初中作文哲理小故事素材
倘若學(xué)生沒有積累足夠的素材,那么其所寫出來的文章會缺乏真情實(shí)感,顯得非常空洞。哲理故事素材能更加深刻地反映我們的作文觀點(diǎn)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于哲理小故事的初中作文素材，希望對您有所幫助!
初中作文哲理小故事素材一
施恩的最高境界
入冬時,陳太太帶著孩子去紐約與先生團(tuán)聚,把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書。
紐約的冬天真是冷極了,暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯,有時幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時歇業(yè),可是公立小學(xué)卻依舊照常開課。接送小學(xué)生的公車艱難地爬行在風(fēng)雪路上,按時將孩子們接來送往。
陳太太像許多家長一樣對校方的這種做法很不理解:有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們?nèi)W(xué)校嗎?她忍不住打電話給學(xué)校,打算向校方提出停課的建議。待陳太太說明原委后,校方的答復(fù)卻令她感動良久:“正如您所知,紐約是富人的天堂,窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣,把那些孩子接到學(xué)校來上學(xué),他們不僅能擁有一整天的溫暖,還能在學(xué)校里享受到免費(fèi)的營養(yǎng)午餐。”
感動之余,陳太太靈機(jī)一動,想出一個兩全其美的法子,她又打了一個電話:“為什么不在有暴風(fēng)雪時,讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里,只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?”這一次,校方的回答令陳太太終生難忘。
校方回答說:“施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時,踐踏他們的自尊。”
初中作文哲理小故事素材二
拾到金子
古時候,有個乞丐拾到了一大塊金子,他把金子化整為零,分成三十塊,藏在各處,要用的時候就拿一小塊。于是,他先換行頭,然后買來房子,置了田產(chǎn),又娶了老婆,再后來又捐了官,成為一個體面的人。
那天晚上,他吃完宴席回來,看到門前有一個乞丐,一條腿斷了,衣衫襤褸,在寒風(fēng)中煞是可憐,有氣無力地對他說:“先生,你行行好吧,我就要死了,只要你給我養(yǎng)老送終,我一定給你一個意外的驚喜。”
他想起當(dāng)年做乞丐時的悲涼,同情心頓起,讓隨從把他抬到家里去,讓人給他洗澡換衣,做飯喂藥……
那天,奄奄一息的乞丐從懷里摸出一個包裹,感激地對他說:“你真是個好人,我死了,這個就歸你。”
打開一看,他眼睛都直了,是一大塊金子,和他當(dāng)年拾到的一模一樣。
乞丐接著又說:“原來我有房有地,也是個體面人……”后來,又指著那金子,說,“自從我拾到了它,有人看我整天神神秘秘的,以為我一定發(fā)了意外之財,就盯著我,為了得到寶貝,一伙人還打斷了我的腿,為了保住這個寶貝,后來我就東躲西藏,過上了不安定的生活,最后淪落到這個地步。”
一個乞丐拾到金子,因?yàn)檫m時地用出去,而成就了自己的人生。一個體面的人拾到金子,為了保全而費(fèi)盡心機(jī),最終淪落為乞丐。財富就是這樣捉弄人。
因此,當(dāng)我們擁有財富時,我們要把它適時地用出去,而不能吝嗇,一味地守著。
初中作文哲理小故事素材三
犀牛搖頭
大草原,日上中天。一南非動物學(xué)家和一頭大犀牛不期而遇。
動物學(xué)家一下慌了神,須知犀牛一嗅到可疑的氣味,便會往散發(fā)氣味的地方狂奔過來,橫沖直頂……
但見眼前這頭犀牛在不斷搖頭,動物學(xué)家緊皺的眉頭一下又舒展開了。
牛背上的犀牛鳥焦急地提醒:“科學(xué)家,我主人的脾氣喜怒無常!你最好在主人未動前先動,沒命地逃吧!”
但見動物學(xué)家揚(yáng)了揚(yáng)手中的一本書,氣定神閑:“放心吧,這不會有什么危險的。根據(jù)《犀牛習(xí)性科學(xué)研究指南大全》第十二章第十二節(jié)的分析,犀牛搖頭無非有兩大重要信號:
其一,搖頭說明它對另一方?jīng)]有敵意,它不會主動進(jìn)攻另一方;
其二,搖頭說明它可能見到了漂亮的異性,因發(fā)情而搖頭。我是人,它不會連我也感興趣吧?”
犀牛鳥剛要說什么,但動物學(xué)家立刻把食指豎在嘴前:“安靜!這正好讓我和犀牛來一次近距離的‘親密接觸’!”
接著,動物學(xué)家便神情自若地和犀牛“對峙”了起來,雙方相持了一分鐘,剛好是一分鐘。61秒后,犀牛卻突然猛沖過來,動物學(xué)家當(dāng)場被頂了個狗啃屎,身上不知留下了多少處骨折。
動物學(xué)家倒在地上,吐著斷牙,奄奄一息:“怎么會這樣,這書上明明說……”
犀牛鳥失望地?fù)u頭:“我來不及告訴你,主人剛才并未真正搖頭,而是在驅(qū)趕鉆入耳朵里的蒼蠅……哎,大科學(xué)家,盡信書不如無書,可憐啊……”