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小學作文成語故事素材

發(fā)布時間:2021-04-24

小學作文成語故事素材

  小學作文教學在語文教學工作中占據(jù)著很大比重和重要地位,其又是小學生綜合能力培養(yǎng)的基礎。素材積累又對作文教學起到不可低估的促進作用。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關于成語故事的小學作文素材,希望對您有所幫助!

小學作文成語故事素材一

  墨守成規(guī)

  戰(zhàn)國時期,有一回,楚國要攻打宋國,魯班為楚國特地設計制造了一種云梯,準備攻城之用。那時墨子正在齊國,得到這個消息,急忙趕到楚國去勸阻,一直走了十天十夜,到了楚國的郢都立刻找到魯班一同去見楚王。墨子竭力說服楚王和魯班別攻宋國。楚王終于同意了,但是他們都舍不得放棄新造起來的攻城器械,想在實戰(zhàn)中試試它的威力。

  墨子說:“那好,咱們就當場試試吧。”說著,解下衣帶,圍作城墻,用木片作為武器,讓魯班同他分別代表攻守兩方進行表演。魯班多次使用不同方法攻城,多次都被墨子擋住了。魯班攻城的器械已經(jīng)使盡,而墨子守城計策還綽綽有余。

  魯班不肯認輸,說道:“我有辦法對付你,但是我不說。”墨子說:“我知道你要怎樣對付我,但是我也不說。”楚王聽不懂,問是什么意思。墨子說:“公輸子是想殺害我。他以為殺了我,就沒有人幫宋國守城了。他哪里知道我的門徒約有三百人早已守在那里等著你們?nèi)ミM攻。”楚王嘆了一口氣,無奈地說:“好吧,我們?nèi)∠ゴ蛩螄挠媱潯?rdquo;這時墨子才帶著勝利的微笑,告別楚王而去。

  點評

  阻止人們進步的最大障礙,并不是未知的東西,恰恰是已知的東西。因為過去的經(jīng)驗曾經(jīng)帶來過的成功,所以容易成為誘人的陷阱和前進的羈絆。世上萬物都不是一成不變的。成功的經(jīng)驗也需要不斷地創(chuàng)新,尤其是現(xiàn)在,世界瞬息萬變,總是恪守老經(jīng)驗、老方法是無法處理這些變化的問題的,我們千萬不要做墨守成規(guī)的人。

小學作文成語故事素材二

  滿城風雨

  潘大臨是宋代黃州的一位詩人,他寫過不少好詩。有一年秋天快到了,他的一位好友寫信來問他:“你最近有新的作品嗎?”潘大臨回信說:“關于秋天的景色,每一件都能夠?qū)懗龊迷妬怼W蛱煳铱吭诖采闲菹,聽到窗外風吹打著樹林的聲音,我便起來在墻壁上寫道:‘滿城風雨近重陽’。可是這時收租金的人卻突然來了,這讓我完全失去了興致而無法再寫下去了。因此我現(xiàn)在只有這一句寄給你了。”

  附原文:宋·惠洪《冷齋夜話》卷四:“黃州潘大臨工詩,有佳句,然貧甚……臨川謝無逸以書問:‘近新作詩否?’潘答書曰:‘秋來景物,件件是佳句,恨為俗氣所蔽翳。昨日清臥,聞攪林風雨聲,遂起題壁曰:滿城風雨近重陽。忽催租人至,遂敗意。只此一句奉寄。’”

  后來,潘大臨因為貧窮病死了,好友謝無逸為了紀念他,就續(xù)寫下來這首詩:滿城風雨近重陽,無奈黃花惱意香。雪浪翻天迷赤壁,令人西望憶潘郎。

  逾二年又錄:滿城風雨近重陽,一江愁緒入洪荒。悠哉唯有庭中樹,閑飄黃花白發(fā)上。

  點評

  滿城風雨和眾說紛紜都可形容議論很多。但滿城風雨是由于事件本身的出奇或重要;引起轟動;使人們議論紛紛;眾說紛紜僅指某一事件議論得多而雜;不一定是重大或出奇的事;而且在程度上也不及滿城風雨重。

小學作文成語故事素材三

  目不識丁

  以前,有個財主姓丁,他有一個兒子,都十多歲了,還什么都不懂,請了好幾個先生,就是教不會他一個字。丁財主心里可急壞了,一天他出榜文,聲稱若誰教會丁少爺一個字賞銀十兩。

  一位老秀才見了,心想:這孩子再笨,也不至于不知道自己的姓吧?況且,這個“丁”字筆畫簡單,又好寫,又好認,我怎么會教不會他一個“丁”字呢?于是,他便揭了榜。

  到了財主家后,老秀才每天都叫丁少爺學習“丁”字,一晃就過了九天,丁財主要考丁少爺。老秀才怕丁少爺忘了,特意準備了一個釘子,讓少爺拿著,說:“萬一忘了,看看手里的東西,就想起來了,懂嗎?”少爺點了點頭。

  秀才領著少爺去見丁財主,寫了一個“丁”字說:“小少爺,這個字怎么念?”

  誰知少爺看了半晌,還是想不起這是個啥字。秀才趕緊提醒他:“你手上拿的是什么東西”?

  少爺?shù)皖^一看,說:“一根鐵棒棒。”

  秀才一聽,氣得直跺腳:“真是朽木不可雕也!你目不識‘丁'不要緊,我的十兩銀子可完了。”

  從此,“目不識丁”這名俗語便傳開了。

  點評

  宋代另一個學者孔平仲,在《續(xù)世說》中卻認為:“一丁字應作一個字。因篆文丁與個相似,誤作丁耳。”還有一位鼎鼎大名的宋代學者洪邁,在《容齋俗考》中也說:“今人多用不識一丁字,謂祖唐書。以出處考之,乃個字,非丁字。蓋個與丁相類,傳寫誤焉。”所以,有相關人士認為,問題很明白,唐書原文如果是“不如識一丁字”,意思顯然不夠通順。為什么不說“一天字”或“一人字”呢?其實,不管用什么字都很牽強,只有說“一個字”才最為妥貼、最為通順。故而,有學者認為,近千年間,人們以訛傳訛,變成了習慣,大家也完全懂得了這成語的含義,事實上“目不識丁”的說法一定程度上來說,其實是一種“約定俗成”。

  小朋友們在學習的時候一定要認認真真,多學點東西對你的未來是會有好處的。

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