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高考分類作文素材積累

高考分類作文素材積累

  (4)楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者,是一位創(chuàng)新意識很強的人。每年的收獲季節(jié),楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時,蘋果箱上都印有與眾不同的廣告:“如果您對收到的蘋果不滿意,請您函告本人。蘋果不必退回,貨款照退不誤!边@種廣告具有巨大的吸引力,加上高原蘋果味道佳美,很少污染,深受顧客的青睞,每年都吸引大批買主。

  可是,有一年高原上突然下了一場特大的冰雹,把結(jié)滿枝椏的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候,蘋果已經(jīng)訂出了9000噸。面對這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴重的滿園蘋果,怎樣才能避免慘重損失,走出絕境呢丁楊格來到蘋果園,心事重重地踱著步子,踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個打落在地的蘋果,揩了揩粘上的泥,咬了一口,意外地發(fā)現(xiàn),被冰雹打擊后的蘋果,味道變得格外清香撲鼻,酣濃爽口。

  一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量,立即把蘋果發(fā)運出去,同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明:“這批蘋果個個帶傷,但請看好,這是冰雹打出的疤痕,是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有的標記。這種蘋果,果緊肉實,具有妙不可言的果糖味道。”

  收到蘋果的買主們半信半疑,嘗了帶有疤痕的蘋果,發(fā)現(xiàn)味道特棒,真是高原蘋果特有的味道。從此,人們更青睞高原蘋果,甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

  (5)美國柯達公司在制造感光材料時,需要有人在暗室工作,但視力正常的人一進入暗室,猶如司機駕駛著失控的車輛一樣不知所措。針對這種情況有人建議:盲人習(xí)慣于黑暗中生活,如果讓盲人來干這種工作,定能提高工作效率。于是,柯達公司經(jīng)理下令:將暗室的工作人員全部換成盲人。

  在暗室里工作,盲人遠遠勝過正常人,真可謂善于用人短變長。柯達公司巧用盲人這一行動,不僅提高了勞動生產(chǎn)率,給公司增加了利潤,而且給公眾留下了不拘一格重用人才的良好印象。很多高素質(zhì)的大學(xué)生、研究生和專業(yè)人才,都爭先恐后地到柯達公司效力,F(xiàn)在,柯達公司的產(chǎn)品在一百多個國家和地區(qū)暢銷無阻。這與柯達公司善于不拘一格重用人才是分不開的。

  (6)一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意后,便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子,他用溫開水沖了一杯,叫年輕人喝。年輕細細喝了幾口,發(fā)現(xiàn)一點香味也沒有,高僧又用沸開水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會兒,一絲細微的清香便緩緩地從杯中溢出來,接著高僧又往杯里加了點沸開水,一共加了三次水,里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細細地品味了一會兒,滿意地點了點頭,說一切全都明白了。

  同樣的茶葉,兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味,一杯卻香氣四溢。其實,人生就猶如一片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實實地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉,只要我們用心去體驗感悟,大自然的造化都可以與人生相比擬,并且因人的精神、追求、心境的不同,其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人贊嘆她傲霜之風(fēng)骨;同是一塊石頭,有人覺得它冥頑不化,有人欣賞它堅韌固守。

  (7)一位哲學(xué)家在古羅馬的廢墟里發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。由于從來沒見過這樣的神像,哲學(xué)家便好奇地問他:“你是什么神啊,為什么有兩張面孔?”

  神像回答:“我的名字叫雙面神。我可以一面回視過去,吸取教訓(xùn);一面展望未來,充滿希望。”

  哲學(xué)家又問:“那么現(xiàn)在呢?最有意義的現(xiàn)在,你注意了嗎?”

  “現(xiàn)在!”神像一愣,“我只顧著過去和將來,哪還有時間管現(xiàn)在?”

  哲學(xué)家說:“過去的已經(jīng)逝去,將來的還沒有來到,我們惟一能把握的就是現(xiàn)在;如果無視現(xiàn)在,那么即使你對過去未來都了如指掌,那又有什么意義呢?”

  神像聽后,恍然大悟,失聲痛哭起來:“你說得沒錯,就是因為我抓不住現(xiàn)在,所以古羅馬城才成為歷史,我自己也被人丟在了廢墟里!(把握現(xiàn)在)

  (8)從前,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場上去展出。

  畫旁放了一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果認為此畫有欠佳之筆,均可在畫中著上記號。晚上,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號——沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快,對這次嘗試深感失望。

  畫家決定換一種方法去試試。他又臨摹了一張同樣的畫拿到市場展出?蛇@一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時,他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號。一切曾被指責(zé)的筆劃,如今卻都換上了贊美的標記!芭!”畫家不無感慨地說道,“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一個奧妙,那就是:我們不管干什么,只要使一部分人滿意就夠了;因為,在有些人看來是丑惡的東西,在另一些人眼里則恰恰是美好的!

  6渴望感恩真誠責(zé)任

  (1)有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當他要上場時,一個門生提醒他說:“師傅,你的草鞋帶松了!彼亓艘宦暋爸x謝你”,然后立刻蹲下,系緊了鞋帶。當他走到門生看不到的舞臺入口處時,卻又蹲下,把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現(xiàn)一個長途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪,親眼看到了這一幕,他問勘彌:“您為什么不當場教那位門生呢?他還不懂演戲的真諦!笨睆洿鸬溃骸耙虒(dǎo)門生演戲的技能,機會多的是。在今天的場合,最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會感激別人對自己的關(guān)心!

  (2)喬丹在一次中國之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬,而是點名要了美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業(yè)原則,那就是“做廣告從來只做美國貨”,因為,座駕事件與“尊嚴”息息相關(guān)。

  從某種意義上說,球場外的喬丹給崇拜他的那些青少年們上了堂很好的思想品德教育課,這才是一個“星”真正的道德良知和社會責(zé)任。相反,我們的各種“星”們,同樣作為青少年們頂禮膜拜的偶像,他們的表現(xiàn)又如何呢?我們知道有的歌星歌唱得不怎么樣,卻熱衷于把奇怪態(tài)遁入極端;有些影星不在表演上下功夫,卻老是以緋聞來炒作自己;還有那些所謂的足球明星,球踢得極爛,可酗酒、打架等丑聞不斷。在未成年人思想道德建設(shè)方面,“星”們有著不可推卸的社會責(zé)任,從這個角度

  來說,是不是應(yīng)該好好學(xué)學(xué)人家喬丹呢?

  作為一名公眾人物,在享有較高的社會回報的同時,也應(yīng)該意識到其所肩負的社會道義和責(zé)任。

  (3)一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任!

  (4)一個外出打工的鄉(xiāng)下人,在某市的一家公司找到了一份負責(zé)銷售的工作。他熱情善待每一位客戶,在很短的時間里,就創(chuàng)下了不菲的銷售業(yè)績,為公司帶來了很大的利潤。不幸的是,半年后,這家公司被市場無情的競爭給淘汰了,生產(chǎn)一落千丈,公司根本無法化解如潮般洶涌撲來的困境。迫于公司財務(wù)再也難以繼續(xù)維持鋪面和發(fā)放員工的工資,老板只好縮小鋪面的經(jīng)營面積和裁減員工,以減少開支,爭取早日渡過這個“暗無天日”的難關(guān)。這位鄉(xiāng)下人也成了二十多名被裁員工中的一員。

  在結(jié)算工資的那天,老板給每個員工發(fā)放了各自應(yīng)得的工資。當這位鄉(xiāng)下人一連幾次清點自己的工資時,他發(fā)現(xiàn)老板多發(fā)了5元錢。他想:是老板弄錯了吧,這5元錢怎么處理呢?要不要給老板還回去?他的思想激烈地斗爭著。最后,這位鄉(xiāng)下人還是找到老板,將多得的5元錢還了回去。因為,他想起了母親的告誡:無論在哪里打工,都要做個誠實上進的人。老板將錢拿在手里,說:“你是公司二十多個離職員工中,惟一送回不該得的5元錢的一個誠實的員工,公司以后生意好了,我會聯(lián)絡(luò)你再回來上班!币荒赀^后,鄉(xiāng)下人果然接到了老板打來的電話,說公司的生意又奇跡般地好了,公司需要他這樣誠實的員工。于是,鄉(xiāng)下人又結(jié)束了擺地攤的艱辛日子,開始了他的白領(lǐng)生活。誠實能夠改變?nèi)说拿\,它是生命的一朵玫瑰。

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