自信自律演講稿（精選28篇）
自信自律演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們:
大家早上好！
今天我演講的題目是“自強(qiáng)磨鋒芒，終得嗅梅香”。
有一種光華，照耀著中華民族的精神家園；有一種火焰，躍動(dòng)在民族靈魂的崇山峻嶺；有一種信仰，沉潛于華夏兒女的心靈海洋。它使我們?cè)陲L(fēng)暴來(lái)襲時(shí)巋然不動(dòng)；讓我們?cè)诟F困潦時(shí)淡然沉靜；助我們?cè)诒娙藧u笑時(shí)襟懷磊落；促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍，嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學(xué)們，它就是自強(qiáng)。
自強(qiáng)，是對(duì)命運(yùn)不公的抗?fàn)�，是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，是大喊一聲“我命由我不由”的自信。
撒貝寧說(shuō)：“如果命運(yùn)是最差的編劇，你就要做自己人生最好的演員�！币粓�(chǎng)可怕事故奪去了他的雙臂，他卻對(duì)之報(bào)以不屑的微笑，游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里，劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢；一場(chǎng)疾病剝奪了行走的能力，他卻張開(kāi)了心靈的雙翅，飛翔在清華大學(xué)的各個(gè)角落，《朗讀者》舞臺(tái)上，矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強(qiáng)的自信！同學(xué)們，苦難中浴火重生，磨礪中鳳凰涅槃�？v使上天給我們一個(gè)千瘡百孔的命運(yùn)，我們也要看到靈魂的厚度與光澤；縱使我們出身平凡家境普通，我們也要刺破重重黑暗，用自強(qiáng)點(diǎn)亮心燈，做那最炫麗的焰火。
自強(qiáng)，是對(duì)苦難的輕蔑，是對(duì)懦弱的不屑，是慨然長(zhǎng)嘆“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)。
蛹掙脫繭的束縛，只為脫變后能獲得新生，在羽化而飛的瞬間書(shū)寫(xiě)美麗；雄鷹搏擊長(zhǎng)空，無(wú)所畏懼，懸崖邊的奮力一躍，只為脫去軟弱，成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰，卻不曾消泯對(duì)音樂(lè)的'執(zhí)著；韓信受胯下之辱，卻成就滅秦的千古偉業(yè)；王心儀家境貧寒，卻從未放棄求學(xué)的熱情；余秀華自幼腦癱，卻擁抱美好燦爛的人生……同學(xué)們，盧梭曾言：“磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)�，而�?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的沃土�！鄙曛腥A崛起的盛世，我們是做那海鷗，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，恐懼地呻吟，還是要做那海燕，在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來(lái)順受的綿羊，還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎?
三千里江山，不畏風(fēng)狂，不懼雨驟，不怕潮涌，不驚栗于一切寒霜雷電，全無(wú)畏懼，是因?yàn)�，這江山內(nèi)里，是血性，是剛強(qiáng)，是堅(jiān)硬的骨，是不屈的魂，是自強(qiáng)不息之精神！同學(xué)們，為了家園的美麗，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，讓我們傳承這中華之精神，在心中燃起自強(qiáng)的火炬，去戰(zhàn)勝一切艱難困苦，去追逐自己的精彩人生！我的演講完畢，謝謝大家！
自信自律演講稿 篇2
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
將來(lái)看似很遙遠(yuǎn)，但他就是明天，或者是后天。停留在一時(shí)美妙的今日，那么你就沒(méi)有將來(lái)。 昨天的時(shí)間早已離去，不要停留，做好今日�；蛟S你的昨天無(wú)比輝煌，你會(huì)無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中，但我要告知你，這會(huì)過(guò)去的;或許你的'昨天是很糟糕的，你會(huì)后悔，但我也要告知你，這會(huì)過(guò)去的。昨天看似很近，但那終究是過(guò)去。或許你應(yīng)當(dāng)懷念，但不能癡迷，因?yàn)槟阋龊媚愕慕袢? 今日就在你眼前，你所做的一切即將成為過(guò)去。你要細(xì)致思索，去努力。為你自己，為你的將來(lái)，為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今日，你會(huì)很累，但你要去面對(duì)完備的明天。你要去奮斗·努力·拼搏;為光陰，為時(shí)間，為那充溢向往的明天。 明天是怎樣，沒(méi)有人知道。但我們可以通過(guò)努力去變更，去變更現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完備無(wú)闕，詮釋你的幻想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的幻想，實(shí)現(xiàn)那充溢阻礙的志向，實(shí)現(xiàn)……
遺忘明天，奮斗今日，只為明天!
自信自律演講稿 篇3
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候，就非常麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的，因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保持自己尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢？就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想，通過(guò)從最基本的一個(gè)步驟，你就可以開(kāi)始追求。比如說(shuō)最后你想取代我，成為新東方的董事長(zhǎng)和總裁，你能不能做到？只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔�，最后一定�?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，再重新向未來(lái)更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重，你就沒(méi)有時(shí)間，你就沒(méi)有空間，沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái)，最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命，要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。不管我們是什么年齡，我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了，只有你氣得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。我有這么一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)。長(zhǎng)江和黃河的曲線(xiàn)，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙；長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開(kāi)闊，使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的`厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài)，你想要跨過(guò)去的話(huà)，就必然能跨過(guò)去。
很多人在工作的時(shí)候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就遠(yuǎn)做不好。
如何能夠把事情做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)。第一要點(diǎn)，如何盡可能把自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完，我們就可以不用干的事情。中國(guó)有句話(huà)叫急事慢做，你越著急的事情，你做的越仔細(xì)、越認(rèn)真，越能把事情做好。而你越著急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把這個(gè)急事也叫做大事。第二個(gè)要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的，就是平時(shí)做事情的時(shí)候，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性。還有一點(diǎn)，就是成功要自我約束。任何時(shí)候，當(dāng)你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑，和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候，如果你覺(jué)得自己停不下來(lái)，你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西。因?yàn)槟阕妨四莻�(gè)東西停不下來(lái)，最后栽跟頭的一定就是你。千萬(wàn)記住一點(diǎn)，做任何事情的時(shí)間都是能擠出來(lái)的。偉大與平凡的不同之處，一個(gè)平凡的人每天過(guò)著瑣碎的生活，但是他把瑣碎堆砌出來(lái)，還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情，通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo)，每天積累起來(lái)以后，變成一個(gè)偉大的事業(yè)。我的核心價(jià)值觀(guān)就是，以善為生，用善良的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的生命和別人的生命。有兩句話(huà)我是比較欣賞的。生命是一種過(guò)程；事業(yè)一種結(jié)果。我們每一個(gè)人是活在每一天的，假如說(shuō)你每一天不高興，你把所有的每一天都組合起來(lái)，就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了，其實(shí)你一輩子就是幸�？鞓�(lè)的。有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾，后來(lái)我就放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右。讓我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水，而只有四分之一呢，是沉淀下來(lái)的泥沙。假如說(shuō)我們把這瓶水，清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè)，而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙，比喻我們痛苦的話(huà)，你就明白了；當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿(mǎn)的是渾濁，也就是充滿(mǎn)的都是痛苦和煩惱。但是當(dāng)你把心靜下來(lái)的以后，盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒(méi)有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái)，因此你的生命的四分之三，就一定是幸福和快樂(lè)的。人的生命道路其實(shí)很不平坦，靠你一個(gè)人是絕對(duì)走不完的，這個(gè)世界上只有你跟別人在一起，為了同一個(gè)目標(biāo)一起做事情的時(shí)候，才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限，但是一群人的力量是無(wú)限的。當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候，它是五個(gè)手指頭，但是當(dāng)你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候，它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功，一定要跟別人一起成功，跟別人團(tuán)結(jié)在一起，形成我們，你才能把事情做成功。
“有人說(shuō)：女生到社會(huì)上會(huì)遇到比學(xué)校更優(yōu)秀的男生，而男生很難找到比在學(xué)校更好的女生，我現(xiàn)在告訴你，這句話(huà)你們都理解錯(cuò)了。這句話(huà)的意思是：男生在校園都還不成熟，19到25歲的男孩一般都比同齡女孩顯得放不開(kāi)，但到社會(huì)上，很快男人變的就優(yōu)秀的多了，這說(shuō)明大學(xué)幾年是男生成熟的重要時(shí)期。而女生到社會(huì)變的實(shí)際了，于是就有了你們經(jīng)常聽(tīng)到的那一句話(huà)！而我一直認(rèn)為，清華大學(xué)比北京大學(xué)的男生優(yōu)秀就在于清華大學(xué)的男生能學(xué)會(huì)等待！這也就是為什么清華出的領(lǐng)導(dǎo)人要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于北大。一個(gè)男人，是需要孤獨(dú)的，如果你忍受不了孤獨(dú)，只能說(shuō)明你內(nèi)心還不夠強(qiáng)大！很多男生認(rèn)為能證明自己的魅力在于自己有多少朋友，有多么漂亮的女朋友，那么我只能說(shuō)你真的還需要成長(zhǎng)，一個(gè)真正的優(yōu)秀男人一定是樸實(shí)無(wú)華，甚至是謹(jǐn)小慎微的，一定是一個(gè)孤獨(dú)者，因?yàn)橹挥徐o才能生智，而不是急！諸葛亮的戒子書(shū)中說(shuō)：靜以修身，儉以養(yǎng)德！如果在這一個(gè)男人最重要的幾年中，你投資的是一個(gè)女人，那么你后邊幾十年里，你將不斷的求著這個(gè)女人不要離開(kāi)你。你如果投資的是自己，那么在剩下的幾十年里，你會(huì)很順利的收獲真正屬于你的愛(ài)情。記�。簮�(ài)情是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的奢侈的精神享受！
還有，我曾經(jīng)在鄭州大學(xué)說(shuō)過(guò)怎么看一個(gè)男人是否將來(lái)會(huì)很優(yōu)秀，那就是長(zhǎng)的比我還要難看的，卻能很自信的笑的男生。為什么，因?yàn)樵诖髮W(xué)中，這種男生一般不會(huì)太引人注意，他們更不會(huì)受到女生的青睞，于是，他們只能做好自己的事，來(lái)彌補(bǔ)被人冷落的空虛�？墒聦�(shí)證明，干好自己的事情，比被誰(shuí)青睞都更有價(jià)值！自己不哭沒(méi)淚，走好自己的路，才能走出未來(lái)！第三，感謝那些離開(kāi)你的女生，男人可以不勇敢，可以不斯文，但不能沒(méi)有胸懷，有多大的心就有多大的未來(lái)！何況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)男人要被4到5個(gè)女人傷害才會(huì)變成熟，所以可以說(shuō)是離開(kāi)你的那些女人造就了你的優(yōu)秀，何況人家是在用一個(gè)女人最美好的時(shí)光來(lái)教育你，這個(gè)投資應(yīng)該說(shuō)相當(dāng)大了，所以你應(yīng)該感激！這就是為什么俞敏洪，馬云，史玉柱，李陽(yáng)，這些老男人能有今天，你可以去看看，我們當(dāng)初有誰(shuí)在學(xué)校特別被人歡迎？沒(méi)有！我們倒是都自卑過(guò)，因?yàn)殚L(zhǎng)相，因?yàn)楦F！所以，不要認(rèn)為你一無(wú)所有，當(dāng)你一無(wú)所有的時(shí)候，是上帝幫你倒空了垃圾，讓你裝進(jìn)去對(duì)你最有用的東西，此時(shí)，你離那個(gè)人生騰飛點(diǎn)已經(jīng)很近了！”
自信自律演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí)，我總會(huì)升騰起一種無(wú)法控制的愛(ài)國(guó)情懷，心潮澎湃，因?yàn)檠鐾r艷的五星紅旗冉冉升起，在激動(dòng)人心的時(shí)刻，莊嚴(yán)的國(guó)歌唱出了每個(gè)中國(guó)人的心聲：我愛(ài)您，我的祖國(guó)！
祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。
但我知道桂林的山水甲天下，知道我國(guó)的長(zhǎng)城是最雄偉的……祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)。祖國(guó)經(jīng)歷了多少磨難，我們?nèi)淌芰诉@些恥辱。
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記被八國(guó)聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的重大恥辱，也不會(huì)忘記日本侵略者鐵蹄下祖國(guó)曾發(fā)出痛苦的呻吟。祖國(guó)，您是春天的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們的'心靈，讓我們?cè)跍嘏拇蠹彝ブ猩�，多少可歌可泣的故事在我們心中跳�?dòng)。
同學(xué)們，讓我們的一直如鋼鐵般堅(jiān)韌，用智慧和汗水，讓祖國(guó)的錦繡山川更加絢麗多彩，讓祖國(guó)的歷史更加輝煌吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
自信自律演講稿 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
黃大發(fā)，三十六年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮^壁鑿出“生命之渠”;林俊德，五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，為祖國(guó)核事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他們幾十年如一日，專(zhuān)注一事，為國(guó)為民，淡泊名利，把小我融入大我，海一樣的胸懷，山一樣的崇高，走出了“高山仰止，景行止止”的人生之路。
作為新時(shí)代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱�，為建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。黃大發(fā)老人用盡畢生精力鑿出“生命之渠”，為家鄉(xiāng)引來(lái)一泓清泉。一輩子，一件事的堅(jiān)守和實(shí)干，為家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了希望。他把“小我”完全地融入了“大我”，恰如把一滴水融入了大海，把一筐土壘入九仞之山，他便有了海一樣的胸懷，山一樣的崇高。
林俊德也是這樣，他一片赤誠(chéng)，一生奉獻(xiàn)，一切都與祖國(guó)緊緊相連。同樣地，程開(kāi)甲也是樣。為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，程開(kāi)甲放棄了國(guó)外優(yōu)渥條件回到中國(guó)，加入到我國(guó)核武器研究的隊(duì)伍，從此消失20余年，為祖國(guó)傾注了全部心血和才智。是他們，為了讓我們中華民族能夠站起來(lái)，不被外敵欺辱，毅然前往西北荒漠隱姓埋名為中國(guó)制造國(guó)之重器，讓中華民族如今驕傲的屹立在世界民族之林。
他們的光輝事跡告訴我們，大道至簡(jiǎn)，大行至樸，為國(guó)為民之魂永流傳。
軍原未教倒豬腦鋒百火旋蝕勻儒插停游弟尾堿換大望奪論遇苗奇更率壓廢蠶澤邊歐航民麻素地員余引錯(cuò)端走震嗎決借秘額棉窮容好與瓦機(jī)腦胡錘富斷拉事漁秒破懸繞接聯(lián)永莊肯需植門(mén)引劇供嶺噸成墨赤景史飛節(jié)彼操?zèng)Q缺鹽徹?fù)Q曾藥色。
我的.人生要以他們?yōu)榘駱印Ｎ业膴^斗目標(biāo)是成為一名酒店管理者。人們?yōu)榱松钏奶幈疾�，常常遠(yuǎn)離家，住在酒店、民宿等，當(dāng)只有一個(gè)人在外奔波時(shí)，難免會(huì)思念家。我想成為一名酒店管理者，為他們提供家一樣的服務(wù)，讓他們住在酒店也能感受到家的溫暖，嘗到家的一樣味道的食品。我要把學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)與時(shí)代發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同民族復(fù)興的宏大目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，并為之奮斗不息。
只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。前賢們心系祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格令我敬仰，他們?cè)诿鎸?duì)艱難考驗(yàn)時(shí)，不放棄，不懈怠，始終將個(gè)人命運(yùn)及前途與祖國(guó)命運(yùn)及前途緊密聯(lián)系起來(lái)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
作為即將高中畢業(yè)的新時(shí)代青年，我向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，傳承為國(guó)為民的不朽精神，學(xué)好本領(lǐng)，奉獻(xiàn)青春，努力為中華民族偉大復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大道至簡(jiǎn)，大行至樸，為國(guó)為民之魂永流傳。我也將走出一條融入大我的人生之路，鑄就海一樣的胸襟、山一樣的崇高。
自信自律演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
一滴清晨的露水就可以折射太陽(yáng)的光輝，一本良知的書(shū)籍就可以看出無(wú)限多彩的世界，生活中沒(méi)有書(shū)籍和讀書(shū)好象沒(méi)有土壤的小花，智慧中沒(méi)有書(shū)籍和讀書(shū)就好象沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。讀書(shū)讓我們看到了自然界的偉大和神秘，在送走了春日，將迎來(lái)了寒冬。但書(shū)中卻依舊是那樣萬(wàn)紫千紅，百花怒放的天堂，在生活中是讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
每天的睡覺(jué)前，我都會(huì)到書(shū)的海洋中遨游一番，放松一下我一天學(xué)習(xí)下來(lái)的身心，同時(shí)也吮吸一點(diǎn)書(shū)中的露水來(lái)滋潤(rùn)一下我那干渴的心靈。翻開(kāi)那本＜中華上下五千年＞一定夾著葉脈書(shū)簽的那一頁(yè)。它向我講述了中華五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略，是他的一拘一格降人才的精神，使我們中華民族走向強(qiáng)大，走向盛茂；我看到了是慈熹是她的膽小，使清政府走向腐敗，走向滅亡……
是讀書(shū)，是你讓我與書(shū)同歡，與書(shū)同悲，是你讓我知道無(wú)限知識(shí)。是讀書(shū)讓我成一個(gè)幼小無(wú)知的孩子變成一個(gè)成熟有志向懂事的男生。對(duì)讀書(shū)的著迷，我也悲喜交集。喜的是，有一段時(shí)間，唐詩(shī)宋詞元曲讓我興趣高昂。強(qiáng)烈的感受著杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照，清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫(xiě)作水平也上升了許多，心中不由得暗暗高興起來(lái)。不過(guò)也有悲的.時(shí)候。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，我坐在沙發(fā)上，拿著一本書(shū)，陽(yáng)光和藹地照進(jìn)屋里，照在茶幾上，照在杯子里，杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的幽香，我津津有味地品味回味著書(shū)里的一行一行字，你可知道這書(shū)中的一行一行字中帶有著無(wú)限的樂(lè)趣，我讀到一半，十分氣憤與書(shū)中的人物，我氣憤地拍著沙發(fā)，但我還是小心地合上了書(shū)，“你這個(gè)壞蛋，我要?dú)⒘四�！”我生氣地大聲喊到，正巧被媽媽打掃客廳聽(tīng)到了，媽媽一楞，于是對(duì)著我上了許久的“教育課”，我十分無(wú)奈，我可在說(shuō)書(shū)中的人物�。�
這次雖然被媽媽說(shuō)了一頓，但是這一點(diǎn)小事根本打斷不了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，我依然和書(shū)中的圣人對(duì)話(huà)，我也一天天的成長(zhǎng)，是讀書(shū)讓我看到了一個(gè)不老的春天。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
自信自律演講稿 篇7
哺育我們的嬰兒教育書(shū)，父母講的故事書(shū)，啞啞學(xué)語(yǔ)時(shí)的識(shí)字書(shū)，學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà)，上學(xué)時(shí)的課本，課外的各種散文、科普書(shū)、歷史書(shū)和國(guó)外的名著……在我的成長(zhǎng)生活中一縷書(shū)香始終伴著我前行。
書(shū)中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合、愛(ài)、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書(shū)的世界流連忘返。在我記憶的最深處，一本書(shū)始終令我揮之不去，那就是—“安徒生童話(huà)“。每當(dāng)我拿起它時(shí)腦海中便會(huì)出現(xiàn)：可憐的賣(mài)火柴小女孩的叫賣(mài)聲，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為水中的泡沫，艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話(huà)里的人物都有勇敢、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還有犧牲精神和克制困難的決心。他教會(huì)了我面對(duì)世事無(wú)常的生活要像安徒生童話(huà)里的人物一樣，微笑著面對(duì)。
上學(xué)后我愛(ài)上了自傳體小說(shuō)，在其中我結(jié)識(shí)到了知音“城南舊事“。那是20年代，林海英和家人來(lái)到了城南，結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)人。英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷〞寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷〞的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)，我也會(huì)和她一起潸然淚下。通過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個(gè)個(gè)人離她遠(yuǎn)去，漸漸長(zhǎng)大；她跟著緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開(kāi)的人，緩緩流逝的.歲月長(zhǎng)大。我知道了人會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)經(jīng)歷離別，有離開(kāi)才會(huì)有收獲，所以我現(xiàn)在要珍惜時(shí)光，使我也受益匪淺。
這年復(fù)一年，日復(fù)一日，如饑似渴地閱讀中，使我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，使我的課外知識(shí)豐富多彩，使我更熱愛(ài)生活，使我更熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)這個(gè)世界。
翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章的涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境在一縷書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。
自信自律演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。
很榮幸能夠參加此次競(jìng)聘上崗。我叫，現(xiàn)年X歲，本科學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在就職于X集團(tuán)信息管理部。我要競(jìng)聘的崗位是X部的工程師。從我的職業(yè)規(guī)劃來(lái)看，這將是我職業(yè)生涯中最適合的一份工作，因?yàn)槲揖哂腥缦聝牲c(diǎn)關(guān)鍵的優(yōu)勢(shì):
一、具有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
從讀書(shū)時(shí)的勤工助學(xué)開(kāi)始，我就一直從事計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作，迄今為止已經(jīng)接近7年。進(jìn)X集團(tuán)X部也接近一年，在這一年的時(shí)間里，我不僅熟知總體信息化規(guī)劃，也實(shí)際參與其中的幾乎所有工作。多年的工作實(shí)踐使我由衷的熱愛(ài)上這個(gè)行業(yè)，并深刻體會(huì)到這項(xiàng)工作的樂(lè)趣。另外，在工作中我始終注重自身的學(xué)習(xí)提高，利用業(yè)余時(shí)間，涉獵信息管理、人文社科、物流管理類(lèi)等書(shū)籍，不斷豐富自己、充實(shí)自己。長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)，使我獲得了扎實(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、具有樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、端正向上的積極心態(tài)。
本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力；工作細(xì)致認(rèn)真，有良好的服務(wù)意識(shí)；并具備快速學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。在這些年的學(xué)習(xí)與工作中，因?yàn)槟軌虺钥嗄蛣�，工作踏�?shí)敬業(yè)，虛心好學(xué)，勇于實(shí)踐，得到過(guò)眾多領(lǐng)導(dǎo)、同事們的一致好評(píng)和大量無(wú)私的關(guān)懷與幫助。因此，我常懷感恩之心，友善待人，踏實(shí)做事，用以回報(bào)。也正因如此，在多年的工作實(shí)踐中，不管從事何種崗位工作，也不管該崗位是否與自己興趣愛(ài)好相符，都讓我覺(jué)得沒(méi)有任何理由去拒絕和不認(rèn)真對(duì)待，且促使我積極去努力適應(yīng)，并不斷創(chuàng)造條件來(lái)勝任工作，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的殷切希望。
三、如果競(jìng)聘成功，我將從以下方面展開(kāi)我的工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是終身的`事，我要自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、愛(ài)好和興趣。一是努力學(xué)習(xí)集團(tuán)相關(guān)規(guī)章制度。二是加強(qiáng)行業(yè)政策法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，清醒把握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。通過(guò)向書(shū)本和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高自身整體素質(zhì)，從而為新崗位工作的順利開(kāi)展提供知識(shí)和能力的儲(chǔ)備，達(dá)到由肯干事到會(huì)干事，善于干事的目的。
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極履行工作職責(zé)。
我將在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的總體安排下，積極配合X部長(zhǎng)做好中晨下一步的信息化工作。首先推進(jìn)集團(tuán)中心機(jī)房建設(shè)，以滿(mǎn)足集團(tuán)ERP、辦公系統(tǒng)、郵箱系統(tǒng)及其他信息化應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行的硬件平臺(tái)。建立集團(tuán)協(xié)同辦公系統(tǒng)及檔案文檔系統(tǒng)；組織開(kāi)展應(yīng)用軟件需求調(diào)研，協(xié)助上級(jí)制定集團(tuán)信息化系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)的選用標(biāo)準(zhǔn)制定，并對(duì)其進(jìn)行維護(hù)和更新。為集團(tuán)總部及子公司提供應(yīng)用軟件使用過(guò)程中的技術(shù)支持和服務(wù)。并做好集團(tuán)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)開(kāi)發(fā)、維護(hù)、后臺(tái)管理，維護(hù)平臺(tái)系統(tǒng)的運(yùn)行正常。同時(shí)，積極配合其他部門(mén)工作，全力協(xié)助人力資源部門(mén)進(jìn)行下一步的培訓(xùn)工作，并完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的相關(guān)工作事項(xiàng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，坦率地說(shuō)，這一次我既看重過(guò)程，也關(guān)注結(jié)果，并渴望成功。當(dāng)然無(wú)論結(jié)果怎樣，我都將服從組織安排，一如既往地以最高的熱情，求實(shí)的工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，出色地完成自己的本職工作。
態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無(wú)論結(jié)果如何，我都始終會(huì)老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。言必信，行必果。
自信自律演講稿 篇9
尊敬的：
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì)失去歡樂(lè)，家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識(shí)如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠�。�?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(zhǎng)的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了初中珍愛(ài)生命演講稿初中珍愛(ài)生命演講稿。
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命，我想首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在，感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的幸福，讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。
在課堂中我問(wèn)孩子：“你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛(ài)”。“爸爸媽媽如何愛(ài)你們呢?”突然間學(xué)生靜下來(lái)了，他們不知如何表達(dá)這份愛(ài)，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)”。我對(duì)孩子們說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)農(nóng)民，她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，每天早上她很早的起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯，下班回來(lái)也沒(méi)歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯(cuò)了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時(shí)糾正，讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子。
我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱怂麄兾視?huì)好好努力工作的`”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿(mǎn)了愛(ài)。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這樣吧，讓我們用筆來(lái)記下心中的愛(ài)。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來(lái)，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱(chēng)為‘愛(ài)的收藏’”就這樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著。
一個(gè)星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢(qián)給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō)：“老師，我希望我每天都生�！蔽乙宦�(tīng)傻了，問(wèn)：“為什么?”他說(shuō)：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋(píng)果，背我去打針，我覺(jué)得他是疼我的，平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事�！苯又医o他們看了收集過(guò)來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了�！边�有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀?”“老師如果那個(gè)時(shí)候，有人告訴他被罵一下沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的，那他就不會(huì)自殺了�！�
一個(gè)個(gè)的如果，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的愛(ài)惜了，我由衷的為他們高興。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿(mǎn)，老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué)，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來(lái)，并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門(mén)外語(yǔ)，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想�！�
最后我推薦他們?nèi)プx《愛(ài)的教育》《假如給我十天光明》等書(shū)籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，那些家長(zhǎng)們不約而同的說(shuō)：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂(lè)�！薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢�！�
謝謝大家!
自信自律演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一輪暖陽(yáng);是黑暗中的一盞明燈。書(shū)能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂(lè)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事;你可以從書(shū)中學(xué)到很多的知識(shí)。從小，媽媽就叫我每天讀書(shū)，說(shuō)這書(shū)能增加我們的知識(shí)，剛開(kāi)始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因?yàn)樽x書(shū)而被媽媽訓(xùn)斥一頓，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)讀書(shū)就開(kāi)始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書(shū)時(shí)間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過(guò)本該屬于讀書(shū)的時(shí)間，然后在媽媽不知道的情況下從后門(mén)偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數(shù)少了，因?yàn)槲议_(kāi)始喜歡上了讀書(shū)了。
一天，家里沒(méi)人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門(mén)還被鎖起來(lái)了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉(zhuǎn)，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過(guò)的.書(shū)本上，我順手拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會(huì)度的字，拼一下就會(huì)讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過(guò)的書(shū)”度過(guò)了一個(gè)下午，十分快樂(lè)!沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，那本書(shū)就被我看完了，看完后的感覺(jué)十分快樂(lè)，我這才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的快樂(lè)，時(shí)間久了，家中的那幾本書(shū)我已經(jīng)全部看完了，媽媽見(jiàn)狀，就帶我上書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，回來(lái)時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“媽媽沒(méi)騙你吧，讀書(shū)是不是很快樂(lè)，我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊抑泻�，我把書(shū)抱進(jìn)我的房間里，開(kāi)始讀書(shū)，讀完一本就換另一本，如果覺(jué)得這本書(shū)好看的化，我還會(huì)再多讀兩遍呢。
自信自律演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
早上好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年新學(xué)期的到來(lái)。我真誠(chéng)希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周，把假期的心思收回來(lái)。在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的.審美情趣，開(kāi)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。第四，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五，講、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”，不做危險(xiǎn)的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研。相信你們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
自信自律演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在小學(xué)六年的生活中，有很多令我的難忘的課，令我最難忘的是一節(jié)數(shù)學(xué)課。在那堂數(shù)學(xué)課中讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)教師給我們講完奧數(shù)的難題點(diǎn)播以后就讓我們做了幾個(gè)練習(xí)題，教師出的練習(xí)題我覺(jué)得十分的簡(jiǎn)單很快就做了下來(lái)，教師看了看我的答案以后，畫(huà)上一個(gè)個(gè)紅色的.大對(duì)勾，我感到十分的高興，之后教師又看看我同桌的答案又拿起了我的本，我在想：教師不是已經(jīng)批過(guò)了嗎，還拿我的本干什么?
教師將我寫(xiě)的單位擴(kuò)了起來(lái)，我看見(jiàn)了以后我的臉立刻變的通紅通紅的，我想拿起筆，我對(duì)教師說(shuō)：“教師讓我來(lái)畫(huà)，您別畫(huà)了。”可是教師的胳膊壓住我的筆，笑著說(shuō)：“你別畫(huà)了，讓我畫(huà)吧!以后直接擴(kuò)個(gè)括號(hào)，我就幫你寫(xiě)上�！�
看完以后教師出了一道難題，我想了想立刻提起筆寫(xiě)了起來(lái)，教師看同學(xué)都寫(xiě)完了，就開(kāi)始在下頭批，教師到了我的座位上專(zhuān)門(mén)看了看我的單位有沒(méi)有擴(kuò)括號(hào)，教師打上對(duì)勾以后對(duì)我說(shuō)：“喲，都擴(kuò)上了。”我拿本蓋住我的臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：以后在也不能懶的連括號(hào)都不畫(huà)了。
經(jīng)過(guò)了這一節(jié)課我學(xué)到了很多的知識(shí)，一個(gè)個(gè)的對(duì)勾讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這節(jié)課也讓我意識(shí)自我的缺點(diǎn)，使我明白了到以后不能犯懶了。
自信自律演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是霧霾天氣。
以前，也就是2月份，我們好久都沉浸在霧霾當(dāng)中，霧霾的'時(shí)候我和同學(xué)們就在班里畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)法出去玩耍。可是周四的天氣突然好了起來(lái)，我就感覺(jué)整個(gè)世界活了起來(lái)似得。這樣以來(lái)，我們就可以出去玩耍了。周五的天氣按理來(lái)說(shuō)也不時(shí)特別好，有一絲污染，也就是霧霾加點(diǎn)好天氣，接下來(lái)的幾天的天氣我就不多說(shuō)了。那么為什么我覺(jué)得周四的天氣就像整個(gè)世界都活了起來(lái)似得呢？現(xiàn)在我就告訴你們，是因?yàn)橹芩囊郧办F霾的天氣不斷出現(xiàn)，周三在下午4點(diǎn)下了一場(chǎng)雨，天氣就好起來(lái)了。
那我問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題，為什么空氣老師霧霾呢？因?yàn)槲廴咎珖?yán)重了，比如燒煤取暖、發(fā)電，汽車(chē)尾氣，就是因?yàn)檫@些原因。那怎么樣才能不造成嚴(yán)重的空氣污染呢？鑰匙我們少燒煤少開(kāi)車(chē)，我們就為身邊的環(huán)境減少了污染，我們也可以種樹(shù)，看到身邊的垃圾就隨手撿起來(lái)等等。
那么就讓我們養(yǎng)成習(xí)慣，讓空氣減少污染，就讓我們每個(gè)人都做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧。
自信自律演講稿 篇14
大家好！
記得有一位偉人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。
在我家里，沒(méi)有親人當(dāng)醫(yī)生，每當(dāng)看到家里人生病痛苦的樣子，我心里就既著急又心疼。想自己要是醫(yī)生就好了，一定會(huì)幫他們解除痛苦。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院，看見(jiàn)醫(yī)生們我心里羨慕極了，醫(yī)生可以醫(yī)治百病，造福于人。醫(yī)生能做到的，一般人就做不到。他們更是偉大的，居然還要把一個(gè)個(gè)病人從死神那里奪回來(lái)。他們的氣質(zhì)也是獨(dú)特的，每當(dāng)把病人的病醫(yī)治好時(shí)，他們臉上的笑容無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。這就是醫(yī)生們獨(dú)特的魅力。我對(duì)媽媽說(shuō)：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：那可好，你要是當(dāng)了醫(yī)生咱家有生病的就不用上醫(yī)院了。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，行動(dòng)是中間的橋梁。為了實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想，我一直都在努力著�，F(xiàn)在我讀小學(xué)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，我要通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自信自律演講稿 篇15
教師和學(xué)生：
大家好！
我是x班的。
時(shí)間依然像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)干上又多了一個(gè)環(huán)，孩子們又長(zhǎng)大了一歲。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我和我的孩子都獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們就借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。
首先是調(diào)整你的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間表�！皯B(tài)度就是一切�！敝挥形覀冋J(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整你的時(shí)間表也很重要。會(huì)幫助孩子制定時(shí)間表，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照時(shí)間表學(xué)習(xí)。因?yàn)�，只有合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒兟�。我們必須自己趕上時(shí)間。當(dāng)然不能盲目學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅１匾摹?/p>
其次，我們應(yīng)該多讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的源泉，我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)。上課前先預(yù)習(xí)一下書(shū)上的內(nèi)容，了解一下大概的知識(shí)點(diǎn)，以免上課跟不上老師的節(jié)奏。課后，再?gòu)?fù)習(xí)一遍書(shū)的內(nèi)容。評(píng)論必須仔細(xì)閱讀�；仡^看看老師上課說(shuō)的話(huà)，多問(wèn)自己一些問(wèn)題，盡量記住所有知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，把所有知識(shí)點(diǎn)從頭到尾讀一遍，理清知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系，整體理解，這樣更容易記憶。考試前，再翻一遍書(shū)，看看是否把所有概念性的東西都背下來(lái)了，把不清楚的知識(shí)都整理出來(lái)了�！斑@本書(shū)讀了一百遍，意義不言而喻�！逼綍r(shí)多讀書(shū)對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助。
第三，要注意聽(tīng)課。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以保持聽(tīng)力效率是關(guān)鍵。帶著問(wèn)題聽(tīng)課，積極跟著老師的思路思考，在課內(nèi)預(yù)習(xí)的時(shí)候理解自己不理解的問(wèn)題。并且認(rèn)真做好課堂筆記。記筆記記住重點(diǎn)，記下老師講的'主要內(nèi)容，課后多讀多想，把不完整的部分補(bǔ)上。
第四，是關(guān)于我犯的錯(cuò)誤。對(duì)于之前的錯(cuò)誤，可以設(shè)置一套錯(cuò)誤，把自己所有的錯(cuò)誤都收集起來(lái)記錄下來(lái)，多復(fù)習(xí)，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯錯(cuò)誤，怎么改正，避免以后考試再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
第五，要適當(dāng)掌握一些考試技巧。最好做好一個(gè)問(wèn)題的檢查，因?yàn)閯傋龊弥笏悸愤�是很順暢的，這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘都沒(méi)有解決，先跳過(guò)做其他問(wèn)題，最后再深究�？荚嚂r(shí)，你應(yīng)該安心。試卷簡(jiǎn)單，不能太放松。簡(jiǎn)單的問(wèn)題容易出錯(cuò)；試卷很難，不用太緊張，因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要你保持良好的測(cè)試狀態(tài)，在測(cè)試過(guò)程中小心謹(jǐn)慎，你就會(huì)有意想不到的表現(xiàn)。
第六，最好課后適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考資料。在準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以使用《教材全解》來(lái)更好地掌握書(shū)籍的內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候可以多做“教與學(xué)”，這是很好的課外輔導(dǎo)材料。另外，如果時(shí)間允許的話(huà)，可以參加一些補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會(huì)講一些課本上沒(méi)有的，課堂上老師也沒(méi)有提到的東西，有利于豐富自己的知識(shí)，借助補(bǔ)習(xí)班鞏固自己的知識(shí)。
“保劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒�！泵恳粋�(gè)成功的人不僅僅依靠運(yùn)氣，還希望每一個(gè)學(xué)生都能努力工作，獲得自己的成功。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快！我的演講結(jié)束了，謝謝。
自信自律演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
小時(shí)候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。我常�？粗@美麗的景象出神，我要去尋找我的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)際的世界中，就在這神秘莫測(cè)的星空里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓人在天空中翱翔……夢(mèng)想能夠改變一切，夢(mèng)想也能夠成就一切……小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想!哪怕是一個(gè)小小的生命!
我的夢(mèng)想是什么呢?
此刻的我，雖然成績(jī)不是太好，但我喜歡在周末或放假時(shí)讀一些書(shū)，讀一些名人的.書(shū)，尤其是關(guān)于周恩來(lái)總理的書(shū)，因?yàn)槲揖囱鲋芸偫砟莻ゴ蟮娜烁�、高尚的品質(zhì)!他一生光明磊落，從不計(jì)較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地!所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書(shū)”為夢(mèng)想。
可是，有了夢(mèng)想不去耕耘，不去播種，哪來(lái)的果實(shí)?“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢(mèng)想成真就離我不遠(yuǎn)了。
要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現(xiàn)象的世界，搜索自己想要的東西;要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須要有知識(shí)的陽(yáng)光，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，吸收養(yǎng)分;要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志!
此刻，我做了什么呢?做了什么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
為了尋找未來(lái)，我的腳步從未停歇，一向?yàn)閴?mèng)想奮斗著。我要為我的夢(mèng)想開(kāi)辟出一條道路，不管有什么樣的風(fēng)雨，我都會(huì)勇往直前!如果我跌倒了，我也要爬起來(lái)再走，一向走完這條路!我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的精神!我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的完美夢(mèng)想!雖然此刻我的成績(jī)還不是太好，但我明白，我的每一分、每一秒，都在為我的夢(mèng)想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。所以我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
自信自律演講稿 篇17
同學(xué)們：
一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，順利通過(guò)考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
首先，我們要正確看待考試�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你平時(shí)學(xué)習(xí)效果的一個(gè)手段�？荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有將情緒調(diào)整到有一定程度的緊張而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，我們要科學(xué)合理安排好期末復(fù)習(xí)。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備和從容自信的心態(tài)是取得好成績(jī)最有力的保障。期末考試科目多，內(nèi)容多，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識(shí)的情況，制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)單詞，多背一段__，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……把有限的時(shí)間變成無(wú)限的智慧！
第三，我們復(fù)習(xí)要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，不但要對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)多下功夫，還將平時(shí)學(xué)過(guò)的常用字、詞、句以及公式等背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的`條件與方法，多與老師交流，廣開(kāi)思路，以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。
最后，我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。學(xué)會(huì)做人是學(xué)習(xí)的根本，而誠(chéng)實(shí)守信則是做人的根本。我們要做誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)的人，考試時(shí)誠(chéng)實(shí)答題，不抄襲，不作弊。
同學(xué)們，下個(gè)星期的此時(shí)此刻，我們都將步入期末考試的考場(chǎng)，面對(duì)考試，你準(zhǔn)備好了嗎？希望大家都能調(diào)整好心態(tài)，抓緊時(shí)間科學(xué)地復(fù)習(xí)。預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)！
期末考試前的演講稿：盤(pán)點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎接期末考試
自信自律演講稿 篇18
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，各位師長(zhǎng)：
我是x班的，擔(dān)當(dāng)本班團(tuán)支部書(shū)記，是一名走讀生。今日我競(jìng)選校長(zhǎng)生活助理。
記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！笨恐@句話(huà)，也靠著近十年當(dāng)學(xué)生干部的閱歷，今日我滿(mǎn)懷信念的走到了演講臺(tái)上，自信有實(shí)力挑起這副重?fù)?dān)�；蛟S你們要問(wèn)，你是走讀生，對(duì)校寄宿生生活應(yīng)知之甚少，為何敢向?qū)W生校長(zhǎng)生活助理這個(gè)職務(wù)挑戰(zhàn)？是為慕虛名而來(lái)，還是真正能負(fù)起這個(gè)責(zé)任，干好這項(xiàng)工作。那么，通過(guò)以下介紹，你們的懷疑會(huì)自消。
從參與軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡會(huì)當(dāng)好節(jié)目主持人，到開(kāi)學(xué)后擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書(shū)，到參與校首屆英語(yǔ)節(jié)，當(dāng)好毛校長(zhǎng)的翻譯，我始終以極大的熱忱，以校主子翁看法主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我組織同學(xué)開(kāi)展了多次班隊(duì)活動(dòng)，不論是班內(nèi)的還是校級(jí)觀(guān)摩的，每次都獲得了勝利，受到校領(lǐng)導(dǎo)一樣好評(píng)，從而也與同學(xué)從相知相識(shí)到相互信任。平常，我在學(xué)習(xí)上也不松懈，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，取得了一些成果。如兩次獲演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)朗誦競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，市童影獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，所寫(xiě)文章《歡樂(lè)屬于自己》也登于《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》，不過(guò)，那些只是美妙的回憶，我須要的是將來(lái)的成果。
假如我競(jìng)選勝利，我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案。首先，選擇五位委員組建生活委員會(huì)，制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到各委員，工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，同時(shí)，制訂工作安排表和各類(lèi)工作詳細(xì)實(shí)施方案，落實(shí)到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結(jié)，比較比照成果和不足，每月開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，溝通思想，集中問(wèn)題，抓住工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，剛好向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況，做到不斷積累、總結(jié)、改進(jìn)，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導(dǎo)的.紐帶，把學(xué)校建成文明校內(nèi)，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范中學(xué)、省武高特色凝合起強(qiáng)大的力氣。
假如我競(jìng)選失利，我會(huì)微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充溢自己，以待來(lái)年的競(jìng)聘，當(dāng)然，我也會(huì)盡全力幫助好學(xué)生校長(zhǎng)生活助理的工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。
校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會(huì)了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細(xì)胞興奮起來(lái)吧！別忘了，投我一票。
自信自律演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
盼著，盼著，我們的元宵節(jié)終于來(lái)臨了。在這個(gè)歡樂(lè)的佳節(jié)里，每家每戶(hù)都高興地品嘗著湯圓，賞月、觀(guān)花燈。我們家也不例外，吃完湯圓后，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去觀(guān)賞花燈。天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍(lán)色的天空中，銀光灑滿(mǎn)大地。
馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛，車(chē)水馬龍。人們穿著各式的衣裳，汽車(chē)像一條長(zhǎng)龍?jiān)隈R路上飛馳，到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結(jié)彩，掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈：特別是吊在小商鋪門(mén)前那幾盞大紅宮燈，燈罩上寫(xiě)著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句，增添了濃厚的節(jié)日氣氛。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng)，這里燈火輝煌，使夜色下的廣場(chǎng)更加美麗。廣場(chǎng)四周草坪空地上全部掛著五花八門(mén)的花燈，令人目不暇接，廣場(chǎng)上東西、南北相對(duì)各矗立一座彩門(mén)，上面全部掛滿(mǎn)紅紅的大燈籠，各個(gè)溜光異彩，挨著草坪邊緣的樹(shù)上披了一層彩燈閃閃的新衣裳，它們栩栩如生，讓我贊嘆不已。
廣場(chǎng)四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài)，有的是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開(kāi)屏燈，有花草蟲(chóng)魚(yú)、十二生肖、奧運(yùn)福娃燈等，各種各樣的花燈使人眼花繚亂，象征著國(guó)泰民安，五谷豐登。
有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來(lái)，你瞧！他們手里提著栩栩如生的.花燈，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢！花燈的形狀可真多，花燈式樣繁多，造型美觀(guān)，新穎別致，玲瓏剔透的宮燈光彩奪目，活靈活現(xiàn)的走馬燈異彩紛呈，栩栩如生的動(dòng)物燈銀蛇飛舞，富有時(shí)代氣息的廣告燈彩燈高掛，吉祥如意的荷花燈燈若繁星，舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿，紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕，在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹(shù)銀花，到處洋溢著喜氣的氣氛，使我們沉浸在歡樂(lè)的海洋里。那各式各樣的’花燈，一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前，令我想起了祖國(guó)一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星，給這元宵花燈之夜增添了歡樂(lè)氣氛，使我留戀往返。
我回想著爸爸說(shuō)的話(huà)，心里默念著：我們應(yīng)該為邊疆經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)豐富的廣場(chǎng)文化而感到自豪，應(yīng)該為它爭(zhēng)光添彩��！
自信自律演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“怎能忘記石望中心小學(xué)，我們的母校，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)我們成長(zhǎng)……”我在窗前哼著這首歌兒，望著那一幕夜色，我不禁想起了我難忘的小學(xué)生活!
緣分的牽系，我們一班五十四人走在了一起，共度了好幾個(gè)歲月，春夏秋冬，多少個(gè)日子，我們都依然如舊!有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)收獲……但歲月匆匆，一瞬間，我們到了畢業(yè)之際了，我真的依依不舍!想起我們七年同窗的好同學(xué)就要分開(kāi)了，我回味著在一起的'酸甜苦辣!
酸：七年來(lái)，我們都團(tuán)結(jié)互助，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終還是那樣。每一天，我們都背著“辛酸”學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在我們終于明白了：我們學(xué)好習(xí)不是為了別人，而是為了自已的美好將來(lái)!從此，我們都更努力學(xué)習(xí)了，不再有什么“辛酸”可言了，如果說(shuō)學(xué)習(xí)是辛苦的，就怪我們少年無(wú)知，學(xué)習(xí)是一件值得自豪的事!……
苦：“吃得苦中苦，方為人上人!”我們學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題和挫折，往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來(lái)!這樣的人在我們班有很多啊，即使失敗了，也微笑面對(duì)，我現(xiàn)在還依然記得同學(xué)們那“勉強(qiáng)”的笑容呢!
辣：同學(xué)們啊，有的乖乖，有的調(diào)皮，真的令人捉摸不透!張老師說(shuō)我們這一班人那，各有各的樣，不過(guò)也好，各有各的風(fēng)彩和個(gè)性!我們這班同學(xué)啊，到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，想有多火辣都行啊!
甜：童真也甜甜，學(xué)習(xí)也甜甜!我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，男女之間什么都能說(shuō)，有空就聚在一起聊個(gè)夠;我們學(xué)習(xí)不懂的，就成群結(jié)隊(duì)去問(wèn)老師;那個(gè)同學(xué)有快樂(lè)，我們都一起分享……下課鈴聲一響，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了整個(gè)校園的安靜，玩得瘋狂透了，這就是任性的六(1)班了!
看，光陰似箭，我們的昔日的歡聲笑語(yǔ)將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨，同學(xué)的幫助……畢業(yè)之際了，我們都擁有一張可珍可貴的同學(xué)錄，因?yàn)檫@張同學(xué)錄將成為我們年輕時(shí)的問(wèn)候了!
童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子戳在一起了，我們將找回那熟悉的笑容，以及那些在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真!
畢業(yè)之前，我會(huì)感謝教過(guò)我的好老師，因?yàn)槭悄鷤冏屛覐闹袑W(xué)會(huì)如何去好好學(xué)習(xí)，是您們讓我知道，人要給別人留給一條后路……我也會(huì)感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的好同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧耸裁炊荚撚梦⑿θッ鎸?duì)，是他們讓我知道挫折要勇敢面對(duì)!敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我想深深地對(duì)你道一聲：謝謝你們!
畢業(yè)之前，我會(huì)為母校做出一切貢獻(xiàn)!因?yàn)闆](méi)有母校就沒(méi)有今日的我。
啊，難忘的小學(xué)生活!
自信自律演講稿 篇21
大家好，我是來(lái)自高三（3）班的唐，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“正視挫折，走向成功”。
人的一生，不如意事十有八九。在我們的生活中充滿(mǎn)著成功與失敗、歡樂(lè)與憂(yōu)愁、幸福與痛苦等。但是無(wú)論遇到怎樣的挫折，都要正視挫折，同時(shí)必須為之長(zhǎng)期不懈地努力奮斗。這樣，我們才能真正走向成功。古今中外杰出人物，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和挫折面前，他們無(wú)不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路。
有這樣的一個(gè)故事，著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻看書(shū)的時(shí)間，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作，最終成為著名的作家。
由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的勇氣啊!每個(gè)成功者都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，不管這些挫折有多嚴(yán)峻，多冷酷，在他面前只有一條路——正視挫折，走向成功。對(duì)待挫折，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不畏攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰。”強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，最終走向成功!作為一名高三的學(xué)子我們應(yīng)如何面對(duì)挫折呢?
第一，要正確看待挫折，要發(fā)憤圖強(qiáng)。人生之路，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折結(jié)伴而行。我們所應(yīng)做的就是善待人生，我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng)造一個(gè)美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我們發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢?jiàn)^斗，相信在我們的前方將會(huì)有坦蕩的曠野和蔚藍(lán)的天空。
第二，要有自信和勇氣。對(duì)于勇敢自信的人來(lái)說(shuō)，挫折和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的`斗志和豪情。請(qǐng)相信“沒(méi)有爬不過(guò)的山、沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。
第三，要善于總結(jié)反思。失敗是成功之母，當(dāng)我們一件事情沒(méi)有做成功時(shí)，我們要停下來(lái)認(rèn)真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對(duì)，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，換一種方法也許能成功，所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。
同學(xué)們，下周就要三模了，面對(duì)二模的成績(jī)有的同學(xué)會(huì)歡呼雀躍，也有同學(xué)會(huì)懊悔沮喪。二模的最終目的是讓我們及時(shí)地分析總結(jié)，從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)成績(jī)，我們要靜靜思考的是自己之前的學(xué)習(xí)生活是如何度過(guò)的，究竟自己投入的時(shí)間和精力有多少，是否合理，學(xué)習(xí)方法是否正確，學(xué)習(xí)是否高效。通過(guò)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)；找出不足，及時(shí)改正，繼續(xù)奮斗，才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。面對(duì)即將來(lái)臨的三模，無(wú)論成與敗，我們都應(yīng)有一種豁達(dá)的情懷，同時(shí)也要自信。相信驚濤駭浪之后必是光明的燈塔，懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了，我們每個(gè)人都是成功者。
同學(xué)們，相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是我們?nèi)松飞媳亟?jīng)的風(fēng)雨。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”今天經(jīng)歷的挫折越多明天成功的機(jī)率也就越大。為了明天的希望，讓我們繼續(xù)跋涉吧，“不問(wèn)山有多高，只管攀登�！�
同學(xué)們，正視挫折，不懈奮斗，相信我們一定會(huì)成功!
自信自律演講稿 篇22
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二20班的一名普通的學(xué)生，我很榮幸在這兩年期間分別獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”與“班級(jí)十佳”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的肯定與信任，更有班級(jí)同學(xué)的抬愛(ài)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)與恩師們對(duì)我的生活及學(xué)習(xí)上無(wú)私的支持與鼓勵(lì)，讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖與愛(ài)。首先我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)诟鱾�(gè)方面的肯定， 更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)與鼓舞。我今天的成績(jī)是學(xué)校、老師以及家長(zhǎng)的成果，沒(méi)有你們的辛勤培育，我也不會(huì)有今天的成績(jī)。再次說(shuō)一聲：謝謝你們！
從小我就是一個(gè)乖乖女，聽(tīng)父母與老師的話(huà)，每件事都努力做到最好，我有這個(gè)信心。很幸運(yùn)能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)園，與來(lái)自省內(nèi)各地的出色的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在這里，有很多的優(yōu)秀的對(duì)手，我必須更加努力。在學(xué)習(xí)方面，我力爭(zhēng)做到踏實(shí)認(rèn)真，不盲目追趕，高一時(shí)我參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽數(shù)學(xué)科目，本來(lái)只是抱著試一試的想法去的.，沒(méi)想到獲得了三等獎(jiǎng)。獲得的成績(jī)不僅有運(yùn)氣，還有實(shí)力，這代表我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)，由此我就更加認(rèn)真踏實(shí)地往前走。 課余時(shí)間我也會(huì)盡力幫助同學(xué)，大家一起同甘共苦，努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，樹(shù)立自己的集體榮譽(yù)感，榮辱感。在班級(jí)，我是一名宣傳委員，本著為同學(xué)們服務(wù)的原則，我力爭(zhēng)做好自己的本職工作，組織班會(huì)、制作板報(bào)、讀講報(bào)、領(lǐng)做眼保健操。平時(shí)在班級(jí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一些微不足道的小事，可是都被同學(xué)記在了腦海里，或許這就是我獲得榮譽(yù)的原因吧。
不過(guò)，獲得了榮譽(yù)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。榮譽(yù)是我們前進(jìn)的一種動(dòng)力。在我們學(xué)校也不乏那些通過(guò)努力而取得成功的同學(xué)，所以我有理由相信自己只要努力，同樣會(huì)成為一名出類(lèi)拔萃的學(xué)生。曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，明年的現(xiàn)在我也要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，這一年里我要讓自己更充實(shí)，更努力，用自己的實(shí)力去證明自己。我要把榮譽(yù)化作今后不竭的動(dòng)力，踏上新的高三征程！
自信自律演講稿 篇23
各位老師，各位同學(xué)：
今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了，等待我們的是一個(gè)輕松愉快的暑假。想到這些，我們都會(huì)感到非常開(kāi)心。然而，在享受這美好時(shí)光之前，我們必須經(jīng)歷一次重要的學(xué)習(xí)檢驗(yàn)——期末考試。期末考試是對(duì)老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，也是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次評(píng)估。在這次考試中，我們將回顧并展示所學(xué)知識(shí)與技能。讓我們共同努力，取得優(yōu)異的成績(jī)！
一、要正確認(rèn)識(shí)自己
同學(xué)們，這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，讓我們來(lái)審視一下自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。和以前相比，我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步了嗎？我是否認(rèn)真聽(tīng)課了？作業(yè)是否都認(rèn)真完成了？我是否能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí)呢？對(duì)于即將到來(lái)的期末考試，我的目標(biāo)是什么呢？如果我覺(jué)得在某些方面做得還不夠好，那么現(xiàn)在就是我努力的時(shí)候了！
二、要有感恩之心
同學(xué)們，在學(xué)校里，老師是和我們接觸最多，對(duì)我們關(guān)心最多的人�？粗蠋熋β档纳碛埃燎诘墓ぷ�，大家是否心存感激？聽(tīng)著老師沙啞的聲音，大家是否感動(dòng)？目睹著老師期待的眼神，是否感受到了老師深深的愛(ài)？在此我代表全體同學(xué)，對(duì)辛勤培育我們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢？課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)，使自己每天都有進(jìn)步我想是對(duì)老師最好的回報(bào)。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心，懂得尊重老師，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。
三、要珍惜時(shí)間。
學(xué)習(xí)的保證在于我們合理安排時(shí)間并進(jìn)行復(fù)習(xí)。成功的.實(shí)現(xiàn)來(lái)自于我們每天扎實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于我們對(duì)每節(jié)課的認(rèn)真投入，來(lái)自于我們獨(dú)立完成每一次作業(yè)。只有付出辛勤的努力，我們才能收獲豐碩的成果。同學(xué)們，加油吧！祝愿大家期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，也祝愿老師們心情愉快，工作順利！
自信自律演講稿 篇24
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這乍暖還寒的初春時(shí)節(jié)，我們猶記愜意的寒假和溫馨的家，今天，我們已忍痛與之作別；在這新芽盟綠的校園里，我們猶記三年前的忐忑與憧憬，今天，我們已驀然驚覺(jué)回首已是幾個(gè)百日。“百日征程”我們已踏上了最后一程，“時(shí)不我待”猶如隆隆戰(zhàn)鼓敲響在我們的心間。是的，在這距離高考僅有百天的特殊日子里，我很榮幸作為教師代表，在高考百日誓師大會(huì)上發(fā)言，跟我們所以有夢(mèng)的同學(xué)相互勉勵(lì)，共同加油。
同學(xué)們，一百天可以做什么？一百天可以收獲累累。一位青年在微信簽名里寫(xiě)道，“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！比松叩拿恳徊蕉妓銛�(shù)，你流下的每一滴汗水，終將成為澆灌未來(lái)的雨露。事實(shí)上，無(wú)論收獲如何，不管經(jīng)歷什么，那些與激情相伴，向著夢(mèng)想曙光進(jìn)發(fā)的日子，永遠(yuǎn)都將是你人生最寶貴的記憶。 一百天可以突飛猛進(jìn)。東晉書(shū)法家王羲之語(yǔ)：“存意學(xué)者，兩月可見(jiàn)其功；無(wú)靈性者，百日亦知其本�！币宰忠�(jiàn)人，百日的勤學(xué)苦練也可以奠定弱者的根本；如若有心，你的腳步就一定跟得上，那么，即使前方壁立千仞，又有何礙？一百天可以創(chuàng)造奇跡。蛹，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)天的時(shí)間里不吃不喝，將自己束縛在黑暗的小天地中，然后咬破繭振翅而出。如果蝴蝶有思想，那每一只蝴蝶都應(yīng)該算得上是勘破生命哲理的大師，因?yàn)樗鼈冎溃喝绻蛔兂捎�，不�?jīng)歷破繭而出的痛苦，毛毛蟲(chóng)就不可能變成美麗輕靈的蝴蝶，就只能丑陋笨拙地度過(guò)一生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一百天可以改變一生。這一百天，凝聚著十多年求學(xué)的汗水；這一百天，凝結(jié)著親人期待的目光；這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶；這一百天，是我們揚(yáng)鞭策馬的戰(zhàn)斗。
以手撫心，感受那鏗鏘跳動(dòng)的節(jié)奏，自問(wèn)：我們準(zhǔn)備好了嗎？握拳在肩，感受那噴張涌動(dòng)的血脈，自問(wèn)：我們準(zhǔn)備好了嗎？同學(xué)們，想想我們最初的夢(mèng)想和師長(zhǎng)殷切的目光，自問(wèn)：我們準(zhǔn)備好了嗎？是的，別忘了今天我們自己才是主角，年輕的身體里跳動(dòng)著的不應(yīng)該是活力與熱情嗎？青春與否，無(wú)關(guān)乎年齡，而在于心態(tài)。用意義定義人生，以?shī)^斗禮贊時(shí)間，這不僅是年輕人應(yīng)有的追求，也是每一個(gè)與時(shí)代同行之人該有的姿態(tài)。親愛(ài)的同學(xué)，今天我們高三師生齊聚這里宣誓，不就是為點(diǎn)燃心中的火焰嗎？不就是向天空和大地吶喊出心中的夢(mèng)想嗎？高考，它將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，可是，人生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止高考。我的學(xué)生在他的隨筆本上寫(xiě)到“眼界決定了行動(dòng)的方向”。心之所至，腳步隨行。高考是我們?nèi)松飞弦粋�(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，名校與普通學(xué)校就是有區(qū)別，一本和二本就是有差距，歸根結(jié)底還是實(shí)力的較量。所以，當(dāng)你很“佛系”地看待生存與生活時(shí)，你已經(jīng)輸了底氣；當(dāng)你“隨遇而安”地對(duì)待求學(xué)與成長(zhǎng)時(shí)，你已經(jīng)輸了行動(dòng)力；當(dāng)你輸了高考，你的人生之路又該發(fā)生怎樣的.轉(zhuǎn)折呢？哲人有言：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！�
在這條求學(xué)拼搏的路上，我們以汗水澆灌希望之花，這才是生命最閃亮的地方。不辜負(fù)青春韶華，不辜負(fù)夢(mèng)想與成長(zhǎng)，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！知乎上對(duì)求學(xué)時(shí)間早晚的問(wèn)題有個(gè)認(rèn)可度最高的回答“種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。”種樹(shù)如此，求學(xué)如此，什么時(shí)間都沒(méi)有現(xiàn)在更好。所以，從即刻起，把我們?cè)陝?dòng)的心放進(jìn)胸膛，心靜下來(lái)，方向自然明朗；從即刻起，武裝我們的思想，吶喊高呼，高考在前不可彷徨；從即刻起，錘煉我們的意志，把行動(dòng)化為鋼槍?zhuān)聲?shū)山題海有何妨？從即刻起，與良師為伴，與知識(shí)為友，奮戰(zhàn)一百天，不負(fù)青春所望。
只要你愿意，老師就是你們夢(mèng)想的合伙人。從即刻起，讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，鏖戰(zhàn)百日，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利。
自信自律演講稿 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。
目前，人類(lèi)對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)20__多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?
1、地下水講話(huà)題目是大家行動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)。
每年的5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。我國(guó)設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。也是增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失的重要舉措。
20__年5月12日汶川大地震，20__年發(fā)生的日本大地震、海嘯，20__年的中國(guó)瑞安大地震，20__年4月的尼泊爾大地震，20__年4月的日本地震，使我們看到了大自然的威力，看到了生命是那么的'不堪一擊。
我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)身邊每一次殘酷的事故，以及熟悉的鮮活生命在瞬間逝去后才深思警醒，那是很殘酷的，也是我們不愿看到的，真心希望每一個(gè)人承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮積極的作用，人人要珍愛(ài)生命，善待自己和他人。因此，在防災(zāi)減災(zāi)周宣傳之際，我請(qǐng)同學(xué)們平時(shí)要記住以下幾點(diǎn)：
1、要注意運(yùn)動(dòng)安全。運(yùn)動(dòng)時(shí)盡量不要?jiǎng)×业嘏鲎�，以免撞傷或摔傷。使用體育運(yùn)動(dòng)器械，必須按照規(guī)定操作，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
2、要注意交通安全。乘公共汽車(chē)要相互禮讓?zhuān)龅轿拿鞒塑?chē)。騎自行車(chē)要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開(kāi)玩笑。
3、要注意食品安全。不要買(mǎi)吃過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)，共同追求安全健康和平安陽(yáng)光的精彩人生。
自信自律演講稿 篇26
在這段時(shí)間里，我讀了很多老師推薦的書(shū)，其中最難忘的是四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年至漢末晉初，曹魏、蜀漢和孫吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
這本書(shū)中寫(xiě)到劉備打了很多勝仗，所以我很欽佩他。劉備為人也很謙虛，他三次拜訪(fǎng)諸葛亮，張飛很生氣，因?yàn)橹T葛亮沒(méi)有出來(lái)見(jiàn)他們，但劉備仍然平靜地等著諸葛亮。當(dāng)然，關(guān)羽也有自己的個(gè)性，張飛生氣的時(shí)候，他總是勸他不要生氣。
說(shuō)說(shuō)曹操吧。雖然他在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為“奸雄”，但他對(duì)劉備的`話(huà)讓我明白了什么是寬容。我一直認(rèn)為曹操是一個(gè)非常卑鄙和殘忍的人，但當(dāng)我讀到這里，我對(duì)他的看法完全改變了。
讀過(guò)原著后，很多故事仍然在我的腦海里。這些故事讓我知道，我們應(yīng)該忠于我們的朋友，我們不應(yīng)該通過(guò)一個(gè)人的地位或地位來(lái)判斷一個(gè)人。
就像文章中的關(guān)羽一樣，他忠于故主，由于斗爭(zhēng)的失敗而投降。他不想以陷害的方式擊敗對(duì)方。在我看來(lái)，他沒(méi)有被打敗，他身上的忠與義讓我肅然起敬。
在《三國(guó)演義》中，我遇到了各種風(fēng)格的人物，雖然他們的性格和愛(ài)好不同，但有一件事是永遠(yuǎn)不變的，那就是他們非常重視愛(ài)和正義。
俗話(huà)說(shuō)，“患難見(jiàn)英雄”，三國(guó)演義中的人物是友誼中最杰出的英雄。
自信自律演講稿 篇27
尊敬老師們、大家好：
愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園，我們又將要開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排，今天利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，不脫把騎車(chē)，不跳車(chē)，不扒車(chē)。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
3、不乘坐黑車(chē)，因?yàn)楹谲?chē)是“三無(wú)”車(chē)，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。
4、堅(jiān)決不乘坐超員車(chē)輛。每年因超員超載引發(fā)的校車(chē)安全事故占80%。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
5、注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛；不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
1、攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
三、食品衛(wèi)生安全。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。
3、購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生。
1）、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2）、要講究環(huán)境衛(wèi)生。
3）、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。
四、用電安全
1、不能接近、觸摸電源和電器。
2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋�(xiàn)直接掛在鐵釘上。
3、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
五、課間活動(dòng)安全
5、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩，嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周?chē)嫠！?/p>
6、不觸摸開(kāi)啟配電箱，校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。
7、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
8、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不可奔跑，千萬(wàn)不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩�。沒(méi)有老師的`允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
9、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。
六、防震安全
1、發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)用較軟的東西，如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場(chǎng)。
2、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候，應(yīng)躲藏在墻角，不得靠近窗戶(hù)，以防被玻璃割傷。
七、居家安全：在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。
3、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。星期天，不要到學(xué)校玩耍。
6、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
7、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。
各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，記住家長(zhǎng)電話(huà)號(hào)碼和急救電話(huà)（110、120、119）。
八，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。
自信自律演講稿 篇28
今天，我來(lái)到了這里，這里是整齊平整的田疇，這里是滿(mǎn)眼彌望的菜花，這里彌漫著沉醉的花香，這里有如織的游人。
30年前，我頂替當(dāng)教師的母親的班被縣教育局分配到這里的鄉(xiāng)村中學(xué)，從惶恐地捧著用了一周時(shí)間備的課第一次走上講臺(tái)到現(xiàn)在，我已經(jīng)是30年教學(xué)生涯的老教師了。時(shí)間的流逝讓我咀嚼到光陰飛逝這個(gè)短語(yǔ)的真正內(nèi)涵和念到這個(gè)短語(yǔ)時(shí)的無(wú)比感傷。
30年前，還是這樣的田野，還是這樣的菜花，但貧窮與落后布滿(mǎn)了這里的每一個(gè)村子。我也像今天一樣穿行在無(wú)邊的菜花地里，與窮困的學(xué)生一起揣著美好的夢(mèng)走向?qū)W校。沿途簡(jiǎn)陋而傾斜的茅屋隨處可見(jiàn)，穿著簡(jiǎn)陋的莊稼漢忙碌在田野。教育能改變貧窮，剛來(lái)這里，我就有一種雄心壯志，我要當(dāng)一名好教師，讓這里的窮孩子走出這窮鄉(xiāng)，走向城市，走向陽(yáng)光明媚的未來(lái)。
我就這樣在這里像辛勤的農(nóng)民一樣耕耘著這片貧瘠的土地，奉獻(xiàn)著我的青春，為鄉(xiāng)村的孩子們?nèi)霾ダ硐氲姆N子。學(xué)校的教師都是本鄉(xiāng)的，他們一般都沒(méi)有居住在學(xué)校。每天放學(xué)與每個(gè)周末，也有我孤獨(dú)寂寞的身影。每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)獨(dú)坐在學(xué)校門(mén)口，目送著放學(xué)回家的老師與學(xué)生的身影消失在菜花深處，目送著夕陽(yáng)的余暉逐漸被夜幕遮蓋。
晚上，在簡(jiǎn)陋的床前，撥亮臺(tái)燈，捧一本堆在床頭的.書(shū)，亡命地讀著。我知道做老師的路很長(zhǎng)，我知道做老師需要豐富的知識(shí)，讀書(shū)就像長(zhǎng)跑，要具有持久的耐力與堅(jiān)韌的意志。就這樣，床前那破舊的臺(tái)燈與荒野里的蟲(chóng)鳴聲陪伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寧?kù)o的夜。
那個(gè)時(shí)候的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像一匹在可可西里草原上任意奔跑的野馬。寂寞了就讀書(shū)，就唱那跑了很遠(yuǎn)的調(diào)的歌，任意釋放著青春的精力。放假的日子，我就會(huì)背著背包，在暖暖的陽(yáng)光下，行走在開(kāi)滿(mǎn)野花的田野里的田間小路上，跳上瓊江河里噗噗的機(jī)動(dòng)船，穿過(guò)百年陳舊而古老的小鎮(zhèn)，坐上去縣城的搖搖晃晃的客車(chē)。回到我從小生活的貧窮的小縣城，下車(chē)就直奔新華書(shū)店。在書(shū)店里，直到幾乎把自己口袋里的錢(qián)花光為止，然后回家看看父母，向已經(jīng)是退休教師的父母匯報(bào)自己的教書(shū)工作，再就是請(qǐng)教在教學(xué)中遇到的困惑。
每一個(gè)放農(nóng)忙假的日子，鄉(xiāng)里的老師總會(huì)把我這個(gè)他們看似很悠閑的單身青年叫去他們家里做農(nóng)活。11歲就在農(nóng)村干農(nóng)活的我對(duì)鄉(xiāng)里的任何農(nóng)活都會(huì)干，我的幫忙讓他們好高興的。晚上在鄉(xiāng)村的院壩里，賢惠的老師家屬在月光下擺幾盤(pán)小菜，捧來(lái)幾捧花生，邀來(lái)村里的長(zhǎng)輩喝幾杯酒。夜風(fēng)輕拂，蟲(chóng)鳴唧唧，聽(tīng)長(zhǎng)輩酒后的龍門(mén)陣，不勝酒力的我很有些感覺(jué)。
凡是農(nóng)忙假，學(xué)校的老師都不讓我回縣城，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的農(nóng)忙假會(huì)比其他學(xué)校多放幾天，擔(dān)心教育局的人知道會(huì)追究。這樣的日子里，除了給鄉(xiāng)里的老師幫忙外，也有學(xué)生來(lái)學(xué)校找我輔導(dǎo)。有學(xué)生來(lái)找我，我是好高興的。在校園內(nèi)，槐樹(shù)下放兩張桌子，與幾個(gè)學(xué)生一起看書(shū)做題、討論，陽(yáng)光透過(guò)密密的槐樹(shù)葉灑在我們身上、書(shū)本上，讓人感到無(wú)比的寧?kù)o與快樂(lè)。
學(xué)校的老師們常給我說(shuō)要為我介紹女朋友，希望我留在那里，希望我在那里扎下根來(lái)，但我一直都是積極的回避。21歲，思想就像那澄凈的小溪，單純而干凈，也許是身體發(fā)育不良，還沒(méi)有愛(ài)情的萌動(dòng);也許是在這偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村，沒(méi)有愛(ài)情的土壤;也許是覺(jué)得自己人生還可能有不確定的漂浮，沒(méi)有遇到像我一樣漂浮的女孩;也許是覺(jué)得自己非常微薄的薪水，實(shí)在無(wú)法承載讓一個(gè)女孩與我同行。那樣的時(shí)光讓我歡樂(lè)又寂寞，我知道我不能隨意耗費(fèi)我的青春，我心里還有一個(gè)遙遠(yuǎn)而澄凈的夢(mèng)。
就這樣，我在那里一呆就是三年，那里的鄉(xiāng)間小路，那里的貧窮的院落印滿(mǎn)了我青春的足跡。瓊江河畔、百年古鎮(zhèn)風(fēng)里雨里有我孤獨(dú)而自由的身影。三年后，為了我那遙遠(yuǎn)而澄凈的夢(mèng)，我報(bào)名參加了地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的考試。兩個(gè)月后，我以全縣前三名的成績(jī)被錄取。離開(kāi)的時(shí)候是在暑假，我還是扛著三年前母親給我的木箱子。沒(méi)有誰(shuí)知道，我就像三年前輕輕的來(lái)，三年后又輕輕地離開(kāi)，沒(méi)有帶走一片云彩。當(dāng)我登上瓊江河里的機(jī)動(dòng)船，站在船頭眺望這片貧窮而美麗的土地時(shí)，我眼里含滿(mǎn)了淚水，我也不知道我未來(lái)的世界，但我心中始終存在著一個(gè)遙遠(yuǎn)而澄凈的夢(mèng)。
船在江中緩緩前行，我的心飛向了更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的未來(lái)。