書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集]（精選29篇）
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇1
有人說：書是才智的殿堂;有人說：書是精神的食糧;有人說：書是靈魂的寄予;也有人說：書是學(xué)問的源泉;而我卻說：書是我必不行少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了許多個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過了許多個(gè)春秋冬夏。
小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最寵愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安靜悄悄的看起來，那目光貪欲的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。
而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，許多的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友擔(dān)當(dāng)了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的消逝，我從剛上學(xué)校的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的.“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將學(xué)問輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了深厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩擔(dān)憂，喜悅與擔(dān)憂相互碰撞著。我輕輕的拿起筆，預(yù)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，假如稿寫的不好，那么講的再慷慨激揚(yáng)也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么簡(jiǎn)潔的一件事。原方案一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的特別鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、特別鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，或許意思都把握在自己的心里，沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。
那次的演講由于我有充裕的背誦時(shí)間所以進(jìn)行的特別成功，我背誦的特殊順當(dāng)，幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了學(xué)問的種子，而從那時(shí)開頭，那顆種子真正的開頭生根發(fā)芽。
上了學(xué)校后，我在語文、尤其是寫作方面的力氣日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不漂移著淡淡的書香，這書香中有生疏的也有剛剛添加進(jìn)來的味道，別好玩味。
可以這樣說：在我的成長(zhǎng)歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香滋潤著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地賜予我珍貴的學(xué)問。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇2
有時(shí)候，我會(huì)問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！
我愛讀書�！独先伺c�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證無數(shù)個(gè)春秋冬夏。
小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視的，最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次的小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相的碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。
上了初中之后，我在語文、尤其是寫作方面的`能力日漸顯露，每一次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道，別有趣味。
可以這樣說：在我的成長(zhǎng)歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香滋潤著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇3
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。說到讀書，有的人會(huì)感到沉悶，有的人會(huì)感到精神，有的人會(huì)感到百無聊賴，有的人會(huì)感到神清氣爽。
那么，我們?yōu)楹巫x書？每個(gè)人都有不同的答案。有人說為了增長(zhǎng)閱歷，積淀學(xué)問；有人說為了陶冶性情，開闊眼界。我認(rèn)為這四者皆存。我們的生命只有一次，當(dāng)然只能經(jīng)受一次人生。但是，從他人的筆下，我們可以投入到他人的世界里，借他人之眼，觀賞不同的風(fēng)景。這樣，讀一本書，我們經(jīng)受了一次人生，讀十本書，我們經(jīng)受了十次人生，讀一百本書，我們經(jīng)受了一百次人生。讀書，能充實(shí)我們的思想，豐富我們的生活，“獨(dú)山高樓，望盡天際路”。
我們的成長(zhǎng)緊跟時(shí)間消逝的腳步。開卷有益，在成熟地用腳丈量世界之前，書無疑可以一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大成長(zhǎng)中的我們的.眼界，夯實(shí)我們的根底。眼界有多大，世界就有多大。而渴望成長(zhǎng)大都只守著一副小小的軀殼，是走不了多遠(yuǎn)的。
許多先賢圣人，在歷史的洪流中矗立不倒，他們無一不是喜愛讀書，精于讀書的楷模。
為乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書，立刻、廁上、枕上無處不讀，數(shù)十年如一日的積存，才華橫溢，是文思泉涌不竭的源頭，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！痹诔錾絾栒�，教導(dǎo)江山之前，孔明也只不過是個(gè)在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生，然而他在臥榻之上能審時(shí)度勢(shì)，運(yùn)籌帷幄，是由于書中自有大天地，以此為鑒，而知興衰更替。
而對(duì)于身為學(xué)生的我們，讀書不僅能在熟悉成長(zhǎng)路上大放光榮，也能在語文學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)路上為我們?cè)黾又ΑＷx書，我們能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、談?wù)摰雀鱾�(gè)表達(dá)方式上用修辭的手法所表達(dá)的靈動(dòng)的語言，為自己的語言增加活力，并且，也能增加對(duì)各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒錯(cuò)，我們的學(xué)習(xí)力量會(huì)得以提高。
現(xiàn)如今，網(wǎng)上有許多網(wǎng)友調(diào)侃當(dāng)今社會(huì)都是看顏的時(shí)代，這的確是激發(fā)了人們對(duì)外貌美妙的追求，但是在追求外在美的同時(shí)，我們不能無視內(nèi)在美，而讀書就能為內(nèi)在美添色，豐富了人的內(nèi)涵和大雅，我們應(yīng)在成長(zhǎng)路上不懈追求讀書得來的精華！
我的演講到此完畢，感謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇4
我們小學(xué)生是祖國未來現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，肩負(fù)建設(shè)繁榮富強(qiáng)祖國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。我們小學(xué)生要立志成長(zhǎng)成才，將來能夠報(bào)效祖國，為祖國和人民干一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生目標(biāo)。成長(zhǎng)成才，報(bào)效祖國，我們小學(xué)生要培養(yǎng)自己樸素的思想感情，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自己的頭腦，做到愛黨愛國愛民。熱愛中國共產(chǎn)黨，銘記黨帶領(lǐng)全國人民前赴后繼、艱苦奮戰(zhàn)，取得“革命、建設(shè)、改革”勝利的豐功偉績(jī)；熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國，熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民。
建設(shè)事業(yè)的棟梁；我們要感恩一切幫助過自己的人，是大家的關(guān)懷和愛護(hù)，使我們能夠好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。感恩祖國，我們小學(xué)生可以做一些力所能及的事，比如參加綠化祖國大地，保護(hù)家鄉(xiāng)的母親河，到敬老院看望老人，送去祖國大家庭的溫暖，展示新時(shí)期我們小學(xué)生的'良好精神風(fēng)貌。
成長(zhǎng)成才，報(bào)效祖國，我們小學(xué)生要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樹立努力學(xué)習(xí)的意識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，全面掌握科學(xué)文化知識(shí)，使自己將來能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，建設(shè)好祖國。我們小學(xué)生要努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，提高自己的文化水平；要努力學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德；要努力學(xué)習(xí)世界各國優(yōu)秀文明成果，做到他山之石為我所用；通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)，為將來成為祖國有用建設(shè)人才打下智力基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)成才，報(bào)效祖國，我們小學(xué)生要培養(yǎng)良好品行，在學(xué)校里，要聽老師的話，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取每天有進(jìn)步，取得優(yōu)良成績(jī)。要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心、互相愛護(hù)，共同學(xué)習(xí)，共同提高。在家里聽爸爸媽媽的話，幫助爸爸媽媽做家務(wù)事，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子。在社會(huì)上，要遵守交通秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，做一名遵紀(jì)守法的好小公民。
成長(zhǎng)成才，報(bào)效祖國，我們小學(xué)生要從自身做起，從現(xiàn)在做起，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，一路播灑陽光，邁進(jìn)在偉大祖國蓬勃發(fā)展的偉大進(jìn)程中。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇5
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言。我發(fā)言的題目是“舉安全之盾，防事故之患”。
安全如同那朵雪花，一旦落到有溫度的地方，必定會(huì)化掉。就像人類，一旦出意外就會(huì)隨風(fēng)飄散，迎來傷殘的結(jié)局。在社會(huì)高速發(fā)展的.今天，安全早已成為一個(gè)熱詞。全社會(huì)都關(guān)注安全，都在講安全。對(duì)我們學(xué)生而言，安全更是重中之重。
同學(xué)們，安全絕非小事，我們要遵守規(guī)則，保障自己的人身安全。學(xué)校給我們提供了很好的安全保障。每天上下學(xué)都有志愿者們?cè)诼房诰S護(hù)秩序；中午就餐時(shí)，也有志愿者保護(hù)我們；在學(xué)校潮濕光滑的地面鋪上了防滑墊；在各項(xiàng)活動(dòng)之前也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全。所以，只要我們按要求行事，就能很大程度上保障我們安全。當(dāng)然，我們也不能放松警惕。韓非子有言:“千里之堤，潰于蟻穴�！敝挥凶⒁饷恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，才能避免事故發(fā)生。
“生命是一根細(xì)線，每一秒鐘都有斷的可能。”我們得時(shí)刻提醒自己注意那顆地雷——安全隱患，做任何事都要三思而后行。
與此同時(shí)，我還想向?qū)W校和家長(zhǎng)們提一些小小的建議，不久前，我看見某地學(xué)校發(fā)布了一道“禁傘令”，意思是擔(dān)心傘尖戳到同學(xué)而不準(zhǔn)撐傘到校，一律穿雨披。這道“禁傘令”，只是近年來，以安全名義制定的眾多奇葩規(guī)定中的一個(gè)例子。還有像怕出事不許學(xué)生下課出教室等等。它們看似提升安全系數(shù)，實(shí)則因噎廢食，屬于安全防衛(wèi)過度行為。類似于這樣的圈養(yǎng)看護(hù)，會(huì)使學(xué)生自主能力削弱。從表面上看，這確實(shí)遠(yuǎn)離了所謂的危險(xiǎn)，但長(zhǎng)此以往，學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)會(huì)越來越差，甚至危及心理健康和情感健康。
當(dāng)家長(zhǎng)以學(xué)校的眼光、學(xué)校以家長(zhǎng)的眼光看待安全問題時(shí)，家校雙方對(duì)待彼此的做法是否會(huì)理解和寬容一些呢？我認(rèn)為，學(xué)校“捆綁”式的安全管理措施最終根本是缺乏家校溝通的緣故。
今天學(xué)校召開的座談會(huì)，讓我們看到了學(xué)校的誠意，那就讓我們家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校三方合作，為著我們的健康成長(zhǎng)這個(gè)共同目標(biāo)攜手合作吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
著名的.文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
小男孩很委屈地哭了。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇7
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是，今天我要和大家分享的主題是“我們都是追夢(mèng)人”。
教師是我們國家的神圣職業(yè)，是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)、給予我們幫助的人。他們用自己的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
作為教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)人才。我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓他們成為具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。我們要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生的未來發(fā)展著想。
我們都是追夢(mèng)人，我們都在追求自己的夢(mèng)想。作為教師，我們更要追求自己的夢(mèng)想。我們要把自己的專業(yè)知識(shí)和教育水平不斷提升，為學(xué)生的未來發(fā)展做出更大的.貢獻(xiàn)。我們要熱愛教育事業(yè)，把自己的青春和生命都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
在追夢(mèng)的路上，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。但是，我們要堅(jiān)定信念，勇往直前。我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的能力和素質(zhì)。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)生的發(fā)展共同努力。
我們都是追夢(mèng)人，都要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗。讓我們攜手并進(jìn)，共同追逐屬于我們的夢(mèng)想！
謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇8
尊敬的園長(zhǎng)、友愛的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、可愛的小朋友們：
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今日，天非常藍(lán)，風(fēng)非常輕，水非常綠，人非常美，陽光也顯得非常和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的'心情無比高興，也無比興奮。在這秀麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生團(tuán)聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿期望的新學(xué)年。你們快樂嗎?我今日要告知大家二個(gè)好消息。一是，今日我們幼兒園迎來了?位新的小朋友，讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們!二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手慶賀他們!新學(xué)期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友預(yù)備了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。期望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開快樂心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到許多許多的本事，成為聰慧能干可愛的小博士!
我們芳汀幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛惜每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培育的更加健康、活潑、樂于提問、擅長(zhǎng)思索、敢于探究、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿期望、繁花似錦的將來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
看啊，興奮流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在將來很多充滿溫馨期望的日子，讓我們?cè)诜纪∮變簣@——暖和的家，一起歡樂的游戲，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧!最終，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。清聲遍唱余心樂，處處陽光滿苑花。我的講話完了，感謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇9
各位同學(xué)：
大家好!
今天我講話的題目是《誠信考試，自強(qiáng)不息》。 首先和大家分享一個(gè)故事：
有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是跑的，平坦大路;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。
他開始對(duì)做連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要啊。誠信不僅可以獲得考試成績(jī)，還可以讓人得到了別人的尊重。 誠信是人最美麗的'外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無法修復(fù)。 誠信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們，面對(duì)即將到來的期末考試和高考，我想我們應(yīng)該做到“誠信考試，自強(qiáng)不息”， 沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的時(shí)機(jī)。對(duì)我個(gè)人來講，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我的崗位是大班保育員。
上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同關(guān)心下，在作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，不怕臟，不怕累，并對(duì)比保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力，有效的操縱疾病的'傳播，確保了幼兒的健康。
能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，一學(xué)期來，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我相信在今后保育員的崗位上，我一定會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)!
我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我又一次站在這里，競(jìng)選班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)，是�？醋约翰粩噙M(jìn)步，不斷進(jìn)步，首先對(duì)多年來老師和同學(xué)給我的幫助，表示衷心的'感謝！其次是我要更加嚴(yán)格的要求自己刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游；固然我在本班的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但我深知學(xué)無止境，和年級(jí)橫向比較，和玄武區(qū)，南京市橫向比較，我的成績(jī)不算什么，所以我要更加努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
在班級(jí)治理方面，我也深知自身有很多不足，但我還是愿意積極參與，拿出自己的寶貴時(shí)間協(xié)助老師，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，很快我們就將進(jìn)進(jìn)小學(xué)的最高年級(jí)，已經(jīng)是大哥哥大姐姐的我們，理應(yīng)更加懂事和成熟，應(yīng)該幫助老師分擔(dān)更多的責(zé)任，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不給父母增加煩擾。
我知道中隊(duì)長(zhǎng)是榮耀和光榮的職位，但我也深知這是責(zé)任重大的職位，假如我能當(dāng)選，我一定會(huì)全心全意，滿懷熱情地為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助老師，聯(lián)合班委，治理好班級(jí)紀(jì)律，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，共同努力！共同前進(jìn)��！
謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
國家，家，人民，每個(gè)人都是文明國家的重要組成成員，當(dāng)家中的成員素質(zhì)完全提高了，國家的整體素質(zhì)才會(huì)更加提高。
我們的口，不說粗話、不隨地吐痰，妙語連珠，傳播文明;我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，扶起摔倒的小同學(xué)，攙扶要過馬路的老人們;我們的腳，不踐踏草坪，不到處亂跑，勤快的.在各處尋找不文明行為，發(fā)奮的為班級(jí)爭(zhēng)取優(yōu)異的體育成績(jī)。
我們是小學(xué)生，首先從我們的校園做起，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，然后才會(huì)成為國家的棟才。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做宣傳文明的小使者，接過人類文明的接力棒。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長(zhǎng)，我們將來出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國家做貢獻(xiàn)，那么除過文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂、幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的'美好愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個(gè)“為什么，”對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：“送人玫瑰，手留余香，”還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！書是人類的良師益友，書始終包羅了萬千知識(shí)，是人類進(jìn)步的階梯。書中的知識(shí)豐富了我們的頭腦，開闊了我們視野。所以，我愛書，更愛讀書。
我愛讀歷史書，讀史使人明智。讀著《上下五千年》，它讓我了解了中國悠久的歷史，每一次改朝換代，每一個(gè)王朝的興衰，都讓人感慨萬千。從歷史書中，我知道了許許多多的的古代杰出人物：天文和數(shù)學(xué)家祖沖之，他是第一個(gè)把圓周率精確到七位小數(shù)的人；發(fā)明了造紙的蔡倫為人類知識(shí)的傳承，作出了不朽的貢獻(xiàn)。
我還愛讀科學(xué)書，《我們愛科學(xué)》和《百科全書》，它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的海洋，讓我踏入了科學(xué)的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長(zhǎng)江是世界上第三大河流，全長(zhǎng)6300公里，我還知道了遠(yuǎn)在埃及的獅身人面像，和世界聞名的金字塔。我更明白了，世界上還有許許多多的科學(xué)秘密，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我更愛讀小說，特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說。它們都擁有動(dòng)人的情節(jié)，優(yōu)美的'句子，把我?guī)肓艘粋�(gè)個(gè)美麗的世界。我國四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，一個(gè)個(gè)人物都刻畫傳神、活靈活現(xiàn)，一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書，我仿佛身臨其境，體會(huì)著書中主人翁的喜怒哀樂，為曹操的狡黠而撫掌大笑，為黛玉的悲苦而嘆息不已。
而金庸的武俠小說，則匯集了奇和險(xiǎn)。這些武林高手們，有的君子仗義疏財(cái)，重情重義；有的武功登峰造極、豪情萬丈。比如《碧血?jiǎng)Α分械脑兄局卮罅x而輕私仇，義薄云天；《天龍八部》中的蕭峰有膽有識(shí)，恩 怨 分明。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象，一個(gè)個(gè)正義的化身，給我留下了難忘的印象，讓我敬佩萬分。
書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。為了讀書，我常常廢寢忘食，沉浸在書的海洋中。
書是我靈魂的啟迪者，它帶我進(jìn)入了美妙的世界，讓我不斷感悟人生的真諦，陶冶自己的情操，讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)；書是一把鑰匙，為我開啟了智慧的大門，從此我插上的知識(shí)的翅膀，自由翱翔在遼闊的海面上；書又是一盞指路的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，山高水遠(yuǎn)我不再畏懼，讓我勇敢地向理想前進(jìn)。
我要謝謝書，給了我這么多。
所以，我熱愛讀書！
自信演講稿西塞羅曾說：自信是一種感覺，人們可以帶著堅(jiān)定的信念和希望開始偉大而光榮的事業(yè)。沒錯(cuò)，自信是我們可以用來做一件事的支柱。沒有它，我們就不能完成一件事。
以前總是害怕用自己的能力做事，所以經(jīng)常擔(dān)心。然而，經(jīng)過一場(chǎng)鋼琴比賽，我改變了自己。
我記得那次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，我對(duì)一首曲子已經(jīng)完全熟悉了，但是比賽前五分鐘發(fā)生了一件事！
我前面的所有球員都打得很漂亮，就像春風(fēng)吹的一樣。但是到了我這里，我的心就像兔子一樣不停的跳，好像要跳出來了！突然主持人報(bào)道：請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽。我大吃一驚，不知所措，完全不知所措，心想；耶穌基督！萬一我把子彈打錯(cuò)了呢？這時(shí)，主持人又趕了過來。
這時(shí)，我突然想起一篇__，叫《唯一的聽眾》。這篇__的主人公和我一樣熱愛音樂。然而，他因?yàn)槔缓眯√崆俣粍e人嘲笑。然而他很自信，也很努力，最后考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)！我們要向英雄學(xué)習(xí)，要自信，不要在意別人的看法！
后來我自信滿滿的走上舞臺(tái)，打出《獻(xiàn)給愛麗絲》，讓所有觀眾和評(píng)委入場(chǎng)。在半決賽和決賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)！
只要一個(gè)人有自信，他就會(huì)變得充滿活力，他能克服任何困難。所以，一定要對(duì)自己有信心！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x班的，很榮幸能在美麗的初秋季節(jié)與各位新生同學(xué)相聚在美麗的x大學(xué)，和你們一起分享收獲的喜悅。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來自祖國各地的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎。我們學(xué)校自合并以來經(jīng)歷著巨大的發(fā)展和變化，她在送走一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子、為祖國培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的英才的同時(shí)，又迎來了優(yōu)秀的你們——20xx級(jí)新同學(xué)！
千里之行，始于足下。大學(xué)是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新起點(diǎn)，讓我們從現(xiàn)在起，從此刻起，恪守“厚德博學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)，從這里開始勇敢地去攀登一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰，實(shí)現(xiàn)我們青春的夢(mèng)想，為學(xué)校、祖國的未來拼搏奮斗！
軍訓(xùn)的號(hào)角即將吹響，艱苦的軍訓(xùn)是對(duì)每一位新生的考驗(yàn)和鍛煉，是同學(xué)們來校的第一張答卷，希望同學(xué)們珍惜這個(gè)磨煉意志的機(jī)會(huì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，衷心祝愿所有滿懷希望與理想與理想來到理工大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，祝愿你們度過一個(gè)美好而充實(shí)的大學(xué)生活，在未來的四年里取得輝煌的成績(jī)！
謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我成長(zhǎng)》。
高爾基說：“書籍是全人類的養(yǎng)料�！弊x書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀、讀、再讀——是教師教育素養(yǎng)的素質(zhì)要求�！坝纱丝梢�，一個(gè)老師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書、讀得好是密切相關(guān)的。
我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我最初的學(xué)歷只是中學(xué)。但是，從教20xx年以來，我得心應(yīng)手，能夠應(yīng)付，無論是教小學(xué)，初中還是高中，無論是教語文，歷史，音樂，還是當(dāng)班主任。最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，兩次走上教師培訓(xùn)平臺(tái)，沒有被學(xué)生趕下臺(tái)。這些都是因?yàn)槲覑圩x書。可以說讀書改變了我的命運(yùn)，堅(jiān)定了我的意志，開闊了我的心胸，讓我追求教書育人。
不知道大家有沒有和我一樣的困惑：老師辛苦，老師工資低，學(xué)生難伺候皇帝，父母挑剔如神，壓力大如大軍.說實(shí)話，我很慘，生活很慘淡，教育也沒希望。特別是剛到實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候，要不是意志堅(jiān)強(qiáng)，有理想，我早就和那些老師一樣收拾行李回家了。什么“省級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校”“市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)�！焙�(jiǎn)直是教師的煉獄，尤其是班主任。
魏書生的《談教學(xué)工作》深深打動(dòng)了我。從他瑣碎的敘述中，我明白了抱怨現(xiàn)實(shí)是弱者的象征，真正的強(qiáng)者是在積極地想辦法。命運(yùn)把他送回了天空，他變成了一只鷹；把他丟進(jìn)草原，他就成了狼；把他扔到山里，他就成了老虎；把他扔到海里，他就是鯊魚。他的“多改變自己，少抱怨環(huán)境”，“選擇積極的角色進(jìn)入生活”，“多搶擔(dān)子，少推卸責(zé)任”，“提高嘲笑生活的能力”.像一股清泉，流進(jìn)我久違的心。從那以后，我知道，
做一個(gè)好老師，先從好的心態(tài)開始。方法是可以學(xué)的，正確的態(tài)度是關(guān)鍵。
正如德國詩人歌德所說：讀一本好書是在和許多高尚的人交談。從此以后，在教學(xué)之余，我投入了更多的時(shí)間和精力與大師們“對(duì)話”。我在《愛心與教育》和李鎮(zhèn)西先生談過。李老師對(duì)學(xué)生的愛讓我明白了“老師可以也應(yīng)該是學(xué)生的朋友”；《給教師的100條建議》和蘇霍姆林斯基聊過，生動(dòng)的實(shí)例和精辟的理論分析讓我覺得自己像個(gè)明星。讓我明白教書育人不是一份簡(jiǎn)單的工作，而是一項(xiàng)值得我一生努力的偉大事業(yè)；我在《教育文集》與朱永信教授“交談”，他關(guān)于教育的詩意論述讓我感到激動(dòng)，深深向往：
“教育是一首詩”，“詩的名字是愛/在每一個(gè)孩子的瞳孔里/帶著母親的心”，“詩的名字是未來/在傳承文明的長(zhǎng)河里/帶著破浪的小船”�！�
無數(shù)的閱讀和無數(shù)的“對(duì)話”，我明白了，教育就是讓老師和他們的學(xué)生感受到教育的快樂；老師是一個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生，總是讓他們記憶和學(xué)習(xí)的人。我恍然大悟，我不再為被分到一個(gè)差班而沮喪，因?yàn)槲視?huì)把差班當(dāng)好班來經(jīng)營；我不是為學(xué)生的調(diào)皮行為生氣，因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮行為恰恰給了我教育他的機(jī)會(huì)。我不再擔(dān)心繁重的工作，因?yàn)槲颐靼孜以谂ぷ?/p>
正在看的人很漂亮。你有沒有在僅有的一周休假期間進(jìn)行家訪？我有。學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾時(shí)，你有教育他們的經(jīng)驗(yàn)嗎？我有。有戀愛中的學(xué)生或者父母要離婚的嗎？我有。有沒有學(xué)生抽煙，打架，逃學(xué)，把尿撒到別人保溫瓶里，一如既往的關(guān)注他，甚至給他煮蛋的經(jīng)歷？我有.之所以能做到這一點(diǎn)，是因?yàn)槭艿搅舜髱煹膯l(fā)。前年我在《湘中教研》發(fā)表了《愛學(xué)生，先認(rèn)識(shí)學(xué)生》，就說明了這一點(diǎn)。我在一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)了六年的班主任。喜怒哀樂我都嘗過了，但是父母和學(xué)生都很愛我。這是事實(shí)�，F(xiàn)在我不是班主任，很多同學(xué)來找我，告訴我他們的秘密
我傾訴，請(qǐng)我指路。今年四月，我有幸在安徽安慶，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長(zhǎng)的“七個(gè)學(xué)會(huì)”，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會(huì)”讀書，并推薦了一長(zhǎng)串書目。
莊子說：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力�！比谓谈咧姓Z文以來，我就更加認(rèn)識(shí)到：書，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒，是雪芹的夢(mèng)中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦，是名垂青史的《四庫全書》……于是，和學(xué)生一起讀書，是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨(dú)立”的無窮智慧;讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)向?qū)W生推薦書目，鼓勵(lì)他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品，然后開展“讀書匯報(bào)會(huì)”，寫成閱讀心得�！按蟛款^”的閱讀開闊了學(xué)生的視野，心靈受到震動(dòng)，思維得到開發(fā)，文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省書冊(cè)閱讀教學(xué)研討會(huì)”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍，不禁樂而開懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武，我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎(jiǎng)。教研室李英姿老師在評(píng)課時(shí)，充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎(jiǎng)。
與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道，此時(shí)的我，讀過的書還很少，要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處�，我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且要不斷充實(shí)語文學(xué)科知識(shí)。只有這樣，我才能做到知識(shí)淵博深廣，資源滾滾而來，教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越，才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!
漫漫人生路，書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光。
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐。
我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼……
升入中專后，由于離家較遠(yuǎn)，回家的機(jī)會(huì)漸少，寢室成了我的新“家”。我們這個(gè)新家庭里有十六個(gè)成員，剛開始大家都很陌生，彼此的交流也很少。相處了半個(gè)多學(xué)期后，大家才慢慢的熟絡(luò)起來……
一起生活的日子，我們互相包容，和諧相處，漸漸成為了“一家人”。這個(gè)“家”里的大事小事，見證了我們“一家人”相親相愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見證了我們的成長(zhǎng)。
中午，大家都在午休，水房里突然傳出嘩嘩的'流水聲，有人高喊：“四樓水房的水龍頭壞了！”很多同學(xué)跑向水房，不一會(huì)兒水房外面就圍滿了人。這時(shí)的水房里就像發(fā)了洪水一般，水面上升很快，在場(chǎng)的同學(xué)議論紛紛。這時(shí)背后突然竄出一個(gè)人，不顧水流的巨大沖擊力，快速用手堵住了水龍頭。大家回過神來才發(fā)現(xiàn)，原來她是我們寢室的‘小閃電’—安麗君。水暫時(shí)不流了，可‘小閃電’全身上下濕透了，如落湯雞一般。我們心疼不已，連忙回寢室取毛巾幫她擦水，我也把自己身上的衣服披到了她的身上，生怕她著涼了。她堵著水龍頭一動(dòng)不動(dòng)，直到管理員老師來修理。下晚自習(xí)小閃電沒有了平日里撒歡兒的勁頭，回到寢室倒頭便睡。我發(fā)現(xiàn)她行為異常，便順手摸了一下她的額頭，燙的厲害，原來堅(jiān)強(qiáng)的小閃電正發(fā)著高燒，肯定是白天全身淋水著涼了。我們把她扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她打了點(diǎn)滴。我們怕她空腹輸液對(duì)身體不好，給她買來吃的；怕她冷，給她接熱水……，我們“一家人”沒有一個(gè)人睡覺，都陪在她身邊，直到將近12點(diǎn)她輸完液，有所好轉(zhuǎn)，我們才一起睡著。
我們就是這樣一個(gè)寢室：宿舍中的任何一個(gè)人需要幫助，我們都會(huì)盡自己最大的努力。在這個(gè)大家庭里，每個(gè)成員都能感受到“家”的快樂和溫馨。未來四年的學(xué)習(xí)生涯，無論遇到怎樣的困難和坎坷，我們都會(huì)并肩奮斗。
因?yàn)槲覀?02是相親相愛的一家人。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好！
我是三（五）的班長(zhǎng)高源。今天，我?guī)е蠋煹囊笄衅谕�，帶著同學(xué)們的無比信任，滿懷信心來競(jìng)選大隊(duì) 長(zhǎng)。感謝大家給我這次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。
我先簡(jiǎn)單介紹一下我自己。我性格活潑開朗，興趣愛好廣泛。大多數(shù)男孩子喜歡的打籃球、打乒乓球、踢足球等體育活動(dòng)，我都喜歡。高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。每天放學(xué)回到家，我最大的愛好就是看書�！段饔斡洝贰ⅰ度龂萘x》、《水滸傳》、《福爾摩斯偵探全集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最喜歡看的書，我的書柜里除了書還是書。
在班上我一直擔(dān)任班委干部，有著較強(qiáng)的組織能力和管理能力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且深受同學(xué)們的喜歡。不僅認(rèn)真履行著班長(zhǎng)的.職責(zé)，還協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。此外，我還被學(xué)校評(píng)為：文明示范崗—勤奮博學(xué)之星。曾多次獲得“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“博學(xué)之星”、“特長(zhǎng)生”等。
在三年的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該感謝辛勤教育過我、正在教育著我和即將教育我的老師們，正是緣于他們的循循善誘和無私奉獻(xiàn)，才把一個(gè)不諳世事的我，逐步培養(yǎng)成為班級(jí)中的優(yōu)秀者，所以，我獻(xiàn)上一首英文詩歌，送給敬愛的老師。
假如我能當(dāng)選，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在少先隊(duì)的活動(dòng)中身先士卒，勇于承擔(dān)，無私付出，為大家全心全意地服務(wù)；在少先隊(duì)大隊(duì)管理工作中，我會(huì)密切配合大隊(duì)輔導(dǎo)員和其他大隊(duì)委，工作一絲不茍，盡職盡責(zé)，發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，努力把工作做到最好。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓您無怨無悔！投出您神圣的一票，我會(huì)給您驚喜！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇19
尊敬的各位評(píng)委：
大家上午好！
我是來自一年二班的 ，我演講的題目是嘔心瀝血澆桃李，琴心劍膽育英才。
老師是人類靈魂的工程師，辛勤培育了天下的棟梁。正是他們?nèi)缑鄯浒阈燎诠ぷ�，才使歷史的車輪滾滾前進(jìn)，他們對(duì)社會(huì)居功至偉但卻從不張揚(yáng)自傲，他們是太陽下最光輝偉大的人！他們學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢；他們品德高尚，溫文儒雅；他們滿腔熱忱，兢兢業(yè)業(yè)；他們?nèi)绱盒Q，似紅燭，為教育為學(xué)生無私奉獻(xiàn)，他們是天底下最值得敬佩的人！
我們敬愛的 x老師教我們 ，也是我們的班主任。他就是這優(yōu)秀教師隊(duì)伍中最杰出的代表。老師今年 x歲，從事教學(xué)工作已經(jīng)17年。17年來，他把教書育人當(dāng)成了自己人生的最高追求；他把多出人才、快出人才、出好人才當(dāng)做是自己最重大的責(zé)任和最光榮的使命！這17年來，他把自己的全部愛心都獻(xiàn)給了他的學(xué)生，卻很少顧及他的妻子和孩子！這是何等的人生境界！這是多么高尚的人生理想！17年來，他對(duì)學(xué)生的愛猶如滔滔長(zhǎng)江水，無休無盡，洶涌澎湃！
老師的教學(xué)工作主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一、德：
德為人之魂， 老師品德高尚，正直無私，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，長(zhǎng)得美麗溫柔(瀟灑陽剛)，對(duì)學(xué)生和藹可親，語言幽默詼諧但也不失嚴(yán)肅認(rèn)真。他無限熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作一絲不茍，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精。對(duì)所有學(xué)生一視同仁，關(guān)懷備至，噓寒問暖，關(guān)愛有加。不是親媽，勝似親媽！真正做到了好生差生，生生可愛！有學(xué)生問他為什么對(duì)我們這么好？他總說：佛說前世的.五百次回眸才有今生的擦肩而過。地球現(xiàn)有人口70億，我們這幾十人有緣成為師生，難道還不應(yīng)該互相關(guān)愛么？以后有困難，我們大家要齊心合力戰(zhàn)勝它！為了這句無私的承諾，17年來，他嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。在學(xué)習(xí)上他是學(xué)生的授業(yè)恩師，在生活中他是學(xué)生的嚴(yán)父慈母！學(xué)生犯錯(cuò)他嚴(yán)厲批評(píng)，有進(jìn)步也毫不吝惜贊美鼓勵(lì)！大象無形，大音稀聲，大愛無疆，17年來，他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛猶如春風(fēng)化雨，溫暖了一個(gè)個(gè)幼小稚嫩的心靈，他用他的琴心劍膽培育了一批又一批的棟梁之才！
二、能
老師畢業(yè)于白城師專中文系，為人謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先。他學(xué)富五車才華橫溢。他教學(xué)水平高，高調(diào)做事，低調(diào)做人。一絲不茍，滿腔熱忱，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精是 教師嚴(yán)正的教學(xué)態(tài)度。因材施教，培育個(gè)性，全面培養(yǎng)，塑造特長(zhǎng)是 教師崇高的教育目標(biāo)。聲情并茂，寓教于樂，激情四射，繪聲繪色是 教師的卓越的課堂風(fēng)采。嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯是 教師偉大的為國為民為教育的無私奉獻(xiàn)精神。多年來，他的課總是被作為示范課優(yōu)質(zhì)課觀摩課，多次獲得公主嶺市講課一等獎(jiǎng)，并因業(yè)績(jī)突出先后被評(píng)為公主嶺市先進(jìn)教師，四平市教學(xué)能手，四平市師德先進(jìn)個(gè)人。
三、勤。
俗話說得好，一勤天下無難事。 老師勤于教學(xué)。他早晨4：30起床，在學(xué)生起床時(shí)他已經(jīng)早早來到學(xué)校了，晚9點(diǎn)查完寢后才拖著疲倦的身體回家。為了帶好每屆學(xué)生，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，為了給學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，他17年如一日。他每天披星戴月，白天勤備課、上好課，勤于批改，晚上即使沒課時(shí)也要坐班。雖然有時(shí)也會(huì)感到勞累，但他總是用再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)來激勵(lì)自己。他的勤奮進(jìn)取、嚴(yán)格自律的精神感染感動(dòng)感化了每一個(gè)學(xué)生，他所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，深受領(lǐng)導(dǎo)同事和家長(zhǎng)的好評(píng)。大家說，有這樣的勤老師，學(xué)生們能不親其師、信其行么？能不奮勇爭(zhēng)先，積極進(jìn)取么？
一分耕耘，一分收獲。 老師就是這樣勤于教學(xué)，能力突出，品德高尚！17年來，他甘當(dāng)紅燭，燃己照人，永做春蠶，無私奉獻(xiàn)！17年來，他一心樸實(shí)地?fù)湓诮虒W(xué)工作中，用他那火熱的青春和燃燒的熱血譜寫了一首首愛的贊歌；用他那火熱的青春和燃燒的熱血開創(chuàng)了大榆樹中學(xué)的歷史新篇章；用他那火熱的青春和燃燒的熱血唱響了大榆樹中學(xué)美好未來的新樂章！
老師，在這里我要大聲地對(duì)您說：“您無愧于教師的稱號(hào)，您是世界上最偉大的人！”
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，挫折會(huì)使萬物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣，因?yàn)槲蚁嘈�，大家都�?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自由，更加美麗!
在我看來，挫折未嘗不是件好事，因?yàn)樗谷藦臒o知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!
所以，我說：“挫折是美麗的!”
人的一生，沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來輝煌。其實(shí)，挫折也是一種美麗，挫折也能使人生走向完美，關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它，頑強(qiáng)地面對(duì)。
當(dāng)我們登到半山腰時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但我鼓足勇氣，告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵(lì)。于是我又充滿自信地向大山奔去�？墒钦�(dāng)我高興時(shí)，我一腳踩到了一塊小石子，于是我的腳就不聽使喚地滑了下去，石子跑了，而我卻去踩了個(gè)空，整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛，好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土，而膝蓋上也破了皮，血也有點(diǎn)流出來了。姐姐看到我弄成這樣，一邊幫我拍衣服，一邊安慰說：”血都流出來了，我們還是趕緊回家吧，膝蓋疼嗎?“我想了一會(huì)兒說：“不，我們一定要登上山頂，都走了一半路程了，怎么能半途而廢呢，一定要看到太陽的升起，這點(diǎn)小傷沒有關(guān)系的。”姐姐聽我這樣說，也就爽快地答應(yīng)了。
我咬緊牙關(guān)，努力地爬著，在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來。但我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，不辭辛勞，皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽，茂密的樹林遮擋了太陽的笑臉。但我熱淚盈眶，放聲對(duì)太陽說：“我終于看到你了，我親愛的`太陽�！碧査坪蹩吹搅诉@一切，慈祥的笑容，笑得更加燦爛了，灑滿了每一個(gè)角落。
挫折是一種美麗，曲折，能加速人的意志的成熟;挫折，能培育人的性格的成熟，能承受失敗的痛苦，才能得到成功的快樂。
挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。
什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挫折也美麗。
“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源”
“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折。”前南非總統(tǒng)曼德拉成功之前，曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里三下多年。出獄后競(jìng)選總統(tǒng)成功后，他并沒有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人，他反而說：“謝謝你們，在三十多年里將我的急躁改變?yōu)閳?jiān)毅。”挫折給了他成功的機(jī)會(huì)。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。
挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會(huì)將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。
人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D(zhuǎn)化成自強(qiáng)的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)/姐妹們：
晚上好，首先非常感謝商會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們出席今晚的三八婦女節(jié)歡樂晚宴，也很榮幸成為新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的婦女主任，我將抱著謙卑，奉獻(xiàn)的精神與商會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們共同進(jìn)步，做好商會(huì)的婦女工作，保障好婦女權(quán)益，引領(lǐng)正確的價(jià)值觀。
因?yàn)椤百Y源共享、價(jià)值共創(chuàng)”的共同理念，我們打造了商會(huì)這個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兄餐淖非笪覀兂蔀榱伺笥�，新世紀(jì)的女性注定將扮演更重要，更多的社會(huì)角色，在鞋業(yè)商會(huì)這個(gè)平臺(tái)上我們將與男同胞并肩耕耘，潑灑汗水，擁有同樣廣闊的田地，可以盡情施展著我們的才華。
目前我們鞋業(yè)商會(huì)的會(huì)員中，女性擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珡墓径麻L(zhǎng)，總經(jīng)理到各個(gè)職能部門的管理，到一線員工，幾乎擁有了和男性一樣的角色寬度，我們已經(jīng)從中國傳統(tǒng)的單一家庭角色延生到社會(huì)的各個(gè)角色中，在社會(huì)生產(chǎn)的各種環(huán)境中，都有我們女性的身影，發(fā)揮著重要的作用和影響。續(xù)寫著一個(gè)個(gè)巾幗不讓須眉的傳說，我們女性也能頂半邊天！
在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們的企業(yè)生存也面臨著越來越多的困難和壓力，作為女性的代表，我呼吁我們廣大的.女性企業(yè)家們，面對(duì)壓力，要有顆堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢的心，因?yàn)檫@樣的女性最美麗！也要呼吁我們身處二線的女性同胞要與時(shí)俱進(jìn)，要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，要掌握各種技能，要多多參與企業(yè)的生產(chǎn)，經(jīng)營管理，為丈夫，為家庭分擔(dān)，我們不做花瓶！對(duì)于工廠的女性員工，由于生理的差異，我們的公司在制定制度時(shí)，要做適當(dāng)調(diào)整和傾斜，適當(dāng)照顧我們的女性員工，公司要設(shè)立關(guān)愛部門，為我們女性員工尤其是年輕的涉世不深的女性員工及時(shí)排憂解難，及時(shí)疏通情感困擾，讓她們擁有幸福，開心的時(shí)光！
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來很多社會(huì)問題，讓我們傳統(tǒng)價(jià)值觀也受到了很深的沖擊，鑒于女性在成長(zhǎng)過程中所扮演的不同角色，比如：女兒，戀人，妻子，媽媽等，所以我們要建立正確的人生觀，價(jià)值觀，我們的所作所為，小到影響家庭，大到影響社會(huì)，在此，我們的企業(yè)也承擔(dān)著很多社會(huì)責(zé)任，多多宣傳健康的價(jià)值導(dǎo)向，適逢18大的勝利召開，在此我希望我們女同胞已做好準(zhǔn)備，攜手走向美好的明天！
最后，我祝愿我們女性同胞們健康，幸福！謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇22
尊敬的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》。
朋友，當(dāng)你過著安穩(wěn)祥和的生活時(shí)，你可曾想過我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化？當(dāng)你漫步在街上的時(shí)候，看著一片片落葉在空中飛舞，你可曾想過在不久的將來這些飛舞的落葉會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色垃圾袋？當(dāng)你正沐浴著陽光的溫暖時(shí)，你可曾想過失去臭氧層保護(hù)的地球，紫外線橫行無忌，使皮膚癌發(fā)病率升高？
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們生活在同一片土地上。我們有著共同的家園，我們有著共同的文化傳統(tǒng)，所以我們有著共同的責(zé)任——保護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的環(huán)境。但是隨著科技的發(fā)展，人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)慢慢淡化，地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子，環(huán)境向我們發(fā)出警告，綠色家園何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)？地球上的植物、河流、人類都期盼著綠色。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng)，必須從你我做起！滴水成川，積土成山。讓我們用自己的努力換來一個(gè)綠色的21世紀(jì)！
現(xiàn)在，全球環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，目前世界上：1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的.人口難以獲得安全飲用水。預(yù)計(jì)，到20__年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀(jì)里環(huán)境問題將更加突出，能否實(shí)現(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，我們每一個(gè)生活在21世紀(jì)的青少年都有責(zé)任和義務(wù)為之做出自己的努力！
拯救地球就是拯救未來！我們只有一個(gè)地球，如果這個(gè)地球破碎了，人類將無處可去、無家可歸。我們是地球媽媽的孩子，讓我們行動(dòng)起來，讓四季長(zhǎng)綠，讓鮮花常開，讓地球母親——人類生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”，永遠(yuǎn)可愛壯觀、永遠(yuǎn)和藹可親！
六年級(jí)“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇23
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的主題是“勤儉節(jié)約，從我做起”。我記得當(dāng)我們很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩是：“l(fā)dquo；中午我們鋤莊稼時(shí)，汗水從地上滴下來。誰知道，每一粒中國食物都很難&老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教我們節(jié)約每一粒大米。農(nóng)民的叔叔工作太辛苦了。我們吃的每一粒糧食都是雨水和汗水澆灌的。節(jié)儉是中華民族的.傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)今社會(huì)最重要的任務(wù)之一。
謝謝！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇24
教師們、同學(xué)們：
大家好!
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次進(jìn)行這莊重而盛大的升國旗儀式。遠(yuǎn)眺著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提示著我們喜愛祖國，喜愛和平，喜愛自然，喜愛環(huán)境。今日我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》
當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹環(huán)繞的城關(guān)小學(xué)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)布滿綠色的漂亮的校園里。你真要為此而感到幸福和傲慢!現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。閑逛在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神興奮、心情舒服。
我們常�？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)校園環(huán)境的美麗。然而，我們?nèi)耘f存在著一些缺乏：比方，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保，一種綠色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)展垃圾分類治理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不行回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不行回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不行回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的.資源，是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)好供應(yīng)我們學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用實(shí)際行動(dòng)，讓明天的校園更加漂亮、讓明天的地球更加得意!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇25
無論生活給你什么樣的體驗(yàn)，順境還是逆境；苦難還是甜蜜；只是生活給的不一樣。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，給生活一個(gè)微笑。也許它會(huì)給你一個(gè)更大的微笑或幸運(yùn)作為回報(bào)。
沒有人是絕對(duì)的弱者，只有那些拒絕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，天真地活在幻想中的人才是笑話；千萬不要去想自己的缺點(diǎn)，一味抱怨，一味逃避，漸漸失去微笑的能力，那么剩下的就只有痛苦和掙扎。
給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽光，燦爛的花朵，溫暖和驕傲。它能驅(qū)散你心中的烏云，驅(qū)走你辛苦的疲勞，給自己信心，給別人美。微笑工作，微笑生活，讓生活綻放，讓生活妖嬈。
自以為是、清高的人總有一天會(huì)失去對(duì)生活的熱情，因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是高人一等，失去對(duì)生活中美好事物的判斷，美化丑惡；最后，他們只能得到苦果�？赡芤粌蓚�(gè)人運(yùn)氣好，收獲很多，但是誰能保證每次都有幸運(yùn)女神的照顧呢？你站得很高，微笑著面對(duì)生活，出乎意料的回報(bào)給你。如果運(yùn)氣需要積累，你總會(huì)在幻想中成功，一次又一次的逃避，結(jié)果可想而知。
我不知道生活給了別人什么苦難或美好，但我知道，無論是什么，誠實(shí)面對(duì)，微笑面對(duì)，勇敢面對(duì)，你不僅會(huì)獲得成功，還會(huì)為下一次成功儲(chǔ)備運(yùn)氣。微笑是好運(yùn)。人們常說，笑十年是有道理的。你需要學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)。不要只以自我為中心。誰也不是誰。父母會(huì)背叛你，但你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己。甚至錯(cuò)誤的選擇都是自己的'選擇。也是哭笑不得的一天。為什么不選擇笑著度過每一天？
有一顆善良的心，評(píng)判人員的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)偏向善良。生活就像一杯白開水，也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂不是問題，送走喜怒哀樂也不容易。但是，人這輩子來到世上就要好好活著。
就算把苦水喝進(jìn)肚子里，也是自己的選擇。咽下苦水，回以微笑。下次喝的時(shí)候可能是甜凝。相信微笑的力量，看看那些一次次跌倒又爬起來的人，看看那些跑錯(cuò)路又重新起航的人，看看那些失去自我又沖破障礙的人……沒有人天生堅(jiān)強(qiáng)，但你可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)無所畏懼。
做一個(gè)微笑的人。我認(rèn)為一個(gè)微笑的人不會(huì)有太壞的運(yùn)氣。做一個(gè)面對(duì)生活的微笑的人，慢慢積累自己的運(yùn)氣。我想下一個(gè)路口會(huì)是晴天。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
放棄，是一個(gè)念頭;而永不放棄，則是一種信念!現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為一般得沒有一點(diǎn)棱角的人;而有些人卻堅(jiān)決得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
我不知道在愛迪生創(chuàng)造真正的鎢絲電燈前，面對(duì)10屢次慘痛的失敗，他是5怎樣想的。但有一點(diǎn)我是知道的，那就是在他聰明的大腦中，始終屹立著一個(gè)不倒的信念，即使下一次照舊是失敗，我也永不放棄!馬云曾兩次高考失利，數(shù)學(xué)極差，第一年1分，第二年19分，以至于老師說：你能及格，我的姓倒著寫。高考那天早上，馬云還在背10個(gè)根本數(shù)學(xué)公式。考試時(shí)一個(gè)一個(gè)套，最后他得了79分（總分值120），考上了xx大學(xué)。他說，每個(gè)人只要不放棄終歸可以成功，有些目標(biāo)看似遙遠(yuǎn)，只要不放棄，終能抵達(dá)。只要方向是對(duì)的，就不怕路途遙遠(yuǎn)。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。不放棄，不拋棄是一種至高無上的人生理想;不拋棄、不放棄，更是人自己與自己的較量。然而，有的人是看不到自己的能力，有的人疑心自己的潛質(zhì)，有人隨便界定自己的極限，于是，放棄出現(xiàn)了�？杀氖牵@樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則，甚至更強(qiáng)勁的能力素養(yǎng)，但他們往往連失敗的資格都主動(dòng)放棄了，因?yàn)樵诩俣ǖ氖≈埃麄冊(cè)缫驯蛔约簢樀沽�、打敗了�?/p>
還是那句話說的好：人最大的敵人是自己。
給大家講一個(gè)小故事，生活中，我們每個(gè)人都背負(fù)這一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而困難地朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)，途中，有一個(gè)人突然停了下來，他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月啊?于是，他拿出刀，堅(jiān)決果斷的作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。他真的這么做了，開始努力的砍伐十字架...砍掉之后走起路來，確實(shí)是輕松了許多，他的步伐也不由得加快了。于是，就這樣走啊走啊，又走了很久的路程，他又想：雖然剛剛已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了，為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊，這樣一來，他一下子感到輕松了許多，于是，他毫不費(fèi)勁地走到了隊(duì)伍的最前面，大家看，當(dāng)其他人都在背負(fù)生活重?fù)?dān)奮力前行時(shí)，他呢?卻能邊走邊輕松的哼著歌。
走著走著，誰料，前邊出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑，溝上沒有橋，周圍沒有路，這時(shí)候也沒有蜘蛛俠或者超人出來拯救他，該怎么辦呢?后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，沉著不迫地跨越了溝壑，他也想如法炮制，只惋惜，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大6截，根本無法關(guān)心他跨越溝壑!于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。其實(shí)，我們每個(gè)人每一天都背負(fù)這各種各樣的十字架，在困難前行。也許是我的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們的`情感，也許是我們必須承當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)。但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)業(yè)的繁重，工作的勞累，責(zé)任的重大，因?yàn)檎嬲臍g樂，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的歡樂!
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神奇的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。假如把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。太陽因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破重重迷霧，光耀萬里;江河因?yàn)橛啦环艞�，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無邊的海洋;小草因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠滿大地!假如我們?cè)磺Т蔚貙?duì)自己的理想說：永不放棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們又怎能在一千零N次的時(shí)候，與苦苦期盼的成功失之交臂?
抓住夢(mèng)與理想，這一生我們惟一要做的是：永不拋棄，永不放棄!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：
感謝各位老師今天給我這個(gè)發(fā)言的平臺(tái)，下面我就將本人關(guān)于美術(shù)教學(xué)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)及反思與大家進(jìn)行交流，不足之處請(qǐng)各位老師給予指正。
一、加強(qiáng)教師個(gè)人專業(yè)素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平的提高。
我常帶著這樣一個(gè)問題問自己：“如何使自己能更好的進(jìn)行美術(shù)教學(xué)工作？”
決賽中均獲得好評(píng)，20xx年“龍耀中華我心飛揚(yáng)”興慶區(qū)中小學(xué)師生書畫作品評(píng)選活動(dòng)中雕塑作品《搖滾青年》獲得特等獎(jiǎng)及書法作品《長(zhǎng)征七律》獲得二等獎(jiǎng)；等等。雖然在比賽中取得了良好成績(jī)，為學(xué)校和個(gè)人都爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但重要的是，如何使學(xué)生也能享受那份收獲成功的快樂，同時(shí)能對(duì)美術(shù)有了更新的感受和認(rèn)識(shí)。這就要求認(rèn)真對(duì)待美術(shù)競(jìng)賽，嚴(yán)格要求特長(zhǎng)生更好的發(fā)展。落實(shí)第二課堂是首要計(jì)劃，結(jié)合組織學(xué)生參加各類各項(xiàng)美術(shù)興趣活動(dòng)，拓展教學(xué)范疇，提高特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，完善教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最終提高教學(xué)水平。今年的比賽，也是我感觸最深的和付出最多的。
二、關(guān)注特長(zhǎng)生的培養(yǎng)及采取的措施。
小學(xué)師生書畫作品評(píng)選活動(dòng)中三年級(jí)2班蘇子樂沙正寧和二年級(jí)1班楊寧昊同學(xué)的課堂作業(yè)分別獲得一二三等獎(jiǎng)。
這就引起我的另一個(gè)思考：“如何落實(shí)面向全體學(xué)生的教學(xué)原則及最終落實(shí)有效性課堂的探究”，將問題引向到教學(xué)的實(shí)質(zhì)—————課堂。
三、落實(shí)有效性課堂。
（1）落實(shí)面向全體學(xué)生的教學(xué)原則及對(duì)學(xué)生作業(yè)要求的探究。
如何落實(shí)有效課堂并能面對(duì)全體學(xué)生，個(gè)人認(rèn)為：教學(xué)作業(yè)成果是最好的教學(xué)有效性的反饋和探究方向。根據(jù)對(duì)以往教學(xué)問題的反思，也大膽開展新思路。首先在作業(yè)要求方面。第一、對(duì)于高學(xué)段學(xué)生現(xiàn)在面對(duì)大幅作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的恐懼、逃避、懶惰等現(xiàn)象，我本學(xué)期從三年級(jí)學(xué)生開始抓起，放棄美術(shù)作業(yè)本，全部使用8開素描紙來完成作業(yè)。通過與學(xué)生交流和實(shí)踐證明，學(xué)生已經(jīng)對(duì)畫面大小的控制問題已經(jīng)基本上解決，之前主要針對(duì)高學(xué)段學(xué)生所表現(xiàn)出來的逃避等不良心理及行為情況的問題已經(jīng)解決，反思從心理角度和習(xí)慣的培養(yǎng)上審視都是證明了作業(yè)要求改革的正確性。第二，8開紙作業(yè)也便于整理和收集。充分將課堂作業(yè)的真實(shí)性和實(shí)效性一覽眼底，便于更好的分析教學(xué)成果和教學(xué)方向下步的計(jì)劃和指向。
這也是為了印證教學(xué)反饋是體現(xiàn)教學(xué)實(shí)效性的最佳手段。第三，為了更好的面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都有參與繪畫競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。課堂上要求學(xué)生更加認(rèn)真對(duì)待自己的作業(yè)，這樣即可將當(dāng)天完成的作業(yè)轉(zhuǎn)化為參賽作品，擴(kuò)大了輔導(dǎo)的時(shí)間和空間。真正的體現(xiàn)出以學(xué)生為本的'教學(xué)原則。此次，楊寧昊、蘇子樂他們的作品全部是課堂作業(yè)。使這些不是特長(zhǎng)生，沒有在教師課外輔導(dǎo)的情況下，能收獲美術(shù)的快樂，體驗(yàn)成功的喜悅，這就完成了美術(shù)課的基本教學(xué)要求。同時(shí)也為班里其他學(xué)生起到了很好的示范和帶頭作用。這樣能更好的開展美術(shù)課堂教學(xué)工作。
�。�2）學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)的多樣性手段。
1、通過教學(xué)評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生樹立自信心。
傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)，過分重視學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)和技能的掌握，忽視學(xué)生個(gè)體對(duì)美術(shù)的體驗(yàn)。致使大多數(shù)學(xué)生無法體驗(yàn)到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣，從而逐漸喪失了自信心。學(xué)生喜歡上美術(shù)課，卻不敢表現(xiàn)、展示自己的才能。針對(duì)這一現(xiàn)象，我特別注意幫助學(xué)生樹立起自信心。
課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，尊重他們與眾不同的感受，重視形成性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的美術(shù)能力，關(guān)注個(gè)體差異，評(píng)價(jià)注重引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展，了解他的作業(yè)，了解他的想法及創(chuàng)作過程，將作業(yè)結(jié)果與這些聯(lián)系起來進(jìn)行評(píng)價(jià)，正確地、全面地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，能使他們感受到成功感、提高自信心，對(duì)提高學(xué)生的美術(shù)能力起到了更好的作用。
教學(xué)實(shí)踐證明：在教學(xué)中，充分尊重學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)，肯定每個(gè)學(xué)生的表達(dá)方式，使每個(gè)學(xué)生對(duì)自己充滿了信心。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生降低評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生鼓勵(lì)他們挖掘自己的潛力。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從縱向來比較自己的變化，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，通過評(píng)價(jià)可以更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2、以不同的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)：
除了口頭贊美，大膽鼓勵(lì)，特制印章“你真棒”印制在學(xué)生作業(yè)上的基本方式外，我還用了相機(jī)拍照的新方式給予學(xué)生的認(rèn)可和評(píng)價(jià)，也起到了不錯(cuò)的效果，極大的鼓勵(lì)的學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，提高了學(xué)習(xí)興趣，滿足了學(xué)生的自尊心和表現(xiàn)性。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇28
教師們，同學(xué)們：
大家好！
新生的嬰兒會(huì)得到母親的哺育，初入課堂的學(xué)子會(huì)受到教師的關(guān)照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛，所以我們要用愛來回報(bào)愛，要用一顆真心去感恩，感恩一切！
感激我的父母，是他們給了我生命和溫暖；感激我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼；感激我的教師，是他們給了我知識(shí)和幫忙。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
是感恩讓這個(gè)世界更完美，更絢爛，讓我們向藍(lán)天大地宣誓：感恩，我們?cè)谛袆?dòng)！
多謝大家！
關(guān)于感恩節(jié)感恩父母演講稿8
古人云：“百善孝為先”，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，天經(jīng)地義。一首《�；丶铱纯础凡恢獫駶櫫硕嗌俾犝叩难劬Γ穑ㄖ仃柟�(jié)）撼了多少游子的心靈，說出了多少天下父母的心里話。一首歌為什么能引起如此強(qiáng)烈共鳴？這是因?yàn)檫@首歌用最樸實(shí)的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，回應(yīng)著人民群眾對(duì)傳統(tǒng)美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節(jié)來臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西
“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但人盡皆知，它是中華民族的傳統(tǒng)美德�！白鹄稀币辉~怎么解釋？有一些約定俗成的內(nèi)涵，如供養(yǎng)孝敬父母長(zhǎng)輩。從大的范圍來說，“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。古人說：“老吾老，以及人之老�！边@句話的意思是說，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人，不僅是每個(gè)公民必須遵守的道德準(zhǔn)則，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和法律義務(wù)。
縱觀古今，我國有許多孝順長(zhǎng)輩的故事流芳后世。如在漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一次伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為何哭泣？”伯愈回答道：“往常打我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱，所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受�！边@說明了他非常孝敬母親。后人有詩頌曰：體念慈母情至忱，線棰輕重甚關(guān)心。一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
人間情，最深當(dāng)數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會(huì)隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊；萬事會(huì)隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。
一個(gè)尊老敬老愛老的人必然是高尚的人，一個(gè)尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭，一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)必然是文明向上的社會(huì)。讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德；讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿[合集] 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。
我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至普通普通高中我曾多次擔(dān)任過班干；多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步為宗旨的班干才是好班干。
當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于普通普通高中，普通普通高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲�，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的`終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎？所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！蕭伯納有一句名言：明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己。大學(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。
在最后，我想說，我信奉一句話：少說話，多做事。說誰都會(huì)，而做，卻只有很少一部分人能堅(jiān)持，我不想說的太多，而想做的更多。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！