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競爭作文800字議論文

發(fā)布時間:2020-03-09

競爭作文800字議論文

  【篇一:競爭作文800字議論文】

  李祥瑞

  競爭是最好的成長

  --題記

  隨著時代的變遷,社會中無處不在的明爭暗斗愈發(fā)頻繁而激烈。在這個人才濟濟的世界上,每個人都在拼命努力想要跨上更高的臺階。而若是想要獲得屬于自己的一席立足之地,就必須鍛煉自己并去與他人競爭。強者生存,弱者則淘汰出局。

  有時候會覺得這個弱肉強食的社會太過殘酷,競爭的壓力大的讓人幾乎承受不了。但競爭是不可避免的,江河湖海,到處是千帆競渡。若是沒有了它,那么生活就失去了意義與動力。這種所謂不競爭的“和平”,其實代表的是懈怠與消沉。

  曾經(jīng)聽過這樣一個故事。日本海上有一種十分嬌貴的鰻魚,一旦離開海洋便很容易死亡。漁夫嘗試了很多方式,但無論是勤換水還是撒上魚食等都無濟于事,鰻魚依舊無精打采的樣子,并在回航的路上大批死亡。直到有一個聰明的漁夫?qū)Ⅵ狋~的天敵魚狗放入了船艙,原本死氣沉沉的鰻魚因為有了對手的存在,不得不打起精神應(yīng)對,毫無生氣的生命頓時散發(fā)出無限活力。從此以后很少有鰻魚半途死亡了。

  正因為有了天敵的加入,原本安適的生活有了競爭的壓力,鰻魚才能激發(fā)自己全部的潛力,生命力也隨之迸發(fā)。由此可見,競爭在某種程度上來說是不可或缺的。生命需要競爭,因為競爭的存在,生命才得以重新煥發(fā)活力。

  競爭同時也推動了社會的發(fā)展,它是人向上的不竭動力,我們在競爭帶來的無形鞭策中一點點進步,改進自己,在競爭中得以完善。

  進入初中以來,班級在老師的策劃帶領(lǐng)下開展了“比一比”活動。規(guī)則很簡單,只要找一個與自己成績不相上下的人作為競爭對手,將每一次的考試與默寫成績都進行比較,分高者獲勝并獲得小獎品。這活動一開展,可謂是影響深遠。同學(xué)們個個顯示出極大的興趣,鉚足了勁兒學(xué)習(xí),力求超過對手,很少再有漫不經(jīng)心不認真應(yīng)付考試的現(xiàn)象出現(xiàn)。取而代之的是緊張的復(fù)習(xí),以及考試結(jié)束成績出爐時一個個歡呼雀躍的身影和一張張不甘落后認真反省的臉龐。這競爭活動不僅激起了學(xué)習(xí)興趣,也達成了老師的初衷:提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)我們結(jié)束一學(xué)期的活動后回顧,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已得到競爭的蛻變洗禮,逐漸成長。

  在這個世界上,我們最應(yīng)該感謝的就是我們的競爭對手,是他們的存在讓我們不甘于做一個無名小卒。而承受住了競爭磨難的我們不斷成長變?yōu)榱诉@個世界的強者。“物競天擇,適者生存”。競爭并不可怕,它是我們生命不可缺少的考驗與磨礪。只有競爭,才能讓生命的大旗高高飄揚;只有競爭,我們的人生才得以邁向巔峰。

  【篇二:競爭作文800字議論文】

  范思琪

  從古到今,人類不斷走向文明,伴之而生的是競爭。千百年的時間,大大小小的競爭造就了人類。人與自然的競爭、國與國的競爭、社會不同階級的競爭、班級與班級的競爭、人與人的競爭無止無休。就連花草樹木的生長,也必須為了陽光雨水而不斷攀枝向上,去爭奪屬于自己的養(yǎng)分。優(yōu)勝劣汰,是自然界的規(guī)則,也是人類的規(guī)則。

  競爭是殘酷的,“商場如戰(zhàn)場,不是你死就是我亡”,深陷競爭的漩渦中,或是在漩渦中心,或是在漩渦邊緣,最終都會被卷入這戰(zhàn)場,不會獨善其身,也不會有一絲僥幸,因為退出就意味失敗,失敗就是落后,而落后的最后等待著的便是消亡,“物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡。”這是清王朝的覆滅所驗證的一切。

  于是,有人會想競爭是不是只有無盡的失敗與消亡,那它是如何造就的人類,社會又是如何進步的呢?競爭的失敗并不是只有消極的影響,如果不是清王朝的覆滅、外國的入侵,又怎能讓中國醒過來,讓這條巨龍從世界上覺醒,再次站起來呢?并不是只有失敗啊,還有動力與斗志,還有我們每個人的成長,還有社會的進步,還有歷史的前進。

  我曾看過一則故事,發(fā)生在一個動物園,其中有一只初來乍到的美洲豹,原本兇悍無比卻漸漸悶悶不樂,失去了往日的風(fēng)采卻又無甚大病。在萬般無奈下,園方在草地中放入了幾只美洲虎,于是虎與豹日日針鋒相對,美洲豹變得活躍警惕起來,又恢復(fù)了往日的威風(fēng)。有了對手才會保持旺盛的斗志,有了競爭才能發(fā)掘出自己的潛力,更好面對未來。

  作為學(xué)生,我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),現(xiàn)在的努力決定了幾年后我們的何去何從,而幾年后的中考也是一次競爭,不久之后的期中期末考也是競爭,每天的學(xué)習(xí)生活中也都充滿了競爭。我們必須認真對待每一次競爭,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),向前看,沿著目標(biāo)筆直的走下去,一直走不要停,跟上他人再超過他人,而不要管身后還有多少人。一個人向前進發(fā),不能偏離航道,也不該有一絲彷徨,因為競爭就是我們最好的成長。

  曾經(jīng),我在學(xué)習(xí)中過關(guān)斬將,取得的成績讓我沾沾自喜,于是被喜悅沖昏了頭腦,放松了幾天,背誦的單詞數(shù)量停滯不前,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書上也只有幾天前的寥寥幾筆,語文的課外閱讀也被我拋到了九霄云外,自以為無人能超越我,已經(jīng)做過了努力并已經(jīng)得到了回報。驕兵必敗,古人的話果然是有道理的,在單元考試中,我很快落敗了。卷子發(fā)下來,我仔細觀察著每一道題,卻覺著陌生,在腦中不斷思考卻怎么也想不起做法了,手中冒著汗,筆桿有些滑,竟從手中落到了地上,我立刻彎下腰去撿,有些慌亂,浪費了一些時間,才重新坐定,繼續(xù)思考,但仿佛有石頭堵住了思考的源泉,我只得放棄了這道題。

  滴滴答答,時間一分一秒的過去。鈴鈴,手搖鈴聲打斷了手中的動作,還有一題沒有做完,我卻只能交上我的答卷,心中有許多不甘,過后的幾日也一直將沒做完的卷子放在心上。意料之中,我的成績與上次相比相差了太多,許多原本在我排名之后的同學(xué)都超過了我,我捏著卷子的一角,將這張卷子記在了心里,鮮紅的成績與勾勾叉叉促使著我要不斷向前,不敢有一絲放松,因為在競爭中人人在不斷前行,沒有人會等我,也沒有人會停留原地。如今我的成績已經(jīng)十分穩(wěn)定,是競爭造就了我,也是我在競爭中獲得的小小勝利。

  競爭,伴著我們成長,我們會在一次次競爭中蛻變,最終展翅成蝶,在未來做最好的自己,不要放棄,不要自傲,在競爭中拼盡全力,站起來,闖出自己的天地!

  【篇三:競爭作文800字議論文】

  閆宸儀

  在現(xiàn)在這樣一個快節(jié)奏、信息化的時代,競爭在所難免,更確切地說,是無處不在:學(xué)生成績、名次之間的競爭,演員歌手資源、熱度的競爭,學(xué)生步入社會工作的競聘,工作項目的竟用,各行各業(yè)都有競爭,不論是高官貴爵還是普普通通的工作,都會面臨競爭。

  那么,為什么要競爭呢?好的競爭能促使雙方或者多方迅速地進步,橫向?qū)Ρ瘸鋈秉c去改正,保留優(yōu)點并發(fā)揚光大;但是還有一種不受推薦的競爭,一味的競爭卻忘了競爭的最初意義,甚至為了達到競爭目標(biāo)不擇手段,企圖妨礙別人的發(fā)展,這兩種例子都不少見,我們稱它們“良性競爭”和“惡性競爭”。

  從人們對兩種情況的不同名稱就能看出對于競爭的態(tài)度,記得我曾經(jīng)讀過一篇小故事:在某個國家的某公園,因當(dāng)?shù)氐娜撕芟矚g公園里的羚羊,便自發(fā)的組織了一個獵人小隊殺光了附近的狼,他們以為這樣可以避免他們所喜愛的羚羊被吃掉,可沒過幾年羚羊都病怏怏的,沒剩下幾只。這是天敵的利害關(guān)系,狼吃掉了病怏怏,跑不快,沒有生存能力的羊,留下的卻是健康的羊,這正是人類社會中的優(yōu)勝劣汰,是一個篩選進化,而原因也不止這一點,有天敵的存在,羊群不會放下戒備,反而會更加努力地活下去,死亡的危險威脅著羊群學(xué)會生存,殺掉狼無異于扼殺它們的生存能力,而競爭雙方其實也是狼羊的利害關(guān)系,沒有了競爭對手令人松懈,沒有了競爭對手就沒有好勝的動力和上進心。

  競爭不能說完全是好的,視對手為仇敵就過于偏激,利用好競爭關(guān)系,對效率、對質(zhì)量,都有莫大的提升,這也就是為什么有的人在安逸的條件下學(xué)習(xí)好幾年卻比不得別人在激烈的競爭環(huán)境中磨練一年,我們把正確積極向上的競爭運用在學(xué)習(xí)上,效率和質(zhì)量的收益是超乎想象的,同學(xué)之間分數(shù)的競爭,別人為什么比我好,我的優(yōu)勢在哪里,如果每次的考試都這么對比、這么競爭,我相信在彼此的互相激勵下,班級這個大家庭一定是互相幫助一起前行的。競爭是想著如何讓自己更好而不是怎么阻撓別人變得更好。

  李嘉誠說過:“要成為領(lǐng)袖,無論從事什么行業(yè)都要比競爭對手做的好一點。”這句話直白地告訴我們領(lǐng)頭人物總是要不斷地超越別人,而這個人就是競爭對手,在不斷競爭的過程中磨煉自己、提升自己,這樣看來,能超越競爭對手也是一種實力的肯定。

  競爭,是一種精神,是一種提高自己的方法,讓我們行動起來,將良性競爭運用在生活當(dāng)中,讓自己變得更好。

  【篇四:競爭作文800字議論文】

  侯珺

  你喜歡競爭嗎?

  反正我是不喜歡。

  競爭是一件累事。光是與這兩個字眼目光觸及,就讓人壓力山大、頭皮發(fā)麻。我們誰都在為一次競爭,一個機會,而努力用功、寒窗苦讀,春去秋來、年復(fù)一年。但付出時間、汗水、心血的背后,我們會承受多少次挫折帶來的痛苦?最后真的能成為競爭中的佼佼者嗎?這場博弈里,一切都是未知數(shù)。

  競爭是一件不可逃避的事。惹不起還躲不起嗎?是的,躲不起。舉一個簡單的例子,正如我們所知的大清王朝,面對西方先進的科技思想,它選擇閉關(guān)鎖國、固步自封,逃避與西方列強的競爭,并牢牢抓住所謂的傳統(tǒng)不放。有了這樣“甘愿成為井底之蛙”的做法,才有了中國屈辱的近代史,才有了中華上下五千年“數(shù)千年未有之變局”。清朝逃避競爭,釀成了戰(zhàn)爭。對一個國家而言“逃避競爭”的影響尚且這么深刻,對我們個人而言,就更加可想而知了。

  競爭是一件令人處境尷尬的事。在競爭這層關(guān)系下,競爭者之間隔閡著一股戰(zhàn)爭前無形的硝煙。更糟糕的是這位競爭者可能是我們親近的摯友。我們害怕勝負的殘酷會擊垮友情,害怕競爭會使我們加深距離,加深隔閡……

  這樣形形色色、大大小小的競爭無時無刻不在我們所生活的世界中上演,小至你我,大至家國。競爭像是巨大無比、深不可測的黑色漩渦,吞噬,再吞噬。

  既然競爭這么苦,這么累,世上若是沒有競爭豈不更好?沒有競爭的世界會是什么樣的呢?

  想象一下:從古至今沒有競爭,就不會有戰(zhàn)爭。沒有戰(zhàn)爭,人類的思想就不會一次一次發(fā)生碰撞、交融,也不會出現(xiàn)文字、發(fā)明。沒有交流,就沒有改變;沒有改變,就沒有進步。倘若這個世界沒有競爭,那么,時至今日,我們?nèi)耘f生活在遠古時代,饑一頓、飽一頓,成日里只為食物發(fā)愁?v觀人類的文明歷史,我們才剛剛踏出第一步,就在第一步上原地踏步了成千上萬年。

  顯而易見,相比競爭帶來的痛苦,沒有競爭的后果更令人無法承受。如此看來,競爭是一件令我們受益無窮的好事。

  既然競爭是有許許多多正面意義的,那我們厭惡競爭的根源到底是什么?答案是:我們過于在意輸贏,把超越別人作為目的而競爭,而并非以進步為目的。競爭確實是一個巨大的無底洞,但反之,它也是無盡的旭日,不滅的希望。雖然競爭是一件累事,但這個過程的歷練將成為收獲,成為我們一生的寶貴財富;雖然競爭不可避免,但懷著內(nèi)心的勇氣直面它,也是一件酷事;最后,請你相信,真正的友情是不會被競爭摧垮的,競爭不是絆腳石,而是試金石!

  我有點喜歡競爭了。

  【篇五:競爭作文800字議論文】

  詹佳雯

  競爭,可以說是人與人之間,永恒的話題。競爭,是深入人類基因的天性,是自然生存的法則。

  你曾經(jīng)想過嗎?你生來就是冠軍!在你誕生之前,就已經(jīng)發(fā)生了許多戰(zhàn)役,而這些戰(zhàn)役最終又必須以成功告終。這些戰(zhàn)役是如此殘酷啊!可在這相當(dāng)巨大的戰(zhàn)役中,那個優(yōu)勝者——對,就是你,最終從無數(shù)的參戰(zhàn)者中脫穎而出,贏得了這些戰(zhàn)斗。因而,從每個人誕生之前的經(jīng)歷來看,每個人都是為著競爭而活的。

  競爭,是一個嚴肅的課題。競爭的意義何在?許多人認為,競爭,就是讓自己比別人看上去,更高人一等?晌覐奈易约旱母偁幗(jīng)驗來看,這是個錯誤的看法。我們有些人,為了自己的利益,與他人明爭暗斗,并不惜用一切手段,把對方打敗。競爭輸了,就埋怨別人,而不去思考自己的原因。其實競爭本身沒有錯,錯就錯在我們對它的態(tài)度和看法上。

  競爭的存在,本是為了磨練我們的意志力,使自己的能力修煉到爐火純青的地步。而有些人參與競爭卻只為獲得利益,而非為了使自己的意志力得到磨練,不斷地誤解它,排斥它,甚或是扭曲它的意義。這樣做的后果,就是在雙方陷入了這樣的局面之后,無可自拔,導(dǎo)致兩敗俱傷。這樣的競爭,絕不是任何人所希望看到的。

  在我本人所經(jīng)歷過的所有競爭中,從沒有哪一次是我將其所曲解的。在學(xué)習(xí)上,我與我的同學(xué)們的“明爭暗斗”中,也是如此。我們從不是只為了自己的利益而去競爭,而是將每一次競爭視為磨煉自己的一次機會。讀書的六年里,競爭不曾有過間斷。我和同學(xué)們比品行,比成績,并在相互的競爭中攜手共進。這才是競爭的真正意義:在不斷地磨練中提升了自我,又深化了與對手間的感情,而不是無休止的爭吵,我認為那壓根兒就算不上競爭,而是爭執(zhí)。

  總而言之,競爭,其實是在使我們的心靈進一步的升華,使自己更強大。

  【篇六:競爭作文800字議論文】

  黃韶珺

  隨著科技的進步,社會的發(fā)展,共享單車作為一種新型環(huán)保共享經(jīng)濟,越來越受人們的歡迎。當(dāng)我們想去某個地方,只需拿出手機,掃一掃車上的二維碼就能騎走,省時、省力、方便、快捷。因此,不論我們走到哪里,總能看見幾輛共享單車停放在路邊。近幾年來,共享單車的興起,不僅提高了資源配置率,且響應(yīng)了環(huán)保的號召,更重要的是,還因其方便快捷的特點,受到人們的青睞。然而,凡事皆有兩面性,共享單車在給我們生活帶來方便的同時,也產(chǎn)生了大量的城市垃圾,還占用了道路資源,為城市交通和市容環(huán)境帶來了負面影響。

  為什么會產(chǎn)生這樣的弊端呢?

  共享單車以資本作為唯一盈利模式,追名逐利和惡性競爭尤為突出。不同商家之間互不相讓,互為仇敵,面對可能存在的暴利,理性在瘋狂的資本面前總顯得蒼白,各商家瘋狂的制造一批又一批單車,使得共享單車如開閘的水一般涌向道路,占據(jù)了人行道,馬路等公共場所。每當(dāng)看到那一座座用自行車堆起的“小山”,聽到路人的咒罵和抱怨聲,我的心里不免一揪;商家之間的惡性競爭也毀壞了市容市貌,原本一排排整齊干凈,完好無損的單車有序停放在路邊,形成一道賞心悅目的風(fēng)景線。而現(xiàn)在,這種“稀有的風(fēng)景”已經(jīng)很少見到了,映入眼簾的總是那被貼滿小廣告,或被扭彎了鋼圈,亦或是被人拆掉了座墊和把手的“殘次品”,非但不能吸引人們前來騎行,還引起絕大數(shù)市民的反感與厭惡。面對這如蝗災(zāi)一樣的共享單車,市民無從下手,只得采用最簡單、粗暴的方法快速將這些城市垃圾移除人們視線。每當(dāng)河道清淤,拆違重建時,都能看到這些共享單車的影子,這不但加重了城市污染,還違反了其“環(huán)保”的本意。

  其次,各商家間的盲目競爭使其疏于管理,商家開發(fā)的APP軟件程序升級不夠完善,無法讓使用者按規(guī)定停放在正確位置,也沒有嚴厲的獎懲措施,導(dǎo)致以上市容市貌問題的加重。對于故障車輛,各商家的重視程度也不同,做得好的,會維修后重新投放,更多的是無人理睬,又老又舊的單車,在路邊茍延殘喘地呻吟。

  面對這趨于嚴重的社會問題,眼看著各商家間的明爭暗斗,我不禁感慨:本是同根生,相煎何太急。和諧的競爭促進社會發(fā)展,而惡性競爭增添社會矛盾。在社會進步的同時,對新鮮事物的發(fā)展要做長遠規(guī)劃和考慮,不可盲目發(fā)展。要不忘初心,牢記當(dāng)初發(fā)展的目標(biāo)與動機,帶著社會責(zé)任感一同砥礪前行。

  【篇七:競爭作文800字議論文】

  高劼

  生活中處處都存在競爭,換而言之,社會提倡的也是競爭。“優(yōu)勝劣汰,適者生存”,出自達爾文的這句話的確是亙古不變的真理。但是馬歇爾也同樣說過“競爭可能是建設(shè)性的,也可能是破壞性的”蘊含的意義應(yīng)該不言而喻了。競爭確實帶來了進步,同時它也有著兩面性,在無形之中影響到了人類的發(fā)展。

  競爭存在于我們的身邊。在初中這個人生重要的關(guān)卡,很多學(xué)生都被灌輸了:只有和別人競爭,才能夠考上好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作。話沒錯,在現(xiàn)在殘酷的社會中,只有超越別人,才能得到自己想要的。就因為這樣,初中和高中的幾年才顯得格外關(guān)鍵。沉浸在這種緊張的氛圍中,許多孩子也不得不放棄了自己的興趣愛好,一心一意地撲在學(xué)習(xí)上。競爭,在一定程度上扼殺了孩子的創(chuàng)造力和想象力,然而這兩樣?xùn)|西對于一個人來說,是非常重要的。這樣的例子有很多,比如說中國雜交水稻之父袁隆平先生,他也是通過所具有的創(chuàng)造力與想象力,獲得了這種殊榮?梢哉f,創(chuàng)造力是奠定一切的基礎(chǔ),愛德華·波諾的話“毫無疑問,創(chuàng)造力是最重要的人力資源。沒有創(chuàng)造力,就沒有進步,我們就會永遠重復(fù)同樣的模式。”表現(xiàn)了創(chuàng)造力對于世界的重要性。因此,競爭的弊端顯露了出來。

  但這也不是說競爭沒有好處。例如瑪格麗特·撒切爾是一位享譽世界的政治家,她有一位十分嚴厲的父親,從小就教導(dǎo)她什么事都不能落在別人的后面,而瑪格麗特也時刻謹記父親的教誨,從小就努力做到最好,不落與他人之下,最終成為了英國歷史上唯一的女首相。再比如說可口可樂公司與百事可樂公司,可口可樂早在20世紀(jì)20xx年代便在古巴用飛機在空中噴出煙霧,畫出“COCA-COLA”字樣,可惜因為缺少經(jīng)驗而失敗,百事可樂在1940年更是一下租了8架飛機,飛了14。5萬公里,在東西兩海岸城市,以機尾噴霧,寫下百事可樂的廣告。因為這種互相競爭的舉措,才讓兩大公司擁有長足的發(fā)展。這兩個事例告訴了人們一樣的道理:在與他人的比較中,堅持想要超過他人的競爭想法,在實行想法的過程中能夠吸收他人的長處,發(fā)現(xiàn)自己的劣勢,從而對自己有更加清晰的認識,以此來改變自己,取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。

  總而言之,競爭給人們帶來的好處無法估量,對推動人類社會發(fā)展起到了卓越的貢獻。但同時也是阻塞人類創(chuàng)造力與想象力的一塊絆腳石;蛟S當(dāng)人類能夠活用這塊“絆腳石”之時,人類將會有極大的發(fā)展與突破,在名為歷史的書上再一次豪放地揮下濃墨重彩的一筆。

  【篇八:競爭作文800字議論文】

  袁瀟陽

  競爭是個體或者群體間力圖勝過對方或壓倒對方的心理需要和行為活動,各個階層上至國家部門下至在校學(xué)生間都存在競爭。競爭的目的是為了使雙方共同促進、提高,而不在于更加地封閉和敵視。

  錯誤的競爭心理會造成人們心情過分焦慮,緊張,甚至有人用不合法的手段來別人競爭,給人們的生活和發(fā)展都帶來不利的影響。

  20xx年北京奧運會上,女子十米氣槍步?jīng)Q賽,被稱為世界女子氣步槍“皇后”的中國選手杜麗因為競爭對手的壓力而以第五名結(jié)束了比賽。

  一次拳王泰森與霍利菲爾德的比賽上,一心想要拿到金腰帶的泰森,因為打不過他的競爭對手,在比賽上情緒失控,咬掉了對方耳朵上的一塊肉并吐在了拳臺上,他也因為這件事被取消了比賽資格,此事一出,全場嘩然。競爭的虛榮心作怪,才產(chǎn)生嫉妒心理,采用了不當(dāng)手段。

  競爭不意味著不擇手段,盲目的競爭只會使自己陷入孤立,損害自己和別人的利益。甚至有一個“好”學(xué)生當(dāng)眾說到:“人都是自私的,我會做的題不會告訴別人,只因我們之間的關(guān)系是競爭。”

  這顯然是對競爭的錯誤理解,抱著這種心態(tài)只會讓你身邊的朋友日趨減少,使成功離你日趨遙遠。但競爭又是不可避免的,正所謂“弱肉強食”,你的每一次停頓,都會被更多的人超越。所以用正確的心態(tài)和方法對待競爭就顯得尤為重要,這樣才能使競爭所帶來的好處彰顯出來。

  競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能。美國短跑名將卡爾·劉易斯,在第三屆世界田徑錦標(biāo)賽上,創(chuàng)下了9秒88的世界男子百米新紀(jì)錄,當(dāng)東京國立競技場上6萬名觀眾高呼著劉易斯的名字時,他卻流著淚與他的對手伯勒爾擁抱在一起,對記者說道:“如果沒有伯勒爾和他的9秒90,我也許不會跑得這么快,正是他激勵了我。”

  劉易斯講了實話,是他的競爭對手使他在前進的路上有了追趕的目標(biāo),從而促使他激發(fā)了自己的潛能,成功刷新了世界男子百米的世界紀(jì)錄。能取得這樣驕傲的成績,將自己的輝煌紀(jì)錄印烙在歷史的書卷上,不僅有自身的努力,也要歸功于競爭的力量。

  競爭使我們發(fā)現(xiàn)自身的局限性,不斷提高自己的水平,瑪格麗特·撒切爾是一位享譽全球的政治家,她有一位非常嚴格的父親,要求她不管是做什么都不要落在別人后面。在這種氛圍下的小瑪格麗特牢記父親的叮囑,在競爭中不斷地提高自己,最終成為英國史上第一位女首相,人稱“鐵娘子”。

  達爾文也在他的一篇文章中提到:“人類之所以能進步到這樣的程度,無疑是通過迅速增殖引起的生存斗爭而完成的。否則人類就要墮入懶惰之中,天賦較高的人在生活斗爭中將不會比天賦較低的人取得更大的成功。因此所有人都應(yīng)參加公開競爭。”競爭在人類的社會進步上也起著決定性的作用,所謂優(yōu)勝劣汰,也正是這樣。

  我們應(yīng)該合理對待競爭,良好的競爭心理,正當(dāng)?shù)母偁幘,這就是激勵我們通往成功道路上的動力。

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    昨天,我做了個奇怪的夢,夢見我的五官在為我考試沒考好這件事推卸責(zé)任。我的五官紛紛從我頭上跳了下來,開始爭吵。鼻子說:我沒有責(zé)任,因為我只是她的呼吸器官,書用不著我看,字用不著我寫,知識用不著我記,她沒考好沒有我的任何責(zé)任...

  • 爭議

    每年高考試卷,最令人關(guān)注的是作文。如同電影是綜合藝術(shù),高考作文高考作文可以說是中學(xué)教育的綜合反映,高考作文命題、答卷及評定在一定程度上被視為教學(xué)水平、學(xué)生素質(zhì)及教育價值追求的重要指數(shù)。...

  • 有爭議的立法者放棄競選(Controversial legislator quits beauty pageant)

    yuan jing, a controversial people's congress deputy who joined in a beauty contest, shows in this undated photo. []when she made the announcement last week, yuan was ranked second among more than 1,000 candidates in the...

  • 爭議小說《烏鴉》讀后感

    2004-9-16沒想到自己會在一種比較沉重抑郁的情緒中讀完這部小說。與其他眾多描寫海外游子們歷盡艱辛而終獲成功的同類題材不同,這部作品中的一群懷著綠卡之夢的大陸女性,雖屢經(jīng)磨難、飽受屈辱(當(dāng)然,這也是她們自己的自由選擇),卻沒能、...

  • 蝴蝶的爭議

    夜深了,到處靜悄悄的,人們進入了夢鄉(xiāng)。可是夏日港灣的蝴蝶展覽館里熱鬧極了。你聽,蝴蝶們正在進行辯論會呢!“金裳鳳蝶”拍拍美麗的翅膀,自豪地說:“我是中國最大的蝴蝶,我在陽光照耀下,后翅金光閃閃,充分體現(xiàn)出一副蝶王式的風(fēng)姿...

  • 成長與競爭初中議論文三篇

    篇一在競爭當(dāng)中,我經(jīng)歷著膽量的考驗,飽受著挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!...

  • 企業(yè)名稱爭議申請書

    申請人:法人代表:公司地址:聯(lián)系方式:被申請人:法人代表:x公司地址:請求事項:1、撤銷或糾正xx公司名稱;2、本申請相關(guān)費用由被申請人支付。...

  • 作文中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)熱詞“土豪”引爭議

    “土豪、土豪金、我和我的小伙伴們都驚呆了……”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞出現(xiàn)在了小學(xué)生的個性作文里。11月12日,“新教育新課堂”皇姑區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)改革巡展活動在昆山三校舉行,活動中由參觀者隨意給出的十幾個作文題,要求學(xué)生自選后十分鐘寫出...

  • 勞動爭議調(diào)解申請書格式示范

    勞動爭議調(diào)解申請書申請人:_________性別:_____地址:________________________職務(wù)(崗位):_______________法定代表人:____________職務(wù):_______________委托代理人:_______________被申請人:____________性別:____________地址:...

  • 勞動爭議仲裁申請書范本

    申請人:,男,漢族,x年x月xx日生,身份證號碼,住唐山市,電話被申請人:河北x有限公司地址:唐山市法定代表人:電話:申請要求1、請求貴委員會裁決被申請人支付申請人七個月的經(jīng)...

  • 初三議論文作文