質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿（精選33篇）
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇1
每年的九月是全國“質(zhì)量月”。是在國家質(zhì)量工作主管部門的倡導(dǎo)和部署下，由全社會尤其是廣大企業(yè)用心參與、旨在提高全民族質(zhì)量意識、提高質(zhì)量的一年一度的專題活動。為什么國家會用如此大的力度倡導(dǎo)和重視“質(zhì)量”呢。因?yàn)�，“質(zhì)量”是產(chǎn)品的靈魂，是企業(yè)的命脈。
質(zhì)量但是關(guān)，“產(chǎn)品”不僅僅無法運(yùn)用，甚至?xí)劤蓢?yán)重后果。一瓶質(zhì)量但是關(guān)的化妝品會導(dǎo)致無數(shù)愛美人士毀容；一塊質(zhì)量但是關(guān)的手機(jī)電池會傷及無數(shù)手機(jī)用戶；一袋質(zhì)量但是關(guān)的奶粉會毒害無數(shù)無辜的小生命；那么一根質(zhì)量但是關(guān)的鋼材將會導(dǎo)致什么？車船飛機(jī)等交通工具故障引發(fā)的惡性事故、房屋的倒塌、橋梁的垮塌……這些因質(zhì)量引發(fā)的事件最終后果都是慘痛的人身、財(cái)產(chǎn)損失，是用金錢和后悔無法彌補(bǔ)的。所以，質(zhì)量的重要性是何等重要，可想而知，質(zhì)量檢驗(yàn)工作的`職責(zé)及使命又是何其重大。
作為鋼鐵企業(yè)，要想打造一個(gè)高品質(zhì)的鋼鐵品牌，需要對進(jìn)廠，過程，出廠三類產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎，如有疏漏，將會直接影響下一道生產(chǎn)工序，小則公司成本利潤虧損，大則將導(dǎo)致不合格產(chǎn)品外銷，不僅僅影響企業(yè)的信譽(yù)，更重要的是使用后將會釀成不可挽回的損失和后果。
大家都熟知我們泰鋼“五條姿態(tài)”中有這樣一段話：“工作單位的任何工作都與信用有關(guān)。“取信于十年，毀之于一日”。信用關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。關(guān)系到個(gè)人的價(jià)值。有信用的企業(yè)，就必定能買賣興隆通四海�！倍百|(zhì)量”則是企業(yè)品牌建立的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是企業(yè)信譽(yù)的基本保障。企業(yè)要想生存和發(fā)展，就要要求每一名員工要遵守諾言。要干正經(jīng)事。要想到個(gè)人和企業(yè)的榮譽(yù)。要不出任何漏洞。所以，“質(zhì)量”把握著企業(yè)生存的命脈，當(dāng)之無愧地被稱之為企業(yè)的“生命線”。
在經(jīng)濟(jì)浪潮跌宕起伏的這天，讓我們攜手共進(jìn)，盡職盡責(zé)，站好每一班崗，把好“質(zhì)量”這一關(guān)，愛惜企業(yè)生存的生命線，使我們的“泰山鋼鐵”在鋼企武林中永久處于不敗之地。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇2
一個(gè)業(yè)務(wù)員向老板匯報(bào)：“市場上有一個(gè)小公司，價(jià)格報(bào)的很低，怎樣辦？”
老板反問道：“既然這家公司這么厲害，為什么他沒錢賺，而且都快要生存不下去了呢？”
低價(jià)在市場上通常只是扮演著“攪局”的主角，成事不足，敗事有余。在對抗性競爭中，高價(jià)經(jīng)常被低價(jià)攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚，但低價(jià)最終總是難敵高價(jià)，甚至在高價(jià)面前一敗涂地。
——沒有利潤的支撐，哪來的服務(wù)質(zhì)量和接待標(biāo)準(zhǔn)！
質(zhì)量是企業(yè)的生命。都說守業(yè)難，要守好質(zhì)量穩(wěn)定是根本，如何保證產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定，關(guān)鍵是要在企業(yè)構(gòu)建一套質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟的控制，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量。質(zhì)量管理系統(tǒng)就是從全面構(gòu)建企業(yè)質(zhì)量控制體系出發(fā)，透過對原材料的檢驗(yàn)、半成品的檢驗(yàn)、成品檢驗(yàn)、生產(chǎn)過程中的檢驗(yàn)及成品退貨的檢驗(yàn)來全面加強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品量控制。產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)由系統(tǒng)自動進(jìn)行決定是否合格，自動出具檢驗(yàn)報(bào)告，透過質(zhì)檢來控制物料的'入庫及出庫，從而全面構(gòu)建一個(gè)有效合理的質(zhì)量管理體系，為企業(yè)的產(chǎn)品保駕護(hù)航。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇3
“質(zhì)量，是企業(yè)的生命”是一句耳熟能詳?shù)馁|(zhì)量宣傳用語或者質(zhì)量管理理念，社會上也有許多有關(guān)這句話的闡述與討論。許多人都能說出對這句話的深刻理解，但是明白不代證明白、不代表能做到。在質(zhì)量管理方面，做到知行合一難度還是很大的，然而我們已經(jīng)到了務(wù)必誠心誠意直面質(zhì)量的時(shí)候。20xx年中國經(jīng)濟(jì)增速到達(dá)頂峰之后，傳統(tǒng)制造業(yè)普遍面臨由賣方市場向買方市場轉(zhuǎn)變的壓力，產(chǎn)能過剩，競爭激烈。產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)成為商品競爭中最重要的因素。質(zhì)量，不僅僅是一個(gè)企業(yè)的生命，還是一個(gè)企業(yè)及其全體員工的尊嚴(yán)。
影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素十分多，提升產(chǎn)品質(zhì)量要做的事情也十分多。我覺得主要還是結(jié)合實(shí)際狀況抓關(guān)鍵點(diǎn)。由于公司產(chǎn)品的特點(diǎn)，我們目前無法實(shí)現(xiàn)制造過程的高度自動化、智能化，許多環(huán)節(jié)的工作都需要人工操作或者人工輔助操作，起碼現(xiàn)階段來看人是影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素。因此今年以來，公司將現(xiàn)場工藝管理潛力提升作為提升產(chǎn)品質(zhì)量的重要抓手，開始嘗試工藝攻關(guān)小組，期望透過小組成果的輸出，讓大家明白我們是否能夠?qū)a(chǎn)品質(zhì)量做得更穩(wěn)定？能做到什么程度？樹立改善質(zhì)量的信心，培養(yǎng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的管理骨干。目前，由20xx屆大學(xué)生組成的生產(chǎn)現(xiàn)場工藝攻關(guān)小組成立了兩個(gè)多月，他們與一線工人完全一樣，親自動手完成整個(gè)產(chǎn)品的制作。截止到目前，該小組生產(chǎn)的產(chǎn)品沒有出現(xiàn)過一例相關(guān)的產(chǎn)品質(zhì)量投訴。9月份，A車間刀頭區(qū)也開始推進(jìn)類似的質(zhì)量小組，下一步計(jì)劃推廣到B車間拋釉區(qū)。一個(gè)小小的舉措，讓我們看到了質(zhì)量改善的期望與路徑，當(dāng)我們擁有更多類似的實(shí)戰(zhàn)派管理骨干時(shí)，當(dāng)這種組織模式能夠推廣時(shí)，產(chǎn)品質(zhì)量提升必然水到渠成。當(dāng)然，我們也一向在不斷繼續(xù)加強(qiáng)新配方、新材料、新工藝設(shè)計(jì)等方面的探索并取得了良好成果。比如磨邊輪，經(jīng)燒結(jié)工藝的改變、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，不但延長了使用壽命，質(zhì)量穩(wěn)定性也
得到了提高。還有我們的干磨產(chǎn)品透過配方、工藝、結(jié)構(gòu)等綜合改善，也取得了新的突破。接下來，按照尹總的部署，公司還將開展質(zhì)量管理、質(zhì)量文化建設(shè)大討論、大變革，使公司構(gòu)成一個(gè)人人“重視質(zhì)量，敬畏質(zhì)量”的文化，唯有這樣，才能使公司血液里流淌著質(zhì)量的“基因”。
應(yīng)對激烈的市場競爭，個(gè)性是如今價(jià)格不斷下滑，我們該如何做到質(zhì)量與成本的平衡？
質(zhì)量與成本，質(zhì)量當(dāng)然務(wù)必是優(yōu)先思考的。成本控制不能影響質(zhì)量，不管如何降低成本，都是務(wù)必要保證產(chǎn)品質(zhì)量為前提。降低成本主要應(yīng)依靠技術(shù)進(jìn)步、管理創(chuàng)新。公司透過這兩年的實(shí)踐也證明了技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步是能夠做到不斷降低成本，保障并提升產(chǎn)品質(zhì)量、提升效率，為客戶真正創(chuàng)造價(jià)值。今后，我們也只能依靠技術(shù)、管理、服務(wù)潛力的.創(chuàng)新與進(jìn)步不斷做好質(zhì)量、成本、服務(wù)這篇經(jīng)營的主題文章。
產(chǎn)品、服務(wù)”是公司今年工作的兩大關(guān)鍵詞，為了提升產(chǎn)品質(zhì)量，目前我們做了哪些具體工作？效果如何？
在產(chǎn)品質(zhì)量這方面，您對研發(fā)工程師以及工藝員的推薦是什么？
陶總：推薦他們多到兩個(gè)“現(xiàn)場”：一是我們的生產(chǎn)現(xiàn)場，只有深入生產(chǎn)一線，養(yǎng)成勤動手的習(xí)慣與潛力，我們才能發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥、找到真相、看透問題。譬如，熱壓工序如果裝模時(shí)模具間的配合不好，導(dǎo)致容易漏料，燒結(jié)出來的產(chǎn)品重量不夠，質(zhì)檢那里通但是，在沒有找出真正原因的狀況下很可能就認(rèn)為溫度偏高而盲目調(diào)整溫度了，從而嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量。二是我們要多到客戶現(xiàn)場，了解客戶的需求，傾聽客戶的聲音，靈感往往就是產(chǎn)生在來往客戶的路上。研發(fā)人員還需要“廣結(jié)善緣”，和客戶、業(yè)務(wù)、生產(chǎn)“打成一片”，虛心向他們學(xué)習(xí)，放下自己，才能收獲全面的“營養(yǎng)”，提升自身綜合素質(zhì)。只有綜合素質(zhì)提升，才能真正做好產(chǎn)品。
研發(fā)和生產(chǎn)是影響產(chǎn)品質(zhì)量的直接因素，以您的經(jīng)驗(yàn)之談，研發(fā)要怎樣做才能保證產(chǎn)品質(zhì)量的源頭？
最重要的一點(diǎn)是正常生產(chǎn)狀態(tài)下出現(xiàn)涉及工藝過程的任何問題時(shí)，研發(fā)部門和生產(chǎn)部門都要建立“這是我的問題”的思維模式，畢竟我們這方面的問題會更凸顯一些；其次是材料、設(shè)計(jì)參數(shù)、工藝參數(shù)、工藝執(zhí)行管理的嚴(yán)謹(jǐn)與剛性；再者是，研發(fā)人員要樹立從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去的工作理念，主動了解、跟進(jìn)生產(chǎn)過程，主動承擔(dān)起工藝“輔導(dǎo)員”的職責(zé)，研發(fā)生產(chǎn)構(gòu)成“共識”、匯成合力，共同制造出高品質(zhì)的產(chǎn)品。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇4
產(chǎn)品質(zhì)量沒做好的話，最終就會被消費(fèi)者拒絕和被市場淘汰。企業(yè)產(chǎn)品賣不出去，企業(yè)就會倒閉關(guān)門，所以，質(zhì)量好壞事關(guān)企業(yè)生死存亡，是企業(yè)的生命。
質(zhì)量的重要性被企業(yè)充分認(rèn)識之后，企業(yè)一般會下番功夫，用心灌輸品質(zhì)意識，學(xué)習(xí)品質(zhì)管理辦法，推動全面質(zhì)量管理，進(jìn)行IOSO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證等等。在狠抓質(zhì)量之后，企業(yè)的質(zhì)量管理水平有了提高，這種成果又促進(jìn)了品質(zhì)管理上也會提出更高的目標(biāo)，諸如“追求零缺陷”、“精益求精”、“把產(chǎn)品做成精品”等等。
品質(zhì)管理活動的不斷堅(jiān)持，總會帶來消費(fèi)者良好的口碑和公司良好的外在形象，有了這種收益，最終公司會把它提煉成一種文化，常見的品質(zhì)文化精髓如品質(zhì)是一種職責(zé)，務(wù)必對消費(fèi)者負(fù)責(zé)；品質(zhì)是一種道德，務(wù)必維護(hù)它的崇高榮譽(yù)；品質(zhì)是一種習(xí)慣，要成為員工日常工作的自覺表現(xiàn)。久而久之，品質(zhì)成為公司里全員至高無上的追求。
接下來會發(fā)生什么事呢，我舉個(gè)例子，有一家電子公司生產(chǎn)電子玩具，這種玩具每只大約賣十二、三人民幣，公司的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是：一付10伏的干電池用不了2個(gè)小時(shí)判不合格；電機(jī)噪音大于10分貝判不合格；30公分高的平臺落地發(fā)生損壞判不合格；前蓋漆面有針眼大的污點(diǎn)判不合格；前后蓋平整度超過0.05公分判不合格；接合縫隙超過0.05公分判不合格；表面不同部件在正常的光線下看得出色差判不合格。
根據(jù)這種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)果是產(chǎn)品不良率居高不下，這時(shí)整個(gè)企業(yè)的思維已經(jīng)被導(dǎo)向如何降低產(chǎn)品不良率，而沒有人去檢討這種品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是否過于嚴(yán)格，是否大大超過市場的需求，于是企業(yè)重新購買了開模設(shè)備、注塑機(jī)臺、噴涂設(shè)備及聘請高素質(zhì)員工等，同時(shí)也對材料商做了重新選取、改善了生產(chǎn)環(huán)境、提高了生產(chǎn)自動化程度等等。
在質(zhì)量管理無限深入的品質(zhì)政策引導(dǎo)下，本身利潤十分微薄的電子玩具產(chǎn)品，經(jīng)過品質(zhì)全面升級后，產(chǎn)品雖然做成了精品，但利潤也做成了負(fù)利潤，結(jié)果當(dāng)然令人難堪。這是一種片面追求品質(zhì)和誤解品質(zhì)含義的結(jié)果。所以，品質(zhì)是企業(yè)的生命，劣質(zhì)會短命，過于優(yōu)質(zhì)會害命。
我們?nèi)绾握_對待品質(zhì)管理呢，首先，產(chǎn)品品質(zhì)的`標(biāo)準(zhǔn)由市場決定而不是由工廠決定，做到讓市場需求則可，不能將工廠內(nèi)部的過于寬松或嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)硬套在市場上。
其次，要認(rèn)識到質(zhì)量水平大于價(jià)格水平，是一種價(jià)值過剩和浪費(fèi)，一味的追求精益求精而不考量消費(fèi)者的合理需求，是一種質(zhì)量理解的教條主義，是品質(zhì)貫徹的一種偏離，是對企業(yè)最嚴(yán)重的危害。
再者，要正確理解質(zhì)量的核心是“適宜就好”，是既對企業(yè)負(fù)責(zé)又對消費(fèi)者負(fù)責(zé)的一種行為，是制造商和消費(fèi)者共同認(rèn)可的價(jià)值略大于價(jià)格的客商關(guān)系。品質(zhì)外在具有浪漫主義色彩，而本質(zhì)則是現(xiàn)實(shí)主義做派，它就像是星級酒店里無微不至的背后還是給多少錢辦多少事。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇5
物競天擇，適者生存。
當(dāng)今的世界，是開放的世界，發(fā)展浪潮波濤洶涌，創(chuàng)業(yè)意識勢不可擋，一個(gè)企業(yè)要在競爭中乘風(fēng)破浪，立于不敗之地，靠的是什么呢？靠的.是——優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。
如果說水是生命之源，那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢？企業(yè)以質(zhì)量謀生存。
任何企業(yè)，若想在星羅棋布的同行中立足，若不講求質(zhì)量，注重信譽(yù)，那么后果不堪設(shè)想。千里之堤，潰于蟻穴，試想如果廠里質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)格，那么就會生產(chǎn)出不合格的產(chǎn)品，投入到市場中，損害了消費(fèi)者的利益，那么企業(yè)的形象將會一落千丈，產(chǎn)品滯銷在所難免。
振興質(zhì)量，人人有責(zé)阿！企業(yè)以質(zhì)量求發(fā)展。機(jī)不可失，時(shí)不再來，企業(yè)要發(fā)展，就是要抓住機(jī)遇，而能夠抓住機(jī)遇的那一支強(qiáng)有力的手——就是質(zhì)量。
任何企業(yè)，并非以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品謀取生存之后，就高枕無憂了。樹欲靜而風(fēng)不止，一個(gè)企業(yè)正像一顆樹，而發(fā)展之勢如狂飆卷地。若企業(yè)不思進(jìn)取，那么即使你是一顆參天大樹，也難敵狂風(fēng)漫卷之災(zāi)。我國80年代某些國有大中型企業(yè)高投入高成本、低質(zhì)量、低效益經(jīng)營，發(fā)展如同一潭死水，最終造成它們只能茍延殘喘，無力發(fā)展。
日月經(jīng)天，江河行地，企業(yè)若想在競爭中生命不息，發(fā)展不殆，那么務(wù)必使全體職工增強(qiáng)質(zhì)量意識，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場管理，進(jìn)行質(zhì)量攻關(guān)，才能夠促進(jìn)企業(yè)的更大發(fā)展。
質(zhì)量是企業(yè)生存的奠基石，質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的“金鑰匙”，換句話說質(zhì)量就是企業(yè)的生命。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
你現(xiàn)在走在馬路上，看周圍的朋友一天天的步入社會之中，你是否會想到一點(diǎn)：為什么現(xiàn)在就步入社會，我們還是年少的時(shí)候，為什么要經(jīng)歷這么多?
現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為，早步入社會，就多一點(diǎn)機(jī)會，可是你們知道么?這么早的步入社會之中，被社會大染缸所渲染，你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽一般的少年了，在社會上爾虞我詐，讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑，當(dāng)你想回到他們身邊的時(shí)候，你已經(jīng)回不去了，正因?yàn)槟阍谏鐣系囊粓A滑，讓你在他們之中格格不入。
白駒過隙，18年的時(shí)光流過，當(dāng)你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當(dāng)你回想現(xiàn)在的生活，你是否還會選擇回到過去?我想，你一定會想到回到過去吧，因?yàn)檎切〉臅r(shí)候，讓你充滿回憶，那種無憂無慮的日子讓你無法自拔，
但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散，還有幾年，我們也會進(jìn)入社會，在社會之中摸爬滾打，為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛的她，去努力奮斗，而那時(shí)，青春已經(jīng)離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見，啊~青春再見，啊~青春再見吧，再見把，再見吧’唱的，生活也不是如此?總是離開了都是好的，但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候，那么你真的就離青春而去了。
也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點(diǎn)你要記住，你的青春已將離你而去，你現(xiàn)在是一無所有，你現(xiàn)在是成年，青春將逝去，但是你記得一點(diǎn)，青春雖然離你而去，但是你有他的回憶，那將永垂不朽，因?yàn)樗呀?jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了，那是永遠(yuǎn)都不會離你而去的東西，只有你丟棄它，他才會離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什么吧，所以，珍惜現(xiàn)在，回憶過去。
所以，青春易逝、永垂不朽。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇7
小學(xué)三年級，上作文課的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓“我要熱愛生活，熱愛寫作”，只因?yàn)槿昙壍淖魑恼n讓我找到了安心，也是我不用和同學(xué)打成一片的一個(gè)理由。
也許正是因?yàn)闆]有和同學(xué)交往過，才開始喜歡讀書，然后在讀書中愛上了寫作。在我對寫作的熱愛中，我發(fā)現(xiàn)生活中的一切都是值得寫的，也有我可以熱愛的理由。每當(dāng)爸爸媽媽擔(dān)心我一個(gè)人在書房會變成一個(gè)不合群的孩子時(shí)，我就沉浸在書的世界里。他們的擔(dān)心從來都不是我的，但是我的擔(dān)心卻變成了從來沒有因?yàn)樽x書寫字而讓他們有和我合一的欲望，否則我就沒有讀書寫字的`自由。
當(dāng)然我的想法是有些人不太合群。畢竟人是群居動物，我的想法無非是造反，獨(dú)立自主，獨(dú)立自主！但是，年紀(jì)越大，越能原諒自己。只要我還熱愛生活，熱愛寫作，我就不用擔(dān)心不能和同學(xué)在一起，更不用說沒有讀寫的自由了。
熱愛生活，這是我熱愛寫作的前提。寫作是屬于藝術(shù)的東西，藝術(shù)來源于生活，但也高于生活。只有在熱愛生活的前提下，我才能一直熱愛寫作，否則我的寫作會因?yàn)闊o法融入同學(xué)而成為閉門造車的東西，作文也會缺乏生活的氛圍和打動人的力量。
而我對寫作的熱愛是我熱愛生活的結(jié)果。如果不能和同學(xué)打成一片，我肯定需要一個(gè)出口來容納我的人生感悟，而寫作就是這樣一種容納人生感悟的方式，或者說是一個(gè)特殊的容器，在里面我可以找到心靈的寧靜。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師：
大家好！
國家助學(xué)金發(fā)到了我手中，我的心里很感動，很興奮，由于我再也不用為每個(gè)星期向媽媽要生活費(fèi)而苦惱了。
以前，每個(gè)星期都要跟媽媽要一星期的生活費(fèi)，我從來不敢去看媽媽眼睛，怕媽由于我一星期那么多的生活費(fèi)而發(fā)愁。如今好了，國家的助學(xué)金發(fā)下來了，我就不用再為生活費(fèi)發(fā)愁了，國家的助學(xué)金對我來說就像冰封世界的一縷春風(fēng)，把期望送到了我面前。
我知道有很多家境和我一樣的同學(xué)因經(jīng)濟(jì)所迫而無法順當(dāng)求學(xué)，后來由于國家的資助，才考上抱負(fù)的學(xué)校，他們不住地感謝社會，感謝學(xué)校，拿到助學(xué)金的我也感謝國家、社會、學(xué)校。我認(rèn)為我承受的資助我不能白拿，假設(shè)那樣，那我就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“資助”是國家“借”給我的，不是送給我的，我應(yīng)當(dāng)以優(yōu)異的成果去回報(bào)社會，為社會做出奉獻(xiàn)。我在國家資助我的同時(shí)，也要懂得自助，不能由于國家助學(xué)金給我們，就想當(dāng)然的以為這是我們應(yīng)得的，要以優(yōu)異的成果去回報(bào)國家、社會，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)校對我們的.期望，這樣國家對我們的資助，我們才能心安理得的承受。
我的家在安徽的一個(gè)小村莊里，家里四口人，爸爸在外打工，我媽在家做玩具來供我們姐弟二人讀書，經(jīng)濟(jì)不算好。弟弟上六班級，成果優(yōu)異，所以媽媽時(shí)常偏袒弟弟，但是我從來沒有生氣。家里條件不好，很難供兩個(gè)孩子讀書。中考分?jǐn)?shù)下來后，我苦惱了，爸爸心疼我這么小的年紀(jì)沒有書讀，可是我卻不想再讀了。
爸對我說：“只要你讀，家里即使再沒有錢也會砸鍋賣鐵供你讀的，可是媽媽并不同意爸爸的觀點(diǎn)，說”供你讀可以，但是家里還有一個(gè)弟弟，你如今讀書不像是學(xué)校，花費(fèi)確定比學(xué)校多出很多倍，家里的狀況你又不是不知道，你如今去讀，家里哪還會有錢去讓你讀呢？
爸爸為了不讓我懊悔，還是讓我讀了。送我來校報(bào)名時(shí)爸爸對我說：“你在這里假設(shè)還是讀不好的話，那你對不起的不只是自己，還有我和你媽，我們?nèi)缃裆崦膾赍X供你們讀書，還不是期望你們長大后能養(yǎng)活自己，在社會上立足。你可千萬不要再象學(xué)校那時(shí)候一樣了，確定要認(rèn)真讀書”。
爸爸說的這些話，句句都刻在了我的心上，我不敢忘，也不能忘，我知道為了讓我讀書，家里多了多大的開銷，這對本不寬松的家庭是多么大的壓力。我甚至開頭疑心我到這里來讀書到底對不對。
后來老師告知我們國家會有資助，我興奮壞了，由于媽媽不會再由于我的生活費(fèi)而每天忙到深夜，爸爸也不會再在工地上那么高的地方冒著生命危急而舍命的掙錢為我交學(xué)費(fèi)了。
我真的誠意感謝國家、社會、學(xué)校給了我一個(gè)連續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓我的父母不再為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁了。如今，媽媽對我在校的表現(xiàn)還算滿足，但是我確定會始終努力下去，學(xué)好技能，自強(qiáng)、獨(dú)立地生活，并努力去關(guān)懷別的和我有同樣困難的人。不辜負(fù)社會對我的期望，不辜負(fù)自己的努力。
我要努力，我要自強(qiáng)，我要奮斗，我會加油！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇9
《說文解字》中對于“誠信”一詞的解釋是：“誠，信也。信，誠也”。由此可見，“誠信”一詞的本義就是：誠實(shí)、誠懇、守信、有信。反對隱瞞欺騙，反對假冒偽劣，反對弄虛作假。
“人而無信，不知其可也。”這是出自《論語》里的一句話。在孔子的思想學(xué)說中把“信”分為兩個(gè)層次，一是要守信，二是要受人信任�！靶艅t人任也”只有收人信任，辦事才能成功。
孔子把“信”與“忠”并提，認(rèn)為“信”與“忠”乃是人的基本原則。“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
另外，孔子認(rèn)為“信”體現(xiàn)在治國為政方面也具有重要的`意義。孔子提出為政者務(wù)必要“恭、寬、信、敏、惠�！薄墩撜Z》里有這樣一則事，孔子的弟子向孔子請教治國之道，孔子說：“足食，足兵，足信。”意思是人民要有飯吃，軍隊(duì)要強(qiáng)大，為政者要講誠信。弟子又問如果要去掉一項(xiàng)，那去掉哪一項(xiàng)?“足兵”。弟子又問，那要是再去掉一項(xiàng)呢?“足食，民無信不立�！笨梢娫诳鬃拥男哪恐小靶拧北葴仫枂栴}還要重要。
不光儒家思想中把“誠信”看的很重要，法家思想中更是把“信”看作是依法治國的必要條件。法家代表人物商鞅在秦國主張變法的時(shí)候就曾“城門立桿”樹立起“言必行，行必果”的形象，這才使得接下來的變法能順利實(shí)施。秦國也因此變得強(qiáng)盛了起來，從眾多諸侯中脫穎而出，成為春秋五霸之一，也為后來的秦國“掃六合，平天下”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠信，是人的基本原則，是道德體系的基本準(zhǔn)則，是人與人之間交流的重要保障。有句話講到：“對人以誠信，人不欺我。對事以誠信，事無不成。”校園，是學(xué)知識的地方，是學(xué)做人的地方，是塑造人類靈魂的地方。因此培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì)就應(yīng)該從校園做起，我們青少年是祖國未來的棟梁，是注定要“齊家，治國，平天下”的。因此請大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，做到“言必行，行必果”，做一個(gè)講誠信、受人信任的人。
在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
宿舍是我們休息的場所，是一個(gè)大家庭。每一位宿舍成員都是家庭中的重要分子。你們正處于人生的黃金年齡，正是長身體，學(xué)知識的大好時(shí)機(jī)，只有好的休息，才有好的學(xué)習(xí)。 〝宿舍是我家，文明靠大家〞，文明宿舍是文明學(xué)校的縮影。為了營造文明的宿舍環(huán)境，我們向全校寄宿生作出如下倡議：
1、講文明。宿舍成員互相督促�；ハ嗵嵝�。互相尊重。在宿舍內(nèi)，不打架，不罵人，不給同學(xué)起外號，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不吸煙。不用違章電器，不留宿在外，禮讓為先，文明就寢，杜絕不文明的行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
2、多關(guān)懷。作為宿舍成員，我們應(yīng)該和睦相處，共同維護(hù)宿舍團(tuán)結(jié)，就像對待自己的親人一樣對待每一位舍友，相互幫助，至親至愛。
3、多貢獻(xiàn)。宿舍是我家，建設(shè)靠大家。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，宿舍將變成美好的人間。為美化。凈化宿舍貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
4、求和諧。人無完人，要學(xué)會寬容他人，對于別人的不足之處應(yīng)善意的指出，而不應(yīng)捕風(fēng)捉影。制造矛盾。每個(gè)人都會遇到困難，心里的疙瘩應(yīng)該想辦法揭開，應(yīng)該向我們的老師和同學(xué)敞開自己的心扉，排除心中的郁悶，笑對人生。
5、講安全。在宿舍內(nèi)，不打架，不罵人，不給同學(xué)起外號，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不吸煙。不用違章電器，不曠寢，不擅自留他人住宿。
6、守規(guī)則。自覺遵守宿舍的'各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合宿舍管理老師工作，維護(hù)住宿秩序，創(chuàng)造優(yōu)良的住宿環(huán)境。
7、行義務(wù)。講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤打掃宿舍衛(wèi)生，保證宿舍干凈。整齊。無異味。自覺履行學(xué)生的義務(wù)，努力使自己成為一名宿舍文明的建設(shè)者。傳播者。監(jiān)督者。學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理?xiàng)l例，積極參與建設(shè)文明宿舍的活動，爭做文明的使者和先鋒。 〝以我心靈美，換取宿舍美〞。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起；用你的心，盡你的力，獻(xiàn)一份熱，以極大的熱情投入到共建文明宿舍的行動中，推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，為營造和諧校園作出我們的貢獻(xiàn)！
我的講話完畢，謝謝大家！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇11
我是來自xx班的，我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說他腦子笨，難有成就。
可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的'不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的�！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
年，越來越近了，我最關(guān)心的是長輩們這一年會給我多少壓歲錢。擁有屬于自己的壓歲錢，我就可以實(shí)現(xiàn)許多的心愿，買書、買玩具、買零食……可是今年的心愿卻多了一個(gè)，而這個(gè)想法和觸動是因?yàn)橐粋�(gè)孩子。
他是甘肅省天祝縣打柴溝鎮(zhèn)打柴溝村打柴溝小學(xué)的孩子，他的名字叫魏芝，是一個(gè)剛上一年級的小男孩，但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛說話，但是當(dāng)有人問他：“你喜歡學(xué)校么?”魏芝的眼中就會閃現(xiàn)一絲光芒：“喜歡!在學(xué)校里可以和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)，一塊玩�！蓖ㄟ^電視報(bào)道，我知道，由于家庭貧困，魏芝家里已經(jīng)無法支付他的學(xué)費(fèi)了。
“我要上學(xué)!”很普通的一句話，從魏芝稚嫩的口中喊出，竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區(qū)，那里的生活是我這個(gè)生活在城市里的孩子無法想象的，那里的孩子根本不敢奢望能過上和城里孩子一樣的生活，他們的渴望就是能上學(xué)。
魏芝家有六口人，爺爺奶奶、爸爸媽媽，魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好，常常連鉛筆和作業(yè)本都買不起。奶奶經(jīng)常生病，每天都要吃很多藥，花了很多的錢，爺爺也老了，腿腳也不靈便，干不動活了。由于天氣不好，今年莊稼的.收成也不樂觀……
比起天天得到父母呵護(hù)、老師關(guān)心的我，魏芝的境遇實(shí)在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個(gè)映射。我能為貧困的兒童做些什么呢?想起那些風(fēng)雕雪融的孩子的臉，那些殘舊破敗的房屋，那些已經(jīng)腐化了的木課桌，還有課桌后面渴望知識、憧憬未來的眼眸，我的心被一次次地沖擊著。一個(gè)饅頭，一根咸蘿卜條，一碗白開水，就是很多農(nóng)村孩子的午餐。對于很多失學(xué)兒童來說，最寶貴的可能只是一個(gè)毫不起眼的書包，甚至一支小小的鉛筆，你能相信嗎?這是物質(zhì)充裕、不愁吃穿的我難以想象的。魏芝渴望上學(xué)讀書，但是，上學(xué)讀書的成本已經(jīng)讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過早地離開了學(xué)校，幾百塊錢的學(xué)費(fèi)不算多，卻阻擋了無數(shù)幼小心靈對未來的憧憬，對知識的渴望……每當(dāng)從電視上看到那些因貧困而失學(xué)的孩子吃帶水的霉干菜，看著他們穿打著補(bǔ)丁的衣服，看著他們一貧如洗的家，看著他們一雙雙充滿渴求知識的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤了�；蛟S也有一些家庭貧困的孩子還在校園里，但他們卻時(shí)刻擔(dān)心著明天就得輟學(xué)了。他們不求吃好、住好，只求能繼續(xù)待在校園里，與同齡人一塊讀書。讀書是他們最大的心愿，最奢侈的追求……
今年，我一定還會和往年一樣收到長輩們給的壓歲錢。往年我會用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣，我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。
我知道，僅靠我一個(gè)人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學(xué)生讀書難的問題，但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學(xué)們可以為同在一片藍(lán)天下的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一份力量，那么，“讓所有的學(xué)生不再因貧困而輟學(xué)”的愿望就會成為現(xiàn)實(shí)!
說到這里，我更加堅(jiān)定了自己的想法，今年的壓歲錢，我想為貧困的孩子們送去，當(dāng)作我對他們的祝福和鼓勵(lì)。這樣我的壓歲錢才會花得更有價(jià)值。親愛的朋友們，我要用20xx年的壓歲錢為貧困孩子獻(xiàn)愛心，你們的壓歲錢計(jì)劃是什么呢?
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇13
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢？以致于它成為了
中國文學(xué)史上留下的.眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴�？鬃釉f過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和
精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要別人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！我的演講到此結(jié)束！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
十二年的寒窗苦讀已然過去，現(xiàn)在在場的各位都是經(jīng)歷了高考的選拔才得已聚在一起的，相信經(jīng)過這幾周的適應(yīng)，你們對未來四年精彩無比的大學(xué)生活也有了相應(yīng)的了解。但是，我今天想和大家分享的是一個(gè)很嚴(yán)肅的話題：謹(jǐn)防詐騙。每年的開學(xué)季，各大高校的校園內(nèi)都會有許多橫幅，它們的內(nèi)容無外乎兩個(gè)：歡迎新生和謹(jǐn)防詐騙。其實(shí)我知道在場的很多同學(xué)心里都對“詐騙”這個(gè)詞不以為然，因?yàn)榇蠹叶疾挥X得自己會是被騙得那個(gè)倒霉蛋，更何況自己還是一個(gè)法學(xué)生，但是每年都會有相當(dāng)多的大學(xué)生被詐騙，而他們中的大部分人也曾盲目自信的認(rèn)為自己不會經(jīng)歷這種事情。所以，我希望大家能夠?qū)Α胺涝p騙”這件事情加以重視，保護(hù)好自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
避免一件事情的發(fā)生首先要充分認(rèn)識這件事情，防詐騙也不例外。對于大學(xué)生來說，被詐騙的方式途徑是十分集中的，一般是冒充親友借錢、開通各種"校園卡”、購買學(xué)習(xí)資料和中獎等。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，騙子的手段也隨之更新，花樣百出。許多騙子利用網(wǎng)絡(luò)漏洞，盜取社交帳號，然后發(fā)送一些借錢的信息，許多同學(xué)因?yàn)榧庇趲椭鷦e人，便容易好心做壞事，遭遇詐騙。還有一些騙子冒充學(xué)長學(xué)姐甚至老師領(lǐng)導(dǎo)，說服同學(xué)們開通各種各樣的卡，或者購買所謂的官方學(xué)習(xí)資料，從而進(jìn)行詐騙。
雖然社會各界都在很努力的打擊詐騙，但是不法分子和違法行為依然存在。而大學(xué)生這個(gè)群體被詐騙的幾率是十分高的。作為新時(shí)代的`大學(xué)生，我們要十分謹(jǐn)慎，提高自己對危險(xiǎn)的辨別能力，保護(hù)好自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，向其他同學(xué)宣傳防詐騙的重要性。
俗話說：“兵來將擋水來土掩”，騙子有騙子的手段，我們也要有我們的應(yīng)對方式。首先要做的就是提高警惕，能準(zhǔn)確辨別騙子的身份。學(xué)校在我們開學(xué)時(shí)都曾發(fā)學(xué)生手冊，上面有所有學(xué)校具體規(guī)章制度和部分辦公室電話。無論遇到任何問題，都應(yīng)該首先考慮對方的身份和所說的話的真實(shí)性，而不是因?yàn)橹比ポp易相信一個(gè)陌生人的話。而在網(wǎng)絡(luò)上，面對和金錢有關(guān)的話題，一定要認(rèn)真確認(rèn)對方的身份，可以通過視頻電話等方式。直到確認(rèn)身份后，才可以選擇提供金錢上的幫助，而在這里也提醒大家，即使是認(rèn)識的人，對待金錢交易也要格外注意，盡量讓對方寫出借錢說明以及還錢時(shí)間，省去了日后可能發(fā)生的許多麻煩。而在保護(hù)好自己的同時(shí)，也應(yīng)該積極幫助其他同學(xué)，讓他們都遠(yuǎn)離詐騙。
或許大家對“防詐騙”一詞早就聽膩了，但是這關(guān)系到我們每個(gè)人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)在是不能大意，希望我今天的演講能給大家?guī)砘蚨嗷蛏俚囊稽c(diǎn)幫助，也祝大家未來學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活順利!
我的演講結(jié)束，謝謝大家聆聽!
親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是“謹(jǐn)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”。
電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是犯罪分子利用人們趨利避害的心理通過編造虛假信息，借助于手機(jī)、固定電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具和信息平臺，給不特定人群造成恐慌。
下面老師想大家介紹幾種與同學(xué)們有關(guān)的詐騙形式以及應(yīng)對方法，希望同學(xué)們聽過之后能用你們的火眼金睛識破不法分子的詐騙行為!
1、利用QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具實(shí)施詐騙。犯罪嫌疑人通過盜取號和強(qiáng)制視頻軟件盜QQ號碼及密碼，隨后登錄盜取的QQ號碼與其親友聊天，然后以急需用錢為名借錢詐騙。防騙對策是遇到網(wǎng)絡(luò)上有人借款，即使對方有視頻也不能輕信，揭露此騙術(shù)僅需牢記一個(gè)“制敵招術(shù)”：眼見不一定為真，打個(gè)電話確認(rèn)下就可辨別真?zhèn)巍?/p>
2、利用網(wǎng)絡(luò)游戲裝備及游戲幣交易實(shí)施詐騙。犯罪分子利用某款網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行游戲幣及裝備買賣，在騙取玩家信任后，讓玩家通過線下銀行匯款，或者交易后再進(jìn)行盜取號的方式詐騙。防騙對策是不要輕信網(wǎng)游中認(rèn)識的一些“戰(zhàn)友”，尤其是警惕先付款后交貨的交易方式。
3、網(wǎng)上中獎詐騙。犯罪分子利用傳播軟件隨意向互聯(lián)網(wǎng)QQ用戶、郵箱用戶、網(wǎng)絡(luò)游戲用戶、淘寶用戶等發(fā)布中獎提示信息，防騙對策是在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)世界里，請你千萬不要相信有“天上掉下的餡餅”，否則很可能一步步陷入騙子設(shè)置的陷阱之中。
4、利用網(wǎng)上銀行實(shí)施詐騙。犯罪分子制作與一些銀行的網(wǎng)站相似的“釣魚”網(wǎng)頁，盜取網(wǎng)銀信息后將現(xiàn)金取走。防騙對策是在登錄銀行網(wǎng)頁時(shí)務(wù)必檢查是否是該銀行的網(wǎng)站，同時(shí)要管好自己的網(wǎng)銀證書，避免在公用計(jì)算機(jī)上進(jìn)行網(wǎng)上交易。
5、網(wǎng)購詐騙。防騙對策是網(wǎng)購時(shí)一定要選擇有信譽(yù)度的購物網(wǎng)站，不要貪圖便宜，不要輕信商家提供的圖片和商品評論。盡量使用支付寶、U盾等安全支付工具，拒絕與店主私下交易。
除此以外，還有其他的詐騙形式，如冒充公檢法工作人員實(shí)施電信詐騙、冒充親友以車禍、吸毒被抓實(shí)施電信詐騙、“社會”綁架恐嚇實(shí)施電信詐騙、群發(fā)銀行卡透支、消費(fèi)短信實(shí)施詐騙等等。
不法分子的詐騙手段可謂是五花八門，層出不窮，只要我們能牢記“一二三”就一定能識破不法分子的騙局!“一二三”指的是什么呢?即一個(gè)原則：接到陌生電話短信堅(jiān)決不緊張，保持警惕;二條途徑：向110報(bào)警咨詢;或詢問家庭成員、親朋好友，認(rèn)真甄別;三個(gè)堅(jiān)決：堅(jiān)決不輕信陌生人話語，堅(jiān)決不泄露自身賬戶密碼，堅(jiān)決不向陌生人賬戶匯款。
同時(shí)，老師希望你們能把今天學(xué)到的防騙知識帶給家長、長輩們，讓我們一起構(gòu)筑一道防騙墻!
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇15
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《遵守道德規(guī)范,愛護(hù)公共財(cái)物》。
學(xué)習(xí)宣傳和實(shí)施公民道德規(guī)范，是精神文明的一件大事，也是我們小學(xué)生加強(qiáng)道德規(guī)范的`一件大事，我們一定要把它帶進(jìn)我們的校園，帶進(jìn)我們的家庭，帶到我們的社會上。綱要指出小學(xué)生要立志成才，好好學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，熱愛勞動，尊敬師長，誠實(shí)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。這些都是我們必需遵循的行為準(zhǔn)則。
愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn)，我們要把它落實(shí)在行動上。大掃除時(shí)不把掃把當(dāng)作玩具玩 ，不亂扔畚箕，不在桌上墻上亂寫亂畫，更不能坐在椅子上搖來搖去，看到椅子上的螺絲松了，應(yīng)該主動把它擰緊。還要愛護(hù)一切設(shè)備，如電腦，錄音機(jī)、幻燈機(jī)等，節(jié)約水電，做到外出隨手關(guān)燈。
我們不但在校內(nèi)要做到這些，在校外也是同樣。當(dāng)我們外出旅游參觀時(shí)，不要在文物古跡上亂刻亂畫；當(dāng)我們到公園玩耍時(shí)，不要亂摘花枝，不隨意踐踏草坪；當(dāng)我們遇見別人在損壞公物時(shí)，應(yīng)該上前勸阻。我們還可以組織同學(xué)，建立雛鷹小隊(duì)，利用節(jié)假日，一起打掃路邊的電話亭，郵筒和路燈等，參加一些公益勞動。
同學(xué)們，讓我們大家共同來文明使用公物吧！人人爭做心集體，愛護(hù)公物的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇16
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，理想如蕊，沒有了理想，人生還有何意義？有夢想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺是充實(shí)的。理想，驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗。
理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的`希望。司馬遷年輕時(shí)遵循父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，他一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)活下來，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱作“死字”，為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，直到他寫完第十八釔水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新�！帮h若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將他發(fā)揚(yáng)光大。一次，國王下達(dá)任務(wù)，要求20天內(nèi)建筑一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當(dāng)時(shí)的工具根本無法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自己未完成的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐研究，終于制造成了“鋸”，大幅提高采伐速度，按時(shí)完成任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過仔細(xì)觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機(jī)；沒有理想，人生就如黑暗般沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
惟有理想，點(diǎn)亮人生！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下：
一、個(gè)人經(jīng)歷：
我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”20xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到�；顒�，通過這些鍛煉機(jī)會我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。
在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專（中文）學(xué)歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在課改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級、局級獎勵(lì)，我主動參與了我校研究課題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)（數(shù)學(xué)、語文）的策略研究》的課題申報(bào)工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。
二、我的競聘動機(jī)
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的`橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點(diǎn)做到：
1、認(rèn)真組織實(shí)施課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫，姓x的x，x。今天我是來競選衛(wèi)生委員的。雖然我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實(shí)自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個(gè)家，我們在這時(shí)學(xué)習(xí)，在這里玩耍。每一個(gè)人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個(gè)“家”也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個(gè)機(jī)會，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加的生機(jī)勃勃，清香四溢。
我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的'熱情來完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，盡自己的職責(zé)。我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好一位不怕苦不怕累，為班級，為同學(xué)們熱心服務(wù)的衛(wèi)生委員。將班級保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)!
所以同學(xué)們請投我一票吧!
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇19
大家好，我今天演講的主題是"責(zé)任"。梁啟超曾經(jīng)說過："人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。"那么責(zé)任到底如何去理解呢？
許多人都為那些寧愿自己身亡也堅(jiān)持保全乘客的`公交車司機(jī)而感動，但其實(shí)他們也僅僅只是在履行自己在這個(gè)崗位上的職責(zé)方面擁有高尚的節(jié)操罷了，說到底，這是他們的義務(wù)。
然后我再來講一則新聞吧，相信在座應(yīng)該有人聽說過，20xx年9月9日下午，在鄭州市一輛919路公交車上，一老人與一年輕人發(fā)生爭執(zhí)，老人要求讓座未果，扇了年輕人4個(gè)耳光之后，氣倒在車內(nèi)，急救人員趕到時(shí)，老人已沒有了呼吸。經(jīng)急救人員介紹，老人猝死應(yīng)該與心臟和腦血管突發(fā)病有關(guān)。那么請問，沒讓座的學(xué)生該對老人的猝死負(fù)責(zé)嗎？這個(gè)問題我想了好久也未有定論，年輕人沒讓座是有錯(cuò)，但老人的行為卻也過于偏激甚至倒地身亡。這不是八點(diǎn)檔狗血劇，而是發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，不禁引人深思。到底是誰的責(zé)任，責(zé)任是什么，同學(xué)們有空可以課后討論一下，我在此也就不過多論述了。
以上說的可能比較泛泛，那么我來說說我們自己吧。大家請看左手邊墻報(bào)區(qū)自己親手填下的職位表。你們知道自己每天要干什么嘛？你們每天都做到了嘛？什么是責(zé)任，不管為了大義獻(xiàn)身，或是否要對行為負(fù)責(zé)之類的，這些發(fā)生在別人身上的我們統(tǒng)統(tǒng)不需過多理會，我們?nèi)羰浅兄Z過的小事還完不成，還談什么責(zé)任！那么，我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能在這里為大家發(fā)表一篇關(guān)于堅(jiān)持的演講稿。
國旗下，我們站得很高，因?yàn)槲覀冋驹趪业母叨龋碇覀兪菄业奈磥砗拖Ｍ�。然而，在這個(gè)高度上，我們也需要堅(jiān)持，堅(jiān)持我們的夢想，堅(jiān)持我們的信仰，堅(jiān)持我們的行動。
夢想，是我們前進(jìn)的動力。每個(gè)人都有自己的夢想，夢想是每個(gè)人前進(jìn)的方向。但是，夢想不是空想，需要我們?nèi)?shí)踐，需要我們?nèi)?jiān)持。只有堅(jiān)持不懈地去追求，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
信仰，是我們前進(jìn)的支柱。每個(gè)人都有自己的信仰，信仰是每個(gè)人支撐自己前進(jìn)的力量。但是，信仰不是單一的，也不是一成不變的。我們需要不斷地審視自己的`信仰，不斷地調(diào)整自己的信仰，才能更好地前進(jìn)。
行動，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。只有行動才能讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。但是，行動也不是一蹴而就的，需要我們堅(jiān)持。只有在堅(jiān)持不懈地行動中，我們才能不斷地進(jìn)步，不斷地成長。
在國旗下，我們要堅(jiān)持自己的夢想，堅(jiān)持的信仰，堅(jiān)持的行動。只有堅(jiān)持不懈，才能讓我們的國家更加繁榮，讓我們的未來更加美好。
謝謝大家！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫某，四年級三班。
我的競選宣言是：一馬領(lǐng)先，海闊憑魚“悅〞，“翎〞霄任我行，我能，我行！
曾經(jīng)則屢次站在臺前或是比賽或是演講，可是都沒有今天這樣沖動，因?yàn)榻裉煳艺驹谶@里，是帶著四年---班的全體同學(xué)的支持，帶著班主任老師----的信任，我知道，我不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，此刻所有的緊張都化為堅(jiān)決與自信。
在我童年的日記里留下過許多美好：屢次被評為大連市沙河口區(qū)四好少年稱號，校園綜合素質(zhì)全優(yōu)生，不管是參加校園英語大賽，獲得一等獎，還是在校園美術(shù)大賽中獲得特等獎。我知道這些成績的取得離不開老師的幫助，離不開同學(xué)的友愛，離不開父母的支持！帶著對老師的.感恩，對同學(xué)的謝意，對爸爸媽媽的報(bào)答，我希望今天能夠成為大隊(duì)委，有更大的舞臺為大家效勞！
老師們，同學(xué)們，非常感謝大家給我這樣的時(shí)機(jī)分享此刻的心情。在擔(dān)任班干部的過程中，我深深地體會到為大家效勞的幸福，因?yàn)榈玫侥銈兊恼J(rèn)可是我最快樂的事情，在效勞大家的時(shí)光里我也得到了成長自我的時(shí)機(jī)�？梢哉f，做好老師的助手，為同學(xué)服好務(wù)，是我學(xué)習(xí)生活中最大的快樂和幸福。真心的付出也得到了真誠的回報(bào)，感謝所有同學(xué)們的支持與幫助，我知道，我還有許多需要努力的地方，成績還要更優(yōu)秀，希望我可以跟大家一起奮斗，你快樂，我的快樂！選擇我就是選擇快樂！
我親愛的老師，同學(xué)們，祝大家天天有快樂！
謝謝大家。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇22
我從三年級就在烏江鎮(zhèn)學(xué)校讀書了。學(xué)校里的每一個(gè)老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識傳授給我們。我對校園的一草一木都非常熟悉。
學(xué)校門口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當(dāng)漲潮的時(shí)候，溪水漫過小橋。同學(xué)們赤著腳在橋面上玩水，一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學(xué)唱著歌，看著那些紙船，慢慢漂走。這時(shí)候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的音樂。
當(dāng)水淺了的時(shí)候，就清得可以看見小溪里的磚頭和石子，有時(shí)也有一些小魚在游來游去。樹葉的影子隨著微波蕩漾。
學(xué)校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，郁郁蔥蔥。每當(dāng)早晨的陽光透過樹梢，樹葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的，坐在樹下非常涼快。早上五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，早起的學(xué)生在樹下讀書，一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫著。
學(xué)校有一排排整齊的教室，教室前后有許多楝樹。有的班級前面還砌著花壇。學(xué)校的`每一個(gè)教室都明亮、寬敞、清潔，坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫。
我愛我的母校。我將要離開母校了，看著讀了好幾年的母校，真有點(diǎn)舍不得。因?yàn)樗盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識豐富的少年。長大我要把學(xué)到的全部知識都貢獻(xiàn)給祖國。讓我用這點(diǎn)心意報(bào)答我的母校吧！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸�！�。
幸福沒有解釋，似乎是一個(gè)簡簡單單卻遙不可及的詞語！我要什么沒什么，但我幸福。許多人都問著：幸福是什么？
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。
在一個(gè)煙雨淅瀝的午后，獨(dú)自來到陽臺上，看著那與露珠跳舞的花草們，聽著屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎？
不知從哪里飄來一張紙，上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了，音樂會怎能少得了個(gè)去呢！我快速奔下樓，拿來手機(jī)播放這首歌。
聽著，聽著，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁跟著哼起來。漸漸地，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手，卻張不開口，是你的微笑讓我沉默接受……loving you baby let is go……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的`喜歡。
一首喜歡的歌，一幅美麗、動人的畫面，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂之中，淅瀝的雨后不會見到彩虹，但它是快樂的，自由的。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福。
每個(gè)人對幸福的定義大不相同，其實(shí)只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造，你就會發(fā)現(xiàn)：我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇24
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，書是一匹神奇的坐騎，書更是人類不可或缺的營養(yǎng)品。
我從小就愛看書，但只會看一些漫畫，像《多啦A夢》、《丁丁歷險(xiǎn)記》之類的'。那時(shí)沒認(rèn)識多少字，只是看看圖畫，囫圇吞棗，在極短的時(shí)間就能看完一本書。
上了小學(xué)，認(rèn)識的字多了，也開始看一些文字書。剛開始最迷楊紅櫻阿姨的馬小跳系列叢書。馬小跳活潑、開朗、陽光、自信，很有男子漢氣概。我恨不得也變成書中的人物，與馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超一起開心、自由自在的玩。
到了四年級，認(rèn)識的字更多了，看書又上了一層臺階，那就是沒能逃過鄭淵潔叔叔的炮彈，我迷上了 我看過的書不是很多，但給我留下的印象卻很深，不論新舊，都很有印象。我沒事便看看那些有好長時(shí)間沒看的書，翻開它們，就好像是第一次讀一樣，有種神秘感。我要在書的海洋里遨游，讓我的人生更充實(shí)、更有趣。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇25
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫王一，首先，感激學(xué)校和教師給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會。今日，我競選的是中隊(duì)長一職。
我的競選理由有：第一，我學(xué)習(xí)勤奮不馬虎，認(rèn)真細(xì)致、精益求精；
第二，我能夠遵守課堂紀(jì)律，做事認(rèn)真細(xì)致、遇事冷靜思考；
第三，我能積極主動地幫忙他人，待人真誠、熱情大方；
第四，我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事，思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確；同時(shí)，我還有著廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、電腦、畫畫等。
中隊(duì)長，是教師與同學(xué)之間的一座橋，是班級與學(xué)校的通信員。它所代表的不是榮譽(yù)，不是光環(huán)，而是一份職責(zé)，是一份愛心。
假如我當(dāng)選中隊(duì)長，我必須當(dāng)好教師與同學(xué)之間這座愛心橋梁，我會更加嚴(yán)格要求自我，起好帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，爭取在各個(gè)方面都有提高、有提高。努力協(xié)助教師搞好班級工作，與大家共同學(xué)習(xí)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的`難題，讓我們這個(gè)班團(tuán)體能夠成為進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、向上而又溫馨的家。
當(dāng)然，我也有很多不足的地方。平時(shí)若有什么不妥之處，請教師同學(xué)監(jiān)督批評。
多謝。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇26
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《感恩父母，點(diǎn)亮真情》。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)花一樣的世界里，我們可能沒有經(jīng)歷過故事中生與死之間產(chǎn)生的愛。然而，父母的愛也像涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里。早上，我們匆匆下床，誰給我們做了好吃的早餐？一個(gè)下大雨的日子，誰帶著傘來學(xué)校接我們？是的，每個(gè)孩子都會在父母的眼中成長，但我們不能總是在父母襁褓中成長。我們不應(yīng)該把父母對我們的照顧和對習(xí)慣的照顧當(dāng)成一種義務(wù)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠L大，總有一天我們會離開，總有一天我們的翅膀會硬，我們會飛出去尋找自己的天空。但無論走多遠(yuǎn)，我們的家總會給我們留下一個(gè)溫暖的歸宿，也有我們最愛的人。
孝順是無價(jià)的，不需要任何補(bǔ)償。那么，是誰親自給父母洗腳的呢？誰給父母系過鞋帶，穿過衣服？誰為他們的父母培養(yǎng)過人才？沒有！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰能傾其所有去幫助？我們受委屈的時(shí)候，誰能耐心聽我們哭？當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，誰能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們成功了，誰會真心為我們慶祝，分享我們的喜悅？父母是我們最普通、最普通、最偉大的父母！
這個(gè)世界上的生活，在這個(gè)世界上成長，都源于父母。是父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長。我們應(yīng)該報(bào)答父母的好意。
有句老話說得好：“一切美德，以孝為先�！币馑际窃谌祟惛鞣N美好的美德中，孝敬父母是最重要的，也是第一位的品德。對孩子來說，這是很自然的事情。我們中華民族幾千年來一直有這種尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋葬兒子侍奉母親，棄官找母親的故事足以讓人落淚，但今天捐腎救母親，輟學(xué)做母親的故事，讓我們很感動。不同的時(shí)代玩同一個(gè)主題，就是孝敬父母，報(bào)答父母。其實(shí)在今天，對于我們來說，為了孝敬父母，報(bào)答父母，我們并不需要做上面所說的驚天動地的'事情。只要我們多關(guān)注身邊的小事，從點(diǎn)滴做起，就能充分盡到對父母的孝心。我對父母一直很孝順，尤其是在我們學(xué)校開始孝順活動之后。周末在家的時(shí)候，我總是堅(jiān)持幫父母做一件家務(wù)，跟他們打個(gè)招呼；放假的時(shí)候，我和父母聊天，給他們捶背洗腳。因?yàn)槲腋赣H的工作，我沒有太多時(shí)間和他在一起。但是我爸媽過生日的時(shí)候，我會精心準(zhǔn)備一份禮物給他們，或者親手做一道菜讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母的期望，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，天天向上。父母工作忙的時(shí)候，我自己做飯，做點(diǎn)家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；父母生病的時(shí)候，要像平時(shí)關(guān)心我一樣，學(xué)會給他們帶水帶藥。當(dāng)我和父母吵架時(shí)，我會做出一些必要的讓步。當(dāng)我做錯(cuò)事或頂撞父母時(shí)，我會主動向他們認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)道歉。我經(jīng)常和父母講一個(gè)笑話，說說我的學(xué)校情況，讓他們放心我的學(xué)習(xí)。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇27
她擁有著13億的人口，有著悠久的歷史。
20__年，對于我們的祖國，對于所有的中國人來說，都是不同尋常的一年。面對年初的那場雪災(zāi)，我們中國臨危不懼，憑借著黨和政府的.堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們終于度過了難關(guān)。于是我這才明白，原來祖國的力量是如此地偉大;“5.12”大地震的發(fā)生讓無數(shù)的兒童失去了父母，讓無數(shù)的父母失去了孩子。但是一方有難八方支援，全國人民齊心協(xié)力，用愛心幫助災(zāi)區(qū)的人們戰(zhàn)勝了天災(zāi)，重建起了他們的家園。于是我這才明白，“萬眾一心”原來有著這樣的內(nèi)涵!無論是大雪災(zāi)還是大地震，都沒有影響我們舉辦奧運(yùn)會和殘奧會。于是我這才明白，我們的祖國是沒有任何力量可以戰(zhàn)勝的，我們的祖國沒有辦不到、辦不好的事情!
啊，我有多少個(gè)“才明白”啊，這都是我們偉大的祖國給予我的!
從幼兒園到初中，我無時(shí)無刻不在感受著祖國給我?guī)淼臏嘏Ｔ谏嫌變簣@的時(shí)候，老師曾教給我們一首歌，歌里唱道:“祖國啊祖國，你是我的母親……”想一想自己現(xiàn)在的幸福生活，怎能不對祖國母親感恩呢?
啊，我愛我的祖國，她有著那么悠久的歷史，有著那么勤勞的人民，有著那么堅(jiān)強(qiáng)的意志。祖國，你是我的驕傲!
我愛我的祖國，我要為我們偉大的祖國變得更加強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)!
祖國，謝謝你!
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇28
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，書帶給我們無限多的知識和快樂。書，不僅能讓我們變得有學(xué)問，還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大，我們會經(jīng)歷許多讀書受益的事，接下來，我就和大家來分享一個(gè)書中的故事吧!
記得那是上學(xué)期期末考試前的一次測驗(yàn)，雖然我提前做了充分的準(zhǔn)備，但還是覺得心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下一樣，惴惴不安。下午，便迎來了最令我緊張的語文考試。我匆忙寫完只檢查了一會兒，老師就收卷了。不知怎的，我總感覺不是那么地順利。
回到家，我都爸爸媽媽說應(yīng)該考得還不錯(cuò)，但是兩天后，當(dāng)?shù)弥业某煽儠r(shí)，我驚訝地目瞪口呆，試卷上的86分，對于平時(shí)一向名列前茅的我，是一個(gè)多大的打擊啊!頓時(shí)，我的`心好象一下子跌進(jìn)了十八層地獄。漸漸地，我開始灰心了，對語文學(xué)習(xí)降低了要求，作業(yè)的正確率也沒有以前那么高了。
一個(gè)多星期后，我在看一本小說時(shí)，無意間讀到了一句名言“失敗乃成功之母”。這句話觸動了我，我回想起這幾天自己松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，有點(diǎn)后悔了。是啊，失敗是成功之母，我怎么能因?yàn)橐淮蔚氖【捅淮虻沽四?陽光總在風(fēng)雨后啊!我就像撥開云霧見青天一樣，一下子明白了過來。我下定決心要調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)語文。我把這句名言“失敗乃成功之母”七個(gè)大字寫在紙上，牢牢地貼在了課桌上，也深深地刻在我的心里。從那天起，這句名言時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。沒過多久，我的語文成績果然有了顯著提升。
讀書受益!我要感謝書，感謝書中的名言，是他們讓我變得更加進(jìn)步。讀書有益，書像一片廣闊的海洋，能讓我在那里遨游，書會讓我們受益一生，我愛讀書!
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇29
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天，我們在這里舉行x年大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮，熱烈祝賀大家順利完成培訓(xùn)課程，圓滿結(jié)業(yè)。在市人社局的關(guān)心支持下，在各位培訓(xùn)教師的辛勤努力下，在全體學(xué)員的積極配合下，全體學(xué)員取得了學(xué)習(xí)新知識、拓寬新視野、結(jié)交新朋友、增長新本領(lǐng)的預(yù)期效果。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)院向組織這次培訓(xùn)的老師表示最誠摯的感謝，向圓滿結(jié)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的.祝賀。
同學(xué)們，創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今時(shí)代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。你們正值風(fēng)華正茂，思維活躍，敢想敢拼，蘊(yùn)涵巨大創(chuàng)業(yè)潛能的好時(shí)期。通過這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅了解了如何選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)辦企業(yè)的過程、怎樣進(jìn)行企業(yè)管理等方面的知識，而且增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)的信心，提高了有效回避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的意識，更多地激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情和靈感。
當(dāng)今世界，發(fā)展速度日新月異，行業(yè)形勢瞬息萬變，企業(yè)機(jī)會稍縱即逝，機(jī)遇始終伴隨著挑戰(zhàn)。我希望全體同學(xué)們，認(rèn)清發(fā)展新形勢，樹立新觀念，開闊新視野，學(xué)習(xí)新知識，拓展新技能，注重自身發(fā)展進(jìn)步，惟德惟勤，不斷追求卓越。
這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)提高是一個(gè)永恒的話題，提高創(chuàng)業(yè)技巧和創(chuàng)業(yè)能力，不能單獨(dú)靠一兩次培訓(xùn)就能達(dá)到預(yù)期目的。希望大家在今后的工作中，要進(jìn)一步消化理解，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走出一條創(chuàng)業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)們在今后的創(chuàng)業(yè)中，“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，大鵬展翅，創(chuàng)業(yè)成功。謝謝大家！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學(xué)者，不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在儲滿“師愛〞的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最根本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……
當(dāng)年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí)，幾許羞澀，幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和“傳、幫、帶〞下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進(jìn)入了角色，將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像，做的好不好，而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于孩子的長遠(yuǎn)開展，缺少全方位的考慮。
記得，有一次戶外體育活動，有個(gè)小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：“老師，這個(gè)樹太小了，我給它施施肥，讓他快快長大！〞看著他那天真無邪的臉蛋，我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。〞我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。
在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無法比較的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛，使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感謝：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。
記得曾有人這樣問過我，“做幼兒園教師你真的幸福嗎？〞不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有啥意思？〞而我認(rèn)為，老師應(yīng)該有老師境界，老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑〞，舍我其誰？
此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的此岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的'過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇；盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和保護(hù)，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不淘氣了，你別生氣了〞的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背〞的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福？面對這份幸福我驕傲，我沖動，我更加難忘。
當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。與孩子們相伴了幾年后，我與他們幾乎難舍難離。確實(shí)，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻(xiàn)給了孩子，這，就很不平凡！因?yàn)�，我們的老師，都懂得了平凡與平淡的真諦——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。〞如果生命再給我一次選擇的時(shí)機(jī)，我會依然選擇幼兒教師，因?yàn)�，我愛孩子，愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著幼師的職責(zé)，呵護(hù)著幼兒的成長，書寫幼教事業(yè)的輝煌！
我驕傲，我是一名幼兒教師！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇31
尊敬的老師，敬愛的伙伴：
大家好！
今日我站在這里演講，競選益田小學(xué)大隊(duì)長。此時(shí)此刻我很激烈，也很驚慌。
大隊(duì)長是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員老師做好學(xué)校的少先隊(duì)工作，做同學(xué)們的榜樣，引領(lǐng)全校一千多名少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步。所以，大隊(duì)長須要一個(gè)有實(shí)力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我信任我有這個(gè)實(shí)力：我在一二三四年級始終擔(dān)當(dāng)班長，還兼任宣揚(yáng)委員，并曾兼任組長、英語科代表和學(xué)校的'值日生。正是在多年的班干工作中，我不畏艱辛，靜默工作，自己也得到了熬煉，工作實(shí)力不斷增加，再加上我具有高度的責(zé)任心，遇事好動腦筋，讓我在工作中如魚得水。除此以外，我仔細(xì)學(xué)好各門功課，成果優(yōu)秀。
課外主動發(fā)展自己的特長，繪畫、鋼琴、音樂讓我的生活更多彩。
同學(xué)們，請支持我，讓我童年的日記里留下為大家服務(wù)的無比美妙的回憶吧！假如我競選勝利當(dāng)上了大隊(duì)長，我將用旺盛的精力，醒悟的頭腦來做好這項(xiàng)工作，假如我落選了，說明我還有很多缺點(diǎn)，我將接著自我完善。同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票。感謝大家！
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇32
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
平常之水，在大旱之際，顯得格外珍貴�？粗煌麩o際的沙漠，快要枯死的樹木和即將渴死的人們，我對荒涼的景象，欲哭無淚。作為地球的最后一滴水，我不知將奉獻(xiàn)給誰。
記得我很小的時(shí)候，那時(shí)的地球是多么的美麗啊！大家都稱它是藍(lán)色的水球。那里有小鳥在無憂無慮的唱歌；有魚兒在廣闊的大海里暢游；有成群的動物在自由自在的奔跑。天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的。每當(dāng)春天，花兒開遍世界的每一個(gè)角落。小孩子們在雨中奔跑，唱著天真無邪的歌謠，大人在田間耕作，望著自己的勞動成果露出歡心的微笑。
過去的小河，每到春夏，兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹，宛如凝妝而立。河水清澈見底，水中的魚兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾，令人心曠神怡。
直到有一天，這一切都變了。天不再是藍(lán)；草不再是綠。兩岸的樹木很早就落下了葉子，花草也不再是生機(jī)勃勃。水也不再是清澈，變得又臟又臭；魚蝦大局部都死掉了，剩下一些活著的魚蝦，也浮到水面上來，艱難的呼吸著空氣。這又是為什么呢？
我們哭著望著人類的工廠、汽車、煙囪，還有樹木、河流、動物……用憤怒的目光責(zé)問人類，為什么砍樹？為什么圍河？為什么？為什么？
人類沒有答復(fù)，他們也沒有時(shí)間答復(fù)。他們正在應(yīng)付大自然的還擊，希望這一切還不太遲。如果他們早一點(diǎn)認(rèn)識到，地球媽媽就不會狠心而又無情地拋棄自己的.孩子。
水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康，為了使河水不再遭受污染，讓我們每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)家庭，每一個(gè)單位都發(fā)動起來。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在作起，從我做起，拯救地球，保護(hù)水源，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同擁有的家。
水在呻吟，水在呼喚！人類啊，你們聽到了嗎？今天，我代表水家族向你們呼吁：請你們趕快行動起來，宣傳水的重要性，樹立節(jié)水、愛水意識，不要做浪費(fèi)水、污染水的千古罪人！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家；保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們的生命；
讓我們一起牢記那句發(fā)人深省的話：如果不保護(hù)水資源，那么世界上最后一滴水也許就是人類的眼淚！最后我們一起攜起手來祝愿“生命之水長流，綠色家園永存〞。
質(zhì)量是企業(yè)的生命演講稿 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
作為一名普通員工獲獎，我很高興，也非常激動。此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們�。ň瞎┑诙䝼�(gè)詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來到xx集團(tuán)這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的幫助下，小小的我才得以成長，我的人生畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任，為了回報(bào)集團(tuán)對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給新娘，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，在做大做強(qiáng)企業(yè)的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好！
過去的一年，是我們xx集團(tuán)不斷發(fā)展壯大的一年，也是公司各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。興旺發(fā)達(dá)的一年，在這一年里，公司領(lǐng)導(dǎo)忘我的工作熱情和對員工的無微不至的關(guān)心是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的'根本所在，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)根本，我們?nèi)w員工才把當(dāng)作自己的家，才把工作當(dāng)做自己的事業(yè)來干，才有了今天同心同德，同甘共苦、同創(chuàng)大業(yè)的大好局面，我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。
成績只能代表過去，新的一年我們更加任重道遠(yuǎn)，要想趕上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流，在金融危機(jī)的逆勢中，迎頭博擊，我們就要趕上集團(tuán)發(fā)展的理念和要求，就要緊密地團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)層的周圍，想微新之所想，急微新之所急，確確實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的干好本職工作，為微新的事業(yè)做大做強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
送別痛苦與喜悅并存的，作為xx集團(tuán)后期一名普通的取件員能被評為公司年度卓越貢獻(xiàn)獎，我個(gè)人感到非常的高興與榮幸。在此，首先感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛，感謝同事們對我的大力支持。
能作為集團(tuán)獎之一，榮譽(yù)雖然給的是我們個(gè)人，但我更覺得我們只是集團(tuán)公司眾多沒有和我們一起獲此榮譽(yù)稱號的一名代表，集團(tuán)公司作為xx省最大的xx企業(yè)，今日的聲譽(yù)、地位與成績，是我們集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策的指導(dǎo)有方，更是公司每一位員工的共同努力所鑄就，更與各個(gè)部門成員的辛苦與汗水息息相關(guān)，由此，我由衷的想說，卓越的榮譽(yù)是我們的，更是公司所有員工的。
自進(jìn)集團(tuán)工作至今，并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒特別值得炫耀可喜的成績，我作為薇薇的一份子只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的為薇薇服務(wù)，為公司各部門積極提供各種需要的幫助，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事能和睦相處，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無比的榮幸，我想公司的評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報(bào)的務(wù)實(shí)文化和平凡道理。因此，我認(rèn)為，無論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作，還是負(fù)責(zé)任的服務(wù)意識讓讓客戶一致滿意，還是以優(yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司骨干，都是優(yōu)秀。
這次能被評為卓越貢獻(xiàn)獎，我想這既是公司對我個(gè)人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵(lì)。我也堅(jiān)信，今后的工作一定會做得更好。薇薇的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓微新更加輝煌。
承蒙大家厚愛，獲得度“獎”，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動。為這種認(rèn)可與接納，覺得自己融入到薇薇這個(gè)大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可，我會更加努力！最后，衷心祝愿我們微新的明天更加美好。
謝謝大家！