新生歡迎演講稿（精選33篇）
新生歡迎演講稿 篇1
為歡迎20xx級(jí)新生融入醫(yī)大，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和海外教育學(xué)院于12月27日晚在學(xué)校禮堂舉辦了“緣聚福醫(yī)，圓夢(mèng)中國(guó)”主題迎新晚會(huì)。此次晚會(huì)受到了院內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)干部的高度重視，晚會(huì)別具特色，給新生們提供了一個(gè)輕松而又豐富的大學(xué)生活的開端。
整場(chǎng)表演異彩紛呈。以印度舞與傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)的舞蹈開場(chǎng)，多姿而又清幽。其中更是有來(lái)自不同國(guó)度的精彩表演，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院盡顯傳統(tǒng)中國(guó)特色，將中華文化賦予了新的形式。別具一格的表演引來(lái)觀眾席的陣陣歡呼。一曲泰美之音也仿佛將現(xiàn)場(chǎng)的朋友們引進(jìn)了微笑的國(guó)度。非洲的同學(xué)們能說(shuō)會(huì)唱，熱情的舞蹈，嘹亮的歌喉，最后的旗開得勝更是將本場(chǎng)晚會(huì)引向高潮，贏得臺(tái)下觀眾的陣陣喝彩。本場(chǎng)迎新晚會(huì)彰顯“師生同樂(lè)”，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院林頻書記傾情獻(xiàn)唱《我和草原有個(gè)約定》，最后由外國(guó)語(yǔ)院與海外教育學(xué)院師生們合唱《友誼地久天長(zhǎng)》，晚會(huì)也隨之落下了帷幕，畫上了圓滿的句號(hào)。
本場(chǎng)晚會(huì)形式多樣，高潮迭起，在為新生獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴的同時(shí)，也展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。既是在校師生對(duì)新生的歡迎，更是對(duì)新生未來(lái)的祝福。
歡迎新生入學(xué)的演講稿3
在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，伴著纖云翩翩，伴著楓紅菊香，你們懷揣著無(wú)限的`憧憬，來(lái)到了。你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)，讓我們的校園更加清新宜人，璀璨多姿。xx學(xué)院全體師生期盼著你們的到來(lái)，我們用最誠(chéng)摯的心意衷心的祝福你們，歡迎你們！
新生歡迎演講稿 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：
在碩果累累的秋天，伴隨著白云和香楓菊，你懷著無(wú)限的憧憬來(lái)到了武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。你的到來(lái)就像一股溫柔的微風(fēng)，讓學(xué)院更加清新、愉悅、多彩。全體師生期待您的到來(lái)。我們真誠(chéng)地祝福你，用最真誠(chéng)的心歡迎你。
大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)殿堂，更是人生修養(yǎng)的大學(xué)殿堂。在這里，我們要學(xué)會(huì)把握感情，理智處理問(wèn)題。青年時(shí)代的.每一件大事，都應(yīng)該在他的余生中承擔(dān)。在這里，我們要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩他人，感恩社會(huì)。一個(gè)背負(fù)著父母的恩情，違背了師友歸隊(duì)訓(xùn)練的美德的人，是一個(gè)可怕的人，而一個(gè)懂得感恩的人，才是真正的人。在這里，我們不僅要有打破現(xiàn)狀、爭(zhēng)取發(fā)展的創(chuàng)新精神，還要有自覺(jué)忍受暫時(shí)的困難和挫折以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的堅(jiān)定意志，不退縮不抱怨，以豐富多彩的方式進(jìn)行安排。用奮斗迎接光明，用微笑對(duì)待生活。記住，笑比哭好。學(xué)會(huì)在生活中微笑，學(xué)會(huì)帶著微笑生活，體會(huì)生活的偉大價(jià)值，體驗(yàn)生活的無(wú)限樂(lè)趣。讓笑聲一直充滿我們的校園和生活！
歡迎來(lái)自世界各地的學(xué)生！當(dāng)你踏入這個(gè)美麗的校園，你就成為了我們這個(gè)大家庭的一員，這個(gè)大家庭充滿了真情，充滿了愛(ài)，充滿了對(duì)一切美好事物的追求。在這個(gè)大家庭里，你會(huì)在這個(gè)美麗的校園環(huán)境中陶冶情操，發(fā)揮特長(zhǎng)，豐富知識(shí)，攀登科學(xué)高峰，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。新面孔，新的價(jià)值觀和標(biāo)準(zhǔn)，新的生活方式，都需要你用理性的眼光，勇氣，努力和汗水去成就你的成功和人生的輝煌。在這個(gè)大家庭里，它能為你提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的發(fā)展機(jī)會(huì)，你會(huì)懂得更多的東西，掌握更多的知識(shí)，更自由地發(fā)揮自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。你可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們將盡最大努力幫助您解決這些問(wèn)題和困難。
祝你大學(xué)生活幸福快樂(lè)！
新生歡迎演講稿 篇3
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表x學(xué)校歡迎大家。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，多年的寒窗激勵(lì)著你不懈地追求自己的命運(yùn)和未來(lái)。x學(xué)院熱烈歡迎大家加入我們的集體，給你帶來(lái)清新的涼風(fēng)和美麗的風(fēng)景。在這個(gè)充滿真情實(shí)感，充滿友情，充滿對(duì)一切美好事物的追求的大家庭里，你的人生將會(huì)過(guò)上嶄新多彩的生活。開始中學(xué)生活意味著開啟你人生的新篇章，同時(shí)也將是你一生美好的回憶。在這里，你將獲得豐富的知識(shí)和技能，寶貴的友誼，并以所學(xué)為社會(huì)服務(wù)。
x學(xué)院是一所充滿生機(jī)和活力的學(xué)院。我院遵循“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、關(guān)愛(ài)他人”的理念，形成了自己的教學(xué)特色:為學(xué)生提供豐富的課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，旨在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新的教學(xué)方法。年輕而充滿活力的外語(yǔ)學(xué)院將與你們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
很多中學(xué)生認(rèn)為讀書是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，其實(shí)不是。在這里，你會(huì)明白，中學(xué)生活的成功，不僅僅在于獲取知識(shí)，還在于如何學(xué)以致用。中學(xué)生應(yīng)該盡最大努力在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和個(gè)性上取得進(jìn)步，以及如何學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)以獲得更好的工作。
在這人生的新篇章里，在這千變?nèi)f化的知識(shí)殿堂里，我們衷心希望全體同學(xué)珍惜機(jī)遇，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，持之以恒，開拓視野，保持積極樂(lè)觀的精神，讓中學(xué)生活的每一天都豐富多彩！讓我們用自己的努力打敗和白。
謝謝大家！
新生歡迎演講稿 篇4
旅途艱辛，充滿希望。在這個(gè)碩果累累、桂花芬芳的美麗季節(jié)，幾年來(lái)冰冷的窗戶激勵(lì)著你不懈地追求自己的命運(yùn)和未來(lái)。帶著喜悅和憧憬，你走進(jìn)了生機(jī)勃勃的X學(xué)校，走進(jìn)了寧?kù)o和諧的中學(xué)校園。值此20xx年秋季開學(xué)典禮之際，作為一位老同學(xué)的代表，我謹(jǐn)向你們，所有20xx年級(jí)的新生，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎！
新的環(huán)境，新的面孔，新的起點(diǎn)，可能會(huì)讓你感到新鮮和好奇。除了情懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有40多年歷史的學(xué)校，文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀；具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高尚的道德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，科學(xué)的管理和服務(wù)。他們秉承“教書育人，為人師表”的宗旨，堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的理念，用自己的努力和智慧讓每一個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè)、成才；有一群可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勇于創(chuàng)新。今天的財(cái)經(jīng)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
同學(xué)們，你們即將與學(xué)校開始新的成長(zhǎng):你們的技能會(huì)在這里得到訓(xùn)練，你們的價(jià)值會(huì)在這里得到提升，你們的才華會(huì)在這里得到展現(xiàn)。在這里，你會(huì)有一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)會(huì)為你提供一個(gè)展示自我，幫助你成長(zhǎng)的平臺(tái)。每個(gè)人的課外生活都會(huì)豐富多彩:演講比賽、書畫比賽、k歌比賽、鋼琴比賽等等。總之，只要你優(yōu)秀，只要你有勇氣，你就有機(jī)會(huì)展示你的才華。
親愛(ài)的新同學(xué)們，在財(cái)經(jīng)方面，我們相互認(rèn)識(shí)，相互交叉，相互了解。讓我們一起打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，一起撼動(dòng)藍(lán)天上飄揚(yáng)的浩瀚風(fēng)。讓我們攜起手來(lái)，共度一生中最美好的時(shí)光。今天，你是財(cái)經(jīng)學(xué)生卷起的千雪中的一波。明天，你就是金融經(jīng)濟(jì)紀(jì)念碑上最耀眼的名字！同學(xué)們，揚(yáng)起你們理想的風(fēng)帆，讓我們一起努力，共創(chuàng)財(cái)經(jīng)學(xué)院的輝煌未來(lái)！
新生歡迎演講稿 篇5
各位同學(xué)：
大家好！今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們歡迎xx年級(jí)的新生。你以青春的活力，對(duì)知識(shí)的不懈追求，對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，走進(jìn)了我們的校園。你的到來(lái)給我們帶來(lái)了快樂(lè)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生，向您表示最誠(chéng)摯、最熱烈的歡迎——?dú)g迎新同學(xué)！歡迎來(lái)到我們廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，歡迎加入我們這個(gè)大家庭。“保劍鋒是磨練出來(lái)的，梅花香來(lái)自苦寒；有了父母的指點(diǎn)，有了期待，有了新鮮感，你踏入了自己向往已久的大學(xué)校園，一切都會(huì)變得陌生——新的環(huán)境，新的面孔，新的.起點(diǎn)，可能會(huì)讓你感到新鮮和好奇。也許昨天你覺(jué)得離大學(xué)很遠(yuǎn)，但今天你已經(jīng)站在了大學(xué)的起點(diǎn)；也許這不是你最初的夢(mèng)想，但它會(huì)讓你未來(lái)輝煌。也許你現(xiàn)在覺(jué)得很迷茫。讓我們帶你進(jìn)入理想的宮殿。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，你就成為了我們大家庭的一員。
在這個(gè)大家庭里，充滿了真情，充滿了愛(ài)，充滿了對(duì)一切美好事物的追求。在這個(gè)大家庭里，你會(huì)在這個(gè)美麗的校園環(huán)境中陶冶情操，發(fā)揮特長(zhǎng)，豐富知識(shí)，攀登科學(xué)高峰，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)你來(lái)到這里，我相信你很快就會(huì)適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)橛邢窀改敢粯雨P(guān)心和教導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，有像兄弟姐妹一樣幫助的學(xué)生。來(lái)到這里，你會(huì)有一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)會(huì)為你提供一個(gè)展示自我，幫助你成長(zhǎng)的平臺(tái)。每個(gè)人的課后生活都會(huì)豐富多彩：總之，只要你優(yōu)秀，只要你有勇氣，你總會(huì)有展示才華的機(jī)會(huì)。“總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋。讓我們集萬(wàn)卷文采，汲取百代精華，腳踏實(shí)地的走好每一步，共同努力，用我們的激情、智慧和努力，在這個(gè)新世界里寫出屬于自己的多彩青春歌曲！最后祝大家在學(xué)校都幸福快樂(lè)！
新生歡迎演講稿 篇6
歡迎來(lái)到財(cái)經(jīng)——親愛(ài)的新同學(xué)們！
歡迎來(lái)到* *大學(xué)，歡迎加入* *大學(xué)大家庭。我們知道，同學(xué)們，尤其是第一次進(jìn)入北師大珠海分校的同學(xué)們，一定很激動(dòng)。是的，因?yàn)槟慵磳⑻と氲氖且粋�(gè)鮮花盛開的校園，一個(gè)懷舊的老地方，一個(gè)充滿生機(jī)與繁榮的熱土。在此，我們向您表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
但是，生活總的來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的，所以也是平凡的。當(dāng)這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)期過(guò)去了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連大學(xué)生活都沒(méi)有想象中的.精彩�？赡芄⑺奚岣鞣N不便；可能食堂的飯菜不合你的口味；也許有些課程，甚至有些原本很有前途的課程，也很枯燥；可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，著名教授也很常見(jiàn)；也許是一些帶著熱情提出的建議，很久沒(méi)有得到回應(yīng)；可能考試成績(jī)不理想；可能很多老師可能太忙了，根本沒(méi)注意到你的煩惱和煩惱；也許你們中的許多人在入學(xué)前就暗暗下定決心，很快就忘記了。
我們這么說(shuō)是因?yàn)槲覀円郧叭ミ^(guò)那里。生活必然會(huì)融化很多激情、理想、決心、追求，甚至讓生活只是活著。
剛進(jìn)入大學(xué)校園，我想你們都會(huì)問(wèn)自己這兩個(gè)問(wèn)題。我在這里做什么？我會(huì)變成什么樣的人？是的，生活就像一艘在夜晚航行的船。一個(gè)個(gè)總是一一警醒的問(wèn)題都是塔基，你的答案是點(diǎn)亮自己的燈塔。在思考這兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你是在為大學(xué)的未來(lái)建造一座四年甚至更久的燈塔。雖然前面的路很長(zhǎng)，航燈的粉絲很亮，但你會(huì)一步一步不斷地修正自己的航向，向著人生坐標(biāo)的原點(diǎn)前進(jìn)。
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們希望學(xué)生能找到自己的興趣，這是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源。其實(shí)，努力學(xué)習(xí)的人，不是因?yàn)樗门�，主要是因�(yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)學(xué)習(xí)的痛苦。努力永遠(yuǎn)是外人對(duì)行為的概括，而不是努力者的自我心理感受。
如果你能在北師大珠海分校找到這種感覺(jué)幾年，那么你的心，你腦海中的世界，每天都會(huì)是一片光明。
總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪，然后像云一樣揚(yáng)帆渡海。同學(xué)們，讓我們集萬(wàn)卷文采，吸取百代精華，腳踏實(shí)地的走好每一步，共同譜寫新世紀(jì)偉大征程中波瀾壯闊的青春之歌！
祝你們?cè)赬X大學(xué)的四年都幸�？鞓�(lè)！
新生歡迎演講稿 篇7
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八的符，我代表八年級(jí)的全體同學(xué)向大家表示熱烈的歡迎。
一年前的今天，我和大家一樣懷著激動(dòng)而好奇的心情踏入了十四中這個(gè)美麗的校園�，F(xiàn)在我們又在這里開始了新的生活。站在新的起跑線上，我們將發(fā)奮努力，為夢(mèng)想而努力拼搏。
升入初中，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我除了明白了初中和小學(xué)學(xué)習(xí)的不同之外，也明白了初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，在這里我僅就自己的學(xué)習(xí)心得和方法與大家進(jìn)行交流，希望能夠與大家共勉，同時(shí)不足之處請(qǐng)多多指正。
首先，要了解初中階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
相對(duì)小學(xué)而言，初中階段的知識(shí)量和學(xué)習(xí)難度開始增大，課程綜合性、系統(tǒng)性、理解性開始顯著增強(qiáng)，對(duì)個(gè)人能力要求明顯提高。
其次，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、“課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)”這三個(gè)環(huán)節(jié)在學(xué)習(xí)過(guò)程中是非常重要、環(huán)環(huán)相扣、而且也是缺一不可的因此必須利用好這三個(gè)環(huán)節(jié)。我的預(yù)習(xí)過(guò)程是這樣的:首先是“通課”，就是把準(zhǔn)備預(yù)習(xí)的課程先粗略地過(guò)一遍，提出一些問(wèn)題,帶著問(wèn)題再去預(yù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講是預(yù)習(xí)過(guò)程中把不理解的內(nèi)容圈出來(lái),然后在課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解.在上課時(shí),我把全部的注意力集中起來(lái),全神貫注聽(tīng)課,使自己的思維與老師的講課節(jié)奏保持同步,以便更深入理解老師的講課內(nèi)容.如果在課堂上還有疑問(wèn)而又一時(shí)不能弄懂時(shí)，就把它們做個(gè)標(biāo)記留下來(lái),留到課后解決.并繼續(xù)聽(tīng)課,切勿因一處不明而停留,影響接受后面的知識(shí).復(fù)習(xí)是為了對(duì)課中內(nèi)容更深入理解,融會(huì)貫通,精煉概括,牢固掌握,復(fù)習(xí)時(shí)要先回憶老師的講課內(nèi)容,與聽(tīng)課緊密銜接,然后再做相關(guān)練習(xí)來(lái)牢固課本內(nèi)容.最后,我在每晚睡覺(jué)前都要“放電影”，對(duì)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次全面回憶，查漏補(bǔ)缺,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)知識(shí)中的漏洞.使自己一天中所學(xué)到的知識(shí)能夠得到全部熟練掌握.
2、學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有勤奮和努力才能有所收獲。對(duì)待學(xué)習(xí)我只能做到認(rèn)真、踏實(shí)。我和大家一樣，每天的學(xué)習(xí)中都會(huì)有掌握得非常好的、有掌握得一般的、有自己一時(shí)不能肯定的。每天回家后我會(huì)把這三部分認(rèn)真分類，對(duì)待掌握得非常好的可以略過(guò)，對(duì)待掌握得一般的認(rèn)真鞏固，對(duì)待自己不能肯定的重頭再來(lái)，如果當(dāng)天不能解決，第二天上學(xué)來(lái)一定會(huì)找老師徹底問(wèn)懂，從不輕易放過(guò)任何疑問(wèn)。知識(shí)在于積累，只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有所收獲。
3、逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)。在預(yù)習(xí)或做作業(yè)時(shí)遇到自己一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要先認(rèn)真思考，系統(tǒng)地查找問(wèn)題產(chǎn)生的原因，不要急于去問(wèn)父母或老師，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，有助于自己鉆研精神的培養(yǎng)。
4、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。做作業(yè)時(shí)提前做出時(shí)間安排，一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。對(duì)待作業(yè)就像對(duì)待考試一樣，這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面有一定的自我約束，為了提高正確率減少失誤，還要求養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣。做到了這一點(diǎn)，到考試時(shí)就不會(huì)過(guò)于緊張，從而可以應(yīng)付自如。
5、逐步開拓思維意識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)要力求靈活不能死記，要善于把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，并進(jìn)行豐富的聯(lián)想，總結(jié)性思維，開拓性思考，從而不斷開拓自己的思維意識(shí)，使自己的綜合能力得到不斷提高。
6、多背、多記、多寫。我們這個(gè)年齡段記憶力是一生中最好的時(shí)期，很多東西現(xiàn)在如果記牢了，甚至可以終生不忘。在學(xué)習(xí)時(shí)，可以盡量地多背、多記一些詞匯和相關(guān)知識(shí)。經(jīng)常讀記一些好的文章，對(duì)我們的理解能力有很大幫助。
7、養(yǎng)成看書讀報(bào)的良好習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)購(gòu)買、訂閱一些適合我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的圖書報(bào)刊，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，同時(shí)一定要認(rèn)真思考書中的問(wèn)題，并做好讀書筆記。
8、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。
每次考試結(jié)束后，發(fā)下卷子，要對(duì)卷子進(jìn)行仔細(xì)分析，分析對(duì)的理由和錯(cuò)的原因。要做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為以后的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，只有經(jīng)過(guò)春天的播種、夏天的澆灌，歷經(jīng)風(fēng)雨、經(jīng)過(guò)辛勤的努力，才會(huì)擁有秋天的收獲。在這里我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“來(lái)到這里學(xué)習(xí)是我們的榮幸，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)我們以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的學(xué)校時(shí)，我們會(huì)高興地說(shuō)，十四中----我永遠(yuǎn)為你而驕傲！”
最后，讓我們共同努力、共同進(jìn)步。同學(xué)們，我相信有辛勤園丁的培養(yǎng)，在這片沃土中一定能夠綻放出美麗的花蕾，收獲到豐碩的果實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始，以今天為起點(diǎn)，認(rèn)真踏實(shí)地走好每一步，鼓足勇氣攢足勁迎接新挑戰(zhàn)的到來(lái)。愿我們?cè)谛聦W(xué)期里能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。愿我們的老師身體健康，工作順利，桃李滿天下！
謝謝大家！
新生歡迎演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx年xx班的，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年x班的`，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。讀書，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)；讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開了人世！
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它�。≠u火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來(lái)！
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開書，打開神奇的世界，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
新生歡迎演講稿 篇9
各位同學(xué)：
大家好！
今天我給大家演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來(lái)，成熟起來(lái)。
俗話說(shuō)：“秀才不出門，盡知天下事�！弊x書可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境；讀書使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去，回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂(lè)趣。受家庭的熏染，我從小就愛(ài)讀書，因?yàn)楦赣H和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多，父母親單位圖書館更有數(shù)不清的.好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)達(dá)到“三更有夢(mèng)疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂(lè)趣，我們讀著也感到快樂(lè)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
新生歡迎演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參與這次競(jìng)聘，并誠(chéng)懇地接受大家的評(píng)判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣，我參加競(jìng)聘的是語(yǔ)文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：
1、我畢業(yè)于xx學(xué)校，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能，具備了一個(gè)語(yǔ)文教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。參加工作后，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)在職進(jìn)修取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想�；谠鷮�(shí)的專業(yè)知識(shí)，我堅(jiān)信：對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
2、我忠愛(ài)教育事業(yè)，更鐘愛(ài)我的職業(yè)：
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！在近x年的教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的.整體素質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)。
在平時(shí)的工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我參加了各類各級(jí)教育培訓(xùn)，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵，用我跳動(dòng)的火熱的心！在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
3、古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹林；終身之計(jì)，莫如樹人”：
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。
在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng)，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在全市的初二語(yǔ)文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)，也得到了學(xué)校充分的肯定，我覺(jué)得：我的人生價(jià)值也在這個(gè)高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；
3、強(qiáng)化教研意識(shí)，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；
4、誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己，以＂老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過(guò)這次競(jìng)聘，我更加清醒地看到：時(shí)代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的這個(gè)職業(yè)，為教育的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)結(jié)束我的演講：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！�
新生歡迎演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
是誰(shuí)撫平了那顆脆弱的心靈，是誰(shuí)慰藉了那苦痛的傷痕，是誰(shuí)給予了那新鮮的活力，是你——我的老師。老師的愛(ài)，它讓我拔云見(jiàn)日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。作為一名教師，我們要讓愛(ài)扎根杏壇，春滿桃李。
愛(ài)是生命中的指南針。人生艱難險(xiǎn)阻，荊棘遍布，愛(ài)是溝通師生的橋梁，是開啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和快樂(lè)，在愛(ài)的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容……人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險(xiǎn)象環(huán)生，未卜的命運(yùn)、漫漫的征程，如果沒(méi)有愛(ài)的相伴和援助，隨時(shí)有吞噬之險(xiǎn)，滅頂之災(zāi)。愛(ài)就像指南針一樣，讓人在危難中鎮(zhèn)定從容，在黑暗中豁然開朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛(ài)的指南針卻“磁心一片只指南”。它能夠融化人情的堅(jiān)冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖……愛(ài)，就是生活中的指南針！
愛(ài)是生命中的去痛藥。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾讓我們悲哀，痛苦，甚至絕望，讓我們?cè)诹已字兄丝荆诳莺屑灏�，在苦楚中痛哭……但�?ài)來(lái)了，它伴著輕脆悅耳的樂(lè)章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內(nèi)心的傷痛，在時(shí)間的“嘀答”聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們悲哀的記憶，填補(bǔ)了我們空虛寂寞的靈魂。愛(ài)讓我們看到了期望和信心，讓我們看到了幸福和快樂(lè)。愛(ài)也讓學(xué)生在輕柔飄香的春風(fēng)中沐浴，讓學(xué)生在溫馨舒適的`夏日中陶醉，在圓潤(rùn)皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思——愛(ài)在四季，愛(ài)在永恒，愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴我們，愛(ài)撫平了我們的傷痕。
愛(ài)是生命中的血液。沉悶冗長(zhǎng)的公式、枯燥煩人的公理和單調(diào)蒼白的算式，在愛(ài)的滋潤(rùn)下，煥發(fā)青春，它讓公式跳舞，舞動(dòng)出靈動(dòng)與飄逸，它讓公理唱歌，歌出新生與快樂(lè)，它讓算式歡笑，笑出青春與活力……是愛(ài)讓我們聰明，是愛(ài)讓我們快樂(lè)，是愛(ài)讓我們迅速成長(zhǎng)，它給予了我們新鮮的活力，它給我們注入了年輕的血液，讓我們激情洋溢，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。一路有你，我們歡歌笑語(yǔ)，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，我們夢(mèng)想成真……
仁者愛(ài)人。教師是陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自我，讓愛(ài)扎根杏壇，讓愛(ài)感動(dòng)社會(huì)，讓愛(ài)充滿人間。
愛(ài)，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動(dòng)整個(gè)社會(huì)！愛(ài)在有情天，只要讓愛(ài)扎根杏壇，我們必須會(huì)收獲花香四溢，我們必須會(huì)收獲碩果累累，我們必須會(huì)收獲今生無(wú)悔！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
新生歡迎演講稿 篇12
在生活中，我們一天天長(zhǎng)大了，變懂事了，而我也懂得了很多道理。
一天下午，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個(gè)人在家里玩。
下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候，我感覺(jué)有些餓了，就決定泡方便面吃。可是在沖開水的時(shí)候，不小心把手燙傷了，面全部散在了地上，地板弄得一團(tuán)糟。
我連忙把地板擦干凈，擦了好久，才擦干凈，沒(méi)想到做這么點(diǎn)活，就這么累，可想而之，媽媽一個(gè)人掃整個(gè)屋子，該多么累啊。媽媽這么辛苦，不僅要上班，還要做這么多的家務(wù)，媽媽該多累啊。不行，我必須幫助媽媽，不能讓他這么辛苦了。
于是，我把臟衣服洗了，把地板擦了，把家具都擦了幾遍。哇噻!共用了我3個(gè)小時(shí)的時(shí)間。太好了，家務(wù)事都做完了，媽媽一定會(huì)很高興的。
爸爸媽媽回來(lái)后，我連忙跑上了一杯茶，端給爸爸媽媽。他們見(jiàn)后，高興極了，說(shuō)：“女兒!你變乖了，變懂事了�！蔽易诎职謰寢屩虚g，第一次看見(jiàn)了他們臉上的皺紋和頭上的銀絲，那么長(zhǎng)，那么多。覺(jué)得內(nèi)心好愧疚。
晚上，我躺在床上，卻怎樣也睡不著。怎樣才能孝敬父母呢?怎樣才能減輕他們的'壓力和負(fù)擔(dān)呢?對(duì)了，以后要是家長(zhǎng)去上班，就把家務(wù)事做好，他們回來(lái)會(huì)看見(jiàn)一杯熱茶和一桌子才，他們會(huì)很高興……
早上，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我輕輕悄悄地為他們準(zhǔn)備好了豐富的早餐，為了他們能大吃一驚，我還在桌上留了紙條：親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的早餐準(zhǔn)備好了，請(qǐng)慢慢享用吧。我立刻回到了房間睡了起來(lái)。我的小小的心幻想著，爸爸媽媽看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。
爸爸媽媽起床了，立馬就發(fā)現(xiàn)了那早餐和那紙條。很高興。他們來(lái)到我的房間，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，高興得抱住了我。
我長(zhǎng)大了，我知道如何孝敬父母了!
新生歡迎演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫，來(lái)自，很高興能夠和大家相聚在這所大學(xué)里，而且還成為了同班同學(xué)。在這個(gè)競(jìng)選班干部的現(xiàn)場(chǎng)，我也想來(lái)試試，我競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員顧名思義，是一個(gè)和學(xué)習(xí)相關(guān)的班干部，主要職責(zé)是配合老師，提高班上同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們現(xiàn)在還是學(xué)生的身份，那最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以對(duì)于現(xiàn)階段的我們，學(xué)習(xí)還是在很重要的位置上的。而我對(duì)自己很有信心，我覺(jué)得我可以勝任這個(gè)職位，原因如下：
第一，能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上面肯定要有自己的過(guò)人之處的，本人不才，在高考上以分考入這所大學(xué)，這個(gè)成績(jī)比這所大學(xué)的高考分?jǐn)?shù)線高出分，在班上的成績(jī)排名也是前幾名，所以我覺(jué)得我應(yīng)該滿足這個(gè)條件的。
第二，雖然我沒(méi)有擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我在中學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)連任過(guò)幾個(gè)學(xué)期的其他職位的班干部，對(duì)于班干部的工作的開展也是有一定的經(jīng)驗(yàn)的，也比較了解學(xué)習(xí)委員日常的工作是怎么樣的，我在之前也配合過(guò)學(xué)習(xí)委員開展過(guò)有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，所以我覺(jué)得我對(duì)這個(gè)職位還是有一定的積累的。
基于這兩點(diǎn)原因，我有這個(gè)自信，可以很好的勝任這個(gè)學(xué)習(xí)委員的職位，也請(qǐng)同學(xué)們能夠相信我，給我一次這樣的`機(jī)會(huì)，我一定不是辜負(fù)你們的。如果我有幸當(dāng)選這個(gè)職位，我會(huì)盡自己最大的努力，在班級(jí)上創(chuàng)造出一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，也會(huì)組織各種不同的活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于比較難學(xué)難懂的專業(yè)課程，我也是根據(jù)各位同學(xué)的情況，在班上成立學(xué)習(xí)興趣小組，大家一起討論、共同進(jìn)步。總而言之，我會(huì)采取一切的措施來(lái)做好我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的職位，不會(huì)讓大家后悔選擇我的。
學(xué)習(xí)委員也算是老師在學(xué)習(xí)方面的小助手，如果我能單選，我會(huì)努力的配合老師的工作，也會(huì)學(xué)習(xí)和工作兩手抓，會(huì)給大家做好榜樣，帶領(lǐng)大家不停往前走，大家一起努力，在這所大學(xué)里揮灑自己的汗水和青春，一起學(xué)好我們的專業(yè)知識(shí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)不留遺憾。所以希望同學(xué)們能夠投我一票，我一定不會(huì)讓大家失望的，謝謝大家啦！
新生歡迎演講稿 篇14
大家好！我演講的題目是《我以擔(dān)當(dāng)寫芳華》
黨的十九大為我們?cè)谛聲r(shí)代開啟新征程、續(xù)寫新篇章樹立了時(shí)代坐標(biāo)，提供了行勱指南，作出了戰(zhàn)略指引。教育肩負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義亊業(yè)建設(shè)者和接班人的重大仸務(wù)。今天,我演講的題目是“我以擔(dān)當(dāng)寫芳華”。
她，在平凡的崗位上，沒(méi)有轟轟烈烈的壯丼，沒(méi)有驚天勱地的`亊跡，但卻讓人感勱，讓人崇敬。她就是我身邊的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣。她就是我們?yōu)I河?xùn)|路小學(xué)的某老師。她是我眼中的“三高”第一高是“學(xué)問(wèn)”高。某老師不僅有扎實(shí)、深厚的丏業(yè)知識(shí)，而丐還有……（省略），她不僅給予精神上的安慰，還在經(jīng)濟(jì)上給予支持。每隔一段時(shí)間，她就會(huì)親自去為因失去父親而不好好吃飯的孩子包餃子，做好吃的。她還給幫扶學(xué)生送錢送物。她把這些都當(dāng)成是分內(nèi)的亊，默默付出，不求回報(bào)。她愛(ài)徒如愛(ài)生。學(xué)校因特殊原因安排一名新教師教六年級(jí)數(shù)學(xué)。
新生歡迎演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
記得還是在上學(xué)的時(shí)候，我就讀到過(guò)印度詩(shī)圣泰戈?duì)柲蔷淞钊蒜袢恍膭?dòng)的名言，他說(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~子總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！睆哪且院螅瑸榱诵闹心瞧G葉，我一直孜孜以求，不懈探索。如今我真的成了一片綠葉——一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師。
15年的教學(xué)生涯命名我深深領(lǐng)悟到做一名真正的人民滿意的教師應(yīng)“智如泉涌”；更應(yīng)“人品高尚”！
為了“智如泉涌”，我曾如饑似渴地鉆時(shí)書的殿堂，老教師的課聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)；名師經(jīng)典讀了一套又一套；專業(yè)筆記更是記了一本又一本……
師長(zhǎng)，牽掛我的'學(xué)生，惦念我的親人。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，我摯愛(ài)的母親卻突然患上了絕癥。一向剛強(qiáng)的母親知道我要參賽，竟然瞞著我。我知道消息后，她又堅(jiān)決不讓我請(qǐng)假看護(hù)，我含著眼淚準(zhǔn)備課件……
有時(shí)候這事總往一塊兒湊，我那時(shí)是班主任還帶著畢業(yè)班，離畢業(yè)考試也僅剩十四天，偏巧這時(shí)有個(gè)很有希望考上重點(diǎn)的叫劉潔的學(xué)生病到了，高燒不退，無(wú)法上課。怎么辦？在家里，母親就是我的天！我絕不能扔下母親不管；要比賽，省會(huì)城市的榮譽(yù)系于我肩；上重點(diǎn)，是孩子和家長(zhǎng)六年的期盼……和母親說(shuō)過(guò)此事，母親說(shuō)：“去吧，人家孩子一輩子的事，要補(bǔ)課你就去，就十幾天，媽這兒沒(méi)事的！猶豫再三，我決定下班后給劉潔補(bǔ)課。
有段時(shí)間，燈光下常有我們交流的身影；夜色濃了，我才趕回母親那兒陪待一晚；比賽的事就在學(xué)校抽空擠時(shí)間……終于，劉潔順利通過(guò)畢業(yè)考試，進(jìn)入了市重點(diǎn)中學(xué)。一天，她拉著我的手說(shuō)：“李老師，我真想喊您一聲媽媽！”“媽媽！”我的眼淚奪眶而出，不上為孩子這聲發(fā)自內(nèi)心的呼喚，更因?yàn)槲业膵寢尅?/p>
當(dāng)我忙完學(xué)生，忙完比賽，捧著四項(xiàng)一等獎(jiǎng)和榮立省二等功、市一等功的證書回家給媽媽看時(shí)，媽媽已經(jīng)……我沒(méi)來(lái)得及和媽媽說(shuō)上最后一句話，只看到了她老人家最后一縷游絲般的氣息。我一句話也說(shuō)不出來(lái)，任由眼淚奔涌肆虐……娘走兒想念啊，媽媽！您怎么連一句話都不給女兒留下？
直到今天，直到我在鍵盤上打出這些話；直到現(xiàn)在，只要談起媽媽，我依然忍不住淚如泉涌。愧疚啊！但，也是直到現(xiàn)在，我才明白了媽媽其實(shí)和我“說(shuō)”了很多話，她把最寶貴的“遺產(chǎn)”——勤奮與愛(ài)留給了她的女兒，是“它”使我與學(xué)生用心溝通，是“它”使我在她老人家病重期間未落一節(jié)課，未向?qū)W校多提一個(gè)要求，不僅圓滿完成畢業(yè)班任務(wù)，還獲得了省技能賽的最高獎(jiǎng)。
也正是這一段刻骨銘心的經(jīng)歷，才使我對(duì)神圣的講臺(tái)更加傾注心血，更加魂?duì)繅?mèng)縈，更加流連忘返。
當(dāng)所有這些經(jīng)歷化做每一堂課，并吸引了孩子們所有的目光；當(dāng)師生常有思維碰撞，并有智慧的火花閃亮?xí)r，我好像忽然明白了，何謂——“和諧課堂”！何謂“人民滿意”的教師榜樣。
新生歡迎演講稿 篇16
大家好！
我很榮幸有機(jī)會(huì)參加貴校的英語(yǔ)教師競(jìng)賽演講。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的信任和支持。
我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)旅游系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。我今年xx歲，三年的大學(xué)生活讓我掌握了扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。做一名光榮的人民教師一直是我的夢(mèng)想，所以一直不敢懈怠，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。今天我競(jìng)聘這個(gè)職位是基于以下三點(diǎn):
第一，我有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我深知英語(yǔ)在基礎(chǔ)教學(xué)中的地位和作用，也清楚教師的責(zé)任和任務(wù)。
第二:寒暑假和周末做過(guò)家教，知道如何和孩子相處，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
第三，我有很好的年齡優(yōu)勢(shì)。我年輕，有經(jīng)驗(yàn)，有奉獻(xiàn)精神，所以我能全身心地投入到我的教學(xué)中。
如果我能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)盡我所能為學(xué)生服務(wù)，為他們做好一切。真誠(chéng)希望成為貴校的一員。
我叫，畢業(yè)于年大學(xué)思想政治教育專業(yè)。在畢業(yè)后的一年多時(shí)間里，通過(guò)工作的磨礪，我的各方面素質(zhì)都有了明顯的提高。首先，專業(yè)技術(shù)提高了。我是辦公室文員，這是一份需要耐心和細(xì)心的瑣碎工作。工作期間，我一絲不茍，積極完成公司交給的工作，盡力做到最好，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次，自身素質(zhì)得到了提高。通過(guò)一年多的工作，我學(xué)到了很多在校園里學(xué)不到的處理人際關(guān)系的方法和技巧，為我更好的在公司工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次來(lái)貴公司應(yīng)聘辦公室文員一職，感覺(jué)無(wú)論是專業(yè)技術(shù)還是自身素質(zhì)都可以勝任。如果我有幸加入貴公司，我將盡力做到以下幾點(diǎn):
首先，我會(huì)繼續(xù)努力，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，全力以赴做好自己的工作，利用一切資源繼續(xù)學(xué)習(xí)，為在崗位上更好的工作打下基礎(chǔ)。
其次，我會(huì)處理好和同事的關(guān)系，和他們好好相處，團(tuán)結(jié)合作，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝貴公司明天更好！
新生歡迎演講稿 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在人們到處在破
壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊，不說(shuō)日本，就說(shuō)我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見(jiàn)底，總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí)，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像強(qiáng)盜一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的`小溪，有時(shí)候小溪也會(huì)斷流，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰(shuí)造成的呢？——除了人類還能有誰(shuí)！難道你們能坐視不管嗎？不行，我壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊，不說(shuō)日本，就說(shuō)我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見(jiàn)底，總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí)，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像強(qiáng)盜一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時(shí)候小溪也會(huì)斷流，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰(shuí)造成的呢？——除了人類還能有誰(shuí)！難道你們能坐視不管嗎？不行，我已經(jīng)憤怒了。我呼吁：人類要保護(hù)地球！
1、不能倒垃圾：
2、不亂建工廠；
3、不堵塞河道；
4、不亂排污水、化學(xué)物品；
5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類處理；
6、應(yīng)給排水口裝上過(guò)濾器。
我演講完了，謝謝大家。
新生歡迎演講稿 篇18
大家好，很高興能和你們一起分享以下這節(jié)課。今天我演講的題目就是《自尊自愛(ài)，成就你我》。
坐在我面前的，都是如花般的少女�？吹侥銈儯揖颓椴蛔越肫鹨痪湓挘骸扒啻赫婧�！”你們正處于青春發(fā)育的黃金時(shí)期，充滿了青春活力，像陽(yáng)光一樣燦爛，像花一樣漂亮。但同時(shí)，我知道，你們又有許許多多說(shuō)不清，道不明的煩惱和困擾。人們用花季、雨季來(lái)形容你們這個(gè)年齡階段，就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因。
今天，我們就在這個(gè)只屬于我們女孩子的時(shí)間里，討論一下我們女孩子的事情。
我們從無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的童年不知不覺(jué)地進(jìn)入了青春期。我們會(huì)發(fā)覺(jué)，無(wú)論是我們的體態(tài)、外貌，還是我們的思想、情感都發(fā)生了很大的變化。這些變化，不但帶給我們驚喜，又帶給我們自己以及學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的煩惱，我們女生，也成為了學(xué)校管理的重中之重。當(dāng)然絕大部分女生都還是優(yōu)秀的，品質(zhì)都還是好的。但是有極少數(shù)女生成了學(xué)校工作的管理重點(diǎn)，這是為什么呢？這就牽涉到女生自身的特點(diǎn)了， 表現(xiàn)最為突出的特點(diǎn)就是不自尊自愛(ài)，這嚴(yán)重影響了自己的名譽(yù)，也影響到了學(xué)校的聲譽(yù)，乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)于高中生的評(píng)價(jià)。這種行為的影響力是極其惡劣的，我們要杜絕這類行為的發(fā)生，為了自己，為了家長(zhǎng)，為了班級(jí)，更為了學(xué)校和社會(huì)，我們女生一定要書寫好自己的代名詞，自覺(jué)樹立起一道光榮而靚麗的風(fēng)景線。一定要自尊自愛(ài)，這樣才能成就你我。
我和大家一樣，也是一名女生，作為女生，我曾經(jīng)這樣大聲呼喊過(guò)“作為女生，我驕傲～！ 作為女生，我光榮～！作為女生，我自豪～！ 作為女生，我幸�！�！”，但是回過(guò)頭來(lái)，我認(rèn)為我們女生不僅僅只有驕傲、光榮、自豪和幸福，我們還應(yīng)該承擔(dān)作為女生的責(zé)任，那就是最起碼的自尊和自愛(ài)。只有女生懂的廉恥，懂的自尊自愛(ài)了，男生也才會(huì)真誠(chéng)的、更文明的對(duì)待我們，我們才會(huì)贏得男生的尊重，我們學(xué)校才會(huì)更好的健康的發(fā)展，說(shuō)了這么多，那自尊自愛(ài)到底是什么呢？ 自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視，侮辱，它是一種好的心理狀態(tài)，它主要表現(xiàn)為自我尊重和自我愛(ài)護(hù)。 自尊始于，有了，人才能節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)地生活； 有了羞恥心，我們會(huì)為自己的不當(dāng)行為而難為情；有了羞恥心，我們做錯(cuò)了事會(huì)感到慚愧； 有了羞恥心，我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚。 做為所謂女生的自尊，最起碼的就是要有羞恥感，做什么事情都要三思而后行，都要考慮自己所做事情的后果，同時(shí)也絕不允許其他同學(xué)尤其是男同學(xué)對(duì)自己的侮辱。
那自愛(ài)呢？自愛(ài)就是向自己敞開胸懷，使自己能感受周圍和自身的一切。自愛(ài)就是愿意接受自己所做的一切，不加任何評(píng)論或批判；自愛(ài)就是直面自己，與自己進(jìn)行溝通，只有這樣才能得到幸福。自愛(ài)者才能愛(ài)人，一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，既不會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的人，也不可能真正愛(ài)別人。所以我們女生一定要學(xué)會(huì)自愛(ài)，學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己，愛(ài)護(hù)自己的身體，珍惜自己的名譽(yù)，不讓心靈創(chuàng)傷。做一個(gè)真正懂的
“愛(ài)”的人。我愛(ài)你這三個(gè)字自尊自愛(ài)的女孩不會(huì)輕易說(shuō)，因?yàn)檫@三字的涵義只有當(dāng)一個(gè)人明白了自己的內(nèi)心，尊重自己的感情和他人的感情時(shí)才會(huì)被理解。隨便說(shuō)我愛(ài)你的女孩其實(shí)是在褻瀆自己和他人的感情
現(xiàn)在很多女生由于不太懂事，不愛(ài)惜自己的身體，有時(shí)候背著老師和家長(zhǎng)做一些出格的事情，也許現(xiàn)在你還不覺(jué)得有什么，但你的朋友、同學(xué)都會(huì)在私底下說(shuō)你不自愛(ài)，并且等到長(zhǎng)大后，你肯定會(huì)后悔不已，肯定會(huì)為自己的行為感到羞恥，但世上沒(méi)有后悔藥可買，最終就是自己和家人陷入深深的悲痛之中，尤其是自己的心靈遭受巨大的創(chuàng)傷，但是再怎么后悔也不可能再恢復(fù)到你原來(lái)的自己，以前那個(gè)純純潔潔、透明如紅蘿卜的那個(gè)你了。我希望咱們同學(xué)從現(xiàn)在起，認(rèn)真對(duì)待自己，愛(ài)護(hù)自己，從身體到精神，全方位的愛(ài)護(hù)，不要讓自己的人生有缺陷。
我作為女生，我也曾經(jīng)歷過(guò)高中生活，對(duì)于正經(jīng)歷高中的女生，我能深深體會(huì)到現(xiàn)在女生的心思。我們女生進(jìn)入高中，身心發(fā)生了很大的變化1、身心發(fā)展的不平衡2、對(duì)身體發(fā)育的關(guān)心和煩惱，這一塊，我說(shuō)的較多一點(diǎn)。幾個(gè)女孩子在一起，不是談?wù)撃切┝钊藷⿶赖纳韱?wèn)題，就是談?wù)撟约汉团笥训纳聿�、體態(tài)、容貌等。我們會(huì)變得十分愛(ài)美，常常照鏡子，對(duì)自己的身體發(fā)育狀況，對(duì)自己的外貌、自己與別人的體態(tài)差異顯得十分敏感。與此同時(shí)在高中階段我們也就進(jìn)入了異性親近期（17、18歲）。即對(duì)異性的興趣。在高中階段每個(gè)女生都
會(huì)有一個(gè)自己比較喜歡和愛(ài)慕的對(duì)象，這是完全正常的，這一時(shí)期的少男少女們對(duì)異性同學(xué)有明顯的好奇感和親近感，喜歡與異性一起活動(dòng)，希望得到異性同學(xué)的注意和好感，喜歡尋找一些機(jī)會(huì)和異性同學(xué)一起活動(dòng)、講話，等等。但我們女同學(xué)一定要注意，這一時(shí)期的少年并不表現(xiàn)出對(duì)某一異性有穩(wěn)定、特殊的興趣和愛(ài)慕。
我們女生一定保護(hù)好自己，不要以為某個(gè)男生對(duì)自己稍微好點(diǎn)，就覺(jué)得他對(duì)自己有好感，不要以為他喜歡上了你，因?yàn)槟猩谶@時(shí)期不像女生的心思那樣細(xì)膩，不像女生一樣會(huì)想很多并且多想，咱們女生一定不要自作多情啊。還有現(xiàn)在走在校園里，我時(shí)常會(huì)看到一些女生使勁的拽著男生，還有的讓男生買東西給她吃，還有的女生死皮賴臉的給男生寫信和發(fā)短信，甚至還有的女生主動(dòng)地讓男生親自己，這類事情在校園是經(jīng)�？吹降模鳛榕�，你有沒(méi)有想到自己是多悲啊，人家男生明明不喜歡自己，自己還死皮賴臉的往上貼，你簡(jiǎn)直就是做了庸俗的事情，這種行為簡(jiǎn)直就是一種無(wú)恥的行為，難道女生們自己不覺(jué)得丟臉嗎？自己不羞恥嗎？你就不為自己所做的事情感到難為情嗎？你有沒(méi)有考慮別人的感受？其實(shí)別的女生都在心里邊鄙視你，都在小聲的說(shuō)“這同學(xué)太不自尊自愛(ài)了”，立刻投來(lái)鄙夷的眼光。這樣沒(méi)自尊自愛(ài)的女生，你不覺(jué)得你的背后有把刀在慢慢的逼近你嗎?
在高中時(shí)，我也有自己喜歡和愛(ài)慕的人，但僅僅是停留在喜歡的層次，沒(méi)有繼續(xù)往下發(fā)展，我只是愛(ài)慕他的學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)而愛(ài)屋及烏了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，我的呢，就比較平庸了，所以我時(shí)常關(guān)注他學(xué)習(xí)時(shí)的專注的眼神，端正的態(tài)度，就是因?yàn)檫@樣，才覺(jué)得他與眾
不同，我們班女生也有很多喜歡他的，但和我一樣，都是喜歡他學(xué)習(xí)的樣子，我認(rèn)為這是一種崇高的喜歡，不是粗俗的、不是表面上的，而是內(nèi)在的、深層次的。如果我們?cè)谧呐材芎臀覀円粯�，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的，并把他作為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力的話，我覺(jué)得咱們女同學(xué)的學(xué)習(xí)水平會(huì)越來(lái)越高，素質(zhì)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
咱們現(xiàn)在還有好多女同學(xué)盡量把自己打扮的性感、暴露一點(diǎn)，希望引起男同學(xué)的關(guān)注，其實(shí)，你錯(cuò)了，和你說(shuō)實(shí)話，優(yōu)秀的男生是不會(huì)喜歡你這樣的，除非品質(zhì)、素質(zhì)不高的男生還會(huì)看你一眼，但是這樣的男生在看到別的漂亮的女生的時(shí)候，眼光也會(huì)很快的從你的身邊轉(zhuǎn)移，你希望得到的是這樣的男生嗎？我們回答肯定都不是。記得，在我上大學(xué)期間，我也認(rèn)識(shí)一些男同學(xué)，聽(tīng)他們說(shuō)起來(lái)，他們都比較喜歡那些學(xué)習(xí)好的、素質(zhì)高的、有修養(yǎng)的女生，對(duì)于外貌上，他們關(guān)注的不是很多，他們說(shuō)只要女生對(duì)自己好，只要是一個(gè)善良的人，無(wú)論丑與美，他們都喜歡。所以咱們女生一定要記得，外貌不是吸引男生最根本的地方，而是你內(nèi)心的美，外表美不是美而內(nèi)在美才是真正的美，我們一定要塑造自己的內(nèi)在美。把自己打造成一個(gè)高素質(zhì)人才，這樣的女生才是真正具有吸引別人的女生，才是一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將的將才。我相信也希望咱們都是這樣的女生，這樣的將才。不要讓自己的青春帶有后悔。自尊自愛(ài)，成就你我吧。謝謝！
新生歡迎演講稿 篇19
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
沐著溫暖的春風(fēng)，我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》
禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目〞之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氣氛更加濃厚。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使x小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦〞這個(gè)美譽(yù)。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起〞就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)抱歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起〞，力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)那么是通往心靈的'金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白〞的，x講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色〞的。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多，“您好〞“請(qǐng)〞“謝謝〞“歡送〞“再見(jiàn)〞“勞駕〞“沒(méi)關(guān)系〞“請(qǐng)?jiān)彣暋霸缟虾猫暋罢?qǐng)稍等〞“請(qǐng)坐〞“給您添麻煩了〞……注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
除了語(yǔ)言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，x我們的家園不就變成垃圾堆了要搞好環(huán)境，不能光靠清掃，更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)立文明的臨沂十小。
同學(xué)們，從今天開始，我校將開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)〞，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本，讓我們以此為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基！
我的講話完畢，謝謝大家！
新生歡迎演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
我是六（2）班的班長(zhǎng)鄭慕容。今天我要競(jìng)選的崗位是大隊(duì)長(zhǎng)。在班級(jí)里我是女生當(dāng)中最高的，當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)成績(jī)和我的身高也是成正比的，我的各門學(xué)科在班級(jí)當(dāng)中都是名列前茅的。同時(shí)我也是老師的得力助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)，有時(shí)還幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，得到了大家的好評(píng)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，每年都會(huì)評(píng)為“陽(yáng)光兒童”。而且，我的人緣還特別好，因?yàn)槲艺�、善良、勇敢，老師、同學(xué)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。今天，我有幸走上競(jìng)選臺(tái)，首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力。戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才能，你就應(yīng)該有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信我能勝任大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。假如我成功當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)用清晰的頭腦，把這個(gè)求知的地方，扮裝的更加可愛(ài)、美好。我會(huì)用旺盛的精力，一絲不茍的完成每一份工作。
假如我落選，我會(huì)繼續(xù)努力，向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“累累的創(chuàng)傷，就要生命給你最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的一步�！币�?yàn)槭∈浅晒χ�。總而言之，勝固可喜，敗也猶榮。只要給我一縷陽(yáng)光，我會(huì)更加燦爛。請(qǐng)同學(xué)們、老師們相信我，支持我，別忘了投我一票。謝謝大家！
新生歡迎演講稿 篇21
一個(gè)業(yè)務(wù)員向老板匯報(bào)：“市場(chǎng)上有一個(gè)小公司，價(jià)格報(bào)的很低，怎樣辦？”
老板反問(wèn)道：“既然這家公司這么厲害，為什么他沒(méi)錢賺，而且都快要生存不下去了呢？”
低價(jià)在市場(chǎng)上通常只是扮演著“攪局”的主角，成事不足，敗事有余。在對(duì)抗性競(jìng)爭(zhēng)中，高價(jià)經(jīng)常被低價(jià)攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚，但低價(jià)最終總是難敵高價(jià)，甚至在高價(jià)面前一敗涂地。
——沒(méi)有利潤(rùn)的支撐，哪來(lái)的服務(wù)質(zhì)量和接待標(biāo)準(zhǔn)！
質(zhì)量是企業(yè)的生命。都說(shuō)守業(yè)難，要守好質(zhì)量穩(wěn)定是根本，如何保證產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定，關(guān)鍵是要在企業(yè)構(gòu)建一套質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟的控制，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量。質(zhì)量管理系統(tǒng)就是從全面構(gòu)建企業(yè)質(zhì)量控制體系出發(fā)，透過(guò)對(duì)原材料的檢驗(yàn)、半成品的檢驗(yàn)、成品檢驗(yàn)、生產(chǎn)過(guò)程中的檢驗(yàn)及成品退貨的檢驗(yàn)來(lái)全面加強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品量控制。產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)由系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行決定是否合格，自動(dòng)出具檢驗(yàn)報(bào)告，透過(guò)質(zhì)檢來(lái)控制物料的'入庫(kù)及出庫(kù)，從而全面構(gòu)建一個(gè)有效合理的質(zhì)量管理體系，為企業(yè)的產(chǎn)品保駕護(hù)航。
新生歡迎演講稿 篇22
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的.基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。
新生歡迎演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)溫暖的幼兒教師》。
我喜歡春天，因?yàn)槿f(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，讓人覺(jué)得一切都可以重新開始；我喜歡孩子，因?yàn)楹⒆觽兛偸悄芙o我無(wú)盡的驚喜；我喜歡我的職業(yè)，因?yàn)榭梢园盐宜鶎W(xué)所感用到教學(xué)中去，用實(shí)際行動(dòng)帶給孩子們快樂(lè)的童年！
做一個(gè)溫暖的幼兒教師，首先要尊重童心。
有次餐后散步，我?guī)∨笥褌兊椒N植園去玩，幾個(gè)男孩子吸引了我的注意力，他們?cè)谡J(rèn)真的用腳挖洞！那是一塊比較松軟的沙地，孩子們顧不得鞋子弄臟，雖然有點(diǎn)費(fèi)勁，但是依然執(zhí)著地用腳尖使勁地把沙子往里戳，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆诙�，孩子們七嘴八舌的告訴我，挖好了洞就可以把旁邊的小石子埋進(jìn)去。我看到這個(gè)的第一反應(yīng)可能和很多成年人一樣：這會(huì)把鞋子弄臟的啊，媽媽又該說(shuō)你們調(diào)皮了。
這時(shí)，我忽然想起小林宗作先生在《窗邊的小豆豆》一書里也寫過(guò)類似的情景。校長(zhǎng)先生總是對(duì)巴學(xué)園的學(xué)生家長(zhǎng)們說(shuō)：“請(qǐng)讓孩子們穿上最差的衣服到學(xué)校來(lái)吧�！边@是因?yàn)�，校長(zhǎng)先生認(rèn)為如果孩子們擔(dān)心“弄臟了衣服，媽媽要罵的”，或者“會(huì)弄破衣服的，所以不能和大家一起玩”，那對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，就會(huì)減少很多樂(lè)趣。所以就讓他們穿上最差的衣服，這樣無(wú)論弄得怎么臟，甚至弄破了都沒(méi)關(guān)系。
是啊，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，那是他們樂(lè)此不疲的事情啊。而我們成年人總是患得患失、躑躅不前，真的會(huì)失去很多人生的樂(lè)趣。所以啊，我們要尊重孩子的童心。
做一個(gè)溫暖的幼兒教師，還要相信孩子。
在我園開展“童語(yǔ)講故事童聲誦經(jīng)典”活動(dòng)之前，黃園長(zhǎng)找我商量一些活動(dòng)的細(xì)節(jié)，她說(shuō)小班的孩子可以朗誦詩(shī)歌，中大班的孩子可以講故事。當(dāng)時(shí)我還將信將疑，認(rèn)為中大班的孩子講故事應(yīng)該是比較可行的，可是小班的小朋友要朗誦詩(shī)歌？他們有的話都還說(shuō)不清楚呢，怎么能行？
決賽當(dāng)天，小一班的宋芝潤(rùn)上臺(tái)朗誦杜牧的《山行》給了我極大地震撼。雖然她普通話說(shuō)得并不那么標(biāo)準(zhǔn)，也不能夠完全理解這首詩(shī)的內(nèi)容，但是她敢于在眾人面前發(fā)言，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)，而且還很有禮貌，這些是我看到的孩子們的閃光點(diǎn)�；蛟S將來(lái)，她也不會(huì)記得曾經(jīng)上臺(tái)朗誦過(guò)《山行》，但是，這種敢于上臺(tái)表現(xiàn)自己的經(jīng)歷，會(huì)激勵(lì)她往更高更大的舞臺(tái)前進(jìn)。
就像陶行知先生說(shuō)的：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子�！毙刨囍虚L(zhǎng)大的孩子，信人信己，你越相信孩子，孩子越努力。我想這也是我們教育心理學(xué)中所說(shuō)的“正向引導(dǎo)”。
其實(shí)，做一個(gè)溫暖的幼兒教師，還可以做很多事。比如：在每天的天氣播報(bào)活動(dòng)中，孩子們漸漸懂得了年月日、星期幾的概念，也知道了不同的天氣應(yīng)該穿什么樣的衣服。在孩子們每周的計(jì)劃中，有他們星期一到星期五想玩的區(qū)角，想?yún)⑴c的`值日生活動(dòng)等。千萬(wàn)別小看這些計(jì)劃，這正是幫助他們建立自我管理意識(shí)的有效渠道，同時(shí)也能讓他們更加直觀地感受幼兒園生活的有序性，形成良好的安全感。
我想要做一個(gè)溫暖的幼兒教師，我也希望更多的伙伴們能成為溫暖的幼兒教師，用我們的行動(dòng)，我們的愛(ài)，去溫暖更多的孩子，保護(hù)他們的童心，陪伴他們一起收獲快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)！
我是一名幼兒教師，所以，我要更懂得愛(ài)；我是一名幼兒教師，所以，我要更有愛(ài)。愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。
人的一生中能遇到一位好老師就是莫大的幸福。身為教師的我常常想：做一名好老師，把幸福帶給我的孩子們，這就是我的使命和責(zé)任。但是，怎樣才能成為孩子心目中的好老師呢？我總是反問(wèn)自己。
當(dāng)我踏上工作崗位的第一天，什么都不懂的我只記得跟孩子們一起說(shuō)著我們大人所認(rèn)為的無(wú)聊的兒歌，做著幼稚的游戲，可是我卻異常的開心，微笑著面對(duì)每一個(gè)孩子，那是從心底里散發(fā)出來(lái)的真心，幼兒園是游戲的天堂！他讓我跟孩子們?nèi)谠诹艘黄穑洃n愁，煩惱還有彷徨。當(dāng)下午放學(xué)聽(tīng)到一個(gè)孩子跟__媽的對(duì)話：“媽媽，今天我們班來(lái)的新老師對(duì)我笑了，還跟我們一起做游戲了呢！”“老師對(duì)你笑說(shuō)明喜歡你啊，如果明天來(lái)幼兒園不哭，老師還會(huì)給你發(fā)大紅花呢，知道嗎？"”知道了，媽媽，那你明天早點(diǎn)送我來(lái)幼兒園，我還要跟老師一起玩。”
年輕的我由此懂得，微笑是親近孩子的第一步，也是成為一名教師最初的必備條件，因?yàn)槲⑿δ茏尯⒆痈惺艿嚼蠋煂?duì)他們的愛(ài)�？墒�，學(xué)會(huì)面帶微笑也是一件不容易的事：當(dāng)我剛接小班時(shí)，新入園的幼兒無(wú)休止的哭鬧曾讓我心煩意亂，我漸漸學(xué)會(huì)了微笑著擁抱孩子；幼兒無(wú)意識(shí)的大小便等讓我手足無(wú)措，我漸漸學(xué)會(huì)了微笑著清理一切；每天面對(duì)孩子們不停地說(shuō)話讓我嗓子疼的說(shuō)不出話來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì)了微笑著輕言細(xì)語(yǔ)；一年又一年，我漸漸成熟，更深刻的體會(huì)到“好老師”的含義。
好老師首先要具備一顆真誠(chéng)的愛(ài)心和教育的耐心，教育孩子，就要學(xué)會(huì)耐心的等待著孩子慢慢成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的變化。
當(dāng)我走在路上時(shí)，看到孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，我總會(huì)不由自主得停下腳步，跟他們打招呼，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處�，我比其他的人要更有�?ài)心；
當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處�，我比別人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。
每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里，看著一張張純凈的笑臉跟我打著招呼，我就覺(jué)得世界是如此美好，心情是那么舒暢。她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他，我也不可能因?yàn)樗恼{(diào)皮、淘氣而放棄他，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏�，我�?huì)在他們不舒服時(shí)，給他們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜。
我們班上有一名幼兒，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，不喜歡吃的隨手一扔，素材才還從來(lái)不吃，在這樣的情況下，我沒(méi)有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來(lái)，他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。
在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài)，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了大班的孩子家長(zhǎng)給我給我發(fā)來(lái)短信祝福時(shí)，當(dāng)收到自己班的寶寶親手制作的賀卡時(shí)，我真的很欣慰，我感覺(jué)我在一定的程度上成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處�，我比別人更多了一份愛(ài)。
教師，一個(gè)普通而又平凡的職業(yè)，它沒(méi)有光鮮亮麗的外表，也沒(méi)有富麗堂皇過(guò)多的修飾，有多少人在默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)，又有多少人在向著這個(gè)職業(yè)理想而奮進(jìn)，說(shuō)到教師，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)......，而我作為一名幼兒教師沒(méi)有光鮮亮麗的外表，而且我也沒(méi)有那么偉大，我跟這些條件還差得很遠(yuǎn)，我只是一名普通而又平凡的幼兒教師，我只是在做我喜歡的事情。
我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑�(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我會(huì)感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是幼兒教師！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。雖然我只是短短的工作了四年，但我卻愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開這個(gè)職業(yè)。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林；終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問(wèn)：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)在太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)�，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是幼兒教師！我光榮，我是幼兒教師！
新生歡迎演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好。我很高興今天站在這里為你們演講。我今天演講的主題是珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
世界上最珍貴的`東西是什么？有人說(shuō)是錢，有人說(shuō)是時(shí)間，但我覺(jué)得是命。因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯休d著希望。
生命如此脆弱，多少人為了省事翻越護(hù)欄死在車輪下？有多少人因?yàn)殛J紅燈僅僅一瞬間就撞死了別人？有多少人因?yàn)樨澯目旄卸旧隙景a，最后家庭破裂？所以要更加關(guān)注生命，拒絕一切危害身體健康的東西，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
這件事就發(fā)生在我們身邊:20年7月，廣西灌陽(yáng)一名14歲學(xué)生吸毒過(guò)量死亡。今年5月20日，湖北麻城一男子闖入當(dāng)?shù)匾凰W(xué)，持菜刀砍傷8名小學(xué)生。都是因?yàn)槎酒返暮蠊�。�?tīng)到這里，親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，珍惜我們寶貴的生命嗎？
但是我們身邊還是有很多同齡人不聽(tīng)父母的話，不服從老師的管理，不服從學(xué)校的教育。我行我素，不想學(xué)習(xí)，浪費(fèi)大量業(yè)余時(shí)間，沉迷網(wǎng)絡(luò)，接觸一些不良信息，和社會(huì)上一些不良青年混在一起，都會(huì)給我們的生活和健康帶來(lái)危害。
新生歡迎演講稿 篇25
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我課前演講的題目是《作合格的小公民，請(qǐng)愛(ài)我們的民族文化》！
說(shuō)起作合格的小公民，我的腦子里總會(huì)想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛(ài)、誠(chéng)信等等許多許多的話題來(lái)。是的，我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來(lái)，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩，時(shí)時(shí)鞭策我們作一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因?yàn)檫@些故事是我們中華民族歷史長(zhǎng)河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來(lái)的美德之路。所以，我想說(shuō)，合格的'小公民，讓我們愛(ài)祖國(guó)的民族文化吧！
親愛(ài)的小公民們，有繼承，才有發(fā)展！我們只有吸收自己的民族精華，在這樣的基礎(chǔ)上，再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補(bǔ)充自己的不足，這，才是我們不斷發(fā)展的出路。
所以，我想大聲地說(shuō)：“作合格的小公民，請(qǐng)愛(ài)我們的民族文化吧！”
新生歡迎演講稿 篇26
各位老師、同學(xué)們：
我是四（4）中隊(duì)的。今日，我演講的題目是《勤奮努力，仔細(xì)復(fù)習(xí)》。
秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來(lái)臨了，考出優(yōu)異的成果，肯定是每一個(gè)同學(xué)所希望的，而只有仔細(xì)復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成果單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會(huì)對(duì)我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在這里，我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時(shí)間。
期末考試很快就要來(lái)臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，鋪張時(shí)間就是在鋪張自己的生命，所以大家肯定要珍惜這珍貴的時(shí)間，不要讓它從你的.身邊靜靜地流走，要學(xué)會(huì)做時(shí)間的仆人，上課留意力要高度集中，仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課，準(zhǔn)時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，臨時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。
其次、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是肯定要明白的，該記住的肯定要記住，可以通過(guò)做網(wǎng)絡(luò)圖來(lái)歸類分析，讓這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，這時(shí)，多做一些練習(xí)題就很有必要了，只要多加練習(xí)，各個(gè)難點(diǎn)就肯定會(huì)突破！遇到疑點(diǎn)時(shí)，不要怕麻煩，肯定要去問(wèn)老師，直到會(huì)了為止。假如這也不會(huì)，那也不會(huì)，長(zhǎng)期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。
在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過(guò)，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科，更應(yīng)當(dāng)多做多練，漸漸地把落下的地方都補(bǔ)起來(lái)，只要多做一些試題，大家肯定會(huì)更加?jì)故斓摹?/p>
假如你想捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，假如你想帶著優(yōu)異的成果過(guò)新年，假如你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，我信任，功夫不負(fù)有心人，只要我們刻苦努力，仔細(xì)復(fù)習(xí)，那么，我們的愿望就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)，等待我們的肯定會(huì)是一個(gè)更加美妙的明天！
我的演講完畢，感謝大家。
新生歡迎演講稿 篇27
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
帶有迷茫，存有憂傷，加之苦澀，更多的是歡笑。這便是青春的味道了吧。我們是帶著懵懂步入青春的，難免有迷茫的時(shí)候。純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們，思想是如此的單純。我們會(huì)因?yàn)橐恍┱５纳憩F(xiàn)象而感到羞澀，亦會(huì)因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的男女關(guān)系而覺(jué)得好笑。我們會(huì)陷入小說(shuō)完美的愛(ài)情里，卻也在小說(shuō)悲傷的結(jié)局里為男女主人公流淚。我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，不必在意他人的看法，不必盲從他人的觀點(diǎn)。
青春的我們處于愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，卻又羞于將夢(mèng)說(shuō)出口。迷茫的我們，心中總裝有一個(gè)暗戀的人。誰(shuí)知道那種年輕。無(wú)知。迷茫的日子會(huì)有多少幼稚的情愫，美好的憧憬，又會(huì)有多少難懂轉(zhuǎn)折的心事？那便是初嘗青春的味道了吧。
青春充滿了憂傷，我們總是在不停地告別。告別童年，那段無(wú)憂無(wú)慮的日子；告別幻想，那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)；告別童話，那個(gè)灰姑娘的美夢(mèng)那個(gè)叫做“青春”的家伙，強(qiáng)行將我從快樂(lè)的過(guò)去拉出來(lái)，帶著我一步一步走向夢(mèng)想的象牙塔。
走過(guò)了這樣一段青春，才能真正的長(zhǎng)大，不再不安，不再彷徨，不再患得患失，變成一個(gè)更好的人，有人如是說(shuō)。
我們無(wú)法逃避青春的苦澀，像咖啡般苦澀。于我而言，那是青春最深刻的味道。
我們無(wú)法過(guò)一段安逸的青春，處于青春的我們，注定有顛簸。于是便夾之苦澀，有委屈，有眼淚，有失敗，還有不甘。我們無(wú)法避免叛逆，但在時(shí)間的治療下，我們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與我們爭(zhēng)吵。與我們慪氣的.那些人，才是我們最愛(ài)。最應(yīng)珍惜的人。我們總是后知后覺(jué)。
但我們慶幸不會(huì)安逸。安逸是一個(gè)無(wú)底洞，跳進(jìn)去便出不來(lái)。我們也慶幸擁有苦澀，苦澀才叫我們印象深刻。有這種味道才叫青春，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開微笑的
青春的味道最多的還是甜蜜�？傆袔讉�(gè)閨蜜。買同款衣服，扮各種鬼臉照相，一起聊八卦似乎沒(méi)有閨蜜，就沒(méi)有青春，一聲〝閨蜜〞大過(guò)天。正處青春的我們會(huì)在操場(chǎng)上嬉鬧，會(huì)惡搞某一個(gè)人，在一起沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。青春里總有快樂(lè)的味道沖刺著味蕾。
青春像彩虹糖，各種顏色，各種味道；青春又像是哈利波特里的怪味豆，你永遠(yuǎn)也不知道下一粒會(huì)是什么味道的但青春繁蕪，仍有許多味道等著我去嘗。
青春的味道，雖是怪了些，但卻獨(dú)一無(wú)二。感受自己心中的味道吧，那就叫做青春的味道。
我的演講完畢。
謝謝大家！
新生歡迎演講稿 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
假如有人問(wèn)什么是幸福，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸�！�(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是，安全，安全是的幸福!
安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作的主題，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，關(guān)連著職工的健康與生命，因此，安全就成了當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí)，心里總是沉甸甸的，天天講安全，天天崗前進(jìn)行安全宣誓，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全隱患，時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生，管理者的苦口婆心，班前會(huì)的再三提醒，使我們每一位職工都對(duì)安全肅然起敬，安全對(duì)我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，誰(shuí)都知道安全關(guān)系著我們千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè)，關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危，但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹，掉以輕心，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。例如：廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志，禁止和警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè)，上面的灰塵讓人無(wú)法認(rèn)清它是什么，上崗及換崗前的三級(jí)安全教育流于形式，清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生時(shí)不出示停機(jī)牌，女工在崗位上頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)影響操作等等細(xì)小的舉動(dòng)，稍一不留神，都會(huì)對(duì)我們安全生產(chǎn)釀成無(wú)法估計(jì)的損失和教訓(xùn)。
當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂(lè)之時(shí)，當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的`喜悅和寬慰之時(shí)，有多少殘缺的家庭無(wú)法再擁有這一切，人生的悲哀是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。安全，我們工作必須在安全下操作，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工，要想保證安全，就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識(shí)、熟知其性能，如何正確操作，操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待，只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光和幸福。
為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，我們必須牢記安全，讓安全銘刻在心，讓我們的明天會(huì)更好!
朋友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們，假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻�，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外�?/p>
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來(lái)吧!讓在坐的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著珍惜生命，杜絕違章。
新生歡迎演講稿 篇29
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！痹谶@里我卻要大聲說(shuō)：“少年文明，則國(guó)家昌盛�！痹谝粋�(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥！” 。
以上的事例表明，文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋
隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)下課時(shí)追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的'就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
高尚的情操。說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵�？矗隈R路邊，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn)，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
新生歡迎演講稿 篇30
同學(xué)們：
大家好！
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。
早上好！轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，但是在我們的校園里，只聽(tīng)到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好，我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過(guò)，沒(méi)有一聲招呼問(wèn)好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿腦子的疑惑向老師提問(wèn)，在老師的耐心講解、解答后沒(méi)有言謝就走了。在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過(guò)得愉快呢？不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。
在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了，那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧。在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的`課程，青年在走上工作崗位時(shí)，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著，坐立姿勢(shì)，鞠躬角度，說(shuō)話語(yǔ)氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣，相比之下，我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家！
新生歡迎演講稿 篇31
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我叫，是四年級(jí)學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，人緣極好，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學(xué)習(xí)較好，而且業(yè)余生活中愛(ài)好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級(jí)至四年級(jí)，一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員�，F(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng)，班里小組組長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺(jué)得壓力大，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)相信我，我有足夠的能力和信心，我會(huì)出色的.協(xié)助老師，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級(jí)工作搞好，我建議：各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報(bào)上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)習(xí)，增加寫作水平，又開展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的！為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我一定會(huì)努力的，請(qǐng)給我信任和支持。
謝謝大家！
新生歡迎演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高效課堂的推進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，每個(gè)學(xué)生都想表現(xiàn)自己，確實(shí)給課堂帶來(lái)了幾分色彩。尤其是小組匯報(bào)時(shí)，學(xué)生們爭(zhēng)論的場(chǎng)面讓你感到高效課堂的優(yōu)越之處�，F(xiàn)在六年級(jí)正處在緊張的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，引導(dǎo)他們大膽猜想，讓他們能舉一反三。教師引導(dǎo)很重要，昨天復(fù)習(xí)了比例尺，學(xué)生們的積極性都挺高的。為了了解他們對(duì)知識(shí)掌握的如何，我出了一份練習(xí)題。上面有一道這樣的題目：地上有一塊面積是200平方米的草地，把它畫在比例尺是1：1000的地圖上，應(yīng)該畫多少平方厘米呢？
本來(lái)我覺(jué)得這是一道附加題，如果時(shí)間長(zhǎng)可以做做，時(shí)間不夠呢！就算了�？墒菍W(xué)生們看到這道題目后，熱情都很高，看著他們躍躍欲試的樣子，我心想：“你們不細(xì)想，肯定做不出來(lái)�！�
按照慣例，每個(gè)同學(xué)先獨(dú)立做，然后交流匯報(bào)。果然不出我所料，在巡視的時(shí)候，我看見(jiàn)學(xué)生們很迅速的就列出了算式：20xx000×1/1000。
開始匯報(bào)了，朱榮爽首先站起來(lái)：把這個(gè)算式寫在了黑板上，而且根據(jù)比例尺的意義還講的頭頭是道：因?yàn)槭乔髨D上距離，所以用實(shí)際距離乘以比例尺。接著劉世豪附和。稍過(guò)了一會(huì)，張子威馬上站起來(lái)：老師比例尺指的是圖上距離與實(shí)際距離的比，而題目中是圖上面積？所以我覺(jué)得朱榮爽講的不對(duì)。杜連升也站起來(lái)說(shuō)：就是這個(gè)草地的長(zhǎng)和寬都縮小了。這兩個(gè)學(xué)生分析的`真不錯(cuò)而且很有道理。
我開始引導(dǎo)學(xué)生這樣想：距離所用的單位是長(zhǎng)度單位，面積所用的單位是面積單位，有（1米）2=1平方米，（1厘米）2=1平方厘米，那么我們可不可以這樣猜想：把“距離”換成“面積”兩個(gè)字，把“比例尺”改寫成“（比例尺）2”那么這個(gè)式子：圖上面積：實(shí)際面積=（比例尺）2是否成立呢？經(jīng)過(guò)驗(yàn)證這個(gè)猜想是正確的。此時(shí)同學(xué)們豁然開朗，原來(lái)知識(shí)都是有聯(lián)系的。我立即提問(wèn)朱榮爽你認(rèn)為這個(gè)猜想給對(duì)你有什么啟發(fā)？他答道：以后有類似問(wèn)題，我們自己也可以大膽發(fā)問(wèn)、猜想，主動(dòng)探索。班里立即響起了熱烈的掌聲�？上牍膭�(lì)學(xué)生大膽猜想是多么的重要！
新生歡迎演講稿 篇33
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師：
大家好!9月，我們辭別了小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門，告別了童年的幼稚與天真，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)成熟的少年。
同學(xué)們，新世紀(jì)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起，我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)更迎不定期了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)建設(shè)的生力軍，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)將在我們手中實(shí)現(xiàn)，我們的人生歷程將與祖國(guó)新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴。
我們作為新世紀(jì)的新一代，應(yīng)該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的嶄新面貌和自立自強(qiáng)的精神來(lái)迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，不能再依賴父母。有些中學(xué)生就因?yàn)樵诟改傅亩嘀乇ｋU(xiǎn)之下，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣與軟弱的性格;有的中學(xué)生事事依賴父母，發(fā)生任何事都與自己無(wú)關(guān)，強(qiáng)烈的'依賴性使他們失去了青少年應(yīng)有的自立自強(qiáng);也有的人由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，便心灰意冷，不愿努力學(xué)習(xí)，小小的挫折使他們失去了青少年應(yīng)有的自信;更有的人為了一時(shí)的享受和快樂(lè)，便將學(xué)習(xí)放在一邊。這怎么能成為未來(lái)的棟梁之材呢?
我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的重任，就需要從小培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)的雄心壯志。所以，我們要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒、不怕困難、不怕挫折，并結(jié)合實(shí)際，手腦并用，創(chuàng)造性地靈活主動(dòng)地學(xué)習(xí)。同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!篇二：20xx少先隊(duì)建隊(duì)日校長(zhǎng)講話稿