個(gè)人公眾演講稿（精選32篇）
個(gè)人公眾演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，這是一個(gè)有山有水的美麗城市。同時(shí)，這里也是我的家鄉(xiāng)。首先，我要介紹一下：它是中國(guó)的四大古都及歷史文化名城之一。有著6000多年文明史、近xx年建城史和近xx年的建都史，有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱，是中華文明的重要發(fā)祥地。位于xx省西南部，長(zhǎng)江下游。面積是6597平方公里。這里有著說(shuō)也說(shuō)不完的歷史故事，有著看也看不完的歷史名勝。還有讓人聽(tīng)到就垂涎欲滴的特色小吃。
現(xiàn)在，我再為大家詳細(xì)介紹一下特色景觀區(qū)——夫子廟。夫子廟是一組規(guī)模宏大的古建筑物，歷經(jīng)滄桑。是供奉和祭祀孔子的地方，中國(guó)四大文廟之一，被譽(yù)為秦淮名勝而成為古都特色景觀區(qū)，也是蜚聲中外的旅游勝地，是中國(guó)的傳統(tǒng)古街市。夫子廟里更是人山人海，尤其是節(jié)假日的`時(shí)候，更是熱鬧非凡，相信在這么熱鬧的地方，你們的心情也會(huì)變得格外開(kāi)朗。夫子廟的小吃尤其多，因此被人們雅稱“秦準(zhǔn)八絕”。“色、香、味、形、具”樣樣精湛，怎么樣？大家是不是都想嘗嘗呢？
如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。這就是我的家鄉(xiāng)，就介紹到這兒，剩下的地方還得由大家自己慢慢觀賞，領(lǐng)略一下我們美麗！最后，希望你們都能有一個(gè)愉快的旅程！
謝謝。
個(gè)人公眾演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是青春需要正能量，青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。
噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀，青春也需33要正能量的不斷補(bǔ)充。鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者？一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿？
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間，由于天分不是班級(jí)里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開(kāi)始懷疑自己，而且變得越來(lái)越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自己的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開(kāi)始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自己的光芒，青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒，就會(huì)爆發(fā)，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。
一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界，有了正確的價(jià)值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂(lè)不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個(gè)沒(méi)有“正確的.價(jià)值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān)，然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴，你就會(huì)繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了�；牧司拖癜谆钜粓�(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量？讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。
個(gè)人公眾演講稿 篇3
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！金虎踏歌去，玉兔迎春來(lái)。經(jīng)過(guò)短暫的假期休整，今日我們?nèi)w師生員工又一次以飽滿的熱忱，昂揚(yáng)的競(jìng)技狀態(tài)回到我們追求幻想的工作、學(xué)習(xí)崗位上。我們?cè)谶@個(gè)充溢朝氣和活力的校內(nèi)里，升起了艷麗的五星紅旗，共同迎來(lái)了XX年春季新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以最真誠(chéng)的新春祝愿！祝全體教職工在新的學(xué)期里身體健康、工作順當(dāng)！祝同學(xué)們生活開(kāi)心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！春天是美妙的季節(jié)，在這美妙的季節(jié)里，我希望北流中學(xué)的老師們要接著發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)清爽時(shí)期教化改革的深化發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理論，更新觀念，主動(dòng)探究教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德踐行“為人師表”的教化諾言，以純凈的心靈塑造學(xué)生的靈魂，以健康的情感培育情感健康的學(xué)生，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著和美共生的人際氛圍，努力實(shí)踐“讓學(xué)生適應(yīng)生存，學(xué)會(huì)做人，擅長(zhǎng)共處，不斷求知”的辦學(xué)理念。同學(xué)們，新學(xué)期的你是否也像你的老師一樣做好了迎接新一輪考驗(yàn)的心理打算？在這新春伊始之際，我也對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求幾點(diǎn)希望。
正向高考沖刺的高三同學(xué)們，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)之于你們也正是收獲的季節(jié)，過(guò)去十幾年的寒窗苦讀，就是為了在這個(gè)春天里進(jìn)行一次富有實(shí)力的角逐，以證明自己，告慰師長(zhǎng)。在這關(guān)鍵時(shí)刻，大家要調(diào)整好心態(tài)，從容自信的應(yīng)對(duì)來(lái)自高考的各種挑戰(zhàn)。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培育一個(gè)人只要培育他的自信念，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢淖孕拍�。這就足以說(shuō)明自信念對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。因此，我預(yù)祝高三的`同學(xué)們，拿起自信這一武器，在老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下，為自己的高考復(fù)習(xí)確定一個(gè)合理日程表，切忌浮躁與焦慮，只要你堅(jiān)決信念，穩(wěn)扎穩(wěn)打，竭盡所能，不留缺憾，你就是成功者，你就是我們北流中學(xué)的傲慢！希望你們用優(yōu)異的成果為今年10月份的70周年校慶獻(xiàn)上一份厚禮！高二年級(jí)距離高考還有一年半的時(shí)間，更殘酷的考驗(yàn)等待著你們，也有更多的機(jī)會(huì)等待你們?nèi)グ盐铡Ｔ谶@新舊交替的十字路口上，機(jī)遇總是青睞有打算的人，希望高二的全體同學(xué)，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，在高二和諧進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍中，努力塑造卓爾不群、獨(dú)立優(yōu)秀的自我，全部的老師都希望看到你鮮紅的成果單、辯論會(huì)上精彩的發(fā)言、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯捷的步伐、演唱會(huì)上精彩的才藝……當(dāng)你離開(kāi)母校之際，你可以驕傲的說(shuō)：我無(wú)愧于老師，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于北高，更無(wú)愧于自己！高一的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，之所以幸運(yùn)，是因?yàn)橛心敲炊鄡?yōu)秀的老師在你們?nèi)松砷L(zhǎng)最關(guān)鍵的階段陪伴在你身旁，給你以最優(yōu)質(zhì)的教化，最適時(shí)的訓(xùn)誨。之所以幸運(yùn)，還因?yàn)槟銈冞�是中學(xué)階段的起先，人生的路不行以重來(lái)，最重要的是讓自己所走的每一步路都值得慶幸，中學(xué)新課改改革已經(jīng)綻開(kāi)，而你們是受益的一屆，信任三年后的你們，身體更加強(qiáng)艦思想更加新銳、意志更加堅(jiān)毅、實(shí)力更加超群！你們將是將來(lái)北流中學(xué)的一張名片，無(wú)論學(xué)校，還是老師、家長(zhǎng)，乃至社會(huì)各界都為你們而矚目！高一的同學(xué)們，愿你們把機(jī)遇變動(dòng)力，化壓力為動(dòng)力，綻開(kāi)青春的羽翼，借課改之風(fēng)飛得更高更遠(yuǎn)！
個(gè)人公眾演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
人們常說(shuō)， 21世紀(jì)，將是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)。無(wú)數(shù)的個(gè)人精神，凝聚成為了一種團(tuán)隊(duì)精神，正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有擁有一支凝聚戰(zhàn)斗力與強(qiáng)向心力的團(tuán)隊(duì)、擁有一批彼此間互相鼓勵(lì)支持與團(tuán)結(jié)合作的員工，才能鑄就一個(gè)個(gè)優(yōu)秀班組、一個(gè)個(gè)優(yōu)秀車間，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，基業(yè)長(zhǎng)青。
車間的發(fā)展更需要我們共同努力，而事實(shí)證明了只要我們力往一處使，便能無(wú)畏困難，迎難而上，最后取得成功。一個(gè)優(yōu)秀的車間肯定有一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的班組存在，石溪機(jī)電車間有出色二保班組、臨修班組和中修班組，今天我代表石溪機(jī)電車間中修班來(lái)爭(zhēng)優(yōu)秀班組這個(gè)榮譽(yù)是有底氣的，我的主任告訴我，你的底氣就是你身后的團(tuán)隊(duì)。一想到我們中修班組平日的辛苦和努力，我心頭冒出一個(gè)字“爭(zhēng)”。
機(jī)電中修班的出色表現(xiàn)跟做班長(zhǎng)的努力工作是密不可分的，作為班長(zhǎng)專業(yè)技術(shù)是根本，搞技術(shù)學(xué)無(wú)止境，遇上難題要帶頭攻關(guān)克難，吃苦耐勞，要虛心求教，不忘給自己充電，樹(shù)立好的榜樣。同時(shí)要善于處理好班子內(nèi)部、以及與其他班組的關(guān)系和工作配合。
有一則寓言故事，說(shuō)的是五個(gè)指頭伸出來(lái)，比誰(shuí)是老大，誰(shuí)就排第一。老大說(shuō)，我最粗，我應(yīng)該排第一；老二說(shuō)，我最靈活，我應(yīng)該排第一；老三說(shuō)，我最長(zhǎng)，我應(yīng)該排第一；老四說(shuō)，我最珍貴，戒指是戴在我上面，我應(yīng)該排第一。老五有什么理由能排第一呢?老五說(shuō)，當(dāng)我們?nèi)コグ莘鸬臅r(shí)候，我領(lǐng)隊(duì)，在最前面.自然是第一。大家一合掌，果然老五在最前面。
五個(gè)指頭是分散的，倘若合成拳頭，形成團(tuán)隊(duì)，必定會(huì)增加它的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我們工作也如此，不同的員工掌握的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)各有不同，倘若每個(gè)人都各做各的，遇到困難獨(dú)自解決，必定花費(fèi)很多時(shí)間，但如果遇到困難找找有經(jīng)驗(yàn)的員工一起處理，肯定能把問(wèn)題輕松解決。
現(xiàn)代生產(chǎn)力的內(nèi)在要求和重要特征，就是分工與專業(yè)化協(xié)作。也就是說(shuō)，分工越來(lái)越細(xì)，專業(yè)化越來(lái)越細(xì)，因而就要求人們能有效協(xié)作，協(xié)作就是一種團(tuán)隊(duì)精神。現(xiàn)代生產(chǎn)力要求每個(gè)人要做自己做得最好、最專的事，因而也就決定了每個(gè)人都不可能孤立地存在，從而也就要求人們之間要有
一種良好的協(xié)作。而要形成良好的協(xié)作，使協(xié)作充分發(fā)揮作用，就不僅要求有制度上的協(xié)作，還要有理念上的協(xié)作，要求員工用團(tuán)隊(duì)精神的理念指導(dǎo)自己的行為。而我們機(jī)電車間的工作分工非常細(xì)，這是制度上的協(xié)作，我們把自己該做的做完，去給予沒(méi)做完的同事幫助，這是理念上的協(xié)作。
春節(jié)前，車間生產(chǎn)任務(wù)繁重，大家都奮力去趕任務(wù)，趕進(jìn)度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作變得更為重要，要想完成任務(wù)，我們都必須拋棄個(gè)人主義，變單干為群干，速度快的，幫助速度慢的。這樣我們筑起了團(tuán)隊(duì)，大家在處理各種工作事物時(shí)盡職盡責(zé)，充滿活力，洋溢熱情。春節(jié)將至，我們還提前完成了任務(wù)，高高興興的搞搞衛(wèi)生，維護(hù)一下公共設(shè)施。
在長(zhǎng)期的與人協(xié)作、配合工作中，增強(qiáng)合作能力。擁有理解他人、包容他人胸懷。在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益的`過(guò)程中，展現(xiàn)出自我價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于生產(chǎn)班組尤其重要。高空作業(yè)有一定的危險(xiǎn)性。需要大家相互提醒安全事項(xiàng)，共同完成每一次任務(wù)。 團(tuán)隊(duì)精神在生產(chǎn)班組里，是有著良好傳統(tǒng)的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果少數(shù)人，想辦法躲避或找借口不參加集體作業(yè)，那么在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中就會(huì)直接影響到其他人的情緒，破壞良好的協(xié)作精神。從人性的角度出發(fā)，人是有自私的本能。面對(duì)這種情況，我們提倡合作、寬容，偶爾幾次大家可以原諒，次數(shù)多
了，必然傷害集體利益，不為其他團(tuán)隊(duì)成員所容，因此團(tuán)隊(duì)精神還是要有嚴(yán)格的紀(jì)律作為支持。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)形成，需要很長(zhǎng)時(shí)間，但要打破這個(gè)局面卻是輕而易舉的，所以要警惕這種轉(zhuǎn)變。對(duì)于任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，必須制定強(qiáng)有來(lái)力的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員的行為，這也就是我們所說(shuō)的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。用紀(jì)律來(lái)保證團(tuán)隊(duì)完美的執(zhí)行力，用客觀公正地獎(jiǎng)罰來(lái)凝聚人心，維護(hù)我們車間共同的利益。
溝通是合作的基礎(chǔ)，溝通的困難使成員間難以達(dá)成默契，缺乏共識(shí)，沒(méi)有默契彼此之間產(chǎn)生感情裂痕，感情裂痕使人們無(wú)法合作，無(wú)法合作又會(huì)影響發(fā)展，利用每日點(diǎn)名會(huì)，將工作重點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)要求及車間主要工作予以及時(shí)下發(fā)，車間還常以茶話形式大家圍坐一起暢所欲言探討車間工作態(tài)勢(shì)，共同進(jìn)行平等的雙向的溝通。讓團(tuán)隊(duì)成員真真切切的感受到“溝通無(wú)極限”。 在工作中我們經(jīng)常會(huì)與不同車間有所接觸，不同崗位的工作性質(zhì)，內(nèi)容和操作流程都會(huì)有所不同，有所交叉，而不同的個(gè)人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對(duì)這些不熟悉，那我們工作起來(lái)就有可能處處阻滯，無(wú)法順暢。實(shí)際工作中還必須多做些溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，大家都有困難可以好好協(xié)調(diào)一下，雙方的工作環(huán)境肯定會(huì)有所改善。
個(gè)人的工作能力是推動(dòng)車間發(fā)展的縱向動(dòng)力，那團(tuán)隊(duì)精
在車間的日常生活中始終發(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神。車間全體職工干部在共同奮斗中養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，在共同戰(zhàn)斗過(guò)程中形成了濃濃的兄弟情誼。職工的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，和諧氛圍日益濃厚。奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一心的同志情誼，激勵(lì)著我們車間去創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌業(yè)績(jī)。
個(gè)人公眾演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《以誠(chéng)以信，考試更加精彩》。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間期末將至，我們又將迎來(lái)檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的期末考試。在我們即將收獲累累碩果的時(shí)候，我們真誠(chéng)的祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果：我們殷切的期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳節(jié)將至的時(shí)候，我們熱忱的祈禱，祈禱我們的老師，我們的同學(xué)，我們的集體在新的一年里將更加朝氣蓬勃，奮發(fā)有為！時(shí)間，是一位公正而有心的天使，他稍縱即逝的匆匆來(lái)去，將光陰一分不少的平等的分給了我們每一個(gè)人，但在他匆匆來(lái)去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂(lè)，耕耘者的艱辛與收獲，受益者地感動(dòng)于思慮；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀，偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)...最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無(wú)獲，收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球，會(huì)奇跡般的偶然降臨。成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程，它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定與保持，需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來(lái)的分分秒秒和踏出來(lái)的深深足印。
各位同學(xué)，我們?cè)谌σ愿捌磽尷硐氤煽?jī)的同時(shí)，必須要始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗(yàn)，唯有以誠(chéng)以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷，誠(chéng)信是金，是崇高的品性，是人生的綠卡，對(duì)于學(xué)習(xí)中的考試，無(wú)論哪一次，我們都不僅要把他們當(dāng)成知識(shí)技能的測(cè)試，更要當(dāng)成人格品性的測(cè)試。分?jǐn)?shù)固然重要，但做人的誠(chéng)信更為重要！誠(chéng)信是一面明亮的鏡子，能夠透視一個(gè)班級(jí)遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠照見(jiàn)一個(gè)人精神境界的高下和品德行為的美丑�！扒Ы倘f(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，在塑造道德呼喚誠(chéng)信的時(shí)代，陶行知先生的諄諄告誡一字千金，振聾發(fā)聵。做人貴真，以誠(chéng)以信。要知道，一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實(shí)，一分誠(chéng)信，一次人格的考驗(yàn)，一次精神的滿分！
在朝向理想生活?yuàn)^進(jìn)的道路上，一時(shí)誠(chéng)信容易，持久誠(chéng)信困難，一時(shí)熱情可能，持久熱情難能，短暫成功可求，永遠(yuǎn)成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時(shí)時(shí)求新，日日求進(jìn)，我們不僅要了無(wú)遺憾的通過(guò)這次期末考試，更要追求無(wú)怨無(wú)悔的跨越人生道路上的每一次考試！
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧！公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。相信自己吧！人間自有公道，付出總有回報(bào)��！
謝謝大家
個(gè)人公眾演講稿 篇6
各位指導(dǎo)、同志們：
大家好
首先，感謝市縣公司黨組和同志們給予我這次展示自我的時(shí)機(jī)和舞臺(tái)。我演講的題目是“做一名務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的管理者”。 決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次競(jìng)聘演講，是因?yàn)橐环矫�，說(shuō)明我對(duì)上級(jí)組織推行競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過(guò)這次演講，鍛煉自己的才能、展現(xiàn)自己的才華并借此時(shí)機(jī)和大家交流思想，同時(shí)，準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短，接收指導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。我相信，通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng)，必將使我分公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端。
首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷:本人現(xiàn)年**歲，大專文化，1993年參加工作，先后從事農(nóng)話機(jī)修、傳輸機(jī)務(wù)、挪動(dòng)維護(hù)、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、綜合管理等工作，擔(dān)任過(guò)傳輸班長(zhǎng)、支撐中心主任、大客戶中心主任、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部主任、局長(zhǎng)助理、分公司副經(jīng)理等職務(wù)。屢次被評(píng)為先進(jìn)消費(fèi)者和優(yōu)秀個(gè)人，20xx年被評(píng)為市級(jí)21世紀(jì)優(yōu)秀人才。
現(xiàn)競(jìng)聘**縣電信分公司副經(jīng)理崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件：
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。做為指導(dǎo)，必須先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公正正派，不搞小動(dòng)作。在個(gè)人修養(yǎng)上，注重學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私，指導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。
二、我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和才能。識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與指導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，思路較為明晰，頭緒清楚。
三、比較熟悉各專業(yè)詳細(xì)業(yè)務(wù)和具有一定的通信專業(yè)知識(shí)。參加工作十余年來(lái)，由于黨的教育、指導(dǎo)的培養(yǎng)、同志們的幫助及個(gè)人的努力，在從事電信技術(shù)、業(yè)務(wù)管理和綜合管理的過(guò)程中，不斷學(xué)習(xí)，積累知識(shí)和經(jīng)歷，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)步了程度。同時(shí)，有了明確的政治方向，比較扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，踏實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神以及較好的人際親和力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
四、具有一定的文字綜合才能。誠(chéng)然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些缺乏之處：如與指導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作較為急躁，不夠細(xì)膩。不過(guò)我有信心，在以后為工作理論中在同志們的幫助下不斷克制自身的缺乏。
積極參與競(jìng)聘上崗，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的時(shí)機(jī)，不管結(jié)果如何，我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待，假設(shè)能中選，那是指導(dǎo)和同志們對(duì)我的鼓勵(lì)，我相信，正值年富力強(qiáng)的我，完全可以成為新崗位上盡職盡責(zé)的一員。下面，我談?wù)勆蠉徍蟮囊恍┰O(shè)想：
一、首先，作為副職，必須理解正職的主要工作思路和全公司的`目的。并注意擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀。副職的主要職責(zé)，對(duì)公司的全面工作，要盡其所能，搜集各種信息供指導(dǎo)參考，及時(shí)提供各種建議和主張，幫助指導(dǎo)順利作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當(dāng)好協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合企業(yè)實(shí)際和大多數(shù)員工的意愿。在工作中我將尊重經(jīng)理的核心地位，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣。辯證的對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：盡職不越權(quán)，幫助不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
二、以務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)開(kāi)展工作。隨著企業(yè)的開(kāi)展，市場(chǎng)的變化，技術(shù)的更新，我們一方面要堅(jiān)持原來(lái)有效的管理制度和業(yè)務(wù)流程，同時(shí)，必須結(jié)合實(shí)際情況，不斷修正管理方法和流程，使之適應(yīng)以客戶為中心的原那么，為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益。
三、堅(jiān)持“開(kāi)展是硬道理”，創(chuàng)新工作思路和方法。企業(yè)要壯大，必須靠開(kāi)展，市場(chǎng)在變化，我們的工作思路和方法也要開(kāi)展。如隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，我們就要有方法來(lái)不斷提升我們的競(jìng)爭(zhēng)才能，首先要號(hào)召全員經(jīng)營(yíng)，正確引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)，要求每位員工都要關(guān)心企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既懂得自身的權(quán)利和義務(wù)，又要懂得自身在企業(yè)中的責(zé)任和要求。其次要深化渠道建立，適度調(diào)整，強(qiáng)調(diào)分工與協(xié)作的統(tǒng)一，充分發(fā)揮大、公、商渠道的營(yíng)銷作用，農(nóng)村統(tǒng)包渠道目前的方式承受競(jìng)爭(zhēng)的才能較為脆弱，必須調(diào)整思路后移入城區(qū)。同時(shí)，注重細(xì)分用戶市場(chǎng)，利用我們多業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，確實(shí)打好捆綁營(yíng)銷牌。企業(yè)的開(kāi)展必須以良好的質(zhì)量為保證，我認(rèn)為要著重抓好兩個(gè)質(zhì)量，一是抓效勞質(zhì)量，這要有配套的培訓(xùn)、約束、鼓勵(lì)機(jī)制引導(dǎo)員工變被動(dòng)的承受標(biāo)準(zhǔn)為主動(dòng)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)并有進(jìn)步。二是運(yùn)維質(zhì)量，首先要求后臺(tái)人員確實(shí)樹(shù)立為前臺(tái)效勞的意識(shí)，同時(shí)又要有約束、鼓勵(lì)制度來(lái)促使運(yùn)維人員不斷進(jìn)步其技術(shù)程度，打破平均主義，不搞論資排輩，注重業(yè)績(jī)、奉獻(xiàn)和品行的評(píng)價(jià)。
四、天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。平時(shí)要遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，做好指導(dǎo)和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，一碗水端平，努力營(yíng)造一個(gè)互相信任、互相幫助、互相理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。
五、上崗后要以效勞為目的，吃苦在前，享樂(lè)在后，不能有任何私心雜念，公正廉明，，做好表率作用。
最后，我表個(gè)態(tài)，假設(shè)指導(dǎo)和大家信任我，我將珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，用心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。無(wú)論結(jié)果如何，我都始終會(huì)老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。言必信，行必果。謝謝大家!
個(gè)人公眾演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
你們好!很榮幸作為一名新教師能在這樣莊嚴(yán)的舞臺(tái)上與各位交流，如有不到之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事能予以批評(píng)指正。
首先，能加入xx中學(xué)這樣一個(gè)大家庭，我感到無(wú)比的自豪與榮耀。以為早有耳聞，贛榆縣教育事業(yè)再連云港各區(qū)縣中處于領(lǐng)先地位，而xx中學(xué)，又在贛榆同類學(xué)校中扮演領(lǐng)頭羊的角色，多年以來(lái)，中考成績(jī)一直非常優(yōu)異，備受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。能為這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的一份力，我感到莫大的榮幸。
其次，再來(lái)說(shuō)一下我與學(xué)校的緣分，作為今年唯一的新聘教師，學(xué)校能在眾多人選中挑中我，我感覺(jué)這已經(jīng)是非常大的緣分，更巧的是，我的老家是徐州市賈汪區(qū)xx鎮(zhèn)，而我畢業(yè)的學(xué)業(yè)也叫xx中學(xué)，竟是如此的巧合，來(lái)到這里，我有一種回家的感覺(jué)，而這里的每一個(gè)人，也好似家鄉(xiāng)的親人，那么的真誠(chéng)、那么的熱情。加上這里的語(yǔ)言、風(fēng)俗、飲食等因素，都與老家相似，所以我認(rèn)為，我一定會(huì)很快融入到這個(gè)大家庭中來(lái)。
作為一名教師，最重要的任務(wù)莫過(guò)于教書育人，而作為一名從大學(xué)校園中走出來(lái)沒(méi)幾年的青年教師，我覺(jué)得我的教學(xué)水平、專業(yè)素質(zhì)等都存在著較大缺陷，而這個(gè)缺陷必須盡快的補(bǔ)上，因此，我會(huì)在平時(shí)充分利用時(shí)間鉆研教材，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，完善自我。更重要的是，我還要虛心的向老教師求教，希望能在諸位的指點(diǎn)引導(dǎo)下，快速進(jìn)步，以期盡早成為一名合格的'人民教師。
今年，雖然初到學(xué)校，卻在領(lǐng)導(dǎo)的信任之下，被安排為初一班主任，這讓我感到壓力巨大，但我相信，壓力就是前進(jìn)的動(dòng)力，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位前輩班主任的帶領(lǐng)下，加上我的信心和干勁，再加上各位可愛(ài)的聽(tīng)話的學(xué)生，我相信，我們的付出，一定會(huì)收到成熟的果實(shí)!
個(gè)人公眾演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我叫楊韻澤，來(lái)自三年4班，感謝老師給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，我要競(jìng)選的是大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)上，是認(rèn)真讓我考出好成績(jī)，是勤奮讓我更加出色！我相信一句名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，憑著這股勁兒，我在
一、二年級(jí)連續(xù)兩年獲得思明區(qū)三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
在班里，我是老師的小幫手，積極協(xié)助老師管理好班級(jí)和組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)；校里校外，我是同學(xué)們的好伙伴，經(jīng)常主動(dòng)、熱心地幫助需要幫助的同學(xué)，贏得大家的信任和喜愛(ài)。
如果我能當(dāng)選，我將會(huì)更加努力地去做好老師的小助手，認(rèn)真完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)稱職的副大隊(duì)長(zhǎng)！
相信我，請(qǐng)投我一票。謝謝大家！
一個(gè)人責(zé)任心的'體現(xiàn)和培養(yǎng)，站在這里，我希望能夠得到大家的信任和支持，因?yàn)槟軌驗(yàn)槿Ｍ瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
作為一名班長(zhǎng)，我能積極幫助老師為班級(jí)做事，關(guān)心同學(xué)，珍惜班級(jí)榮譽(yù)，力求多方面做好表率，積累了很多管理好班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，今后我會(huì)更加努力，使自己做得更好！羅曼·羅蘭說(shuō)：“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”我自信，我同樣也能勝任副隊(duì)長(zhǎng)一職，因?yàn)槲也坏軌驀?yán)于律己，以身作則，更有著為同學(xué)們做事的熱情，有著嚴(yán)格要求自己做好表率的決心。假如我能擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)們服務(wù)，真誠(chéng)地做教師的助手，創(chuàng)新地開(kāi)展工作，履行好副隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。我將大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師和少先隊(duì)委做好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富大家的生活，鍛煉同學(xué)們的能力。我還會(huì)時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心及實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染隊(duì)員們。
如果我有幸當(dāng)選，我將以飽滿的精神狀態(tài)為少先隊(duì)員的生活更加多姿多彩增添力量。如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將更加努力提高自己，在班級(jí)的管理工作中奉獻(xiàn)力量、提高自我，同時(shí)也希望大隊(duì)部的工作在大家的管理、協(xié)作下越做越好！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造快樂(lè)美好、多姿多彩的少先隊(duì)生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人公眾演講稿 篇9
教育立國(guó)，科學(xué)救國(guó)，科教興國(guó)，關(guān)鍵在教師�？梢哉f(shuō)，師德是教師的靈魂！
你是一本書，我愿用一生來(lái)讀。
你是一株參天的樹(shù)，永遠(yuǎn)牽著我的路。
美好心愿的全部，是燃燒生命的紅燭。
人們是這樣贊美教師的，我也是一名老師，雖然我面對(duì)的是年齡很小的孩子，但我也需要用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己。因?yàn)樵谒麄兊拿媲埃沂抢蠋熞彩菋寢�。老師可以教給他們知識(shí)，媽媽則要用愛(ài)心來(lái)包容他們，愛(ài)護(hù)他們。
觀看《師德啟思錄》后，我想了很久，要做一個(gè)受學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的老師是很不容易的。這使我想到了在我小學(xué)時(shí)的一位語(yǔ)文老師，現(xiàn)在想起她來(lái)，滿腦子都是她的好，她慈祥的目光，她對(duì)我們的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，會(huì)有很多不好的習(xí)慣或毛病，但是老師卻沒(méi)有批評(píng)指責(zé)，而是循循善誘地給我講道理。顯然這樣的老師是很容易讓學(xué)生接受并且喜歡的，每每想到她，心中便會(huì)有一股暖流。
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生的心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。
與上一位老師相比，我又遇到另一位老師，說(shuō)起她來(lái)，心里便會(huì)有一種異樣的感覺(jué)，甚至在街上看到她后都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。其實(shí)也沒(méi)有什么，只是不愿看到她罷了。想想她以前對(duì)我們做的一些事情，再和《師德啟思錄》里介紹的老師相比較簡(jiǎn)直就是天壤之別。我清楚的知道，她并沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的把我們當(dāng)作她的學(xué)生，她一點(diǎn)也不愛(ài)我們，只是把知識(shí)一股腦的灌輸給我們。遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤，不是批評(píng)就是挖苦，甚至還諷刺，再急就開(kāi)始動(dòng)手了�？傊o我的印象簡(jiǎn)直壞透了，想到她就會(huì)渾身不舒服。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。在一定程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生就是履行教師的社會(huì)責(zé)任感。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)則更困難，我認(rèn)為，疼愛(ài)自己的`孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子則是神圣。因?yàn)檫@種愛(ài)在本質(zhì)上是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。
這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此，教師的愛(ài)是一種強(qiáng)大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會(huì)促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心進(jìn)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。教師的心靈是由愛(ài)筑起的一道獨(dú)特“風(fēng)景”
我想，在多年以后，孩子們想到我的時(shí)候，可能不會(huì)記得我的名和姓，但是看到我不會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在他們的心中我還算是個(gè)愛(ài)他們的好老師就足夠了。
個(gè)人公眾演講稿 篇10
很小的時(shí)候，我只能分辨黑色與白色。爸爸買來(lái)黑白相間的圖畫書給我翻看。這些圖案有橫條，有豎條，還有波紋；最神奇的是漩渦。爸爸的手指順著這些漩渦慢慢轉(zhuǎn)，最終好像要掉進(jìn)漩渦中心了，我的目光也順著爸爸的手指進(jìn)入到那無(wú)窮無(wú)盡的想象當(dāng)中去了。
到了長(zhǎng)牙的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，但我喜歡書。爸爸把那些畫著蔬菜果實(shí)的小冊(cè)子給我，我抓起它們，放到嘴里去啃，書上留下了我的口水。瞧瞧，我最初讀書時(shí)的方法比較獨(dú)特吧。
漸漸地，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)圖了，一些簡(jiǎn)單的數(shù)字和漢字成為了我熟悉的朋友。每次搭乘爸爸的電動(dòng)車穿行在城市的大街小巷，我總能不期而遇地見(jiàn)到這些老朋友。這時(shí)候，我會(huì)興奮地探起身來(lái)，伸出我的小指頭，指著這些熟悉的朋友，大聲告訴爸爸。你不知道，我這時(shí)候有多么開(kāi)心。
再后來(lái)，爸爸媽媽給我買了好多精彩的繪本，一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)讀給我聽(tīng)。一個(gè)個(gè)鮮活的形象迎面走來(lái)：有彼得兔，有卡梅拉；有霸王龍，有抽抽搭搭；還有流浪的三毛、勇敢的'金剛葫蘆娃。我開(kāi)始明白，好聽(tīng)的故事就在這一頁(yè)接一頁(yè)的圖畫里。所以，即使爸爸媽媽沒(méi)空講故事，只要書在那里，我就會(huì)翻開(kāi)來(lái)閱讀，熟悉的故事又一幕一幕地在我腦海里浮現(xiàn)。
我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)霸王龍?jiān)谂R終前對(duì)抽抽搭搭說(shuō)，“遇見(jiàn)你真好”！我仿佛又看見(jiàn)喬丹睡覺(jué)前把鹽撒進(jìn)自己的球鞋里，因?yàn)閶寢尭嬖V他，這樣可以快快長(zhǎng)高。我仿佛又看見(jiàn)小妖怪在氣急敗壞地告訴老妖精，“大王，外面又來(lái)了者行孫！”
啊，太有趣了，這么多精彩的故事陪伴我成長(zhǎng)。在書本里，我跟著卷毛老師坐上神奇的校車，一會(huì)兒直上九天，一會(huì)兒又深入海底，探索世界的種種奇妙。在書本里，我和卡梅拉一起聽(tīng)到了神奇的魔笛，看見(jiàn)普老大這些壞蛋夢(mèng)游一樣地跟著吹魔笛的少年走出森林。我也喜歡媽媽給我買的成語(yǔ)故事，還喜歡把自己學(xué)到的成語(yǔ)寫進(jìn)自己的作文中去。
每一本書都像我的好朋友，它們伴隨著我成長(zhǎng)，帶給我無(wú)窮樂(lè)趣。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也喜歡讀書嗎？我猜你們也一定非常喜歡讀書。那讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧！
個(gè)人公眾演講稿 篇11
科技在我們現(xiàn)代生活中再熟識(shí)不過(guò)了，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特創(chuàng)造了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生創(chuàng)造了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋果，發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是布滿魅力的;其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)發(fā)生關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在，科技讓人類無(wú)比自豪!
科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒(méi)有了電，人們將連續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，連續(xù)用生畜拉車;沒(méi)有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的味道：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了!立刻，白醋冒起了雪白的泡泡。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們喜愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參與省級(jí)科技創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成果，也曾參與市級(jí)的'科技創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，這些成果和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參與科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了很多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的現(xiàn)象，越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。
如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新奇了。從1901年創(chuàng)造的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力氣。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，或許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、放射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。假如說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)當(dāng)以學(xué)問(wèn)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
個(gè)人公眾演講稿 篇12
家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。那些優(yōu)良的傳統(tǒng)一直保留到現(xiàn)在，而我們更應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人感受到我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
視頻里的三個(gè)家庭，回答的很多關(guān)于家風(fēng)的答案都是社會(huì)需要的優(yōu)良傳統(tǒng)，這種家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。我認(rèn)為如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個(gè)家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí)，令人心寒的社會(huì)道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的，一個(gè)家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的.，那么一個(gè)社會(huì)定然是和諧的。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是國(guó)風(fēng)的基礎(chǔ)，家風(fēng)正則國(guó)風(fēng)清，家風(fēng)亂，則國(guó)風(fēng)濁。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管大多數(shù)家庭都沒(méi)有成文的家規(guī)，但家家都有家風(fēng)，大都推崇正直、守法、勤儉、淳樸、孝順、誠(chéng)信、友善，求學(xué)、上進(jìn)等，清正的家風(fēng)向社會(huì)道德注入了正能量，守住了國(guó)風(fēng)的本色。
愿每個(gè)家庭都能從自身做起，傳承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，樹(shù)立一種令人肅然起敬的家風(fēng)，共同為醇化民風(fēng)、國(guó)風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)努一把力，合力推動(dòng)我們這個(gè)社會(huì)以滿滿的正能量向前發(fā)展！
個(gè)人公眾演講稿 篇13
親愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大千世界，五光十色，各有所愛(ài)，有人愛(ài)紅、有人愛(ài)綠、有人愛(ài)黃，而我獨(dú)愛(ài)火焰藍(lán)，因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵——消防員的.美名。
他們不畏危險(xiǎn)，總在烈火中逆行。面對(duì)森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。
他們無(wú)視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線。無(wú)論防洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險(xiǎn)，哪里就有消防員的身影。
他們無(wú)私助人，不圖所報(bào)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
火焰藍(lán)，一個(gè)偉大、無(wú)私、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！
謝謝大家！
個(gè)人公眾演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
__是一座美麗富饒的城市，地處慶陽(yáng)市中南部，全區(qū)總面積996平方公里，坐落在有“天下黃土第一塬”之稱的董志塬腹地，是慶陽(yáng)市政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心。區(qū)內(nèi)地勢(shì)平坦，土壤肥沃，資源富集，故有“八百里晴川，不如董志塬邊”之說(shuō)。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩，更是為我們的城市注入了新的生機(jī)與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅游景點(diǎn)深受廣大游客的喜愛(ài);能生在這片美麗的黃土地上，我感到幸福與自豪。
__是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新__，是每一個(gè)市民的迫切愿望，也是我們大家共同的責(zé)任。為此，區(qū)委、區(qū)政府積極順應(yīng)廣大市民期盼，回應(yīng)廣大群眾關(guān)切，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要工程。作為一名__人，我們應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號(hào)召，自愿加入“愛(ài)護(hù)城市環(huán)境、創(chuàng)建文明城市、共建美麗__”的行動(dòng)中去，為建設(shè)美麗文明、和諧幸福新__奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為：有些人在公交車上面對(duì)站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場(chǎng)所不顧他人，大聲喧嘩;有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出幾句臟話;有些人為了方便，隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳，亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象，隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見(jiàn)慣，覺(jué)得是小事，但是要想我們的城市更美麗、更文明，就要從身邊的這些小事做起，規(guī)范言行舉動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，告別不文明陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。
市民是城市的主人，亦是城市文明的.受益者，更是城市文明的建筑者，城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每一個(gè)市民都有義務(wù)、有責(zé)任通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增彩添色。我覺(jué)得，一個(gè)文明的__人，應(yīng)該從身邊的小事做起：當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起;當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來(lái)，發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水，及時(shí)上前把它擰緊;當(dāng)我們上班期間無(wú)意經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室無(wú)人燈卻還亮著時(shí)，隨手關(guān)掉;當(dāng)我們走在公園發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪、攀枝花木時(shí)會(huì)及時(shí)勸告;當(dāng)我們看到一位步履蹣跚的老人過(guò)馬路時(shí)，能上前攙扶……這都是一些看似微不足道，實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動(dòng)，反映了一個(gè)城市的文明。我們應(yīng)該通過(guò)自己的文明行為，影響身邊的人，繼續(xù)把文明的火種傳承下去。
我們生在__，長(zhǎng)在__，__是我們賴以生存的家園，只有我們齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
朋友們，創(chuàng)建美麗文明城市的腳步將永不停息，讓我們攜手共進(jìn)，用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理想，用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任，讓我們一起為創(chuàng)建美麗文明的新__奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
最后，我還是要用這句話結(jié)束我今天的演講——我是__人，我文明、__文明，我美麗、__美麗!
個(gè)人公眾演講稿 篇15
今天，縣委縣政府召開(kāi)這次精準(zhǔn)扶貧工作推進(jìn)會(huì)，十分重要也十分及時(shí)。我們啟動(dòng)精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作已有一年多的時(shí)間，在工作開(kāi)展一年之際舉行這次會(huì)議，總結(jié)我們過(guò)去一階段的工作，查找存在的問(wèn)題，安排部署下一階段的工作，是十分有必要的。剛才，張書記傳達(dá)了全省產(chǎn)業(yè)扶貧暨易地扶貧搬遷滇西片區(qū)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的精神，楊副縣長(zhǎng)通報(bào)了近期扶貧攻堅(jiān)工作開(kāi)展的情況，我完全贊同。稍后，張書記還要作重要講話，大家要深刻領(lǐng)會(huì)，積極抓好落實(shí)。
下面，結(jié)合當(dāng)前工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、聚焦三化扶貧，脫貧攻堅(jiān)工作取得階段性成效
年初至今，全縣深入貫徹“13662”脫貧攻堅(jiān)工作部署，聚焦區(qū)域化、精準(zhǔn)化、機(jī)制化脫貧思路，高位推進(jìn)以“七個(gè)一批”為主要內(nèi)容的脫貧攻堅(jiān)工作，在大家的共同努力下，今年1-6月，全縣累計(jì)減少貧困人口7900人，完成年度指標(biāo)任務(wù)1.56萬(wàn)人的50.64%，完成到戶貸款資金1831.45萬(wàn)元，占計(jì)劃數(shù)的61.05%。整合投入各級(jí)財(cái)政扶貧資金2.23億元。今年7月30-31日，在全州召開(kāi)的脫貧攻堅(jiān)暨縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，xx縣作為考察現(xiàn)場(chǎng)，接受了州委州政府和全州各個(gè)縣市領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)，得到了州委州政府的肯定�？傮w來(lái)說(shuō)，我縣上一階段的扶貧攻堅(jiān)工作，按照既定目標(biāo)，取得了階段性成果，這一階段的工作可以說(shuō)既有特點(diǎn)、又有亮點(diǎn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是區(qū)域化脫貧取得實(shí)效
我們著力推進(jìn)“一園一環(huán)一帶四區(qū)”產(chǎn)業(yè)區(qū)域發(fā)展，20xx年上半年，發(fā)展基礎(chǔ)持續(xù)鞏固，元蔓高速公路、虎街河水庫(kù)、縣城新區(qū)供水、農(nóng)村道路提升改造等多個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目順利實(shí)施。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，豬牛羊、雞鴨鵝、稻田泥鰍、牛蛙等特色養(yǎng)殖和芒果、火龍果等特色水果，丹參、三七、葛根等生物中藥材種植規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大;葛飲料廠、生物藥液提取中心等農(nóng)特產(chǎn)品、生物中藥材加工項(xiàng)目加快推進(jìn);依托哈尼梯田、馬幫古城等旅游品牌，以開(kāi)秧門、歌舞節(jié)、姑娘節(jié)、蒙面情歌等民俗節(jié)慶活動(dòng)為契機(jī)的旅游業(yè)逐漸發(fā)展。城鄉(xiāng)居民收入不斷增加，上半年，城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入11846元;農(nóng)村常住居民人均可支配收入3749元。
二是精準(zhǔn)化脫貧取得實(shí)效
圍繞發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧一批，創(chuàng)建了精準(zhǔn)扶貧產(chǎn)業(yè)到戶五大培育中心。圍繞易地搬遷脫貧一批，啟動(dòng)了29個(gè)易地扶貧搬遷項(xiàng)目點(diǎn)建設(shè)。圍繞生態(tài)保護(hù)脫貧一批，成功列入國(guó)家光伏扶貧目錄，順利完成全省光伏扶貧試點(diǎn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電。圍繞轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧一批，組織召開(kāi)了全縣農(nóng)民工大會(huì)，制定了農(nóng)民外出務(wù)工和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持辦法，在蒙自創(chuàng)建了xx縣農(nóng)民工服務(wù)中心，扶持成立2家勞務(wù)輸出公司，1-7月實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)3.2萬(wàn)人次，創(chuàng)勞務(wù)收入3.8億元。圍繞健康救助脫貧一批，加快推進(jìn)全民健康體檢行動(dòng)和衛(wèi)生屋建設(shè)，實(shí)現(xiàn)所有建檔立卡貧困人口全部參加新農(nóng)合，33個(gè)衛(wèi)生屋完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和醫(yī)用設(shè)備配套，完成2306人免費(fèi)健康體檢，通過(guò)體檢，收治了一批因病致貧人口，按95%新農(nóng)合報(bào)賬比例為他們報(bào)銷了醫(yī)療費(fèi)用。圍繞教育支持脫貧一批，組建農(nóng)民專業(yè)合作社168個(gè)，依托合作社和村級(jí)組織，舉辦各類培訓(xùn)班31期2251人。圍繞兜底保障脫貧一批，完成樂(lè)育鎮(zhèn)大新寨村公租戶進(jìn)農(nóng)村“兜底房”試點(diǎn)各項(xiàng)前期工作，即將開(kāi)工。實(shí)現(xiàn)全縣6.07萬(wàn)戶農(nóng)村民房保險(xiǎn)全覆蓋。
三是機(jī)制化脫貧取得實(shí)效
我們制定下發(fā)了易地扶貧搬遷到戶補(bǔ)助政策、貧困自然村脫貧摘帽競(jìng)賽活動(dòng)、農(nóng)副產(chǎn)品推銷行動(dòng)、金融信貸扶貧等實(shí)施辦法和方案，創(chuàng)建了xx縣精準(zhǔn)扶貧手機(jī)大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，加強(qiáng)了干部幫扶管理，這些工作的開(kāi)展，使全縣精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作打開(kāi)了局面，實(shí)現(xiàn)了突破。
二、正視存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)補(bǔ)齊工作短板
這次會(huì)議，關(guān)鍵是要分析當(dāng)前存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)工作的短板，我認(rèn)為，主要是以下五個(gè)方面的問(wèn)題，大家要引起重視，研究加以解決。
(一)扶貧方式的轉(zhuǎn)變還有待加強(qiáng)
當(dāng)前，從中央到地方，都在講精準(zhǔn)扶貧，但是在實(shí)際工作中，還存在扶貧方式轉(zhuǎn)變不到位的情況，大家從思想意識(shí)，到工作方法，到采取措施，還有一些過(guò)去大水漫灌式扶貧方式的影子。我們要做到精準(zhǔn)，首先就要精細(xì)，就要精細(xì)到村，精細(xì)到村小組，到戶。特別是精細(xì)到戶，上級(jí)黨委政府、縣委、縣政府制定了很多政策，這些政策已經(jīng)很好地貫徹到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、落實(shí)到了村委會(huì)，但是是否到村，到農(nóng)戶中，值得大家思考。
今年上半年，我專程去我掛鉤的10戶建檔立卡戶走訪，不久前，我又讓政府辦的同志逐戶去了解我們精準(zhǔn)扶貧政策的落實(shí)情況，有些是落實(shí)了，但是有些還沒(méi)有落實(shí)到戶。這就說(shuō)明我們的政策還沒(méi)有完全到戶，政策就像卡車?yán)呢浳镆粯�，已�?jīng)拉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，拉到村委會(huì)，拉到村小組，但是還沒(méi)有把這些政策分發(fā)到戶。
(二)扶貧項(xiàng)目推進(jìn)有待加強(qiáng)
毋庸置疑，我們有的扶貧項(xiàng)目推進(jìn)的確不夠理想。包括易地搬遷項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目從去年申報(bào)的時(shí)候就開(kāi)始強(qiáng)調(diào)要加快推進(jìn)，但是效果不理想。主要原因，是大家的思維方式還停留在美麗家園的標(biāo)準(zhǔn)上，在做易地扶貧搬遷項(xiàng)目規(guī)劃時(shí)，思路仍然停留在劃地建成小別墅的老的思路上，混淆了“扶貧”和“致富”的標(biāo)準(zhǔn)。這其中有思維方式轉(zhuǎn)變不到位的失誤。州內(nèi)其他縣市，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的做法值得我們學(xué)習(xí)，他們的易地扶貧項(xiàng)目，有些是建成樓房，有些是建成其他建筑，這說(shuō)明，我們?cè)谘芯空�、制定政策上還存在一些問(wèn)題。
扶貧項(xiàng)目不僅僅是易地搬遷項(xiàng)目，還有整村推進(jìn)，整鄉(xiāng)推進(jìn)，還包括薄改項(xiàng)目。前不久，州政府召開(kāi)了全州薄改項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)，會(huì)議通報(bào)我們時(shí)間過(guò)半，薄改項(xiàng)目剛剛完成50%多的任務(wù)數(shù)，在全州來(lái)看雖然也不算慢，但是跟好的比，還有提升空間，說(shuō)明我們的項(xiàng)目推進(jìn)還有待加強(qiáng)。
項(xiàng)目落不了地有各種原因，落實(shí)不了地的，規(guī)劃沒(méi)有批的，設(shè)計(jì)等前期工作沒(méi)有做完的，只要找，都有許多原因。薄改項(xiàng)目我要強(qiáng)調(diào)一下，資金方面雖然還有一點(diǎn)缺口，但省州的資金已經(jīng)給的很多了，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都落實(shí)不了，就是自身的問(wèn)題。哪些鄉(xiāng)鎮(zhèn)要是感覺(jué)征不下來(lái)，可以提出來(lái)調(diào)整項(xiàng)目給能干的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)干，項(xiàng)目不能拖，一定要完成。
(三)資金使用有待加強(qiáng)
好多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都反映過(guò)易地扶貧的資金撥不下來(lái)的問(wèn)題，這里我要強(qiáng)調(diào)：從各個(gè)渠道走出去的資金撥付太慢的問(wèn)題，從扶貧辦開(kāi)始，要迅速整改。已經(jīng)開(kāi)會(huì)定下來(lái)的各個(gè)項(xiàng)目的資金，各個(gè)部門該撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資金要盡快撥付，財(cái)政局要負(fù)責(zé)檢查監(jiān)管。涉農(nóng)部門的資金，可以按照不低于30%的比例預(yù)撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)上資金使用要嚴(yán)格按照扶貧資金去使用，使用結(jié)果由審計(jì)嚴(yán)格進(jìn)行審計(jì)，部門不得卡著不放。
(四)工作方法創(chuàng)新有待加強(qiáng)
工作方法的創(chuàng)新，特別是項(xiàng)目上一定要加強(qiáng)。我舉個(gè)例子，州委姚書記說(shuō)要“不破法規(guī)破常規(guī)”�，F(xiàn)在大家都知道破壞法規(guī)要追究責(zé)任，違法亂紀(jì)是不敢了，但是有的`連常規(guī)也不愿意破，以前怎么辦，現(xiàn)在就怎么辦。當(dāng)前形勢(shì)下，需要大家拿出勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢ㄔ谫Y金整合方面，只要不違法，只要是為了扶貧攻堅(jiān)，只要是為了群眾的利益，都可以去做。
工作一定要在遵守法規(guī)的基礎(chǔ)上打破常規(guī)，不管是前期工作也好，項(xiàng)目落地也好，項(xiàng)目推進(jìn)也好，都是要破常規(guī)的。你隨波逐流，別人破而后立，同樣的事情別人的效率就會(huì)比你快，你的工作就會(huì)落在后面。職能部門，特別是有審批權(quán)限的各部門，要?jiǎng)?chuàng)新工作方式，如規(guī)劃可以連施工設(shè)計(jì)圖一起做，有的可以幾步并成一步走，扶貧攻堅(jiān)工作講的是效果和結(jié)果，要實(shí)現(xiàn)邊疆地區(qū)跨越發(fā)展脫貧攻堅(jiān)，就要干的好，比別人干的多，要能在落后別人的情況下同步或超前完成，就要靠工作方法的創(chuàng)新，就要靠我們?nèi)パ芯抗ぷ鞣椒�，集思廣益、穩(wěn)步推進(jìn)，如迤薩鎮(zhèn)“稻漁共作”的推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，就值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
(五)綜合協(xié)調(diào)有待加強(qiáng)
扶貧工作是統(tǒng)攬全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)方方面面的重要工作，所以扶貧辦要承擔(dān)起綜合協(xié)調(diào)的職責(zé)，不僅要協(xié)調(diào)扶貧工作涉及到的項(xiàng)目，還要協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，從職能部門轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合部門。我曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)，凡是大的，區(qū)域性的項(xiàng)目都由發(fā)改來(lái)綜合協(xié)調(diào)，其他和扶貧有關(guān)的項(xiàng)目都由扶貧辦綜合協(xié)調(diào)，這些制度要堅(jiān)持，要完善。扶貧辦要大膽協(xié)調(diào)涉農(nóng)資金，凡涉農(nóng)資金都要由扶貧辦提出建議，涉農(nóng)部門安排項(xiàng)目的時(shí)候，要主動(dòng)和扶貧辦協(xié)調(diào)，用在重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，不要安排在一些無(wú)關(guān)大局的小地方，扶貧辦要把好項(xiàng)目安置關(guān)，向上協(xié)調(diào)好數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
以上五方面，是我們?cè)诜鲐毠?jiān)工作推進(jìn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，及時(shí)改進(jìn)。
三、掌握原則，創(chuàng)新方法，推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)取得更大勝利
一項(xiàng)工作要抓出成效，干出成果，離不開(kāi)原則指導(dǎo)和創(chuàng)新方法。
(一)掌握原則推進(jìn)工作
我認(rèn)為，下一步抓扶貧工作的工作原則歸納起來(lái)是三句話，一是實(shí)事求是，二是先易后難，三是先中心后周邊。
一是要實(shí)事求是。扶貧攻堅(jiān)工作一定要實(shí)事求是。實(shí)事求是，要求不能弄虛作假，不能數(shù)字脫貧，就是要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)、村小組、扶貧戶的實(shí)際出發(fā)，來(lái)開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)工作。
二是要先易后難。先易后難，就是要先把容易脫貧，容易扶貧的先扶起來(lái)，再去幫扶貧困程度更深的。我們部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村組，生存條件很惡劣，以現(xiàn)有力量很難讓這些地方短時(shí)間脫貧，這些難啃的骨頭可以稍后再解決，集中精力把已經(jīng)有一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，幫一把就能脫貧的先扶起來(lái)。要使精力花得有效率，不要反過(guò)來(lái)先解決難的，有些地方投入太大，例如，按照中央2萬(wàn)元解決一個(gè)貧困戶的標(biāo)準(zhǔn)，我們投入100萬(wàn)，應(yīng)該解決50戶脫貧問(wèn)題，不能投入100萬(wàn)，才解決了20-30戶的脫貧問(wèn)題，這是沒(méi)有效率的表現(xiàn)。
三是要先中心后周邊。一個(gè)區(qū)域發(fā)展的規(guī)律，一般是以一個(gè)或幾個(gè)點(diǎn)為中心，以點(diǎn)帶面，逐漸向外輻射，最終帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展，脫貧攻堅(jiān)工作也是如此，我們要優(yōu)先解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心，村委會(huì)中心，村小組中心的脫貧問(wèn)題，先把中心的貧困問(wèn)題解決掉，然后再向周邊輻射。為什么要這樣呢，因?yàn)橐粋�(gè)地方的中心，肯定是基礎(chǔ)設(shè)施投資最多的地方，基礎(chǔ)設(shè)施提升了，社會(huì)服務(wù)隨之增加，下一步的產(chǎn)業(yè)到戶就可以事半功倍。
(二)創(chuàng)新方法做出成效
掌握了原則，就可以對(duì)工作做出創(chuàng)新，而在具體工作中，具體分析，合理靈活采取多種方法，就能使工作更有效率，事半功倍。具體到扶貧攻堅(jiān)工作來(lái)說(shuō)，有五個(gè)方法要用好、要?jiǎng)?chuàng)新：
第一個(gè)工作方法是抓區(qū)域發(fā)展。抓區(qū)域發(fā)展，就是要形成一個(gè)增長(zhǎng)極。從經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)說(shuō)，一個(gè)地方要發(fā)展，要有一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)或者增長(zhǎng)極。而xx縣的增長(zhǎng)極，就在于我們的30萬(wàn)畝熱區(qū)、我們的龍頭企業(yè)、工業(yè)園區(qū)、五大中心。沒(méi)有這些要素構(gòu)成的增長(zhǎng)極，地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)就難以發(fā)展。增長(zhǎng)極的實(shí)質(zhì)，就是能夠匯聚良好的基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境，健全的產(chǎn)業(yè)發(fā)展要素，充分的人才資源保障，有這些要素之后，再加上政策引導(dǎo)促進(jìn)，一個(gè)地方就可以得到長(zhǎng)足的發(fā)展。增長(zhǎng)極發(fā)展起來(lái)之后，就會(huì)產(chǎn)生許多需求，這些發(fā)展需求就會(huì)對(duì)周邊其他地方形成帶動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要有自己的增長(zhǎng)極，產(chǎn)業(yè)要形成連片規(guī)模，不光是要有增長(zhǎng)極，還要清楚自己的增長(zhǎng)點(diǎn)在哪里，如果既沒(méi)有增長(zhǎng)極，也沒(méi)有增長(zhǎng)點(diǎn)，就談不上區(qū)域發(fā)展。
有了增長(zhǎng)極和增長(zhǎng)點(diǎn)后，還要有個(gè)普惠面，地方增長(zhǎng)起來(lái)以后，要帶動(dòng)多少農(nóng)戶，要惠及多少農(nóng)戶，所以一個(gè)區(qū)域的發(fā)展必須既有增長(zhǎng)極、增長(zhǎng)點(diǎn)，又有普惠面。抓區(qū)域發(fā)展有三方面的重要工作，就是“抓土地流轉(zhuǎn)、抓龍頭培植、抓合作組織”。
一要抓土地流轉(zhuǎn)。牢牢的把土地流轉(zhuǎn)這個(gè)事情做好，xx縣的農(nóng)業(yè)要發(fā)展，沒(méi)有土地流轉(zhuǎn)是起不來(lái)的，土地流轉(zhuǎn)是當(dāng)前xx縣實(shí)現(xiàn)規(guī)�；a(chǎn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效最好的政策，從近2年xx縣做出的一些工作和經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這些成績(jī)的取得，重要前提就是因?yàn)槲覀儗?shí)施了大規(guī)模的土地流轉(zhuǎn)工作。土地流轉(zhuǎn)是撬動(dòng)xx縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展最大的契機(jī)，xx縣老百姓為什么窮，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有像內(nèi)地農(nóng)民一樣，發(fā)展出高水平的精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，導(dǎo)致畝產(chǎn)太低，要提高畝產(chǎn)，從農(nóng)業(yè)規(guī)律來(lái)講就是要實(shí)施規(guī)�；a(chǎn)，要實(shí)施規(guī)模化生產(chǎn)，就要通過(guò)土地流轉(zhuǎn)。
二要培植龍頭。土地流轉(zhuǎn)后，要有龍頭企業(yè)來(lái)做下一步的工作，才能夠適應(yīng)規(guī)�；�(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，才能適應(yīng)市場(chǎng)。依靠傳統(tǒng)農(nóng)戶單打獨(dú)斗，一是不能實(shí)現(xiàn)規(guī)�；a(chǎn)，二是生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品賣不掉，已經(jīng)不能滿足市場(chǎng)需要。而龍頭企業(yè)既能夠組織生產(chǎn)，又能夠解決銷售，因此要培植龍頭企業(yè)。
三要組建合作社。合作社是新時(shí)期把農(nóng)民組織起來(lái)的一個(gè)較好的辦法，有組織的農(nóng)民，會(huì)成為市場(chǎng)的新興力量，會(huì)不斷吸收各種發(fā)展要素促進(jìn)自我發(fā)展，不斷的提高產(chǎn)出效益，能夠?qū)崿F(xiàn)自主脫貧。因此，大家要結(jié)合實(shí)際，做好規(guī)劃，推進(jìn)熱區(qū)開(kāi)發(fā)土地流轉(zhuǎn)，支持大戶發(fā)展，培育龍頭企業(yè)，培育合作社，提高群眾收入。
第二個(gè)工作方法是精準(zhǔn)到戶。扶貧工作的重點(diǎn)是“農(nóng)民收入增加，基礎(chǔ)設(shè)施改善，公共服務(wù)普及”，而核心是精準(zhǔn)到戶�，F(xiàn)在的精準(zhǔn)扶貧政策已經(jīng)基本具備，關(guān)鍵是要到戶，核心就是農(nóng)民增收。一要發(fā)揮各級(jí)干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村委會(huì)，村小組，以及掛包幫干部的作用，迅速把政策資金落實(shí)到戶�，F(xiàn)在的問(wèn)題不是沒(méi)有政策，不是沒(méi)有資金，關(guān)鍵是沒(méi)有到戶，沒(méi)有到戶政策資金的效果和目標(biāo)就達(dá)不到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。二要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“兩不愁，三保障”要求，其中最重要的是住房有保障，要嚴(yán)格廚衛(wèi)入戶，人畜分離標(biāo)準(zhǔn)。
第三個(gè)工作方法是抓公共基礎(chǔ)�；A(chǔ)設(shè)施有所改善，才能加快脫貧攻堅(jiān)步伐。一是提高基礎(chǔ)設(shè)施效益，要提高基礎(chǔ)設(shè)施投入的效益，提高普及率，提高受益群眾面。要圍繞扶貧攻堅(jiān)工作，最大限度的發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施的效益，最大的惠及群眾，惠及群眾多的先做，惠及少的后做。做好基礎(chǔ)設(shè)施以后，就積極引導(dǎo)群眾實(shí)施易地搬遷，改善生產(chǎn)生活環(huán)境。二是健全公共服務(wù)體系。教育要按照改薄政策推進(jìn)，醫(yī)療衛(wèi)生要按照衛(wèi)生屋建設(shè)和體檢政策推進(jìn)，要有標(biāo)準(zhǔn)化的廁所。在文化方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府要重視民族文化傳承，每個(gè)村要有一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，文化活動(dòng)是精神生活的載體，沒(méi)有精神生活就會(huì)出現(xiàn)文化斷層，有了村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，就有了文化交流的空間。
第四個(gè)工作方法是抓長(zhǎng)效機(jī)制。扶貧后還要抓好農(nóng)民的增收長(zhǎng)效機(jī)制。一是形成工資性收入。要形成工資收入，就是要轉(zhuǎn)換農(nóng)民收入的組成方式，要把高風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)見(jiàn)性強(qiáng)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)性收入轉(zhuǎn)變?yōu)榈惋L(fēng)險(xiǎn)、可預(yù)見(jiàn)的就業(yè)性收入。收入穩(wěn)定，脫貧就有希望，在就業(yè)方面，縣委、縣政府出臺(tái)了良好的鼓勵(lì)政策，請(qǐng)人社部門抓好落實(shí)。二是形成財(cái)產(chǎn)性收入。要引導(dǎo)農(nóng)民以土地入股的方式，積極參與市場(chǎng)活動(dòng)，土地入股了，形成規(guī)�；�(jīng)營(yíng)了，農(nóng)民就能分紅，就有收益，要推進(jìn)農(nóng)民掌握的資源轉(zhuǎn)換為資產(chǎn)，以此獲得長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的收益。三是健全社保體系。社保體系是脫貧攻堅(jiān)最后的兜底網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在的問(wèn)題是社保體系兜得太多，兜得不準(zhǔn)的問(wèn)題，要逐步改善，使社保政策發(fā)揮應(yīng)有的保障作用。
第五個(gè)工作方法是抓統(tǒng)計(jì)認(rèn)可。一要抓好檔案建設(shè)，要做好記錄工作，到戶扶貧落實(shí)了什么內(nèi)容，建檔立卡戶享受了哪些政策，要清楚記錄在案，要讓工作經(jīng)得住歷史的檢驗(yàn)，避免數(shù)字脫貧、造假脫貧、拒絕脫貧的現(xiàn)象發(fā)生。二要抓公開(kāi)公示，扶貧工作要有認(rèn)可度和公信度，要做出讓群眾認(rèn)同的扶貧成效，才能讓上級(jí)部門和社會(huì)各界認(rèn)可我們的工作，對(duì)扶貧的成果，要有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)定范圍。三要簽字認(rèn)可。確保做到扶真貧、真扶貧。
扶貧是一項(xiàng)大工作，扶貧工作方法，特別是精準(zhǔn)脫貧需要大家進(jìn)一步探討和交流，進(jìn)一步總結(jié)和提升。我就講這些，謝謝大家。
個(gè)人公眾演講稿 篇16
教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡(jiǎn)稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。我們所認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。作為教師基本上都知道教師道德，但許多教師并沒(méi)有把道德規(guī)范、準(zhǔn)則內(nèi)化，因此，他們?cè)趯?shí)際教學(xué)中表現(xiàn)出言行不一致性。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師道德是教師的靈魂，簡(jiǎn)稱“師魂”。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。
從社會(huì)的角度看，一個(gè)民族的群體都是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體所組成。每個(gè)個(gè)體的道德風(fēng)貌反應(yīng)出整個(gè)民族的發(fā)展水平。一個(gè)個(gè)體的許多道德習(xí)慣、道德品質(zhì)都是從小形成，每一個(gè)人從兒童開(kāi)始所形成的道德觀念、行為習(xí)慣、世界觀等；教師起了決定性的作用。盡管社會(huì)風(fēng)氣、家庭環(huán)境對(duì)兒童的道德品質(zhì)形成有一定影響，但無(wú)法代替教師教育的優(yōu)秀。因?yàn)�，教師的教育具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性，無(wú)論是德育內(nèi)容、德育方法，甚至德育手段等都是長(zhǎng)期而系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。教師的教育具有科學(xué)性，兒童的許多行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教師都是根據(jù)兒童成長(zhǎng)的規(guī)律有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行的。人生最初的二十幾年是決定和影響人的一生的發(fā)展，是道德觀念、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，而中學(xué)期則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，而教師是1 影響的關(guān)鍵因素。教師的主要職能是培養(yǎng)未來(lái)的人才，這些人才畢業(yè)后分布在全國(guó)各條戰(zhàn)線上，對(duì)整個(gè)國(guó)家的文明建設(shè)起到重要的推動(dòng)作用。
師愛(ài)是師德的靈魂。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”，是師德的核心，即“師魂”。林崇德教授認(rèn)為：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài);在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的'愛(ài);這種愛(ài)是神圣的;師愛(ài)就是師魂！為此，實(shí)在必要進(jìn)行教育改革、需要純潔教師隊(duì)伍；加強(qiáng)師德教育不僅是提高教育素質(zhì)的需要、更是提高全民素質(zhì)的需要，因?yàn)榻逃苯佑绊懼淮耍?/p>
師德是教師職業(yè)理想的翅膀。理想是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，教師的理想具有不同的表現(xiàn)形式和層次。有的把個(gè)人發(fā)展作為奮斗目標(biāo)；有的為多培養(yǎng)出優(yōu)秀人才作為奮斗目標(biāo)等。由于理想的層次不同。因此在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)的動(dòng)力方面也不同，那些具有為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步而努力奮斗的教師、具有高尚師德的教師，才具有長(zhǎng)遠(yuǎn)而高尚的理想，他們只是辛勤工作在平凡的教育一線，他們不為眼前利益所困惑，嘔心瀝血，在平凡的工作崗位、由此產(chǎn)生的社會(huì)動(dòng)力就巨大；對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求，貢獻(xiàn)出自己的全部�？傊�，師德是教師素質(zhì)的核心，是權(quán)衡教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。
正師風(fēng)。所謂師風(fēng)，即教師從教的道德作風(fēng)。教師的師德作風(fēng)要堅(jiān)持以熱愛(ài)學(xué)生、教書育人為核心；以敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表為基本準(zhǔn)則；以職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線；以愛(ài)心、關(guān)心、細(xì)心、耐心、熱心、來(lái)關(guān)愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，好的師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹(shù)立以“德”立教、率先垂范的教師形象，教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，教師應(yīng)該影響學(xué)生，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容的新型的師生關(guān)系。
2 與進(jìn)步而努力奮斗的教師、具有高尚師德的教師，才具有長(zhǎng)遠(yuǎn)而高尚的理想，他們只是辛勤工作在平凡的教育一線，他們不為眼前利益所困惑，嘔心瀝血，在平凡的工作崗位、由此產(chǎn)生的社會(huì)動(dòng)力就巨大；對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求，貢獻(xiàn)出自己的全部。總之，師德是教師素質(zhì)的核心，是權(quán)衡教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。
正師風(fēng)。所謂師風(fēng)，即教師從教的道德作風(fēng)。教師的師德作風(fēng)要堅(jiān)持以熱愛(ài)學(xué)生、教書育人為核心；以敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表為基本準(zhǔn)則；以職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線；以愛(ài)心、關(guān)心、細(xì)心、耐心、熱心、來(lái)關(guān)愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，好的師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹(shù)立以“德”立教、率先垂范的教師形象，教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，教師應(yīng)該影響學(xué)生，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容的新型的師生關(guān)系。
個(gè)人公眾演講稿 篇17
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，而對(duì)一個(gè)化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)化工企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。我小時(shí)候生活在礦區(qū)，安全給我的第一課，便是孩提時(shí)天天見(jiàn)到母親佇立街頭焦急地等待不能按時(shí)下班歸來(lái)父親的情景，父親的每一次平安歸來(lái)都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
長(zhǎng)大后我背負(fù)著父母的期望，懷揣著自己的夢(mèng)想邁入化工企業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機(jī)。
這么多年來(lái)發(fā)生在我身邊太多的安全事故，無(wú)論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑，沒(méi)有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過(guò)安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨，望著萬(wàn)家燈火，霓虹閃爍，我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這美妙的夜景凝鑄著無(wú)數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中，我深深感到：如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全！雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也直接影響著家庭的安危。20xx年來(lái)到神木化工這個(gè)新建的企業(yè)，作為班長(zhǎng)，我更加感到安全生產(chǎn)，責(zé)任重大，因?yàn)槲宜鶐ьI(lǐng)的是一批剛剛畢業(yè)的學(xué)生�？粗麄円粡垙埬贻p的面孔，讓我想起剛參加工作時(shí)發(fā)生在我自己身上的一起電弧短路事故，雖然沒(méi)有給我的臉上留下痕跡，但卻是當(dāng)頭棒喝，將我從安全意識(shí)淡薄的懸崖邊上打了回來(lái)。我給他們講發(fā)生在我身邊一例例血的教訓(xùn)，因?yàn)楣膶懽饕粫r(shí)的疏忽和麻痹而付出的代價(jià)往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來(lái)，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)正確的、堅(jiān)強(qiáng)的.安全意識(shí)。
曾給他們講看過(guò)的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時(shí)，一位日本專家曾這樣說(shuō)施工人員：“你們中國(guó)人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場(chǎng)有不戴安全帽的現(xiàn)象。在日本，廠長(zhǎng)，經(jīng)理開(kāi)會(huì)時(shí)安全帽都系得緊緊的�！边@是對(duì)違章現(xiàn)象的莫大諷刺。它一針見(jiàn)血地言明了一些人安全意識(shí)的淡薄與無(wú)知，對(duì)自己的輕視就是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的“勇士們”，收起你的蠻干和無(wú)知吧！有人說(shuō)：安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，在我們自身的安全意識(shí)。仔細(xì)想想不無(wú)道理今日。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的展開(kāi)，《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，“兩票三制”的嚴(yán)格執(zhí)行……，這不都是為了搞好安全生產(chǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和職工們用血的教訓(xùn)組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機(jī)侵吞我們健康的生命�！霸趰徱环昼�，安全六十秒”，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要做到保證自己的人身 安全、同時(shí)要保證自己所轄的電電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。
個(gè)人公眾演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
少年掌中夢(mèng)話，依舊緊握著，這條路，有我和媽媽，一高一低，深淺不一的步伐，不曾迷失。
早上，太陽(yáng)還是那么溫暖。和我一樣，好像還沒(méi)有完全睜開(kāi)眼睛。慢慢穿衣服還沒(méi)完全睡醒。突然，一聲怒吼從我耳邊傳來(lái)。“你起床了嗎？吃飯�！蹦鞘俏覌寢尩暮鹇�。她總是這樣。她以前第一次嚇我，嚇得我不敢在床上躺半分鐘。不知不覺(jué)，我和媽媽已經(jīng)走過(guò)了十七年。天亮晚了，媽媽的聲音越來(lái)越小。沒(méi)有雷鳴般的吼聲，我習(xí)慣了每天早上被吵醒，心里不舒服。今天早上，很安靜，很恐怖。我急著找媽媽，跑到她房間。今天，她睡得很晚。我問(wèn)怎么回事。她說(shuō)：“感冒沒(méi)什么不好。趕緊去上學(xué)�！蔽覌尩哪樅勉俱玻齑礁蓾�，臉上刺痛，眼睛微皺。
時(shí)光飛逝，韻腳也是。曾經(jīng)嚴(yán)厲潑辣的媽媽，今天老了，是我的疏忽。媽媽，慢慢走。我沒(méi)有和你長(zhǎng)談過(guò)，也沒(méi)有好好看過(guò)你。從小到大，忘了全心全意的`照顧媽媽。十七年春秋，我和媽媽旅行了好幾年，偶爾停下來(lái)找媽媽的老臉，但我長(zhǎng)大了。這一刻，我乞求多年，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，哪怕是一瞬間。我和媽媽需要你。萬(wàn)一有大風(fēng)大雨，請(qǐng)帶我一起去。媽媽，慢慢走，讓我可以和你一起走，牽著你的手，給我一點(diǎn)時(shí)間回報(bào)無(wú)私的媽媽。
“歲月無(wú)情，人多情�！崩仙岬摹段业哪赣H》描寫了母親對(duì)兒子的愛(ài)，對(duì)孩子無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)。我們的成長(zhǎng)把母親的期望寄托在她身上。老舍說(shuō)：“生命是媽媽給我的，我只有靠自己的能力才能成長(zhǎng)�！彼怯晌夷赣H的血汗?jié)补嗟�。關(guān)于母親的去世和她對(duì)自己的好，老舍說(shuō)，她的心是“斷腸”和“斷腸”的，它從未停止過(guò)，它帶走了母親的味道。今天，我想說(shuō)：“謝謝媽媽，用愛(ài)澆灌我，為了我的成長(zhǎng)改變我的容貌。
時(shí)光飛逝。我們約定在一起，永不分離。親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)讓你的銀絲長(zhǎng)得慢一點(diǎn)，讓我追上你，陪著你到處走。
個(gè)人公眾演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天可以站在臺(tái)上進(jìn)展競(jìng)聘演講，感謝公司的人力制度改革，同時(shí)感謝公司指導(dǎo)給我一個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)。
我叫，年畢業(yè)于長(zhǎng)春郵電學(xué)院光纖通信專業(yè)。同年月被分配到營(yíng)口市郵電局工作，在線路中心工作了三個(gè)月之后，年月被調(diào)到傳輸維護(hù)中心工作一直到如今。
剛到傳輸維護(hù)中心，面對(duì)許多國(guó)外廠家的設(shè)備，一排排數(shù)字配線架，對(duì)剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，真有些不知所措。從那時(shí)起，我就下定決心，一定要把書本學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作當(dāng)中，學(xué)好技術(shù)，干好自己的工作。
xx年，由于營(yíng)口地區(qū)本地網(wǎng)傳輸容量缺乏，局里決定新上北電設(shè)備，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。從硬件安裝學(xué)習(xí)設(shè)備的技術(shù)特性和各個(gè)單板的功能；從配線架安裝學(xué)習(xí)電纜布線的方式；從系統(tǒng)軟件的調(diào)測(cè)學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)據(jù)的制定、電路開(kāi)放、關(guān)閉、和性能指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。這次工程完工以后，我的業(yè)務(wù)程度有了很大的進(jìn)步。在沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)的情況下，通過(guò)技術(shù)資料的學(xué)習(xí)，自己已可以勝任維護(hù)工作。但我深知：要在本職崗位做出成績(jī)，這些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我就利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)閱讀各種廠家設(shè)備的說(shuō)明書和有關(guān)資料，純熟掌握各種設(shè)備的性能特性和處理障礙必備的專業(yè)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，在年省公司舉辦的專業(yè)練功比武知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了省公司第二名的好成績(jī)，受到了省公司和本公司的表彰，為營(yíng)口電信公司贏得了榮譽(yù)。
傳輸維護(hù)中心以前的配線架，列頭柜采用不同廠家的設(shè)備，很不標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)起來(lái)也不方便。年局里決定對(duì)傳輸機(jī)房整體改造。為了不影響設(shè)備的正常運(yùn)行，不影響長(zhǎng)途及本地網(wǎng)的重要電路，這項(xiàng)工作詳細(xì)施行起來(lái)難度很大，只能利用晚上時(shí)間進(jìn)展割接。在認(rèn)真作好根底質(zhì)料的核對(duì)以后，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)多月晚間辛苦的工作，終于將原有設(shè)備的電源系統(tǒng)割接到新的列頭柜當(dāng)中，將原來(lái)老配線架的系統(tǒng)割接到新配線架上。在時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重的狀況下，出色的完成了該項(xiàng)工程。便于以后的維護(hù)工作。
除了上述工程以外，我還參加了時(shí)鐘同步網(wǎng)工程、挪動(dòng)基站工程、華為設(shè)備南北環(huán)工程、聯(lián)通工程、鐵通工程、網(wǎng)通工程、省網(wǎng)波分工程等許多重要工程。可以說(shuō)，我對(duì)營(yíng)口地區(qū)的本地網(wǎng)和長(zhǎng)途網(wǎng)設(shè)備都可以熟煉掌握。在作好局里交給工程的同時(shí)，更加做好日常維護(hù)工作。我在傳輸中心擔(dān)任電路組組長(zhǎng)，每一次都按照省公司和本公司調(diào)單要求協(xié)調(diào)局內(nèi)數(shù)據(jù)、交換、無(wú)線和地區(qū)傳輸部門及時(shí)作好電路的'開(kāi)放、關(guān)閉、調(diào)整工作，作好年度維修作業(yè)方案和應(yīng)急電路調(diào)度工作。仔細(xì)觀察設(shè)備運(yùn)行情況，準(zhǔn)確記錄性能數(shù)據(jù)，并分析可能產(chǎn)生的故障，及時(shí)做出相應(yīng)的處理，使多起故障消滅在萌芽狀態(tài)之中。
傳輸維護(hù)中心作為整個(gè)地區(qū)傳輸紐帶，長(zhǎng)途和本地電路數(shù)千條，光纜線路數(shù)百條，出租和重要電路也很多。一旦出現(xiàn)故障，將會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。為快速、準(zhǔn)確找出障礙位置，我將所有電路和光纜路由輸入微機(jī)。出現(xiàn)故障時(shí)，可迅速查找設(shè)備和配線架位置，防止盲目查找，為故障處理爭(zhēng)取珍貴時(shí)間。在出現(xiàn)障礙時(shí)，不管是節(jié)假日還是晚間，我總是可以隨叫隨到，在第一時(shí)間趕到障礙發(fā)生地點(diǎn)，及時(shí)準(zhǔn)確處理所發(fā)生的故障，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失。記得有一次深夜，大客戶挪動(dòng)公司反映蓋州和大石橋的手機(jī)用戶障礙，我急忙趕到局里，通過(guò)網(wǎng)管查看和經(jīng)歷分析，這些用戶都集中在華為設(shè)備開(kāi)放，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的緊張?zhí)幚砗螅系K現(xiàn)象照舊，最后我將復(fù)用段協(xié)議停頓，障礙消失，要知道停頓復(fù)用段協(xié)議，一旦操作不當(dāng)，將會(huì)帶來(lái)全網(wǎng)設(shè)備中斷的嚴(yán)重后果，障礙處理處理完了，手機(jī)用戶恢復(fù)了正常通話，我也受到了挪動(dòng)公司的好評(píng)。每一次障礙出現(xiàn)，每一次設(shè)備割接，每一次數(shù)據(jù)調(diào)整，我不知道工作了多少個(gè)這樣的夜晚，每一次我都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。今年年初局里大客戶挪動(dòng)公司因搬遷需要，所有的傳輸路由由原來(lái)的郵電大廈樓和郵政樓樓調(diào)整到新的辦公大樓。而挪動(dòng)公司的電路廣泛分布于營(yíng)口地區(qū)所有傳輸設(shè)備中，并且時(shí)間要求緊，任務(wù)重。為了保證割接工作的順利進(jìn)展，樹(shù)立營(yíng)口電信公司優(yōu)質(zhì)的效勞形象，割接前期我合理設(shè)計(jì)方案，充分考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題。僅電路的核對(duì)工作，我就把這多條電路認(rèn)真核對(duì)次，確保電路一條不漏，認(rèn)真核對(duì)電路槽路，確保設(shè)備位置的準(zhǔn)確性。我深知，我的每一個(gè)疏漏，都會(huì)給挪動(dòng)公司造成不可的經(jīng)濟(jì)損失，都會(huì)給電信形象帶來(lái)負(fù)面影響。在做時(shí)隙分配表和電路分配表時(shí)，準(zhǔn)確分配時(shí)隙和電路位置，合理利用資源，不浪費(fèi)設(shè)備容量。在詳細(xì)電路割接時(shí)，屢次利用晚間話務(wù)量少這個(gè)時(shí)間，進(jìn)展挪動(dòng)電路的割接工作。一做就是一個(gè)夜晚，就這樣，經(jīng)歷了二個(gè)多月晚間辛苦的工作，成功的將挪動(dòng)電路割接到新設(shè)備中去。在這多條挪動(dòng)電路割接過(guò)程中，我沒(méi)有遺漏和錯(cuò)誤安排一條電路，沒(méi)有影響挪動(dòng)公司的正常業(yè)務(wù)，受到挪動(dòng)公司的好評(píng)，為營(yíng)口電信公司優(yōu)質(zhì)效勞樹(shù)立了良好形象。辛勤的工作得到了公司的認(rèn)可，年我被遼寧省電信公司評(píng)為‘遼寧省電信公司優(yōu)秀人才’稱號(hào)。如今我對(duì)營(yíng)口地區(qū)所有本地網(wǎng)和長(zhǎng)途網(wǎng)設(shè)備的性能都有一個(gè)全面的掌握，這期間，我參加了華為公司傳輸設(shè)備的高培。對(duì)每一種設(shè)備的每一個(gè)障礙我都可以順利及時(shí)排除。
我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是高級(jí)設(shè)備維護(hù)經(jīng)理，第二個(gè)是高級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)理！。假設(shè)我從事我所競(jìng)聘的崗位，我將從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作
一、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)效益。現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)非常豐富，形成了以為主，和數(shù)字微波為輔傳輸網(wǎng)絡(luò)，合理地開(kāi)發(fā)，使用，分配這些網(wǎng)絡(luò)資源，不僅是工作效益的進(jìn)步，而且是工作效益經(jīng)濟(jì)的節(jié)省，更是為網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)容再建奠定根底。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，更是防止重大障礙出現(xiàn)的保證。
二、完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)及時(shí)完成公司布置的各項(xiàng)內(nèi)容。按公司要求協(xié)調(diào)地區(qū)間數(shù)據(jù)、交換、尋呼、傳輸?shù)葘I(yè)作好調(diào)單的執(zhí)行工作。完成省公司下達(dá)的質(zhì)量考核指標(biāo)，進(jìn)步傳輸設(shè)備和傳輸電路的可用率。
三、作好根底資料的工作，例如電路和光纜的開(kāi)放情況，一旦設(shè)備容量缺乏，及早與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，做好擴(kuò)容工作，防止因根底網(wǎng)絡(luò)資源緊張而影響業(yè)務(wù)電路的開(kāi)放，從而影響電信公司的業(yè)務(wù)收入。
四、將信令電路、挪動(dòng)電路、智能網(wǎng)電路、信令轉(zhuǎn)接點(diǎn)電路、數(shù)據(jù)電路及黨政專網(wǎng)等重要電路開(kāi)放在多個(gè)有保護(hù)設(shè)備上，防止因設(shè)備原因和光纜中斷影響重要用戶通信。對(duì)無(wú)保護(hù)設(shè)備盡量開(kāi)放一些非重要電路，待設(shè)備富裕量很大時(shí)，可將重要節(jié)點(diǎn)的電路改在設(shè)備上開(kāi)放，設(shè)備可撤除做應(yīng)急通信譽(yù)。
五、將營(yíng)口地區(qū)同一類型的設(shè)備給以歸類，按季度統(tǒng)計(jì)同一類型設(shè)備發(fā)生故障的現(xiàn)象，歷時(shí)，處理過(guò)程和結(jié)果。找出設(shè)備發(fā)生故障的原因，防止地區(qū)內(nèi)同一故障重復(fù)出現(xiàn)，進(jìn)步設(shè)備的可用率，對(duì)于屢次出現(xiàn)的障礙，一時(shí)又找不到真正的原因，要及時(shí)與廠家聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)督導(dǎo)分析故障原因，找出故障隱患。六、由于營(yíng)口地區(qū)業(yè)務(wù)大量開(kāi)展，光纜線路越來(lái)越多，有的一條光纖又在沿途按段落分給多家設(shè)備使用，設(shè)備一旦出現(xiàn)故障，找出光纖使用段落就是當(dāng)務(wù)之急。因此應(yīng)與相關(guān)部門作好光纖的編號(hào)工作，使之與設(shè)備對(duì)應(yīng)。記錄好光纜的實(shí)際物理路由走向，防止設(shè)備組網(wǎng)時(shí)因不清楚光纜的實(shí)際物理路由走向而造成設(shè)備的假環(huán)，從而不能保護(hù)電路。
我深愛(ài)我的電信職業(yè)，我深愛(ài)我的電信工作。今后我將一如既往的工作，為營(yíng)口通信事業(yè)的開(kāi)展作出自己的奉獻(xiàn)！謝謝大家。
個(gè)人公眾演講稿 篇20
親愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假設(shè)我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假設(shè)我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活潑上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種方法引導(dǎo)學(xué)生們積極答復(fù)以下問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭臍夥胀砷L(zhǎng)。假設(shè)我是老師，我會(huì)常常帶著他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的微妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。
假設(shè)我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)此岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)�？茖W(xué)家不斷探索，于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng)，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)終究。
科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出宏大奉獻(xiàn)。比方;揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的'總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的精英，一同前往一個(gè)世界。期待的日子終于到了，一切準(zhǔn)備工作做好了，“3，2，1，出發(fā)!”一聲響亮的聲音過(guò)后，全自動(dòng)的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現(xiàn)了一塊宏大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的!突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你們好，歡迎來(lái)到地心飛碟基地!”我們眼前一亮，來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長(zhǎng)耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的S星球上來(lái)的生物，因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開(kāi)通時(shí)空隧道與你們來(lái)往，我們會(huì)把S星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們，好嗎?”說(shuō)完，它就不見(jiàn)了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過(guò)了許久，在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來(lái)歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。
瞧!這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來(lái)于勤奮!我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
謝謝大家！
個(gè)人公眾演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
您是否感覺(jué)到自我的工作環(huán)境寬敞了？您是否感覺(jué)到我們的兄弟姐妹越來(lái)越多了？您是否感覺(jué)到身上的腰包越來(lái)越鼓了？您是否感覺(jué)到員工們臉上的笑容越來(lái)越燦爛了？朋友，您是否真的感覺(jué)到，我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化。
是的，誠(chéng)如大家所看到的，自洪紙并入以來(lái)，企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，廠區(qū)亮麗了，環(huán)境優(yōu)美了，生產(chǎn)車間看不到懶懶散散的聚堆閑聊，遲到、早退不準(zhǔn)時(shí)上班的現(xiàn)象沒(méi)有了，取而代之的是井然有序的工作場(chǎng)景，摧人奮進(jìn)的.企業(yè)文化。先進(jìn)而科學(xué)的管理模式改變了洪紙的一切，洪紙人做出了以前不敢想象的產(chǎn)量和效益，洪紙人在集團(tuán)文化的普照下，更做出了自信和期望。
大家都就應(yīng)明白咱們紙企業(yè)文化的核心理念是什么？是“超越自我，追求卓越！”“卓越”是一個(gè)“在路上”的過(guò)程，在這過(guò)程中我們已經(jīng)收獲了很多，比方說(shuō)，咱們的紙產(chǎn)量就由萬(wàn)噸增加到萬(wàn)噸，堿產(chǎn)量由3000噸增加到萬(wàn)噸，公司也從虧損到實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1800萬(wàn)元，職工年均收入由不到8000元增加到人均元，但是盡管有了這些成績(jī)，但我們永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)我們的企業(yè)已經(jīng)“卓越”了，更不能因?yàn)橛辛它c(diǎn)成績(jī)而停滯不前，因?yàn)橐蔀樽吭降钠髽I(yè)，那就要永遠(yuǎn)創(chuàng)新，永遠(yuǎn)進(jìn)取，“亮劍爭(zhēng)贏”是企業(yè)永遠(yuǎn)致勝的法寶。
最近，在“找差距、挖潛力、謀發(fā)展”管理創(chuàng)效的活動(dòng)中，由生產(chǎn)處牽頭對(duì)節(jié)水項(xiàng)目進(jìn)行攻關(guān)，透過(guò)優(yōu)化精制牛皮紙篩洗工藝，調(diào)整鈣硬參數(shù)，每噸精牛紙�？晒�(jié)約用水100噸，節(jié)約用電80度，化學(xué)車間透過(guò)挖潛和攻關(guān)，堿產(chǎn)量由日產(chǎn)47噸提高到日產(chǎn)53噸，不但提高了堿的自給率，同時(shí)還減少了環(huán)境污染，透過(guò)大家的努力，公司員工在9月挖潛創(chuàng)效活動(dòng)中，大家明白為企業(yè)創(chuàng)造的效益是多少嗎？三十五萬(wàn)元！透過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們完全有理由相信，在文化的引領(lǐng)下，洪紙不斷地超越自我，超越昨日，明天會(huì)更好！
大家是否記得：集團(tuán)每年組織的優(yōu)秀員工外出旅游；今年全體員工都能享受年休假的愉悅；部分退休員工還能享受集團(tuán)的退休工資外補(bǔ)貼；公司每年開(kāi)展為貧困家庭送溫暖活動(dòng)等等。這一切的一切都說(shuō)明了我們的企業(yè)是一個(gè)充滿溫情，充滿人性的大家庭。我們的團(tuán)隊(duì)一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)，我們的員工是一群團(tuán)結(jié)協(xié)作、激情蓬勃的精英。假如說(shuō)，一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功，那么一個(gè)企業(yè)的成功則是一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)的成功。我們匯集在這個(gè)大家庭里。，正是因?yàn)橛辛宋覀儊?lái)自五湖四海兄弟姐妹們的加盟而不斷發(fā)展、壯大；正是因?yàn)橛辛诉@些兒女們無(wú)私的奉獻(xiàn)和不悔的付出而更加絢麗、輝煌；也正是因?yàn)橛辛诉@樣先進(jìn)的企業(yè)文化作為支撐才能馳騁市場(chǎng)、笑傲山林。企業(yè)的成長(zhǎng)，發(fā)展，離不開(kāi)員工們辛勤的汗水，離不開(kāi)社會(huì)方方面面的支持，更離不開(kāi)其內(nèi)涵本質(zhì)——文化！
朋友們，讓我們心中懷著“超越自我，追求卓越”的核心理念，始終堅(jiān)持“敏銳反應(yīng)、快速行動(dòng)”的作風(fēng)，秉著“亮劍爭(zhēng)贏”的企業(yè)精神，朝著同一個(gè)目標(biāo)、方向，共同努力，共同奮斗，去迎接洪紙的明天，輝煌！
這就是我這天所演講的主題“弘揚(yáng)文化，攜手共創(chuàng)卓越”。
多謝大家！
個(gè)人公眾演講稿 篇22
敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)四班的，特別快樂(lè)可以和大家一起在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里共享讀書的歡樂(lè)。其實(shí)書籍就像是天氣一樣，有時(shí)候總能讓我們的心緒變得開(kāi)闊且光明。親愛(ài)的同學(xué)們，書籍就是我們生活里的陽(yáng)光，讓我們一起感受和擁抱這些陽(yáng)光，讓我們的生活變得更加燦爛、更加奪目曜人吧！
世界上的歡樂(lè)有千萬(wàn)種，各種各樣的歡樂(lè)都有數(shù)不盡的價(jià)值和意義。有時(shí)候歡樂(lè)是一陣春天的風(fēng)，帶來(lái)了舒爽和寧?kù)o，拂去了擔(dān)心和焦躁。有時(shí)候歡樂(lè)是一場(chǎng)夏天的大雨，趕走了悶熱，帶來(lái)了雨季的涼爽。讀書的'這種歡樂(lè)，我想是有別于這二者的。它的歡樂(lè)像是一張?jiān)诓粩嗬L畫的地圖，當(dāng)我們拼起一個(gè)角落，一份成就感油然而生，這種歡樂(lè)是更加充實(shí)和滿意的，也是更加自由和幸福的。讀書的歡樂(lè)，就是我們成長(zhǎng)之中一種助燃劑，讓我們?cè)跁r(shí)間的旅程之中漸漸找到歡樂(lè)和憧憬。
還記得我最開(kāi)頭讀書是在二年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不怎么寧?kù)o的人，平常也比擬的急躁，只有當(dāng)自己真的沉下心來(lái)的時(shí)候，我才能看進(jìn)去書，才能真正的學(xué)習(xí)進(jìn)去。那個(gè)時(shí)候教師也發(fā)覺(jué)了我這個(gè)問(wèn)題，所以就給了我一個(gè)建議，那就是看書。那時(shí)候我還在想，看書能怎么樣呢？會(huì)轉(zhuǎn)變我焦躁的性格嗎？帶著懷疑和顧慮，我還是開(kāi)啟了自己的閱讀之旅。
教室圖書角有許多的書籍，而我漸漸的，也將這個(gè)圖書角的書全部看完了。其實(shí)當(dāng)你讀了第一本書的時(shí)候，你就能夠體會(huì)到閱讀的歡樂(lè)了，讀書是會(huì)上癮的，當(dāng)我們沉迷于這種歡樂(lè)之中的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的成長(zhǎng)越來(lái)越快，你的思想越來(lái)越成熟，你漸漸開(kāi)頭能夠冷靜對(duì)待每一次波動(dòng)，你也能夠去掌握自己的心情和行為了。
接觸了書這件事情之后，我對(duì)自己將來(lái)的想法還是有了一些轉(zhuǎn)變的。書籍讓我看到了一個(gè)更好的自己，讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)里的歡樂(lè)，我喜愛(ài)看書，也喜愛(ài)去討論書。我信任在座的許多同學(xué)也會(huì)有和我一樣的感受。書籍這個(gè)東西，是我們?nèi)祟愖畲蟮呢?cái)寶，也是我們這個(gè)年齡階段最應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)和探究的一局部。
讀書是一件帶著魔力的事情，它讓我歡樂(lè)和幸福，也讓我經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的世界，讓我找到了一個(gè)原本平凡而漂亮的夢(mèng)，我會(huì)去追趕它、查找它，實(shí)現(xiàn)自我，轉(zhuǎn)變將來(lái)！
個(gè)人公眾演講稿 篇23
各位：
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去樂(lè)觀向上，英勇攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清晰自己最終想要什么，不要被臨時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈英勇拼搏的精神。
在人生道路上，的確有許多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生絕望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)提倡的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生布滿絕望，樂(lè)觀樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為勝利奮斗，為將來(lái)奮斗，為幻想奮斗，這樣我們的.人生才不會(huì)白白消逝，才會(huì)過(guò)的滿意。奮斗是成就幻想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的幻想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)樂(lè)觀進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與幻想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕幻想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有許多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念信任自己拼搏奮斗，為幻想而全力以赴，突破幻想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不息嗎?
幻想是天空中飛翔的雄鷹，而奮斗則是雄鷹的翅膀!
感謝大家!
個(gè)人公眾演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：
大家好！
懷揣著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又相聚在一起。
新的學(xué)期，我們必須從現(xiàn)在做起，從做起，從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，做一個(gè)舉止文雅、氣質(zhì)儒雅、品質(zhì)高雅的實(shí)小少年。在新學(xué)期拉開(kāi)序幕之際向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、善健身、會(huì)生活
厲行每天鍛煉1小時(shí)的宗旨，體育大課間要集健身、娛樂(lè)、于一體，同時(shí)還要積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。尤其在馬上要開(kāi)始的活動(dòng)中大家更是要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，鍛煉自我、錘煉自我。
二、懂禮儀、會(huì)合作
讓每一天都從良好的禮儀開(kāi)始，從清晨到校的第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校編寫的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭儀、社會(huì)、生活5個(gè)方面，大家要落實(shí)到自己的一言一行中。同時(shí)學(xué)校一年四季不變的作業(yè)“形體站立”，也希望每一位同學(xué)都能做到。
三、會(huì)、樂(lè)學(xué)習(xí)
掌握科學(xué)的，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：每天堅(jiān)持閱讀的讀書習(xí)慣；英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習(xí)慣；觀察，思考、分析、判斷的思維習(xí)慣；鬧中求靜，靜中求學(xué)，學(xué)中求樂(lè)，樂(lè)中優(yōu)化的書寫習(xí)慣；傾聽(tīng)家事、國(guó)事、天下事，交流一天的所思所想所做的表達(dá)習(xí)慣；記錄自我、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程的反思習(xí)慣……擁有這些良好的能力習(xí)慣，我們才能發(fā)揮出巨大的潛能，受益終生。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓身心康樂(lè)，四季平安，祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們無(wú)論在生活的前臺(tái)還是幕后都能唱得響亮，活得精彩。
謝謝大家！
個(gè)人公眾演講稿 篇25
教師們，同學(xué)們：
大家好！
新生的嬰兒會(huì)得到母親的哺育，初入課堂的學(xué)子會(huì)受到教師的關(guān)照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛(ài)，所以我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，要用一顆真心去感恩，感恩一切！
感激我的父母，是他們給了我生命和溫暖；感激我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼；感激我的教師，是他們給了我知識(shí)和幫忙。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
是感恩讓這個(gè)世界更完美，更絢爛，讓我們向藍(lán)天大地宣誓：感恩，我們?cè)谛袆?dòng)！
多謝大家！
關(guān)于感恩節(jié)感恩父母演講稿8
古人云：“百善孝為先”，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，天經(jīng)地義。一首《�；丶铱纯础凡恢獫駶�(rùn)了多少聽(tīng)者的眼睛，震（重陽(yáng)節(jié)）撼了多少游子的心靈，說(shuō)出了多少天下父母的心里話。一首歌為什么能引起如此強(qiáng)烈共鳴？這是因?yàn)檫@首歌用最樸實(shí)的語(yǔ)言道出了人世間最普遍的真摯情感，回應(yīng)著人民群眾對(duì)傳統(tǒng)美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西
“尊老愛(ài)幼”之說(shuō)是誰(shuí)提出來(lái)的，不曾考究，但人盡皆知，它是中華民族的傳統(tǒng)美德�！白鹄稀币辉~怎么解釋？有一些約定俗成的內(nèi)涵，如供養(yǎng)孝敬父母長(zhǎng)輩。從大的范圍來(lái)說(shuō)，“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老。”這句話的意思是說(shuō)，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人，不僅是每個(gè)公民必須遵守的道德準(zhǔn)則，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和法律義務(wù)。
縱觀古今，我國(guó)有許多孝順長(zhǎng)輩的故事流芳后世。如在漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一次伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為何哭泣？”伯愈回答道：“往常打我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱，所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受�！边@說(shuō)明了他非常孝敬母親。后人有詩(shī)頌曰：體念慈母情至忱，線棰輕重甚關(guān)心。一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
人間情，最深當(dāng)數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情，她是孟郊詩(shī)中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬(wàn)物會(huì)隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊；萬(wàn)事會(huì)隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。
一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人必然是高尚的人，一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭必然是溫暖的家庭，一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)必然是文明向上的社會(huì)。讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德；讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐！
個(gè)人公眾演講稿 篇26
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是302班的，三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)淚，卻伴隨著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。曾經(jīng)記得三年前的淺秋，懵懂無(wú)知的我們懷揣好奇和欣喜踏入金明中學(xué)的大門，三年的時(shí)光，一千多天的喜怒哀樂(lè)，就這樣從然飄過(guò)啦，但是他卻給我們留下那么多精彩的片斷，初一的我們帶著初來(lái)乍到的青澀，慢慢的學(xué)著如何讓融入自己的班集體，既然我們有緣相聚，就有權(quán)利一起為我們的未來(lái)打拼；初二，為一道題而爭(zhēng)得面紅耳善不罷休的我們，也不會(huì)忘記站在走廊上向下眺望那生機(jī)勃勃的花草，初三的我們，再被淹沒(méi)題海中時(shí)，再為體育加試奮斗拼搏時(shí)，才真正體會(huì)到初中的'意義，回望三年來(lái)每一個(gè)鏡頭，都少不了那些可親可敬的老師們，使他們用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)教會(huì)了我們成長(zhǎng)與超越。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人不知而不慍，不亦說(shuō)乎”我想以后在成長(zhǎng)的道路上我們不會(huì)再為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了，感謝英語(yǔ)耿老師為我們做榜樣，上他的課總是在歡笑中學(xué)習(xí)，他不僅是我們的老師，更是我們的朋友，不管遇到什么，我們都會(huì)很平靜的面對(duì)，感謝數(shù)學(xué)曹老師，教會(huì)了我們?nèi)绾纬林潇o的面對(duì)幾何，面對(duì)那些數(shù)軸和圖像，更教會(huì)了我們平靜的面對(duì)生活，一句親愛(ài)的，就讓我們把這相處不到一年的化學(xué)巫老師記在心底，他就像我們的大姐姐一樣，他傳授給我們的不僅是技能，更多的則是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的案例就讓我們的心收到課堂上，一句俏皮的“討厭”就讓我們不敢再調(diào)皮，不用說(shuō)著一定是政治曹老師了，只有她才會(huì)那麼獨(dú)特心意穎，俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”最能表現(xiàn)這句話的要數(shù)語(yǔ)文孔老師，是她讓我們知道了作文中的風(fēng)頭，豬肚，豹尾：是她把那一篇篇枯燥的文言文講的活潑精彩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記物理李老師那慈祥的微笑，拿滿黑板的板書，那些深?yuàn)W的知識(shí)經(jīng)過(guò)他一講就仿佛在黑暗出看到亮光一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歷史陳老師淵博的知識(shí)，聽(tīng)他講課仿佛把我們千年前的時(shí)空，更不會(huì)忘記體育馬老師、邱老師、馮老師對(duì)我們一招一式的精心指導(dǎo)，伴隨我們渡過(guò)一個(gè)晨曦和夕陽(yáng)。最要感謝的，最舍不得的還是那即將遠(yuǎn)航的楊老師，他對(duì)我們的愛(ài)不是我們一時(shí)就能報(bào)答的，在個(gè)人利益，集體利益，和國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，他依然選擇了國(guó)家利益，不管以前發(fā)生過(guò)什么，不管我們犯過(guò)什么錯(cuò)誤，我都希望他能原諒我們，就算我們?cè)诘弥阋叩臅r(shí)候留下了淚水，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們不會(huì)忘記您在最后告誡我們的話，我們會(huì)學(xué)著做人，我們會(huì)學(xué)著從容，我們會(huì)學(xué)著順從，在最后，我們想告訴你，老師，對(duì)不起，原諒我們以前的無(wú)知，一路走好，也希望你以后的生活會(huì)應(yīng)你的選擇，活得更加精彩···
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折與考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜的去迎接，勇敢得去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，我們就要離開(kāi)母校了，去踏上新征程，此時(shí)此刻，我們要做的就是調(diào)整好心態(tài)，做最后的沖刺，在天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，讓生活綻放一次笑容，讓生活澎湃一次潮汐，拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校，父母，老師。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
個(gè)人公眾演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！如果眼睛是人心靈的窗戶，那么近視就是遮住窗戶的一層白紗。所以，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。
近視的構(gòu)成一般是遺傳，營(yíng)養(yǎng)不良或不正確的用眼方式而導(dǎo)致的。其中，用眼不正確是中小學(xué)生眼睛近視的最大因素。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)預(yù)防近視呢
1、堅(jiān)持每一天做幾次眼保健操，促進(jìn)血液循環(huán)，加快眼睛的新陳代謝速度。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要做好“三個(gè)一”：手離筆尖要一寸，眼離書本要一尺，胸離桌子要一拳。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般每過(guò)一段時(shí)間就眺望一下遠(yuǎn)處的綠色植物，或閉目養(yǎng)神，以減少眼睛的疲勞程度。
4、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，不要在過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的燈光下學(xué)習(xí)，不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦等。
5、多鍛煉身體，多吃包含維生素a，胡蘿卜素等的食品，堅(jiān)持膳食的營(yíng)養(yǎng)均衡。
6、堅(jiān)持用眼衛(wèi)生，如不要用臟手揉眼睛等。
7、堅(jiān)持充足的睡眠能夠讓眼睛得到最好的休息。近視給我們的.生活帶來(lái)了許多不便，所以我們要保護(hù)眼睛，預(yù)防近視，讓我們的生活更加絢麗多彩。
保護(hù)眼睛預(yù)防近視的演講稿同學(xué)們，老師們：
現(xiàn)在兒童視力下降的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，除社會(huì)環(huán)境的因素以外，還有其他方面的因素，科學(xué)家經(jīng)長(zhǎng)期調(diào)查研究后又提出了新的觀點(diǎn)，對(duì)保護(hù)兒童的視力極其重要。
一、少吃甜食可保護(hù)視力。
糖是酸性食物，而身體內(nèi)環(huán)境是弱堿性的，吃甜食過(guò)多會(huì)使體液變成中性或弱酸性，不僅會(huì)引起缺鈣、齲齒、肥胖等多種疾病，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致視力下降。
二、護(hù)腳有益于保護(hù)視力。
腳上的穴位與眼睛密切相關(guān)，因而科學(xué)家認(rèn)為護(hù)眼應(yīng)先護(hù)腳，這就要求我們穿鞋要以合腳、平和、寬松為好，切忌過(guò)緊和高低不平，保持腳部血液循環(huán)流暢，就可以防治近視下降。三、鍛煉咬肌有益保護(hù)視力。
經(jīng)科學(xué)家調(diào)查得出結(jié)論，經(jīng)常吃硬食物的兒童在智力和視力方面都明顯高于經(jīng)常吃蛋糕類軟食物的兒童，經(jīng)常鍛煉咬肌，不僅可以健腦，還有明顯增強(qiáng)視力的作用。四、兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以保護(hù)視力和提高視力。
跳繩和打乒乓球都可以使人腦處于興奮狀態(tài)，眼睛內(nèi)部不斷調(diào)節(jié)運(yùn)轉(zhuǎn)，血液循環(huán)增強(qiáng)，視力神經(jīng)機(jī)能提高，因此，也是保護(hù)和提高視力的最佳運(yùn)動(dòng)。
希望大家按照以上方法試一試，會(huì)使你的眼睛更加明亮。
個(gè)人公眾演講稿 篇28
現(xiàn)在社會(huì)上最流行的一句話莫過(guò)于"節(jié)省光榮，鋪張可恥'了，可是，事實(shí)上社會(huì)上又有多少人真正的說(shuō)到做到了呢？又有誰(shuí)盡職盡責(zé)的履行了這個(gè)每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任呢？
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我也是一個(gè)不節(jié)省的人，每天中午、晚上在食堂吃飯時(shí)，總是要剩一點(diǎn)菜、一點(diǎn)飯。直至想到"誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦'時(shí)，才深感內(nèi)疚。其實(shí)我的爺爺奶奶也生活在農(nóng)村，也是農(nóng)夫。當(dāng)他們?cè)谔锢镄量嗟膭谧鲿r(shí)，當(dāng)烈日炎炎炙烤著他們那已彎曲的背時(shí)，當(dāng)他們的汗水一滴一滴的.滴在土壤里時(shí)，我的心一次又一次的被震撼了，一粒米對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不值一提，可是對(duì)于農(nóng)夫們來(lái)說(shuō)，那就是汗水一滴一滴的滴出來(lái)的�。∷晕覀儜�(yīng)當(dāng)敬重農(nóng)夫伯伯的勞動(dòng)成果，珍惜糧食，從我做起！節(jié)省糧食當(dāng)然重要，節(jié)省水更重要！現(xiàn)在有很多公益廣告都在提倡節(jié)省用水。的確，水是生命之源。沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，我們或許很快就會(huì)死去。我們就像一棵棵小小的幼苗，水滋潤(rùn)著我們，我們就像一朵朵含苞待放的鮮花，水澆灌著我們，我們就像剛誕生的嬰兒，水哺育著們。可是，生活中，我們對(duì)這位"液體媽媽'越來(lái)越冷淡。鋪張水資源的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，水龍頭不扭緊，把沒(méi)喝完的水都倒在地上數(shù)不勝數(shù)。讓我們想一想云南那邊，每家一個(gè)月只有幾盆水，一家人每天早上去很遠(yuǎn)的地方拉水。他們的水資源多么缺乏，他們喝上一回甘甜的水多么不簡(jiǎn)單，我們還好意思鋪張水了嗎？一滴水，不算多，一滴一滴匯成河。一粒米，不算多，一粒一粒積滿蘿。一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣。一棵樹(shù)，不算多，一顆一顆綠山坡。節(jié)省光榮，鋪張可恥，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
個(gè)人公眾演講稿 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
你們好！
今天我演講的題目是《美術(shù)教學(xué)中點(diǎn)滴體會(huì)》。
學(xué)校是育人的基地，就是要通過(guò)不同學(xué)科，從不同角度、不同層次來(lái)訓(xùn)練、培養(yǎng)、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科教學(xué)一樣，要以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，不能單純地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫，教學(xué)生依葫蘆畫瓢。也就是說(shuō)，美術(shù)課教學(xué)同樣既要傳授知識(shí)，也要育人，既要注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練，也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。
我在教《海底世界》一課時(shí)，采用了多媒體教學(xué)，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)從月球上看到的地球時(shí)，我問(wèn)學(xué)生：它為什么是藍(lán)色的？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：因?yàn)榈厍虼蟛糠置娣e是海洋，而大海的顏色是藍(lán)色的，所以地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色球體。這樣的導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也活躍了學(xué)生的思維。學(xué)生會(huì)積極、興奮的投入到新課的學(xué)習(xí)中去。接著老師展示幾幅我國(guó)南沙群島美麗海底的圖片，五彩繽紛的海底世界，一下子吸引了學(xué)生的注意力，使他們耳目一新，產(chǎn)生了對(duì)大海的向往和對(duì)我們美麗祖國(guó)的熱愛(ài)。
在“考考學(xué)生”對(duì)大海了解有多少、知道些什么？這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生講什么，教師畫什么，大大增強(qiáng)學(xué)生的滿足感，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)繪畫的興趣。本節(jié)課始終圍繞教學(xué)目的，在不知不覺(jué)中完成一幅美麗的海底世界圖。在潛移默化中既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了基本技能的訓(xùn)練，也給學(xué)生賞心悅目，美的享受。一幅繪畫作品除了表達(dá)單個(gè)物體的美之外，還要考慮到整體的布局。
在這一環(huán)節(jié)中，我采用電腦自制輔助游戲來(lái)解決的：在電腦畫面中有一幅空的藍(lán)色的海底圖片，旁邊設(shè)有各種各樣的互動(dòng)的海底生物，供學(xué)生進(jìn)行擺放，看看哪種擺放是最美的，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和審美意識(shí)的培養(yǎng)，利用先進(jìn)教學(xué)手段將復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)單化、學(xué)生愛(ài)學(xué)，教師也輕松。最后再展示學(xué)生的電腦作品，給學(xué)生以成功后的喜悅。整節(jié)課由傳統(tǒng)的教你學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)、輕松學(xué)的新型教學(xué)模式。周密的設(shè)計(jì)，大大提高了學(xué)生興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，這樣既提高了學(xué)生的基本技能，也培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。
在教《窗口》一課時(shí)，我不僅交給學(xué)生怎樣作畫，重要的是根據(jù)教材繪畫創(chuàng)作課的特點(diǎn)，通過(guò)作畫，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣及創(chuàng)造性發(fā)散思維能力。
課后從作業(yè)中了解到，學(xué)生的繪畫題材幾乎沒(méi)有雷同，且主題鮮明，描畫精細(xì)，色彩協(xié)調(diào)。學(xué)生通過(guò)感知、思維，進(jìn)一步加深了對(duì)美的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)散思維的能力。
通過(guò)近幾年的美術(shù)課教學(xué)實(shí)踐，使我懂得，美術(shù)課與其他學(xué)科一樣，要因材施教，根據(jù)教材固有的藝術(shù)因素，向?qū)W生傳授知識(shí)，滲透美育，陶冶情操，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，完成預(yù)期的各種教學(xué)目標(biāo)。這就是我近年來(lái)從事美術(shù)教學(xué)工作中一點(diǎn)體會(huì)，不妥之處，敬請(qǐng)指教。
謝謝！
個(gè)人公眾演講稿 篇30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每當(dāng)看著那張珍貴的出色少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀，我總會(huì)回想到每天勞動(dòng)的情景。
這張獎(jiǎng)狀是每天勞動(dòng)所收獲的果實(shí)。我和負(fù)責(zé)清潔區(qū)的同學(xué)每天都把清潔區(qū)打掃得很干凈，得到了老師們的好評(píng)。雖然因此我獲得了獎(jiǎng)狀，但我還是有些愧疚。
剛掃清潔區(qū)的前幾天，因?yàn)槲沂恰芭R時(shí)工”，要經(jīng)過(guò)工作“試驗(yàn)期”才能確定崗位，我總有些不滿。而且自己負(fù)責(zé)的地面有棵大樹(shù)，會(huì)落下很多樹(shù)葉，別人的負(fù)責(zé)區(qū)卻沒(méi)有，別人總能輕輕松松的掃完，我卻要費(fèi)九牛二虎之力才能掃干凈。每次回家我總是自己跟自己訴苦，覺(jué)得好委屈。就在工作崗位“試驗(yàn)期”要結(jié)束時(shí)，我還對(duì)班長(zhǎng)發(fā)牢騷說(shuō)：我不想干了!但因?yàn)榘l(fā)生了一件令我慚愧的事情，讓我很快就后悔了，又打消了要放棄的念頭。
有一天晚上刮風(fēng)下雨，所以第二天清潔區(qū)堆積了數(shù)不清的樹(shù)葉。來(lái)到學(xué)校后我一看，立刻灰心喪氣起來(lái)，有氣無(wú)力的準(zhǔn)備去打掃。就在這時(shí)候，我看到了一個(gè)努力的身影正揮動(dòng)著竹枝掃把把樹(shù)葉掃成一堆，是負(fù)責(zé)掃健身器材區(qū)的'樊成龍同學(xué)。竹枝掃把一揮，他總要抹一下頭上的汗珠。看到這一畫面，我不禁低下了腦袋，難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?他負(fù)責(zé)的面積比我還大，要掃的樹(shù)葉比我還多，卻這么努力，迎難而上。他的行為把我感動(dòng)了，我立刻揮起掃把，把滿地的樹(shù)葉用最快的速度掃干凈了，其實(shí)掃這塊地方并不難，只要努力，有上進(jìn)心就能掃干凈。
漸漸地，我喜歡上了這個(gè)工作，從這個(gè)工作崗位上我也有了收獲，那就是工作的榮譽(yù)感和勞動(dòng)的快樂(lè)，我愿意在畢業(yè)前把我所負(fù)責(zé)的清潔區(qū)一直打掃得一干二凈!
個(gè)人公眾演講稿 篇31
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤�。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
不過(guò)同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)世界已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
不過(guò)同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——世界氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……
不過(guò)同學(xué)們知道嗎？我們能夠直接利用的'水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，能夠說(shuō)是微乎其微。不過(guò)這些水害持續(xù)地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
個(gè)人公眾演講稿 篇32
親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
今天我們的校園格外美麗，鮮花盛開(kāi)，彩旗飛舞，鼓樂(lè)喧天，喜氣洋洋，在這里我們隆重慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
首先，我代表全體教職員工祝全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)，向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)，支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!向到會(huì)的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓表示熱烈地歡迎。
孩子們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們?cè)谀衬衬秤變簣@愉快地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。某某某幼兒園為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，明天的棟梁，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人，少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界屬于你們!