成語(yǔ)故事語(yǔ)文作文素材庫(kù)
想讓考場(chǎng)作文 蟾宮折桂 ,作文素材是一個(gè)非常重要的方面。作文素材不僅在于多積累,更在于會(huì)運(yùn)用、善運(yùn)用。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于成語(yǔ)故事的語(yǔ)文作文素材,希望對(duì)您有所幫助!
成語(yǔ)故事語(yǔ)文作文素材一
傷風(fēng)敗俗
韓愈,字退之。河南河陽(yáng)(今河南孟縣南)人。他是唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家。35歲那年,他到京城擔(dān)任國(guó)子監(jiān)博士,后來(lái)又擔(dān)任刑部侍郎。有一次,他因?yàn)橄蛱茟椬谏狭艘槐,差一點(diǎn)被砍頭。原來(lái),唐憲宗時(shí),佛教盛行,連憲宗也篤信佛教。有一次,憲宗把傳說(shuō)是佛祖釋迦牟尼的一塊遺骨迎進(jìn)宮內(nèi)供奉。韓愈反對(duì)憲宗這一做法,特地寫(xiě)了《論佛骨表》,呈交給憲宗進(jìn)行諫阻。在《論佛骨表》 中,韓愈說(shuō):"佛教是從外國(guó)傳來(lái)的,中國(guó)古時(shí)候根本沒(méi)有。堯、舜、禹 等古代圣人不知道有什么佛教,但他們把國(guó)家治理得很好;他們?cè)?位的時(shí)間長(zhǎng),壽命也很長(zhǎng)。佛教是從東漢明帝時(shí)期傳人中國(guó)的,明帝 在位只有20xx年,宋、齊、梁、陳和北魏后的各個(gè)朝代,對(duì)佛教無(wú)比信 奉,但那些朝代的命都很短。就拿梁武帝來(lái)說(shuō)吧,他祭相不用牲畜, 自己不吃葷,還三次出家當(dāng)和尚,結(jié)果還是被叛軍包圍,活活餓死。 他本想求佛得到保佑,但卻悲慘死去,F(xiàn)在,陛下把佛骨迎到宮里來(lái) 供奉,使王公大臣們奔走施舍,浪費(fèi)大量的財(cái)富。 有的百姓愚昧無(wú)知,甚至發(fā)狂地?zé)淖约旱纳眢w,以表示自己 對(duì)佛的虔誠(chéng)。這敗壞風(fēng)俗的事,會(huì)被人們當(dāng)作笑話(huà)四處傳播,可不是 一件小事啊!依我看來(lái),應(yīng)當(dāng)把那塊佛骨扔進(jìn)水里或者投入火中才是!" 憲宗讀了這表,認(rèn)為韓愈是在影射自己不會(huì)活得很長(zhǎng),為此要?dú)⑺。幸虧宰相為他說(shuō)情,才改為貶到潮洲擔(dān)任刺史。
【釋讀】傷:損傷;。簲摹V笖纳鐣(huì)風(fēng)俗。多用來(lái)譴責(zé)道德敗壞的不正當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
【出處】韓愈《論佛骨表》:“傷風(fēng)敗俗,傳笑四方,非細(xì)事也。”
成語(yǔ)故事語(yǔ)文作文素材二
三令五申
春秋時(shí)候,有一位著名軍事學(xué)家名叫孫武,他攜帶自己寫(xiě)的“孫子兵法”去見(jiàn)吳王闔廬。吳王看過(guò)之后說(shuō):“你的十三篇兵法,我都看過(guò)了,能否拿我的軍隊(duì)試試?”孫武說(shuō)可以。吳王再問(wèn):“用婦女來(lái)試驗(yàn)可以嗎?”孫武也說(shuō)可以。于是吳王召集一百八十名宮中美女,請(qǐng)孫武訓(xùn)練。 孫武將她們分為兩隊(duì),用吳王寵愛(ài)的兩個(gè)宮姬為隊(duì)長(zhǎng),并叫她們每個(gè)人都拿著長(zhǎng)戟。隊(duì)伍站好后,孫武便發(fā)問(wèn):“你們知道怎樣向前向后和向左向右轉(zhuǎn)嗎?”眾女兵說(shuō):“知道。”孫武再說(shuō):“向前就看我心胸;向左就看我左手;向右就看我右手;向后就看我背后。”眾女兵說(shuō):“明白了。”于是孫武使命搬出鐵鉞(古時(shí)殺人用的刑具),三番五次向她們申戒。說(shuō)完便擊鼓發(fā)出向右轉(zhuǎn)的號(hào)令。怎知眾女兵不單沒(méi)有依令行動(dòng),反而哈哈大笑。孫武見(jiàn)狀說(shuō):“解釋不明,交代不清,應(yīng)該是將官們的過(guò)錯(cuò)。”于是又將剛才一番話(huà)詳盡地再向她們解釋一次。再而擊鼓發(fā)出向左轉(zhuǎn)的號(hào)令。眾女兵仍然只是大笑。 孫武便說(shuō):“解釋不明,交代不清,是將官的過(guò)錯(cuò)。既然交代清楚而不聽(tīng)令,就是隊(duì)長(zhǎng)和士兵的過(guò)錯(cuò)了。”說(shuō)完命左右隨從把兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)推出斬首。吳王見(jiàn)孫武要斬他的愛(ài)姬,急忙派人向?qū)O武講情,可是孫武說(shuō):“我既受命為將軍,將在軍中,君命有所不受!”遂命左右將兩女隊(duì)長(zhǎng)斬了,再命兩位排頭的為隊(duì)長(zhǎng)。自此以后,眾女兵無(wú)論是向前向后,向左向右,甚至跪下起立等復(fù)雜的動(dòng)作都認(rèn)真操練,再不敢兒戲了。 這故事原出于“史記”的“孫子吳起列傳”。后來(lái);人們把孫向女兵再三解釋的做法,引伸為“三令五申”,即反覆多次向人告誡的意思。例如某地政府向食品商店屢次告誡食品要清潔衛(wèi)生,以免損害顧客健康,我們便可說(shuō):對(duì)于食品商店要保證清潔衛(wèi)生,政府已“三令五申”:大家都早已知道了。
【釋讀】令:命令;申:說(shuō)明。再三命令和告誡。
【出處】西漢·司馬遷《史記·孫子吳起列傳》:“約束既布,乃設(shè)鈇鉞,即三令五申之。”
成語(yǔ)故事語(yǔ)文作文素材三
劃粥割齏
范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。他不僅在政治上有卓越貢獻(xiàn),而且在文學(xué)、軍事方面也表現(xiàn)出非凡的才能。著名的《岳陽(yáng)樓記》就是出自他手,文章中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句深為后人喜愛(ài),廣為傳誦。
他在擔(dān)任陜西西路安撫使期間,指揮過(guò)多次戰(zhàn)役,成功抵御了外族的入侵,使當(dāng)?shù)厝嗣竦纳畹靡园捕。西夏的軍官互相告誡說(shuō):“小范老子(指范仲淹)胸中有數(shù)萬(wàn)甲兵。”話(huà)里對(duì)范仲淹充滿(mǎn)敬畏之心、這在北宋的歷史上是罕見(jiàn)的。
范仲淹之所以有這樣杰出的才能,與他在青少年時(shí)期的刻苦努力有著必然的因果關(guān)系。早年的辛勤耕耘,換來(lái)了日后的豐碩果實(shí)。
范仲淹的祖籍原來(lái)是陜西影州,遷到江蘇吳縣是后來(lái)的事情。他不到3歲時(shí),父親因病故去。他隨著母親改嫁到朱家。十幾歲時(shí),范仲淹知道了自己的身世,便辭別母親,只身來(lái)到應(yīng)天府書(shū)院,拜當(dāng)時(shí)著名學(xué)者感同文為師,學(xué)習(xí)經(jīng)邦治國(guó)的知識(shí),立志報(bào)國(guó)為民。在應(yīng)天府書(shū)院期間,生活條件非常艱苦,他把粥劃成若干塊,咸菜切成碎末(劃粥割齏),當(dāng)作一天的飯食。
一天,范仲淹正在吃飯,他的同窗好友來(lái)看望他,發(fā)現(xiàn)他外食非常的糟糕,于心不忍,便拿出錢(qián)來(lái),讓范仲淹改善一下伙食。范仲淹很委婉,但十分堅(jiān)決地推辭了。他的朋友沒(méi)辦法,第二天送來(lái)許多美味佳肴,范仲淹這次接受了。
過(guò)了幾天,他的朋友又來(lái)拜訪(fǎng)范仲淹。他吃驚地發(fā)現(xiàn),他上次送來(lái)的雞、魚(yú)之類(lèi)的佳肴都變質(zhì)發(fā)霉了,范仲淹連一筷子都沒(méi)動(dòng)。他的朋友有些不高興地說(shuō):“希文兄(范仲淹的字,古人稱(chēng)字,不稱(chēng)名,以示尊重),你也太清高了,一點(diǎn)吃的東西你都不肯接受,豈不讓朋友大傷心了!”
范仲淹笑了笑說(shuō):“老兄誤解了,我不是不吃,而是不敢吃。我擔(dān)心自己吃了魚(yú)肉之后,咽不下去粥和咸菜。你的好意我心領(lǐng)了,你千萬(wàn)別生氣。”朋友聽(tīng)了范仲淹的話(huà),更加佩服他的人品高尚。
一次,有人問(wèn)起范仲淹的志向,范仲淹說(shuō):“不是當(dāng)個(gè)好醫(yī)生,就是當(dāng)個(gè)好宰相。好醫(yī)生為人治病民宰相治理國(guó)家。”這種不為個(gè)人升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)的偉大抱負(fù),讓周?chē)娜朔浅>磁濉:髞?lái),范仲淹當(dāng)了參知政事翩(宰相)提出許多利民富國(guó)的措施,實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)年的志向,成為一代名人。