最新高考作文預(yù)測(cè)：成長(zhǎng)為“T”型人才
當(dāng)今社會(huì)，需要更多的是一專多能的“T”型人才，小編收集了成長(zhǎng)為“T”型人才作文，歡迎閱讀。
成長(zhǎng)為“T”型人才
魯迅言：博識(shí)家多淺，專門家多悖。是啊，無論是博識(shí)家，還是專門家，往往都有明顯的缺陷與不足。那怎么辦呢?努力成長(zhǎng)為“T”型人才，既有開闊的知識(shí)面，占有廣博的文化素養(yǎng)，又能夠在一個(gè)方面或幾個(gè)方面做到“深挖井”，擁有高深專門知識(shí)，那是最令人滿意的事情了。
其實(shí)，“T”型人才，早就是我們國(guó)家人才培養(yǎng)的方向。我們國(guó)家的教育方針就是要培養(yǎng)全面發(fā)展的有特長(zhǎng)的人才，所謂全面發(fā)展，就是要德智體美勞和諧發(fā)展，知識(shí)面開闊，上知天文，下知地理，“十八般武藝，樣樣拿得起放得下”;所謂有特長(zhǎng)，就是要學(xué)業(yè)有專攻，遵從個(gè)人興趣與愛好，在一個(gè)方面或幾個(gè)方面成就自己的造詣與威望。當(dāng)然，兩者關(guān)系之中，廣博是基礎(chǔ)，專深是開拓與發(fā)展;只有建立在廣博基礎(chǔ)之上的專深才是真正的專深，在專深的前提下的廣博才是真正的廣博。
“T”型人才，最典型的就屬愛因斯坦了，他除了對(duì)理論物理研究情有獨(dú)專外，還對(duì)文學(xué)、對(duì)藝術(shù)、對(duì)旅游、對(duì)雕塑充滿興趣，可謂是個(gè)多才多藝的人。他的多才多藝，他的見多識(shí)廣，他的開闊知識(shí)面，對(duì)他理論物理研究靈感的啟迪大有裨益。從某種程度上說，正是他這些廣博的東西成就了他的深專的研究。愛因斯坦曾深有感悟說，“科學(xué)與藝術(shù)就是一枚硬幣的兩面”。試想，若愛因斯坦沒有廣博知識(shí)面，那他想在深?yuàn)W的理論物理研究領(lǐng)域取得那么大得成就也是一件很難的事情啊!
成為“T”型人才，根本的一點(diǎn)就是要求每個(gè)人要將廣博知識(shí)與專深研究有機(jī)結(jié)合起來。“都云作者癡，誰解其中味?”一代文壇大家曹雪芹，何以能寫成紅樓夢(mèng)這一偉大作品?何以創(chuàng)造了文學(xué)史的最高峰?究其原因，也是得益于曹雪芹既有博識(shí)家的廣博，又有專門家的專深。他作為文學(xué)領(lǐng)域的集大成者，不僅對(duì)于詩詞歌賦、琴棋書畫等樣樣在行，而且對(duì)于章回體小說創(chuàng)作有更為專深的研究與探索，正是如此，他的《紅樓夢(mèng)》才獨(dú)步文壇，成為彪炳。
“你是愛，你是暖，你是人間四月天。”一代才女林徽因具有各種藝術(shù)修養(yǎng)和才華，也能左手寫詩歌，右手寫散文，對(duì)于美術(shù)、繪畫等也有濃厚的興趣。正是這種廣博的愛好與趣味，養(yǎng)成了她獨(dú)特的審美情趣，這也促成了她在建筑領(lǐng)域的縱深發(fā)展和深厚造詣。試想，若林徽因缺乏那種廣博知識(shí)面的話，那她是很難在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得輝煌成就的。
當(dāng)今社會(huì)，需要更多的是一專多能的“T”型人才，我們每個(gè)人都要努力向這個(gè)方向發(fā)展。當(dāng)你成為了博識(shí)家的時(shí)候，你要避免淺的不足，努力向?qū)Ｉ畎l(fā)展;當(dāng)你在某一領(lǐng)域取得了專深研究成果時(shí)，你要在此前提下，努力拓展學(xué)術(shù)面，力爭(zhēng)成為較大領(lǐng)域的集大成者。誠(chéng)如是，你便是一個(gè)成功者!