2021高考作文預(yù)測(cè)精選例文
作文是高中語(yǔ)文教學(xué)最重要的內(nèi)容之一,它可以反映出高中生讀、思、理解和寫(xiě)作的能力。作文題是高考中分量最重的單項(xiàng)題目,因此高考作文歷年來(lái)都是考生關(guān)注的焦點(diǎn)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于20xx高考作文預(yù)測(cè)精選例文，希望對(duì)您有所幫助!
20xx高考作文預(yù)測(cè)精選例文一
小閆掏鳥(niǎo)招致十年牢獄之災(zāi)，一時(shí)引起各界關(guān)注，眾說(shuō)紛紜�？v然法律專家指出：“法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是不免責(zé)的。”我卻認(rèn)為：法律之意在于警醒而非重刑，法律不應(yīng)毀人一生。
英國(guó)作家王爾德的名言引人深思：“每個(gè)圣人都有過(guò)去，每個(gè)罪人都有未來(lái)。”對(duì)于從農(nóng)村走出的大學(xué)生小閆而言，十年牢獄無(wú)異于澆滅了他以及其家庭對(duì)未來(lái)的希望之火。將年富力強(qiáng)的黃金時(shí)光交付牢獄，于一名無(wú)意觸犯法律的大學(xué)生，太過(guò)殘酷，冰冷，無(wú)情。試想十年之后，刑滿出獄的小閆，滿臉胡渣，神情恍惚地跨出那座陰森的大門(mén)，在重見(jiàn)天日的時(shí)刻，那片天是否還是那般予人希望的藍(lán)?那縷光是否還是那般予人活力的暖?耽誤的青春、美好的天真都隨著時(shí)間的河從指縫流走，那時(shí)候的痛苦之重，生命難以承擔(dān)。
有人說(shuō)，人如流水法如岸，奔騰不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌，當(dāng)一束浪花躍上河岸則必遭陽(yáng)光蒸發(fā)。而實(shí)際上，看似無(wú)情的河岸也具有它令人動(dòng)容的一面。當(dāng)一束自由的浪花，無(wú)意受到了風(fēng)的教唆，躍上河岸，后被無(wú)助地拋棄在河岸之上，面對(duì)陽(yáng)光無(wú)情燒灼，難道浪花只能坐以待斃，接受嚴(yán)酷的的懲罰嗎?不!它會(huì)受到泥土的庇護(hù)!河岸能夠令泥土慷慨地接納不幸的浪花，給予它遮陰避光的保護(hù)，并將它從地表下安全地送回至流水之中。法律難道不也應(yīng)如此嗎?面對(duì)法律認(rèn)識(shí)不足的小閆，法律的包容性應(yīng)得到展現(xiàn)，合理地減免刑罰無(wú)可厚非。
村上春樹(shù)曾在其獲獎(jiǎng)辭中道：“假如這里有堅(jiān)固的高墻和撞墻破碎的雞蛋，我總是站在雞蛋一邊。”當(dāng)法與情發(fā)生了碰撞，人性的溫度總是可以融化律令的堅(jiān)寒，人性的規(guī)勸總比冷酷的刑罰更行之有效。“人恒過(guò)，然后能改。”適宜的警醒不僅能夠使小閆在得到教訓(xùn)的同時(shí)更加珍惜未來(lái)，嚴(yán)守法律，更能令當(dāng)今已被法律冰凍住的人文關(guān)懷得到解凍。
佛曰“明因識(shí)果，戒慎于初。”小閆之所以掏鳥(niǎo)正因?qū)Ψ傻恼J(rèn)識(shí)不足。不禁引人看向另外一面：立法者在修法之初是否充分考慮過(guò)農(nóng)村居民的認(rèn)知能力?在推廣公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想，要杜絕此類事件的發(fā)生，仍有很長(zhǎng)的一段路要走。
在這顆蔚藍(lán)的星球上，我們因法而坦誠(chéng)，因情而感性，而當(dāng)法律獨(dú)攬一切，情被拋之腦后，這顆星球?qū)⒈还陋?dú)與荒蕪掌控。須知，法律之存在不是為了重刑，切莫讓法律毀人一生。
20xx高考作文預(yù)測(cè)精選例文二
岸，是船的家。船在岸邊休養(yǎng)生息，岸為船遮風(fēng)擋雨。但當(dāng)船行駛時(shí)，卻不能靠近岸邊，因?yàn)�，離岸越近，岸對(duì)船頭產(chǎn)生的岸推理和對(duì)船尾產(chǎn)生岸吸力，一艘船的受力不同，因此越是靠近岸邊行船，越是容易翻船，只有掙脫了岸的庇護(hù)與排斥，在波濤洶涌的大海中，獨(dú)自搏斗風(fēng)浪，船最終才會(huì)成為海上的弄潮兒�，F(xiàn)實(shí)生活中，岸壁效應(yīng)帶給我們?cè)S多深刻的啟示。
溫室的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的摔打。父母之于子女，就如岸之于船一樣，父母給了我們無(wú)限溫暖的懷抱。我們?cè)谕饷娴氖澜缰簧黻J蕩，累了、倦了、受傷了，便回到家里，迎接我們的總是父母的擁抱，這讓我們從小就養(yǎng)成依賴父母，貪念溫室的習(xí)慣。但我們不能因?yàn)樨潙俑改赣鹨硐碌陌惨�，而放棄出去闖蕩的機(jī)會(huì)，來(lái)歷練自己的翅膀，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槲覀兩钪簻厥业幕ǘ�，�?jīng)不起狂風(fēng)暴雨的摔打;大樹(shù)下面的幼苗，永遠(yuǎn)也不能長(zhǎng)成參天;雛鷹離巢的痛苦，練就了搏擊長(zhǎng)空的堅(jiān)硬，離開(kāi)“岸”的安逸，我們要遠(yuǎn)航。
離岸遠(yuǎn)航，需要“船”的勇氣和信心。當(dāng)我們接觸到外面的世界時(shí)，總會(huì)有對(duì)未知的事物充滿畏懼的心理，感覺(jué)自己與這繁華的世界格格不入。如果是怯懦者，便會(huì)因畏懼而不敢邁步向前，選擇逃向安全的岸邊停靠，找個(gè)小碼頭把船綁起來(lái)，避免臺(tái)風(fēng)暴雨的襲擊。但這樣一次次的逃避，只會(huì)使怯懦者更加怯懦，一條曾經(jīng)充滿無(wú)數(shù)夢(mèng)想的船，慢慢的被腐蝕生銹，船皮一點(diǎn)點(diǎn)剝落，最后空留下一堆廢鐵朽木。而真正的勇者，必需有決心戰(zhàn)勝畏懼，迎浪向上，頂風(fēng)前行，不僅能練就“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的自如和氣魄。還對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)與憧憬，充滿必勝的信念。
因?yàn)�，我們正年輕，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，中華民族偉大復(fù)興的宏圖偉業(yè)，就寄托在我們的身上。正如青年毛澤東所言：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”
離岸遠(yuǎn)航，岸要學(xué)會(huì)舍得放手松綁。鷹媽媽總會(huì)在小鷹剛長(zhǎng)成羽毛時(shí)將小鷹推出巢外，任其接受風(fēng)吹雨打，因?yàn)樗乐挥凶屝→棇W(xué)會(huì)靠自己生活，學(xué)會(huì)飛翔、學(xué)會(huì)捕食，才會(huì)在沒(méi)有媽媽?xiě)驯У氖澜缰杏峦鼻�，活出精彩。若父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，將他們光在溫室里，摟在懷抱中，一但他們見(jiàn)識(shí)到大自然的變幻莫測(cè)，見(jiàn)到世界的變化多端，見(jiàn)到人事的滄桑與冷暖，就變得彷徨無(wú)措，像溫室的花朵，大樹(shù)低下的幼苗，在風(fēng)吹雨打中枯萎凋零。
因?yàn)�，有一種愛(ài)，叫放手。父母給子女松綁，還給她們獨(dú)立自由的空間，讓他們歷練自己。是雄鷹，早晚是要飛翔藍(lán)天的，是駿馬，早晚是要馳騁草原的。
孟子告誡我們：“生于憂患，死于安樂(lè)”。北宋大文豪歐陽(yáng)修也曾說(shuō)：“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。所以說(shuō)：依戀岸邊的船，總會(huì)在安樂(lè)中會(huì)慢慢走向廢鐵的世界，而在憂患之海中，卻會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們調(diào)好人生的方向，離岸遠(yuǎn)航。讓我們像青蓮居士那樣，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”吧!
20xx高考作文預(yù)測(cè)精選例文三
生活中不如意十之八九，追求夢(mèng)想的道路上亦是如此。但我們應(yīng)像魯迅說(shuō)的那樣“不滿足是向上的車輪。”用向上的車輪來(lái)推動(dòng)我們前進(jìn)的腳步，執(zhí)著夢(mèng)想，成就未來(lái)。因此蘇珊、荊青和王杰這三人中，我更欣賞能追逐最初夢(mèng)想，懂得選擇并敢于放棄的荊青。
但我們的生活中，也絕不能缺少像蘇珊和王杰那樣的人。蘇珊，在面對(duì)不如意的事情時(shí)，縱然出身于音樂(lè)世家的她，也沒(méi)有抱怨，而是腳踏實(shí)地如她自己所說(shuō)的“我只能把手頭的工作做好”而成為美國(guó)證券界風(fēng)云人物;王杰，珍惜每一份工作，享受每一天快樂(lè)人生。他雖然不能夠做著自己喜歡的事，有時(shí)候夢(mèng)想對(duì)于他甚至遙不可及。但他從未抱怨，而是感恩每一天。由此可見(jiàn)，生活中絕不能缺少這兩類人，他們都珍惜當(dāng)下。
但我認(rèn)為我們更應(yīng)該像荊青那樣敢于追求夢(mèng)想，像所提倡的那樣“中國(guó)夢(mèng)，人人夢(mèng)。”每個(gè)都執(zhí)著于夢(mèng)想，有一顆敢于追夢(mèng)的心。事實(shí)已經(jīng)給了我們最大的激勵(lì)，敢于執(zhí)著于夢(mèng)想的荊青，在他放棄不喜歡的公務(wù)員工作后，迎接他的不是無(wú)盡的黑暗，而是獲得成功的無(wú)限光明。如今，敢于倡導(dǎo)我們擁有夢(mèng)想的正帯領(lǐng)我們走向偉大強(qiáng)國(guó)復(fù)興之路。
基于這三人對(duì)工作心態(tài)，正如恩格斯所說(shuō)“人生的最高境界是有所作為。”未來(lái)成為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的話，那么他們都做到了。蘇珊，一位成功的證券界風(fēng)云人物;王杰，一個(gè)樂(lè)于感恩的陽(yáng)光青年;荊青，一名敢于追夢(mèng)的成功者。但在細(xì)思量中，前兩者不免有些單調(diào)，前兩者缺少的共性就是一種闖勁，不敢于沖擊，怎能實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想?我們要的是豐富多彩的人生。
記得偉人毛澤東曾說(shuō)過(guò)：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。我們要敢于攀登山峰，一旦成功后，我們便也贏來(lái)了人生的巔峰，獲得無(wú)限的眼界和廣闊的視野。在現(xiàn)實(shí)生活中絕對(duì)不缺少像荊青一樣敢于追求夢(mèng)想、懂得放棄的成功者。微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨，蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯，還有李開(kāi)復(fù)等人，他們都是敢于追求夢(mèng)想而獲得無(wú)限成功的最好典證。
因此，我們“既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。”這是前溫家寶的詩(shī)句，我認(rèn)為這和我們敢于追夢(mèng)的道理是一樣的，就像荊青縱然他放棄公務(wù)員的工作，潛心于夢(mèng)想，但他仍用了十年才創(chuàng)造了今天的成功，因此在追夢(mèng)中，仍要有腳踏實(shí)地執(zhí)著追求和苦心專研的韌勁兒。
敢于追夢(mèng)，最終成功為民造福，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這與蘇珊、王杰相比，從頭便是“從天地立心，為生民立命。”專注前眼，關(guān)心當(dāng)下，享受眼前的結(jié)果沒(méi)什么不一樣，最終能收獲夢(mèng)想，我們何樂(lè)而不為呢?我更欣賞追逐夢(mèng)想，勇于選擇，敢于放棄，并卓有成就的荊青。
讓我們像荊青那樣，專注于夢(mèng)想，成就于未來(lái)。