弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀]（通用29篇）

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇1

　　同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的內(nèi)容是保護(hù)弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，在昨天我們剛愉快地度過(guò)了這個(gè)法定節(jié)假日，但不知道大家是否還記得在得知韓國(guó)端午祭在20xx年11月25日申遺成功時(shí)的憤慨。中國(guó)五千年的光輝燦爛的中華文化，竟被他國(guó)爭(zhēng)先搶奪，亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭(zhēng)”，“中醫(yī)之爭(zhēng)”，再到近期的“風(fēng)水之爭(zhēng)”，文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花，而結(jié)果，絕大部分，中國(guó)的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國(guó)成功申遺了。

　　中國(guó)人在責(zé)怪韓國(guó)人的恬不知恥的剽竊行為時(shí)，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢？遙想當(dāng)年，中國(guó)軟弱，帝國(guó)主義侵占中國(guó)領(lǐng)土，如今韓國(guó)的一些政客正在大規(guī)模搶占中國(guó)文化時(shí)，有一些從洋媚外的人正在風(fēng)風(fēng)火火地哈韓，韓國(guó)的二流肥皂劇和服飾潮流都備受?chē)?guó)人的追捧。還沒(méi)有到12月25日，大城市的各大商場(chǎng)，甚至政府出資在籌備平安夜、圣誕節(jié)，很多年輕人不知道中國(guó)古老而美麗的七夕節(jié)，卻很早就翹首以待2月14日的情人節(jié)，或許現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國(guó)可以一直申遺成功了，不要老是怪罪于政府的無(wú)能，也不要怪罪于韓國(guó)的無(wú)恥，因?yàn)槭俏覀冏约喊盐覀兊奈幕瘉G棄了。

　　所以，我們要做的，不是盲目的憤怒，而是要自己首先重視自己的東西，更重要的是我們要一直對(duì)祖國(guó)的文化保有高度的熱情。利用各種媒介，多多的宣揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性，對(duì)國(guó)人從兒童時(shí)期起就教導(dǎo)他們重視，讓更多中國(guó)人重視自己的傳統(tǒng)文化，而非盲目吸收別人的東西。政府也應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化，重視“抓精神文明建設(shè)”的起步。加大傳統(tǒng)文化在民間的教育宣傳。這種高度重視的意識(shí)，從官府傳遞到民間，從我們這一代傳遞到下一代，我們國(guó)家的文化還會(huì)丟嗎？小小韓國(guó)還可以這樣張揚(yáng)跋扈卻可以屢屢得逞嗎？

　　“俱往矣。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！弊屛覀兛炭鄬W(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿6

　　中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。

　　傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程，下面列舉的這些節(jié)日，無(wú)一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過(guò)來(lái)的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。

　　節(jié)日的起源和發(fā)展是一個(gè)逐漸形成，潛移默化地完善，慢慢滲入到社會(huì)生活的過(guò)程。它和社會(huì)的發(fā)展一樣，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，我國(guó)古代的這些節(jié)日，大多和天文、歷法、數(shù)學(xué)，以及后來(lái)劃分出的節(jié)氣有關(guān)，這從文獻(xiàn)上至少可以追溯到《夏小正》、《尚書(shū)》，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一年中劃分的二十四個(gè)節(jié)氣，已基本齊備，后來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日，全都和這些節(jié)氣密切相關(guān)。節(jié)氣為節(jié)日的產(chǎn)生提供了前題條件，大部分節(jié)日在先秦時(shí)期，就已初露端倪，但是其中風(fēng)俗內(nèi)容的豐富與流行，還需要有一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。最早的風(fēng)俗活動(dòng)是和原始崇拜、迷信禁忌有關(guān)；神話傳奇故事為節(jié)日憑添了幾分浪漫色彩；還有宗教對(duì)節(jié)日的沖擊與影響；一些歷史人物被賦予永恒的紀(jì)念滲入節(jié)日，所有這些，都融合凝聚節(jié)日的內(nèi)容里，使中國(guó)的節(jié)日有了深沉的歷史感。

　　到漢代，我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型，人們常說(shuō)這些節(jié)日起源于漢代，漢代是中國(guó)統(tǒng)一后第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，科學(xué)文化有了很大發(fā)展，這對(duì)節(jié)日的最后形成提供了良好的社會(huì)條件。

　　節(jié)日發(fā)展到唐代，已經(jīng)從原始祭拜、禁忌神秘的氣氛中解放出來(lái)，轉(zhuǎn)為娛樂(lè)禮儀型，成為真正的佳節(jié)良辰。從此，節(jié)日變得歡快喜慶，豐富多采，許多體育、享樂(lè)的活動(dòng)內(nèi)容出現(xiàn)，并很快成為一種時(shí)尚流行開(kāi)來(lái)，這些風(fēng)俗一直延續(xù)發(fā)展，經(jīng)久不衰。值得一提的是，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，歷代的文人雅士、詩(shī)人墨客，為一個(gè)個(gè)節(jié)日譜寫(xiě)了許多千古名篇，這些詩(shī)文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。

　　中國(guó)的節(jié)日有很強(qiáng)的內(nèi)聚力和廣泛的包容性，一到過(guò)節(jié)，舉國(guó)同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇2

　　今天是春節(jié)，我和爸爸、媽媽都很高興。

　　一大早，我們就開(kāi)始貼春聯(lián)，貼好春聯(lián)我們又去買(mǎi)爆仗。 中午，吃過(guò)午飯，我和媽媽看了會(huì)電視，看完電視我又玩電腦。

　　不知不覺(jué)地到了晚上，我們開(kāi)始包餃子。一開(kāi)始，我還不會(huì)包餃子，后來(lái)，在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我慢慢的學(xué)會(huì)了。我包了好多餃子，有肉的還有菜的，我把它們整整齊齊的擺好了�？吹竭@些雖說(shuō)不算好看的餃子我心里高興極了，這可是我第一次包餃子啊!

　　餃子包好了，我們準(zhǔn)備放爆仗。樓下放爆仗和煙花的可真多啊!鞭炮噼里啪啦的響個(gè)不停，天空上五顏六色的煙花不停地綻放著，可真熱鬧啊!

　　爆仗放完后，媽媽把年夜飯也做好了，年夜飯真豐富，有烤雞，有魚(yú)，有菜，還有水餃。開(kāi)飯嘍，這時(shí)春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，我們一家人一邊吃著飯一邊看著晚會(huì)，春節(jié)晚會(huì)的內(nèi)容很豐富，有唱歌的，有跳舞的，說(shuō)相聲的，演小品的，還有變魔術(shù)的。一片喜氣洋洋。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)呀!

　　中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。

　　傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程是一個(gè)民族或國(guó)家歷史文化長(zhǎng)期積累的過(guò)程。下面列出的節(jié)日都是從古代發(fā)展而來(lái)的。從這些流傳至今的節(jié)日習(xí)俗中，我們可以清楚地看到這一點(diǎn)，一幅描繪古代人民社會(huì)生活的精彩圖畫(huà)。

　　節(jié)日的起源和發(fā)展是一個(gè)逐漸形成、潛移默化地完善、慢慢滲透到社會(huì)生活的過(guò)程。就像社會(huì)的發(fā)展一樣，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

　　中國(guó)的這些古代節(jié)日大多與天文、歷法、數(shù)學(xué)以及后來(lái)的節(jié)氣有關(guān)。這至少可以追溯到《夏小正》、《尚書(shū)》，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一年劃分的二十四節(jié)氣，后來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日都與這些節(jié)氣密切相關(guān)。

　　節(jié)氣為節(jié)日提供了先決條件。大多數(shù)節(jié)日都是在先秦時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)的。然而，民俗內(nèi)容的豐富性和普及性也需要一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。

　　最早的風(fēng)俗活動(dòng)與原始崇拜和迷信禁忌有關(guān);神話傳說(shuō)為節(jié)日增添了幾分浪漫色彩;以及宗教對(duì)節(jié)日的沖擊和影響;一些歷史人物在節(jié)日中被賦予了永恒的紀(jì)念，所有這些，都融入了節(jié)日的內(nèi)容，這給了中國(guó)節(jié)日一種深刻的歷史感。

　　在漢代，中國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)確定下來(lái)。人們常說(shuō)這些節(jié)日起源于漢代。漢朝是中國(guó)統(tǒng)一后的第一個(gè)主要發(fā)展時(shí)期。

　　政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，科學(xué)文化有了很大的發(fā)展，這對(duì)節(jié)日的形成提供了良好的社會(huì)條件。

　　節(jié)日的發(fā)展到唐代已從最初的祭祀、禁忌神秘氣氛中解放出來(lái)，并轉(zhuǎn)化為娛樂(lè)禮儀型，成為一個(gè)真正的'節(jié)日。從那時(shí)起，節(jié)日變得歡快喜慶，豐富多彩，出現(xiàn)了許多體育和娛樂(lè)活動(dòng)，并迅速成為一種時(shí)尚潮流。這些習(xí)俗一直在發(fā)展，經(jīng)久不衰。 值得一提的是，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，歷代學(xué)者和詩(shī)人為每一個(gè)節(jié)日都寫(xiě)了許多著名的文章。這些詩(shī)詞的廣泛流傳，使我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn)，精彩浪漫，偉大的風(fēng)土人情，流露出高雅，雅俗共賞。

　　中國(guó)節(jié)日具有很強(qiáng)的凝聚力和廣泛的包容性。一到過(guò)節(jié)，舉國(guó)同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

　　每逢春節(jié)，大街小巷總是一片熱熱熱鬧鬧的情景，每個(gè)人的臉上洋溢著最燦爛的笑容，每個(gè)人的心中都為過(guò)年而慶祝。我們一家三口又在熱鬧喧嘩的街市中來(lái)到了爺爺家吃年夜飯，只見(jiàn)弟弟身穿大紅襖，手拿一盒小甩炮，等待著我一起玩呢! “呯——呯——”門(mén)外響起了接二連三的炮竹聲，我們兩人玩著甩炮不亦樂(lè)乎，一聲聲響徹云霄的爆破聲讓我們興奮，過(guò)年的味道在一聲聲炮竹聲中迎面而來(lái)。

　　年夜飯，必定是一家人圍坐在一起一頓最樸實(shí)、美味的團(tuán)圓飯。當(dāng)我和弟弟上樓時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)煮了一大桌美味佳肴了，我不禁“口水直流三千尺”。吃年夜飯時(shí)，大家聊聊身邊的趣事，生活中的平常事，一家人其樂(lè)融融。

　　吃完年夜飯，我們拿出了精致的對(duì)聯(lián)、福字，貼在門(mén)上，掛上了紅燈籠，無(wú)處不顯示著過(guò)年的勃勃勃生機(jī)。

　　看春晚，也是必然的事，一家人圍坐在一起看春晚，聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的旋律，看搞筆的小品，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，是我是喜歡的事。這一天，不必被作業(yè)束縛，不用上枯燥的培訓(xùn)班，只見(jiàn)盡情地看電視!每年大年三十晚，我必須要看完春晚所有節(jié)目才入睡，不論多困、多累，因?yàn)槲蚁矚g鐘聲敲響的那一瞬間，快樂(lè)的瞬間，喜歡聽(tīng)12點(diǎn)后震耳的鞭炮聲，站在14樓的窗臺(tái)往外看，感受煙花在眼前綻放的那一刻絢麗奪目的美。

　　正月初一，我不顧疲憊，早早穿上了新衣、新褲、新鞋子，去給長(zhǎng)輩拜年，還會(huì)收到許多壓歲錢(qián)，這一天，是我最快樂(lè)的! 我家的春節(jié)，喜氣洋洋、快樂(lè)無(wú)比、熱鬧翻騰!我愛(ài)我家的春節(jié)!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇3

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　中國(guó)的文化和歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其所衍生出的各種傳統(tǒng)節(jié)日更是豐富多彩，大大增加了人們生活的趣味性和想象力。坦率地說(shuō)，很多人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的人文思想和民俗習(xí)慣知之甚少，或者說(shuō)解讀得不夠透徹，缺乏必要的人情味和專注的認(rèn)同感，節(jié)日過(guò)了就過(guò)了，沒(méi)過(guò)似乎也沒(méi)有太大的遺憾。

　　大家都知道，每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日幾乎都與吃有關(guān)，比如元宵節(jié)吃湯圓、端午節(jié)吃粽子、七夕節(jié)吃巧果、中秋節(jié)吃月餅、除夕夜吃餃子，即便是清明節(jié)也要給逝者上一些貢品。民以食為天，傳統(tǒng)使然，生存使然，吃點(diǎn)喝點(diǎn)本不為過(guò)，但放在節(jié)日里談飲食，似乎吃的成份遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于節(jié)日本身的文化傳承意義，甚至有些人把過(guò)節(jié)當(dāng)成了一種享樂(lè)生活的由頭和福利，這就難免讓人有些酸楚和迷茫。傳統(tǒng)節(jié)日要延續(xù)，民俗文化也要傳承，透過(guò)飲食的表象，人們更應(yīng)該深刻地關(guān)注一下每個(gè)節(jié)日里的`文化底蘊(yùn)和地域風(fēng)俗，如此，方能在歡度節(jié)日的同時(shí)，直接或間接地回顧一下中華的歷史文化。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著神話傳說(shuō)、天文地理、術(shù)數(shù)歷法等人文與自然文化內(nèi)容，都是祖先們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生活積淀和感情凝聚而誕生的，可以說(shuō)，每一個(gè)節(jié)日都意義深遠(yuǎn)。我們?cè)趥鞒泻凸獯筮@些傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，一定要飽含深情且高度關(guān)注，切不可流于膚淺。個(gè)人認(rèn)為，在每一個(gè)節(jié)日里有三個(gè)環(huán)節(jié)必不可少：一是感受親情，親情重于山，親情清如水，節(jié)日里去感受親情就顯得特別濃郁和迫切其實(shí)，年輕人忙事業(yè)無(wú)可厚非，但在節(jié)日期間與父母和家人多呆一會(huì)兒，感受一下親情，真的是一種責(zé)任和幸福；二是傳承文化，現(xiàn)在能靜下心去讀書(shū)的人似乎越來(lái)越少了，即使讀書(shū)也是快餐文化，中國(guó)那么多的史料典籍更是鮮有人問(wèn)津。成年人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日可能熟諳于胸，但未成年人卻未必知根知底，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日所傳達(dá)的知識(shí)量是非常龐大的，可借節(jié)日家人聚會(huì)時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)仄占耙幌孪嚓P(guān)的逸聞趣事；三是參與活動(dòng)，隨著交通和通迅的飛速發(fā)展，地域文化的差異正逐漸縮小，雖然各地習(xí)俗不盡相同，但一些習(xí)俗還是一脈相承、融會(huì)貫通的。所以在節(jié)日期間，無(wú)論南方人還是北方人，多參與一些紀(jì)念性的和娛樂(lè)性的活動(dòng)尤為珍貴，節(jié)日最注重是就是氣氛濃烈。

　　所有的傳統(tǒng)節(jié)日，都是我們國(guó)人的幸福日子，也是我們感受親情、傳承文化、參與活動(dòng)的最佳機(jī)遇�，F(xiàn)在很多人連過(guò)春節(jié)都感覺(jué)無(wú)情趣無(wú)滋味，于是怪罪于生活壓力過(guò)大，始終無(wú)法亢奮起來(lái)，其實(shí)不然，自身情感的平淡冷漠才是罪魁禍?zhǔn)�。過(guò)節(jié)，就是要情深意長(zhǎng)，對(duì)家人的感恩也好，對(duì)文化的傳承也罷，都要?jiǎng)?chuàng)造出一種和美的“意境”，讓美食成為一種享樂(lè)，讓過(guò)程成為一種記憶，這樣舒心的節(jié)日才是我們迷失已久且迫切需要的幸福時(shí)光

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　著名作家沈從文就寫(xiě)過(guò)這樣一段與節(jié)日有關(guān)的文字：“一般吃的如年糕、粽子、月餅、臘八粥，玩的如花炮、焰火、秋千、風(fēng)箏、燈彩、陀螺、兔兒爺、胖阿福，穿戴的如虎頭帽、貓貓鞋、作鬧龍舟和百子觀燈圖的衣裙、坎肩、涎圍和圍裙……”這些民俗物件、吃食穿戴充分體現(xiàn)了節(jié)日與百姓農(nóng)耕生活、四時(shí)演變、習(xí)俗文化息息相關(guān)。

　　中華傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是中華民族悠久的歷史文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國(guó)家的“歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程”。中華傳統(tǒng)節(jié)日，是從遠(yuǎn)古先民時(shí)期發(fā)展而來(lái)，從這些傳承至今的世俗民風(fēng)節(jié)日里，清晰地記錄著中華民族“豐富而多彩的社會(huì)生活文化內(nèi)容”。許多傳統(tǒng)節(jié)日通過(guò)民俗、生活事象來(lái)表現(xiàn)文化，其中一個(gè)重要途徑就是轉(zhuǎn)化為日常生活和日常表演時(shí)，使人可感可觸，生動(dòng)形象。

　　有學(xué)者認(rèn)為：在我國(guó)，所有的傳統(tǒng)節(jié)日都有趨吉避兇的文化內(nèi)涵，都會(huì)涉及福、壽、祭、結(jié)、娛、情xx個(gè)方面，是集體文化記憶的載體。人們的節(jié)日文化是心靈相通的。拿端午節(jié)為例，人們會(huì)在這一天舉行賽龍舟等民俗活動(dòng)，會(huì)在天還沒(méi)亮的時(shí)候就出去拔蒿子、拔菖蒲，會(huì)不約而同地給小孩做荷包，會(huì)在這一天吃粽子，其實(shí)并沒(méi)人通知要這樣做，這反映出一種心靈相通。這些習(xí)俗，反映出是人們追求天下太平、家人團(tuán)圓的觀念，是一種祈求國(guó)富民強(qiáng)、風(fēng)調(diào)雨順的符號(hào)。人類本能都有追求美好的東西、防范不好的東西的傾向，在這些對(duì)自己美好命運(yùn)的追求中，反映出了自己的信仰。這些信仰很大程度上反映在傳統(tǒng)節(jié)日中，所以，幾乎不存在沒(méi)有信仰的節(jié)日。很多傳統(tǒng)節(jié)日都反映出一種原生態(tài)的膜拜。

　　自20xx年起，國(guó)家新加了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為法定節(jié)日。加之許多西方的洋節(jié)，圣誕節(jié)、情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)....裹挾著消費(fèi)主義而來(lái)，節(jié)日越來(lái)越多，越來(lái)越密集讓人們應(yīng)接不暇，但是，節(jié)日的儀式感逐漸淡化，傳統(tǒng)節(jié)日文化受到商業(yè)大潮的極大沖擊。盡管政府一再?gòu)?qiáng)調(diào)歷史內(nèi)涵，推出了許多文化活動(dòng)，但在大眾層面，幾乎所有節(jié)日都被消費(fèi)所沖淡。圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)這些“舶來(lái)節(jié)”自不待言，就連那些最純粹的本土民俗節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)、上元節(jié)，以及春節(jié)，也都被裹上一層濃墨重彩的商業(yè)外衣。而這些節(jié)日所代表的傳統(tǒng)生活方式，卻日漸被人遺忘。土生土長(zhǎng)的“乞巧節(jié)”，因牛郎織女的傳說(shuō)而被稱為“中國(guó)的情人節(jié)”，但商業(yè)味濃重，真正的'文化內(nèi)涵卻被遮蔽。事實(shí)上，即使是西方的情人節(jié)，也是有獨(dú)特的歷史文化意涵的，絕不等于互相贈(zèng)送鮮花和巧克力這樣簡(jiǎn)單。xx月8日國(guó)際婦女節(jié)，多少人血拼搶購(gòu)。商家們似乎一致認(rèn)為，“關(guān)愛(ài)”女性的最好方式就是誘惑她們買(mǎi)更多的東西。又有多少人知道這個(gè)節(jié)日起源于1857年xx月8日，美國(guó)紐約的服裝和紡織女工舉行抗議，反對(duì)非人道的工作環(huán)境、小時(shí)工作制和低薪。女性爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的權(quán)利，才是這個(gè)節(jié)日真正的意義。即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)，屬于最重要的政治類節(jié)日之一。怎樣過(guò)國(guó)慶節(jié)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考過(guò)程本身，就是成熟公民自然意識(shí)的體現(xiàn)。然而1999年國(guó)務(wù)院推出“黃金周”應(yīng)對(duì)金融危機(jī)后，從根本上動(dòng)搖了傳統(tǒng)的國(guó)慶方式。國(guó)慶節(jié)成了集中消費(fèi)的節(jié)日，我們很難想象，通過(guò)旅游和消費(fèi)歡度“黃金周”的國(guó)人，究竟會(huì)有多少心思去思索“愛(ài)國(guó)”的問(wèn)題。有人說(shuō)，淘寶正致力于把每一個(gè)節(jié)日都變成購(gòu)物節(jié)。當(dāng)所有的節(jié)日都被粗暴地改造為消費(fèi)主義的儀式，無(wú)疑構(gòu)成了對(duì)于文化傳統(tǒng)的巨大創(chuàng)傷，從文化母胎中傳承下來(lái)的血脈聯(lián)系被硬生生割斷了，節(jié)日的儀式感、關(guān)于節(jié)日的共同文化記憶、節(jié)日的本源、節(jié)日與集體無(wú)意識(shí)的聯(lián)系都逐漸被淡化和物化。人們關(guān)注著更多形式上和物質(zhì)上的東西，無(wú)法靜下心來(lái)去思考，也因此和許多美好的東西擦肩而過(guò)，包括過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　“一個(gè)沒(méi)有信仰的民族，是很難有立足之地的。使人們能夠安定地生活下來(lái)的，正是信仰的力量。”走上物化迷途的節(jié)日定例注定是無(wú)法成為鈕系整個(gè)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)共同體的洪荒之力。當(dāng)然回歸節(jié)日的本源不是回到復(fù)古主義和狹隘的民族主義�！盎ㄥX(qián)過(guò)節(jié)”，消費(fèi)主義都無(wú)可厚非，讓節(jié)日回歸其本來(lái)的意義，關(guān)鍵在于弱化缺乏文化內(nèi)涵的“消費(fèi)”在節(jié)日慶祝方式中扮演的角色，讓傳統(tǒng)節(jié)日民俗文化真正返還民間的日常生活。

　　針對(duì)這些問(wèn)題，政府和社會(huì)應(yīng)該采取相應(yīng)措施，重現(xiàn)節(jié)日的文化內(nèi)涵。對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的發(fā)展給予積極引導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)學(xué)校教育、課程設(shè)置、活動(dòng)組織加強(qiáng)青少年對(duì)節(jié)日內(nèi)涵的傳承。另外，政府要積極創(chuàng)設(shè)濃厚的節(jié)日氛圍，報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體應(yīng)積極宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗等內(nèi)容，為傳統(tǒng)節(jié)日營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍；另外應(yīng)該注重從內(nèi)容和形式兩方面進(jìn)行創(chuàng)新，與當(dāng)下民眾鮮活的生活節(jié)拍與韻律相協(xié)調(diào)，使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活相結(jié)合，重新煥發(fā)生機(jī)活力。

　　韓愈說(shuō)過(guò)，“民俗既遷，風(fēng)氣易隨”。讓我們期待！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇5

　　各位同學(xué)：

　　大家好，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化》，是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)民族自信的源泉。中華五千年的文化，浩浩蕩蕩，滋養(yǎng)出的是中華民族的錚錚鐵骨，浸染著的是中華兒女熾熱的愛(ài)國(guó)情懷，凝聚成的是中華民族百折不撓，生生不息的力量，孕育的是歷經(jīng)千年洗禮依舊熠熠生輝的民族精神。

　　我們剛剛過(guò)了一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。它是一個(gè)莊重的'日子，在這個(gè)日子里一家人、一族人乃至整個(gè)民族，追賢思孝，祭祀祖先和民族始祖，以及緬懷英杰。我們經(jīng)常說(shuō)，清明到，兒盡孝。清明節(jié)的內(nèi)在是孝道的傳遞、弘揚(yáng)。

　　中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華傳統(tǒng)文化中的重要組成局部和表現(xiàn)形態(tài)，千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂(lè)的形式，來(lái)展示中華民族的精神世界，表達(dá)著對(duì)美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。

　　同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，讓我們擁有一座美麗的精神家園，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)光榮，讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類文明進(jìn)步而奉獻(xiàn)自己的力量吧。謝謝大家！

　　寄25中隊(duì)

　　20xx年4月7日

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇6

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　在九月的晨曦中悄然清醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼快的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

　　農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

　　中秋之野，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)聚的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)聚節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄予深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還、明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。

　　中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的”社制。民家也有中秋祭月之風(fēng)。到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)厲的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋

　　賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，很多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！钡榷际橇鱾髦两竦募言�。我國(guó)各地至今遺存著很多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

　　吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)聚。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越講究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴�！鼻宄瘲罟廨o寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜�！笨磥�(lái)當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相像了。

　　關(guān)于中秋節(jié)的傳奇也有許多。其中，最為人熟識(shí)的固然是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥偷走了丈夫后羿的不死仙丹，飛奔到月宮的故事有許多版本。奔月后，嫦娥住的.廣寒宮其實(shí)是一個(gè)很孤獨(dú)的地方，除了一棵桂樹(shù)和兔子，就別無(wú)他物。后來(lái)，一般婦女每逢中秋拜月，就是向月宮里的嫦娥遙祭。

　　教師們，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積存的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所隱藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)期�！�

　　海上升明月，天際共此時(shí)。最終，預(yù)祝大家中秋歡樂(lè)，合家團(tuán)聚！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇7

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我的父親是一名中醫(yī)。做外一個(gè)訪問(wèn)學(xué)者他懷著一個(gè)宏大的幻想去了美國(guó)，讓全世界更多的人受惠于中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。但在那期間，他遇到了些中國(guó)同胞，他們不但主見(jiàn)廢除中醫(yī)，還說(shuō)我父親缺少國(guó)際公民的素養(yǎng)。

　　聽(tīng)了這個(gè)，我感到特殊驚異！這種話怎么會(huì)從我們自己的同胞嘴中說(shuō)出呢？他們的話不禁讓我深思：什么是國(guó)際公民？怎么又才能成為一個(gè)國(guó)際公民呢？

　　莫非全球化就意味著我們舍棄自己的傳統(tǒng)節(jié)日而盲目地過(guò)圣誕嗎？或是在好萊塢電影前我們傳統(tǒng)京劇的黯然失色嗎？

　　所以，大家看，民族身份其實(shí)正是使全球化的根底，全球化不意味，也不應(yīng)意味著民族身份的`丟失。要在世界做好一個(gè)國(guó)際公民，先得在中國(guó)做好一個(gè)中國(guó)人！

　　女士們先生們，全球化是我們無(wú)法躲避的時(shí)代潮流，竟然我們沒(méi)有其他選擇，為什么不主動(dòng)擁抱它呢？帶著我們的民族身份去擁抱它！只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正的國(guó)際公民！感謝！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇8

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　從古至今人們都是在煙花爆竹的陪伴聲中辭舊迎新，而當(dāng)時(shí)光劃過(guò)二千多年，隨著煙花爆竹逐漸退出歷史舞臺(tái)，滿城不聞鞭炮聲，沒(méi)有了噪音污染，年味兒照樣濃郁醉人。人們?cè)陲L(fēng)清氣正歡樂(lè)祥和的氣氛中，舉家團(tuán)聚，共話幸福生活；沐浴著新年俗的光輝，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

　　春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中創(chuàng)造的產(chǎn)物，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著極其豐富的民俗文化，這些傳統(tǒng)文化是中華文化重要的組成部分，根植于中國(guó)人的內(nèi)心，滋潤(rùn)著一代又一代人們的心靈。春節(jié)以除舊布新、迎禧接福、闔家團(tuán)聚為主題，以各種民俗文化為載體，表達(dá)了人們追求團(tuán)圓、幸福、歡樂(lè)祥和的美好愿望，體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼、崇德向善、團(tuán)結(jié)友善的價(jià)值取向。隨著社會(huì)的發(fā)展，節(jié)日的形式發(fā)生著改變，但主題是永恒不變的。物質(zhì)的豐富、文化的擴(kuò)展、科技的進(jìn)步，人們過(guò)節(jié)不再滿足于吃好穿好，而是更大程度追求精神文化的滿足。如今春節(jié)除了家人團(tuán)聚吃年夜飯，新思想新文化催生了新民俗，過(guò)年的方式更加豐富多彩，新民俗向益智、益樂(lè)、宜游發(fā)展。比如春節(jié)在看春晚的基礎(chǔ)上，又誕生了電話、短信、微信拜年，誕生了集吃喝玩樂(lè)社火表演文藝演出為一身的`文化廟會(huì)。迎春燈會(huì)和射虎猜謎是中國(guó)傳統(tǒng)的年俗，各地在舉辦燈會(huì)和猜燈謎活動(dòng)中，增加了中國(guó)夢(mèng)和奔小康的話題，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，人們摩肩接踵徜徉在花燈的海洋里，置身于火樹(shù)銀花流光溢彩的世界，賞花燈，猜謎語(yǔ)，沉浸在東方節(jié)日的情調(diào)中，感受傳統(tǒng)文化的魅力，享受新生活的美好。

　　文化創(chuàng)新無(wú)止境，傳統(tǒng)節(jié)日文化創(chuàng)新空間巨大。在時(shí)代大潮中，豐富和創(chuàng)新節(jié)日文化的內(nèi)涵，不僅不是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的否定，恰恰是傳統(tǒng)文化生生不息的原動(dòng)力。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，枝繁葉茂，薪火相傳。在社會(huì)變革中，傳統(tǒng)節(jié)日變化的是形式，不變的是主題，社會(huì)的進(jìn)步為傳統(tǒng)文化提供更大舞臺(tái)。專家認(rèn)為，雖然如今過(guò)年的“儀式感”在弱化，但烙下新時(shí)代印記的新年俗在嬗變中傳承，近年來(lái)新年俗文化活動(dòng)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，越來(lái)越受到大眾的歡迎。春節(jié)在觀燈逛廟會(huì)的基礎(chǔ)上，K歌看電影、體育館健身、圖書(shū)館充電、游園滑雪等成為人們過(guò)節(jié)的新年俗，僅春節(jié)觀影今年初一至初五全國(guó)電影票房累計(jì)達(dá)億元，同比增長(zhǎng)近xx0％。旅游過(guò)大年、周邊景區(qū)休閑游也成為新年俗�？陀^地說(shuō)節(jié)日里公共文化資源在傳承傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮了極其重要的作用，如圖書(shū)館、文化館、藝術(shù)館、博物館、民俗館、科技館等，在春節(jié)期間相繼推出形式各異的文化活動(dòng)，吸引了大批市民參與其中，共享文化大餐。蘭州市圖書(shū)館今年推出xx個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)打造書(shū)香年，書(shū)香里的春節(jié)，既有線下活動(dòng)內(nèi)容，又有指尖上的線上項(xiàng)目，新鮮又益智。筆者在春節(jié)里除了到圖書(shū)館看書(shū)猜謎，還通過(guò)手機(jī)上的數(shù)字圖書(shū)館，進(jìn)入到全國(guó)地方圖書(shū)館，聆聽(tīng)專家講授《古典詩(shī)歌的意境與鑒賞》、《看“一帶一路”中的河西走廊文化》等，受益匪淺。在文化氛圍中度過(guò)春節(jié)，比過(guò)去單純的吃喝玩樂(lè)過(guò)節(jié)更有意義。

　　探索做好傳統(tǒng)節(jié)日文化在現(xiàn)代時(shí)間體系下的推陳出新，更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化的需求，整合傳承好以春節(jié)為代表的傳統(tǒng)文化，應(yīng)當(dāng)成為一項(xiàng)我們面對(duì)的日益緊迫的文化命題。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇9

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！今天我講話的主題是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，守護(hù)共同精神家園》。 20xx年12月，公布了《關(guān)于修改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假方法〉的決定》，將春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等幾個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家假日體系，這對(duì)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的文化，以及整個(gè)社會(huì)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)。

　　作為傳統(tǒng)文化的重要組成局部，傳統(tǒng)節(jié)日被保存到現(xiàn)在�！扒чT(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蓖醢彩�手中除夕的爆竹帶來(lái)了新年的期待；“露從今夜白，月是故土明”，杜甫在中秋的明月下，將思念織成錦帛�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿，都是民族親和力和凝聚力的表達(dá)。

　　一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'民族文化必是民族的自豪和心結(jié)。昨天我們剛剛過(guò)了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，不知你對(duì)端午節(jié)的了解有多少？端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、夏節(jié)等。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，那么據(jù)說(shuō)是為了避邪。可見(jiàn)，傳統(tǒng)節(jié)日賦予我們的不僅僅是節(jié)日，而更是一種文化。

　　然而，一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擺在我們面前，很多的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)被新生代忽略了。同學(xué)們對(duì)西方的節(jié)日過(guò)分偏愛(ài)：平安夜搖曳的燭光，黯淡了除夕夜盛放的煙火；情人節(jié)浪漫的氣息，吞沒(méi)了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”重陽(yáng)節(jié)的哀傷�，F(xiàn)在，還有誰(shuí)記得“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”的寒食節(jié)？又有誰(shuí)留心“七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡鵲橋”的少女節(jié)？正當(dāng)“洋節(jié)”在中國(guó)日益提高時(shí)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻悄然退回幕后，這種局面，不得不引發(fā)我們的憂慮。前些年韓國(guó)人要將端午節(jié)申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)，這不能不說(shuō)是我們的為難，我們罵他們不要臉，罵能掩飾得了我們的為難、難堪嗎？感慨是沒(méi)有意義的，我想從我們做起，從我們青少年做起，共同來(lái)傳承傳統(tǒng)文化才是實(shí)在的。因?yàn)椋�文化不僅是一個(gè)民族的傳統(tǒng)，還是一種尊嚴(yán)。我們不能看著傳統(tǒng)文化一點(diǎn)點(diǎn)消亡。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下，不要忘記在除夕陪陪家里的父母親和祖輩們；當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)圣節(jié)狂歡的時(shí)候，不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓；當(dāng)我們過(guò)著洋節(jié)日的時(shí)候，不要忘記和親人們一起度過(guò)每一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化，是世界的瑰寶，是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的珍貴財(cái)富，作為未來(lái)社會(huì)的棟梁，我們應(yīng)該更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日，并有責(zé)任堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地。這樣我們才能在長(zhǎng)大之后，以社會(huì)主人翁的身份，將中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，請(qǐng)獻(xiàn)出一份屬于你自己的堅(jiān)持，讓我們用熱誠(chéng)的心去繼承民族的精神，為民族的精神注入新的芬芳。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇10

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　站在鮮艷的五星紅旗下，我們不由得會(huì)想起愛(ài)國(guó)這個(gè)詞，那可是一個(gè)神圣的字眼。愛(ài)國(guó)是什么？愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民應(yīng)有的基本道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人認(rèn)為，愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn)，只有在危難時(shí)刻挺身而出，英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀的英雄壯舉才算愛(ài)國(guó)。其實(shí)不然，愛(ài)國(guó)可以是轟轟烈烈，感人肺腑。愛(ài)國(guó)，也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡至真。愛(ài)護(hù)環(huán)境是愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)生活是愛(ài)國(guó)，勤儉節(jié)約是愛(ài)國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)也是愛(ài)國(guó)

　　作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢？

　　愛(ài)國(guó)，從改變自己的形象開(kāi)始。我們先不妨審視一下我們的生活，我們當(dāng)中有些同學(xué)習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰；習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧，習(xí)慣了抬腿就跑，集會(huì)亂說(shuō)話；我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。同學(xué)們，努力改變這些陋習(xí)，讓校園安靜、美麗起來(lái)，做一個(gè)有教養(yǎng)的'中國(guó)人，樹(shù)立文明的新形象才是真正的愛(ài)國(guó)行動(dòng)！

　　愛(ài)國(guó)，還應(yīng)從努力學(xué)習(xí)做起。梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的音！讓我們先從小事做起，愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校；上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)謙讓與尊重，友好相處，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。

　　同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！讓我們胸懷祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)安靜有序做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的人。同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天，努力吧！

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇11

　　大家好!

　　“爸爸，媽媽“是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒牵�父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心“。

　　感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷“的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)“的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?

　　我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，“媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧!“說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽，別背我了，“因?yàn)槲抑�道，媽媽的腿本�?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?“我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！拔铱蘖耍�我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒!“

　　媽媽我知道，我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的`廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?

　　現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇12

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我的題目是《好習(xí)慣益終生》。

　　法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在以至世界文學(xué)史上留下輝煌的業(yè)績(jī)�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起決定性的.作用。

　　我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會(huì)使我們終生受益。

　　昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇13

　　同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新穎?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以才智為帆，勤奮作漿，開(kāi)頭駛向那無(wú)比浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋!

　　我們的學(xué)校，是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的`搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今日該

　　干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今日有多少收獲?

　　狄更斯說(shuō)過(guò)，"我所收獲的，是我種下的。'每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有很多人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),鑿壁偷光;車(chē)胤為了學(xué)習(xí),囊螢映雪;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),程門(mén)立雪等等.他們無(wú)一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利。學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獵取學(xué)問(wèn)，提高你的才能，轉(zhuǎn)變你的人生?

　　正如郭沫若先生所說(shuō)："勤奮和才智是開(kāi)啟勝利大門(mén)的鑰匙'。今日的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來(lái)的勝利之路。或許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獵取學(xué)問(wèn)。對(duì)于九班級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)當(dāng)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充分的預(yù)備;對(duì)于我們八班級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，八班級(jí)是學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七班級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)當(dāng)努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將學(xué)問(wèn)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的勝利都要付出艱辛和努力，要想取得勝利就必需付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)："勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)時(shí)它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!'的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法轉(zhuǎn)變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

　　同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今日做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)學(xué)問(wèn)之花!讓才智之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇14

　　開(kāi)學(xué)初，我組以學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)本冊(cè)教材的內(nèi)容和重難點(diǎn)確定了兩個(gè)研究專題，將乘法口訣及除法兩部分知識(shí)的學(xué)習(xí)，確定為本學(xué)期重點(diǎn)研究的內(nèi)容。我們本著加強(qiáng)教學(xué)研究，注重課堂實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　結(jié)合各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和教研組的實(shí)際情況，制定出了本學(xué)期教研計(jì)劃。力求加強(qiáng)各校之間的合作，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的困惑和新問(wèn)題，挖掘潛能，提高教學(xué)水平，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升。

　　本學(xué)期我們共進(jìn)行了4次教研活動(dòng)：

　　每次活動(dòng)，老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加并做好記錄。作為一名區(qū)教研組成員，我積極參加區(qū)教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)區(qū)教研組的教師們，使每位教師及時(shí)了解區(qū)教研組活動(dòng)內(nèi)容、精神并在教學(xué)中努力嘗試，達(dá)到共同提高的目的。

　　第一次活動(dòng)時(shí)間：9月27日

　　學(xué)區(qū)組織各數(shù)學(xué)教研組老師們集中，會(huì)上蘇主任做了動(dòng)員，對(duì)本學(xué)期的學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研工作進(jìn)行了安排。各組老師們共同探討了教學(xué)中的困惑，制定出了本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

　　第二次活動(dòng)時(shí)間：10月27日

　　清河一小的汪蕾老師講了一節(jié)《分糖果》；在王立新主任的親自指導(dǎo)下，我校青年教師劉國(guó)鳳講了一節(jié)《東南西北》。汪蕾、劉國(guó)鳳兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，汪蕾老師還親自到我校與我探討教學(xué)設(shè)計(jì)思路，經(jīng)過(guò)一次次的試講，兩節(jié)課都取得了較好的效果。教研組的老師們?cè)诨顒?dòng)中積極發(fā)言、討論、評(píng)課，提出了自己的見(jiàn)解。通過(guò)活動(dòng)，大家進(jìn)一步加深了對(duì)教材的理解，解決了教學(xué)中存在的困惑，收效還是較大的。正像劉國(guó)鳳老師所說(shuō)：通過(guò)這一節(jié)課我真的收獲了很多，也學(xué)到了很多，在大家的幫助下，我知道了一節(jié)研究課究竟應(yīng)該怎么上，我一定會(huì)更加努力，使自己早日成長(zhǎng)起來(lái)。

　　第三次活動(dòng)時(shí)間：11月30日

　　這次活動(dòng)與區(qū)教研活動(dòng)并軌，在北大附小聽(tīng)了三節(jié)課：《6的乘法口訣》、《東南西北》、《搭配中的學(xué)問(wèn)》。通過(guò)聽(tīng)課，對(duì)比自己的教學(xué)，找到了差距，例如：《6的乘法口訣》一節(jié)，我們?cè)趥湔n時(shí)的想法與區(qū)研究課的設(shè)計(jì)思路有著一些共同的特點(diǎn)：都是從2—5的乘法口訣的規(guī)律引課，但我們?cè)谠O(shè)計(jì)中對(duì)學(xué)生開(kāi)放的空間較大，這樣教師不好把握，而且對(duì)怎樣在6—9乘法口訣的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)乘法意義的教學(xué)還比較模糊，而區(qū)里的這節(jié)課張弛有度，解決了我們教學(xué)中的困惑。通過(guò)活動(dòng)，還開(kāi)闊了我們的視野，拓寬了教學(xué)思路，明確了今后教學(xué)中努力的方向。

　　同時(shí)，我將在區(qū)教研組活動(dòng)中進(jìn)行的講課前對(duì)學(xué)生的前期測(cè)試的格式發(fā)給大家，讓大家嘗試著去做，從而達(dá)到了解學(xué)生的實(shí)際水平、學(xué)習(xí)的起點(diǎn)在哪等問(wèn)題。我校全體二年級(jí)各班率先對(duì)下學(xué)期《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》一節(jié)進(jìn)行了前期測(cè)試，測(cè)試卷的統(tǒng)計(jì)、分析，為下學(xué)期學(xué)習(xí)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》找到了備課的切入口，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的'設(shè)計(jì)。

　　第四次活動(dòng)時(shí)間：12月26日

　　交流總結(jié)提高。在這次活動(dòng)中，教研組的老師們將參加本學(xué)期教研活動(dòng)的體會(huì)進(jìn)行了交流。

　　育新學(xué)校的陳國(guó)燕老師說(shuō):

　　通過(guò)教研活動(dòng)，使教師在把握數(shù)學(xué)課程的基本理念，課程目標(biāo)，教育特點(diǎn)，設(shè)計(jì)思路和學(xué)習(xí)方式等方面有了進(jìn)一步提高。

　　科大附小的崔紅梅老師：

　　通過(guò)聽(tīng)?zhēng)孜唤處煹闹v課，使我深深的意識(shí)到上好一節(jié)課，提問(wèn)的重要性。課堂環(huán)境的隨時(shí)變化，使實(shí)際的課堂提問(wèn)活動(dòng)表現(xiàn)出更多的獨(dú)特性和難預(yù)料性。

　　教師只有從根本上形成對(duì)課堂提問(wèn)的正確觀念，才能在實(shí)踐中發(fā)揮課堂提問(wèn)的靈活性與有效性，才能使教學(xué)實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生能力的目的。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇15

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級(jí)二班的……，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸�！保�一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

　　在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

　　說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

　　安全演講稿今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。

　　不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)，“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”�；貒�(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？

　　當(dāng)然這僅僅是一個(gè)笑話，但是下面我想先請(qǐng)朋友們思考這樣一個(gè)問(wèn)題？人健康的身軀和聰明的大腦和汽車(chē)相比哪個(gè)貴重？大家一定會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)：“當(dāng)然聰明的大腦和健康的身軀珍貴，這個(gè)孩子都知道�！钡�是我想再問(wèn)的就是，為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢？試想：如果粗糙沉重的黑橡膠車(chē)輪，從你的皮膚上碾過(guò)，從你健康的身軀上碾過(guò)，再聰明的大腦又有什么用處呢？大家一定會(huì)說(shuō)：生命是寶貴的，誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車(chē)禍開(kāi)玩笑呢？可是，你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍，你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠(yuǎn)消失？你如果看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)意識(shí)到，生命遠(yuǎn)比想象中的還要寶貴，還要脆弱～。

　　就在前年某個(gè)周末陽(yáng)光明媚的上午，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵的白云，就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意，人們悠閑的享受著雙休日的休息時(shí)光，我的一位同事帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開(kāi)心之旅，一路上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑是何等的開(kāi)心快樂(lè)啊~~然而，隨著一聲震耳的巨響，這個(gè)家庭所有的'快樂(lè)以及對(duì)這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個(gè)世界。這輛小巧的家庭轎車(chē)變成了如同飄落在路邊的一團(tuán)揉皺的廢紙，是什么造成了這種不幸的發(fā)生？沒(méi)有避免的可能么？這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車(chē)的司機(jī)因?yàn)槠�勞駕駛竟然趴在方向盤(pán)上睡著了，如果他在勞累時(shí)肯將車(chē)停在路邊休息一下，如果他意識(shí)到自己的疲勞駕駛會(huì)成為交通事故的隱患，如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無(wú)力。只有從車(chē)中抱出的還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著：這個(gè)世界我來(lái)過(guò)。

　　這個(gè)家庭永遠(yuǎn)的消失了，兩個(gè)同事的音容笑貌仿佛依然在眼前，可愛(ài)的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場(chǎng)景還歷歷在目，可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車(chē)禍，每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。

　　朋友們！當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車(chē)輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車(chē)而命喪黃泉，當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車(chē)輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥？朋友們，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬(wàn)的車(chē)禍死亡人數(shù)，是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。不知大家是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車(chē)，不橫穿馬路，等等這些非常簡(jiǎn)單的一切，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因?yàn)槟�不僅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現(xiàn)。

　　我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，讓我們的孩子快樂(lè)的玩耍，讓我們的親人安全的駕車(chē)，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　大家好！

　　首先感謝組織上給我這樣一次時(shí)機(jī)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

　　從部隊(duì)退伍后，市總工會(huì)是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會(huì)工作的24年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個(gè)對(duì)工會(huì)工作一無(wú)所知的青年，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步，都得益于工會(huì)機(jī)關(guān)的良好的氣氛和環(huán)境;表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心。在總工會(huì)這個(gè)大家庭里工作，感覺(jué)踏實(shí)，也很溫暖。是對(duì)工會(huì)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)辦公室的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈儭�—在座各位的支持，才�?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會(huì)，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氣氛里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒(méi)有理由不好好工作，沒(méi)有理由不再拼上幾年。競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任我有以下優(yōu)勢(shì)：

　　(一)部隊(duì)生活的鍛煉和多年從事機(jī)關(guān)工作，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的`政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)(二)為人正直、老實(shí)，能善待每一位同志(三)身體素質(zhì)好，精力充分，能吃苦耐勞

　　(四)在農(nóng)村、部隊(duì)受過(guò)鍛煉，又有較長(zhǎng)時(shí)間的工會(huì)工作經(jīng)歷，特別是接收事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)歷，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

　　如果我中選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好效勞”的工作思路開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)帶著辦公室全體人員，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)立良好形象，以優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。辦公室是工會(huì)的參謀部、情報(bào)部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀效勞協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。

　　二、開(kāi)拓創(chuàng)新。形勢(shì)開(kāi)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會(huì)工作開(kāi)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤效勞管理，提高效勞質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的根底上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。三、精心搞好效勞。效勞是辦公室工作的天職，在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動(dòng)大家積極性，按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷強(qiáng)化效勞意識(shí)，提高效勞質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會(huì)的全體同志服好務(wù)。

　　四是廉潔奉公，維護(hù)好工會(huì)形象。辦公室是工會(huì)的窗口。辦公室主任公正、正派、廉潔與否，直接影響著工會(huì)整體形象。公正正派，心無(wú)雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識(shí)、整體意識(shí)就要出問(wèn)題。為此，我將會(huì)按照黨紀(jì)國(guó)法和工會(huì)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到慎獨(dú)，慎微，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中，將在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為工會(huì)工作的開(kāi)展提供有效的后勤保障，確保工會(huì)各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇17

　　周五，學(xué)校舉辦了“書(shū)香童年”讀書(shū)節(jié)。

　　活動(dòng)有序進(jìn)行。開(kāi)幕式上，書(shū)香門(mén)第和書(shū)香老師代表分別精彩發(fā)言；書(shū)香學(xué)生帶來(lái)了出色的表現(xiàn)，為讀書(shū)節(jié)增添了濃厚的書(shū)香氣息。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，老師終于宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)始。我等不及要去書(shū)市了。這里書(shū)那么多，就像一個(gè)小書(shū)超市。我仔細(xì)閱讀書(shū)攤上的`每一本書(shū)。突然，一本叫《貓勇士》的書(shū)像磁鐵一樣吸引了我。我急忙去拿，好像怕被別人搶走。

　　我不禁感到高興，問(wèn)賣(mài)家：“這本書(shū)多少錢(qián)？”

　　賣(mài)家粗暴地說(shuō)：“10元�！�

　　你到底買(mǎi)不買(mǎi)？我猶豫了很久。最后還是忍不住誘惑，決定買(mǎi)了。剛想掏錢(qián)，突然想到老師說(shuō)可以砍價(jià)。于是，我試探性地問(wèn)：“是3塊錢(qián)賣(mài)的嗎？”

　　“不賣(mài)！”賣(mài)家堅(jiān)定的說(shuō)。

　　我有點(diǎn)失望，但他說(shuō)：“最低7元�！�

　　我立馬從我媽的討價(jià)還價(jià)技巧中學(xué)到了，說(shuō)：“我最多給你5塊錢(qián)，不然我就另選一本書(shū)�！�

　　賣(mài)家無(wú)奈的說(shuō)：“哦，好吧！”

　　“成交！”我趕緊把錢(qián)遞給他，在滿意地去參加其他活動(dòng)之前，我從其他攤位上挑了幾本書(shū)。

　　在娛樂(lè)活動(dòng)中，有趣的古詩(shī)詞是我最喜歡的活動(dòng)。我選了一張紅色的紙條，卻看到上面寫(xiě)著：“飛下三千尺，疑似銀河隕落九天�！边@個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，不是李白的《望廬山瀑布》嗎？對(duì)，就是這樣！想到答案后，我立刻跑去找老師說(shuō)答案。這樣，三顆星星就可以很容易地到達(dá)它們。我去參加了其他娛樂(lè)活動(dòng)，效果不錯(cuò)。看到自己有這么多明星，說(shuō)不出有多開(kāi)心。

　　這次活動(dòng)讓我刻骨銘心，也希望能舉辦更多這樣的活動(dòng)，讓我們更愛(ài)讀書(shū)！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇18

　　今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝我國(guó)第xx個(gè)記者節(jié)。在此，我代表市委、市政府向全市廣大新聞工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的“十佳記者”、“十佳新聞工作者”和優(yōu)秀新聞作品獲得者，表示熱烈的祝賀!

　　新聞工作是一項(xiàng)神圣的事業(yè)。近年來(lái)，我市廣大新聞工作者牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，認(rèn)真組織開(kāi)展各類報(bào)道，為加快推進(jìn)“一轉(zhuǎn)三化”戰(zhàn)略營(yíng)造了良好的輿論氛圍。特別是今年來(lái)，全市新聞宣傳者以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入基層、深入一線，推出了大量鮮活生動(dòng)的新聞稿件，表現(xiàn)出很強(qiáng)的政治覺(jué)悟、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，得到了黨委政府和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。實(shí)踐證明，我們的新聞隊(duì)伍是一支能打善拼、素質(zhì)過(guò)硬、務(wù)實(shí)高效的隊(duì)伍。市委、市政府對(duì)新聞宣傳工作是滿意的。

　　當(dāng)前，從中央到地方各級(jí)黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作高度重視，可以說(shuō)，我們迎來(lái)了新聞宣傳工作的最好時(shí)期。作為黨的宣傳干部和新聞工作者，應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)時(shí)代賦予的光榮使命，努力為黨、為人民、為發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我提四點(diǎn)希望：

　　第一，要站穩(wěn)立場(chǎng)，把好輿論導(dǎo)向。

　　導(dǎo)向是新聞宣傳的靈魂。輿論導(dǎo)向正確，是黨和人民之福;輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤，是黨和人民之禍。廣大新聞工作者要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要堅(jiān)持用正確的理論武裝思想，時(shí)刻保持清醒頭腦，大事面前不糊涂，敏感問(wèn)題不含糊，原則問(wèn)題不麻木，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，旗幟鮮明地宣傳黨的路線方針政策，宣傳市委、市政府的決策部署，用敏銳的觸角捕捉新聞信息，用正確的聲音引導(dǎo)社會(huì)輿論，確保任何時(shí)候、任何情況下的輿論導(dǎo)向，都牢牢掌握在黨委和政府的手中，牢牢掌握在主流媒體的手中，確保新聞宣傳工作始終沿著正確方向健康發(fā)展。

　　第二，要圍繞中心，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　新聞工作影響廣泛，事關(guān)全局。廣大新聞工作者要牢固樹(shù)立新聞宣傳也是生產(chǎn)力的觀念，始終要把圍繞中心、服務(wù)大局作為第一職責(zé)，把營(yíng)造氛圍、助推發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，充分發(fā)揮新聞宣傳的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新宣傳手段、豐富宣傳內(nèi)容，將新聞宣傳的觸角延伸到招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、生態(tài)文明、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等改革發(fā)展的前沿，廣泛宣傳各行各業(yè)的'新創(chuàng)舉、新探索，深入挖掘典型，廣泛宣傳典型，為加快發(fā)展鼓勁加油、匯聚正能量。要高度重視對(duì)外宣傳，不斷加大“攻大報(bào)、上頭條”的力度，真心希望大家多出好作品、多出好成績(jī)，多做新貢獻(xiàn)，在主流媒體多發(fā)聲、多宣傳、多交流、多推介，全面提升知名度、美譽(yù)度和影響力。

　　第三，要服務(wù)社會(huì)，傾心關(guān)注民生。

　　為社會(huì)服務(wù)、為大眾服務(wù)，是新聞媒體的生命線。廣大新聞工作者要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)大眾負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、履行社會(huì)義務(wù)。要揚(yáng)清風(fēng)，樹(shù)正氣，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)提出的“德治”精神，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，以文明、健康、積極、向上的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)干部群眾見(jiàn)賢思齊、崇德向善。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，真正做到用心走基層、用情轉(zhuǎn)作風(fēng)、用功改文風(fēng)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層，把版面留給群眾，多報(bào)道群眾的工作生活，多反映群眾的利益要求，對(duì)損害群眾利益、擾亂社會(huì)秩序的現(xiàn)象，要挺直腰板、理直氣壯地予以批評(píng)、予以糾正，充分發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用，總之，既要把黨的聲音和政府的決策及時(shí)傳達(dá)到群眾中去，又要及時(shí)反映群眾的呼聲和要求，在黨和人民之間搭起理解、信任和溝通的橋梁。

　　第四，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)本領(lǐng)。

　　講學(xué)習(xí)是新聞工作最持久的競(jìng)爭(zhēng)力。廣大新聞工作者只有愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，才能保持好心態(tài)、發(fā)現(xiàn)好新聞、寫(xiě)出好作品。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，帶著問(wèn)題學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，不斷開(kāi)闊視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)新聞宣傳的本領(lǐng)，提高新聞宣傳的藝術(shù)水平。要積極探索現(xiàn)代信息化條件下新聞傳播的特點(diǎn)和規(guī)律，推進(jìn)新聞工作的內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息傳播方式的新變化，主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，不斷擴(kuò)大主流媒體在網(wǎng)絡(luò)空間的影響力。同時(shí)要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢記責(zé)任和使命，堅(jiān)決杜絕有償新聞、虛假新聞等不良現(xiàn)象，自覺(jué)抵制新聞宣傳中的歪風(fēng)邪氣，真正使自己成為一名政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的新聞工作者。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇19

　　敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：大家好！

　　同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì)想起那個(gè)常常拿著拖把用勁擦地板的同學(xué)嗎？當(dāng)你和摯友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件嗎？當(dāng)你在干凈整齊的校內(nèi)里走來(lái)走去，你是否感受到拖垃圾車(chē)的阿姨的辛苦？我們知道我們的生活是美妙的，但你應(yīng)當(dāng)知道我們的校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是純凈文明的！

　　在這樣一個(gè)漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，怎么能不去理睬那些飛向自己心滿足足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災(zāi)樂(lè)禍的笑？怎么能在老摯友面前玩刀劍，推搡掠奪？你沒(méi)有留意到老師眼中一絲一毫的擔(dān)憂嗎？同學(xué)們，一個(gè)漂亮的校內(nèi)不僅須要?jiǎng)e人的努力，還須要你我的文明禮貌！

　　目前，我們校內(nèi)中的不文明行為可以總結(jié)如下：1、在早上的最終一段時(shí)間，體育課的學(xué)生常常喜愛(ài)把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場(chǎng)上。

　　2、下課后，不管學(xué)生多低，多中，多高，都喜愛(ài)在走廊里追著跑。

　　3、四樓個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。 4、高一段個(gè)別男同學(xué)總是破壞學(xué)校的.公共設(shè)施。 5、放學(xué)排隊(duì)愛(ài)喊罵。

　　學(xué)生的文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花，可以讓校內(nèi)更美。同學(xué)們，讓我們相互監(jiān)督，相互提示，不要做以上五件不文明的事情。每個(gè)學(xué)生都努力做一個(gè)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生！

　　我信任通過(guò)我們的努力，我們的校內(nèi)會(huì)像春天一樣充溢希望和活力！感謝大家！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)參加競(jìng)選，我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。

　　今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過(guò)去，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)與班干部，在工作中，曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。

　　我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

　　今天，我總結(jié)了過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競(jìng)選。相信自己是我參加這次次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。

　　假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的`優(yōu)良品質(zhì)。

　　假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

　　班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來(lái)調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

　　如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。

　　希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇21

　　世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑;它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純凈的心靈，越是為其之美。

　　近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)一般的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參與了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。

　　固然，叢飛還有另外的一些很榮耀的頭銜：愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在承受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我頭銜是：、瘋子、神經(jīng)病�！�

　　一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是成功，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。假如人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎?假如我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

　　微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)暖和;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的暖和;可以使走入絕境的人重新看到生活的盼望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的安慰;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永久微笑的人是歡樂(lè)的，永久微笑的面孔是年輕的!微笑如同陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)摩挲樹(shù)林的暖和;夕陽(yáng)燃燒天空的`酷熱;浪花沖刷礁石的激情……

　　幸福的詮釋是微笑;歡樂(lè)的意義是微笑;暖和的真諦是微笑;挫折的鼓舞是微笑;頑強(qiáng)的象征仍舊是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公正賜予;歡快喜悅，苦惱悲傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是漂亮的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不管是失意，還是挫折;不管是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇22

　　同學(xué)們：

　　你知道，讀書(shū)能給你帶來(lái)什么嗎？

　　讀書(shū)，可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海，醉心自然的壯闊；可以去往林間、溪流；感受自然的幽靜；可以穿梭于花間、葉隙，品味自然的精致。更可以遨游太空，俯仰天地，去月亮，去銀河，去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時(shí)空，回到過(guò)去，看那時(shí)人們的生活，也可以把你帶到未來(lái)，預(yù)知一切。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)本給予靈魂的旅行，是豐厚的，是多彩的。

　　讀書(shū)還可以讓你變得更美。黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)：“只要三天不讀書(shū)，你的語(yǔ)言就乏味，老講那么幾句話，人家聽(tīng)了就討厭。你老講同樣的話，你臉部的表情也沒(méi)有變化，一成不變，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡，聽(tīng)他的話就覺(jué)得很乏味，一個(gè)重要原因，就是不讀書(shū)�！弊怨庞性疲骸案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！敝灰�你堅(jiān)持讀書(shū)，你的行為舉止就會(huì)逐漸變得優(yōu)雅，如紳士，如淑女。你的面貌也會(huì)讓人看著覺(jué)得有涵養(yǎng)，透出濃濃的書(shū)卷氣。

　　讀書(shū)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。當(dāng)別人看到的只是一朵美麗的花時(shí)，你會(huì)看到花的色澤，花為生命所作的呼吸，花為綻放所付出的努力。當(dāng)同樣遇到困難時(shí)，你會(huì)知道是選擇軟弱還是選擇堅(jiān)強(qiáng)，是前進(jìn)還是后退。當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí)，你知道去接觸還是克制。同樣擁有財(cái)富時(shí)，你知道用它來(lái)買(mǎi)自己所需的東西，還是讓他發(fā)揮更大的價(jià)值。

　　讀書(shū)會(huì)讓你的世界富有詩(shī)意。有人會(huì)說(shuō)：“天氣真好！”可你會(huì)說(shuō)：“云淡風(fēng)輕近午天�！庇腥藭�(huì)說(shuō)：“西湖真美！”可你卻說(shuō)：“水光瀲滟晴方好�！边@詩(shī)意的世界，會(huì)讓你和大自然產(chǎn)生對(duì)話，你能聽(tīng)懂大自然的語(yǔ)言。這詩(shī)意的世界也會(huì)在你的心田灑下一片凈土，而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的成長(zhǎng)中，永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)月亮般的光輝。

　　讀書(shū)會(huì)讓你有自省的能力。不斷的用知識(shí)去豐盈，充沛自己的內(nèi)心，最后，你認(rèn)知到了驕傲自滿的缺陷，于是你學(xué)會(huì)了自謙低調(diào)；你認(rèn)知到了道德倫理的尺度，于是你學(xué)會(huì)了原則禮法；你認(rèn)知到了自由的局限，于是你學(xué)會(huì)了對(duì)自由的把握；你認(rèn)知到了苦難挫折的必然，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌坦然的面對(duì)；你認(rèn)知了仁義禮智信，于是學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)敬重�，F(xiàn)在的你們，所知道的還不是那么多，所以很多時(shí)候做錯(cuò)了事情，爸爸媽媽或者老師會(huì)批評(píng)你們，但當(dāng)你的書(shū)越讀越多，你知道的也就越來(lái)越多，到時(shí)候你會(huì)自己批評(píng)自己，以求自己更大的進(jìn)步。當(dāng)你自己進(jìn)步了，你就會(huì)更好地了解這個(gè)世界，也能夠更好地了解別人。

　　蘇轍說(shuō)過(guò)：“早歲讀書(shū)無(wú)甚解，晚年省事有奇功�！币苍S你現(xiàn)在還不知道讀書(shū)的意義，但相信讀書(shū)已給你們帶來(lái)了許多知識(shí)，帶來(lái)了不一樣的世界，帶來(lái)了對(duì)這個(gè)世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴著你們。當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)，是最快樂(lè)的！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇23

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我們今天演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

　　古人說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí)，會(huì)覺(jué)得無(wú)味，惡心�！边@句話講的是讀書(shū)的必要性。的確，

　　讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，獲取豐富的知識(shí)；閱讀可以引導(dǎo)我們理解，學(xué)會(huì)做人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在書(shū)的世界里，你可以享受廣闊的世界，欣賞壯麗的山河，了解文學(xué)和歷史的經(jīng)典，品味詩(shī)賦，享受古老的悠長(zhǎng)回味，展望壯麗的未來(lái)！雖然我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但閱讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對(duì)人有益的好書(shū)，可能是人生的一種拓展。

　　一家海外媒體曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇讀書(shū)報(bào)告，說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū)，日本人平均每人每年讀17本書(shū)，中國(guó)不到3本。世界上人均每年書(shū)籍?dāng)?shù)量最多的國(guó)家是猶太人，有64本書(shū)。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

　　作為小學(xué)生，我們正處于閱讀和求知的黃金階段。我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該認(rèn)真讀，只要有書(shū)，我們就應(yīng)該落在后面�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：“我作業(yè)忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)�！被蛘摺暗鹊�，玩一會(huì)兒再看書(shū)�！钡�是，同學(xué)們，明天后天，明天那么多，讀書(shū)少不讀書(shū)，最后，只有時(shí)間會(huì)過(guò)去，肚子空空的。

　　因此，在這里我們想借此機(jī)會(huì)發(fā)出“六個(gè)一”的閱讀倡議：1。堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)；

　　2.堅(jiān)持每天讀一篇優(yōu)美的文章；3.每天積累一句名言或者一句成語(yǔ)；4.每天積累一句美句；5.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀后感；6.每個(gè)月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

　　同學(xué)！從今天開(kāi)始，收獲明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。多讀書(shū)，讀好書(shū)，真正享受讀書(shū)的快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而精彩，我們的校園會(huì)因?yàn)闀?shū)多而更美！謝謝大家！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇24

　　尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

　　我今天演講的題目是：扎根基層，甘于奉獻(xiàn)，踐行核心價(jià)值觀。我從20xx年進(jìn)入工作，到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。在工作中，我遇到過(guò)一些挫折和失敗，經(jīng)歷過(guò)一些迷惘和失落，也得到過(guò)一些贊許和榮譽(yù)。這六年的工作實(shí)踐，我時(shí)刻感覺(jué)到對(duì)工作的熱情和追求，對(duì)理想的執(zhí)著和堅(jiān)韌，時(shí)刻體會(huì)著xx人在工作上的艱辛與付出，也時(shí)刻銘記住xx人在面對(duì)成功時(shí)的歡欣和幸福�？吹酵�仁優(yōu)異表現(xiàn)，我為我能在工作而驕傲，我將立足崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力工作，奉獻(xiàn)自我。

　　人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)開(kāi)展方向，總要有個(gè)崗位專長(zhǎng)，說(shuō)得再樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把工作和事業(yè)作為個(gè)人的終身職業(yè)，就必須要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能表達(dá)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。敬業(yè)不只是加班加點(diǎn)，敬業(yè)更不僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的`時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝？當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有到達(dá)期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積薄發(fā)？他人的表率，自己的標(biāo)桿。我們不能觀望，不能埋怨，應(yīng)見(jiàn)賢思齊，務(wù)實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)人生和事業(yè)的雙豐收。

　　愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。在工作中我嘗到了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)各種滋味，一分耕耘，一分收獲，雖然崗位平凡，但我堅(jiān)信，只要努力奮斗，無(wú)愧于心，就一定能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。盡管我只是一名普普通通的檔案管理員，立足于平凡的崗位，我沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，但是我用自己的光和熱為奉獻(xiàn)著微薄的力量，點(diǎn)亮了屬于自己的青春光環(huán)。正是因?yàn)樵谶@平凡的崗位上，我們更需要無(wú)私的付出，而這些付出，無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。

　　一花獨(dú)放香不濃，滿園齊放春盎然。牧院每一位有能力、有情懷、有抱負(fù)、有責(zé)任感的青年，都會(huì)在這片沃土上追求夢(mèng)想、充實(shí)人生，讓我們的青春之花在這里綻放，讓我們的人生在牧院綻放光榮，讓我的理想從這里乘風(fēng)翱翔！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇25

　　親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

　　大家好，我今日演講的題目是《越努力，越幸運(yùn)》。

　　當(dāng)我們覺(jué)得人生不如意時(shí)，我們總會(huì)埋怨自己的運(yùn)氣不好，可你是否靜下心來(lái)好好想過(guò)?你吃過(guò)多少苦，經(jīng)受過(guò)多少磨難，哪里又覺(jué)得不如意了。我們都知道努力未必就能勝利，但是努力之后不斷的失敗也是生命的財(cái)寶，向死而生說(shuō)的就是這樣的道理。人的好運(yùn)氣會(huì)用光，壞運(yùn)氣也一樣，總有用完的一天。努力過(guò)后積存的那些失敗，也會(huì)成為一個(gè)久病成醫(yī)的路霸，而這正是好運(yùn)降臨的拐點(diǎn)。

　　在很累很累的時(shí)候，誰(shuí)也會(huì)有懈怠心情，會(huì)不停地追問(wèn)自己，我為什么要努力?努力了就會(huì)有好結(jié)果嗎?假如沒(méi)有好結(jié)果，那我努力的意義又是什么這些問(wèn)題就像是被貓叼玩的毛線團(tuán)，它耍了一圈回來(lái)，發(fā)覺(jué)纏纏繞繞，處處都是死結(jié)。它可以不管不問(wèn)，賣(mài)個(gè)萌就跑掉了，但它的仆人卻要整理殘局。可以直接扔進(jìn)垃圾箱，不過(guò)更多的時(shí)候，是選擇清理，剪掉無(wú)法整理的，將可以整理的重新纏繞到一起。

　　無(wú)可否認(rèn)，問(wèn)題也是這樣。選擇擱置不理，被遺棄或者被遺忘，它終究會(huì)變成一堆毫無(wú)用處的垃圾。假如選擇思索，找到問(wèn)題的答案，它就像那重新纏繞起來(lái)的毛線團(tuán)一樣，成為財(cái)寶。

　　這種方式，歸結(jié)為多盡一份力總是好的。

　　或許有人會(huì)說(shuō)，他比我聰慧那么多，我怎么努力也追逐不上他的腳步，然后干脆放棄。其實(shí)這只是一個(gè)讓人滯留，讓人安于現(xiàn)狀的借口。更何況，你連跟別人拼努力你都達(dá)不到，更不用說(shuō)拼天賦了。其實(shí)聰慧只是少數(shù)人的屬性。假如你沒(méi)有這種屬性，你也可以成為一個(gè)真誠(chéng)的人，正直的人，單純的人，勤奮的人，美妙的人……由于這個(gè)世界，可不是單靠聰慧就能支撐起來(lái)的。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：身邊的人要求你用功讀書(shū)，不是由于他要你跟別人比成績(jī)，而是由于他盼望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

　　努力變成更好的自己，只要你足夠好，你就配得上這世上一切好的，并且可以選擇想要的生活。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)頭，你要清晰自己想的是什么，并且為之努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要可怕，堅(jiān)決的`向前走，終有一天你會(huì)光線萬(wàn)丈的到達(dá)那屬于你的鮮花盛開(kāi)的地方。

　　我信任，我們當(dāng)中并沒(méi)有從小到大就金光閃閃的人，即使有，那也必定只是極少數(shù)，但這并不阻礙我們?nèi)��?mèng)想自己以后變成那樣的人，但是假如只是略帶酸味的去夢(mèng)想，那么你永久不行能成為那種人。正是由于我們想要略微靠近那樣的人一點(diǎn)，想一步一步成為那樣的人，才要更加努力。只要你日復(fù)一日的付出，總會(huì)有回報(bào)。盡管我們前十幾年已經(jīng)這么灰頭土臉的過(guò)來(lái)了，但并不阻礙我們以后的幾十年金光閃閃的去生活。

　　聰慧是一種天賦，漂亮是一種天賦，會(huì)唱歌是一種天賦，會(huì)畫(huà)畫(huà)是一種天賦，可是我覺(jué)得，全部天賦中，最刺眼的一種是努力。

　　所以，不要鋪張自己的天賦。

　　不要糾結(jié)于努力之后有沒(méi)有結(jié)果，不要再去理睬旁人的評(píng)論與嘲諷，沿著自己選定的路英勇的，無(wú)畏的，走下去……一次一次跌倒了再爬起來(lái)的時(shí)候，讓自己看到自己有多么不辜負(fù)這大好的年華。以新的榮光來(lái)兌換一場(chǎng)酣暢淋漓、老無(wú)圓滿的歲月，來(lái)告慰這春意正好，適合奔馳的青春……

　　感謝大家

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇26

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天，國(guó)旗下講話的題目是愛(ài)惜糧食，文明用餐。說(shuō)到愛(ài)惜糧食，相信很多同學(xué)就會(huì)想起一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這就是李紳的《憫農(nóng)》，他告訴我們糧食來(lái)之不易，我們要倍加珍惜。今天，我也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說(shuō)給大家聽(tīng)。

　　第一位說(shuō)的是明朝皇帝朱元璋，這位布衣天子在打江山和坐江山時(shí)，規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主張多加了幾道菜，也得到他的批評(píng)，席間小孩灑了幾粒米，他瞪著眼睛，自己以身作則夾起掉了的米粒，并吃掉。他說(shuō)：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。

　　第二位是一代偉人我們敬愛(ài)的周總理。周總理向來(lái)飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一米，一片菜葉�？偫沓酝觑�，總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí)，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來(lái)吃掉。

　　這個(gè)學(xué)期學(xué)校為了同學(xué)們的身體健康，規(guī)定一天三餐到學(xué)校食堂吃基本餐，這是學(xué)校增加了工作，特別是食堂阿姨們，起早貪黑，他們?yōu)榈氖鞘裁�，就是我們同學(xué)們的身體健康著想。同學(xué)們?nèi)绻�飯不夠吃可以叫食堂阿姨加一點(diǎn)飯，但是，看看我們食堂的餐廳里，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食，飯菜吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！還有同學(xué)甚至有的菜一口都每吃。浪費(fèi)現(xiàn)象觸目驚心。而與之鮮明對(duì)比的是，最新報(bào)告顯示，全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，再說(shuō)，我們的同學(xué)正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，更要注重合理的.的營(yíng)養(yǎng)吸收。那就從今天開(kāi)始，做一名愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好學(xué)生吧！另外，在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)�點(diǎn)：

　　1、安靜

　　包括進(jìn)餐廳，排隊(duì)領(lǐng)打飯過(guò)程不說(shuō)笑，不打鬧，吃完后安靜離開(kāi)。

　　2、有秩序

　　排隊(duì)進(jìn)就餐，學(xué)校值日老師要嚴(yán)格要求。對(duì)紀(jì)律不好、插隊(duì)的同學(xué)要求處理教育。同學(xué)們也要敢于向值日老師揭發(fā)插隊(duì)的同學(xué)

　　3、衛(wèi)生

　　呀！可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

　　有的同學(xué)可能認(rèn)為，我們現(xiàn)在的生活條件好了，浪費(fèi)一點(diǎn)糧食不要緊。但是你們是否知道，世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝�？在全世界范圍，每年有�?shù)百萬(wàn)人民，包括六百萬(wàn)5歲以下的兒童，死于饑餓。在我國(guó)，每年有許多貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒(méi)飯吃，要靠國(guó)家救濟(jì)，靠大家?guī)椭�。由此可�?jiàn)，饑荒已經(jīng)成為全球第一號(hào)殺手！所以，即使我們的生活條件再好，也不能丟棄中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

　　無(wú)數(shù)名人、偉人都是愛(ài)惜糧食、生活節(jié)儉的典范。北宋時(shí)的司馬光雖高居宰相，仍然以節(jié)儉為本，他認(rèn)為穿衣能夠抵御寒冷、吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導(dǎo)兒子要“儉樸為榮，奢侈為恥”。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理也一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米，也一定要撿起來(lái)放到嘴里。

　　同學(xué)們，聽(tīng)到這里，請(qǐng)大家想一想：你是否做到愛(ài)惜糧食了呢？你有沒(méi)有浪費(fèi)糧食的行為？在家里，在學(xué)校，你是否將飯菜只吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口包子扔掉？當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你是否感到可惜，感到心疼？

　　“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。”同學(xué)們，我們應(yīng)該把愛(ài)惜糧食落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。不管在家里吃飯，還是學(xué)校用餐，我們都應(yīng)該不偏食，不挑食，吃多少飯盛多少，不要浪費(fèi)。這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康。

　　同學(xué)們，愛(ài)惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，而浪費(fèi)糧食的行為是可恥的。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從珍惜一粒米開(kāi)始，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇27

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在國(guó)慶長(zhǎng)假里，我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。這本書(shū)是由浙江人民出版社出版。

　　在一個(gè)個(gè)“與美同行”的故事中，讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個(gè)故事。故事講述了雜技團(tuán)來(lái)的新弟子，在練習(xí)走鋼絲的時(shí)候，沒(méi)走幾步就掉下來(lái)，最后他沮喪地坐在地上，師傅說(shuō)要面帶微笑地走，總有一天你會(huì)忘記這根鋼絲的存在，走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后，弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。

　　讀了這個(gè)故事讓我明白了：這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么？是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，微笑面對(duì)挫折。

　　讀著這位弟子的故事，讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時(shí)期被一場(chǎng)突如其來(lái)的急性腦充血蒙住雙眼，堵住耳朵，塞住嘴巴。就在海倫六歲的時(shí)候，莎莉文老師來(lái)到了她的身旁。打這以后，老師改變了海倫的生活，教會(huì)了她用唇語(yǔ)說(shuō)話，在戶外給她上課，帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，哈佛大學(xué)，取得了優(yōu)越成績(jī)。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就，就源于她有一顆堅(jiān)定的`心。

　　想著，讀著，讓我又想到二十世紀(jì)八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱為奇女子呢？當(dāng)我了解了她的生活經(jīng)歷時(shí)，我的心被震撼了：為了練好嗓子她都是黑著天，頂著星星去，出了太陽(yáng)才回來(lái)；為了提升演技，甘演配角……面對(duì)這些故事，歷歷在目，讓人揮之不去……

　　她們的成功，驗(yàn)證了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻道理。想到這里，我不禁低下了頭。平時(shí)我遇到了問(wèn)題，總想逃避。實(shí)在沒(méi)辦法只好硬著頭皮，板著臉孔，翹著嘴巴，十分不情愿地去做，結(jié)果可想而知。遇到感興趣的，則三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，從來(lái)都不精益求精、孜孜不倦。因此導(dǎo)致自己積淀不厚，胸襟不開(kāi)闊……

　　他們的故事，無(wú)疑是給我的心靈帶來(lái)光明，讓我知道什么是堅(jiān)持，也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功”的含義！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇28

　　各位老師大家好，我是三中剛上任三個(gè)月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。

　　20xx年的11月，招聘面試時(shí)，評(píng)委問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡(jiǎn)短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛(ài)學(xué)生的心。我的答案來(lái)源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識(shí)淵博，有才氣的語(yǔ)文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí)，她在標(biāo)題的尾部畫(huà)了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對(duì)于生活，工作和學(xué)生的熱愛(ài)。正是她的愛(ài)，伴我度過(guò)青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。

　　20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào)，她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒(méi)課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門(mén)口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)，咽炎犯了說(shuō)不出話，趁著午休去打一個(gè)吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個(gè)星期容易，堅(jiān)持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來(lái)就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對(duì)待，其結(jié)果必定大相徑庭。

　　高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后，她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場(chǎng)地，言傳身教這四個(gè)字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。

　　通過(guò)高老師，我明白了從小事開(kāi)始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

　　現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時(shí)的問(wèn)題，我會(huì)這樣說(shuō)：對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí)；提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力；關(guān)愛(ài)學(xué)生；勤懇踏實(shí)的工作，努力做到以身作則，為人師表。

　　最后，我想說(shuō)，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會(huì)不忘初心，努力前行！

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日演講稿[優(yōu)秀] 篇29

　　尊敬的：

　　放假的時(shí)候，我和媽媽隨旅游團(tuán)去海南旅游.傍晚，我們登上了海輪.我睡上鋪，媽媽睡下鋪.媽媽的對(duì)面下鋪是一位叔叔，正坐在自己的鋪位上聚精會(huì)神地看著報(bào)紙.這時(shí)，走進(jìn)一位六十來(lái)歲的奶奶，手里提著一大袋行李.奶奶拿著船票找到自己的鋪位，輕輕搖頭嘆息：“唉－－是上鋪.”叔叔放下報(bào)紙，站起來(lái)親切地對(duì)奶奶說(shuō)：“您年紀(jì)大，睡上鋪不方便，我和您換吧！”邊說(shuō)邊把奶奶扶到自己的鋪位上.奶奶說(shuō)：“這怎么好意思？”看著這一幕，我心里有幾分感動(dòng)，便認(rèn)真地打量起來(lái)那位叔叔來(lái).他大約三十歲出頭，中等個(gè)子，方臉，小小的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡.他穿著十分整潔，可能是一位老師.

　　開(kāi)船了，大人們由于旅途疲勞，一會(huì)兒便睡下休息了，只有我和同客艙的小弟弟興奮不已，在微晃的船艙里跑來(lái)跑去.夜晚，海上漸漸大風(fēng)，船顛簸搖晃起來(lái)，我跑起來(lái)忽左忽右地兩邊倒，十分難受，沒(méi)辦法，我只好上床躺下.這時(shí)，一陣接一陣嘔吐聲傳入我耳中.我坐起來(lái)一看，原來(lái)是下鋪的奶奶在呻吟，嘔吐物滿地都是，又臟又自，就連叔叔的皮鞋也給弄臟了.我想：真惡心，服務(wù)員還不趕快來(lái)打掃，那位叔叔知道皮鞋弄臟了一定會(huì)生氣的.

　　嘔吐聲驚醒了叔叔，只見(jiàn)他翻身跳下床，顧不得擦去鞋上的.污物，趕忙走出去.我想：他一定去叫服務(wù)員了.過(guò)了一會(huì)兒，他進(jìn)來(lái)了，使我感到意外的是，他自己找來(lái)了掃帚，拖把·，簸箕，拖干凈地面，他把地上的臟物掃進(jìn)簸箕，然后關(guān)心地問(wèn)：“阿婆，您感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”奶奶臉色發(fā)青，有氣無(wú)力地說(shuō)：“胸悶，難受。”叔叔倒來(lái)一杯熱開(kāi)水，放上茶葉說(shuō)：“阿婆，喝杯熱茶吧，喝了會(huì)好些。”我用敬佩的目光看著這位叔叔。

　　天亮了，奶奶的病情有所好轉(zhuǎn)，叔叔又從袋子里拿出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，削了皮切成片給奶奶吃，服務(wù)員阿姨打掃房間看到這幕，說(shuō)：“阿婆，你可真有福，養(yǎng)了這么孝順的兒子�！蹦棠萄劭魸駶�(rùn)了，激動(dòng)地說(shuō)：“是啊，我真有福，頭一回乘海輪就碰到了一個(gè)孝順‘兒子’�！贝蠹叶夹ζ饋�(lái)，叔叔也笑了，說(shuō)：“舉手之勞，不值一提�！�

　　早上八點(diǎn)鐘，船靠岸了，叔叔背上自己的行李，一手提著奶奶的行李，一手扶著奶奶下了船，我不由得對(duì)眼前的這位叔叔肅然起敬，心想，他可真是一個(gè)好人啊！他的行為也讓我真切地感受到人間處處有真情。

　　謝謝大家！