回憶演講稿（通用31篇）
回憶演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
大家心里都有幾個(gè)有趣的故事，我也不例外。今天給大家講講我有趣的童年故事。
記得有一次，我看了一本書，里面說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽铱戳藭竺娴慕忉專馑际欠N什么收獲什么。我心里不由得想。我不明白這是什么意思。要不我先問問父母？我一邊歡快地哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地走著。我來到父母的房間，然后好奇地問了我在書上看到的這個(gè)問題，但是父母說：“寶貝，你長大了，有些問題需要自己去發(fā)現(xiàn)。不能像一本十萬為什么的書，沒完沒了的問題�！�
我也想過。第二天，我自己試驗(yàn)了一下。我在土壤里種了我最喜歡的土豆，它富含多種營養(yǎng)。果然，過了大概十天，小綠芽出現(xiàn)了，心里說不出的激動(dòng)。感覺很神奇。
于是，我又種下了我最喜歡的蛋糕，可是等了好多天，還是沒有長出來，這讓我很著急。我輕輕一層一層把土挖出來，才看到里面是空的。我氣得忍不住哭了。
媽媽看到了，笑著問：“怎么了？”我跟我媽說了事情的經(jīng)過，她聽到后哈哈大笑，然后跟我說為什么長不出來，她卻夸我，希望我保持求知欲。
聽完我的搞笑故事，你會(huì)覺得我的童年有趣嗎？在這里，我多么希望大家能像我一樣大膽地說出自己童年的趣事！
回憶演講稿 篇2
我不想過多的去宣揚(yáng)他的豐功偉績，也沒有找到一個(gè)合適的辭藻去形容他，那些語言都過分的蒼白，甚至當(dāng)我在寫這篇稿子的時(shí)候我還在考慮，究竟他是怎樣一個(gè)人。
停留在人們心中的永遠(yuǎn)都是他22歲的笑魘，永遠(yuǎn)是那一米五四但卻高大的形象，永遠(yuǎn)是他在泥濘中跋涉的背影，永遠(yuǎn)都是那句“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”
當(dāng)二十一世紀(jì)的今天，我們已經(jīng)有高樓大廈，已經(jīng)有道路交通，不需要他再幫大嫂背孩子過河；如今我們已經(jīng)有工業(yè)飛躍，有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不再需要那一顆顆螺絲釘；如今我們已經(jīng)有汽車卡車，如今我們交通發(fā)達(dá)，不再需要他那杯水車薪的一小推車的磚，如今我們什么都有了，可是我們真的不需要他了嗎？我們真的不需要他了嗎？
于是乎，他成了口號(hào)，成了標(biāo)語，成了寫在我們心中的一個(gè)幌子。
那么當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁冷眼旁觀，沒人愿意扶你一把，唯恐你嫁禍于他的時(shí)候
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；
當(dāng)你被人冤枉誤解，卻沒有人敢站出來為你仗義執(zhí)言的時(shí)候
那你還覺得我們不再需要他嗎？
我們會(huì)覺得周遭的世界很冷漠，我們會(huì)認(rèn)為人與人之間的隔閡根本無法逾越，我們會(huì)抱怨，會(huì)不滿，更多的是會(huì)懷念，那個(gè)不計(jì)一切，把任何人都看的比自己重要的人，那個(gè)奉獻(xiàn)了自己青春與熱血的人。
不是帶著紅領(lǐng)巾的孩子在尋找他嗎？
不是擠公共汽車的爺爺、奶奶在懷念他嗎！
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越變?cè)胶脝幔?/p>
不是希望人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
那么我們，新時(shí)代的青年，該如何去踐行自己自己的責(zé)任與使命，我不想說得太多，留給大家一個(gè)填空題，希望在座大你，我，他，我們大家一起書寫一份完美的答卷。
這不是開始，也不是結(jié)束。
終究對(duì)于他我還是沒有一個(gè)恰如其分的描述，那個(gè)永遠(yuǎn)定格在跟我們一樣年紀(jì)的小伙子，當(dāng)我寫完這篇稿子的時(shí)候，依舊不知道他是怎樣一個(gè)人，大公無私，積極樂觀，熱愛事業(yè)，抑或是輕如鴻毛，重如泰山···
最后，送給大家一句他曾經(jīng)說過的話“青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！�
我不說他名字，因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)活在我們心中！
回憶演講稿 篇3
每個(gè)人都有過童年，無論是短暫的還是漫長的，苦的還是甜的。當(dāng)然，我也不例外。如果讓我評(píng)價(jià)一下我的童年，我會(huì)說那是難忘的，尤其是小學(xué)生活的六年。
我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，面對(duì)新面孔，面對(duì)陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許孩子是最容易對(duì)付的。沒過幾天，我們從不認(rèn)識(shí)一個(gè)人變成了無話不談的好朋友，也認(rèn)識(shí)了教學(xué)樓每條路的路。然而，我們需要很長時(shí)間才能習(xí)慣比以前更緊張、到處都有規(guī)定的生活。這些不僅需要教師的培訓(xùn)，也需要我們自己的改變。
我們一、二、三年級(jí)都是顏老師帶領(lǐng)的�？梢哉f她是我們的第一任老師，她為我們的未來奠定了基礎(chǔ)，她把我們從一無所知的孩子變成了年級(jí)里最好的班級(jí)群體之一。還記得初三上學(xué)期嗎？畢業(yè)典禮結(jié)束，我們高高興興的回到班里，卻得到顏老師要去外地工作的消息，是老師自己告訴的。記得當(dāng)時(shí)老師說：“眾所周知，人往高處走，水往低處流。雖然老師舍不得離開你，但也想想自己的未來。所以，請(qǐng)不要怪我�！爱�(dāng)時(shí)我們聽到這些話就哭了。我們抱著老師最后一次給我們的筆和筆記本，久久不肯離開教室。那個(gè)暑假，我們沒有一個(gè)人玩得開心。
四年級(jí)的時(shí)候，剛大學(xué)畢業(yè)的何老師接手我們班。我們都很無助，因?yàn)槲覀冎篱Z希會(huì)老師一定不會(huì)回來了。于是我們既想知道這個(gè)比我們大不了多少的“大姐姐”能有什么新的花樣，同時(shí)也不承認(rèn)她能夠取代我們心目中閆老師的位置。不過，在經(jīng)歷了許多不愉快之后，我們還是接納了這個(gè)能和我們“打成一片”的老師，可能是老天故意捉弄我們吧，在我們剛接受了賀老師后，又把她調(diào)走了……
五年級(jí)上學(xué)期，也許是因?yàn)椴涣私庑吕蠋�，也許是因?yàn)轭l繁換老師的無奈，我們幾乎都不怎么配合我們的新辦主任：何老師。我們從聽話守規(guī)矩的乖孩子變成了處處和老師對(duì)著干的壞孩子。我們從以往任課老師常表揚(yáng)的班級(jí)，變成了每位老師都無法忍受的亂班。不知道為什么，我們?cè)趺磿?huì)變得這么快……
五年級(jí)下學(xué)期，我們從其他班同學(xué)的羨慕和家長的一致好評(píng)中，了解到了我們的班主任其實(shí)是一位多么出色的語文教師。漸漸的，我們也有了小小的自豪感，我們開始改變?cè)谡Z文課上的表現(xiàn)，不再抵觸老師，開始用心體會(huì)老師的好……
六年級(jí)，我們也已經(jīng)長大，明白了小學(xué)畢業(yè)班的含義，于是，我們也希望自己能夠把每一門課都學(xué)好。上課開始認(rèn)真聽講，雖然有時(shí)還會(huì)忍不住說話；作業(yè)開始認(rèn)真完成，雖然有時(shí)會(huì)偷一小下懶。不過，要使其他老師改變對(duì)我們班的看法，還是需要很長時(shí)間的。因?yàn)椤俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”很容易，而“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”卻很難。所以，雖然我們?cè)谂�，但在別人看來我們還是沒有改變。以至于其他任課老師常對(duì)我們說：“你們語文課的紀(jì)律可不是這樣的�。 逼鋵�(shí)，我們只要一上別的課，就總喜歡拿其他老師與何老師作比較，當(dāng)然每位老師的方法都不可能一樣。有時(shí)我們還會(huì)在別人問起時(shí)說：“我們的班主任是何老師，何曉英老師�，F(xiàn)在是我們學(xué)校的教務(wù)處主任。她可好了，你知道嗎？”
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考：小學(xué)畢業(yè)考試。即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。這六年來的許多事情都已經(jīng)印在了我的腦海里，時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我真的，真的想永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在……
回憶演講稿 篇4
尊敬的各位來賓：
大家晚上好!
這個(gè)世界遠(yuǎn)比自己想象的寬廣，卻找不到合適自己的路，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間認(rèn)識(shí)的方式越多樣化，可能走進(jìn)心里的卻越少，我們發(fā)現(xiàn)自己已到了兒時(shí)羨慕的年紀(jì)，卻沒變成兒時(shí)羨慕那種人，反而成為那種自己都討厭的樣子。
一路向前走，有過迷茫，有過挫敗，碰壁，跌倒，不堪，然后爬起來繼續(xù)向前走，很多時(shí)候，那些突如其來的孤獨(dú)感深深地籠罩著我的世界，和朋友的聯(lián)系越來越少，我覺得自己是孤身一人，找不到任何突破口來拯救自己。
這個(gè)時(shí)候我開始嘗試寫字，開始學(xué)會(huì)去閱讀一些積極的書籍，在這些閱讀和寫字的時(shí)刻，我慢慢意識(shí)到，世上所有的相遇都有它的意義，正是因?yàn)橐宦肥チ颂�，才�?huì)更加珍惜現(xiàn)在所得，我不再患得患失，不再無理取鬧，有些人遇見了總有告別的時(shí)候，這或許就是你們相遇的意義，就是因?yàn)橛羞@個(gè)人的出現(xiàn)，才有了現(xiàn)在的你。
了解我的人都知道，我無比依賴音樂，只要有空閑時(shí)間就會(huì)戴上耳機(jī)，我之所以這么熱愛音樂，是因?yàn)槲夷苈牭阶约�，我可以清晰感覺到自己不是孤單的。
世界太吵，更需要聽聽自己，很多時(shí)候我們面對(duì)生活的挫敗，生活的壓力，開始懷疑自己，開始用別人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，我想說的是，你是你，不要把自己過成別人的模樣，聽聽自己的聲音，你需要的是突破和堅(jiān)持。
不管昨夜你是怎樣地泣不成聲，早晨醒來城市依舊車水馬龍。別人永遠(yuǎn)不知道你有多好，別抱怨，別難過，別著急，未來等著你，不要因?yàn)槟壳暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)不順心，就順帶把未來的你輸?shù)簟?/p>
至于未來會(huì)怎樣，要用力走下去才知道，不要嘴上說說的人生，只有行動(dòng)，才能解除所有的不安。
對(duì)于曾經(jīng)愛過的人最好的對(duì)待，不是故作遺忘，而是把當(dāng)時(shí)自己學(xué)會(huì)的品質(zhì)和自己喜歡的東西保留下來，更好的面對(duì)生活，否則那些相遇失去意義。其實(shí)有句話說得很好，有時(shí)候，等一點(diǎn)都不可怕，老天讓你等，是為了讓你做更正確的選擇，遇到更合適的。
曾經(jīng)在心里住過的故事，今天就把它告別吧，有一天你會(huì)對(duì)那些在你心里住過又離開你的人提不起一絲恨意。
謹(jǐn)以此文，送給那些在為生活顛沛流離的你們，你們不是一個(gè)人在苦逼，那些無助難過終將會(huì)開出最燦爛的花，我把文字嫁給回憶，和你們一起活出未來更好的自己!
謝謝大家。
回憶演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里，我們相知相識(shí)，友好相處；在這六年里，我們團(tuán)結(jié)向上，互幫互助；在這六年里，我們不懈努力，共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對(duì)未來的憧憬，即將踏上新的旅程時(shí)，這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。
我敬愛的老師，您可還記得？在一次單元測(cè)試后，我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責(zé)的淚水不禁涌了出來。不知不覺，下課鈴響了，于是我趴在桌子上，泣不成聲。忽然，一雙溫暖的手摸摸我的腦袋，慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看，原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水，一邊用溫和的語氣對(duì)我說：要想考得好的話，就別哭，打起精神來，不為失敗找理由，多為成功找方法，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油！鄭老師相信你一定能行！”……鄭老師，是您的鼓勵(lì)改變了我，我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師，謝謝您！
如果我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領(lǐng)我們飛翔；如果我們是航船，您就是燈塔，引領(lǐng)我們前行；如果我們是魚兒，您就是河流，讓我們自由遨游。老師，謝謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長。
我親愛的同學(xué)，你們還記得嗎？剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我十分內(nèi)向，不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠�。下課時(shí)，總聽見你們的歡笑聲，我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為，是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。
那天課間時(shí)分，我像往常一樣，獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了過來，拍拍我的肩膀說：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト恕！蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他，疑惑地說：“真的嗎？”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我：“當(dāng)然是真的，不只是我，其他同學(xué)也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛說笑。走走走，大家都在等著呢！”說完便把攥著我的手，帶著我徑直往操場(chǎng)上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆，“好了，人到齊了，咱們開始游戲吧”，那天之后，我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。
我的老師和同學(xué)們，請(qǐng)讓我們?cè)谛牡子涀∵@段美好的時(shí)光！讓它成為我們的約定，不變的約定，永遠(yuǎn)的約定。
回憶演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！ 今天，我站在這里，代表全體 屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向河南的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。 三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長廊，明亮的教室 ， 三年的初中生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽，時(shí)而于我們的腦際掠過一抹陰影…… 我們?cè)谒锤@中從懵懂走向成熟，是舜耕中學(xué)讓我們慢慢長大。 別了，母校，我們深深眷戀，三年斑斕回憶的諾亞方舟。
三年前，我們從各個(gè)角落匯集到一起，向無數(shù)小溪涌入舜耕的廣袤海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花；你的懷抱中，有我們辛勤的汗水；你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶。 初中，你不僅給與了我們知識(shí)，而且為我們帶來了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，任我們自由翱翔，三年的初中生活即將結(jié)束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為自己的中考博得最美的一瞬，為初中留下最美的姿態(tài)。 在此祝愿全體師生考到一個(gè)心儀的學(xué)校，心想事成，開開心心，快快樂樂！
回憶演講稿 篇7
尊敬的評(píng)委老師們：
大家好！
我今天來演講的主題是“持之以恒”。持之以恒作為一種人生態(tài)度，是對(duì)于生活不斷追求進(jìn)步的一種信念。當(dāng)我們付出心血去做一些事情時(shí)，我們需要不斷地堅(jiān)持下去，才有可能成功。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人們往往容易被現(xiàn)實(shí)生活的瑣事所束縛，很難找到一種內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力去持續(xù)努力，這就需要我們進(jìn)行深思，去明確自己為什么要去堅(jiān)持下去。只有找到了自己的內(nèi)心動(dòng)力，才能夠真正做到持之以恒。
大家可以回憶一下在學(xué)生時(shí)代中的那些艱辛的學(xué)習(xí)歷程，不知道有多少人曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚦煽兊穆洳疃械酱鞌『褪洌俏覀內(nèi)绻麤]有去尋找自己堅(jiān)持的理由，很難一直堅(jiān)持下去。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要及時(shí)的反省自己，分析自己所處的'狀況，找出自己需要加強(qiáng)部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容，去逐一解決所遇到的問題，并且在這個(gè)過程中不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。
同樣，在工作中，持之以恒地追求進(jìn)步也是非常重要的。我們要認(rèn)真分析自己所做的工作，找出自己需要提高的地方，不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，去取得更高的專業(yè)技術(shù)水平，這樣才能在工作中有所建樹。在長期的工作過程中，唯有不斷地總結(jié)、學(xué)習(xí)、反思和持之以恒的努力，才能夠獲得更大的進(jìn)步和發(fā)展。
在諸如減肥、健身等等方面，也需要持之以恒的態(tài)度。很多人在開始鍛煉之后，由于沒有看到明顯的效果，就很容易放棄。很多人會(huì)選擇在一直鍛煉幾天后就放棄，但是短暫的鍛煉并不能解決問題，我們需要發(fā)揚(yáng)“持之以恒”的精神，堅(jiān)持鍛煉、保持健康。
最后，我想提醒大家的是：堅(jiān)持不是一蹴而就的，需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要有適當(dāng)?shù)挠?jì)劃規(guī)劃和措施，通過日積月累地努力，才能夠獲得良好的效果。我們需要給自己制定計(jì)劃和長期的目標(biāo)，然后在這個(gè)過程中不斷調(diào)整自己的步驟，從而獲得更好的效果。同時(shí)，我們也需要意識(shí)到，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，需要保持一種良好的心態(tài)，要相信自己的能力，不斷地鼓勵(lì)自己，從而讓自己變得更加堅(jiān)定、自信。
總之，“持之以恒”是一種人生態(tài)度，是一種自我奮斗的信仰，只有不斷地堅(jiān)持下去，才可以獲得成功。因此，我希望大家都能夠在不斷追求進(jìn)步的過程中，秉持持之以恒的信念，不斷地追求自己的夢(mèng)想。謝謝大家！
回憶演講稿 篇8
我的班主任姓魯，是我們的語文老師。魯老師四十出頭，中等身材，一雙大眼睛炯炯有神，和藹而不失威嚴(yán)。
魯老師很平易近人，讓我們覺得她就像我們的朋友一樣。班上好些同學(xué)喜歡在課間休息時(shí)到魯老師的辦公室去玩，更有甚者還悄悄滴蒙上她的眼睛，要她猜猜自己是誰。魯老師沒有批評(píng)這個(gè)同學(xué)，而是從抽屜里拿出好吃的給她吃。聽說到魯老師辦公室可以得到好吃的'東西，我心動(dòng)了，也壯著膽到魯老師的辦公室去玩。果然，我也得到了好吃的零食。嘗到了甜頭后，我就經(jīng)常去魯老師的辦公室玩，吃了不少好吃的東西。
魯老師很慈善友愛。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)愛，經(jīng)常叫班上的男生為“兒子”，使我們覺得她就像媽媽一樣親切。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里時(shí)，對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，感覺很孤獨(dú)。魯老師時(shí)常關(guān)心我，照顧我，鼓勵(lì)我，還叫其他的同學(xué)也幫助我，讓我感到冬日暖陽般得溫暖，也很快融入了這個(gè)班集體。
魯老師很善解人意。我的書寫很差，魯老師常常在作業(yè)本上寫批語跟我談心，鼓勵(lì)我加油。魯老師的話語讓我覺得很貼心，既像媽媽又像朋友。
這就是我的班主任魯老師，一位讓我永生難忘的好老師！
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。魯老師，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您！
回憶演講稿 篇9
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；小草枯了，有再抽的時(shí)候。那還有什么是不會(huì)再回來的呢？那就是時(shí)間，時(shí)間如流水一去不復(fù)返。只有時(shí)間是去了回不來的呢？所以我們肯定要珍惜時(shí)間，努力從現(xiàn)在做起。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光陰似箭，日月如梭。是啊，時(shí)間只要消逝了就無影無綜。時(shí)間去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的仆人往往打算著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得勝利，登上人生的頂峰，談何簡單�！币舱捎谌绱�，珍惜時(shí)間就顯得特別的重要。每個(gè)勝利人士的背后往往都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
因此，我們也肯定要珍惜時(shí)間。我不是只信任勝利人士所說的，我自己也深受體會(huì)。我清清晰楚的記著在我小的時(shí)候，就是由于不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我每天上學(xué)遲到？，不僅受到教師的批判，還使我失去了很多的早讀時(shí)間。早晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余的'時(shí)間就是讀上小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘�。『髞砦易隽艘粋�(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)仔細(xì)真的讀書了，的確實(shí)確是比我在課余的時(shí)候讀記得牢，記得準(zhǔn)。因此，我睡懶覺只是圖一時(shí)的舒服。而我在早讀課認(rèn)仔細(xì)真地讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。同學(xué)們，只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘的確做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了�。�
同學(xué)們，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最易被無視而又令人懊悔的究竟是什么呢？答案是確定的——時(shí)間。因此，珍惜時(shí)間就是我的原則。假如說，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐富的禮物就是時(shí)間。由于無論多么富有的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話表達(dá)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！倍僭趺簇毨У娜艘惶煲灿�2小時(shí)的時(shí)間供他使用。因此，時(shí)間是最公正、公正的。如何珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，做時(shí)間的仆人完全靠自己把握。
回憶演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，敬愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今日是第xx屆老師節(jié)，站在這里，作為學(xué)校高級(jí)老師的代表發(fā)言，心情特別的激烈，同時(shí)也感到特別的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位正在為曙光中學(xué)的今日和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候！祝我們大家老師節(jié)歡樂！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整29個(gè)年頭，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過的。如今在不知不覺之中，我已步入老老師的行列，而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺(tái)上的最年長的老師。盡管如此，我對(duì)事業(yè)的追求恒久都是年輕的，恒久都不會(huì)變更。我想，作為一名高級(jí)老師，一位老老師，我更應(yīng)當(dāng)在各個(gè)方面都起到領(lǐng)先垂范的作用，為年輕的老師帶好頭，為學(xué)校青年老師的成長和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。就像我跟我的學(xué)生們說的那樣，“從年齡教齡來講我可能是站在講臺(tái)上的最年長的一位，但我的理念，思想不會(huì)落伍。我把自己看作是學(xué)校最有活力的老師之一。 ”其實(shí)，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋�，�?dāng)我們不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名老師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求學(xué)問的目光，把青春奉獻(xiàn)、把才智奉獻(xiàn)、把希望播種時(shí)，我們就已經(jīng)知道老師這份職業(yè)所包含的辛苦，而我們卻義無反顧地選擇了它，因?yàn)槲覀兩钚�，老師雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品；老師雖不是偉人，但老師的身上凝合著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。
沿著近三十年的教壇之路走來，我也曾像今日的青年老師一樣，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從最初把老師作為一種職業(yè)，到如今把老師當(dāng)作一種志向與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛老師這份職業(yè)，我知道作為老師，我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)確定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)確定了我們的工作雖然充溢艱辛，但必需靜默奉獻(xiàn)。
在座的.各位同仁都知道，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，須要用良心和才智去塑造人的心靈，這就確定了我們首先必需不斷地完善自我。這是我們每一位老師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，青年老師須要這樣去做，有資格的老師們也同樣須要不斷地更新自我、不斷地自我完善，我們不能也不該在已有的光環(huán)下沉醉，使自己珍貴的閱歷和才智之星過早地隕落。我們同樣須要大膽地去追求自身的成長，只有老師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今，瞬息萬變的社會(huì)、特性多樣的學(xué)生確定了我們對(duì)的理解只能深化而不能停止。我們須要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察實(shí)力；我們須要深化思索，以發(fā)覺教學(xué)中的新狀況、新問題；我們須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心探討，以滿意學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題；我們更須要勇于創(chuàng)新，不斷探究，以打造曙中的新領(lǐng)域、新境界。各位同仁，前輩老師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天，但曙中更輝煌的今日和明天須要我們?cè)谧拿恳晃焕蠋熡貌胖呛颓趧谌ラ_創(chuàng)。
最終，再次誠心祝福各位老師身體健康、工作順當(dāng)、節(jié)日歡樂！
回憶演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！我叫，今年23歲，中專畢業(yè)，現(xiàn)任03店負(fù)責(zé)人。首先感謝公司給予我們這次公平公開的競爭平臺(tái)，我很榮幸能站在這里來競聘區(qū)域店長，對(duì)我來說，這是一次超越自我，展現(xiàn)自我，推銷自己的好機(jī)會(huì)。
我于20xx年，11.22日來到巴黎地鐵，在這之前，我曾經(jīng)在少淑裝做過店助，也開過自己的一個(gè)小店，經(jīng)營電子產(chǎn)品，后當(dāng)過庫管，對(duì)服裝的知識(shí)也只是外表淺薄的理解。來到公司這七個(gè)月以來，在店長與同事的幫助下，我對(duì)服裝也有了更深一層的了解，比方面料，賣點(diǎn)，版型等等……在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我迅速成長，在今年的三月份，被領(lǐng)導(dǎo)提為03店的負(fù)責(zé)人，這也是公司對(duì)我的信任和我自己積極向上的結(jié)果。對(duì)于此次競聘，我的優(yōu)勢(shì)在于，我有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力和較強(qiáng)的記憶力。我性格開朗，愛說愛笑，無論在工作和生活上都屬于樂天派，我善于調(diào)節(jié)氣氛，懂得察言觀色，好學(xué)愛問，善于溝通，不怕吃苦，也很認(rèn)真操心，具有不撞南墻不回頭的精神。當(dāng)然我也有缺乏的地方，比方太過主觀，我總喜歡把握自己喜歡的東西推銷給別人，不喜歡被別人牽著鼻子走，以至于有時(shí)會(huì)忽略別人的想法。我深深的知道，我這種性格會(huì)影響我以后的開展，畢竟我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺，專業(yè)知識(shí)還不夠，我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)改正，爭取完善自我。關(guān)于區(qū)域店長，我覺得必須具備以下幾點(diǎn)；
首先必須熟知區(qū)域內(nèi)各個(gè)店的銷售狀況，勤于和負(fù)責(zé)人溝通店內(nèi)問題，具體有：
1.每個(gè)店的暢銷款和滯銷款，找出滯銷款的原因，及時(shí)想出對(duì)策，自己解決不了時(shí)，向老店長和銷售主管請(qǐng)教。
2.了解每個(gè)店的庫存，做到不管在哪個(gè)店時(shí)，都能做到得心應(yīng)手。
3.在銷售淡季時(shí)，從各個(gè)渠道了解流行趨勢(shì)和色彩搭配，同等品牌的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。
4.要時(shí)刻具有積極的心態(tài)，引導(dǎo)大家不急不躁，做到穩(wěn)中求勝。
5.不管什么時(shí)候都要以身作則，在空?qǐng)鰰r(shí)，和大家一起換模特，傾聽大家的意見。
6.具有一定的處理突發(fā)事件的能力，嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)定，不徇私舞弊。
7.了解員工的心態(tài)，動(dòng)態(tài)，通過交流了解每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。
8.催促各個(gè)店面，好賣場(chǎng)環(huán)境，如衛(wèi)生，陳列，貨品整潔，給顧客和員工一個(gè)舒心的環(huán)境。
如果我做了區(qū)域店長，我會(huì)努力把它做到更好，既然公司能給我這么大的舞臺(tái)，那么我一定要把舞跳得淋漓盡致，不辜負(fù)每一個(gè)人的`期望，這里我對(duì)自己的工作也做了一下規(guī)劃，首先每天激勵(lì)自己，激發(fā)潛意識(shí)，不定期的去各個(gè)店，在了解好各個(gè)店的狀況后，找出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，和負(fù)責(zé)人商量，把店內(nèi)事物分配到個(gè)人身上，讓他們揚(yáng)長補(bǔ)短。其次，將一些成功銷售的案例，培養(yǎng)每個(gè)導(dǎo)購的積極心態(tài)，讓他們充分意識(shí)到，顧客是我們的衣食父母，必須做到微笑，坦誠，愛心，有親和力，把服務(wù)做到第一。然后通過游戲或故事之類的讓大家意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的主要性，要知道一個(gè)人在強(qiáng)大也敵不過一群人，三個(gè)臭皮匠還頂一個(gè)諸葛亮呢！千里之河，起于點(diǎn)滴之水，只有每個(gè)人都融入這個(gè)集體，發(fā)揮自己的長處，這個(gè)店，這個(gè)企業(yè)才會(huì)越做越強(qiáng)。記住我們要做狼，只有狼性才不會(huì)被淘汰，導(dǎo)購，導(dǎo)購，就是要引導(dǎo)顧客消費(fèi)，建立完善的顧客資料，不定期的打拉近關(guān)系，和顧客做朋友。和負(fù)責(zé)人把每個(gè)人的任務(wù)分配到個(gè)人，個(gè)個(gè)禮拜，到每天，有一定的壓力才有動(dòng)力。每個(gè)店的人員要互幫互助，只要這樣，我們才能和公司共同成長。向員工講述不同顧客的不同銷售方法，注意顧客的需求。要求各個(gè)店面熟知貨品，做到貨品充足，在斷碼的情況下，要知道適合那種體型的人給那種人推薦，防止推空單的事情發(fā)生。
再次感謝公司給予我站在這里的機(jī)會(huì)，假如我有幸被選上了，那么我一定會(huì)更加努力，把各個(gè)店面做到更好。如果沒選上，我也不會(huì)氣餒，我要像小強(qiáng)一樣努力努力在努力，爭取朝這個(gè)方向靠近。最后祝愿公司，規(guī)模越來越大，大家越賺越多！謝謝大家！
回憶演講稿 篇12
親愛的教師，同學(xué)們：
大家好，我今日演講的題目是《越努力，越幸運(yùn)》。
當(dāng)我們覺得人生不如意時(shí)，我們總會(huì)埋怨自己的運(yùn)氣不好，可你是否靜下心來好好想過?你吃過多少苦，經(jīng)受過多少磨難，哪里又覺得不如意了。我們都知道努力未必就能勝利，但是努力之后不斷的失敗也是生命的財(cái)寶，向死而生說的就是這樣的道理。人的好運(yùn)氣會(huì)用光，壞運(yùn)氣也一樣，總有用完的一天。努力過后積存的那些失敗，也會(huì)成為一個(gè)久病成醫(yī)的路霸，而這正是好運(yùn)降臨的拐點(diǎn)。
在很累很累的時(shí)候，誰也會(huì)有懈怠心情，會(huì)不停地追問自己，我為什么要努力?努力了就會(huì)有好結(jié)果嗎?假如沒有好結(jié)果，那我努力的意義又是什么這些問題就像是被貓叼玩的毛線團(tuán)，它耍了一圈回來，發(fā)覺纏纏繞繞，處處都是死結(jié)。它可以不管不問，賣個(gè)萌就跑掉了，但它的仆人卻要整理殘局�？梢灾苯尤舆M(jìn)垃圾箱，不過更多的時(shí)候，是選擇清理，剪掉無法整理的，將可以整理的重新纏繞到一起。
無可否認(rèn)，問題也是這樣。選擇擱置不理，被遺棄或者被遺忘，它終究會(huì)變成一堆毫無用處的垃圾。假如選擇思索，找到問題的答案，它就像那重新纏繞起來的毛線團(tuán)一樣，成為財(cái)寶。
這種方式，歸結(jié)為多盡一份力總是好的。
或許有人會(huì)說，他比我聰慧那么多，我怎么努力也追逐不上他的腳步，然后干脆放棄。其實(shí)這只是一個(gè)讓人滯留，讓人安于現(xiàn)狀的借口。更何況，你連跟別人拼努力你都達(dá)不到，更不用說拼天賦了。其實(shí)聰慧只是少數(shù)人的屬性。假如你沒有這種屬性，你也可以成為一個(gè)真誠的人，正直的人，單純的人，勤奮的人，美妙的人……由于這個(gè)世界，可不是單靠聰慧就能支撐起來的。
我曾經(jīng)聽到過一句話：身邊的人要求你用功讀書，不是由于他要你跟別人比成績，而是由于他盼望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
努力變成更好的自己，只要你足夠好，你就配得上這世上一切好的，并且可以選擇想要的生活。
所以，從現(xiàn)在開頭，你要清晰自己想的是什么，并且為之努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要可怕，堅(jiān)決的`向前走，終有一天你會(huì)光線萬丈的到達(dá)那屬于你的鮮花盛開的地方。
我信任，我們當(dāng)中并沒有從小到大就金光閃閃的人，即使有，那也必定只是極少數(shù)，但這并不阻礙我們?nèi)?mèng)想自己以后變成那樣的人，但是假如只是略帶酸味的去夢(mèng)想，那么你永久不行能成為那種人。正是由于我們想要略微靠近那樣的人一點(diǎn)，想一步一步成為那樣的人，才要更加努力。只要你日復(fù)一日的付出，總會(huì)有回報(bào)。盡管我們前十幾年已經(jīng)這么灰頭土臉的過來了，但并不阻礙我們以后的幾十年金光閃閃的去生活。
聰慧是一種天賦，漂亮是一種天賦，會(huì)唱歌是一種天賦，會(huì)畫畫是一種天賦，可是我覺得，全部天賦中，最刺眼的一種是努力。
所以，不要鋪張自己的天賦。
不要糾結(jié)于努力之后有沒有結(jié)果，不要再去理睬旁人的評(píng)論與嘲諷，沿著自己選定的路英勇的，無畏的，走下去……一次一次跌倒了再爬起來的時(shí)候，讓自己看到自己有多么不辜負(fù)這大好的年華。以新的榮光來兌換一場(chǎng)酣暢淋漓、老無圓滿的歲月，來告慰這春意正好，適合奔馳的青春……
感謝大家
回憶演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功》
我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)第一靠“勤”，就是好學(xué)。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，到校后要馬上進(jìn)教室，認(rèn)真進(jìn)行早讀，充分利用好20多分鐘的時(shí)間，各班要做到書聲朗朗，每個(gè)同學(xué)都要參與其中;上課，我們不能開小差，專心聽講，認(rèn)真思考，不折不扣地完成每堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要利用課余時(shí)間，自覺閱讀課外書籍，不斷豐富自己的知識(shí)，提高各方面的'能力。
學(xué)習(xí)必須要“苦練”，也就是要認(rèn)真按時(shí)完成每天老師布置的作業(yè)，決不能偷工減料，認(rèn)真完成作業(yè)的過程是一個(gè)對(duì)所學(xué)知識(shí)消化、吸收、鞏固不可缺少的過程，只有不斷的實(shí)踐才能做到舉一反三、融會(huì)貫通，才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)必須要“深思、善問”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。 “思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)，只有認(rèn)真的思考，才能使你記憶深刻，才能使你有思維越來越敏捷，使你就變提越來越聰明。當(dāng)然“深思”要與“善問”結(jié)合起來才能使你的學(xué)習(xí)效果更好。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，這就是獨(dú)立思考的過程，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這就是善問，我們只有不恥下問，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正牢固掌握所學(xué)的知識(shí)。但現(xiàn)在我們有的同學(xué)在這方面還沒有做好、沒有做到位，而是耍一些所謂的小聰明，碰到一些稍微難一些的問題，就不經(jīng)思考，就亂做一通，敷衍老師，甚至有的同學(xué)還抄別人的作業(yè)，這樣實(shí)際上掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?怎能取得好的成績呢。
同學(xué)們，“好學(xué)、深思、苦練、善問”是學(xué)好每門功課不可或缺重要環(huán)節(jié)，只要我們做到堅(jiān)持不懈，那你就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就一定讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。 同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，也必定在每一次考試中都能考出優(yōu)異的成績，你們明天的生活就會(huì)更好!
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會(huì)帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
回憶演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士姐妹們：
大家好！
歲月荏苒，時(shí)光匆匆，記得自己小時(shí)候不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)說：不聽話，就把你帶去醫(yī)院打針！
那時(shí)候，我認(rèn)為，打針的人都不是好人，都是怪獸。慢慢長大了，一些思想就變了，知道了原來打針是為了治病，幫人打針的人是好人，所以上大學(xué)就選擇了護(hù)理專業(yè)。
如今，我已經(jīng)是博愛醫(yī)院的一名護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對(duì)病人，改變我孩提時(shí)腦海中那面無表情、看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
來到博愛的第一站是神經(jīng)外科。在外科工作，大家都知道一個(gè)字：臟！沒錯(cuò)。對(duì)于一個(gè)懵懂的我來說，每天都與臟東西接觸，還是有點(diǎn)可畏的。
我一直希望通過自己的努力來把工作做好。在神經(jīng)外科工作需要掌握的'知識(shí)很多，所以要不斷地學(xué)習(xí)。神經(jīng)外科收治的病人病情變化快、病人住院時(shí)間長。所謂病情變化快，就是說前一分鐘病人的意識(shí)還是清醒的，后一分鐘病人就有可能停止呼吸。作為一名神經(jīng)外科的護(hù)士，不僅要具備基礎(chǔ)護(hù)理與理論知識(shí)，還要具備神經(jīng)外科專業(yè)知識(shí)。
顱腦手術(shù)是我們神經(jīng)外科的“家常便飯”，隨時(shí)都會(huì)碰到的。觀察術(shù)后的病人，是我們護(hù)士至關(guān)重要的工作。我們不僅要觀察患者的生命體征變化，也要觀察頭部傷口敷料的滲血和引流管的通暢情況�；颊唧w溫的升高就顯示顱內(nèi)的感染，血壓的低與高也直接關(guān)系到顱內(nèi)是否再度出血，等等。太多的觀察，需要護(hù)士十分認(rèn)真細(xì)致，稍不留神，病人的病情變化不能把握，就會(huì)導(dǎo)致病情的惡化而造成不良后果。
還記得，那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜。一個(gè)小伙子被工人用擔(dān)架推來時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊。又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、建立靜脈通道、抽血，迅速準(zhǔn)備手術(shù)，我們與主治醫(yī)生配合得有條不紊。剛把這個(gè)小伙送去手術(shù)室，又來了一位腦出血的老大爺，那時(shí)患者瞳孔已經(jīng)開始散大，我們又趕緊投入到緊張的搶救中，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是老大爺還是離開了人世。面對(duì)家人的不舍，大家的無奈，我也深感難受。是啊！又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？
每天，我們都目睹著生與死的輪回。面對(duì)死亡，我們只能心生憐憫，不能感情用事，因?yàn)檫�有很多危重病人等待著我們，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到緊張而有序的工作中。
神經(jīng)外科也有一些令人高興的事。去年7月，兩個(gè)17歲的小伙都因車禍住到我們病區(qū)。我們醫(yī)護(hù)人員全力以赴，終于把他們從死亡線上救了回來。3分治療7 分護(hù)理，在我們的日夜守護(hù)下，奇跡終于發(fā)生了，他們開始用手語與我們對(duì)話，那時(shí)，家長們和我們所有醫(yī)護(hù)人員都興奮不已。我們的付出有了回報(bào)。面對(duì)這失而復(fù)得的生命，這來之不易的微笑，我們真的感覺很欣慰，感到無憾，更感到青春無悔。
詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”我深信，豐碑無語，行勝于言�；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍趧e人的心中就有多重！
回憶演講稿 篇15
尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是文明禮儀。那什么是文明禮儀呢？它不僅是一種行為規(guī)范，更是對(duì)他人尊重和理解的體現(xiàn)，也是個(gè)人素質(zhì)與教養(yǎng)的體現(xiàn)，更是城市與國家的臉面。
每次聽到“請(qǐng)到天涯海角來，這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷”這首歌，我都為生在海南、生活在海南而感到自豪！
看！在碧波萬頃的南海上，一顆璀璨的珠寶緩緩升起。這里的天氣比別處更可愛，空氣更加清新，天空更加明朗。海濱美景旖旎、椰林美不勝收，大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天、瓊臺(tái)書院、東坡書院、洑波古廟等名勝古跡更是推崇不已，讓人流連忘返。
海南寶島如此地?fù)碛小皷|方的夏威夷”的美譽(yù)，成為世界公認(rèn)的凈土。國務(wù)院于20xx年1月4日發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》后，“建設(shè)海南國際旅游島”的主旋律在寶島大地上響徹。一首《請(qǐng)到天涯海角來》更是唱出了這個(gè)美麗寶島的魅力。
我常問自己：我作為新時(shí)代的少先隊(duì)員、海南國際旅游島建設(shè)的小使者，我該做些什么呢？
時(shí)代告訴我們，小學(xué)生在日常生活與學(xué)習(xí)中，應(yīng)從言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。或許有人認(rèn)為文明禮儀不過是幾句禮貌用語罷了？然而實(shí)際上，文明禮儀對(duì)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣及我們自身的內(nèi)在修養(yǎng)所起到的`潛移默化作用是不可估量的。
那么，在建設(shè)國際旅游島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢？當(dāng)然，我相信在座的同學(xué)們會(huì)不約而同地回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國、我們海南所應(yīng)具備的良好傳統(tǒng)與文明禮儀！而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)離不開我們平日在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌且注重禮儀”的優(yōu)秀行為規(guī)范。
“從我做起，從小事做起”——營造美好文明校園
本學(xué)期，學(xué)校開展了每天三次大掃除活動(dòng)，定期向?qū)W生進(jìn)行文明禮儀教育，并邀請(qǐng)專家為我們做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座。我相信，全體師生的共同努力一定能夠營造出一個(gè)文明美好的校園。
我們要記住古人的名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，最重要的是日常的實(shí)踐。因此，我呼吁每位同學(xué)，積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來，以自己的行動(dòng)為寶島的明天貢獻(xiàn)一份綿薄之力，讓來自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島，愛上這個(gè)寶島。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學(xué)，讓文明禮儀伴隨著我們，成為新時(shí)代的小使者！
在此，我來結(jié)束我的演講，謝謝大家！
回憶演講稿 篇16
領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
大家好！
在新中國六十歲華誕之際，請(qǐng)讓我——一名來自龍門鎮(zhèn)的小女孩獻(xiàn)上一物，為美麗而富饒、古老而年輕的祖國送上深情的祝福！
同學(xué)們，你們知道我手中之物是什么嗎？它不是神奇的寶石，也不是昂貴的黃金。它只是來自我的家鄉(xiāng)汨水源頭的一抔黃土�？墒�，世界上有這樣一個(gè)人，他拋棄了高官厚祿，舍棄了房子車子，毅然選擇了它。這個(gè)人不是別人，就是我的老祖父羅達(dá)才。今天早上九十高齡的老祖父，鄭重地把這抔黃土送到我手中，深情的說：“孩子，你小心拿著它，這是我數(shù)十年的精神支柱呀……”
老祖父是一名國民黨軍官。祖國解放的前夜，他匆匆回家，和妻子兒女最后一別。妻子抱著他痛哭：“達(dá)才，你留下吧，我們?nèi)疑岵坏媚阊�！”老祖父淚流滿面，沉思了很久說：“不能啊，這是老蔣的命令，為保住我們?nèi)业男悦�，我只能這樣！”臨走時(shí)，他什么也沒有拿，只接過妻子從井邊挖來的.一抔黃土。在橫渡海峽的船上，老祖父手捧黃土回望祖國大陸的壯麗河山，一行悲傷的淚，留在他堅(jiān)強(qiáng)的臉上……
老祖父在海外整整生活了四十年，他從大陸渡到中國臺(tái)灣，從中國臺(tái)灣飄到夏威夷，用之又棄的物品不計(jì)其數(shù)，唯有這一抔黃土卻一直帶在身邊。他說：“帶上它，就像回到了家鄉(xiāng)，回到了祖國的懷抱；帶上它，就有了精神，有了力量�！�
他說：多少次，他手捧黃土醉臥山巒，仰望蔚藍(lán)的天空含淚高唱：“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起……”多少次，他手捧黃土佇立海灘，望著碧藍(lán)的海水低頭長吟：“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭……”
千難萬險(xiǎn)擋不住炎黃子孫回家的腳步，千山萬水隔不斷兩岸同胞血濃于水的情懷。當(dāng)一位老人在祖國的南海邊畫上一個(gè)圈的時(shí)候，老祖父青春煥發(fā)，精神倍增。他拋棄了房子，丟掉了車子，卻沒有丟開這一抔黃土。帶著它登上了回家的游輪……
同學(xué)們：你們聽到了嗎？你們覺得這一抔黃土珍貴嗎？這是多么不平凡的一抔黃土��！一位走南闖北的軍人曾依戀著它，珍藏著它！它支撐著這位軍人度過了四十年的思鄉(xiāng)歲月！它寄托著一位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，渴望回到祖國懷抱的一往情深！
一位詩人曾說：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)著土地愛的深沉�！蔽业睦献娓杆皇窃娙�，但他在用漂亮的詩句贊美祖國；他不是歌手，但他在用動(dòng)聽的嗓音歌唱祖國。他用那一抔黃土，構(gòu)筑心中最美好的詩篇；他用真摯充沛的感情，唱出了心中最優(yōu)美動(dòng)人的頌歌——“祖國啊，我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的歸依”。
同學(xué)們，今天的祖國已不同于當(dāng)年的情景，他已經(jīng)遠(yuǎn)離了貧窮和落后，遠(yuǎn)離了硝煙和戰(zhàn)火。“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”。我們用不著半夜回家匆匆離別；我們用不著手捧黃土奔走四方。但我們一定要明確我們肩上的責(zé)任：祖國還沒有完全統(tǒng)一，綜合國力離發(fā)達(dá)國家還有一段距離。人民在期盼著我們，時(shí)代在召喚著我們！
同學(xué)們：我們是祖國的希冀，民族的未來。少年強(qiáng)則國強(qiáng)！讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力！讓我們接過前輩手中的那一抔黃土，再鑄我們的民族之魂！
祝偉大的祖國繁榮昌盛！祝偉大的祖國永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
回憶演講稿 篇17
在慶祝建黨83周年即將來臨的這段日子里，我的心情格外激動(dòng)，格外興奮。因?yàn)樽约憾嗄陙頍o怨無悔、曾發(fā)誓要至死不渝信仰與追隨的中國共產(chǎn)黨，已走過風(fēng)云激蕩的漫長征程，將迎來83周年的誕辰。
從風(fēng)雨如磐的嘉興南湖啟程，一個(gè)創(chuàng)始時(shí)僅有50余位黨員，如今已發(fā)展為擁有6451萬黨員的政黨，在第三代領(lǐng)導(dǎo)集體率領(lǐng)下，肩負(fù)民族復(fù)興的偉大使命，正帶領(lǐng)中國人民在新世紀(jì)書寫輝煌壯麗的新篇章。
歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)樗龔恼Q生之日起就代表了最廣大人民的根本利益。為著民族解放、社會(huì)進(jìn)步和人民幸福，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾不屈不撓英勇斗爭，始終站在斗爭的最前列。無論是在多么惡劣的戰(zhàn)爭環(huán)境下，我們的黨都能夠與人民相濡以沫、血肉相連。黨的83年歷史證明，無論我們經(jīng)受什么樣的困難和曲折，為最廣大的人民群眾謀利益，是始終不變的宗旨。
得民心者得天下。人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為著崇高的目標(biāo)無私奉獻(xiàn)。在社會(huì)主義建設(shè)中，我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民努力探索實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的道路，為著人民的利益和民族的命運(yùn)不懈努力，獲得了舉世矚目的成就，走出了一條建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的光明大道。在共和國歷史上，無論是在建國初期勵(lì)精圖治，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起工業(yè)化框架;還是在現(xiàn)代化進(jìn)程中響應(yīng)黨的號(hào)召，以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復(fù)興的偉大藍(lán)圖，中國人民始終與黨團(tuán)結(jié)一心，匯聚成一股勢(shì)不可擋的強(qiáng)大力量。王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……，這些共產(chǎn)黨人不僅發(fā)揮著先鋒和模范的`作用，還以他們的行動(dòng)忠實(shí)地實(shí)踐著黨與人民同甘共苦、血乳交融的優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，從人民群眾的根本利益出發(fā)，提出：“始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源”。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的偉大實(shí)踐中，與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，為實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福努力奮斗。
因?yàn)樾l(wèi)生工作是黨的重要工作，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)重要的組成部分。首先，要按照“代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展”的要求，繼續(xù)深化醫(yī)院內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制和人事、分配制度改革，大力開發(fā)人力資源，加快高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)科技興院;按照“代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向”的要求，強(qiáng)化醫(yī)院科學(xué)管理和兩個(gè)文明建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)形象工程、質(zhì)量管理工程和滿意工程，構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)和醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展要求的新型醫(yī)院文化;按照“代表最廣大人民根本利益”的要求，樹立正確的利益關(guān)與價(jià)值觀，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的質(zhì)量效益型醫(yī)院，最大限度的滿足病人需求。
回顧我們黨80年的光輝歷程、墾區(qū)和九三中心醫(yī)院半個(gè)世紀(jì)的歷史滄桑巨變，立足本職工作，著眼于醫(yī)院未來發(fā)展，倍感肩上責(zé)任的重大和履行使命的光榮。更加堅(jiān)定了自己要不懈努力、竭衷盡智依靠群眾辦好醫(yī)院的決心與信心。只要我們要發(fā)揚(yáng)北大荒人的光榮傳統(tǒng)和九三醫(yī)院人的六種精神，深入落實(shí)黨的新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生工作的方針政策，進(jìn)一步推進(jìn)深化醫(yī)院內(nèi)部人事與分配制度改革、改善經(jīng)營管理、加速科技興醫(yī)，名醫(yī)興院的步伐，加快建設(shè)發(fā)展，把九三中心醫(yī)院建設(shè)成為技術(shù)精湛、管理嚴(yán)明、保障有力、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)一流、墾區(qū)內(nèi)外人民群眾信任、 放心、滿意的人民醫(yī)院!載著老一輩創(chuàng)業(yè)的艱辛與奉獻(xiàn)，勇敢與智慧，光榮與夢(mèng)想，在九三農(nóng)墾開發(fā)的漫漫征途上，終于將歷史的接力棒傳到了我們的手中，因此，在九三中心醫(yī)院的發(fā)展史上也留下了我們堅(jiān)實(shí)的足跡。自己清楚的知道，學(xué)生入黨，組織上是一生一次，而思想上入黨則是一生一世的。所以，在努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績的同時(shí)，也要不斷的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟、明辨政治方向、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、遵守政治紀(jì)律、提高政治鑒別力和政治敏銳性。培養(yǎng)和確立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。將來為黨和國家做出無愧于先輩、無愧于時(shí)代、無愧于人民的新貢獻(xiàn)。
我愿意在今后的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐中接受黨組織鍛煉和考驗(yàn)，爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想。
回憶演講稿 篇18
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我要演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。
時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng)，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢(shì)洶洶。可生活只有這些讓人沮喪的事情嗎？曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回味無窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達(dá)開朗。
是呀！笑！我們應(yīng)該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng)，在的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達(dá)，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的'堅(jiān)持，在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化曲折的堅(jiān)冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動(dòng)搖。
但是始終有人感慨：“如何微笑？如何面對(duì)？談何容易！”面對(duì)這一聲聲質(zhì)問，我們也要大聲地反問。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí)，你可曾知道那是在浪費(fèi)精力？當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí)，你可曾知道那是在蹉跎歲月？當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí)，你可曾知道那是在犧牲感情？與其這樣，為何不微笑？同學(xué)們，面對(duì)這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準(zhǔn)備。總有一天，我們會(huì)離開父母的羽翼，去單獨(dú)面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢(mèng)想！謝謝！
回憶演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也就越來越多，可是大家對(duì)垃圾分類這一專業(yè)名詞卻理解的`少之又少，現(xiàn)在讓我們聊聊如何垃圾分類吧。
可回收垃圾可以廢物利用，比如我們平常用的紙回收一堆廢紙，可以利用的有850千克，相當(dāng)于節(jié)約了樹木100顆，也可以森林不變成沙漠，你們說說，能不進(jìn)行垃圾分類嗎？再比如，人們常常把有害垃圾扔到廚房垃圾中，把廚房垃圾倒進(jìn)水中，埋進(jìn)土里，使土壤和水流被污染更嚴(yán)重的事，人們絲毫感覺不出自己的過錯(cuò)，反而更加嚴(yán)本加利了，他們甚至把電池扔進(jìn)大海時(shí)，許多的魚兒遭受到了滅頂之災(zāi)。人們把電池埋進(jìn)土壤之中，可你知道么，一節(jié)廢舊電池可以使方圓幾里的土地失去使用能力，這一樁樁，一件件都是人們不重視垃圾分類而造成的不可挽回的錯(cuò)誤。
還有的人把回收垃圾放進(jìn)不可回收垃圾里，使得這么多寶貴的再生資源被浪費(fèi)掉。為此，人們只好繼續(xù)開采對(duì)他們有用的資源來破壞地球，你們說說，能不進(jìn)行垃圾分類嗎？所以人人應(yīng)該把垃圾分類當(dāng)成頭等大事，一定要好好保護(hù)我們這顆蔚藍(lán)色的星球。因?yàn)樗挥幸粋�(gè)，也是迄今為止唯一一個(gè)適合人類居住的樂園。因此我們?nèi)匀欢家獙?duì)垃圾進(jìn)行分類，以此來使地球媽媽擁有更長的壽命。
垃圾分類，人人有責(zé)。讓我們從小做起，爭做文明社會(huì)人。
回憶演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是《放飛理想》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜�，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元?jiǎng)�。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的'人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐�；我們�(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！小學(xué)生熱愛生活放飛夢(mèng)想演講稿3
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想�！靶拇嫦Ｍ�，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你�！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有什么意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
回憶演講稿 篇21
物競天擇，適者生存。
當(dāng)今的世界，是開放的世界，發(fā)展浪潮波濤洶涌，創(chuàng)業(yè)意識(shí)勢(shì)不可擋，一個(gè)企業(yè)要在競爭中乘風(fēng)破浪，立于不敗之地，靠的是什么呢？靠的.是——優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。
如果說水是生命之源，那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢？企業(yè)以質(zhì)量謀生存。
任何企業(yè)，若想在星羅棋布的同行中立足，若不講求質(zhì)量，注重信譽(yù)，那么后果不堪設(shè)想。千里之堤，潰于蟻穴，試想如果廠里質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)格，那么就會(huì)生產(chǎn)出不合格的產(chǎn)品，投入到市場(chǎng)中，損害了消費(fèi)者的利益，那么企業(yè)的形象將會(huì)一落千丈，產(chǎn)品滯銷在所難免。
振興質(zhì)量，人人有責(zé)阿！企業(yè)以質(zhì)量求發(fā)展。機(jī)不可失，時(shí)不再來，企業(yè)要發(fā)展，就是要抓住機(jī)遇，而能夠抓住機(jī)遇的那一支強(qiáng)有力的手——就是質(zhì)量。
任何企業(yè)，并非以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品謀取生存之后，就高枕無憂了。樹欲靜而風(fēng)不止，一個(gè)企業(yè)正像一顆樹，而發(fā)展之勢(shì)如狂飆卷地。若企業(yè)不思進(jìn)取，那么即使你是一顆參天大樹，也難敵狂風(fēng)漫卷之災(zāi)。我國80年代某些國有大中型企業(yè)高投入高成本、低質(zhì)量、低效益經(jīng)營，發(fā)展如同一潭死水，最終造成它們只能茍延殘喘，無力發(fā)展。
日月經(jīng)天，江河行地，企業(yè)若想在競爭中生命不息，發(fā)展不殆，那么務(wù)必使全體職工增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，進(jìn)行質(zhì)量攻關(guān)，才能夠促進(jìn)企業(yè)的更大發(fā)展。
質(zhì)量是企業(yè)生存的奠基石，質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的“金鑰匙”，換句話說質(zhì)量就是企業(yè)的生命。
回憶演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“怎能忘記石望中心小學(xué)，我們的母校，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)我們成長……”我在窗前哼著這首歌兒，望著那一幕夜色，我不禁想起了我難忘的小學(xué)生活!
緣分的牽系，我們一班五十四人走在了一起，共度了好幾個(gè)歲月，春夏秋冬，多少個(gè)日子，我們都依然如舊!有過爭吵，有過歡樂，有過收獲……但歲月匆匆，一瞬間，我們到了畢業(yè)之際了，我真的依依不舍!想起我們七年同窗的好同學(xué)就要分開了，我回味著在一起的'酸甜苦辣!
酸：七年來，我們都團(tuán)結(jié)互助，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終還是那樣。每一天，我們都背著“辛酸”學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在我們終于明白了：我們學(xué)好習(xí)不是為了別人，而是為了自已的美好將來!從此，我們都更努力學(xué)習(xí)了，不再有什么“辛酸”可言了，如果說學(xué)習(xí)是辛苦的，就怪我們少年無知，學(xué)習(xí)是一件值得自豪的事!……
苦：“吃得苦中苦，方為人上人!”我們學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題和挫折，往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來!這樣的人在我們班有很多啊，即使失敗了，也微笑面對(duì)，我現(xiàn)在還依然記得同學(xué)們那“勉強(qiáng)”的笑容呢!
辣：同學(xué)們啊，有的乖乖，有的調(diào)皮，真的令人捉摸不透!張老師說我們這一班人那，各有各的樣，不過也好，各有各的風(fēng)彩和個(gè)性!我們這班同學(xué)啊，到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，想有多火辣都行啊!
甜：童真也甜甜，學(xué)習(xí)也甜甜!我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，男女之間什么都能說，有空就聚在一起聊個(gè)夠;我們學(xué)習(xí)不懂的，就成群結(jié)隊(duì)去問老師;那個(gè)同學(xué)有快樂，我們都一起分享……下課鈴聲一響，同學(xué)們的歡聲笑語打破了整個(gè)校園的安靜，玩得瘋狂透了，這就是任性的六(1)班了!
看，光陰似箭，我們的昔日的歡聲笑語將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨，同學(xué)的幫助……畢業(yè)之際了，我們都擁有一張可珍可貴的同學(xué)錄，因?yàn)檫@張同學(xué)錄將成為我們年輕時(shí)的問候了!
童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子戳在一起了，我們將找回那熟悉的笑容，以及那些在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真!
畢業(yè)之前，我會(huì)感謝教過我的好老師，因?yàn)槭悄鷤冏屛覐闹袑W(xué)會(huì)如何去好好學(xué)習(xí)，是您們讓我知道，人要給別人留給一條后路……我也會(huì)感謝曾經(jīng)幫助過我的好同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧耸裁炊荚撚梦⑿θッ鎸?duì)，是他們讓我知道挫折要勇敢面對(duì)!敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我想深深地對(duì)你道一聲：謝謝你們!
畢業(yè)之前，我會(huì)為母校做出一切貢獻(xiàn)!因?yàn)闆]有母校就沒有今日的我。
啊，難忘的小學(xué)生活!
回憶演講稿 篇23
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫關(guān)，來自水工0508班。今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園"。
天更藍(lán)了，水更清了，溫暖的校園迎來了春之精靈。那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更為舒展，心胸更廣寬，它使我們對(duì)生活有了更多的'期盼。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢(mèng)�，F(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，在這個(gè)校園，我見到了我的期盼。在這個(gè)校園，我的心飛上了藍(lán)天。
這真是天上人間，這真是我們夢(mèng)的樂園。所以，我不會(huì)讓這一切消失不見。那美麗的花兒，要讓它自然地綻放春天；那幽幽的青草，要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園，我們需要伸出自己文明的手，把這一切實(shí)現(xiàn)。在這夢(mèng)的樂園，只有文明的心才會(huì)使美好永留心間。一個(gè)善意的提醒，一次慧心的微笑。我要號(hào)召：把我們的文明之花栽入這美麗的校園，讓它和大自然和諧成長。"輕輕的我走了，不帶走一片云彩；輕輕的我走了，要留下永久的愉快；除了快樂什么也不要帶走，除了微笑什么也不要留下……"。我們都是有志青年，這些對(duì)我們來說，真的好簡單。我相信；只要我們心中有文明，那么校園一定會(huì)更加美好，更加燦爛。在任何情況下，"和"會(huì)造就平衡，在任何情況下，"和"會(huì)造就無盡的美好。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展，那么我們種下的和諧之花定會(huì)笑得燦爛，香飄滿院。春風(fēng)暖人心，文明做新人。在這片天地，有你我多彩的夢(mèng)，那么就讓我們用文明之手來構(gòu)造它，并用青春告訴世人，文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性。從我做起，從小事做起，來吧，朋友們！讓我們憑著一腔熱情用文明之手來編織我們和諧的夢(mèng)吧！路還要走，我們還要奮斗，但我堅(jiān)信；這片天空會(huì)變的更藍(lán)，我們的校園會(huì)有更加輝煌的明天。
回憶演講稿 篇24
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛生命，與平安同行》。
“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語；“平安”一個(gè)多么古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲，是一篇流光溢彩的詩章，更是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。我們歌頌生命，因?yàn)樯钦滟F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次，每一個(gè)清晨，每一個(gè)夜晚，親人都期盼著您能高快樂興工作，平平安安歸來。生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)也是脆弱的，您是否想過，如果我們稍有疏忽，平安意識(shí)瞬離腦海，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有！因此，平安是生命的護(hù)身符，平安是生命的保護(hù)神。
然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云。一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！同學(xué)們，交通平安，需要我們大家自覺遵守、對(duì)交通秩序的'自覺維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持！遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
你是平安的，我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值，理解平安的意義，讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵平安樹，讓所有的人都在平安的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風(fēng)雨！最后讓我們大家攜起手來一起“關(guān)愛生命，與平安同行”！祝愿大家安康、平安、幸福！謝謝！
回憶演講稿 篇25
在座的各位代表：
你們好!
今天我非常榮幸能夠以xx村副村長候選人的身份站在這里演講，首先，我要感謝各位對(duì)我的支持和信任，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。無論我競選是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的代表們表示深深的謝意!
我叫，今年*歲，文化，這次參加競選副村長主任這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我的第一個(gè)有利條件是：人品正直、工作踏實(shí)。
做干部，必須先做人。一個(gè)干部無能，最多是件次品，而一個(gè)干部的品德不好，則是危險(xiǎn)品。
在為人上，我自認(rèn)為還算公道正派，與人為善，這么多年來我沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，背后搞過人。我始終認(rèn)為"吃虧是福"。
在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過 ，假公濟(jì)私，與人爭名利。在擔(dān)任組長期間，我總是盡力做好每一件事，盡量做到“三個(gè)滿意”，即領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意。
我的第二個(gè)有利條件是：善于做群眾工作，群眾基礎(chǔ)好。
作為土生土長的**村人，我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠?yàn)猷l(xiāng)親們做的事我總是盡力去做。正是因?yàn)槲覟槿松系臒崆橹艿�，我得到了群眾的支持和信任�?/p>
我的第三個(gè)有利條件是：發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力強(qiáng)，能夠帶領(lǐng)群眾奔小康。
盡管我的文化水平不高，但是，多年的社會(huì)磨練，培養(yǎng)了我對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的敏銳性。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我今天雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的自我。如果我能夠得到大家的認(rèn)可，當(dāng)選為村委會(huì)主任，我將全身心地投入到新的工作中去，做到“堅(jiān)持一個(gè)原則，把握兩個(gè)重點(diǎn)，力求兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。
“堅(jiān)持一個(gè)原則”，就是堅(jiān)持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的原則，堅(jiān)持以人為本，處處以群眾利益為重，絕不以權(quán)謀私，努力為群眾辦好事、辦實(shí)事。
“把握兩個(gè)重點(diǎn)”：一個(gè)重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)重點(diǎn)。在城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程中，突破發(fā)展空間的制約，充分利用緊靠店子工業(yè)園的`優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，逐步建立起適應(yīng)城市化進(jìn)程的產(chǎn)業(yè)支撐體系，使稅收年年都有新突破。
第二個(gè)重點(diǎn)是農(nóng)民增收這個(gè)重點(diǎn)。搞好老百姓的就業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障工作，讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障，力爭在三年時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)群眾奔小康。
“力求兩個(gè)轉(zhuǎn)變”是指：
1、群眾的生活質(zhì)量不斷提高。在促進(jìn)農(nóng)民增收的同時(shí)，大力發(fā)展社區(qū)文化，切實(shí)改善村民的居住條件、生活條件，引導(dǎo)群眾形成積極向上、健康文明的生活風(fēng)尚。
2、工作的透明度不斷增強(qiáng)。以村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開為重點(diǎn)，讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來，對(duì)村兩委的工作進(jìn)行有效監(jiān)督。
各位領(lǐng)導(dǎo)，父老鄉(xiāng)親們，如果我能夠得到大家的肯定，我提出的工作思路能夠得到大家的認(rèn)可，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，盡心、盡力、用良心干好工作，做到權(quán)為民用，利為民謀。如果競選不成功，我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。
最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為了xx村的美好未來而努力奮斗。
路遙知馬力，日久見人心，我鄭重：如果我能當(dāng)選村長，將使我村一年見成效，三年大變樣，具體如下：
一、街道全部硬化的同時(shí)，真正做到家家干凈、戶戶整潔、全村統(tǒng)一化。
二、重新啟動(dòng)改造工程，為村民創(chuàng)造住宅、就業(yè)、經(jīng)商的機(jī)會(huì)。讓我村逐步走向城市化。
三、建設(shè)多功能娛樂活動(dòng)中心，為老、中、青年人提供健身、娛樂活動(dòng)場(chǎng)所。
四、村民年終福利、六十歲以上老年人待遇、大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等社會(huì)福利保證在原來的基礎(chǔ)上逐年有新的提高。
五、和工業(yè)園各單位、分廠積極商洽，為廣大村民提供就業(yè)崗位。
六、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、惠民工程建設(shè)等方面保證任期內(nèi)全面趕上并超過鄰村。
回憶演講稿 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
很榮幸能參加xx公司演講!大家都知道，執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)，我認(rèn)為，如果真想提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，還必須具備以下條件：
一要有敬業(yè)的精神。一個(gè)人有敬業(yè)精神，才能把公司的事情當(dāng)成自己的事情。一個(gè)人有責(zé)任心，才能更好地發(fā)揮自己的聰明才智。在工作中要想方設(shè)法認(rèn)真完成好自己承擔(dān)的任務(wù)，養(yǎng)成不論學(xué)習(xí)還是干什么事都認(rèn)真對(duì)待、注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。工作要?jiǎng)?wù)實(shí)、踏實(shí)、勤勉、敬業(yè)，以事業(yè)為重、以工作為重，勤于思考、善于拼搏、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，為交通各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二要有全局意識(shí)、大局觀念。每一位干部職工都要有整體意識(shí)、全局觀念。要互相尊重、互相支持、互相配合、互相幫助，為交通發(fā)展共同努力。當(dāng)局部利益與整體利益發(fā)生矛盾時(shí)要以全局為重。大事講原則，小事講風(fēng)格，努力成為眼界寬、胸襟寬、思路寬的人。
三要有要有合作的品質(zhì)。一個(gè)人的價(jià)值只有在集體中才能得到體現(xiàn)。要培養(yǎng)干部職工整體配合的協(xié)作精神，提高合作共事的能力，形成分工不分家、互相支持和努力的工作習(xí)慣，把大家的力量凝聚到同心協(xié)力的行動(dòng)上和甘苦榮辱的感受上，樹立我為交通發(fā)展作貢獻(xiàn)、交通發(fā)展我光榮的思想，每個(gè)人都把自己與交通事業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起。每一位同志都學(xué)會(huì)欣賞、尊重他人，使全體干部職工產(chǎn)生團(tuán)結(jié)感和集體感，樹立共同目標(biāo)，共創(chuàng)美好未來。
四要有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是提高執(zhí)行力的前提。一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的綿羊隊(duì)勝過一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅子隊(duì)。“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定著組織的執(zhí)行力。一個(gè)成功的組織與成功的領(lǐng)導(dǎo)密不可分。
大家都知道，中國歷史上很多朝代，皇帝的名聲比國家還要響亮；今天世界的很多企業(yè)，企業(yè)家的知名度比企業(yè)的知名度還要高（如李嘉誠、柳傳志、王石、比爾.蓋茨等）。千軍易得，一將難求。組織的成功，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。方向錯(cuò)了，再好的水手也不能到達(dá)彼岸。要求下級(jí)做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到；要打造執(zhí)行高效的團(tuán)隊(duì)，從挑選執(zhí)行高效的領(lǐng)導(dǎo)開始。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不是某項(xiàng)單一素質(zhì)的體現(xiàn)，而是多種素質(zhì)的結(jié)合與表現(xiàn)。它體現(xiàn)為一種總攬全局、深謀遠(yuǎn)慮的業(yè)務(wù)洞察力，一種不拘一格的突破性思維方式，一種“設(shè)定目標(biāo)、堅(jiān)定不移”的態(tài)度，一種雷厲風(fēng)行、快速行動(dòng)的管理風(fēng)格，一種勇挑重?fù)?dān)、敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的工作作風(fēng)。
五要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。美國成功學(xué)大師戴爾卡耐基說：“領(lǐng)導(dǎo)力的核心是影響力，一個(gè)能影響他人的人，才能領(lǐng)導(dǎo)他人�！币粋�(gè)管理者的本領(lǐng)如何，不在于他能親自做多少事，而在于他能發(fā)動(dòng)別人做多少事。領(lǐng)導(dǎo)力有多重的解釋，分為能力和魅力。
領(lǐng)導(dǎo)除了要具備能力之外，更應(yīng)該具備的是領(lǐng)導(dǎo)的魅力。作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能力多強(qiáng)未必是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，充其量是個(gè)好的員工。作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要有自己的`領(lǐng)導(dǎo)魅力去感染自己公司中每一位員工。我個(gè)人認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵的時(shí)候要勇于承擔(dān)責(zé)任及在員工面前做自我批評(píng)，那些遇到困難就退縮，有了差錯(cuò)就推卸責(zé)任的“領(lǐng)導(dǎo)”不配做領(lǐng)導(dǎo)。
六要有簡潔高效的管理制度。簡潔高效的管理制度是提高執(zhí)行力的保障。管理要力求簡單化�？萍及l(fā)展的結(jié)果就是使我們的生活和工作更加簡便高效。汽車的發(fā)明提高了運(yùn)輸速度，計(jì)算機(jī)的發(fā)明提高了運(yùn)算速度，電話的發(fā)明提高了通信速度。管理的進(jìn)步，就是要提高執(zhí)行力的速度。簡潔高效的制度既能提高效率，又能節(jié)約成本。許多外資企業(yè)規(guī)定，所有報(bào)告必須用數(shù)字、圖表和照片，文字內(nèi)容不得超過三分之一，內(nèi)部審批不得超過三個(gè)環(huán)節(jié)、公司管理不能超過四個(gè)層次、辦公室工作時(shí)間不得超過五天等。很多企業(yè)還規(guī)定各類事項(xiàng)的答復(fù)、審批和反饋的時(shí)間，并且規(guī)定超過審批時(shí)限未審批的文件視為同意。組織要從根本上提高執(zhí)行力，首先應(yīng)該優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，精簡制度流程，否則，冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。
七要有團(tuán)隊(duì)文化精神。如何構(gòu)建一個(gè)適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的文化，并非是“想當(dāng)然”的事情。其應(yīng)該有科學(xué)的精神和與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致的宗旨。團(tuán)隊(duì)文化應(yīng)該是支持型的文化。
例如：孫子兵法曰,克敵，攻城為下，攻心為上。組織內(nèi)應(yīng)該存在信念：團(tuán)隊(duì)存在的目的并非簡單完成任務(wù)，而是開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的能力。這樣才能使團(tuán)隊(duì)成員眾心皆歸。團(tuán)隊(duì)文化應(yīng)該鼓勵(lì)成員團(tuán)結(jié)工作，而非零散地工作。在這種文化熏陶下，精誠合作比出類拔萃更值得推崇。允許自然的團(tuán)體、非正式團(tuán)體存在。很多領(lǐng)導(dǎo)雖然在管理過程中善于制造不和諧，阻止非正式團(tuán)體的產(chǎn)生。但實(shí)踐證明，在知識(shí)密集型企業(yè)里，非正式團(tuán)隊(duì)的存在是正式團(tuán)隊(duì)的“前生”。團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)者要善于利用非正式團(tuán)隊(duì)的影響。
八要提高員工士氣。研究表明，員工缺乏士氣與生產(chǎn)力水平低，病態(tài)和上升的人員流動(dòng)率有關(guān)。因此，提高士氣能增加員工的生產(chǎn)力和工作滿足感，減少壓力和降低人員流動(dòng)率。以下是幾個(gè)途徑：向室內(nèi)裝飾師征討意見，看看家具應(yīng)如何擺設(shè)，何種家具可創(chuàng)造合適的公司形象和悅目環(huán)境，應(yīng)用哪種地板或地毯，如何處理窗戶。并且考慮墻紙或油漆的顏色是否理想，眾所周知顏色搭配會(huì)影響心情。
九要與時(shí)俱進(jìn)的激勵(lì)措施。對(duì)人的激勵(lì)，激發(fā)人的潛能和工作熱情，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)行力優(yōu)秀的員工是整個(gè)執(zhí)行力提升的基石。激勵(lì)考評(píng)機(jī)制的建立，最好是用可以量化的指標(biāo)，確保公平。在獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候一定要公開，這樣才能起到導(dǎo)向的作用。在考評(píng)之前，要仔細(xì)了解嘉獎(jiǎng)人員和受考核人員的情況，一定要做到合理。
回憶演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班的。很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)！常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)采摘到勝利的果實(shí)。
記得上一學(xué)期的期末考試，我的成績大幅度下降，由期中時(shí)的年級(jí)第二名下滑到了期末年級(jí)第七名。這件事給我敲響了警鐘，終于，在我的努力下，這次月考我又拿到了年級(jí)第二的好名次�；叵肫鹎岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得自己能迎頭趕超的一個(gè)重要原因就是勤奮。
時(shí)間是公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，它給懶惰的人留下的是悔恨和迷茫，那么，究竟什么是勤奮呢？
首先，勤奮就是目標(biāo)明確，高效合理的利用時(shí)間。
也許，中午我們?cè)谠噲D偷閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已經(jīng)復(fù)習(xí)完了一個(gè)數(shù)學(xué)專題；晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)；周末，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快時(shí)，有的同學(xué)早已經(jīng)抓緊時(shí)間做完了功課。當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，別的同學(xué)正一步一個(gè)腳印走好學(xué)習(xí)的每一步。這些根本的差別就在于，在學(xué)習(xí)中你是否有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，能抗拒誘惑；是否有明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃，并能持之以恒的付諸行動(dòng)；是否有時(shí)不我待的`緊迫感，能高效合理的利用時(shí)間；因?yàn)橹挥羞@樣，才能真正的做到勤奮，把握成功！
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。
我們知道，沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上會(huì)困難重重，要想取得好成績就必定會(huì)遇到各種各樣的困難，而我們的學(xué)習(xí)也同樣如此。在這個(gè)方面，舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓，之后又失去了說話的能力，醫(yī)生診斷他最多能活兩年，而他卻一直頑強(qiáng)的活了下來。通過不斷的努力，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……
他之所以能有這番作為，是因?yàn)樗麖牟缓ε吕щy，從不向困難屈服，總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒有被醫(yī)生的斷言而嚇倒，而是頑強(qiáng)的活了下來，并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
勤奮是搞好學(xué)習(xí)必不可少的條件，但是如果能掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
怎樣才是科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法呢？
第一，學(xué)習(xí)要確定可行的計(jì)劃。
注意一點(diǎn)，那就是不能有得失心，要能夠分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別，對(duì)于成績不要太斤斤計(jì)較。我一直認(rèn)為我做的最好的一點(diǎn)就是，我總是給自己定一個(gè)高目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)最好是能力達(dá)不到的，因?yàn)橛芯湓捳f的好“求其上，得其中；求其中，得其下”，要想讓自己變得優(yōu)秀，就應(yīng)該對(duì)自己苛刻一點(diǎn)。但是，這個(gè)目標(biāo)并不能是空話，也不能是做給別人裝樣子的，而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力，做到“雖不能至，心向往之”。
態(tài)度決定一切，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神，面對(duì)難題要勇于鉆研，保證弄懂每一道題，不留任務(wù)到第二天，今日事，今日畢。對(duì)于偶爾一次的好成績，一定不能驕傲自滿，要學(xué)會(huì)持之以恒，不管成績?nèi)绾味疾粍?dòng)搖自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不然成績就會(huì)因?yàn)樾睦硪蛩睾錾虾鱿拢鸱欢ā?/p>
一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績也可以從很多其他的方面影射出來，如個(gè)人衛(wèi)生，人際關(guān)系等，真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個(gè)方面要求自己，促使自己各方面共同進(jìn)步，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，做一個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
端正的態(tài)度，正確的方法，勤奮的行動(dòng)，進(jìn)取的精神就可以促成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這是人人都能做到的，關(guān)鍵是看自己想不想。最后，我希望班上的每一位同學(xué)都能一路向前，微笑前行，創(chuàng)造奇跡；我們的班集體可以團(tuán)結(jié)一心，共促進(jìn)步，成就輝煌！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
回憶演講稿 篇28
老師同學(xué)們：
大家好!
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望著眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發(fā)出感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃拥倪@句話至今仍然啟迪著我們，讓我們知道了時(shí)間的珍貴性。
現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)我們來說是如此寶貴，只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
魯迅曾經(jīng)說過：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。”是啊!在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。
在時(shí)間的'注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！�
愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭!我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮！
演講人：
20xx年xx月xx日
回憶演講稿 篇29
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師。
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的.日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來，要到何處去。
要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.
同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí).在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向.
同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的.
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
演講人：
回憶演講稿 篇30
家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下，每個(gè)家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓(xùn)，形成良好家風(fēng)；借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化（家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)），延續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世；實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家規(guī)：家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩；這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓(xùn)：家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國同構(gòu)，一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國家的.道德標(biāo)準(zhǔn)，如曾國藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
家風(fēng)：家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話說，當(dāng)一看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
這就是我家的家風(fēng)，我覺得家風(fēng)就是一個(gè)家庭的面貌，我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風(fēng)！
回憶演講稿 篇31
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的題目是―――笑迎高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有x天，萬米，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張，也許你還有大勢(shì)已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。
x天可以很短，彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時(shí)光，卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;x天也可以很長，長到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補(bǔ)償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議，望有所幫助。
第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠，不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮的保證。
第二，保持良好的心態(tài)。高考說到底也不過就是一場(chǎng)考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，何懼這最后一戰(zhàn)?
第三，重視細(xì)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的x天中，沒有出息原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內(nèi)，明確自己的`目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn)，結(jié)果不會(huì)令你失望!
其余的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計(jì)時(shí)的日子里，將自己調(diào)整到狀態(tài)，精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!
謝謝大家!
日期：