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路在何方

發(fā)布時間:2019-02-21

路在何方

  提到“路”字,也許大家會想到一些有形的路:馬路、鐵路、鄉(xiāng)間小路等等,還有無形的路:人生之路。

  偉大的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“世間本沒有路,走的人多了,也便成了路。”此刻,我們會想到這些問題:路到底在何方?我們到底適合走什么樣的路?怎樣才能知道我們走的路是對還是錯?既然選擇了這條路,我們該怎樣走下去?以及走這條路有什么意義?

  生活的經(jīng)歷讓我們懂得了許多,明白了許多;仡欉^去的點點滴滴,無不顯露出一個人成長過程的艱辛。曾經(jīng)有一個農(nóng)村的男孩,他出生在一個八口之家,四姐一妹。他的降臨給家人帶來了歡喜,因為香火可以繼續(xù)傳遞了;然而他母親卻生了一場大病,也許是醫(yī)生妙手回春,也許是天賜百福,終于躲過了一劫。而他呢?身體弱小,面黃肌瘦,一出生就得在藥物的維持下生活。無論誰見,都會說這小孩能活下來不容易!也許這就預(yù)示著他的人生道路是不平坦的,是曲曲折折的。于是他的父母給他取個名字叫印章,希望他以后不要因為自己的缺陷而影響他的前程,要以國家為己任,成為國家的棟梁之材。

  隨著年齡的增長,他似乎了解了一些,懂得了一些。由于家庭的影響,他早早的學(xué)會了做家務(wù),幫父母分一點負(fù)擔(dān)。因為他看到父母生活的艱辛,幸福生活來之不易。他父母經(jīng)常教導(dǎo)他,自己動手,豐衣足食,也許這就是所謂的窮人的孩子早當(dāng)家。小時候,他經(jīng)?吹絼e的孩子買零食吃,自己嘴挺攙的,可是卻不好意思向父母要錢。因為家庭條件不允許,他父母撫養(yǎng)他們幾個上學(xué)已經(jīng)不容易了,能吃飽就不錯了,根本不用想和別的小孩比吃穿。這樣的環(huán)境造就了他獨立自主的性格。

  到了該上學(xué)的年齡,他父母就送過他一次,還是在他小學(xué)一年級報名的時候。以后都是他自己一個人去學(xué)校,他父親教導(dǎo)他:無論是上學(xué)還是放學(xué),走路都要靠右走,這一舉動影響他一生。然而小時候,他有個不好的習(xí)慣,每當(dāng)遇到不如意的事,他總喜歡哭。他的家人總是這樣說他,愛哭孩子長大沒有出息。也許是被一次次這樣的話說動了,感覺不好意思了。也不知道哪天居然發(fā)現(xiàn)自己好久沒有流淚了,自己感覺挺好笑的。

  自從上學(xué)那天開始,他就愛上了學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)很用功,每年期中、期末,他都帶著獎狀回家。這讓親朋好友羨慕,他只微微一笑。上小學(xué)時,放學(xué)后他媽媽已經(jīng)做好了飯,然而到了初中,放學(xué)后是他回家后自己做飯。因為學(xué)費難以靠糧食支付,父親出去做點小生意,母親出遠(yuǎn)門打工。此刻他感覺到一個家庭的重要性,這需要大家的一起努力。于是他不會輕易給家人要零花錢,除非買有關(guān)學(xué)習(xí)方面的資料。

  每當(dāng)收獲的季節(jié),除了干地里的活之外,也不能落下學(xué)習(xí)。這樣的環(huán)境培養(yǎng)了他艱苦奮斗的精神,提高了學(xué)習(xí)的動力。這使他想努力改變現(xiàn)狀,走出農(nóng)村,擺脫貧困。可是怎樣改變現(xiàn)狀,到底走什么樣的路?這時他吶喊:路在何方?(勵志電影)此刻,他想到有一條路可以走,那就是學(xué)習(xí)之路,通過知識改變命運。他更加努力學(xué)習(xí),努力做好每一件事。由于學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀,初中畢業(yè)后順利進(jìn)入了縣里的重點高中。

  初中時期讓他受益最深的,就是認(rèn)識了幾位好的老師和一些同學(xué)。還有學(xué)校的校訓(xùn)讓他記憶猶新:自強自立,勤勉不息,厚德包容,富國強家。這讓他終生難忘,他想等n年后一定回母校去看看,看自己能為母校做點什么?

  進(jìn)入高中,生活方式改變了,學(xué)習(xí)方式也有所改變。雖然是第一次進(jìn)縣里讀書,聽到別的同學(xué)一月不回家就對他訴說想家,但是他卻沒有那種感覺。是不是他真的不喜歡家,不?他還是喜歡回家的。他只是不想回家那么勤,浪費時間和路費,進(jìn)而能夠為家里減少不必要的開支。雖然每次從家里帶的生活費就那么多,但他合理的的消費,有時把每月節(jié)余下來資金花到有用的地方。這種生活作風(fēng),對他以后理財方面奠定了基礎(chǔ)。

  高中生活節(jié)奏的加快,讓他意識到。學(xué)習(xí)的成果不僅僅光憑勤奮就可以得到的,還必須講究方法。于是他為自己的每天、每星期、每月、每學(xué)期制訂了計劃,甚至為自己的人生都有了一定的規(guī)劃。他最喜歡寫的兩個字就是“中國”,他最喜歡寫的四個字就是“中國人民”。希望自己將來能為國家盡一份力,為人民服務(wù)!

  高二上學(xué)期的一個長的不能再長的下午,他感覺頭超不正常,于是就去醫(yī)院檢查。結(jié)果出來了,醫(yī)生說是腦神經(jīng)衰弱,這種病得需要慢慢調(diào)節(jié),否則讓人難以入睡,整天無精打采不能夠集中精力學(xué)習(xí),無法深入思考問題。因此要加上適當(dāng)?shù)乃幬镏漂,從此他與藥結(jié)下了不解之緣?墒沁@樣下去也不是辦法,情況不見好轉(zhuǎn)。誰也不知道下一刻將會發(fā)生什么,接下來腸炎、鼻竇炎向他襲來。這下可好了,弄得他吃不好,睡不好,學(xué)不好。他父親知道他這種狀況,對他說,要不你休學(xué)吧!回家勞動去,可能會好的快些!他說那怎么行,我還是在校吧!因為他從書本上和電視上看到過很多名人,都在疾病中度過自己的一生,與病魔作斗爭,最終取得勝利。他想自己為什么不能試一下呢?就這樣與它們一直爭斗! 

  高考結(jié)束了,成績出來了,此刻他無奈了。于是他又吶喊:路到底在何方?走這條路到底是對還是錯?因為他本想能夠進(jìn)入一所本科院校,可事與愿違,進(jìn)入了一所?茖W(xué)校,即貴校阜陽科技職業(yè)學(xué)院。來之前他就為自己做好了思想準(zhǔn)備,無論學(xué)校怎樣,都要保持平常心態(tài),既來之,則安之!因為這條路是他自己選擇的,后悔是沒有用的。來到這里的第一天,惟一讓他欣慰的是學(xué)校的校訓(xùn):精勤求學(xué),敦篤勵志。果斷毅行,忠恕任事。還有一句話就是:科學(xué)之所以叫做科學(xué),正是因為它不承認(rèn)偶像,不怕推翻過時的舊事物,很仔細(xì)的傾聽實踐和經(jīng)驗的呼聲。就沖著這幾句話,他就下定決心,一定要在這里干出個名堂來。這時他想,阜陽科技職業(yè)學(xué)院到底怎么了,它在不斷的發(fā)展,不斷的改進(jìn)和完善。

  進(jìn)入大學(xué)后,他變的更積極了,與其他同學(xué)相比勤奮了許多。然而他回家的次數(shù)少了許多,一年僅一兩次;蛟S等以后工作了,回家次數(shù)會更少,也許這就是所謂的舍小家為大家吧!他為自己的人生重新進(jìn)行了定位,找出自己有哪些優(yōu)點和不足,并不斷的摸索,自己到底適合走什么樣的道路?他積極參加學(xué)校舉辦的活動,并組織一些有意義的活動!他從中學(xué)到了不少東西,彌補了自己的不足,提高了自己,鍛煉了自己,完善了自己。由于人生道路是曲折的,也許有很多他意想不到的結(jié)果,有時付出了不一定有收獲,但他相信收獲了一定有付出;并且始終相信機會永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人,心有多大,舞臺就有多大。

  由于大學(xué)自由時間比較多,這樣有利于他了解外面的東西,進(jìn)而擴展自己的視野。為此,他利用網(wǎng)絡(luò)和書籍搜索一些有用信息,了解社會動態(tài),找準(zhǔn)就業(yè)方向。結(jié)合學(xué)過的知識,加上創(chuàng)新意識,能夠為社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  生活就是這樣,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭。有人說,如果把人生比作戰(zhàn)場,不要覺得自己已拼了命,也不要抱怨環(huán)境過于苛刻。應(yīng)該想的是,自己的對手是否更拼命,別人環(huán)境會不會更苛刻。為此,我們要好好經(jīng)營自己的人生之路,用心做好每一件事,腳踏實地干下去,成功屬于我們,世界也將屬于我們!

  請問路在何方?路就在腳下!

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