法在我心中演講稿(通用28篇)
法在我心中演講稿 篇1
各位評(píng)委:
要說(shuō)"法在我心中",先得說(shuō)說(shuō)"我心中的法"。人們是怎樣認(rèn)識(shí)法的呢?有人引用了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法的解釋是這樣的:"法"是"體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,由國(guó)家制定或認(rèn)可,受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為的規(guī)則的總稱(chēng),包括法律、法令、條例、命令、決定等。"難道人們的心中就是這樣去理解法的嗎?恐怕不是。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法,這當(dāng)然是在太膚淺了!但這只是膚淺,未必能說(shuō)他是壞人!還有一些人,開(kāi)始接觸了一些法律條文的人,漸漸地知道了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。這自然是好事。然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上有的人,常喜歡高喊著"拿起法律的武器來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益!"這句話(huà)聽(tīng)得多了好像沒(méi)錯(cuò)吧?但是在和諧的社會(huì)里人人都只會(huì)"拿起法律的武器來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益"這社會(huì)還會(huì)很和諧嗎?
《朱子家訓(xùn)》上面說(shuō):"居家戒爭(zhēng)訟,訟則終兇"意思是平時(shí)在家,別吵架,別老愛(ài)打官司,這是沒(méi)有好結(jié)果的。我想,大家和睦相處,不吵架,不常打官司,這更加有利于和諧社會(huì)吧?還有,更有甚者,有人一面打著這面旗號(hào),一面卻在干這損人利己的事情,還同時(shí)拿出了他的"法律依據(jù)"。我開(kāi)始疑惑了!我開(kāi)始問(wèn)自己:"法到底是什么?建設(shè)和諧社會(huì),法有用嗎?"偶然,我看到這樣的一句話(huà):"勿以惡小而為之",這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)。這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。然而現(xiàn)行的法律上也沒(méi)有這句話(huà)呀!"惡小而為之"可能是不犯法,但是"小惡不制,必然發(fā)展",看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從"小惡"開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來(lái),船就會(huì)沉沒(méi)。人們所以而意識(shí)到:我們的所作所為,不能停留在"不犯法"的水平上。
"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這不是法律,但卻是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。"惡小而為之"發(fā)展下去,終有一天發(fā)展到被法律制裁。如果你"偶爾為之"小惡,就沒(méi)事啦?回答是否定的!
第一,小惡偶爾為之,想要不成大惡,實(shí)際上就像偶爾吸毒,又想戒掉毒癮一樣,是不可能的。
第二,偶爾為之小惡,雖然法律可能不會(huì)懲罰你,但周?chē)娜藗兌急厝粫?huì)譴責(zé)你,即使別人沒(méi)看見(jiàn),你也會(huì)受到你自己良心的譴責(zé)。你說(shuō),"我才不會(huì)呢!只要實(shí)惠,我心安理得!"那你就是一個(gè)沒(méi)有道德的人、一個(gè)虛偽的人、一個(gè)沒(méi)有良心的人、一個(gè)沒(méi)有脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)低賤的人、一個(gè)被人民群眾唾棄的人。
目前常聽(tīng)到有小孩會(huì)這么說(shuō):"爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣。"這是小事情嗎?再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),大肆造假售假,損害國(guó)家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報(bào)復(fù),把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等......
雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,但是這些行為卻對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子們遺害無(wú)窮。試想,假若人人都自以為是,那么那些由于缺少知識(shí)而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?我們多么希望我們的社區(qū)、每個(gè)家庭都能為人們學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,為依法治國(guó),為和諧社會(huì)提供良好的環(huán)境啊!每個(gè)人心中的"法"是怎樣的就不太重要了,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)過(guò)"守法精神比法律本身重要得多"。所以,將"法"根植于我們的內(nèi)心,成為一個(gè)理性的守法公民。
然而我們中國(guó)人的思維就更深一個(gè)層次了!僅僅是"守法"還不夠,我們每個(gè)人對(duì)法要有正確地認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取做"一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人",努力去做"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律人,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國(guó)作貢獻(xiàn),為人類(lèi)作貢獻(xiàn)"的人。只有這樣,"法在我心中"的討論才會(huì)給和諧社會(huì)的建設(shè),帶來(lái)積極的意義!是時(shí)代賦予我們的使命。
各位評(píng)委,你們別以為我說(shuō)的都是過(guò)時(shí)的話(huà),有些人們以為是"過(guò)時(shí)"的`。受到歷史錘煉的經(jīng)典思想總有它的生命力。不信嗎?你們聽(tīng)聽(tīng)1988年1月世界上74位諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金獲得者在巴黎開(kāi)會(huì)結(jié)束時(shí),他們發(fā)表的一個(gè)宣言,其中說(shuō):"如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去,必須回頭25,去吸取孔子的智慧。"
所以呀!毛澤東同志也說(shuō)過(guò):"我們這個(gè)民族有數(shù)千年的歷史,有它的特點(diǎn),有它的許多珍貴品。對(duì)于這些,我們還是小學(xué)生。今天的中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義著,我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),繼承這一份珍貴的遺產(chǎn)。"
為了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),當(dāng)然不能只按照"我心中的法",還是要聽(tīng)聽(tīng)某某同志的講話(huà)吧:"在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。"
這里面有一句:"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥",但這僅僅是記住了八分之一呀!完整地、全面的記住偉人、圣人、還有黨的領(lǐng)導(dǎo)人的話(huà),并把它付諸實(shí)踐,那么,學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法、依法治國(guó)就將決不會(huì)是一句空話(huà)!
我終于悟到了:建設(shè)和諧社會(huì),不能沒(méi)有法,但是也不能僅僅依靠法。
必須記。哼`法的事情堅(jiān)決不能做!不違法的事情也不是全都能做,要選擇有利于社會(huì)、有利于他人、有利于人民的事情去做!我們每個(gè)人的道德境界越高尚,我們的社會(huì)就越和諧!@就是我心中的法!
我的演講完了,謝謝大家!
法在我心中演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的師長(zhǎng)和同學(xué)們:
大家好!很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想成為一名教師。
為什么我選擇了教師這個(gè)職業(yè)呢?首先,我從小就對(duì)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣。在校期間,我充分展現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,并且善于與人溝通,特別是與年輕的孩子們互動(dòng)。我希望通過(guò)我的努力,能夠幫助更多的孩子,引導(dǎo)他們走向成功的道路。其次,教師這個(gè)職業(yè)給了我機(jī)會(huì)影響下一代,塑造他們的未來(lái)。我相信,教育是改變?nèi)说拿\(yùn)的關(guān)鍵。作為一名教師,我有責(zé)任為學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)他們的.能力和潛力。最后,我對(duì)知識(shí)的追求從未停止。作為一名教師,我可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高自己的素養(yǎng)和水平。
然而,成為一名教師并不容易。教師需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的教學(xué)能力,需要有耐心和責(zé)任心。同時(shí),教師也面臨著各種挑戰(zhàn)和困難,比如學(xué)生的學(xué)習(xí)差異、家長(zhǎng)的期望和社會(huì)的要求等。但是,我相信只要充滿(mǎn)激情和付出努力,我一定能夠克服這些困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后,我要感謝我的老師和家長(zhǎng)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。正是你們的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo),讓我選擇了這個(gè)美麗而神圣的職業(yè)。我將不忘初心,不懈努力,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想繼續(xù)努力奮斗!
謝謝大家!
法在我心中演講稿 篇3
這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的親身經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)剛轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校,因此被歸為需要幫助的那一類(lèi)學(xué)生,同學(xué)和老師都認(rèn)為我是差生。對(duì)于一個(gè)小孩而言,我的自尊心被徹底壓垮了。但是,我的語(yǔ)文老師非常細(xì)心,她發(fā)現(xiàn)了我的孤單和傷感。就像雨后出現(xiàn)的彩虹一樣,她給我描繪了一個(gè)五顏六色的世界,指出了我的.優(yōu)點(diǎn),并幫助我改進(jìn)不足之處。她教我寫(xiě)作,陪著我一起閱讀。在她陽(yáng)光般的關(guān)心下,我成長(zhǎng)為一個(gè)開(kāi)朗自信的小學(xué)生,并且還獲得了省級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的二等獎(jiǎng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在我還不自覺(jué)的時(shí)候,一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我幼小的內(nèi)心中扎根——我也要成為一名老師。我渴望成為那個(gè)能夠傳授知識(shí)和帶給人們溫暖的人類(lèi)工程師。當(dāng)高考志愿填報(bào)的時(shí)候,我毫不猶豫地選擇了師范院校,并且如愿以?xún)數(shù)乇讳浫×恕?/p>
這種師生之間的深情厚誼貫穿了我求學(xué)的每一個(gè)階段。高中時(shí),老師們不辭辛勞地教誨引導(dǎo)著我,使我能夠順利進(jìn)入大學(xué);大學(xué)時(shí),老師們傾注了無(wú)盡的關(guān)懷和指導(dǎo),讓我擺脫職業(yè)規(guī)劃上的迷茫。研究生階段更是在導(dǎo)師的悉心教誨和關(guān)懷下,我順利畢業(yè)并實(shí)現(xiàn)了自己一直以來(lái)渴望的教師之路。
法在我心中演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做合格公民。
有這樣一個(gè)人,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但是在我們心中卻是無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上,誰(shuí)不知道他的英名?他,就是雷鋒!一個(gè)甘做螺絲釘奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人的好同志,一個(gè)永垂不朽的無(wú)名英雄。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。
從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫(xiě)到:在平凡細(xì)小的工作中,干出不平凡的業(yè)績(jī)。高樓大夏是一磚一石砌起來(lái)的。的.確,我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過(guò)馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡(jiǎn)單的事情,都是對(duì)雷鋒精神的恪守。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
雷鋒有句名言:在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的一生。所以同學(xué)們,我們不應(yīng)該肆意揮霍我們的零用錢(qián),買(mǎi)些必要的學(xué)習(xí)用品,其余的錢(qián)可以捐獻(xiàn)給那些更需要幫助的同學(xué)們。不知道大家是否還記得那個(gè)平凡得不能再平凡的小人物———————白芳禮。一個(gè)窮困潦倒,只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人,憑著自己的韌勁,18年來(lái)累計(jì)向貧困學(xué)生捐資35萬(wàn)元。人們?cè)@樣計(jì)算他的付出:如果每天按照每蹬一公里三輪車(chē)賺五毛錢(qián)來(lái)算,那他為貧困生奉獻(xiàn)的相當(dāng)于繞地球18圈的奔波。就是這樣,一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物用自己的方式書(shū)寫(xiě)了一段傳奇,一個(gè)用一生來(lái)詮釋雷鋒精神的普通人,就這樣把中國(guó)感到了。同學(xué)們。這就是聞名新時(shí)代的活“雷鋒”。我們要向他學(xué)習(xí),向他致敬。向他一樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
要想工作好,就得學(xué)習(xí)好。工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系其實(shí)就是點(diǎn)燈,加油一樣:點(diǎn)燈如果不加油,就會(huì)變得黯淡無(wú)關(guān),只有不斷的加油,燈才會(huì)亮。人只有不斷努力的學(xué)習(xí),才不會(huì)迷失方向,做好工作。只有做好了工作,才能為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展提供不竭動(dòng)力。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們用行動(dòng)更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學(xué)習(xí)精神。從小培養(yǎng)和樹(shù)立科學(xué)的人生觀,多讀書(shū)、讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己,完善自己,為祖國(guó)為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
四、弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
雷鋒說(shuō)過(guò):我是人民的勤務(wù)員,自己辛苦點(diǎn),多幫助人民做點(diǎn)好事,這就是我最大的快樂(lè)和幸福。
不同時(shí)代,可能對(duì)于快樂(lè)與幸福的理解不同,但是有一種快樂(lè)是相通的,它穿越千年而亙古不變且歷久彌新,那就是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂(lè)。奉獻(xiàn)是給及,是被需要,是個(gè)人存在的價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)戰(zhàn)友沒(méi)帶飯,雷鋒把自己帶的飯讓給戰(zhàn)友吃。他說(shuō):“我雖然餓一點(diǎn),他吃飽了,這便是我最大的快樂(lè)!崩咸诤p手快被凍僵時(shí),雷鋒把自己的手套送給了老人,他說(shuō):“一路上,我的手雖凍得像針扎一樣,心中卻有種不可言喻的快樂(lè)。春季到了,他特意到火車(chē)站幫助旅客,端茶送水拎包,當(dāng)有旅客贊揚(yáng)他時(shí),他說(shuō):“我這樣做,能使人民更加熱愛(ài)黨,熱愛(ài)毛澤東同志,這就是感到最幸福的!蓖瑢W(xué)們,只有讀懂了雷鋒的快樂(lè),才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當(dāng)做獲得快樂(lè)的途徑。涓滴之水成海洋,顆顆愛(ài)心變希望。
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的傳承者。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生雷鋒精神致辭演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
法在我心中演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》。
幸福沒(méi)有解釋?zhuān)坪跏且粋(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻遙不可及的詞語(yǔ)!我要什么沒(méi)什么,但我幸福。許多人都問(wèn)著:幸福是什么?
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來(lái)的。
在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽(tīng)著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場(chǎng)優(yōu)美、動(dòng)人的音樂(lè)會(huì)嗎?
不知從哪里飄來(lái)一張紙,上面有著我喜歡聽(tīng)的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂(lè)會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來(lái)手機(jī)播放這首歌。
聽(tīng)著,聽(tīng)著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來(lái)。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來(lái)了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開(kāi)了手,卻張不開(kāi)口,是你的微笑讓我沉默接受……loving you baby let is go……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的`喜歡。
一首喜歡的歌,一幅美麗、動(dòng)人的畫(huà)面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂(lè)之中,淅瀝的雨后不會(huì)見(jiàn)到彩虹,但它是快樂(lè)的,自由的。我能夠是自己感受到快樂(lè),這也是一種幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì)、用心聆聽(tīng)、用心創(chuàng)造,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
法在我心中演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家好!
我是,我競(jìng)選的學(xué)生會(huì)職位是文藝部長(zhǎng)。
我知道要想當(dāng)文藝部長(zhǎng)并不是那么容易。
首先,作為文藝部長(zhǎng),需要帶著文藝部的各位副部長(zhǎng)以及干事東奔西跑,組織協(xié)調(diào)學(xué)校的文藝活動(dòng),所以,良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的;
其次,文藝部長(zhǎng)需要有過(guò)硬的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,這樣在組織文藝活動(dòng)時(shí)才會(huì)井井有條,不至于亂成一鍋粥;
第三,作為文藝部長(zhǎng)還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學(xué)生會(huì)其它干部的工作;第四,文藝部長(zhǎng)本身的學(xué)習(xí)成績(jī)也不該,否則舉辦文藝活動(dòng)就會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。
最后,作為文藝部長(zhǎng)本身,也應(yīng)該擁有一些文藝特長(zhǎng)。我從小學(xué)起就當(dāng)上班委,分別在小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)的職位。我相信自己有足夠的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;我很喜歡聽(tīng)歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時(shí)候,我根本上可以把事情做好。因此,我認(rèn)為自己有條件當(dāng)好文藝部長(zhǎng)。
當(dāng)然了,不是有條件就能當(dāng)上文藝部長(zhǎng)的。我明白,學(xué)生會(huì)是一個(gè)展示同學(xué)們各種才華的地方,在這里,每個(gè)人的特點(diǎn)都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白,文藝部是一個(gè)專(zhuān)門(mén)舉辦各種校級(jí)文藝活動(dòng)的部門(mén),也就是說(shuō),通過(guò)文藝部搭建的這樣一個(gè)平臺(tái),有特長(zhǎng)的同學(xué)可以充分展示自己通過(guò)不懈努力培養(yǎng)出來(lái)的特長(zhǎng),沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也可以坐在臺(tái)下,靜靜地欣賞有特長(zhǎng)的同學(xué)們精彩的`表演。所以,文藝部長(zhǎng)是一個(gè)非常難做好的職位,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到同學(xué)們的課余生活過(guò)得快樂(lè)與否、放松與否。
如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng),我會(huì)實(shí)行一個(gè)“三步方案”。第一步,我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織我校的每一場(chǎng)文藝活動(dòng),讓每位同學(xué)都樂(lè)在其中;第二步,我會(huì)讓每一位有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)得以充分展示自己的特長(zhǎng):會(huì)畫(huà)畫(huà)的可以繪出一幅幅美麗的圖畫(huà),然后展示在門(mén)口,作為學(xué)校的“名片”。
會(huì)唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音,讓全校在晚風(fēng)陣陣時(shí)沐浴在一片動(dòng)人的歌聲中;會(huì)樂(lè)器的同學(xué)可以參加,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為泥城中學(xué)的文藝開(kāi)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量;第三步,我會(huì)讓那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也得到參加文藝活動(dòng)的時(shí)機(jī),這樣可以充分培養(yǎng)那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)們的積極性,并讓他們?cè)谧W(xué)習(xí)的時(shí)候也能開(kāi)展文藝方面,獲得全方面開(kāi)展的效果。
如果這次我競(jìng)選失敗,無(wú)論什么原因,我都不懊悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我會(huì)一如既往、安安心心地做好本職工作,在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉,在挫折中承受考驗(yàn),向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),為自己以后的成長(zhǎng)積蓄能量。
“有志不在年高,無(wú)志空活百歲!边@是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊痪涿。我的志向便是?dāng)上文藝部長(zhǎng),并且我向大家保證,如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真踏實(shí)地完成每一項(xiàng)工作,并認(rèn)真履行我對(duì)大家的承諾。希望大家支持我!謝謝大家!
法在我心中演講稿 篇7
時(shí)光小車(chē)來(lái)去匆匆,時(shí)光如流水,一去不再回,歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年美好時(shí)光已悄悄離我而去,我邁入了新的學(xué)校,邁向了新的開(kāi)始。
新的時(shí)光已經(jīng)啟程,卻又懷念起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)光呀,我們從一個(gè)幼稚又無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)要認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活,熟悉了那里的一草一木,一磚一瓦。熟悉了那里一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們,熟悉了那和藹可親,又關(guān)心我們的老師們,對(duì)于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。
我母校的日記里,記載著我在母校的一個(gè)個(gè)小事,里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲,有我因小草發(fā)芽的欣慰聲,有我因成績(jī)不好的傷心聲,更有我小時(shí)候淘氣的哭啼聲……
想起母校,母校里的老師們,感恩之情在我的.心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀!這六年的感情,現(xiàn)在離開(kāi)了,是那么的戀戀不舍,雖然戀戀不舍但又必須揮手告別,時(shí)光飛逝,時(shí)光不等人呀……
想起母校,最讓我舍不得的就是老師們了,一個(gè)個(gè)和我相識(shí)了六年的老師們呀,我們又咋能忘記他們的聲聲教誨,忘記他們那關(guān)切的目光,老師為我們操了多少心,流了多少汗呀,是他們給我們打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我們懂得了那么多的知識(shí),讓我們開(kāi)心地在母校的懷抱中生活著,成長(zhǎng)著,變化著。這些老師們?cè)跄懿蛔屛覀儜涯钛剑?/p>
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù),對(duì)母校是那樣的眷戀,在母校,我結(jié)識(shí)了那么多的朋友,花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的友情。想起母校,眼前的小草更綠了,花兒更紅了,空氣更清新了,陽(yáng)光更燦爛了。眼前更美麗了…
母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!懷念母校,懷念老師,懷念同學(xué),懷念草木,懷念磚瓦,懷念課間,懷念拖堂,懷念作業(yè),懷念做操,懷念母校里所有的一切一切。
六年的養(yǎng)育之恩,我們?cè)谀感5膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。我想說(shuō),母校,我想念你……
法在我心中演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是二二班的,今天我演講的題目是《愛(ài),在春風(fēng)化雨間》。有一個(gè)人,她像一縷春風(fēng),輕輕地吹拂著你,永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的'地方,她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),她像綿綿細(xì)雨,默默地滋潤(rùn)著你,能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的報(bào)答,這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。
親永遠(yuǎn)健康、平安!
我的演講完了,謝謝大家!
法在我心中演講稿 篇9
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我來(lái)向大家分享一些關(guān)于如何做最好的自己的演講稿。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的年輕人,我深刻地認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人的人生都是獨(dú)特而寶貴的。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)時(shí)刻,不斷地探索自我,追尋自己的夢(mèng)想。下面,我將就如何做最好的自己,談一下我的一些看法。
首先,我們要樹(shù)立正確的人生觀。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的人生視為一場(chǎng)旅行,走過(guò)不同的.路,看見(jiàn)不同的風(fēng)景,享受不同的體驗(yàn)。在這個(gè)旅途中,我們需要有勇氣和激情去探險(xiǎn),嘗試新的事物,體驗(yàn)新的感覺(jué),從中發(fā)掘出屬于自己的寶藏。同時(shí),我們也要適時(shí)地放慢腳步,享受生命中美好的小事,珍惜身邊的每一個(gè)人和一路上的每個(gè)經(jīng)歷。因此,在生命旅途中,我們需要做最好的自己,而不是盲目追求虛華,走在別人的路上。
其次,我們需要有自信心。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。不過(guò),我們只有對(duì)自己充滿(mǎn)信心,才能走出困境,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要做最好的自己,我們還需要永遠(yuǎn)保持著一顆積極向上的心態(tài),勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在遇到阻礙時(shí),不要輕易放棄,而是要鼓起勇氣,勇往直前,這樣才能取得勝利。我們要懂得自我價(jià)值,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并且善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,在長(zhǎng)處發(fā)揮的同時(shí)不斷往前進(jìn)步,真正做到做最好的自己。
其三,我們還要保持健康的身心。身體健康是做最好的自己不可缺少的一部分。要保持健康的身體和積極的心態(tài),就要注重營(yíng)養(yǎng)膳食,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),保持穩(wěn)定的工作和生活狀態(tài),并及時(shí)排解身心壓力。要有足夠的睡眠和休息,保持身體和心靈的平衡。只有身體和心靈都處于健康和平衡的狀態(tài),我們才能有足夠的能量和資源充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才智,成為做最好的自己。
最后,我們需要學(xué)會(huì)感恩。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到輔導(dǎo)我們的老師、支持我們的家人和朋友,在他們的支持和幫助下,我們才有了更多的機(jī)會(huì)去探索、去嘗試、去成長(zhǎng)。同時(shí),我們也遇到過(guò)很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們?yōu)槲覀儙?lái)希望和幫助。因此,我們需要學(xué)習(xí)感恩,要時(shí)刻牢記自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)周?chē)闹С趾蛶椭煤谜湎н@些人,并在自己的成長(zhǎng)路上時(shí)刻對(duì)他們保持感激之心。
以上是我對(duì)如何做最好的自己的一些看法和建議,謝謝大家的聆聽(tīng)。最后,我希望我們每個(gè)人都能做最好的自己,活出自己的精彩人生。
法在我心中演講稿 篇10
同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩》。
因?yàn)榛钪,所以我們?yīng)該感恩,如果沒(méi)有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識(shí)的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!碑(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的'心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。
我們?cè)谶@里通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)正式啟動(dòng)感恩教育系列活動(dòng),學(xué)生會(huì)也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們,感恩不是口號(hào)而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!
感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!
法在我心中演講稿 篇11
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是本科文秘的宋晴,今天我要競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職。
體育是我們?nèi)褡鍛?yīng)有的精神面貌,他代表著一個(gè)民族的生長(zhǎng)與繁衍。
我有足夠的信心耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)勝任部長(zhǎng)一職。我欣賞體育生開(kāi)朗的性格,并喜歡結(jié)交體育系的朋友。
王寶強(qiáng)說(shuō):“好好活,做有意義的事。做有意義的事,好好活!”那么什么才是有意王寶強(qiáng)說(shuō):“好好活,做有意義的事。做有意義的事,好好活!”那么什么才是有意義的事呢?有意義的事就是能夠產(chǎn)生快樂(lè)的`事。
我參加體育部,可以說(shuō)就是為了我自己。因?yàn)槲覠釔?ài)體育,能夠?yàn)轶w育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,我快樂(lè),并樂(lè)此不疲。咱院的校運(yùn)會(huì)正在緊張的籌措之中,這對(duì)于新任部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),但我相信我有能力帶著好咱系的體育部。對(duì)于體育部的未來(lái)我不想過(guò)多的去紙上談兵,因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明我的實(shí)力。
一直以來(lái)我最喜歡的一句話(huà)是:自己的選擇自己負(fù)責(zé)。在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著哈姆雷特的選擇題,今天我站在這里可以明確的告訴所有的人:既然選擇了體育部部長(zhǎng)一職,我就會(huì)負(fù)責(zé)到底。
作為此次競(jìng)選的最后一名選手,我代前面的同學(xué)向各位老師各位評(píng)委道一聲辛苦了。同時(shí)既然有些事情已成定局,那么我就希望咱系的各級(jí)干部能夠團(tuán)結(jié)一心,共同帶著好咱系,讓我們?yōu)樯碓谥形南刀院馈?/p>
我的演講完畢。
謝謝!
法在我心中演講稿 篇12
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們;
大家好!
今天,我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂(lè)》。在我們的醫(yī)院里,有這樣一群可愛(ài)的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我,作為我們醫(yī)院的一名普通護(hù)士,我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭,我們感受輝煌;厥走^(guò)去,我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜,為成功自豪;展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷,信心百倍。
每次,當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院,映入眼簾的是許許多多的白衣天使,和數(shù)不清的醫(yī)務(wù)工作者。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑,這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定,更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里,我已從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的護(hù)士,看著這幾年來(lái)醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
榮譽(yù)從哪里來(lái)?從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)中來(lái)。奉獻(xiàn)是收獲的源泉,奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過(guò)每份榮譽(yù),我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景:醫(yī)院內(nèi),醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)注地神情,一絲不茍地診斷;夜幕降臨,醫(yī)院里,醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著;我們醫(yī)院的每位人員,以自己的實(shí)際行動(dòng),實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言。記得,有的同志腳部摔傷,流血紅腫,無(wú)法穿鞋,為了不影響工作,堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。
記得,多少人因?yàn)檫B續(xù)加班加點(diǎn),發(fā)燒、腹瀉、口腔開(kāi)始潰瘍,可是為了更多的病人能健康微笑的離開(kāi)醫(yī)院,我們只利用休息時(shí)間吃點(diǎn)藥,繼續(xù)堅(jiān)守崗位。
也記得,多少同志,舍小家,為大家,克服家庭困難,從不叫苦叫難。與其說(shuō)這是一種品格,不如說(shuō)是一種長(zhǎng)期積淀的工作素養(yǎng),一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng),奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。
一個(gè)集體的凝聚力從哪里來(lái)?領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵,但更為重要的是整個(gè)集體的主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié),有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸,溫馨不是索取,溫馨是每一個(gè)人在給予中營(yíng)造起來(lái)的家的感覺(jué)。正如一個(gè)家庭贏得溫馨一樣,集體的.溫馨取決于個(gè)體行為。現(xiàn)在,我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來(lái)送溫暖,喜慶送關(guān)懷,生日送祝福”的“三有三送”好風(fēng)氣,使患者體味到“家”的感覺(jué)。正是這種感覺(jué),使同志們潛移默化地愛(ài)護(hù)這個(gè)集體,熱愛(ài)著我們的醫(yī)院。
在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里,大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神,為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用,創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績(jī)。
我們憑著“惟有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心,在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們,有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水,默默地傾注著心血,默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水,我們默默接受、無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难,終身純潔,忠貞職守,那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾,那是人民賦予我們的神圣權(quán)利!
雖然,我們的崗位平凡,工作辛苦,但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑,我們雖然是默默無(wú)聞的一群,但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。
所以,無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論面對(duì)任何人,我們可以自豪地說(shuō):作為一名護(hù)士,一名白衣天使,我們是最可愛(ài)的人,醫(yī)院,是我們最光榮的崗位!因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著,我們快樂(lè)著!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
法在我心中演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門(mén)時(shí),你是否有曾想過(guò):你已經(jīng)生活在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園,你將為此而感到幸福和驕傲。
在我們校園的每個(gè)角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連,雕塑點(diǎn)綴花壇,長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,樹(shù)木青翠,就連秋冬也是綠意盎然,形成了“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,你有曾想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力。
你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美的校園提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們,要想把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們一起努力,從我做起,從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙;記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)水電;下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,不高聲喧嘩。諸如此類(lèi)的太多太多的小事,我們其實(shí)都能做到。
當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的.目光還要看得更遠(yuǎn)。
1、少用塑料袋
2、多用可重復(fù)使用的耐用品
3、慎用清潔劑--減少水污染
4、一次性餐具應(yīng)淘汰
5、回收廢塑料開(kāi)發(fā)“第二油田”
6、珍惜紙張
7、少用一次性筷子
“埭小是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。我們應(yīng)當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)謀發(fā)展。只有這樣,我們才能留給后人一個(gè)讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
法在我心中演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:
今天很高興地站在這里,能有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)校文宣部長(zhǎng)。我想談的也是不能回避,也許是諸位早已司空見(jiàn)慣的話(huà),我確實(shí)熱愛(ài)文化宣傳工作,很大程度上與我父親有關(guān)系,他以前從事部隊(duì)宣傳文化工作,寫(xiě)過(guò)大量文章,曾刊登于多方報(bào)刊上,受他的影響我熱衷于文化宣傳。
特別是進(jìn)入一中參與文宣部工作以來(lái),受到許多老師和同學(xué)的幫助,寫(xiě)過(guò)多篇文章,包括對(duì)當(dāng)代社會(huì)和國(guó)際問(wèn)題的反思和評(píng)價(jià),并創(chuàng)立個(gè)人博客,廣交良師益友,一起指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字。為此,足以對(duì)我的能力相當(dāng)自信。文宣部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿。如果一旦競(jìng)爭(zhēng)上文宣部長(zhǎng),光熱愛(ài)文化宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我始終認(rèn)為我們作為文化宣傳工作者,重在宣傳引導(dǎo),讓那些沉溺幻想、迷惘于現(xiàn)實(shí)的'同學(xué),擺脫無(wú)知;讓那些兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)的同學(xué),聽(tīng)到世界的聲音脈搏,讓那些志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地的同學(xué)找到思想和精神歸宿,總之讓文宣部提升學(xué)生的文化素養(yǎng)是我堅(jiān)定的立場(chǎng)和毫不動(dòng)搖的追求,讓百年來(lái)文化變成這位巨人的脊梁。
因此,帶著這些想法和信念,我必須要競(jìng)爭(zhēng)校部長(zhǎng),更好地為學(xué)校、同學(xué)服務(wù)。
法在我心中演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是小紅。記的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功,不僅要有其他人的幫助,還要有自信!苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競(jìng)選三好學(xué)生,希望同學(xué)們投給我信任的一票。同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我給大家一個(gè)驚喜。
首先感謝學(xué)校、感謝老師、感謝同學(xué)給我的幫助以及機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境,讓我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)。成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師、同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助。沒(méi)有老師的精心栽培、沒(méi)有同學(xué)的熱心幫助,就不會(huì)有我今天的`成績(jī);就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無(wú)所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。
當(dāng)今社會(huì),賦予了“三好學(xué)生”全新的含義和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民”。
“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”是遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真做好值日工作,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,善思愛(ài)學(xué),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)良好;“在家里做個(gè)好孩子”是禮貌待人,尊老愛(ài)幼,關(guān)心父母、長(zhǎng)輩健康,每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;“在社會(huì)做個(gè)好公民”是遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序,尊老愛(ài)幼,不出入不適合青少年成長(zhǎng)的場(chǎng)所,見(jiàn)到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
此次參加評(píng)選,我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我,也是一種鞭策,一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。它代表著優(yōu)秀學(xué)生,代表著社會(huì)的未來(lái)。三好學(xué)生也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我更加努力學(xué)習(xí)。希望在老師和同學(xué)的幫助下做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。
我自信,我能干、我還有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將是最努力的。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!边@是一種激勵(lì),今天,我想說(shuō):我現(xiàn)在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎(chǔ)做起,希望通過(guò)自身的努力,能夠成為一名合格的三好學(xué)生。但常言道“重在參與,享受過(guò)程”如果不成功,我也決不會(huì)灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無(wú)論結(jié)果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉,取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我!
謝謝大家!
法在我心中演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)是一件莫大的樂(lè)事,也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射整個(gè)世界。書(shū),在我的生活中是必不可少的,我的生活離開(kāi)了書(shū),就像鳥(niǎo)兒失去了能幫助它飛向藍(lán)天的翅膀。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有了書(shū)的人生就像空心的竹子,空洞無(wú)物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記住只要細(xì)細(xì)品味書(shū),它就是甜的,而要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。書(shū)中充滿(mǎn)了“財(cái)富”,一點(diǎn)一滴積累,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù),曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,并且要勇于正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險(xiǎn)的.心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”;塞爾瑪.拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”此名言的真諦……每一本書(shū)都是一位好老師,教會(huì)我們?cè)S多道理。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),書(shū)把你心中的煩惱全部趕走,讓你把它們拋諸腦后,遨游在無(wú)邊的書(shū)海里;當(dāng)你對(duì)前方的路感到迷茫時(shí),書(shū)搖身化作一盞明燈,為你照亮前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),書(shū)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界、生活是如此的美好,并讓你感到生活之愜意與舒服。
書(shū)是燈,為你照亮了前方的路;書(shū)是風(fēng),為你推動(dòng)了人生的船……讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴,人生才更加精彩!小學(xué)生演講稿篇3
法在我心中演講稿 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,我講話(huà)的主題是:《養(yǎng)成精良的進(jìn)修習(xí)性》。
聞名教育家葉圣陶老師說(shuō):“教導(dǎo)便是要培植精良的習(xí)性”。國(guó)內(nèi)外許多教授教養(yǎng)研討統(tǒng)計(jì)材料注解,對(duì)絕大多半門(mén)生來(lái)講,進(jìn)修的優(yōu)劣,20%與智力要素相干,80%與非智力要素相干。而在決心信念、習(xí)性、樂(lè)趣、性情等首要非智力要素中,習(xí)性又占領(lǐng)首要位置。精良的進(jìn)修習(xí)性是進(jìn)步學(xué)業(yè)問(wèn)題的首要保障,也是一個(gè)人成才的首要要素。一個(gè)沒(méi)有精良進(jìn)修習(xí)性的人,每每一輩子平平淡庸。高中階段是培植精良進(jìn)修習(xí)性的最首要時(shí)代,假如你想獲得好的進(jìn)修問(wèn)題,假如你想有效地應(yīng)用時(shí)候,就需要不息培植本人精良的進(jìn)修習(xí)性,那末高中階段同學(xué)門(mén)應(yīng)當(dāng)出力養(yǎng)成哪些精良的進(jìn)修習(xí)性呢?
第一、同心專(zhuān)心向?qū)W的習(xí)性:
這類(lèi)習(xí)性一旦養(yǎng)成,你就會(huì)主動(dòng)自發(fā)地以至不禁自立地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與進(jìn)修聯(lián)絡(luò)起來(lái),你的感觀便會(huì)成為常識(shí)信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會(huì)成為包容常識(shí)百川而且對(duì)其舉行過(guò)濾、加工、再造的法寶?茖W(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)緣只偏幸有預(yù)備的腦子”,同心專(zhuān)心向?qū)W的腦子就是有預(yù)備的腦子。同樣是水壺,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到抱怨草的有情和本人的大意,而魯班卻想到了發(fā)現(xiàn)鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果農(nóng)見(jiàn)了只感覺(jué)疼愛(ài),而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這類(lèi)差異的底子緣故原由是什么?謎底惟獨(dú)一個(gè):便是由于瓦特、魯班、牛頓日常平凡同心專(zhuān)心向?qū)W,以是,這些自然界的強(qiáng)勁安慰便激發(fā)他們靈感的火花。
第二、用心致志的進(jìn)修習(xí)性:
心理學(xué)專(zhuān)家曾有人做過(guò)比照研討:請(qǐng)來(lái)兩組常識(shí)才能大致溝通的門(mén)生,讓第一組的同硯邊聽(tīng)故事邊做簡(jiǎn)略的加法習(xí)題,而第二組也做異樣的兩件事,然則兩項(xiàng)內(nèi)容合并舉行。異樣的時(shí)候后,查抄加法題的問(wèn)題,并請(qǐng)每個(gè)人復(fù)述聽(tīng)過(guò)的故事。結(jié)果是:第一組習(xí)題與復(fù)述的錯(cuò)誤率都顯然高于第二組。由此看來(lái),常人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的工作。假如硬要同時(shí)做,幸免使每件事的品質(zhì)都有所下降。同學(xué)們也能夠做如許一個(gè)試驗(yàn):左手右手各拿一支筆,一手畫(huà)圓兒,一手畫(huà)方,雙管齊下。其效果幸免是圓也不圓,方也不方。古語(yǔ)“目不克不及兩視而明,耳不克不及兩聽(tīng)而聰”。
專(zhuān)心致志,要做到如下兩個(gè)方面:一是要致力于主攻偏向不分神。就是在一準(zhǔn)時(shí)期內(nèi)牢牢環(huán)抱主攻偏向,部署進(jìn)修內(nèi)容,除黌舍構(gòu)造和倡始的康健舉止外,統(tǒng)統(tǒng)與主攻偏向相悖的甚至不相關(guān)的費(fèi)心費(fèi)時(shí)的工作都盡可能不要涉足。二是全神防備不溜號(hào)。上課時(shí)要全神防備地聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思索。關(guān)于統(tǒng)統(tǒng)與進(jìn)修有關(guān)的工作可以或許做到聽(tīng)而不聞,視而不見(jiàn)。
第三、嚴(yán)峻施行進(jìn)修規(guī)劃準(zhǔn)時(shí)定量的進(jìn)修習(xí)性:
準(zhǔn)時(shí)進(jìn)修,包括兩層意義:一是天天必需保障需要的進(jìn)修時(shí)候,二是到了該進(jìn)修的時(shí)間立時(shí)進(jìn)修。人腦也像機(jī)械同樣,功率是必定的,弗成能在極短時(shí)間內(nèi)把少量的進(jìn)修內(nèi)容輸出到大腦里去,是以,進(jìn)修需求長(zhǎng)流水不斷線(xiàn),需求部署足夠的時(shí)候。一個(gè)人只需一日三餐,長(zhǎng)年不息,雖粗茶淡飯,也不會(huì)影響身材康健;假如饑一頓飽一頓,雖吃山珍海味,也難有好體魄。與此類(lèi)似,常識(shí)必需日積月累,能力武裝出智慧的腦子,假如三天捕魚(yú)兩天曬網(wǎng),幸免事倍功半。俗語(yǔ)說(shuō):“不克不及一口吃個(gè)瘦子”,“不克不及一鍬挖個(gè)井”,講的都是這個(gè)事理。是以說(shuō),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)修是實(shí)現(xiàn)進(jìn)修規(guī)劃的條件。
定量進(jìn)修,包括三層意義:一是影象后行,天天必需實(shí)現(xiàn)影象使命,包孕外語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法,數(shù)理化的定理、界說(shuō)、公式,語(yǔ)文的字、詞、語(yǔ)法、修辭等等;二是必需實(shí)現(xiàn)功課,把所學(xué)的講堂教授教養(yǎng)內(nèi)容(包孕例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是溫習(xí)意會(huì),使曩昔所學(xué)的常識(shí)交融貫穿,應(yīng)用自若。在實(shí)現(xiàn)上述三項(xiàng)使命的'情況下,可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題,做一些外語(yǔ)的瀏覽與懂得操演和聽(tīng)力操演,舉行語(yǔ)文的作文寫(xiě)作鍛煉等等。
第四、當(dāng)真思索的習(xí)性:
當(dāng)真思索的進(jìn)修習(xí)性,有利于進(jìn)步進(jìn)修品質(zhì),有利于培養(yǎng)人的才能,尤其是有利于增能人的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)和制造才能。養(yǎng)成當(dāng)真思索的習(xí)性,能夠避免“讀死書(shū)”和“死讀書(shū)”,不僅能甄別和抉擇冊(cè)本,并且還可以或許死書(shū)活讀。經(jīng)由過(guò)程思索能夠不息解開(kāi)疑團(tuán),激起靈感,從而有所發(fā)明,有所發(fā)現(xiàn),有所制造?茖W(xué)家愛(ài)因斯坦,在全部迷信生活生計(jì)中,一直信仰“嫌疑統(tǒng)統(tǒng)”這句格言。恰是憑這類(lèi)“嫌疑統(tǒng)統(tǒng)”的肉體,愛(ài)因斯坦提出了劃時(shí)代的“光量子”觀點(diǎn),創(chuàng)立了相對(duì)論。
第五講求進(jìn)修衛(wèi)生的習(xí)性:
青少年時(shí)代,既是長(zhǎng)常識(shí)時(shí)代,又是長(zhǎng)身材時(shí)代,是以,中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)常識(shí)身材并重,在全部進(jìn)修生存中,講求進(jìn)修衛(wèi)生,養(yǎng)成精良的進(jìn)修衛(wèi)生習(xí)性。從某種意義上講,智力和精神都因此膂力為根底的。關(guān)于許多門(mén)生來(lái)講,進(jìn)修問(wèn)題達(dá)到必定程度當(dāng)前,再想拔尖每每不是拼智力而是拼膂力。
同學(xué)們,高中階段是種種習(xí)性諸如生存習(xí)性、衛(wèi)生習(xí)性,尤其是進(jìn)修習(xí)性養(yǎng)成的最好時(shí)代,精良的習(xí)性一旦構(gòu)成,就會(huì)釀成人生道路上進(jìn)步的偉大氣力,平生受害。行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)性,習(xí)性作育性情,性情抉擇運(yùn)氣,讓我們從身旁的點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成精良的進(jìn)修習(xí)性,為本人的弘遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)而不懈斗爭(zhēng)!
法在我心中演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),但如何學(xué)好知識(shí)呢?如何學(xué)習(xí)知識(shí)?這就要求我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度,因?yàn)橹挥姓_的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識(shí),取得優(yōu)異的成績(jī)。
我們應(yīng)該保持什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?我們都聽(tīng)過(guò)一句話(huà),書(shū)山有路,勤奮為路。要想取得成績(jī),只有勤奮,每天腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī),也就是說(shuō)要努力學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)很累。我們很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)老師的意見(jiàn),明白了努力學(xué)習(xí)的道理,但是為什么成績(jī)還是有高有低呢?那是因?yàn)楹芏嗳酥琅W(xué)習(xí),卻不愿意旅行。說(shuō)要好好學(xué)習(xí),但真正的學(xué)習(xí)總是三心二意,學(xué)不好東西。
我們沒(méi)有聰明,只有勤奮,勤奮的學(xué)生往往比我們高得多,學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)不夠努力,往往學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總是為自己的學(xué)習(xí)找借口,不是說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容太深,也就是說(shuō),老師不懂,有時(shí)我們和學(xué)生之間的`差距太大,很多知識(shí)點(diǎn)不掌握,即使你想認(rèn)真聽(tīng),也不會(huì)理解,因?yàn)橛行┲R(shí)沒(méi)有掌握,如果你想上學(xué),你必須堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)很累,每個(gè)人都想取得好成績(jī),但如果不努力,如何取得好成績(jī),每一點(diǎn)知識(shí)都需要留下很多汗水,只有努力工作我們才能改變知識(shí),現(xiàn)在我們生活在最好的時(shí)代,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比我們的父母,不要認(rèn)為他們的學(xué)習(xí)不好,學(xué)習(xí)糾正他們的心態(tài),糾正學(xué)習(xí),每天認(rèn)真聽(tīng),課后及時(shí)做作業(yè),回家復(fù)習(xí)作業(yè),自然提高成績(jī)。
也許有很多人說(shuō)學(xué)習(xí)不有趣,無(wú)聊,知識(shí)搜索是無(wú)聊,每個(gè)杰出的人都能取得成就,不是他們有多高的起點(diǎn),也不是他們有多大的背景,但他們可以在無(wú)聊的學(xué)習(xí)中,一直堅(jiān)持,學(xué)習(xí)我們不能缺乏不屈不撓的態(tài)度,也許我們會(huì)很痛苦,但很短,F(xiàn)在我們吃了更多的痛苦,我們可以在未來(lái)走得更遠(yuǎn)。
學(xué)生不應(yīng)該學(xué)習(xí)。要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,爭(zhēng)創(chuàng)第一,在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。不要怕累,也不要輕易放棄。堅(jiān)持就是勝利,端正態(tài)度,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),用堅(jiān)韌的心學(xué)好知識(shí)。
謝謝大家!
法在我心中演講稿 篇19
老師們,同學(xué)們:
沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,我們回到鄭州中學(xué)這個(gè)大家庭,開(kāi)始了我們追求夢(mèng)想的旅程;仡欁蛱,鄭州中學(xué)人員以培養(yǎng)中國(guó)中學(xué)生核心素質(zhì)為目標(biāo),全面提高師生綜合素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的熱切期望,不辜負(fù)內(nèi)心燃燒的教育夢(mèng)想。今天,我用余敏洪的新書(shū)《愿你的青春不辜負(fù)夢(mèng)想》作為我演講的標(biāo)題。
同學(xué)們,一個(gè)合格的鄭州中學(xué)人,一定是一個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人。孔子兩千年前說(shuō):人不患無(wú)位,所以站著?紫壬煤(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我們,有了夢(mèng)想,人才會(huì)有未來(lái)。你年輕,沒(méi)有夢(mèng)想,浪費(fèi)青春的美麗。馬丁,美國(guó)著名的社會(huì)活動(dòng)家·路德金說(shuō):人因夢(mèng)想而偉大,因夢(mèng)想而踏實(shí)。正是這個(gè)夢(mèng)鼓勵(lì)他前進(jìn),帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等。我有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)無(wú)數(shù)人以他的名字為夢(mèng)想而奮斗。有人問(wèn)馬云阿里巴巴成功的原因,馬云說(shuō),有夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的不是芝麻開(kāi)門(mén)的咒語(yǔ),而是馬云心中的'商業(yè)帝國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們,青春最大的財(cái)富是什么?是夢(mèng)想。了夢(mèng)想,你就會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。請(qǐng)記住,未來(lái)屬于你的天空有多廣闊,取決于你今天的夢(mèng)想有多大。新學(xué)期,讓我們振作起來(lái),筑夢(mèng)而行。
在筑夢(mèng)的路上,請(qǐng)把責(zé)任裝進(jìn)行囊。中國(guó)人是每一個(gè)鄭中人的卓越追求,也是每一個(gè)鄭中人肩負(fù)的責(zé)任。夢(mèng)想有多高,責(zé)任有多大,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下是責(zé)任,先憂(yōu)后樂(lè)是責(zé)任,天下興亡,匹夫有責(zé)是責(zé)任。鄭中的每一個(gè)學(xué)生都必須明白,未來(lái)的社會(huì)是由你塑造的,未來(lái)的中國(guó)航船是由你掌舵的。鐵肩擔(dān)道義,妙手拿文章,夢(mèng)想只有與責(zé)任攜手,才能收獲成功的人生。
天道有常,萬(wàn)物有序。在追求夢(mèng)想的路上,我們應(yīng)該成為一個(gè)遵守秩序的人。什么是秩序?這是秩序和規(guī)則。孟子說(shuō):如果你不遵守規(guī)則,你就不能成為一個(gè)方圓。韓非子還說(shuō):如果你想成為一個(gè)方圓,遵守規(guī)則,一切都會(huì)成功。遵守公共秩序,樹(shù)立規(guī)則意識(shí),敬畏秩序和規(guī)則,遵循秩序,尊重秩序,是鄭中每個(gè)學(xué)生的必修課。如果你放棄這一點(diǎn),你就不會(huì)成功。
在追夢(mèng)的路上,也要做一個(gè)懂得禮的人。世界上的中國(guó)人必須是懂禮懂禮的人。禮有什么用?在《禮論》中,禮可以合天地,明日月,序四時(shí),行星辰,昌萬(wàn)物。禮的重要性雖然包含封建理論。每個(gè)鄭中人都應(yīng)該孝順父母,尊重老師,尊重老人,愛(ài)孩子,和鄰居和路人在一起,知道禮物,理解禮物,讓禮物成為他言行的象征和標(biāo)簽。
天不語(yǔ)而行,地不語(yǔ)而百物生。詩(shī)人李白的詩(shī)講述了造物主對(duì)人類(lèi)的饋贈(zèng),也講述了古人對(duì)周?chē)h(huán)境的珍惜和尊重。美國(guó)未來(lái)學(xué)家甘哈曼說(shuō):人們經(jīng)常把周?chē)沫h(huán)境視為免費(fèi)商品,在不知情的情況下。因此,要實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,必須從樹(shù)立環(huán)境意識(shí)入手,以中學(xué)生核心素養(yǎng)的‘要求’為標(biāo)桿,熱愛(ài)和尊重自然,與自然和諧相處,創(chuàng)造和保護(hù)校園的每一個(gè)環(huán)境,讓美麗的校園、干凈的教室和干凈的書(shū)桌幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
樹(shù)枝上露出新的雄蕊,春風(fēng)又回頭了。老師們,學(xué)生們,在溫暖的春風(fēng)中,我們迎來(lái)了新學(xué)期,也即將迎來(lái)鄭州中學(xué)20周年。青年雄心壯志的夢(mèng)想,將成為頂端,讓我們一起充滿(mǎn)青春的激情,用汗水和鮮血澆灌根植于我們心中的夢(mèng)想之花,充滿(mǎn)收獲和成就,在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié),讓我們的青春不辜負(fù)夢(mèng)想!
法在我心中演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位店長(zhǎng)、各位同仁,大家上午好!
我競(jìng)聘的崗位是超市店長(zhǎng)。首先,感謝公司給我這次競(jìng)聘的時(shí)機(jī),我競(jìng)聘的崗位是超市店長(zhǎng)。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。
我今天的演講內(nèi)容很簡(jiǎn)單,—個(gè)人,一個(gè)故事,五個(gè)意識(shí)。我叫柴志勝,大專(zhuān)學(xué)歷,20xx年10月來(lái)xx大藥房工作,現(xiàn)在是白城文化東路營(yíng)業(yè)員。我的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷很簡(jiǎn)單,出生農(nóng)家寒門(mén),沒(méi)畢業(yè)就在xx大藥房世光路連鎖店實(shí)習(xí)并轉(zhuǎn)正,在此期間,我學(xué)會(huì)了藥品的根底知識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)技巧,并且提高了人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。20xx年8月調(diào)到東嶺北街店,通過(guò)在這里的鍛煉和實(shí)習(xí),使自己對(duì)藥店的日常管理能力有了很大提高。為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,20xx年1月申請(qǐng)來(lái)到外俯白城,在這里親眼見(jiàn)證了xx大藥房開(kāi)展的的光明前景,更堅(jiān)決了我繼續(xù)為xx大藥房工作的信念。
“欲窮千里目,更上一層樓”,進(jìn)入xx大藥房的第一天,我就給自己樹(shù)立了爭(zhēng)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)的目標(biāo),并以店長(zhǎng)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造自己,兩年時(shí)間,把自己打造咸成為這樣一個(gè)人。
1、具備高尚的職業(yè)道德
高尚的經(jīng)營(yíng)道德、良好的個(gè)人品質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任感是我工作的`根本。
2、建立了良好的個(gè)人信譽(yù)
在日常生活和工作中我做到了信守誠(chéng)諾,“言必行,行必果”,從而贏得店員的信任和好評(píng)。
3、具有積極的實(shí)干精神
不計(jì)較個(gè)人得失,能吃苦耐勞,工作認(rèn)真細(xì)致,條理清楚,積極完成上級(jí)交待的工作。
當(dāng)然,工作中也有不愉快的時(shí)候。一天,我正在學(xué)習(xí)店長(zhǎng)考試的資料,我?guī)Ы痰膶?shí)習(xí)生問(wèn)我兩個(gè)問(wèn)題我都沒(méi)答復(fù)上,他說(shuō),”這都不會(huì),還帶我呢”我當(dāng)時(shí)為難極了,從此,我深刻認(rèn)識(shí)到,必須加倍努力學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平,只有業(yè)務(wù)技能過(guò)硬,別人才能佩服你、認(rèn)可你。從此,我會(huì)主動(dòng)向他詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題,與他共同學(xué)習(xí),這樣,我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了快速提高,對(duì)我這次通過(guò)店長(zhǎng)考試,幫助很大。
青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。如果競(jìng)聘成功,我會(huì)在我們大藥房現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)管理方法的根底上做好“5個(gè)意識(shí)”來(lái)管理門(mén)店。
1、時(shí)刻有危機(jī)意識(shí):
在工作中必須有危機(jī)意識(shí),不能有絲毫懈怠。迅速處理好突發(fā)事件,如火災(zāi)、停電、盜竊、搶搶劫等。
2、要有經(jīng)營(yíng)者意識(shí):
開(kāi)門(mén)迎客遇到各種各樣的麻煩事,店長(zhǎng)要從經(jīng)營(yíng)者的角度去考慮問(wèn)題,擯棄本位思想,在自己能力范圍內(nèi),一力承當(dāng),趨利避害。
3、要有教練意識(shí):
對(duì)店員,授之以“魚(yú)”不如授之以“漁”,教以方法和手段,比方商品陳列的方法、商品組合銷(xiāo)售的方法等,并訓(xùn)練其舉一反三的能力。有些新員工接待顧客時(shí)有恐懼心理,店長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)幫助他們消除這種恐懼心理。
4、要有超前意識(shí):
對(duì)藥品市場(chǎng)銷(xiāo)售信息、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、對(duì)手銷(xiāo)售動(dòng)態(tài)保持高度敏感性,及早準(zhǔn)備,并將信息反應(yīng)至總部,以備參考。
5、要有成功意識(shí):
店長(zhǎng)乃一店之主,每天面臨著很多難題,很容易出現(xiàn)沮喪的心情,所以保持良好心態(tài)至關(guān)重要。須知,成功不僅靠過(guò)硬的本領(lǐng)、良好的態(tài)度或者人脈和機(jī)遇,更重要的是有堅(jiān)持和不服輸?shù)男膽B(tài),即要堅(jiān)持不懈,不輕言放棄
無(wú)論這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我對(duì)會(huì)努力工作,繼續(xù)前進(jìn),最后祝xx大藥房財(cái)源通四海,生意暢三春!
法在我心中演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的,在學(xué)校擔(dān)任紀(jì)律部副部長(zhǎng),在班里是副班長(zhǎng)。我熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)讀書(shū)。在我心里,猶如流水一般,叮叮咚咚,醉人心脾。讀書(shū),是一次靈魂洗滌之旅,讀一本好書(shū),讓靈魂受到升華,讓心靈變澄清。讀一本好書(shū),感受作者飛揚(yáng)噴搏的激情,領(lǐng)略作者內(nèi)心如聲如泣。
我如饑似渴地看書(shū),常常一看就是幾個(gè)小時(shí),忘了吃飯、忘了睡覺(jué)。我經(jīng)?磦(gè)通宵,直到把一本書(shū)看完為止。為此,媽媽沒(méi)少批評(píng)我。
讀書(shū),重在是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,從學(xué)習(xí)中中感悟,從學(xué)習(xí)中升華,從學(xué)習(xí)中探索真諦。多試著自己理解,自己感悟,從中得到自己的那一份領(lǐng)悟,寫(xiě)下自己的心得,與他人分享,在課堂中學(xué)習(xí)也如此,多做筆記和批注,用自己理解的話(huà)寫(xiě)下來(lái),切莫原封不動(dòng)照搬照抄,這是浪費(fèi)時(shí)間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,每天都有收獲。其實(shí),讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。說(shuō)起內(nèi)涵,并沒(méi)有什么投機(jī)取巧的辦法,只有用心,用心去感受中你要寫(xiě)的每一個(gè)任務(wù),你也要有幻想,將身邊的環(huán)境寫(xiě)得是“奇山異水,天下獨(dú)絕”。說(shuō)起`內(nèi)涵,并沒(méi)有什么投機(jī)取巧的辦法,只有用心,用心去感受中你要寫(xiě)的每一個(gè)任務(wù),你也要有幻想,將身邊的環(huán)境寫(xiě)得是“奇山異水,天下獨(dú)絕”。
書(shū)給我?guī)?lái)了遐想和樂(lè)趣,帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。“開(kāi)卷有益”,是自古以來(lái)人們就達(dá)成的共識(shí)。正因?yàn)闀?shū)有如此的魅力,高爾基說(shuō):“我熱愛(ài)書(shū)籍,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”所以,我從小就愛(ài)好讀書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)也積累的越來(lái)越多。書(shū)籍讓我懂得了人生的道理,學(xué)會(huì)全面地看待事物,明白盡管生活有許多不如意之事,但花謝了會(huì)開(kāi),水落了又漲,月缺了能圓。我們應(yīng)該帶著青春的生命,帶著青春的心,帶著青春的微笑,在書(shū)籍的浩瀚
汪洋中,追尋自己的夢(mèng)想。
書(shū)是我快樂(lè)的源泉,充滿(mǎn)神秘,充滿(mǎn)美好,充滿(mǎn)樂(lè)趣,它的一切都令我神往!袄硐氲臅(shū)籍是智慧的鑰匙”,就讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地暢游吧!
法在我心中演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
青春是用來(lái)做什么的?
是吃喝玩樂(lè),無(wú)所事事?還是虛度光陰,碌碌無(wú)為?不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮斗,青春的我們應(yīng)該在奮斗中創(chuàng)造人生的意義與價(jià)值。
我想先說(shuō)一說(shuō)馬云,這個(gè)名字大家都耳熟能詳?shù)模蠹抑涝谒怩r靚麗背后,付出的艱苦卓絕的奮斗嗎?馬云的成功是用汗水和艱辛換來(lái)的。他1988年畢業(yè)于杭州師范大學(xué),在朋友的幫助下,他來(lái)到了美國(guó)進(jìn)行深造;貒(guó)后創(chuàng)立了自己的企業(yè)阿里巴巴,剛開(kāi)始只有幾個(gè)員工。在青春時(shí)期,積極向上的他努力奮斗,經(jīng)過(guò)數(shù)十年如一日的努力,他創(chuàng)立的`集團(tuán)阿里巴巴成為了世界五百?gòu)?qiáng)的著名企業(yè)。馬云的故事告訴我們:青春通向成功的道路并不擁擠,只要你肯拼搏和奮斗。
青春是用來(lái)奮斗的,因?yàn)槎虝旱那啻喝绱苏滟F不容浪費(fèi)。青春就像一本書(shū),愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。確實(shí),青春如此珍貴,我們一定要努力奮斗,認(rèn)真過(guò)好青春年華中的每一天。
青春是用來(lái)奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個(gè)人風(fēng)華正茂的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期浪費(fèi)時(shí)間就是在消耗生命,因此人到晚年會(huì)自責(zé)和懊悔當(dāng)初自己的行為有多么愚蠢。少壯不努力,老大徒傷悲。
青春是用來(lái)奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。人的一生中最不能浪費(fèi)的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時(shí)間都利用起來(lái),用手?jǐn)D海綿擠出水分時(shí)間,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。雖然有時(shí)候并不能成功實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,在這過(guò)程中也會(huì)存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了,就不會(huì)留下遺憾,才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
還有十幾天就是生地會(huì)考了,同學(xué)們不要懈怠,現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑中的最后一百米,同學(xué)們需要放手一搏,朝著重點(diǎn)全力沖刺。
同學(xué)們,努力奮斗吧!生地會(huì)考只有十幾天的時(shí)間,養(yǎng)兵百日,用兵一時(shí),此時(shí)不搏,更待何時(shí)?讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮斗這個(gè)靚麗的底色吧!無(wú)奮斗,不青春!
謝謝大家!
法在我心中演講稿 篇23
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今日在國(guó)旗下我們要給大家演講的主題是:《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》。
不知不覺(jué)中,新的一學(xué)期又起先了。在以往的學(xué)習(xí)中你有什么收獲呢?或許有人收獲了喜悅,有人卻得到的是悲觀,但這些都已成為過(guò)去,前面的道路還須要我們?nèi)バ羞M(jìn),方向駕馭在我們自己的手中。因此珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,勤奮地學(xué)習(xí),這是我們必需要做到的事。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有疼惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@些名言時(shí)刻提示我們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。你們做到了嗎?早讀時(shí),你是否因?yàn)槔蠋煵辉诙牟辉谘桑可险n時(shí),你是否會(huì)被小鳥(niǎo)的叫聲所吸引?自習(xí)時(shí),你是否會(huì)心里想著什么而虛度光陰?周末了,你是否會(huì)因?yàn)槎虝杭倨诘挠鋹偠褜W(xué)習(xí)拋到九霄云外?
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有合理利用時(shí)間,勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)駕馭好,才能最終取得勝利。
時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公允的.。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!币环昼娍梢詫(xiě)十二個(gè)字,一分鐘可以看十頁(yè)書(shū),一分鐘可以畫(huà)一幅畫(huà)。課堂上,我們要仔細(xì)聽(tīng)講,做到舉一反三,融會(huì)貫穿;做作業(yè),我們可以不擺布其他東西,用心致志;在家里,我們可以不玩電腦,去讀一本書(shū),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),開(kāi)闊視野;在學(xué)校,我們可以利用課間非常鐘寫(xiě)一篇小日記。我們要從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,把握好每一分,每一秒,才不會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最絢麗輝煌的人生。 我們的演講完畢,感謝大家!
法在我心中演講稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
下午好!我叫,現(xiàn)任X處副處長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘X處處長(zhǎng)職位。非常感謝委黨組織,給了我這么個(gè)展示自我,參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對(duì)于做好X處工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。
我是X年參加工作的,后來(lái)進(jìn)X大學(xué)深造。歷任主任科員,X處副處長(zhǎng),X處副處長(zhǎng)等職務(wù)。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿(mǎn)信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。
我覺(jué)得,我競(jìng)聘X處長(zhǎng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:
。ㄒ唬┪矣休^豐富的經(jīng)濟(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┯休^強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
(三)有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。
。ㄋ模┯型怀龅墓ぷ鳂I(yè)績(jī)。
以上所述情況,是我競(jìng)聘X處長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件,假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我很快熟悉X處工作,并進(jìn)入X處處長(zhǎng)的'角色。
X處是X部門(mén),它的工作關(guān)系著,處于地位。我深知,X處長(zhǎng)的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任X處長(zhǎng)職務(wù),將開(kāi)展工作。
在突出重點(diǎn)方面,我將
在跟進(jìn)措施方面,我將
在創(chuàng)新理念方面,我將
在勤奮務(wù)實(shí)方面,我將
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,誠(chéng)懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我X處長(zhǎng)的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使X處的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家!
法在我心中演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫小偉,我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我的理由是:因?yàn)樗自?huà)說(shuō),自己的作業(yè)等于自己的臉,所以我就想競(jìng)選這個(gè)班干部。競(jìng)選班干部是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。還有,即不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,所以我會(huì)是一個(gè)好士兵,積極向上。如果,我當(dāng)不上班干部,那也是一個(gè)考驗(yàn)自己膽量的'機(jī)會(huì),我又怎么能錯(cuò)過(guò)呢?且一屋不掃,何以能掃天下。不會(huì)做小事的人,也做不出大事業(yè)來(lái)。如果連競(jìng)選班干部都做不出來(lái),何以能成就大事。連瓦特也說(shuō)過(guò)——不要以為機(jī)會(huì)會(huì)第二次敲門(mén),所以我會(huì)努力爭(zhēng)取。而菜特兄弟也說(shuō)過(guò)——沒(méi)有追求的人,必然是懶惰。所以我會(huì)不斷的往高處追求。
法在我心中演講稿 篇26
“任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開(kāi)了您兩天,我就特別想念您。
——題記
“任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”聽(tīng)著這首歌,我不由得感嘆起來(lái)。一個(gè)月前,您就告知我們,我們會(huì)離開(kāi)?墒俏覀儾⒉灰詾槿唬廊粵](méi)心沒(méi)肺地過(guò)著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛(ài)。
冬天,從宿舍起床,快要遲到的時(shí)候,在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí),我所期望的溫暖與高興都接踵而來(lái),然后滿(mǎn)懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的.溫暖。
秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂(lè)呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來(lái)的好看的珠子您會(huì)送給我們,我們拿到還會(huì)開(kāi)心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節(jié),但在您的庇護(hù)下,我們安靜了下來(lái)。您給予我們樹(shù)蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時(shí)候,你會(huì)提醒我們把窗戶(hù)打開(kāi),那樣會(huì)涼快點(diǎn)。
春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無(wú)的香氣,吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對(duì)花粉、花香過(guò)敏,您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì)有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛(ài)蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來(lái)都不敢靠近您,以至于成為“只為遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉。”
您對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們種種的好,不僅在四季中體現(xiàn),更是在每天都可以感受得到。離開(kāi)才只有幾天,便對(duì)您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最?lèi)?ài)的母!d鎮(zhèn)高中。
法在我心中演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
俗話(huà)說(shuō),滴水之恩定將涌泉相報(bào)。父母給了我們生命養(yǎng)育了我們,這份恩情怎么能回報(bào)呢?
我的媽媽是一個(gè)普通的家庭婦女。媽媽畫(huà)畫(huà)得很好,真可謂丹青妙筆。我想在她小的時(shí)候一定有著當(dāng)一名畫(huà)家的美好心愿……但自從有了我和弟弟,媽媽放棄了一切愛(ài)好,為了一心照顧好我們。媽媽在閑暇之余,也會(huì)抽空畫(huà)一些山水之類(lèi)的畫(huà)。她還常抱著弟弟向外張望,媽媽就像一只被鎖在籠中的小鳥(niǎo)多么想自由地飛翔!看看別人的媽媽三五成群地去逛商場(chǎng)、去游樂(lè)園……再看看我的媽媽?zhuān)倚睦镉姓f(shuō)不出的滋味。
去年寒冬,媽媽特意到商店去買(mǎi)新的布料和棉花。一回家媽媽就興沖沖地抖開(kāi)布讓我看,那是一塊素雅的花布,深藍(lán)色的底子上綻開(kāi)著朵朵清芬的花,在這清冷的冬日分外顯眼。我斜著眼睛瞧了一下,對(duì)媽媽不滿(mǎn)地說(shuō):“這都啥年代了,人家都穿著進(jìn)口羽絨服,你還給我做這藍(lán)底雜花的棉襖,多么老土呀!”母親遲疑了一下,眼睛里流露出一種失望,但馬上就煙消云散了,她笑著對(duì)我說(shuō):“羽絨服不御寒,雖然棉衣老土些,但穿在身上既暖和又舒服!眿寢屢(jiàn)我并不理會(huì),尷尬地站了半晌,就回屋了。
夜已深了,我和弟弟、爸爸都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜我醒來(lái)上廁所時(shí),無(wú)意中看到母親的臥室有亮光,還不時(shí)發(fā)出“哧哧”的聲音,我就很好奇地扒在門(mén)上從門(mén)縫瞇著眼睛看。原來(lái)母親借著臺(tái)燈的微光在縫棉襖,她那雙粗糙的手一針一線(xiàn)認(rèn)真地縫。我的眼淚禁不住奪眶而出,我突然想起了孟郊《游子吟》中的詩(shī)句:
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。“啊”,媽媽的手一抖,不小心手被針扎了。我再也忍不住了,快步走進(jìn)臥室焦急地問(wèn):“媽?zhuān)趺礃?”只?jiàn)媽媽的手上有一個(gè)深深的針眼,從針眼滲出一顆黃豆般大小的殷紅的'血珠兒,我的心疼極了,一下子撲了上去。
媽媽見(jiàn)突然闖進(jìn)來(lái)的我,先是吃了一驚,然后撫摸著我的頭親切地說(shuō):“不要緊,孩子。你趕緊休息,明天還要上學(xué)呢!
我一把拽走棉襖:“媽?zhuān)阋菜!?/p>
“不,今天把棉衣做好,明天就不怕冷了!蹦赣H堅(jiān)持說(shuō)。
冬天的夜很冷啊,我睡在熱乎乎的被窩里心里很不是滋味。第二天,我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)一件簇新的棉襖放在床頭,再望望媽媽那憔悴的面容,我難過(guò)極了。穿上媽媽為我縫的新棉衣,走在寒冷的街頭,我感到今年的冬天溫暖如春。
媽媽就是這樣一個(gè)人,關(guān)心著我生活中的一點(diǎn)一滴,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙欢ㄒM量做到最好,讓母親因有我而感到自豪。
法在我心中演講稿 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
談到人身安全,我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn),海南某高校學(xué)生20xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門(mén)外遭遇車(chē)禍身亡。也許沒(méi)有太多的血肉模糊,生與死只在一瞬間,但一個(gè)花季生有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,分分秒秒珍愛(ài)生命!
老師們,同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘,代價(jià)是那樣的沉重,教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類(lèi)似的`悲劇再在我們周?chē)匮!是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!
我的演講完了,謝謝大家!