小學(xué)語文哲理小故事素材
寫作是非常講究厚積薄發(fā)的,沒有作文素材的積累,即使掌握了寫作技巧也難以寫出好的文章來。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)語文哲理小故事素材，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)語文哲理小故事素材一
小豬在外面玩耍了快一天了，走到半路上，突然覺得好渴呀!
小豬正要回家，它路過牛大叔的西瓜地的時(shí)候，看見了綠油油、圓滾滾的大西瓜，饞極了。
小豬想：“這天真熱，我來摘個(gè)瓜吃吧!”
它走進(jìn)西瓜地，挑了個(gè)又大又圓的大西瓜，用手敲敲，還發(fā)出清脆的“咚咚”聲，沒錯(cuò)，就是它啦!
小豬抱著大西瓜，開心的吃了起來，沒一會(huì)兒，一整個(gè)大西瓜就被小豬給一掃而光了。
小豬拍拍肚皮，擦擦嘴，心滿意足的離開了。
過了一會(huì)兒，牛大叔來了，它剛走進(jìn)地里，就發(fā)現(xiàn)了一堆西瓜皮，它生氣地說：“是哪個(gè)可惡的偷瓜賊偷了我的西瓜!”
剛要去找偷瓜賊，突然發(fā)現(xiàn)地上還有個(gè)東西，牛大叔湊近了一瞧，呀!是五個(gè)森林幣!
原來小豬吃完西瓜后，就把這五塊森林幣放在了牛大叔的瓜棚里當(dāng)做買瓜錢的!
小豬雖然沒有經(jīng)過牛大叔的允許就進(jìn)了西瓜地，還吃了不少西瓜，但是小豬并不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的豬哦，你瞧，它還放了買瓜錢呢!小朋友們，不過當(dāng)我們需要?jiǎng)佑脛e人的東西時(shí)，還是要跟他人打招呼哦!不要自作主張，這樣可不好。
小學(xué)語文哲理小故事素材二
農(nóng)夫養(yǎng)了一只獵鷹，有一天他把獵鷹放了出去，替他尋找獵物。
不久，獵鷹捉住了一只野雞。它抬起腳掌狠狠地踩著野雞的翅膀。
野雞顫抖著，它輕聲說：“獵鷹先生，請(qǐng)求你，放了我吧……”
獵鷹聽了這話露出了兇惡的目光，“放了你?除非我想挨主人的一頓鞭子!小東西，不要再浪費(fèi)唇舌了!”
野雞竟然還抱有希望，“可你殺了我會(huì)得到什么呢?”
獵鷹冷笑一聲，“主人啃剩下的東西。”
“僅僅為了這個(gè)就要?dú)⒘宋覇?這不公平!難道除了挨鞭子就沒有別的選擇了嗎?”
獵鷹聽了這話皺了皺眉頭，“別的選擇嗎?”說到這里它大笑起來，“我想到了!我想到了第三個(gè)選擇，那就是……”
獵鷹說完一口咬斷了野雞的脖子。它叼起野雞跑進(jìn)了密林深處……
獵鷹再也沒有回來。
智慧小語：
一個(gè)人經(jīng)歷的越多，閱歷就會(huì)在不斷增加、更新，隨之也就會(huì)看得更清楚。只是聰明的人會(huì)從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷歷練，讓自己的人生更加絢麗多彩，為自己的生活錦上添花;而愚蠢的人依然會(huì)懷有一顆浮躁的心，不甘心的狀態(tài)糾纏某件事某個(gè)人，不肯妥協(xié)，最終傷害最深的是自己。人生的過程就是不斷地進(jìn)行選擇的過程，關(guān)鍵在于如何做出正確的選擇。
小學(xué)語文哲理小故事素材三
前兩年狐貍找黃牛合作種地，黃牛都吃了啞巴虧，想著這次再怎么也不會(huì)上狐貍的當(dāng)了。可是當(dāng)它聽了狐貍的這句地上面的也不要，地下面的也不要，地上和地下的都給你的話，又動(dòng)心了，你猜這次狐貍還會(huì)騙黃牛嗎?
到了第三年，黃牛想著，不管狐貍在說什么，自己都不跟狐貍在合伙種地了。
到了第三年，狐貍又來找黃牛一起合伙種地，黃牛生氣的把狐貍趕出了門外，黃牛說：“我連吃了你兩年的虧，你今年還敢再來。”
狐貍不緊不慢的說：“黃牛大哥你消消氣，去年和前年都是我不好，這回我地上面的也不要，地下面的也不要，地上和地下的都給你，你看怎么樣啊?”
黃牛想著，狐貍這回地上地下的都不要，那種出來的糧食肯定全都是我的了，黃牛答應(yīng)了狐貍。
黃牛像往年一樣辛苦播種，不斷的農(nóng)耕，施肥，澆水，捉蟲，心想著“這下狐貍一定耍不出什么花樣了。”
那成想到了秋天，地里長出了壯實(shí)的玉米，原來狐貍給黃牛的種子是玉米，玉米長在中間，沒有付出任何勞動(dòng)的狐貍就這樣把中間的玉米拿走，把地下的玉米跟和上面的玉米葉子留給了黃牛。
黃牛坐在地上傻了眼!
故事寓意：
地上面的也不要，地下面的也不要，地上和地下的都給你，這是一句模棱兩可的話，可是黃牛還是信了，還同往年一樣辛苦播種，誰知道還是中了狐貍的圈套。這個(gè)故事告訴我們，吃一塹就要長一智，不要總是在同一個(gè)地方栽跟頭。