讀書匯報(bào)演講稿（通用31篇）
讀書匯報(bào)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好。
我是八卦嶺中心小學(xué)的。今天我演講的題目是：書，給了我快樂。
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說，教師是春蠶，勞作到死絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
在我看來，教師，是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起快樂的人。今天站在這里，我不想用華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享我的真實(shí)感受。
教了這么多年的語文，突然改行教數(shù)學(xué)，真是不適應(yīng)。站在講臺(tái)上，五十雙眼睛看著我，心里非常彷徨，不知道課堂上該講什么，講多少，更讓我害怕的是會(huì)不會(huì)把知識(shí)傳授錯(cuò)了，害怕。
這些問題困擾著我，帶著這種困擾，我開始如饑似渴地投入到讀書中去。首先為了不把知識(shí)講錯(cuò)，我通讀了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教材，了解自己所教的這一部分在整個(gè)體系中所處的位置，及其與前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)。只要有空閑時(shí)間，我就捧著小學(xué)數(shù)學(xué)書在看，所以現(xiàn)在的我站在講臺(tái)上充滿了自信，根本不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)講錯(cuò)，而且自己看數(shù)學(xué)書的.一舉一動(dòng)竟然影響了學(xué)生。有一次課上處理習(xí)題，0是不是偶數(shù)？大家正在各抒已見，突然有一名學(xué)生站起來大聲地說：“0是偶數(shù)�！蔽覇査骸澳阍趺粗赖�？”“我跟您一樣，沒事就看看數(shù)學(xué)書，五年級(jí)下冊(cè)明明寫著0是偶數(shù)�！彼幕卮鹆钗页泽@，但更令我興奮與欣慰。對(duì)于這位學(xué)生我真誠(chéng)地進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵(lì)。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍，有一部分學(xué)生閑暇時(shí)間就捧著數(shù)學(xué)書津津有味地看著。數(shù)學(xué)書不光給我?guī)砹俗孕�，同時(shí)也給學(xué)生帶來了知識(shí)的回顧。
自從吳正憲工作站在興隆設(shè)下分站后，讓我更多地認(rèn)識(shí)了吳老師，更多地了解了吳老師。為什么吳老師能得到許多孩子和家長(zhǎng)的喜歡？贏得許多老師的景仰呢？我仔細(xì)地閱讀了《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》，從書中我找到了答案，那就是吳老師的課堂是充滿激情的課堂。書中說：“我一直努力讀懂他們，真誠(chéng)地和他們站在一條戰(zhàn)線上，友善地走進(jìn)他們的心靈，努力地把自己的生命和孩子們的生命融合在一起，使它迸發(fā)出情感與智慧的火花�！痹谒恼n堂上，吳老師說的最多的語言就是：“好、真好、棒、真棒、好極了！”；在她的課堂上，處處透著尊重與平等，處處透著童趣與樂趣；在她的課堂上，永遠(yuǎn)看不到他對(duì)孩子的否定，更沒有批評(píng)。
而我呢，做不到吳老師那么完美，但是可以做到不讓學(xué)生討厭我。在課堂上，我積極地改變著自己，以熱情的鼓勵(lì)和巧妙的疏導(dǎo)與孩子們同喜同憂，發(fā)自內(nèi)心的欣賞美一個(gè)孩子，看到每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，我不但關(guān)注成功的孩子，更關(guān)注出現(xiàn)問題的孩子，給他們真誠(chéng)的期待和重新躍起的機(jī)會(huì)。我要讓所有的孩子都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，抬起頭來學(xué)習(xí)。
瞧，經(jīng)過幾次真心地溝通，曾經(jīng)昏昏欲睡的張騰活躍了，“老師，如果我沒記錯(cuò)的話，這道題應(yīng)該這樣做�！庇铀膶⑹峭瑢W(xué)們對(duì)他的鼓掌�！皣�(guó)超，你回答的棒極了，咱倆握握手�！睆拇艘院�，他總能把手舉得高高的�！皸钪久簦悄阌赂业卣境鰜碇赋隽宋业腻e(cuò)誤，為了感謝你，老師要和你擁抱一下�！币粋�(gè)小小的擁抱，她開始真心地接納我這個(gè)數(shù)學(xué)老師了�，F(xiàn)在課堂活躍了，課上得輕松了，師生之間配合默契了，孩子們愛和我交流談心了。為什么？這都得感謝《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書，還有我手中的這一本本數(shù)學(xué)書。
書，的確是一件好東西，讀書更是一件好事。因?yàn)槲覐臅懈惺艿搅丝鞓罚w驗(yàn)到了一種真真實(shí)實(shí)的快樂。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
讀書匯報(bào)演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也決不回頭。
高爾基也以往說過：“書籍是人類提高的階梯�！币郧安幌嘈诺奈掖丝虆s深信不疑。小時(shí)候，我喜歡精美的圖畫書和完美的童話書。一看到堆得跟小山高的文學(xué)名著和密密麻麻的文字，我就沒有興趣再往下讀下去了，異常是那一些讀起來十分繞口，很難讀透讀懂的，不管資料有多精彩我都一律不待見。
可此刻我卻像一匹很久沒有吃到食物的餓狼一般貪婪地讀著，不論歷史，小說，科普還是偵探，我都讀得津津有味，就算讓我日復(fù)一日，年復(fù)一年的讀一本書我也毫不厭煩，照樣讀得有滋有味。
此刻年級(jí)越來越高，學(xué)習(xí)更是時(shí)間緊任務(wù)重的，可這個(gè)并不影響我對(duì)讀書的熱愛，這感覺反而更加強(qiáng)烈了。我就像在海綿里擠水一般擠出看書的.時(shí)間，睡覺前，下課時(shí)，甚至上廁所的時(shí)間，我都拿來如饑似渴地讀書，書籍慢慢成為了在我人生道路上不可缺少的伙伴。
記得有一次，我迷上了四大名著之一——《水滸傳》。我愛不釋手地讀著，精美的圖片，優(yōu)美的文字，簡(jiǎn)直令人廢寢忘食。還不只如此呢！在趙教師家的時(shí)候，我剛一寫完作業(yè)就從書包里拿出那本書，一頁兩頁，我越看越起勁，越看越入迷，就連教師開始講課了，我也毫不知情，仍舊在那里樂不思蜀地看著。
教師一眼就瞄到了我不認(rèn)真，雖然挨了頓罵，可我立刻好了傷疤忘了疼，手又開始不老實(shí)起來了。偷偷摸摸地翻著，手好像停不下來了似的，書本也好像一下子變得沉重起來，書打開了，就和不上來了，直到我看完了才依依不舍地關(guān)上書。
一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和完美的情感，閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！
讀書匯報(bào)演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的`壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也決不回頭。
高爾基也以往說過：“書籍是人類提高的階梯�！币郧安幌嘈诺奈掖丝虆s深信不疑。小時(shí)候，我喜歡精美的圖畫書和完美的童話書。一看到堆得跟小山高的文學(xué)名著和密密麻麻的文字，我就沒有興趣再往下讀下去了，異常是那一些讀起來十分繞口，很難讀透讀懂的，不管資料有多精彩我都一律不待見。
可此刻我卻像一匹很久沒有吃到食物的餓狼一般貪婪地讀著，不論歷史，小說，科普還是偵探，我都讀得津津有味，就算讓我日復(fù)一日，年復(fù)一年的讀一本書我也毫不厭煩，照樣讀得有滋有味。
小不忍則亂大謀嘛！那就僅有另尋他法了。��！我腦袋里靈光一現(xiàn)：既然白天不能看就僅有晚上了。于是，晚上我在被窩里打著手電繼續(xù)在書中遨游，以至于在睡夢(mèng)中還與魯濱遜相會(huì)。
我曾為了讀書廢寢忘食，也曾為了讀書于過不少傻事，而令我至今難忘的是一次發(fā)生在我身上的“竊讀事件”大概是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我在為文中故事吸引的同時(shí)，也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來了一次“竊讀行動(dòng)”。我跑到一家書店，瞅準(zhǔn)了我最愛的《史前禮貌》隨手一抽，捧著它津津有味地看起來，一邊看還一邊啃著手指�？吹疥P(guān)于恐龍滅絕原因的部分時(shí)，突然有一只大手揪住我的衣領(lǐng)，實(shí)實(shí)在在地嚇了我一跳。待我抬頭時(shí)，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原先是店長(zhǎng)。
這“黑臉大漢”厲聲斥責(zé)我：“你到底買不買書？不買就別擾人做生意！”我被這聲音嚇懵了，兩腿發(fā)軟，手也不停地顫抖，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。
那店主大概是看我這個(gè)小女孩，快哭出來了，怕我嚇跑他的顧客，便不耐煩地朝我擺擺手，繼續(xù)招呼客人去了。我則繼續(xù)如癡如醉地在書店度過了一整天，那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國(guó)”。
書，你是我人生中最完美的教師！
讀書匯報(bào)演講稿 篇4
大家好！首先感謝學(xué)校為我們青年教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。我是肚帶河小學(xué)的范麗娜，今天我演講的題目是《生命因讀書而綻放光彩》。
有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”也有人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！边�有人說“萬般皆下品，唯有讀書高�！惫沤裰型�，五湖四海，多少賢人志士對(duì)書的愛好達(dá)到了如癡如醉的程度。我國(guó)一代偉人毛澤東，就經(jīng)常挑燈看書到深夜，專注到就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當(dāng)代美國(guó)頂尖的彈道導(dǎo)彈專家享利·布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn)，時(shí)代不斷進(jìn)步，若想跟上時(shí)代，就應(yīng)不斷地讀書、求知�！�。世界頂級(jí)學(xué)府——哈佛大學(xué)，在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中，就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢(shì)，走向成功的第一步�！庇纱瞬浑y看出讀書求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。
而教師作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代這個(gè)社會(huì)的特殊群體，肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命，作為知識(shí)的傳播者，心靈的塑造者，讀書求知就顯得更為重要了。俗話說“干一行愛一行”，作為一個(gè)教育者，自然應(yīng)該去愛自己的職業(yè)，愛自己面對(duì)的`孩子，有了這個(gè)“愛”做基礎(chǔ)，工作起來才會(huì)有動(dòng)力和激情。但是僅僅有這些又是不夠的，教師需要讀書。只有讀書，我們的教學(xué)工作才有生命力；
只有讀書，我們才能扎根在教學(xué)這塊土地上；
只有讀書，我們教師的生命才能綻放出絢麗的光彩。作為一名教師，一生不能丟棄的習(xí)慣就是讀書。在教學(xué)的過程中，書本就是一位無言的老師，讀書就是我教學(xué)中最大的樂趣。
從書中我得知有魅力的教師，首先要極具人格魅力。用健康的、正確的思想教育學(xué)生，以自己高尚的靈魂和言行感染學(xué)生。一名有魅力的教師，他能尊重學(xué)生，能親近學(xué)生，能走進(jìn)學(xué)生的心靈。他會(huì)洞察孩子的變化，懂得呵護(hù)孩子的自信，知道用不同的尺子來衡量孩子，會(huì)用寬容的心態(tài)去接納孩子，能以坦誠(chéng)的胸懷去理解孩子。
從書中我得知有魅力的教師，應(yīng)該具有淵博的知識(shí)。培根說得好：知識(shí)就是力量。作為一名教師，一名班主任，我始終我讀書與教學(xué)相結(jié)合起來，創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用，在用中創(chuàng)新。我的班主任工作因讀書而變的游刃有余，我的語文課堂因讀書而變的精彩紛呈！恰如其分的比喻引用，信手拈來的詩詞歌賦，因讀書而來；
靈活多變的教育機(jī)智，旁征博引的課堂講解，因讀書而來；
妙趣橫生的師生互動(dòng)，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格，因讀書而來。
從書中我得知有魅力的教師，應(yīng)該是個(gè)科研型的老師。作為青年教師，我們應(yīng)該有追求，有追求才會(huì)有激情。我們應(yīng)該充滿自信，只有自信，才能使?jié)撃馨l(fā)揮極致。教師應(yīng)是一種使人類和自己都變得更加美好的職業(yè)，不應(yīng)是蠟燭，垂淚到天明，燃燒自己，照亮別人。
從書中我得知有魅力的教師，還應(yīng)有“科教興國(guó)”的理想，懂得“讓每一個(gè)學(xué)生都成才和成人”，“知道為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”的深刻涵義。做一名有魅力的教師，并不是朱永新、魏書生、竇桂梅等教育家、特級(jí)教師的專利。我們的教師如果能用自己真誠(chéng)的“情”、真摯的“愛”去獻(xiàn)給孩子，用自己的高尚的人格去征服孩子，使他們發(fā)自內(nèi)心的喜愛老師，喜歡學(xué)習(xí)，那么不論是你還是我，也同樣可以成為一名有魅力的教師，綻放出絢麗的光彩！
回首走過的歲月，是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α�，是書籍讓我在教師成長(zhǎng)的路上走得更精彩。今天，我仍舊堅(jiān)定不移地做著一件事：讀書！我讀書，帶著我的孩子讀書，帶著我的學(xué)生讀書，讓我們?cè)诳鞓返淖x書氛圍中健康成長(zhǎng)！
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；
以書作墊腳石，我們可以攀得更高！老師們，讓我們擠一點(diǎn)時(shí)間給讀書；
留一點(diǎn)空閑給思考；
獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。相信明天的你我，將魅力無限！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，讓我的生命因讀書而綻放光彩！
讀書匯報(bào)演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我的愛好很多，可是“啃書”是我的最愛。每次一得到好書，我便津津有味地啃起來，是“愛不釋嘴”，人送雅號(hào)“書狂”。
我愛“啃書”，得從啞啞學(xué)語說起。那時(shí)，我最大的樂趣就是聽媽媽講故事，每一天晚上都鬧著要聽故事，而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽。好奇的我一邊聽著故事，一邊盯著那個(gè)厚厚的、方方的“東西”。心想：這個(gè)“東西”真神奇，里面竟然藏著這么多好聽的故事。
我得到的第一本書是我幼兒園大班畢業(yè)的`時(shí)候，那天，媽媽送給我一本《十萬個(gè)為什么》。她說：“寶貝，你立刻要成為一名小學(xué)生了，媽媽送你一本書，它能給你知識(shí)，給你帶來歡樂，期望書伴你一生�！�
上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字逐漸增多，讀的書也越來越多，“啃書”成為我生活中必不可少的一部分。攀爬在“書山”上的我就像一頭饑餓的山羊，不停地咀嚼著“書草”，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；暢游在“書�！敝械奈揖拖褚粭l勇敢的魚，不停地搏擊著“書浪”，尋找著人生的真諦；追逐著“書風(fēng)”的我就像一只自由的小鳥，是多么的歡樂！
我愛書，我為書狂。
讀書匯報(bào)演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
讀書能增長(zhǎng)人的見識(shí)，豐富人的視野，讀書，就如同和一位高尚的人談話，書是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書之感。
從小我就喜歡讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書的`花園里辛勤“勞動(dòng)”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔�。在書中，我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì)，書獨(dú)具魅力！每每讀書時(shí)，我都會(huì)不由自主地贊嘆：“讀書真好！”
我愛讀書，因?yàn)闀探o了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改；居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈；魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏；保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上；宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人平等……
我愛讀書，因?yàn)槲页Ｅc書中的主人公共同接受命運(yùn)：《三國(guó)演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期，與諸葛亮一起出謀劃策；《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上，和魯濱遜一起喝酒聊天，追趕野獸；《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇；《草房子》使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……
讀書匯報(bào)演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
你們必定讀過很多良多的書，我讀過的書讓我印象最深入的書是《笑貓日記》了，它是楊紅櫻阿姨寫的，我現(xiàn)在已經(jīng)把笑貓日記買齊了，《笑貓日記》系類的書許多，有《櫻桃溝的春天》、《那個(gè)玄色的下戰(zhàn)書》、《一頭靈魂出竅的豬》、《小貓誕生在秘密山洞》、《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》……我都十分喜歡讀。
書里的主人公有：萬年龜、馬小跳、杜真子、老老鼠、虎皮貓、笑貓、三寶、胖頭、二丫、毛超……笑貓是一只會(huì)笑的貓，他會(huì)冷笑、狂笑、大笑……最拿手的是：皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精，公園里的老鼠全是它的子子孫孫，他是笑貓的地下友人，最愛好笑貓的`孩子三寶，他冰雪聰慧、機(jī)靈英勇、不會(huì)面逝世不救。有一回，笑貓去尋找虎皮貓的時(shí)候，從一座煙囪上摔了下來，腿骨折了，老老鼠拉著他到了機(jī)密巖穴里，救了笑貓。
我最喜歡的主人公是：笑貓和老老鼠。他們兩固然始終做地下朋友，然而情感無比濃重，比方：當(dāng)老老鼠讓笑貓咬斷它的尾巴時(shí)，笑貓異常不忍心，堅(jiān)定不咬他的尾巴;老老鼠死了的時(shí)候，笑貓也不拋下他本人逃走，叼著他來到了山上守了他兩天兩夜。還有很多出色的故事等著跟我獨(dú)特分享呢!
我當(dāng)初迫切渴望楊紅櫻阿姨快出新書。
讀書匯報(bào)演講稿 篇8
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是。很高興站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，面對(duì)老師光輝而美麗的笑容，我的心情激動(dòng)萬分，但是剛才的那份緊張，現(xiàn)在已漸漸化為了信心十足。
今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。我認(rèn)為這次的競(jìng)選，不僅考核了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且考核了我在校園內(nèi)是否與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。我承認(rèn)，在班級(jí)里我有時(shí)對(duì)其他同學(xué)會(huì)大吼大叫，但是在這方面，我一定會(huì)努力改正的.，也請(qǐng)大家相信我。
如果我是一朵花，我會(huì)努力盛開，為大地增加光榮；如果我是一棵樹，我會(huì)強(qiáng)健成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。一顆隕石，經(jīng)過了其他星球的摩擦，形成了一顆耀眼的流星；一棵綠油油的樹，有了花的襯托，顯得更加美麗；一個(gè)好的班級(jí)，有了好的班干部，就會(huì)更加完全。
不管今天最后的競(jìng)選我是成功還是失敗，我都會(huì)微笑面對(duì)。但是，我還是真誠(chéng)的期望同學(xué)們能夠投給我寶貴的一票。
謝謝大家！
讀書匯報(bào)演講稿 篇9
母校是我童年中最值得回憶眷戀的事，恐怕我這輩子都不會(huì)忘記這所平凡卻有著濃濃愛意的母校。
還清楚地記得六年前我剛剛?cè)雽W(xué)的情景。那時(shí)，我坐在最后一排，沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，第一個(gè)和我說話的人就是老師。我對(duì)小學(xué)充滿了無限的遐想，對(duì)這兒好奇，對(duì)那兒更好奇，像一個(gè)被關(guān)了好久的小鳥一樣，被釋放回藍(lán)天，自由的飛著，飛向更遠(yuǎn)的地方。
我最喜歡的就是每周三下午的社團(tuán)活動(dòng)，可以隨便選擇自己喜愛的課程去上課。那時(shí)，我也總盼著周三來的快點(diǎn)，走的慢點(diǎn)。
中午半小時(shí)的寫字課是我們每天必不可少的事，似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，老師不監(jiān)督自己也會(huì)拿出本子在那里寫。周一到周五，紅領(lǐng)巾幾乎不離身，每天掛在脖子上，已成為我們小學(xué)生的標(biāo)志品。還有還有，早操和眼保健操也是必不可少的……
六年了，六年了��！母校，誰都清楚地記得這所自己童年的學(xué)校啊。每一年畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆忙的學(xué)習(xí)，校園里也少了一些歡聲笑語，更多的是唉聲嘆氣，因?yàn)槲覀冎兰磳厴I(yè)了。七月就要散了，九月又要面對(duì)另外一個(gè)全新的生活了。我還記得，五年級(jí)的時(shí)候總想著趕快畢業(yè)，走了多好。其實(shí)，這是沉重的心情也只有老師和畢業(yè)生知道。
你們知道畢業(yè)為什么選擇在夏天嘛？因?yàn)槟菚r(shí)候眼淚可以蒸發(fā)的`比較快吧。我們就像是一只小鳥，要飛向更高更遠(yuǎn)的地方。我們有理想要去追求，所以，母校抱歉，我們要走了。謝謝您這六年里對(duì)我無微不至的關(guān)心，讓我感受到了童年的快樂。
我們不得不離開母校，因?yàn)橛性S多使命沒有玩成。您放心，我一定會(huì)再來看望您的，愿您也還記得我。
再見了，我親愛的母校！再見了，我的童年。
讀書匯報(bào)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
非常感謝公司給我這樣的時(shí)機(jī)抒發(fā)自己的感受，〔責(zé)任是什么，讓我解釋責(zé)任就是兩個(gè)字“態(tài)度〞〕談到責(zé)任心，我們可能都會(huì)想到對(duì)愛人的，對(duì)孩子的，對(duì)父母的，對(duì)朋友的，當(dāng)然，還有就是對(duì)工作的責(zé)任心，在此我只想談?wù)勎覍?duì)工作責(zé)任心的看法和感受，應(yīng)該是在XX年，我當(dāng)時(shí)還是在一家軟件公司負(fù)責(zé)工程實(shí)施，期間發(fā)生過一件到現(xiàn)在還記憶猶新的事情，一次公司接到咨詢，客戶是一家新疆餐廳，叫“西域食府〞位置就在我們的大客戶“眉州東坡酒樓〞旁邊，等我們到客戶處才發(fā)現(xiàn)已有同行已經(jīng)先期介入，而且設(shè)備和軟件已經(jīng)在試運(yùn)行，因?yàn)槲覀冏霾惋嫻芾碥浖浅Ｔ纾瑳]遇到過對(duì)手，更不談什么競(jìng)爭(zhēng)；公司對(duì)此高度重視，也下達(dá)了必殺令，要不惜一切代價(jià)搶下這個(gè)單子，此時(shí)我公司和天子星公司還有客戶都明白，單純從價(jià)格上雙方都不可能占到廉價(jià)，而且這次競(jìng)爭(zhēng)已將上升到了品牌的地步，客戶提出的篩選方案就是雙方同時(shí)在半個(gè)月內(nèi)實(shí)施信息化管理，哪方成功就用哪方的系統(tǒng)。我公司由于業(yè)務(wù)繁忙只派出了我一個(gè)人，對(duì)方有一個(gè)培訓(xùn)部經(jīng)理和一個(gè)銷售人員和一個(gè)研發(fā)人員，硬件設(shè)備幾乎一樣，系統(tǒng)設(shè)置頂多就是細(xì)節(jié)的區(qū)分，我們各自教一名財(cái)務(wù)人員；整體分析雙方勢(shì)均力敵，我反而有些身單勢(shì)孤，但勝敗的關(guān)鍵應(yīng)該在各自負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)人員身上，她們身上表達(dá)出來的效果才是我們各自的成績(jī)。由此只需把平時(shí)的培訓(xùn)方法和溝通方式發(fā)揮正常就應(yīng)該搞定客戶，但如何對(duì)付競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢？學(xué)識(shí)，資歷我都不占優(yōu)，但我絕對(duì)不允許失敗，也不能失敗，那就只好拼人啦，每天如果他9點(diǎn)來，我就8點(diǎn)來，你坐著我就站著，你站著我腰板就挺著，你吃客戶的飯我就出去自己買著吃，你8點(diǎn)半回家我就9點(diǎn)半回家；他星期天還休息，中間踢球和感冒各請(qǐng)過半天假，但對(duì)我來說工程沒結(jié)束工作就沒停止，他不在的時(shí)間給了我大量的策反滲透時(shí)間和時(shí)機(jī)，慢慢地我把他教的那名財(cái)務(wù)人員也誘導(dǎo)過來跟我學(xué)我們的系統(tǒng)，就這樣在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)靠著這股氣和公司的支持，我們的系統(tǒng)得到了客戶的'高度評(píng)價(jià)，我們也順利拿到了這張單子〔雖然利潤(rùn)打了折扣〕，我也憑此一役得到了物質(zhì)和榮譽(yù)的雙重獎(jiǎng)勵(lì)，仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的情景，對(duì)工作的責(zé)任心和態(tài)度已經(jīng)上升到了尊嚴(yán)的角度，我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的，所以我只能比你做得更好，這就是我對(duì)工作責(zé)任心的看法，恰恰就像前一段張總所說的我們的工作質(zhì)量就是自己的生命，就是自己的人格。
但如何做才能真正提高責(zé)任心并看到效果呢，我覺得每天早到1分鐘，每天晚走1分鐘，每天多做1件事，每天幫別人多做1件事，每天都對(duì)別人說1句禮貌用語，如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持這樣做，我們不僅能養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，并能創(chuàng)造出和諧的工作氣氛，到那時(shí)我們不僅是一支鋼鐵團(tuán)隊(duì)，更能創(chuàng)造比現(xiàn)在多十倍的經(jīng)濟(jì)價(jià)值；但有些人說了，讓我天天多做事，我是傻子呀！但大家看看身邊的人，侯天天多干了那么多活，他是傻子，但他是組長(zhǎng)；宋志剛老加班，他也是傻子，他是方案員；朱堿也經(jīng)常加班，他也是傻子，他是車間主任；我們張總為了訂單經(jīng)常出差，舍小家顧大家，他是傻子頭，但他不僅是公司總裁，更是集團(tuán)事業(yè)部總經(jīng)理；就是這么多的傻子才使我們公司有了現(xiàn)在的規(guī)模。你想擁有更好的前途嗎？那就學(xué)傻子，做傻子，讓我們做得每一件事情都能使自己和別人共同受益，有了這樣的心態(tài)和行動(dòng)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
所以提高責(zé)任心就是這么簡(jiǎn)單，重要的是能不能堅(jiān)持這樣的人生價(jià)值觀，我相信我能行，我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好，讓我們共同攜起手來，創(chuàng)造我們光芒燦爛的明天。
我們的產(chǎn)品不僅銷往全國(guó)也銷售到其他國(guó)家，在這時(shí)產(chǎn)品所代表的含義便融入了國(guó)家情結(jié)，我們生產(chǎn)的產(chǎn)品不僅是“許繼制造〞更是“中國(guó)制造〞，當(dāng)然，近階段“中國(guó)制造〞的威脅論又重新出爐，不5 / 6幸的是，這次與以前多少還有點(diǎn)撫慰感的產(chǎn)品傾銷無關(guān)，這次它指的不僅是價(jià)格低，而且是價(jià)值次；這對(duì)我們中國(guó)企業(yè)是一種自尊上的打擊，所以說我們今后的道路任重而道遠(yuǎn)。我們公司的愿景是什么？“成為電能計(jì)量產(chǎn)品與系統(tǒng)的卓越供給商〞，我們不僅要做終端產(chǎn)品的制造商，更要成為這個(gè)行業(yè)的系統(tǒng)提供商，我們提供的是最新的技術(shù)，最新的理念，和全新的解決方案，我們的終極目標(biāo)應(yīng)該是“許繼創(chuàng)造〞“中國(guó)創(chuàng)造〞，這需要我們每一位員工共同努力，不斷創(chuàng)新，最后，用孫中山先生的一句話結(jié)束我的發(fā)言，“革命尚未成功，同志仍需努力〞！
謝謝大家
讀書匯報(bào)演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我叫，是我校xx年級(jí)的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。
書，是成功之門的金鑰匙；書，是理想殿堂的鋪路石；書，是黑夜中的指明燈。書，是一種美妙的東西，它是知識(shí)的結(jié)晶。
我十分喜愛讀書。如今，我已經(jīng)擁有了滿滿一書架的圖書，每次讀書，我總能體會(huì)到其中的'樂趣。有時(shí)，我仿佛在和我的親密小伙伴交談；有時(shí)，我又好像來到了唐伯虎的桃花庵，沉醉其中，感覺自己成了桃花仙人一般；有時(shí)，我變成一條小小的魚兒，在書的海洋里歡快的游玩，品嘗著知識(shí)的海水；有時(shí)，我又變成一株嫩綠的芽?jī)�，盡情的吸收著知識(shí)的雨露甘霖。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，每次讀書都被書中生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所吸引而忘記了吃飯：
上午，我津津有味的品嘗著書的芳香，不知不覺午飯時(shí)間到了，媽媽在廚房喊道：“兒子，吃飯啦！”正沉浸在書中的我壓根沒聽見，接著她又喊了幾聲，可我依舊“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。媽媽見我沒有反應(yīng)，怒火中燒，使出獨(dú)門秘訣——“河?xùn)|獅吼”，大叫一聲：“吃飯啦！”這一叫可謂驚天地、泣鬼神�。∫幌伦影盐覐臅畜@醒。這是方覺肚子在唱空城計(jì)，但故事實(shí)在是精彩，于是乎邊看邊吃，哪知桌前灑下一片米，母親大人怒目而視，我笑而不語。
書是我生活中的好伙伴，它讓我明是非、知榮辱、辨善惡，讓我生活更充實(shí)，更快樂！
讀書匯報(bào)演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自資環(huán)學(xué)院10級(jí)生教班的X同學(xué)。我今天演講的題目是《與法同行》。 法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律也有“公平”、“正義”的含義.法律是使社會(huì)規(guī)范，有序發(fā)展的一種制度。法律在我們生活中無處不在，他一路上陪伴著著我們。就讀在大學(xué)、我們還沒踏入社會(huì)，所以我想簡(jiǎn)單談一下，我們身邊的校園生活�，F(xiàn)在法律制度其實(shí)很完善，但我們身邊的一些大學(xué)生因?yàn)椴恢�、不懂法的原因出現(xiàn)了些不遵守學(xué)校制度打架的，從事不良事情的，甚至因?yàn)樾⌒〉氖虑椴徽湎�，互相殘殺、自殺的的也有�?/p>
同時(shí)，我們身邊還有一些這樣的大學(xué)生，成功的年輕人。就如大家都熟悉的新東方集團(tuán)的總裁愈敏洪。他也是從大學(xué)走過來的，他現(xiàn)在的成功就是大學(xué)里刻苦努力，認(rèn)真思考的基礎(chǔ)來的。還有一名，離我們新疆同學(xué)很近，跟我們同齡的一名大學(xué)生——帕合麗婭·艾西熱普。我們參加高考的那年，她以接近滿分的分?jǐn)?shù)考上了她所希望的大學(xué)，同時(shí)獲得“理科狀元”，“新疆第一人”等的榮譽(yù)。在她的生活中，她的目標(biāo)一直很明確，思路也很清晰。在享受法律給她的權(quán)利的同時(shí)沒忘記法律要她的`責(zé)任，她在很好的環(huán)境中生活，但也一直在努力學(xué)習(xí)。到最后變成了一個(gè)家里的好孩子，學(xué)校的好孩子，社會(huì)上的天才！
從這些就能看出來，法律在我們生活中起很重要的作用。因此，大學(xué)生在校期間，不僅學(xué)好各類課程，也注重學(xué)好法律知識(shí)，提高法律意識(shí)。通過知法、懂法要實(shí)現(xiàn)守法！生活中樹立好目標(biāo)，珍惜生命，按法律限制自己的舉止行為，要與法同行！
我是來自新疆的名學(xué)生，我們從那么遠(yuǎn)的新疆到美麗的湘西，其實(shí)給我們的人生路又被增添了一個(gè)新片段。不過，在民俗、文化的特性等原因，我覺得，我們跟我們周圍的同學(xué)有一定的差別。因此，為了處理好各類關(guān)系，為了做民族和民族之間的橋梁，我們應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己，更應(yīng)該知法懂法。不僅學(xué)會(huì)通過法律保護(hù)自己，更是知道自己法律上的責(zé)任，56個(gè)民族本來就是一個(gè)家人，這個(gè)家里的每個(gè)人都需要互相理解，互相尊重，互相保護(hù)，在這個(gè)基礎(chǔ)上和睦相處。所以我就們大家更是要與法同行。
我想，即將踏入社會(huì)的我們來說責(zé)任就是把握好現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，各方面完善自己，學(xué)好法律知識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)愛疆的精神踏入社會(huì)后為國(guó)家、為新疆的和諧順?biāo)侔l(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
總之，要做一個(gè)合格的大學(xué)生，知法、懂法、守法的公民要現(xiàn)在開始，要從小的事情開始。就現(xiàn)在開始帶動(dòng)大家與法同行�。�！
謝謝大家！
資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
讀書匯報(bào)演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的。這天，我十分榮幸能夠代表xx級(jí)的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫忙下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好的生活而學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著完美時(shí)光，播種新期望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
讀書匯報(bào)演講稿 篇14
歡樂的春節(jié)已漸行漸遠(yuǎn)，上課的鈴聲又清脆響起。當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里，送給同學(xué)們四句詩，與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼�。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里，這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更陽光,變得更懂事。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，為了爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端， 為了進(jìn)一步凈化思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)道德高地，樹立文化新風(fēng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“文明建設(shè)月”活動(dòng)。
本次文明建設(shè)月的主題是：“學(xué)《守則》 抓養(yǎng)成 做美德少年 樹文化新風(fēng)”。重點(diǎn)圍繞《中學(xué)生守則》中的基礎(chǔ)文明開展教育實(shí)踐和檢查評(píng)比，狠抓宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律，開展宿舍文化建設(shè)和評(píng)比活動(dòng)；開展美德少年評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)推薦參加常州市第五屆美德少年評(píng)比；繼續(xù)開展校園微公益活動(dòng)和班級(jí)文化建設(shè)。我們期待同學(xué)們能領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，從細(xì)處著眼，從實(shí)踐入手，積極貫徹落實(shí)。
同學(xué)們，20xx年的春風(fēng)開始吹拂，詩意的江南又將喚醒，這注定能繪就一幅值得憧憬，值得期待的美麗畫卷。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的春日里咬定青山不放松，擼起袖子加油干，鑄就道德新高地，追求文明新境界。
最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!祝老師們身體健康，工作順利！祝我們的省橫中步步為贏，再鑄輝煌！
讀書匯報(bào)演講稿 篇15
媽媽：寶貝，不知不覺你已經(jīng)17歲了，看著你一天天長(zhǎng)大，我多么希望時(shí)間能過得慢一些，這樣我就可以慢慢地陪你成長(zhǎng)！
寶貝，你知道嗎？從你出生的那一刻，我的人生就變得不一樣了，從那一刻起我就開始陪你一起看世界。
女兒：媽媽，我第一次睜開眼睛看見的就是您對(duì)著我甜甜的笑，從此，我便愛上了我眼里的那張笑臉。
媽媽：寶貝，四歲你去幼兒園了，你極不情愿的松開我的手，一步一回頭，看著你小小的背影，我心里酸酸滴，離別了一整天，當(dāng)你奔跑過來，一下子撲到我的懷里說“媽媽，我想你了！”那一刻，我的眼里噙滿了淚水，只覺得抱著你就像抱著整個(gè)世界。
女兒：媽媽，我七歲上小學(xué)了，走進(jìn)校門開始了人生新的篇章，我開始喜歡學(xué)校的生活，習(xí)慣了與您分開，可是媽媽您還是不放心，每天中午寧可不休息也要跑到學(xué)校偷偷的看我一眼。
媽媽：寶貝還記得你剛上學(xué)時(shí)，我們每次放學(xué)后還要坐十多公里車去上英語口語課，回來很晚了，可是每一次你都要堅(jiān)持把作業(yè)寫完，有時(shí)候太晚了媽媽心疼的不讓你寫了，可是你卻總是執(zhí)拗的寫完，從沒放棄過！看著燈下你小小的身影那么專注那么認(rèn)真，我既自豪又心疼！
女兒：媽媽，我記得，當(dāng)然記得，每一次都是您陪我一起去上課，無論風(fēng)霜雪雨，從未間斷，自此培養(yǎng)了我不畏艱難、堅(jiān)持不懈的品格！感謝您，我親愛的媽媽！
媽媽：寶貝，十二歲你上初中了，越來越自立，漸漸地不再依賴我了，很多問題也有了自己的看法，甚至和我有了爭(zhēng)議，忽然覺得好失落，寶貝是不是不再需要媽媽了？
女兒：媽媽，時(shí)光在走，我在長(zhǎng)大呀！
我記得我得了第一張獎(jiǎng)狀時(shí)您自豪的神情，
我記得考試失利時(shí)您溫柔地為我擦去淚水，
我記得中考前您為了給我買愛吃的'米線不小心被門掩傷了手，卻偷偷的擦去血很怕讓我看見。
這些年您就是這樣在我看得見、看不見的時(shí)光里默默付出，默默給予。
媽媽：寶貝，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)高二了！從你來這里的第一天起，媽媽開始記日記了！開始關(guān)注家長(zhǎng)群里的每一點(diǎn)每一滴與你有關(guān)的消息，開始熱切的盼你打電話，你的每一次進(jìn)步，每一次失敗我全都記錄下來，因?yàn)槲也幌肴毕愕拿恳粋�(gè)成長(zhǎng)過程！
女兒：媽媽，我記得，初入高中校園時(shí)，那種陌生與孤獨(dú)感包圍著我，第一次打通家里的電話，還沒開口就哭了，聽著電話里您的聲音，我立刻感受到了家的溫暖。第一次周測(cè)，看著周圍同學(xué)都比我分高，我又在電話里哭訴，是您不斷鼓勵(lì)我安慰我，讓我不要太在意成績(jī)，盡力就好！每次月假回家，您總給我做許多好吃的，讓我好好休息，不強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，給我看電視的時(shí)間，我知道您想讓我放松，您每天利用閑暇時(shí)間為我在網(wǎng)上找各種高中生學(xué)習(xí)的方法，我真的很感動(dòng)，媽媽您做的每一件事都溫暖著我的心，讓我對(duì)未來充滿信心和力量，媽媽，您永遠(yuǎn)是我的堅(jiān)實(shí)后盾！
媽媽：寶貝，你前面的路還很長(zhǎng)，可能有坎坷，有挫折，希望你都能樂觀面對(duì)，以平和的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！同時(shí)我還要告訴你，將來就算所有的路都行不通時(shí)，還有一條路你可以暢行，那就是回家的路……
女兒：媽媽，謝謝您！您陪著我長(zhǎng)大，而您卻漸漸老去，這一刻讓我再次依偎在您的懷里，輕輕的告訴您：“媽媽我愛您，您陪我長(zhǎng)大，我會(huì)陪您老去，愛讓我們永遠(yuǎn)在一起！”
媽媽：寶貝，謝謝你！
合：你（我）陪我（你）長(zhǎng)大，我（你）陪你（我）變老，愛讓我們永遠(yuǎn)在一起！
媽媽：親愛的同學(xué)們，讓我們一起把這句話送給我們親愛的爸爸媽媽，好嗎？謝謝！
讀書匯報(bào)演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無敵的！青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的.現(xiàn)實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們的理想真正在行動(dòng)中啟航！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔！
來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
讀書匯報(bào)演講稿 篇17
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我給大家?guī)淼闹黝}是“語文課前三分鐘演講——成語故事”。
在我們學(xué)習(xí)語文的過程中，成語是一個(gè)非常重要的組成部分。成語是漢語中一種獨(dú)特的表達(dá)方式，具有深刻的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。而且，我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)用到或聽到一些成語。今天，我想和大家分享幾個(gè)成語故事。
第一個(gè)成語是“畫龍點(diǎn)睛”。相傳，南朝宋代書法家王羲之，曾為一幅畫中畫了一條龍，但總覺得還缺少一點(diǎn)什么，于是他在龍眼上點(diǎn)上了一點(diǎn)顏色，龍立刻就栩栩如生起來了。此后，“點(diǎn)睛”就成為了表示一個(gè)關(guān)鍵之處的用語。這個(gè)成語告訴我們做事情要注重細(xì)節(jié)，抓住關(guān)鍵。
第二個(gè)成語是“守株待兔”。這個(gè)成語源于《莊子》的一個(gè)寓言故事：一個(gè)農(nóng)夫在樹下打盹，醒來后發(fā)現(xiàn)自己的鐮刀被取走了，于是他就守在樹下等著，等了很久終于有只野兔路過，被樹下的一根根枯樹枝絆倒了，農(nóng)夫就把它捉住了。這個(gè)成語意味著依靠過去的經(jīng)驗(yàn)和慣例來進(jìn)行決策，而忽略了環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)，這樣會(huì)給自己帶來極大的風(fēng)險(xiǎn)和損失。
第三個(gè)成語是“亡羊補(bǔ)牢”。故事發(fā)生在春秋時(shí)期，有個(gè)人養(yǎng)了一群羊，每天都帶著羊去草原放牧，有一天他不小心把羊圈的.一道柵欄砍壞了，而他沒有重視，也沒有及時(shí)修補(bǔ)，結(jié)果第二天就有一只羊溜出去被狼吃掉了。由于這個(gè)人及時(shí)補(bǔ)救，把把羊圈修理好了，接下來的日子就沒有再有羊出事了。亡羊補(bǔ)牢的意思就是要根據(jù)以往的“失利”進(jìn)行補(bǔ)救，把問題解決掉，避免再次犯錯(cuò)。
以上是我分享的幾個(gè)成語故事，它們都有深刻的寓意和道理。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)成語的多種用法，多思考，多運(yùn)用成語，這樣才能真正掌握語文。希望大家也能喜歡并掌握成語，用好成語，讓漢語更加豐富、生動(dòng)、形象。謝謝大家！
讀書匯報(bào)演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《我的未來不是夢(mèng)》。
我明白我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著期望在動(dòng)。每當(dāng)聽到這動(dòng)聽的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來不是夢(mèng)。
托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。同學(xué)們，你的理想是什么你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生；可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍；也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問我的理想是什么我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要作一名教師！
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過這樣一篇課文：在昨日與這天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋每當(dāng)讀到那里，我就深深地感到教師的`事業(yè)多么崇高！每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。我愿做一名學(xué)者，不僅僅擁有知識(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語：學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師，不僅僅擁有豐富的知識(shí)，還要誨人不倦。
同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使此刻的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說過：要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。所以，我就應(yīng)從此刻做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)！同學(xué)們！我們此刻能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來都不是夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書匯報(bào)演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)眼睛，珍惜光明》。同學(xué)們你知道嗎？國(guó)家每年6月6日定為“愛眼日〞�，F(xiàn)如今，我國(guó)青少年的近視率已經(jīng)很高了，走進(jìn)任何一個(gè)小學(xué)的課堂，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有小學(xué)生戴上了眼鏡。當(dāng)前我國(guó)小學(xué)生的近視率已到達(dá)30%，中學(xué)生到達(dá)60%，大學(xué)生竟到達(dá)了80%。根據(jù)近年來的跟蹤調(diào)查與統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的近視率在不斷地上升，可見保護(hù)眼睛，預(yù)防近視已刻不容緩！
調(diào)查發(fā)現(xiàn)不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生以及飲食不均衡、睡眠缺乏等都是現(xiàn)代兒童近視率大增的主要原因。那么同學(xué)們要如何保護(hù)好自己的眼睛，預(yù)防近視的發(fā)生呢？在此，我建議大家做到以下幾點(diǎn)
1、要多做些有益眼睛的活動(dòng)。如多做眼保健操、跑步、做播送操、打球、踢毽子等。每節(jié)課間，一定要走出室外，向遠(yuǎn)處眺望，這樣能使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。
2、讀書、寫字姿勢(shì)要端正。眼睛和書本的'距離要保持一尺，不要躺在床上看書，也不要在走路時(shí)或者在動(dòng)亂的車廂內(nèi)看書。
3、不要在光線微弱的地方或強(qiáng)烈的陽光下看書、寫字。
4、不要長(zhǎng)時(shí)間地看電視或者玩電腦和手機(jī)。
5、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞、保持視力的重要因素。
6、要養(yǎng)成不偏食，不挑食的好習(xí)慣。多吃一些對(duì)視力有益的蔬菜、水果和粗糧，少吃含糖份高的食品。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，一起保護(hù)視力、預(yù)防近視，繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛吧！
讀書匯報(bào)演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。
我叫尹，19xx年8月出生，大專學(xué)歷，一級(jí)教師。19xx年8月參加工作，9月起擔(dān)任xx小學(xué)副校長(zhǎng)至今。
感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)與各位老師交流的機(jī)會(huì)。下面我就從工作實(shí)績(jī)、任職優(yōu)勢(shì)和以后的工作打算三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
一、工作實(shí)績(jī)。
自19xx年8月參加工作至今，我一直擔(dān)任主科的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)突出。9月起任副校長(zhǎng)，協(xié)助張校長(zhǎng)工作，使xx小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。，xx小學(xué)綜合評(píng)比是全鎮(zhèn)第一。我的工作業(yè)績(jī)主要有：，被評(píng)為縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手；，獲得縣小學(xué)教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)；，在省級(jí)刊物上公開發(fā)表教研論文；，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；，獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；，被評(píng)為汶上縣優(yōu)秀教師。-連續(xù)三年師德考核、年度考核都是優(yōu)秀。
二、任職優(yōu)勢(shì)。
1、具有良好的政治思想素質(zhì)。
我擁護(hù)黨的方針和政策，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。對(duì)同事坦誠(chéng)相待，對(duì)學(xué)生充滿愛心。因?yàn)槌煽?jī)突出我多次被縣委縣政府表彰，多次被評(píng)為鎮(zhèn)、縣級(jí)優(yōu)秀教師。
2、具有較強(qiáng)的`管理和協(xié)調(diào)能力。
我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，做過多個(gè)方面的工作：任課教師、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)。這一路走來，豐富的工作經(jīng)歷，使我不僅能親自做，還能指導(dǎo)別人做。在任副校長(zhǎng)的十年間，我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。特別是我現(xiàn)在主持xx小學(xué)東校區(qū)的工作，管理水平又有了很大的提高。我已經(jīng)能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，能夠保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
3、具有務(wù)實(shí)穩(wěn)重、勤政廉潔、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì)。
在日常工作中，我奉行一個(gè)準(zhǔn)則：勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真做事，要求老師做到的自己先做到。每天我都是最早到校，最晚離校，以校為家。我能做到清正廉潔、勤儉節(jié)約；我心胸開闊，能聽得進(jìn)不同意見；我沉穩(wěn)干練，分得清事情的輕重緩急，各項(xiàng)工作都能處理的得心應(yīng)手。
三、今后的工作思路打算：
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升管理水平。不搞特權(quán)，以身作則，率先垂范；關(guān)心體貼教職工，依法治校、以德立校。
2、狠抓常規(guī)管理，將功夫下在平時(shí)；狠抓過程管理，向管理要質(zhì)量。堅(jiān)持開好四個(gè)會(huì)：每周一學(xué)生會(huì)、教職工政治會(huì)，每周二業(yè)務(wù)會(huì)，每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)。
3、抓安全、保穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心工作、開心學(xué)習(xí)的好環(huán)境。平時(shí)我會(huì)協(xié)調(diào)好
讀書匯報(bào)演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自古以來，中國(guó)便是美食大國(guó)，中國(guó)人愛吃，會(huì)吃，癡迷于吃，所以也便有了“民以食為天”之類的俗語。但是中國(guó)人除了吃得多，浪費(fèi)掉的更多。
記得曾經(jīng)在中央電視臺(tái)播出過一個(gè)公益廣告，說的是中國(guó)人的浪費(fèi)行為。中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食，被倒掉的食物驚人，相對(duì)比我國(guó)還有很多偏遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，一些農(nóng)村還有很多扶貧對(duì)象。
據(jù)在國(guó)外親戚講，參加一些聚會(huì)，去飯店吃飯時(shí)，吃光盤中的食物是對(duì)廚師的贊賞，是對(duì)食物的肯定。而在中國(guó)，吃飯盤中食物在一些人的眼里，是一種卑賤，被人看不起的行為。難道只是因?yàn)閲?guó)籍的不同，人們的思想就有如此大的差異嗎？
“舌尖上的浪費(fèi)”實(shí)在太嚴(yán)重，記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，去北方的參加表哥的婚禮，作為東道主，熱情款待。8個(gè)人上了30幾個(gè)菜，菜疊了好幾層，親朋們大部分時(shí)間都在寒暄憶過往，很多佳肴連品嘗的機(jī)會(huì)都沒有，就已經(jīng)酒足飯飽，一個(gè)人的胃是在裝不下那么多的食物，只能聞美味興嘆。我提出了把沒有動(dòng)過的食物打包帶回家繼續(xù)食用，叔叔們也許為了體現(xiàn)大方豪爽的面子，拒絕了打包，結(jié)果眼睜睜地看著一盤盤食物直接流入了垃圾桶，有一只雞還沒有吃也直接丟入垃圾桶里。面對(duì)盛情的長(zhǎng)輩，又無力阻止，這種感覺心里好難過。
我們學(xué)校有大塊農(nóng)場(chǎng)，每個(gè)班級(jí)有自己的種植區(qū)域，每周我們跟著學(xué)農(nóng)老師，一起學(xué)種地，一起播種，一起施肥，一起收割。體驗(yàn)到了一粒食物從發(fā)芽到收割的整個(gè)過程，知道了農(nóng)作物到口中的.過程是要經(jīng)過這么多程序。
現(xiàn)在學(xué)校同學(xué)間流行一種行為叫做“光盤行動(dòng)”，就是吃飯時(shí)要打自己的食量，吃光碗里的飯，盤里的菜。如果出去吃飯時(shí)吃不完的菜要打包，努力做到不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜兜著走。這種感覺真的很美好，不僅僅致敬了向天要糧食農(nóng)民伯伯每天辛苦的勞作，也尊重了做食品加工每個(gè)環(huán)節(jié)師傅們的付出，也讓自己的內(nèi)心更加豁達(dá)與包容。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵恳涣＜Z食都是來之不易的，我們都應(yīng)當(dāng)從自身做起，不做“必剩客”，爭(zhēng)當(dāng)“光盤族”。如果吃不了，那我們就“兜著走”。從現(xiàn)在開始，讓我們都節(jié)約糧食吧，請(qǐng)相信我們。
讀書匯報(bào)演講稿 篇22
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是一名高中生，于20xx年在市第七中學(xué)畢業(yè)。下面我將為大家講述我是如何樹立信心，找回自信的。
兩年前，那時(shí)的我很愛玩，上課也不好好聽課，總是神游想著玩，還有幾次熬夜玩平板電腦，這就導(dǎo)致我上課打瞌睡、無法集中注意力聽講，于是我的成績(jī)開始一路下滑，最后也就是剛上初三的時(shí)候，1200多名學(xué)生我排在900多名。當(dāng)時(shí)我有些灰心，再加上班主任宣布只有排名前500名才有高中上的時(shí)候，我精神立刻崩潰了，于是，上課我更什么也聽不進(jìn)去了，加上爸媽總是責(zé)罵，我開始自暴自棄，甚至產(chǎn)生退學(xué)的念頭。在班級(jí)里由于成績(jī)不好也比較自卑，不愛說話。
當(dāng)時(shí)我爸媽說實(shí)在不行就去當(dāng)服務(wù)員，但我不想做服務(wù)員，我還有好多理想沒有實(shí)現(xiàn)呢。而要實(shí)現(xiàn)理想，目前就必須踏實(shí)學(xué)習(xí)考上高中，以便能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，從此我便開始努力了。因?yàn)槲倚睦镉幸粋�(gè)聲音告訴我：“你不能去當(dāng)服務(wù)員，你難道沒想成功嗎？你只有考上高中才有機(jī)會(huì)上大學(xué)，經(jīng)過自己的奮斗才能過隨意選擇自己想要的`生活，到時(shí)候再玩不行嗎！”于是我開始發(fā)奮努力。這時(shí)候爸媽對(duì)我的態(tài)度也開始有所改變，責(zé)罵少了，鼓勵(lì)支持多了，也更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
到了下學(xué)期沖刺的時(shí)候，我上課認(rèn)真聽講，多記筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問老師，最終我如愿考上了理想的中學(xué)。
目前，我在高中的學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步上升，也積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)獲得了標(biāo)兵的稱號(hào)，還參加了辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱團(tuán)，一步一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，找到了自信。
我的經(jīng)驗(yàn)就是：先給自己定個(gè)目標(biāo)，比如說必須考上理想的高中，這樣你就有努力的動(dòng)力，就會(huì)有所突破！
謝謝大家！
讀書匯報(bào)演講稿 篇23
嘗試生活，體驗(yàn)生活。在人生的道路上會(huì)分歧出很多支路這些支路上的成功與失敗是邁向成功的步伐。似難非難的過程當(dāng)中他是人生得精彩部分。便也是邁向成功的一步。
在一次與好友交通的過程中他問我，放假你打算做些什么有意義的事情?其實(shí)我知道，不過是想讓我給他一個(gè)與以往不同的答案罷了�？墒亲屗恕Ｎ艺J(rèn)為不僅僅限于寫作業(yè)﹑回自己的家愛鄉(xiāng)﹑賣報(bào)紙﹑投稿﹑幫助孤寡老人及一些更加有意義的給予自己快樂的事情。然而自己在不斷的嘗試﹑體驗(yàn)的過程中我不變的一項(xiàng)是“投稿”，我認(rèn)為很有意義，直到現(xiàn)在我還不曾想更換。
當(dāng)我嘗試投稿時(shí)，心中有起伏不定的情緒會(huì)想象在這個(gè)方面取得的`成功是什么?取得成功后會(huì)想到是因?yàn)樽约旱呐Σ艜?huì)有如此的成績(jī)，只要有體驗(yàn)的決心，就會(huì)驗(yàn)證那句古話：世上無難事，只怕有心人。這已是生活中不可缺少的一部分。在這些不斷的嘗試新的有意義的事物中，我不斷地明白了種.種道理，這是點(diǎn)滴的積累匯聚而成的人生中的河流在這樣的一個(gè)河流中資即在不斷地成長(zhǎng)最后匯入到了廣闊無際的“大海”。在這段過程中自己有體驗(yàn)的積累，成長(zhǎng)使自己邁入了一個(gè)新的境界。
我想賣報(bào)紙，我認(rèn)為這是感悟人生體驗(yàn)生活是我常事了新的活動(dòng)。小時(shí)候家里人說我膽子小，有點(diǎn)內(nèi)向，然而我并不這么認(rèn)為我內(nèi)向反而是很開朗大方的而且很樂觀。還清楚的記得一位辛勤的園丁給予過我這樣的評(píng)價(jià)：過于樂觀并不是很好的，要善于調(diào)整自己。體驗(yàn)不僅僅把自己的膽量還有理解，各綜合方面的提高。這是幫助我邁向成功。成功并不是需要依靠更多的活動(dòng)而是自己善于探索和發(fā)現(xiàn)的體驗(yàn)過程，它使你對(duì)于各方面有更好的見解。
開始嘗試生活的樂趣。是體驗(yàn)的基礎(chǔ)。
有人說：“父母為了自己的家，是這個(gè)家庭中最辛苦的成員。我不以為然的認(rèn)為學(xué)習(xí)是比支撐著整個(gè)家庭還苦。后來才名白我的想法是錯(cuò)誤的。我就決定做一天的大人，體會(huì)一下他們的感受經(jīng)過于父母的商量，決定第二天就開始。我說：“所有的活都包給我吧!”我度過一晚到了第二天，我興高采烈的準(zhǔn)備好了早飯，他們一起床連臉都不洗就吃我做的早飯，還說：“我們常常你的手藝咋樣啊!”然后讓我疊被子吃完了也不管就去看電視，哥哥們又叫我陪他們打牌。因?yàn)樽约菏羌依锏摹半娔X通”，所以讓我坐在旁邊看著他們有問題就問我。好不容易到了中午。我準(zhǔn)備中午飯出去買了點(diǎn)菜因?yàn)樽约簳?huì)點(diǎn)手藝，就把中午飯安頓好了。吃完我有收拾桌子，又是掃地又是拖地，心里暗暗的叫苦：累死了!累死了!我注意到了阿媽她似乎看出了什么?我沒在意。又陪他們玩了一下午。終于道晚上了，阿媽買的菜﹑做的飯還對(duì)我說：“辛苦了，兒子�！毙牧瞬粌H是感動(dòng)還有開心這一天過得很有意義。
我認(rèn)為做一個(gè)好兒女難，又要學(xué)習(xí)又要盡孝。那父母?jìng)儾粌H僅要照顧一個(gè)大家庭他們也要孝順?biāo)麄兊母改福鰝�(gè)好父母更難。我想：我們應(yīng)該做些力所能及的事，幫助父母減少他們肩膀上的負(fù)擔(dān)。他們確實(shí)很辛苦啊!
人生難得有非常精彩的過程，在嘗試?yán)镉辛梭w驗(yàn)，它是對(duì)于我們的鍛煉，在這段路上嘗試了，體驗(yàn)了才會(huì)成長(zhǎng)。有了新的感受是因?yàn)轶w驗(yàn)，有了面對(duì)事物去多方面探索是體驗(yàn)，有了最終的成功是體驗(yàn)，是給你帶來成功的路——體驗(yàn)。
讀書匯報(bào)演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人總是會(huì)變的，我也不例外：小時(shí)候愛跳繩、跑步，長(zhǎng)大后喜歡寫作、游泳，但我唯一堅(jiān)持到這個(gè)時(shí)候的樂趣只有讀書這一個(gè)。讀書帶給我的樂趣細(xì)說倒也說不清，讓我一一介紹給你吧！
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我是十分贊同這句話。讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。讀書也使我的`寫作能力有了很大的提高。常人言“書中自有黃金屋”是一點(diǎn)不錯(cuò)，不過我個(gè)人認(rèn)為書更像知識(shí)的海洋，打開書本，就如在知識(shí)的海洋中遨游。
書里的一個(gè)個(gè)故事令我身如其境，我癡迷于讀書。記得有一次，我睡前在看《小王子》這本書，可時(shí)間很晚了，媽媽催促我趕緊睡覺了，我依依不舍的放下書本。過了一會(huì)兒，學(xué)以致用，在作文，日記上運(yùn)用它們。
讀書的快樂你無法想象，可以讓人心曠神怡，毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睂W(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始，對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。是啊，我們從現(xiàn)在就該愛上讀書，做國(guó)家的棟梁之才。
謝謝大家！
讀書匯報(bào)演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫康，我是一個(gè)樂觀開朗、自信自立、熱愛學(xué)習(xí)的女孩。
去年6月，我懷著滿腔熱情來到了XX市中心醫(yī)院。在這里，我真正體會(huì)到 “白衣天使”的風(fēng)采。老師們對(duì)病人無微不至的關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo)，深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的試用時(shí)間，更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的熱愛之情。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加轉(zhuǎn)正演講，倍感榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和無私的付出。
通過一年的試用，我深深地認(rèn)識(shí)到了：要成為一個(gè)值得病人信賴的好護(hù)士，既要有扎實(shí)的`理論知識(shí)，又要有較強(qiáng)的溝通能力，還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要懂得“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，要堅(jiān)信“人必其自愛也,而后人愛諸”。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，將病人的生命看得高于一切，努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
請(qǐng)你們相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜，絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望！謝謝！
讀書匯報(bào)演講稿 篇26
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是我想說，閱讀是一個(gè)過程，一次思考，一種享受。
小時(shí)候，可能因?yàn)楦赣H是老師的緣故，我們家有數(shù)不清的書，書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見到書。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴著書里的故事情節(jié)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到我能夠認(rèn)得一些字了，書成了我的好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經(jīng)典名著，地理百科，甚至教科書，重復(fù)的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳說"給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對(duì)經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》看得似懂非懂，但是書在我的眼里神奇無比，書中的人物活靈活現(xiàn)，書里的情節(jié)令人回味無窮。
后來我考上了大學(xué)，我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識(shí)。大學(xué)里，我又重溫了幾次《紅樓夢(mèng)》，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來的各種藝術(shù)魅力。
現(xiàn)在我成為一個(gè)母親了，不管再忙再累，每天我總會(huì)盡量抽出一些時(shí)間陪伴孩子一起閱讀，就像小時(shí)候父親陪著我閱讀一樣。我會(huì)和孩子一起討論書中的情節(jié)，一句話，一張圖片，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我們會(huì)表達(dá)各自的想法，天馬行空，甚至離題萬里。我們享受緩慢閱讀的過程，在文字里尋覓和感受樂趣，在思考中培養(yǎng)探索和辯證的`精神。
生活中，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無法汲取真正的營(yíng)養(yǎng)。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì)，首先要從我們自己做起，關(guān)掉電視，收起手機(jī)，享受慢閱讀的過程。一起閱讀的時(shí)光是我們和孩子最美的回憶，遠(yuǎn)勝于千千萬萬的說教，讓我們一起期待慢閱讀所帶來的改變吧！
讀書匯報(bào)演講稿 篇27
親愛的同學(xué)：
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?
每一個(gè)人都有自己的理想，有的`人想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師，培育人才;有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?當(dāng)我成了基因?qū)＜遥乙弑M自己所能，為人類服務(wù)。
在當(dāng)今的世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食得到原來30倍的產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
讀書匯報(bào)演講稿 篇28
尊重的老師，各位親愛的同學(xué)：
大家好！
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！彼f的好，一個(gè)人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會(huì)上立足，就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任，心中時(shí)時(shí)充滿著責(zé)任感，才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂。
縱觀現(xiàn)在社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，他們恪盡職守，堅(jiān)守著自己的崗位，時(shí)時(shí)刻刻提示自己應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人，都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首，用責(zé)任心去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完善，是不會(huì)輕易罷休的。他們每個(gè)人心中都包蘊(yùn)著一把責(zé)任的鑰匙，要用自己的行動(dòng)和責(zé)任感，打開一把堅(jiān)固的鎖，敞開一扇厚厚的大門，進(jìn)入一個(gè)全新的空間。
其實(shí)，生活中也有許多和我們年紀(jì)相仿的`同學(xué)與責(zé)任的事情。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》的影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了，媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事，用自己平時(shí)積攢的零錢交了學(xué)費(fèi)，同時(shí)也挑起做家務(wù)的擔(dān)子。她做完家務(wù)還要寫作業(yè)，在學(xué)校也爭(zhēng)當(dāng)一位好學(xué)生。媽媽看了鳴鳴的日記后自責(zé)委屈了女兒，但鳴鳴為了不讓媽媽傷心，就燒掉了日記。一天雷雨之夜，媽媽被送進(jìn)醫(yī)院，此后鳴鳴每天不僅堅(jiān)持上學(xué)，而且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)都是在病床上完成的。為了給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，文章在小記者報(bào)上發(fā)表，臂上也帶上了大隊(duì)委的標(biāo)志，可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進(jìn)急救間搶救過來之后，鳴鳴臉上綻放了幸福的笑容。在生活的磨難中，鳴鳴逐漸成長(zhǎng)，大膽地走向明天……
文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情形下獨(dú)立生活，每天除了做完作業(yè)，辦完自己該做的事情之后，還要做家務(wù)，打掃屋子。面對(duì)家庭的貧困，鳴鳴樂觀地生活著，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是責(zé)任；這，就是不會(huì)被困難擊倒的責(zé)任！
在人生的長(zhǎng)河里，即便有一些事情你不一定愛好去做，但這些事情卻都是我們必須要做的，這就是責(zé)任的含義。它所占有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬，在藍(lán)天中自由地暢游和翱翔……
讀書匯報(bào)演講稿 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
大家請(qǐng)看，這就是20__年5.12四川地震時(shí)，丟下學(xué)生一個(gè)人跑出了教室的范，網(wǎng)友們戲稱他為范跑跑，“范跑跑事件”曾一度在社會(huì)上掀起軒然大波，引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于“師德”的大討論。有人說：靜靜的深夜群星依然閃耀，老師的窗前卻不再?gòu)匾姑髁�，每�?dāng)我靜靜走過你窗前，明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網(wǎng)上都會(huì)看到許許多多有關(guān)教師的負(fù)面報(bào)道。這些見客的文字深深觸痛著我的心。是�。≡谖镉v橫的今天，人們?cè)絹碓阶⒅刈非笞晕�，越來越關(guān)注自身體驗(yàn)，越來越難歌頌愛與奉獻(xiàn)！
我出生在一個(gè)教育世家，爺爺是個(gè)教書先生，我的父親選擇了教育，今天我同樣也站在了三尺講臺(tái)，關(guān)于教師責(zé)任與愛得話題思考了一代又一代，歲月改變了容顏，但作為教師對(duì)學(xué)生的愛并沒有改變，對(duì)教育的誓言并沒有改變，我依然無悔的執(zhí)著于父輩的選擇。
如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后，我更加深刻的理解了教師工作的內(nèi)涵：教師的工作是平凡的，甚至繁瑣的，但教師的事業(yè)絕對(duì)是偉大的！我看到了我身邊的老師們，都在默默地，辛勤的工作著，燃盡了自己全部的光和熱之后，悄悄地退下，沒有動(dòng)人的外表，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，就像這塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的是功利。我更多地理解了，教師的事業(yè)就是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲，教師的工作意味著更多的責(zé)任與愛；桃李不言，下自成蹊。
我至今仍難以忘記，初中時(shí)的英語老師，由于小時(shí)候跟爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，從小沒有接觸過英語的我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了城里，就成了班里的小丑魚，英語成績(jī)總是班里倒數(shù)第一，因此變得很自卑內(nèi)向，我的英語老師張芳看到這個(gè)現(xiàn)象，主動(dòng)每天中午/義務(wù)為我補(bǔ)課，從單詞的發(fā)音，到基本的語法，一天，兩天，三天，整整一個(gè)學(xué)期，他像一位母親呵護(hù)著她剛剛出世的嬰兒，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，我的英語成績(jī)也從30分提升到了90多分，這只“小丑魚”也因此變得活潑開朗起來，我知道是她點(diǎn)燃了我的`自信，激發(fā)了我的熱情，喚起了我對(duì)知識(shí)的渴望。
我們都知道一個(gè)差生對(duì)于一個(gè)教師只是幾十分之一的失敗，而對(duì)于一個(gè)家庭就是百分之百的失敗，為了這份責(zé)任，課堂上老師們激情澎湃地帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的殿堂遨游，讓他們暢享知識(shí)的甘霖；課外老師們語重心長(zhǎng)地與學(xué)生促膝談心，為他們排憂解難；空余時(shí)間，老師們?nèi)琊囁瓶实脑诮毯Ｌ胶剑瑸槲覀兊倪h(yuǎn)航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧，多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱，多少次操場(chǎng)上揮汗如雨，完全融入了孩子們的世界，這一切的努力、一切的付出，都源于教師強(qiáng)烈的責(zé)任與愛，我終于明白我在追求什么，我在執(zhí)著什么，即使風(fēng)再大浪再高，我也要做與風(fēng)浪搏擊的海燕在教育的這片海中無悔的翱翔！
讀書匯報(bào)演講稿 篇30
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從古至今，書籍始終是人類最好的精神食糧。從我讀第一本書起先，我就發(fā)覺：書籍的世界，要比現(xiàn)實(shí)的精彩得多。從那以后，我愛上了讀書。臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！睆膬簳r(shí)的《格林童話》到現(xiàn)在的《紅樓夢(mèng)》，每一本書都是我的益友，是我的良師。
小時(shí)候，《格林童話》曾帶給我多數(shù)美妙的回憶。那時(shí)候，每天睡覺之前，我總會(huì)纏著爸爸講一個(gè)故事。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)拿出一本《格林童話》，把書上的故事念給我聽。每次我都會(huì)沉醉在故事之中，仿佛我就是主子公，書中的故事就是我的經(jīng)驗(yàn)一般。而慢慢的，我長(zhǎng)大了，不再滿意于聽故事，而是要自己看，自己探究書中的奇妙。
再大一些，我對(duì)讀童話故事感到有些無聊了，比童話更高級(jí)的小說起先出現(xiàn)在我的視野里。那時(shí)候，我第一次接觸《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)珍寶，但它對(duì)那時(shí)的我來說過于深邃，看著如霧里看花一般似懂非懂。然而清代的張潮說過：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！睗u漸長(zhǎng)大了，從書中讀到的東西也就多了。在《紅樓夢(mèng)》中，我讀出了明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角的世間之百態(tài)，也讀出了超凡脫俗、不求名利的仙境之安逸；讀出了王熙鳳等人心狠手辣、冷漠無情的鐵血手段，也讀出了寶黛二人癡情不悔、不離不棄的纏綿愛情。在《紅樓夢(mèng)》中，我第一次領(lǐng)會(huì)到“草蛇灰線、伏脈千里”的奇妙讖言——或許短短的幾個(gè)字就是之后情節(jié)的提示；也是第一次見識(shí)到一個(gè)人盡然可以寫出風(fēng)格不同卻同樣超群的詩句——“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”之凄涼悲苦與“韶華休笑本無根：好風(fēng)頻借力，送我上青云”之得意豪邁，都出自作者曹雪芹之手。而且，越是多讀、越是理解更深，越是明白《紅樓夢(mèng)》的深邃，越是佩服曹雪芹的才華橫溢。直到現(xiàn)在，我也不敢說我懂《紅樓》，我了解《紅樓》。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有勤奮讀書、刻苦讀書，才有可能在書山之上，越爬越高，在學(xué)海之中越漂越遠(yuǎn)。愿同學(xué)們愛讀書、多讀書、讀好書。感謝大家！好書伴我成長(zhǎng)演講稿3
有一天，媽媽下班回家，從包里掏出一本書，名字叫做《閣樓上的光》，是一本詩集，作者是享譽(yù)世界的藝術(shù)天才及詩人，集插畫家、漫畫家、劇作家等于一身的'謝爾。這本書的封皮是白色的，左側(cè)寫著書名，右邊畫著一幅插圖：一個(gè)人的腦袋上長(zhǎng)著一個(gè)亮著一盞孤燈的閣樓。書皮外面還裹著一張宣揚(yáng)頁，上面寫著：“課本沒有教給孩子想象，這本書為孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打開書，第一首詩就是“閣樓上的光”，我最喜愛這首小詩里的兩句：“站在外面，我看得見。我知道你就在里面……，往外偷看�！倍嗝葱蜗笊鷦�(dòng)的語言，一下子就讓讀者真的感受到：閣樓上孤燈一盞，盡管門窗緊閉，漆黑一片，還是能看到微光在閃。這第一首詩就把我深深地吸引住了，后面的詩我一首接一首地讀，感覺每一首都很精彩，每到好玩的地方，就不由自主地給媽媽朗誦起來，媽媽聽后，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而連連叫好。同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀呢?《閣樓上的光》的確是一本好書。
讀書匯報(bào)演講稿 篇31
尊敬的老師：
大家好，我是周。計(jì)算機(jī)系電子商務(wù)一班的一名學(xué)生。很快樂能站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠(yuǎn)只有一個(gè)，堅(jiān)持夢(mèng)想，別讓生活的利刃將你菱角清楚的夢(mèng)，磨圓。因此，今天我要演講的主題是《青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想翱翔》。
小時(shí)候，我們都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著要成為怎樣的一個(gè)人。我們將它大聲宣布出來，哪怕遭到別人的白眼和挖苦卻依然不顧，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長(zhǎng)大后，我們便是更不愿意提起。那就好似是一個(gè)不能觸摸的遙遠(yuǎn)天際，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時(shí)光的浩瀚星海里，因此那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人被仰慕起來，而那些放棄夢(mèng)想的人卻低入塵埃。
平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個(gè)不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時(shí)的夢(mèng)想，隨著白駒過隙般的歲月，被流水匆匆?guī)ё�。多年以后，�?dāng)你再度回首，那些時(shí)光，那些青春，那些夢(mèng)想，已經(jīng)蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也不了的遺憾。
多少人還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢(mèng)想而不斷掙扎？其實(shí)夢(mèng)想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲哀的'是，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中遺失了夢(mèng)想，他喪失了追求的心。人最可憐的便是，了無所求。
有時(shí)候，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個(gè)破碗到處乞求他們，把自己打扮的可憐無比，說的凄慘無限。以此來博得同情。向他們那樣的年紀(jì)應(yīng)該是人生中最得意的時(shí)刻。家成立業(yè)，幸福無比。但我看到的卻是他們流落街頭，何故？失去了追求，妄想坐享其成。有時(shí)候我會(huì)想，他們?nèi)缥覀冞@個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，一定也高談?wù)撻煹脑捳f著未來，斷斷沒有想到未來的幾十年后自己會(huì)成為連自己也瞧不起的那種人吧。
別人的故事，可以聽聽就忘了。那么自己的故事了？也就這樣，一筆帶過？不著痕跡？
要我這樣過一生，我是絕對(duì)不會(huì)的。也因此，我站在了這里，跟你們說青春，談夢(mèng)想。因?yàn)槲抑�，余下的一生，我都將靠他過活。我的夢(mèng)想一直在路上從未走遠(yuǎn)，成為一個(gè)作家那么是我畢生所求。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的，為這花費(fèi)多少精力我也樂此不疲。