根據(jù)材料寫作文
高考作文評閱，因?yàn)樵嚲頂?shù)量巨大，通常需要?jiǎng)訂T大量的教師參加。參加的人數(shù)一多，眼光高低、出手慨吝，就難免參差千差萬別。這是古今中外共同的難題。唐宋時(shí)期的科舉考試有行卷（考生事先向有影響的名流權(quán)貴投遞自己平時(shí)得意的詩文作品）的慣例，那是一種很好的補(bǔ)救辦法。但是，今天應(yīng)試者數(shù)量如此巨大，這個(gè)辦法根本無法實(shí)行。
閱卷教師的情況有如上種種的弊端，是不是說考生就完全無所適從、可以隨意涂鴉、任由者命運(yùn)的擺布了呢？這卻也不是的。我以為，考生還是應(yīng)該抱著“謀事在我，成事在天”的態(tài)度，認(rèn)真地將自己的水平充分發(fā)揮出來。
聽說許多中學(xué)語文教師在迎考復(fù)習(xí)階段，都會(huì)讓學(xué)生按照一定的格式或者仿照某些范文，反復(fù)練習(xí)，練開頭，練結(jié)尾，練命意，練布局，記住一些名人故事、名句、成語。我這里說一個(gè)小竅門：千萬不要那么做！原因很簡單，高考作文批閱是一件十分繁重的工作，閱卷教師很容易疲勞，老眼昏花。試卷都是按考場裝訂的，大同小異的卷子，給分通常不會(huì)太高，而與眾不同的卷子很容易讓閱卷教師眼前一亮，仿佛吹進(jìn)一股清新的柔風(fēng)。心情一好，就會(huì)打出高分。
怎么樣才能做到與眾不同呢？我認(rèn)為最便捷的方法就是：寫自己內(nèi)心真實(shí)的所思所想。森林中百鳥啼鳴之所以動(dòng)聽，就是因?yàn)榘嬴B都是在用自己的歌喉唱自己的歌，而不是反串著唱?jiǎng)e人（鳥）的歌。誰會(huì)覺得鸚鵡學(xué)舌的聲音是動(dòng)聽的呢！ -4-11
我們高考的時(shí)候就是話題作文，所以我介紹一下關(guān)于話題作文的方法與技巧！ 考場作文由于時(shí)間有限，選取角度時(shí)宜采用化大為小、以小見大的方法�；鬄樾。床捎眯〗嵌�、小切口的方法入題，從小處入手，從大處著眼，用小的事情反映重大的主題，這樣，往往能化難為易。以小見大，即所寫的小事應(yīng)該能夠反映重大的主題，“從一滴水中反射出太陽的光輝”。例如，在今年的高考中，一位考生以“剌秦”為題，描寫了荊軻剌秦王時(shí)的心理活動(dòng)，極寫了荊軻在犧牲自我與統(tǒng)一中國之間作出的可貴選擇。由于入口小，自己對這個(gè)故事熟悉，寫起來揮灑自如，并反映了人民渴望統(tǒng)一的重大主題，贏得了高分。又如，另一位考生在今年的高考中，從昭君出塞這個(gè)故事入手，刻畫了中國古代女性王昭君在民族關(guān)系緊張時(shí)深明大義、舍小我顧大我的高貴品質(zhì)。由于入口小，既能使自己寫起來得心應(yīng)手，又能反映珍視民族團(tuán)結(jié)的重大主題，得到了好評。 3、展開聯(lián)想和想象： 寫作文一般不要就事論事，應(yīng)該緊扣主題展開聯(lián)想和 想象，由古到今，由此及彼，由自然現(xiàn)象到社會(huì)現(xiàn)象，馳騁于古今中外，蕩漾于天地四方，這樣才能增強(qiáng)文章的可讀性，使文章瑰麗多姿，讓人看了愛不釋手。例如，在今年的高考中，對于“心靈的選擇”這個(gè)話題，就有一位考生從屈原的潔身自好，想到現(xiàn)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)的不良風(fēng)氣和腐敗現(xiàn)象，建議屈公在“棄官從文”“半官半隱”“以油潤官”之間作出選擇，以此諷諭時(shí)人，針砭時(shí)弊，得到評卷老師的贊許。 豐富的聯(lián)想能夠讓我們視通萬里，合理的想象能夠使文章輝映四壁，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用。