做好現(xiàn)在,放眼未來;汲取經(jīng)驗(yàn),付出努力。幸運(yùn),終會(huì)微笑著站在你身旁。別忘了,越努力越幸運(yùn)。

歡迎演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天在此集會(huì),一方面對(duì)高二學(xué)年進(jìn)行總結(jié),另一方面在這里吹響了高三勤學(xué)一年的決戰(zhàn)沖鋒號(hào)。很榮幸作為教師代表在此發(fā)言,此時(shí)此刻我想問同學(xué)們一個(gè)問題:假如明天就是高考的日子,你會(huì)是一種什么樣的心情。是成竹在胸,穩(wěn)操勝券,渴望在考場上大顯身手,還是為自己的知識(shí)儲(chǔ)備還不夠豐厚而感到惴惴不安?人,最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜,我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,必須珍惜現(xiàn)在的每一天,明天才不會(huì)留下遺憾。 的確哪個(gè)年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌?哪個(gè)有志之士不想讓自己的激情演奏出動(dòng)人的樂章?當(dāng)別人創(chuàng)造出驕人的成績時(shí)我們滿懷羨慕之情,當(dāng)鮮艷的紅榜向社會(huì)昭示一些天之驕子的成功時(shí),我們自己也充滿了向往,但是世上哪有隨隨便便地成功?怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇?fù)?只有受過傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂章,唯有艱苦卓絕的付出才能普寫出一段值得驕傲的人生故事。

  記得有位老師說過:“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的----那就是學(xué)習(xí)。”想一想,此話不無道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工作交往哪一樣不是融合眾多因素才能完成的! 或許有人抱怨自己沒有出生在一個(gè)富貴之家,沒有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),遠(yuǎn)離大都市的繁華,當(dāng)然也不會(huì)有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來。可是為什么不想想,人生本是由自己書寫的,為什么我們不能靠自己?將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒有抱怨,沒有遲疑,堅(jiān)決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當(dāng)作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過任何一個(gè)可以彌補(bǔ)的細(xì)節(jié),讓自己一天天地壯大起來。 同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強(qiáng)烈的震蕩,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應(yīng)凝聚全身的力量,在決戰(zhàn)時(shí)刻奮力拼搏,請(qǐng)記住你并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,你滿載著父母的期望,甚至肩負(fù)著振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應(yīng)該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),發(fā)展的.平臺(tái);蛟S有人感嘆:曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫滿了年輕。年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢(shì)必是一個(gè)讓人遺憾的人生;我們不能讓生命留下遺憾,從現(xiàn)在起,我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程,當(dāng)你們疲憊的時(shí)候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導(dǎo),想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂,你就會(huì)找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一節(jié)課,做好每一次練習(xí),提高課堂效率,認(rèn)真分析總結(jié),不為一時(shí)的成功沾沾自喜,也不因暫時(shí)的落后輕言放棄,讓每一天過得有意義,明年的你――一定會(huì)在林州四中光輝史冊(cè)上留下徇爛的一筆。

  作為你們的老師,比誰都能體會(huì)這個(gè)過程的艱辛, 在此,我代表高三所有老師鄭重向你們承諾:有你們的地方,一定會(huì)有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團(tuán)結(jié),通力合作,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對(duì),認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。    今天,我們聚在了一起,為了共同的目標(biāo),我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn),讓我們帶著責(zé)任,滿懷憧憬,堅(jiān)定不移,不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)! 謝謝大家!

歡迎演講稿 篇18

  我出過一本書《三的智慧》,其中講過董仲舒對(duì)“王”字的解釋。他說:上一畫代表天,下一畫代表地,中間一畫代表人,中間一豎代表能夠貫通天道、地道、人道的人君。所以被稱為王的人,必定有貫通三道之才,否則就沒有作王的資格。說起董仲舒這個(gè)人,很多人并不了解,其實(shí)他作為漢代大儒,三樣?xùn)|西特別有名:一是“三綱五!。即君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V、父為子綱這三綱,仁、義、禮、智、信這五常,這些儒家倫理雖然源于孔孟,卻是由董仲舒擬定的。二是“天人三策”。漢武帝下詔征求治國方略,董仲舒連上三篇策論作答,獲得武帝采納。三是“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。董仲舒在“天人三策”中主張“推明孔氏,抑黜百家”,歷史稱之為“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。

  為什么董仲舒會(huì)提出上述理論與建議呢?第一,社會(huì)安定的需要。三綱五常這些倫理規(guī)范,基于“天人感應(yīng)”的理念,有助于解決人世紛爭。第二,皇帝治國的需要。漢武帝擺脫了崇信黃老之學(xué)的祖母竇太后的控制,需要找到一套適合自己的大一統(tǒng)治國學(xué)說。第三,個(gè)人成名的需要。董仲舒大器晚成,58歲時(shí)才被朝廷封為《春秋》經(jīng)博士。七年后上書《天人三策》時(shí)已經(jīng)65歲了,他渴望成名啊!

  董仲舒的歷史貢獻(xiàn)包括三個(gè)方面:第一,由他改造,以儒家宗法思想為中心,雜以陰陽五行說,把神權(quán)、君權(quán)、父權(quán)、夫權(quán)貫穿在一起,形成了一套帝制神學(xué)體系。第三,他推動(dòng)儒學(xué)成為中國傳統(tǒng)社會(huì)的官學(xué),就是把儒家思想作為官方正統(tǒng)思想,延綿兩千年不變。第三,他個(gè)人因此青史留名,成為中國古代十大思想家之一。

歡迎演講稿 篇19

  在我的演講之前,先請(qǐng)同學(xué)們來聽一首歌,會(huì)唱的跟著唱起來。

  聽完了這首激動(dòng)人心,震撼心靈的《真心英雄》,我想在座的每一位同學(xué)的心中一樣在期待自己,盼望自己也能象勇士們一樣做挑戰(zhàn)極限的“真心英雄”。今天,學(xué)校利用這樣一個(gè)特殊的日子召開會(huì)議,這也意味著,做“真心英雄”的腳步更近了。

  對(duì)于學(xué)校,早在上個(gè)星期就召開了全體初三老師的會(huì)議,我們的班主任和任課老師對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行了全面的分析,尋找優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),制定了切實(shí)可行的計(jì)劃和措施。在本周四晚上我們還將召開全體初三同學(xué)的家長學(xué)習(xí)會(huì)。

  對(duì)于我們?nèi)w的初三老師來說,我們都能清醒的認(rèn)識(shí)到任教初三并不是每年都有,取得優(yōu)異的成績既是對(duì)自己最好的交待也是對(duì)學(xué)校、對(duì)同學(xué)們最好的交代。我們?cè)谒伎迹涸谶@有限的時(shí)間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在這一年里,也許對(duì)你們會(huì)有更全面的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)格的教育,但我們相信同學(xué)們能夠理解,這一切,都是為了同學(xué)們能夠出類拔萃,為了同學(xué)們能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,我們?nèi)w老師一定會(huì)更加努力,精心備好每一堂課,以最優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與同學(xué)們患難與共、與同學(xué)們同舟共濟(jì)!

  對(duì)于我們?nèi)w的初三同學(xué),你們的人生中初三能有幾回?學(xué)校和老師們是你們奮勇向前的`堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)校這樣的高度重視,老師們?nèi)绱说那趭^和努力,同學(xué)們家長的全力配合,你們的拼搏責(zé)無旁貸。

  今日埋頭苦讀,明日昂首做人。

  阿基米德曾說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,其實(shí)我們知道,如果給你一個(gè)支點(diǎn),你也可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用自己的奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

  同學(xué)們,面對(duì)初三,讓我們以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,刻苦鉆研,腳踏實(shí)地,全力以赴,挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)極限,永不放棄,奪取最后的勝利!

歡迎演講稿 篇20

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  自古以來,我們中華民族就是一個(gè)重德修身的民族。古人總是教育后代,講究忠孝仁義智誠。作為一個(gè)中國人,我一直為我們悠久的'歷史和文明感到驕傲。

  隨著時(shí)間的流逝,我們身邊的一些人早就拋棄了祖先傳授的這些優(yōu)良傳統(tǒng),貪婪自私占據(jù)了他們的內(nèi)心。作為中華民族的未來,我們必須在新的時(shí)代成為一個(gè)強(qiáng)調(diào)文明、樹立新作風(fēng)的社會(huì)主義接班人。

  做一個(gè)文明禮儀人,必須從自己的小事做起,讓講文明禮儀成為自己的好習(xí)慣。文明素質(zhì)是一個(gè)人的形象。但是,有多少人履行了自己的職責(zé)和責(zé)任,又有多少人學(xué)會(huì)了?在我們周圍,有些學(xué)生在學(xué)校里聽老師講文明禮儀,但可以在街上吐痰和亂扔垃圾;有些成年人在公交車上抽煙,不顧及他人感受;在公園里,他們坐在草坪上,悠閑地談笑風(fēng)生,在草坪上愜意地散步,在草坪上快樂地玩耍。這些行為都與周圍環(huán)境不符。在他們眼里,有些細(xì)節(jié)是那么微不足道?吹竭@一切,我深感痛心。如果一個(gè)人沒有社會(huì)公德,還能算文明人嗎?

  每個(gè)人都喜歡美,每個(gè)人都需要美德。我們應(yīng)該繼承中華民族的文明美德,不僅僅是說說而已,重要的是在我們的日常行為中體現(xiàn)出來。

  文明的美德需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng),去普及,去實(shí)踐。我相信,只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。讓我們共同努力,為建設(shè)一個(gè)美麗和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

歡迎演講稿 篇21

  周五,學(xué)校舉辦了“書香童年”讀書節(jié)。

  活動(dòng)有序進(jìn)行。開幕式上,書香門第和書香老師代表分別精彩發(fā)言;書香學(xué)生帶來了出色的表現(xiàn),為讀書節(jié)增添了濃厚的書香氣息。

  開幕式結(jié)束后,老師終于宣布讀書節(jié)開始。我等不及要去書市了。這里書那么多,就像一個(gè)小書超市。我仔細(xì)閱讀書攤上的`每一本書。突然,一本叫《貓勇士》的書像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿,好像怕被別人搶走。

  我不禁感到高興,問賣家:“這本書多少錢?”

  賣家粗暴地說:“10元。”

  你到底買不買?我猶豫了很久。最后還是忍不住誘惑,決定買了。剛想掏錢,突然想到老師說可以砍價(jià)。于是,我試探性地問:“是3塊錢賣的嗎?”

  “不賣!”賣家堅(jiān)定的說。

  我有點(diǎn)失望,但他說:“最低7元。”

  我立馬從我媽的討價(jià)還價(jià)技巧中學(xué)到了,說:“我最多給你5塊錢,不然我就另選一本書!

  賣家無奈的說:“哦,好吧!”

  “成交!”我趕緊把錢遞給他,在滿意地去參加其他活動(dòng)之前,我從其他攤位上挑了幾本書。

  在娛樂活動(dòng)中,有趣的古詩詞是我最喜歡的活動(dòng)。我選了一張紅色的紙條,卻看到上面寫著:“飛下三千尺,疑似銀河隕落九天!边@個(gè)問題太簡單了,不是李白的《望廬山瀑布》嗎?對(duì),就是這樣!想到答案后,我立刻跑去找老師說答案。這樣,三顆星星就可以很容易地到達(dá)它們。我去參加了其他娛樂活動(dòng),效果不錯(cuò)?吹阶约河羞@么多明星,說不出有多開心。

  這次活動(dòng)讓我刻骨銘心,也希望能舉辦更多這樣的活動(dòng),讓我們更愛讀書!

歡迎演講稿 篇22

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是道河中學(xué)七年級(jí)學(xué)生,我叫湯孟杰。今天,我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》

  當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北,吹遍全國每個(gè)角落的時(shí)候,做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園,吹進(jìn)了你的心里,吹進(jìn)了我的心中。在這美麗的花季,在這書香校園、在這和睦溫馨的家中,十二、三歲的我們?cè)谶@里盡情綻放,沐浴著陽光的溫和,吮吸著春天的甘露。青春的我們,生于新世紀(jì),長于新世紀(jì),,我們是時(shí)代的驕子,我們是祖國的未來。年少的我們,包括你,包括我,我們要以五好的要求塑造自己,以五好的要求靚出自己青春風(fēng)采。

  十二三歲的年華,我們有我們的夢(mèng)想。我們?cè)诓煌5膴^斗,拼搏。在這拼搏的歷程中,我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛,聆聽著爸爸的諄諄教誨,記住老師慈祥的目光,感受同學(xué)無私的關(guān)懷。在這美好的氛圍中,我們?cè)撟鲂┦裁茨?毋庸置疑,在家庭,我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的

  同學(xué)們,做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事,并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧,不在給父母買多少禮品上,而在平時(shí)的言行中:每天一句溫馨的問候,做一點(diǎn)力所能及的事情,聽一聽父母的教導(dǎo),在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí),這就是一種孝順。

  做五好小公民,就要從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小上做起。節(jié)假日,給遠(yuǎn)方的親人掛個(gè)電話,寄張賀卡,告訴你的牽掛;平日里,將手邊身邊可利用的廢物品收集起來,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境;生活中,積攢起那些不該花的零用錢,買一支本書讀讀也好,買一支鉛筆用用也行;學(xué)習(xí)上,不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮,而害怕,而放棄進(jìn)取的機(jī)會(huì);交往中,給陌生人一個(gè)甜甜的微笑,給有難的人伸出援助之手,給同學(xué)幫點(diǎn)小忙,給老師辦點(diǎn)小事,等等。正是這無數(shù)的小,成就了大。古人說,勿以惡小而為之,勿以善小而不為嗎?滴水成大海,讓我們一起從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放青春的風(fēng)采。

  就拿我們班來說吧,毛佳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),關(guān)心同學(xué),熱愛集體,樂觀開朗,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。胡磊同學(xué)熱愛勞動(dòng),關(guān)心同學(xué),在家里勤儉節(jié)約,是值得我學(xué)習(xí)的“小幫手”;肖慧敏同學(xué),熱愛班級(jí),講文明,懂禮貌,誠實(shí)守信,是我們學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”;曾志偉同學(xué)在社區(qū)和公共場所愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序,是一個(gè)名副其實(shí)的“小衛(wèi)士”;祈小瑩同學(xué),雖然父母不在身邊,但卻胸懷開闊、心理健康、勤奮自立,是值得我們學(xué)習(xí)的“小主人”;

  同學(xué)們,今天的我們是祖國和民族的未來,只有我們真正踐行“五小”要求,努力按“五小”的要求要求自己,成為講道德的一代,我們祖國明天的大地上才會(huì)開遍道德之花,以此為基礎(chǔ),我們的祖國才會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

  同學(xué)們,青春是絢麗多采的朝霞,青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力,讓我們嚴(yán)格遵循“五小”少年的標(biāo)準(zhǔn),一起讓青春放飛,做五好小公民,創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺(tái)。

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是“爭做五好小公民”。

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,科技正在突飛猛進(jìn)的'發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍,不甘落后。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力,不負(fù)眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。

  在學(xué)校,我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了,你會(huì)怎么辦?是置之不理,趁機(jī)玩鬧,還是盲目照顧?都不對(duì),應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律,再由老師指派幾個(gè)人,幫助那位同學(xué),給他送來白開水,讓他吃藥,如果真的沒辦法,就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過,當(dāng)時(shí),就如我說的,有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué),但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì),跟其他同學(xué)偷偷講話,對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來老師來了,那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了,對(duì)這種事,還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手,讓那位同學(xué)吃了藥,回家了。這時(shí),我懸著的心,才放了下來。

  我們不僅要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵,還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應(yīng)該隨地吐痰;不應(yīng)該亂扔垃圾;不應(yīng)該破壞花草樹木如果,我們每天都是隨手正垃圾,無論什么場地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,否則大街上那一堵堵的墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹木,因?yàn)樗麄円彩且粋(gè)個(gè)鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說不文明的語言,遇見認(rèn)識(shí)的人要問好。舉個(gè)例子,如果你在大街上看見一個(gè)很漂亮的人,可她,一開口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時(shí),你還會(huì)覺得她美嗎?只有做到這些,別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明,懂禮貌的人。

  起初,我在家里只會(huì)拖拖地,掃掃地,但現(xiàn)在,我會(huì)洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,但爸爸媽媽卻從來不怪我,還說我有進(jìn)步了呢!漸漸的,我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜,每個(gè)周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來時(shí),我們很快就可以開飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只

  是說,還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個(gè)勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。

  在這個(gè)文明時(shí)代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明,從身邊的小事做起,要是每個(gè)人都能做好五好小公民,那祖國的明天會(huì)更加美好!

歡迎演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  借用一句古話:一切德以孝為先,萬惡為源。孝的重要性,一個(gè)字說得很清楚。是的,如果我們對(duì)最親近的人不好,還能對(duì)誰好?再說,我們以孝順的名義生活在這個(gè)城市,這是我們義不容辭的責(zé)任。根據(jù)《弟子規(guī)》,孝有以下幾點(diǎn):

  孝與孝:字面意思是在日常生活中孝敬父母。比如:幫忙做家務(wù),洗衣服,疊衣服等。這些聽起來不難,但真正能堅(jiān)持下去的人很少。對(duì)此,我有深刻的體會(huì)。我上小學(xué)的時(shí)候,老師布置了一個(gè)任務(wù);氐郊液,我做了一些力所能及的事情來減輕父母的負(fù)擔(dān)。于是我選擇了幫媽媽洗菜洗米。雖然很簡單,但是我洗出來的菜和米飯還有一些雜志。人需要媽媽再來一次,可以說是有幫助的。漸漸的,我洗菜洗米的技術(shù)越來越好,不需要媽媽再辛苦了。但是,與此同時(shí),我開始厭倦這份枯燥的工作,媽媽也沒有催我,我就停止了這些工作。直到今天,我還是有點(diǎn)愧疚。在接下來的日子里,我會(huì)繼續(xù)這件事,永不停息!

  孝順是讓父母覺得你愛他們。窮人繼承了風(fēng),父母總是處處為孩子著想,但到頭來,他們的善良是一種惡意。陌生人的微笑可能會(huì)感動(dòng)我們,但父母的微笑卻視而不見。朋友的幫助可以讓我們念念不忘,但是父母的幫助卻是理所當(dāng)然的。你有過這樣的經(jīng)歷嗎?一個(gè)認(rèn)識(shí)幾個(gè)月的'朋友,我們可以為他們做任何事;而和我們?cè)谝黄鹗畮啄甑母改,我們可以像牛一樣干活,毫無顧忌。面對(duì)如此大的反差,一個(gè)巨大的社會(huì)問題擺在我們面前。今天,隨著物質(zhì)生活質(zhì)量的迅速提高,我們有必要向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的孝道。

  在最近的熱播電影《摔跤吧!爸爸》中,這部電影之所以口碑不錯(cuò),是因?yàn)橛泻芏噻R頭直接擊中了人心。比如女兒對(duì)父親的說教不滿,在打架中發(fā)泄自己長期以來的不滿。小時(shí)候我爸特別找我,我叛逆的時(shí)候沒少挨打。不知道什么時(shí)候他不打我了,我慢慢發(fā)現(xiàn)他老了。與其無緣無故刷微信夸朋友,不如放下手機(jī),多陪陪父母!生一個(gè)愛我的人!

歡迎演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  有資料顯示,僅20xx年北京、上海、廣東、福建這四個(gè)省市因電信詐騙老百姓被騙走的錢就有6個(gè)多億。騙子的觸角已經(jīng)延伸到全國各地,原來沿海多一點(diǎn),現(xiàn)在西部地區(qū)甚至中部大中城市也屢屢發(fā)案。有的人被騙了以后可以說是傾家蕩產(chǎn),瞬息之間家里畢生儲(chǔ)蓄都被騙走。

  每年全國各地發(fā)生大量的電信詐騙案件,使受害人蒙受大量的財(cái)產(chǎn)損失,其實(shí)騙子的手段往往并不高明,但是為什么有那么多人上當(dāng)受騙呢?一下,最重要的一點(diǎn)就是缺乏防范知識(shí)和防范意識(shí)不強(qiáng)。要預(yù)防電信詐騙,就必須做好以下幾點(diǎn):

  1、最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要樹立正確的'價(jià)值觀,金錢觀,不要相信什么天上會(huì)掉餡餅。許多人喜歡貪小便宜,會(huì)在接中獎(jiǎng)電話或者是短信的時(shí)候,就被利益沖昏了頭腦,上當(dāng)受騙。

  2、防止身份信息泄露。在身份信息或者是家人信息的上,不要輕易將填寫有個(gè)人資料的憑證、單據(jù)等隨手丟棄,這樣會(huì)給詐騙分子有機(jī)可乘。另外要妥善保管好自己的電子銀行口令卡、u盾等,切莫將信息透露給他人。尤其老年人更不要在取錢的時(shí)候,相信外人,只求助銀行工作人員的幫助。

  3、如果你在接到了短信或者是電話的時(shí)候,記得,一定要仔細(xì)核對(duì)真實(shí)的信息。收到短信時(shí),可以打電話給當(dāng)事人,問到底有沒有這回事。只要仔細(xì)核實(shí),就能將大部分的詐騙手段識(shí)破。如果還是不能確定真?zhèn)蔚脑挘驼壹胰嘶蛘呱塘恳幌。如果是銀行發(fā)來的,你可以撥打銀行的熱線咨詢一下,比如是建行的信息,可以撥打95533核實(shí)。

  4、還有一種情況,就是恐嚇電話。遇到這一類的電話,不要驚慌,因?yàn)?9%以上的“涉嫌洗錢”、“法院傳票”之類的電話都是假的。這時(shí)你可以讓對(duì)方向你提供證據(jù),你把這些證據(jù)收集好,撥打110電話舉報(bào)。

  5、平時(shí)的時(shí)候,多身邊人分享一下這些詐騙的信息,把這些信息與大家共享,你也能得到一些詐騙的信息類,這樣,你遇到的時(shí)候,就能做到心中有數(shù),而不是急于上當(dāng)了。

  最后大家應(yīng)牢記“三不一要”,即:不輕信來歷不明的電話和手機(jī)短信﹔不因小利而受誘惑,向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔、存款、銀行卡等情況﹔不向陌生人匯款、轉(zhuǎn)賬﹔遇到任何可疑電話,要撥打報(bào)警電話咨詢。相信大家做到這些,就可以將電信詐騙拒之門外了。

歡迎演講稿 篇25

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下演講的題目是創(chuàng)建文明城市,從你我做起。

  文明是一種習(xí)慣,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚,文明之于一個(gè)人,是一種積極健康的素養(yǎng),一個(gè)人的文明,由舉手投足,一言一行來體現(xiàn),一座城的文明,也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。 今天,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我向全校師生發(fā)出倡議,讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),積極投入創(chuàng)建活動(dòng),努力做到;

  一、積極參與,從我做起,首先我們要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建,只有如此,我們才能不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí),提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動(dòng)性。

  二、崇尚文明,躬行禮儀,從身邊做起,在校內(nèi),我們要遵守學(xué)校紀(jì)律,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說臟話,見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好,收到幫助時(shí),應(yīng)誠懇的.說謝謝,服從學(xué)校管理,接受老師,同學(xué)的批評(píng)和意見,上下樓梯不瘋趕打鬧,進(jìn)出校門要按次序;愛護(hù)校園的一花一草和學(xué)校的公關(guān)設(shè)施,在校外,我們應(yīng)該做到文明乘車,文明過馬路,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,除此以外,我們還需做到文明上,不瀏覽不良信息,不破壞絡(luò)秩序。

  三、情牽小手,共創(chuàng)文明,帶動(dòng)家庭,社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng),形成全民學(xué)禮儀,守秩序,齊清潔,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭當(dāng)文明使者,傳播文明文化。

  四、老師們,同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是健康成長的臂膀,讓我們一起講文明話,走文明路,辦文明事,做文明人;讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,去澆灌文明禮儀之花,并讓它在我們城市處處盛開。

  我的演講完畢,謝謝大家!

歡迎演講稿 篇26

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好!今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。

  有人說老師是太陽底下最光輝的事業(yè),有人說老師是人類靈魂的工程師,李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)教師最崇高的贊嘆。但是,也有人說“家有半斗糧,不當(dāng)孩子王”,由此可見,教師的清貧由來已久。

  但無論是過去,現(xiàn)在,還是未來,仍然有數(shù)不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻(xiàn)著,也許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷,當(dāng)我們專心工作仔細(xì)上課而學(xué)生卻不尊重我們的勞動(dòng)成果,當(dāng)我們苦口婆心的對(duì)學(xué)生舉行說服教育而學(xué)生卻充耳不聞,甚至學(xué)生不尊重老師踐踏老師的尊嚴(yán),所有這些都會(huì)讓我們很寒心,很失望,當(dāng)家長不理解老師,不配合老師工作,甚至對(duì)我們另眼相看的時(shí)候,更讓人感到委屈憤懣!但同時(shí)學(xué)生們也在溫暖著我們的心田,讓我們感動(dòng)。

  記得那是xx年的暑假,由于工作調(diào)動(dòng)我來到了我們學(xué)校,在此之前我并沒有告訴我的學(xué)生,不想影響他們的學(xué)習(xí),只想讓他們安心的上課,然而后來他們還是知道了,紛紛給我發(fā)短信打電話,有的說,“老師,你去哪了啊,為什么不說一聲就走了啊,跟你在一起兩年了,我的成績也漸漸好起來了,可是在最關(guān)鍵的一年你卻離開了我們,我特難受,老師,我想你!笨粗@些發(fā)自內(nèi)心的話語我熱淚盈眶,我感受到了作為老師的驕傲和自豪,感受到了所有的付出和努力都是值得的,其實(shí)在我們學(xué)校在我身邊也有許多優(yōu)秀的教師。

  記得前不久,我跟學(xué)校的x老師一起坐車回家,在路上,她跟我說了這樣一件事,她班有個(gè)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上受傷了腿部骨折,學(xué)生的父母都在韓國打工,她去醫(yī)院看望,恰逢學(xué)生轉(zhuǎn)院,她便背著學(xué)生從醫(yī)院出來到外面打車,學(xué)生一米八的大個(gè)子整個(gè)的趴在她身上壓得她用勁彎著腰,她告訴我,短暫的.路程她走了好久,那樣一個(gè)矮小的老師背著那樣一個(gè)高大的學(xué)生,得有多大的勇氣和毅力。也許這件事對(duì)她而言,是微不腳道的,但是,卻讓我非常感動(dòng),在那一眨眼,我驀地明白我們每一位老師都在仔細(xì)的專心履行師德兩個(gè)字,都是在專心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風(fēng)不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它是活生生的現(xiàn)實(shí),它是真實(shí)的生活。

  不會(huì)忘記,每個(gè)周末總會(huì)有我們集訓(xùn)老師忙碌的身影;不會(huì)忘記,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上,總會(huì)有班主任老師穿梭的身影;不會(huì)忘記,在假期里總會(huì)有值班老師到崗的身影;不會(huì)忘記,校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閷W(xué)校的進(jìn)展所做的種種努力;更不會(huì)忘記,辦公室里老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音……這所有的一切,是老師們的愛心使然,責(zé)任使然。

  “真水無香,真愛無言”,我們沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語,卻有足踏實(shí)地的執(zhí)著;我們沒有奢靡和繁華,卻擁有著平庸和偉大。我們沒有權(quán),不能以權(quán)謀私,我們沒有錢,不能揮擲千金,但是,我們專心用愛平等的對(duì)待每一位學(xué)生,我們專心用愛引領(lǐng)著每一個(gè)學(xué)生前行,我們?cè)趥鬟f著人世最無私的情感。

  “真水無香,真愛無言”,教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報(bào),因?yàn)槲覀儾ハ碌氖且活w愛的種子,收獲的卻是一個(gè)漂亮的人生。

  朋友們,隨著時(shí)光的流動(dòng),我們也會(huì)漸漸變老,歲月會(huì)改變我們的容顏,但是年輕的心永久不會(huì)衰老,讓我們?cè)诮虝说牡缆飞蠄?zhí)著的追求,讓我們用愛托起祖國明天的太陽!

  我的演講完了,感謝大家!

歡迎演講稿 篇27

  我的理想很簡單,就是當(dāng)個(gè)作家。我忘了什么時(shí)候有這個(gè)理想,可能是因?yàn)橐患隆?/p>

  由于遺傳因素,我從小就喜歡看書,仿佛書中有強(qiáng)大的磁鐵,將我牢牢吸引過去。自然,愛看書就會(huì)積累許多詞匯,寫作文也就成了我的強(qiáng)項(xiàng)。那次奧語課上,老師訓(xùn)練作文,我竊喜:又到我大展身手的時(shí)候了!這次定讓她刮目相看!我們奧語老師管理很嚴(yán),對(duì)每個(gè)學(xué)生的作文都挑三揀四,所以我就有個(gè)奇怪的目標(biāo),讓她對(duì)我刮目相看,我要證明自己。剛剛,我懷著緊張的心,把作文交給了她,我的心七上八下,要是這次她還說不行,我就放棄了。看著她緊皺著的眉頭,我覺得我肯定失敗了。她看完后,依然一句話都沒說,沉默了良久,緊鎖著的眉頭突然放松下來,“挺好的!彼炎魑谋具f給我,經(jīng)過我身邊時(shí)說了這3個(gè)字。我開心地快要跳起來,但我讓自己鎮(zhèn)定下來,告訴自己還有個(gè)老師。就那天早上“寫出更好的文字”這個(gè)想法充實(shí)我的腦海。

  堅(jiān)定這個(gè)理想肯定會(huì)經(jīng)歷一些困難,有時(shí)寫作文突然沒了靈感,我甚至想過放棄,但一想到?jīng)]有理想的可怕,我就會(huì)堅(jiān)持下去。

  我現(xiàn)要要好好學(xué)習(xí),學(xué)好每一門課,踏實(shí)走好每一步路,并多看各個(gè)方面的書籍,為我的理想鋪路。青春理想演講稿理想演講稿放飛理想演講稿

歡迎演講稿 篇28

  尊敬的教師們,敬愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今日我們國旗下講話的題目是"細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,習(xí)慣確定將來".泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。"所以大禮不辭小讓,細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。

  細(xì)微環(huán)節(jié)看似不起眼,不被人們關(guān)注。但是細(xì)微環(huán)節(jié)往往孕育著勝利。英國一位作家曾說過:"細(xì)微環(huán)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一根根枕木。"我們只有關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié),把握細(xì)微環(huán)節(jié),演繹細(xì)微環(huán)節(jié),才能把握人生和命運(yùn)。

  牛頓因?yàn)橐暡煲粋(gè)蘋果的下落而發(fā)覺了萬有引力;瓦特因?yàn)橐暡焖畨厣系恼魵舛牧剂苏羝麢C(jī),他們的成就源于對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)的揣摩推敲。智者擅長以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理,名人之所以成為名人,其實(shí)沒有什么特殊的緣由,僅僅是比平凡人多注意一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題而已。

  細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。在考試時(shí),注意細(xì)微環(huán)節(jié)是我們制勝的法寶。在限定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定數(shù)量的題目,這好像沒有什么難度,但是要保證較高的正確率就不得不注意細(xì)微環(huán)節(jié)。往往一次疏忽就會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。例如數(shù)學(xué)的解題,我們一般只須要找到解題的思路

  就能正確的解題,但是如假設(shè)某個(gè)計(jì)算出現(xiàn)過失,我們之前全部的努力就會(huì)付之一炬。所以我們要注意細(xì)微環(huán)節(jié)。

  無視細(xì)微環(huán)節(jié)注定會(huì)失敗,甚至付出慘痛的代價(jià)。美國的"挑戰(zhàn)者號(hào)"升空后便爆炸了,同7名罹難的航天英雄一起化成了灰燼。究其緣由竟是因?yàn)橐活w小小的螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)。微小的螺絲釘釀成了如此巨大的慘劇,小小的細(xì)微環(huán)節(jié)關(guān)系到事情的成與敗。在我們的學(xué)習(xí)和生活中亦是如此,有的同學(xué)在考試中因?yàn)榇痤}不標(biāo)準(zhǔn)而失分;有的.同學(xué)的作文因?yàn)闀鴮懥什荻豢鄯;有的同學(xué)盼望可以快速提升自己的成果卻又不情愿從那些看似簡潔、簡單的學(xué)問點(diǎn)的理解和記憶入手,結(jié)果是與別人的差距越來越大。在生活中,有的人不屑于去撿起散落身邊的一片紙屑,然而正是因?yàn)槟愕倪@一不屑才表達(dá)了你的個(gè)人素養(yǎng);也因?yàn)槟愕倪@一不屑使我們共同生活的漂亮校內(nèi)少了一份溫馨;每次升旗時(shí),總有局部同學(xué)不愿或是不記得穿校服,然而就是你們的這一不愿或不記得使我們整齊劃一的壯麗場面失色不少,更重要的是這也表達(dá)了你們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感的缺乏。

  習(xí)慣是一個(gè)日積月累的過程,良好的習(xí)慣鑄就我們的將來。作為學(xué)生,習(xí)慣的養(yǎng)成尤其重要。早自習(xí)時(shí)有很多同學(xué)不情愿開口大聲朗讀。這就是一種不好的習(xí)慣。早讀可以醒悟昏沉的頭腦,促進(jìn)學(xué)問的"汲取"。甚至可以練習(xí)發(fā)音,提高口語實(shí)力。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)以后產(chǎn)生的影響是不行估量的,所以我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。

  課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也常被同學(xué)們無視,或許是因?yàn)楣φn太多而無暇顧及,但是這個(gè)習(xí)慣所產(chǎn)生的價(jià)值是多少功課都無法匹敵的,我們要學(xué)會(huì)取舍。應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣確定將來。

  同學(xué)們,細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,習(xí)慣確定將來。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣確定明天的我們。讓我們從此時(shí)此刻做起,從今日做起,注意細(xì)微環(huán)節(jié),養(yǎng)成

  課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也常被同學(xué)們無視,或許是因?yàn)楣φn太多而無暇顧及,但是這個(gè)習(xí)慣所產(chǎn)生的價(jià)值是多少功課都無法匹敵的,我們要學(xué)會(huì)取舍。應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣確定將來。

  同學(xué)們,細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,習(xí)慣確定將來。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣確定明天的我們。讓我們從此時(shí)此刻做起,從今日做起,注意細(xì)微環(huán)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人!

歡迎演講稿 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我是來自急診科的,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這次參加競選帶教組長的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝大家給我支持和鼓勵(lì)。謝謝!(敬禮)我在急診科擔(dān)任了6年的專業(yè)組長并承擔(dān)了科室的帶教工作,多次受到護(hù)士長和實(shí)習(xí)學(xué)生的好評(píng),經(jīng)過多年的護(hù)理帶教的錘煉,自己各方面的素質(zhì)都得以提高,連續(xù)5年評(píng)為“優(yōu)秀員工”及20xx年“明星護(hù)士”,20xx年獲得醫(yī)院技術(shù)比賽二等獎(jiǎng),遂寧市技術(shù)比賽三等獎(jiǎng)。可以說這些榮譽(yù)的每一點(diǎn)每一滴都離不開醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、護(hù)士長及各科護(hù)理同仁的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。我愿通過這次競爭完善自我,假如我能在此次競聘中脫穎而出走上帶教崗位,我一定不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下,輔助護(hù)士長及護(hù)理部做好帶教的相關(guān)管理工作,勤奮刻苦,敢于創(chuàng)新,提高護(hù)理帶教質(zhì)量和水平。我們科的帶教工作分新進(jìn)護(hù)士的帶教和實(shí)習(xí)生的帶教,以下是我的帶教思路:

  首先是對(duì)新進(jìn)護(hù)士的帶教:新畢業(yè)上崗人員,她們已經(jīng)經(jīng)過一年的臨床實(shí)習(xí),在角色轉(zhuǎn)換中已經(jīng)有初步的認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)換,在護(hù)理基礎(chǔ)方面,基本的操作已經(jīng)掌握,但是,對(duì)于?浦R(shí)的運(yùn)用以及?萍夹g(shù)操作方面,急診救治程序方面還是十分欠缺,對(duì)各班的職責(zé)和制度缺乏認(rèn)識(shí),在帶教過程中,要盡快使他們熟悉各種程序,各班職責(zé)做到忙而不亂,處變不驚,應(yīng)該從幾方面入手。

  (1)根據(jù)每個(gè)護(hù)士的特點(diǎn)和工作能力有所側(cè)重,首先,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的考核,了解和加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作,使她們更好地把所學(xué)的'知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

 。2)抓查對(duì)制度,為了避免和減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,一定要嚴(yán)格執(zhí)行,三查十二對(duì),少一不可,嚴(yán)防把錯(cuò)誤落實(shí)到病人身上,避免醫(yī)療事故和糾紛的發(fā)生。

 。3)抓交接班制度,要求新護(hù)士必須每班跟隨其他護(hù)士一起床邊交班。

 。4)強(qiáng)化無菌觀念,抓消毒隔離制度,每一項(xiàng)操作必須按照無菌操作原則進(jìn)行。

 。5)強(qiáng)化心理素質(zhì)教育,遇到危重或者搶救病人時(shí),不慌亂,不亂說話,注意力集中,強(qiáng)化他們的搶救時(shí)間觀念和準(zhǔn)確觀念。即做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。

  (6)?萍夹g(shù)操作,需要重點(diǎn)帶教,使他們更快地掌握技巧。常用的搶救藥品劑量、配伍,使用途徑等也要讓他們盡快掌握,常用器械的使用方法,注意事項(xiàng),保養(yǎng),消毒滅菌等。

 。7)文件書寫,嚴(yán)格根據(jù)病例書寫規(guī)范要求記錄,記錄要準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、真實(shí)、書寫該做的,做好所寫的。

  (8)溝通技巧,教會(huì)她們常用的溝通技巧,護(hù)士每時(shí)每刻都在和不同的人打交道,既要保護(hù)患者,更要有法律觀念,保護(hù)自身,避免由于言語不慎造成不必要的醫(yī)療糾紛。

  對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教:帶教目標(biāo):讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的過程。帶教模式:小組帶教和一對(duì)一帶教制相結(jié)合,“放手不放眼,放做不放教”帶教方法:

  1、實(shí)行臨床路徑帶教:結(jié)合護(hù)生的需求和臨床實(shí)際情況,制定我科的臨床帶教教學(xué)路徑表并嚴(yán)格按照臨床途徑帶教教學(xué)圖的時(shí)間實(shí)施帶教計(jì)劃,不僅能讓護(hù)生盡快掌握各項(xiàng)護(hù)理理論知識(shí)和技能,同時(shí)還可對(duì)整個(gè)帶教活動(dòng)進(jìn)行整體掌控。

  考核:

  (1)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識(shí)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面;

  (2)出科考試,包括理論知識(shí)考試和技術(shù)操作考試,以此來檢驗(yàn)護(hù)生在這一段時(shí)期的實(shí)習(xí)效果。

  對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教:帶教目標(biāo):讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的過程。帶教模式:小組帶教和一對(duì)一帶教制相結(jié)合,“放手不放眼,放做不放教”帶教方法:

  1、實(shí)行臨床路徑帶教:結(jié)合護(hù)生的需求和臨床實(shí)際情況,制定我科的臨床帶教教學(xué)路徑表并嚴(yán)格按照臨床途徑帶教教學(xué)圖的時(shí)間實(shí)施帶教計(jì)劃,不僅能讓護(hù)生盡快掌握各項(xiàng)護(hù)理理論知識(shí)和技能,同時(shí)還可對(duì)整個(gè)帶教活動(dòng)進(jìn)行整體掌控。

  考核:

 。1)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識(shí)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面;

  (2)出科考試,包括理論知識(shí)考試和技術(shù)操作考試,以此來檢驗(yàn)護(hù)生在這一段時(shí)期的實(shí)習(xí)效果。

  評(píng)價(jià):讓護(hù)生談?wù)剬?shí)習(xí)中的體會(huì),交流實(shí)習(xí)心得,對(duì)帶教老師的優(yōu)缺點(diǎn)給予實(shí)事求是的評(píng)價(jià),給老師的工作提出意見和建議,同時(shí),老師對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)過程中存在的問題也及時(shí)指出。這樣有助于改進(jìn)老師的教學(xué)工作,提高帶教質(zhì)量。

  今天,我作為這次競聘上崗的積極參與者,當(dāng)然希望在競爭中獲得成功。但是,我也絕不回避失敗。重新起跑并不是一件壞事,失敗了可以重頭再來,人生不是得到就是學(xué)到,即使我競聘沒有成功,我也會(huì)坦然面對(duì),因?yàn)槲覐闹姓业搅瞬蛔?而找到不足就是我最大的收獲.

歡迎演講稿 篇30

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。

  三月份,是“學(xué)雷鋒月”。大家知道“學(xué)雷鋒”的由來嗎?

  雷鋒精神開創(chuàng)了一代新風(fēng),概括起來,就是舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;在學(xué)習(xí)中努力鉆研的“釘子精神”;全心全意為人民服務(wù)的精神。

  1、學(xué)習(xí)他無私的奉獻(xiàn)精神。

  一八年六月七日:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者!睒(gòu)建和諧的校園,就必須要有這樣的奉獻(xiàn)精神。媒體上,常常有對(duì)80后、90后的不好的言辭,可是一個(gè)令整個(gè)中華民族悲痛的汶川地震,也讓我們看到了80后、90后的.堅(jiān)強(qiáng)、互助、奉獻(xiàn)的品質(zhì)!我們每一個(gè)同學(xué),都應(yīng)該常常對(duì)照反思自己的行為。一個(gè)自私自利的人,不僅在過去,而且在現(xiàn)在,在將來,都難以立足于集體和社會(huì)。

  2、學(xué)習(xí)他可貴的“釘子精神”。

  雷鋒日記:一九六一年十月十九日“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!

  3、學(xué)習(xí)他高尚的“集體主義精神”。

  雷鋒日記:一九年十一月二日“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來。”

  讓我們都反思一下,我為我的集體,為我的學(xué)校,爭光了,還是抹黑了?

  有人說,雷鋒精神過時(shí)了。還有個(gè)順口溜。

  說“雷鋒不是常戶口三月來四月走”。我認(rèn)為雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)雷鋒精神象征著人類最崇高的境界永遠(yuǎn)充滿生機(jī)充滿活力。雷鋒精神也絕不僅僅是前面講到的那幾條我希望同學(xué)們?nèi)ソ栝啞独卒h日記》從中去汲取成長的力量。學(xué)雷鋒做成長的主人!我的演講完畢謝謝大家!

歡迎演講稿 篇31

  老師們,同學(xué)們,大家上午好!

  第一慶祝學(xué)弟學(xué)妹們達(dá)成了初中三年的學(xué)習(xí),走進(jìn)了我們所歷史悠長,人文積淀深沉的名校。光陰流逝,記得三年前,也是在里,我和你們相同帶著向往,帶著希望,帶著夢(mèng)想坐在下邊,聽高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)V說他們的故事,”要勤勞,要奮斗,要拼搏,圓你12年的夢(mèng)想“,他們的話到現(xiàn)在還在我耳邊反響。三年來,在辦公室,在圖書室,在大操場,我和同學(xué)們愛上了博覽群書,風(fēng)趣風(fēng)趣,寬容大氣,仔細(xì)耐心,活力四射的老師們,沉醉于那滿屋滿屋幽幽的書香,沉迷上了陽光下?lián)]灑的瀟灑,于是我們奮斗,我們拼搏,圓著孩兒時(shí)代的夢(mèng)境,書寫著人生美好的篇章。

  今日特別有幸,能代表我們高三畢業(yè)的同學(xué)和你們說說高中的學(xué)習(xí)和方法。在高中階段要獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,一定要認(rèn)識(shí)初高中學(xué)習(xí)的差別,總的來說主要表此刻以下三個(gè)方面:

  ①知識(shí)量大

  高中各學(xué)科幾乎波及本學(xué)科的所有基礎(chǔ)知識(shí),并且各學(xué)科都形成了獨(dú)立的系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)要注意把各科知識(shí)與系統(tǒng)聯(lián)系起來。

 、诰C合性強(qiáng)

  到了高中,要理解和解決一個(gè)問題,常常需要綜合運(yùn)用各科的知識(shí),”單打一“不靈了。因?yàn)楦鲗W(xué)科之間的互相影響,一科若是沒學(xué)好,常常會(huì)影響好幾門學(xué)科的學(xué)習(xí)。此中尤以語文、數(shù)學(xué)對(duì)各科的影響最大。

 、勰芰σ蟾

  能力是在掌握知識(shí)的過程中形成的,是在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中獲得培育和發(fā)展的,高中學(xué)習(xí)的特色決定了要搞好高中學(xué)習(xí),一定有較強(qiáng)的能力,如察看能力、閱讀能力、思想想象能力、理解表達(dá)能力、邏輯推理能力、著手操作能力、自學(xué)判斷能力等等。

  確實(shí)與初中對(duì)比,高中的學(xué)習(xí)知識(shí)量更大,學(xué)科內(nèi)容更多。所以就需要明確各門學(xué)科的特色,整理探究學(xué)習(xí)方法,以提升學(xué)習(xí)效率。但方法畢竟是死的,我下邊談的不過我的方法,每個(gè)人要依據(jù)自己的實(shí)質(zhì)有所調(diào)整。

  語文是一門十分著重平常累積的學(xué)科。像高考取的前4道選擇題:拼音、錯(cuò)別字、成語、病句。靠的都是平常的累積。我建議大家在平常的閱讀過程中能夠注意一些出現(xiàn)的冷僻字、多音字的讀音和易混字的辨析,養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣,并學(xué)會(huì)概括、 整理到筆錄本上。除些外,古文也是需要靠平常的功夫的,考試中的很多實(shí)詞虛詞的意思都是在平常的課文中出現(xiàn)過的,的全憑自覺。別的要充足利用早自修的時(shí)間,多讀課文,古文也是有語感的,俗語說書讀百遍其義自見,對(duì)考試中掌握文章大義是有利處的。最后,學(xué)習(xí)語文還很重要的一點(diǎn)就是要多閱讀課外書?墒且k理好課外書和課內(nèi)書的均衡,在學(xué)有余力的狀況下多看一些名著毫無疑問能夠提升閱讀理解能力,提升你思想的深度和廣度,一點(diǎn)特別是在作文中能夠很顯然的表現(xiàn)出來。但沒有捷徑可走,需要細(xì)水長流。而那些沒有太多空余時(shí)間的同學(xué)則能夠多著重課內(nèi)文本的閱讀,汲取此中好的內(nèi)容運(yùn)用在作文中也不失為一個(gè)好方法。

  其實(shí)同為語言類學(xué)科的英語和語文有好多相像之處。也靠的是平常的用功,能夠說在考

  試前英語的復(fù)習(xí)花不了好多時(shí)間,起碼我和我身旁的大多半同學(xué)都是樣,最多翻一翻單詞表,看一看重要的詞組,再背一些好的句型用在作文里。但在平常就不相同了,單詞、詞組、句型等等都是需要緊緊掌握的。在記單詞的.時(shí)候不要照本宣科,最好依據(jù)單詞的發(fā)音去記,樣一些易混的單詞就不易搞錯(cuò)了,別的一個(gè)單詞會(huì)有很多變型,如它的名詞、形容詞、動(dòng)名詞形式等等,所以需要技巧,記著了一個(gè)就相當(dāng)于記著了好多個(gè)。英語也需要多讀,以此來培育語感,慢慢學(xué)會(huì)用英語來思想。學(xué)會(huì)利用早自修和課間的時(shí)間,高聲讀出來,能夠讀課文、讀試卷中的選擇題、完形填空、閱讀、改錯(cuò)等等,樣還能夠提升聽力水平。自然,語法什么的就要靠硬記了,最好準(zhǔn)備一個(gè)語法筆錄本,碰到難題時(shí)隨時(shí)能夠翻閱。

  數(shù)學(xué)是一門很能夠拉分的學(xué)科,特別是當(dāng)試卷偏難時(shí)。所以數(shù)學(xué)好的同學(xué)就很有優(yōu)勢(shì)了。但此刻的考試著重的仍是基礎(chǔ),只需基礎(chǔ)扎實(shí)了大多半分?jǐn)?shù)就在了。所以課本上的內(nèi)容就很重要了,特別是一些公式定理一定牢切記著,要經(jīng)過課后的練習(xí)不停穩(wěn)固。與此同時(shí)也要關(guān)注運(yùn)用一公式或許定理的條件,不可以亂用。在我看來,講堂上的45分鐘是最重要的,重要跟老師的思路,不可以放過每一個(gè)細(xì)節(jié),特別是當(dāng)老師開始講例題時(shí)必定要聽好而不要顧自己想自己的方法除非你已完整掌握了老師所講的內(nèi)容。課后的習(xí)題也是很重要的,有時(shí)或許你以為自己在講堂上聽懂了,但實(shí)質(zhì)上你或許不過記著認(rèn)識(shí)道題的過程而非理解認(rèn)識(shí)題方法,所以需要在做題中探究。再有就是對(duì)錯(cuò)題的校正,有些人不著重校正,上課聽過就算了,但實(shí)質(zhì)上是不對(duì)的,引用我數(shù)學(xué)老師的一句話,校正一道錯(cuò)題比做十道新題還實(shí)用。在校正的時(shí)候,你不可以為了校正而校正,而要去發(fā)現(xiàn)你為何會(huì)錯(cuò),是看錯(cuò)了條件、是記錯(cuò)了公式定理仍是根本就沒有理解題意,而后把錯(cuò)題進(jìn)行歸類,從不同的角度方法去考慮,有些題目不僅一種解法,比方一道幾何題目能夠用純幾何的方法做,也能夠成立坐標(biāo)系,時(shí)候就要選擇簡易的方法。樣考慮的多了,在考試時(shí)碰到難題時(shí)就利于找到最簡單的方法。

  在文綜的三門課中,地理是最偏理的,地理大概可分為自然地理和人文地理。對(duì)大多半人來說自然地理是最難的,高考文綜中對(duì)考生來說最難的也可能是地理中的幾道自然地理的選擇題,因?yàn)樗枰砜频乃枷耄栽谄匠5膶W(xué)習(xí)自然地理時(shí)不可以靠照本宣科,而要試著去理解。而人文地理則大多半靠記憶。所以書上的基礎(chǔ)知識(shí)仍是最重要的,因?yàn)橹挥谢A(chǔ)扎實(shí)了才有能力去剖析解答問題。此外一方面,地理很著重對(duì)圖表的解讀和對(duì)數(shù)據(jù)的剖析。別的,學(xué)習(xí)地理要形成地區(qū)觀點(diǎn),擅長定位。所以就要多看地圖,一般在考試前都是樣,熟習(xí)各個(gè)地域的地形、海陸地點(diǎn)、海陸輪廓、天氣等等,樣看到試卷上的地區(qū)圖時(shí)就不會(huì)有陌生感。

  對(duì)比之下,政治更多的是記憶的內(nèi)容。每上完一節(jié)課都要實(shí)時(shí)記憶本節(jié)課的內(nèi)容,當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元或一本書后都要合上書試著理一下一單元或整本書的知識(shí)構(gòu)造,先寫下每一課的標(biāo)題,再寫每一個(gè)考點(diǎn),回想其詳細(xì)內(nèi)容,讓不過構(gòu)造不停豐滿。樣做的利處就是讓你在做看看報(bào)紙、新聞,既能幫你放松也能豐富你的知識(shí),把書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,對(duì)某些開放題也有利處。

  歷史也較近似。要著重課本,此中的各樣細(xì)節(jié),包含書中的插圖,都有可能出此刻試卷上,所以花點(diǎn)時(shí)間來看書,將書中主要詞語畫下,用顯然的顏色或畫圈,些詞語就是此后注意的對(duì)象,特別是時(shí)間觀點(diǎn),人物名稱等等。別的,要掌握各個(gè)歷史事件之間的聯(lián)系,學(xué)會(huì)從辯證的角度看問題,剖析一個(gè)歷史事件的意義或評(píng)論歷史人物時(shí),要從踴躍和悲觀雙方面去考慮。

  同學(xué)們,李白說”天生我材必實(shí)用“,我們每個(gè)人能到達(dá)個(gè)多彩的世界就證了然我們已獲得了一次又一次成功,已經(jīng)戰(zhàn)勝了好多困難,或許今日,有些同學(xué)仍為中考時(shí)一時(shí)馬虎而考砸了某門功課而自怨,仍籠蓋在中考失敗的暗影里,那么請(qǐng)記著印度詩人泰格爾的一句話”若是你還在為錯(cuò)過太陽爾懊悔,那么你將錯(cuò)過月亮和星星。“同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,;珍惜我們有那么好的老師陪伴我們成長,珍惜我們生活在樣漂亮的校園,珍惜我們此刻擁有的快樂和幸福,;感恩老師們每天的勤勞付出,感恩老師們不時(shí)的無私奉獻(xiàn),感恩生活這樣的多彩和陽光;堅(jiān)毅地面對(duì)人生所有的困難和挫折,英勇地接授命運(yùn)的挑戰(zhàn),微笑地充分地過幸虧稽中普通的每天。

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