讀《德本教材》后感
五（4）班黎婉儀
這學(xué)期，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了〈〈德本教材〉〉這一套書。當(dāng)我學(xué)完這套書的時(shí)候，我真是受益匪淺。這一套書不但教育我們要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德教育，而且顯示出我們潢涌的悠久歷史和燦爛文化。
我們潢涌在南遷先賢，在荒丘中披荊斬棘，在灘涂上頂風(fēng)堵浪，以血肉墾荒、圍提，千辛萬苦，才得以生存。潢涌人稀的年代，就與同村和睦相處，互助互愛，互通嫁娶。潢涌能成為東莞四大名之一，是因?yàn)殇暧咳嗣窬哂卸Y讓之風(fēng)。我看了德本教材的第一冊(cè)才知道，原來潢涌以前是這么艱苦立村的，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)有用的人為社會(huì)服務(wù)。
我看了《德本教材》第二冊(cè)的第三單元：名勝古跡，才知道原來潢涌是有這么多的名勝古跡。潢涌的名勝古跡，凝聚先賢的光輝智慧和辛勤勞，是一筆寶貴的歷史財(cái)富。我們潢涌的黎氏大宗祠歷史悠久，黎氏大宗祠重修以后，就成為了鎮(zhèn)的重點(diǎn)文物之一。所以我們應(yīng)該立下幾條保護(hù)法條件：
1、派人守住黎氏大宗祠的門口，不要再被人遭受破壞。
2、黎氏大宗祠里面派人去巡邏，不要讓小偷趁機(jī)潛入來偷里面的歷史文物。
3、要找?guī)孜画h(huán)保衛(wèi)士在里面檢查衛(wèi)士在里面檢查衛(wèi)生干不干凈。
4、找?guī)孜磺鍧嵐と嗽诶锩娓闱鍧�，不讓黎氏大宗祠受到一塵的污染。
令我印象最深的是第四、五冊(cè)的鴉片戰(zhàn)爭。在里面我最敬佩的是林則徐，他在我國人民受到鴉片的傳染，使我國人民被外國人稱為“東亞病夫。”就在這時(shí)，林則徐就帶著我國人民一起進(jìn)行禁毒，不讓外國人瞧不起我們中國人。我覺得林則徐這樣做是對(duì)的，他幫助我國人民戒毒，讓他有一個(gè)健康的身體。我的爸爸有這吸煙的不良習(xí)慣，每次我爸爸吸煙的時(shí)候，那陣煙霧的味道真是難聞極了。爸爸�。∥艺嫦Ｍ灰谖鼰熈�，這不僅傷害了自己的寶貴生命，而且傷害了自己的親人們！為了您和家人的健康請(qǐng)盡快戒掉那可惡的煙吧！
我們要永遠(yuǎn)不忘先賢艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡，不斷發(fā)揚(yáng)中華民族美德，繼承革命精神，爭取更大成就。我知道了做人要做一個(gè)不怕辛苦，不怕困難，不追求名利，默默無聞地為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)的人。
指導(dǎo)教師：黎美興