小學語文寓言故事素材
學生之所以作文能力差,作文水平低,主要是缺少生活實踐、頭腦中沒有或缺乏素材造成的。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于寓言故事的小學語文素材，希望對您有所幫助!
小學語文寓言故事素材一
有只狐貍被捕獸器夾斷了尾巴。他受了這種侮辱,覺得日子很不好過,決意勸別的狐貍都去掉尾巴,大家一樣了,自己的缺點就好掩飾過去了。他于是召集所有的狐貍,勸他們都割掉尾巴。他說,這東西既不雅觀,又很累贅。有一只狐貍插嘴說:“朋友,如果這不是于你有益的話,你就不會勸我們割掉了。”
這故事適用于這種人,他們勸告鄰人,不是出于好心,而是為了于自己有利。
小學語文寓言故事素材二
累死的驢子
驢和馬一起馱東西。走到半路時,驢對馬說:“累死了,你幫我把貨物馱一會兒吧。”馬答應了。
快到終點時,驢想獨占功勞,對馬說:“給我吧,你身上的貨物也加在我身上。”
馬覺得很累,把貨物全部加在驢身上。
到了終點,人們見馬什么都沒馱,而驢累得直喘氣,紛紛說:“這頭驢子力氣真大。這匹馬一點用處都沒有,何必還用它呢?看來,我們可以省下馬的飼料錢。”
人們再也沒有用這匹馬,而把所有貨物都加在驢身上。
結(jié)果,驢被活活累死。
算計別人,必然是在算計自己
小學語文寓言故事素材三
人生的三個行囊
有一個人,要穿越沙漠。這個人帶著一個行囊,行囊里裝滿了食物和水。一開始,他一直向著沙漠的北方走去,但是,夜里突然起了一場沙塵暴,第二天,他從沙丘中鉆出來后,望著蒼黃的天空,不知何去何從。
有一個人,也要穿越沙漠。這個人帶著一個行囊,行囊里放著指南針。他原以為當天就可以走出沙漠,但是,沙塵暴阻攔了他的行程。沙塵暴停止時,已是第二天的早晨,這個人在沙漠里深一腳淺一腳地走下去,一直走到第二天傍晚,還沒走到沙漠的中心。后來又累又餓,最終在第三天昏倒了。
另一個人,同樣是穿越沙漠。他帶著兩個行囊,一個行囊里放著指南針,所以他的方向感很好;另一個行囊里裝著食物和水,所以他不愁饑渴。一開始,這個人遇到了在沙漠中失去方向的人,他視而不見;接著,又遇到那個因沒有帶食物和水,躺在沙丘上奄奄一息的人,他同樣淡漠地看一眼就走了。后來,他又超過幾個需要幫助的人,都沒有理會。第二天,這個人遇到了一群強盜,不但駱駝被搶,兩個行囊也被搶走了。沒有了指南針,這個人像第一個人一樣,盲目地走著,三天后,又像第二個人一樣,餓得奄奄一息。
這三個人,第一個人是因為沒有帶著指南針,迷失了方向;第二個人是因為缺少足夠的食物和水,生命無法延續(xù);第三個人,雖然既擁有指南針,又有足夠的食物和水,但是,他缺乏愛心。所以,他的結(jié)局最可悲。
人的一生,其實是場旅行,從生命的起點開始,要帶上三個行囊,一個里面放著指南針,一個里面放著食物和水,一個里面裝滿著愛。