小學(xué)語文寓言故事作文素材
據(jù)調(diào)查,當(dāng)下學(xué)生對作文越來越敬而遠(yuǎn)之,主要原因是覺得沒有素材可寫,看到題目,腦海是一片空白,思維無法打開。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于寓言故事的小學(xué)語文作文素材，希望對您有所幫助!
小學(xué)語文寓言故事作文素材一
帶標(biāo)簽的獅子
有一天，森林里忽然傳來了獅子憤怒的吼聲，一下子打破了寧靜的氣氛，吼聲里充滿了兇猛的威嚴(yán)。
原來，不知是哪個動物和獅子開了個玩笑，在他的尾巴上貼了張標(biāo)簽，上面寫著“驢”，還有編號、日期和一個圓圓的公章，旁邊還有個簽名。獅子很惱火，但又不知所措：“我怎么可能是驢呢!但這號碼，這公章……說不定是上帝簽發(fā)的。撕去標(biāo)簽，可能要受到懲罰，怎么辦?”
獅子決定合法地摘去標(biāo)簽。他氣勢洶洶地來到百獸中間，激動地質(zhì)問：“你們說，我是不是獅子?”
“你是獅子，”狼慢條斯理地回答，“但依照法律，你是一頭驢!”
“我怎么會是驢呢?我從來不吃干草。我是不是獅子，問問袋鼠就知道了。”
“你的外表，無疑有獅子的特征，”袋鼠說，“可內(nèi)在特征我也說不清楚。”
“蠢驢!你怎么不吭聲?”獅子心慌意亂地開始吼叫，“難道我會像你，畜生!我從不在牲口棚里睡覺。”
驢子想了片刻，說出了他的見解：“你倒不是驢，可也不再是獅子!”
就這樣，獅子每天不是低三下四地求狼作證，就是畢恭畢敬地向豺狗解釋。同情獅子的，當(dāng)然不是沒有，可誰也不能或不愿把那張標(biāo)簽撕去。
時間一天天過去，獅子也不禁開始懷疑起來：“我真的是獅子嗎?說不定我就是只驢子，可是我有鋒利的牙齒、爪子呀，但那個標(biāo)簽……”慢慢地，獅子失去了昔日的威風(fēng)：為這個讓路，給那個閃道。一天早晨，從獅子洞里忽然傳出了“呃啊”的驢叫聲。
小學(xué)語文寓言故事作文素材二
虎大王的方案
老虎身為一山之王，思維縝密，工作嚴(yán)謹(jǐn)，不論大事小事，一律堅持按程序辦事，依方案決策，由于它熱衷于方案，動物們送它一個雅號：“方案王”。
一次，有只小山羊過溪時被困在急流中。山羊媽媽向虎王緊急求援。虎王見到山羊，先是給予嚴(yán)厲的批評：“你急什么急，慌什么慌?先拿方案來。”說完，躺下繼續(xù)休息。山羊當(dāng)即趕寫求見方案和求援方案。虎王接過方案，經(jīng)過討論研究，制定出救援措施。待它帶領(lǐng)救援分隊趕到小溪邊，哪里還有小山羊的影子!
經(jīng)過這次血的教訓(xùn)，其他動物向虎王進(jìn)言，希望它改變領(lǐng)導(dǎo)方法，不必處處以方案為準(zhǔn)，而應(yīng)根據(jù)實際情況決定方案制定與否�；⑼鯀s置之不理，依然我行我素。
一次，鄰山上的豹子趁虎之危，率領(lǐng)部下前來搶占虎王的山頭。大敵當(dāng)前，虎王臨危不懼，指揮若定�；⑼醍�(dāng)即擬定出方案，召集山上所有動物，做戰(zhàn)前動員。此時豹子已經(jīng)率領(lǐng)部下，把沒有任何防范的虎王和與會動物團(tuán)團(tuán)包圍�；⑼踺p蔑地掃視一眼來犯之?dāng)常^續(xù)排兵布陣列方案……
可惜會議還沒有結(jié)束，方案還沒有付諸實施，虎王及手下已全部成為豹子的俘虜。
小學(xué)語文寓言故事作文素材三
動物王國的游戲
在遙遠(yuǎn)的動物王國里，動物們過著快樂無比的生活。你看，一大早小羊和大伙兒們就玩起了捉迷藏比賽。
小羊和大伙兒以“石頭、剪子、布”的方式來決定，誰先躲誰來找，一輪下來，由小松鼠來找大伙兒。興奮的小羊想：先得把自己藏起來，藏哪里才能逃過小松鼠的眼睛了?靈機(jī)一動的小羊想起了昨天看到的一個大草堆，那可是避身的好去處呀!于是小羊就鉆進(jìn)去了，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，原來草堆里面很大，可以一邊躲著，一邊吃青草呢!細(xì)心的小松鼠聽著小羊吃青草的聲音走了過去，順利的找到了小羊。接著，細(xì)心的小松鼠又連續(xù)找到了其它動物。這下小羊不服氣了，決定要和松鼠比試一下跑步。
跑步比賽就要開始了，由小狗當(dāng)裁判，他發(fā)出一聲吼叫小羊和小松鼠就都用盡全身力氣奮力向前。腿長的小羊，不一會兒就到了終點，再看看小可憐的松鼠，到達(dá)終點時已經(jīng)筋疲力盡了。小羊說： “怎么樣，認(rèn)輸了吧?”
不服輸?shù)男∷墒笥忠托⊙虮扰罉�，結(jié)果可想而知，小羊慘敗。不過，一場場比試下來，動物們明白了一個道理：每個動物都有自己的優(yōu)點和不足，揚(yáng)長避短優(yōu)勢互補(bǔ)才是成功之道。
原來動物王國的世界里面，也跟我們?nèi)祟愐粯樱兄嘧硕嗖实膴蕵坊顒訂?