歷史課風(fēng)波
“三年不換歷史老師。”我們一聽到這個消息，就很失望，為以后的三的感到害怕，因?yàn)橛幸粋�可怕的歷史老師�。�
記著一次歷史課，老師又點(diǎn)提問了，這時，我在祈禱著：“千萬不要點(diǎn)到我名字，千萬不要……。”老師喊了仝靜嫻、趙達(dá)、滕文莊……，我不敢看老師，在那埋頭看書和祈禱。最后我聽到的是“啪、啪”的巴掌聲。啊，場面真得好嚇人�。∪缓罄蠋熀傲肆盅�，我無意間看到林雪縮著頭，臉色蒼白，老師讓她把秦孝文改革的原因?qū)懺诤诎迳�，我不禁抬起頭看看，看到她好像緊張了，沒有想起來，然而身為她的好朋友我正好坐在第一排，我不能坐視不管啊，只好冒險一次，首先把答案寫在紙上，一張紙寫四個大字，為了讓她能看清楚。然后趁著老師不注意給林雪看，你想一張紙四個大字，讓她在黑板上寫，不就一下子寫完了嗎？不過林雪也很聰明，為了拖延時間，就一筆一畫的寫，就這樣慢慢寫，一直寫到一半時，被舒暢看到了，他看著我，又指著我說：“我要告老師講……，這時，我很生氣，算了，還是讓林雪把答案寫完吧，可是隨著舒暢聲音越來越大，差點(diǎn)被老師聽到，我想：舒暢你真傲，你考了前15名有啥了不起的。我還考第三名呢，為什么你那么想看到別人被打啊！”
由此想起上一次政治課上，老師問我們有沒有品質(zhì)不好的人……這時我們把目光都盯上了舒暢，把子頭指向了他。原來他得罪了好多人，沒人愿意和他做真心朋友，現(xiàn)在連我都瞧不起他，哼！
幸虧，有很多人支持我，都在說你，要不然林雪也要被挨打了。雖然我的做法不對，但是我可以讓她在下課的時候會，總比挨打好吧！
每個人如果受到很大傷害，就會造成心靈創(chuàng)傷，而心靈創(chuàng)傷是很難治的，恐怕成為一輩子的惡夢。舒暢在這里我想告訴你：謙虛益，驕傲損，做人要腳踏實(shí)地。這樣我們還會成為好朋友的。
歷史老師希望你換一個教育方法，淡要讓我們在歷史課中感到?jīng)]有一絲快樂。
老師我知道你為我們好，但是老師我們一（17）班所有同學(xué)都想開開心心地和你讓歷史課，請老師答應(yīng)我們吧！