學校消防安全演講稿（通用31篇）
學校消防安全演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經(jīng)來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，為建設“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育，和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
一、火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的'進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
二、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施，對校園內(nèi)的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護，切勿損壞。
三、對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關和使用明火，以免引起爆炸。
四、在日常生活中，一旦遇到火災襲來時，應當撥打“119”學科吧電話迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
五、在冬季，應當注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。
老師們、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的。為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點，分分秒秒提高一個意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
謝謝大家!
學校消防安全演講稿 篇2
尊敬的教師、親愛的同學們：
你們好！
作為新一代的我們抱負是飽滿的，我們對將來布滿激情，但是我們卻不得不成認，現(xiàn)實是骨感的！由于青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實相隔萬里。
有些人幻想成為教書育人的人民教師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會進展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財寶，我們的生活應當布滿激情！青春，布滿了幻想。
然而我們的生活中有許很多多的無奈，當我們經(jīng)受了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應當布滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品這就是青春：布滿著力氣布滿著期盼布滿著求知和斗爭的志向布滿著盼望和信念的青春！“確實如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力氣，青春的我們意氣風發(fā)，青春的.我們敢為人先青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最終成為一塊廢鐵！
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱難建立，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛進展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個進展中的國家，還有許很多多地方有待完善和進展，要想國家富強，就必需努力，而盼望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！
感謝大家！
學校消防安全演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
校園是我們一起來學習的地方，而不是讓我們來玩，來耗費時間的地方，而今天我想要講的一個主題是讓手機遠離校園，我們也是不要把手機給帶到校園里面來，讓我們也是無法去認真的去學好知識，去把學習給搞好。
作為初中生，其實我們也是非常重要的一個打基礎的階段，要去做好自己的學習，而帶了手機到學校，無論自己玩不玩，其實心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會耽擱了學校，即使是不玩，心里想著，也是不會有太多的心思放在學習之中來，學校也是有規(guī)定，不要帶手機的，同學們，我們要去遵守，也是要為自己而負責，學習是我們目前這個階段最為重要的事情，而且也是不應該耗費了時間去玩樂上面了，而是應該專心于課堂上的學習，在課后去做好作業(yè)，去把課本的'知識鞏固好的。遠離手機不但是可以讓我們的心思放在學習上面，其實也是可以讓我們有一個好的習慣，專注于做一件事情，這對于我們都是非常的有益的。
我想在假期的時候，同學們也是知道，如果我們?nèi)ネ媸謾C了，或者電腦，那么可能一天的時間都是會耗費在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會帶給我們快樂，但是這些快樂都是表面的，無法讓我們?nèi)コ砷L，無法讓我們有所收獲的。更是不能把這個手機再帶到學校來，假期的時候玩一下就可能耗費很多的時間，那么本來就是學習的地方，更是不能讓我們的時間去浪費了，每個人的時間其實都是一樣多的，你在玩手機而別的同學在學習，那么最后的成績出來也是會有很大的差異，同學們，我們要用心的去學好去對自己負責，對關心我們的老師，父母來負責，不能辜負了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會得到回報，只要自己努力了，那么就不會后悔。
讓我們共同努力，將手機遠離校園，將更多的時間投入到學習和成長中。只有這樣，我們才能不斷進步。作為同學，我們應該做出表率，積極與同學溝通學習問題，形成良好的學習氛圍。相信只要每個人都付出努力，我們的時間會變得更加充實和有意義。讓我們一起行動起來吧！謝謝。
學校消防安全演講稿 篇4
也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊痛苦的邊緣，也許你曾苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗….但，請記住，其實這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢想!
擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的！來吧！用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛！在急速發(fā)展的社會中，青春是我們拼搏的資歷！在忙碌的學習中，青春是我們的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓青春攜著夢想帶我們的動力！
縱使山高入云霄，水深不見底，青春的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限！
我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的'風光，享受“手可摘星辰”的愉悅！是夢想讓不可能變成可能，是青春讓不現(xiàn)實變成現(xiàn)實！
請不要害怕高處寒風凌冽，青春的我們陽光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想就會彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受住人生的考驗！請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，擁有夢想就能跨越一切！
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！
來吧！讓我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓夢想與青春齊飛！
學校消防安全演講稿 篇5
日出之時，清淡而又不乏新鮮，面對生活，你不該微笑嗎?
中午時分，陽光明媚又妖艷，面對生活，你不該微笑嗎?
傍晚徐臨，晚霞緋紅，余光輝至，面對生活，你不該微笑嗎?
是，你應該微笑，因為生活中需要微笑。
生活中有了微笑，就像雨后的一道彩虹，綻放著奪目的光彩;
生活中有了微笑，就好似與友人久別后的一次重逢，加載了滿心的歡喜和幸福;
生少中有了微笑，就仿佛是寒冬之后的第一縷春風春風，輕拂著我們的心靈，給我們帶來無限的希望。
微笑吧，因為生活中需要微笑。
當你高興時，微笑是最好的表現(xiàn)方式，矜持而不拘束;
當你沉悶時，微笑是最合適的裝飾品，讓你忘了愁與憂;
當你迷惘時，微笑是最善解人意的導師，帶你走過荊棘和陰暗，走向光明，走向成功。
微笑吧，你會感受到愛的氣息，因為生活中需要微笑去尋找愛的源泉。
寂寞時的一聲呼喚，是一種愛，我們微笑著去迎接它;傷心時的一聲安慰，是一種愛，我們要微笑著去回報它;失落進的一聲勉勵上一種愛，我們要微笑著去尋求它。
生活中需要微笑，請你微笑吧。
也許你的微笑中帶有真誠，那么生活中有微笑，才會有真誠;
也許你的微笑中帶有希望，那么生活中有微笑，才會有希望;
也許你的微笑中帶有成功，那么生活中有微笑，才會有成功。
微笑，像和煦的陽光，光明的前程，紛蕓的花草，美好的心愿……
生活中需要微笑，只有微笑走過生活的每一個斑點，生活才會不乏趣味，充實而又有價值，時間和生命也就有保證。
星星在閃爍，那是在微笑;柳條迎風飄垂，那是在微笑;春風飄飄搖搖，那是在微笑。
微笑吧，朋友們，讓我們微笑著面對自己，微笑著面對每一天，微笑著面對生活，生活需要微笑。
朋友，微笑吧!生活中不能缺少微笑。
學校消防安全演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《修遠見卓識，輔成長征程》。
古人常云，唯得見識，方能成才�？梢�，見識是涵養(yǎng)修身，立德樹人之基奠。那么，見識究竟為何物？
華羅庚將見識理解為先見再識，把人們認識事物的過程理解為由感性走向理性的過程。由此可見，見識是一種認識事物的能力；同時，見識可分為兩個層面：見是擴大認知，而識則是一個由認識走到熟知再到理解運用的過程。
見識并非生來具備的能力，而是伴隨時間發(fā)展而逐步蓄積的結(jié)果。漫溯這位年輕航天人的成長記錄，由觀看授課，到連載文章，再到科技研究，最后成為航天事業(yè)發(fā)展一個不可或缺的存在。在整個過程中，受航天魅力感染認清人生興趣，進而找到追逐理想的方向標，可謂“見”；隨能力的提升在不同的領域不斷跨步飛越，可謂“識”。由“見”走向“識”，由懵懂走向成熟，由觀看走向?qū)嵺`，這一過程即是成長。正是成長為他開闊了更深遠的眼界，也正是成長為他鋪墊下向夢想攀登的知識積淀。勇懷最初的'方向與信念，他終在成長的助推力下坐擁見識，踏步未來。
在修煉見識的旅程中，需要成長所賦予的助力；同樣，成長的征程亦需要胸懷見識以加成。有航天人在浩瀚宇宙的追隨中以成長，也有無數(shù)山區(qū)女孩在張桂梅傾情幫助下開始憧憬遠方、奮斗不輟，終跨出大山的藩籬，擁有全新的人生……他們正是憑借“見”以篤定方向、獲得新視界，憑借“識”奮斗在逐夢之程中。他們終以見識修養(yǎng)自身，收獲成長歷程中獨一無二的自我。
因此，見識與成長相輔相成，密不可分。是成長推動見識向深遠處發(fā)展，也是見識賦于成長以獨立而合群之美。回望中國的奧運歷程，由“奧運之問”到“雙奧之城”，由搬出所有家底、憑借宏偉場面來博得贊譽到展現(xiàn)出舉重若輕、意盡則止的瀟灑的開幕式，這其間折射出的不僅是中國波瀾壯闊的發(fā)展歷程，更反映出一代代中國人涵遠見卓識，奔跑在成長歷程中接續(xù)奮斗的精神。正是這種精神，讓我們從覺醒年代到崛起時代。令人鼓舞，亦令人振奮。
“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈明。”若說奔赴理想的成長征程中常伴隨著奮斗與執(zhí)著，那么我們所坐擁的見識與遠見則會為那剎那芳華間增添爛漫。讓我們擁遠見卓識，輔成長征程，踔厲奮發(fā)，篤行不怠！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學校消防安全演講稿 篇7
親愛的各位同學：
大家上午好！
通過一周的軍訓，我相信有些同學已經(jīng)認識我了。那些同學肯定離我軍訓近，離我遠的肯定不熟�，F(xiàn)在我給你一個正式的自我介紹。
我叫，來自，今年xx歲，比大部分同學要大一點，因為我上幼兒園的時候上了兩個幼兒園，入讀小學的時候就比其他同學要大那么一些了。正因為我比大家大一些的緣故，我也比其他同學成熟一些。當然，成熟這東西是相對的，我是因為每次入學都比別人大一些，就自己把自己放在了要擔當更多的責任，比其他同學要更懂事的位置上，相應的，我慢慢就變得更加愿意為同學們幫忙。
這一點對于競選學習委員來說，是一個很好的優(yōu)勢。我本身成績還不錯，在班里一般都是前五名，但前五名的同學中，我相信總有人不像我這樣外向，沒那么喜歡浪費時間在別的同學身上，而我，從小就喜歡交朋友，也喜歡“多管閑事”，總是希望在別人需要幫助的時候伸出援手，浪費自己的時間也沒有關系，只要有人愿意找我?guī)兔Γ叶紭芬饣貞?/p>
顧名思義，學習委員就是為大家的`學習提供幫助和建議，而我就是那個成績好，愿意為大家的學習出謀劃策，貢獻力量的人。我不僅能保住自己的成績，還能抽出時間幫助大家好好學習。此外，我是一個非常開朗的人，喜歡在班里創(chuàng)造一些活動。這些活動不僅可以幫助大家更加喜歡學習，還可以為大家調(diào)節(jié)學習氛圍。
大家都上大學了，一定不希望我們的學習還像應試教育那樣考考考，把法寶交到老師的手里，把生殺大權(quán)完全交給老師，我能在這一點上想辦法讓同學們自己來掌控自己的學習成績，還能讓老師心服口服。具體怎么做，我先買個關子，如果你們相信我能當好這個學習委員的話，我會保證讓各位同學滿意的，我保證我們每一個同學都能成為自己未來的主人！說了這么多，相信大家對我應該有一定的認識了，不知道大家對我滿不滿意？后面還有很多同學也要競選這個學習委員，我就先不耽誤大家時間了，給所有的競選者一個機會。不過我相信大家最后還是會選擇我這位學習委員的，我知道，畢竟我們每一個人都想成為自己未來的主人，而不是聽由別人的指揮！
我的演講完畢，謝謝大家！
學校消防安全演講稿 篇8
敬愛的老師們、親愛的大家們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，我是來自。今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中�！边@首歌叫做《陽光總在風雨后》，我相信大家都很熟悉。生活就是如此，不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期中考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們學到些什么?
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們這半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位大家都有自己周密的復習計劃。大家們，你們做好準備了嗎?在這里，我想給大家提點建議.
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期中考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期中考試的大捷。
此時，有的大家以為自己的成績差，到期中考試了，再怎么努力也趕不上前面的大家了。其實不是這樣，原來基礎較差的大家更加應充分利用期中復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期中考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多大家就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的'做好準備，迎接期中考試的到來。
第四，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸竊取他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位大家，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期中考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。讓我們都養(yǎng)足精力，充實頭腦，在期中考試中打好漂亮的一戰(zhàn)吧!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
學校消防安全演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
花不可以無蝶，石不可以無苔，山不可以無泉，喬木不可以無藤蘿，人不可以無理解。常聽人埋怨道：“ta一點也不理我！”在說這句話時，你可曾設身處地為他人理解？理解是相互的，當你抱怨別人時，先看看自己的態(tài)度如何。
理解是增進人們了解世界的橋梁。兩個發(fā)生矛盾的人需要學會理解，如果只是一昧地抱怨，不是去理解對方，只會使氛圍更加惡劣。例如一對東西方的夫妻，由于不適應對方國家的生活方式，因早餐的分配問題而吵了起來：男方更喜歡粥和米飯，女方鐘愛雞蛋培根和面包。其實只是一個很小的問題，假使相互理解，態(tài)度和藹的與對方講解自己國家的習俗，便可小事化了；可假使你不站在對方的角度思考，只想按自己的想法行事，雖只是一時問題，但日積月累，小化大，終會導致家庭的不睦，給雙方添上裂痕。其實只需懂得退讓，二人關系肯定日漸緩和，家庭關系也更加美滿。
理解是填平溝壑的土石。兩個爭吵的人必定對某件事有著不同的看法，如同辯論賽上的兩方辯手，雙方都沒錯，可雙方又都有錯，世間對對錯錯并不存在一個標準，卻總能使人心生隔閡，這時理解如同一劑萬能藥，潛移默化消除隔閡，用名為理解的巨石填埋心中的波濤洶涌。各退一步，海闊天空，風平浪靜。
理解是人與人間真誠的交心之舉。親子之間需要理解，師生之間需要理解，同學之間需要理解。每一次理解就是在釋放一次愛的.感化。學習累了坐下來眺望無盡的綠色，父母見了并未指責理解的送上一句“辛苦了”；作業(yè)做錯了重復做了幾遍，始終不懂，不厭其煩地去找老師求問，老師也并沒有嫌棄，耐心指導；走路時不小心碰到了對方東西，彎腰撿起放回原處，說句對不起他也會小小不再抱怨……這些個小小的舉動，匯聚成了燦爛盛大的美好社會。
人的一生是萬里山河，來往無數(shù)客。有人以寬容裝點，有人以虛榮慘敗，有人以無私凈水，有人以謊言撒灰，有人以理解為肥，有人以不甘滅絕，不過是來往之間，各執(zhí)不同理，到最后山河看盡，余人數(shù)幾，只需以理相待，方得和諧。
謝謝大家！
學校消防安全演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關心和指導。我叫，小學一級教師，中共黨員，現(xiàn)任教于xx小學語文教師，兼任語文教研組組長工作9年。
春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是x度春秋!我于xx年x月畢業(yè)于師范學校，成為一名光榮的人民教師。xx年在師專進行大專中文函授學習，20xx年考入師范大學中文系進行本科函授。
從教x年，我歷任實驗、目標教學實驗、新課程改革實驗教師，在自身平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學研究，積極學習先進教育理論及成果，并與自身的教學實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準勉勵自身，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學任務，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學競賽中獲獎，多次獲市、地、省教學設計、論文、課件競賽獎，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。19xx年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學語文兼職教研員;20xx年獲地區(qū)小學語文課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)教師;20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;20xx年在全省新課程評價工具設計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領導的關心、培養(yǎng)、指導及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自身教育教學的追求目標，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是小學語文教師。我之因此競聘這個崗位，是因為我有以下五個優(yōu)勢：
一.有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。
二.有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
三.有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。
四.有無私的熱愛教育的'事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五.歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學生語文綜合素質(zhì)較高。
一個人的成功是什么?那就是讓自身與心靈等高!讓自身的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育者，充分發(fā)揮自身的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
學校消防安全演講稿 篇11
親愛的同學們：
你們好!
早春，當那預示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會感到欣喜，盛夏，當楊柳松柏長出茂密的樹葉，你一定會感到舒適，愜意;深秋和寒冬，凝望著西北風中傲然挺立著的樹木和樹枝，你一定會領悟到堅韌;頑強;不屈不饒這些詞語的深刻含義。
我們中華民族自古有愛樹;育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛柳樹的柔美，愛松柏的不屈。除了這些，人們看中的更是樹木的實用價值，有了樹才會有和諧，美麗的大自然，有了樹才會有清新的空氣;有了樹才會有高樓;房屋;礦山;鐵路。
這綠色的寶庫與人們的生產(chǎn)和生活緊緊相連。因此植樹造林和人類有著密不可分的關系。
可幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從二十世紀五十年代到九十年代，我國的湖泊減少了五百多個。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹木帶來的惡果。
人類走過了一段漫長而又光輝的歷史之后，在不得不開始正視自身缺點的時候，已經(jīng)深刻地認識到：環(huán)境是人類生存的必要條件，發(fā)展是人類生存的必須手段，保護環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活，那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。
過去，人類曾經(jīng)處在至高無上的地位，盡情地發(fā)揮著主宰作用“，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發(fā)展自己;一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環(huán)境。結(jié)果，愚蠢的舉動理所當然地受到大自然百倍瘋狂的報復。
我們中華民族自古有愛樹，育樹“的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這種精神寄托外，人們更看重它們的實用價值。有了樹，才會有和諧、美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這綠色的銀行“與人們的`生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此，植樹造林成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
人們總是把很多很多的情感與植樹活動融在一起。于是，出現(xiàn)了一片片少年林“、青年林“、黨員林“、擁軍林“，有了一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)“。
然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁，也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。
昔日，河岸綠樹成蔭、綠禾如海�？墒乾F(xiàn)在，人們?yōu)榱松w房子，砍走了岸上的樹木，拉光了河岸的泥土，挖空了河壩。于是，雨季一到，泛濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽，綠色在嘆息。
這都是為什么?這都是亂砍濫伐，使森林覆蓋率逐年降低，而又不及時植樹造林帶來的惡果。
在此，我倡議大家：
一、加強環(huán)境保護意識，積極宣傳植樹造林的意義，號召家長、親友和社會上的人們保護環(huán)境、保護地球。
二、從我做起，愛護每一棵樹。
三、積極加入到植樹造林的行列里去，用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。
同學們，為了綠色，為了大自然這個人類的共同家園，讓我們在植樹節(jié)這個綠色的日子里，鏟一鍬泥土，擔一泓清泉，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根!長大!
學校消防安全演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在此，我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員，吹響期末復習的集結(jié)號.
在這個學期，我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務，為了提高復習效果，本人特談幾點看法和大家共勉。
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的'愿望，我們都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績就有了保證。
第二句話是：方法是取勝之關鍵。
很多同學都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應該向有經(jīng)驗的同學借鑒討教，了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，才能清楚地把握時機。機會在自已手中，我們要爭取的是。
第三、你有信心嗎?
你有信心嗎?回答的聲音，信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動，行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住“一分耕耘一分收獲”。
你聽，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取秀;有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
謝謝大家!
學校消防安全演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
由于爸爸平時比擬忙，幾乎很少有時間陪我，而這一次，卻讓我感動不已，讓我體會到了父愛的深沉與偉大。
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，我便穿得少些，。卻不料，下午上完了第一節(jié)課天空越來越陰沉，頓時，烏云密布，不一會兒，雨滴像一粒粒飽滿的珍珠灑落了一地。氣溫也驟降，坐在屋里子上著課的我也不禁打起了寒戰(zhàn)。
到了大課間，大家都出去了，只有我自己還坐在椅子上瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，有人在外面喊：“有人找你，在大門外等著呢，快去吧！”
因為偶爾也會有喜歡惡作劇的同學開這種玩笑，蛋我還是半信半疑的徑直走向大門口。
我大步跨著，盡量讓自己暖和點。走出走廊后，我一眼就看到了瘦弱的爸爸，他還冒著雨，左顧右盼的搜尋這我。盡管他很少陪我，但我還是感到了一陣陣的心酸。
我快步走向前去，對爸爸說：“爸爸，你怎么不帶傘呢，淋著雨多難受啊�！�
“沒關系，回家?guī)湍隳靡路䲡r太著急，忘拿傘了�！�
“對不起，讓您受累了�！苯恿艘路B謝謝也沒來得及說，便匆匆走了，回去的路上，我不停的回頭看，爸爸還在雨中凝望著我，我的眼角不禁泛起了晶瑩的淚光，落下去的，不知是雨還是淚。
頃刻間，我明白了，不管父親是否在你身邊，父親的愛都如影隨形的陪伴著你，剛讓我懂得了：父愛如山，深沉而偉大；父愛如海，寬廣而博大；父愛如雨。靜默而無私！
如果說母愛如水，細膩、溫柔，那么父愛就如山，堅毅、深沉。父親對我的愛現(xiàn)在已經(jīng)無法讓我用文字來形容了，因為我也不能用我的文字來囊括全部。一位樸實無華的司機，但對我的愛決不少與每一位父親。當我生病躺在病床上的時候，他會為我端茶送水；當我因為考試不如意的時候，他不但不批評我，還會鼓勵我失敗乃成功之母，沒有失敗哪來的成功呢？
幾年的一次考試時，我的數(shù)學只有85分，媽媽給我定的要求是90分，距離目標還有5分，媽媽看了我的`分數(shù)后，狠狠地批評了我一頓，差點還要打我呢！這時，父親發(fā)話了：“三年級的數(shù)學85分也不是很差，給孩子的要求不要太高了，孩子的壓力會很大的。更何況，失敗乃成功之母，偶爾一次的發(fā)揮失常也是沒有關系的。別對孩子太嚴厲了�！甭犃烁赣H的一番大道理后，媽媽也沒有在對我說什么了。我感覺自己的眼淚正在眼眶中打轉(zhuǎn)，好象一觸即發(fā)似的。我在自己的心中暗暗對天發(fā)誓：我決不會在有下一次的發(fā)揮失常了，人生一共能有幾回失常啊！
就這樣，我的成績雖然談不上好，但也不差。在父親的屢次鼓勵下，我?guī)缀踉诔晒Φ牡缆飞蠒惩o阻。
沒過多久，流行性感冒就傳了開來，我也不幸染上了。我發(fā)了39度的高燒，父親邊停下了工作日以繼夜地陪伴著我。他每日為我熬藥，帶我上醫(yī)院看病。生病的期間，父親可以說是根本就沒有好好地休息過一夜。一天晚上，我迷蒙地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)父親正守在我的床邊。他看見我睜開雙眼，仿佛剛從睡夢中驚醒，連忙問我：“孩子，你好久沒有吃過東西了，我去給你煮吃的，你等我一會兒！”我覺察父親的眼中滿是歡喜。我端著父親遞給我的粥，望著父親那殷切的眼神，邊喝著粥，邊打量著父親。父親他蒼老了許多，烏亮的頭發(fā)中冒出了根根銀絲，臉上也爬滿了歲月的痕跡——皺紋。我的眼角流過一道溫暖的、像斷了線的淚珠。
父愛是世界上最偉大的愛，因為他可以為你無窮無盡地付出，直到�？菔癄�也不會停止的愛！
父愛如山，堅毅、深沉！
學校消防安全演講稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的.為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。 “孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔
它實現(xiàn)了道德禮儀。一個文化程度高的人如果不懂禮儀，也是一個對社會無用的人。因為道德往往可以填補智慧的缺陷，但智慧永遠無法填補道德的缺陷。有教養(yǎng)的人不會自吹自擂，相反，沒教養(yǎng)沒道德的人會到處炫耀自己的優(yōu)點。
文明禮貌不是一朝一夕可以做到的。作為學生，我們不再是嬰幼兒的孩子，知道的事情和道理越來越多，甚至比一些成年人還多。當然要懂法律，愛祖國，尊師重道，以禮待人。讓我們行動起來！把文明禮儀深深地刻在心里，努力做一個合格的學生，做一個新世紀的公民。用你短暫的生命創(chuàng)造一個美好的社會。
學校消防安全演講稿 篇15
尊敬的老師，友愛的同學：
大家好!
青春這么美妙，那在這樣美妙的時段里，去奮斗，我覺得那可以讓我們將來的生活變得更好。雖然現(xiàn)在的我們都是同學，但是學習中的奮斗更難為珍貴。青春在最初可能是苦的，但是當你奮斗過后，青春它會漸漸的變甜，也是極具風味的。
我們的青春很特殊，作為同學的我們，能夠處于美妙青春這個階段里，其實也是一個成長歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船，開頭是順著河流前進，可是等順流了河流后，就進入了大海，大海是那么的的寬闊，一片海，開頭分不清方向，只能孤獨的飄著，還要隨時應付海洋對船只的損害，要在海上經(jīng)受了很多的風雨，經(jīng)受很多的困難，才能慢慢的找到方向，駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的，跟我們的學習是一樣的。在學習中，我們努力奮斗，不怕苦的向前，我想我們終有一天是會到達成功的彼岸的。
青春與我們共進退，帶著青春前進，不管現(xiàn)在我們的學習有多么的枯燥，可是每次完成自己的'目標，大家的心中應當是快樂的吧。青春有苦有甜，但是要品嘗到甜，就必需先去努力，為將來的美妙而拼搏才好。我們早就不是以前那個輕松肆意的學校生了，我們度過了學校，到了現(xiàn)在的高中，我們只剩下了兩年時間，就能靠著高考進入高校，所以抓緊奮斗起來，不要讓我們的這段青春有圓滿，那樣到畢業(yè)時，我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會帶著我們?nèi)ツ睦�，但是方向盤是我們把握的，就算在風雨中飄搖著，只要我們的手不松，我們就肯定能夠把握好方向盤把船開到自己想要到達的地方去。青春總有一天會著落，從現(xiàn)在我們?nèi)^斗，那么著落的點就是自己喜愛的。否則，自己都不知道會飄到哪里去，那時你肯定會去懊悔自己曾經(jīng)怎么就沒有奮斗一下呢?說不定稍稍奮斗，人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的，那就應當由我們自己去把握方向，并為此而奮斗努力，拼搏向前，終點就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來，把人生過得豐富多彩，要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加漂亮。
感謝大家!
學校消防安全演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
孝，顧名思義，就是對父母和家人的孝順。你以為大家都懂這個，但真正做到的又有幾個呢？
你還記得父母的頭發(fā)什么時候開始花白，什么時候挺拔的脊背變得搖搖晃晃，是為了誰？沒錯，是我們。當你看到父母身體每況愈下的時候，你的心臟能不能止血？對父母來說，孝順意味著孩子經(jīng)�；丶铱此麄儯退麄冋f話。
德國，我個人認為應該從兩個方面來解讀，即誠信和信任。
老實說，我相信我的父母總是在你很小的時候教你。如果一個人不老實，不老實，再好，也無濟于事。它就像一朵嬌艷的玫瑰，但旁邊很少有專用的綠葉來襯托他的存在。所以，說實話。
信任也是美好生活中不可或缺的因素，這也是“信任如花”這句名言產(chǎn)生的原因。生活是美好的'，充滿了五彩繽紛的花朵。在五顏六色的花朵中，有一朵特別鮮艷美麗，因為它特別重要，那就是信任。
同學們，尊重孝道，尊重愛情，從身邊的小事做起，傳播愛情。讓我們行動起來。
學校消防安全演講稿 篇17
親愛的老師，同學們：
你們好！
感恩老師，這是每個學生都會說的一句話，可是有幾個學生做到了感恩老師?
但是我覺得做到感恩老師并不難。感恩老師，其實就是做一些讓老師高興的事，在上課的時候認真聽講，在考試的時候考出個好成績不讓老師失望。
老師是大地，我們就是一朵朵爭奇斗艷的花朵，老師給我們提供新鮮的養(yǎng)料。
老師是藍天，我們是一只只自由在的小鳥，老師給我們一片碧海藍天。
老師是大海，我們是一條條追逐嬉戲的魚兒，老師給我們清澈見底的.湖水。
老師為了我們的學習付出了很大的心血，如果我們還是上課搗亂，那豈不是辜負了老師的愿望!
老師我從心底佩服您，老師您辛苦了!
學校消防安全演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
夢想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾;夢想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。因為有了夢想，小溪匯成了大海;因為有了夢想，我們才有了前行的動力。
我夢想成為一名醫(yī)生，救死扶傷，懸壺濟世。我要給更多的人帶去生的希望，康復的喜悅。我要讓哭著走進醫(yī)院的人，笑著踏出醫(yī)院大門。
我夢想成為一名教師，一位人類靈魂的工程師。我不會強迫學生死學習，更不會布置給學生很多的作業(yè)。我會學習孔子——因材施教，啟發(fā)學生善于挑戰(zhàn)。我會多多效仿國外的.教育——鼓勵學生“犯錯”。犯錯不可怕，因為犯錯可以使學生認識到自己的缺點，從而改正缺點。這便是我的教學方法。
我夢想成為一名“江洋大盜”。當然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當一名劫富濟貧的大盜，且來去自如，不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個人人敬仰的英雄。
我夢想來到蒙古的大草原，觀一望無垠的綠色。看綠地中時隱時現(xiàn)的小白花——綿羊，感受“風吹草地見牛羊”的意境與美感。
我夢想來到大海邊，真真切切地看一次太陽下山的場景，品味夕陽西下的轟轟烈烈。
我夢想來到杭州西湖，在雨后初晴的時刻，感受詩人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。
我夢想來到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，聆聽它雄渾的氣勢與壯美的韻味。
當然，夢想不只是用來想的，更重要的是付諸于行動，朝之為努力。只有不斷努力，一直向前，才能實現(xiàn)夢想，讓夢想照進現(xiàn)實。
學校消防安全演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
當你把悲傷告訴一個人，你就少了一份悲傷；當你把歡樂告訴一個人，你就會得到兩份歡樂。這正如我所聽過的一個故事：有一位美國農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎，回來后，他把獲獎種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自我了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又歡樂了自我。
懂得與他人分享的人，是高尚的人。僅有與他人善良共處共同分享歡樂的'人，才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心，又能讓自我在幫忙他人的同時也感受到歡樂。
這種行為看起來很簡單，但能真正做到的人卻十分少。在現(xiàn)實中，有很多人為了顧及自我的利益而不惜傷害他人；還有一些自私的人不肯幫忙他人不與他人分享歡樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們：僅有與共享，才會歡樂和諧的生活。
有這樣一個故事：有一個富翁蓋了一座大房子，為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來他的莊園搗亂，他砌了一面高高的墻。正是這面墻，隔開了富翁與孩子們。之后，他醒悟了，推倒了圍墻，和孩子們在一齊玩耍，這個小鎮(zhèn)也異常和諧了。他推開了心上的圍墻，不僅僅讓孩子們歡樂，自我也很歡樂，不再猜疑他人。
珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的！
學校消防安全演講稿 篇20
親愛的各位老師同學們：
大家好！
我十分榮幸地獲得了本次社區(qū)舉行的青少年圍棋大賽的冠軍，站在這象征著光榮和勝利的領獎臺上，我感到無比的驕傲和自豪，但是所謂“做人飲水要思源”，所以我也時時不忘給我教導過圍棋知識的爸爸說一聲，“爸爸、謝謝您！”，下面我就來談談我的獲獎感受。
我很小的時候就開始學圍棋，教我開始學圍棋的是我的爸爸，開始時我對圍棋一竅不通，連規(guī)則也不知道，但是我心中只有一個信念——學會圍棋。很快，在爸爸孜孜不倦地教導下，我終于學會了我夢寐以求的圍棋玩法，讓我歡欣鼓舞、興奮不已，但我還不以為然，我又定制了新目標——讓我的'圍棋水平在不斷提升，于是剛剛學會圍棋玩法的我就很快和爸爸切磋圍棋技術(shù)，在一次次的比賽中我接連不斷地失敗，但是我仍沒有灰心意冷，我仍在不斷向爸爸請教，還從手機上的圍棋軟件上學習圍棋知識，就這樣，我日以繼夜的學習。很快，我日夜奮斗的成果逐漸地顯露出來了，和爸爸切磋時，原來屢戰(zhàn)屢敗的我，把他的棋圍得水泄不通，打得他難以招架不，得不節(jié)節(jié)敗退，把他逼的只占了一小塊地盤，而我的領土已經(jīng)是疆域遼闊，我終于贏了曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的爸爸，在一次次的勝利中，我的水平在突飛猛進地提高，曾經(jīng)的那個手下敗將如今成了絕世高手，下過爸爸只是小菜一碟，終于我又有了一個更大膽的目標，成為社區(qū)里的圍棋數(shù)一數(shù)二的職業(yè)能手，于是，我報名參加了社區(qū)里的青少年圍棋大賽，又開始不辭辛勞的學習，和爸爸不斷的切磋，還上網(wǎng)查閱圍棋大法，終于我領會了許多道理，明白了許多技巧。那天，當我即將步入比賽場地時，爸爸媽媽在身后給我加油助威，我?guī)е麄兊钠谕�，逐個打敗了許多對手，勢如破竹，終于，我站在這里，站在了這個光榮的領獎臺上，爸爸媽媽在臺下為我感到欣慰，讓我想到也不能少了爸爸媽媽的一份功勞。
為了獲得這個獎，我日日夜夜的拼命學習圍棋，因為獲得這個獎后，得到的是一份光榮和榮耀，更讓我體會到了成功是來之不易的，一個人如果想要成功，必須付出很多份汗水，還要有堅強的信念，不管別人怎么說你，你也不能動搖，毫不氣餒，才能獲得屬于你的成功。
祝大家：
身體健康，萬事如意。
學校消防安全演講稿 篇21
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我們的祖國是一個歷史悠久、文化璀璨的文明國家。
在我上幼兒園的時候，老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗。這時，“中華人民共和國”這七個大字已經(jīng)深深的刻在我們心中——我，就是一名！黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏。
作為一名，我們有責任愛我們的國家。徐特立曾經(jīng)說過：“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務，是種榮耀�！蓖瑢W們，在你們心目中，愛國什么呢？我想，大多數(shù)人都會驕傲自豪的答復：“愛國是一種榮耀�！笔前�，我們的國家從滄桑的巨變，從薄弱的強大，這是多少偉人愛國而換來的，一個，如果連愛自己的家都不覺得榮耀，那么世上肯定沒有什么事值得他榮耀的.。我們的國家是由許多的小家拼成的，那么，我們就更有義務去愛他。
泱泱的大中國，悠悠的五千年。身在中國，長在中國，在這片肥沃的土地上，印滿了成長的足跡，在這綠茵茵的草地上，撒下了童年的歌曲。我為我是龍的傳人感到無比自豪、無比驕傲！
學校消防安全演講稿 篇22
各位老師、各位同學：
同學們，寒冷的冬天己銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一次升旗，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步!
這世上真的有些事無法重來，錯過了一個春天可以再等下一個春天，那時花會再開，葉會再綠。只是那時花不是昔日的花，那時的葉不是昔日的葉。每一次的似曾相識都是一個新的起點。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學期里學校要求同學們做好以下“五個心”：
一是收心
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。
二是決心
新學期新開始，尤其對于畢業(yè)班的同學，你想拿到什么樣的成績，你想考進哪所學校?!
三是恒心
學習上要下功夫，只有持之以恒，才能取得新的成績。
四是愛心
不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心
注意校內(nèi)、校外和家中安全。課間活動可開展一些有益的`健身運動如跳繩、踢毽等活動。下樓梯時要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑。不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。
三月，也是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓文明如春風春雨般洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。就讓你的一句禮貌的問候，帶給老師、同學們春風般的溫暖吧。就讓你小到一個彎腰揀起一片紙屑的行動，帶給美麗校園一片文明的春色吧。
同學們，回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。20xx年的風帆己經(jīng)揚起，一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗!我們不能改變昨天，但我們可以決定自己，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
同學們，讓我們在春天里一起揚帆起航!
我的講話完畢，謝謝大家!
學校消防安全演講稿 篇23
一眨眼的功夫，我就上小學了。回頭看，成長之路，即使坎坷，也布滿了深淺不一的腳印，那是我成長的足跡。瞧，那串漸漸地模糊不清的腳印。這就是我幼年的節(jié)拍。從小到大，從初學走路，到學牙牙學語，那時我也許會因失望而靜靜地坐在嬰兒床里哭泣，但是每個人都不會怪我。既擔心我，又盼望我長大。就這樣，在成長的路上，我留下了一連串稚嫩的足跡。
瞧，那串腳印很深很淺。這是我童年的見證。那時是最快樂的一天。沒有學習的煩惱，不用擔心沒有人陪伴，不用擔心做錯事的后果，一切在我眼中都是那么的新鮮。眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每個部分都能感受到這個新的世界。那時的我是大人手中的“寶”，每天都捧在手心呵護。與伴侶玩耍，與父母離異，無憂無慮地度過每一天，在成長的路上留下美好的回憶。
啊，那整齊的.腳印，是我小學時的一段回憶。當我第一次接觸書本的時候，我就開始關注學習。考試中得了A，我會開心一整天，也會因為被老師批評一兩句而沮喪。高一、高二、高三，知識多了，經(jīng)驗多了，也讓我煩惱。因此，我開始理解成長道路的起起伏伏。這樣，在成長的路上，我就留下了甜甜的回味。
最近的足跡最深的地方。從中學開始就是歷史。成長，多看多聽，道路將更加坎坷。面對對手，我懂得如何奮進；面對壓力，我奮起前行。重活多，自由自在，笑點少，慢慢成熟。一路順風，我懂得了成長的艱辛。
十五六歲的風雪，十五六歲的春夏秋冬，留下自己十五年成長的足跡。無論筆直或傾斜，無論歡笑或哭泣或憤怒，我相信我以后會走出一條平坦的道路，留下一系列奮斗的足跡...
生長就像一個同伴，需要無數(shù)次的上下車。有人只是在我成長的路上的過客，而有人卻在我成長的路上留下了深深的回憶，陪伴著我。長大的路上，快樂與你相伴。
學校消防安全演講稿 篇24
尊敬的各位教師，同學們：
大家早上好！我要演講的題目是節(jié)省每一滴水，每一度電，每一粒糧食。
隨著社會的急劇進展，人口的不斷增長，我國的電、水、糧都很吃緊，再這樣下去，我們必定會陷入一種缺水、缺電、缺糧的”狀態(tài)，所以我在這里向大家提倡要節(jié)省用電，節(jié)省用水，節(jié)省糧食。
1、節(jié)省用電，從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創(chuàng)立文明的進程中舉足輕重，電為人類帶來了光明，燦爛和盼望，電源來源于煤，石油、水電等資源，同時電本身也是一種資源，是資源就需要節(jié)省，究竟我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。 “隨著手關燈很簡單，積少成多省電力”
2、節(jié)省用水，你們肯定看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在困難的往外滴水，滴水的速度越來越慢，最終就枯竭了，然后畫面上消失了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水，隨之消失的是這樣的廣告詞“假如人類不珍惜水，那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚”。
水是生命之源，假設地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。！
3、節(jié)省用糧，當你捧著噴香的米飯，吃著潔白的饅頭，端起美味的面條時，你是否知道這是農(nóng)夫伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的，糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴恼滟F資源。目前我國人均耕地面積還遠遠低于世界水平，每年都要進口大量的糧食才能滿意需求，節(jié)省糧食，珍惜糧食應當成為我們每個公民的自覺行動，作為學生，我們更應當成為節(jié)省糧食的表率。親愛的`同學們，讓我們積極參與節(jié)糧意識，每天節(jié)省一點點，盛飯要適量，吃多少盛多少，碗里的飯吃潔凈，不剩飯剩菜，不偏食挑食，最重要的是避開餐桌鋪張，積極監(jiān)視自邊的親人和朋友，準時制止鋪張糧食的現(xiàn)象，一粥一飯來之不易。
讓我們從以節(jié)省為榮，讓節(jié)省成為一種時尚，一種習慣。節(jié)省用水，節(jié)省用電，節(jié)省糧食，從我做起，從身邊做起。
學校消防安全演講稿 篇25
各位老師，同學們：
大家好！
今天，當我們再次面對“我們美麗的家”時，我們還能夠說什么呢？藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢？知道一個叫草壩場的小村子嗎？那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，多美的.一個地方�。】墒�，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里……留著澆地呀……這是自然對他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱筘摪。?/p>
同學們，人類只有一個地球。地球就是我們可愛的“家”！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。謝謝大家！
學校消防安全演講稿 篇26
微笑是每個人最吸引人的肢體語言。
它代表了所有積極樂觀的精神，如快樂、善意、友好和接受。這是一種迷人的人生哲學。
生活給了我們太多的坎坷和坎坷，有時我們甚至不知道自己的位置和在生活中扮演的角色。我們迷茫，迷茫，彷徨，孤獨，無助，不知所措。這種低落的情緒很容易把我們從這個極端帶到另一個極端！
然后，悲劇就產(chǎn)生了！
我們每天都生活在這個鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡里，我們已經(jīng)迷失了自己。只是我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)，去承認。其實我們脆弱是因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職猓鼪]有面對自己的`勇氣。
朋友們，其實如果你每天醒來，對著鏡子微笑，你會發(fā)現(xiàn)我們每天早上醒來后，一切都是新的。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，甚至每個人的臉都是新的。如果你學會對這一天的每一件新事物微笑，你會發(fā)現(xiàn)生活并沒有我們想象的那么糟糕。
因為，當你微笑著面對生活中的好與壞，壞與不壞，對與錯，這些東西都在微笑著回應你！
學校消防安全演講稿 篇27
親愛的老師、同學們：
大家好！
國家，家，人民，每個人都是文明國家的重要組成成員，當家中的成員素質(zhì)完全提高了，國家的整體素質(zhì)才會更加提高。
我們的口，不說粗話、不隨地吐痰，妙語連珠，傳播文明;我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，扶起摔倒的小同學，攙扶要過馬路的老人們;我們的腳，不踐踏草坪，不到處亂跑，勤快的.在各處尋找不文明行為，發(fā)奮的為班級爭取優(yōu)異的體育成績。
我們是小學生，首先從我們的校園做起，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生，然后才會成為國家的棟才。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做宣傳文明的小使者，接過人類文明的接力棒。
學校消防安全演講稿 篇28
語言、那深情厚誼的筆墨、那無私奉獻的精神，都是我心中永遠的楷模和榜樣。我會時刻銘記他們的教導，用自己的行動去踐行他們的精神。
作為一名教師，我們的責任不僅僅是傳授知識，更是要培養(yǎng)學生的品德和思想。我們要用自己的言傳身教，去引導學生做一個有道德、有責任感、有擔當?shù)娜�。我們要像水一樣，溫潤而不爭，讓學生在我們的引導下茁壯成長，成為社會的棟梁之才。
最后，我想說的是，教師這個職業(yè)雖然平凡，但卻是偉大的。我們用自己的愛去滋潤學生的心田，用自己的汗水去澆灌他們的成長之路。我們無愧于“靈魂工程師”的稱號，我們是社會的脊梁，我們用自己的行動去書寫著人類文明的輝煌篇章。讓我們一起，上善若水，用大愛無痕的精神，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！
教師是一份良心活，需要時刻對自己的良心負責。我們的老師們不需要華麗的措辭，只需要用自己的行動和真誠的.心對待每一位孩子。我們沒有奢求，只希望無愧于每一位家長和孩子。作為一名教育工作者，我在工作五年中沒有干出轟轟烈烈的事情，但我可以自豪地說，我一直用心關愛每一位學生，關注他們的成長。
教育工作者的人生寫照是從辛勞開始，到平淡結(jié)束。但既然我選擇了這個職業(yè)，我會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。教師的愛是高尚的，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花；教師的愛是潤物細無聲的，隨風潛入夜；教師的愛是神圣的，甘做泥土潤芬芳。教師的愛是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤的。
我經(jīng)常問自己，做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么？優(yōu)美的語言、廣博的知識還是豐富的經(jīng)驗？最終，我發(fā)現(xiàn)這些都是優(yōu)秀教師不可或缺的品質(zhì)，但更重要的是愛心，是穿越心靈的真愛。一句恰到好處的贊揚和關心勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動學生的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師可以感染同事，齊心協(xié)力；可以感染家長，真誠溝通；可以感染學生，積極進取、勤奮努力；我們更可以感動整個社會，愛崗敬業(yè)。
教師的崗位是平凡的。如果你選擇了教師這個職業(yè)，也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學家，進行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像服裝設計師，設計出新穎的服裝。然而，只有真正做過教師的人才能真正體會到教師的幸福。
教師用黑發(fā)積霜織日月，用粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
感謝您的辛勤付出和無私奉獻，您是我們學生心中最敬愛的人。這雙手套是我們班全體同學共同籌集的，希望您在冬天也能感受到溫暖和關愛。謝謝您，我們愛您！
學校消防安全演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自六年級九班的張澤薷。在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)，我們迎來了新一屆大隊委競選盛會。今天，我有幸參加學校大隊委的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學們給我這個鍛煉的好機會。
彈指一揮間，我已經(jīng)是六年級的學生了，無論是在學習上，還是在思想品質(zhì)、組織管理能力上，都有了進一步的提升。雖然我沒有詩仙李白那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有勤奮作為資本，有激情提供動力，有能力作為保障。我覺得沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。為了超越自我，我決定競選大隊委。
我，品學兼優(yōu)、全面發(fā)展。熱心助人是我上學以來的一大優(yōu)點，因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”。我能夠自覺學習，因此我成績優(yōu)秀。課余，我閱讀課外書籍、學習鋼琴、吟誦國學。我從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手。
假如我光榮地當選為大隊委，我將用“熱心”為同學服務，用“創(chuàng)新”開展工作；用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序。我決不辜負老師的'期望和同學們的信任。
假如這次我落選了，我不僅不會氣餒，而且還會向更優(yōu)秀的同學學習，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。
是花，我就會綻放；是樹，我就要成為棟梁；是大隊委，我就要做一名出色的領航員。不管結(jié)果如何，我都會以一顆平常心對待。我始終相信：我努力，我能行，我一定行！請同學們投我一票吧！我一定不會辜負大家的期望！
謝謝大家！
學校消防安全演講稿 篇30
生活總是充滿酸甜苦辣五味雜陳的，沿途也許一路曲折，可要相信天總會放晴，雨總會停。笑著面對生活，那么幸福會在等你。
我一直認為若人一輩子不經(jīng)風霜而平淡無趣，那便不是精彩的。生活有許多絆腳石，繞一繞不就挺過去了嗎？我曾記得那位有著驚人音樂天賦的藝術(shù)家，上天給予了他不同常人的非凡天分，可上帝又讓他早年失聰，忍受對于音樂家來說致命的痛苦。沒錯，他就是神曲《命運交響曲》的作曲家———貝多芬，得知自己不幸失聰后，貝多芬選擇的是樂觀，是沉著，是不放棄去微笑面對生活，而不是自暴自棄，頹廢恍然的度過一生。沒了聽力，他堅持用骨傳導來編寫出令人驚嘆贊美的首首曲目。這不正是丘吉爾所說的“被克服的困難是勝利的契機”嗎？
從古至今有多少偉人不是如此遭受磨難而成才的呢？《假如給我三天光明》的作者海倫是我最敬佩的，她是多么熱愛生活寫作！可不久她的得了疾病雙目失明，下半身永遠癱瘓，這是多么殘酷的挑戰(zhàn)？可她笑著對待上天給送給她的“禮物”，寫出一本本影響世人的巨作。
馬云從白手起家受人嘲笑到成為中國首富，跳馬冠軍桑蘭從被命運打擊到堅強奮斗成了人們所贊揚的樂觀大使，熱愛唱歌藝術(shù)卻說無數(shù)次被人淘汰被人諷刺的王俊凱經(jīng)過了十年努力堅持，用微笑說服了所有人……是的，為什么他們可以超人的'成功？是因為他們是上天的寵兒？是因為他們注定從一出生就可以心想事成？不是的，是他們有樂觀向上的精神，對生活不變的熱愛和追求。他們將生活中的挫折當做上天的禮物是可以磨練自己的機會。
就算黑夜太漫長風景全被遮擋，抬頭就有一片星光。只有樂觀微笑的人才可修煉成功的秘籍，微笑的人最美。
學校消防安全演講稿 篇31
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
今天我演講的題目是：讓我的愛伴你們成長。
在這里進行師德演講，我首先想說的是我愛我的工作，我愛我的學生！正是這種愛，讓我在教育崗位上辛勤耕耘11年仍甘之如飴，正是這種愛，讓我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我人生中揮之不去的幸福。
我國著名教育家林崇德教授說：沒有愛就沒有教育。是的，愛是教育的核心，愛是教育的靈魂。然而，愛絕不僅僅是一種口號，它應該是一種活生生的感覺，它應該體現(xiàn)在教師對孩子的一言一行中，一顰一笑間。所以，我在剛接這個一年級新班的時候，就給自己定了條規(guī)矩，那就是：上課要面帶微笑，與孩子們說話要和藹可親。我努力按照這個要求去做。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子們不再害怕老師了。下課的時候，他們總是圍在我的周圍，像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳，老師老師的叫個沒完。有的孩子不愛說話，就蹲在我的旁邊，忽閃著兩只大眼睛望著我笑。每當這時侯，我就會拉起他們的小手，摸摸他們的小臉，再講個小故事把他們逗得哈哈大笑，有時甚至還在他們的小臉上親兩口。幸福的笑聲在教室回蕩，而這時的我早已沉浸在幸福中了。
由于孩子們還小，課外活動時難免磕著、碰著。每當有孩子哭哭啼啼地跑到我面前訴苦時，我就會把他摟進懷里，輕輕地給他揉捏痛處，一邊揉一邊說：“沒事，孩子，你是最堅強的了，老師給你揉一揉，一會兒就不疼了�！边^一會兒，再看他的小臉，早已笑逐顏開了。我問他：“還疼嗎？”他就會說：“不疼了，謝謝老師！”說完，就又高高興興地跑出去玩了。其實我知道，他不一定不疼了，是老師的愛讓他感到了溫暖，讓他感到了幸福，這種幸福感使他戰(zhàn)勝了身體上的疼痛，也讓他變得堅強。有的老師常常會問我：你怎么那么喜歡你的學生��？我就會說：“你沒發(fā)現(xiàn)他們很可愛嗎？”是的，在我的心中，每一個孩子都是一個可愛的`精靈，包括一些后進生。
有時候，同事們會叫我工作狂，這時候我也會想，這樣做到底值不值得，經(jīng)濟收入沒有增加，身體卻透支了不少�？墒�，當看到自己的愛已在孩子們心中萌芽，他們也學會了愛別人的時候，我又感到無比的欣慰，精神的愉悅又讓我樂此不疲。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在愛的兩旁，隨時播種，隨時收獲�！笔前�，愛是有知覺的，只要我們對孩子們付出的是真愛，又何愁得不到愛的回報呢？
在我的心中，每一個孩子都是一朵含苞待放的花，教師每向他們?yōu)⑾乱稽c愛的甘露時，他們就會多一分嬌艷，多一分成熟。我愿以我全部的愛來澆灌我園中的小花，看到他們盛開，怒放，便是我人生最大的幸福！
孩子們，讓我的愛，伴你們成長！