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小學生作文成語故事素材

發(fā)布時間:2022-02-02

小學生作文成語故事素材

  成語故事的語言生動凝練,形象鮮明,具有詼諧性和倫理性,蘊藏豐富的知識和道理。下面是第一范文網小編為您整理的關于成語故事的小學生作文素材,希望對您有所幫助!

小學生作文成語故事素材一

  照貓畫虎

  明末年間,登州府蓬萊城有個非常出名的畫家。他特別喜歡水滸故事,擅長畫梁山好漢。這一年他得了重病,臨死前只畫了梁山一百零七個好漢,只剩下武松沒畫,他覺得畫武松離不開老虎,可他又不熟悉老虎,所以拖到最后。

  他咽氣之前,把徒弟叫到面前說:徒兒啊,我還有武松打虎沒有畫,你要在我死后把畫完成。你一定要到后山上去找到老虎,看仔細了再動筆,他說完便斷了氣。

  徒弟遵照師傅的囑咐,帶著干糧和防身的刀棍便到山上尋虎去了?墒,他找了數(shù)天也沒找到,有些灰心喪氣。

  這一天他遇見一個小和尚,說明來意。小和尚聽后笑笑說:這有何難,你去找只貓不就行了嗎?它倆長得一樣。

  徒弟說:貓?zhí)×恕?/p>

  小和尚說:畫大一些不就行了嗎?再說,貓還是老虎的師傅呢!你照貓畫虎準成。

  徒弟覺得有理,就回家找了一只大黃貓,照著樣子把虎畫成了。他終于完成了任務,畫成了一幅武松打虎圖,把一百零八位好漢圖掛了出來。

  有個文人看了后,在武松打虎圖邊上題詞道:佳作名畫,一百擔八將個個英雄,唯有武二郎誤把黃貓作虎。

  從此,照貓畫虎的故事傳開了,成了一句俗語,專門形容那些做事不深入實際,敷衍塞責的人。

  點評

  這個故事告訴我們,做一件事情,就要盡自己最大的努力去做好,不要敷衍搪塞,對自己要有高要求。還有有機會的時候,要多去見見世面,這樣你才能知道自己與優(yōu)秀的人的差距,才能更好的找準自己努力的方向。

小學生作文成語故事素材二

  竭澤而漁

  公元前632年,晉國為了援助宋國,和楚國在城淄(今山東淄縣南)打了一仗。當時,論實力楚國占著明顯的優(yōu)勢。晉文公見楚軍來勢洶洶,就間計于他的舅舅大臣狐偃說:“楚兵多,我兵少,這一仗該怎樣打才能取勝呢?”狐偃回答說:“我聽說善于打仗的人,不厭欺詐。你就用欺詐的辦法對付楚軍好了。”

  晉文公又去征求另一個大臣雍季;并把狐偃的話也告訴了他。雍季不大贊成這樣做,就打了個比喻說:“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無魚?焚蔽而田,豈不獲得?而明年無獸。詐偽之道,雖今偷可,后將無復,非長術也。”意思是說:把池塘里的水弄干了才捉魚,那還有捉不到的?但到明年就沒魚可捉了;把山上的樹林燒光了再去打獵,那還有打不到的?但到明年就將會沒有野獸可打了。欺詐的辦法雖然可以偶爾用一下,但以后就不能再用,這不是長遠之計啊!

  當時也想不出更好地制勝楚軍的辦法的情況下,晉文公還是采用了狐偃的計謀,假借遵守自己流亡時向楚莊王許下的“遲避三臺”的諾言之名,連續(xù)三次后撤,以避其鋒芒,為自己選擇了有利的時機和殲敵的地形;而楚軍呢?見晉軍一遲再遲,誤以為晉文公膽怯,不敢與之交戰(zhàn),就緊逼不舍,結果被晉軍訂得七零八落,潰不成軍。這場歷史上有名的城猴之戰(zhàn),終以楚國的失敗,其領兵大將成得臣被迫自殺而告結束。

  根據(jù)這個故事,后來人們引出“竭澤而漁”這個成語,比喻只顧眼前利益,缺乏長遠打算,不顧長遠利益。

  點評

  這個故事告訴我們:1.如果一個人沒有對生活的長遠的考慮,那么他一定會被眼前的問題困擾。為什么呢?因為眼前的問題,就是他在過去所沒有考慮、準備好所導致的。而他現(xiàn)在仍然對未來沒有做好準備,那么在未來,也一樣也要被各種問題困擾。2.眼光必須放眼長遠,不能只顧眼前利益。

小學生作文成語故事素材三

  窮兵黷武

  東吳后期名將陸抗,二十歲時就被任命為建武校尉;帶領他父親陸遜留下的部眾五千人。公元264年,孫皓當了東吳的國君,三十八歲的陸抗擔任鎮(zhèn)軍大將軍。

  當時,東吳的朝政非常腐敗。孫皓荒淫暴虐,宮女有好幾千人,還向民間掠奪;又用剝面皮、鑿眼睛籌酷刑任意殺人。陸抗對孫皓的所作所為非常不滿,多次上書,勸諫他對外加強防守,對內改善政治,以增強國力。他曾在奏疏中一次陳述當前應做的事達十六件之多。

  但是,孫皓對他的建議置之不理。 公元272年,鎮(zhèn)守西陵的吳將步闡投降晉朝。陸抗得知后、立即率軍征討步闡。他知道晉軍一定會來接應步闡,因此命令軍民在西 陵外圍修筑一道堅固的圍墻。吳將多次要求攻打西陵,但陸抗總是不許。等到工事完成;晉軍已經趕到西陵接應步闡,陸抗率軍擊退來援的晉軍,再向西陵發(fā)起猛攻,很快攻進城內,將叛將步闡殺死。當時,晉朝的車騎將軍羊祜鎮(zhèn)守襄陽。

  他見陸抗能攻善守,知道要打敗東吳并不容易,因此對東吳采取和解策略:部下掠奪了東吳的孩子,他下令放回;行軍到東吳邊境,收割了東吳方面的莊稼,就送絹帛給東吳作抵償,獵獲的禽獸已被吳人打傷,就送還東吳。陸抗明白羊祜的用意,也用同樣的態(tài)度對待晉商。兩人還經常派使者往來,互相表示友好。

  因此,吳、晉一部分邊境地帶一時出現(xiàn)了和好的局面。 孫皓聽說那里的邊境和好,很不高興,派人責問陸抗。陸抗回話說:“一鄉(xiāng)一縣尚且不能沒有信義,何況大國呢!我如果不這樣做,反而會顯出羊祜很有威德,對他沒有什么損害。”孫皓聽了,無話可說;但他還是想出兵攻晉。

  陸抗見軍隊不斷出動,百姓精疲力竭,便向孫皓上疏說。“現(xiàn)在,朝廷不從事富國強兵,加緊農業(yè)生產,儲備糧食,讓有才能的人發(fā)揮作用,使各級官署不荒怠職守,嚴明升遷制度以激勵百官,審慎實施刑罰以警戒百姓,用道德教導官吏,以仁義安撫百姓,反而聽任眾將追求名聲,用盡所有兵力,好戰(zhàn)不止,耗費的資財動以萬計,士兵疲勞不堪。這樣,敵人沒有削弱,而我們自己倒象生了一場大病。”陸抗還鄭重指出,吳、晉兩國實力不同,今天即使出兵獲勝,也得不償失。所以,應該停止用兵,積蓄力量,以待時機。”但是,孫皓對陸抗的這些忠告都聽不進去。

  后來陸抗去世,晉軍討伐東吳,沿著長江順流東下,勢如破竹,吳國終于被晉所滅亡。

  點評

  故事里的孫皓一意孤行,只堅持自己認為對的事情,聽不進任何人的勸告,最終導致了吳國的滅亡。從這個故事中,我們應該懂得做人不能太自我,對于他人善意的建議我們要好好考慮,再做出正確的選擇。

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