六年級學(xué)生安全演講稿(精選33篇)
六年級學(xué)生安全演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
校園,是我們生活、學(xué)習(xí)的場合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港,是園丁,用靈巧雙手澆灌文明,是大叔護(hù)著文明成長的地方。
在通往長大的路上,同樣也充滿了危險。尤其是校園的安全,其中有天災(zāi),也有人禍,沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災(zāi)難,沒一個血淋淋的數(shù)字,都使我們痛心,所以,從現(xiàn)在起我們要互相幫助,觀察每一個細(xì)節(jié),提防每一個意外。 走在青石路上,腳步聲十分清晰,石板上有凹痕,昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時,卻渾然不知,歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史,人們的腳步紛紛離去,有發(fā)生了什么?
一個寧靜的下午,世界悄然無息,時間也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之鈴聲響起,人群才開始沸騰,有序的`人群不斷涌向食堂,吃飽了,喝足了,神清氣爽,聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來,“打架啦,打架啦,快去看!”隨聲音響起伏,一些人開始騷動起來,迫不及待向外沖去。斗毆,一個血腥的代言詞,但在生活中卻不再見怪不怪。樓下,兩人對視著,有衣服龍爭虎斗之勢。打斗,不僅毀了別人,也毀了自己。弄得個個鼻青臉腫,除了斗毆,校園中仍隱藏著許多危險,例如偷盜、打劫、恐嚇等,都十分普遍。樓下,任由聲響,但視乎被人圈住,解散了。
這讓我想到了另一件事,思緒遠(yuǎn)去。那時一個晴朗的日子,上完了課,我急匆匆向家中趕去,卻被一群人擋住了去路,我不竟向里一瞄,竟是兩個人在大家,兩人拉扯,你一拳我一拳,你一腳我一踢,好不熱鬧,沒多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只聽“啪鐺”一聲,后面的消防玻璃門竟被踢碎,玻璃碎末四處飛,人群一下子后退兩步,定神一看,闖禍者早已不見蹤影。我認(rèn)為,在發(fā)火前,我們先要細(xì)想一下,想想結(jié)局,想想損害,讓我們更心平氣和,作何“好好人” 以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些,大得多了。生命只有一次,每個人都會珍惜,讓我們奉獻(xiàn)一些愛,讓校園變得更和平美好。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的'形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。 記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué),不知不覺,離期末考試只剩最后一周的時間,期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時最后的沖刺,格外重要。因此,我今天國旗下講話的題目是:《挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌》。也借這個機(jī)會,就期末復(fù)習(xí)考試給各位同學(xué)提幾點建議和希望:
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,大家都應(yīng)高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學(xué)都要精心備考,自主學(xué)習(xí),讓整個過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升,營造一個積極的、主動的復(fù)習(xí)迎考氛圍。
二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理
期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,再上臺階;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)、消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的進(jìn)步。
當(dāng)然,我也想用以上三條提醒我們的老師,期末復(fù)習(xí)對每個老師依然重要。每位老師更要在思想上重視,制定合理的復(fù)習(xí)計劃,運用科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法。杜絕“都是學(xué)過的知識,復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯誤認(rèn)識,杜絕最后復(fù)習(xí)階段松散疲塌的心理狀態(tài),一定要精選習(xí)題,設(shè)計精煉的導(dǎo)學(xué)案,努力追求復(fù)習(xí)效果的高效。
最后用兩句話和老師同學(xué)們共勉:
一,“失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法”。希望每個老師和同學(xué)都能相信自己,努力奮進(jìn),決不輕言放棄。
二,“沒有最好,只有更好”,希望每位老師和同學(xué)更能這樣鞭策自己,激勵自己,超越自我,共創(chuàng)輝煌。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
書,對于我們來說并不陌生,但是真正能享受其中的樂趣的人不能算太多。
讀書是苦樂交織的,它是一個發(fā)現(xiàn)與探索的過程,需要我們刻苦努力,沖破重重困難,但是,只有堅持下去,又會發(fā)現(xiàn)一種不斷超越自我的快樂!
冰心奶奶說過:“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂”。這句話使我受益無窮。以前,我總是讀堆砌了許多華麗辭藻的語句,無病呻吟,自作多情的風(fēng)花雪月的文字,根本享受不了讀書的樂趣。自從我讀了《憶讀書》這篇文章后,我的觀點改變了。
我開始拿起爸爸給我買的名著來看,有精彩的《西游記》、人物如生的《水滸傳》等等。
一開始,我讀《西游記》的時候,總是因為有些字不認(rèn)識或不懂,沒有耐心,把書丟在一旁。后來聽了爸爸的一番話以后,我決心重新拿起來書來看。我看的時候總是把字典帶在身邊,不認(rèn)識的字我就會用鉛筆在書上畫個圓圈,精彩的部分我會用直線把它畫起來,每看完一頁,我就會在書的一旁做旁批。我覺得這樣做很有趣,也提高了我的`閱讀理解能力。
我花了差不多一個月的時間才把《西游記》看完,從中我得到了不少的收益,我的自學(xué)能力也提高了。
書,它就像一位默默無聞的朋友,在伴隨著我健康成長。它使我知識豐富起來,使我的視野開闊起來,使我的生活變得充實和多彩。
古人曾說:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎?梢娮鋈吮仨殢淖x書開始,有好書不可不讀。
讀書益處,不只限于消遣娛樂,還可以從書中感悟作者深邃的思想,獲得人生的共鳴和啟迪,拓展視野,增長知識。讀書的過程本來就是一個修身養(yǎng)性,開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧,教會我們做人,為了求知,就不能怕艱苦。正如人們常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”為了讀書,受一點苦,這對一個有明確人生志向的人來說算不了什么,反而可以增強(qiáng)求知的欲望,鍛煉堅定的意志。
書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將伴隨我成長。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇5
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫王一,首先,感激學(xué)校和教師給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會。今日,我競選的是中隊長一職。
我的競選理由有:第一,我學(xué)習(xí)勤奮不馬虎,認(rèn)真細(xì)致、精益求精;
第二,我能夠遵守課堂紀(jì)律,做事認(rèn)真細(xì)致、遇事冷靜思考;
第三,我能積極主動地幫忙他人,待人真誠、熱情大方;
第四,我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事,思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確;同時,我還有著廣泛的興趣愛好,例如:讀書、寫作、電腦、畫畫等。
中隊長,是教師與同學(xué)之間的一座橋,是班級與學(xué)校的通信員。它所代表的不是榮譽(yù),不是光環(huán),而是一份職責(zé),是一份愛心。
假如我當(dāng)選中隊長,我必須當(dāng)好教師與同學(xué)之間這座愛心橋梁,我會更加嚴(yán)格要求自我,起好帶頭作用,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷地完善自我,爭取在各個方面都有提高、有提高。努力協(xié)助教師搞好班級工作,與大家共同學(xué)習(xí),幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的`難題,讓我們這個班團(tuán)體能夠成為進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、向上而又溫馨的家。
當(dāng)然,我也有很多不足的地方。平時若有什么不妥之處,請教師同學(xué)監(jiān)督批評。
多謝。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我非常榮幸能站在那里發(fā)言,此時此刻,我非常激動,也非常緊張,但是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有潛力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學(xué)校是個好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會為自我定下嚴(yán)格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的'每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;咱們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自我,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛書,因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書,因為書里有好多的故事和無窮的奧妙,它讓我學(xué)會了很多很多的'知識,懂得了很多很多的道理。我更愛讀書,因為書里的知識能讀到腦子里,我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經(jīng)做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看,我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵,我還渾然不知,媽媽急了,一把奪過我的書,我才知道媽媽在我旁邊。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀書,因為它使我了解了更多的知識。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿Q的悲慘而嘆息,又為“橫渡常見”國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本沒有的知識。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,已獲得更多的糧食。我愛讀書,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。我愛讀書,因為好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里遨游。
我的演講完畢,謝謝大家。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇8
各位教師、同學(xué)們:
你們好!我是,今日,很榮幸能站在這里,與大家一同共享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀,我成長》。
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?信任多數(shù)人都會給出確定的答案。由于,我也愛讀書。書籍--這一座才智的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞絢爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,翻開書,我就遺忘了一切哀痛與孤寂,心頭布滿了愉悅與安靜。從而,綴飲學(xué)問的瓊漿漸漸成長。
是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開頭懂得思索的中學(xué)生。讀童話,我走入一個純潔漂亮的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著清澈的流水,想著小人魚的和善與漂亮,一種難言的悲傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的仆人公靠著英勇與才智戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之快樂不已,拍手稱快,就這樣,我開頭懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路!贝_實,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而寬闊,我的生活因此而充實。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨困難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的困難探究,我看到了人們對公正、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的英勇!這一切,都讓我明白肩上的'責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個雪白而漂亮的靈魂!
各位朋友們,同學(xué)們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清爽,享受到心靈的愉悅和生命的奇異!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,拂過千山萬水,走近自然,期盼幸福,保藏陽光!
讓我們都來翻開書,翻開奇妙的世界,翻開無窮無盡的盼望。讓文明之火薪火相傳,讓才智之聲響徹漂亮人間!
感謝大家!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!我叫,來自初一、二班,今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。這句話我想大家都很熟悉,這既是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求,更是我們每位同學(xué)發(fā)展的方向。下面我就從兩個大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法:
一、愛學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,學(xué)習(xí)變成了一種苦差事,學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為,體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者",這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的:數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當(dāng)你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學(xué)會做人,音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以,每個學(xué)科都是很有意思的,都是很有價值的,學(xué)習(xí)不需要別人的'逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽,而好的成績又使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。
二、會學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從小學(xué)升到初中,不但學(xué)習(xí)環(huán)境變了,更主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學(xué)重視理解、運用,形成技能,把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學(xué)生,必須掌握好適宜初中的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為它主要包括“制訂學(xué)習(xí)計劃、課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外作業(yè)、過程考試”六個部分。
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學(xué)期計劃、周計劃和日計劃。學(xué)期計劃一般是在家長的引導(dǎo)下利用假期對新學(xué)期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學(xué)習(xí)知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)。
。ǘ┱n前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先,課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平,由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕松,有可能把精力放在理解和思考問題上。
。ㄈ┱n堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動地掌握知識,形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色,認(rèn)真聽老師講課,又要當(dāng)好演員的角色,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
。ㄋ模┱n后復(fù)習(xí)。不少同學(xué)抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業(yè)不會做!這是因為同學(xué)們放學(xué)回家,就忙于做作業(yè),由于當(dāng)天上課的內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí),哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些內(nèi)容記住了,哪些內(nèi)容還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè),只能是一邊翻書,一邊做作業(yè)。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急于做作業(yè),而是先復(fù)習(xí)。重溫當(dāng)天老師上課的內(nèi)容,方法是:一邊看書,把新學(xué)的課文仔細(xì)地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來,看能否把內(nèi)容記?對于數(shù)學(xué)的定義,著重于理解要能夠用自己的語言表達(dá)出來,不能只滿足于會背誦;對公式不但要會背,而且要不看書會推導(dǎo);對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中,建立新舊知識的聯(lián)系,新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下,才可以著手做作業(yè)。
。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴,它是訓(xùn)練自己獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉(zhuǎn)化為技能,提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到:“看書時不做作業(yè),做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習(xí)慣了這種要求的同學(xué),到真正考試時,你一點都不會緊張,一定會得到好成績。做作業(yè)時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然后作出全盤考慮,理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么,后寫什么。遇到較難的題目,還必須反復(fù)思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性,質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本,要認(rèn)真閱讀,對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存,以備以后復(fù)習(xí)用。
。┻^程考試。首先,要合理安排好復(fù)習(xí)。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準(zhǔn)備方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學(xué)習(xí)過程。最后,要認(rèn)真做好考后分析,對于自己沒掌握好的問題,出差錯的問題,考后必須打好殲滅戰(zhàn),堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會,希望能給同學(xué)們一些借鑒價值,最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂,能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。謝謝大家!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇10
尊重的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
我很興奮我這次能夠走上這個演講臺,向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講,在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對我的鼓舞與支持!今日我要演講的題目是“垃圾分類,從我做起”!
美麗的地球,本該是一個綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球,在廣袤的宇宙中有著不行替代的獨特地位,一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟剡M(jìn)展,無限制的向地球母親索取著資源,讓地球上的顏色慢慢變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔(dān)憂的將來,提倡出了環(huán)保這一理念,而我們國家也樂觀的響應(yīng)這一號召,這些年來不斷實行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作,務(wù)必做好資源的不鋪張,走可持續(xù)進(jìn)展道路,讓污染和治理達(dá)到一個良性循環(huán),現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域,我們祖國名列世界前茅,使其他有志于治理自己國內(nèi)垃圾的國家慕名而來學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們?nèi)嗣駞s不會因此而滿足,在最近國家又出臺了一項新的垃圾分類法,推行過程中引起了很大的反響,雖然有人覺得這是折騰人的事,但大家其實都知道這是一項只有好處的準(zhǔn)備,更好地垃圾分類才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理,既節(jié)能,又減排。
同學(xué)們,我們其實對于垃圾分類都只有模糊的定義,別說現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些,就連過去的可回收不行回收垃圾分類都一知半解的,甚至于街道清潔員都不在意這些,將可回收不行回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環(huán)資源的極大鋪張,也是對垃圾處理工作負(fù)重的額外增加。
所以,作為在祖國高速進(jìn)展的這一階段的我們,有義務(wù)為了祖國的將來而考慮,實行垃圾分類,認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的學(xué)問,讓我們養(yǎng)成一個對生活上各種物品熟識的敏感性,不僅僅是為了垃圾分類,更是培育了我們每一個人的'環(huán)保意識。這個意識能夠讓我們削減對于污染嚴(yán)峻的東西使用,別看這只是一個小小的舉動,但是在大家都這么做的狀況下,我們國家的環(huán)境自然會有一個特殊大的轉(zhuǎn)變,這個轉(zhuǎn)變足以讓我們的青山綠水流傳后世,讓我們的后人們感謝我們這些先輩的貢獻(xiàn)!
我的演講結(jié)束了,感謝!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選,我還是想競選數(shù)學(xué)課代表。
我在班里,是同學(xué)們的好伙伴,也是老師得力的小助手。學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,但又不是一位只會死讀書的人,做起事情來認(rèn)真負(fù)責(zé)。我全面發(fā)展,喜歡的事情很多,比如:閱讀課外書、畫漫畫、還有酷愛體育活動。
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表了,謝謝大家對我的信任!在這兩年期間,我積累了很多的經(jīng)驗,什么時候收作業(yè)、搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)、布置作業(yè),大家都說我有責(zé)任心、愛心,我也特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競選上數(shù)學(xué)課代表,我會努力改正自己的'不足之處,更加努力虛心,更好的為同學(xué)們服務(wù),成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)課代表。
我們大家要以摯友之誠相待,團(tuán)結(jié)起來共同把班級建設(shè)好。因為團(tuán)結(jié),才需要合作,才會有沒有什么事情辦不到的力量,而且還可能做得非常好;假如沒有合作的話,我們意見分歧、各行其是,那什么事情也辦不好。讓我們攜起手來,把五(4)班建設(shè)得更美好,更溫馨吧!
請大家給我這個自信的男孩,投下珍貴的一票!
謝謝大家!敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我叫李世濤,我今天走上講臺參加競選數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員的職務(wù),我相信憑著我才干,一定能為大家“服務(wù)”的。主要是因為數(shù)學(xué)在日常生活十分重要,我們每天都要和數(shù)字打交道,例如,去買菜;跳繩時要數(shù)跳的個數(shù);每天寫奧數(shù)題;看……數(shù)學(xué)真是無處不在。我和其他同學(xué)一樣愛五(2)班這個集體,上學(xué)的時間是我最愛的時間。我希望盡我的所能為班級做一些的事情。我的成績也是很不錯的,我想通過競選數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員來繼續(xù)提高我的成績。
另外,如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,我將會和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識,探索數(shù)學(xué)王國里面的奧秘,讓我們大家一起共同努力,爭取在學(xué)年中名列前茅!如果我選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常說“態(tài)度”決定一切。在今后的日子里,你們將會看到一個嶄新的我。請投上你們寶貴的一票吧!選擇我,絕對不可能錯的,相信我吧!
我的演講完了,謝謝大家!選我的話就更謝謝你們了!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇12
尊敬的老師、可愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫白,今天我站上這里,是為了競選班干部。因為我想成為一名優(yōu)秀的班干部,想為班級做貢獻(xiàn),想提高自己的管理能力,也想促進(jìn)自己,管理住自己。
今天,我競選的崗位是學(xué)習(xí)委員,因為我認(rèn)為自己的成績?nèi)贫己芫鶆颍邪嗉壍诙,級里第九,每次考試都能在九十分以上的?yōu)秀行列中。可是,在學(xué)習(xí)上,我有許多強(qiáng)敵,一不小心,就被他們甩在后面。所以,我想做一名學(xué)習(xí)委員,借此機(jī)會來促進(jìn)自己,改掉粗心大意這個壞毛病。
父母從小就告訴我:“要刻苦學(xué)習(xí),將來報效祖國!”老師也時常說:“學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的,不是幫別人學(xué)的`!”所以,母親從小讓我讀了許多世界名著:《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《史記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人》、《牛頓》、《司馬遷》、《假如給我三天光明》、《童年·在人間·我的大學(xué)》……也讓我讀了不少百科全書,如:《天下事全知道》(共四冊)、《神奇的動物世界》、《神奇的植物世界》……讓我對求知的欲望大大增加,及明白了學(xué)好知識的重要性,和實現(xiàn)自我的價值觀。
如果這次我競選成功了,我將會協(xié)助班長將班級管理好,協(xié)助老師把班級的成績提高。我還會帶領(lǐng)幾個成績好的同學(xué)一起幫助中下生。讓不及格的提高到六十分以上,六十分的躍進(jìn)到七十分,七十分的升到八十分,八十分的變九十分,九十分的力爭一百分。讓“年級第一”這個榮譽(yù)稱號永遠(yuǎn)在我們501班安家!
希望大家能投我寶貴的一票,給我一個施展才能的機(jī)會,謝謝大家!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!20xx年的春天邁著輕盈的腳步已向我們翩翩走來,大地用溫暖萬物的情懷融化了嚴(yán)冬的寒意,我們要用激情與活力去實現(xiàn)學(xué)院新的希望。
20xx年過去,許多難忘的精彩畫面已然定格在歷史的記憶之中,成為我們?yōu)橹畩^斗的見證。學(xué)院在教育教學(xué)及管理各項工作中都取得了令世人矚目的成績:這一切成績的取得都是全院師生共同努力的結(jié)果!
在此我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤付出的教職員工道一聲:你們辛苦了!向用感恩品味幸福、用文明體現(xiàn)成長的可愛的同學(xué)們說一句:你們是最棒的!
新的學(xué)期,新的期盼,我相信每一個人都有著一份美好的憧憬。假如要用一個詞語來概括對新年的展望,我用“進(jìn)步和收獲”來表達(dá)。
20xx年對于我們師生來說,機(jī)遇,與挑戰(zhàn)并存;動力,與壓力同在。我們將迎來示范校建設(shè)驗收,我們要以內(nèi)涵建設(shè)為重點不斷加速提升學(xué)院綜合實力,維護(hù)“平安校園”氛圍,打造與眾不同、標(biāo)新立異的特色機(jī)電人!建設(shè)無與倫比的美麗機(jī)電!因此我們每一名師生都應(yīng)該清楚,在“期待”與“收獲”之間,一定是“耕耘”與“付出”。
我相信:我們的老師會用自己的大愛,使學(xué)生學(xué)做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。我們的學(xué)生們也會以寬廣的胸懷,平靜的`心態(tài),清醒的頭腦,堅強(qiáng)的意志為人處事,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心他人,能夠做到以優(yōu)異的成績來報答父母,感恩社會。
我相信:咱們的師生都是有活力的人,會始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、積極向上的情趣;在生命靈動中,用自己的真心去體驗機(jī)電大家庭的幸福;使自己的存在讓他人感到快樂和幸福。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是四年級一班的東野夢哲。今天我演講的題目是《敬愛的仇老師》。
老師,像辛勤的園丁,兢兢業(yè)業(yè)地為祖國的.教育事業(yè)奉獻(xiàn),而不要任何報酬,他們只希望自己的學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁!.我們的仇老師,就是其中的一位!
一個風(fēng)和日麗的早晨,我早早地來到進(jìn)了教室,只見仇老師正全神貫注地站在講臺旁批改著作業(yè),講臺上還放著一盒藥。上課時,我才明白,仇老師由于前幾天講課太多,聲音太大,用嗓過度,喉嚨疼得連話都不能說了。但為了不讓我們學(xué)習(xí)時間減少,便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了,已經(jīng)到了沙啞的程度。仇老師不能再講了,就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們正在為難理解的地方皺眉時,一個輕輕的聲音講了起來。!難道仇老師的嗓子不疼了嗎?我看到仇老師每講幾個字就停一停,揉揉嗓子,很痛苦的樣子。我明明聽到的是沙啞的、斷斷續(xù)續(xù)的、一點都不洪亮的講課聲,但我覺得這是世上最動聽的聲音,老師講的每一個字都印在了我的腦海里。
仇老師不僅帶病給我們上課,而且他每天早出晚歸。
每天早晨,當(dāng)我來到教室,都看到仇老師已經(jīng)在教室了,不是批改作業(yè),就是檢查同學(xué)們背課文。我想,老師到底幾點到校的呢?一次,該我做值日,恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學(xué)校。我想,這回我肯定第一個到教室,來到教室,一個同學(xué)還沒有,而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來,每天第一個來到教室的是仇老師。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,不論刮風(fēng)下雨,不論嚴(yán)寒酷暑,仇老師每天都是第一個來到教室,而最后一個離開校園。
啊!仇老師,您像辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,不求回報,毫無怨言,您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇15
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
文明禮貌是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的武器。我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學(xué)千做人!币簿褪钦f,教師不僅要教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識,還要教育學(xué)生學(xué)會做人、文明、社會。
然而,在現(xiàn)實生活中,我們遺憾地發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,我國公民的素質(zhì)存在一些問題,隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)相關(guān)報道,很多外國游客來到中國,看到景區(qū)內(nèi)到處都是垃圾,就自發(fā)組織垃圾,然后就可以安心玩耍了。作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時,應(yīng)該為自己的.行為感到羞恥。12月19日,我們學(xué)校組織了一次“文明志愿者”活動,并舉行了一次會議?戳宋拿髦驹刚叩那f嚴(yán)宣誓,真的以為我們學(xué)校真的會成為文明校園!生活在地上沒有垃圾袋,學(xué)生之間可以和諧相處的校園里,是一件很美好的事情?赡芪业南敕ㄊ清e的。真沒想到,不管普通學(xué)生,連“文明志愿者”都只有“三分鐘熱度”。
會議結(jié)束后,它恢復(fù)了原來的樣子。校園里的地面還是學(xué)生扔的垃圾袋,學(xué)生之間還是一堆堆的臟話……一點變化都沒有。人就是這樣的嗎?習(xí)慣不能改嗎?
一則廣告說:一個小男孩在放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏掛在樹枝上。他只能踩在公園的椅子上才能得到它。為了不把椅子弄臟,他拿出一張白紙放在上面。然后他站在白紙上,脫下了風(fēng)箏。我意識到“文明有時候就是一張紙的厚度!辈シN行動,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格。文明容易做到,但卻是人生最重要的事,也是最難堅持的事。讓我們從現(xiàn)在開始,從一言一行,一點一滴,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,講文明的話,做文明的事,做文明的人,讓我們學(xué)校文明禮儀之花再結(jié)碩果!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇16
尊敬的xx老師、可愛的同學(xué)們:
大家好!我叫。小學(xué)連續(xù)兩年優(yōu)秀生。小學(xué),初中被推舉為大隊干部。高中時被推舉為學(xué)生會文藝部副部長。多次參加英語、文藝競賽并獲獎。業(yè)余愛好:鋼琴,小提琴等。我接受了20xx年正統(tǒng)的中國基礎(chǔ)教育,孜孜不倦的學(xué)習(xí),打下扎實的`漢語基礎(chǔ)。就讀小初高期間我努力括寬知識面,并注重實踐能力的培養(yǎng),積極參加各種學(xué);顒,擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì),具備較強(qiáng)的與人溝通的能力。從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言傳身教下我們很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀,并懂得了如何在生活中磨煉自己。一直以來,我學(xué)習(xí)刻苦,在這20xx年內(nèi),我在德智體美勞全面發(fā)學(xué)質(zhì)量高,在社會上享有很高聲譽(yù),在國際上有一定影響的大學(xué),是全國同學(xué)乃至全世界學(xué)生最羨慕的大學(xué)之一
當(dāng)我高考完,接到清華大學(xué)的入取通知書時,那激動地心情,無以用語言來形容的。從接到入取通知書的那一刻起,我立志著,“我一定不會辜負(fù)全校師生的希望,為學(xué)校的名譽(yù)作出我最大的貢獻(xiàn)。”
最后,我想對全世界人民大聲地說:“我是清華人,我愛清華!”.
六年級學(xué)生安全演講稿 篇17
你們喜歡讀哪些書呢?兒童故事、探險小說、科普讀物,還是外國文學(xué)?兒童故事書中有許多有趣的故事,探險小說會令人感覺身臨其境,科普讀物讓你學(xué)到更多的科學(xué)知識,外國文學(xué)能讓你體驗到不一樣的異國風(fēng)情。
高爾基曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,如果你想讓自己的學(xué)習(xí)、寫作能力有所提高,那就一定要多讀書。因為多讀書,知識才能豐富;多讀書,思維才開闊;多讀書,寫作才能文思泉涌。
前一段時間,媽媽嚴(yán)厲禁止我再看漫畫書,我很生氣,不理解媽媽為什么這么做,所以我總是躲起來偷偷看。而媽媽給我選擇的其他書,我卻一直沒有閱讀,這么一來,我的寫作能力更是不斷下降。直到有一天,我明白了媽媽的良苦用心,“改邪歸正”,開始放下手中的漫畫書,慢慢接觸其他書籍,潛心閱讀后,我才發(fā)現(xiàn)其實這些書也非常有趣。例如《朱天衣老師的作文書》,可以幫助我們打開思維,更好的完成寫作;《好詞好句大全》,隨便翻開就是許多美妙的句子;《歷史其實很有趣》,圖文并茂,通俗易懂,還蘊(yùn)含著深刻的道理。
知識是一片無盡的.海洋,每本書都是一葉小舟。同學(xué)們,希望你們都能乘上那一葉葉“書籍小舟”,在知識的海洋中增長知識,享受擁有快樂閱讀的人生!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇18
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我的家鄉(xiāng)過春節(jié)時有許多習(xí)俗,此刻我就給你們介紹一下好嗎?每年到了要過年的這一個月,就成為臘月。到了臘月就要過年了,遇到的任何一個節(jié)氣都和過年有關(guān)系。
臘月初八的這一天,就是喝臘八粥的日子了。這一天每家都要做一種粥,并且都要在粥里放八樣?xùn)|西,有紅豆、綠豆、江米、麥仁、黑米、蓮子和百合,還有好吃的葡萄干,熬出來的粥稠稠的、甜甜的,好吃極了!不但要喝粥,每家還要泡臘八蒜呢!聽奶奶說,喝了臘八粥就要花錢預(yù)備年貨了。
還有到了大年三十這一天,要貼紅紅的對聯(lián)和放長長的'鞭炮。明白為什么要貼對聯(lián)、放鞭炮嗎?這有一個傳奇故事。傳奇,有一個叫“年”的頭生獨角、兇狠特別的怪獸,到了大年三十晚上就要出來搗亂,奪走了許多人的性命。當(dāng)它最可怕聲、光和紅顏色。一天晚上,“年”又出來吃人了,他在一家人門口觀察這家人正在用竹子搭起的火堆取暖,燃燒的竹子發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,把“年”給嚇跑了,人們興高采烈地歡呼起來。這就是過年貼對聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。
這就是我的家鄉(xiāng)過年時趣味的習(xí)俗。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇19
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。
在每年11月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?
如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?魚兒,用它暢游輕躍的`身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?
俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩,感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!對于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師,我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂成長!朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂成長!感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族出色傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂成長,從感恩開始!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇20
世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親。
記憶中總有這樣一個鏡頭:吃晚飯時,媽媽總會準(zhǔn)備好幾個菜,而且大多是我愛吃的。我總是很驚異,媽媽怎么會這么了解我的心意——總能燒出如此清香可口的飯菜。每次看到那些我愛吃的菜,總會立即拿起筷子夾一些一嘗為快!等到一家人到齊,圍坐在餐桌前準(zhǔn)備用餐時,媽媽總是把新鮮的菜端在我面前,而把昨天剩下的菜放在她自己的面前。偶爾抬起頭,正在品嘗美味的我也總能看見媽媽就那么笑吟吟地看著我,充滿著慈愛,讓人心頭總能漾起一絲甜蜜。
這一段時光總是那樣的`和諧。而我似乎總是這段和諧樂章中最快樂的音符。爸爸、媽媽會認(rèn)真地傾聽我講述的校園故事,并不時地插上一兩句。有時時過境遷后,卻總能感受到正是父母的高明指點,才讓我學(xué)會了與人相處,讓我學(xué)會了正確把握自己的人生之帆。
有時,用餐時的氣氛也會顯得壓抑,這通常是我那天出現(xiàn)了情況。我還記得有一次,在二年級的期末考試中,我的語文和數(shù)學(xué)成績都考得不是很好;氐郊,我本以為會受到媽媽的挨罵。因此,用餐時也少了些許輕松和愜意。盡管飯桌上還是那么豐盛的晚餐,盡管媽媽還是習(xí)慣性地將我愛吃的菜端到了我的面前,生性膽小的我卻不敢抬頭再接觸媽媽的目光?蓩寢寘s在旁一個勁地微笑著對我說:“沒關(guān)系,只要下次努力就可以了,不要難過了!蔽抑缷寢屖莻要強(qiáng)的人。她在自學(xué)本科的考試中,只要是出現(xiàn)了一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤,她都會懊惱一陣子,F(xiàn)在想起來,正是媽媽的這種寬容的愛,才使我再一次次失敗后的勝利中逐漸地樹立起了信心,鼓起了我前進(jìn)的勇氣!
“誰言寸草心,報得三春暉!边@一件件看似平凡的小事,只是母親這本書中的一些只言片語。然而,就是這些只言片語已經(jīng)讓我深深地感受到了偉大、無私、溫暖的母愛。我會永遠(yuǎn)記住這些,我要永遠(yuǎn)把母親的關(guān)愛銘記在心。我想我會用自己的健康、快樂的成長歷程去回報母親的這一份愛。謝謝大家!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
時維九月,序?qū)偃,大地流金,碩果飄香。在這個盛載收獲、孕育希望的季節(jié)里,沐浴著清新的晨風(fēng),懷揣著美麗的夢想,我們又迎來了一個充滿激情的新學(xué)年,迎來了550多位朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
同時,在第xx個教師節(jié)來臨之際,向辛勤工作、無私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展添磚加瓦的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!
新的學(xué)期有新希望,也將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛生如子、團(tuán)結(jié)和諧。在此,我代表學(xué)校向所有為新學(xué)期的順利開始,積極努力做好各項準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué),表示誠摯的感謝!
新學(xué)期開學(xué)之際,學(xué)校從尊師,愛校,勤學(xué),守紀(jì)四個方面對同學(xué)們做作出如下要求和希望:
一、尊師。
老師是陽光和甘泉,哺育著未來的巨人。我們文明的言行,優(yōu)秀的成績,良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)有關(guān)。老師是我們的長輩,我們應(yīng)該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動成果,應(yīng)該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節(jié)課,都要花費幾倍的時間來準(zhǔn)備,也就是說,尊重老師,就要認(rèn)真聽講;尊重老師,就要努力完成老師布置的各項任務(wù);尊重老師,就要認(rèn)真對待教師批改后的作業(yè);尊重老師,就是見到老師能主動問好;尊重老師,就是文明地和老師交流,不頂撞老師等等,我相信,大家都能在新學(xué)期做得更好。
二、愛校。
我們的學(xué)校是一所有著50多年歷史具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍,我們有近2千名向上好學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪,當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持,依靠全體師生的共同努力。
三、勤學(xué)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,學(xué)會合作,學(xué)會審美都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個全面發(fā)展而又具有個性特長的人。勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,積極活動,主動參與,認(rèn)真作業(yè),主動訂正,自覺復(fù)習(xí)……學(xué)習(xí)是辛苦的,但學(xué)習(xí)又是快樂的,學(xué)習(xí)的快樂只有勤奮以后才能獲得,愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來的愉悅和樂趣!
四、守紀(jì)。
我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。因此,在這個集體中,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)心。只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高。當(dāng)然,守紀(jì)也意味著安全,很多安全事故的發(fā)生都是因為不遵守校規(guī)校紀(jì)造成的。一個集體就有一個集體的規(guī)范,為了我們大家庭的和諧有序,為了師生們平安健康,快樂成長,就必須守紀(jì)律,懂規(guī)矩,知敬畏。
后,我們共同期待著各位老師、同學(xué)們與中一起,不斷走向新的輝煌,起好步,開好局,時時有收獲,天天有進(jìn)步!我誠心地祝福老師同學(xué)們健康、進(jìn)步、平安、開心!
謝謝。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇22
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
感恩,它雖說是一個動詞,一個很微笑的動作,其實,真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們,首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅強(qiáng)勇敢的男孩,誰對你付出的最多?不用說,當(dāng)然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”我們有今天幸福的生活,有一個溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,沒有饑荒,穿感謝師恩
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的.成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇23
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我們活在世上,這一生莫過于金錢、美貌、品德、誠信、權(quán)利、榮譽(yù),可是這一切的一切如果沒有生命作保障那些全都等于零,所以生命是一個所擁有的最寶貴的東西,因此我們要關(guān)愛生命。
“人的生命只有一次!比绻覀冏⒁饨煌ò踩,那么我們就可以平平安安的、健健康康的生活;如果我們不注意交通安全,那么災(zāi)難會隨時落到你的頭上,你就可能在那一瞬間失去生命,所有的理想都會變成泡影,這是多么可怕的事情呀!可見交通安全是多么的重要呀!每當(dāng)我們走在大街上的時候,我們隨時隨地都可以看到有一些人為了趕那么一點點的時間,就攀越路欄;又有些人,他們?yōu)榱嗽琰c去上班,就一邊開車,一邊搶道,連闖紅燈;更有甚者,那些載客摩托車,一看見客車將要停下來,便爭先恐后、洶涌而上,把客車堵個水泄不通,隨時都有被撞車的危險,這是多么可怕的事呀!一個更為殘酷的現(xiàn)實告知人們,自第一輛汽車問世至今,已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪下。平均每6分鐘就有一人死亡,平均每一分鐘受傷1人。,我國發(fā)生道路交通事故66。75萬起,死亡人數(shù)達(dá)10。4萬,受傷49。4萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失33。69萬元,今年上半年,全國發(fā)生道路交通事故25。46萬起死亡4。95萬人,受傷21。16萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失13。14億元,其中一次死亡10人的特大交通事故34件起,造成488人死亡,590人受傷。
就在這些驚人的數(shù)字后面,有多少家庭失去親人,幸;癁闉跤校≡谑鹿实谋澈,有多少人在悲痛的時候,更多的是嘆息和無限的悔恨!要記住,人的生命只有一次,人世間沒有比生命更珍貴的東西!世上是沒有后悔藥賣的,等到事發(fā)之后才知道后悔,那么就為時已晚了。
關(guān)愛生命,關(guān)注安全,要從孩子抓起。現(xiàn)在一些青少年不重視生命,在人生道路上遇到一點挫折就想輕身;還有許多中小學(xué)生迷戀暴力游戲,在網(wǎng)吧里呆上幾天都不回家,危害自己的身心健康,甚至走上犯罪的道路;還有的小學(xué)生自控能力差,在沒有家長的陪同或看護(hù)下做出一些危險的事情。以下事例就能說明問題:9月2日,荔波縣兩名小學(xué)生結(jié)伴到水庫游泳,其中一名學(xué)生不幸掉入深水區(qū),另外一名同學(xué)向前相救時因力量太小無能為力,路過此地的一名初中學(xué)生見狀,立即跳入水庫先后將兩名溺水小學(xué)生救起,令人惋惜的是其中一名小學(xué)生停止了呼吸。
我呼吁全世界人民趕快行動起來吧!用生命的意義去教育青少年,用愛心去呵護(hù)青少年,使他們懂得怎樣去關(guān)愛生命、關(guān)注安全,讓他們在社會上健康、快樂地成長。
我知道“人最寶貴的、是生命,生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想,F(xiàn)實生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。許多人認(rèn)為,沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。
我記得那是的星期六12:13的時候,爸爸的同事中午下班了,他戴好頭盔開摩托車準(zhǔn)備回家,他還向媽媽打了招呼。當(dāng)爸爸的同事在等紅綠燈的時候,就那差那1秒就變成綠燈;已經(jīng)變回綠燈時,突然一輛卡車沖紅燈一撞爸爸的`同事在地上滾了幾圈,他那頭盔也碎了。當(dāng)我聽見了的時候我想:如果開卡車車的司機(jī)不沖紅燈那就不用發(fā)生交通事故,如果爸爸的同事再等一秒那就不會發(fā)生交通事故,如果……;當(dāng)媽媽聽見了她還不信,因為在發(fā)生意外前兩分鐘爸爸的同事還向媽媽打招呼。我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,“我”和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,“我”定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情!拔摇毕耄哼@個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。“我”和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,“我們”就帶著好奇心走了過去。“。 薄摇唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?“我”聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子的車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
其實這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出交通意外是由你自己當(dāng)天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出交通意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……。。其實這些想法都不對的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生交通意外,是別人沖紅燈你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了關(guān)愛生命的重要點就是要首先關(guān)注安全。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇24
近日讀了潛能開發(fā)大師高原所著《當(dāng)世界無法改變時改變自己》,品味了一場精神大餐。我更加清醒地認(rèn)知世界、認(rèn)知自我,更加明確了改變自我、成就自我的方向道路,同時明白了命運的主宰者不是別人,而是自已,只有“我”才是自已靈魂的真正領(lǐng)導(dǎo)者和主宰的力量。
《當(dāng)世界無法改變時改變自己》最經(jīng)典的一句是,這個世界唯一不變的就是變化。人在旅途,迷惘、痛苦、失落、悲觀等不良情緒與開心快樂相互交雜,伴隨我們的一生,命運的軌跡總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)這種或者那種問題:比如財務(wù)危機(jī)、健康狀況、感情問題、生活失去方向等等……,當(dāng)這個世界已經(jīng)變得不是你想象的樣子,你又該如何選擇?是改變世界還是改變自已?在這個動蕩世界,我們怎樣可以讓自己過得更好?過得更幸福呢?
托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界,但沒有人想改變自己。”一切成就都是從觀念開始的,一連串失敗,也都是從錯誤的觀念開始的,要適應(yīng)社會,適應(yīng)變化,就要改變自己。我們不可能回到過去,改變過去,我們能夠做的就是改變自己,改變現(xiàn)在,改變未來。人生其實就是一個不斷修正現(xiàn)在,完善自我,回歸真我的過程,雖然誰也不可能最終成為完美,但我們都在向著自己心中的完美而努力。
以前發(fā)現(xiàn)身邊的憤青越來越多,總是在抱怨,抱怨這個世界的不公平,抱怨社會的殘酷,社會的黑暗,抱怨自己的運氣不佳。
整天做著無用功訴說著自己的苦,憤慨著這個社會,日子卻還是照樣在流逝,一切沒有變化。既然社會的一切不是我們能改變的,又何必還要糾結(jié),不斷地抱怨,不斷地憤憤能改變嗎,你還是你,社會依舊如故,與其抱怨,不如努力改變自己,走出屬于自己的路,活出自己的精彩,命運掌握在自己手中。我是永州市文聯(lián)的一名見習(xí)生,之前的每一天在辦公室做著千篇一律,枯燥乏味的工作內(nèi)容,在工作上覺得自己人微言輕,抱著得過且過的心態(tài)繼續(xù)著,生活平淡無奇,波瀾不驚,但卻是厭煩了。有時我也常在反省自己,我在想什么,我在做什么,難道我要這樣隨波逐流的過完自己的一生嗎,我的人生可不可以不一樣?而想要改變現(xiàn)狀,首先要改變自己,改變自己的內(nèi)心,改變自己的觀念,讓世界因為我們的改變而轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在的我,在高原大師的精神洗禮下,幡然醒悟,改變了自己的'觀念,端正了自己的態(tài)度,以積極向上的心態(tài)面對所有事情。在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的鼓勵和指導(dǎo)幫助下參加各類活動,開闊視野,學(xué)習(xí)著寫材料、發(fā)表等等,以此充實自己,提升自己,完善自己,增加自己的閱歷與實力,訓(xùn)練自己擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。這樣在追求人生的道路上才不會懼怕困難與傷害,才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,去改變自己,當(dāng)世界無法改變時,改變我們自己,讓世界因我們的改變而改變。讓我們的人生因改變更加美好!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇25
老師們,同志們,
古今中外沒有哪一個人是以追求索取金錢名利為幸福而流芳百世的,大家都熟讀詩書為人夫子,都知道共和國能有今天的建設(shè)成就是多少諸如周恩來鄧稼先這樣把為人民服務(wù)為祖國獻(xiàn)身作為自己的幸福追求的人去付出、去犧牲換來的,共和國的建設(shè)依然任重道遠(yuǎn),先烈先賢們的故事還寫在我們手邊的教科書上,我們怎么能把生活中的倦怠情緒帶到我們神圣的職業(yè)中呢?
祖國的未來需要我們?nèi)ジ冻觯覀冃枰盐覀儍?nèi)心里的痛苦放下,把他們同我們的職業(yè)分開,讓我們擺脫物質(zhì)困苦,追求職業(yè)精神的幸福,付出,才是幸福,我們的收獲是桃李滿天下,是教育事業(yè)的'騰飛,不是僅僅局限于工資的多少!秴问洗呵铩ㄗ饚煛穼懙剑毫x之大者,莫大于利人,利人之大者,莫大于教之,我作為一名大利于人的教師,以育天下英才為幸福追求,我覺得值得為他而活著,如果有機(jī)會的話,我還樂意再活一次!
謝謝大家!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:
你們好!
很高興能夠拿到優(yōu)秀管理者這一獎項,真心的感謝大家!因為這個獎項對我來說不僅是一份沉甸甸的榮譽(yù),更是代表了公司領(lǐng)導(dǎo)對我,以及我所在團(tuán)隊在過去一年里工作成果的認(rèn)可。感謝各位同事一年來對我工作的的無限支持和理解,謝謝!
公司是個大家庭。在這里百花齊放、百家爭鳴。我是20xx年8月來到公司的,五年多的時間,在這個大家庭里工作、學(xué)習(xí)。從最初開發(fā)部的一名普通員工,到今天公司的一名基層管理者;從最初的一名愣頭青,到今天可以獨當(dāng)一面的`我;從最初的單身貴族,到今天已為人父的我,盡管有付出,但我的收獲更多,提升更大。我的每一步前進(jìn),都飽含了上級領(lǐng)導(dǎo)的提攜、同事們的幫助。
有人問我,你為何如此幸運,在收獲了這么多?我想了很多,卻沒有貿(mào)然地答復(fù)。我也不知道原因,我只知道,每個人不論在哪里,干什么,只有在一個穩(wěn)定的平臺上,兢兢業(yè)業(yè)的工作,持之以恒,并懷著一顆感恩的心,那么一個人離成功也就不遠(yuǎn)了。
走下臺去,一切將從頭開始,20xx年,我將更加努力工作,按照公司的要求,帶領(lǐng)我的團(tuán)隊,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,同事對我的支持。同時真心地期望與在座的各位一道在xx公司一起成長、一起發(fā)展,一起走向更大的成功。
20xx年,祝我們xx公司基業(yè)長青,蒸蒸日上,財源廣進(jìn),龍年大吉!
謝謝大家!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇27
同學(xué)們:
你們好!
今天我來競選班委這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。
假如我是班委,我愿當(dāng)一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自初(幾)班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班委,我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當(dāng)選了班委,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的'爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學(xué)們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子!;岳飛,忠于國家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!
我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的`好習(xí)慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!
因為讀的書多了,成了同學(xué)們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》,因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!
讓我們一起快樂地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書籍的增長,建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇29
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:“感恩父母、踐行孝道。”
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有王祥“臥冰求鯉”、黃香“扇枕溫席”等美談,今有田世國為母捐腎、鄒尊喜背父上學(xué)等佳話。誰言寸草心,報得三春暉。父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大。父母的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,卻明亮了我們清澈的雙眸。你是否記得,當(dāng)你呱呱墜地,來到這個世界時,父母眼中那欣喜的淚水;
你是否記得,當(dāng)你咿呀學(xué)語,叫第一聲爸媽時,父母臉上那幸福的笑容;
你是否還記得,當(dāng)你生病時,父母徹夜無眠、守在床頭,布滿血絲的`雙眼;
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!眲游锷心苋绱耍鰹槿祟惖奈覀,又怎能不感恩父母,踐行孝道呢?也許有同學(xué)會說:“我們現(xiàn)在還小,等長大以后,爸爸、媽媽老了,再盡孝道也不遲!” “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。20xx年一場突如其來的變故,使我深刻地領(lǐng)悟到了這句話,我明白了:孝心不能等,盡孝要趁早。
那年春節(jié),當(dāng)所有人都沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍時,我的媽媽卻突發(fā)腦出血,昏迷不醒。
你是否還記得,當(dāng)你生病時,父母徹夜無眠、守在床頭,布滿血絲的雙眼;
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”動物尚能如此,做為人類的我們,又怎能不感恩父母,踐行孝道呢?也許有同學(xué)會說:“我們現(xiàn)在還小,等長大以后,爸爸、媽媽老了,再盡孝道也不遲啊!” “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。20xx年一場突如其來的變故,使我深刻地領(lǐng)悟到了這句話,我明白了:孝心不能等,盡孝要趁早。
那年春節(jié),當(dāng)所有人都沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍時,我的媽媽卻突發(fā)腦出血,昏迷不醒。看著媽媽被抬上救護(hù)車的那一刻,我感覺天都快要塌了。往日里,媽媽照顧我、呵護(hù)我的點點滴滴,一幕一幕浮現(xiàn)在眼前。媽媽,請您不要丟下我,女兒還沒來得及報答您;媽媽,請您不要離開我,女兒還沒來得及說愛您。幸運的是,經(jīng)過手術(shù),媽媽的命保住了。我暗暗地告訴自己:從今以后,要乖乖地聽媽媽的話,好好地照顧媽媽。打那時起,我從一個衣來伸手、飯來張口的小公主,變成了一個乖巧懂事、善解人意的小助手。每天幫媽媽洗臉洗手,給媽媽捶背按摩,陪媽媽散步,逗媽媽開心。如今,媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了,我的心里簡直比蜜還要甜。
雖然我們現(xiàn)在還小,不能為父母分擔(dān)生活的艱辛。但是,我們可以在學(xué)習(xí)上、生活中自立自強(qiáng),少讓父母為我們操心。等我們長大了,也要像小時候他們愛我們一樣,多給父母一些關(guān)愛。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動的時候,請緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當(dāng)年他們牽著我們的手一樣。俗話說:百善孝為先。親愛的同學(xué)們,感恩父母、踐行孝道,不僅僅是你我的一份責(zé)任,更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為傳承中華美德、弘揚(yáng)孝道文化,盡自己應(yīng)有的義務(wù)吧!最后,衷心地祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)幸福、安康!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇30
the mirror and i
我和鏡子
i like to look into the mirror. i remember when i was a little girl, i often stood on my toes, trying to find my face in the mirror of the dressing table, which was nearly as high as i was. now i still like to look into the mirror. only now, the dressing table is too low for me. as i bend down, i see the face of a young woman, glowing with maturity, confident in her future and fascinated with her own reflection.
the fact that i like to look into the mirror has to do with my granny with whom i spent most of my childhood. i remember clearly that one night i heard her murmuring, "women can"t be seen. women can"t be seen." i was so confused as to look into the mirror the next morning to check if i could indeed see myself. only now as a young woman myself, can i understand that it was not physical visibility that granny had on her mind.
granny spent all her life taking care of the family, day in and day out. she cooked for her husband and 10 children. but whenever guests came, she and other female family members had to eat by the stove in the small kitchen. at family discussions, she was never asked for her opinion. after grandpa passed away, she had to listen to my uncle, her eldest son, fulfilled her duty as daughter, wife, and mother; yet as a person, she remained little noticed. even though she could see herself in the mirror of the dressing table, she was never visible in the mirror of society.
i have been living a different life. at home, i make decisions together with the rest of the family. in school, i often take charge of various activities the same as other boys and girls. not only that, i can see something granny could not have dreamed of─making decisions for my own future. my life has been a series of decisions. i could choose from several universities as i came out of high school. at university, i could choose from a range of subjects from english literature to business law. and now upon graduation, i am again faced with decisions─to further my study or to go to work; to stay in china or to go abroad; to get married right away or to remain single for a bit longer.
it does not matter whether or not i will become famous or rich, but i will treasure the chance to demonstrate my potential and to help other women demonstrate theirs as full members of society, fully visible in the mirror of history. i will treasure it because the abundance of choice that i enjoy came only after decades of efforts made by my granny, my mum, and millions of other chinese women.
however, the choices to be made by me and others of my generation are a great challenge. the misconception that men are superior to women is still dominating many people"s minds. while men are encouraged to compete and to assert themselves, we are expected to be quiet, loyal and obedient. this is not very different from what is expected of us as good wives and good mothers. the challenge we face calls for a higher level of our personal development and self-determination.
the story of my grandmother and myself mirrors the lives of millions of other women in china and perhaps in the world. many of them still lead the life of my grandmother. their worth is not yet recognized. it is the responsibility of a young person like me to work hard and struggle hard so that they too will see themselves and will be seen in the mirror of society.
this is my dream. this dream, i believe, is not only shared by our grandmothers, mothers and sisters, but also by many of our fathers, brothers, husbands and male colleagues.
it will not come true until everyone fully realizes that women can contribute to society and should be guaranteed the right to do so. women hold up half the sky.
我喜愛照鏡子。記得很小的時候,我常常踮著腳尖在跟我差不多高的梳妝臺前,想要看到鏡子里自己的小臉,F(xiàn)在,我依然喜愛照鏡子,只不過那張舊梳妝臺已變得太矮了。彎下腰去照鏡子時,我看到的已是一個年輕、散發(fā)著成熟光彩的姑娘,一個對未來充滿自信的姑娘,一個對鏡中的身影依然那般著迷的姑娘。
愛照鏡子的這個癖好始于我和奶奶共同度過的童年時光。我清楚地記得一天夜里,聽見奶奶低聲自語:女人啊,別人怎么就看不見你,怎么就看不見你呢?我對此感到十分困惑,第二天一早就跑到鏡子面前要檢驗一下是否鏡子照得見自己。直到現(xiàn)在長大成人后我才明白,奶奶所看不見的并不是鏡子里的形象。
奶奶為了照顧一大家人,起早貪黑,忙碌操持了一輩子。她每天為丈夫和十個子女生火做飯,每到家里來了客人,她卻只能和家中所有女性成員一起擠在狹小的廚房里的灶前吃飯。家里討論家事,奶奶從沒有過問的權(quán)利。爺爺去世之后,她只得聽從新的一家之主──我的大伯,也就是她的長子。經(jīng)歷了一生的.艱辛,奶奶盡到了作為女兒、妻子和母親的全部責(zé)任,但作為一個人,她卻很少被別人關(guān)注過。盡管她能夠在梳妝臺的鏡子中看到自己的模樣,在家庭和社會中她卻總是一個隱形人。
我過的是與奶奶截然不同的生活。在家里,我與家人一同商定家庭事務(wù)。在學(xué)校里,我和其他同學(xué)一樣經(jīng)常組織各種活動。不僅如此,我做了奶奶做夢也想不到的事情:為自己的未來做出選擇。我的生活就是一連串自我抉擇的結(jié)果。高中畢業(yè)時,我可以從眾多大學(xué)中挑選一所。在大學(xué)里,我可以從一系列專業(yè)中挑選自己最喜愛的專業(yè)──從英國文學(xué)到商法,F(xiàn)在畢業(yè)將至,我又一次面對選擇:或繼續(xù)深造,或開始工作;或留在國內(nèi),或走出國門;或很快成家,或暫時單身。
不論成名富有還是默默無聞,我都會珍惜發(fā)揮自己潛質(zhì)的機(jī)會。不僅如此,我更要幫助其他婦女珍惜發(fā)揮才智的機(jī)會,因為她們也是社會的全權(quán)成員。我十分珍惜這一點,因為我所享有的廣闊的選擇余地是我的奶奶、我的媽媽,乃至千千萬萬個中國婦女幾十年艱苦奮斗的結(jié)果。
然而,我和我們這一代人將要做出的并非是輕而易舉的選擇。重男輕女的偏見仍然主導(dǎo)著許多人的思想。當(dāng)男人被鼓勵著去競爭,去為自己的權(quán)力奮斗時,卻要我們女人保持沉默,堅守貞操,一味服從。這與只要我們當(dāng)個賢妻良母又有什么不同?我們所面臨的挑戰(zhàn)正激勵我們?yōu)楦叩膫人素質(zhì)和更強(qiáng)的自立能力而奮斗。
我奶奶和我的故事折射出千百萬中國乃至全世界婦女的生活。她們中仍有不少人正走著我奶奶曾經(jīng)走過的道路,她們的價值還沒有被認(rèn)識到。努力工作,不懈奮斗,讓世界的婦女都在鏡子中看到自己,得到別人的承認(rèn),這正是每一個像我這樣的青年所肩負(fù)的使命。
這是我的夢想。我相信,這個夢想不僅曾是我們的奶奶、母親和姐妹們所有過的,也是我們的父親、兄弟、丈夫和男同事們所擁有的夢想。
婦女能夠為社會做出貢獻(xiàn)。她們的這種權(quán)利應(yīng)該得到保障。當(dāng)每一個人都充分認(rèn)識到這一點時,我的夢想就會實現(xiàn)。
婦女能頂半邊天。
六年級學(xué)生安全演講稿 篇31
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天陽光明媚,用我們的眼睛環(huán)視校園:一走進(jìn)大門,右手邊有一棵俊美的香樟樹樹笑瞇瞇地在迎接我們呢。幾步一棵的棕櫚樹好似儀仗隊舞動宛如紅綠相間的彩帶每天迎接同學(xué)們的到來。
用眼睛能看到看到飄揚(yáng)的紅旗和上面的五星嗎?能看到教室內(nèi)外盆盆蘭花和綠蘿了和那害羞的傘頭槐嗎?你能清晰地看見每一片葉子在閃爍著它的動人色彩嗎?能看出一串紅葉片的形狀和花瓣的個數(shù)來嗎?如果都能清楚地看見這一切,這就是一件非常幸福的`事情,因為我們擁有一雙清澈、明亮的雙眼!讓我們首先一起用一種方式來感謝眼睛,請大家閉目5秒鐘:1、2、3、4、5……
好了,睜開雙眼后,是不是眼睛更濕潤了,感覺更清爽了,我們的笑容也更燦爛了!同學(xué)們,你們平時繁忙的課業(yè)會讓我們的眼睛很疲勞,再加上有些同學(xué)沒有關(guān)注姿勢,看書做作業(yè)時眼睛離書本太近,忽略了偶爾有意識地觀看遠(yuǎn)景,我們的眼睛越來越疲勞,越來越走向近視或者加深近視度。
另外還有一些同學(xué)喜歡看電視或者用電腦,往往連續(xù)幾個小時,造成用眼無節(jié)制,時間長了,自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價。失去清晰的視力,我們就等于失去了80%的感覺,多么可怕! 所以,我們要時刻提醒自己:我愛護(hù)眼睛了嗎?預(yù)防近視,從下面做起吧:提醒大家做好三個要和三個不要:
三個要:
一、讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離保持一尺; 二、連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻,比如說看看我們校園、教室內(nèi)的花草,或者向遠(yuǎn)處眺望一會兒;
三要注意合理飲食,注意營養(yǎng)、不挑食。因為我們的眼球發(fā)育也需要充分、全面的營養(yǎng),我們只要不挑食,都能吸取到眼球發(fā)育所需的養(yǎng)分。
還要記住三個不要:
不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字; 不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂內(nèi)看書; 不要長時間看電視、玩電腦。
同學(xué)們,你們記住了嗎?
老師的講話就到這里。讓我們行動起來,一起保護(hù)視力、防治近視,還自己一個清晰世界,共同去感悟美好生活! 謝謝大家!
六年級學(xué)生安全演講稿 篇32
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而有些同學(xué)的課間活動情況,卻讓大家擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上打鬧,樓上的同學(xué)有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品。如果你一不小心,從樓梯上摔下,如果你因追逐奔跑而被撞倒、摔傷、壓壞,如果你一時氣憤,出手不知輕重,打傷了別人,后果都難以預(yù)料。有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,還違反了小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。到那時再后悔,就來不及了。所以,希望同學(xué)們,在課間能做正當(dāng)?shù)挠螒。課間要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐。
因此,希望小朋友們都能科學(xué)合理地安排課間活動的內(nèi)容,那我們該如何做呢?在此我提出幾點建議:
第一,做好課前準(zhǔn)備工作。當(dāng)下課鈴聲響起以后,請小朋友們先做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,把相關(guān)的課本和學(xué)習(xí)用具拿出來,再進(jìn)行其它的活動。需要去洗手間的小朋友,要抓緊時間去一下,千萬不能等到下一節(jié)課上課才想起上洗手間,這就影響你的上課了。
第二,課間可以做些小游戲,運動量不要太大。譬如:與小朋友下下棋、看課外書、玩玩魔方、跳跳繩,踢踢毽子等有趣的小游戲,還可以在老師帶領(lǐng)下做些有趣的體育類的活動。
第三,課間可以做些休閑又愉悅的事情。譬如,我們還可以幾個小朋友聚在一起談?wù)勑,聊聊開心的事;還可以約上好友一起靜靜地欣賞欣賞班級墻報、欣賞小朋友們優(yōu)秀的作業(yè)、美術(shù)作品等等。
第四,課間活動一定要安全、文明。課間在教室,在走廊,在廁所,在操場不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,更不大聲吵叫,要做到文明禮讓。約束自己的活動范圍,學(xué)會玩耍,開展文明游戲。
小朋友們,課間活動的方式方法多種多樣,但是如何將它安排的科學(xué)合理,就得看大家的本領(lǐng)了。希望各班小朋友都能在老師的'指導(dǎo)下科學(xué)合理地安排課間休息的十分鐘,讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
人的生命只有一次,為了預(yù)防不安全的事件發(fā)生,為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘,我們要樹立安全意識,學(xué)會掌握一些必要的安全知識,提高自我保護(hù)、自我防范的能力,讓我們的校園更安全,更文明。
起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對待每件
六年級學(xué)生安全演講稿 篇33
在座的各位代表:
你們好!
今天我非常榮幸能夠以xx村副村長候選人的身份站在這里演講,首先,我要感謝各位對我的支持和信任,感謝大家給我這個機(jī)會。無論我競選是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的代表們表示深深的謝意!
我叫,今年*歲,文化,這次參加競選副村長主任這個職務(wù),我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我的第一個有利條件是:人品正直、工作踏實。
做干部,必須先做人。一個干部無能,最多是件次品,而一個干部的品德不好,則是危險品。
在為人上,我自認(rèn)為還算公道正派,與人為善,這么多年來我沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,背后搞過人。我始終認(rèn)為"吃虧是福"。
在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功避過 ,假公濟(jì)私,與人爭名利。在擔(dān)任組長期間,我總是盡力做好每一件事,盡量做到“三個滿意”,即領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意。
我的第二個有利條件是:善于做群眾工作,群眾基礎(chǔ)好。
作為土生土長的**村人,我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處,能夠幫的忙我總是盡力去幫,能夠為鄉(xiāng)親們做的事我總是盡力去做。正是因為我為人上的熱情周到,我得到了群眾的支持和信任。
我的第三個有利條件是:發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力強(qiáng),能夠帶領(lǐng)群眾奔小康。
盡管我的文化水平不高,但是,多年的社會磨練,培養(yǎng)了我對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的敏銳性。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我今天雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的自我。如果我能夠得到大家的認(rèn)可,當(dāng)選為村委會主任,我將全身心地投入到新的工作中去,做到“堅持一個原則,把握兩個重點,力求兩個轉(zhuǎn)變”。
“堅持一個原則”,就是堅持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點和落腳點的原則,堅持以人為本,處處以群眾利益為重,絕不以權(quán)謀私,努力為群眾辦好事、辦實事。
“把握兩個重點”:一個重點是經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個重點。在城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程中,突破發(fā)展空間的制約,充分利用緊靠店子工業(yè)園的`優(yōu)勢,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),逐步建立起適應(yīng)城市化進(jìn)程的產(chǎn)業(yè)支撐體系,使稅收年年都有新突破。
第二個重點是農(nóng)民增收這個重點。搞好老百姓的就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作,讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障,力爭在三年時間內(nèi)帶領(lǐng)群眾奔小康。
“力求兩個轉(zhuǎn)變”是指:
1、群眾的生活質(zhì)量不斷提高。在促進(jìn)農(nóng)民增收的同時,大力發(fā)展社區(qū)文化,切實改善村民的居住條件、生活條件,引導(dǎo)群眾形成積極向上、健康文明的生活風(fēng)尚。
2、工作的透明度不斷增強(qiáng)。以村務(wù)公開、財務(wù)公開為重點,讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來,對村兩委的工作進(jìn)行有效監(jiān)督。
各位領(lǐng)導(dǎo),父老鄉(xiāng)親們,如果我能夠得到大家的肯定,我提出的工作思路能夠得到大家的認(rèn)可,我將珍惜這個機(jī)會,盡心、盡力、用良心干好工作,做到權(quán)為民用,利為民謀。如果競選不成功,我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。
最后我用這么一句話結(jié)束我的演講,讓我們一起風(fēng)雨同舟,為了xx村的美好未來而努力奮斗。
路遙知馬力,日久見人心,我鄭重:如果我能當(dāng)選村長,將使我村一年見成效,三年大變樣,具體如下:
一、街道全部硬化的同時,真正做到家家干凈、戶戶整潔、全村統(tǒng)一化。
二、重新啟動改造工程,為村民創(chuàng)造住宅、就業(yè)、經(jīng)商的機(jī)會。讓我村逐步走向城市化。
三、建設(shè)多功能娛樂活動中心,為老、中、青年人提供健身、娛樂活動場所。
四、村民年終福利、六十歲以上老年人待遇、大學(xué)生獎學(xué)金等社會福利保證在原來的基礎(chǔ)上逐年有新的提高。
五、和工業(yè)園各單位、分廠積極商洽,為廣大村民提供就業(yè)崗位。
六、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、惠民工程建設(shè)等方面保證任期內(nèi)全面趕上并超過鄰村。