假如我是老師
假如我是老師,我會以微笑面對每個學生,讓每個學生可以快樂的學習。
假如我是老師,我會讓每個學生成為課堂的主人,讓他們的心在知識的海洋里遨游。
假如我是老師,我會讓每個學生體驗當老師的感覺,讓他們知道當老師的辛苦,互相學習,互相溝通。
假如我是老師,我會讓學生們感受到春天般的溫暖,讓他們的新自由飛翔。
假如我是老師,同學犯了錯,我不會批評,我不會責罵,讓他們自己從錯誤中改正。
假如我是老師,我們讓學生當自己心靈的主人。自己知道自己應(yīng)該所做的事,在廣闊的藍天下自由飛翔!
假如我是老師
假如我是老師,我會以微笑面對每個學生,讓每個學生可以快樂的學習。
假如我是老師,我會讓每個學生成為課堂的主人,讓他們的心在知識的海洋里遨游。
假如我是老師,我會讓每個學生體驗當老師的感覺,讓他們知道當老師的辛苦,互相學習,互相溝通。
假如我是老師,我會讓學生們感受到春天般的溫暖,讓他們的新自由飛翔。
假如我是老師,同學犯了錯,我不會批評,我不會責罵,讓他們自己從錯誤中改正。
假如我是老師,我們讓學生當自己心靈的主人。自己知道自己應(yīng)該所做的事,在廣闊的藍天下自由飛翔!
人們都說:老師是盲人的園丁,是花朵的肥料,是學生學習的源泉。許多人都夢想著成為一名品格優(yōu)秀的老師,而我,也不例外。我一直夢想成為一個全能的教師。語文、數(shù)學、英語都能讓我來教。...
現(xiàn)在的老師上課就想白開水一樣平淡無趣,假如我是老師假如我是語文老師,我不會讓我的學生整天抱著一本書,像個沒有感情的傀儡,只知道浮光掠影地一目十行,而不知道深入去品味。...
老師是一名園丁,他能教會學生知識,辛勤地培育著學生,他是那么的偉大,所以我也想當一名老師。假如我是一名老師,不會布置許多的書面作業(yè),讓孩子熬到半夜也寫不完。在課后我會布置一些體育活動的作業(yè),要讓孩子有一個健康的身體。...
篇一:假如我是老師假如,我是老師,我會安排幾節(jié)課成為自救課,迷路遇見危險,碰見壞人,該怎么辦?應(yīng)該去做什么和不要做什么?因為,這個世界上生命只有一次。...
假如我是一名老師,那我一定會做到這些事:首先,我絕對不會對待學生不公平,不會用成績衡量一切。因為,要先育德,再育人。一個人的品德和良好習慣需要從兒時養(yǎng)成。...
【篇一:假如我是老師】假如我是老師,我要教語文。我想讓學生學習好,首先自己要學習,給學生們做榜樣。學習語文主要注重五大項,第一看、第二讀、第三聽、第四寫、第五默。只要每天堅持不懈這五大環(huán)節(jié),學習效率就能大大提高。...
坐在書桌前,想象假如我是一個老師,會是什么樣子呢?我變成了一位語文老師,教六年級。在辦公室備課時,我漫不經(jīng)心地望了望窗外,發(fā)現(xiàn)課代表正抱著一堆作業(yè)跑過來,她喊了一聲報告就匆忙地跑了進來。...
在幾門學科中我最喜歡英語,我認為我未來會成為一名英語老師。一天回家后,我開始進入了當英語老師的遐想有一天,我去上班。進了辦公室,我打開電腦,上網(wǎng)搜索了一些英語語法的練習題,制作期末復習卷,批改昨天的作業(yè)本,并把練習打印出...
老師,是個多么神圣的職業(yè)呀!從小我就有一個理想―當老師。假如我是老師,我會怎樣做呢?假如我是老師,我會把整個教室都裝扮一番:一盆盆鮮花映入眼簾,一股沁人心脾的芳香撲鼻而來,有一種置身花海之感。...
我有很多夢想:當警察、當醫(yī)生、當會計、當科學家,但我最想當?shù)倪是老師。我很不喜歡四年級的數(shù)學老師,教的不好,還經(jīng)常打人,最后校長把這位老師送到了三小。...
每個人都有夢想,像天上的星星,又像地上的草,仔細一想,更像水中的魚,真是不計其數(shù)。但是夢想又重又輕,我唯一的夢想就是想當一名美術(shù)老師。...
假如我是老師,我會把所有的知識教給同學們,讓他們遨游在知識的海洋里。他們長大后把自己的家園建設(shè)得更美麗、繁華。下面是小編為你整理了假如我是老師小學作文200字,希望能幫助到您。...
假如我是老師,我要用愛的教育來慢慢的教導學生,讓他們覺得上課是一件快樂的事。我會每天認真仔細教導學生,也不會亂發(fā)脾氣,更不輕易罵人、打人,如果孩子犯錯了,我會用誠懇的語氣規(guī)勸他們,讓孩子感動而知錯能改,希望學生能成為有用...
秋天的夜涼颼颼的,滿天的星星疲憊地眨著眼睛,月亮的光輝灑在窗上,馬路上偶爾會有一輛汽車駛過。已經(jīng)是凌晨十二點了,可我還不能睡覺,因為我的作業(yè)還沒寫完呢。又寫了一小會兒,我太累了,決定趁媽媽睡著的時候休息一會兒。...
【篇一:假如我是老師】假如我是老師,我會用心來教好每一個學生。假如我是老師,我會用心來輔導學習差的學生。假如我是老師,我會用最真摯的感情和熱情來教學生。...